活动策划要求我们具备一定的组织能力和创造力，能够充分发挥团队的协作能力和创新意识。活动策划是一门需要不断学习和提升的艺术，我们应该时刻关注最新的动态和趋势。
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学发展观为导向，旨在提高大学生创造性思维和实践动手能力，培养广大同学团结协作、开拓创新的精神。以科技、自然、和谐共生为主题，积极推进特色大学规划，营造特色校园氛围，构建和谐校园生态环境为指导思想，贴近学生生活，真正为同学提供一个学以致用、展示自我的平台。
二、活动对象：全体师生。
三、活动时间：4月6日—5月14日。
四、活动内容：本活动采取以各个学院为代表，跨专业组队进行，共分为27。
个团队。该系列活动分为两个主要环节。主办方把大学的平面图分成9个部分，并将其提供给各个参赛队。初赛通过随机抽取的方式，每三个参赛队将会选取一个平面图，依照主办方制定的要求，充分发挥想象，运用科学原理以及自己所学的专业知识并加以创新，对学校该地区建筑及其周围环境进行重新设计、改造。初赛将从每个图中选拔出一个优胜团队(共9个团队)进入复赛。进入复赛的队伍，以“科技，自然，和谐共生”为理念，统筹9个最佳方案全息成一个完整的校园。通过评比，最后选拔出3个团队胜出。
五、活动时间表。
比赛内容大致分为系列一自然、系列二科技、系列三和谐共生三个环节：系列一：自然。
1、4月2日前期宣传及向各兄弟学院发出邀请。
2、4月6日启动仪式。
4、4月9日—4月13日“捕风捉影”
5、4月16日—4月25日靓影重现。
6、4月17日团队意识培训。
7、4月18日你来我往。
8、4月20日专业老师授课。
系列二：科技。
1、4月21日赛前分组动员。
2、4月22日赛前实地考察。
3、4月23日至28日初赛方案设计及制作阶段。
4、4月29日初赛。
系列三：和谐共生。
1、5月4日决赛动员大会2、5月5日至5月11日方案融合及制作阶段。
3、5月12日铁石宣讲。
4、5月13日决赛。
5、5月14日成果展示。
六、活动流程。
(一)前期准备。
1、在长廊里悬挂条幅、喷绘，在长廊口摆放宣传板。
2、4月3日向各个二级学院发出邀请函，邀请参加第一阶段的比赛。如有可能，联系媒体，对活动进行跟踪报道，加大对学校的宣传。
(二)启动阶段。
1、4月6至8日启动仪式、报名。
启动仪式于4月6日在xx广场举行并进行在场报名。之后报名持续。
4月8日在xx广场举行启动仪式，在启动仪式上，每个团队各种植。
一棵许愿树，在每个阶段的开始与结束与各自的树合影留念，见证团队和树木的成长，活动之后，所有树木将成为学校的另一道风景线，代表着各个学院团结协作，为建大的完善共同努力。
(三)比赛阶段。
1、4月9日“捕风捉影”
利用四天时间，各参赛队在xx大学内寻找心目中的美景，用摄影、
绘画等各种艺术形式记录下来，并主要将该景点的历史典故、设计理念。
等，以文字方式进行介绍，于13日晚之前上交到xx学院学生会办公室，由网络部制作成kt板。
2、4月16日“靓影重现”
在xx广场进行展览及宣讲，并进行现场投票，选拔人气旺的十支参赛队晋级下一阶段的比赛。同时设立心语贴板记录同学们热爱建大的心声。
4月19日至25日将所有团队的作品进行展示，并附上团队基本信息，并于20日公布晋级团队名单。将晋级团队的作品在所描述的景观旁放臵一段时间，并附上相应的团队的基本资料及照片，同时进行校外交流。3、4月18日“你来我往”
为了更好的展示我们xx大学的校园文化氛围，我们将走出校园。对外交流将涉及到沈阳2到4个高校，我方会组织各参赛队到xx、xx等兄弟院校进行友好访问，以联谊晚会、运动竞赛等形式来传播xx大学文化，增进兄弟学校之间的感情。于此同时，还可以让各参赛队从对其他院校的设计的观察发掘灵感，为下一阶段的设计做好准备。
4、4月19日至22日参观与专业培训。
4月19日，邀请景观专业的老师对各参赛队进行培训。专门联络cad老师，工程测量老师在课余时间为参赛选手传授相关技能。20日至22日，组织各参赛队去科技企业或科学宫等地，进行实地培训。通过参观学习、填补自己的知识不足并激发灵感，通过实地考察来实现自身的生活，也巩固了团队的团结程度。
5、4月21日赛前分组动员：
主办单位在指定的教室对参赛的选手进行赛前动员。首先进行专业分组，在对本次活动的理念进行宣传的基础上，对参赛者进行整个活动内容及活动流程和具体安排的讲解，并针对参赛者提出的问题进行详细地解答。在动员活动之后，安排各个参赛队伍进行设计图的随机抽取，每组三个参赛队，针对同一地图的需要进行科技小发明。每个地图主办方会派出一名随从记者进行跟踪采访。
6、4月17日团队意识培训：
7、4月22日赛前实地考察。
每组队员对校园内所选建筑区域，设施进行实地调查或对在校同学做一项关于校园建设的调查，以充实各小组的科技方案。
8、4月23日至28日初赛方案设计及制作阶段。
给予每组队伍为期一周的时间，对自己的科技设想着手实施，进行科技的制作与平面图的简易制作，并形成书面提案，以备初赛大屏幕展示。
9、4月29日初赛：
各组参赛团队根据前期实地测量及考察成果，针对各自的方案，先把相应的word文档以附加图片的方式向评委呈递并加以说明，再以ppt、cad等形式向评委和观众进行现场解说，经评委评定，材料全面，创意见解独特，科技性强，可施行性高的作品晋级决赛。主办方将会把各参赛队伍提交的调研成果制成展板，在长廊进行展示并发起群众投票对各团队的构思进行点评。
10、5月4日决赛动员大会。
进入决赛的团队根据自己的特色与见解，根据“科技，自然，和谐共生“的主题对园区进行规划与整合，设计出学校局部的沙盘模型，主办方将根据每位随从小记者整理的报道材料，将各队阶段性成果粘贴在相应团队的“智慧树”发展图上，在长廊进行展示，方便同学们了解各参赛队伍比赛进程，并为喜爱的队伍进行投票。
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二、活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。
五、活动地点：足球场。
六、主办单位：环工10-2班委。
七、参与对象：环工10-2全体同学及班导师。
八、活动内容：本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。
九、活动流程：
1.同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)。
活动一：比手画脚(30-40分钟)活动规则：1.时间规定2分钟2..每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。3.比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时4.队伍排名按答对题数(一题一分)3互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)活动细则：1.各组以抢答形式为主2.细节由主持人决定3.答对者即可获送一份精美a礼品备注。
活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元)，然后自己用绳子捆绑好，放入黑箱2.主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美b礼品一份3.幸运同学设置五名4.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席，由班长颁奖)。
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中秋节是中华民族的传统节日，也是象征着团圆的日子，为了让幼儿了解中秋节的来历、习俗，感受传统节日的文化内涵，我园开展了“传承中华文化·感受团圆美好”活动。邀请家长和孩子一起走进幼儿园，通过亲子活动，感受浓浓的节日气氛。
二、活动时间。
第一场：上午7:30—7:50。
第二场：上午(根据各班的教育活动时间来定)。
第三场：上午(根据各班的户外活动时间来定)。
三、活动地点。
第一场：幼儿园前院。
第二场：各班级。
第一场：中秋展板、现场体验。
(一)中秋展板内容。
大班(中秋节的来历、中秋节的习俗、中秋节的美食、中秋节的文化)。
中班(我眼中的中秋节(主题绘画)、中秋幼儿绘画作品展(兔儿爷、绘制的月饼、变化的月亮(不同的形态))。
小班(“我和中秋节的故事”，“团圆照”等摄影故事展)。
(二)现场体验。
1、中秋知识讲解(大班幼儿介绍自己班的展板)。
2、现场做月饼现场猜灯谜(跟月亮、中秋文化元素有关的灯谜)。
3、中秋美食展台(收集各种不同的月饼和月饼盒)。
4、现场写福卡(带领幼儿写出自己的祝福)。
5、嫦娥姐姐体验拍照。
第二场：教学活动。
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目的：锻炼家长的快速反应能力和应变能力。
玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲，同时还要念词：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进行1次。
6、幼儿表演。
儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》。
歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》。
7、亲子游戏：贴鼻子。
目的：培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力。
玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭，共进行2次。
8、幼儿表演。
儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》。
歌曲《逛公园》、《郊游》。
9、亲子游戏：两人三足。
目的：练习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。
玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。
10、幼儿表演。
儿歌《小熊砍树》、《新年》。
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》。
11、亲子游戏：拷贝不走样。
目的：锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。
玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参与活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次，猜的准确的为获胜队。
12、幼儿表演。
儿歌《小雪花》、《下雪天，像过节》。
歌曲《请你和我跳个舞》。
13、亲子游戏：奇趣口香糖。
目的：锻炼家长面部的协调能力和控制能力。
玩法：请四位家长进行游戏，每位家长将一块口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用脸部的各种动作将口香糖移至口中，谁先吃到口香糖的家长为获胜者。游戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戏进行1次。
14、幼儿表演。
儿歌《拜年》。
歌曲《听》、《雪花和雨滴》。
15、亲子游戏：踩气球。
目的：锻炼幼儿和家长的勇敢和合作精神，发展其小腿肌肉能力。
玩法：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色各10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。
主持人：xxx。
活动安排：
8：30――9：00热身运动;亲子活动;早操活动;。
9：00――9：30幼儿生活活动;。
9：40――10：30幼儿制作新年贺卡;家长会。
活动目标：
1、通过亲子游戏，增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
活动准备：
1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。
活动过程：
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔。
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
2、传纸杯(双亲和孩子)。
目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
准备：纸杯和吸管。
玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。
3、运“西瓜”游戏。
目的：培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。
准备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。
人数：每个家庭一大一小。
玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。
4、运彩球。
准备：彩色的球、圈。
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
5、抢气球游戏。
准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
结语：本次亲子活动，让家长更深入地了解自己的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最后，祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火!
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一、活动意图：
每个孩子的家里一定有很多很多的“宝贝”吧！可随着孩子的成长也一定已经有很多被闲置高阁，何不给孩子一个机会，既锻炼他经营的能力，又锻炼他分享交换的意识。怎么样？快快行动起来吧！和宝贝在家整理一下，来天元城幼儿园爱心跳蚤小市场进行宝贝大交换吧！
二、活动时间：
20xx年11月29日（周五）上午9:30—10:20。
三、活动目的.：
1、让孩子对社会的运行结构有更深入的了解，丰富幼儿角色体验。
2、进一步锻炼幼儿与同伴交往、沟通分享的能力。
3、通过活动，鼓励孩子，不浪费自己的。物品，从身边的小事做起，自觉养成。
节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。
四、活动地点：
四合院。
五、参与对象：
中班年级组全体师幼。
六、活动准备：
1、家园互动：各班事前发通知单，家长与孩子提前准备家中2--3件家中闲置、有利用价值、干净卫生的书籍书刊或儿童玩具等进行交换。
2、告知幼儿跳蚤市场的意义：“爱物惜物，珍惜资源，有效再利用；富有爱心，友爱交往。”
3、海报预告。
4、活动当日可以邀请各班家委会成员来园，带领幼儿共同布置会场，再以轮流的方式到别班交换自己想要的东西。
七、具体流程：
1.9:20早操结束，各班保育老师准时到场地集合，布置摊位。（桌子提供：中三中四）。
2.9:30年级组全体师幼集体集中，热身舞蹈开场。
3、介绍活动的内容及注意事项。
4、年级组幼儿教师分成ab两组（a组：中一中二b组：中三中四），a组先作为买方主动与b组交换，然后双方角色互换，交易继续进行。
5.10:20交易结束。集体集中，幼儿、教师、家长集体合影。
6、各班回教室，幼儿喝水、入厕等整理活动。整理场地。
八、温馨提示：
1、即日各班可以宣传，由家长向孩子介绍本活动的意义和内容，陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和书籍，可换可赠，自己决定。
2、提醒家长帮助孩子挑选合适的商品，不宜太贵重，也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品；尽量让孩子做主，避免选择交换后孩子有后悔情绪的物品。
3、遇雨顺延。
九、具体分工：
宣传海报制作：中一班活动组织主持：中二班。
舞蹈背景音乐：中三班活动跟踪报道：中四班。
场地、卫生：保育老师。
活动照片资料收集：各班（家委会）。
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一活动背景：
上东大学威海分校年轻而充满活力，她需要每个山威人的努力才能更好地成长与发展。21世纪是创新型的社会，创新能力和思维的多样性是每个大学生所必备的。因此，上东大学威海分校校学生会特举办创新思维“金点子”大赛，以丰富校园文化生活，激发同学们的创新热情，为校园建设、生活献策献计。
二活动目的及意义：
本大赛旨在提高大学生的创新能力，培养大学生的发散思维，为我校营造一个良好的学术科技氛围;为同学们提供了一个展现自我才华与奇思妙想的广阔舞台，使同学们的生活更多姿多彩;同时也为学校推荐一些独具匠心的想法和建议，使学校制度更为完善，校园生活更美好。本大赛的举办不仅可提高同学们的主人翁意识以及加深同学们对学校的热爱之情，而且有利于提高同学们对其专业文化素质和知识实际综合运用的能力，为步入社会做好准备，以及充分弘扬与时俱进、开拓创新的精神。
三活动内容：
征集有创新思维的“金点子”，并对其进行选优评奖。
四活动要求：
1参赛形式：个人参赛或团队参赛(团队人数不超过3人)。
2参赛对象：在校本科生和研究生。
3参赛作品类别：
a.环境建设类(如改善校园环境的创意等);。
b.艺术娱乐类(如针对我校文娱活动的突发奇想或改革方案等);。
c.校园学习类(如针对校园学习方面的奇思妙想等);。
d.管理制度类(如学校管理制度，相关条例的改革等);。
e.生活服务类(如对我校餐饮环境、校园购物环境等方面的新想法等);。
f.健康生活类(如针对校园生活的新颖想法等)。
g.校园创业类(如在校园内开设小店等想法)。
h.其他类(包括其他一些不属于以上类别的创意“金点子”)。
4作品要求：(1)有创新性和可操作性。
(2)作品一律按规定格式书写(参赛者需上交打印版和电子版)(可见附件)。
5作品上交时间：-年--月--日——-年--月--日。
作品上交地点：xxxxx。
注：电子版发到xxxxxxxxxxx。
五活动流程安排：
1前期宣传：--月--日——--月--日。
在各宣传栏张贴海报和宣传纸(每日一贴，持续一周);请求各院下发通知，通知到班;悬挂条幅。
2作品选优评奖：
a--月--日——--月--日将征集的所有作品整理、分类，由部分学生会成员进行初选。
b--月--日——--月--日初选的作品再由团委、校学生会共同复审。
c--月--日——--月--日经复审合格的作品进入决赛阶段。(入围名单进行公示)。
注：决赛流程：(1)参赛选手先对作品进行阐述，同时进行电子版演示(时间为五分钟)。
(2)参赛选手回答评委提出的问题。(时间为8分钟)。
(3)评委根据评分细则(可见附件)打分，选出总分排在前六名和各主题类别最佳创意的作品。
(4)确定获奖名单，邀请特邀嘉宾为获奖人员颁奖。
决赛时间：--月--日。
决赛地点;xxxxxxx。
决赛评委成员:特邀嘉宾、团委老师、校学生会成员。
3后期宣传:。
a以海报和宣传纸的方式对获奖选手和获奖作品进行公示。
b以喷绘的方式将活动场景展示。
六奖励机制：
一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;各类别另设最佳创意奖一名(单项奖不与一、二、三等奖重复)。
以上奖项均可按照学校有关规定，在综合测评发展性素质中加分。
七注意事项:。
*不允许任何与国家法律和学校有关政策相抵触的言语。
*严禁抄袭他人作品(如有发现，取消参赛资格，并承担相应法律责任)。
*活动期间不能一稿多投(如有发现，取消参赛资格)。
*凡参赛者均表示接受本活动所有条款。
*向本活动投的稿件，本活动举办者有权无偿使用。
*凡已投稿件不可另投它处，否则，其承担相关责任，并与举办者无关。
*本次活动的最终解释权归山东大学威海分校校学生会所有。
八主办与承办单位：xxxxxxxxxxxxxxx。
九赞助商：xxxxxxxxx。
附件1：创新思维“金点子”大赛初评评分细则。
附件2：创新思维“金点子”大赛决赛入围作品评分细则。
附件3：创新思维“金点子”大赛报名表。
xxxx分校校学生会科技学术部。
xxx月x日。
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活动主题：
展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在中一。
活动目标：
3、通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。
活动准备：
1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。
2、作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教。
育和学习;设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。
活动过程：
1、亲子游戏：吹鸡毛。
目的：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。
玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。
2、幼儿表演。
儿歌《老师的手》、《别说我小》。
歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》。
3、亲子游戏：运气球。
目的：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。
玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏2次。
4、幼儿表演。
儿歌《家》、《月亮》。
歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》。
9.元旦放几天假。
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我们知道，“泼水节”是我国傣族的最隆重的节日，也是云南少数民族节日中影响面，参加人数最多的节日。泼水节不禁是中国傣族人民的节日，它更是缅甸、柬埔寨、越南、泰国等一些东南亚国家的传统佳节，是一个国际性的节日。当日互相泼水，互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞，一边呼喊“水!水!水!”，鼓锣之声响乇云霄，祝福的水花到处飞溅，场面真是十分壮观。
二、活动目的。
1、加强大理学院中国学生和东南亚留学生的交流。
2、相应学校加强中外学生交流的要求。
3、增强文学院内部学生之间的交流。
4、加深中、缅、柬、越、泰学生中的友谊和文化交流。
三、活动口号。
牵起手，永远是朋友。
四、活动时间。
20__年4月14日。
五、活动地点。
大理学院古城校区广场。
大理学院文学院中外学生。
七、活动安排。
(一)前期：
1、联系文学院的东南亚留学生，较强交流和了解其风俗;。
2、布置场地;。
3、邀请学校领导参加，并为中外留学生赐福;。
4、准泼水工具。
(二)中期：
1、开场白：由主持人致开幕词;。
2、请各国学生代表向全校师生祝福;。
3、由到场嘉宾为中外学生代表赐福;。
4、表演各国特色庆祝节目，例如《泼水舞》等;。
5、由到场嘉宾领导为全场学生赐福;。
6、嘉宾领导退场，开始泼水节。
(三)后期：
1、整理现场;。
2、进行工作总结，制作资料，为下次活动积累经验;。
3、归还所有的借取物品。
八、注意事项。
1、工作人员维持好现场次序;。
2、保证当场人员的安全和租借物品的安全;。
3、如果下雨则退后进行或室内进行。
九、活动可行性：
1、文学院有较好的留学生基础;。
2、我们已经有举办中外交流活动的基础和经验;。
3、这是中国傣族人民和缅甸、柬埔寨、越南、泰国等一些东南亚国家的传统佳节。
十、大赛总结：
由文学院学生会外联部及相关班级对此活动进行书面总结，并将总结报告提交学生会秘书处备案。
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活动目标：
1、学唱歌曲，理解歌曲内容。
2、愿意跟着老师边唱边有节奏的拍手。
活动准备：
钢琴。
设计思路：
小班幼儿刚刚步入集体生活，对幼儿园由强烈的陌生感到新鲜好奇，音乐活动是与幼儿情感沟通的最佳途径。因此，设计了本次活动，一方面了解幼儿的活动参与情况，一方面通过音乐活动让孩子们爱上幼儿园。
活动过程：
一、谈话导入。
1、我们的幼儿园漂亮吗？
二、欣赏歌曲。
第一次欣赏。
1、今天老师带来了一首好听的`歌，也是关于幼儿园的，我们一起来听一下。
2、你喜欢这首歌吗？它是一首怎样的歌？（快乐的还是忧伤的）。
l第二次欣赏。
1、我们用小手为这首好听的歌曲伴奏吧。
2、小手的本领真大，不但可以拍拍手，还可以拍拍腿，我们来试试看。
第三次欣赏。
这首歌里面还有好听的话，听听看，这首歌里唱了幼儿园的什么？（在幼儿的回答中逐句学唱）。
三、学唱歌曲。
1、教师弹唱，幼儿跟老师一起唱。
2、尝试跟唱歌曲。
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活动时间：
一、活动内容：
《庆圣诞、迎新年》。
二、活动目的。
(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
(二)懂得团结合作，感受成功的喜悦。
(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。
(四)体验集体过节的愉快心情。
三、活动准备。
(一)场地准备：教室。
(二)材料准备：活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。
(三)教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。
(四)家长准备：家长妥善安排好个人事情务在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。
四、人员安排：王老负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。
李老师负责协助王老师，放音乐及活动物品的准备。
卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
五、当天活动流程：
上午活动：活动一认识圣诞节。
活动二装饰圣诞树。
下午活动：制作圣诞祝福卡。
晚上活动：圣诞狂欢夜。
六、活动流程:。
(一)家长入场：家长在本班教师的`带领下跟着音乐有秩序地入场。
(二)幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐入场。
(三)集体游戏：《找朋友》。
游戏：《传球》。
(四)亲子游戏：《秀一秀》。
(五)游戏(幸福转转转)。
(六)送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》。
(七)歌表演：新年好》。
(八)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。
结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happynewyear》。
家长疑问解答。
安全事项：注意孩子们安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。
处理原则：游戏过程中注意幼儿的分，防止拥挤，出现碰现象立刻请校医处理。
新颖幼儿园活动策划书
目的：
练习排成一路纵队和一个跟着一个走。
准备：
小旗一面。
玩法：幼儿四散地站在场地上。
并提醒他走的速度要适宜，不要过快过慢。教师再念一遍儿歌。要求幼儿跟随持旗者后面，必须一个跟着一个。走一两趟或一两圈后，教师还可以任意请一名幼儿当持旗者，被请的幼儿立即跑到排头接过小旗，继续带队向前走。游戏可反复进行，也可随时结束。
活动目标：
1、使幼儿知道应及时大小便，大小便应在适当的地方。
2、初步懂得要讲卫生,爱清洁。
活动准备：
1、认识卫生间的有关标志和图片。
2、搜集或自编事例:关于幼儿贪玩尿湿了裤子。
3、自编故事“爱清洁的小猫”。
活动过程：
1、教师用某位小朋友由于玩得高兴,忘了及时去方便而尿湿裤子的事例,让幼儿知道,需要大小便时,应及时去方便,然后再去做游戏。
2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受,如:不舒服、身体难受等,使幼儿了冬天尿湿裤子还会着凉。
3、带领幼儿认识本班的卫生室(厕所),向幼儿介绍大小便应去的地方,并告诉幼儿,只要需要,随时可以去大小便。
4、讲述自编故事“爱清洁的小猫”,让幼儿了解小猫方便的时候也有固定的地方,并用土等将排泄物掩埋好,进一步加深幼儿对排泄卫生的'认识。
活动评价：
1、在3~4岁幼儿的游戏中,教师应注意提醒他们大小便,帮助他们逐步养成讲卫生、爱清洁的习惯。
2、教师可以安排适当的活动,教育幼儿不嘲笑尿湿裤子的小伙伴。如发现有尿湿裤子的幼儿,应及时向老师报告。
3、请家长协助,为幼儿提供穿脱方便的衣裤,以便幼儿自我照料。
活动总结：
教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在欣赏故事的同时，感受到社会活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。
新颖的圣诞节活动策划
内容：
一、活动主旨：放松心情、繁荣社区，过一个祥和、快乐的平安夜。
二、活动对象:有意参加的全体社区人员(请踊跃报名,费用aa制)。
三、组织：__社区所有版主。
四、时间：20__年__月__日20：00——24：00。
五、主持人：
六、开场台词(共同完成)。
七、地点：
八、背景及场内布置：
所需物品：
a、背景红布(内容：钟式图标、晚会名称)。
b、装饰灯光(旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯)。
c、汽球、彩带棒。
d、音响九、晚会。
其它物资准备：
a、茶水供应/啤酒、饮料!特色水果、糖果、花生、瓜子等。
b、抽奖礼品。
c、各种游戏道具。
十、场内协调。
十一、晚会节目安排：
1、开场热舞表演者：
2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白。
3、娱乐文艺节目：(请网友踊跃报名)。
4、圣诞晚会游戏设置(和娱乐节目穿插进行)。
游戏:。
1、抛绣球(20分钟)准备：提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点)，40个气球游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。
两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共三组，每组两人。
2、佳人何处寻内容：因为不需要任何繁琐的准备工作，人人都可胜任愉快，轻松尽兴，所以这个游戏，一直深受人们喜爱。每位参与者在最短的时间内，道出对方背后贴着的名字，进而联想自己背后的名字。
道具：纸，笔，透明胶带方法：
(1)男女双方人数一样，合计10人最为恰当。
(2)事前，先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”;。
“王祖贤”与“齐秦”;。
“梁山伯”与“祝英台”......等对对佳偶的名字。
(3)将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后，女性名字贴在女性背后。同时，不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。
(4)一切就绪后，所有出场者，个个竭尽所能，说出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若读出了所有人员背后的名字，就不难推出自己背后的名字了。
(5)联想出自己背后的名字后，要赶快与自己搭档的对象凑成一组，互相挽胳膊。
(6)到最后没有成对的人，就是负方。
重点：本游戏的重点，在于寻觅的过程，所以人人都应相处得宜，相互配合，以期找出彼此的最佳拍档。
3、夫妻双双把家还(20分钟)准备：十个气球游戏规则：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。
手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。
4、夹乒乓球：在限制线外将20个乒乓球夹起，并放进指定范围，球跳出重夹，先夹完为胜。
5、抢凳子道具：凳子(若干)参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。
6、七拼八凑此游戏适合晚会最后，掀起高潮。
要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。
采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱。
另有两款神秘游戏5幸运大抽奖同时在我们晚会的进行中，我们会有很多的抽奖活动贯穿其中，更多惊喜等着您，相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。
从始至终贯穿抽奖活动(由主持人掌握)从三等奖到一等奖准备：不透明抽奖箱，兵乓球10个(用粗笔写号0-9)，抽奖号(一式两份，入场观众人手一张)，礼仪工作人员，协调抽奖嘉宾。
大学活动策划方案新颖
一活动背景：大学生是青春活力的.一代，应开拓新视野，在更多的舞台上展示自己。
二活动主题：我的青春我做主，我的周末我来演。
三活动目的：加强交流，增进同学间的友谊，让班集体更加团结。
四活动名称：月亮岛露营。
五活动时间：__年5月27号星期五。
六活动地点：月亮岛。
七活动对象：市营0901班全体同学。
八组织单位：市营0901班班委会。
第二部分活动分工。
第三部分活动内容。
一5月27号星期五中午每个小组自己去农贸市场买好东西。
二下午2点全班到学校西门集合，团委负责人数清点。
三男生负责露营装备装车，下午2点半上车去月亮岛。
四下午三点抵达月亮岛并组织开展活动。
五下午四点之前同学互相合作把帐篷支好，并把东西准备齐全。
六下午四点开始烧烤。
七下午五点半前结束烧烤，全班同学清扫现场，熄灭明火。
八娱乐活动开展，班长做主持人，开展素质拓展活动。
带球赛跑信任人椅动力火车潮起潮落袋鼠赛跑地雷阵。
游戏有比赛的形式开展，输了的在接下来的篝火晚会表演节目。
九晚上八点开始篝火晚会，九点半结束。最后放许愿灯。
十晚上十点睡觉。
十一5月28号九点乘车返校。
第四部分注意事项。
一乘车以及途中的安全。
二烧烤时要注意防火灾。
三购买食品的安全性以及考虑问题周全性。
四晚上睡觉注意安全。
第五部分经费预算。
一预计班上参与活动的每个同学交费40元。购买食材寝室独立预算。
二乘车费400元，班费开支。
三购买公共用具由班费代支，生活委员负责组织购买。
四露营装备费由班费开支(每人20元)，烧烤台(80元一个)，篝火木材(50元一百斤)。
新颖六一儿童节活动策划
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和-谐的社会环境。
二、活动主题。
“传承民族精神、弘扬民族文化”
三、活动对象。
全体师生。
四、活动时间。
3月29日至4月5日。
五、活动要求：
1、强化领导，精心组织。学校把这次主题教育作为精神文明建设的一项重要内容，高度重视，精心组织，成立由校长任组长，副校长、教导主任、少先队辅导员为成员的领导小组，制定切实可行活动方案，使主题教育有声势，有规模，有成效。
2、深入宣传，营造氛围。少先队要积极发挥主动性和创造性，在校园内充分利用橱窗、校园广播等形式，全方位、多角度开展宣传报道工作，努力使广大少年学生积极行动起来，参与其中，受到教育。
3、创新形式，突出特色。围绕活动主题，结合学校实际情况，不断创新主题教育的方法和形式，组织特色活动，打造特色载体，增强主题教育的针对性、实效性。
4、注重质量，务求实效。要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原则，注重活动的趣味性、参与性、互动性和体验性，努力满足青少年的精神文化需求，确保各项活动有声有色。
5、强化责任，确保安全。在整个活动中，各班级要牢固树立安全意识，切实把未成年人的安全问题摆在首位。
6、及时总结，扩大影响。活动结束后，各班级要将活动情况总结上报学校少先队。
(一)文化探寻：搜集资料，了解清明文化。
清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：
1、了解清明节的由来。
2、了解各地的清明节习俗，
3、了解有关清明节的传说、故事。
(二)实践活动：亲身体验，感受清明文化。
开展“网上祭英烈传承英烈魂”活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，树立网络祭祀、文明祭祀的新理念。活动二：各中队具体主题活动。
一年级：诵读清明小诗。将活动组织情况形成书面总结上交少先队一份。
二年级：以“寻找身边的榜样”为主题，拍下那让人感动的一刻，精选8份照片并附图片资料说明，少先队将在宣传栏进行张贴。三年级：出一期“传承民族精神、弘扬民族文化”为主题的黑板报，宣传部将在周四下午检查。
四年级：了解英雄故事。把自己心目中崇敬的一位英雄，用16开纸绘制一份人物素描，选出8份上交大队部。
五年级：制作“传承民族精神、弘扬民族文化”手抄报，要求全部用8k纸设计。各班级上交少先队8份进行评比打分。
1、学校制定清明节活动方案。
2、“习俗与文明”主题报告会。
3、开展“传承民族精神、弘扬民族文化”主题班会。
4、制作“传承民族精神、弘扬民族文化”为主题的黑板报。
5、组织开展“颂爱国情怀、树报国之志”签名留言活动。
6、邀请老红军、老干部讲述革命烈士英雄事迹，举办报告会。
7、清明节传统教育和红军精神教育。
8、利用橱窗、校园广播等形式，深入宣传，营造氛围。
9、观看一部爱国主义影片。
10、学生收集有关清明节的资料。
11、建议学生和长辈们扫墓时，做到文明祭奠，安全祭扫。
12、学生以“我的清明节”为主题写。
13、学生读一个革命烈士故事。
14、学生收集有关清明节的资料。
15、学生制作“传承民族精神、弘扬民族文化”手抄报。
16、学生搜集、诵读清明小诗。
17、学生以“寻找身边的榜样”为主题，拍下让人感动的一刻，照片并附图片资料说明。
18、活动情况总结。
为深入推进我校节日文化建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
二、具体活动方案如下：
1、学生自己搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。
2、选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄;弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，展开调查，可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班级里开展“忆先贤”故事会。
3、通过民族精神教育与与自己的生活实际相结合，从小处着手培养爱国主义情感，培养不屈不挠、探索创造、追求真知、团结合作等优良品质。在班级中开展“展望未来”讨论会。
4、利用午休时间，通过校园闭路电视系统开展“百年白求恩”影视教育活动，通过观看这部影视片的部分内容了解先烈白求恩的事迹。
5、开展一期“话说清明”的专题电视台节目，了解清明文化的内涵、来源等节日文化。并利用不同的时段，对各中队搜集的材料，进行筛选、展播。
6、组织队员开展清明文明祭扫活动。一方面组织学生代表去朱泾公园祭扫无名烈士墓，了解为朱泾的解放作出了巨大贡献的烈士们。另一方面，开展节前教育，要求学生在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展节日活动，如：荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。
一、指导思想。
对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、扫墓地点：烈士陵园。
三、扫墓时间：4月1日下午12：20。
四、参加对象：四、五、六年级全体学生(步行)。
五、活动安排：
12：10集合(内操场)，12：20分从学校准时步行出发。
每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。
祭扫烈士墓程序安排：(主持：)。
1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。
2、少先队员代表发言。
3、学校领导讲话。
4、呼号。
5、绕墓一周。
六、活动要求：
1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。
2.各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
3.各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。
4.队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，(尤其是在默哀时)。
5.学生自带饮用水(一瓶)，不带任何食品和饮料。
祭扫烈士墓活动程序。
1、鸟儿鸣，红花开，阳光照苍柏。又是一年清明时，我们学校高年级全体师生，满怀崇敬的心情，来到这里隆重集会，纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。寄托我们的哀思，激扬我们的斗志。现在我宣布学校祭扫烈士墓活动现在开始：下面请少先队员向烈士纪念碑敬献花圈。
2、清明雨洗烈士墓，风吹松柏苍竹劲，缅怀先烈英雄事，热泪盈眶祭英魂。下面让我们向长眠在此的烈士们致默哀。(大约一分多钟)。
3、礼毕。
4、烈士精神永不朽，烈士光辉照长空，烈士墓前思英雄，无限悲痛无限情。下请少先队员代表讲话。
5、下面请x校长为我们讲话。
6、请大队辅导员带领我们呼号：“准备着为共产主义事业而奋斗!”“时刻准备着!”
7、烈士业绩照千秋，星星火炬指向前，千言万语表决心，革命遗志我继承。烈士们，我们全体少先队员将牢记你们的丰功伟绩，继承你们的遗志，从小树立远大理想，好好学习，天天向上，为了祖国更加强盛，家乡更加繁荣，而奋发努力，以自身的实际行动来告慰你们的英灵。今天的祭扫活动到此结束。下面请全体师生绕墓一周。
一、指导思想：
紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
二、活动主题：
缅怀革命先烈，争当“四好少年”
三、活动时间：
4月3日上午。
四、活动地点：
x烈士墓。
五、参加人员：
小学全体师生。
第一项：全体肃立，敬礼。
第二项：向革命烈士敬献花圈。
第三项：全体师生向革命先烈默哀。
第四项：新队员入队仪式。
第五项：少先队员代表献词。
第六项：领导讲话。
第七项：呼号。
第八项：向革命烈士敬献小白花。
扫墓活动结束!
七、活动要求及注意事项：
1、1——6年级参加扫墓活动。
2、4月3日早8：00在学校操场集合。
3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍，保证学生安全。
4、班主任做好学生的活动纪律等教育，背熟誓词，练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)。
5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服，佩戴红领巾。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。
6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。
7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗，中队长带好队伍。
在清明节期间，组织学生系列教育活动，目的是让学生了解先烈、先人、先贤，引导学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感。也让学生度过一个有意义、充实的清明节。
二、活动内容。
1、一年级各班搜集革命先烈的传说、故事，开学后利用班会时间讲给同学听。
2、二、三年级各班搜集关于描写清明节或革命先烈的古诗，做成诗配画开学后在班内交流，交流后每班选5份上交课程部。
3、四年级各班开展“我心目中的英雄”手抄小报制作活动，要求学生把自己心目中一位英雄的图片和文字资料设计在一张8开纸上，制作完成后在班内交流。班内交流完成后，每班选出5份上交课程部。
4、五年级各班开展清明节来历或习俗调查，学生通过查资料或者向自己身边的请教，加深对清明节了解。以调查报告的形式在班内交流，班内交流完成后，每班选出5份上交课程部。
三、活动要求。
1、清明节活动班内学生人人参与。
2、本次活动由各班班主任负责布置，并做好指导。
3、学校将根据每班的完成情况、学生作业质量进行评价，并把班级的获奖情况进行公示。
新颖的中秋节活动策划
本酒店的顾客主要是中上层人士和x工作人员，但其中也有不少是私款消费，这要求酒店在提高档次的基础上必须兼顾那些私款消费者的个人利益。
1、饭菜基本上可以保持原来的定价，但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格，可采用打折(建议使用这种办法)或者直接降低价格的办法。
2、针对价格高的饭菜，建议采用减量和减价想结合的办法。
3、中秋节的套餐(下面有说明)的价格不要偏高，人均消费控制在x元(不含酒水)。
4、其他的酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的实际情况灵活变动，在中秋节的前后达到(但要针对酒店的纯利润来制定)。
1、制作专门针对中秋节的套餐，可以根据实际的情况分实惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等类型，主题要体现全家团圆，可赠予月饼(价格不需要太高)。
2、假如一家人里有一个人的生日是8月15日，可凭借有效的证件(户口本和身份证)，在酒店聚餐可享受5-6折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。
3、如果手机和固定电话号码尾号是815(x地区以内)，可凭借有效的证件(户口本和身份证)，在酒店聚餐可享受5-6折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。是酒店直接联系一下这些人。
4、由于本酒店暂时没有住宿服务，可和其他的以住宿为主的大型宾馆联合行动，相互介绍客户，这样可以增加客户群，减少一些相关的费用。对这部分客户可用专车接送，同时也建议给他们推荐中秋节套餐。
5、在饭后赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上酒店的名称、电话、地址、网址)。
6、活动的时间定于农历x月x日-x日。
1、在酒店的门口四周、火车站、汽车站放置户外广告(户外广告采用喷绘为主，条幅相结合的形式)。
2、电视、街道横幅和报纸广告相结合。
3、可以尝试一下手机短信广告，群发的重点是原来饭店的老顾客，注重要使用适当的语言，主要介绍酒店的最新活动。
4、网站上做个弹除框广告或者比较大的flash动画广告或者是banner。网页动画和图片的处理必须要和营销的内容相符合。
5、也可采用传单广告，但传单的质量必须要高。
游园活动策划
祖国是一场气势磅礴的交响乐，在世界的音乐厅中，用她特有的活力与热情奏出青春的乐章；祖国似萌发的种子，让青春在风雨中傲立天地，展现出如夏花之绚烂的未来；祖国如早上的阳光，给天之一隅的白云披上霞光，尽显青春的美好。唱着豪放的国歌，迈着矫健的步伐，祖国与青春做伴，一路同行！面对风雨祖国毫不畏惧，毫不退缩，因为勇敢是青春的属性；伴随着时间的流逝，祖国一天天成长壮大，令世界瞩目！青春与祖国同行，跨过巍峨泰山，穿过辽阔平原，沿着滔滔黄河，走向充满希望的明天！
为贯彻落实《中共中央，国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》，《爱国主义教育实施纲要》和十一届四中全会精神，庆祝新中国成立六十周年，进一步加强青少年思想道德建设，展示改革开放三十年我市青少年朝气蓬勃，奋发向上的精神面貌，培养青年公民意识和爱国情操，增强青年的社会责任感和使命感，市团委，市学联拟在全市高校，中学，中职学生中广泛策划开展《青春与祖国同行》18岁成人教育主题团日活动。
趣味游园及趣味运动（内含成人教育主题知识问答）。
这次活动是一个绽放青春的舞台，同学们在充满趣味的活动中展现化工学院新一代青少年朝气蓬勃，奋发向上的精神面貌。
绽放的青春需要以健康的身体作基础，这次活动不仅以新颖的团日活动形式丰富大家的课余生活，更可以达到锻炼身体的目的。
团队，集体，责任是成人的关键词，这次活动可以到达培养大家的团队合作精神，增强集体荣誉感以及个人的责任心的目的。
11月28日。
此活动举行正值甲流高峰期，为避免大规模人群聚集，特将活动分为2个部分进行，一部分为趣味游园，共8个游戏项目，另一部分为趣味运动，共4个游戏项目，其中，游园活动为个人游戏项目，趣味运动为集体游戏项目，同时，在时间上进行分批，预计每个班每个部分的游戏时间为1个小时，具体分批情况如下：
13：00—14：00。
制药1班，应化3班。
应化1，2班。
14：00—15：00。
应化1，2班。
制药1班，应化3班。
15：00—16：00。
化工1，2，3班。
材化1班，药学1班。
16：00—17：00。
材化1班，药学1班。
化工1，2，3班。
此活动总共12项游戏项目，游戏地点应慎重选择，尽可能分散安排，避免人群过于集中，现场维护秩序工作人员注意人数的.控制，尽可能保持每个游戏地点人数不超过30人。
游园活动规则：由宣传部负责制作游戏券，在活动前发到每个09级同学的手中，每张游戏券上面印有8个游戏项目的通关证明表，如果游戏过关，由该项目的工作人员在通关证明表上盖上特殊印章，最后凭特殊印章的个数到领奖处换取奖品，奖品等级设置如下：
一等奖（5个特殊印章）。
二等奖（4个特殊印章）。
三等奖（3个特殊印章）。
份纪念奖，如棒棒糖，笔，装饰品等，
班级记8分，以此类推，最后4个游戏项目的分数加起来，总分最高的。
班级获得优胜集体奖，获得价值50元的奖品一份和奖状，奖品可以是。
奖杯，乒乓球拍等。
游戏名称。
游戏道具。
醉汉敲锣。
锣到起点的距离为5米，路线宽度为0。8米，让游戏者在起点一手拉另一边耳垂单项转3圈，然后前去敲锣，敲中者过关。踩线或者走出线外算犯规。
铁盆，木棒，粉笔。
道具自己准备。
谁是强人。
参与答题的选手，可以根据抽选的题目选择相应条件个数，然后进行投球，投进一个球主持人可以给一个提示给参赛者，投进两个可以给两个（参赛者与两分线外投球），失误者不算过。
篮球，问题需涉及成人教育主题相关知识，参考条件和问题都自己准备。
眼力好吗。
主持人准备好六支筷子，三个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，则过关（每人有两次机会）。
筷子，空啤酒瓶。
道具自己准备。
套圈。
在两米处设界线，每人套五次，套中三个者过关。
易拉罐，符合大小的圈圈，道具自己准备。
快速抢答。
参赛者在一分钟内至少回答5个问题者算过关，达不到标准折算不过关。
问题自己准备，但必须是与成人教育主题相关的。
踢足球。
在8米开外设小型足球门，让同学踢，每人两次机会，只要中一次就过关，球门宽0。5米。
足球，2个小障碍物。
道具自己准备。
我是好人。
箱子，珠子。
道具自己准备。
掌上明珠。
主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着圈子走。走至终点者就过关，圈子大小设定为4×8米。（项目计时要求不超过30秒）。
乒乓球，乒乓球拍。
道具自己准备。
游戏名称。
游戏道具。
水杯传水。
军训时发的水杯2个，水桶4个，钢尺2把。
道具自己准备。
争先恐后。
2人一组（1男1女），每班6组，共12人，设定跑道长度为20米，参赛队员手拿气球一个站在球场一端线，开始后将球抛向空中，用单手或双手拍气球向对面端线前进，到对面交接，但气球不能掉到地上，接力者用同样方法回到起点，计时最短取胜。
24个气球。
学院购买。
运"咋弹"。
2人一组，每班4组，共8人，两人背靠背，手挽手，两背之中夹一个气球，然后两人共同协作，将气球运到指定的地方，中途如气球爆了或掉了将返回起点，从头再来，到达终点后第二组按照同样方式进行，总共需要运送12个气球，用时最短者获胜。线路长度为25米。
24个气球。
学院购买。
懒惰的自行车。
每班6人，自行车在规定的跑道上（约1米宽，15米长的跑道）行驶，以最慢速度行驶，到达对面后，将单车交给另一组员，该组员以同样方式骑回起点，最后6名队员行驶的时间加起来，以时间最短者获胜。参赛者单脚触地，压线均为犯规。每犯一次规时间加2秒。
2辆自行车，粉笔。
道具自己准备。
前期准备：
资金筹集：为了让活动顺利进行，并且能进一步增加奖品的价值以提升同学们积极性，外联部可根据活动特色寻找可能的商家合作，我们能为商家做的有：横幅展板上出现商家的名称或者logo，为商家发放传单，游戏券背面附上商家广告。
活动场地及横幅展板的地点申请：为了让活动能够顺利实施，由组织部负责申请场地，于11月19日前完成申请。活动场地为松园四栋旁边的篮球场及乒乓球场。
所有工作人员要求12：00全部到场，由办公室负责签到，12：30所有道具就绪12：40所有工作台就绪。
13：00活动正式开始，现场工作人员应注意控制每个活动地点的人数，尽可能保持每个地点少于45人。可以安排9名工作人员与各班班长对口负责，在工作人员的带领下完成整个活动。各工作人员注意各班分批轮换表，注意好控制各个游戏的时间，让活动有序进行。
在活动过程中新闻部全程报道，尽快发表新闻，注意时效性。
17：00活动结束，安排所有工作人员合影，之后完成对活动场地的清扫。
注意事项。
人身安全。
由于场地限制，在活动开始前，若场地中有积水或湿滑的地方，应进行及时的处理。
会场秩序。
工作人员控制现场秩序在一定程度范围内，做好现场秩序维护工作。
尽量减少自行车在场地一旁停放与来往。
如遇天气状况（如下雨等），活动延期，时间另行通知。
各部门协同合作。
三八妇女节新颖活动策划
一、活动目的：
三八妇女节是世界的传统节日，为了体现公司对女员工的特别关爱,同时丰富大家的业余文化生活，提高员工队伍的凝聚力，公司将举办三八妇女节趣味游戏活动。
二、参加对象：公司女性同胞。
三、活动时间：20xx年3月8日。
四、活动地点：
五、活动组织方案：
举办小型的节目及三八妇女节趣味游戏，调动全体参会者的热情。
(一)个人活动。
每完成一项活动，由工作人员负责登记，
完成所有个人活动的员工可领取礼品一份。完成项目的顺序不做限制。
节目一、踢毽子。
时间2分钟;踢毽子时，接触毽子的一侧下肢不可以接触地面;可以用下肢的任意部位接触毽子;踢毽子的下肢着地或毽子落地，则该球不算。
节目二、跳绳。
连续跳绳100。
下，中间中断需重新开始。
节目三、幸运圈。
在6米×2米的长方形场地内，从起套线1.5米处起放。
15样礼品，准备直径大小不同的套圈5个。比赛时每人持5个圈，投5次，投中就得奖，参赛者脚踏或超过起套线为犯规，投中无效。
节目四、大挑战。
随机抽取一张纸条，按照纸条上面的要求完成一项趣味游戏。
节目五、指手画脚。
各参赛者蒙着眼睛，在原地转3圈，再在黑板上，给人头像添嘴巴。
(二)集体比赛。
大家按照不同活动的人数要求，组成团队参赛，工作人员记录每组参赛人员,完成任务的时间，在比赛全部结束后公布名次，每个比赛第一名的参赛组获得奖品。
节目七、3人4足(集体赛)。
节目八、默契。
2人组(集体赛)策划书写作两人一组，两人其中一只手绑在一起，其中一人叠纸杯，一人掂气球，这期间要求气球不能落地，纸杯叠完为止。计时：纸杯叠完且气球未落地。
3月8日是国际劳动妇女节，又称三八节、妇女节、三八国际妇女节,是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。一个世纪以来，各国妇女为争取自身的权利做出了不懈的努力。
1949年12月,中央人民政府政务院规定每年的3月8日为妇女节.联合国从1975年国际妇女年开始庆祝国际妇女节,确认普通妇女争取平等参与社会的传统.1977年大会通过了一项决议,请每个国家按照自己的历史和民族传统习俗,选定一年中的某一天为联合国妇女权利和世界和平日.对联合国而言,国际妇女节定为3月8日.