实用励志成才心得(汇总21篇)

时间:2023-11-09 23:43:22 作者:紫衣梦

面对困境,我们应该告诉自己永不言败,奋斗到最后一刻。我们搜集了一些优秀的励志总结示范,希望能为你的努力注入一些动力。

励志成才教育分享心得体会

随着社会的发展,教育的意义日益凸显,成为人们共同追求的目标。而励志成才教育作为一种全新的教育模式,不仅注重学生的学习能力,更重视其个人发展和内心素质的培养。作为一名教育工作者,在过去的一段时间里,我不仅深入了解了励志成才教育的理念和方法,还积极投身其中,取得了一定的体会和心得。在此,我将分享我对励志成才教育的认识和感悟。

首先,励志成才教育注重学生的个体差异和潜能开发。传统的教育模式往往只重视学生的学科成绩,将所有学生都按照同一标准进行评价和培养,忽视了每个学生的个体差异。然而,每个人都是独一无二的个体,拥有各自的优点和潜能。励志成才教育正是基于这一认识,注重挖掘学生的潜能,为每个学生制定个性化的学习计划和目标,并根据学生的兴趣和特长,开展个性化的培养和辅导。这样一来,不仅能够更好地调动学生的学习兴趣和积极性,还能够帮助学生发现自己的优势并进行深度发展。

其次,励志成才教育着重培养学生的综合素质。在如今的社会中,单一的学科成绩已经不能代表一个人的所有能力。而励志成才教育正是秉持这一观点,注重培养学生的综合素质。这包括学生的思维能力、创新能力、沟通能力、合作能力等方面的培养。通过培养学生的综合素质,励志成才教育帮助学生建立了一种全面发展的意识,使其能够适应未来的社会环境和工作要求,并在竞争中更具优势。

再次,励志成才教育注重学生的自主发展和成长。在传统教育模式中,学生往往是被动接受教育和规定的培养,缺乏主动性和创造性。而励志成才教育则提倡学生主动参与学习和成长的过程,通过设立学生会、社团和课外活动等方式,激发学生的自主学习和探索意识,培养学生的创新思维和解决问题的能力。通过这种方式,励志成才教育改变了传统教育的僵化模式,让学生更好地发挥自身的特长和潜能。

最后,励志成才教育注重学生的人生规划和目标设定。在励志成才教育中,学生不再仅仅追求学科成绩,更加注重终身学习和成长。励志成才教育通过组织学生参与社会实践、职业规划指导等活动,帮助学生了解社会的需求和自身的发展方向,为其未来做出明确的规划和目标设定。这样一来,学生能够更加明确自己的追求,并通过持续不断的努力实现自己的理想和梦想。

综上所述,励志成才教育是一种全新的教育模式,其理念和方法对教育事业的发展起到了积极的推动作用。对我而言,通过参与励志成才教育,我更深入地认识到每个学生都是独特而有特点的个体,他们需要得到个性化的培养和关注。我也更加明确地意识到,培养学生的综合素质和自主发展意识,是教育工作者的责任和使命。因此,我将在今后的教育实践中积极运用励志成才教育的理念和方法,帮助更多的学生实现自身的成长与发展。

励志成才教育分享心得体会

励志成才教育是指通过培养学生的积极心态和良好的学习动力,帮助他们实现自己的梦想和目标。在当今社会,励志成才教育具有重要的意义。首先,面对日益激烈的竞争,青少年需要积极的心态和强大的意志力去应对挑战。其次,励志成才教育能够激发学生的求知欲望,增强他们的学习兴趣和动力。最后,励志成才教育有助于培养学生的自信心和创新能力,使他们在未来的职业发展中更具竞争力。

在我个人的励志成才教育中,最重要的一点是激发学生的内在动力。我常常鼓励学生确定自己的目标,并帮助他们制定可行的计划。同时,我会从积极的角度来引导学生思考困难和挫折,并鼓励他们找到解决问题的方法。通过这样的方式,我不仅能够培养学生的自主学习能力,还能帮助他们建立正确的人生观和价值观。

第三段:分享励志成才教育中的实践案例(250字)。

在我任教的一年级班级中,有一位学生叫小明,他一直处于中游水平。在励志成才教育的引导下,我帮助他设定了升级目标,即提高成绩到前十名。我一方面给予他学习方法方面的指导,另一方面不断给予他鼓励和肯定。通过一学期的努力,小明最终在期末考试中取得了第八名的好成绩。这次成功的经历不仅提高了小明的自信心,也鼓舞了其他学生的积极性。这个案例让我深刻地意识到,励志成才教育的重要性不可忽视。

第四段:分析励志成才教育的影响和意义(250字)。

励志成才教育对学生的影响是全面的。首先,它能够激发学生的学习兴趣和动力,使他们乐于主动地学习新知识。其次,励志成才教育能够培养学生的自主学习能力和解决问题的能力,使他们具备良好的学习方法和策略。同时,励志成才教育还能够提高学生的自信心和抗挫折能力,让他们在面对困难时能够更加果断和坚持不懈。最重要的是,励志成才教育可以帮助学生树立正确的人生观和价值观,培养他们的终身发展能力。

第五段:总结励志成才教育的重要性和方法(250字)。

励志成才教育是教育工作者义不容辞的责任。在进行励志成才教育时,我们应该注重学生的内在动力激发,引导他们树立正确的学习目标和人生理想。同时,我们要给予他们针对性的指导和帮助,让他们能够找到适合自己的学习方法和策略。与此同时,我们还要积极地鼓励和肯定学生的努力和成绩,培养他们的自信心和抗压能力。只有这样,我们才能更好地实现励志成才教育的目标,帮助学生取得更好的成绩并为实现自己的梦想打下坚实的基础。

文明修身励志成才心得体会

文明修身、励志成才是每个人成长过程中的重要课题。通过自我反思和他人的经验教训,我深刻体会到了文明修身励志成才的重要性。在这个主题下,我将围绕“德”的修养、心灵的力量、职业规划、学习方法和自我提升等方面展开。下面我将一一阐述我在这些方面的心得体会。

首先,德修身是文明成才的基础。作为一个人,修身养性是内在美的体现。自我修炼德才体美,提高自己的修养和素质是每个人应该努力追求的目标。我曾在生活中多次遇到好言相劝、友善待人、诚实守信等价值观的重要性。这些品质不仅与人际交往息息相关,而且在职场中也起到了重要作用。因此,我时刻保持谦虚、守信的品质,并始终用积极的态度面对人生的种种挑战。

其次,心灵的力量决定了一个人的未来。励志成才不仅需要强大的意志力,还需要心灵的力量来克服困难和挑战。我经常通过阅读心灵鸡汤类型的书籍来提升自己的心理素质。这些书籍教会了我如何面对挫折和失败,并通过积极的思维方式来改变自己的人生观。在遇到困难时,我能够保持积极乐观的心态,坚定地前行,克服困难。

第三,职业规划是成才的关键。积极努力地制定和执行职业规划是每个人成功的基础。我通过参加实习和社会实践,了解了自己的兴趣和优势,并在收集信息和咨询专家的同时,逐渐确立了自己的职业目标。我明确了自己想要从事的行业,制定了详细的计划,掌握了所需的技能和知识,并且通过学习和实践不断提高自己的竞争力。我相信只有制定明确的职业规划,才能更好地发展自己,实现自己的梦想。

第四,学习方法对于成才至关重要。学会正确高效地学习,培养自己的自学能力也是一项重要的能力。在学习过程中,我善于利用各种资源来拓宽知识面,提高自己的学习效率。例如,我经常参加学习小组,与同学互相讨论和学习,通过交流和碰撞可以获得更多的新想法。此外,我也注重阅读,多读好书,不仅可以增加知识储备,还能提高综合素质。

最后,自我提升是成才的永恒主题。除了学习和职业规划外,自我提升也是我一直追求的目标。我积极参与各种社会实践和志愿者活动,通过与他人合作和交流,提高沟通和协作能力。我还注重培养艺术修养,参加音乐和舞蹈课程,锻炼自己的审美和艺术表达能力。此外,我还参加各种培训课程和研讨会,不断深化自己的专业知识,保持敏锐的触觉和创新思维。

总之,文明修身励志成才是一条漫长而充满挑战的道路。通过不断修炼自己的德才体美,提升自己的修养和素质;通过培养心灵的力量、制定明确的职业规划、学会高效的学习方法以及积极追求自我提升,我们可以更好地成就自己,实现人生价值。我相信,只要我们坚持不懈地努力,就一定能够在这个道路上取得成就,并且成为一个综合素质高、品德高尚的人才。

励志成才小故事

戴夫14岁的时候,非常瘦弱,而且不喜欢运动,站在人群中很不起眼,学校里的其他孩子都欺负他。虽然他有一股聪明劲儿,但有一点懒,因此进步慢,老师们总是对他感到失望。他讨厌学校报告中的每一项内容,因为他知道糟糕的成绩迎来的将会是父母的惩罚。他也讨厌与人交往,害怕大家嘲笑他。

戴夫觉得,这样的生活是非常无望的。直到有一天,戴夫意识到自己必须做出勇敢的决定,来掌握自己的人生。

认识自己。

戴夫意识到,他必须接受自己、喜欢自己,尽管这样做让他觉得很受伤。他列了一张清单,上面写着令他讨厌自己的一些事情,包括那些自己不能做或不擅长的事情。他写得非常具体,不是写着“我不喜欢运动”这样泛泛的内容,而是写着:

1。我不能很好地接住皮球;。

2。我在跑步的时候很快就会感到疲劳;。

3。我很害怕被板球击中;。

……。

最后他一共罗列了70个事项,这让戴夫感到意外。他原以为这个列表会很长,但从头到尾认真看一遍列表里的所有事项后,他发现有很多内容并不是非常糟糕,也不是十分重要。

从那以后,再有人批评他的时候,他就会在脑海里检查一下这个事情是否在这个列表里。如果在,这个问题他已经意识到了,别人的批评就不会让自己受伤;如果不在,他就会认为这个批评不是真的,或者说并不完全准确,这样他就可以忽略这个批评。

不管怎样,来自同学、老师和父母的评论已经不再让他烦恼了,戴夫用自我反省武装了自己。

直面失败。

接下来,戴夫就要处理关于他的失败的问题了。他记得有这样一个说法:“想下好国际象棋的唯一方法,就是要输掉很多盘棋!”戴夫也知道,每当做好一件事情时,自己会感到非常愉悦,因为这意味着自己又学会了一项新的技能,也意味着是时候继续前进了,不必再纠结于这件事情,否则将永远不会进步。失败对于戴夫来说,意义可能更大。失败让戴夫总结了宝贵的经验,这样他就不会再犯同样的错误了,同时,失败也让戴夫找到了问题所在。每一次失败都让他知道下一个目标应该采取不同的方法,或者更加努力取得成功。他将这个理念运用到了所有的事情上:运动、学习、兴趣爱好,甚至包括对人亲和友善。

设定可管理的小目标。

这种看待失败的方法也帮助戴夫认识到,那些实现了的目标对他建立自信心非常有帮助。他设定的目标可以很简单,比如说:

1。用脚颠球5次而不仅仅是3次;。

2。每天帮别人做点事情而不期望回报;。

3。很好地完成并按时交物理作业;。

……。

不知不觉,戴夫在运动方面的表现变好了,同时,他能够高质量地按时完成功课,在学校里,大家开始觉得他是一个“非常不错的小伙子”。

打败自己。

没用多长时间,戴夫就开始感觉到自己还是一个不错的人,并且他可以掌控自己的生活了。即使他的父母和老师试图拿他和别人做比较,他自己也不再这样做了,相反,他只对打败一个人感兴趣,那就是自己!

每天晚上,戴夫都会总结一下当天所做的事情,并且只问一个问题:“我今天取得进步了吗?”

对于一些很小却很重要的目标,这个答案往往都是“是的”。

有时候答案是“不一定”。

这也是可以接受的,因为他可以为第二天设定更加清晰的目标,并且更专注地完成这些目标。

这样日复一日,戴夫实现的目标越来越多。

一年之后,戴夫的睡眠质量变得非常好,身体越来越健康,在学校的竞赛中屡次获胜,成绩也越来越好。对于自己,戴夫总能保持一种积极良好的态度,在学校也成了大家喜欢的好小伙儿。事实上,戴夫觉得自己最大的成就是让同学们喜欢上了自己,并开始有人向他请教问题。他知道,当你尊重别人的时候,你也真正尊重了自己。

如果你觉得自己像当初的戴夫,那就尝试一下:了解并接受自己;当挫败发生的时候,去接受它们;每天设定可以实现的小目标,帮助自己成长。这样,你会看到自己变得非常了不起!

文明修身励志成才心得体会

第一段:引言(200字)。

在当今社会,文明修身成才是人们追求的目标。文明是社会进步的象征,修身是个人素养的体现,而成才是每个人的追求。我深深体会到,只有通过文明修身,我们才能够激发内在的潜力,励志成才。

第二段:文明修身(200字)。

文明是社会运行的基础,也是人与人之间相互尊重的体现。文明从小家开始,家庭教育的重要性不言而喻。我们应当注重自己的行为与言谈,做到言行一致,不仅要注重别人对我们的看法,更要注重自己的内心体验。在社会交往中,我们要学会尊重他人,保持谦虚的态度,积极与他人分享自己的知识与经验,以此促进和谐的社会关系。

励志是一种对未来的目标与梦想的追求,是不断向前的动力。在成才的过程中,我们会遇到各种困难与挑战,但只要保持积极的心态,坚持追求梦想,就一定能够实现成功。励志不仅要有目标和梦想,还需要通过实际行动来不断努力。同时,我们也要善于借鉴他人的经验与智慧,通过学习与思考来提升自己的能力与素养。

第四段:修身成才(200字)。

修身成才是整个过程的重点,成为一个有道德修养,有责任感的人才是真正意义上的成功。我们要积极培养良好的习惯,掌握良好的价值观念,保持积极乐观的心态,做到心怀感恩,乐于助人。同时,我们也要注重自我提升,不断学习,不断完善自己,做到人人渴望成为的“有修养、有道德、有知识、有能力”的人。

第五段:总结(200字)。

在现代社会,文明修身成才是每个人应该追求的目标。文明与修身相辅相成,只有通过修身才能够体现出文明的素养。同时,励志成才也是实现自身价值的途径,只有不断努力、积极进取,才能成为富有创造力和创新能力的人才。修身成才不仅需要个人的努力,更需要家庭、学校和社会的共同培养与引导。我们应当树立正确的文明观念,培养良好的道德品质,努力做到文明、修身、励志,持之以恒,才能实现自己的价值和梦想,为社会进步做出更大的贡献。

以上是关于“文明修身励志成才心得体会”的五段式文章,通过引言介绍主题,然后分别从文明修身、励志成才和修身成才三个方面展开论述,最后以总结强调主题要点。这样的结构能够使整篇文章信息流畅,逻辑完整。同时,通过每段约200字的篇幅,能够对主题进行具体细致的描述。

感恩于行励志成才心得体会

感恩于行励志成才的心得体会,首先体现在学会感恩并懂得珍惜。在成长的道路上,我深深地体会到,有时候我们过于追求得失,忽略了身边的一切。然而,在面对那些不幸的人和事时,我们才会真正感受到珍惜的重要性。感恩的心态让我们在面对困难时更加坚强,也让我们更加明白生活中的点滴幸福。因此,感恩以及懂得珍惜这两个词语,成为了我心中前进的标杆。

励志成才是每个年轻人应当追求的目标。然而要实现这个目标并非易事,我们需要勇敢地面对困难和挫折。每当我遇到困境时,我会告诉自己要坚持下去,因为成才的道路上没有捷径可走。只有通过积极努力和不断进取,我们才能够达到自己的目标,成为一名有能力、有担当的人才。正是通过自己的努力与奋斗,我才逐渐实现心中所向往的梦想,取得了一定的成绩。

在追求成才的道路上,我深感知行合一的重要性。知行合一意味着将理论与实践相结合,理论指导实践,实践反馈理论,互相促进。只有通过实际的行动去检验和实践理论知识,才能让自己更好地理解和应用它们。在我的成长过程中,我不仅积极投入课堂学习,还主动参加各种实践活动,锻炼自己的实践能力。通过这种方式,我不仅获得了全方位的发展,还培养了自己的创新思维和动手实践能力,为未来的发展打下了坚实的基础。

段落四:不断追求进步,不忘初心。

在我追求成才的过程中,我时刻保持着一颗不断进步的心。无论在学习、工作还是生活中,我都不断寻求自我突破和提高。尽管有时候会遇到挫折和失败,但我始终保持着乐观的心态,相信努力付出一定会有回报。同时,我也时刻提醒自己要保持初心,不忘初心,时刻牢记为何要成才,以此激励自己不断努力,向更高的目标迈进。

段落五:心得总结,展望未来。

通过感恩、励志、知行合一以及不断追求进步,我在成才过程中积累了丰富的心得体会。回首过往,我感到由衷的满足和自豪。然而,这只是一个起点而非终点,展望未来,我将继续坚持不懈的努力,追求更高更远的目标。我相信,只要怀揣着感恩与进取的心,我们一定能够在成才的道路上厚积薄发、乘风破浪,最终实现我们的梦想。

总之,感恩于行励志成才是一个心灵的、行动的、生活的体验与体悟。我们应当学会感恩并懂得珍惜,通过励志追求成才,将知行合一融为一体,不断追求进步,坚守初心,并对此进行总结和展望,为未来的道路铺就坚实的基础。只有这样,我们才能成为真正有能力、有担当的人才,为社会贡献自己的力量。

精彩读书心得:读书励志成才

每个人都有一份属于自己的志向,也许远大、也许平凡,那么,同学们,属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢? 详细内容请看下文。

俗话说:“无志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的动力,能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗,凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持,立志贵在立大志!而立大志,莫过于立志成才,照亮祖国未来的希望。

或许你们会觉得,如此“伟大”的志向过于遥远。但是,想必在座的每一位都该知道--千里之行始于足下的含义吧。没错!可千万不要小看了这第一步,立下一个志向就是我们漫漫征途的开始,如果起点缺乏远见或是模糊不清,那么,你将来所要走过的路上将会留下遗憾、甚至悔恨。

无论你是立志成为一名学识渊博的科学家、还是一名燃烧蜡烛的教师;成为勤劳为民的公务员,还是一名保家卫国的军人;成为一名驰骋商海的弄潮儿,还是一名公正廉明的法官,成为一名救病济世的医生,还是一名为国争光的运动员…….

不论是什么样的选择,.只要你的志向崇高而远大,我会恭喜你已经找准了起点,只须付出足够的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的!你的人生就会变得充实与富足,会得到社会的承认和人民的爱戴。

立志成才,必须努力读书,专心致志,持之以恒地读书。作为莘莘学子,来学校的目标就是更好的泛舟书海,读书成才。

励志成才小故事

春秋时期儒家学说的创始人孔子,有人说他是生而知之者,可见他在幼年是很聪明的,但是他的家庭并不富裕,幼年未能受到良好的教育。

他的学问是从15岁那年起,自己知道发奋读书了,通过勤学好问的刻苦自学,才逐渐地积累起来的。他曾经说过,他在学习的时候,从来也不会感觉到厌倦。

他读《易经》的时候,把这部用竹简编写的书翻来覆去地读了许多遍,连串在竹简上的牛皮带子也给磨断了三次,这就是“孔子读《易》,韦编三绝”的故事。韦,就是熟牛皮。韦编,就是串在竹简上的牛皮带子。坚韧的牛皮带子都给磨断了三次,这说明孔子读《易经》是多么的勤奋用功。读《易经》如此,读其他书也莫不如此。

正是因为孔子既有天才,而又勤奋好学,所以后来他才能成为一个大学问家,成为影响中国达二千多年之久的大圣人。

感恩于行励志成才心得体会

在求学之路上,我们不可或缺的品质之一就是感恩。感恩的心态来源于我们对于所受教育和培训机会的珍惜和感激。在一次参观学校的活动中,我看到了一个草根出身的年轻人用自己的努力成功考上了顶尖的大学。他说他之所以能取得如此优异的成绩,是因为他常常想着感激父母和老师对他的投入。这样的故事让我明白,只有感恩于行,我们才能更好地励志成才。

感恩的心态能够帮助我们培养积极乐观的心态。当我们意识到自己所获得的教育机会是那么的宝贵时,自然而然会对学习有更积极的态度。在我自己的求学过程中,我常常会对自己的老师表达感激之情,因为他们为了我们的成长付出了很多。这样的心态让我更加专注,更愿意全身心地投入到学习当中。感恩于行,就是在行动中不断培养积极的心态。

第三段:励志成才,从自我方面出发。

励志成才的过程是艰辛的,但是只有通过自我不懈的努力,我们才能取得成功。我们需要从自我方面出发,审视自己的不足之处,并且努力克服。比如,在我刚开始学习乐器的时候,我觉得很难,经常会遇到瓶颈期。但是,每当我想到那些老师对我的支持和鼓励,我就会对自己说:“感恩于行,你只需要坚持下去,一切都会好起来的。”这样的自我励志让我能够跨过一个又一个的难关,最终取得了不俗的成绩。

第四段:励志成才,从他人方面出发。

除了从自我方面出发,励志成才中还需要从他人方面出发。我们需要明白,我们的成就离不开别人的帮助和支持。学习过程中,我们常常需要寻求他人的帮助和指导,而一个感恩的心态能够让我们更容易获得别人的支持。在我自己的求学过程中,我会对老师的帮助和同学的鼓励表示感谢,因为他们的支持让我更有动力去追求自己的目标。在和别人互动的过程中,我们需要学会感恩,与人为善和对他人的付出表示感激。

从感恩于行中,我们还能够建立起正确的成才观。在当今社会,我们往往忽视了那些平凡而默默付出的人。然而,只有通过感激他人的帮助,我们才能够充分认识到自己的价值和成就。在成长的道路上,真正的成功并不只是个人的才华和成就,更包括了与他人的互助和支持。感恩于行,让我们更加谦虚并懂得如何正确评价自己的成就。

感恩于行励志成才心得体会

感恩是一种美德,是一种积极向上的情感。感恩于行励志成才,意味着将感恩作为行为准则,通过励志成才来回报社会和他人。在这个多元化发展的时代,我深刻体会到感恩于行励志成才的重要性。下面,我将分享一些我的心得体会。

首先,感恩的力量让我学会关注他人的势力。在日常生活中,我们经常被自己的事情所困扰,很少去关注他人的困惑或者需要帮助的地方。而通过感恩,我明白了关注他人的重要性。在学校,我经常关心同学们的困惑和问题,并尽力给予帮助;在家庭中,我尽量做到听父母的话,关心家人的情绪。通过关注他人,我不仅可以帮助他们解决问题,也更加了解人与人之间的联系和影响。这样的行为让我更加成熟和感恩。

其次,感恩也启发我励志成才。感恩是一种向上的情感,通过感恩我明白了要积极向上地励志成才。在学业上,我知道感恩于行要付出更多的努力,才能有更好的成绩。因此,我会尽量抓住每一次学习机会,认真听课、积极思考,并努力做好每一次考试。在人际关系方面,我也努力培养自己与人为善、友善待人的品质,并时刻保持一颗感恩的心。通过这样的努力,我相信自己能够成为一个优秀的人,并回报社会。

再次,感恩能够鼓励我关注自己的成长。人的一生是一个不断成长的过程,而感恩能够鼓励我对自己的成长有一个正向的认识。在学业上,我会通过努力和坚持来提高自己的能力,使自己能够更好地应对各种挑战。在兴趣爱好的培养上,我也会通过感恩的心态,积极尝试新的领域,不断拓展自己的兴趣爱好。通过这样的行为,我能够在成长中感受到成功的喜悦,并更加坚定地努力前行。

最后,感恩于行励志成才还能够让我拥有更加积极向上的心态。在面对困难和挫折时,感恩能够鼓舞我坚持不懈地向前。无论遇到什么困难,感恩让我懂得感谢困难带来的机会和成长。因此,当我遇到挫折时,我会选择面对和解决,而不是退缩和抱怨。通过这样积极向上的心态,我相信我一定能够挺过困难,取得更好的成绩。

总之,感恩于行励志成才是一种积极向上的生活态度。通过感恩,我学会了关注他人、励志成才、关注自身的成长,并培养了一种积极向上的心态。这些都是我多年来的心得体会,我相信这些体会将引导我更好地成长,并成为一个有责任感的人。因此,我将永远怀着感恩的心,励志成才,回报社会和他人。

励志成才小故事

说起魏敏芝,人们自然会想起张艺谋导演的电影《一个都不能少》中的山村女教师。这部片子播出后,魏敏芝一举成名。

可是,后来好长时间很少听到她的消息。最近,在《意林》杂志上看到檀尚写的一篇关于她的文章。说她顶住了许多导演说她不适合做演员的议论和报考北京电影学院的失败,选择了西安外国语学院影视传播学院学习“编导”专业,又经过两年的攻坚,成功考到了美国的杨百翰大学,在校期间,通过竞争,她获得了校内电视台副导演的职位,还当上了学校合唱团的副导演。

不久,崭露头角的魏敏芝受到美国一家影视公司老板的关注,邀请她独立执导电影《母亲的心愿》,并担任主演。凭此片,魏敏芝受到了科威特中国电影周的邀请,成为首发在海湾地区亮相的中国演员,还获得了科威特文委最高奖。

文章的最后有这样一段话“在这个世界上,几乎每个人都认为自己很出众。但,只有不是一直停留在‘认为’上,而是不断调整自己,总在证明自己是“很出众”的人,才会真的‘很出众’”。这话说得太好了。

我们不能总是生活在自己的想象之中,不能虚幻地设想如果自己去做某一件事一定会比别人做得好。更重要的是把思想转化为行动,一步一步地去接近目标。

诚然,自己觉得能干好并没有什么不好,因为做事首先要有自信心,但如果只是停留在口头上的话,没有人会认为一个只会说空话的人是优秀的。

过去有一句话叫怀才不遇,我倒觉得,真正有才学的人岂能无遇,总有发挥其聪明才智的地方,只要遇到挫折时不泄气、不停步,不断地丰富自己,不断地用行动去证实自己的实力,就一定能找到适合自己的位置,实现人生的价值。

是金子总是会发光的,说得土点是锥子总会在麻袋里扎出来的。至于在什么地方发光,在什么位置扎出,当不必拘泥。此处不适合,定有合适处。就怕没有真本事,有机遇来了也抓不住,事后一味地懊恼、感叹自个怀才不遇。却不知是世有遇而己无才而已。

才学不是生而即有的,说天才是天生的只是骗人的鬼话。

魏敏芝若不是经过刻苦的学习和不懈的努力,这位在别人眼里既不漂亮、身材也不好,来自乡村的山里妞,是不可能有今天的成就的。

要相信,天上不会掉馅饼,任何有才学的人都付出了比常人多的辛苦,任何成功的人士都经历过挫折和磨难。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,一点也不假。

写至此,聊吟四句作结:锋从磨砺出,香自苦寒来,怀才岂无遇,自有君舞台。

励志成才的作文

20xx年,我拥有了第一张自己的银行卡,它对我来说,意义非同凡响。

我是奎屯市一名普通的高中生,在温馨的家和温暖的教室中生活着,学习着,我觉得非常幸福。这都要归功于我那勤劳的母亲,还有负责的老师们。有了他们的关心,让我感觉到无比的温暖。

我是出生于贫困小村的一个家庭当中,家里有六口人。我们是从甘肃来到这里的。就因为一场泥石流,它摧毁了我们的家园。当我的生活处于困难而又走投无路时,是党和政府帮助了我们。将我们从那个贫困的小村庄里解救出来,和父母携手来到了新疆,党和政府给了我们住的地方,给了我们一个温馨的家,给了我们可以耕耘的田地,将我们送到了学校。每年学校都给我资助学费,供我上学,是党和政府帮助了我们。

在我来到这个学校以后便受到了同学、老师与学校的关心和帮助。更没有想到学校落实了助学金的政策,这个助学金像一股春风拂去我脸上的'愁痕,又像一场春雨般滋润着我干涸的心田,安抚着我这株正在生长的嫩芽;它助我能顺利地完成我高中的学业,又不会给我家里带来太大的经济压力。学校和国家的助学政策犹如雪中送炭,为我送来了寒冬里的温暖。这是老师、学校、党和国家对我的巨大支持和帮助,是他们给了我更多的希望,是他们给了我更强的信心和勇气去学习知识,去追求梦想!

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。知恩图报,是我们中华民族的优良传统。感恩我们的父母,感谢她们的养育之劳苦;感恩我们的老师,感谢她们的关怀爱护之体贴;感恩我们的同学,感谢她们的陪伴之无偿;感恩之情应养成习惯,应放在心底,因为生活中随处可见的事让我们感动着。

“有志者,事竟成;有才者,志竟成”。我想我们应使之充实,孜孜不倦的学习。分班的时候,我被分到了普通班,但是,我凭着自己的努力进到了尖子班,并取得了不错的成绩,这只是我回报祖国的第一步。从中不断的完善自身,怀有感恩的心去面对世界,怀有一份爱心感谢帮助、关怀、资助我的人。

励志成才的名言

2、人老心莫老,家穷志不穷。――谚语。

3、将相本无种,男儿当自强。――高明。

4、大丈夫必有四方之志。――李白。

5、水激石则鸣,人激志则宏。――朱熹。

6、人贵有志,学贵有恒。――秋瑾。

7、最贫的是无才,最贱的是无志。――约翰生。

8、志不立,天下无可成之事。――王守仁。

9、世上无难事,只怕有心人。――谚语。

10、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。――李白。

11、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。――冯梦龙。

12、丈夫志四海,万里犹比邻。――曹植。

13、有志不在年高,无志空活百岁。――石玉昆。

14、不想当元帅的士兵不是好士兵。――拿破仑。

15、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。――孔子。

17、只要这一秒不绝望,下一秒一定会有希望。

18、每一次的伤痛,都是成长的支柱。每一次的打击,都是坚强的后盾。

19、如果不想做点事情,就不要想到达这个世界上的任何地方。

20、攀登山顶的脚力,生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的'意志。

21、攀登者智慧和汗水,构思着一首信念和意志的长诗。

22、就算失败了,一无所有了,但是要时刻提醒自己,活着,就要活的精彩。

23、跑昨越快,遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

24、如果脆弱的心灵创伤太多,朋友,追求才是愈合你伤口最好的良药。

25、开拓者走的是弯弯曲曲的路,而他留下的却是又直又宽的足迹。

26、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。

27、使人疲惫的不是远方的高山,而是鞋里的一粒沙子。

28、如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。

29、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。

30、瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。

励志成才演讲稿

每个人都有自己的抱负,也许崇高,也许平凡,那么,同学们,你的抱负能发出多少光芒来指引你的未来?俗话说,“没有雄心壮志的人往往渴望实现,而有远大理想的人则设定伟大的目标”。抱负是成功的驱动力。它使我们能够不知疲倦地工作,以实现我们生活中的目标,站在成功的顶峰,持之以恒地放眼远方。抱负是基于坚持,抱负是基于抱负!然而,没有比成为一个有用的人和照亮祖国未来的希望更大的抱负了。也许你会认为这样一个“伟大”的抱负太遥远了。然而,这里的每个人都必须知道开始一千英里的旅程意味着什么。是的。但是不要低估这第一步。下一个目标是我们漫长旅程的开始。如果起点缺乏远见或模糊不清,你会在未来的道路上留下遗憾,甚至后悔。

无论你渴望成为一名知识渊博的科学家还是一名点燃蜡烛的老师;做一名勤劳的公务员和保卫国家的战士。成为商界的引领者,公正诚实的`法官,拯救病人和世界的医生,或者为国家赢得荣誉的运动员。不管选择什么样的,只要你的志向远大,我都会祝贺你找到了正确的起点。你只需要做出足够的努力和不懈的努力,我相信你会拥有你生命中最辉煌的!你的生活会变得充实和丰富,会得到社会的认可和人民的喜爱。为了成为一个成功的人,一个人必须努力学习,专心工作,坚持不懈地学习。作为一大批学生,来学校的目的是更好地在书的海洋上划船,并通过阅读变得有用。

阅读是用一个人的心去感受:星星的光辉,月亮的朦胧,花朵的微笑,泪水的结晶,人类的进步,科技的崛起,生活的沧桑和美丽。阅读是在风景如画的场景中采摘早花,寻找生活感知的细节。你可以去西湖划船,摘莲子激励你的生活。你可以开一辆长途车去苏州和杭州享受人间天堂。你可以爬泰山,理解皇帝关闭退路的原因,欣赏其他山都在天底下显得矮小。s的思想。我们为中国的崛起感到骄傲,并为中国的崛起而努力学习。我会把祖国礼作为我的最高志向,朝着这个方向努力。如此慷慨的宣言在你心中是弥足珍贵的!看着我们周围这么多真正为自己的抱负而奋斗的人,我们应该好好把握自己的生活。我们应该珍惜社会给我们的伟大时间和机会,让我们更好、更强地发展自己。我们将在明朝获得成功。我们将向富人学习,满载而归,成为祖国建设的支柱。决心成为一名天才,我们没有恐惧,勇敢地驶向未来的另一边。

为了服务我们的祖国,我们没有保留,为了成功的顶峰,奋力攀登!

励志成才格言

2、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦。

3、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦。

4、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。

5、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎。

6、生活就是战斗。——柯罗连科。

7、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹。

8、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅。

9、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰。

10、君子喻于义,小人喻于利。——孔丘。

11、会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫。

12、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明。

13、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明。

14、富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。——程颢。

15、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女。

16、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮。

18、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章。

19、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川。

20、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川。

21、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川。

22、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基。

23、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德。

24、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生。

25、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫托尔斯泰。

26、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫托尔斯泰。

27、清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的'地方!

28、志不强者智不达。——墨翟。

29、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——无名。

30、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操。

31、燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。——曹植。

32、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃。

33、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白。

34、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼。

35、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照。

36、苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。——蒲松龄。

37、坚其志,苦其心,劳其力,事无大小,必有所成。——曾国藩。

39、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——《郑板桥集》。

41、人须立志,志立则功就。天下古今之人,未有无志而建功。——朱棣。

42、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿。

43、非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮。

44、志当存高远。——诸葛亮。

45、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮。

46、选择一个目标并坚持下去,这一步路,就将改变一切。——斯科特里德。

47、平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰。——维尼。

48、不参加变革社会的斗争,理想望永远是一种幻影。——吴运铎。

50、过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱。

励志成才的名言

1、越接近考试,往往越要在坚实上下功夫。

2、信心是成功的一半。

3、于是成功的终点成为一种坚持。

4、执子之手,方知子丑,泪流满面,子不走我走。

5、信心来自于实力,实力来自于勤奋。

6、有时候,洒脱一点,眼前便柳暗花明;宽容一点,心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。

7、我诅咒你一辈子买方便面没有调料包。

8、我不去想未来是平坦还是泥泞。

9、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫,作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗,胜利就在前方。

10、世界上最成功的人往往不是最有才华的人、试试就能行,争争就能赢。

11、圣人与常人之间往往只相差一小步,而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

12、人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。

13、善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。

14、我深信,会有一个男人是为受我的折磨而来到这世上的。、我又不是人民币,怎么能让人人都喜欢我?!

15、我那么喜欢你,你喜欢我一下会死啊。

16、天没降大任于我,照样苦我心智,劳我筋骨。

17、心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!

18、我不去想身后会不会袭来冷雨寒风。

19、我不去想是否能够成功。

20、身体常动,内心常静。

21、四分学识智,三心细耐恒,二成应试法,一片平常心。

22、有高水平的集体,才有高水平的个人。

23、时间太瘦,指缝太宽。

24、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。

25、自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。

26、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!、一个梦想的实现。

27、说行就行,不行也行;说不行就不行,行也不行。

28、只求“少丢分”,不说“得高分”!

29、越是接近梦想道路便越艰辛。

30、在冷峻的雪山上很多朝圣者倒在半路上。

励志成才演讲稿

成为勤劳为民的公务员,还是一名保家卫国的军人;成为一名驰骋商海的弄潮儿,还是一名公正廉明的法官,成为一名救病济世的医生,还是一名为国争光的运动员…….

不论是什么样的选择,.只要你的志向崇高而远大,我会恭喜你已经找准了起点,只须付出足够的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的!你的人生就会变得充实与富足,会得到社会的承认和人民的爱戴。

立志成才,必须努力读书,专心致志,持之以恒地读书。作为莘莘学子,来学校的目标就是更好的泛舟书海,读书成才。

读书,就是用心灵去感悟:星的灿烂,月的朦胧,花的嫣然,泪的晶莹,人类的`进步,科技的腾飞,以及生命的沧桑与美丽。

读书,是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭,欣赏人间天堂;你可以登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味“一览众山斜的胸襟;我们为中华的崛起而骄傲,为中华腾飞而勤奋读书。

我会将报效祖国立为自己最高的志向,并朝这个方向努力。

如此慷慨的宣言,好好珍藏在你的心灵深处!看看自己身边那么多真正为志向所拼搏的人们,我们应该好好把握自己的人生,我们应该珍惜社会给予我们这大好的时光和机会,更好更强地发展自我,明朝成才,我们学富五车,满载而归,成为建设祖国的栋梁。

立志成才,我们无所畏惧,向未来的彼岸,奋勇航行。

报效祖国,我们无所保留,向成功的巅峰,奋力攀登!“。

励志成才的格言

把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

聪明的人有长的耳浜投痰纳嗤贰?

当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。

好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。

口袋里装着一瓶麝香的人,不会到十字街头去叫叫嚷嚷让所有有人都知道,因为他身后飘出的香味已说明了一切。

求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

人民是土壤,它含有一切事物发展所需的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。

人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

如果是玫瑰,它总会开花的。

如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。

十日画一水,五日画一石。

天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。

天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。

天才是由于对事业的热爱而发展起来的,简直可以说天才,就其本质来论———只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。

我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。

我愈是在自己的工作中寻求帮助,就愈是把时间花在那些创立这门学科的人身上。我愿意把我的'发现和他们的发现结成一个整体。

学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。

学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

学习是劳动,是充满思想的劳动。

要是没有为数众多的可敬的观察家们辛勤搜集到的丰富资料,我的著作便根本不可能写成,即使写成了也不会在人们心目中留下任何印象。所以我认为荣誉主要应归于他们。

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

一切真正的天才,都能够蔑视毁谤;他们天生的特长,使批评家不能信口开河。害怕大雨,只不过是假花而已。

游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

在许多问题上我的说法跟前人大不相同,但是我的知识得归功于他们,也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。

重复是学习之母。

励志成才的名言

2.海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

3.志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

4.青年时期是豁达的时期,就应利用这个时期养成自我豁达的性格。——(英)罗素。

5.机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。

6.人的生命可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基。

7.推动你的事业,不好让你的事业推动你。——爱因斯坦。

10.人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰。

12.悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。——拜伦。

13.瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。——培根。

14.进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和期望之歌。

15.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈《进学解》。

16.激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

17.性命力的好处在于拚搏,正因世界本身就是一个竞技场。

18.一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绎。

20.一个有坚强心志的人,财产能够被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。——雨果。

21.盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。——陶渊明。

23.脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

24.环境影响人的成长,但它实在不排挤意志的自由表现。——车尔尼雪夫斯基。

25.桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。

26.树苗如果正因怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。

28.志向但是是记忆的奴隶,生气勃勃地出世,但却很难成长。——莎士比亚。

29.只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。

30.强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。-华特?贝基霍。

励志成才的格言

1、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。

2、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

3、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。

4、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。

5、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。

6、只有登上山顶,才能看到那边的风光。

7、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

8、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。

9、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。

10、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。

11、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

12、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。

13、发光并非太阳的专利,你也可以发光。

14、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。

15、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

16、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。

励志成才演讲稿

我出生于地道的农民家庭,父母都是面朝黄土背朝天的最朴素的农民!他们虽然没有伟大的思想,卓越的功绩,但他们都有勤劳的双手,真诚的情义!也正是他们这种默默无闻的平凡的伟大深深地感染了我,教育了我,让我懂得了人生的真正意义之所在,让我时刻不忘自己身上肩负的使命与责任!

出生贫穷这并非一个尴尬的话题。反而我要说:苦难也是一种宝贵的财富。上帝既给了我们一双黑色的眼睛,我们有什么理由不用她来寻找光明!永远也忘不了小时候父母拖着疲惫的身体回到家时看到我在认真温习功课时脸上露出的笑容,那笑容让小小的我便懂得:我的努力可以让父母心安;永远也忘不了我考上大学时父亲竟然给了我一个紧紧地拥抱。那拥抱让我明白:我的奋斗可以让父母看到希望;永远也忘不了父母在得知我拿到国家奖学金时激动地说不出话来,那激动让我明白:我的小小的成功在父母的眼里就是辉煌的战绩。永远也忘不了农村的贫穷,当然我也不需要忘记过去的苦难,因为苦难也是一种很宝贵的财富;因为苦难鞭策我不断前进;因为苦难让我勇敢地担当起自己的责任。

时间就像漫天飞舞的泡沫,看上去很多,其实它不但破的快,飞走的也快。这十几年的光阴就像东去的江水,虽已远去,但毕竟也在我的心里留下了数不尽的波涛。如今,我作为一名在校大学生,正值青春好年华,我就更应该珍惜时间,努力地学习自己的专业知识,不断地提高自己的精神追求。知识永远都是建设祖国最坚硬的基石;知识永远都是保卫祖国最有力的武器;知识也永远都该是我们当代大学生最美好的追求。自立自强,励志成才,报效祖国不能仅仅是一句响亮的口号,他应该是我们义不容辞而伟大光荣的使命。

周总理就日本在南京犯下的滔天罪行时说:“可以原谅,但不可忘却”。伟大的总理有颗豁达的心,但我们年轻的一代应该做更多的思考:原谅是可以的,但要看日本的态度。一直以来日本都不承认在中国的罪行是侵略,日本首相可以冒天下之大不韪去祭拜靖x神社,日本可以肆无忌惮的篡改历史教科书。我们很是痛惜周总理的豁达感动不了日本。所以我们要谨记周总理的话:不能忘却—对,我们不能忘却!我们不能忘却国耻,不能忘却我们肩负的责任,更不能忘却我们都是中国人。国耻不仅仅是被记在教科书上,更应该深深地被烙在我们心里。我们不再软弱,我们立志成才报效祖国,我们肩负起自己的使命,我们担当起自己的责任,我坚信我们可以的!而且我还想说我们现在享受的安逸和平的生活,宽敞明亮的教室,这一切的一切来的太不容易。因此我们没有理由去挥霍父母的钱,我们也没有理由去辜负这来之不易的一切,我们更没有理由不发奋图强,立志成才。读史可以明智;读史可以让我们永远都记得自己的使命和背负的责任;读史可以让我们记得祖国的伟大和坚强。我们应该为自己是中国人而感到无比的骄傲和自豪。请问我们这年轻的一代还有什么理由不努力,不奋斗,不尽力为伟大的祖国做点什么呢?不!我们没有理由。我们能做的就是立志成才,报效祖国!当然,成才也并非一定要翱翔在祖国的蓝天,也并非要干出什么丰功伟绩,如果我们能无愧于己心,无愧于社会,我认为这也便也是一种成功。

忘不了进大学时的兴奋,也忘不了被推选为班长时的激动。我感激同学和老师对我的信任,同时我也请老师和同学放心,我一定会担当起班长的责任。记得刚进大学不久就听见好多人埋怨说学校这也不好,那也不好,其中甚至有那些找工作碰壁的大四学长。可是我不久便明白他们一直都在用埋怨来掩饰心里的不安和内疚。他们旷课、他们上网玩通宵,他们可以在上课时间安心的在被窝里睡觉,那么我想试问下:连本该属于自己的最基本的责任都担不起的人有什么资格来埋怨学校?所处环境永远也无法成为我们埋怨的借口,机会永远都只会留给准备充分的人。我们不但要有过硬的专业知识,我们还要有自己的专长,如今大学生这么多,我们应该想方设法让自己与别人不同,努力地使自己被别人认可。是金子就会闪光。如果我们认为自己是金子,我们一定是在想如何才能使自己发射出耀眼的光芒,而不是总在埋怨我们被放错了地方。所以请大家把自己当块金子的同时负起应有的责任,立志成为闪着耀眼光芒的金子。

作为班长,固然我应该以更高的标准来要求自己,最起码在各方面我该为班级同学树立良好的榜样。对自己有要求才会显出自己的价值,而价值便是责任的体现。我很荣幸我获得了梦寐以求的国家奖学金,这对于家庭经济条件并不好的我来说是莫大的支持与鼓励。同时我深刻的体会到了政府对教育的重视,而这种重视也一直都在提醒我们当代大学生:祖国需要人才!而你我便应该义不容辞的担当起这份责任。立志成才,报效祖国决不能成为空谈和一句简简单单的口号。莫等闲,白了少年头,空悲切,不要总觉得报效祖国离自己还很遥远,不要总是找借口把该完成的事留到明天,更不要把自己的责任推给别人。我们应该把握好当下,珍惜宝贵的时间,努力学习好专业知识,为报效祖国做好充分的准备。不错!我们需要准备,我们需要准备的太多,而我们的时间却是那么的有限。

万分荣幸我能获得国家奖学金,我将更加努力,不断提升自我,尽自己最大的努力,用我的实际行动来回报社会,立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义四有新人。

祖国的未来无限美好,青年的前途无限光明。让青春承担责任,让责任引领人生,让我们与时代同步伐,与祖国共命运,与人民齐奋斗,创造更加美好的明天!

请允许我在演讲的最后再提下我的演讲题目“担其责任”因为我始终坚信:只有勇敢地担当起自己的责任,我们才有资格谈理想,我们才可以自豪的说:“我要立志成才,报效祖国。”

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