优秀作文是对语言表达能力和思维深度的一种全面展示和考验。我们为大家整理了一些优秀作文的范文，希望能够对大家的写作提供一些指导和帮助。
小学生
晚霞真迷人。
一般晚霞都是在秋季出现，而且还是秋高气爽的天气，它出现的时间最长可达半小时，是最短就只有10分钟，它是由空气对光线的散射作用而产生的。
红红的太阳将要落下山去了，收起它那强烈的光辉，渐渐地变成了一个柔和、鲜艳的大火球，挂在西天边。那颜色金黄透亮，就是再高超的画家恐怕也难以描绘它。后来太阳的影子消失了，留下的是一片神奇、美丽的云，这就是人们所喜闻乐见的晚霞。
随着时间的推移，天空慢慢地暗了下来，晚霞也在厚厚的云层中消失，但它那壮观的景象，却深深地烙印在我的心里。
小学生
心中有梦，才有了前进的动力，每个人心中都会藏着一个看似渺小却很伟大的属于自己的梦。因为这个梦想，每个人都为之努力，因为这个梦想，他们勤奋，他们拼搏，因为这个梦想，他们永不言弃，刻苦奋斗，因为这个梦想他们坚持不懈，承受痛苦，因为这个梦想，他们勇敢前进，为梦想努力。
这一年，她七岁，她来到了既向往又陌生的学校，她觉得学校里的一切是那么美好，当老师问她，你的梦想是什么时，她总是不假思索的回答：天文家，科学家，再后来考上北大，当作家，······她的梦想总是在不断的变化着，她会沉浸在自己伟大的梦想中，还依旧和伙伴们谈着那些伟大的梦想。
这一年，她十二岁，她来到了初中，初中已不同小学，突然加重的学业，已使她累的喘不过气，但她的心中仍不忘记那个梦想，这时，她已有了明确的目标，她也不再像小学那样和伙伴们谈论着那些梦想，而是安静的思考，为了梦想默默的努力着，这时的她已不再天真，已明白了父母殷切的希望，她已明白，只有远离大山，才能为自己找到一条好的出路，她追梦的步伐更加坚定了。
这一年，她十五岁，她已经是一名高中生，她的梦想已不再简单，她心中有了一个更大的梦想，她梦想自己长大后，成为国家的栋梁之才，和祖国的建设者一起去实现中国梦，她始终坚信少年梦，中国梦，只有千千万万个少年梦才能汇聚成伟大的中国梦，她在实现自己的梦想的同时，也不忘为实现中国梦而努力，尽管高中生活紧张忙碌，但她也在努力着，升入高中第一次月考她考的不是很好，她看到同学们洋溢笑容的脸，她下决心要努力，但第二次考试下来，她彻底灰心中，她的成绩不很理想，尤其是数学，她不明白，她的努力为什么得不到回报，当她想要放弃时，她想到了自己的梦想，她想到了自己所说的永不言弃，她找回了信心，她为了梦想，比以往更加努力，她为了梦想调整了自己的学习状态，在下一次的考试中，她取得了好成绩，她找回了曾经的自己，她更加坚定了自己追梦的脚步。
少年强则国强，少年梦就是中国梦，让我们为了自己的梦想，也为了中国梦，共同努力。逐梦，不悔青春！
小学生
在我身上发生过很多有趣的事情，它们像珍珠一样洁白无瑕，闪烁着诱人的光芒，串成了一道记载着成长轨迹的项链。
记得二年级的时候，我和楼兰一起去川味观吃火锅。吃到一半时，看着火锅的调料，不是辣酱就是酸辣酱；不是肉酱就是牛肉酱，似乎都普通点。楼兰好像看出了我的心思，就和我一起出现了一个古怪的念头。当时我们俩几乎是一起从凳子上跳了起来，朝着对方说：“自己秘制调料。”说完，便你一勺花生酱，我一勺牛肉酱；你一勺酸辣酱，我一勺芝麻酱地把所有的酱统统倒进了一个小碗里，然后飞快地用一个小勺“呼啦啦”地转了起来。看看颜色，像是打翻了的五色瓶：红的、黄的、黑的、白的、粉的。让人有点儿反胃，但转念一想：“酱”不可貌“色”。于是我壮壮胆子，把一块牛肉放进去粘了粘，一吃，啊，有点辣，有点甜；有点酸，又有点咸。这四种味都俱全了，那么还有一种呢？我的肚子正在暗暗叫“苦”呢！
但我心里却十分甜，因为我们度过了一个愉快的夜晚。那天的经历真让我难忘，似乎有辣、有甜、有酸、有咸、也有苦。生活不也是这样吗？酸、甜、苦、辣、咸，但最终还是有一份美滋滋的甜！
小学生以爱心为话题的作文
我是个初中生，在我们的班里有一个贫困生，她的父母先后去世，家里只剩下她和奶奶相依为命。她的名字叫李依静。虽然她家境不好，但她仍很乐观，整天都笑眯眯的。她学习很好，是我的朋友。
有一次放学，我和她结伴而行，我们刚走到马路中央，突然一辆大卡车横冲而来，李依静为了保护我，挡在我的前面，“怦”，李依静倒在了车轮旁，顿时浑身鲜血淋淋，而我却一根毫毛也没伤着。我在旁边大喊：“李依静！”喊完后我顿时泪流满面。而大卡车连停都没停，肇事司机逃走了。我急忙去找大人帮忙，他们把李依静送到了医院。
回到学校后，我急忙组织同学为李依静捐款，我在广播室把李依静的家庭和受伤情况描述了一遍，同学们都十分同情，到了第二天中午，全校筹足了五万四千元钱，我们把募捐的钱交给了医院。李依静哭着对我说：“我是粉碎性骨折，需要截肢，我不想活呀！”我们鼓励她说：“你要坚强的活下去。”在她手术以后，我们班的同学轮流到学校护理她，热心的家长还为她送饭。……三个月后她终于痊愈出院了。
通过这件事，让我深深体会到：人人只要献出一点爱，世间将会变成美好的人间。
小学生
今天早上，我起得很晚，再加上刷牙、洗脸，穿衣服和吃早饭，一看表已经七点半了，我对奶奶说说：“咱们快点吧，再不走就迟到了。”说到这里，我想起了昨天下午放学之前老师说：“明天你一定要早点到学校跑步、发口算卡片和口算条。”
于是，我急匆匆地跑下楼等奶奶，可是，等了好长时间奶奶还是没有下来。这时，我一看表，哎呀！都快七点四十了，要迟到了，这可怎么办？算了，不等奶奶了，干脆我就自己去吧。于是，我迈开大步向前走，走着走着觉得很害怕，总觉得身后有什么坏人跟着我似的，我的心里总是想着以前妈妈对我说：“以后不能总是依赖父母，因为有些事情要自己去面对。”想着想着“啪”的一声，我被脚下的石头给绊了一跤，我真想大声哭出来。可是，一想妈妈说的：遇到事情要勇敢地去面对它。况且我还是一个三年级的小学生，不用怕。想到这儿，我勇敢地站起来又继续往前走。正在这时，有一位热心的阿姨看见我摔倒了，亲切地跑过来问道：“孩子，摔疼了吗？”我对好心阿姨说：“阿姨，没事了，现在已经不疼了，谢谢您！”我和阿姨再见后，又继续往学校走去。可是，但还是觉得心里空荡荡的。一路上，我不断鼓励自己：“李逸轩，别害怕，你能行的。”
正在这时，我又遇见了楼下一楼的老奶奶，我忙对老奶奶说：“奶奶，您好！”奶奶好奇地问：“你好，轩轩，怎么没人送你去上学？”我得意地说：“今天我自己上学！”我向前一看，快到学校了。我忙跟奶奶再见，连走带跑地进了学校。
通过这次自己去上学,既锻炼了我的胆量,又提高了自己的独立性,因为我不能事事都要依赖家长。
小学生
初春，杏花飘。
粉的，白的，相伴相依，旋转着飘落，给地面铺上一层半透明的轻纱。它们是那样弱不禁风，假如摘下一朵，捧在手心，一不小心，就会把它们碰碎。
白杏花和粉杏花是有不同的。白杏花有着雪白的瓣和嫩黄的蕊，就像十五六岁的清纯女生，十分清爽，甚至带有一点俏皮。粉杏花则有着淡粉的瓣与棕红的蕊，香味也比白花醉人。它看着格外成熟高雅，虽没白花那样显眼，却正好凸现出它的高贵。
在杏花飘落时，我会去捡那些完整的花朵。我用手指去触摸它，能感觉到它的瓣比纸还要吹弹可破。花瓣的数目一般是4、5、六瓣，我观察过花瓣的纹理，每片花瓣都有如此的规律：中间一条最粗、颜色也最深的线作为“中线”，其它线顺着它分散到四处，好似标了很多岔路的路线图一般。它香味的出处是花蕊，花蕊一直非常随意的分散着，但错落有致，并不看上去凌乱。
我喜欢拾到完整的花朵后，把它们压制成书签。先用湿棉签轻轻把它们擦净，再放进一张面巾纸里夹好，最后把面巾纸轻轻夹进一本厚书里，等上一两天，再把花朵取出来，它就已经定型了，并且维持了原有些色泽。此时，你会惊奇地发现，它的香气还在，虽然没盛放时的生动，但至少留住了它过去的漂亮。
至于那些残花、零落的花瓣和花苞，我自然也不会抛弃它们，而是会采集起来做成香包。由于要捡拾不少才够用，所以“工作量”不小。但一旦香包做成，那香味可真的不逊色于香水。
3月，杏花俏，心儿飘摇……
小学生
我的幸福幸福，有的人总是抱怨自己不幸福，埋怨他人，埋怨上天不公平。其实，并不然，幸福无处不在。只要你去寻找，他就在你的身边。幸福，使人有了向前的勇气；幸福，让人从快乐中走出；我的幸福在何处？“前不见幸福，后不见来者。望幸福之遥远，独怆然而悌下。”我的幸福是我有一对和蔼可亲的父母。他们给我生命，让我来到这个世界。他们给予我的爱，虽然细小零碎但也无微不至。当我遇到困难的时候，他们让我懂得克服；当我失落的时候，他们做我坚强的后盾。是他们让我在耻辱面前振作，是他们让我在荣誉面前不骄傲，是他们让我在空难面前不低头。
同学们，快去寻找你们的幸福。幸福不是高挂在天空的云彩，可望不可即；幸福不是沉落在水中的月影，虚无缥缈。幸福是点点滴滴的快乐，是丝丝点点的温情。幸福是接过妈妈饭碗时的温馨，，是捧读朋友来的信，品味友情时得那份愉悦；是郊游野炊时，感受大自然之美的那份惬意；是静坐窗前，读书听歌。幸福无处不在，无时不有。朋友，快坐上幸福快车，去寻找属于自己的幸福。他会伴随你的一生。
小学生
同桌的你，水灵的像一朵带着露水的睡莲。课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题，当我们收获知识的硕果，会相视而笑，那开的最妖娆的花朵，在我们嘴角那抹欣悦的微笑下，也显的暗淡无光；当多才多艺的你站在舞台上时，会用火红的绸缎和优美的舞姿演绎我们绚丽的年华；当我犯错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。现在我知道这是朋友真情的流露，朋友，请原谅我当时的任性与乖戾。同桌的你，豁达的像一片挂着灿星的天际。你是男生的理性与感性完美的结合，并融汇到你衷爱的数学中，面对难题屡战屡胜，在我们班的数学领域撑起了一片天。你灵动的五官花样层出不穷，随便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿几个经典动作，就为自己的个人秀拉开了帷幕，为同学们带来阵阵欢笑，驱散初三紧张压抑的气氛。同桌的你，可爱的像坠入凡间的天使。六月的天气格外的沉闷，热空气在风扇的抽动下慵懒的游弋在教室中，是你贴心的话语鼓励我继续学习；老师劈头盖脸的批评让我无地自容，眼泪不听话地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意；面对初中激烈的竞争与考试的压力，是你手心的温度伴我前行，以积极乐观的心态应对压力……耳畔回荡起风铃清脆的声音，闭上眼睛，同学间的往事还历历在目：体育训练时早晨5点爬起来跑步时汗流浃背的样子；晚自习吃饭时为了争分夺秒学习啃方便面的样子；同学们一起外出踏青游玩的样子；老师提问时，由于紧张手足无措的样子……那一切，宛如发生在昨天一样，带着时间的温度，流逝了。她，个子高高，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。
爱心
从前，有一个孤僻的小岛，上面住着快乐、悲哀、知识和爱，还有其他各种感情。
感情们得知小岛快要下沉了。于是大家便纷纷准备船只，想尽快离开小岛，爱决定留下来，她想坚持到最后一刻。
时间又过了几天，小岛真的开始下沉。爱想请人帮忙离开，于是她来到海边守望。富裕这时刚好乘着一艘大船从海边经过。爱便请求说：“富裕，你能带我走吗？”富裕答道：“不，我的船上有许多金银财宝，没有你的位置。”富裕说完，扬帆而去。
不久，爱又看见虚荣驾驶着一艘华丽小船来到海边，爱又请求说：“虚荣，帮帮我吧！”虚荣不假思索地拒绝道：“爱，我帮不了你，看你全身湿透，会弄坏我这艘漂亮的小船的。”说完，也顺风而去。
又过了一些时候，悲哀和快乐也一前一后地向海边驶过来了。爱首先向悲哀求助：“悲哀呀让我跟你一块儿离开吧！”悲哀幽咽地答道：“哦，爱，我实在是太悲哀了，想一个人呆一会儿！你还是去求别人吧！”
快乐紧接着驶了过来，但她太快乐了，竟然没有听见爱的呼唤和请求！正当爱因为得不到帮助而感到万分绝望的时候，突然听到一声亲切的呼唤：“过来吧，爱，让我们来帮助你离开这座快要沉没的小岛。”说话的是一位长者。爱大喜过望，竟然未来得及询问他的名字，便匆匆坐进了长者驾驶的那艘朴素的木船。当木船靠岸登陆以后，长者便一言不发地向着远处悄悄地走了。
爱对长者感激不尽，便向正在不远处静静地读书的另一位长者询问：请问“老先生，您是谁呀？”读书的老者缓缓地抬起头来，将爱上下打量了一番，然后亲切地回答：“我是知识老人！”“那帮我的那位老人又是谁呢？”知识老人答道：“他是时间呀！”“时间？”爱问道，“那他为什么要帮我呢？”知识老人笑着答道：“因为只有时间，才能理解爱有多么伟大。”
小学生
这学期中的第五单元，充分体现了生命的价值，而在这几篇文章中，我也深切的体会到生命是怎样的意义。一篇篇深入人心的文章，一次次动人心弦的经历，一个个坚强而勇敢的故事。
生命—就是盲女孩放飞的蝴蝶，就是那双永生的眼睛，就是生死边缘奋力挣扎的飞蛾，就是在没有任何阳光泥土的砖缝中不屈向上，茁壮成长，为了那么几天的生命的瓜苗。就是那一声声沉稳而有规律的跳动。那在冷风冷雨中娇艳开放的小花为什么会选择这样恶劣的环境呢？所有都不得而知。美丽的弧线是生命的意义，永生的眼睛是生命开启的窗户，奋力挣扎是渴望生命的表示，那声声沉稳而有规律的跳动不就是生命敲响的乐章吗？所有的现象，一切的表示，都是生命的意义，每个人都有开启生命之门的金钥匙，不同的方式，一样的规律。
还在寻找生命意义的我，其实是中无畏的方式，只要留心观察，就会发现原来生命在我们的身边等候着你呢！
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爱心
当这个世界被邪恶、恐怖所笼罩时，请不要相信他会走向灭亡。请你静下自我的那颗善良的心，提一盏明灯在黑暗中前行，照亮自我，也温暖他人。让自我那颗爱心，永远的传递下去，不要让他熄灭。想多米诺骨牌一样，想时光一样，让他以迅雷不及掩耳盗铃之势一样点亮整个世界。
传递爱心，如同核的传播速度一般。
从前，有一个落入粪坑的孩子被一个农夫救起。孩子的父亲为了报答他的恩情，决心资助农夫的孩子上学。再之后，农夫的孩子用他发明的青霉素救了那个孩子一命，然后那个孩子就是英国首相丘吉尔。时光流到了“二战”期间，法西斯势力横行无比，一心称霸世界，实行法西斯专政。在欧洲，丘吉尔带领着英国成功的遏制了德国法西斯侵略欧洲的步伐，延缓了战争的爆发。拯救了欧洲人民，让他们免受苦难。你看，世界的因果就是这么的奇妙，农夫的一个无心的善举，就这样辐射开来。
传递爱心，每一个人都在行动。
社会的和谐稳定，需要我们每一个人都参与。播撒一片爱心，就会收获一场春雨。一个人的力量是微不足道的，只有我们每一个人都奉献一点点爱心，世界就会变成完美的人间。人生在世，伸出自我的援助之手，去帮忙那些穷困潦倒、连吃喝都得不到保障的人们。我们每一人都是萤火虫，在炎炎夏日凉快的夜晚，我们会在那里飞来飞去，传播自我的爱心，点亮每一处角落，让世界不再黑暗，让她光明起来，让爱心的符号充满人间。
当这个世界变得光明、透明、真情时，请不要停下自我的脚步，请不要让光明之火熄灭。让他传递，永久的传递下去。让这个世界处处都跳动着爱心的音符，让世界谱成的曲子永不会消逝。
我相信，爱心永存。
我坚信，天使尚在。
小学生
春季来了！春季来了！植物村召开了选美大赛，村民们蜂拥而至，前来观赏这次选美大赛。最美丽的，开的最好看的的，就是杏花了。
目前杏花就已经展示出了她真实面目，枝头上长出了一簇簇，一团团漂亮的杏花。她雪白雪白的，只有花萼是红色的。这一抹红色把杏花映衬得愈加洁白了。没开放的花苞就像一个个小话筒，仿佛在向大伙播报春季的消息。有些已经完全绽放了。露出了黄色的花蕊，散发出诱惑的香气，蜜蜂和蝴蝶就抵不住这香气的魅惑，围着花朵飞来飞去。有些才展开两三片花瓣，像害臊的`小女孩见到了陌生人一样，羞羞答答的。这部分漂亮的花儿，把杏树打扮的十分漂亮，就像为她穿上了一件雪白的纱裙。其他的花在杏花面前就看上去有点儿暗然失色了。
杏花为春季添上一抹白色。让七彩的春季又多了一个份纯洁无暇。我爱杏花。
小学生
六年的小学生活，记录下了多少苦辣酸甜!那争创先进班集体的日日夜夜，那筹措准备联欢会的朝朝夕夕，那课堂上的争先恐后，那开学典礼上的隆重热烈，那跳绳比赛时的紧张，还有那才华横溢的同窗，平易近人的师长，六年，两千多个日子，大家在这金色年华中一块分担风雨，共享雨露，现在的一小，你就像一个七彩的月光宝盒，珍藏着大家燃烧的激情和纯洁的友谊，珍藏着大家渴求常识和追求理想的坚强。
目前的大家，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺将来。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着老师、家长们的殷切期望和深情嘱托，大家必然会做拥有智慧并富有激情的人;做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于革新的人，做负有责任并敢于挑重担的人!
感谢母校，在你的怀抱里，大家从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，大家为你而骄傲，明天，你肯定因大家而荣光。
爱心
一场百年难见的特大洪水，一次凶猛的强热带风暴“碧利斯”，一次爱心的传递。洪魔所到之处，房屋倒塌，田地冲毁了，人们无家可归。
在肆虐的洪水中，我们看到了另一群人，他们在肆虐的洪水中抢救人民，抢救人民财产，他们在默默的跟洪魔搏斗，他们，就是我们可爱的人民子弟兵。
8月3日晚，湖南卫视的《情系大湘南》大型赈灾义演中，我们再一次看到了他们，看到了那些为抢救人民群众而不顾一切的人民子弟兵和那些好干部们，这一场牵动着全国人民的心，也牵动着许多海外的游子的心。
他们向我们讲述了在洪灾面前，湖南的人民展开了一场空前绝后的救灾战役，在各级领导的指挥下救助被困人员，上演了一个又一个感人，催人泪下的场面。有的甚至还为此付出了生命的代价。
当舞剧《大脱险》为我们讲述英雄陈淑秀和曹彦林的感人故事时，现场人的眼眶都湿润了。他们用自己的生命换来了湖南人民的安全。陈淑秀用自己的全部力量敲开了村民的门，使他们能够安全转离，但是，她却永远地留在了洪水里，离开了她的孩子和家人。孩子在洪水里大声地呼唤自己的妈妈“妈妈，妈妈！”但是，她的妈妈再也听不到了。
同样的，曹彦林也是在抢救人民时抛下了自己的老母亲和一双年仅十多岁的双胞胎儿子，当他救完了村民后，才记起自己的家人还在洪水中，此时他已经没有了力气，但是还去拯救自己的家人，最终，他们还是被洪水吞噬了。当英雄的家属扑到主持人的怀里时，我再也忍不住了，眼泪顿时留了下来。
看着被洪水冲跨的家园，看着无家可归的人民渴望的眼光，我想说：“肆虐的洪水啊！你快点退去吧，不要在残害人间了，多少家庭面临妻离子散的悲剧，多少个家庭为你留泪，你冲跨的田地，你淹没的道路，都模糊了人们的双眼。”
俗话说：一方有难八方支援。洪魔无情，人间有情。人间还有爱心在传递！还有好心人！
小学生
正午，太阳火辣辣地烤着大地，蝉在树上不停地叫着：“热死了-热死了。
”黄狗热得直吐舌头，我更是热得汗流浃背，赶忙向妈妈要钱去买冷饮。
合理我走过菜商场时，发现商场门口有一个人在卖青蛙，多不幸的青蛙呀！只见它们被关在封口的网袋里，让人感到没有一丝活力，我情不自禁地停住了脚步，嘴里嘀咕着：“青蛙是益虫，专吃庄稼田里的害虫，是庄稼丰盈的维护神啊！青蛙又是国家三级维护动物，怎么能卖呢？”我的嘀咕声被摊主听见了，他皱起眉头，厌烦地对我说：“去去去，小孩子别多管闲事。卖青蛙有什么不可以的。”听了这些话，我知道他看见我是小孩子，所以想用凶恶、无理的情绪打发我走。这时我灵机一动，准备用举动来告知那位摊主，我坚定地掏出了妈妈给我买冷饮的20元钱，说：“我买20元钱的.青蛙。”摊主登时满脸堆笑地给我称了20元钱的青蛙，收了钱并将5只青蛙递给我。
我拿着九死一生的5只青蛙来到河滨把青蛙放生了，离别时还和它们说了一句：“去吧，小不幸们，回到你们无拘无束的家里去吧！”青蛙“呱呱”地叫着，好像在感谢我呢！
回家后，我把工作的通过完完整整地告知了妈妈。妈妈听后竖起大拇指夸奖我：“你做的对，真是个爱护动物的好孩子！”听了妈妈的夸奖，尽管气候热得喘不过气来，但心里却直爽极了，由于我救了一群小生命！
小学生
春季带了，院子里的杏花开了，十分漂亮。
杏花的花萼由白色到米白色到浅绿色再到深绿色，默默地衬托着上面粉色的花朵。花朵成浅粉色，最接近花萼的`那一片是白色的，日渐向上是浅粉色，最上面是桃红色的。五片或六片花瓣围成一朵花，中间有黄色的花蕊，风一吹就会荡起一阵一阵波浪，漂亮极了。那金黄色的阳光照射在花瓣上时，院子里就会弥漫着阵阵幽香。
杏花在饱受干涸、虫咬等挫折后依旧顽强成长，人何曾不是如此呢？在现实日常，也有很多人饱受生活的艰辛，处于危难和挫折生活的大家，最能经得起挫折和考验，大家应该向他们致敬，并学习他们不畏艰险，笑对坎坷的品质。当大家遇见困难时，应该努力探寻解决问题的重要和办法。
我喜欢这漂亮的杏花！