青少年儿童近视防控工作总结(模板12篇)

时间:2023-12-02 17:06:15 作者:紫衣梦

通过月工作总结,我们可以发现工作中的优缺点,为职业发展提供指导和方向。那么,以下是一些成功的月工作总结范文,希望能给大家带来一些帮助和指导。

近视防控工作总结

今年6月6日是第xx次全国“爱眼日”活动,为切实开展好本次活动,结合主题,乌江镇于6月5日上午召开专题会议,安排布置宣传活动。

6月6日上午,社会事务办、卫生院等相关部门到养龙村街口开展集中宣传活动,下午深入敬老院,为敬老院孤寡老人、残疾老人眼部作一次全方位的检查,并向老人们宣传如何预防青光眼、白内障等眼疾病的.病理发生,以及如何消除疲劳、爱眼、护眼的方法,指导老人们日常生活中多食用有益眼睛的食品。同时,医务人员为老人们进行了测血压、验血等检查,并为他们发放了老年性白内障预防以及糖尿病、高血压等健康教育处方,让老人们在生活中能更好地预防这些疾病。

“爱眼日”活动期间,该镇共发放《遵义县第xx个全国“爱眼日”宣传资料》200余份,张贴88张。

近视防控工作总结

为进一步推进白土岗学生预防近视工作计划,实现我校青少年近视发生率明显下降的工作目标,根据教育部《中小学生近视眼防控工作方案》精神和南召县教育局开展全校中小学生近视眼健康宣传教育及视力检测的通知的要求,白土岗中学决定在全校组织开展防近视眼健康宣传教育及视力检测工作。

我校学生视力状况:我校本学期在校生人数为1030人,其中小学部308人,其中视力在5、0以上为166人,4、9—4、8之间84人,4、7—4、5之间54人,4、5以下4人。初中部共722人,其中视力在5、0以上为357人,4、9—4、8之间208人,4、7—4、5之间111人,4、5以下46人。总体上是年级越高,学生近视程度越高,并且女生较男生近视率高。造成学生视力下降的原因分析:1、学生读书写字的姿势不正确。2、学生在这个网络时代,长时间无节制的上网、玩手机、阅读报刊杂志,造成眼睛疲劳。3、家长对学生的视力不够重视,没有正确的引导与教育,且营养不够。

根据以上现状,结合实际,具体做法如下:

我校成立了以欧阳校长为组长的预防近视领导小组,明确分工,明确任务与目标。我校明确提出:用5年左右的时间,使75%以上的中小学生达到良好等级,近视发生率明显下降。

小学视力不良率不高于40%,初中不高于75%。学校把预防学生近。

视工作作为学校卫生工作的重要内容,从提高学生健康素质的高度出发,结合本校实际,制订落实近视眼防控工作规划和实施办法,确保我校“防近”工作目标的实现。

学校要主动加强与卫生院,防疫站的协调合作,根据上级规定的中小学教室采光与照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求,对现有学校的卫生设施设备逐一对照检查,对存在的问题及时加以解决。一时难以解决的,列出具体的解决方案和时间表,逐年加大资金投入,保证学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。学校要充分发挥每个楼层配备的视力表的作用,让学生自己或在老师指导下检测视力,为“防近”工作创造良好的硬件环境。

学校高度重视学生视力健康教育,积极开展多种形式的宣传教育活动,通过宣传教育和管理,培养学生正确的用眼习惯,形成良好的氛围,让全社会都来重视关心学生的视力健康,切实解决学生视力下降问题。

光亮眼,从现在做起”。各班要围绕主题,深入开展“四个一”活动,即:

1、营造一个宣传“防近”的氛围。各学校通过宣传,布置防近科普知识及活动图片。近期,要专门出一期“防近”板报,让学生进出校门口都能看到“防止近视,人人有责”、“防止近视从我抓起,从现在抓起”的宣传标语。

2、组织一次读写姿势的调查。写作业是学生主要的课业之一,写字姿势正确与否,直接影响着学生的视力。各学校要对全校学生的读写姿势进行一次检查。

3、开展一次家校联系活动。要及时将视力检查的结果,尤其是近视及边缘视力的学生检测结果,告知家长,让家长们共同参与学校的“防近”活动,共同寻找防止近视眼的突破口。

4、开展眼保健操达标活动。学校要利用大课间开展眼保健操活动,班主任及时指导并要求学生保持手部和面部的清洁,剪短指甲,做操穴位要准确、手法要正确、动作要规范、力度要适中,提高做操质量。

(二)开展眼保健操、读写姿势达标活动。

20xx年9月-11月,全校开展读写姿势(写字、握笔姿势)、眼保健操达标活动。12月,组织人员进行“读写姿势”、“眼保健操”达标检查。

(三)举办“防近”知识培训和专家讲座。

力下降时要及时到正规医院就医。

(四)做好专题宣传教育活动。

学校充分利用“全国爱眼日”这一契机,开展形式多样、内容丰富的`“防近”宣传活动,积极争取和动员专业机构、家长的参与,扩大宣传的效果。

学校切实抓好各项防控工作的落实,尤其是抓好大课间学生做的眼保健操正确率。以班为单位,开展自测自管“我的视力我做主”的视力自测活动,以培养学生对其视力的自我评估意识,并帮助学生树立不良用眼习惯的自我纠正意识,建立班级群防的集体荣誉感。同时要建立交流、研讨制度,及时交流经验,以点带面,推动全学校近视防治工作的开展。眼保健操是保护视力,预防学生近视的有效措施之一。通过加强眼肌训练,缓解视疲劳,从而达到预防假性近视、控制真性近视的发生和发展的目的。

1、为及时了解、掌握、分析学生眼睛健康状况,切实加强中小学生视力保护工作,学校将组织有关专业人员对全校的全体学生进行视力检测。

2、检测工作结束后,学校要做好每位学生的视力档案登记,要保持检测数据登记的连续性。

学校要充分认识这次中小学近视眼宣传教育和视力检测的重要性,要按照教育部《中小学生近视眼防控工作方案》的有关要求,切实将“防近”工作抓实、抓细、抓出成效。

学校要将学生“防近”工作提上议事日程,纳入学校工作计划,结合我校实际,制定落实教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》的工作规划和实施办法,成立预防近视及视力检测学校领导小组和工作小组,建立联系人制度,切实加强本项工作的领导与落实,确保“防近”工作目标的实现。

总之,学校对学生视力下降投入很大的人力物力,但是毕竟学校条件有限。希望领导能够对我校学生视力保障提供更多的经费。改善学生视力情况。

小学预防近视防控工作总结

为增强青少年儿童爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯,结合“爱眼日”活动的通知提出的具体要求,我校组织开展了内容丰富的宣传活动,现小结如下:

一、我校结合各学段的健康课大纲要求,利用班会课,让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课。

从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的基本常识(如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导,并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。

并且通过晨会、学校红领巾广播站等向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育,加强广大师生的.保护眼睛的意识。

即对照学生的身高,对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整,并且教育学生采取正确的读写姿势,认真做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处,严格检查每天的眼保健操,并进行评比。

总之,我校认真贯彻上级指示精神,加强爱眼的教育,通过多种形式,采取多种措施,切实做好了小学各年级学生的爱眼工作,为学生的全面发展打好坚实的基础。

青少年近视防控工作总结

本学年度,我校的近视眼防控工作,依据《中学校近视眼防控工作岗位职责》和《中学校预防近视眼基本学问的要求》,认真做好各项“防近”工作,开展了一系列活动,总结如下:

一、依据上级要求,建立视力监测制度,为全校全部同学检查视力,做好同学视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析,对有视力下降趋势和轻度近视的同学进行分档管理。

二、落实检查督促制度。学校三项检查中把眼保健操的检查当作一项重要的检查项目,同时培训班主任,让其规范同学眼保健操的正确做法,并保证每天上下午各做一次眼保健操。

三、开展视力爱惜宣布传达训练,培育同学良好的用眼卫生习惯。学校利用宣布传达栏、黑板报等,宣布传达科学用眼、预防近视等眼保健学问,培育同学爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。

四、号召全体任课老师将培育同学良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中,随时订正同学不良读书写字姿态,做到眼离书本一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸;写字一小时要休息片刻,不躺在床上看书,不在行进的`车中看书,不在暗弱或强光下看书、写字。关怀同学建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促同学到室外活动或远眺。

五、保证同学体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避开全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育。另外,要加强养分,防止过劳,生活要有规律。

六、卫生室接受同学预防近视学问询问。

七、教职工学习爱惜同学视力守则,保证教室采光,照明,老师准时下课不拖堂,把握同学作业量,防止视力下降。

八、开展近视的防治工作:对先天性近视或高度近视者,要求他们到医院检查治疗配戴眼镜,对轻中度近视同学,指导他们接受应用眼药水,滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼,有效把握近视发病率。

本校的防近工作,虽取得了一点成效,但同学的用眼卫生习惯须还加强。

小学预防近视防控工作总结

为增强青少年爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的。良好习惯,结合教育部和卫生部门提出的具体要求,我校组织开展了内容丰富的宣传活动,现总结如下:

1、结合各学段的健康课大纲要求,利用班会课,班主任给同学们上了一节预防近视的健康课,从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的基本常识(如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导,并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。

2、结合本年“爱眼日”活动宣传口号,出了一期“爱眼日”活动黑板报,加大“爱眼日”活动宣传。并且通过晨会、国旗下讲话等向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育,加强广大师生的保护眼睛的意识。

3、学校根据相关文件标准,开展了一次自查自纠。即对照学生的身高,对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整,并且教育学生采取正确的读写姿势,认真做好每一天的两次眼保健操。学校的值日队员落到实处,严格检查每天的眼保健操,并进行评比。

4、通过校讯通,对家长进行了眼保健知识的宣传,提高家长的护眼意识,让他们加强教育子女,并为保护孩子的'视力对家用灯光等进行调整。

通过开展“爱眼日”宣传活动,进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识,尤其使学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。“爱眼日”活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用,达到了预期的目的,收到了良好的效果。

学校近视防控工作总结

传说中的“小四眼”,我们班有不少人。我听医生说过,环境污染对视力有很坏的影响。事实上,正是缺乏锻炼、挑食和营养不良导致了近视。此外,长时间玩电脑游戏、看电视等有辐射的交通工具也是近视的主要原因。

经过我最近在课堂上的观察,罗和冯都是假性近视。他们的速度不是很深。不要长时间玩电脑。80%的`人不需要戴眼镜。因为深圳的环境很好,绿化很好,我认为环境不应该是近视的主要原因,而是自立能力。这主要是由于学生做作业时光线不足,迫使学生把书挪得更近。随着时间的推移,近视会加深。

过度使用电脑,眼睛疲劳。永远不要把电脑放在卧室里,因为电脑有辐射,这对身体不好,尤其是眼睛。有灰尘时,千万不要用带细菌的手擦眼睛,否则细菌会进入你的眼睛,引起红肿恶化,尤其不要揉眼睛。

我曾经调查过一个近视的同学。他的写作姿势是:弯着腰,头埋在网下,桌子和眼睛之间的距离不到一英尺,这导致了他的近视。然而,他有足够的睡眠时间,每天早上都出去锻炼。我相信只要坐姿改善,他的眼睛是可以恢复的。

大家记住几条预防近视的规则:

1、不要用有细菌的手擦拭眼睛;。

2、少接触电脑和电视;。

3、坐姿,桌子和眼睛的距离要有一尺;。

4、不要让眼睛过度疲劳,要适当调整好睡眠时间,早睡早起。记住啦!一定要勤洗手。

保护眼睛,人人有责。

近视防控工作总结

政策支持是近视防控的必要手段之一。政府应该推出相应的近视防控政策,比如,在学校中提供防近视用具等等。同时,对于近视患者,政府应该发放补贴、提供治疗保险等等,降低患者的经济压力。政策支持可以增加近视防控的投入,并提高防控的效率。近视(highmyopia)是一种视力障碍,是人眼中长距离焦点清晰度降低的一种症状。近视的发生率和世界各地的种族有关,亚洲人的近视率比欧美白人高出很多。近视是由于牛眼和人眼不同,人类长大后眼球的长轴也会过度延伸或过度弯曲而引起的,导致光线无法聚焦在正确的位置上,进而影响到视网膜成像的清晰度和视力。相信很多人都会有眼睛近视的经历,特别是繁忙的现代生活,对眼睛的疲劳和破坏性刺激越来越大,导致近视的风险日益增加。严重的近视会增加眼睛病变风险,如黄斑变性和视网膜脱落,造成不可逆转的视力损失。

接下来我们将从预防近视、治疗近视两个方面探讨怎样有效地预防和治疗近视。

1.科学用眼。

首先,在预防近视这个问题上,良好的用眼习惯是至关重要的。人们长时间的使用电子产品会对视力有很大的危害,因为电子产品造成的视力损伤主要是通过静态眼肌对目标的长时间注视所导致的。因此,建议人们每隔一段时间,要从屏幕上移开目光,眺望远处达到放松的效果,尽量同屏幕保持一定距离,尽量在光线明亮的场合下使用设备,做到科学用眼。

2.合理安排学习时间。

近视病人要保证每天15分钟户外活动,不少于6小时充足的睡眠,合理安排学习时间,每隔一定时间休息片刻,与屏幕保持一定距离等等。此外,不要长时间的与电子产品接触,避免紧张、疲劳和焦虑。

3.增加户外时间。

有些科学研究表明,户外活动在很大程度上可以预防近视,它可能与户外的光线亮度和强度相联系。加强日间光线的暴露,长期户外活动能够刺激视网膜释放多巴胺、维生素d和钙等物质,从而有利于眼轴长度的生长,有一定的预防近视的效果。

4.劳逸结合。

劳逸结合是保持眼睛健康的好方法,这意味着我们需要在使用电子设备和上课的过程中给眼睛充分的休息时间。每隔30分钟或者1小时,我们就需要离开电子设备,休息一会,给眼睛休息和放松的机会。此外,充足的睡眠和坚持锻炼都是增强眼睛健康的重要方法。

现在市场上各种护眼药、护眼贴、护眼杯等产品琳琅满目,但是想要治疗近视仍然需要专业的医学干预。

1.中医药物治疗。

中医药物治疗是治疗近视的一种方法。中药治疗近视有所侧重,例如艾灸疗法、针灸疗法和口服中药等。针灸治疗是一种疗效明显、影响广泛、患者易接受的治疗方法。口服中药能够修复局部血管和其他细胞组织的功能,并刺激体内调节近视的荷尔蒙分泌,从而提高视力、缓解眼睛疲劳。

2.视力矫正。

视力矫正是治疗近视的有效方法。近视眼睛为“长眼”,难以调节近处物体的成像,需要通过外力矫正,如戴框架眼镜或隐形眼镜。无论是戴框架眼镜还是隐形眼镜,都需要结合医生的指导,进行准确的度数选择和佩戴方式,以达到最佳的'视力矫正效果。

3.手术治疗。

还有一种比较常见的手术方法是角膜塑形镜(ortho-k)。这种方法适用于近视度数较低(小于600度)的患者,通过勉励角膜外形的变化从而达到矫正眼球屈光度的目的。此外,角膜塑形镜最大的优点是锻炼角膜支持力,可能会减缓近视进展。

总之,预防近视和治疗近视是重要的事情和需要大家努力去做。科学用眼、合理安排时间、增加户外时间、劳逸结合等预防近视的方法,能够有效地减少近视的风险。视力矫正、手术治疗、中医药物治疗等方法,能够有效地治疗近视。以上方法综合使用,可以达到预防和治疗近视的目的。希望每一个需要的人都能够用科学的方法,保护我们的眼睛。

近视防控工作总结精选

为了贯彻党的教育方针,在区教育局学生保健所的正确指导下,以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据,积极认真把开展以“防近”为中心的卫生,保健工作。切实做到领导抓,人人抓、经常抓、抓落实。在不断增强学生体质,保护与提高学生的视力的同时,促进学生在德、智、体、美、劳全面发展,成为“四有”的一代新人。

近视防控宣传教育工作总结

人们常说,眼睛是心灵的窗户。我们在描写眼睛时,常爱用“明亮”“水灵灵”“炯炯有神”等美好的词语来形容。是啊,谁不希望自己有双好眼睛,谁不希望自己心灵的窗户更加明亮呢?可是,很多同学却因为不讲究用眼卫生,造成了视力不良。为了让同学们关注、保护自己的眼睛,学校开展了“近视防控宣传月”教育活动。

在校园广播“晨间相约——辅导员开讲”栏目中,梅堰实验小学四(3)中队辅导员张梦圆老师为队员们做了一次“预防近视”的专题演讲。

老师告诉队员们,据20xx年调查统计,学生总体近视发病形势严峻,随着年级的升高,学生近视率快速增长,五年级学生近视人数超过总人数的一半,六年级学生近视率更是达到了惊人的68。84%。

学校的这一现状,也是我国整体现状的一个缩影。目前我国青少年近视率居世界第一,其中,小学生的近视接近40%。相比之下,美国中小学生近视率仅为10%。

这样的“世界第一”我们可不想要。老师给大家分析了近视形成的一些主要原因:学业压力增大;电子产品普及;睡眠时间不足……随后,张老师向大家普及了近视的严重危害,并提出了郑重倡议。

为更清楚地了解在校学生的'近视现状,小学邀请了专业医生,利用专业仪器,对全体学生进行了专项检查。

眼保健操是一种眼睛的保健体操,主要是通过按摩眼部穴位,调整眼及头部的血液循环,调节肌肉,以达到改善眼的疲劳,预防近视等眼部疾病的目的。我们每天在校都会做眼保健操。但有些同学没有重视,随意做,就达不到应有的保健效果。因此,红领巾值日队员们坚持轮岗监督,督促队员们认真做好眼保健操。

为了让小学弟小学妹们学会正确做眼保健操,高年级的同学们走进了一年级各班,手把手地教起了正确做法。

小学生正处在生长发育的时期,若用眼不当,视力极易受损。调查显示,大部分的近视都与不良的用眼习惯有关。为保护视力健康发展,避免患上近视,我们一定要在日常学习生活中,养成良好的用眼习惯。

良好的视力是我们可以享用一生的宝贵财富,远离眼病,预防近视,让我们从现在做起。以下“预防近视八条实用建议”愿每位队员都牢记在心,落实行动。让我们都眼睛水灵灵,世界亮晶晶。

近视防控工作总结精选

1、利用校内广播、橱窗、卫生知识讲座等宣传形式,对学生进行保护视力,预防近视知识宣传。各班要利用班会、班报或宣传画等方式,经常对学生进行预防近视方面的教育,鼓励学生多吃蔬菜和水果,做到不挑食,在班上营造一个爱眼护眼的良好氛围。

2、向学生及学生家长下发宣传材料,扩展宣传面。要求家长控制学生看电视和电脑时间,教育孩子看电视距离和时间要适当,根据调查发现由于过度看电视和电脑导致的近视其发展速度和近视程度比学习引发的近视还要严重。

学校的防近工作是一项长效的工作,只有牢固树立“健康第一”的指导思想,齐抓共管坚持不懈扎实开展防近工作才能收到一定的实效。今后在区教体局的引领下,同时借鉴兄弟学校的好经验,努力把建平学校的防近工作做得更好。

近视防控工作总结精选

眼睛是心灵的窗户,拥有一双健康明亮的眼睛直接关系到一个人的生活学习及人生的幸福指数。近年来,由于信息技术的普及,生活方式的改变等综合因素的影响,导致学生近视患病率居高不下,视力问题已成为政府、学校、教师、家长多方关注的焦点。我校在积极落实防近工作的过程中取得了一点效果。学生的低下视力率和新发病率得到了一定程度的控制。现将我们学校防近工作在这里向领导和同行进行汇报:

近视防控宣传教育工作总结

一、按照上级要求,建立视力监测制度,为全校所有学生检查视力,做好学生视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析,对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理。

二、落实检查督促制度。学校三项检查中把眼保健操的检查当作一项重要的检查项目,同时培训班主任,让其规范学生眼保健操的正确做法,并保证每天上下午各做一次眼保健操。

三、开展视力保护宣传教育,培养学生良好的用眼卫生习惯。学校利用宣传栏、黑板报等,宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

四、号召全体任课老师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中,随时纠正学生不良读书写字姿势,做到眼离书本一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸;写字一小时要休息片刻,不躺在床上看书,不在行进的车中看书,不在暗弱或强光下看书、写字。帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。

五、保证学生体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常发育。另外,要加强营养,防止过劳,生活要有规律。

六、卫生室接受学生预防近视知识咨询。

七、教师学习保护学生视力守则,保证教室采光,照明,教师准时下课不拖堂,控制学生作业量,防止视力下降。八、开展近视的防治工作:对先天性近视或高度近视者,要求他们到医院检查治疗配戴眼镜,对轻中度近视学生,指导他们采用眼药水,滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼,有效控制近视发病率。

本校的防近工作,虽取得了一点成效,但学生的用眼卫生习惯还须加强。

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