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游四明山四年级暑假作文
暑假，我和妈妈浏览了风景如画的桂林。
我们乘坐飞机从济南出发，三个小时后来到了桂林。听接机的导游讲，桂林在三亿多年前是一片汪洋大海，后来地壳上升为陆地，石灰岩经过水的.溶蚀和风化，形成了桂林挺拔秀丽的峰林和岩洞。
来桂林的第二天，我们乘船浏览了漓江。漓江峰峦叠嶂，碧水如镜，两岸景色犹如百里画廊。漓江主要的景点有螺丝山、九马画山、黄布倒影。九马画山是漓江中的名山，远远望去，九匹骏马形态各异，有的仰天长啸，有的腾空而起，有的低头饮水，这真是大自然的杰作。
我们游完漓江，又体验了遇龙河漂流的乐趣。遇龙河是漓江的一条支流，这里比漓江的水更清，山更美，我们坐在竹筏上，河水缓缓流淌，竹筏慢慢前行，我把双脚伸进水里，拿着水枪和对面竹筏上的小朋友打水仗，竹筏慢慢从堤坝上划了下去，瞬间竹筏被淹没，我们的衣服全都被水弄湿了，太刺激了。
我们还浏览了象鼻山、叠彩山、桃花江、世外桃园，桂林真的太美了，我喜欢桂林。
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游四明山四年级暑假作文
今天是我最兴奋地一天了，因为我们要去世界著名的黄果树瀑布游玩。
坐上车，开了很久终于到了黄果树瀑布。我们走在鹅卵石铺成的小路上，两边是各种各样古树，有榕树、银杏、金桂……美丽的梅花绽开了笑脸。突然我们听到了“哗哗”的流水声。“噢！终于到黄果树瀑布了！”弟弟兴奋地大叫。我们开心的往下跑。
哇！看到了！看到了！只见飞流直下的瀑布像一匹匹银白色布，从悬崖上直泻入潭中，溅起的水珠在阳光的照射下仿佛无数颗晶莹剔透的珍珠。清澈的潭水像一面大镜子，照啊、照啊，照美了蓝天、白云、山川和河流，照美了世界上的万物。这时我不禁想起了一句诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
在大瀑布的山腰，我发现了一个神秘的世界——水帘洞。我静静地走在凹凸不平、潮湿的山洞中，不时有水滴掉落下来，发出“滴答”、“滴答”的响声。洞外瀑布水流如梭，形成一道天然的屏障，我仿佛来到了孙悟空的花果山水帘洞中一般，如果不是山洞中怪石嶙峋，我真想好好蹦一蹦。
美丽的黄果树瀑布可真是人间仙境啊！
四年级暑假作文
前几天，我们一家去了一个风景独特，物种繁多的一个好地方——贺兰山岩画风景区。
岩画风景区位于银川的贺兰山上，那里的山和普通的山不一样，那里的山是石山，山上只有零零星星植物，普通的山都是漫山遍野都是植物。
刚走进大门，爬上楼梯，你第一眼看见的肯定是一个巨大的太阳神塑像，他是古代人刻在岩石上然后再放大100倍用石头建的。一旁则是岩画博物馆了，进入博物馆，上到第三层，之后再乘坐电瓶车，就到正式景区了。走着走着我突然看见山上好像有什么东西在动，仔细一看，原来是岩羊啊，而且还是一群羊，岩羊的颜色和石头的'颜色非常相近，不动的话几乎看不见，看来它的"隐身术”真是很厉害。这里的山很陡，但羊群却在岩石峭壁间活动自如，一蹦一跳速度非常之快，真是叫人大开眼界。
这里的山真是雄伟，一座叠着另一座，真是奇峰罗列，怪石嶙峋，蜻蜓在空中自由的飞。山上的岩画也是数不胜数，每一个图案都各不相同。我们走着走着突然听到了水声，一看，是一个大瀑布！这把我们给激动坏了。我马上向瀑布跑去，“哇！真是太美了！”瀑布下面的小河里，有几只小青蛙，我一伸手就捉住了，它的眼睛上有一个黑色斑纹很漂亮。但我最后还是把它给放了，因为这里才是它的家。
这趟岩画之旅在不知不觉中就结束了，但我下次一定还要来。
四年级暑假作文
在鞋架上，有一双不穿的绣花鞋，看见它，就像看见了奶奶的脸…..
那天，奶奶到街上去给我买了一双绣花鞋，即使我接过来扭扭捏捏的.，但我不忍心伤了奶奶的心，她会失望的。
可是，从那接了奶奶的鞋以后，我一次也没穿过。因为那金黄色的大花，大红色的外表，沾上了不少灰尘。我对它十分反感，觉得这双鞋太过俗丽。连家里我也只穿着流行的凉鞋，不愿意去理睬那古板俗丽的绣花鞋。
一天，奶奶问：“为什么不穿呢？”我不愿意说“这双鞋一点也不好看，还很丑”，而是说：“夏天热了，穿这个干什么？”奶奶说：“那你每天擦擦它。”
我一脸不愿意，每天擦鞋成了我的任务。
四年级暑假作文
我们终于小学毕业了，这是毕业后的第一个暑假，也是一个没有作业的暑假，一个无忧无虑的暑假，一个拥有我们自己安排的快乐暑假。在这个暑假里，我也有着自己的安排，有着自己与众不同的“暑假作业”。
因为为了小升初的复习，我们已经有很长时间没有痛痛快快地读书了，所以，我去内蒙古图书馆办了一张读者证，以满足我小小的读书愿望。除了在图书馆读书、借书外，各大书店也是令我流连忘返的地方。在书店里品味“窃读”的乐趣，也是一种奇妙的享受。在这个假期里，读书一定会带给我前所未有的快乐。
每天早晨，我还要早早起床，锻炼身体，呼吸清晨的新鲜空气。跳绳、跑步、羽毛球，锻炼了我的身体，强健了我的体魄，还给了我一天的好心情，这真是一举三得、三全其美的事情。运动，会让我充满活力，会让我用崭新的面貌来迎接新的一天，迎接新的初中生活。
为了让我的作息时间能够与初中的作息时间充分衔接，我绝不会让我自己睡懒觉，因为这样做不仅毫无意义，而且还会浪费自己宝贵的时间，使自己在一天中碌碌无为。我听说上了初中可不再像小学那样轻松了，现在不早早适应，到时可就吃不消了。
在这个假期，还是20xx年伦敦举办奥运会的日子，我一定要多多关注奥运会赛事，多多关注祖国奥运健儿们的激情绽放，多多关注他们争金夺银时的非凡表现和激动人心的时刻。
这就是我为我自己安排的“暑假作业”，你们的作业是什么呢?一起拿出来晒晒吧!
游四明山四年级暑假作文
我今年的暑假生活可丰富了，回想起来，就像一个五彩的万花筒，五颜六色、绚丽多彩。
一件件有趣的事，你猜我最喜欢哪件？甭说你猜不到，就连我自己至今还觉得是做梦一般呢！那就是———青岛之旅。
美丽的海滩。
早晨，导游姐姐把我们带到了美丽的沙滩上，为了安全起见她不让我们到深海区去，只让我们在海水淹到大腿的地方玩。刚下水的时候，我发现水非常凉，就在海滩边踩着海浪玩耍，那兴奋的劲儿到现在还把笑意挂在嘴边。过了一会，太阳出来了，气温渐渐地升高了。
在碧绿的海水中我们尽情地玩耍。不时有几条小鱼从腿边游过。我们在浪花里唱呀！跳呀！开心极了。
参观天后宫。
中午，导游姐姐把我们带到了青岛市著名的天后宫———玛祖庙。爸爸牵着我，我刚准备从门槛跳进去时，爸爸拍了拍我说：“女孩子进门先抬右脚，男孩子进去先抬左脚。”嘿！真麻烦！
我们走进了前殿，里有用树根雕的孔雀、椅子……一个个惟妙惟肖、栩栩如生。面对这美妙绚丽的工艺品，大家赞不绝口。
经过了几个侧殿我们终于来到了大殿，大殿里有壁画、刺绣等很多漂亮的东西。那些美丽的东西把大殿装饰得金碧辉煌、光彩夺目，美丽极了！大殿中央供奉着玛祖娘娘的神像，仰头观望，让人肃然起敬。
美丽的海底世界。
下午，导游姐姐把我们带到海底世界。一进门我惊奇地发现了许多野生标本，例如：身长一米的大龙虾、八条长臂“怪物”的章鱼、方桌一样大的海龟……就像活的一样。我们继续向前走，又走进了一个门，里面有点儿冷。咦！我们的地面怎么向前移动了？原来我们站在电动人行道上了。抬头一看，我们已经来到了海底“水晶宫”。这儿有许多海底动物：海马、鲨鱼、海龟、水母、大龙虾……叫上名字的，叫不上名字的，真是各种各样、应有尽有，可爱极了！
……。
美丽的青岛，是我们旅游的好地方，如果你不信就快去看看吧！
四年级暑假计划
优点：
1、在这个暑假里我能安排好自己的时间，每天都会抽出一些时间看书、运动，把生活安排的有滋有味、趣味横生。不会再天天耗在家里做作业了（有几天是这样的）。
2、我现在做完作业经常会整理书桌（但有时不会，嘿嘿），不像以前做完作业就不管了。
3、这个暑假弹琴比上个学期好多了！虽然得不到优++，但是还是很认真的！
4、在放假期间我阅读了大量的书籍，把图书馆里借来的二十多本书都读了十八十九本（虽然没有全部做读书交流）。而且我还不仅是读文学书，还读了很多科学书，增长了很多知识。
5、我现在也有自己的想法，有时会跟家长想得不一样。这时候，要是我觉得家长说的不对，我就得用我自己的想法说服别人，就算错了也错得很光荣，因为我有自己的想法。
啊哈，没有人总是十全十美的，我也不例外。优点说了一大堆，缺点也有挺多，得努力改进！
1、做作业速度太慢，分散注意力。下学期做作业高度集中注意力！
2、睡觉时间不稳定，下学期睡觉一定得在10点以前上床，10半点之前睡着！
3、不管写作业、看电视、看电脑都得坐成正确姿势，背不能驼，头不能低，更不能趴在桌子上。也不能在微弱的灯光下看书。
四年级暑假作文
培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”说明了读书对于人性格形成的重要性。通过读书,可以“看”到真正的自己，可以“学”到丰富的知识。这几天，经过反复阅读三篇关于小学生心理性格方面的文章，使我受益匪浅。
第一篇文章的题目是《小学生心理特点》，主要内容有三个方面，一是好的愿望与心理准备不足，二是情感与理智不协调统一，三是进取心强与自制力弱的矛盾。第二篇文章的题目是《小学四年级学生心理特点》，主要有四个方面内容，一是开始意识到自己，二是学习拿出真本事，三是自己的.事情自己做，四是学会真正打扮自己。第三篇文章的题目是《小学五年级学生心理特点》，主要有三个方面的内容，一是竞争意识增强，二是敬佩优秀同学，三是自己组织团体活动。
读了这三篇文章，我知道了要向好的同学学习，学习别人的优点，弥补自己的缺点。要增强自己的独立性，自己的事情自己做，绝不让父母帮忙，不能拖拖拉拉的，并且要积极组织或参加有益的活动，了解更多更丰富的知识，接触自然与社会。还要有坚持不懈、勇往直前的精神，才能克服重重困难，把迷惑消除。
由此，这也让我想起了一件事情。在二年级的一天，放学回家后，我洗完手，坐在板凳上做数学配套练习，不一会儿就完成了。心想：今天的数学配套练习题怎么这么简单啊！不会是出题的叔叔阿姨知道我们学习辛苦，故意让我们轻松一下吧，哈哈！想到这里我心里美滋滋的，脸上也乐开了花儿。算了，就不检查了，这么简单，肯定错不了。还有语文、英语作业呢，抓紧做，说不定还能玩一会儿呢！”于是，就心存侥幸地把数学作业急匆匆地装进了书包里。但是，第二天，看到发下来的作业，我目瞪口呆，居然把“小熊”写成了“小能”，我的成绩直接变成了一个“a+a”，我很后悔当时没有检查。
通过阅读这三篇文章，我更加深刻地记住了学习要扎扎实实，不能有丝毫马虎大意。就像这件事情一样,假若不是在做作业,而是一名工程师，在填表时少写了一个小数点儿，就会对国家造成巨大的损失。所以说不管做什么事情，都要一心一意地去对待，不能三心二意，并且要一丝不苟的反复去检查，考试时必须保证做一个题对一个题，稳中求快，才能做得更出色。只有养成良好的习惯，长大后才能报效祖国，成为国家的栋梁。
四年级暑假日记
今天我们要去皇帝的狩猎场—木兰围场草原去玩。
早上七点，我们从旅馆赶到了车站，坐上了去草原的巴士。我们出发了！
在车上坐了5个小时之后，终于到了。简单地吃完饭后，我们换上吉普车向草原深处驶去。
可到了换车点，因为天下雨，车不在。没办法，我们只好去七星湖玩了。之所以叫七星湖，是因为这个湿地公园有七个小湖，连在一起像北斗七星散落人间一样。
在这个遍布木桥路的不太好玩的公园里，我们只去了三层小塔景区，然后就被导游叫了回去，返回了宾馆。
四年级暑假作文
明年的暑假，我想到各地去游玩。我希望到非洲去，看在草原上奔腾的狮子；去杭州看平静如水的西湖；我还希望去海南看蔚蓝的大海。
明年的暑假，我还打算学习各种本领。我想学会游泳，这样就可以像鱼一样在水里自由自在的游泳；我想学拉丁舞，这样可以在六一儿童节的舞台上大显身手；我还想学跆拳道，有人欺负我，我就可以让他们尝尝我的.厉害。
明年的暑假，我希望它早点到来。
四年级暑假周记
我的暑假生活很有趣，就像一条五彩缤纷的彩虹，十分多彩。
我的暑假生活有很多，去象山旅游、去美术馆参观、去浒山逛街、在家里做作业……可我最喜欢的还是逛街，我想，这应该就是女孩的本性。
我记得有一次，我跟妈妈一起去逛街，我二话不说，直奔5p文具店，一进文具店，就被那琳琅满目的商品给吸引住了。“哇！好漂亮的文具盒呀！”“这个挂饰也好赞呀！”突然，我看到了一个工艺品，二话不说，拿着我的工艺品带着妈妈去结账。结好账，我们来到一家女装店，我喜欢黑白蕾丝型，妈妈喜欢休闲轻松型的。我看上了一件衣服，妈妈说还行，服务员走来说：“您女儿眼光真好，这是我们店的新品。”我还以为她在夸我，后来又说：“只要一万八千元呦！”“切，原来是推销。”我心里想。之后就走出了女装店。
暑假生活丰富多彩，同学们好好享受吧！
四年级暑假作业,四年级暑假作业答案
二、1.、(泰山)2、(西湖)3、(天门山)4、(庐山)。
p2。
三、《题西壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
p3。
三、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。烽火连三月，家书抵万金。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
四、一不做，二不休。三人行，必有我师焉。台上一分钟，台下十年功。
读万卷书，行万里路。在家百日好，出门一时难。书读百遍，其义自见。
p7。
p9。
四、21435。
p11。
三、1、白日依山尽，黄河入海流。
2、日暮苍山远，天寒白屋贫。
3、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
p13。
二、脱颖而出、脱口而出、鱼贯而出、高不可攀、妙不可言、怒不接待。
p15。
一、悲叹——哀叹根本——基本(本来)。
二、诺贝尔:炸药工业之“父”钱三强:中国核弹之“父”
茅以升:中国桥梁之“父”爱因斯坦:现代物理学之“父”
p19。
雨声(嘀答)风声(嗖嗖、呼呼)鼓声(咚咚)铃声(叮叮)。
水声(滴答)鸟声(叽叽)钟声(当当)。
p29。
二、心急如焚;一见如故;守口如瓶。
视死如归;胆小如鼠;料事如神;。
对答如流;度日如年;骨瘦如柴。
p35。
四、墙角数枝(梅)，凌寒独自开。人闲(桂)花落，夜静春山空。
采(菊)东篱下悠然见南山。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
五、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。.
p37。
三、42653。
p41。
三、赏心悦目、全神贯注、仪态端庄、一头雾水。
p43。
表现人做事认真、投入的词语:。
专心致志一心一意聚精会神全神贯注手不释卷夜以继日竭尽全力。
任劳任怨踏踏实实认真负责认认真真诚诚恳恳兢兢业业尽心竭力。
表现人做事坚持不懈的词语:。
锲而不舍百折不挠水滴石穿坚定不移坚持不渝坚韧不拔始终不渝。
百折不回坚贞不屈。
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