六年级语文暑假范文（19篇）

优秀作文常常充满了作者对生活的热爱和对人生的思考，让读者在阅读中受益匪浅。在写作之前，阅读一些优秀作文的范文，可以帮助你提高自己的写作水平。

六年级语文暑假模拟试卷

积累与运用(共64分)。

1、看拼音把正确的词语写在括号里。(此题根据填写的词语和卷面书写水平综合评分，后面答题的文字都要认真书写哟)(7分)。

yicailiuguangminglichengxindiyuchengfa。

()()()()。

botaoxiongyongtongxinxielidujibaoyuan。

()()()()。

2、火眼金睛(把拼音全对的一组后面做上标记)(4分)。

(1)瓶塞(sai)任性(yen)摩平(mo)。

(2)勉强(qiang)处理(chu)调度(tiao)。

(3)模样(me)重荷(he)军阀(fa)。

(4)影片(pian)喷香(pen)要挟(yao)。

3、成语擂台。(8分)。

欢鼓舞喜出()外()直气壮高()远瞩。

死得()所举世()名千头万()口若()河。

写出四个含有“数字”的成语：

写出四个含有“动物名称”的成语：

4、选择。(5分)。

(1)中国足球队冲进世界杯赛场是亿万球迷的()。

[愿望、期望、盼望]。

(2)欢迎你到葫芦岛来()秀丽的滨城美景。

[观赏、玩赏、鉴赏]。

(3)()你走进课外的广阔天地，()会有许多新的()。

[只要……就……、不但……而且……、发觉、发现]。

(4)()听到了申奥成功的喜讯，()全国人民异常()。

[只有……才……、因为……所以……、激动、感动]。

5、锦上添花。(6分)。

慈祥的()()的脚步恳切地()。

强烈的()()的心情严厉地()。

6、名正言顺。(6分)。

“熟”字的意思有(1)果实等完全长成(2)熟练(3)程度深等，请你选择其中的两上意思组词并造句。

a、()()。

b、()()。

7、坚定立场。(不变原意给句子换个说法。)(4分)。

(1)秦王我都不怕，也不会怕廉颇。改：

(2)一种伟大的力量占据着他的心。改：

8、妙手回春。(改病句)(4分)。

(1)那美丽的景色令人难忘，永远会记得。改：

(2)红军长征时期的生活是非常艰巨的。改：

9、点睛之笔。(加标点)(6分)。

(1)我们都喜欢走进新时代这首歌。

(2)他叫什么名字今年几岁了在哪个学校上学妈妈问道。

(3)我赞成他也赞成你怎样(加标点，使它成为两个意思不同的句子)。

ab。

10、精彩回放。(14分)。

(1)为了追悼()同志，_写了《》一文，在文中引用了文学家()的一句名言：()。

(2)《将相和》一文是由()()()三个故事组成的。在这篇课文中你从廉颇身上得到的启示是()。

(3)“赤橙黄绿青蓝紫，()?”这句诗中写眼前见到的事物是()，由此联想到的事物是()。

(4)“白日放歌须纵酒，()。”这句诗出自()代诗人杜甫写的〈〉，我们学过或读过他写的诗句还有()。

阅读与思考(共14分)。

假如给你三天光明。

我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它，于是便饱食终日，无所事事。

有时我想，要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。()认为岁月还相当漫长，我们的每一天()不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会充满热情。

我们对待生命如此倦怠(dai)，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?()瞎了的人()更加珍惜光明。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋，人得了病才想到健康的幸福。

我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天，聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。

我多么渴望看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么地平庸。也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西在他们看来是又一味追求。

假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：“如何使用你的眼睛。”教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。

思考：

1、在括号时填上合适的关联词语。(3分)。

2、在文中找出下列各词的反义词。(3分)。

光明----()热情----()喧闹-----()。

3、请把文中你最喜欢的那句话用“----”画出来，并说说你喜欢的原因。(3分)。

4、在短文的最后一自然节中选择一个问题来回答。(5分)。

综合性实践：(22分)。

“说真话，表达自己真实的感情，写自己熟悉的生活，虽一件小事，融进自己的情感或看法，认真在有顺序地写下去，也就是一篇好习作。在我们身边每天都发生着许许多多的事情，请你选择自己所见、所闻或所感的一件小事，自己命题，完成一篇习作。文体不限，争取写得与众不同，不过字要规规矩矩地写啊!文中不能涉及自己真实的学校、班级和姓名，请你用其他美丽的名字来代替吧!

(作文格略)。

附加题：(20分)。

1、在括号里填上合适的词语。(7分)。

在小学课本里，我们认识了()的邱少云;()的蔺相如;()的桑娜;()的诸葛亮;()的周总理;还有()的詹天佑;()的小雨来等，这一个个鲜活的人物给我们留下了深刻的印象。

2、写出下列表示“看”的词语。(3分)。

向高处看()向远处看()尊敬地看()。

向周围看()大概地看()向低处看()。

3、在下列的四字词语中各选一字，组成两句古诗，并写出这首诗的题目、作者、朝代，以及两句诗的意思。仔细观察一下，很简单地。(6分)。

夜郎自大手到擒来风吹草动有声有色暴风骤雨。

移花接木名落孙山知己知彼少年老成好事多磨。

4、下列词语和诗句分别是用来描写四个季节的景色，请用直线把有对应关系的连起来吧!(4分)。

骄阳似火冬千树万树梨花开。

粉妆玉砌秋霜叶红于二月花。

草长莺飞夏两上黄鹂鸣翠柳。

枫叶似火春映日荷花别样红。

小学六年级暑假作业语文答案

六年级暑假作文

暑假初，清晨。

微弱的阳光在云层中若隐若现，它穿过窗帘间的缝隙，射进我的房间。我懒洋洋地从床上坐起，伸了一个懒腰，揉了揉眼睛，迷迷糊糊地吃完早饭，在老妈的“逼迫”下，走出了家门，走出去散步。

漫步在公园的小路上，清风拂面，风中还夹杂着清晨时花卉特有的芳香。鸟儿们用婉转动听的美妙歌喉，演唱着一首首悠扬舒畅的小曲儿，让我感受到大自然清新淳朴的气息。置身在这大自然特殊的气息中，我体验到了前所未有的轻松和愉悦。我坐在树荫下的小木椅上，戴上耳机，闭上双眼，静静地，清晨的凉风吹过我的发梢，拂过我的脸庞，好一个清凉悠闲的早晨！

可没过多久，太阳就从云层中钻了出来，阳光不再那么明媚，柔和，而变得让人睁不开眼。我的眼睛眯成一条缝，沿着旁边屋檐下的小路散步。阳光愈发强烈，空气也愈发炎热，没走多久，汗水已快湿透了我的衣服，头发黏在了背上，鼻子上的汗流个不止，难受极了。此时在我的脑海中接连不断地飘过空调、电扇、凉席等一切可以让你清凉一夏的东西。想起平日的暑假生活，我总窝在家里，吹着空调，品着冷饮、冰淇淋，看看小说、电影……这些对我来说都是天堂般的享受。

我急忙拿起书包，准备往家里赶。忽然瞟见邻居家的小狗正狂吐着舌头；湖面上泛着一层层涟漪，在阳光的照射下，湖水是那么的蓝，又是那么的耀眼；知了和青蛙不停地叫着，它们对炎热的夏日发出强烈的反响。

回到家，开起空调，想了又想……。

这就是属于夏日早晨的美景吧！它不同于春天的温暖、秋天的成熟和冬天的沉寂，它拥有着独特的美景；它奔放，热情，用不一样的方式陪伴着我们度过一个又一个的假日，用不一样的方式渲染着大地万物！

六年级语文长江暑假作业答案

六年级暑假作文

太阳已挂在天边，阳光已在大地上留下痕迹，中午，随之而来。

我趁暑假想好好的睡个懒觉，但我的朋友们却不同意，一大早就三五成群的来找我玩。

我们几个人说说笑笑的来到了小广场，小广场人虽然不多，但欢乐的气氛总是不断呈现。其中一个朋友从衣服袋里，拿出来一枚闪闪发光的硬币，扯着嗓子喊：“我们玩猜硬币吧。”大伙也没有反驳，齐声高喊：“行。”

这时，我就忍不住要耍小聪明了，我清了清嗓子，胸有成竹的对着同学们说：“我先来藏，谁来猜呢？”我话音未落，提议玩这个游戏的同学便说：“我来向你挑战。”(原创投稿)。

说着，他便把自己那枚银色的硬币递给了我。我笑了笑，说：“你要先闭上眼，不准偷看哦。”“谁要偷看呢！”他故意加重了语气。他闭上了自己锐利的双眼，同学们为了防止他偷看，都用手捂住了他的眼睛。我也开始行动了，我把硬币藏在了左手，攥紧拳头，说：“好了，可以松开了。”同学们纷纷把手从他的眼上挪开，他就像浴火重生一样，向我走来。他歪着脑袋，左看看，右瞧瞧，摸摸我的右手，碰碰我的左手。过来好一会儿，他才开口：“嗯——我选左手吧！”我心想：这小子可以啊！居然能选对。我得好好骗骗他，不能让他赢喽。我故意满脸疑惑的问：“你确定吗？”他没有动摇，坚定地点点头说：“嗯，确定。”我又问一遍：“你要是选错了，别怪我没提醒你。”他迟疑了，我继续火上浇油：“你可别输了啊！”同学们也在一旁七嘴八舌地议论：“左手吧！”“不对，右手吧！”“嗯，应该是右手。”他终于犹疑了，上当了：“我选右手！”我笑了笑，大声说：“错了，是左手。你做事不要老听别人说，你要坚持自己的意见啊！”

欢快的笑声似乎还飘荡在耳边，可暑假的'欢乐时光却早已逝去，但这件事已深藏在了我的脑海，让我在很多时候学会了选择。

六年级语文第一单元习作暑假生活

总评：作者叙述了在“开心农场”里的一场经历。从行文、结构来看，文章结构紧凑、叙述详略得当，这是作者最明显的进步！不足之处是叙述过于平直，没有生动地体现出游戏场面以及游戏时的心理活动，全文给人的感觉如同在介绍“开心农场”这款游戏，且个别地方表达不清楚（如“我可以对自己的农作物工作，也同样可以对好友的作物工作还可以得经验值哦”这句）。像这类作文最关键的是要通过游戏中的一两个重点场景，采用意境式的传神描写，并融入游戏中的对象活动和自己的心理活动描写，同时采用悬念设置等手法，把游戏情景生动再现出来。

点评人：泉州晓婷。

六年级语文暑假日记

小学六年级语文暑假作业答案

衔接六年级暑假作业语文答案

六年级语文第一单元习作暑假生活

湖北省武汉武钢钢都小学四年级三班李正源“时间如水，生命如歌”。在白驹过隙间，我们终于送了一个紧张的学期，迎来了一个快乐的暑假。

换好游泳衣后，走在那北海有名的银滩上，我觉得非常幸福，踩在银滩那软绵绵的沙滩上，我觉得很舒服。所以忍不住投进大海的怀抱里，任由那海浪打在我的小脚丫上。

刚准备游泳，姐姐对我说：“我们来玩打水仗。”我说：“好呀。”姐姐一开始就用了一个“飞沙脚”，幸亏我及时闪开，吸了口气潜入水中，等我把头露出水面时，姐姐已经不见了，我在海面上到处找，也找不到。我刚想回到岸上时，姐姐突然从海里冲出了海面，把我吓了一跳，更让我想不到是她使出了决招“狂踢脚”和“无敌排云掌”时，我被打成了“落汤鸡”了。在我防不胜防的情况下我输了。我全身都粘满了海水，这一次我输得心服口服。

这场水仗虽然是我输了，但是我玩得特别开心，玩得特别过瘾。

指导教师：王英。

游泳的过程此文描写十分生动，写出了童趣。[推荐给朋友][显示打印]。

六年级暑假日记

今年暑假的一天中午，火辣辣的太阳把人晒得酷热难当。吃过饭，我看见妈妈在洗碗，就对妈妈说：“妈妈，您都忙了一天了,就让我帮您洗碗吧!”妈妈高兴地同意了。首先我把袖子挽得高高的，用塞子把下水口堵住。接着我把餐具一古脑儿地塞进水池里，给里面放了一些热水，倒了点儿洗洁净，我哼着歌把手放下去。忽然用弹了回来。都怪我粗心，连冷水都忘了加。我拧开自来水龙头，加上冷水。洗洁净可真滑，似乎涂了一层润滑油，一不小心，一只碗“哧溜”一声，从我的手里溜了出去。我还没弄明白是怎么回事，它就“咕咚”一声钻进了水里，水花溅得我满脸都是。我只好把它们从水中拿出来，放到橱柜上一个一个地慢慢洗。

好不容易都洗好了。我抓起一把筷子，在手心里使劲搓“嚓嚓、嚓嚓……”你听这声音多好听呀!忽然不只怎么着，它们从我的手里掉了出去，像游戏棒似的横七竖八地躺在地上，我只好捡起来重新洗了一遍。最后我把勺子也都洗干净了。

通过洗碗这件事，让我深深地体会到了妈妈每天都要干这么多活的辛苦和劳累，也让我从中体会到了洗碗的乐趣。

六年级暑假日记

今天下午，我和一个伙伴展开了一场羽毛球大战。

本来，我是和我爸爸一起去打球的。但是打来打去，发现和爸爸打一点儿意思也没有，便不禁厌烦起来。正好我看见昨天和我一起玩儿的一个朋友在。我便请他来和我打羽毛球，他很爽快的答应了。

本来，我看这个朋友十分矮小，以为他十分容易对付。所以发球的时候只是发出了一记普通球。没想到，他的杀球居然如此厉害。接到我的球后，立刻来了一记霹雳扣杀，把我扣得四脚朝天。我气坏了，也如法炮制，像打网球一样将球抛上天，来了一记火焰无敌大劈杀，杀的他仰面摔倒，半天爬不起来。

此后，我们的战斗进入了白热化。我给他一记杀球，他回击一个杀球。有一次，我们还进行了一次杀球大战。我们一个杀球接一个杀球的，拼命进攻。最后，还是我以一记火焰大劈杀结束了比赛，取得了最后的胜利!

耶!太棒啦!我终于赢得这场比赛啦!真是令我高兴啊!

暑假六年级作文

暑假，一个多么美好的词语啊！当然，在暑假里也有许多有意思的事情，你们有没有去过那风景优美的地方，比如：雁荡山、苏州园林、厦门，还有那美丽的双龙洞等等。还有，你去过普陀吗？那可是一个让人眼前一亮的地方。你想去吗？那就跟我一起坐上旅游车，欣赏欣赏普陀的美丽风光吧！

暑假又来了，我的旅行地点也知道了，那就是——普陀。听说普陀有大海，还有沙雕，普陀会举行一年一度的沙雕比赛，不知道到普陀的时候，还能不能看到那些栩栩如生的沙雕呢！

第二天，我随着我的想法一起坐上了大巴，不知道这几天会发生什么事，好期待呀！

过了好久，在我迷糊的意识里，好像听到旅客们说，终于到了。我跟着老妈下了车，第一眼就看到了大门口那醒目的提示牌，上面居然写着：因为台风的缘故，不得下海玩耍。这让我立刻晴转多云，心情差了一大半。

可是当我踩着柔软的沙滩时，我的心情又多云转晴了，因为太舒服了。浪花拍打着我的脚丫，我脱掉了鞋子，在沙滩上飞奔着，所有不好的心情都随着海风飞向了九霄云外。此时，我的脑袋里，我的心里，除了喜悦，还是愉悦。

我们还参观了沙雕，用手机和照相机留下了我们和沙雕的一张张合影，和一个个回忆。

不知不觉，已经黄昏了，我们依依不舍地离开了大海，回到了宾馆。

旅游第二天，我们去了普陀山，那里更是另一派迷人的场景。哈哈，我不跟你们讲了，风景怎么样，还需你们自己去深刻感受体会呢！

六年级暑假作文

这个暑假趣事很多，其中一件是“捉蝴蝶”。

那天，我和姐姐拿着网子和盒子，伴着微微的清风，披着金色的阳光，信步走在村外的小路上，一路上说着笑着，就好像出笼的小鸟。碧蓝的天空飘着几朵悠悠的白云，空气中弥漫着诱人的清香。

一会儿，我们来到一个美丽的山坡上。只见如茵的小草绿光融融，像星星一样的野花点缀其间，随风翩翩起舞……真是个捉蝴蝶的好地方。

“姐姐，姐姐!”怎么没有人回答？我四下一看，原来姐姐已经盯上了一只黑白色的蝴蝶。“哼，有什么了不起，今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶让你瞧瞧！”我举着捕蝶网，睁大眼睛四处搜索。忽然，眼前飞过一只花蝴蝶，它穿着金黄的衣服，翅膀上长着黑色的斑点，像是故意显示自己，在我面前尽情地翩翩起舞，时高时低，时左时右，时快时慢。我想捉住它制成标本，那才漂亮呢！我正准备用网子去扣那只大蝴蝶，突然想起姐姐说过，捕蝴蝶要有耐心，等它停下来后，出其不意，开能扣住它。想到这儿，我生怕惊吓它，一动不动地埋伏在草丛中。

也许是飞得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，双翅轻轻地颤动着。机会终于来了！我屏住气，抑制着心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶网，看准位置，“刷”地一罩。“逮住了，逮住了！”我兴奋地叫喊起来，然后小心翼翼地把它从网里取出，放在预先准备的盒子里。

火辣辣的太阳热情得让人受不了，在蝉姑娘不停的鸣叫中，我和姐姐携带着战利品，恋恋不舍地离开了充满情趣的小山坡。

捉蝴蝶真有趣。

指导点评。

捉蝴蝶的精彩场景尽显小作者多彩的童年，细腻传神的描写表达了对小作者大自然的热爱，对美好事物的追求。

暑假六年级周记

一个影子在黑色的笼罩下缓缓挪移，天边挂着一轮白月光照着它孤单的影子。

那是蜗牛。也许它在想，该不该放下背上沉重的壳；也许它有一个梦想在远方，它要寻找自己的梦想；也许，它很辛苦，但是它不想认输，也许它是一只倔强的蜗牛。

可是，没有灯把它的路照亮，它该怎么走？它摸不清眼前的方向，月光不能永远照着它踏上追梦的路途。

于是，我为这只可怜的小蜗牛点上一盏灯，终于，它看见了前路的方向。它的触角轻轻动了动，也许在表示感动。蜗牛继续爬，没有停下来。沉重的壳是它的包袱，但也是它的责任。它也许被压得很累，但还是没有在黑夜中停留，仿佛心里一切的畏惧都被风轻轻拂去。

我默默地看着，心里突然有一阵莫名的感动。原来有了灯光的照亮，我才看清，蜗牛的影子是我的影子。蜗牛所寻找的，也是我远方的梦。因为我知道，那只蜗牛，就是我。

为自己点一盏灯，照亮自己，看清自己。让自己在黑暗中不要在懦弱，碰上石头不要紧，因为成功就站在失败的身旁。照亮自己以后，也不需再害怕漆黑的荆棘，因为我能看清前面的方向，我不再害怕会跌倒，我能用我的双手斩去挡路的刺！

为自己点好灯，照亮自己的前程。在自己的心中要学会刻下相信二字——。

相信只要我凭着蜗牛的精神一步一步往上爬，相信只要我照亮自己心的方向，相信我只要等待黑夜的过渡，我就能拥有一片属于我的蓝天！

六年级暑假日记

一天，天气晴，爸爸妈妈带着我和哥哥弟弟还有我的一些同学们去洞头旅游。

第二天，我们一大早就醒来了。我和哥哥弟弟同学们玩捉迷藏，玩算数，玩谁是木头人。再次去沙滩时，我们发现昨天我们挖的水通道，沙井都不见了，大家又乐呵呵地玩了起来。

到了傍晚，我们恋恋不舍地收拾行李离开了洞头。一路上，我都在想：什么时候我和我的小伙伴们能再来一次啊。

六年级暑假作文

初中生活的第一个暑假来了，繁忙中我不禁想起了去年此时那个闲暇的暑期，最阳光快乐的、没有任何学习任务的暑假。

屋里的空调肆意的地开着，我裹着薄薄的被子，睡在那个甜蜜，没有作业的美好时光里。那时的我，只有一个兴趣班，吃喝玩乐、游山玩水是那些日子的主题曲。每天早上我睡到九点才醒，懒洋洋的我用了一个小时在床上滚来滚去，脸不洗牙不刷，便于电脑前托着腮帮子，在“我的世界”“生死狙击”中陶醉到午饭时间。伴着葱花的佳肴，我狼吞虎咽之后就又埋头呼呼睡去，似乎是想把六年来缺的觉全部补上。临近傍晚，夕阳的余温虽还未散去，我便和家人在羽毛球场上挥汗如雨，尽情享受自己的青春。我在夕阳下奔跑，在多彩的青春中绽放。所有的快乐，幸福，似乎都凝聚在那个暑假。

八月的我似乎就没在家待过，爬名山，赏名水，几乎游遍全国。可贪玩了两个月的我，没有一刻想去弥补自己的错误、缺点，毫不犹豫地把各项任务交给了今夏，交给初中生活中的第一个暑假。

也许初一的这个暑假是最残酷的，放假的第一天，妈妈便乐呵呵地把暑期课程表摆在我的眼前。我刹那间眼前一黑，感觉嗓子里似乎堵了一块乐西似的。我竭尽所能地睁大双眼，竭尽所能地逼近那清晰又刺目的黑色字体，却还是找不到一点空闲的时间。

数学、英语、物理、练字、画画……。

这个暑假有补习班的快乐，上个暑假有玩耍的快乐。

我们在生活中要乐观，并在痛苦中找到快乐，把压力转化为动力，这样你就会得到意想不到的惊喜。不要埋头抱怨，因为你会发现，很多人和你一样辛苦，甚至比你更勤奋！

六年级暑假日记

炎热的夏季已经来了一段时日了，暑假里的一天，我想去游泳，在水里一扫这个夏日的炎热。

在我苦口婆心，软硬兼施的说服下，爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆，虽然累得我气喘吁吁，大汗淋漓，可我还是已最快的速度换好泳裤，戴上游泳镜，一头扎进水里。

有了以前的基础，我已经能在水面上平稳的游上一段了，尽管速度不快，但我心里却有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水区游泳已经五所惧怕了。我如鱼得水一般畅游，可毕竟功夫有限，换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子，一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里，我一看玩笑开大了，便来一个“鲤鱼打挺”，一头钻入水中朝远处游去。

我游到妈妈身边，正跟她谈笑风生时，爸爸犹如神兵天将，一把抓住我的脚，使我来了个180°大转弯，好在我反应迅速，才避免喝上几口水。

天色渐渐暗下来，爸爸妈妈又在催我回家，可我意犹未尽，为了避开爸爸他*的视线，我深吸一口气，抓住栏杆，一直蹲在池底，可毕竟肺活量有限，不出一会儿，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面，呵，他们还没发现。不只是巧合，还是爸爸“火眼金睛”，一次换气时，不巧被爸爸看见了，我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。

暑假里游泳是我暑假生活的一个必要活动，经过这天的游泳，我不仅锻炼了身体，而且获得了乐趣。

六年级暑假作文

暑假像一个调色盘，让我的生活变得更加多姿多彩；暑假像一个调味瓶，酸甜苦辣咸，色香味俱全……。暑假的生活可有意思呢，就听我慢慢道来吧！

快乐，是暑假生活中必不可少的，一放假，妈妈就带我飞到了美国塞班岛，领略了异国他乡的一番美景。我踏在塞班岛金黄的沙滩上，望着清澈的海水，白白的云儿，各种各样的贝壳…我还玩了军舰岛上丰富多彩的水上游乐项目，刺激的拖伞，拖伞可以带我到30米的天空，领略塞班海水是如何的美！乘风破浪的海钓，租船出海拖钓，体验与鱼较劲的乐趣，即使不太懂钓鱼，也可以满载而归哦。畅快的浮潜，美丽缤纷的珊瑚礁，彩色的热带鱼，还有二次大战时被击沉的战舰与战机，让我大饱眼福！我在教练的带领下还学会了开飞机呢，在直升机上鸟瞰全岛，所有的海景如同一幅瑰丽的壁画展现在我的眼前。

暑假也是悠闲的，外面的大太阳释放着热量，我在空调里做着作业，做好作业，我随手拿起吉他，弹上两曲，陶冶一下情操。最好的是还可以吃冰淇淋，我左手拿着一本书，右手拿着冰淇淋，轻轻用舌头舔了一下，香浓的巧克力味便弥散在口中，丝丝清凉也慢慢渗透我的心田，那种凉爽的感觉仿佛传遍了我身上的每个细胞。

快乐悠闲之余，也不能把学习放下。暑假里妈妈给我报满了兴趣班，假期里我学会了游泳，吉他，户外写生等。虽然每天忙于学习，但是在学习中我也感受到了快乐。上课时，老师忙不迭的给我传递知识，让我们在知识的海洋畅游，每当我进步了，受到了老师的表扬时，我的心里美滋滋的。下课时，我和同学一起交流老师所赋予的知识，分享自己的所见所闻。

暑假的快乐，悠闲，充实……。绘成了我的暑假生活画卷！