学校校长年度工作汇报材料(精选18篇)

时间:2023-11-22 20:07:25 作者:文锋

工作汇报是一种有效的沟通工具,可以让上级了解我们所做的工作和遇到的困难。最后,我们将分享一些工作汇报的常见疑问和解答,希望能够解决大家的困惑。

学校汇报材料,学校校长工作汇报材料

蒋口镇刘孟楼小学位于张梨园村中部,始建于1952年,学校占地面积6400平方米,建筑面积850平方米,现有6个教学班,2个学前班,专任教师14人,其中小教高级4人,本科学历1人,大专学历10人,中师学历3人。

学校现有学生152人,学前班38人,共190人。适龄儿童入学率100%,辍学率为0,毕业生合格率100%,教师学历合格率100%,校长培训合格率100%。

二、星级学校达标情况。

我校自xx年6月建成教学楼后,学校领导组把继续改善办学条件,全面推行素质教育,创办星级学校当做大事来抓。xx年年硬化了校园、操场,硬化面积达xx多平方米。花园面积480平方米,今春又重新进行了绿化,总投资近4万元。学校努力营造一个摇篮沃土乐园式的和谐育人环境。积极推进教学改革,狠抓师德师风建设和思想品德教育,为全面提高教学质量,推进素质教育的健康、快速发展奠定了一个良好的基础。现将具体工作汇报如下:

【一】德育工作(详细内容见档案材料,下同)。

(1)指导思想。

以创建“星级学校”为载体,以民族精神教育,理念、信念教育为重点,切实加强珍惜生命教育,心理健康教育和法制教育,营造良好的育人氛围,努力构建“和谐德育”,做到有计划、有落实、有总结。

(2)工作目标。

1、加强德育队伍建设,营造全员育人环境。

加强校园德育环境建设。加强对班主任的管理与指导。提升全体教职工德育管理水平。推进德育课程改革提高学科德育功能。抓好“三结合教育”促进学校发展。

2、常规教育。

抓好行为规范教育,积极开展小公民教育。抓好学校的各项常规,创建优良校园。抓好“班队”德育主阵地,上好每一节班队课。加强班级文明建设,营造良好班级氛围。以活动为载体,开展丰富多彩的德育活动。抓好德育宣传阵地建设。加强对后进生转化。法制教育紧抓不放。探索尝试心理健康教育,形成健全人格。把德育工作渗透到各学科之中。

【二】安全工作。

学校把安全工作当做头等大事来抓,认真落实“安全第一,预防为主”的方针,以对人民负责的高度认识,把安全工作纳入学校重要议事日程,采取措施,保障学校安全工作落到实处。

1、成立领导组。(组长:刘建祥副组长:陈永敬组员:余玉明郑业昭张侠母慧芳蒋琳琳胡雪芹)2、加强教师安全防范的责任主体意识,教育学生,增强自我保护意识,与教师签订安全管理责任书。3、对校舍进行定期检查,及时排除隐患。4、加强学生交通安全教育。4、加强校内学生活动安全。5、聘请司法部门人员担任校外辅导员,定期来校做报告。6、举行安全演练。7、设置安全应急预案。

【三】校园建设。

1、因地制宜,合理布局。依据校园独特地缘特点,将学校建设与周边环境相互融合。2、以人为本,服务教学。根据学生的心理和行为特点,研究各种空间层次与校园学习、生活的关系,对校园进行合理的功能区分。3、绿化、美化,环境育人。努力建设一个高品位、功能全、环境美,适合学生生活和成长的和谐校园。

【四】校园管理。

学校经过认真研究,制订了切实可行的《刘孟楼小学校园管理制度》,并要求师生认真遵守执行。

【五】教学管理。

教学管理是学校的重中之重,关系到办学方向,教育质量,培养社会主义合格接班人的大问题。这一点,马虎不得。学校领导班子对这项工作做了认真细致的研究,制定出了切实可行的管理方法,健全了常规管理制度。如:工作计划、备课、上课、作业批改、辅导、考试评价、质量目标等方面均有明确要求。努力做到“面向全体学生,面向学生的终生”,为祖国的现代化建设培养高素质的全面发展的人才。

【六】师生管理。

(1)教师管理。

加强对教师的政治思想教育和职业道德教育。认真贯彻落实岗位责任制,绩效工资制。对教师的各项工作,实施行之有效的量化考核,奖惩分明。积极组织教师参加各种教研和专业技能培训,努力提高教师的业务水平。

(2)学生管理。

加强对学生的思想品德教育。认真组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,要求学生会背并认真落实。认真开展“两争两创”、“校园新星”、“三好学生”、“学习标兵”等活动,使学生有榜样,有方向,取得了很好的教育效果。充分利用少先队组织,对学生进行民族精神、理想信念、心理健康和法制教育。营造和谐的师生关系。

【七】后勤管理。

1、健全后勤组织。少先队大队辅导员郑业昭具体负责图书的保管、借阅,仪器、体、音、美、电教设备的保管和使用。2、建立健全各项管理制度。如:图书管理制度、仪器管理制度、电教管理制度等。3、财务管理坚持“月结公示制度”,增强收支透明度。4、建立固定资产专帐。5、要求师生注意个人及环境卫生,养成良好卫生习惯。6、加强卫生健康管理,预防流行病、传染病的发生。

【八】依法治校。

1、定期组织教师认真学习有关法律、法规、文件。2、聘请镇司法所所长李洪彬为我校法制副校长,定期召开法制报告会,增强了师生的法律意识,维护了师生的合法权益。3、设置固定的法制教育宣传版面,开展多种形式的法制教育宣传活动。4、加强与公安、工商等部门的配合,加大对学校周边环境的治理,取得了显著效果我校自办校以来,无校园暴力和违法违纪现象,无教师体罚、变相体罚学生行为。我校严格执行收费政策和标准,无乱收费现象。

学校汇报材料,学校校长工作汇报材料

一、强化学校班子管理,确保学校工作正常运转。

大家都知道,上一学年,我校的班子遭受了前史未有的打击,整天惶惶不安,极大限度地约束了学校各项工作的正常开展。于是,我们首先做好了班子建设的工作:

1、优化班子结构。新学年开始,我们根据上级组织精神,对学校的班子进行了大规模的调整,把工作积极、能力强、有责任心的年青教师吸收到班子中,激发他们的工作积极性,发挥他们年青的优势,参与学校的各种管理,组建成一支强有力的学校班子队伍。2、明确班子成员职责。作为班子成员,我们要求其把学校的工作放在首要的位置,认真做好本职工作。在每个星期一的上午都要组织召开班子例会,总结上一周的工作,找出工作中存在的问题,协商解决办法,并布置本周工作任务。同时要求每个班子成员,在工作中都要有创新,不仅仅完成工作,而是要把工作做好,做实。

4、抓好班子廉政建设。因为新的班子中,有半数以上是新成员,他们刚刚转变角色。于是,我们利用班子会多次进行廉政教育,让大家清楚地认识到,加入班子队伍,不能贪图享受,行使特权,而要有奉献精神,乐于奉献,廉洁自律。

二、强化教学工作管理,促进教学质量稳步提高。

教学质量是一所学校永恒的主题,是学校生存、发展的生命线,同时也是检验一所学校办学水平的重要指标。那么,教学工作便成了学校管理工作中的头等大事。今年,我们加大了对教学工作的管理力度:

第一:狠抓了教学常规的落实。我们成立由校长亲自挂帅,教导处具体负责,教师代表参与的教学常规管理领导小组,在组织落实、制度落实的同时,我们在具体措施和相关环节上也做了实实在在的工作。抓备课,实行每月一大查,每周一抽查;抓上课,采取行政值周人员每天不定时检查和班子成员推门听课并当堂检查教案的办法;抓听课,实行教师的每一节听课由教导处证实,班子成员的听课由教研组证实,还需交教导处检查;抓作业的布置和批改,采取调查学生的办法,杜绝弄虚作假。各项检查情况都要在本周五下午形成书面材料,在例会上进行通报,并张贴在学校宣传栏中,加强教师的相互监督。

第二、狠抓了教研工作的落实。

1、利用每周的业务学习时间,开展业务学习。教师轮流主持,体现主人精神,提高主动意识。把自己的思考感悟提出来与大家共享,结合每位教师的经验与实践进行思考、交流,促进教师业务水平的提高。

2、通过“走出去,请进来”的方式加强对教师业务能力的培训。我校和河南小学结成了帮扶对子,请到了河南小学的骨干教师到我校定点支教。我们已经几次派出不同学科的教师到河南小学观摩学习,把一些先进的教学理念和教学方法带回学校,同时河南小学也多次派出骨干教师到我校进行教学指导,不断提高我校教师的教研水平和教学能力。

3、采取多种方式,全方位地提高教研工作的成绩。用以老带新的办法,在教师间结师徒对子,对新教师的教育教学方法进行及时有效的指导;鼓励广大教师使用现代化的教学设备,提高课堂效率;开展了中青年教师的教学比武,进一步提高了教师的业务水平和素质,改进教学方法,深化教学改革和教学研究。

三、强化安全工作管理,努力打造和-谐平安校园。

俗话说,一朝被蛇咬,十年怕井绳。为了给广大师生创造一个和-谐稳定的教学环境,我校紧紧围绕构建和-谐社会的目标任务,以维护师生的合法权益为立足点,以安全文明校园建设为切入点,以加强安全教育、排查化解安全隐患工作为着力点,进一步建立和完善工作机制,切实推进安全文明校园建设。我们主要做了以下几方面的工作:

1、成立了以校长为组长的安全领导小组,负责全乡小学的安全检查和管理。2、明确职责,把责任落实到人,各负其责,层层签定安全责任状。3、聘请了专职门卫,花大力气整顿了以往学生自由出入校园,在外逗留的现象,最大限度地降低了事故发生的可能性。4、实行了班子成员和教师值周管理制度,及时发现日常生活、学习中的安全隐患和不良情况,及时汇报,督促整改,把问题处理在萌芽状态。5、加大了安全管理的宣传力度。我们把每周一的早操时间作为学生例会时间,开展了“国旗下的讲话”活动,认真抓好每节班队活动课,办好安全教育专栏,进行教育宣传,让学生懂得生命的宝贵,学会珍爱生命。

四、强化师德师风管理,着力提高教师自身素质。

今年暑假,我校大部分教师都参与了为前任校长的签名请愿一事,事后大家都为自已的错误举动后悔不已,担心受到组织的严肃处理,情绪很不稳定。珍对此种状况,我们努力做好各方面的工作:

1、稳定情绪,让大家安心教学。为了让大家能全身心地投入教学,一方面,我们积极地和上级领导进行沟通,妥善处理问题。另一方面,和老师谈心,消除老师的思想包袱。

2、组织学习,提高思想认识。我们利用每周例会时间进行政治思想学习,先后学习了教师法《教师法》《未成年人保护-法》《教师职业道德规范》等法律法规,并组织学习了《黄德刚书记在全县教育工作会议上的讲话》《5.12地震灾区优秀教师事迹报告》,增强了教师的法律意识,提高了教师的职业道德水平,学会明辨是非,不盲从。

3、以“师”为本,为教师排忧解难。我们以学校工会为纽带,成立了“教代会”,深入到教师当中,倾听教师的呼声,对教师的合理要求,我尽最大的能力解决。今年,我们在学校资金极其紧张的情况下,花了近两万元购置了一体化速印机。抓好了食堂管理,从细节入手,改善了师生生活,让教师工作顺心,生活舒心。

各位领导,各位同仁,在强化学校管理的思想指导下,我们已经取得了一些成绩,但也暴露了不少问题,比如,有些工作考虑不周,抓得不够细,不够严,对工作的胜利开展造成了一些不利的影响。面对困难,顶着压力,在20xx年的工作中,我们坚持以“三大工程”考核为目标,踏踏实实地抓好学校的安全工作,提高教学质量,在困难中崛起,为新界埠的教育事业创造辉煌。谢谢大家!

中学校长年度工作汇报

校长是学校发展的灵魂,校长工作的责任重大,工作报告是为了我们的工作能够做得更好,我们的能力有所提高而要求撰写的。下面就让豆花问答网小编带你去看看中学校长年度工作汇报吧,希望能帮助到大家!

教学。

质量是生命线,卫生工作是脸面。一学期以来,我校在各级教育主管部分的领导和关怀下,积极探索管理新模式,重实际、抓实事、求实效,在深化教改、依法民主治校和全面进步教学质量上作了有益的尝试。现报告汇报以下:

一、主要成绩:

1、安全卫生取得不错成绩。这两项是学校工作的底线和门面,忽视不得。我坚持天天住校,天天检查学生的出勤,晚休的人数统计等。卫生上,我亲身督办,带领学生动手除草、拾垃圾、刷蛛网等,在学校迎接的各类检查中,卫生几近未出现任何疏漏。清除积攒多年的垃圾堆,修整了学校的绿化带,并用条幅、展板等衬托校园,让学校更清雅。

2、自主教育改革取得进展。本学期组织了教学大比武、教师基本功比赛、教学示范岗和教学示范班的评选、优秀班级和文明宿舍的评比、教学常规大检查、学生作品展现、特长班教育活动、自主教育标语“每节展现一分钟,一定改变你一生”“付出才会杰出,磨练才会熟练”等。切实引导老师教研,采取隔周检查教学常规、教学效果考评、听评课、心得交换、到外校观摩、参加县市教研部分活动等以提升学校教学质量。落实每周逐日读报、练字、演讲,图书角、图书室的管理等。

学校工作扎实有序、有条不紊,在各级组织的检查中,均受好评。在全县组织的开学工作检查评比中,我校开学工作迎来了良好的局面,工作安稳、正常有序。教师到位上岗率达100%、学生到位率在97%以上。

本学期我校实施了特点教育,全校开办6个特点班,如文艺、篮球、棋艺、字画等,每周三下午活动2小时左右,每班2-3名辅导老师,收到了很好的效果,让学生在沉重的学业中解脱出来,玩得愉快。学得开心。

3、班级管理日益规范。四个班主任一起沟通交换管理必得,共同进步。在我带的七一班,充分发扬民主,发挥班干部的能动作用,严爱结合,重视细节,班级发展势头良好。本学期又增设了班主任联谊会,隔周召集一次,每次1个小时左右,交换班级管理。

心得体会。

重视学生会干部的提拔、更换、培训,他们起到协助管理学校的作用。

学生综合能力明显进步,硕果累累。学生宿舍内务管理更上新层次,学生同一床单被罩,天天要在早起后10分钟内整理终了。

课间活动的展开,如跑步、经典朗诵、跳绳、踢毽子等。

4、学校校风好转,迎检达40次。教风、学风、考风一步步回到正规,老师们的服务意识不断增强。迎接了县委胡书记、杨县长等县委政府四大家领导、以祝局长为首的教育主管领导等对我校的调研,整体上都给予了学校好评。

5、招生工作:在期中考试后分赴到各小学,向六年级学生宣传我校办学模式,并分发《致家长一封信》,取得了不错的效果,众多家长带着孩子来校咨询。假期内我们还将组织全体老师分赴到各个村组,进行家访。

6、积极维修,办学条件改善,把唯一的资金用在刀刃上。本期添置学校后勤设备有磨皮机、大盆等,清算了多年积攒的垃圾堆,添置了4台大空调,在绿化上修整等。

二、存在的题目和不足。

2、生源较差,给正常的教育教学工作带来很大困难。校风、学风、教风,必须花大力气改变。

3、个别科目的教师严重缺少,存在着各学科发展不平衡的现象。

4、教师的观念还有待于进一步转变,不爱学习研究,校本培训还要进一步加强。

5、教学楼、宿舍楼老化急需维修;

厨房也急需改造。

6、个人不足。我性情急躁,说话刻薄,心直口快,好伤同道间和气,请大家谅解;

在学生出错时,有时会冲动乃至伤了学生自尊,这一点我很苦恼;

关心困难教职工不够等等。

三、

后期工作表态。

我们将给后代留下一个怎样的世界,取决于我们给世界培养出怎样的后代。我果断拥戴党的领导,听众并全面落实县、镇教育主管部分的方针政策。把寺沟中学改变过来并且发展壮大起来。

我坚信,坚持就是成功,教育事业,关键是能坐得下来,静下心来研究;

耐得信孤单,守得信清贫。又是一年,我的政治生命又长了一岁,当更加成熟。今后,我仍将以饱满的热情、充足的干劲,用不怕吃苦、不怕吃亏的精神干好本职工作,接受大家的监视,接受党的考验。

主持支部工作;

任校长在蓥城负责学校迁建工程期间,负责协调学校全面工作;

同时还担任高20____级1班的数学教学工作。现将一年来的主要工作汇报如下:

一、努力学习,提高素质。

一年来,为了适应工作的需要,我不断加强学习,努力提高自身素质,业务水平和能力迅速提高。

对分管的部门,坚持宏观指导,具体事情放手让部门领导处理。在任校长在蓥城负责迁建工作期间,本学年度我的工作职责发生了变化,由负责学校全面工作变为协调学校全面工作,工作职责的改变决定了我领导方式的改变:对于其他部门的工作,由参与重大决策变为大胆支持部门的决策,对中层领导的工作,不求全责备、讲要求、授方法,共同进步。

二、勤奋工作,开拓创新。

自担任溪口中学副校长、副书记,特别是任校长在蓥城负责学校迁建工作以来,深知肩上责任重大。为使处境艰难的溪中能生存和进一步发展,我全身心投入工作,励精图治,奋力拼搏,脚踏实地抓好学校各项管理工作。

1、狠抓校风校纪,树立良好形象。

校风校纪,是观察一个学校办学水平、教学质量的一扇窗口,也是一个学校常规管理水平的集中体现。因此,一年来,我将抓校风纳入学校议事日程,常抓不懈。

采取多种形式转变教师观念,在教师中倡导学生是学校第一顾客、全心全意为学生服务的观念,将学生对教师的满意程度作为评价教师的重要因素,要求教师平等对待学生,与学生建立平等和谐的师生关系,做学生的良师益友,严禁体罚学生或变相体罚学生歧视差生。我也严格执行《溪口中学教职工纪律管理条例》和《溪口中学禁止打麻将的决定》,狠抓教职工的纪律管理,每天坚持“三查”,一查职员工人到位在岗情况,二查教师上课和辅导情况,三查值周领导考勤情况。在考勤中,对自己在学校的亲属也严格考勤,做到了严于律已、不徇私情、接受监督。行课期间禁止任何教师、职员、参加打麻将等赌博、娱乐活动。全体教职工纪律严明,起早贪黑,全身心地投入到教书育人的活动之中。

其次,以“勤学、会学、乐学”为目标,以抓学生的行为习惯和学习习惯为突破口,狠抓学风建设,溪口中学生源素质差,不仅仅体现在文化基础上,更体现在思想素质和行为习惯、学习习惯等非智力因素上。

在学生管理中,我依据中央《公共道德建设纲要》《关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》的精神,建立了学校、社会、家庭三结合的德育教育网络。通过开展升旗仪式、国旗下的演讲、主题班会的形式,以校园之声广播站、演讲活动、节日庆典等活动为载体,经常不断地对学生进行世界观、人生观、价值观、理想前途教育,着力培养学生的社会主义、爱国主义、集体主义和民族精神,其次,依据《中学生守则》、《中学生一日常规》,从学生进入溪口中学之日起,就对学生进行文明习惯和学习习惯的教育,重点培养学生讲文明、礼貌、团结、协作、谦让、尊重他人、关心他人的优良品质和勤学、会学、乐学的良好学习风气。针对严重影响学生学习、容易引发违法犯罪隐患的不良行为,开展了“三禁”活动,即严禁学生赌博、严禁学生不文明上网、严禁抽烟、酗酒。为此,经常组织政教处工作人员、班主任在学生休息期间检查网吧、巡视校园、学生寝室、教室。并在学生上课、休息期间一日三次巡视教室,检查并督促班主任、科任教师加强课堂纪律管理收到了显著效果。

督促值周教师、护校队加强巡视;

规范学生作息时间,严格学生出入制度;

加强对校外网吧的检查,禁止学生不文明上网;

加强对违纪学生教育、督促学生改正错误工作;

加强与当地党政和其它职能部门联系,共同治理校园周边环境;

落实专人负责卫生工作,加强督促、检查工作。学校精神文明建设、社会治安综合治理、卫生单位等检查均得到了上级有关部门的高度评价。

目前,溪口中学教职工严明的纪律昂扬向上的精神面貌、爱岗爱生的敬业精神,学生良好的文明习惯、浓厚的学风,给到校指导工作的领导、社会各界朋友留下了深刻的印象,深受社会各界好评。

2、加强教师队伍建设,全面提高教师素质。

另一方面,针对新教师多,课堂教学问题多的特点,分析新教师教学中存在的普遍问题,尤其是部分教师组织课堂教学能力差、上课不管学生纪律等问题,通过教师业务会、座谈会,个别谈心等形式,以赤诚之心,爱护之意,中肯地提出改进意见,引导他们努力提高组织教学的能力,增强管理课堂纪律的意识,取得了显著效果,形成了全体教职工齐抓共管的局面。同时,通过多种形式,扎实开展教研活动,采取走出去、请进来、结对子、互听课、专题研究等形式开展教研活动。鼓励教师开展个人教研,报告教学经验,形成教研论文,一年来全校教师在国家、省、地发表或获奖论文40余篇,3人在广安市第六届教师自制教具比赛中荣获三等奖和一等奖。

3、强化过程管理,提高教学质量。

扎实、规范的过程管理是衡量学校管理水平和质量的重要因素,是提高教育教学质量的有效手段。因此,我始终将教学的过程管理作为管理工作的重要议事日程。在过程管理中,主要抓了四个方面的工作:

一是制定了评价教师的定性与定量相结合的三个标准:一看学生对教师教学、管理的满意程度,二看教师的师德修养和爱岗爱生的敬业精神,三看各种考试效果,同时制定了《肄业班统考奖励方案》和《中考奖励方案》。

二是加强对教学过程中的薄弱环节的管理和检查。有人说在教学各环节中,最虚的是备课,最死的是课堂教学,最弱的是辅导。此言一针见血。针对教学过程中的薄弱环节,加强了对教案的检查,每学期中期末各一次,同时加强对正课和辅导课的巡查,每天至少三次。坚持初一、初二每期二次学生评教或召开二次学生科代表会议,高三每月一次,了解学生对任课教师的意见和建议,在此基础上,每月召开一次高三任课教师会议,每期召开一次初一初二任课教师会议,不断研究教师的教和学生的学出现的新情况、新问题和解决办法。坚持每月召开一次高三师生座谈会,一方面倾听学生在学生、生活、心理等方面存在的困难、苦恼,以及学生对教师的意见和建议。另一方面,教师为学生提出解决问题的方案,为学生加油鼓气。通过互动,沟通了学校、教师、学生的联系,营造了和谐、平等、互爱的关系,提高了管理、教学、学习的效率和质量,使教学过程落在了实处。

三是立足实际,加强教改研究努力探索教改和研究学生,形成了针对中差学生实际管理、教育教学的观念和方法。在教学观念上相信学生是有发展潜力的,在教学原则上遵循循序渐进、因材施教的原则,教学方法借鉴闸北经验,教学要求上分段、分层教学。初一重点夯实基础和学生的养成教育,高二基础与能力并重,高三重点疏理基础知识、培养学科能力、应试能力和良好的心理素质。要求教师针对学生现有基础和能力,精心设计教学起点、坡度、难度,备好每个教案,使每位学生学有所获。

四是对学校教师的教和学生的学的效率进行了反思,发现了其中存在的问题。目前,学校教师教学很苦,学生学得也很苦。老师一讲到底,把学生自主复习、整理、消化再认识的时间完全挤占了,而学生仅有的一点自己安排的时间也大多用来做题了。做了半天,题却做不出来,浪费了时间不说,更打击了学生的学习积极性,没有成功感、自信心,从而厌恶学习形成恶性循环。部分教师、学生这种违背认识规律的教法和学法,必须改变,并初步提出了解决办法。在此基础上,正在筹备成立课题组,进行专题研究,形成规范、系统的从理论到实践的解决办法。

在20____年中考中,我校文化考生本科上线40人,完成教育局下达的中考任务;

3名学生参加全国生物竞赛,一人荣获省三等奖,二人分别获广安市一等奖和三等奖。

4、加强党建,发挥党员模范带头作用。

充分发挥党支部监督堡垒作用。为了使党支部工作程序化、科学化,改选了支部委员并实行分工负责制,制定了学习制度、考勤制度、支委会议事制度等系列工作制度,为支部工作的开展提供了组织和制度保障。20____年9月,因部分领导离校,新的领导班子多数是新成员,个个是新岗位,学校的制度建设、作风建设,教育教学管理迎来新挑战。我作为党组织负责人的身份率先垂范,在学校各项工作中,尤其是公物、财务管理方面充分发挥党支部监督职能,确保了各项工作科学有序进行。

岁月悠悠,时光飞逝。转眼间,本年度已接近尾声。立足年末,回首这一年的工作,成绩与问题同在,荣誉与不足并存。

本年度,我校在科学发展观重要思想的指导下,在县教育局和乡党委政府的正确领导下,经过全校教职工的共同努力,学校以争创宿松名校为目标,认真贯彻执行党的基本路线和教育方针,坚持“教学为中心,育人为根本”的工作思想,紧张、有序、扎实、高效地开展工作,顺利完成了各项工作任务,基本实现了既定目标。现将主要工作报告如下:

一、工作回顾。

通过扎实有效地教学管理,促进教师教学综合能力提高,树立教师良好的教育教学形象;

通过“内强素质,外树形象”等活动,促进学校整体办学水平的提高,树立良好的学校品牌。落实四项工作:规范学校管理,强化队伍建设,提高教学质量,创建学校特色。围绕这一总的目标,我校本年度主要开展了以下工作:

(一)以提高办学效益为宗旨,狠抓了教学教研工作。

1、常规教学常抓不懈。我们继续狠抓了常规教学,落实了教学工作的规范化管理。我们严格按照国家部颁标准开齐规定的课程,按照大纲进行教学活动,注重学生的能力培养和素质的提高,加强了对各项教育教学计划的制定与实施的检查,通过多种形式加强对教师的教学检查,了解教师的教学效果。

2、教研教改有声有色。我们本着“讲实效,切实际”的原则,采取灵活多样的形式,开展教研活动。鼓励和引导教师积极参加教改实验,撰写教学教研论文,注重教师教育教学的更新及素质提升。本年度,我校继续大力推进课堂教学改革,举行了首届数学教学能手的评选,积极参加了城东教研协作区教研活动,并派老师为活动送上观摩课,得到了组织学校,课程专家和上级领导的一致好评。学校还多次派教师外出学习,带回了很多先进的教育教学理念,有力地推动了我校教研教改活动的深入开展。

我们还密切关注中考信息,与兄弟学校和教研室保持密切联系,及时了解中考信息,派各科教师准时参加中考复习研讨会。

一分耕耘,一分收获,正是广大教职工的共同努力,我校在教育教学上取得了辉煌的成绩。课堂教学改革日臻完善,教师的论文有十多篇获得县级以上不同等级的奖励。教师参加优质课比赛也是硕果累累,先是唐琴老师参加全县英语优质课比赛获得县级一等奖第一名,后是陈文英、唐琴老师参加全市初中生物、英语优质课决赛,分获市级一、二等奖。临近年末,再传佳音,虞慎勇老师、张文丰老师先后在县语文优质课比赛和市理化实验操作比赛中分获一等奖,取得历史性的突破。学生参加的各种竞赛也获得了好的名次。

市示范高中达线人数和百分比居全县第六;

一般普高的达线人数和百分比居全县第七。

读完被作者的思想打动了。

法泗小学校长工作汇报材料

法泗小学 胡建新 各位领导:

大家好!

一个多月来,我校根据开学初制定的学校工作计划,在上级主管部门的指导下,以“教学质量管理年”活动为契机,全面实施素质教育,狠抓了学校教育教学的各个环节,使教学质量有了进一步的提高,现把近期的工作做如下汇报。

一、深入开展“教学质量管理年”活动。我校根据夏教[ ]3号号文件精神,深入开展“教学质量管理年”活动。

1、组织全校教师召开了“教学质量管理年”动员大会,并组织在职教师在“教学质量管理年”承诺书上郑重承诺并签名。

2、深入开展教育教学研究探讨活动,全面落实“推门听课制”。今年我校领导班子成员,与教师一起备课、上课、参加教研活动,及时了解教学动态,了解教学信息,为加强教学改革与学校管理、不断提高教学质量,及时地提供依据。一个多月来,我深入课堂听课4节,教导主任听课8节。通过听课掌握教师的教学现状,及时了解和掌握教师的教学内容、教学方法、教学进度、常规工作等,把握教师驾驭课堂教学能力,了解教师把握教学目标和处理教材重难点的情况,教师对新课程理念落实得如何。听课后及时和教师交流,与教师面对面的交谈,对教师在课堂上凸显的亮点给予鼓励和表扬并及时地推广应用,对存在的问题与教师共同商榷研讨、共同分析原因,深入剖析,寻找解决问题的方法。这样既营造了民主的课堂氛围,又大大提高了教师的课堂教学水平,调动了教师课堂教学的主动性和积极性。教导主任亲自上课起到了示范和引领作用,激励着教师认真备课,上好每一节课,做好教学常规工作,不断创新工作提升教学质量。在三月份我认真主持教学教研,主持一次语文学科集体备课,参加教研活动3次。通过研究活动,与教师一起探讨、交流、学习,共享教育的智慧,同时对教学中存在的问题,及时整改,不断提升教学质量。

3、扎实落实“候课制”。今年我们根据我镇教育总支的要求,实行教师上课“候课制”,要求教师提前2——3分钟到教室,与学生沟通交流,建立和谐平等融洽的师生关系。

4、召开上学期期末质量分析会。在第二周我校分年级召开了上学期期末成绩质量分析会。会上,教师踊跃发言,从试卷命题意图、学生知识掌握情况,成绩与不足等几个方面进行认真分析发言。学校对教师的客观评价给予了充分肯定,并提出了下个阶段的工作思路。

5、抓好教学常规自查工作。本学期初,我们坚持每两周一次常规检查制度,从教师的教学计划、进度、教案、作业布置与批改、培优扶困、单元测试等内容,并做到每次检查有记录、有反馈。从听课、检查情况看,大部分教师工作做得十分认真。我们还对教学工作确实存在问题的教师,给予耐心的指导和帮教。

6、召开毕业班工作会议。我校在第四周组织了由总支领导、学校领导班子、毕业班教师参加的毕业班工作会,会上毕业班教师认真分析了学生现状,制定考试目标,提出下个阶段的工作思路与措施,与会领导提出建议性意见,进行交流,大家群策群力,下定决心要把毕业班质量提上去。

通过这些举措,我校教师在教学上发生了新的变化:

1、重新规范了课堂教学行为如按时上下课,不拖课、规范课堂文明用语;积极运用教具、学具;课堂更关爱学困生;规范了学生的课堂学习行为。

2、有良好的教研氛围。如郭耀南、周潜光等老师经常把课堂上一些疑难问题拿到办公室与其他教师进行教研。

3、学生养成良好学习习惯。

4、师生关系逐步融洽。

存在一些问题:

2、课堂教学语言预设性差,导向性不强,语言随意性大,过渡性语言枯燥无味;

3、作业设计针对性不大;

整改思路:

1、继续组织教师深入学习理论,深入研究课标,挖掘教材;转变教师教学行为,切实反思教育观念。

2、加强常规管理。继续做好常规检查,特别对作业的布置与批改、培优扶困等工作方法加大、加深力度。

3、积极开展有效课堂教学研究活动。扎实有效开展学科课堂研究活动,加大课堂会诊力度,探索有效课堂教学策略。

4、帮助学生养成良好的学习习惯。 二、加强班主任队伍建设。

1、增设副班主任队伍。今年为协调学校教师由于绩效工资带来的斤斤计较问题,避免“绩效”变“计较”,根据我校的实际情况,我们增设了副班主任队伍,强化正负班主任职责,保证学校人人都是班主任,人人都是学校的主人。我们把每月200元的班主任津贴进行了分解,正班主任130元/月,副班主任70元/月,这样缩小了绩效差距,协调好了教师之间的关系,也为正班主任分担了一些琐碎杂事。

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小学校长工作汇报材料

紧紧围绕学校工作的总体要求,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,抓调研,抓协调,抓督查,抓学习与作风建设。在主管校长的领导下,认真贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、决定,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作,充分发挥办公室的职能,在校领导的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校发展作出应有的贡献!

二、主要任务与目标。

(一)、增强责任意识,协调各职能部门积极做好学校重点工作。

1、协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通,做到“及时,全面,准确,高效”。协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。

2、整理各分管校长工作要点和各处室工作,提前做好学校一周工作安排,在学校网站上开辟“一周工作”专栏,将每周工作及时发布到学校网站“一周工作”栏,使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。

(二)、加强办公室建设,做好协调与服务。

1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始,建立办公室定期例会制度,完善内部管理,确定每个岗位、每项工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。

2、根据学校的实际情况,做好《实验小学制度汇编》,进一步完善《教师年度考核办法》、《校名师评选方案》等管理制度,以管理考核为手段,旨在提高教师的素质,加强我校的教师队伍建设,使优秀的教师通过评比的平台露出头角,满足人才的需求。

3、根据学校整体工作要求,具体协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。

4、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排,根据学校部署及时起草学校工作计划。

5、继续抓好值周值日、教职工考勤工作和文明办公室的建设。

(三)、高质量地完成办公室常规工作。

1、在校领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确、优质、高效。

2、继续做好宣传工作,以及各种迎检及接待工作。

我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的广播站、板报、橱窗等板块的内容,办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。充分发挥好各科室信息员的作用,围绕学校重点工作,以信息为载体,反映学校实力,展示亮点,营造氛围,提升学校的知名度和美誉度。

随着学校的发展,上级检查事宜越来越多,办公室要切实做到三到位,一是接待前到位,根据任务大小,周全考虑,统一部署,细致安排各项接待工作。二是接待中到位,做到态度要和蔼,语言要标准,举止要优雅,接待要得体。三是接待后到位,接待后要及时清理现场,使之恢复清洁,为下一次接待做好准备。

3、继续做好精神文明创建工作,巩固文明创建成果。

省级文明单位为目标,继续坚持不懈地抓好文明创建工作,不断创新精神文明创建的途径,不断丰富精神文明建设的内涵,把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来,以精神文明建设促进学校发展。

4、做好档案管理工作。

5、做好单位考勤工作,按月及时公布。

6、管理好单位印章,实事求是地开具各类证明、介绍,慎重使用学校印章,做好印章使用登记。

7、认真做好信访工作。建立老干部档案,按时慰问离退休老教师,关心帮助老教师解决生活中的困难。对到校来访的家长、老教师要耐心接受咨询做好解释工作。对不属于自身职责范围内的事项,应及时引导到相关部门或说明情况、作好记录、转交材料、上报上级领导。采用多种渠道,加强家校联系。

8、完成好校领导交办的其他临时工作任务。

在新的一年,要在xx县教育局和xx镇中心校的正确领导下,以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局和中心校的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。

二、工作措施。

(一)细化落实平时工作,做好招生工作促进学校发展。

1、细化工作,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。

2、做好学前班招生工作。主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设法保证学校生源。

(二)坚持以人为本,提高队伍素质。

1、加强学校教师队伍建设,不断提高教师教育教学改革与发展的能力。从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念、优质的教育服务,限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。

2、加强师德教育,树立“内强素质,外树形象”的教师形象。加强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流,提高自身业务素质。

(三)坚持德育首位,提高育人实效。

1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。

3、要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。

(四)规范教学管理,提高教学质量。

1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度,积极开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。

2、努力提高课堂效率,减轻学生课业负担,让学生乐学。

3、做好毕业班工作,做好学生和老师的思想工作,定期进行座谈,争取创造佳绩。

4、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手,通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。

总之,新的学年摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校广大教师认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创文光教育新局面而努力奋斗。

一、指导思想:

紧紧围绕学校工作的总体要求,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,抓教研,抓协调,抓督查,抓学习与作风建设。认真贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、决定,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作,充分发挥各部门的职能,在中心校领导的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校发展作出应有的贡献!

二、主要任务与目标:

(一)、增强责任意识,协调各职能部门积极做好学校重点工作。

1、协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通,做到“及时,全面,准确,高效”。

(二)、加强办公室建设,做好协调与服务。

1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。

新学期开始,建立办公室定期例会制度,完善内部管理,确定每个岗位、每项工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级等各部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。

2、根据学校的实际情况,进一步完善《教师年度考核办法》、《绩效工资评奖方案》等管理制度,以管理考核为手段,旨在提高教师的素质,加强我校的教师队伍建设,使优秀的教师通过评比的平台露出头角,满足人才的需求。

3、根据学校整体工作要求,具体协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。

4、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料。提前做好学期结束前的工作安排,根据学校部署及时起草学校工作计划。

5、继续抓好值周值日、教职考勤工作和文明办公室的建设。

(三)、高质量地完成办公室常规工作。

1、在中心校领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送及文件管理工作,信息采集、上报的管理工作。日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确、优质、高效。

2、继续做好宣传工作,以及各种迎检及接待工作。

办公室要继续做好宣传学校教育教学活动。充分发挥好作用,围绕学校重点工作,以信息为载体,反映学校实力,展示亮点,营造氛围,提升学校的知名度和美誉度。

3、做好档案管理工作。

做好学校文函档案管理工作和保密工作,根据档案管理的要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范。符合保密要求,做好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。

4、做好单位考勤工作,按月及时公布。

6、完成好校领导交办的其他临时工作任务。

7、组织好本村的教育教学和各种常规工作,按时按质按量开好每月的会议。

本学年要完成的几项重点的任务:

1、完成好校园文化、重建班级文化;。

2、做好校园的绿化美化工作;。

3、把校园办好;。

4、做好伙食管理;。

5、建立健全学校各项制度;。

7、做好学生的养成教育;。

9、做好教师团结,共同把苗村小学管理好;。

11、做好家访工作,多深入学生家长大军和群众队伍中,广泛听取意见和建议,办人民满意的学校。

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学校汇报材料,学校校长工作汇报材料

新邵八中现有学生3000多名,来自全县各地,因学校地处县城闹市,地跨栗山、沙湾两个社区,周边环境相对复杂,学生的思想行为极易受到外来影响。长期以来,学校根据新时期德育工作特点,将禁毒教育作为学校德育工作重要内容,做到宣传到位、组织到位、措施到位。在既往工作基础上,立足学校实际,紧紧围绕"远离毒品,珍爱生命,从我做起"的主题,积极开展禁毒教育宣传活动,使学校师生初步了解禁毒的基本常识,进一步增强了师生的防毒、拒毒意识,营造了一个文明、净化的校园环境。现将主要工作总结如下:

一、组织健全,责任到人,措施到位。

学校一向把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。为此,成立了由苏立祥校长为组长,校党总支书记屈宋来同志、分管政教工作的副校长周移星同志和法制副校长、县检察院副检察长石东明同志担任副组长,以及各处室负责人和各班班主任为组员的禁毒宣传教育领导小组。并组建"学生禁毒宣传志愿者队伍",形成了一个校内外结合的"禁毒"教育管理体系。要求各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责,把学校无涉毒现象作为综合评定班主任工作的一项重要指标。学校禁毒宣传教育小组制订了全校禁毒宣传教育的行动方案,各教学班制订了本班禁毒宣传教育的具体工作计划,利用一切可利用的资源,探索禁毒宣传教育工作新途径,拓宽禁毒宣传教育新领域,全方位进行禁毒宣传教育。

二、认真做好各种值班工作,切实抓好学校禁毒安全防范。

针对学校周边环境相对复杂的情况,学校制定了行政领导、政教处、护校队、班主任等值班制度,明确了各自的职责。多管齐下,及时跟踪掌握学生在校的学习活动情况,特别是学生自由活动的时间和空间。及时掌握学生动向,发现问题,及时处理解决,确保青少年的身心健康。

此外,学校把毒品预防教育作为素质教育的组成部分,纳入了学校德育教学计划,从法制教育入手,增强学生法制意识,掌握法律知识,让学生学法、知法、懂法、守法,不做违法犯法的事。

三、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动。

根据高中生的心理特点与认知能力,开展了形式多样的禁毒教育活动,帮助学生了解毒品的危害,预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立"珍惜生命,拒绝毒品"的意识,()掌握拒绝毒品的方法和技能,养成健康文明的生活方式。主要做法有:

1、在各班开展了"远离毒品,珍爱生命,从我做起"的小组讨论活动。活动中各班收集了大量的资料,用鲜活的、触目惊心的事例对广大学生进行教育,学生对照案例进行了热烈的讨论,主题班会开展得有声有色,使学生受到了深刻的教育。

2、坚持把禁毒教育纳入日常教学计划中。坚持每学期安排几个课时专项教学活动,同时结合教师政治学习会、国旗下讲话主题班会、黑板报广播、网络等对师生进行宣传教育。

3、开展心理健康教育,培养学生健康的心理品质。为了使禁毒教育更加深入人心,学校将预防教育与学校的心理教育有机的结合起来,心理教师和校医相结合,开展"青春期专题讲座"、吸烟与健康、良好的生活习惯与成长的关系等专题讲座,介绍"什么是毒品?"、"日益严重的毒品问题"、"吸毒的危害"等知识,使学生们从医学角度,生理学角度、社会心理学角度认识到毒品的危害,帮助学生从心理上筑起一道防毒、拒毒的屏障。

4、在全校开展了"远离毒品,珍爱生命,从我做起"的主题黑板报活动。各班级积极行动,学生热情高涨,黑板报的内容丰富、形式多样,然后组织老师进行了认真地评选,并分别评出了一、二、三等奖。

5、组织参观禁毒宣传图片展。学校利用课余时间,组织全校师生到学校的禁毒宣传室,参观禁毒图片展。图片展从认识毒品种类、特点、产地、种植,吸毒后的危害、后果等多方面、多角度进行了展示。吸毒人员那瘦骨嶙峋的身体和遍体伤痕的画面深深震撼了全体师生。不少同学都在禁毒室的留言簿都自觉留下了自己观看感,表达了拒毒、禁毒的决心。

6、进行"远离毒品,珍爱生命,从我做起"的征文活动。根据政教处、综治办的统一安排,在全体语文教师的积极配合下,学校组织开展了禁毒知识征文竞赛活动,得到广大师生的积极响应,并从中选出了一批内容好,形式优,语言美的好文章。

7、组织学生观看禁毒宣传教育片。宣传片上吸毒者一幅幅惨不忍睹的画面,一个个悲惨的遭遇,让全体学生从教育片中的真实事例和活生生的、血淋淋的镜头中感受了毒品的危害,受到了深刻的教育,并深深触动了他们的心灵。

8、积极开展"九个一"活动,活跃校园文化,丰富学生精神生活。

学校非常重视校园文化建设,以丰富多彩的校园文化活动为载体,注重培养师生良好道德情操、健康的生活情趣和个性特长。一是,组织全校老师进行一次由湖南省禁毒网主持的"省禁毒宣传远程培训";二是,组织一场以"珍爱生命,远离毒品,创建无毒校园"为主题的文艺汇演;三是,每学期全校开展一场以"珍爱生命,远离毒品"的主题讲座;四是,在宣传栏出版一期预防毒品知识专栏;五是,组织师生每人阅读一本禁毒教育书籍;六是,组织一次禁毒志愿者社会实践活动;七是,开展一次"珍爱生命,远离毒品"师生签名活动;八是,给父母写一份禁毒告诫信,进行一次禁毒知识宣传;九是,参观一次禁毒教育基地。一系列活动的开展,将禁毒教育寓于丰富多彩的活动中,使学生在喜闻乐见的课外和校外活动中接受毒品预防教育,收到了良好的效果,实现"师生不吸毒,校园无毒品"的目标,确保广大师生健康成长。

四、实现禁毒宣传教育的"六结合",提高师生的防毒认识。

将学生禁毒意识教育升华到维护社会稳定、加强学生法制观念和促进学生身心健康成长的高度上,始终坚持把禁毒教育与劝阻青少年吸烟等学生日常行为规范教育相结合,与预防艾滋病教育相结合,与学校法制教育相结合,与因家庭、学习等因素而形成的特殊学生相结合,与培养青少年树立良好的道德观念相结合,与社会实践相结合。做到毒品预防教育工作常抓不懈。这一系列的教育举措,为学校课程改革注入了新鲜血液,为课堂教学的多元化开辟了新的途径,毒品预防教育已成为我校素质教育的一个具有自身特色的亮点。

五、推行课堂教学渗透教育,增强禁毒防毒教育的持续性和针对性。

发挥课堂教学主渠道作用是学校开展禁毒教育的优势与特点。为此我们在进行日常禁毒教育的同时,要求老师们,尤其是思品、生物、历史、地理等社会学科教师做到禁毒教育进课堂,上讲台,针对不同年龄段青少年的不同特点,开展全方位、分层次的渗透教育,使学生在润物细无声中了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,掌握拒绝毒品的方法与技能,养成健康、文明的生活方式,形成"珍爱生命,远离毒品"的意识。

与此同时,为了提高毒品预防教育的科学性,鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验论文,并在班主任会议上介绍交流。还鼓励教师带着课题开展毒品预防教育,推动学校禁毒教育的科研化发展。

六、拓宽宣传教育渠道,共同禁毒防毒。

学校注重充分发挥家长和社会教育的辅助作用,避免形成校外教育盲区。将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来。通过家长会、《告家长书》等形式,帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法。同时激励家长做好子女的榜样,形成良好的家庭教育氛围。这种做法深受家长、社会的赞同,取得了一定的成效。学校还主动与相关职能部门和乡镇联系,整治校园周边环境,堵截了学生参与吸、贩毒的源头,减少了学生受引诱、教唆的机会,净化了教育的环境,为禁毒教育起了很大的辅导作用。

七、当前存在的问题:

我们学校禁毒宣传工作中存在的主要问题:一是受设施条件的限制,禁毒宣传的范围和力度还不够大,特别是与社会、家庭的结合有待进一步加强。二是禁毒宣传的图片、资料还不够齐;三是没有专职教师进行授课,在一定程度上影响总体教育发展。为此,我们下一步的工作是,一是切实加强领导,扎扎实实抓好各项工作措施的落实;二是主动加强与宣传、文化、公安等部门的配合;三是想法设法加大禁毒投入,购置有关宣传图片、光盘及图书资料。

总之,通过近几年丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动,我校师生员工接受毒品预防教育率达100%,全体师生都能深刻认识到毒品的危害,自觉抵制、远离毒品,增强防毒、禁毒意识,营造了禁毒宣传教育的良好氛围和文明、和谐的校园环境,提升了学校德育的工作水平,师生无一例违法犯罪、涉嫌毒品现象。校园内处处洋溢着蓬勃向上的气息,充满了朝气和活力!

然而,我们深知,加强毒品预防教育是新形势下对学校教育的新要求,禁毒教育工作,特别是青少年防毒工作任重而道远。为此,我们将继续努力,加强领导,提高认识,规范制度,抓好常规,扎实工作,让平安健康之花开满校园!

学校汇报材料,学校校长工作汇报材料

2015年评估验收后我们多次接受市区专家及领导的复查、巡查,每一次的复查调研都有效地推动了学校工作不断上水平。为学校的提升奠定了坚实的基础。我们借势而上,乘势发展,确立了“巩固创现成果,形成工作常态;挖掘办学优势,形成学校特色;全面提升办学质量”的工作思路。三年来,在全体教职工的共同努力下,以团结协作、锐意进取的精神干好各项工作,推进了学校办学水平的不断提高。现汇报如下:

一、办学条件。

近三年,河北区教育局对我校加大投入力度,经两次布局调整,使校舍面积得到扩大,育人环境、办公环境、教学环境进一步优化。

1、合理布局,功能齐全。

2015年现代化验收结束后,针对我校生均面积不足的问题,教育局领导及时做出了“将三十中学校舍划归新程”的决定,并即刻投入了施工建设。局领导及各主管部门投巨资为我校赢得“现代化学校”称号的决心和行动,极大地鼓舞了全校教职工进一步搞好学校工作,办人民满意教育的斗志。2015年3月,六年级132名学生迁入分校,师生、家长均表示满意,收到了良好的效果,顺利通过了复查。

但分校与总校距离较远,交通不便,针对这一困难,去年7月局领导再次决定将原连云路小学校舍划归新程,通过调整,两个校区仅隔200米,且功能设施完善,使用方便,生均面积由原来的每生4.5平米一下提高到7.85平米,一举达到并超过了有关规定,让学生充分享受到现代化创建所带来的丰硕成果。

2、提升硬件,优化设备。

在教育局的大力支持下,我校为所有班级配备了多媒体设备,实现了100%教学现代化。更新教师办公用柜15套,学生桌椅760套,补充办公电脑5台。为学校图书室配备了专用电脑和图书管理软件,学校的图书重新进行了分类、编号、输机,图书借阅管理实现电子化。校园网由原来局域网提升为独立网站,实现外网访问,师生互动交流。我们还请专业人员对学校的校园文化进行整体布局设计,预计投资30万元,如果顺利完成将会使校园环境整体得到改善。

据统计近三年来上级部门为我校的硬件投资达55万余元,满足了师生的需求。

3.规范管理,充分使用。

学校建立了公物报损、损坏赔偿制度。要求各专用教室负责人,按照《天津市教育技术装备管理系统》的要求,定期自查,及时上报破损情况,学校及时购置补充,确保学生的正常使用,并建好“三帐”,做到帐帐相符、账卡相符、帐物相符。各专用教室制度上墙,专人管理,所有器材安装到位、仪器放置柜卡,做到美观整齐,取用方便。学校尽量保证专用教室负责人队伍相对稳定,防止在交接过程中造成学校资产流失。每个月,教导处对专用教室设备的使用情况进行检查,有问题及时指出并整改。

二、学校管理。

2015年,学校现代化建设达标之际,学校明确了“让每一个学生天天进步,健康成长!”的办学理念。如今,这一理念已经在我校扎根,同时对办学理念的内涵也有了深刻的理解:一是面向全体学生,为每个学生打好知识、技能、情感、性格、习惯、做人的基础;二是立足于每个学生的全面发展,并尊重学生个性差异,发展学生特长,培养适应今后社会的有用之才;三是发掘学生的潜能,使他们最大限度的发展,能在原有基础上有所进步;四是营造丰富多彩的校园氛围,让每个学生在学校都能得到健康成长。

(一)将办学理念深入人心,并为之践行而不断努力。

1、办学理念体现在课堂上。

学校在“立足课堂、研究课堂、提高质量”的教学思想的指导下,在“课堂教学策略创新”课题研究的基础上,探索有效课堂、高效课堂,让每一个学生都能得到进步和发展。

在办学理念的指引下,课堂面貌发生了很大的改变。孩子们不再惧怕老师,师生关系是和谐的;课上学生们积极探究,动手实践操作,学生参与是积极的;灵活多变的教学方式,吸引调动学生,课堂气氛是活跃的。在轻松、有趣的课堂中,学生们快乐学习,健康成长。

2、办学理念体现在学校的办学特色上。

“以诗文启智,以诗文励志,以诗文塑人”是我校的办学特色。学校十年如一日坚持天天诵读,周周展示。每学期学生都会积累背诵十余篇经典诗文,六年下来就会背诵一百多篇,小学阶段这样的积累,会让学生们受益一生。

在经典诵读中,我们本着“学科渗透,课堂为主,活动促进”的原则。通过举办艺术节、主题班会、板报评比、感言交流、我与父母谈收获等系列活动,给学生搭建展示汇报的平台。经典诵读培养了学生的毅力、审美情趣和持之以恒的精神品质,学生们日积月累,最终沉淀的是深厚的文化底蕴和良好的气质涵养。

(二)办学思想的不断深化,促进了学校管理工作的提升.

1.决策民主化。

对学校的大事、要事、急事,我们突出一个“缓”字。决策前,校长分层了解教师的思想动态,倾听大家的意见,不搞一言堂,力求按规律办事,按程序办事,()把好的想法转变成决策力和执行力;教代会充分发挥作用,重大问题进行审议通过,真正做到决策民主化。

2.制度合理化。

随着学校现代化建设标准的提升,我们的科学化管理意识也不断强化,力求做到管理制度化,制度人性化。随着时变、人变、校变,学校的相关制度也随之不断完善,又先后出台了《教职工考勤制度》《教师职称评定制度》《30%绩效工资评价制度》《各专用教室使用制度》《岗位设置方案》《学校突发事件管理机制》等,不断向精细化管理迈进。

3.管理和谐化。

学校工作时时处处均体现着班子全体成员的气质和个性,对教师群体的号召力从班子成员的人格魅力中来。我们要求班子成员要像磁石,把职工凝聚在一起,围绕着学校共同的教育教学目标团结奋斗。学校在用人上,视群众为群贤;待人上,以真情为基础;育人上,视学生为生命;助人上,视团队均衡发展为己任。在领导班子的影响带动下,全校教职工配合默契,形成学校管理和谐化。我校的办学声誉尤其在达标以后,受到属地居民的一致好评。

三、队伍建设。

新程小学有一支作风朴实,工作上进,情绪稳定,甘于奉献的教师队伍,这也是我们的办学优势。这支队伍在学校移交,实施绩效工资以及涉及教职工切身利益时,都保持了高度的稳定。

与2015年现代化学校达标时相比,在校学生人数增加近150人,现岗教师人数仅增加2人,全校教职工以饱满的工作热情,在各自的岗位上敬业、爱生、务本、奉献着。在50名现岗教师中,大专以上学历达95%,本科学历提升至64%,普通话、计算机等全部达标。三年中,先后有40余篇论文获国家、市区等级奖。有七节百节课,一等奖3人,三等奖4人。青年新教师基本功6人参加,一等奖2人,二等奖1人,三等奖3人。

学校坚持对教师的师德建设和专业发展同抓不放松。

1.注重提高教师的师德素养。

继续抓好师德教育,树立新程小学教师的美好形象,即“三爱”——爱学生、爱岗位、爱学校;“三心”—一切为了学生的责任心,献身教育工作的事业心,争做专家型教师的进取心。真心实意地爱护、欣赏、指导每一个学生。以良好的职业道德打造学校形象,赢得学生、家长、社会的认可与信赖。每学期进行学生和家长对教师工作满意度测评,均达到优秀。

对于我校外来务工子女多的现状,学校每学期组织全校教师对班内的学困生、生活困难生进行帮教。特别是对外来务工的子女,不歧视、不嫌弃,在各种评优、表彰中一视同仁,家长和教师关系更加和谐;学生和教师关系更加亲近。

达标验收后学校先后被授予思想政治工作先进集体、师德先进集体称号。

2.努力提高教师专业化水平。

(1)科研引路。

2015年,“十x五”课题结题后,学校开始筹备“十x五”课题的申报工作,学校由原来的一项区级课题增加为三项课题。其中,1项市级,2项区级,学校还成为天津市教科院张武升院长课题研究的子课题校,参与研究。学校先后组织了课题开题会和中期推动会等活动。虽然课题正在研究之中,但能解决课堂教学中的一些实际问题,课堂面貌有所改观。

2015、2015连续两年,我校获得全国创造教育先进集体称号;去年,学校被评为区教研教科研先进集体;并在河北区教科研年会上做经验交流。

(2)研修为本。

开展校本教研活动,在“实”字上下功夫。特别是针对上次达标验收专家提出的“校本教研深化不够,课件使用不够普及”的问题,我们作为教学工作的重点。成立了以教学副校长为主管领导,学科主任具体指导,教研组长组织实施的校本教研领导小组,全面落实校本教研工作。

第一,通过开展自主学习、教学反思、课题研究、常态课展示、研讨交流、师带徒、案例分析、校本课程开发等活动,把校本研修落到实处。第二,完善集体备课制度,促进教师研究教材,整合优质教学资源,实现资源共享,培养一支合作、交流、研究的教师队伍,提高教学能力。第三,扎实开展教学技能比武活动,通过每年度开展的常态课、研究课、展示课等活动,优化课堂教学,切实减轻学生的过重课业负担,大面积提高教育教学质量。第四,坚持开展教师书法基本功培训,连续三年聘请书法学校资深教师隔周来我校进行全员培训,定期硬笔书法、粉笔字评比活动。第五,每学期开展校本教研总结会,对常态课、教案、作业等日常工作进行总结表彰。第七,班班配备多媒体,使用率100%,充分发挥硬件设备应有的作用.

(3)骨干培养。

为了让年轻教师尽快成长为学校的骨干,学校借我区知名教师的资源,为年轻教师牵线搭桥,与五号路小学数学小中高教师刘金慧、宁园小学的区科学学科带头人贾萱结成师徒。通过听课、做课、评课,使我校的青年教师的教学技能不断提高。数学学科徒弟宋娅楠获河北区百节课一等奖,说课比赛一等奖;科学学科徒弟邢文元参加市内六区做课展示获一等奖,在河北区“轻负高质”优质常态课教学专场展示中,代表科学学科做展示课,在“河东—河北区际交流活动”中进行做课展示。

校行政,教研组长对入职五年以内的青年教师都有专门的包保责任,随时听课,进行指导,加快提升的步伐。体育教师张鹏入职三年,通过参加培训,现担任学校体育教研组长,教师基本功比赛一等奖,并代表河北区参加天津市体育教师基本功大赛,是全区仅有的五人之一。

到目前为止,我校有区级学科带头人3人,校级学科带头人14人。天津市优秀班主任1人。区十佳班主任1人。区百名优秀教师1人。

(4)教师评价。

在学校诸多的管理工作中,对教师的管理是最为重要的环节。我们始终坚持开展“争当教学之星”活动,每三年为一届,每届都会评选出一星、二星、三星级教师。这项活动加强了对老师工作过程性评价,其内容包括了教师日常工作的方方面面。从备课、批改作业、上展示课、教学反思,到案例交流、撰写论文等,多角度为教师积累个人业绩。学期末,在教学年会上总结星级竞赛开展情况,做典型发言,评选星级竞赛优胜选手,命名“教学之星”光荣称号。此项活动有利地将教学工作的纷繁过程,量化成了日常可见的评比活动。老师们重视星级成绩的表现,久而久之演变成对日常工作的精心和努力。对促进建设优秀的教师队伍起到了极好的推动作用。

校长学校工作汇报材料

回首走过的__年,是__中学建校以来工程最多,工作最多、发展最快的一年;也是成绩最显著、教育教学水平不断提升的一年。就整个学校而言,大家都比以往更加努力、更加辛苦,就我个人而说,也深感工作更繁重、责任更重大。在工作中,大家给了我有力的支持、配合和帮助,在此我表示衷心的感谢!下面把我一年来的工作汇报一下:

一、坚定不移的狠抓教学质量。我坚信发展就是硬道理,并始终把这句话作为自己治校的指导思想和行动指南。一所学校,归根到底是靠教育教学的质量来说话,要用教育教学的质量来向社会、向老百姓作出交待。学校在分析现状的基础上,继续深化初中聚焦课堂、关注生命、提高质量的课堂教学改革,强调以学案为载体的合作、互动课堂教学模式,培养学生的自主学习、交流合作等能力,在改革中也提高了教师的专业能力,已收到初步效果。__年我们完成了中考保三争二,高考本科上线超百人的既定工作目标,再次向社会交上一份圆满答卷,学校连续15年获初、高中教学质量优秀校称号。初高中均被评为西青区课改优秀校。

二、持之以恒地加强德育工作。我始终认为德育是教学的前提和保证。在德育工作中,我们以学生良好的文明行为习惯的养成教育为出发点,以培养学生的能力为目标,以全校上下齐抓共管、提高学生自我管理能力为措施,加强了我校德育工作力度。一年来,自己全力支持德育处工作,重视德育队伍建设,出台并启动了青年班主任培养和考核方案。小小在综治工作检查、消防工作检查、交通安全工作检查中受到好评。学校在此被评为西青区社会综合治理先进单位,我再次被评为先进个人。

三、坚持不懈的强化教师队伍建设。我始终主张在学校管理中要以教师为本。建设高素质的教师队伍是学校发展的源泉。为此我一再强调,我们的老师必须进一步更新教育教学观念,不断提高教育教学的艺术和能力。作为校长我无时无刻不在提醒自己要知人善任,用其所长,要致力于教育人、关心人、发展人,尤其是年轻人。我全力支持各处室组织的各种做课、展示、教师基本功比武等活动,大力倡导教师读书活动,坚持请进来、走出去,开阔教师视野,通过校刊,论坛、博客为青年教师搭建交流展示发展的平台。今年学校组织了35岁以下青年教师全员说课、作课,并推荐优秀教师参加各级比赛活动,并取得佳绩,谢广玲、卿俊英在全国高中信息技术与学科教学整合优质课大赛获一等奖;孙乃芹在全国初中信息技术与学科教学整合优质课大赛获二等奖;孙慧宾在天津市第五届青年教师学术论坛荣获二等奖;邢楠等30位教师参加区级同课异构优秀课评比,其中10位教师获一等奖、10位教师获二等奖、10位教师获三等奖,获一二等奖比例名列全区各校之首,受到教研室领导好评。教师在各类评比中获区级以上奖励为做课达48人次,论文128篇,教学案例:教学设计24篇,参赛课件获国家奖2人次。教师们的实践成果还集结在《智慧的教育》一书中。

四、竭尽全力的提高学校硬件水平。我一向认为,干工作不干则已,干就要干好。要树立服务意识,关心教职工生活,为教师教育教学保驾护航。__年学校出资安装了8套多媒体设备,购置了照相机、扫描仪、录音笔、书籍,光盘等,切实提高教师现代信息技术的应用能力并为教师备课提供资源保障。在上级领导的支持和关怀下,学校改扩建工程现已进入收尾阶段,标准400m操场于__年暑期竣工并投入使用,体育馆、报告厅、食堂将于__年投入使用,届时将极大改善现有办学条件,使我校硬件水平再上新台阶。

五、如饥似渴的提高自身素质。陶行知先生说:一个好校长,就是一所好学校。作为校长首先应做首席学习者。所以日常工作中,自己也能坚持不断的学习,同时注重不断积累,把学习看做是一种享受,坚持上网,如看名家博客,阅读书籍,开阔视野,并把看到的好的文章及时通过自己的博客与其他教师共享。在__年,撰写了两篇论文《建设高素质的教师队伍是学校发展的源泉》《新课程理念下如何构建人文的化学课堂》参加了西青区创新杯评比并报送市里参评。另外《刚柔相济,让教师充满幸福感的工作》在天津市第三届名校长高峰论坛中获得一等奖并进行了大会发言。《践行办学理念,让师生共同成长》在天津市初中教育委员会举办的年会上被选为书面交流材料。

六、全心全意的维护班子团结。作为支部书记、校长,是班子中的领军人物,工作中尊重其他领导的建议和意见,支持各位领导的工作,出现问题敢于负责,做他们的坚强后盾。也同时要求干部对个人分工负责的工作敢于大胆负责,不推诿扯皮,形成良好团结协作的氛围。虽然自己是班子中的一把手,但同时是班子的一名成员,工作中认真坚持民主集中制,维护班子的。议事严格按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,在贯彻落实上级大政方针、重要工作部署、人事、经费等重大问题上,坚持集体讨论决定,不搞一言堂,作到会上充分发表自己的意见,虚心听取其他成员的意见,会上一旦决定的事,首先身体力行,决不在会下乱说。在自身形象塑造上,自己做到廉洁奉公、无私无畏,严以律己、宽以待人、兢兢业业、恪尽职守。

七、真挚热情的为教师谋福利、办实事。为教师谋福利、办实事,急教师所急,想教师所想,是我的一贯宗旨。除了想方设法提高教师福利以外,工作中把教师的事情当大事去安排,在现有条件上尽可能给老师们提供良好的办公条件和周到的服务。在岗教职工及其父母有大病校领导、工会前去探望,教职工父母、公婆、岳父母病故学校为其丧失补贴200元,并前去吊唁。在教师婚庆等重要时刻,我都力所能及为教师提供必要的帮助,这也是我作为一名校长的职责和义务。学校在__年春节组织干部及部分教师对退休教职工进行春节慰问并送去慰问金,对家庭生活困难的教职工、孤老户等定期探望,春节前夕组织红十字青少年前去做卫生、送上春联。教师节组织离退休教职工参观杨柳青石家大院、游览杨柳青名镇,并同现岗教职工联谊聚餐,使老教师们非常感动。

回顾一年的工作,取得一些成绩,得到了老师们的认可,但也存在一些不足。如对老师关心的还是不够,对教学的指导力度还不到位,工作中还欠缺深入细致等。希望老师们真诚提出宝贵意见,帮助我改进工作。

小学校长工作汇报材料

1、推动班子建设,转变工作作风。“抓好班子,带好队伍,管好学生”,是我们一贯的治校理念。我校领导班子实行分工负责,集体合作。凡事做到对事不对人,涉及师生切身利益的`事情做到:公正、公平、公开;做到有事谁主管谁负责,实行领导问责制。强调班子成员转变工作作风,做事讲勤,说话讲精,成绩讲实。

实行中心校班子成员联系校制度,注重对所联系学校的过程性管理,要求不做“观花”工作,不做“蜻蜓”干部,分工明确,各负其责,各就其位,各做其事。依“纲”办事,雷厉风行,确实做到以身作则,提高管理水平。

2、注重教师队伍建设,坚持以人为本的管理理念。

我本着“从严治教,从严治校,从严治师”的原则,要求全体教师进一步加强师德修养,严禁体罚学生、侮辱学生、有偿家教和私定资料等有损师德的行为。提倡爱教育,爱学生,爱自己,兢兢业业,无私奉献的高尚品德。

3、充分发挥党支部、工会职能。按照党委要求,积极做好科学发展观学习和“争先创优”工作。学习笔记齐全,达到要求。工会能发挥其组织作用,开展有针对性活动。工会对生病住院教师能上门慰问,起到了温暖人心,凝聚人心的作用。

(二)加强法制教育,重视安全工作,创建平安校园。

为了使法制教育取得实效,学校专门成立依法治校领导小组,请乡派出所副所长,定期作法制专题报告,提高了学生辨别是非的能力,鼓励学生勤奋学习,走正人生的每一步,成为国家真正的栋梁。

我深刻认识到,安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。为了搞好学校安全工作,学校成立组织机构,我为第一责任人,加强了制度建设,每学期开学、期末以及节假日都签定安全责任书,并责令各班主任,层层签定安全责任书。按时举办法制专题讲座。对同学真正起到了安全警示。

做好安全预防,定期和不定期对全校师生进行安全教育。按照要求定期开展安全演练。安全教育涉及防火、防盗、防电、防意外伤害、防雷电、防水、防汛、防震和预防交通安全事故等等。校做到了学校安全教育有记录。班级安全教育有教材、有教案、有作业。本年度学校无安全责任事故发生。

(三)以教学管理为中心,提升教育教学质量。

教学质量是学校的生命线,学生是学校的生存线。所以学校要想保证两条线,必须从细处抓起。教学质量是学校的生命线,是立校之本。为实现这一目标,我乡在完善实施“诱思教学法的基础上,开展了”课题教学模式“的探究。通过多次的探究和座谈,成熟一个,推广一个。另一举措就是加强备课组建设,通过集体备课,统一学案,多种形式的校内公开课,事实证明,通过这些举措,我校教学质量显著提高。

(四)落实德育为首,抓实育人工作。

1、加强校园文化建设,学校提出“以人为本,以德治校。”育人理念。让宣传标语、名人名言、黑板报等会“说话”,起到“润物无声”的功用。

2、充分利用课堂教育是德育教育的主渠道作用,挖掘学科教学中的德育因素,利用主题班会和主阵地教育作用,突出爱国主义、集体主义、社会主义教育。促进学生健全人格,健康心理的逐步形成。

(五)关工委和家长学校工作。

1、调动了老党员、老干部、老军人、老模范、老教师“五老”人员的工作积极性,发挥了“五老”人员工作中的巨大作用。

2、注重家校联动,形成教育合理。

回顾以往的工作,虽然取得了一点成绩,但成绩应归功于上级主管部门的正确领导,归功于同志们的共同努力。就我个人而言,工作中还存在一些不足,一是工作中繁忙时,有顾此失彼的现象;二是对少数教师关心不够,工作方法仍需改进。三是薄弱校帮扶的力度还不够大。

我的思路是:

1、进一步深化教学探究,努力完善课题教学模式,形成切实我乡实际的教学模式。

2、积极筹措办学资金,改善学校环境。

3、添置体育器械,改善体育教学环境。

各位领导,喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛,遗憾激励奋斗。成绩的取得来之不易,良好的氛围更需珍惜,前进的道路尚需努力。作为本人还需要进一步总结、梳理、反思以往的工作,进一步谋划今后发展的目标任务。成绩说明过去,辉煌需要再创造。我们的未来仍然面临着巨大的压力,但我们相信,只要精神不滑坡,办法总比困难多。

我坚信在各级领导的亲切关怀和指导下,我们会积极借鉴兄弟学校的先进经验,以新的思路、新的举措、新的精神风貌,努力再创我乡中小学教育教学工作的新局面。

小学校长五月份

一个多月来,我校根据开学初制定的学校教务工作计划,在上级主管部门的指导下,以新课程改革为突破口,全面实施素质教育,狠抓了学校教育教学的各个环节,使教学质量有了进一步的提高,现把近期的工作做如下汇报。

一、开展校长进课堂活动。我校根据漳教综[2008]193号、东教[2009]3号文件精神,深入开展“校长进课堂活动”,组织校领导班子成员,与教师一起备课、上课、参加教研活动等,及时了解教学动态,了解教学信息,为加强教学改革与学校管理、不断提高教学质量,及时地提供依据。半个月多来,校长深入课堂听课4节,教导、副教导分别听课12节。通过听课掌握教师的教学现状,及时了解和掌握教师的教学内容、教学方法、教学进度、常规工作等,把握教师驾驭课堂教学能力,了解教师把握教学目标和处理教材重难点的情况,教师对新课程理念落实得如何。听课后及时和教师交流,与教师面对面的交谈,对教师在课堂上凸显的亮点给予鼓励和表扬并及时地推广应用,对存在的问题与教师共同商榷研讨、共同分析原因,深入剖析,寻找解决问题的方法。这样既营造了民主的课堂氛围,又大大提高了教师的课堂教学水平,调动了教师课堂教学的主动性和积极性。第六、七周,陈劲林教导和马锦生副教导分别为全体教师上了一节语、数公开课,作为“校长进课堂”的一节公开课,起到了示范和引领作用,激励着教师认真备课,上好每一节,做好教学常规工作,不断创新工作提升教学质量。在活动月期间校长认真主持校本教研,主持一次语文学科集体备课,参加教研活动4次,教导、副教导分别组织学校教研、集体备课各3次。通过研究活动,与教师一起探讨、交流、学习,共享教育的智慧,同时对教学中存在的问题,及时整改,不断提升教学质量。

通过本次进课堂活动使教师在教学上发生了新的变化:

1、重新规范了课堂教学行为如按时上下课,不拖课、规范课堂文明用语;积极运用教具、学具;课堂更观爱学困生;规范了学生的课堂学习行为。

2、有良好的教研氛围。如吴云芸、陈锦妹等老师经常把课堂上一些疑难问题拿到办公厅与其他教师进行教研。

3、学生养成良好学习习惯。

存在一些问题:

2、课堂教学语言预设性差,导向性不强,语言随意性大,过渡性语言枯燥无味;

3、作业设计针对性不大;4辅导学困生力度不大,方法单一,成效低下。

整改思路:

1、继续组织教师深入学习理论,深入研究课标,挖掘教材;转变教师教学行为,切实反思教育观念。

2、加强常规管理。继续做好常规检查,特别对作业的布置与批改、培优扶困等工作方法加大、加深力度。

3、积极开展有效课堂教学研究活动。扎实有效开展学科课堂研究活动,加大课堂会诊力度,探索有效课堂教学策略。

4、帮助学生养成良好的学习习惯。

二、其他工作:

1、教研活动情况。开学初,学校根据小研室、中心小学教研计划的要求,结合学校工作实际,制定教研计划。组织全体教师学习了课程标准,进一步把新课程理念融于教学之中,积极开展教研活动,集体备课活动。开展教研活动8次,语文教研组4次,数学教研组3次。教师能积极进行业务自修,勤做笔记。组织教师认真参加教材、教法培训。

2、召开上学期期末质量分析会。在第三周我校召开了上学期期末成绩质量分析会。会上,教师踊跃发言,从试卷命题意图、学生知识掌握情况,成绩与不足等几个方面进行认真分析发言。学校对教师的客观评价给予了充分肯定,并提出了下个阶段的工作思路。

3、抓好教学常规自查工作。本学期初,我们坚持每两周一次常规检查制度,从教师的教学计划、进度、教案、作业布置与批改、培优扶困、单元测试等内容,并做到每次检查有记录、有反溃从听课、检查情况看,大部分教师工作做得十分认真。我们还对教学工作确实存在问题的教师,给予耐心的指导和帮教。

4、毕业班工作会:我校在第四周组织了由中心校领导、学校领导班子、毕业班教师参加的毕业班工作会,会上毕业班教师认真分析了学生现状,制定考试目标,提出下个阶段的工作思路与措施,与会领导提出建议性意见,进行交流,大家群策群力,下定决心要把毕业班质量提上去。

5、积极开展竞赛活动。学期初,我校根据上级工作部署抓好写字、知识竞赛工作。

三、下个月工作思路:

1、清明瞻仰活动。

2、做好进课堂月活动总结。

3、组织小学生知识竟赛。

4、期中考试及质量分析。

5、“培优扶困”阶段交流。

6、改善办学条件。

7、继续抓好教学常规检查。

学年度学校德育工作汇报材料

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!根据学校工作安排,受校委会委托,我在这里做20xx-20xx学年度第一学期德育。

工作报告。

请审议。

上学期,政教处紧紧围绕学校的中心工作,大力加强德育队伍建设,坚持创新德育工作思路,拓宽德育工作渠道,齐抓共管,人人参与,圆满完成各项工作。全校学生管理工作以社会主义核心价值观为指导,各年级在实际工作中紧紧抓住德育工作目标,时时处处把学生的管理放在首位。高三年级,全体教师团结协作,强化目标意识、责任意识、奉献意识,立足于学生的实际情况,加强理想信念教育,使学生将今天的刻苦学习和明天的目标理想结合起来,从而减少了浮躁与反复,增强信心和动力,也保证了能在紧张学习的同时,自觉圆满完成学校布置的所有任务;高二年级,继续保持年级管理特色,严慈并济,精益求精,年级整体工作稳步前进。在学习任务重、学校劳动任务多的情况下,顺利完成社会实践任务。实践过程中,年级组严密组织,带队教师密切配合,实践工作圆满完成,展示了二中师生良好的精神风貌。高一年级,在上学期工作基础上,及时发现新问题,解决新问题。管理中坚持人性化、制度化、精细化,学生良好的行为习惯和精神面貌快速提升,在校园值周和校园文化艺术节两项重大活动中表现突出。特别是本学期校园艺术节活动,年级主任、班主任高度重视此项活动,排练、演出全程跟踪、指导、推选出的节目内容多样,表演水平高。美展活动更是成绩优异,全部作品展工作由高一年级全部承担,作品内容丰富,极具艺术水准,为学校再次赢得荣誉;九年级,立足中考,群策群力,以班主任为核心,研究学生、分析学生、服务学生,在通力协作、精诚团结、奋发向上的氛围中,年级的各项活动达到了预期效果;八年级,认真执行学校。

规章制度。

始终坚持“以人为本构建和谐年级组”的管理理念各项工作做的细、做的实学生自我管理、自主发展能力全面提高;七年级从狠抓常规管理入手对学生进行纪律、理想、习惯、安全自护、爱国爱家等方面的教育使学生的校园生活丰富而有意义也形成了团结文明进取向上的集体。

(一)、努力提高师德水准,提升德育队伍素养。

坚持每月一次班主任集中学习与培训,并通过网络平台向全体教师发布学习资料,内容主要是有关教育法律法规、教育理论、班级管理案例等。通过学习培训使班主任及其他各位教师理论与实践工作水平不断提升,并取得了一定的成绩:宗文新、王立红、郭晓冬、赵永占等四位老师被评为县级“三育人”先进个人,李素珍、赵永占被评为县级师德先进个人,赵丽平、李建平、梁俊芳、李向坤等四位老师在社会实践活动中被评为优秀班主任,张伟丽、徐海朝、陈卫华、刘洪涛、李建平等五位教师被评为县级优秀班主任。

(二)、强化常规管理,培养良好习惯。

1、学期初,政教处组织学生深入学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《天津市中小学生安全读本》和《。

弟子规。

》,之后在全校范围进行了检测,95﹪以上的学生成绩优良。

2、继续以“十好班集体”为依托,促进班风、学风建设。通过市县级三好班集体、三好学生评选及“文明班级”评比等活动,树立学生身边的典型,积极发挥榜样的作用。

3、上学期,政教处、团委会加强了“校园广播站”、宣传栏等的指导管理,在把握好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥其宣传教育功能。各班教室的布置充分体现各班特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

4、根据通知要求,在高一、初一年级开设心理健康教育辅导课,认真开展对部分学生的团体辅导和个体辅导,分年级开展了心理健康问卷调查与分析,有针对性地进行心理健康教育讲座。圆满完成了本年度的“5.25”心理健康月活动。

5、进一步加强团委工作,充分调动团委干部工作的积极性、主动性,加强学生的“自我教育、主动发展”能力的培养。每次学校组织大型活动的时候,团员及青年志愿者作为组织者和服务者,到处都活跃着他们的身影。他们出色的表现得到了上级领导的认可,王进同志被评为市级优秀思想政治工作者。

(三)、开展丰富多样的德育活动,寓教于乐。

励志。

教育、孝敬教育和责任教育”八项教育,组织了“传承中华传统美德”、“爱国爱家乡”系列教育活动。教育活动取得了喜人成效,校风、班风明显改善:七4班、八3班、高二1班、高三5班、高三10班等五个班级被评为县级三好班集体,高一2班被评为“学雷锋,树美德,做新人”优秀班集体。13名学生被评为市级三好生,2人被评为市级突出进步学生,67名学生被评为县级三好生,1人获得县级“大田杯百强学生”称号。

2、结合重大节日、纪念日开展主题班会活动、社区服务活动或组织观看相关影音资料,使学生对中国的传统文化和美德有了更深的了解和体会。坚持开展每日一歌的活动,精心筹办校园文化艺术节,丰富学生精神生活,受到县局评委的一致认可。梁俊芳、张丽娜、王进等三位老师被评为县级校园文化艺术节先进个人,有3个节目送选获奖。

3、继续组织开展学生社团和兴趣小组活动,整体上管理规范、活动丰富,学生参加踊跃,学期末进行了成果展示,同学们成就感十足。

(四)、卫生工作及宿舍管理工作。

坚持每天两次课间卫生清扫常规化,时时刻刻保证校园干净整洁,获得来校巡视组和活动者的好评。上学期政教处组织卫生知识讲座两次,对课间操和眼保健操每天检查,并出色完成学生体检工作。

宿舍管理中,在安全、守纪、卫生上下功夫,不断提高宿舍管理与服务水平,上学期组织优秀宿舍评比两次,共评出样本宿舍21个,优秀宿舍74个。

(五)、高质量做好“高中现代化学校”迎检准备工作。工作中听从学校统一指挥,积极配合学校各部门工作,扎实做好分内工作,为本学期迎检打下了良好基础。

(六)反思上学期工作,在全体师生的通力合作下,我们取得了诸多成绩,赢得了家长的满意,社会的赞誉。但在总结成绩的同时,我们的管理工作仍存在着令人遗憾的地方,如:学校在学生实际管理过程中,指导目标模糊,导致个别年级的学生管理工作不细、不到位,致使学生中仍存在打架、骂人、吸烟、逃宿、不尊不孝、个别宿舍脏乱差等现象。这些都提醒我们,学生管理工作是一个扎扎实实的工程,需要我们有足够的爱心、责任心去构筑。

(一)、工作目标。

1.强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

2.通过各种教育活动,使学生学会生活、学会做人。

(二)、主要工作。

1、加强德育队伍建设:及时细致做好每月一次班主任学习培训会,研讨新时期班级管理工作的特点与对策。期中、期末召开班主任工作汇报交流会,推荐、宣传本校优秀班主任工作经验,并针对实际问题进行重点研究和指导。以后我们还要逐步探索班主任轮岗制,从而提升每位老师的管理能力和水平。

同时,联系协同未检科、关工委及其他一些公益类宣讲团等社会力量共同开展工作。并利用校园oa网、学校网站德育专栏及讨论群、个人博客等平台,鼓励各位教师进行经验交流与资料分享。

2、抓好行为规范教育。利用好开学第一周和第一个月,认真学习贯彻《守则》、《规范》和《二中学生管理条例》,巩固《弟子规》学习成果,政教处要组织不同形式的检查、验收、评比,且实行常规化、常态化。继续以争创“十好班集体”、市县级优秀班集体活动为载体,使行为规范训练常态化,将《中学生日常行为规范》落到实处,努力达到“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步)。在此特别提出:学校在暑期投入了巨大的人力、物力将宿舍、教学楼和校园进行了全方位的重整,为此政教处将坚决督查落实以上的“五无”要求,对违反行为严惩不贷,以保证重整成果。

3、组织好开学初的新生管理教育工作,培养学生自我约束、自我管理的能力,使新生尽快适应新的学习环境。结合“文明学生评选”,以校园礼仪为重点,开展“我是文明人活动”,培养学生讲文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。以社会主义核心价值观为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人人共成长”为教育主题,以道德教育为核心,开展法制教育、安全教育、公德教育、体验教育、爱心教育、诚信教育;以“坚持人与自然协调发展”为教育主题,以环保教育为核心,开展热爱自然、爱护动物和审美教育。

4、政教处将法制教育工作落到实处,充分利用未检科这一平台,邀请青少年司法工作者来我校进行法制讲座,并积极开展法制安全知识竞赛等活动,有效的增强青少年法制意识和自我保护意识,确保我校学生违法犯罪率为零。

5、认真落实《中小学心理健康教育指导纲要》,不断提高我校心理健康教育水平,多渠道培养学生良好的心理素质,积极为有心理困扰的学生进行科学辅导。

6、较好地发挥校园德育网站、班级网页作用,加强网络道德教育,树立网络责任意识,防止网络沉迷。鼓励教师围绕社会主义核心价值观教育创作学生喜闻乐见、格调健康向上的网络栏目,与学生形成良好互动。

7学生会、共青团及社团工作。

(1)本学期学校将重点抓学生干部的使用和培养工作。各年级各班要把培养使用学生干部作为一项重要工作,定期培训、指导,择优使用,把他们培养成德才兼备的优秀人才,从而发挥真正的榜样模范作用。

(2)在团员、青年中广泛开展共青团的基础知识学习,充分发挥团员的模范带头作用,鼓励先进青年向团组织靠拢;扎实办好“青年党校”;深入开展青年志愿者活动,使团员青年在接触社会、服务社会过程中切实提高自己的思想政治觉悟。

(3)不断完善社团活动各项制度,规范社团管理,丰富各类社团活动,吸纳更多同学加入社团,使社团成为学生展示特长、发展个性的有益平台。坚持每日一歌及开展创建书香校园等活动,丰富学生的精神生活。

8、卫生工作。坚持一贯的每日2次课间卫生清扫,定期全校范围大扫除,保证校园的时刻整洁。做好眼保健操、晨检的组织检查及传染病的防预宣传工作。

9、宿舍管理工作。坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则,加强日常管理。对宿管人员进行绩效考核,做到职责明确、制度健全、措施完善、奖惩分明。做好每日的卫生、纪律检查通报,积极促进学生良好习惯的养成,期中、期末评选样板宿舍和优秀宿舍。

10、我校关工委工作将坚持以社会主义核心价值体系引领学生,创新教育内容,利用报告和个别谈心等形式和方法,不断提高教育效果。以科学发展观为统领,围绕中心,服务大局,主动作为,努力为学生办实事、解难事,开创全校关心下一代工作新局面。

(三)、充分做好“学校现代化检查”的迎检工作。遵从学校安排,积极完成各项任务。

以上是我所做的德育工作报告,如有不妥之处,敬请指正。

石壁中心学校德育工作年度汇报材料

尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!

石壁中心学校是一所历史悠久的百年老校,地处闽赣两省交界地带,又是客家人的发源地-----客家祖地所在地。

一个来,学校德育工作在上级部门的领导下,始终围绕宁化县中小学德育工作计划,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育方法整体效益,提高学校德育整体效果,培养新世纪精英。结合我校现实,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,发挥地域优势,打造客家品牌,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的方向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的规定,取得了一定的成绩,现就一年来德育工作情况汇报如下:

一、努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。 1 、发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,由廖善进副校长负总责,教务处、少先队、创安组、班主任和任课教师一同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新方法。注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次队会;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期1次家长会。定期召开班主任例会,通过学习有关经验文章、经验介绍等方法,努力提高班主任的工作能力。

2.加强教师职业道德建设。学校坚持依法治校,深入开展师德师风建设,并将把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采 取了切实措施,大力提高教师职业道德素质。每周五下午放学后,组织全体教职员工学习上级文件精神、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规,树立正确的教育观、价值观、人生观,形成良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业,教书育人,为人师表,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。

3.积极开展“忠诚履责 爱生乐教”师德主题教育活动。通过广泛宣传、专题讨论、主题实践等活动,使全体教师职工认真践行教师礼仪,遵守职业道德,学习政策法规,坚定理想信念,用先进教师、模范教师的伟大精神内化自己的言行。通过一年来的主题活动,涌现了批先进、模范教师;如曹红英同志被评为宁化县十佳教师、吴翠玲等9位教师被评为宁化县优秀教师、另有30余位教师被评为石壁镇优秀教师。

二、加强校园文化建设,优化育人环境。

1.精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播台”、墙报等文化阵地的指导管理,本期我校新增宣传板报8块,分为德育、心理健康、安全、体育、卫生等共10个栏目,在把好舆-论方向的同时,做到力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。

2.规范班室布置。各班教室的布置体现了班室特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。每班设置了体现本班成果的展示栏,并定期更新、定期评比。

3.积极做好了迎接县素质教育督导评估验收的准备工作,使校园文化具备与教育规定相适应的吸引力和情感感召力,逐步形成有特色的校园文化,凝聚高品位的校园文化精神。

4.加强了校园的绿化、美化与净化工作,本期学校新建成学生食堂一座,已投入使用,为学生们提供了舒适的生活、就餐环境,新的综合大楼兴建工程正紧张进行,这些不但发挥了校园景点的宣传 作用,增强师生的爱校意识,更进一步发挥了静态环境的启迪作用。优化了育人环境。

5.学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演活动。活动过程做到出旗、敬队礼、唱国歌、升国旗、国旗下讲话等系列化步骤,并要求全校师生全员参加,活动体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的成长。

三、加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育。

1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》认真落实岗位责任制、卫生值日包干制、检查评比制,同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、生命安全教育、爱国主义教育等等。通过学习礼仪、实践礼仪、宣传礼仪、展示礼仪等办法方法,实施活动方案,组织学生参加文明礼仪知识竞赛、争当“四个好少年”等活动,取得了阶段性成就。

以《石壁之光》、《论石壁》等教材为教学内容的地方课程,由专任教师教学,向学生介绍石壁概况、客家饮食、客家民俗、客家方言、客家工艺等客家文化知识。组织学生开展“六个一”活动:即学唱一首客家山歌、传唱一篇客家童谣、搜集一本客家诗集、阅读一本客家书籍、开展一节我是客家人主题班队会、参加一次客家民俗活动等富有教育意义的活动;并利用六一儿童节成功举办了以“传承客家文化、争当四好少年”为主题的校园文化艺术节,通过客家山歌、客家舞蹈、客家童谣、快板、客家剪纸等多种形式体现客家人生动、活泼、丰富的文化生活,让学生体会到作为客家人的`自豪感,增强了爱国、爱乡之情。

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年度:年度学校“五化建设”工作总结汇报材料全文

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

2021年学校党支部以十九大精神为指导,以“五化建设”为主线,围绕学校的中心工作,切实加强和改进党的思想工作,转变作风建设,推进学校各项工作更好的发展,现将一年来的工作总结如下。

一、以”五化”建设为抓手,进一步加强党组织建设。

(一)认真落实党支部书记抓党建工作第一责任人的推进工作。形成全体班子成员抓党建工作的局面,积极召开班子会议,每年专题研究党建工作的次数不少于4次,扎实抓好“三会一课”的落实工作。扎实抓好基层党建规范化建设工作,高标准要求。

(二)努力打造”五化”支部。围绕支部设置标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化,制定并落实好本支部的年度工作计划,组织党员深入开展”创先争优”、”******员先锋岗”、”三亮”、等活动;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

(三)发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),并成为学习组、教研组交流发言的带头人,切实发挥党员的先锋模范作用。

(四)认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织,以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育,进一步做好培养教育考察工作。确定入党积极分子2名。

(五)认真做好党费的收缴和管理工作,及时向上级报送有关报表和党建信息。

(六)大力开展扶贫帮困工作。

二、加强廉政教育,进一步加强党的作风建设。

(一)发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年级、教研组制度,倾听群众意见和建议,为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康,切实解决教师的生活工作困难,解除教师的后顾之忧,使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。

(二)进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定,建立健全党风廉政建设责任制,开展了”承诺践诺活动”,增强了党员服务基层,服务群众、服务发展的意识。继续坚持和完善党组织统一领导、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制,努力形成反腐倡廉的强大合力,使领导干部提高思想道德水平,增强自觉遵守纪律的观念,规范行政行为,确保教育工作风正源清。

(三)进一步深化”廉政文化进校园”活动,通过组织学生观看廉政宣传片、制作廉洁文化进校园手抄报等形式,加强廉政教育,从小培养青少年廉洁自律的良好品质,从而奠定终身廉洁做人的品格。

(四)进一步规范党务、校务公开工作。坚持”公开、公平、民主”的原则,继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作,使党务、校务公开工作更加规范,更加透明,提高了党务、校务公开工作实效。

三、落实党内生活准则加强党内制度建设。

(一)认真落实党组织议事规则。凡属重大问题都按照集体。

当前隐藏内容免费查看领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党支部委员集体讨论,做出决定;党支部委员根据集体的决定和分工,切实履行好自己的职责。进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制,最大限度地提高领导班子的整体效能。

(二)认真落实组织生活会制度。组织召开好组织生活会。

(三)切实落实”三会一课”等党内生活制度。认真落实”三会一课”制度,民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议,小组党员会议,上好党课,开展民主评议党员活动。集中学习《党章》关于党员标准的知识。

(四)主题党日活动。

每月召开一次主题党日活动。

(五)落实谈心谈话工作。

在开展谈心活动中,我校党支部积极创造良好谈心谈话氛围,按照在谈心活动中“五个必要”的要求,认真组织党员相互谈心。党员之间相互开展了“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈话活动。通过谈心活动增进了团结,化解了矛盾,解决了问题,取得了良好成效。

四、加强党对群团工作的领导,推进学校精神文明建设。

(一)加强对工会工作的领导。发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用,进一步健全学校教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。组织教师开展文体活动,举行了教师拔河比赛,组织教师外出参观考察,扩大了教职工的视野,增长了见识,进一步规范教代会制度。

(二)广泛开展创建文明校园活动。通过开展诗词诵读比赛、文艺汇演、运动会、大课间操比赛等活动,丰富和活跃校园文化生活,通过创建平安校园活动,努力打造平安、健康、文明、和谐的校园,推进学校精神文明建设。

总之,一年来,我校党支部围绕学校中心工作,发挥了政治核心作用,取得一定成效,但也存在一些薄弱环节,如:如何深化理论研究,如何进一步加强新时期师生的思想政治工作,还有待加强,这些问题将在今后的工作中加以努力改进。

教育工会工作汇报材料

加强政治思想工作,提高教职工的素质。

五年来我校工会始终把教职工的政治思想工作放在首位,配合学校党支部和行政认真组织好教职工的政治学习,先后学习了《教育法》《教师法》《教师职业道德规范》《未成年人保护法》《工会法》等法律法规,学习了xx总书记的“三个代表”重要思想,党的“十六大”精神。同时还组织教师学习《基础改革纲要》《新课程标准》等教育教学理论。为了使教师的政治学习不断引向深入,我们开展了各种形式的学习活动:(1)由学校行政管理人员进行专题讲座。(2)请有关领导作辅导报告。(3)组织教职工知识竞赛。(4)在教职工中开展演讲比赛。通过学习活动不断提高教职工的政治思想素质。平时我们工会一直重视积极引导教师遵守教师职业道德规范,在校内外树立良好的师表形象。教职工的政治思想觉悟得到了进一步的提高,工作热情高涨,全体教职工都能牢记学校校训:校兴我光荣,兴校我有责。人人在为振兴自己的学校而努力地做好工作。我校的集体形象得到了进一步的提升。

二、铸师魂,练内功,提高教职工的业务素质。

教师是教育之本,学校的可持续发展,关键在于教师。有一支业务精良,师德高尚的教师队伍,我们的事业就有希望。为了造就这一支高素质的教师队伍,我们学校工会结合学校实际,重点抓好“青蓝工程”。工会会同教导处、教科室一起开展活动。

首先鼓励支持教师,特别是青年教师在职进修,在原有的学历基础上,进行更高层次的进修。现我们学校教师达标率100%,大专率75%,本科率达40%左右。真正实现了小学教师学历大专化。

其次,以老带新,新老结合。为了加强对青年教师的培养,提高他们的教育、教学水平,进行新老结对。每一学年开始,我们都给新教师配备教育教学经验丰富的教师为师,并为他们举行隆重的拜师仪式。让他们在教育教学过程中互帮互助,教学相长,使青年教师少走弯路,尽快地适应并胜任学校的教育教学工作。通过活动我校一批青年教师正在茁壮成长,脱颖而出,并逐渐成为学校、区教育局的教学骨干、学科带头人。例如我校青年教师xxxxxx老师通过几年的努力在自己的教学岗位上都有取得了较大的进步,走上了学校中层的领导工作岗位。又例如:青年教师xxx在师傅的指导下,重视对教学工作的`研究,并取得了丰硕的成果。几年来,他所撰写的教育教学论文多次在省级刊物上发表,并多次获得区级、市级论文评比一等奖。第三,进行学先进,练内功。几年来我们学校工会与学校行政一起先后组织教师多次去苏苑实小、木渎实小、东山实小、宝带实小学习取经,同时还先后请了多名教育部门的领导专家、名校长、名教师来校讲学。

三、加大民主力度,积极参政议政。

充分发挥参政、议政的作用,是我校工会工作的一个强点。我们对学校重大事情及教职工切身利益的事,均能通过教代会解决。如教师职称评聘都由教代会代表在听取申报人的自我述职后,由教代会进行投票。学校出台的各种条例都由教代会代表通过充分讨论,修改后形成决定。学校的各类先进的评比也由教代会充分酝酿再进行表决,形成了学校民主的氛围。

每年的民主评论校长工作,是学校工会工作的重要组成部分,在我校已形成制度。教代会代表在认真听取校长的述职报告的基础上进行讨论,各小组对校长的工作进行民主评议,做到客观、公正,通过对校长工作的正确评价,肯定成绩并指出不足,这不仅激发了校长工作的热情,更有力地促进学校工作的正常展开,有效地监督学校的行政工作,同时,代表又提出合理化建议,充分体现了教职工的主人翁精神。总之,每年的学校民主评议校长工作准备充分,顺序规范,工作细致,上级领导、学校校长、全体教职工都比较满意。

教育工会工作汇报材料

自20__年以来,__学校迈步中兴发展,再攀发展新高。在这四年里,全体__人励精图治、同心同德,以“三化”为引领,激发事业发展的正能量,推动我们的事业弯道加速,超越向前。学校制度日臻完善,学校文化浓郁芬芳,学校规模快马加鞭,学校质量再跃台阶,学校队伍更加成熟,实现了经济危机后的学校办学格局的调整重组,实现了学校的多元发展、平稳发展、质量发展的既定目标,取得了令人满意的经济效益和社会美誉度。

(一)学校的办学理念更加成熟。

__学校创办二十年来,不断完善独特的军校模式办学思念,践行“三文明”,落实“四学会”,着力培养学生的抗挫能力、生活能力、合作能力、沟通能力、学习能力,让学生磨练意志,学会做人,自主成才。德育上,不断发展自主德育的内涵,弘扬学生内心的宏大宇宙,力推班级自治、学生自治,落实以人为本,倡导人人当干部,个个懂管理;教学上,大力推动集体研究式教学,推行导学案,学习先学后教,做到个性辅导,个案成长,特色立校,特色发展;在学校整体大局上,倡导“标准化、精细化、人性化”“三化”管理,依据逻辑发展顺序逐步推进,规范发展,精细发展,人性发展,为学校中兴百年夯实基础。

(二)学校的制度文化日臻完善。

一个国家要依法治国,依宪治国。一个学校发展也同样需要良好的制度顶层设计。依法治天下,规矩成方圆。办学二十年来,学校逐步积淀一批较为完善的制度:人力资源管理制度、财务管理制度、教育教学管理制度、绩效考核制度、福利保障制度、涵括广泛,不断发展修订,与时俱进,推陈出新。近年来,以“三化”为引领,标准出新,精细出台,处处有制度,管理定乾坤,制度面前人人平等,为学校的管理保驾护航,为事业的发展提供政策保障。

在大力倡导依法治校、依规治校的同时,学校还高举文化育人、文化治校的大旗,以制度为基础,以文化为领航,全力营造企业文化、校园文化,以浓郁的文化影响人、感染人、造就人。学校利用广播站、展板、展台、大屏幕、灯箱、橱窗等阵地,启动国旗下讲话、主题班会、家长会、德育活动等形式,着力营造尊重人、激励人、造就人、成全人的文化氛围,爱心满校园,温暖在人间!学校生日祝福天天有,学校文化新风日日新。打造花香校园、书香校园、和谐校园、平安校园,文明之花绽放,文化精髓恒存!让广大师生真切感受到宜居、宜业、宜学、宜游,做自豪的__人不再是一句口号!

(三)学校的队伍建设跃上台阶。

一个稳定而成熟的队伍是我们事业的最大基石,一支有着主人翁意识和澎湃激情的教职工队伍是事业前进和发展的根本保证。学校发展二十年来,队伍建设度尽劫波,广遭顿挫,有着刻骨铭心的教训和伤痛。近年来,学校高举以人为本、以生为本、以师为本的大旗,尊重人、激励人、发展人,广揽英才巧匠,精铸良巢引凤。以情感留人、以事业留人,内举良将,外遴贤才。

强化主人翁意识,强化师德建设,加大投入,改善待遇,加深感情,逐步培养出一支业精德良、年龄合理、地域纵横、结构科学的干部、教职工队伍。老中青三结合,本专研齐上阵,教师队伍中本科以上达x%,中级以上职称占x%,其中既有年高德劭的冯秀芝、潘太林、朴继红、李振海、徐大虎等老同志把舵;也有周平辉、钟春林、黄瑛、汪海燕、韩继承、何火荣等年富力强的骨干精英闯关;当然更有一大批朝气蓬勃、充满活力与希望的青年俊杰:刘__、李__等冲锋陷阵,他们和以他们为代表的全体__人,以校为家,扎根伏龙山下,默默耕耘奉献,将青春、汗水、智慧播洒在这片热土上,让__在这里生根发芽、茁壮成长!

二十年,多少人华发早生,二十年,几代人滋兰树蕙,薪火传承,赠人玫瑰,手留余香。__二十年,一路你我他。在这里,我要代表学校x名师生员工向所有几代__人致以真诚的感谢!

(四)学校教育教学质量稳步提高。

教育教学工作是学校的中心工作,是生存之本,发展之源。几年来,学校坚持德育首位,德为灵魂不动摇。以德治校,以德治教。坚守“三文明”、“四学会”,创新发展军校模式内涵,大力推动“三成”、“三生”教育,开展德育现代化工程,和以班级自治、学生自治为核心的自主德育模式,努力培养有理想、有道德、抗挫独立、可持续发展的合格人才。

教学工作是学校的第一生产力,是一切工作的中心和落脚点。学校兴集体教育研究之风,践分层分类教学之实,创特色发展之模,走质量立校之路。几年来,学校实行分部管理,职责明确,奖惩分明。抓常规、夯基础、拓内涵、求素质、创特色。幼儿园素质教育精彩纷呈,特色鲜明,口碑颇佳;小学部抓常规、弘国学、诵经典、长足进步;初中部,培优辅差,克服困难,迎头赶上;高中部,百花争艳,硕果累累。高考在较低的起点上加速超越:方__、张__等学子分别登榜__电影学院、__美院、__大学、__外国语大学、__交通大学、__传媒大学等著名学府。我们的会考、学考也有明显的进步,凡此种种,不一而足。他们都以自己的辛勤努力为自己的人生献上成功的答卷,也为__学校的发展添上灿烂的一笔!

(五)学校的特色教育多元发展。

__学校创办二十年来,高举素质教育的大旗,走特色发展之路。二十年厚积薄发,特色教育熠熠闪烁。学校的外教口语特色十年不辍,遐迩频传;学校的体育特色斩金夺银,小学、高中均获市级篮球冠军;运动会成绩屡有突破,学生的身体素质、运动才能全面提升;小学生绘画、诵读、书法,特色连绵;高中生播音、主持、编导花香内外;美术教育一枝独秀,领特色发展风骚;学校已成为浙江最大的美术特色学校,喜获市特色学校(美术)第一名,上千名特长学生经由色彩绚丽的大道,昂首大学门坎,踏上自己人生的征途!学校的国际化合作办学,小试牛刀,分别与__亚奥学院、__国际商业学院、__大学签署战略合作协议,几十名学子迈步新加坡、美国、韩国高等学府深造!

(六)学校的服务保障功能不断彰化。

学校创办二十年来,从低旧的营房到崭新的大楼,每年有发展,近年大跨步。学校的硬件不断升级完善,学校完成雄伟的大门工程,即将完成两栋教工宿舍楼,完成了学习中心的改造,完成了凌云楼、甘味楼、慧兰楼、咀英楼、望曦楼、伏龙楼、腾飞楼的美化改造,完成了校园景观的升级,逐步打造了平安校园、和谐校园、文明校园、文化校园,书声琅琅,白鹭纷飞;古树参天,花香四季,真正做到了宜居宜业宜学宜游。

学校还升级了小学、幼儿园活动场所,建成塑胶篮球场地,网球排球场地。与此同时,学校还加大软件建设:倡导军事化管理、宾馆式服务,推行微笑服务、限时服务,启动问题首责制,以精细化的服务理念为教育教学保驾护航,为学校各项工作的整饬发展竭忠尽智!

教育工会工作汇报材料

范文全文,欢迎阅读参考!

xx初中基层工会换届选举会议今天隆重召开了,现在,我受学校第二届工会委员会的委托向大会作工作报告,请予审议。

我校第二届工会委员会于2019年7月经江都区教育工会批复成立,四年多来,本届工会在学校党政领导下,认真贯彻落实党的xx大、xx大会议精神,努力践行科学发展观,紧紧围绕学校的办学理念,按照工会工作思路和主要任务,在服务学校发展、服务教育教学、服务全校师生等方面做了一些工作,充分发挥了工会组织在推进改革、促进发展、维护稳定、营造和谐中的桥梁纽带作用。学校工会先后被授予“江都区四星级基层工会”、“江都区基层工会先进单位”、“xx市模范职工之家”等荣誉称号。这些成绩的取得,离不开上级工会的关心指导,离不开学校党政的大力支持,离不开广大员工的共同努力,在此,请允许我代表本届工会委员会向全体会员表示衷心的感谢!下面,我从五个方面向大家汇报我们四年多来的工作情况。

学校是培养人才的摇篮,教师的政治素质和师德形象直接关系到青少年学生的健康成长,直接关系到教育事业的协调持续发展,多年来,学校工会在加强师德师风建设方面,始终坚持以人为本,与时俱进,努力贯彻落实“师德百千万工程”,积极开展内容丰富、形式多样的学习教育活动,引领广大教师以高尚的师德教育学生、影响学生,促进了我校教师队伍整体素质的提高。

一直以来,学校工会始终坚持组织学习党的各项路线方针和政策,近年来,先后组织学习了党的xx大、xx大文件精神、第四次全国教育工作会议精神以及《国家中长期教育改革发展规划纲要》,使广大教师了解党中央关于“科教兴国”的大政方针,引领广大教职工将思想统一到党中央关于教育的要求和部署上来,将智慧凝聚到完成学校的各项工作任务和奋斗目标上来,不断增强做好工作的责任感和使命感。

学校工会紧紧围绕学校教育工作的中心任务,通过组织学习《中小学教师职业道德规范》以及《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等与教育教学有关的法律法规知识,重申和强调江苏省教育厅“五严”、xx市教育局“八不准”及江都区教育局“五条禁令”等文件规定,进一步增强了广大教师的师德意识,引领广大教师立德树人,依法从教,自觉遵守职业道德规范,树立了良好的师德形象。

”和“禁止从事有偿家教责任状”;大力宣传和学习全国优秀教育工作者叶志平同志“把工作当学问去研究、当事业去追求”的先进事迹,以身边具体生动的事例感染我们的教师,以榜样模范的力量鼓舞我们的教师,通过丰富多彩的教育活动,增强了教师以身立教的责任感和使命感。在每学期末开展的“学生评教家长评校”活动中,我校教师“爱岗、敬业、爱生”的高尚师德赢得了社会的广泛赞誉。

近几年,我校教师队伍不断壮大,其中中青年教师居多,他们是学校教学工作的生力军。为贯彻落实江都区教育质量科研年工作会议精神,学校高度重视青年教师的专业成长工作,校长室组织召开了专门会议,使他们意识到个人专业成长既能提升自己,又有利于学校发展的重要性和紧迫感。为使这项工作落到实处,学校工会积极参与,主动牵头,具体落实,通过多种途径促进教师专业成长,成效显著。

”,并规定了师徒双方的责任和义务,引导青年教师逐级向上,不断进取,尽快成材,最终达到师徒共同进步的终级目标。除校内结对外,还组织教师积极参加“异校结对”、“异校拜师”等活动,营造浓烈的教科研氛围,引领和促进了教师的专业成长。

结合《实验初中促进教师专业成长方案》,学校工会负责牵头,对照条件,将任务分解到教研组,落实到人头,并协同教务处对参加展示活动的教师进行校内过堂,确保教师有准备、有信心、高质量地参赛。精心的组织和准备,换来的是丰硕的成果:杨国斌校长和姚凯老师分别获得xx市百名校长“我的教学主张”和千名骨干教师科研引领下“我的教学研究”一等奖;一大批中青年教师在教学基本功大赛、教科研论文竞赛以及学科带头人、中青年骨干、教坛新秀等各级各类称号评选中频有斩获,姚凯老师用两年时间连续获得“江都区学科带头人”和“xx市学科带头人”称号,成为其中的佼佼者。

我校工会积极响应局党工委和教育工会的号召,在全体教职工中组织开展争创“龙川先锋”立功竞赛活动,以竞赛为载体,推进“建功,创新促发展”等活动的开展,让老师热爱自己的岗位,在平凡的工作中放光结彩。在2019至2019年度,刘红梅老师和王辉老师相继被评为“江都区十大魅力女教师”和“江都区十佳文明职工”。

为充分发挥学校现代化教学装备的效能,切实提高我校教师教育信息化应用能力水平,自觉地把现代化教学手段运用于自己的教育教学改革实践,不断优化课堂教学,努力促进我校教育教学质量再上新台阶。学校工会先后组织了首届青年教师计算机技能操作比赛和青年教师白板技能竞赛,并进行了评比表彰。在区教育局组织的“三字一话”及计算机比赛中,我校郜艳等老师也分获了各项大奖。

为倡导教师利用业余时间多读好书,在读书中寻找安宁,远离浮躁;坚定信念,摆脱虚无;崇尚文明,摒弃陋习。学校为全校教师发放了《窗边的小豆豆》、《精神的力量》、《第56号教室》、《周国平论教育》等书籍,让教师在书本中寻找正确的人生价值取向,提高自身素质品位,提升生命的质量。同时,积极倡导教师开博写博文,并举行博文评比活动。自2019年11月以来,我校90%的教师开通了博客,加入了教育博客群,迄今已有近千篇约60万字的博文发表,展示了我校教师不凡的风采。

教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。几年来,学校工会一直坚持教代会制度,坚持源头参与学校管理,充分发挥工会的参政议政作用。

定期召开教代会,讨论和审议学校的工作报告及有关事项。坚持做好提案的反馈工作,提高教代会工作效果,努力解决和落实教师工作中存在的实际问题。对于上次教代会提出的议案,本届工会积极与新任校领导交流沟通,得到了他的大力支持,几件关系到大家切身利益的提案都得到了解决:一是绩效工资方案的修订,充分体现了公平公正、多劳多得、优劳优酬的发放原则;二是教师办公室安装空调,结合“绿色办公室”的创建活动,为全校教师提供了一个整洁舒适的办公环境;三是建教师车棚,今年暑假已经到位。

都能做到广泛征求意见让全体教师参与讨论积极向校长室提出合理化建议不断修改完善使他们以主人翁的身份参与学校全方位的民主管理保证实施效果。在全校教职工的积极参与下学校陆续出台了《实验初中奖励性绩效工资考核分配方案》、《实验初中促进教师专业成长办法》和《实验初中责任事故认定及追究办法》、《实验初中教科研成果奖励方案》等充分调动和发挥了全体教职工的工作积极性并逐渐成为一种无形的凝聚力使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起学校各项工作得以顺利开展。正因为相信群众依靠群众才增强了教师的主人翁意识和参与学校民主管理的意识才在我校迅速形成了“和谐上进敬业奉献”的良好校风。

学校工会全面贯彻执行区教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。学校招生、财务、基建、维修、采购、职评、评先、考核等整个工作情况都及时向全校教职工全面公布,利用多渠道倾听教职工对学校工作的意见和建议。设立校长意见箱,布置“校务公开”栏,所有活动事项和方案都在网上公示。一系列工作,从计划安排到落实执行,大家共同参与,共同完成,既提高工作的透明度和效率,又大大增强教职工的工作主动性和积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,推进了学校的民主建设和廉政建设。

1、积极开展各种文体活动,丰富教职工的业余生活。近年来,我们先后与张纲中学、郭村中学、龙川小学举行了篮球、乒乓球校际联谊赛,成功举行了第二届教工趣味运动会,组织了“庆元旦迎新春”文艺联欢活动、组织了全校女教师“三八妇女节”赴安徽天柱山、杭州西湖的远足踏青,组织参加教育系统职工乒乓球、羽毛球和健排舞比赛等活动,不仅丰富了教师的文化生活,而且促进了校园文化建设。在活动过程中,教师们不仅陶冶了身心,更增进了同事、同行之间的了解和友谊,营造了一个宽松和谐愉快的工作环境。

2、认真做好退管工作,积极开展“送温暖”活动。为进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性,我校工会积极配合学校党政领导,大力开展送温暖活动,千方百计地为教职工办实事、办好事,真诚关心大病患者及退休教师生活。教职工患病住院,工会都能陪同学校领导或受学校领导委托,前往医院或家里看望和安抚,帮助病人消除思想顾虑,尽早康复身体。每逢教师节、重阳节、春节等重大节日,学校行政、党支部、工会在都能主动拜访、慰问退休教师,并送去慰问金。对患有大病、生活困难的教师也能及时伸出援助之手,并积极向上级工会反映,为他们申报困难补助,争取上级组织的帮助。定期为教职工组织体检。此外,教师家有婚嫁、子女高考及第等喜事,工会都能及时主动祝贺,让他们感受到集体的温暖。2019年实施绩效工资后,取消了教师福利,工会在学校行政的支持下,想方设法争取社会力量的赞助,尽可能为大家谋取一点福利。

1、加强工会委员会的建设。学校工会定期召开工会委员会议,认真组织学习《xx市工会干部守则》,了解工会工作的有关法规和业务知识,不断提高工会干部的政治素质和业务能力,提高为教职工服务的本领。

2、加强女工组织建设。健全女工组织机构,支持女工组织开展各种有益的活动。学习贯彻《妇女权益保障法》、新《婚姻法》等法律法规,切实维护女教工的合法权益,发挥女教工在学校教育工作中的半边天作用。

3、积极开展星级工会创建和“建家”活动。2019年12月我校顺利通过江都区总工会的验收,成功创建为“四星级工会”,而且获得了江都区总工会授予的2019年度基层工会“先进单位”荣誉称号,2019年9月获得了xx市总工会授予的“模范职工之家”荣誉称号。

4、认真做好学生保险和理赔工作,妥善处理因意外伤害而引起的医疗纠纷,努力化解家校矛盾,确保校园的平安和谐。

回顾四年多来的工作,我们深深体会到:学校工会工作离不开党政的领导和支持,离不开群众的配合与协作,只有找准党政所需、教工所求、工会所能的切入点,才能得到党政的重视和群众的拥护,工会工作才有生命力;二是工会工作必须坚持群众路线,必须依法维护教职工合法权益,才能促进和谐发展;三是工会工作必须坚持与时俱进,才能解决学校改革发展进程中出现的新情况新问题,工会工作才会充满生机与活力。

各位代表,同志们,本届工会在全体委员的共同努力下,在全校上下的大力支持和积极配合下,做了一些事情,但是由于水平、能力、经验等方面的不足,加之本届工会委员全都身处教学一线,无暇全身心扑到工会工作上,我们的工作定然存在着诸多不尽人意之处,工会服务学校改革发展的意识与学校更好更快发展的要求还有差距,对工作过程中可能出现的问题估计不足,有些工作虽心有余然力不足,如“蓝青工程”师徒结对问题,只满足于形式上的应景,未能进一步深入和推进,办法不多,收效甚微。教工子女就读名小学、名高中的入学问题,尚未形成良性机制。

当前,随着教育新政的实施,教育形势发生了巨大变化,我校的教育教学质量不断提高,生源素质越来越好,社会对我们的期望和要求也越来越高,我们一定要倍加珍惜,抓住机遇,迎难而上,埋头苦干,以一流的质量回报社会,取信家长,办好人民满意的教育。本届工会委员会任期届满,在此,我们寄望于即将成立的新一届工会委员会能够顺势而为,以更加积极主动的工作态度,紧紧围绕学校中心工作,切实履行工会的各项基本职能,进一步加强师德师风建设,进一步提高教职工参政议政水平,进一步促进教师专业成长,努力构建和谐校园,在学校改革发展进程中充分汇聚和释放工会组织的正能量,求真务实,勤勉工作,为推进我校早日实现“四个一流”的奋斗目标做出更大的贡献。

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校长工作汇报材料

校长工作汇报材料学校概况李寺寨小学位于陈店镇最西部,始建于1980年,学校占地面积2500平方米,建筑面积850平方米,现有6个。

教学。

班,1个学前班,专任教师7人,其中小教高级4人,本科学历2人,大专学历5人。

学校现有学生106人,学前班61人,共167人。适龄儿童入学率100%,辍学率为0,毕业生合格率100%,教师学历合格率100%,校长培训合格率100%。

【一】德育工作(1)指导思想以创建“特色学校”为载体,以民族精神教育,理念、信念教育为重点,切实加强珍惜生命教育,心理健康教育和法制教育,营造良好的育人氛围,努力构建“和谐德育”,做到有计划、有落实、有。

总结。

(2)工作目标1、加强德育队伍建设,营造全员育人环境。

加强校园德育环境建设。加强对班主任的管理与指导。提升全体教职工德育管理水平。推进德育课程改革提高学科德育功能。抓好“三结合教育”促进学校发展。

2、常规教育抓好行为规范教育,积极开展小公民教育。抓好学校的各项常规,创建优良校园。抓好“班队”德育主阵地,上好每一节班队课。加强班级文明建设,营造良好班级氛围。以活动为载体,开展丰富多彩的德育活动。抓好德育宣传阵地建设。加强对后进生转化。法制教育紧抓不放。探索尝试心理健康教育,形成健全人格。把德育工作渗透到各学科之中。

【二】安全工作学校把安全工作当做头等大事来抓,认真落实“安全第一,预防为主”的方针,以对人民负责的高度认识,把安全工作纳入学校重要议事日程,采取措施,保障学校安全工作落到实处。

1、成立领导组。(组长:黄超副组长:曹伟组员:王玉兰李东方崔勤梅樊明艳任娟)2、加强教师安全防范的责任主体意识,教育学生,增强自我保护意识,与教师签订安全管理责任书。3、对校舍进行定期检查,及时排除隐患。4、加强学生交通安全教育。4、加强校内学生活动安全。5、聘请司法部门人员担任校外辅导员,定期来校做报告。6、举行安全演练。7、设置安全应急预案。

【三】校园建设1、因地制宜,合理布局。依据校园独特地缘特点,将学校建设与周边环境相互融合。2、以人为本,服务教学。根据学生的心理和行为特点,研究各种空间层次与校园学习、生活的关系,对校园进行合理的功能区分。3、绿化、美化,环境育人。努力建设一个高品位、功能全、环境美,适合学生生活和成长的和谐校园。

【四】校园管理学校经过认真研究,制订了切实可行的《李寺寨小学校园管理制度》,并要求师生认真遵守执行。

【五】教学管理教学管理是学校的重中之重,关系到办学方向,教育质量,培养社会主义合格接班人的大问题。这一点,马虎不得。学校领导班子对这项工作做了认真细致的研究,制定出了切实可行的管理方法,健全了常规管理制度。如:工作计划、备课、上课、作业批改、辅导、考试评价、质量目标等方面均有明确要求。努力做到“面向全体学生,面向学生的终生”,为祖国的现代化建设培养高素质的全面发展的人才。

【六】师生管理(1)教师管理加强对教师的政治思想教育和职业道德教育。认真贯彻落实岗位责任制,绩效工资制。对教师的各项工作,实施行之有效的量化考核,奖惩分明。积极组织教师参加各种教研和专业技能培训,努力提高教师的业务水平。

(2)学生管理加强对学生的思想品德教育。认真组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,要求学生会背并认真落实。认真开展“两争两创”、“校园新星”、“三好学生”、“学习标兵”等活动,使学生有榜样,有方向,取得了很好的教育效果。充分利用少先队组织,对学生进行民族精神、理想信念、心理健康和法制教育。营造和谐的师生关系。

【七】后勤管理1、健全后勤组织。少先队大队辅导员郑业昭具体负责图书的保管、借阅,仪器、体、音、美、电教设备的保管和使用。2、建立健全各项管理制度。如:图书管理制度、仪器管理制度、电教管理制度等。3、财务管理坚持“月结公示制度”,增强收支透明度。4、建立固定资产专帐。5、要求师生注意个人及环境卫生,养成良好卫生习惯。6、加强卫生健康管理,预防流行病、传染病的发生。

【八】依法治校1、定期组织教师认真学习有关法律、法规、文件。2、聘请镇司法所所长为我校法制副校长,定期召开法制报告会,增强了师生的法律意识,维护了师生的合法权益。3、设置固定的法制教育宣传版面,开展多种形式的法制教育宣传活动。4、加强与公安、工商等部门的配合,加大对学校周边环境的治理,取得了显著效果。

我校自办校以来,无校园暴力和违法违纪现象,无教师体罚、变相体罚学生行为。我校严格执行收费政策和标准,无乱收费现象。

【九】体、卫、艺工作1、五一举办运动会,六一举办文艺汇演,元旦举办迎新年朗读比赛等,以此来展示学生的个性特长。2、定期举办书法、绘画、小制作比赛。3、坚持上好“两操”,并有严格的检查评比制度。4、认真上好体育课,认真开展体育达标活动。5、卫生工作有专人负责,卫生区责任明确,有严格的评比检查。

【十】教学质量教学质量是学校的窗口,是学校生存的根本保证。我校在抓好德育工作、安全工作等各项工作的同时,一直把如何提高教学质量当头等大事来抓。在陈店镇历年来组织的质量检测中,我校的成绩一直是名列前茅。得到了群众,村委会及上级领导的一致好评。

三、

存在问题我校在星级学校创建方面虽然做了大量的工作,取得了一定的成绩。但和上级要求相比,还存在一些问题,主要有:1、缺少专业音、体、美教师。2、缺少专用的多媒体室、仪器室、图书室、少先队活动室等。希望上级部门能尽快给予解决。

陈店镇李寺寨小学2016.2.2.28。

学校工作汇报材料

俗话说民以食为天,东校食堂工作事关学校教学秩序稳定及师生身体健康,是学校后勤管理的重点和难点,我校本着以人为本,安全第一,服务师生的原则,积极打造一流设施、创建一流服务,通过一系列措施使食堂管理工作真正做到制度化、规范化、人性化,努力创建让大家满意,让家长放心,让学生健康成长的就餐环境。

一、领导重视,周密部署。

新学期初始,张建平董事长在东校食堂召开了关于如何规范东校食堂管理的专门会议。明确职责和具体分工,成立以姜学军姜主任为首的学校食堂工作领导小组,统筹各项工作,根据各项具体工作制定和完善了《求实东校食堂考核管理办法》《求实东校食堂职工考核细则》明确责任,从制度上保证了食堂管理工作有章可循。

二、完善设备,规范流程。

学校食堂现有格局依据“标准化食堂”建设,设施先进,功能齐全、流程合理、环境优雅,符合《食品卫生法》和消防要求。现有房间功能齐备,流程合理,按要求设置了主食间、副食间、面食间、洗消间、配餐间和更衣室。主操作间按要求分粗加工区、切配区、半成品区和成品区。并配有标准的洗菜池、洗肉池、洗手池、洗刷餐具池、拖布池等。

三、健全制度,确保安全卫生。

(一)食堂能严格执行国家的《食品安全法》,有各项卫生安全制度和措施,并不定期进行检查,工作人员能自觉按要求上岗和操作。

(二)食堂管理制度完善,建立《求实东校食堂考核管理办法》《求实东校食堂职工考核细则》等考核办法,要求相关负责从业人员严格按照制度办事。

(三)认真做好过程管理。

6、学生就餐时有校长助理维持纪律,督促学生排队、不浪费、文明用餐,餐后由学生打扫本班区域卫生。

(四)监督考核办法。

1、实行小组责任和个人责任相结合的考核办法;

2、实行责任专项基金评比制度;

3、各小组的考核依据为教师、学生、家长、学校领导、督导等的信息反馈及问卷调查结果。

四、食堂管理工作总结。

“民以食为天,食以安为先”,我们坚持从细节入手,从小处着手,从每个环节抓起。在今后的工作中求实东校将继续坚持不懈,常抓严管,全力构建健康、安全、高效、优质的饮食服务体系,切实为学校的稳定和发展做出应有的贡献。

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