我想听小学生范文(15篇)

时间:2023-11-30 14:54:30 作者:曼珠

优秀作文是作者用心灵的触动感染读者,让读者产生共鸣和思考的一种艺术创造。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,供大家参考学习。

我想听小学生作文

坐在教室里,繁忙的余光无意间瞥到樟树的轻颤,我便知道——风来造访了。可我没有时间去聆听她,匆忙地一瞥后,继续埋头苦算一道道数学题。偶尔,伸个懒腰时也不敢将过多依恋的目光停留在那自由的风上,侧身倾听风的呢喃更是一种奢望。不要紧,不要紧,我安慰着自己,中考过后想听多久就听多久。

日薄西沉,斜阳的余晖给天边的云镀镀上了浅浅的金色,远处吹来一阵悠悠的凉风,悄无声息地滑过身旁不见了踪迹,徒留我站在原地怅然若失,直到好友催促,才慌慌张张奔到教室背诵将要默写的古文。

一天中午,同桌再次将数学模拟卷揉成团并扬言要将它丢到窗外,可冷静了会,又小心翼翼仔仔细细地将它展开抚平。我打趣道:这充分体现了你的软弱性。同桌面无表情地丢下一句:如果中考不考数学,我可以比谁都坚强。我不禁被他严肃而充满哀怨的语气逗笑了,回道:那你是在做梦。心中有一道风轻轻划过,留下圈圈透明涟漪。

不知听谁说过,痛苦过后便是真正的快乐。快不快乐我不知道,可我知道痛苦是必定的,我也知道毛毛虫只有经过破茧的挣扎后才能羽化成蝶,只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。心中的风荡漾起细纹,轻轻推着我在黎明前深沉的'黑暗中奔跑。

又一次看到窗外的樟树摇晃起来,唱着快乐的童谣,深绿的枝叶和风儿嬉耍,银铃般的笑声传得很远很远。这一吹,我不再留恋,不再感伤,把坚定的目光投驻于书本。心中的风轻轻吟唱着胜利的凯歌,朦胧耀眼的白光闪烁在胸膛,——虽然:

我想听小学生作文

二0五0年的我,可能是一名记者,手拿麦克风,兴致勃勃地四处采访……。

清晨,一阵悦耳的音乐声把我惊醒,:“主人起床的时间到了。”家用机器人把我扶起,并给我穿好衣服。机器人按了一下床头柜上的`红色按钮,窗帘便自动拉起来。阳光射进我的屋里,我清楚的看见,机器人正给草坪和鲜花浇水,一颗颗晶莹的露珠,在阳光的照射下,鲜明耀眼。我说了声“走”机器人便把我抱到卫生间的椅子上,按了一下黄色按钮,机器自动给我刷牙,洗脸,梳头。洗漱完毕,我来到餐厅,我指着黄瓜,把嘴一张,机器人便给我喂饭。

吃完早饭后,我走出了家门。看见一辆兰色的小汽车,机器人“喀,喀”给我把车门打开,我就坐后,门自动关上。按了一下绿色按钮,汽车飞上了天,把我送到了第108层的办公室。

我正在办公室里整理资料。突然电脑向我发出警告。原来,南边国家发生了一次大爆炸,让我快去。我打开抽屉,从里面拿出了十个自动折叠微型救助小帐篷和麦克风,微型摄象机。坐上超速小汽车,来到出事地点。我拿出十个帐篷,按了一下遥控器,帐篷变得跟楼房一样大,让市们都住进去,于是我开始做采访。把一幕幕录下来。做现场报道。

我又坐着小车回到了记者大楼的102层办公室。电脑告诉我采访成功。一些受伤市的家属向我道谢。

这就是2050年的我,一位与众不同的记者。

我想听小学生守则心得体会

小学生守则是每个小学生入学后必须遵守的行为规范,它不仅涵盖了学生在校内的日常行为,还对他们的学习、考试、课间活动等方面都起到了指导作用。经过一段时间的学习和实践,我深刻认识到守则的重要性,并从中汲取了许多宝贵的经验。

第二段:用心学习,追求进步。

在小学生守则中,学习是首要的内容之一。我们被鼓励要专心听讲,每天按时完成作业,课后要进行复习,定期参加各类测验和考试。这些规定使我深刻认识到学习的重要性和追求进步的价值。我明白了只有付出努力,才能取得好成绩,才能有更多的机会在生活中取得成功。

第三段:遵守纪律,维护秩序。

小学生守则还要求我们遵守纪律,维护学校的秩序。在校园里,我们要有良好的行为举止,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不打闹,不携带违禁物品等。这些要求让我明白到大家都有责任维护学校的和谐氛围,保持良好的校风校纪。只有在一个和谐有序的环境中,我们才能更好地学习和成长。

第四段:友善互助,建立良好的人际关系。

小学生守则还鼓励我们友善互助,建设良好的人际关系。在班级和校园里,我们要尊敬师长,同学间要互相关心,帮助他人。这些规定让我明白到人与人之间的关系是密切相关的,我们要学会与人合作,理解和尊重他人。只有建立良好的人际关系,我们才能在彼此的帮助下共同进步。

第五段:反思总结,提高自我。

通过遵守小学生守则,我不仅意识到了自己在成长过程中应具备的良好行为方式,也意识到了自己的不足。我会时刻提醒自己遵守规则,严于律己,并积极思考如何改进自己的不足之处。同时,我也希望通过守则的学习,培养自己的责任感、乐于助人的品质,成为一个对社会有用的人。

总结:

小学生守则的学习和实践让教育者更好地引导学生,让学生明确自己的行为规范。而在实践过程中,我明白了守则的重要性,学会了用心学习,追求进步;遵守纪律,维护秩序;友善互助,建立良好的人际关系;反思总结,提高自己。对于小学生来说,通过守则的学习,可以让他们树立正确的价值观,养成良好的习惯和行为方式,为今后的成长奠定了坚实的基础。

我想听小学生作文

大家好!我叫黄南,我今年11岁了。我是在8岁的时候,从湖南来到尚店小学,之前我一直生活在湖南,那是因为我的爸爸是湖南湘潭人,在湖南的时候,大家都叫我:“小安徽。”因为我的妈妈是安徽合肥人。告诉你们一个秘密:“我和毛主席是老乡哦!”

我有一个妹妹,在家里,妈妈对我说过:“妹妹像爸爸,你像我。”我很开心,因为妈妈小时候很聪明,听写、考试……妈妈总是前三名,我也想像妈妈那样。我喜欢画画,我画过铅笔画、水彩画、水粉画、国画。虽然我画画不是很好看,但是我依然坚持画画,因为失败乃成功之母。我准备先从铅笔画开始练习画画,如果铅笔画画好了,我就开始练习水彩画,然后练习水粉画,最后练习国画。我还喜欢运动,特别是跑步。我家住在三楼,我和妹妹没有事的时候,就会在阳台上练习跑步,练习好了就比赛,我现在比以前跑的快多了!我就是一个这样的女孩子!

在这个新学校、新班级里,我希望能交到新的`朋友,和你们共同学习新的知识,一起快乐的成长!如果你愿意,那就在下课的时候来找我吧!谢谢大家!

五年级:黄南。

我想听小学生守则心得体会

在小学生活中,遵守守则是非常重要的。学校为了让学生能够有一个良好的学习和生活环境,制定了一系列的守则。我曾参与了一次关于小学生守则的研讨会,结合我的亲身经历,我深感小学生守则的重要性。接下来,我将从“遵守纪律”、“尊重他人”、“维护环境”、“培养良好习惯”和“传承美德”五个方面,谈谈我的心得体会。

第二段:遵守纪律。

学校里有很多守则,而遵守纪律是其中最基本也是最重要的一条。我记得一次我们班级的早读时间,有一个同学一直在讲话,老师就把他叫了出去。我通过这个经历深刻地认识到了纪律的重要性。严格守纪律可以培养我们的自律意识,让我们养成良好的习惯,以及提高集体秩序。只有遵守纪律,我们才能更好地与老师和同学们相处。

第三段:尊重他人。

在校园里,尊重他人是非常重要的。我们要学会包容、理解和尊重他人的不同。我记得有一次,我们班有个同学因为成绩不好而被讨论,他感到很受伤。但是,几个同学主动鼓励他,并帮助他提高成绩。通过这次事件,我学会了尊重他人的努力和才华。只有尊重他人,我们才能够建立良好的人际关系,共同创造和谐的学习环境。

第四段:维护环境。

我们生活的环境是我们共同的家园,我们应该共同努力去维护它。在校园里,我们应该爱护花草树木,保持教室的整洁。我曾经见过一些同学乱扔垃圾,这不仅给环境带来了污染,也给其他同学带来了不便。因此,我要呼吁大家要有环保意识,要保持我们的学校环境干净整洁。只有维护好环境,我们才能够有一个美好的学习和生活环境。

第五段:培养良好习惯和传承美德。

守则不仅仅是一系列的规定,更是要求我们养成良好的习惯和传承美德。例如,遵守纪律、尊重他人和维护环境等要求,都能够培养我们的良好习惯和美德。我记得有一次,我看到一个同学帮助老人过马路,我深受感动。通过这样的事例,我认识到我们应该尊敬老人并帮助他们。只有在继承美德的过程中,我们才能够成为一个真正有用的人。

总结:

小学生守则是我们在校园生活中必须遵守的规矩。遵守守则可以让我们养成良好的习惯和品质,培养团队合作精神和自律意识。同时,守则也教会了我们尊重他人和维护环境的重要性。通过遵守守则,我们能够传承美德,培养正确的人生观和价值观。让我们共同遵守守则,努力成为一个优秀的小学生。(密级:中文基础模型)。

我想听小学生守则心得体会

作为一个成年人,我深知纪律的重要性以及它对一个人的成长和发展所起到的关键作用。纪律不仅能够培养一个人的自律和责任感,也能够促使一个人养成良好的习惯和价值观念。因此,当我得知小学生可以通过守则来学习纪律时,我深感好奇,并渴望聆听他们的心得和体会。

小学生守则作为对学生行为规范的制定,旨在培养学生积极向上的行为习惯,塑造良好的品质和价值观。守则的执行需要学生严格遵守校内和校外的规定,包括课堂纪律、交往规范、校园安全等方面。小学生守则的执行不仅能够维护良好的校园秩序,也有助于学生形成自律、自主的品质,为他们未来的发展打下坚实的基础。

小学生守则能够帮助学生建立正确的行为观念和价值观念,培养他们的正直、诚信、勤奋等品质。通过守则的执行,学生能够更好地遵循学校的规定,做到守时守纪、守规矩。在课堂上,学生遵守守则,不但能够保持良好的纪律,减少打扰他人的行为,还能积极参与课堂活动,提升学习效果。在校园生活中,守则的实施能够培养学生的社交能力,增强他们与同学之间的友好相处,并加强对校园文化的认同感。

第四段:小学生守则的具体要求和措施。

小学生守则一般包括学生行为规范、学习纪律、课堂秩序、校园安全等方面的要求。对于学生行为规范而言,诸如要求学生端正坐姿、注意言谈举止、不打骂他人等。在学习纪律方面,守则要求学生按时完成作业、主动参与课堂、遵守考试纪律等。同时,学校还会安排巡视任务、设置安全警示牌等,用以提醒学生保持校园安全。通过这些具体的要求和措施,学校可以引导学生循规蹈矩,养成良好的行为习惯。

第五段:结语。

学校对小学生守则的实施是依据学生的成长需求和心理特点制定的,它的目的是培养学生良好的行为习惯,塑造他们积极向上的人格。我们作为成年人应该积极支持和配合学校的守则实施,以身作则,为学生树立榜样。同时,我自己也从学生们的守则实施中受益匪浅,深刻体会到纪律对一个人的重要性,以及一个良好的守则能够对学生的成长产生的积极影响。让我们共同努力,为小学生的守则实施贡献自己的一份力量!

我想听小学生作文

我是一个聋人,默默地生活在这个世界上已有了。

记得小时候我写过一篇作文,题目叫《假如给我三天听力》――。

“假如给我三天听力,我一定会非常珍惜这三天。

“第一天,我要听听大自然的声音,小鸟在树上唱歌,知了也在唱歌,风,刮刮,雨,哗哗……那才是我快乐的日子。

“第二天,我要听听电视新闻里在说什么,因此我会得到更多的文化知识、政治知识……这一天都在边看边听,肯定又是我快乐一天。

“第三天,我想听听父母和亲人的笑声,因为我是在他们的细心呵护下长大的,得到了父母和亲人的许多的爱,他们的声音是世界上最美的声音,所以,我一定要好好听听,永远记住他们声音,等长大了好好回报他们!”

父母是全天下最值得爱的人,是他们把我带到了人间,是他们把我抚养长大。但在我内心深处,最让我痛恨的人也是他们。

我蒙?地记得,我很小的时候听到过声音,可后来不知道为啥,我跟别的孩子不一样了,我听不到任何声音了!我生活在了一个沉寂的世界!我一次次地问过爸爸,问过奶奶,问过妈妈。爸爸只是看看我,奶奶只有摇摇头,妈妈告诉我,等我长大了就能听到声音了。于是我就静静盼望着自己快快长大。

从我记事起,父母很少时间在家,经常在外面工作,平日里我就与奶奶在一起。奶奶把我管得很牢。不让我走出家门玩,也不让我看电视,我唯一能玩的就是骑骑小木马。没有别的玩伴,除了小木马,还是小木马。有时实在无聊难奈了,我会悄悄地去玩米桶里米,水缸里水。有一次我把水缸里的水全舀到了地上,还赤着脚在水面上跳来跳去。这下可把奶奶气疯了。

毕竟奶奶的吃食花样不多,况且她还有家务活要忙,慢慢地,她的招也不灵了。而我更向往的是大门外面的世界。

正当我陶醉时,突然有人从背后把我像揪小猫似的拎了起来,原来是奶奶。

有了一次偷逃出家的经历,就再也关不住的我追求自由心了。

从此,河边时常会出现我自由玩耍的身影了。用细竹竿逗水里游的小鱼和小虾,用稻草栓树上爬的天牛和螳螂,捞几颗水面上的小刺菱吃吃,拔几支草丛中的嫩茅针嚼嚼,挖几根泥土里田埂草根尝尝,那鲜鲜酸酸甜甜的味道别提有多美了。有时全身湿透地回家,有时满泥浆地回家,那都免不了父母的一顿毒打。不是我打了之后不长记性,实在是外面世界的诱惑力太大了。

等我醒来,发现自己躺在草地上,周围很多人都看着我,奶奶在一边哭。

晚上父母回来了,知道这事,妈妈也哭了,爸爸一直皱着眉。吃过饭了,一家人围在一起,好像在讨论什么,我只得在一旁乖乖地看着他们说话,一直到夜很深才结束。

第二天一早,妈妈给我穿上整洁好看的衣服,带着我去了一所离家不是很远的幼儿园。幼儿园里有很多小朋友,他们都很好奇地看着我。我们进了办公室,里面的老师好像认识妈妈的,她向我们直摇头。好像妈妈早已来过这里,老师一直都在拒绝妈妈。然后妈妈把我领到老师面前,要我给老师鞠躬。我乖乖地给老师鞠了一躬,还朝老师笑。那时的我,大脑门,小圆脸,细眼睛,扁嘴巴,笑起来还有两个小酒窝,最惹眼的`是脑袋边的两片又大又圆的招风耳。看到我,老师脸上也笑眯眯的了,还弯下腰来拉了拉我的大耳朵。不久,老师又皱起眉头,对着妈妈又说了些话。我想,老师肯定在说:“你的孩子耳朵听不见,我们没法教,真的不能收。”不管妈妈说了多少话,最后我们还是走出了幼儿园。

我们没有回家,妈妈又带我去了邻村的几家幼儿园,虽然这几家幼儿园都很小,有的甚至还是开在自家房子里的,但老师都没有收下我。妈妈看看我,我也看看妈妈,看得出妈妈脸上显得很无助,又感觉好像对不起我。妈妈把我抱上自行车后座,我也紧紧抱住妈妈的后腰,只得怏怏而回。一路上,我不停地回头望,看见妈妈的自行车在塘路上留下的一条长长的深深的痕迹。

此后,我过上了更封闭的日子。奶奶每次进出门,都会检查一下门锁。小木马又重新成了我最亲密的伙伴。一天一天,看着门外天空由亮变暗,看着屋角月亮由圆变缺,看着窗边树叶由绿变黄。妈妈有时会带些好吃的东西回来给我,可那并不是我最喜欢的,这些零食在我看来,还不如刺菱肉、茅针穗、田埂草根来得香甜可口。

妈妈也看得出我的心思,有时会带上我去外婆家、阿姨家作客。阿姨是待我最好的人,她把我当成自己儿子一样,我要什么她就给什么。或许是她也有一个和我一样的聋人女儿吧。每次出去玩,阿姨就会带上我和表妹两个,一手拉着表妹,一手拉着我,我幸福地感觉我们就是一家人。

晚上睡觉前,我问阿姨,为什么我和表妹会听不到声音。阿姨的回答让我大吃一惊。原来表妹生下来就听不到声音,而我的耳朵是因为很小的时候发高烧,父母不在家,奶奶发现得晚才烧聋了。

知道这事后,我暗暗地哭了。我成天成天地被关在家里默默忍受孤独的煎熬,幼儿园老师不肯收我,我有时心里想的东西要比划上半天对方也似懂非懂,邻居的小孩子都不愿意跟我玩,这一切原来都是妈妈没有好好照顾我,生病也没有管我。我这将一切的怨恨全怪罪于妈妈了。

回家后,我就经常发脾气,经常大吼大叫,面对我如此的不乖,妈妈却反而异常平静。等我脾气过后,就问我:“儿子,你要什么?妈妈给你。”我故意找茬,告诉妈妈,我要表妹那样的裙子。妈妈不肯,说裙子是女孩子穿的,你是男孩子,不可以穿的。于是我又大闹。无奈之下,妈妈只得去借来一条。我一看是旧的,不要,硬要妈妈买新的。可怜的妈妈只得跑到镇上照着表妹的样子也买了一条花裙子。得到新裙子的我立马穿上,还手舞足蹈地跑到邻居们的家里给他们看。小女孩看了抿着嘴笑,小男孩看了张着嘴傻笑,阿公看了笑得直咳嗽,阿婆看了笑得淌眼泪,奶奶看了一脸苦笑,只有妈妈脸上看不到一丝笑意。

七岁了,金风送爽的时候,妈妈给我背上新书包,牵着我去村里的小学。我好怕老师又不肯收我。没想到老师不但没拒绝我,还我把安排在教室最后的一个座位上,是一人一座的。原来小学校长跟我家有点远亲,父母已经跟校长搞好关系,只要能收留我在学校,不管能不能学到知识,也很高兴了。

一直来我心里都非常恨妈妈,但让我读书的决定,恰恰是我第一次从内心感激妈妈。妈妈要我好好听老师的话,我点点头,暗暗下决心,我不但要听老师的话,还要好好学习。

一个聋孩子与一班健全孩子学习,情况可以想象了。老师提问,同学们纷纷举手回答,可我却什么也不知道。老师上课全然不顾我的存在,同学也从不跟我玩耍,我默默坐在角落里,就像一个透明人。

时间一天一天地过去,每天都是如此。看着同学们欢快地游戏,看着老师一本正经地上课,我全然成了一个沸腾生活的旁观者,但我也很满足,毕竟比起一个人关在家里好多了。

听不到声音也不全是坏事,我可以没有干扰地静静地看自己的课本,静静地看老师黑板上的板书,静静地去看看同学的作业本,同学也从不反对,因为我从没弄坏过他们的东西。在家是个调皮捣蛋的我,自从上了学后,就变成乖娃娃了。妈妈也没有打我了。

大概一个月过去了,班上进行一次数学考试。我跟别的同学一样,拿到试卷就静静地做了起来,做完后也一样交给了老师。

第二天早上上课了,我发现老师跟往常不一样了,眼睛一直看着我。他拿起昨天的考试卷,举起最上面的一张,说了几句话后,全班同学齐涮涮地扭过头,一起看着我。老师带头鼓起了掌。我完全懵掉了。当老师把试卷拿给我看时,我才恍然大悟,原来我考了一百分,是全班第一名。

好事传千里,这下全村人都知道了。等我回家,妈妈脸上已洋溢着一丝丝欣慰的微笑。妈妈,我好想听听你的笑声会是什么样。

从此以后,老师上课时开始关注我了,我的作业本老师也帮我批了,同学们在下课的时候也会拉着我去玩耍了。学期结束,我还能捧回鲜红的奖状。这时光太美好了!

我想听小学生作文

xx年的中国如一本书,奋斗的血汗和成功的喜悦都成为了一幅幅精美的插图,xx年的所有经过,一切都凝铸在字里行间。细细的去品读,书中有酸甜苦辣的岁月体验,有喜怒哀乐的感受,有奋发向上的顽强精神,用同甘共苦的的记忆,有对理想的追求,有对未来的渴望,有对信念的坚守,有对快乐人生的向往,这些都是我们取之不尽的精神财富啊!是我们勇往直前的精神动力啊!

因为我们要证实“少年强则中国强。”

xx岁的生日,我要为我的祖国祝福,祝福我的祖国更加繁荣富强,国泰民安。我要为我的祖国喝彩,欢呼。

我想起了一句话:为什么我的眼里常含泪水,因为我对我的祖国爱的深沉。现在,我也想说一句话:祖国我爱你!

我想听小学生作文

有时,我也想听风。

坐在教室里,繁忙的余光无意间瞥到樟树的轻颤,我便知道——风来造访了。可我没有时间去聆听她,匆忙地一瞥后,继续埋头苦算一道道数学题。偶尔,伸个懒腰时也不敢将过多依恋的目光停留在那自由的风上,侧身倾听风的'呢喃更是一种奢望。不要紧,不要紧,我安慰着自己,中考过后想听多久就听多久。

日薄西沉,斜阳的余晖给天边的云镀镀上了浅浅的金色,远处吹来一阵悠悠的凉风,悄无声息地滑过身旁不见了踪迹,徒留我站在原地怅然若失,直到好友催促,才慌慌张张奔到教室背诵将要默写的古文。

一天中午,同桌再次将数学模拟卷揉成团并扬言要将它丢到窗外,可冷静了会,又小心翼翼仔仔细细地将它展开抚平。我打趣道:这充分体现了你的软弱性。同桌面无表情地丢下一句:如果中考不考数学,我可以比谁都坚强。我不禁被他严肃而充满哀怨的语气逗笑了,回道:那你是在做梦。心中有一道风轻轻划过,留下圈圈透明涟漪。

不知听谁说过,痛苦过后便是真正的快乐。快不快乐我不知道,可我知道痛苦是必定的,我也知道毛毛虫只有经过破茧的挣扎后才能羽化成蝶,只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。心中的风荡漾起细纹,轻轻推着我在黎明前深沉的黑暗中奔跑。

又一次看到窗外的樟树摇晃起来,唱着快乐的童谣,深绿的枝叶和风儿嬉耍,银铃般的笑声传得很远很远。这一吹,我不再留恋,不再感伤,把坚定的目光投驻于书本。心中的风轻轻吟唱着胜利的凯歌,朦胧耀眼的白光闪烁在胸膛,——虽然:

有时,我也想听风。

我想听干放人大范文

人大工作会议领导讲话稿篇同志们:

20_____年市委召开了一次全市人大工作会议,十年后的今天市委又专门召开这次全市人大工作会议,必将对当前和今后我市人大工作的开展产生重大而深远的影响。一会儿,孙爱军书记要作重要讲话,我们一定要深入学习,全面领会,抓好落实。下面,我主要就人大自身工作讲两个方面的问题。

一、工作回顾。

十年来,市_会始终坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一,紧紧围绕全市大局,依法履职尽责,各项工作都取得了新的进展。

(一)在工作理念方面。始终坚持党的领导,积极探索新时期人大工作的特点和规律,形成了具有菏泽特色的人大工作理念。一是确立了三同工作思路。即与党委同向、与一府两院同力、与人民群众同心,坚持做到在党委的坚强领导下,着力推动一府两院重点工作开展,切实维护群众利益,增强了人大工作的针对性、实效性。二是确立了两于监督原则。即行职权于法律所赋、寓支持于监督之中,坚持做到人大对一府两院监督与支持相结合,在监督中支持,在支持中监督,实现了监督与支持的相辅相成和辩证统一。三是确立了一流工作标准。即瞄准整体工作走在全省同级人大前列、重点工作创新在全国同级人大有较大影响,坚持做到开拓创新、创先争优,推动了各项工作创新发展。

(二)在依法履职方面。十年来,认真履行法定职权,积极担当尽责,促进了市委决策部署和法律法规的贯彻实施。一是依法行使监督权。紧紧围绕党委重大决策、一府两院着力推进、人民群众普遍关心的事项,科学确定监督议题。创新实行了七九六五三三监督机制,即听取工作报告采取学法、调研、审议、反馈、督办、表决、公布七环相扣法执法检查采取事前调研、制定方案、精选人员、汇报座谈、查阅资料、随案走访、及时反馈、会议表决、跟踪检查九步递进法视察采取明查与暗访、定点与选点、查看与执法、审议与决议、督办与帮办、回查与票决六个结合法专题询问采取议题选择、调查研究、拟定问题、询问答复、督办落实五阶推进法监督事项采取报告审议表决、审议意见处理情况评议表决、重点审议意见落实年终问责表决三次表决制信访疑难案件督办采取常委会主任、分管主任、委室负责人分别牵头督办三个一批制。先后共听取审议发展计划、财政预算、依法治市、扶贫开发、审判监督、预防职务犯罪等专项工作报告127项(次),开展土地管理法、环境保护法、行政许可法等执法检查15次,开展主导产业发展、城镇化建设、民生实事办理等视察34次,开展专题询问4次,督办重点信访案件356件。二是依法行使决定权。针对全市经济发展、民生改善、民主法治建设等重大事项,就基础教育、农村卫生、安全生产、食品安全、政府投资债券发行等工作,作出决议决定36项。三是依法行使任免权。坚持党管干部和人大依法任免相统一,实行会议审议、投票表决、颁发任命书、任后监督等办法,共依法任免国家机关工作人员856人次。

(三)在代表工作方面。完善服务保障机制,创新活动形式,拓展了代表履职渠道。一是搭建代表履职平台。多年来持续加强代表小组建设,目前全市978个代表小组普遍达到了有场所、有器材、有制度、有计划、有活动、有档案六有标准,其中259个县级以上代表小组还增设了群众接待室和热线电话,达到八有标准。举办代表培训班130期,培训代表万人次。自20_____年创新实行主任接待日和开通代表信息服务平台以来,共接待代表168人次,向代表发送政务短信25780条次。组织市级代表届内向选举单位现场或书面述职一次,现场述职率达到80%以上。二是创新代表活动载体。坚持人大倡导、代表自愿、量力而行、讲求实效的原则,组织各级代表扎实开展了双万、双千、四百专题活动。双万包括:2010年来持续开展的万件社会矛盾化解活动,各级代表共化解社会矛盾81226件,群众满意率达90%以上;20_____年来持续开展的万户群众脱贫致富帮扶活动,动员代表通过精神上扶志、能力上扶技、经济上扶业等方式,共协调帮扶资金12819万元,结对帮扶贫困家庭11759户,被帮扶致富户又帮扶了贫困家庭14000余户,共惠及困难群众10万余人。双千包括:20_____年来持续开展的助千名学子圆梦活动,代表共捐资971万元,资助贫困学生3630名;20_____年来持续开展的千名代表听百案看执行活动,共组织3612名代表旁听庭审案件287件,随案察看执行案件256件。四百包括:20_____年开展的百万册图书进校园活动,代表捐资为中小学购买赠送符合国家规定书目、学校急需的图书110余万册,价值2600余万元;20_____年开展的百家文艺团体装备改善活动,代表捐资1280多万元,采购11辆高档流动舞台车和一批音响、道具,268家文艺团体装备得到改善;2022年开展的百所农村小学设备改善活动,代表捐资1100余万元,购买电脑3073台、多媒体教学一体机247套,改善了130所农村小学教学条件;2022年来开展的百个新型农村社区领建活动,选定108名基层人大代表,领建108个新型农村社区,又从市县(区)直单位选定108名人大代表结对帮建,目前已协调资金9675万元,启动建设工程106项。三是加强代表建议办理。采取现场答复、年初交办、年中督办、年终票决、集中表彰等措施,十年来共办理代表建议663件,落实率达到90%以上。

(四)在参与发展方面。坚决贯彻落实市委要求,积极融入大局,紧扣中心工作,参与发展取得了明显成效。一是全市人大干部积极参与发展。目前,市_会各位主任全部参与了产业发展领导小组工作,县区_会负责同志都担任了各类领导小组组长或项目指挥长,乡镇(街道)人大负责同志均参与了党委中心工作分工。二是代表建功立业促进发展。自20_____年代表建功立业活动启动以来,持续有效推进,取得了扎实成效。如在企业界代表方面,20_____年全市60强企业中,市级以上代表领军的企业52家,完成主营业务收入1106亿元,上交税金45亿元,分别占60强企业的83%和85%。2022年全市百强工业企业中,市级以上代表领军的企业68家,实现主营业务收入1955亿元,上交税金54亿元,分别占百强企业的87%和88%。

在看到成绩的同时,我们还清醒认识到工作中存在的差距和不足。一是行权履职不够到位。监督内容针对性不够强,监督机制执行不到位,监督刚性措施使用较少,监督成效不够理想。二是服务代表水平较低。代表教育培训效果不好,部分代表履职责任心不强、能力不足、作用发挥不充分。缺少对代表管理的有效机制,代表违法犯罪现象时有发生。三是基层基础比较薄弱。乡镇、街道人大组织代表和监督员开展闭会期间活动形式单一、质量不高,工作开展不平衡。代表小组阵地利用不充分,代表小组活动实效不强。四是自身建设亟待加强。部分人大干部改革创新意识不强,工作作风不够深入扎实,实务性工作能力有待进一步提高。对上述问题,我们一定高度重视,采取针对性措施认真加以解决。

二、工作打算。

当前和今后一个时期,是贯彻落实四个全面战略布局的重要时期,是推动菏泽科学赶超、后来居上的关键时期。全市人大系统要深入学习贯彻***_系列重要讲话精神,以这次会议为契机,找准自身定位,明确奋斗目标,凝聚各方力量,推进改革创新,开创人大工作新局面。

(一)要切实统一好思想认识。提高认识是做好人大工作的前提。要认真研究人大工作面临的新形势新任务,切实把思想和行动统一到党委要求上来。一要进一步统一对坚持党的领导的认识。坚持党的领导,是党和国家的根本所在、命运所在,是做好人大工作的坚实基础和根本保障。要把坚持党的领导贯穿于人大工作各方面全过程,自觉维护市委权威,坚持向市委请示报告制度,紧紧围绕市委决策部署开展工作,保证市委决策部署全面贯彻执行。二要进一步统一对在科学赶超、后来居上进程中作用的认识。实现科学赶超、后来居上目标是市委作出的重大战略部署,符合内外、上下、方方面面的新期待新要求。人大作为重要的政治机关、地方国家权力机关、联系人民群众的代表机关,必须全力服从服务于这一目标,心系大局、聚焦中心,拼搏奉献、扎实苦干,为增进990万人民福祉贡献力量。三要进一步统一对做好人大工作责任感的认识。十八大以来,_提出并形成了四个全面的战略布局。人大享有的立法权、监督权、重大事项决定权和选举任免权,都与四个全面战略布局密切相关。各级人大要主动适应新形势新任务的要求,强化责任意识,依法行权履职,努力在推进经济社会发展和法治菏泽建设中发挥积极作用。

(二)要依法行使好各项职权。依法行使职权是人大工作的根本原则。要切实担负起宪法和法律赋予的职责,依法行权履职。一是进一步履行立法权。按照市委要求,全面做好准备工作,确保我市成为全省首批地方立法权试点市。重点围绕城乡建设与管理、历史文化保护、生态市建设等方面的工作,研究制定立法制度,拟定科学的立法计划并依法组织实施。根据工作需要选齐配强立法方面的人才,完善立法咨询员制度,健全与社会公众沟通机制,拓宽公民有序参与立法途径,着力提高立法质量。二是进一步履行监督权。要坚持和完善好监督议题公开征集制度,围绕科学赶超、后来居上目标,每年选定10项以上事关改革发展、民生保障、依法治市、四项工程建设等重点工作作为监督议题。坚持和运用好现有监督机制,打好监督组合拳。积极探索随机询问、深度追问、补充询问等方式,提高专题询问质量。要加强对审议意见的专题督办、跟踪督办、联动督办、问责督办,严格对审议意见办理情况进行票决,票决为不满意的,依法启动质询、特定问题调查等程序,切实增强监督实效。三是进一步履行决定权和任免权。要按照市委要求,研究和界定好人大讨论决定重大事项的范围,完善机制办法,及时针对事关大局、长远发展和人民群众根本利益等重大事项,依法作出决议决定,并督促抓好贯彻落实。要实施好宪法宣誓制度,依法做好选举任免工作,使党组织推荐的人选通过法定程序成为国家机关的领导人员。

(三)要充分发挥好代表作用。人大代表是_的主体。要积极搭建代表履职平台,完善服务保障机制,充分发挥代表的主体作用和表率作用。一是加强对代表的服务。要制定代表培训规划,加强履职培训和专题培训,提高培训效果。要继续加强代表小组建设,发挥代表小组召集人作用,组织开展好每季度一次的小组活动。要规范代表述职制度,开展好主任接待代表日活动,完善_会联系代表、代表联系群众制度,健全政情通报机制。严把代表入口关,注重代表政治素质和履职能力审查。要探索制定代表退出机制,对未经批准两次不出席本级_的,终止其代表资格;对闭会期间消极履职或丧失履职能力的,劝其辞去代表职务;对违法乱纪、涉嫌犯罪的,坚决依法罢免。二是组织开展特色代表活动。要按照内涵深化、外延拓展的要求,创新形式、精心组织,继续深化开展万户群众脱贫致富帮扶、万件社会矛盾化解、千名代表听百案看执行、助千名学子圆梦、百个新型农村社区领建等专题活动。要在活动策划、动员、实施等环节注重吸收代表参与,尊重代表意愿,汲取代表智慧,提高代表参与的广度和深度,使活动达到增强活力、提升实效、促进发展的目的,真正做到为党委政府分忧、让人民群众满意。三是强化代表建议工作。要引导代表围绕经济社会发展的重点工作,精心选题,深入调研,科学论证,提出有深度、有分量、可操作性的代表议案和意见建议。推行代表意见建议办理销号制、票决制,制定办理工作绩效评估、问责办法,不断提高代表建议质量和办理实效。

(四)要参与好经济社会发展。参与发展是市委赋予人大的时代重任。各级人大和广大代表要围绕市委确定的科学赶超、后来居上奋斗目标和四项工程建设,勇于担当,积极作为。一是充分发挥各级人大参与发展作用。市_会各主任要加强对经济新常态的研究,提高破解难题的实务工作能力,按照市委的要求和产业发展领导小组的安排,参与招商引资和项目建设,加强对企业运营的分析和指导,推动负责的产业加快转型升级步伐。县区、乡镇(街道)人大要按照同级党委要求,明确责任目标,强化节点控制,加强过程管理,确保全面完成所担负的参与发展任务。二是充分发挥各级代表参与发展作用。要继续深化代表建功立业主题活动,把为实现科学赶超后来居上目标而建功、为增进990万人民福祉而立业,作为活动主题。企业方面的代表要主动提升境界,比强攀高,做大做强,使产业发展量增质更优;农业方面的代表要积极投身扶贫开发,引领科技兴农,巩固我市农业优势地位;社会事业方面的代表要立足本职,争先创优,推动社会事业健康发展;干部方面的代表要树立远大志向,以功成不必在我的境界,推进科学赶超、后来居上。

(五)要继续加强好自身建设。加强自身建设是提高履职能力的根本保障。_会要担负起宪法法律赋予的神圣职责,完成好市委交付的任务,必须进一步加强自身建设,不断提高履职能力和水平。一是加强理论武装。要认真学习中国特色社会主义理论,学习***_系列重要讲话精神,学习人大制度理论和宪法法律等知识,学以致用、学用结合,努力增强实际工作本领。二是加强作风建设。要巩固好教育实践活动成果,认真开展三严三实专题教育,严格遵守政治纪律和政治规矩,积极践行崇文尚德、务实图强的菏泽精神,进一步提升士气、凝聚内力、增强活力。要继续在全市人大系统开展创先争优活动,确保每年都有10项以上单项工作走在全省乃至全国同级人大前列。三是加强基层建设。要严格执行市委《关于加强全市乡镇人大工作的意见》,督促乡镇(街道)人大人员、经费、场所等落实保障到位。要指导乡镇人大开展好调研、视察、工作评议等活动,实现活动常态化、规范化。创新召开专题人代会,及时作出相关决定,推动重大事项落实。要继续创新推动街道人大监督员工作,进一步完善街道人大监督员大会、季度议事会议、意见建议办理等工作机制,规范监督员履职活动,充分发挥监督员作用,使街道人大监督员制度创新依法、易行、可复制。四是加强干部队伍建设。要认真落实市委关于加强人大干部队伍建设的要求,统筹安排好干部培训学习和实践锻炼,提升人大系统干部的把握时势能力、改革创新能力和执行落实能力,建设一支胸怀全局、务实干事、作风优良的干部队伍,为人大干部成长进步、担当重任打基础、创条件。

做好新时期人大工作责任重大,使命光荣。让我们在市委的坚强领导下,围绕中心、依法履职,改革创新、主动作为,充分发挥地方国家权力机关的职能作用,为推动菏泽早日实现科学赶超、后来居上目标而努力奋斗!

我想听干放人大范文

任职以来,在_长阳土家族自治县委的正确领导和上级人大的指导帮助下,团结和带领人大会一班人,积极进取,努力工作,紧紧围绕中心,服从改革、发展、稳定大局,认真履行法律赋予人大的各项职权,在推动全县经济建设和社会各项事业的发展过程中发挥了应有的作用。

一、勤于学习思考,提升自身素质。

根据县委的统一安排,参加了全县第一批学习实践科学发展观活动。集中学习10余次,到联系点调研6次,作辅导讲座4次,撰写心得体会24篇30000字。对照科学发展观的要求,主持召开民主生活会,认真查找人大机关领导班子和党员干部在政治理论学习、理想信念、工作作风等方面存在的突出问题,形成较为翔实的分析检查报告,全面梳理存在的问题,实事求是地分析存在问题的主客观原因,理清人大工作科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和6项主要措施,扎实开展整改。通过开展学习实践活动,提高了政治理论水平和自身履职能力。

二、尽心尽力履职,维护民生民利。

认真抓好人大监督工作。一年来,先后主持召开7次会议,听取审议全县规模以上工业企业发展、广播电视等方面的专项工作报告9个、法定报告4个,开展专题视察5次,对2件法律法规实施情况进行了检查。会注重抓好会前调查和集中视察、会中审议、会后跟踪督办等重要环节,提高监督实效。

围绕各项工作报告,会提出审议意见49条,这些审议意见转交政府后,得到高度重视,政府专门召开常务会议,认真研究办理措施,并按规定时间将办理情况反馈给自治人大会,各项审议意见得到很好的落实,有效地推进了政府工作。此外,主持召开了13次主任会议和4次主任办公会议,组织会组成人员对国家制定非物质文化遗产保护法、民族地区义务教育、农民工回乡创业、水利设施建设、计划生育文明建设、农村公共文化服务体系建设等进行调研视察,针对发现的问题,提出了改进意见和建议,推进了工作。在人大信访工作中,按照“有信必阅、有访必接”的要求,坚持接待人民群众的来访,阅批人民群众的来信,对重要信访件和涉法信访件,还做到直接督办,力求件件有着落,事事有回音。一年来参与处理来访5件,接待群众6人次,阅批信访18件。

认真抓好民族立法工作。完成了制定自治县新型农村合作医疗条例的法律程序,正式公布施行;组织起草了《长阳土家族自治县旅游条例》、修订了《长阳土家族自治县人口与计划生育条例》,先后主持召开座谈会10余次,征求各乡镇人大主席团及相关部门的意见和建议,会同相关法律人士结合自治县实际对条例初稿进行集中修改,6次赴省、市_和相关部门进行专题汇报,做好政策争取工作,并请省人大民宗侨外委领导指导修改,并赴外地进行学习考察,条例草案七易其稿,拟提交自治县七届人大四次会议审议。

认真抓好决定重大事项和人事任免工作。按照《自治县人大会讨论决定重大事项的规定》,围绕全县经济社会发展中带有全局性、长远性的问题,组织会组成人员认真审议处理相关议案,在充分调研的基础上,严格按照法定原则和程序,作出决议、决定6个。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,规范任免程序,先后依法任免国家机关工作人员19人次、任命人民陪审员16名。

切实加强和改进代表工作。对自治县七届人大三次会议以来收到的117件代表议案、建议进行认真研究,确定了5件重点督办的建议,分别由主任会议成员领衔督办,通过集中视察、个别走访、座谈调研等多种形式,督促建议的办理,截止20xx年年底,自治县七届人大三次会议以来代表提出的议案建议,办结率达到,代表满意率达到。进一步完善了代表激励机制,在全县开展了优秀代表建议评选活动。认真组织代表开展活动,以代表活动室为阵地,围绕县域经济发展等议题,组织代表分小组开展多种多样的活动,通过视察、调研、检查等形式,向政府及其相关部门提出了建议。建立了“会组成人员联系乡镇”制度。7月下旬,赴磨市、高家堰等乡镇,走访人大代表12名,收集意见和建议18条。

三、带头廉洁自律抓好廉政建设。

始终做到以身作则执行廉洁从政规定,发挥好自身的示范带头作用。一是带头搞好学习。认真组织参加学习实践科学发展观活动,及时组织人大会党组书记成员学习,坚持做到先学一步、深学一层,平时无论工作再忙,也要挤出时间学习,认真学习党的基本理论、方针政策,认真学习党的xx大、xx届三中、四中全会精神,进一步增强政治意识、大局意识、执政意识和科学发展意识,在思想上、政治上、行动上与_保持高度一致,确保科学发展观在人大工作中创造性贯彻落实。二是带头维护团结。始终牢记“互相补台、好戏连台”的道理,带头贯彻民主集中制原则。做到大事要事广泛听取意见,在购车、处理闲置资产等重大问题上实行民主决策。对待同志坦诚相见,以诚相待,做到容人、容事、容言,形成了齐心协办干事创业的良好局面。三是带头清正廉洁。带头严格遵守“四大纪律八项要求”,认真落实“五不许规定”,致力于作好表率、带好班子、管好身边人、注重从各个方面和生活细节把好“廉政关”。

星星我想听你讲故事

对我说你珍藏了一辈子的故事。

当夜色降临。

我站在台阶上倾听。

星星蜂拥在花园中。

很小的时候。

总以为那些闪亮亮的人们。

可以一直年轻。

听,一颗星星落地作响。

越来越多的星星开始坠落。

原来他们和我们都一样。

一样逃脱不了最终的归宿。

无论多么想念。

却不曾再见面。

一颗星星。

一滴眼泪。

收录了我生命中最美好的名字。

如今。

他们如陨石般坠地。

我想说。

有多少名字。

是眼泪的陨石。

记得很久前。

一直听到你。

妈妈我想听听你的笑声

我是一个聋人,默默地生活在这个世界上已有20年了。

“假如给我三天听力,我一定会非常珍惜这三天。

“第一天,我要听听大自然的声音,小鸟在树上唱歌,知了也在唱歌,风,刮刮,雨,哗哗……那才是我快乐的日子。

“第二天,我要听听电视新闻里在说什么,因此我会得到更多的文化知识、政治知识……这一天都在边看边听,肯定又是我快乐一天。

“第三天,我想听听父母和亲人的笑声,因为我是在他们的细心呵护下长大的,得到了父母和亲人的许多的爱,他们的声音是世界上最美的声音,所以,我一定要好好听听,永远记住他们声音,等长大了好好回报他们!”

父母是全天下最值得爱的人,是他们把我带到了人间,是他们把我抚养长大。但在我内心深处,最让我痛恨的人也是他们。

我朦胧地记得,我很小的时候听到过声音,可后来不知道为啥,我跟别的孩子不一样了,我听不到任何声音了!我生活在了一个沉寂的世界!我一次次地问过爸爸,问过奶奶,问过妈妈。爸爸只是看看我,奶奶只有摇摇头,妈妈告诉我,等我长大了就能听到声音了。于是我就静静盼望着自己快快长大。

从我记事起,父母很少时间在家,经常在外面工作,平日里我就与奶奶在一起。奶奶把我管得很牢。不让我走出家门玩,也不让我看电视,我唯一能玩的就是骑骑小木马。没有别的玩伴,除了小木马,还是小木马。有时实在无聊难奈了,我会悄悄地去玩米桶里米,水缸里水。有一次我把水缸里的水全舀到了地上,还赤着脚在水面上跳来跳去。这下可把奶奶气疯了。

毕竟奶奶的吃食花样不多,况且她还有家务活要忙,慢慢地,她的招也不灵了。而我更向往的是大门外面的世界。

正当我陶醉时,突然有人从背后把我像揪小猫似的拎了起来,原来是奶奶。

有了一次偷逃出家的经历,就再也关不住的我追求自由心了。

从此,河边时常会出现我自由玩耍的身影了。用细竹竿逗水里游的小鱼和小虾,用稻草栓树上爬的天牛和螳螂,捞几颗水面上的小刺菱吃吃,拔几支草丛中的嫩茅针嚼嚼,挖几根泥土里田埂草根尝尝,那鲜鲜酸酸甜甜的味道别提有多美了。有时全身湿透地回家,有时满泥浆地回家,那都免不了父母的一顿毒打。不是我打了之后不长记性,实在是外面世界的诱惑力太大了。

等我醒来,发现自己躺在草地上,周围很多人都看着我,奶奶在一边哭。

晚上父母回来了,知道这事,妈妈也哭了,爸爸一直皱着眉。吃过饭了,一家人围在一起,好像在讨论什么,我只得在一旁乖乖地看着他们说话,一直到夜很深才结束。

第二天一早,妈妈给我穿上整洁好看的衣服,带着我去了一所离家不是很远的幼儿园。幼儿园里有很多小朋友,他们都很好奇地看着我。我们进了办公室,里面的老师好像认识妈妈的,她向我们直摇头。好像妈妈早已来过这里,老师一直都在拒绝妈妈。然后妈妈把我领到老师面前,要我给老师鞠躬。我乖乖地给老师鞠了一躬,还朝老师笑。那时的我,大脑门,小圆脸,细眼睛,扁嘴巴,笑起来还有两个小酒窝,最惹眼的是脑袋边的两片又大又圆的招风耳。看到我,老师脸上也笑眯眯的了,还弯下腰来拉了拉我的大耳朵。不久,老师又皱起眉头,对着妈妈又说了些话。我想,老师肯定在说:“你的孩子耳朵听不见,我们没法教,真的不能收。”不管妈妈说了多少话,最后我们还是走出了幼儿园。

我们没有回家,妈妈又带我去了邻村的几家幼儿园,虽然这几家幼儿园都很小,有的甚至还是开在自家房子里的,但老师都没有收下我。妈妈看看我,我也看看妈妈,看得出妈妈脸上显得很无助,又感觉好像对不起我。妈妈把我抱上自行车后座,我也紧紧抱住妈妈的后腰,只得怏怏而回。一路上,我不停地回头望,看见妈妈的自行车在塘路上留下的一条长长的深深的痕迹。

此后,我过上了更封闭的日子。奶奶每次进出门,都会检查一下门锁。小木马又重新成了我最亲密的伙伴。一天一天,看着门外天空由亮变暗,看着屋角月亮由圆变缺,看着窗边树叶由绿变黄。妈妈有时会带些好吃的东西回来给我,可那并不是我最喜欢的,这些零食在我看来,还不如刺菱肉、茅针穗、田埂草根来得香甜可口。

妈妈也看得出我的心思,有时会带上我去外婆家、阿姨家作客。阿姨是待我最好的人,她把我当成自己儿子一样,我要什么她就给什么。或许是她也有一个和我一样的聋人女儿吧。每次出去玩,阿姨就会带上我和表妹两个,一手拉着表妹,一手拉着我,我幸福地感觉我们就是一家人。

晚上睡觉前,我问阿姨,为什么我和表妹会听不到声音。阿姨的回答让我大吃一惊。原来表妹生下来就听不到声音,而我的耳朵是因为很小的时候发高烧,父母不在家,奶奶发现得晚才烧聋了。

知道这事后,我暗暗地哭了。我成天成天地被关在家里默默忍受孤独的煎熬,幼儿园老师不肯收我,我有时心里想的东西要比划上半天对方也似懂非懂,邻居的小孩子都不愿意跟我玩,这一切原来都是妈妈没有好好照顾我,生病也没有管我。我这将一切的怨恨全怪罪于妈妈了。

回家后,我就经常发脾气,经常大吼大叫,面对我如此的不乖,妈妈却反而异常平静。等我脾气过后,就问我:“儿子,你要什么?妈妈给你。”我故意找茬,告诉妈妈,我要表妹那样的裙子。妈妈不肯,说裙子是女孩子穿的,你是男孩子,不可以穿的。于是我又大闹。无奈之下,妈妈只得去借来一条。我一看是旧的,不要,硬要妈妈买新的。可怜的妈妈只得跑到镇上照着表妹的样子也买了一条花裙子。得到新裙子的我立马穿上,还手舞足蹈地跑到邻居们的家里给他们看。小女孩看了抿着嘴笑,小男孩看了张着嘴傻笑,阿公看了笑得直咳嗽,阿婆看了笑得淌眼泪,奶奶看了一脸苦笑,只有妈妈脸上看不到一丝笑意。

七岁了,金风送爽的时候,妈妈给我背上新书包,牵着我去村里的小学。我好怕老师又不肯收我。没想到老师不但没拒绝我,还我把安排在教室最后的一个座位上,是一人一座的。原来小学校长跟我家有点远亲,父母已经跟校长搞好关系,只要能收留我在学校,不管能不能学到知识,也很高兴了。

一直来我心里都非常恨妈妈,但让我读书的决定,恰恰是我第一次从内心感激妈妈。妈妈要我好好听老师的话,我点点头,暗暗下决心,我不但要听老师的话,还要好好学习。

一个聋孩子与一班健全孩子学习,情况可以想象了。老师提问,同学们纷纷举手回答,可我却什么也不知道。老师上课全然不顾我的存在,同学也从不跟我玩耍,我默默坐在角落里,就像一个透明人。

时间一天一天地过去,每天都是如此。看着同学们欢快地游戏,看着老师一本正经地上课,我全然成了一个沸腾生活的旁观者,但我也很满足,毕竟比起一个人关在家里好多了。

听不到声音也不全是坏事,我可以没有干扰地静静地看自己的课本,静静地看老师黑板上的板书,静静地去看看同学的作业本,同学也从不反对,因为我从没弄坏过他们的东西。在家是个调皮捣蛋的我,自从上了学后,就变成乖娃娃了。妈妈也没有打我了。

大概一个月过去了,班上进行一次数学考试。我跟别的同学一样,拿到试卷就静静地做了起来,做完后也一样交给了老师。

第二天早上上课了,我发现老师跟往常不一样了,眼睛一直看着我。他拿起昨天的考试卷,举起最上面的一张,说了几句话后,全班同学齐涮涮地扭过头,一起看着我。老师带头鼓起了掌。我完全懵掉了。当老师把试卷拿给我看时,我才恍然大悟,原来我考了一百分,是全班第一名。

好事传千里,这下全村人都知道了。等我回家,妈妈脸上已洋溢着一丝丝欣慰的微笑。妈妈,我好想听听你的笑声会是什么样。

从此以后,老师上课时开始关注我了,我的作业本老师也帮我批了,同学们在下课的时候也会拉着我去玩耍了。学期结束,我还能捧回鲜红的奖状。这时光太美好了!

不知道从什么时候起,我渐渐成了班里的孩子王。可能是我学习成绩好,长得又是虎头虎脑,又爱玩又仗义,班里的男孩子没有一个不愿意跟着我玩的。

一次放学回家,我带着同伴们去村边的地里刨地瓜、掰玉米,还拉田边草垛上稻草烧着烤玉米,结果被农民伯伯发现,吼着追来了。同伴四散逃跑,我听不到声音,就被抓去见父母了。一顿痛打,让我重新拾回了挨打的滋味,妈妈脸上又布满了多日不见的愁云。

那时我犹如一匹脱缰的小野马,挨打的滋味哪压得了我贪玩的欲望啊!有时带着伙伴掏鸟窝,有时带着伙伴挖坟堆。有一次我让几伙伴一起捅马峰窝,谁不去谁就是胆小鬼。结果个个都被蛰得头像大冬瓜。家长们都告到了我家,妈妈只好向他们赔不是。看着我红肿的脸,妈妈伤心地流泪了,手轻摸着肿块。

学期结束了,老师来我家里访问,这次不是来送喜讯的,而是告诉我妈妈,我在学校里带同学贪玩不说,有时还会大喊大叫,影响上课和学习。意思是想让我退学。

老师走后,妈妈难过了三天,也不跟我说话,也不打我骂我,只是默默看着我。妈妈的不作声,让我很害怕。我甚至怀疑妈妈会不会不要我了。我又重新一个人静静地呆在家里了,这次我再也没走出过家门。

过了几天,妈妈跟我说,她已经跟市聋哑学校联系好了,要我去那里读书。那一年,我才八岁。我知道妈妈不想我这么小的年纪离开温暖的家去过独立生活了,但为了我不再孤独,也为了我的将来,狠狠心将我送到了市聋哑学校。

在聋哑学校里,我很快学会了手语,结交了和我一样的聋人朋友,我不再孤独了。在母校老师的悉心教育下,我也慢慢懂得了羊羔跪乳、乌鸦反哺。妈妈,虽然以前我是一个淘气的聋孩子,让你辛苦操劳,让你伤心难过,现在我不再贪玩,不再闯祸,一定努力学习,将来好好报答您、孝敬您!

一份耕耘一份收获。2019年,我被评为全市中小学生百名孝星。同年,我又以优异的成绩考入了浙江华强中等职业学校,获得了新生奖金800元。当我把第一份奖金交到妈妈手上的时候,妈妈禁不住热泪盈眶,脸上挂满了灿烂的笑容。

妈妈,我还要用我的声音,为您献上一首海涅的诗——。

我惯于昂首阔步,两眼朝天,

我的性情也有点执拗倔强;

即使国王跟我面对面相望,

我也不会低垂下我的眼帘。

可是,慈母啊,我要对你直言:

尽管我的傲气是如此刚强,

一到你的幸福的亲切的身旁,

我常常感到自卑而畏缩不前。

你有渗透一切的、崇高的精神,

光芒四射,直飘向日月星辰,

是这种精神暗暗地征服了我?

回忆往事真使我感到难过,

我做错许多事情,伤你的心,

那样万分爱我的慈母的好心!

我想听灿烂人干范文

今早回到家乡,遍地油菜花金黄。放眼望去,田地里,山岗上,一片一片的油菜花露着欢乐的笑脸。一株株,一排排的油菜扭动着少女的腰肢,在春风中摇曳,在阳光中沐浴。很多很多的蜜蜂在花面颤动着翅膀,贪婪的忙着采蜜。

油菜花儿黄,归乡游子唱。春风满山岗,金光层层荡。

昨天在千里之外,木棉花红似火。今日在故乡,处处荡漾着金色的波浪。

千里奔走的心事,也在刹那间释怀。人生不过几十年,何必为这为那的事愁烦自已。生死不过一瞬间,有的人上一刻还笑容满面,下一刻却已远离尘世。

尘世本来很多繁琐事,不必为那些事太压抑自己。

做人应该象一朵鲜花,顺应自然随季节而开落。

望着满乡的油菜花,仿佛自己是千万朵中的一朵金黄,仿佛自己的人生这一刻灿烂着,欢笑着。

我迈开轻快的步子,飞到油菜地边,用手机咔嚓咔嚓拍了好多照片。远的,近的,高高矮矮,枝枝叶叶花花仿佛一座座金绿色的林海。我陶醉在故乡的景色里,此时此刻心就象油菜花一样开放着,芬芳着故乡美丽的春天。

这就是大自然真正的美与魄力,不需要装饰与整形,纯天然雕琢的精彩画卷,美轮美奂,美不胜收。

油菜花黄,春暖漫故乡。田里山岗,碧波金色浪。风拂扬柳情荡春光,生命灿烂采蜜蜂忙。

人生在春光里明媚,在春风中和谐,在油菜花中灿烂着,芳香着。故乡的油菜花,你是我人生的春天,我生命的情感因你感动着,璀璨着。

星星我想听你讲故事

再没听到你。

对我说你珍藏了一辈子的故事。

当夜色降临。

我站在台阶上倾听。

星星蜂拥在花园中。

很小的时候。

总以为那些闪亮亮的人们。

可以一直年轻。

听,一颗星星落地作响。

越来越多的星星开始坠落。

原来他们和我们都一样。

一样逃脱不了最终的归宿。

无论多么想念。

却不曾再见面。

一颗星星。

一滴眼泪。

收录了我生命中最美好的名字。

如今。

他们如陨石般坠地。

我想说。

有多少名字。

是眼泪的陨石。

记得很久前。

一直听到你。

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