假如我是三年级(实用21篇)

时间:2023-12-11 00:01:21 作者:字海

高质量的作文要能够展现作者的独特创意和深入思考的能力。下面是小编为大家准备的一些优秀作文范文,想必会给大家带来一些帮助和启迪。

假如我是三年级作文

假如我是克隆专家,我要克隆出一棵棵枝繁叶茂的大树,把它们通通种到荒凉人烟的沙漠里,把这些沙漠变成一片片郁郁葱葱的绿洲,不但使那些住在沙漠周边的居民不用担心受到沙尘暴的袭击,也给祖国增添了一道绿色的风景线。

如今,很多患者由于没有合适的器官而没有得到治疗。假如我是克隆专家,我要克隆出一个个健康的器官,让那些痛不欲生的病人,及时换上健康的器官,摆脱病魔的纠缠,做一个健康快乐的人。

如今,我过少数地区长年干旱,庄稼收获不好,水资源也越来越少。假如我是克隆专家,我要克隆出一条条川流不息的河流,让人们有这些水往浇灌农田,使庄稼年年获得大丰收。

假如我是克隆专家,我会克隆出很多对人们有帮助、对国家有益的东西。只有我们现在努力学习,梦想才会成真!

假如我是三年级作文

我要让盲人看到这个美丽可爱的世界。

让盲人不再拿着拐杖担惊受怕。

我要让沙漠充满生机。

让沙漠披上绿衣,

散发绿色的天然香气。

让孩子们在这儿欢乐地嬉戏。

我要让干旱的地方花草盛开。

让蔬菜往高处拔,

让那里的小朋友笑哈哈。

假如我是森林之夜的歌唱家——青蛙,

我会跳在荷叶上,

给水世界的居民唱起美妙的歌曲。

让生气。伤心的水居民心情一下子好起来。

我会给世界披上银纱。

让全世界美好。幸福,

让爱的种子在我心里永远发芽!

假如我是三年级作文

众所周知,爱迪生是世界发明大王,他一生发明了成百上千的东西,是人类的财富。

如果我是爱迪生,那该多好啊!

假如我是爱迪生,我将发明一种飞速衣,它是透明的,只要穿一件衣服,然后,在外面套上飞速衣,就能让你跑得比飞机还快,游得比船还远。在别人面前只是一闪而过,还没看到你的影子,就已经跑到伦敦了。

假如我爱迪生,我要发明一种便利袋,这种袋子放进去的是可回收品,出来以后就能变成一个崭新的东西;放进去的是不可回收品,出来的就是一大袋肥料;放进去的是废旧电池,那么出来的就是一大盒新的电池。

我多么想成为和爱迪生一样的大发明家啊!

假如我是三年级作文

假如我是一缕阳光,我会让自己或父母脸上挂满笑容?大多数人是怎么想的吧!可我更愿意帮助那些活在黑暗里的人。但阳光并不是真的阳光,而是对别人的关怀。

我们大多数人首先想到的可能是怎么样为自己好,为家人好。但我想想帮助的是那些失明的人。也许我们无法体会那种被黑暗包围的感觉但想起来总是令人悲伤的,他们虽然看不见了,但是他们能感觉得到的。假如我是一缕阳光我会用太阳的温度来温暖他们的心,让他们心灵上的伤疤痊愈,让他们我们和他的差别,令他们没有自卑感。

盲人有我们没有的,我们大多数人自私,只知道为自己好,不懂得怎样关照别人,而盲人则是毫不犹豫的把自己能做的都努力去做。大家听过盲人点灯的故事吗?可是关于被我们忽视的盲人的故事令人受益匪浅到哲理故事。故事里的盲人是一个为别人着想的人,他不希望别人和自己一样,到了夜晚眼前也是漫无边际的黑暗他为别人点亮了一盏灯同时也为我的信令点亮了一盏灯。我们应该为盲人带去温暖,而不是一次次鄙视他们,他们也有尊严的,别忘了,我们是照亮别人的阳光,而不是吞噬人自信的黑暗。

我记得我看过一个令我印象最深的故事是《假如给我三天光明》。故事里的海伦是一个既聋有盲的女孩,她既听不见别人说话也看不见别人做事。整天生活在一个黑暗的、孤独的世界里,可她有一扇窗户——“心灵的眼睛”,可以感受到爱的温暖。他的老师是一个视力极不好的人,就连眼前的东西都看不清。可她却把海伦培养成了一个传奇人物,是她拯救了海伦!海伦不仅学会了说话,还学会了写作,她读过的书甚至比我们读的还多。并且她实现了她的愿望,成为著名了作家。可她的老师非常不幸,在活着的最后几年彻底失明了一直是海伦陪着她到死去。我们要赞美这位老师的高尚品质,这就是盲人的智慧。

我们要相信人间处处都有哎,我们要向阳光一样照亮别人的心灵,让每个人的心灵都感到温暖,只要我们对别人的关怀多一点,世界将会变得更美好!

假如我是三年级作文

20年后,我来到当年就读的小学任职,我负责教三年级的数学。

一天,一个学生来向我请教一道数学应用题。我反复给他讲了七、八遍,都讲得口干舌燥了,他还是不懂。我的心里特别烦躁,心想:这孩子怎么这么笨呢?我耐着性子又给他讲了一遍,他还是一点儿反应也没有,好像我在讲天书。我很恼火,张口就想说:“你……”在要说出这句话的一霎那,我忽然想起了我上小学三年级时的一幕:

一次美术课上,老师让我们画一副比例图画,由于我是直接跳级到三年级的,又没有任何画画基础,学起来自然比别人吃力。我怎么画也画不好,老师亲自给我示范了好几次,我还是画不好,老师生气了,“你可真是个大笨蛋!教你可真费劲!你……”当着全班同学的面,老师这样骂我,我顿时觉得无地自容,恨不得有个地缝能马上钻进去,同时我也觉得自己很没用。从那以后,我再也不喜欢美术课了。我尽量逃避美术课,因为害怕老师的批评。

我很小的时候,本来非常爱画画,梦想着将来做个画家。可是,老师不经意的一句话,扼杀了我儿时的兴趣;老师不经意的一句话,扼杀了我儿时的梦想。

一想起这件事,我马上克制了自己的情绪,改变了自己的教学方法。是的,每个孩子的天分不一样,每个孩子的思维方式也不一样,孩子不懂,说明我没能找到他能够接受的教学方法,没做到因人而异,因材施教。于是,我调整了自己的教学方式和思维方式,同时也试着揣摩孩子的思维方式和心理。“你……”我接着未说出的那句话,“想不想和我做个游戏?让大脑休息一下,等我们玩够了,没准儿那问题自己就解决了!”我的学生不信。我们俩就打赌,像两个不分彼此的好朋友。我让孩子从心里忘记我是老师,消除了他对我的敬畏感。玩闹了一会儿,我们又回到那道题上,这一次,他很容易地就弄懂了。我开玩笑地说:“玩真的可以解决问题吧?”我的学生开心地笑了。

三年级作文假如我是

金色童年,纯真的梦想,像一道彩虹,编织着灿烂的明天……明天,我成为了一名尊敬的人名教师。

假如我是语文老师,面对台下那么多双渴求知识的眼睛,我一定会说;“路是人走出来的,我愿和同学们一起走出一条新路。”我首先要改革课堂教学,绝不把学生当成听书的。我要让每个学生都骑上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰,带着问题去探索,去读书,去思考。让他们质疑问题,也可以给书本上挑错误,谁的分析见解有创造,我会带头为他们鼓掌。我想,这样总比把知识和人生哲理硬灌给他们好。如果那样,学生不就成了一只只“瓶子”吗?怎么能做出芬芳的佳蜜呢?怎么能做未来的主人呢?假如我是语文老师,我要让我的学生找不会说话的“老师”—字典帮助她识字,养成课前预习的好习惯。

假如我是语文老师,我要让学生们和书交朋友,在书的海洋里遨游,用高尔基的话去教育他们;“爱书吧!告诉同学们他是你们知识的源泉。”我要同学们尽早的去结识鲁迅、冰心、李白等历史名人。在书中,我会让同学们去跟小鸟弟弟谈心,和柳树爷爷拉家常,到嫦娥姐姐家去做客,同杜甫老师见面。每天,我一定会少布置作业,保证让每个同学有一个小时的自由阅读和半个小时的分析时间。我还要教他们读书的正确方法,一定要边读边思考;摘记优美的词、句、段;在班级里,我还要定期的开展“故事会、读书心得演讲会……”。

不过,要想成为一名真正的人名教师,我还需要不断地化梦想为现实。可是我现在还是一名小学生,我现在的目标,就是要好好学习,天天向上。让这个假如不再是假如,而是真实。

三年级作文假如我是

有人想变成屡破奇案的名侦探柯南,有人想变成能七十二变的孙悟空,有人想变成智勇双全的哈利波特,还有人想变成大名鼎鼎的黑猫警长,而我最想变成的就是巧夺天工、助人为乐的神笔马良。

假如我是神笔马良,三年前我一定会带着我的画笔及时出现在天津812大爆炸的现场。来到爆炸现场,首先我会用这支神笔先画出一个能够隔绝万物的大罩子,将造成爆炸根源的危险品仓库密密实实地封起来。这个大罩子可不一般,它既可以防止火势的蔓延,又可以通过自带的灭火装置将里面的熊熊大火瞬间灭掉,这样一来,一批批的消防员叔叔们就不用冲进爆炸现场牺牲掉他们年轻的生命了。

假如我是神笔马良,我会带着我的.这支神笔迅速来到一幢幢因爆炸而严重受损的房屋旁。站在这里,看到眼前满身是血、相互搀扶从家中跑出来的人们,我的眼睛顿时湿润了,此时的我来不及想太多,只想让他们尽快得到医护人员的救治。因为泰达医院离这里还有几公里的路程,这时,我立刻用神笔画出了一个设施完备的临时医院,当人们看到临时医院刹那间出现在他们眼前时,纷纷相互告知,鼓起掌来。而急救人员们则迅速投入到救治伤员的状态中,看着眼前伤员们能够在第一时间得到救治,这时的我欣慰地点了点头。

假如我是神笔马良,我会不停地挥动着手中的神笔,永不停歇地为人们服务……“假如”只是个幻想,从现在开始,我们要努力学习,将他们变成现实。让我们一起为美好的明天去努力、去加油、去喝彩吧!

假如我是三年级作文

假如我是一只小鸟,我希望有一个绿色的家园。它森林茂密、郁郁葱葱,鸟语花香。请不要砍伐树木,破坏森林,让我无家可归。

假如我是一只小鸟,我希望有一个蓝色的天空。它天空湛蓝,白云飘飘,空气清新。请不要排放废气,污染天空,让我无法飞翔。

假如我是一只小鸟,我希望有一片洁净的湖水。它清澈见底,鱼儿欢畅,甘甜清美。请不要乱排废水,污染水源,让我无水可饮。

假如我是一只小鸟,我希望有一份干净的食物。它绿色环保,干净卫生,味道鲜美。请不要假冒伪劣,添加毒素,让我忍饥挨饿。

假如我是一只小鸟,我希望有一个和谐的地球。它团结友善,文明诚信,安定和谐。请不要相互残杀,涂炭生灵,让我永不安宁。

我们需要绿色,需要洁净,需要和谐,那就让我们共同努力,让天空更蓝,山川更绿,清水更清,生命更亲,共同幸福地生活在地球母亲的怀抱中!

假如我是三年级作文

假如,我是一片绿荫,我愿为人们遮挡太阳。当太阳很热时,人们的衣服已潮、背上已汗流浃背、头顶已大汗淋漓,我会很热情的张开“双臂”,给这些人们乘凉。

假如,我是一片绿荫,无论被伐工怎样砍伐、怎样的伤害,我都不会有一丝的怨言,我会更加的坚强,努力的生存下来。因为过不了几天,我的枝干会重新生长出来,显现出我高打挺拔的风姿。

假如,我是一片绿荫,我无法阻止狂风暴雨的侵袭,我也曾弯过腰,但我不会屈服。风雨过后我又傲然挺立,不屈向上,茁壮成长。

假如,我是一片绿荫,我要生长在远离灵宝的撒哈拉沙漠去。那儿,一望无际,全都是沙化了的土地。太阳炙烤着大地,好像要把土地烤的冒了烟似的;那儿,只要沙尘暴一来,狂风就会卷着沙土漫天飞舞。居住在撒哈拉沙漠的人民,需要绿色、需要绿荫,他们渴望将荒凉的沙漠变成满是生机的绿洲。所以,我要到哪儿去。

假如我是三年级作文

黑夜已经过去,光明来到了人间!

我要把我的温暖,

送给每一个生命,

让他们在和谐的阳光下,快乐地成长!

我要去游览每一座山,每一条河,

抚摸山那清脆的外衣,

陪河流唱欢乐的歌!

我要去拜访风和雨,

让风变得更轻柔,

让雨变得更清凉!

假如我是三年级作文

如果我是一个太阳,我要挥动我最强的魔法,不管是春、夏、秋、冬,寒冷和酷暑,温度一直保持一模一样。

如果我是一个太阳,我要使用我最大的力量,让世界充满光明,没有一丝黑暗,更没有一丝寒冷。

如果我是一个太阳,我会让花长的更加的鲜艳,也可以让小草长的鲜嫩青绿,也可以让大树长的更加茂盛。

如果我是一个太阳,我会跑到炎热的赤道,让那里少晒点阳光,有着适合的温度,我也会跑到严寒的地区,让那里冰雪融化。

如果我是一个太阳,我会把最明亮的光辉洒向在大地,让人们走上幸福的光明之路。

假如我是三年级作文

“叮呤呤……”,正在熟睡的我被闹钟铃声惊醒,我一看表,呀!已经6∶40了,我赶紧起床,刷刷牙,穿上教师服,开着车直奔学校。

我前脚刚进办公室,仇大拙后脚就跑来说:“老……老师,赵景三和张名人打…打起来了,你快去管……管……管管吧!”。我说:“你……你……把他……他俩叫过来吧!”。唉!我怎么也跟着他结巴了呢?不一会,他俩来了,我耐心地问清他俩事情的原由。原来是因为两人想看同一本课外书——《福尔摩斯探案选》而打起来的。

我叹了口气说:“你们都长得这么高,为什么就为这点鸡毛蒜皮的.小事而打架呢?你们还是课代表呢!课代表应该起带头作用才对呀!如果同学们都像你们一样,咱们班怎么创建和谐班级呢?!有打架的功夫,还不如商量商量怎么看这本书呢!”,他俩也红着脸笑了,并当着我的面相互承认错误。他俩出门后,我听到门外的张名人对赵景三说:“以后咱俩做朋友吧!反正咱俩都爱看书,我家里也有很多书,以后咱们就相互交换着看,那样我们就能读更多的书了!”,赵景三说:“ok!君子一言,驷马难追!”我欣慰极了,他们终于化干戈为玉帛了。此时,上课铃响起来了,我赶紧整理一下领带,带上教案奔向四年级二班教室。

下课了,我便抓紧时间批改学生们昨晚的家庭作业——一篇作文。这时,一个醒目的名字映入我的眼帘——不老林,他可是经常不完成作业的呀,这次竟写得这么认真!下午在作文课上我当众表扬了他,并读了他写的作文《我要做好孩子》。还送给他一本书——《心态让自己成功》,并在书上写道:“祝贺你近期取得的进步,别骄傲,继续加油吧!”。只见他眼角含着泪花,激动地对我说:“老师,谢谢你!”。我高兴地笑了。

“快起床了,要迟到了,笑什么呢?”,只听一阵叫喊声,睁眼一看是妈妈。原来我只是做了个梦啊!虽然只是个梦,但我也体会到当一名班主任老师确实不容易,不但肩负着繁重的教学任务,而且还要处理那么多琐事。从今儿起,我要更加尊重我的老师,也希望能通过自己的努力梦想成真,成为一名真正的班主任。

假如我是三年级作文

不知不觉,我进入了甜甜的梦境。

我发现,自己头上长了一个帽子,手上举着一根棍子,飞在天空中。啊!我不就是孙悟空吗?!哦!好棒啊!我变成孙悟空了耶!说着,我感到肚子在“咕咕咕咕”地叫。哎!肚子又饿了。对呀!我不是会七十二变吗?快,把白云变成面包,把沙子变成汉堡,把水变成水果,把冰糕棍变成汽水!嗯,真好吃啊!我吃着用魔法变成的食物,高兴极了!

吃饱喝好,我还要想着别人。我要把石块儿变成和它一样大小的金子,分给灾区的小朋友,再把塑料袋变成舒适、美丽的衣服,让灾区的小朋友和我们一样吃饱穿暖。

当然,我也要做个“小小救援医生”,用我的魔法变出很多神奇的灵丹妙药,生病或是受伤,服下一粒我变出的药,就可以立刻康复,丝毫不留下一点疤痕和病根!让所有被病魔缠身的人摆脱它!

除了救援,我还要变出亿万个“污水净化器”,把地球上所有被污染过的水都吸走,把脏水净化成干净清澈而甘甜的泉水!

污水没有了,我还要飞到沙漠,拿一个像最小的葫芦娃的`宝物一样的宝葫芦,吸走所有的沙土,当然我会给仙人掌一种特异功能,可以生长在花盆里也死不了。吸走沙土以后,我要拔一根毫毛,变出无数棵大树,把沙漠变成绿洲。

我还要帮助残疾人把残缺的部分安上,并帮他们抹上一层神奇的药水,让给他们安上的部分永远不再残缺。

当然啦!我还得帮助穷人。穷人的孩子很可怜,有的很小,刚出生不久就被父母因贫困抛弃;还有的父亲因家里贫穷自杀,丢下妻子和孩子。母子相依为命;还有是家里太贫穷,父母都带着孩子们到街上乞讨。真是可怜。我要帮被抛弃的婴儿找一个心地善良的妇女或青年,照顾这个可怜的娃娃;我要帮失去父亲的孩子变一个神奇的碗、四根筷子和一块毛巾,把两根筷子放到碗里,说出自己想要的食物,那食物便会变出来。如果嫌少,就可以把食物放进碗里,说一句:“哎呀呀,哎呀呀,勤劳的人儿在说话,请你立刻就帮我,变出这个食物的五倍。”那食物就会立刻变出五倍。毛巾呢?随便用一个东西放在毛巾的正面上,左脚单立说:“变变变,阿多奇亚乒乓!变出金子五百块!”那个东西就会变出五百块金子。再把身上的伤口挨在毛巾的反面,说一句:“毛巾毛巾,帮我治疗,解除痛苦,冠军非你!”你的伤口就会愈合。我要再给到街上乞讨的孩子一根圆木,摸一下圆木,说出想要的东西,那东西就会变出你想要的东西。

我的功能只用了一丁点,我刚想拿出金箍棒游山玩水,结果我的头磕到了地板上。哦!我从床上掉下来了!那是梦!

假如我是孙悟空,我要让天更蓝,水更绿,世界变得更美丽!

假如我是三年级作文

大家一定都很熟悉“小偷”这个字眼,也非常讨厌它。因为,小偷是一种非常肮脏的职业。但是,在我看来非常神圣的职业。大家可千万不要着急哦,听我慢慢为你们解释。

假如我是一个小偷,我会偷走黑暗。因为,黑暗给人们带来了许多的不便,还给犯罪分子提供了有利的作案时间,所以我要偷走黑暗。在黑暗消失以后,光明会使作案分子迷途知返,好好做人;光明会使人们的生活变得更加便利;同时,光明也会使人们的心灵变得更加纯洁,更加美好。这时的我是一个正直的小偷。

假如我是一个小偷,我会偷走垃圾。因为,垃圾污染了我们的生存环境,还把我们的地球母亲折磨的痛苦不堪。有时,我还会听到地球母亲在痛苦地向我们呻吟,所以我一定要偷走垃圾。当垃圾消失以后,我们的生活环境会更加洁净;我们的地球母亲将不再受病痛的折磨,恢复昔日的容颜,将不再受宇宙中其他的星球嘲笑,也不会每天再默默地垂泪,还是露出喜悦的笑脸。这是的我是一个干净的小偷。

假如我是一个小偷,我会偷走那些无法治愈的疾病。因为,那些得了不治之症的病人整天活在愁眉苦脸、痛苦的呻吟的生活中,所以我要偷走疾病。在疾病消失以后,人们将永远生活在欢声笑语中,再无病痛困扰,也无烦恼。这时的我是一个善良的小偷。

假如我是一个小偷,我会偷走爸爸妈妈两鬓的白发。因为,那两鬓地白发是爸爸妈妈变老了,所以我要偷走爸爸妈妈两鬓的白发。这样爸爸妈妈才不会变老。这时的我是一个孝顺的小偷。

我会把对人类不宜的东西,远远地抛向无底洞。

你喜欢我吗?我这样一个正直、干净、善良、孝顺的小偷!

假如我是三年级作文

假如我是雪,就要飞到小朋友的手上,化成水,让他的手变得湿湿的。

假如我是雪,就飞到小朋友的脸上,轻轻抚摸他们的脸,并与他们拥抱,让他们尽情玩耍。

假如我是雪,就会被可爱的小朋友堆成一个个高大的雪人,或是别的什么东西,有可能是小猫啊、小马啊、小狗啊、熊猫啊等等。不管我变成什么,我都喜欢。当然,小朋友也一定会非常喜欢我的。不管我怎么样了,我也是开开心心的过这美好的每一天,就算我的生命很短暂。

假如我是雪,我将带给小朋友们很多的开心和快乐,让小朋友每天都开开心心的。

假如我是雪,我将给松树披上洁白的衣服,让松树看起来像仙女一样美丽。

假如我是雪,我会让湖面结成一片冰,让小朋友们在上面嬉戏、玩耍,让小朋友们每天都想见到美丽又迷人的雪。

美丽的冬天不只给小朋友开心,还有嬉戏。冬天是那么的美好迷人啊!就让小朋友们永远记住冬天老爷爷和可爱的小雪花吧!

假如我是三年级作文

假如我是一只蝴蝶,我会珍惜这次当蝴蝶的机会,我要当一只美丽又善良的蝴蝶。

当我还是毛毛虫时,我不会因为丑陋而感到自卑,反而,我会为我是大自然的一员而感到骄傲。我不羡慕别的昆虫比我美丽,因为我相信,我也有美丽的一天。我不怕其它昆虫的嘲笑,我一边吐丝一边想着自己的可爱。冬天来了,我在蛹里甜甜地笑着。

春天来了,冰雪融化了,万物复苏了,我也从白白的蛹里爬出来。“春天真美啊!”我情不自禁地说。我来到湖边,想向鱼儿们问个好。在水里,我看见一只非常美丽的蝴蝶,我抬起头来没有找到那只蝴蝶,我又低下头来,美丽的蝴蝶又出现了。“这难道是我吗?”许多昆虫都围过来看我。花大姐说:“你们快看呐!它多漂亮啊!”竹节虫说;“你的翅膀多好看呐。”我这才相信湖里的倒影真的是我。我为我的变化感到十分高兴。但是,即使我是最美丽的,我也不会看不起那些外表丑陋的昆虫,因为每个人的未来都是美好的。

我对我的.未来充满希望!

假如我是三年级作文

有人希望当工程明师家。,有人想当一名文学家,有人想当美食家,我要当一名发明家。

假如我是一名发明家,我要发明一种仪器,它可以把汽油变为原来的一百多倍让地球的汽油变的更多,而且汽油的质量变得更好。

假如我是一名发明家,我会发明一种只用污水做燃料,排放氧气的汽车,让城市变得更美好,空气更新鲜。

假如我是一名发明家,我会发明一种环保仪器,它把那些垃圾分成四大类,一是可回收垃圾,二是不回收垃圾。三是费旧电池,四是污水。这个机器可以把污水变为干净的水,把可回收垃圾变为宝物,把不可回收垃圾变为肥料,把废旧电池重新制造,重新造出的电池使用寿命更长。

假如我是三年级作文

假如我是妈妈,清晨我会从熟睡的孩子身边轻轻的起床,为她准备好早餐。然后准时喊她起床,让她刷牙洗脸,为她梳头。吃饭时我会告诉她,为了健康的身体不挑食不拣食,而且吃饭也要像学习一样认真,不能左顾右盼,一边吃一边玩。吃完早餐,我会把她送到学校门口,并且告诉她今天不仅要认真学习,还要和小朋友们一起开心快乐,和睦相处。

假如我是妈妈,我会在忙完一天的工作后,按时在学校门口等我的孩子放学,回家的路上和她一边走一边聊。聊聊她今天在学校学到了哪些新知识,聊聊学校里今天有什么新鲜事,聊聊我的宝贝今天是否和昨天一样的快乐。回到家,我会要求孩子首先完成家庭作业,我会告诉她做作业的时候要专心致志,独立完成,然后不会的我再讲给她听。晚饭后,我会和孩子一起到外面散步,看着她和小朋友一起在广场上开心的跑来跑去。

假如我是妈妈,睡觉前我会在台灯下和孩子一起读书,要么给她讲故事,讲道理,直到她进入甜蜜的梦乡。然后悄悄起身,为她洗净她的小袜子,检查她的书包是否整理完整,最后给我熟睡的宝贝一个甜蜜的吻。

假如我是三年级作文

生活中有许多困难,自己想尽力而为,却又帮了倒忙。假如我有一个“万能球”,就能解决这些生活中遇到的困难。

如果和朋友在操场上踢球,突然球没了气,自己又没带打气筒,遇到这种情况该怎么办呢?没关系,只有有一个“万能球”就能解决这个问题。万能球可以根据我心理想的东西变成现实,所以现在只需想象出打气筒的'样子,万能球就能变成货真价实的打气筒。

如果我有一个万能球,我会想象出一只小狗,让它陪我玩耍,陪我嬉闹。因为每到星期六和星期天,爸爸和妈妈都要上班,没有人陪我玩。我要给那只小狗取名叫“查理九世”,我一定会和“查理九世”相处得非常好,我会带它出去散步;一起和它听“闹啥子嘛闹”这首歌;和它一起耍玩具;还有。。。。。。

我真想获得“万能球”,这样我能做到我不能做到的事了。

当然,我也不能一直依赖“万能球”,我也要学会做我现在不会做的事。

假如我是三年级作文

假如我是校长,我会让老师把作业布置少一些,让学生们有时间多看书,让学生拥有自由、快乐的生活。

假如我是校长,我会让老师带学生们去非洲、美洲、欧洲,到世界各地去上课。去达。芬奇的故乡欣赏绘画,去维也纳倾听音乐,去俄罗斯滑雪,去寻找哥伦布的新航路,去和土著人一起打猎……让学生们自由地交流,丰富学生们的语言,开阔学生们的视野,健全学生们的人格。

假如我是校长,我会不惜花费巨资,去建设我的学校,让学校美丽无比,给学生们创造舒适、惬意、优美的学习环境,让学生们在我的学校里,能够感受到这里比家还温馨,比家还快乐。

假如我是校长,我会让老师给学生们许多次当老师的机会,开发他们的创造力,使他们真正成为课堂上的小主人,让他们感受到做老师的威严和光荣。

我啊,想给他们的太多太多,我要发奋好好学习,努力实现我的愿望,让祖国的花朵更加鲜艳,更加芬芳!

假如我是三年级作文

假如我会变,我会变成小鸟,能在蓝天上飞翔。

有一次,我在天上飞着,忽然看见有一只很大的气球从我的面前飘过,正在我好奇的时候,我听见地上有一个小女孩哇哇大哭,我心想,一定要把气球抓回来还给这个小女孩。

于是,我费了九牛二虎之力,终于,我追上了气球,可它落在了一座山上的狼窝洞口,这可麻烦了,因为我最害怕狼了。我一直在想办法,可是什么办法也没有想到,只好壮着胆子去找狼王。万万没想到狼王竟然温柔地对我说:“去拿吧!”谢过狼王后,我赶紧叼着气球找到了那个小女孩把气球还给了她,小女孩开心极了!对我说:“谢谢你,小鸟。”

还有一次,有人的蜡笔不见了,我飞得高高的,一下子帮他找到了蜡笔。

忽然,听见有人在叫我,我睁开眼睛,原来是妈妈在叫我起床,啊!原来是一场梦啊!不过,梦醒后,我还一直想着那只飞翔在蓝天上的小鸟。

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