如何写好论文摘要(专业19篇)

时间:2023-12-01 14:02:08 作者:灵魂曲

范本不仅可以培养我们的写作能力,还可以培养我们的阅读和理解能力,让我们更好地欣赏和分析他人的作品。以下是小编为大家收集的一些范文范本,供大家参考和学习,希望能帮助大家提高写作能力。

如何写论文摘要和论文结论

大家知道论文摘要和绪论的区别吗?这两者都是在论文开头书写,但是还是有不同点的,一起来阅读了解吧!

摘要就是表明写论文的目的和写作手法,通常大致写出论文的中心思想和目的以及写作的手法,绪论有点像引言。

重点写为什么要写这篇论文,主要研究些什么。

产业结构调整下高校人才培养机制探讨摘要范文【2】。

摘要:产业结构与人才需求结构存在着相互依存的关系,产业结构和技术结构的变动引发人才需求结构的变动,这就要求人才的供给结构要做相应的调整。

高校人才的供给结构要满足市场人才需求结构的变化,就要从战略上调整人才培养模式,以满足社会对人才的需求。

本文剖析了高校人才培养方式中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的对策。

关键词:产业结构;需求结构;人才培养模式。

产业结构的调整实际上是资源配置关系的改变。

在资源配置关系中,随着产业升级速度的.加快,技术结构的高度化不仅改变着人才需求的结构,而且也对人才的类型、规格和层次提出了多样化的要求。

产业结构发展现状与升级建议【3】。

摘要:本文关注了安徽省近年产业结构的变化,选取了代表性城市进行统计数据的动态分析,直观展示了安徽省产业结构的变化趋势,并对发展现状背后的深层次原因进行了分析。

最后,基于发展现状,针对性的提出产业结构升级的建议,以期推动安徽省产业结构的升级调整。

关键词:产业结构;安徽省;升级。

情报工作经济管理建议分析【4】。

摘要:情报具有一定的商品属性,可以反映出价值规律,因此情报工作也就具备了有关经济管理的问题。

对于情报工作的经济核算的有效加强,使情报工作得到节约,使情报工作可以具备更多的经济效益,这也是实现科技情报工作的经济管理的基本任务。

情报机构可以加强自身的企业化,采取有偿服务的合同制度和收费定额管理,这是比较有效的经济管理方法。

关键词:情报工作;经济管理;建议分析。

市场经济条件下交通运输经济管理研究【5】。

摘要:社会经济的快速发展加速了交通运输行业的建设进程,随着交通运输网的不断完善,交通运输能力不断提升,创造的地区经济效益不断增加,为区域经济的快速发展提供了有效的保障。

相关部门必须加强交通运输经济管理的重视,不断地提升交通运输经济管理水平,以保证在现代化的市场经济下,交通运输经济发展能始终保持活性。

本文从市场经济条件下的交通运输经济管理的必要性入手,进一步的分析了市场经济条件下交通运输经济管理的有效策略,希望能对市场经济条件下的交通运输经济管理策略的相关研究有所助益。

关键词:市场经济条件;交通运输;经济管理;策略研究。

如何写好论文摘要【】

摘要是对论文内容的简短而全面的概括,能够让读者迅速总揽论文的内容。与题名一样,摘要也是各种数据库中常见的检索对象。摘要是整篇论文中最重要的组成部分。就作者而言,一旦论文刊登在期刊上,论文摘要就将作为印刷版或电子版的摘要总集的一部分,开始其活跃而又长久的“生涯”。

在翻阅学术期刊时,大部分人也是首先阅读论文的摘要,然后再依据摘要来决定是否阅读整篇论文。因此,摘要既要具有高度的信息浓缩性,又要具有可读性,还要结构完整、篇幅简短以及独立成篇。

如何写好论文摘要【】

1、不要把本学科领域中的常识性内容写入摘要,但也不要过于深奥,令一般读者难以明白;切忌把应在前言中出现的内容写入摘要。

2、一般也不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《婴儿问题解决行为的特点与发展》,摘要的'开头就不要再写“对婴儿问题解决行为的特点与发展进行了研究。”

3、除实在无法变通外,一般不用数学公式,不出现插图、表格。

4、不用引文,除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。

如何写好读后感论文

唐代大诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”言下之意,多读书对写作大有好处。

书读得越多,写起文章来就越得心应手。其实,读书还能拓展视野,发展思维能力,丰富我们的精神世界,提升我们的语文素养……读书的好处不胜枚举,但如果你只是走马观花、囫囵吞枣地读书,读完后没有任何印象,那书就白读了。

所以每读完一本书,我们都要写下自己读书后的感悟,才能让每一本书真正发挥作用,成为我们成长旅途中的路灯。

那么,怎样才能写好读后感呢?

熟读深思,丰富感悟

读后感一定要建立在“读”的基础上。书读得越深越透,感悟就越丰富。这就像盖楼房一样,一定要先把桩打好。“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”

经典的文学作品更要反复读,每读一遍,你可能都会有新的收获。在阅读的同时,还要学会揣摩作品的表达顺序,体会作品的思想感情,思考作者的写作意图,甚至学会质疑文中的观点。

感受丰富了,写读后感才能水到渠成。

边读边议,实话实说

写读后感要先学会概括作品的主要内容。概括不等于复述,一定要简洁明了。很多同学在初写读后感时,都会用大量的篇幅复述原文,再简单地谈感受,这就本末倒置了。

写读后感侧重一个“感”字,一定要对所读的书确有感受再下笔,言由心生,有感而发,文章才能吸引读者。

你可以采用边读边议的写法,一边引用书中某些精彩的词句,一边谈自己的阅读感受。这种写法要注意,所写的感受前后观点要一致,不能矛盾,也不能漫无边际,切忌想到哪儿写到哪儿。

因此,在写之前,要先想想自己的主要观点,再恰当地引用相关文字。另外,感受一定要真实自然,不能说大话、空话。说真话、诉真情,才能让阅读更有意义。

联系实际,立意新颖

除了采用边读边议的写法外,我们还可以采用以小见大、联系生活实际的方法写读后感。你可以联系作品中的一个人物、一段情节或一处细节描写,引发自己的观点,再联系生活实际证明自己的观点。

可以联系自己亲身经历的事,也可以联系自己的所见所闻;可以是正面的经验,也可以是反面的教训……无论引用什么事例,只要能证明自己的观点,都会使文章“更上一层楼”。

写读后感还要有独特的视角和立意。同样读《假如给我三天光明》,有些读者看到的是海伦·凯勒的坚强不屈;有些读者看到的是她的乐观豁达;有些读者沐浴在文字传递的美好情境中;还有些读者重新建立了对生活的态度……写读后感提倡“百花齐放”,不要人云亦云,文章才会引人入胜。

其实,写读后感并没有什么固定的套路,关键要做到观点鲜明,感想深刻。相信只要你多读书,勤练笔,就一定能写出精彩的读后感!

范文:本期作文教练选发了天妃宫小学六(4)班刘硕晨同学的《读“夏洛的网”有感》。这篇读后感夹叙夹议,叙述简洁明了,议论深刻独到。开头引人入胜,结尾画龙点睛,揭示了作品的主旨和价值。

读《夏洛的网》有感

有一本书,是一首关于生命、友情与忠诚的赞歌;有一本书,傲居“美国最伟大的'十部儿童小说文学名著”首位;有一本书,曾经风行世界几十年,发行千万册。它就是——《夏洛的网》。

夏洛对好朋友威尔伯说过“你不会死,我救你”,还有“我会做你的朋友,等你醒过来,睁开眼睛,就会看见我”。这两句简简单单的话穿透黑夜,震撼人心,因为夏洛用生命完成了这两句话的承诺。

而我们对朋友许下的诺言照做了吗?有时,朋友让我们帮忙做事,我们“噢”了一声之后,就抛到九霄云外了,这样对朋友负责吗?这样的友情会长久吗?当然不会!如果,你不去尊重、帮助、关爱你的朋友,你也无法享受到真正的友谊。

而《夏洛的网》恰恰告诉了我们,什么才是真正的友谊。

夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱与友情的大网,这张网既挽救了威尔伯的生命,又唤起了我们心中无尽的爱与温情。希望我们都坠入这张大网,去品读《夏洛的网》,去感受真正的爱与友情!

《红楼梦》,一部书中人物的悲剧,一部作者的悲剧。曹雪芹不仅描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的生活,而且赞美了封建礼教下纯真的爱情。

一边是木石前盟,一边又是金玉姻缘。一边是封建社会下必须追求的功名光环,一边是心驰神往的自由之身。曹雪芹笔下的《红楼梦》为我们展现了这场无声的较量。

贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情故事浓缩了这场较量的全部硝烟。

“假作真时真亦假,无为有处有还无”,假假真真,让人琢磨不透《红楼梦》中的一切,书中的人物多达900多个,而其中我有一个最喜欢——探春。

“才自清明志自高,生于末世运偏消。清明涕送江边泣,千里东风一望遥。”“[分骨肉]一帆风雨路三千,把骨肉家园齐来抛闪。恐哭损残年,告爹娘,休把儿悬念。自古穷通皆有定,离合岂无缘?从今分两地,各自保平安。奴去也,莫牵连。”

在那样一个千顺从,万顺从的时候,只有她敢于去抗争,敢于去维护自己的尊严。一个敢于同命运、同邪恶斗争的人,才是生活的强者。而她“分骨肉”的无奈或许就是这个时代的悲剧了。

在《红楼梦》中的一段情节——黛玉葬花,这是我很喜欢的一个情节,也是黛玉的个性焦点所在。

她的自卑、自尊、自怜在她的《葬花词》中袒露无遗:“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼,明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻,阶前愁煞葬花人,独把花锄偷洒泪,洒上空枝见血痕。”

“ 愿侬此日生双翼,随花飞到天尽头。天尽头!何处有香丘?未若锦囊收艳骨,一捧净土掩风流。质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。

尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”

毛泽东说“不读《红楼梦》就不是中国人”,清末有《京都竹枝词》“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书亦枉然”,可见《红楼梦》对中国影响之大。

我所看的《红楼梦》,不仅仅是120回的通行本,还有周汝昌校汇本、甲戌本、戚序本,一共四个版本。我没有看高鹗的续书,因为我总认为,曹雪芹的《红楼梦》不是那样子的,我可以通过自己的发现,去还原一个我认为真实的情节而不受高鹗的影响。

《红楼梦》博大精深,次次读次次悟正是它的不朽魅力。

如何写好论文标题

如何才能反映论文的宗旨,即如何使论文切题,不妨可选择下列办法.文先于题,在已有科技成果的基础上,先写成论文,然后再根据论文的主笔来拟定标题.或先定标题,作论文,并可设想几个不同的标题,再根据论文的内容相互比较,择其中贴切、醒目者用之.一般说来,前者常用于撰写回顾性分析、临床总结、病例报告等类论文,后者常用于撰写前瞻性研究、调查报告、综述讲座等类论文.

标题的长短,究竟以多少字为宜呢其标准是准确地反映文章的主题,多一字显得累赘,少一字而又残缺不全.既要惜墨如金,又要掷地有声,不可千篇一律地说多少字为好.如标题“缺锌对幼儿食欲的影响”,字少意全,简洁明了,一看就知作者的意图,且易于记忆与引证.如标题“奥曲肽和垂体后叶素分别联用酚妥拉明治疗食管胃底曲张静脉破裂出血对比研究”,字多不繁,少一字就表达不清,读者读完后印象深刻.万一标题过长,有一大串限定语,若删掉一些字,内容表达不清,此时可考虑加用副标题;但副标题少用为好,非用不可时才用.

标题应该用哪些重要的名词术语,才能把作索引时可能用到的字(词)包括进去,可以采取“反证法”来解决.作者可以作如下设想;假如要在文献索引里去查阅与自己这一工作有关的论文,应该在哪些分类标题下查找,这些分类标题就是你要用的重要名词术语.

另外,缩略词、代号与数字在标题中使用时,也易出现错误;但掌握这些内容,相对较易,此处不再赘述了.

如何写好论文摘要【】

论文摘要:地球重力加速度是一个极其重要的物理量,随着对重力加速度测量精度要求的日益提高,必须考虑天体对地球重力加速度的影响。

本文介绍了天体(包含日、月及太阳系行星)对地球重力加速度影响的基本概念,推导了影响的计算公式,并经过误差分析,证明此公式的相对误差小于1×10-9,完全可满足现代精密重力加速度测量的要求。

撰写论文摘要的常见毛病,一是照搬论文正文中的小标题(目录)或论文结论部分的文字;二是内容不浓缩、不概括,文字篇幅过长。

论文题目:集成电路热模拟模型和算法。

论文提要:众所周知,半导体器件的各种特性参数都是温度的灵敏函数学[诸如l,b(t),c1(t),cp(t)]。

集成电路将大量元件集成在一块苡片上,电路工作时,元件功耗将产生热量,沿晶片向四周扩散。但是由于半导体片及基座材料具有热阻,因此芯片上各点温度不可能相同。特别对于功率集成电路,大功率元件区域将有较高温度所以在芯片上存在着不均匀的温度分布。

但是为了简化计算,一般在分析集成电路性能时,常常忽略这种温度差别,假定所有元件者处于同一温度下。例如通用的电路模拟程序--spice就是这样处理的。显然这一假定对集成电路带来计算误差。对于功率集成电路误差将更大。

因此,如何计算集成电路芯片上的温度分布,如何计算元件温度不同时的电路特性,以及如何考虑芯片上热、电相互作用,这就是本文的目的。本文介绍集成电路的热模拟模型,并将热路问题模拟成电路问题,然后用电路模拟程序求解芯片温度分由。这样做可以利用成熟的电路分析程序,使计算的速度和精度大为提高。

作者根据这一模型和算法,编制了一个ym-lin-3的fortran程序,它可以确定芯片温度分布,也可发计算元件处于不同温度时的电路特性,该程序在微机ibm-pc上通过,得到满意结果。

上述论文提要字数近600,显然过长,只要认真加以修改(例如:第一段可删掉,第二段只保留其中的最后几句话,加上第三段),便可以二三百个字编写论文摘要。

如何写论文摘要和论文结论

摘要也就是内容提要,是论文中不可缺少的一部分。它是建立在对论文进行总结的基础之上,用简单,明确,易懂,精辟的语言对全文内容加以概括,留主干去枝叶,提取论文的主要信息。作者的观点,论文的主要内容,研究成果,独到的见解,这些都应该在摘要中体现出来。

为了便于索引与查找,易于收录到大型资料库中并为他人提供信息,论文摘要应以第三人称写作,应是一篇具有独立性的短文。

(二)论文摘要写作要求。

1。摘要的字数。

摘要字数要求在300~400字之间。

2。摘要的'基本规范。

(1)应以第三人称写作。摘要是完整的短文,具有独立性,可以单独使用。即使不看论文全文的内容,仍然可以理解论文的主要内容,作者的新观点和想法以及论文所要实现的目的,采取的方法,研究的结果与结论。

(2)叙述完整,突出逻辑性,短文结构要合理。

(3)文字简明扼要,不容赘言,采用直接表述的方法,不使用不必要的文学修饰,做到用最少的文字提供最大的信息量。

(4)摘要中不使用特殊字符,图表以及由特殊字符组成的数学表达式,不能列举例证。

3。摘要的内容构成要素。

目的,方法,对象和结论称为摘要的四要素。

(1)目的:毕业论文研究的范围,目的,重要性。

(2)方法:毕业论文的使用了哪些研究方法。

(3)成果:陈述毕业论文研究成果。

(4)结论:通过对问题的研究所得出的重要结论及主要观点(简写),

(论文题目:个人所得税流失问题的探讨)。

摘要。

自1993年统一个人所得税以来,个人所得税随着我国经济的快速发展,个人收入的增加成为我国目前增长速度最快的税种。但同时个人所得税也是我国税收流失比较严重的税种之一,因此对个人所得税税收流失机理的探讨,流失规模的测算显得尤为重要。运用数量分析与规范分析相结合的方法,以黑龙江省为例初步测算个人所得税流失的规模,证明税收流失的严重性,解释个人所得税流失的主要原因是由于税收制度的不完善,税收法制建设滞后而造成的收入分配机制扭曲,加之信用制度缺失,传统文化的惯性等诸多原因加剧了税收流失的规模,并在此基础上提出借鉴国外成功经验提出尽快出台税收基本法,完善个人所得税制度及建立个人信用制度的对策建议。

结论是一篇论文的收束部分,是以研究成果为前提,经过严密的逻辑推理和论证所得出的最后结论。在结论中应明确指出论文研究的成果或观点,对其应用前景和社会,经济价值等加以预测和评价,并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想。结论应写得简明扼要,精练完整,逻辑严谨,措施得当,表达准确,有条理性。

如何写好论文的开题报告

把这些文献的思想用。

读书笔记。

或是随笔的形式一篇篇的整理总结归纳出来,这是很锻炼人的,对于提升个人的学术分析能力很有帮助,当然这需要你投入大量的时间、精力与耐心!但是,假如你没有太多时间,或是不想走学术途径,那就去抄吧!找那些与论文主题关键词接近的“文献综述类”文章,或是博士论文(尤其是[博士论文d],好的ph.dthesis都有写的很好的文献综述),copythenctrl+v,记住,别忘了把相关的文献标识一起扒下来。讲一点,抄一定要结合你的选题逻辑主线,即严格切题,并相应的调整其结构作相应的修改,不重要的无关联的全部剔除,使之很好的契合到你自己的文献综述中去,做到浑然一体,抄也要抄出水平来(这样就算答辩老师发现了,他们也不能说什么,因为抄来的东西已经变成支持你选题的合理文献材料了)。当然这么做是投机的(投机同样需要认真思考),不支持!!

行文要尽可能用将来时表述,开题意味着你将如何如何展开你的论文框架和写作思路,而不是用完成时!

开题中对“研究目标、创新点”等的论述用词要尽可能的谦恭,因为每一份研究的进步都是站在“前人”“巨人”的肩膀上取得的,要肯定并尊重前人的研究。

凡是评价优劣,一定要有相应的评价方法与评价标准,即开题同样要求严谨,说别人研究的不足或缺憾,要结合一定的标准,并用严谨的逻辑论证加以说明,给出证据!

不得不说,许多老师的眼光是锐利的,甚至是“毒辣”的。用心与否,你我自知,但框架思路的清晰与否,有时我们自己是很迷茫的,有经验的教授,他们却能一眼望穿,或许是他们自身常年进行学术修为的结果,也可能是因为长期的训练使他们对这些东西有了敏感度。

如何写好心得体会的论文

心得体会论文是一种在学术和实践中常见的写作形式,它是通过对个人经验、观察和思考的总结,对某一问题或主题进行反思和探讨的一种方式。然而,对很多人而言,写作一个优秀的心得体会论文可能并不容易,因为它需要进行思维的深度思考和表达的清晰准确。本文将会探讨如何写好心得体会的论文,从而帮助读者更好地完成这一任务。

第二段:阐述主题。

首先,写作心得体会论文需要我们了解写作的主题。我们需要仔细阅读被分配的材料或回顾自己的经验,想一想自己遇到的问题、它们所带来的教训以及对这些教训的思考。这一过程需要耐心和时间,我们可以总结思维导图或者笔记,以明确自己的思路和写作方向。

接下来,我们需要展示自己的心得体会。心得体会通常涉及到自己的感知和思考,但必须遵循一些有用的指导原则。首先,我们需要准确地陈述我们的想法和反思,并确保它与写作主题有关,同时也要保证表达方式恰当得体。其次,我们需要用具体的例子和论据来支持自己的观点。例如,我们可以引用自己生活和工作中遇到的实际情况来更好地向读者阐述自己的想法和体会。

第四段:注意细节。

在写作心得体会论文时,我们还需要注意细节。首先,我们应该规划好文章结构,以使得自己的写作逻辑和思路更加清晰明了。在文章中,我们需要注意语言的规范性和准确性,以使读者更能理解和接受我们的想法和体会。此外,我们也需要注意文章的格式和排版规范,以便呈现清晰整洁的文章。

第五段:结论。

写作心得体会论文是一项有挑战性、但也富有价值的任务。通过深入思考和反思,我们能够从中得出有关自己和其他人的一些重要教训。在写作过程中,我们需要密切注意语言、结构和细节,以使自己的文章更加流畅,并最终产生令人信服和有影响力的论文。

毕业论文的摘要如何书写

中性笔。

论文纸。

摘要的的分类。

论文摘要一般位于论文正文之前,起总结概述作用。根据内容的不同,摘要可分为以下三大类:报道性摘要、指示性摘要和报道指示性摘要。

摘要是论文的概述性语言,虽说篇幅不大,可却是一篇论文的精华之处。一般由具体研究的对象、方法、结果、结论四要素组成。

对象:是论文研究调查的所具体的主题范围,体现出论文的论述内容、要解决的主要问题等。

方法:是论文对研究对象进行研究的过程中所运用的各种途径,例如:原理、理论、条件、材料、工艺等,是完成研究对象的必要手段。

结果:是作者运用研究方法对研究对象进行实验、研究所得到的结果、效果、数据,被确定的关系等,是进行科研所得的成果。

结论:是作者对结果的分析、研究等,是结果的总结,体现研究结果的可靠性、实用性、创新性,体现论文研究的价值与学术水平,是决定论文价值的体现。

撰写步骤。

摘要作为一种特殊的陈述性短文,书写的步骤也与普通类型的文章有所不同。用重要的事实开头,突出论文新的信息,即新立题、新方法、结论与结果的创新性等。这些信息要能完全、准确的回答摘要的四要素所涉及的问题,语句要精炼。摘要中涉及他人的工作或研究成果的,尽量列出他们的名字,将这些零散信息,组成符合语法规则和逻辑规则的完整句子,再进一步组成通畅的短文,通读此短文,反复修改,达到摘要的要求。

技巧—:上网查阅一些或阅读一些论文摘要的写作资料,仔细研究一下别人的写作步骤、方法和技巧。

技巧二:多向指导教师和同学请教,并根据提供的意见和建议及时修改,以期达到更高水平。

技巧三:叙述要完整,要有逻辑性,短文结构要合理,在简短的篇幅下尽量是语言优美。

技巧四:从小从专,即是指软文撰稿者在进行选则和提炼摘要时,要从专业出发,从小处入手进行突破,切记全而不专,大而空洞。

不以数字开头,中英文必须对应。

用第三人称,不得简单重复题名中已有的信息这样会使摘要显得冗长。

语言要规范,除了实在无法变通以外,一般不用数学公式和化学结构式,不出现插图、表格。

浅谈如何写好考场作文论文

摘要:高考考查的绝不是简单的知识掌握熟练程度,更是考查考生心理、考试习惯等等非智力因素,着重介绍如何更好地避免非智力因素对考试的不利影响。

关键词:审题;书写;策略;心理。

一、审题。

全面的分析题意,看清题目的已知和未知条件,特别是要注意发现隐含条件;仔细分析题意,将问题的条件与解决的目标进行对比分析,逐一与学过的知识联系起来,必要时运用数形结合帮助理解,深入理解题意,找出解题关键,凭直觉判断解题思路,选择最优解,防止没有充分利用已知条件匆忙做题;遇到难题时,要以退为进,充分利用转化和化归,采用逆向思维、逆向推理的方法,把已知条件未知条件和结论有机地联系起来,才能取得最佳效果。总之,审题要慢,解题要快,先易后难。

二、规范书写。

高考实行网上阅卷,这对解题过程有较高的要求,需要养成书写规范、表达正确的良好习惯。答卷时,除了在规定的位置答题外,要稳扎稳打、字字有据、步步准确、言简意赅,尽量一次成功,解完题目,应考虑是否需要附加说明、是否需要归纳作答,以减少不必要的失分。

三、讲究算理。

运算能力是思维能力与运算技能的结合,它不仅包括数的运算,还包括式的运算,高考对运算能力的考查,注重对算理和符号运算的考查,要求寻找与设计合理简捷的运算途径,减少运算步骤,控制运算量,同时注意精确计算与合理估算相结合。因此,要求根据题目的不同条件和特点,灵活运用公式、法则、运算律,配合数形结合、转化化归等数学思想方法,简化计算,提高速度;要掌握同一问题的多种方法和途径,并善于通过观察、分析、比较作出合理的选择,适当注意近似计算、估算、心算提高解题效率。

四、讲究策略。

解题时要一慢一快,制订解题方案要慢,一定要选择较好的方案,多想一点,少算一点;一旦方案选定,解题动作要快,不要一步三回头,解题一定要立足一次成功,以避免重做,更不能寄希望于检查,造成时间上的极大浪费,尽量在会做的题目上得满分。遇到难题时,不要打持久战,可以先放一下,等其他题目做好再回头考虑,实在做不出来,可以适当放弃,但不能放空,可以缺步或跳步做答,争取在不会做的题目上多得分数,提高考试效率。

五、心理疏导。

临考前,知识掌握的程度和能力的高低已经定型,能否充分发挥自己应有的水平成为关键,这需要教师进行心理疏导:平时学习要高要求,但考试时不能过高定位,否则遇到难题会觉得达不到目标而惊慌失措,而合理的定位可以减轻心理压力,从容应对;考试开始或中间有紧张现象是正常的.,适度的紧张反而有利于激情的产生,找到兴奋点,但千万不要把注意力集中到思考紧张上,否则会由紧张演变为慌张,后果不堪设想;遇到较为简单的题目时,千万不要“轻敌”,造成思维不缜密、解题不规范而出现会而不对、对而不全的现象,遇到难题时心里不要慌,对于其他学生来说,一视同仁,他们也感到难。其次,要合理安排答题顺序,思路自然、演算简单的、有把握的题目优先解答;思路尚明确,但是演算可能烦琐的题目放在第二轮;最后去攻克难题,难题即使做不出或者来不及做也不后悔,心态自然平和;另外,还要学会放弃,选择题和填空题的最后一题,可以半猜半做,因为和难题较劲将会浪费宝贵时间,导致后面能做的题目来不及做,严重影响心情。

只要我们心理、知识、方法、能力等方面循序渐进,全方位并持之以恒,一定可以取得理想的成绩。

如何使用写好论文

现在大家主要都是用microsoftword来编辑论文。如果不能充分word的一些强大功能,大家在撰写和编辑较长篇幅的科技论文的时候,可能经常要为不断地调整格式而烦恼。在这里我把自己以前使用word的经验和教训总结一下,以求抛砖引玉。

一篇论文应该包括两个层次的含义:内容与表现,内容是指文章作者用来表达自己思想的文字,图片、表格、公式及整个文章的章节段落结构等,表现则是指论文页面大小、边距、各种字体、字号等。相同的内容可以有不同的表现,例如一篇文章在不同的出版社出版会有不同的表现;而不同的内容可以使用相同的表现,例如一个期刊上发表的所有文章的表现都是相同的。这两者的关系不言自明。

笔者认为,论文“表现”的编辑,是一个非常费时费力的工作。如果在写论文之前,做了各方面的准备,并按照一定的规律来编写和排列,会起到事半功倍的效果;否则,会给你带来无穷无尽的痛苦。本人根据自己的事例,向各位提供如下建议,供大家参考。

1用好样式。

编写论文,一定要使用样式,除了word原先所提供的标题、正文等样式外,还可以自定义样式。如果你发现自己是用选中文字然后用格式栏来设定格式的,一定要注意,想想其他地方是否需要相同的格式,如果是的话,最好就定义一个样式。对于相同排版表现的内容一定要坚持使用统一的样式,这样做能大大减少工作量和出错机会。如果要对排版格式(文档表现)做调整,只需一次性修改相关样式即可。使用样式的另一个好处是可以由word自动生成各种目录和索引。

一般情况下,不论撰写学术论文或者学位论文,相应的杂志社或学位授予机构都会根据其具体要求,给论文撰写者一个清楚的格式要求。比如,要求宋体、小四,行间距17磅等等。这样,论文的撰写者就可以在撰写论文前对样式进行一番设定,这样就会很方便的编写论文了。

2使用交叉引用设置编号。

一定不要自己敲编号,推荐使用交叉引用,否则手动输入的编号极可能给你文章的修改带来无穷的后患。标题的编号可以通过设置标题样式来实现,表格和图形的编号通过设置题注的编号来完成。在写“参见第x章、如图x所示”等字样时,不要自己敲编号,应使用交叉引用。这样做以后,当插入或删除新的内容时,所有的编号和引用都将自动更新,无需人力维护。并且可以自动生成图、表目录。

3对齐。

一定不要用手动敲空格来达到对齐的目的.。只有英文单词间才会有空格,中文文档没有空格。所有的对齐都应该利用标尺、制表位、对齐方式和段落的缩进等来进行。如果发现自己手动打了空格,一定要谨慎,想想是否可以通过其他方法来避免。同理,一定不要通过敲回车来调整段落的间距。

4绘图技巧。

论文中会用到很多图表,笔者强烈建议论文撰写者分清论文中的图形和表格,表格可以使用word提供的工具进行编写,很简单,这里就不再赘述了。框图和流程图的编辑,笔者强烈建议使用office中绑定的microsoftofficevisioprofessional2003画。如果不能忍受visio对象复制到word的速度,还可以试试smarddraw,功能不比visio弱,使用不比visio难,速度却快多了。

5编辑数学公式。

在论文中编辑数学公式,个人建议使用mathtype5.0,其实word集成的公式编辑器就是它的3.0版。安装mathtype后,word会增加一个菜单项,其功能一目了然。推荐使用mathtype的自动编号和引用功能,这样首先有良好的对齐效果,还可以自动更新编号。word正文中插入公式的一个常见问题是把上下行距都撑大了,很不美观,这部分可以通过固定行距来修正。但是要提醒论文撰写者,如果你计算机上安装了mathtype5.0后,撰写公式的速度非常快,占用少量的cpu。但是,当你准备打印论文的时候,要记得找个按照了mathtype5.0的计算机打印,不然,我们的公式“不翼而飞”了。

6参考文献的编辑和管理。

如果你在写论文时才想到要整理参考文献,就已经太迟了,但总比论文写到参考文献那一页时才去整理要好。应该养成看文章的同时就整理参考文献的习惯。手工整理参考文献是很痛苦的,而且很容易出错。word没有提供管理参考文献的功能,用插入尾注的方法也很不地道。

我建议使用referencemanager,它与word集成得非常好,提供即写即引用(citewhileyouwrite,简称cwyw)的功能。你所做的只是像填表格一样地输入相关信息,如篇名、作者、年份等在文章中需要引用文献的的方插入标记,它会为你生成非常美观和专业的参考文献列表,并且对参考文献的引用编号也是自动生成和更新的。这除了可以保持格式上的一致、规范,减少出错机会外,更可以避免正文中对参考文献的引用和参考文献列表之间的不匹配。并且从长远来说,本次输入的参考文献信息可以在今后重复利用,从而一劳永逸。

如果希望在一篇文档里得到不同的页眉、页脚、页码格式,可以插入分节符,并给每一节设置不同的格式。

学位论文至少要几十页,且包括大量的图片、公式、表格,比较庞大。如果所有的内容都保存在一个文件里,打开、保存、关闭都需要很长的时间,且不保险。建议论文的每一章保存到一个子文档,而在主控文档中设置样式。这样每个文件小了,编辑速度快,而且就算文档损坏,也只有一章的损失,不至于全军覆灭。建议先建主控文档,从主控文档中创建子文档,个人感觉比先写子文档再插入到主控文档要好。

9及时保存、多做备份。

设置自动保存,还有一有空就ctrl+s。

不但word不可靠,windows也不可靠,每天的工作都要有备份才好。word提供了版本管理的功能,将一个文档的各个版本保存到一个文件里,不过保存几个版本后文件就大得不得了,而且一个文件损坏后所有的版本都没了,个人感觉不实用。还是多处备份吧。另外提醒一下,插入的图片、和公式最好单独保存到文件里另做备份。否则,哪天打文档时发现自己辛辛苦苦的编辑的图片和公式都变成了大红叉,哭都来不及了。

10大纲视图与文档结构图。

使用大纲视图写文章的提纲,调整章节顺序比较方便。

考场如何写好解析

“叮铃铃!”上课铃无情地扯开嗓子喊了起来,大家不情不愿地走进教室,那慢吞吞的步伐简直和平日判若两人——连带晚自习,我们要进行语文小测,又是一场难打的硬仗!

从老师手里接过卷子,便立刻投入了答题。没办法,时间就只有短短的八十分钟,简单也好,难也罢,能用的时间就这么多,既然不能改变规则,那就只能适应规则了。

写完名字往下看,却着实把我给难住了——第三个空所要填写的赫然正是“甘蔗”。“甘”倒没什么问题,可这“蔗”……我绞尽脑汁思索着,却依旧想不起来它的样子,只是模模糊糊的有个影子。到底是草字头还是竹字头呢?算了,哪个顺眼选哪个吧。我清楚地知道,与其白白丢分,倒不如孤注一掷试试,起码还有可能蒙对。

“啊啾!啊啾!啊……啊啾!”一连几个喷嚏把我们都给逗乐了,有的捂着嘴偷笑,有的强忍着憋笑,有的则肆无忌惮地大笑起来。不一会儿,一切都恢复了平静,仿佛什么都没有发生过。可不是嘛,过去了就是过去了,哪怕是在上演一次一模一样的,也不是曾经的时光了。

考完试,心底莫名地有些沉重。这个世界可真是神奇,什么东西都蕴含着哲理,又都看起来是那么的平淡无奇。

文档为doc格式。

高考如何把事例写好

2008年高考《考试大纲》对作文“发展等级”中“丰富”的要求是“材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远”,与前两年相比,增加了“论据充实”这一项。在议论文论据中,事实论据的使用率普遍比道理论据高已是不争的事实,因此“论据充实”也可理解为“事实论据充实”。如何做到“事实论据充实”呢?当然是将事例扣题展开,写细写实,让事例有血有肉,饱满有力,而不是一笔带过。

他们心有准备,用残缺的身体诠释对艺术的向往与追求。马丽、翟孝伟是cctv舞蹈大赛举办四届以来第一对登台演出的残疾人。他们表演的不仅仅是舞蹈,更演绎出了一种人类共同的爱、勇气和对生命的尊重。两个残疾的身体,需要做怎样的心理准备,去承受他人的歧视眼光,去漠视无情的指点议论,去忍受刺耳的流言蜚语?假若他们没有充分的准备,如何能跳出那动人的舞姿,如何能舞出令众人感动的眼泪呢?(“心有准备”话题作文片段)。

这段文字看起来语言很有气势,但实际上对“准备”并没有具体展开写,因此没有说服力。如果能够列举一些“心有准备”方面的具体内容,就会非常饱满了。

下面是将事例具体展开,写得非常充实的片段:

穿越历史的烟云,你发出一声呐喊:“三千越甲可吞吴否?”在徒有四壁的小屋里,你踌躇徘徊,你卧薪尝胆。你对外继续讨好吴王,不断送礼;对内休养生息,充实府库,开垦田畴,缓刑薄罚,减省赋税,富国强兵,并鼓励增加人口以增强国力。经过长期准备,国力日益强大,士兵个个斗志昂扬,最后一举灭吴。正因为你做好了充分准备,养精蓄锐,才最终取得胜利!心有准备,才能离成功更近!(“心有准备”话题作文片段)。

写越王勾践灭吴的准备,对外、对内条理清楚,充实饱满,极具说服力;再加上事例后面有点题句画龙点睛,议论的效果自然很好。

高考如何把事例写好

事例不外乎古今中外的名人逸事,而学生熟知的'人物又不外乎课本及常见课外读物上的那一批,全班几十人写,全校几百上千人写,全市、全省又有多少人在写呢?政治界、军事界、科技界、文化界、艺术界、体育界的名人,被请到作文中轮番上阵,千人一面,看多了不免会觉得乏味。怎样才能把事例写得精练味美、文采飞扬呢?2008年高考《考试大纲》对“发展等级”中“有文采”的要求是“用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力”。2006年到2008年三年的高考《考试大纲》对作文“发展等级”中“有创新”的要求都是“见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩”。有时候,内容难出彩,就要想办法在语言表达上下工夫,或者在构思上动脑筋。

1.换人称——将常用的“他”换成“你”,拉近读者与事例主人公的距离。

用心准备,蕴育了一部伟大著作。记得你20岁便开始南下漫游,足迹遍及江淮和中原,只为考察风俗、采集传说;记得你任太史令后,广泛阅读、整理史料,研究历史人物和事件,并对史实作反复核对;记得你用了16个年头,忍受肉体和精神上的巨大痛苦,用整个生命写成了永远闪耀光辉的伟大著作。废寝忘食,你用赤诚之心完成了无韵之《离骚》;含垢忍辱,你用顽强之志铸就了史家之绝唱。是你用心准备,才蕴育出了中国的第一部纪传体通史。

(“心有准备”话题作文片段)。

2.改句式——不用常见的陈述句式,而用对偶句、排比句等增强气势。

钱学森,中国航天事业的奠基人,浙江杭州人,1911年出生,1938年在美国获博士学位,1950年开始争取回归祖国。由于受到美国政府迫害,历经5年于1955年才回到祖国。1958年起长期担任火箭、导弹和航天器研制的技术领导职务,为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。1965年正式向国家提出报告和规划,建议把人造卫星的研究计划列入国家发展任务。在实施人造卫星研制计划中,他在许多关键技术问题的解决上贡献了智慧。他以总体、动力、制导、气动力、结构、计算机、质量控制等领域的丰富知识,为组织领导新中国火箭、导弹和航天器的研究发展工作发挥了巨大作用,对中国火箭、导弹和航天事业的迅速发展作出了卓越贡献。

以上这段文字很像钱学森的简历,读起来没有吸引力,浪费了不少笔墨。如果稍作修改,效果则大不相同:

钱学森,中国科技界的巨擘,中国航天事业的奠基人,中华民族的脊梁。他历经艰难于1955年回到祖国后,长期担任火箭、导弹和航天器研制的技术领导职务,为组织领导新中国火箭、导弹和航天器的研究发展工作发挥了巨大作用,作出了卓越贡献。在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。

这段文字既概括了钱学森的主要贡献,又运用了对偶、排比等句式,精练隽永,朗朗上口,表现力自然很强。

3.加描写——抛弃流水账式的叙述,充分发挥想象力,用贴切的词语着力描写人物、事件,增强语言的表现力。

历史终于等来了一位衰朽的书生,他长须弓背,双手托着一封奏折,一步一颤走上大殿。韩愈,这个时刻准备为民解忧、为国效力的文弱书生,在满朝文武自保乌纱、官官相护的污浊中毅然挺身,直言不讳。虽然他最终单人瘦马、形影相吊地走向天涯海角,但是他始终泰然处之。他没有停留于江畔沉吟,反而大开教育之功,著文倡道。就算在蛮夷之地潮州,他仍时刻不忘为百姓谋安乐,为国家谋昌盛。“一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。八月为民兴四利,一片江山尽姓韩”成为了对韩文公最美的赞歌。

“衰朽”“长须”“弓背”“一步一颤”“文弱”“毅然”“单”“瘦”“形影相吊”“泰然”,用这些生动形象的词语描写韩愈的外貌、神态、动作、心理,表现力大大提高。如果删除这些描写部分,则韵味全无。

4.多修辞——不平铺直叙,而是恰到好处地运用各种修辞手法,使语句更有表现力,使事例更加文采飞扬。

心有准备,宠辱不惊。得意时,你没有沾沾自喜;失意时,你没有一蹶不振。你把贬谪当成笔,把苦难研成墨,把胸中郁闷之气凝成一张又一张白纸,挥洒出一首又一首豪放旷达的辞章。贬官黄州,你却在长江边快哉亭高唱“一点浩然气,千里快哉风”;谪居岭南,你却在罗浮山梅花亭笑吟“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”苏子,你何能如此?只因你心有准备,居高位时常思人生不如意事十常八九,被贬谪时常想“长风破浪会有时”,人生何处没有好风光。只因你心有准备,面对生活坎坷,面对人生浮沉,你才能时时处处乐观豁达,最终化身为一座让人仰止的高山。(“心有准备”话题作文片段)。

对偶、排比、比喻、引用、设问,错落有致,异彩纷呈,将一个活生生的苏轼带到了读者面前。如果仅仅是平铺直叙,把苏轼的生平罗列一番,定会索然无味。

如何写好心得体会的论文

写心得体会是我们学习、思考、总结的重要方式之一。但是,如何写好心得体会的论文,让读者看得明白、读得清楚、感悟深刻,是一个不可忽视的问题。本文将从思考方式、写作技巧、文章结构等多个方面,探讨如何写好心得体会的论文。

第二段:思考方式。

写好心得体会的文章首先要有一个好的思考方式。我们在写作前,需要先做好思想准备,清晰表达自己的观点和看法。要有“原则、共鸣、启迪”的三个元素,即“原则”就是我们的行为准则,要把自己的保持思想开放的原则写出来;“共鸣”则是写作过程中对人们共同感知的把握和想法;而“启迪”则是在自己的思考中,对读者提供新的思想方式,给读者带来启迪。

第三段:写作技巧。

写好心得体会的论文,需要使用一些写作技巧来使文章更加生动有趣。首先,需要注意用词准确、生动,避免使用空洞、陈词滥调的词句。其次,要注意行文通畅、结构严谨,文章整体框架清晰。再次,要注重人物形象、情感渲染,增强文章感染力。最后,还要注意格式规范、标点准确,增加文章的易读性。

第四段:文章结构。

写好心得体会的论文,还需要一个清晰的文章结构。我们可以采用“起承转合”的结构方式。首先,用开头引出主题,引入人们的思考;其次,在文章的中心部分进行论述和分析;第三,用过渡句、词引出文章的转折和结论;最后,在结尾回顾总结,提出自己的思考和看法,让读者在回味中得到启迪与收获。

第五段:结束语。

总之,一篇好的心得体会的论文,需要我们在思考方式、写作技巧、文章结构等多个方面下功夫。只有多读、多写、多思考,才能不断提高论文的表达能力和观点阐述水平。希望本文对大家帮助。

浅谈如何写好考场作文论文

按:平时有些学生曾询问过论文(特别是考场小论文)的要点,我带的每届学生最后一课我都会专门抽一小时给学生专题讲这个问题。下半年在西南政法大学面对大四学生授课《法理学进阶》,还专门对此问题制作了课件(最晚一次是.12.13讲授的)。为了准备这一小时课,我下面一般会用两个小时。明天就要一年一度研究生考试了,作为教师和过来人,我把课件(powerpoint)的大纲贡献出来(一些问题在授课时展开,这里只能列出大纲),希望对学弟、学妹写作论文、金榜题名有帮助。除了写作的一般问题,主要结合个人体会(笔者不才从发表第一篇作品,十年来发表过38篇(部)论文,41篇文学作品,有点经验和教训)和针对西南政法大学法理学考试(综合课、专业课)提出了一些建议。

写作的一般问题。

论文的写作与规范。

考场论文的特殊要求与方法。

写作的一般问题。

文体:议论文、应用文。

观点要独特、鲜明-观点不要骑墙(与答论述题不同)。

论据要充分。

逻辑论证、事例(常理)论证、格言警句。

论证要有力。

一般从正面论证,也可以从反面,忌断语。

照顾读者的阅读:(文似登山不喜平抓读者;标点与分段;字迹要工整,忌错别字)。

1、写学术论文的几个要素。

“小”:论文短小、精悍、简捷、扼要。不要长篇大论,不要面面俱到。说透一个概念,阐明一个问题;论证一个观点即可。

步骤:1、拟定论文题目。

题目的重要性:将文章的内容和特点鲜明突出地展现在读者面前。论文的题目不能凭空设想,必须是学有所成,思有所得,经过深思熟虑后的集中与概括。要围绕题目,查找参考资料,进行“消化”、“吸收”,提炼和加工。阅读相关的'书籍资料,摘录下自己所需要的材料。或者实地考察、收集材料;或者向有经验的人请教获取材料。对所有材料作一番整理、鉴别、比较、分析,去粗取精、去伪存真,筛选出自己所需要的材料。

特别注意文后参考文献、注释的全面、规范。3、编拟写作提纲。

通过编拟提纲,围绕题目准备写哪几点,每一点怎样铺展说明,论点与论据如何有机结合等。提纲是文章的框架,没有约定俗成的模式,完全由作者构思来拟订。提纲内涵要明确,表述层次要分明,逻辑结构要严谨,论点论据要清楚,布局谋篇要合理。

建议:全文和段落采用总-分-总模式4、反复进行修改。

认真审读,反复修改。(至少三遍,写完后放一段再改)。

注意过渡段落、文句(文气贯通)梁慧星的书。

课题选定与题目设计。

学位论文的结构。

资料、见解、文章与社会责任。

1、体裁:

时评类(综合课)。

根据一个或多个事件,结合法学知识来论述。

读后感(书评)类(如本校的法理专业课,给一段经典著作的话,要求考生写篇文章。

范文。

时评的写法可以参见《中国青年报》”青年话题“栏目、《南方周末》头版的评论。

读后感(书评)的写法可以参见《书屋》《博览群书》杂志。

时间的有限性。

忌长篇大论,一事一议,不要答成论述题。

选择答题角度时要贴近自己熟悉的领域。

目的性与选拔性。

如何得分?

1、观点题目新颖但不怪诞、离奇。

2、不能抄书上现成答案,展现出个人才华。

3、结构合理、文笔流畅、卷面整洁。

八股文的启发。

八股文由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成。

破题是用两句话将题目的意义破开,承题是承接破题的意义而说明之。(考场作文时评类的首段要分析给定的事例(案例),读后感要分析给定的材料)。

自考生如何写好毕业论文

随着经济全球化和地球村目标的实现,英语,这门世界通用语言,发挥的作用越来越突出。全国各大高校从全方位、多层次、宽领域方向培养英语专业人才。本文主要探究高校英语专业不同方向学生目前就业情况,以期为应届毕业生提供建议,为高校培养英语人才提供可行性意见。

英语专业就业分析。

一、引言。

中国加入wto后,与世界各国联系更为密切,而英语越来越发挥着不可或缺的作用。但现在,过多的人员涉入英语这一行业,导致大批的英语毕业生难以就业。对英语专业学生的就业方向以及社会对英语专业学生需求进行了相应的调查,了解一些行情,有利于英语专业学生更好就业。

二、采访调查分析。

在对省内某所著名高校的就业指导老师和相关就业负责人的采访中,获得一手就业资料。英语专业在此高校细分为英语语言文学、翻译、英德双语方向,近几年英语专业各个方向学生就业形势日益严峻,此外,老师提供资料显示,近几年英语专业学生就业与专业不对口的问题日益突出,这也严重影响就业率的高低,也因此很多学生选择读研或者出国留学。

三、问卷的数据分析。

问卷结果显示,大家对英语专业不同方向就业问题认识很局限,只有一部分人能够准确定位英语专业各个方向以及其特点,极少数人能够清楚英语专业相关的工作类型以及不同工作类型的要求和特点。参与问卷调查的同学中,大一占12.9%;大二14.7%,大三21.3%,大四51.2%。大三大四学生面临实习以及就业等问题,对此课题了解较深,其占据比例很大有一定合理性。被调查者中英语类所占比例为82.4%,非英语类17.6%,因为非英语专业部分同学现在已经或者意向从事英语相关工作,所以其占据一定比例,存在合理性。

英语专业学生就业方向主要有国际贸易方向,旅游方向和师资方向。其中,国际贸易方向提供国际贸易业务人员、商务翻译、商务助理等方面的职业。旅游方向主要涉及英文导游及涉外宾馆的接待及管理人员、外企业高级文员、外向型企业等工作岗位。对于师资,幼儿园、小学、中学、职业高中的教师都是可选的。具体分析问卷得出,76.2%的问卷参与者不清楚上述英语专业相关就业方向,对于各个就业方向具体细节了解的更是甚微。

关于英语专业的重要性问题,64.3%的人都觉得英语在社会上的地位不太重要,因为很多学而不精使英语成为一个弱势专业(只要会简单地说写),而13.7%的人认为英语专业很重要,放眼英语国际化高端职业,国际化的高端英语人才还是十分急缺的。大部分人认为现在人才市场上对英语需求的是听说读写综合能力,其中有23%的人认为翻译(口译和笔译)是很需要的。80%的学生认为较适合英语方向的是外贸行业,次之是酒店和旅游。

关于工作地和具体工作细节问题,近年来部分沿海城市和大城市日益趋于国际化,大型企业,外资企业,日益成为毕业生向往的就业目标,特别是北京上海等国际化大都市。企业在工作中会有大量的场合要接触到英文文件、材料、资料以及直接和外方进行业务上的接触。甚至有些公司会在公司的日常文档中要求直接使用英文,所以现在高水准的企业对英语实际应用水平的要求是相当高的。参与问卷设计的大三大四学生中,英语相关工作的实习地点和工作地点多数在沿海城市或者国际大城市,以期获得高档次、宽领域、多方位的工作培训和工作经验。

关于薪资要求问题,50.2%的人对第一份工作的薪酬希望是2500元到3000元之间,其次30.8%期望3000元到4000元,10%期望4000元以上,几乎没人期望是20xx元以下。个人能力、社会需求和大众趋势,都影响问卷参与者对薪酬的期望值。

目前我国有3亿多人在学英语(专业和非专业),约占全国人口的四分之一。专家推测,再过几年,我国学英语的人数将超过英语母语国家的总人口数。规模如此庞大的人群在学英语,可实际应用水平到底如何呢?据国家外文局调查,目前我们从事同声传译和书面翻译的高端外语人才依然严重缺乏,能够胜任中译外工作的高质量人才缺口高达90%。大部分人对于自己能胜任的职位没有考虑过,都认为船到桥头自然直。约80%的学生很重视大学的专业课学习,少数人只求一般或者能过就行。由此可见,学习的氛围还是很浓烈的。

四、结语。

一个人英语水平的高低,要看他的能力和实力。此外面对日益严峻的就业现状,英语专业学生更加要努力提高自身的素质去适应社会的需要,学习外语之人虽多,但是高端翻译人才和国际化高尖端英语人才依旧紧缺,因此学生更要去重视英语,提高自身水平。在社会提供这么多机遇的条件下,更要努力完善自己的英语水平,为社会贡献一份力量。

参考文献。

[2]何国祥.以就业为导向构建高职商务英语专业人才培养模式[j].职业时空,20xx(3)。

[3]郭丽虹.关于大学生就业专业不对口问题的思考[j].凯里学院学报,20xx(05).

浅谈如何写好考场作文论文

一、包装“文面”

“文面”犹如人的脸,即使谋篇布局、构思立意再好,也只是具有了“内在美”;只有“文面”这个“外表”也美了,那作文才能成为一个完美的统一体,才能打动阅卷老师。

1.标题书写要正确。作为标题,应居于第一排的正中,而且要与正文空一行。

2.文字书写要工整。尽可能写楷书,当然漂亮的行书也行。3.标点符号书写要规范。切忌一逗到底,句逗不分或处处都用“。”来标注。

4.字句的修改要慎重。需要修改的字可用斜线轻轻划掉,不必反复涂抹,不然会有损“文面”。

5.字数控制要适量。尽量不要超过或少于作文所要求的字数。

二、包装题目。

1.引用化用。即引用或化用熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。如:《赠人玫瑰,手有余香》、《我们班的陈景润》等。

2.妙用修辞。即妙用比喻、拟人、对偶、双关、反诘等修辞方法来拟题。如《爱的港湾》、《哭泣的老树》等。

3.移植术语。即把各种行业术语移植到标题上来。如:《我们班的“一国两制”》、《爱的交响曲》等。

4.矛盾生疑。即拟题时巧用矛盾的特点,生出疑问,让人反思。如:《陌生朋友》、《诸葛亮犯错》等。

5.运用符号。恰当运用符号拟题也会达到吸引读者目光的效果。如:《压力+动力=创造力》《5+2﹥7》等。

三、包装开头。

1、开门见山,直接切入。如《故乡》的开头:“我冒了严寒,回到相隔两千余里,别了二十余年的故乡。”

2、设立悬念,引人入胜。如《记住这一天》开头:“‘啪’,刚走进巷口,大老远就听到摔杯子的'声音,我的心不禁一紧,急忙朝家里跑去。迎面碰到了邻居,从她的眼神我就知道——准是我家又出事了!”

3、引用诗文,突现中心。如《往事》开头:“人,最大的敌人是自己,只要相信自己能行,你就是成功者。”这是我最喜欢的名言。每当我看见它以及床前那已不再清楚的成绩单时,我的眼前就浮现出那如梦般的往事。

四、包装形式。

1.小标连缀。如某考生写的《初三你好》一文的四个并列的小标题分别是:“草莓味的初三”、“黄连味的初三”、“薄荷味的初三”、“西瓜味的初三”。这四个小标题的编拟,无论是在内容上,还是在形式上,都很新颖有趣。既有对初三紧张、苦涩生活的无奈,又有对初三充满活力的怀恋;既与文题呼应,又使文章脉络清晰,层次分明。

2.巧设题记。作文中巧妙设置的题记,犹如凤冠上的明珠,不仅可以开宗明义,提挈全文,给人以耳目一新之感,而且能先声夺人,彰显文采,从而达到“浓缩言语动人心,未成曲调先有情”的最佳效果。如佳作《煤油灯下》,题记用的是孟郊的《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”以此作题记,映衬出沉甸甸的母爱,亦折射出对母亲的挚爱感激之情,让读者未阅读全文便先感受到了情感的张力。

当然,还可以用诗歌、戏剧、童话寓言、日记书信、故事新编、审判记录、播音稿、说明书、网络跟帖、对话访谈等其他形式,给自己的作文增色添彩。不过要提醒大家的是:你选用了某种形式(文体),就要充分体现该形式(文体)的特征,不要出现形式上不伦不类,内容上空洞无物。

五、包装结尾。

1.自然收尾。即把文章内容表达完了之后,自然而然地收束全文,以事情的终结作全文的结尾,干净利落,不枝不蔓。如《一趟有趣的科学课》是这样结尾的:下课铃声响了,当同学们恋恋不舍地放下手中的实验,一个个不由自主地埋怨道:“怎么搞的,这节课时间这么短!”

2.首尾呼应。结尾与开头相呼应,能产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。如某考生写《战胜自己》的开头和结尾。开头:善于战胜自己,这是我的长处。这个“自己”,是害怕困难缺少勇气的自己,成功时得意洋洋的自己。结尾:善于战胜自己,这就是我的长处。困难前面不失掉信心,要有勇气战胜之;成功时不趾高气扬,要看到缺点,保持冷静的头脑。

3.揭示主旨。可用精辟的语言点示主题;也可饱含激情,表达自己的感情,震撼读者;还可含蓄地将主旨隐含其中,耐人寻味,引人深思。如某考生在写《承诺》时这样结尾:无论在人生中遇到什么样的困难,都永远不会放弃,做一个生活的强者——这就是我的承诺。

总之,只要同学们勤加揣摩、细心感悟,就一定能学会包装自己的作文,使比较平常的文章变得光彩照人、熠熠生辉,也必然会博得阅卷老师的青睐,从而获得不错的分数。

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