作文是表达自己思想和情感的重要方式，对于提升语文能力非常有帮助。小编为大家精心挑选了一些优秀作文的范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
生活中的新发现四年级作文
一天，我正在房间里玩我发明的一种酷似滑滑梯的游戏，用小木板摆出滑滑梯的样子，让小球在上面滚下去。
我却惊奇地发现，木板的角度越高，小球滚动的越快，可到下面时往往滚一小段就停下了。这使我疑惑不解，思路像团毛线缠在一起，但这更激起了我的兴致，“研究心”在不断催促我，让我试一试。
我搜索了一下，原来因为这是在平地上的，速度一样，而角度不同，向上、向前的分解速度不同，经计算45°就是滚得又快又远的最佳度数。
原来如此，其实生活中有许多发现点，让我们用我们的火眼金睛来探究吧！
观察中的发现四年级作文
科学课的时候，老师让我们观察蚯蚓，蚯蚓细细长长，小小的，蚯蚓身上有环带，口，身体黑乎乎的，还有一些土，蚯蚓的食物就是吃一些垃圾，也会吃一些有机食物。
蚯蚓很怕光，也很怕水，一场大雨下过之后，蚯蚓都会出来透气，这时候是抓蚯蚓的最好机会，不过要快点抓，不然蚯蚓就会被晒干，消失了。
小学生四年级发现平凡中的美作文
我每次看新闻中有讲到旅游的事情，心中便有无尽的感叹——中国这么大，我什么时候才能去看看各地的风景啊?我，是个工人的孩子，从小最熟悉的便是父亲所属工厂的周边。
工厂的周边是普遍常见的荒凉，白天的时候几乎没有人在工厂门前的马路上走动，只有到了晚上才有下了班的工人在那儿散步聊天。这种生活可谓是千篇一律，乏味至极。我有时还在想着，像我这样平凡的一个人，也许注定是要面对这些平凡无趣的事物吧。
但是不得不说，我虽有些厌倦，但是还是对这儿的一草一木有着难以言喻的眷恋，毕竟我在这里生活了好几年。
我是个闲人，整天就是呆在宿舍发愣。偶然的这么一天，我骑着自行车在工厂门前的马路上晃悠。这时已经是2月了，厂外边的树木已经开始吐出了新芽，但是最吸引我的不是那些树上的新叶，而是那些从树上掉落了的已经铺满了地板的叶子。远远看去，那条人行道整个就像是铺上了地毯，青葱青葱的，特别是在无人的街上，让人觉得格外珍贵，仿佛那是本就该在那儿的一样。
踩在脚下，听着叶儿们发出的声音，就像是听到了它们为春天的到来而发出的乐章。那是如此的和谐、如此的整齐、如此的令人欢喜。刹那间，厂里机器所发出的声音已经飘远了，耳边听到的只是那轻声的低诉。那一刻，我看着周边的一切，都不再是从前的排斥了，我甚至觉得这是个虽偏远但是幽静的地方。
下了班的人们虽然工作了一整天，但还是有着笑脸——那是一个个带着满足与充实的笑脸。我在这里呆了好长一段时间，但是这还是第一次觉得这些满手沧桑的人们汇聚在一起，竟也是如此的充满着魅力。他们身上的汗水是如此的闪亮——闪耀着他们对家人的爱、对家人的付出。如此的如此，我眼里看着这幅画儿，耳边听着他们分享工作糗事时那无顾忌的笑声，不得不说这也是一种难得的享受。
以前的我从来都不知道，原来就算我没有走遍大江南北，也可以拥有心灵的宁静和享受;我从来都不知道，原来是那些平凡乏味的事情，也可以在我眼中成为一种乐趣。
试想想，小康人家可能享受不到大富大贵的气派，但是大富大贵的人家也渴望着小家庭的温馨。我们的能力可能难以改变自己现在的生活状况，但是我们能换个心态看世界，至少努力奋斗的过程是很值得回味的。而平凡中的趣味，也许只有换个心态后才能有所领会。
平凡，有时未必是无趣的代言词;新鲜，也未必能时时有趣。
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童年的发现小学生四年级作文
童年如一朵朵雪白的浪花，拍打着海边的礁石，发出欢快的笑声;童年如一颗颗明亮的小星星，照亮了大地，照亮了人们;童年如一个个琴键灵活的跳动，奏着优美的琴声;童年如一盏盏油灯，用来照亮我们的心灵.是啊，童年在我们的成长中是必不可少的一段经历。
我的童年也有着许多难忘的经历，我去过深圳万象城，在那的溜冰场中溜冰是最令我难忘的。
暑假那天上午十一点我和朵朵，妈妈出发了，天空下着绵绵的细雨，但这并不影响我们的情绪。我们来到溜冰场门口，换上冰刀鞋，便开始溜了。我一进去就打了个哆嗦。太冷了!妈妈给我换上了长衣长裤。我暖和多了，开始模仿别的的样子溜冰。
虽然我会溜旱冰，但在真正的冰上感觉是完全不一样的，毕竟这是第一次啊!哎呦，真难，差点就摔了，我抓紧了旁边的扶手，慢慢的往前挪动步子往前滑。滑了一会儿，我觉得可以加快速度不用扶手了，就告诉朋友朵朵，朵朵说我太骄傲，不要那么得意，我想：“我明明会了，我自己滑!让你看看我多厉害”我松开扶手，小心的滑着。
朵朵见了冲过来说：“你会摔，我们一起滑!”“好吧”我们俩手牵手的滑着，一个大姐姐灵活自如的滑了过来，我们惊呆了，也学他的样子滑，刚走一步就一起摔了，好痛!我们的膝盖都摔破了!我来到妈妈身边休息，却看到朵朵还在练习。过了一会多多发现我在休息，生气的说：“我们本来就不会，我在练，你却在这休息!如果怕摔就学我不会，你胆子怎么这么小”我红着脸站了起来，和他一起过去练习，慢慢地，我也可以和别人一样灵活自如了。
“对，这点小伤算什么，彤彤终于会了!”妈妈也在一边鼓励我。是的这点小伤不断什么，过几天就好了。重要的是我学会了溜冰，所以下次我可以快速灵活地溜了，这一切付出努力也是值得的。
童年时幸福的，童年是美好的，童年时快乐的，童年更是难忘的。
童年的发现小学生四年级作文
童年正如一片金色的田野，处处洋溢着丰收的喜悦，欢声笑语，醉人香息。童年往事，就像那一棵棵金黄的稻穗，我就从中挑选一颗最美的与大家分享吧。
记得那是我四岁那年发生的一件事，直到现在一想起这件事我就会忍不住笑出声来。
四岁那年我和爸妈一起去了趟外公外婆家，外公外婆在乡下有一个特别大的农场，农场里应有尽有，不论是天上飞的，还是地上长的，总之那里。
种植。
我好多天真的梦想，那里留下了我好多的幸福与欢乐!
伴随着“嘟、嘟”的汽笛声，爸爸的车便停在了外婆农场的大门口，只听见耳边传来阵阵的叫声，猪啊，养啊，狗啊，鸡啊都叫个不停，仿佛在欢迎我们的到来，热闹极了!我们找到外婆，发现她老人家正在菜田里施肥，外婆见到我喜出望外。
高兴地一边抚摸我的头一边嘴里还念叨着：“过不了多久我们家小宝贝就有各种各样的萝卜吃喽!”我一听，开心地像只兔子直蹦直跳，心想：太好了，有胡萝卜和白萝卜吃啦!我不由得高兴地叫了起来!就在这个时候，我想起了妈妈的一句话“农作物要通过除草、捉虫这两件事才能快速地生长。”“如果我把草除了，把虫捉了的话，那岂不是很快就能尝到美味的萝卜了吗?想到这里我有了除草、捉虫的念头。
中午，我趁大家都在睡午觉的时候，偷偷地跑到萝卜地，只见里面有几株“大草”还有几只“大虫”，我飞快地把“大草”拔起，把“大虫”捉起，再把“大虫”捏死，然后去告诉外婆我干的“好事”，外婆赶忙朝萝卜地跑去。看见所谓的“草”被我拔了出来，虫子被我捏死了，外婆惊讶地说：“浩浩，你拔的不是草，捏的不是虫，草是萝卜，虫是蚯蚓”没有卜吃了，我撅起了嘴。
大家知道了这件事后，都哄堂大笑!
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平凡中的非凡四年级作文
漫不经心的翻阅着一本杂志，恍惚间“平凡人生”四个大字赤裸裸的映入眼帘，是那么的刺眼灼目。心，就像被狠狠的揪了一下，疼痛传便每一个细胞。思绪又开始飘飞，莫名的情愫在心里泛滥。
纵使夜空镶嵌着璀璨耀眼的星宿，然而我只是黯淡无光的那一颗，是如此的平凡，不起眼。平平淡淡的生活，庸庸碌碌的日子，枯涩得让人乏味。很早以前就已为自己平凡的人生唉叹过。
“叮叮…当当…叮叮…呤呤…”一阵清脆的旋律传入耳里，回荡在寂寥的房间。拉回思绪，抬头寻音望去，原来是那串几乎已被我遗忘的风铃。风铃的颜色很漂亮，梦幻般的色彩，尽管如此，但它还是难以摆脱平凡二字的禁锢。它很普通，普通得在大街上到处都能见到它的踪影。
紫色的风铃寂寞的悬挂在雪白的墙角，画面是那样的凄惨。一束阳光从窗缝间泻下来，洒落在孤独的身影上，折射出五彩斑斓的星碎光点，就像钻石般璀璨夺目。从没发现过平凡的你，既能折射出让人如此眩目的光彩，让人惊艳。
你是不是在以你独有的风采向我证明平凡自有不平凡的美?
风铃随着风的节奏一起在空中肆无忌惮的摇曳，是那样的潇洒，星碎斑斓的光芒发散着神秘的色彩，伴着悦耳的音符。画面如此和谐、那么完美，一瞬间皆被定格在我的脑海里成为永久的记忆。原来平凡也可以为人带来惊艳，平凡也可以那么唯美。
生活中的发现四年级作文
美是感动，是永恒，开启人们的心灵。有时，它会不经常地出现在你面前；有时，它却需要你用心去捕捉。而发现的灵动点激了美的焕发。
我的目光追寻着美。20xx年年底，不知谁惹怒了老天爷，在印度洋沿岸大发雷霆，这场海啸令人们无家可归，给经济带来了巨大的损失。这个消息传到了全国人们的耳朵里，人们纷纷慷慨解囊，每个国家都捐出几千万来帮助这些难民。例如英文电视台；四川电视台；湖南卫视；香港tvb电视台都举办了活动，号召人们捐款。各国都派出了医护人员和爱心大使带救济物品前往灾区救助灾民，给他们带去各国人民的问候和关爱。我发现了美，它是一方有难，众人相帮的美。
在学校里，同学的互帮互助，嬉笑玩耍是美的；在社区里，人们促膝相谈，一起建设美好家园是美的；在家里，家人的互相问候，一时的嬉戏是美的；在国家之间，一次战争的终止，一次友谊的握手，一句亲切的问候是美的…………我们的生活中处处充满美，只要你热爱我们的生活，善于发现，就能时时发现美，处处发现美。
生活中的发现四年级作文
第二天，我早早地来到学校，一看，哇!同学们端端正正地坐在教室里等待老师过来，过了一会儿，老师来了，手中拿着一大包盐，鸡蛋和一杯水，老师将这些东西放在讲台上，说：“请问怎样使一个鸡蛋在水上浮着?”同学们目瞪口呆，突然一个同学说，把鸡蛋弄碎，把壳放在水上，再把另一个放在水上不就会浮起来了吗?老师说：“这可不行，我们不能把鸡蛋破坏了。”这时，我突然想到死海不是能浮很多重物，而死海的水有非常多的盐，这样，在杯子里放盐不就能浮起鸡蛋了吗?想到这，我便说：“老师，在水里放盐可以让鸡蛋浮起来，”老师说：“这主意不错，我们来试试。”说完，老师把鸡蛋放在水中，然后，加了一勺盐，鸡蛋没浮，第二勺又没动，同学们开始灰心了，说：“唉，没希望了，”老师可不认为，再加了一勺，鸡蛋稍微有了一点晃动，又加了一勺，鸡蛋才浮起到了水面，这时，同学们吸了一口长长的气，接着，全班同学活蹦乱跳，一个个开心极了。
生活中的发现四年级作文
有一天，我骑车回家，肚子里早已唱起了“空城计”，那一串“咕噜”声好象是胃在向我抗议。我以100光年/秒的速度“破门而入”，然后又以鬼子进村的方式开始“大扫荡”，令人郁闷的是，偌大一个家，竟没有一个东东给我填饱肚子!我灵机一动，突然想出了一个办法——自己煮方便面!但是我很快就发现，家里的方便面也早吃完了!正当我心灰意冷的时候，我忽然想起妈妈曾经教过我煮鸡蛋，说是要培养我一些生活技能，这下终于用上了(虽然我并不喜欢吃鸡蛋)。
说干就干，5分钟后，鸡蛋就煮熟了。我拿起一只鸡蛋在手，正准备吃时，却感受到一个字：烫!我赶忙放下手中的鸡蛋(匆忙中放到了生鸡蛋堆里)，然后就忙着到水龙头下冲手去了。冲完手回来后，我傻眼了：哪个是生鸡蛋?哪个是熟鸡蛋?一个一个敲?不行，那样肯定会伤及许多“无辜”。唉，泡汤了!蛋吃不上了!郁闷无比的我便随手拿了一个蛋转了起来，蛋转了两下便不动了。我又重拿了一个转了起来，这个却转得飞快，这激起了我的兴趣。我又拿了几个蛋转了起来，可它们都转得很慢。最终结果是除了第二个蛋转得很快，其它的都转得很慢。我怀着试一试的心情敲开了第二个蛋，它果然是熟的!这是为什么呢?我查了下电脑，原来是因为熟鸡蛋里面的蛋白蛋黄都凝固了，所以它就能转得很快。不经意中，我就从生活中获取了知识。
只要你是个有心人，生活中就处处有发现。
平凡中的发现九年级作文字
又到了放学回家的时间。我独自一人走在回家的路上，感到百般无聊。这时，我看到一群人围成一团，还不时传来斥骂的声音。我顿时产生了好奇心，也围过去观看发生了什么。
我从人群外围望过去，一位老太太站在中间，对面站着一位年轻小伙。不知为什么，年轻看起来十分愤怒，指着老人的鼻子斥骂老。那话语尖锐无比，一点面子都不给老人留。如果我是老人，我恨不得找个地缝钻进去。看到这一幕，我不禁在心中鄙视这个年轻人。然后，我从缝隙中挤进去，想一探究竟。
从老人的打扮，一看就是没有人赡养，自己靠捡垃圾卖钱为生。矮小而又瘦弱的身体，穿着单薄的、有很多补丁的衣服，站在寒风中瑟瑟发抖。手中紧紧捏看一个大麻袋，露出几个空瓶子和纸板。老人骨瘦如柴，苍白如纸的脸颊上可以看出她的青筋和骨头。那满头白发更是亮眼，比雪还白。那粗糙而又长满老茧的双手，骨头更是清晰可见，还有那佝偻着的背。看见老人这个样子，我心中一酸，一滴眼泪涌了出来。
再看看那个小伙子，红光满面、精神抖擞，全身上下没有一处是破旧的。他手里拿着手机，另一只手插在裤袋里，还在装帅耍酷。让在场的所有人都指指点点。
原来，老人捡垃圾路过这，看到地上放着一个装着半瓶水的瓶子，以为是没有人要的，便想拿回去，可是，这个小伙子突然回来了，诬蔑老人偷他的东西，还在大庭广众之下辱骂老人。老人也在极力的道歉和辩解，但他非但不听，一怒之下，将老人捡的东西从麻袋里全倒了出来。瓶子顺势滚落到马路上，老人赶紧伸手去捡。看见老人的这个动作，我顿时热泪盈眶，帮老人捡东西。这时听到年轻人又大言不残的说:“切，一个小偷，有必要在乎几个破瓶子吗，看着也七八十岁了，居然还当小偷。”说罢，还吐了一口唾沫，露出不屑的神情。而老人还在喃喃自语：“我不是小偷，我不是……”。这时，围观的人群中有位中年妇女出面帮老奶奶说话，那年轻人才肯罢休。人们帮老奶奶收拾好东西后，老奶奶连声道谢，然后背上大麻袋，迈着沉重的步伐，佝偻着背在夕阳的余晖中走了，接着她的身影也逐渐消失在人群中。
这场“闹剧”结束了，但在我心中却久久不能平静。我总会在脑海中浮现出那位老人的身影，虽然自那之后我再也没有遇见过这位老人了。
就是这样一场平凡的闹剧，让我看到了人性的善恶，人们的素质。那些表面看上去锦衣玉食，吃穿不愁的人，实际是道貌岸然的伪君子；而表象丑陋，衣衫褴褛的人却心地善良。所以，这样一件小事让我明白了一个道理dd心地美才是真正美！
平凡中的发现九年级作文字
生活，如同五彩斑斓的宝盒。在这个镶嵌着宝石的盒子里装着许许多多有趣的事、开心的事、搞笑的事。而我也在无意中发现了这样一件事。
记得不久前，在匆忙地吃完午饭，完成作业后，我马不停蹄地赶着去上学。出了家门，来到公交车站牌前，等公交的同时享受这中午难得的一点儿空闲。上车后，也有许多去上学的小孩子，我便捡了个地方靠着站在那儿。可是我总感觉到有什么东西在推我。我抬起头来，用我的火眼金睛四处找寻，却也什么都没发现。心想:难道是幻觉？便继续靠着栏杆站着，可还是感觉有什么东西动来动去。一个转身，这下我可发现了。
原来是一个身穿小学校服的胖胖的男孩子把脚放在隔板上，把肉嘟嘟的腿伸的直直得蹭来蹭去的。看见我盯着他看，还不罢休。我当时便对这个熊孩子怒从心中来，组织了一下语言，便对小男孩说:“小朋友请把脚放下来。在公交车上公众场合，你怎么能随便乱踩呢？你知不知道，你踩的地方，别人还会靠呢？你应该三年级了吧，难道不知道咱们在创建文明城市吗？要是人人都像你这样，还怎么创建呢？我们要众人拾柴火焰高，团结一致，难道不对吗？”
小男孩听后，羞愧的把脚放下来，因为认识到错误，他怯生生地说:“我知道了，姐姐，是我的不对。”说完他把踩过的地方擦干净。我笑着对他说:“没关系，知错就改也是好孩子的。”然后他朝我挥挥手便下车了。
他走后，我内心的波澜仍在翻涌。心想:我今天制止了一个小朋友，这个小朋友也会影响他的伙伴和家人。这样一个一个接下去，越来越多的人行为会得到规范，约束。大家的素质会越来越高。那么离创建文明城市还远吗？不远了。我们终会长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我们的县城也会欣欣向荣，蒸蒸日上。
平凡中的发现五年级
与划破天穹的流星相比,月是平凡的,但它在与世无争,任凭阴晴,旷古矜持的平凡中创就了美丽。下面是小编精心整理的平凡中的发现500字，希望能给大家带来帮助!
生活中，感动无处不在。只是缺少我们去发现，去用心体会.........
感动，如阳光——。
早上，刚起床，拉开窗帘，一束阳光射进屋来，屋里顿时被阳光占满。一看时钟六点了，还好今天是周末，可以再睡一会。这是，被厨房里一阵炒菜声所吸引，走进厨房一看，原来是妈妈早早起来在为我准备丰盛而又美味的营养早餐。我不禁疑惑的问：“妈妈，今天是星期天呀，干嘛早餐做的这么早呀?”妈妈边忙边说”这不你一会儿还有课，怕你早上起来饿，就先准备好了。你怎么也起来了，还可以再睡一会，去吧!饭好了，叫你。”我不禁鼻头一酸，差点流下泪来，说“妈妈，我现在可以帮忙做点什么?”妈妈说;“不用，快去吧!如果不困，就学一会儿习去也行......”
回到房间，面对着老师昨天留的。
作文。
恍然大悟，我一直在寻找感动,原来,感动就在我身边。虽然平凡，但足以让我回味无穷.......
感动，如细雨——。
考完试，刚从学校出来，外面突然雷雨大作，我急忙跑到附近的一个电话亭下避雨，看着越下越大的雨，我正发愁着该怎样回家时，依稀看到远处一个熟悉的身影，再进一点，又定眼一看，原来是妈妈。妈妈冒着大雨来给我送伞，而她自己，却因太过匆忙只穿了一件单薄的衬衫。也已被雨打湿了一大片。走在回家的路上，妈妈也让我走在路里面，以免被来回过往的车辆打湿。到了家，我什么事都没有，从来不生病的妈妈却感冒了。
感动，如温泉——。
晚上，妈妈因感冒说要先睡一会儿。我强忍饥饿硬着头皮继续学习，不知过了多久，妈妈端着一杯热牛奶走了进来，放在学习桌上对我说：“饿了，怎么也不召唤我一声，我好起来给你做饭......”
大象希形，大音希声，大爱希言。
其实，生活中微小而又平凡的感动，都能让我们感到温暖。
我是一个平凡的女孩儿：相貌平平，气质平平。我渴望做“佼佼者”，那种“众星捧月”的场景让我向往，那种“鹤立鸡群”的自豪令我憧憬。
有一天，一个同学问我：“这道题怎么做?你能给我讲讲吗?”我耐心地给她讲解直到她明白。她高兴地伸出大拇指说：“你真行!”那一瞬间，我发现我也是一颗闪着光芒的小星星，不再是一个陪衬者，于是我豁然开朗。
说起美，人们往往想到那些不同寻常的美，那些惊心动魄的美，那些自然界的美。
大自然的确美：春天有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美;夏天有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美;秋天有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美;冬天有“墙角数枝梅，凌寒独自开”的美。然而，这些美都是众所周知的，其实，生活中处处都有美，只是我们缺少一双发现美丽的眼睛。今天，我就用我的眼睛，发现了平凡事物中的美。
我正坐在公交车上，突然，一位大约70岁的老奶奶自己走了上来，我看到她疲惫不堪的样子，立刻站了起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧!我站着就行。”老奶奶看着我也挺累的，马上说：“不用了，不用了，还是你坐吧!我不累。”我刚刚想坐下去，突然看到了坐在旁边的妈妈，想到了一个好办法，便说：“没事，我坐在妈妈腿上就行了，还是您坐吧!”老奶奶扶着栏杆坐了下去，一边用感激的目光看着我，一边说：“谢谢你，小朋友!”我说：“不客气，这是我应该做的。”说着，我坐到了妈妈的腿上。
虽然这只是一件微不足道的小事，但是通过这件小事，我发现我和老奶奶都有一颗互相谦让的心，这让我们的生活变得更加美好。生活中处处都有美，只要我们细心观察，细心感受，就能发现其中的美。在我们的身边，还有很多这样平凡的小事，比如：清洁工阿姨每天把马路打扫得干干净净的，交警叔叔每天站在马路上指挥交通，老师每天为我们上课、批改作业，我们班的几位同学每天为我们搬奶、发奶……这一件一件的小事是那样的平凡、不起眼，而且每天都在发生着、进行着。
这些事虽然不是那么惊心动魄，也不是那么不同寻常，也没有大自然的风景美丽，但却让我深深地感受到：如果每个人都贡献出一份爱心，世界将变成美丽的人间。
自从我来到这个世界，每一件事都是那么的平凡，我没有特殊的地方，没有特别有天分的地方。只因为我没能得到上天特别的眷顾。一切的一切，所有的所有，我都无法改变。但是上天没有忘记我，放弃我。
它让我生在一块浩瀚无边的大地上，从此开始了我这一生的旅程。
在他最残暴的宠物――龙的生日的那一天，我离开了它的身边，来到了这世界。因为在下来前看到了龙的强大，使外表文弱的我有刚毅的精神和意志，而之所以我外表文弱是因为我坐着温驯的白羊来到这世界的。白羊的温顺和善良让我感到亲近，因此我学习白羊，由此我看上去有些文弱。
我来到一个平凡的家庭，并不富裕，但也不需为生活而过分劳累的奔波。而值得我感到幸运的是在这每个家庭只能有一个孩子的世界里，我有一个亲姐姐。也许是上天觉得欠我太多，而稍微给我的一点补偿吧。
我开心的度过着我的童年，和别人一样。在没长大前需要父母的抚养，而我的命运也早已注定。到了该上学的年龄也自然该上学，学习知识，学习一种伟大的力量――足以改变许多事情的力量。而在学校里一切也只是平凡无奇，长久如此不免让人有厌倦之感。但是命运如此，无法改变。
进入小学六年级，这一年，是不寻常的一年，但是我却是能寻常的过。所有的事来也匆匆，去也匆匆，没留下多少供我去回忆，供我去思考，供我去寻找，供我去发现。这一年，第一次感受到压力是什么，来自老师和父母的压力，对于我来说应该只是一次小小的考验。也确实如此，我很快就适应，并且进入了另一所初级中学。小学对我来说匆匆而逝。没有多少留恋，因为没有什么值得我去留恋。
进入初级中学，新的生活并没有引起我的兴趣，我仍然在寻找着等待着我去寻找的东西，但是我并没有找到什么，难道是我记错了，它当时并没有对我说过这样的话?不，他一定说过。因为我记得很清楚，也记得很明白。一定不会错，但是又是为什么呢?初三快结束了，我沮丧，我伤心，只因为我没能找到等待我的东西，也许她还在哪里焦急地等待着我的出现，但是我却让她失望了。
初中也匆匆过去，转眼已经进入高中了。但是我所寻找的又在哪儿呢?难道是她?坐在我身后的那个女生，她也是我的初中同学，小学校友，难道真的是她?原来我所寻找的一直就在我是身边，只是我没有发现，而她也只是我所要寻找的一部分，其实我要寻找的早就已经找到，但是缺少了我的发现。
等待我发现的不仅仅是这一点，亲情，友情，爱情，以及许多许多。原来这些早已经在我的身边，既然现在已经发现，也不算晚，就应该珍惜，珍惜现在拥有的，珍惜已经发现的。
平凡中的发现九年级作文字
爷爷爱花，不大的阳台上，各色的花朵儿临风摇曳。偶尔抚过，总可以惊飞一两只美丽斑斓的蝴蝶。
我也爱花，但爱的不过是花朵儿绽放时的绚丽姿态与袭人花香。我爱花儿的美丽胜过对它的怜惜，我犹爱攀折，直至花儿的汁水浸入我的皮肤，染成淡淡的绯红色。
一天，爷爷从好友处移来几株牡丹，“绿艳闲且静，红衣浅复深”。牡丹在我的印象里，一直是雍容华贵的化身，但我眼前的这一株牡丹，它太普通，太平凡，甚至都赶不上一般花儿娇艳。它窄小的叶儿，浅浅的绿儿，纤细的茎儿，通体给人的感觉----憔悴。
这是牡丹么?我太失望了。没有硕大的花朵儿，没有肥硕墨绿的花叶，几根瘦瘦的花枝斜插在土陶盆里，萧瑟的、潦倒的迎着风，不免让人心生怜悯。唯有几个零星的花苞半闭着，才让人想起，这也尚称为花儿。
“这，是牡丹?”我迟疑了许久，才轻轻地问出口。
“是啊，牡丹!”爷爷爱怜的抚着，语气中有淡淡的惋惜。
“这牡丹本是准备拿去卖的，但挖出来的时候伤了根，活不长了!于是我就讨来了，尽尽人事，葬于泥土吧!”
我愣住了，看向那枯枝般的牡丹，我也有了怜悯之心。多可惜呀!这么美丽的花朵竟看不到了。
次日，我像往常般帮爷爷浇花时，竟看见翩然飞来了几只蝴蝶，定眼看去，是那盆牡丹!花苞开了，紫色，小小的，没有绿叶点缀，孤零零的开着，上面停留着一只绿色纹案的蝴蝶，那么大。硕大的翅膀掩住了整朵牡丹，花枝在风中摇摇欲坠，却固执地保持着站立的姿态，花朵颜色如血般殷红，让人心惊。
我不知道它是怎样在一夜中开出了这般殷红的花朵?凭它那几乎断尽了的根?牡丹，这样美丽的花朵，以一个并不美丽的方式展示了自我。虽没有诗文中的雍容华贵，却流露出一种傲气凛然、无惧无畏。
在濒临毁灭的绝境中，牡丹用自己的生命开出了希望。也许，花儿并不是国色天香，也不美丽，但却胜过繁花万朵，一直绽放在我的心头，它冥冥之中向我不经意的传递着坚强勇敢，挑战着命运的信念，凝聚成一首歌曲激荡在我的心头。
柔弱的牡丹，用自己的倔强不屈吟咏了一首生命之歌，让我在平凡中读懂了伟大的内涵。
我懂了，生命永远是平凡的!生命永远是不平凡的!