生物教师工作总结万能版(优秀17篇)

时间:2023-12-12 16:47:33 作者:文锋

通过教师工作总结,可以及时发现自身存在的问题和不足,进一步提高教育教学的质量。在这里,小编为大家精选了一些教师工作总结范文,希望对大家的写作有所启发。

生物教师工作总结

新学期一开始,我们备课组着手制定了本学期的教学工作计划,配合学校校历、学生实际、年段工作统筹安排以及各级质检安排等,保证了本学期教学工作的顺利开展和完满完成,并在一学期的工作中尽力做到保质保量完成。

日常教学中,认真备课,主要是根据各班学生实际设计和实施教学,力争教学的实效性。课堂教学中注重建立和谐的师生关系,努力创设宽容、民主的教学氛围,尊重每一位学生,让每一个学生都有平等受教育的机会。在课堂教学中积极提倡:不清楚地允许发问;不同意见允许争论;教师错了允许批评。上课时尽可能体现初中化学的启蒙性和实用性,把化学知识与日常生活实际相联系,注意从学生已有的知识和经验出发,充分利用教材的资源,努力激发学生的亲切感和好奇心,引发他们学习化学的兴趣和动力。

下学期面临的重中之重的总复习工作,在这项工作中,我们备课组的三位老师紧密配合,各显己能,取长补短,确立了总复习要面对绝大多数学生,针对中下等学生,同时在学生思想上,让其充分明白复习的目的性是对以前所学知识的“补缺”和提高。

复习中紧抓课程标准、考试说明,复习作业设计从不同层次,不同角度再现所学知识,培养学生能力,降低考查测验难度,使学生“深入浅出”,看到自己努力所得的成绩,树立信心,注意知识的纵横对比、加深理解,减轻学生学习负担。重视解题的科学性、严密性,以身作则,言传身教、潜移默化,培养学生的思维能力和逻辑推理能力。

我们备课组还组织并圆满完成了对初三学生化学基本操作技能的考查,在这次活动中蔡勇进老师起到了关键性的作用。

积极参加教研组的每次活动,积极参与听课、评课,除了组内互相听课,取长补短,互相激励,还积极听取其他学科公开课,开拓视野,提高自己的教学艺术。树立终身学习的观念,积极参加学校组织的全员培训。注重收集新的教研教改信息,注重教学的反思,撰写的《氢氧化钠与稀盐酸反应的教学案例与反思》参加了本校论文汇编《初中化学总复习工作初探》参加了泉州《教研通讯》的汇编《初中化学课程素质教育素材分析及应用》参加了福建省化学会20xx年学术年会论文集的汇编。积极参加中考工作的培训,切实吸收其他兄弟学校老师好的教学方法、教育方法。与同学科的老师,同年段的老师紧密配合,共同努力。

生物教师工作总结

在教学的过程中,如安在轻松的氛围中让学生学好知识是我始终的探究标的目的。学生是主体。果此,在教学之前,当真过细地研讨课本,研究先生控制知识的办法。通过研究教学纲要和教材,一直探索,测验考试各种教养的方式,那些都是必不成少的条件。作为生物课单单做好这些还远近不敷,要让性命活动的进程留在学生的记忆中。进步学生学习生物的兴致和提高课堂的时光效力是要害。

起首,我经常应用资本、各类相干专业的书报纯志懂得古代生物迷信的意向,收集一些新的生物学结果先容给学生,以激收学生的学习兴趣,也开辟自己的教学视线和思想。我在教学中,同时也激励学生搜集身旁有闭生物的问题,在课堂上开拓一片相互交换、互相探讨存眷题目的六合。通过如许的材料互动形式把课堂教学与生涯起来,表现生物学科的社会性一里。其次,学研究表白:人的意识运动老是和情绪严密接洽的,是在感情的推进下进行的。教学中,我常学生加入丰盛多彩的生物课外科技活动,如生物标本制造,小论文的撰写,创意作品,还与发展虫豸称号的认识竞赛。丰硕多彩的生物课内科技活动合乎学生的心理和心思生长法则,既扩展学生的常识视家,激起求知兴趣,也加强他们进修生物学的踊跃性和自动性。通过课中科技活动把生物课堂延长到课外,为他们自己的爱好和专长供给了机遇,通过发明、摸索息争决一些生物学识题,了解生物科学在人类保存和发展和现代化扶植中的使用,更有助于学生的兴趣、喜好升华为幻想跟抱负,有益于因材施教和培育生物科学的后备人材。

再次,教育心的研究还告知咱们:详细的东西比形象的货色轻易被感知,人获得悉识是经由过程各类感到器官来感知的,应用的感民越多播种也越年夜。因而课堂上,我习气通过媒体影片、什物察看、试验操纵、挂图演示、真地观赏、事例阐明、脚色表演等手腕把庞杂的问题简略化处置后浮现正在学生眼前,让学生学得更轻松也让学生可能更多的参加到课堂当中获得更多的操作技能。同时,课堂上我器重德育的浸透工作,让学生在学习生物知识的同时,熏陶他们爱天然、爱科学、爱故国、爱休息的思维情操,建立关怀生态等的思惟,增进学生周全成长和特性造就。

通过两年的尽力,我依据生物学科的特色,逢迎学生猎奇心强的特征,勇敢地停止教室改造。把讲堂与生活拉近,以情势多样的探索活动为主让生物课的范畴扩大到生活的各个方面。教学上基础创立了一个师生同乐,以生为本的课堂气氛,学生们都爱好我的课,所教班级的生物统考成就均能坚持前列。同时,教学过程当中,我擅长总结,撰写学术论文,和同前进行交流,提高本人的专业知识_年撰写的论文《浅谈生物课教学中的兴趣教学》获禅城区优良教导论文两等奖并在学科论文交流大会上宣读翻新活动设计计划获禅乡区_年度一等奖。我积极地担负黉舍的生物公然课义务,积极介入区镇有交流活动、培训课程晋升自己的教学才能。

生物教师工作总结

自踏入训练这个岗位以来,我以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的训练教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一年的工作总结如下:

我主动参预各种政治学习、培训。我深知作为一名老师,自身的形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特殊重视对同学的全面培育。我主动、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;我还留意文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力气都得到较快的提高。

在这一学年里,本人担当了理科220、232和文科221、231班的'生物教学工作。我力求在平常教学中做到扎实,有效,让每个同学都有所收益。

1.认真备课。不但备内容而且备同学、备教材、备教法,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定接受应用的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了详细的记录。每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩课件。

2.增加上课技能,提高教学质量。在课堂上我讲得尽量少,让同学有更多动口、动手、动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力气,让各个层次的同学都得到提高。

3.虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都主动与其他老师商讨,学习他们的方法。同时,多听其他老师的课,学习别人的优点,克服自己的不足。

4.认真批改作业:布置作业做到精选精练、有针对性、有层次性。对同学的作业批改准时、认真,分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程中消逝的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关状况准时改进教学方法,做到有的放矢。

5.在训练工作上,我能以身作则,尽我所能做好德育工作。尽可能地把工作做细、做实、做活。

对于今后的路,我会谨慎地走好每一步,用自己的努力实践、勇于探究使自己的业务素养和工作力气再上新的台阶!

生物教师工作总结

20xx—20xx年八年级生物下学期期教学工作总结本学期我担任八年级2、3班的生物科教学工作。能认真做好各项教学常规工作,不断提高自己的教学水平和业务素质,顺利完成了教育教学工作,并取得了一定的成效。现总结如下:。

1.重视师生互动,让不同程度的学生都有提高。

组织教学是上好一堂课的基础。八年级学生的特点是身心发展迅速,两极分化开始,独立意识增强,容易产生逆反心理,是人一生中的关键转折时期。针对这种情况,我能根据以往的教学经验,灵活运用赏识教育等策略,采用分层教学的方法,抓好优等生的培优和后进生的扶差工作,做到有跟踪有反馈,使优生更优,差生不差,以此来促进中等生的学习,全面提高教学质量,所任教的班级在考试中均取得较好的成绩。

作为学校生物教研组成员,能积极参加继续教育培训和做好学科教学研究工作;积极参加学校优质课公开教学活动,得到同行的认同和肯定;认真做好传帮带,指导新教师的教育教学工作。

1.树立“我的课堂我负责”的理念,打造团结协作的教师队伍,构建和谐年段营造良好的学风,离不开良好的教风作表率。从开学开始,就要求自己树立“我的课堂我负责”的理念,再协同班主任及其他科任教师,形成合力,抓好本学期的各项工作。相对于其他年级而言,八年级是学生较易出现两极分化的时期,管理难度较大。一学期来,工作虽不是风平浪静,但遇事均能以积极的态度去面对,并及时处理。在日常教育教学的历练中不断成长,凝聚力不断增强。

考试结束,不但表扬前列的同学,还特别注意表扬学习进步的同学。对于家庭情况较差,可能辍学的学生,能及时协同班主任深入学生家庭,了解情况,本学期至今已成功动员溜生3人返校。

3.本学期采取了一些措施,如统一安排每周各1节课用于生物的检测或培优扶差,使学生的考试意识不断得到增强,并能有意识地抓好语文、数学、英语、地理、历史、思想品德这六科基础知识。

本人在教育教学工作虽取得一定的成效,但仍存在一些不足,虽然我们年经教师热情高,但是经验不足,管理引导工作仍需不断在磨合中提升。有待于今后在工作中不断加强专业文化知识的学习,不断探究教育教学工作,力求把教育教学工作做到更好。

生物教师工作总结

在过去的一学期里,我感到忙忙碌碌,充实而又疲惫,喜悦伴随汗水,成功伴着艰辛,有成就也有遗憾,现小结如下:

做为xx初中的一员,我首先是一名教师,如何提高教学质量是我日常工作的重点,我多年从教的初二生物,是师生眼中的“小学科”,到初二结束时必须要参加中考会考,用“底子薄,时间紧,任务重”来形容绝不为过分,它既不具备“大学科”教学那样有充裕的时间,也难以激发学生的学习兴趣,如何在有限的时间内实施有效教学是我一直思考的内容。

首先,我积极参加初中生物新教材的教学培训,从而不断充实自已,提高自已的业务水平和教学能力,更新自已原有的知识体系,提高自已生物科学素养,并将新思路新理念渗透到平时教学的每一环节。

其次是备好、上好每节课,力争每节教学内容都涵盖知识、能力和情感价值观等三方面,平时注意积累,并能将信息技术与学科教学有机整合,充分利用网络资源来扩大授课时的知识面,并对这些资源去粗取精、去伪存真变为自已的教学内容来提高教学效率。力争转变学生的学习方式,让学生在主动参与、乐于探究的学习环境中得到发展提高。平时教学中旁征博引,用日常生活中学生耳闻目睹的范例来剖析深奥的生物原理,让学生主观能动地获得对知识点的理解。

第三,平时还注意与城区学校的同行交流,虚心向别人学习,不做“井中之蛙”取他人之长,补自已之不足,来提高自已的教学水平。在几位班主任老师的大力帮助下,经短时间之内“副强化”训练,x年中考会考我所教班级实校平均合格率在98%以上,xx初中本学科会考过关率也取得了历史性突破,为此我深表感激和荣幸。

过去的半年中学校组织举办了多次大型教育教学活动,每次活动中根据学校的工作安排我与电教室全体同仁总是群策群力,兢兢业业,无私奉献,从设备的维护到资料的摄制保存都做得非常到位,保证学校活动圆满成功,多次受到上级领导的表扬。三月份xx市教育局教研室在我校举办全市数学青年教师教学基本功竞赛和学校组织的“三八妇女节”庆祝活动,四月底全xx市初三政治教师中考复习研讨会在我校成功举行,为了保证活动顺利进行,我们更是不遗余力,设备不全我们自已去借,为了让现有的设备运行到理想的状态,我们多次请专家来调试,若干次忙到深夜,虽然也有不尽人意之处,但我们可是尽了巨大努力。为了中考英语“人机对话”测试,我们在考试前几天爬上爬下,在几幢楼中不断奔忙,查找问题,排除故障,保证测试圆满完成。

为了x年中考顺利进行,从原材料的录制到语音合成以及最后的程序设定,我们都是一丝不苟,每一步力求完美。说实话电教室的工作纷繁复杂技术性较强,学校的教育现代水平在不断提高,设施越来越完善,当今社会没有通才,需要的是一专多能的人,对每个电教工作者提出越来越高的要求,为了能胜任这项工作,我只有不断为自已充电。多年来我自费订阅各类相关杂志,办公桌上堆得最多的也是电教的有关书刊,经常与同行交流,不断地学习和钻研技术,来满足本部门的工作需要。

当然,我还有在许多方面的不足,我从事电教工作多年并兼任东西两校区的生物教学工作,常有顾此失彼、疲于奔命的感觉,使电教工作不能即时服务到位,更不能静下心来钻研生物教学。不断添置新的教学设施,我总有力不从心的感觉,今后我将坚持学习,不断提高自已的业务水平,努力提高电教服务和生物教学质量。

生物教师工作总结

时间匆匆而过,这一学期任教七年级六个班生物课,还兼任生物教研组长、生物实验员工作,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成人成才。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成了教育教学工作任务,尽到一个教师应有的职责,现总结如下:如下:

我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。热爱教育事业,热爱本职工作,热爱学生,真诚对待学生。平时积极参加学校各项活动,认真搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

由于从今年这届七年级开始,生物学科的成绩将被纳入中考,生物课倍受重视,这对我们生物教师提出了更高的要求。再加上今年又改用人教版教材,这就需要我们一切都要从头开始,认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好,把握三维目标教学。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何xx教材、如何安排每节课的活动,xx好课堂教学。认真实施学校推行的“自学互助,导学精练”教学模式,xx全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣,提高课堂教学质量。促进学生全面发展,及时反思和改进教学方法,xx学生对知识与技能的理解和掌握,更xx他们情感与态度的形成和发展;总之本学期认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

积极学习各种理论,严格要求自己,充实自己,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。及时xx教研活动,对学校实施的“自学互助,导学精练”教学模式进行交流探讨,发挥了xx和个人的多重作用,取得了较好的效果。

除紧张的教学工作之外,我还兼职档案员工作,由于我校是名校,各种检查比较多,几乎每天都要查找材料,平时还要找时间整理材料。有时还要给带带班,给九年级监会考,有人可能认为做一个科任教师太清闲了,但是,我觉得自己实在是太充实了。今年,学校xx到葫芦岛实验中学听课学习,感觉有很多地方值得学习,尤其在生物实验方面,我觉得作为兼职生物实验员,在很多方面做得还不够。

1、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

2、在教学上下功夫,优化课堂教学,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

3、进一步强化教研工作,抓实教研工作,xx好生物实验教学。

生物教师工作总结

本学期,我担任初三的生物教学工作,从各方面严格要求自己,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,提高自己的教学能力。

认真备课,制定教学计划。认真备课和教学,积极参加备课组活动,并经常听各科老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结。

增强上课技能,提高教学质量:在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。本人除注重研究教法,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、播放生物小片段等多样形式,培养学生学习《生物学》的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的.教学质量,按时完成教学任务。

认真批改作业,落实教学过程:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性,同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

教师教学工作总结万能

我县首届足球节于xx月xx日举行,并于当天顺利结束,现为迎接我县首届足球节,暑假期间,我校体育教师对学生进行了相关活动培训工作。我县首届足球节于xx月xx日举行,并于当天顺利结束,现将活动筹备工作简要总结如下:

作为首批足球试点学校,我校领导班子能够迅速正确定位,高度重视校园足球各项工作。特别是校长从学生训练之初到活动的整个过程多次过问、并到现场给学生鼓劲儿,并主动为学校活动减少开支到处拉赞助。分管教学的李校长、廖校长在暑假学生训练期间也是如此。让我们的培训教师能够认识到自己的责任与重担。让我们的学生也能够正确认识到训练对自己的成长与学校的荣耀息息相关。

足球是一项高风险的运动,活动之中随时都有可能受到意外伤害。虽是对学生免费培训,生源是一个问题。可以说暑假培训之初,得益于我们学校许多教师的大力支持,无论是孩子在小学或是我校学习,都能够把自己的孩子或自己的亲戚介绍到训练队伍之中。这让我们的体育教师对足球训练更加有信心干好。同时,每一项活动的开展必须依赖于班主任的大力支持,足球队员和田径队员的选拔来自于各个年级和班级,是各位班主任的大力协作才使得各项训练有条不紊的进行。特别是此次足球节即将举行之时,教育局临时安排我校在活动期间进行足球操表演。时间紧、任务重。活动临时选派在八年级4个班,4位班主任及时挑选学生并亲自到场督促学生周六、周日训练,在各班主任的支持配合下,足球操的表演赢得了大家一致好评。

体音美微组时刻关注县、市教育主管部门关于本组方面的活动,暑假前就主动向学校汇报本组近期及后期工作。学校依据实际情况进行部署后,两位音乐教师进行了六城联创《德行天下》节目排练。女教师梁春荣因家庭特殊情况虽然没有参加暑期对学生的足球培训,但是接到学校安排的足球操表演任务后,自己现从网上学习足球操相关技术动作,抽调学生,编排队形,周六周日一边训练的同时,还代表学校接受其它单位的培训任务。本组教师暑假前集体商议训练计划。放假前又及时对学生进行动员,对足球培训发出倡议,对田径队员进行挑选,并及时组建了校园足球队和田径队。他们不等不靠,主动出击。从7月6日开始。仅仅休息了十来天,几位教师带着伤病一直训练到暑假结束,教师开始培训学习时止。大多数教师在家休息时,他们却还在炎热的暑假为了学校的荣耀而马不停蹄的进行培训,一个暑假让他们胳膊离了一层皮,晒黑了许多,培训期间没有一位教师请假。由于几位教师的认真组织、扎实训练,既赢得了同学们的训练激情(规定每天8:00开始,学生都提前早早赶到,我们教师也总是提前半小时赶到,应该11:00点结束,总是11:30分后才能够结束),人数也由最初的20多人增加到60多人。也赢得了社会各界人士的好评,特别是赞助倡议发出之后,学生家长看到我们扎实的对学生进行训练,就及时给予足球队赞助,并激起部分商家对我校足球队赞助的愿望。

另外,我县首届足球节活动也是新鲜事物,我们体育教师也没有经历过,本来是我们学校承办,但是基金会把许多事情都放手给我们组织安排,从场地的安排布局、划线,趣味足球场地、器材,包括后勤保障,成了我们学校主办。体育教师忙里忙外,任劳任怨,反响很好。

付出就有收获,在这次我县首届足球节‘新星电器杯’足球赛中,我校的两支足球队分别获得‘冠’、‘亚’军。不管是我们队员的表现还是我们教师及学校的服务,都得到了基金会与教育局领导的赞同和认可,特别是基金会还邀请了央视媒体,及省新闻媒体光临现场,这也是对我校足球活动开展的一次大检阅,同时也是对我校的一次很好的宣传。在这次足球赛中,我校虽然取得了可喜的成绩,但是由于我们起步晚,训练时间短,与武汉乃至xx市学生足球队存在很大差距。我们将在以后继续努力抓时间、挤时间强化训练,要求更高、更快、更好的发展我校足球事业。力争在以后各级各类足球比赛中取得好成绩。

1、希望所有教师提高认识,继续支持校园足球活动的开展。

2、各班组建足球队,开展年级足球联赛、校级联赛。

3、组建学校足球队,开展兄弟学校友谊赛、足球联赛。

4、学校运动会增加足球项目比赛。

教师工作总结万能

1、近几年来我镇小学教师变动频繁,尤其是中青年教师调离多,而连续好几年都没有招聘和调入新教师,造成我镇的师资严重短缺。

2、教师的水平参差不齐,正规师范学校毕业的教师为数不多,大部分是以工带干的或是代课教师转正的,整体水平低下。

3、本地方的教师少,跑教的教师多。

4、教师老龄化,我镇的教师45岁以上的超过一半。

综合以上种种现状因素,给我镇的教学管理造成很大难度,也造成了我镇的教学质量低下。为此,我们根据实际情况,在转变工作观念,找准工作思路和方法等方面上采取了一系列措施,旨在提高教学质量。

二、制定激励机制,充分调动教师的积极性。

1、我们先后制定和完善了《__镇小学教师管理条例》和《__镇小学教师奖罚条例》,还制定了《__镇小学教师工作成效积分管理制度草案》等。通过对这些制度、条例的制定和实施,不但为学校管理走向科学化、规范化迈进了一步。同时还激发了教师的工作热情,调动了教师的积极性。

2、抓常规,保证学校工作良性运转。

三、加强教师培训,提高教师的整体素质。

1、继续抓好校本教研工作,在校内做到相互听课、评课的同时,还组织我镇各学校的部分教师到我镇的结对子学校——县一小听课、学习。在相互学习的过程中,使部分教师对新课改理念有了进一步的认识和理解,我镇教师的课堂教学能力有了一定的提高。

2、组织教师积极参加上级举办的各类继续教育培训学习。同时还鼓励教师积极撰写教育教学论文,努力提高教师自身的理论水平和业务水平。

3、认真组织教师外出听课和学习,我们经常组织骨干教师到桂林、柳州、南宁等地,学习和观摩全区优质课和全国名师课。在学习观摩过程中,要求边听课边评课,并由带队领导点评和指导,非常利于提高骨干教师的课堂教学能力。

4、充分利用远程教育设备资源,有计划、有目、有选择地组织教师观看教学光碟,同时还组织全镇的教师对名师课的教学光碟进行观看和点评,不但拓宽了教师的视野,还起到了花小代价获大收获的功效。

四、注重教研活动的实效性,以教研促教学。

1、我们要求各学校开展教研活动要立足于实际,以少而精为原则,以突出实用性、可操作性为准绳,坚决杜绝为应付检查、走过场而开展的教研活动。

2、精心布置、认真组织好骨干教师外出学习回来后的汇报公开课,要求上课教师要学以致用,并结合实际上好汇报课,起到了以点带面的作用。

3、精心组织、加强指导、努力办好镇优质课课赛,并积极参加县优质课课赛。让中青年教师有一个展示自己教学艺术的平台,以课赛促提高,以提高促成效。

当然,教研成绩的取得也离不开领导对教研的重视,尤其在资金方面投入很大,他们也经常深入课堂听课,共同探讨教育教学。更感谢教研室的领导和县一小的领导老师对我们教研工作的支持和帮助。

五、今后的工作方向。

1、加快城乡教育均衡发展的步伐。

2、大力整合教育资源,优化教学管理。

3、注重学校发展,努力提高教学质量。

教师教学工作总结万能

1、管教又管导,做好教师的疏导工作。面向全体关心教师,做同事的朋友。

2、克服困难,做好机器维护工作。使用频率高+人数较多=教师隐性工作量加大,为确保教学,维护工作相当辛苦。

3、保证上机环境,搞好机房卫生。除正常使用机房造成的卫生破坏需要清扫,墙皮脱落+漏雨漏水=清扫难度加大、任务量增加。

4、多读书、多看报,改善自身的知识结构。不断阅读一些本专业书籍、杂志,汲取新的知识,以提高自身水平。同时还经常的看一些边缘学科的书籍,来改善自已的知识结构,并用于教育教学工作中。

二、在工作态度方面。

1、严格遵守考勤制度。做到不迟到,不早退,不旷工,从不曾个人私事耽误工作。

2、踏踏实实做好份内工作。由于日常工作繁杂,虽然不是班主任但操心、挨累并不比班主任少,工作兢兢业业。除机房卫生清扫与设备维护外,还要承担电教等其它工作,无论做哪一项工作都能高质量完成任务。

3、任劳任怨做好份外工作。对校领导交待的任务能及时圆满地完成,如迎接检查制作课件、先后多次对计算机进行维护、制作授课课件等。配合党支部在党建网开展宣传活动,配合德育处开展奥运感言跟帖活动。

三、在其它工作方面。

1、做好兼职电教工作。做好师生音像材料的统计与发放,做好电教设备如投影仪和录音机的记录与发放。做好日常电化教室的卫生清扫、设备维护、开会前的准备工作,累计使用达30余次。

2、平时做好日常材料积累工作。做好专用教室电化教室、微机室的使用记录工作,并按双高普九标准及时补充相关材料。

教师年度个人工作总结万能

我是一名极其普通的小学教师,今年担任着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。工作中,有苦有甜,均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自己,促使自己进步。

一、忠诚党的教育事业。

在工作中,处处维护党的利益。热爱党,热爱教育,更热爱学生。学生是祖国的希望,是未来四化建设的接班人。为了祖国的发展与强盛,我要把对教育的热忱渗入生命,与教书育人融为一体。

二、服从领导分配。

工作中,领导分配的实际工作,尽自己的努力,克服困难去完成。不找主观理由,不埋怨工作环境,实实在在,诚信做人。做为一名教职员工,就应该为学校教育的发展着想,抛弃私心杂念,全心全意为教育服务。

三、钻研教材,坚持学习。

工作之余,刻苦钻研教材,了解学生的情况。对学生因材施教,分层辅导。教学中能够及时总结教学经验,用以指导今后的教学活动。利用课余时间,坚持自学,努力提高自己的文化素质和修养。在学习上,永远不知道满足,孜孜不倦,争取做一名新时代合格的人民教师。

四、团结同志,乐于助人。

在学校中,我们单位一共有9位教职员工,就像生活在一个温暖的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处,互相帮助。有的同事遇到困难时,我会尽自己的努力去帮助他们,不求报酬,不记名利,只求问心无愧。我们学校中,有一些中年教师由于年龄大,接触新鲜事物较少,所以在利用微机打字,以及学说普通话时,遇到困惑时,我总是热情而耐心地帮助他们。

五、教书育人,做学生的良师益友。

在教学中,我深深的明白自己肩上担负的责任,不仅要教学生学习,而且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走过来,知道每一个学生都渴望老师能重视他们的价值,能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的,在教学中,能从学生的角度去思考问题,帮助学生纠正学习和思想上的问题,促使他们健康成长。

我下定决心,要在今后的教学工作中,处处以标准严格要求自己,做学生的“表率”,真正做到“学高为师,身正为范”。

一学期的教学工作即将结束。在这个忙碌充实的学期里,我感触良多。现在我会反思自己在教学中的得失。认真落实学校教育教学工作计划,转变观念,积极探索高效课堂教学新思路。

一,课堂教学,师生互动,共同发展。

作为一名数学教师,我把课堂教学看作是一个有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,情感、态度和价值观的全面发展作为教学改革的基本指导思想。

数学教学被认为是师生互动和共同发展的过程。课前准备不是流于形式,而是成为一种真正的研究。在教学中,我根据不同的班级类型,采用多种教学方法吸引学生,用多种教学方法感染学生,让他们热爱数学,愿意学习数学。

教学结束后,我基本上在每个单元做单元测试和反思,及时总结自己在教学工作中的得失,以便在接下来的教学中充分发挥优势,克服不足。同时积极向同组老师学习,通过自己的努力,学生的学习氛围得到加强,学习兴趣得到提高,基本上也会积极学习。

教育教学不是一蹴而就的。教师需要不断学习和实践,提高文化水平和生活境界,这将是一个长期的、非常有价值的努力过程。

在总结成绩的同时,不断反思教学,将公开课的精髓运用到日常教学实践中。要努力处理好数学教学与现实生活的联系,应用意识和解决问题的重要性,培养学生应用数学的意识和能力的重要性。重视培养学生的探究意识和创新能力。

我做:时刻思考,时刻学习,时刻总结,以创新求发展,进一步转变教育理念,坚持‘以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力’,专注课堂教学研究与应用,努力实现课堂高质量教学、高效率。

二,创新评价,激励促进学生全面发展。

我把评价作为全面考察学生学习情况、激发学生学习热情、促进学生全面发展的手段,也是教师反思和改进教学的有力手段。

学生学习评价不仅关注学生对知识和技能的理解和掌握,还关注学生情绪和态度的形成和发展;不仅要关注学生数学学习的结果,还要关注他们在学习过程中的变化和发展。掌握基础知识,掌握课堂作业的清晰性,多关注学生掌握了什么,取得了什么进步,具备了什么能力。有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学习生命的发展。比如我们学了《鸡兔同笼》。通过我们自己的努力,学生们可以结合自己的实际观察,在生活中收集数学知识。我们进行了师生情感交流,学生们获得了成功的经验,树立了学好数学的自信心,知道了哪些方面应该继续努力。

三是抓常规,确保教育教学任务全面完成坚持以教学为中心,加强管理,进一步规范教学行为,力求常规与创新有机结合,促进教师严谨、扎实、有效、科学的教学作风和学生认真、勤奋、求真、勤学的学风形成。

我从零开始了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了学生们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度。良好的学习习惯及方法,使学生"学"得有趣,"学"得实在,"学"有所得,我努力向40分钟要质量。

三、教育教学情况。

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材认真备课。每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后及时对该课用出总结,力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,增强上课技能,提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年听课十九节,对自己的教学促进也很大。

5、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

总体而言,这学期的教学有得有失,对于"得"我会把它当作自己的财富,对于"失"会在今后的教学中努力去改善,所以今后更应该多学习,多总结,努力提高自身素质,使自己走上一个新台阶!

一份耕耘,一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着"勤学、善思、实干"的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

做为一名班主任,我一直在积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名优秀的班主任老师,在__年的学校工作中,我时刻注意自身修养,加强教学业务上的学习,努力将自己所带班级做到年级中最好的,我深知班主任工作是管理人的工作。

班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。

因此,班主任在工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展指导。班主任在教育教学实践中,应有效地把学生的自作主张、别出心裁、标新立异等创造型人才的自然特点变为创造与成功的起点,培养一代创造型人才,下面是我作为班班主任的工作总结。

一、争当文明班级。

自开学以来,我努力与学生沟通,通过各种渠道:例如:班会、课下谈心、电话交流、放学路上等等让学生明白“爱,就是共同感受,共同__x,共同成长。

在学校__x的各种班级评比活动中,我们都力争做到最好,无论是在艰苦的训练中,还是在平时的学习中,我们都有一个共同的信念:做最好的自己,创最好的__x。“一分耕耘,一分收获”,我们获得了连续两个月优胜班__x的称号,自开学以来,我们班无一例违纪现象。而且,在学校举行的秋季运动会中取得了第三名的好成绩(我们班没有运动员),在素描比赛中取得了初三级部第三名的成绩。

二、创特色班级。

我认为,成人比成材更重要,在教育学生的同时,让学生首先做到正直、善良、智慧、健康。

只有这样发展下去,学生才能成为社会的有用人才。我设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国、爱心给社会、诚心给朋友、孝心给父母、信心给自己。

班级的名义和我们每一个人有着密切的联系,爱班级,就要从身边的每一件小事做起:捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮助同学,遵守纪律,爱护__x等等。通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。例如:在班内老师上课因为画图没有尺子,__同学主动从家中带来两把三角板放在班内供教师使用。再如:班内的__学同学想兑换韩币,带了一百元钱,可到了晚间钱便丢了。得知了这个消息以后,我便在班内晓之以情动之以理得给于开通。在第二天早晨钱便回来了。我不失时机的给于了表扬。这件事,使我很感动。在运动会结束的时候,同学们看到运动场上有很多矿泉水瓶和一次性棍子,就主动要留下来捡,全班同学都自觉的参加了这次活动。

三、有较强的__x纪律性。

(1)规范自习课的纪律自习课:要求学生必须准时到位安安静静的上自习,不准说话,对于违纪的学生处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让班干部管理了。

(2)力争在升旗仪式,课间操和学校的各种大型活动中表现突出。

在升旗的时候,要求同学们站队要快、静、齐、要站挺、站直,要有饱满的热情和向上的精神。

在课间操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐、标准。

我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。在学校__x的各种活动中,我们都力争做得最好,同学们心里都有一个信念:我要为__x争光。

狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。由班长每天总结当天的纪律情况。

四、注重能力的培养和锻炼。

期中考试后,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我们进行了第二次班干部竞选,组成了新的班委会,因为孙颖辉同学学习不错,可担任班级卫生委员却不到位。

发现以后,我及时给于调整,让班内最有责任心的陈小飞担任。孙颖辉因为在班内威信好便担任班长。调整以后,各负其职,工作干的有声有色。班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。我把课余时间让给班干部,让他们__x,管理。这样,既锻炼了能力,又树立了威信。

五、注重师生的情感交流。

没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。

走近学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。利用放学后的时间和学生同路谈心、交流;从中能知道班内好多不容易发现的问题。及时劝阻,及时解决。学生打架了,我会静下心来了解情况,把事情教给学生自己处理,往往会有意想不到的效果;用照片来记录下我们的每一次活动。

六、和家长成为朋友。

我认为和家长的沟通是很重要的,毕竟,学生是自己的,孩子是家长的。

这血缘,这爱是无法代替的,但是,在工作中,并不是遇到困难后把问题都推给家长,把孩子也茫然的推给家长。因为通过多年的教育工作使我懂得了,学生最瞧不起找家长的老师。把问题交给家长,学生的工作往往更被动,与家长交朋友是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没没有和孩子成为真正的朋友。每一个家长都是很爱自己的孩子的,但爱的方式不同就能导致好多的弊端,给我们的工作造成很大的麻烦。我要求家长和孩子定一个共同成长的计划:让家长给班主任介绍孩子成长的经历,谈谈对孩子的教育期望。以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做得更具体,更到位。

七、班主任随想。

当班主任工作很累,事情很多,很操心,有的时候会很心烦,这都是免不了的,但是,当你的工作取得了成绩,看到自己的学生取得了进步,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。

班主任要用个人的__x力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。

班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!在以后的工作中,我将不断摸索,不断进步。

送走一个忙碌而充实的学年,送走另一个班的毕业生,迎来一个充满希望的新学年和新生,即将开启新一轮。回顾过去的一年,我在思想政治素质和专业知识上有所收获。这一年,我深刻体会到了当体育老师的艰辛和快乐。我把青春献给了我热爱的教育事业和每一个学生。一学年的工作结束了。这是我对这学期工作的总结。

一、加强学习,坚定信念,忠于党的教育事业。

作为一名青年教师,我自觉加强政治理论学习,提高政治思想觉悟。积极要求进步。我热爱教育、工作和我的学生。在工作中,我们能够求真务实,开拓进取,大胆创新,乐于奉献,认真讲授每一节课,严格替代每一次训练,培养出一批有能力的运动员,圆满完成自己的工作,为学校争光。在工作中,我严格要求自己以师德为标准,以身作则,时刻为各地的学生树立榜样。我会先做学生被要求做的事情。

在教学过程中,按照由易到难、由简到繁的原则安排教学进度和教学内容,反复多次,使学习内容在学生脑海中留下深刻印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。从小到大,运动负荷满足不同类型学生的要求。学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对增强学生体质,纠正和补偿其身心缺陷有很大作用。通过体育课的锻炼,行动障碍学生消除了自卑心理,感受到了学校和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中建立良好的自尊,促进德智体全面发展。对于体育课,一名初中生,面对针对性的体检,全面了解学生,制定计划,因材施教,从三年级开始严格训练,在漫长、枯燥、艰苦、高强度的训练过程中,初中生汗流浃背,有时忍着疼痛,含着眼泪坚持训练。他们叫我魔鬼教练。因为,在训练中,我并不特别,我不被允许当逃兵,我不能轻易放弃。也有班主任给予他们支持和鼓励。洗完汗筋疲力尽的每节课,他们还能看到自己开心的笑容和自信的表情。因此,我钦佩学生们的勤奋精神、顽强拼搏的意志和挑战身体极限的行为。

这个学年很短,但是工作很重。我严格要求自己,努力学习,认真组织每天的练习和课后训练,认真计划和准备每一次课外活动和比赛,尽最大努力丰富学生的校园生活。时刻考虑学生活动安全,及时维护存在隐患的体育设施和场地。在学校的领导和支持下,我们不仅取得了成绩,积累了成功的经验,也发现了自己的不足和别人的差距。

三、主要成就。

体育方面,他认真参加学校的公开课,积极筹备和承办县运动会,在校长的带领下获得团体第一名。在全县冬季越野比赛中,我校男女生均获得团体总分第一名。

初三毕业体检是这学期的重点之一。我和这个县的体育同行讨论学习过很多次,组里的老师也互相学习过,也咨询过其他县省的同行。根据目前学生的实际情况,我采取了“笨鸟先飞”的方法,严格要求重点训练,并把体育课的成绩。

成绩只代表过去。面对未来的挑战,我觉得自己还是有一些不足的。教书育人是一门塑造灵魂的综合艺术。今天,随着课程改革的推进,社会对教师的素质有了更高的要求。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析研究教材和大纲,研究好学生,争取学校领导、老师和学生的支持,使我们的工作开拓进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,锐意进取,成为一名优秀的人民教师。

忙忙碌碌的一年结束了,在20__这一学年来,对于班主任的管理工作以及自身的教育任务几乎让我忙的团团转。但好在,在充分的努力和全心全意的关爱下,学生们也像是感受到了我的想法一样,变得越来越认真,越来越努力。每一天,班级都在进步和成长!如今,一年过去,对比前后,我能清楚的感受到我们___班的壮大和成长!

回忆今年年初,当时的班上,学生么多多少少都有一些问题和毛病。学习上的、纪律上的,甚至是集体性方面的问题。这些大大小小的问题一直苦恼着我,同时也一直影响着整个班级的发展。但在两个学期的培育、引导之下,___班已经发生了极大的改变,不仅树立了良好的班级班风,在期末的班级平均分上,也有了极大的进步!现在,作为班主任,我在此对自己一年来的工作情况总结如下:

一、个人思想方面。

在这一年来,我更进一步的明确了自己的思想定位。认识到,自己是一名及班主任同样也是一名教师!班主任主育人,教师主教育。但这两点,从来都是一体的!为此,我在完成自身班主任工作的时候,同样不忘自身的教育目的,以更加完善的思想去引导学生。同时也不断在思想上提升自我,巩固自身的师德师风。

在思想上,我重视自我的提升和巩固。除了在一年间自身的严格要求,还坚持关注国家的发展和进步,培养自身的价值观和个人品德。并在生活中也时刻保持着自己作为教师的师德师风要求,巩固自己的同时,也是给学生做出榜样。

二、班级管理方面。

在班级的管理上,我一直坚持让学生学会自我管理的目标。在工作中,我将大量的班级管理任务,分给班级的学生,并让同学们轮流来担任一些职位,在学生体会到“责任”的同时,也能体会到自己打破教室的纪律会给其他的同学带来怎样的影响。并且,我也一直在角落中默默的引导,给他们建议和指点,让班级的大家都能体会到维持纪律的难处,也能感受到对纪律违反的错误性。这渐渐改进了班上的纪律情况,并让大家更加自觉,懂得了尊重他人,也是尊重自己的道理。

三、教学方面。

在教育工作方面,我在一年来认真分析教材,完成教案的时候,根据班级情况积极的调整,帮助学生们能更好的吸收并思考问题。在教育上也是同样的,我专注与引导学生的主动思考,并通过与学生一起分析知识点,解开难题的方式,积极鼓励学生思考,并敢于开口,乐于开口!不仅提高了大家的学习积极性,还让班级变得更加活跃,成绩上也提升了许多。

如今,回顾了这一年,对于我自己的教学和管理方式,我一边总结,也一边反思。其实还有很多更好的方法,但我却没来得及认真思考这是不应该的!为此,在下一年里,我会更加努力的思考、准备,带领学生向着更加优秀的方向前进!

数学教师期末万能工作总结

时光飞逝,转眼来__已一个学期,慢慢习惯了这里的一切,本学期我任教的班级是一_班和三_班,从刚开始和学生互不相识到现在的感情深厚,这中间有付出也有收获,但回头看走过的日子,总觉得自己做的不够好,现总结如下:

一、一年级。

对于一年级的教学,觉得自己经验尚浅,特别是课堂常规,应该多向老教师学习,刚接触一年级的学生,没有一套好的方法去吸引所有的学生和你一起快乐的学习,一年级的学生小,注意力不会集中太久,我多以儿歌,游戏等来吸引他们,但在平常的教学中,我深深的知道,课前的充分准备最为重要,每上完一节课我都会思考这堂课学生听的是否积极,哪里上的好,哪里失误了,在课堂中应多用小红花,小红旗,多表扬,多鼓励。在教学中我还发现,学生在表扬声中学的更好,但有时候自己的确做的不够,有些学生没有照顾到,有时候也会犯急噪的毛病,赶课程,学生跟不上,最后三个单元是本学期的重点和难点,我却没把握好,花的时间不够,较多学生没有掌握,在复习过程中要多花心思。

二、三年级。

三年级的学生处在一个跳动的阶段,他们长大了,有了自己的思想,学会了反抗,刚开始,我并不熟悉,只是一味的严厉去对待,却发现他们在强压下完全没有学习的积极性,对数学也没兴趣,课堂纪律也很糟糕。在不断的教学过程中,我发现多表扬,学生会听话很多,后来我采用了表扬记录,把每堂课表现好的学生都记录下来,星期五班会课的时候给他们一些奖励,学生的学习积极性一下子提起来了,每次课堂上只要表扬谁,全班的学生都会很认真的坐好,认真听课,因此后面几个单元学生学的较好,多表扬,学生也变得爱思考了,和我的感情也好很多,见到我总会高兴的打招呼,在教学中不断的改变课堂常规的调控,让学生动起来,学生的学习才会有进步。

三、学校的工作。

1、常规方面:每星期都认真的备课,熟悉教材,抓住重点,难点,提前准备好教具,为锌棵做好充分的准备。当天的作业及时批阅,对部分学生进行辅导,下午准时在网上和教室黑板上布置家庭作业,再三强调作业签名。

2、认真完成每一次学情分析,准确填写学生成绩,关心爱护学生。

3、积极参加学校组织的各项活动,如健美操合唱。

付出才会有收获,在今后的教学,工作中我还有很多地方需要改进,需要学习,特别是教学这方面,一定努力提升自己的业务水平,对自己负责,更对学生负责。

万能的教师学期末工作总结

在本学期,我认真学习党的今年的政治和会议精神,提高了自己政治理论水平和思想素质,同时克服自身各种困难,积极调整心态,严格遵守学校各种规章制度,积极主动参加学校各种教育活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结。注意多阅读书籍,帮助解决工作中遇到的问题,并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。现就我的工作总结如下:

在教学工作中,我积极钻研新课标,研究新课标的教法,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后有关工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了本学期的教育教学任务。

在制定教学目标时,注意学生的实际情况。认真编写教案,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

二、师生关系。

通过本学期的教育教学,认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,我一直注重抓好后进生转化工作,用发展的观点看学生,因势利导,化消极因素为积极因素,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。以平常的心态对待每一位学生,真正做到晓之以理,动之以情。

总之,怎么样让学生和老师关系和谐,怎么让学生成绩提高,学习有成功感。怎么让班级民主气氛,形成了良好的班风。怎么经过锻炼,让学生正确表达能力越来越强。这些都是我们的教育教学内容,使我们的学生学习到应具备的高素质的能力,这些在本学期的教育教学中都是我努力完成和实践的目标。

教师个人期末总结篇三:初中教师个人期末总结。

在这一年的教学中,自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作,认认真真的做好老师的本职工作。这一年是充实的一年,收获的一年,在这一年里不仅教学经验有所提高,相关的理论知识,实践知识也有所提高,并认真的完成上级所布置的任务,并取得了优异的成绩。

我所教的是七年级学生,七年级学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会:

思想方面。

坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。为学生服务。

同时,在本学年,我担任了校广播站的工作,管理各班级的广播站投稿情况,鼓励学生积极向广播站投稿,使学校的广播站得以正常运行。

取得的成绩。

回顾过去的一年,我所任教的初一年级5—10班,生物取得了不错的成绩,平均分都超过了不同学校的同等年级,学生的知识也得到了相应的提高。

幼儿教师万能工作总结模板

为了总结经验,取长补短,岁月匆匆,一转眼,一学期的工作又结束了,回顾这半年来所经历的事情,让我深深体会到了在工作中存在的不足和困难。现将一学期来的工作总结如下:

一、政治思想。

能够积极参加园里组织的政治理论学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、不早退。

二、教育教学。

1、环境创设我们的教室分为活动室和寝室两块。这一学期,我们的活动室环境是根据"主题--局部"的思路来创设的,同时利用废旧材料加工后来布置。活动室另开设了表演区、小茶馆、小巧手等区角。寝室里也开设了两个区角,以便孩子们在午饭后休息。

2、教学要求开学初全园召开了教学大会,根据本班幼儿年龄特点和省编教材要求,制定每月计划,并基于计划组织有序的教学活动。我们班两个老师实行了分科代课,我带的是科学领域(包括数学和科学)、音乐、安全教育、社会领域、幼儿识字等。在这些科目中除了科学和社会是按教材上以外,其他的科目还有具体计划:音乐包括10首歌曲、4个律动、4个音乐游戏、6种基本舞步;数学包括5以内的分解与加法;幼儿识字要求认识50%;安全教育要随机教育等。

3、教案、计划及各种学习教案、计划我们按照"每月有月计划、每周有周计划、每天有教案"的步骤来实施,在不断的竞争中,我们要不断的`充实自己,我还经常查看一些资料和书籍,遇到一些好的意见或建议都会记录在业务学习和理论学习本上,使自己的业务水平有所提高。在领导的支持和关怀下,我十分荣幸地参加了市里举办的蒙氏数学和音乐的课程培训,这使我受益匪浅。平时通过我的观察,在孩子们的成长手册上填写他们闪亮的一面,记录他们的一点一滴。

4、各项活动在教师节来临之际,我们向孩子们讲解了"教师"这一工作的意义,使幼儿懂得了尊敬师长的道理,同时在9月末我们向幼儿讲述了国庆节以及中秋节的来历。在10月份初我们迎接了区幼教科的检查,同时全园举办了艺术月活动,比赛项目有独唱、讲故事、绘画等,我班的陈子轩和史翔宇获得了唱歌比赛前六名,郗宇康获得了绘画比赛前六名。11月我参加了园内听评课活动,再次使我的教学经验得到提升。12月我们进行了感恩教育以及在圣诞节、元旦来临之际,请孩子们为我们的环境创设献出了自己的一点心意--自制窗花和拉链。在我们的庆元旦活动,家长和孩子沉尽在了欢快祥和的气氛里,其乐融融。

三、保育工作。

1、就餐:我们班有一部分幼儿中午在园就餐,所以每天有一位老师轮流担当保育员的角色--给幼儿打饭,等幼儿吃完后收拾干净餐具、清理桌面等。

2、卫生:卫生包括室内卫生和室外卫生以及寝室卫生,室内外及寝室卫生每天都有我们两位老师中的一位来轮流打扫,另一位则看好孩子们。每周还要进行卫生大扫除,不定期进行卫生检查。

3、习惯的养成:在保育工作中,每天按要求做好各项卫生保健工作,填写好各项卫生保健记录,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。主要包括培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。我认真做好预防幼儿常见疾病和传染病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

四、家长工作。

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我是这个学期彩带这个班的,和家长还不太熟悉,有些时候免不了和家长会有一些误会,为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。在12月我们开展了"角色互换"活动,让家长深深体会到了我们教师的不易,设家长能够更好的理解我们、支持我们、配合我们。当然在我的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

五、安全工作。

在安全工作方面,我坚持每周一对幼儿进行各种活动的安全教育,并做好每周的记录,在10月份和11月份我们进行了"防火和防震"演练,幼儿通过多次演练已经能够很熟练的掌握逃生方法。在庆元旦联欢会上,我们还进行了"安全知识问答"并取得了良好的效果,使家长能够进一步的认识到安全知识的重要性。在本学期,我由于自己的一时疏忽,制造了一次意外事故的发生,虽然没有任何危险,但这次事故使我感觉我身上责任之重大,我一定从这次事故中吸取教训,避免再次发生类似事情。

六、科研课题。

在科研方面,我们根据制定的计划来认真实施,,在实施过程中,我们采用各种不同的教学方法,如讲故事、情景表演、手偶游戏等,来吸引和引导幼儿,充分的调动他们参与活动的积极性,并注重家园合作,让家长配合我们来共同完成课题的实施。但由于有些幼儿的一些原因,导致在他们身上课题实施的效果不太明显,这需要教师和家长共同配合而且要长期坚持来完成。

七、不足与努力方向。

一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。

生物教师工作总结

时间过得真快,转眼间,一个学期已过去,新的学期行将来临。本学期我担负高二一班和十三班的生物教学工作,在这半年里我深入体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获很多,下面我对上学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。

在上一学期里,我在思想上严于律己,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上获得更大的进步。在同事、学生的心目中都建立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动,一学期来,我服从学校的工作安排,我相信在以后的工作学习中,我会在学校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,获得更大的进步。新学期行将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一位合格的人民教师。

在教学工作方面,本学期的教学任务非常重,不论是思想上还是学习上,学生的压力都非常大。为了提高自己的教学水平,我坚持认真研究新教材,认真上课备课,我还争取机会多出外听课,例如市里组织的教研活动,从中学习别人的长处,领会其中的教学艺术。平时还虚心请教有体会的老师。在备课进程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情形设计教案。一学年来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,形成比较完全的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。由于我是一位年轻教师,我今后要学的东西还很多,我服从学校领导的安排,兢兢业业,在以后的`工作中,我将一如既往,脚踏实地,我会积极地完成各项任务,为学校的美好明天献出自己的微薄之力。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵照学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一学期来,不迟到不早退。在新学期中,我将更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。我利利用午休和自习时间,认真抓好课后辅导。在教学进程中,要求全部学生完全掌控所学的知识是不现实的,总会有几个学生由于在学习上有困难而跟不上其他同学。作为教师决不能舍弃每一位学生,对落后生要早一点打算,少一点抱怨,多一点关心,不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题,而且还要帮助学生解决思想上的问题,要根据学生的学习情形,制定辅导计划,明确辅导目的,并真正落到实处。对优等生的培养主要体现在分层布置一些有难度的作业,让他们跳一跳,能摘到果子,使他们在观赏的眼光中向上攀登。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今天,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好生物教学工作,使我们的工作有所开辟,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开辟前进,为美好的明天奉献自己的气力。

时光匆匆,转眼间,一个学期行将过去。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的各项工作。回想这一学期,既繁忙,又充实,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地总结过去,着眼未来,全面提高自己的业务素养,提高教育教学质量,现将本学期的工作做一个小结,借以鞭策自己、增进提高。

教师万能思想工作总结模板

我参加教育工作已三十七年了,回首所走过的工作历程,追忆那历经的漫漫岁月,心中充满着胜利的喜悦,更充满了对未来的完美的憧憬,痴心不改,无怨无悔,乐把事业装心中,再苦再累也从容。冬去春来,月月年年,我时刻不忘教师应有的形象,讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取、求奉献、乐创新,为了人民的教育事业,为了教育的明天辉煌,默默耕耘,谱写出了自感欣慰的华章。其主要表此刻:

一、提高政治素质。

严守师德规范无论何时何地,我对政治学习一刻也未放松,用心参与党员先进性教育活动,深入学习“三个代表”重要思想,牢记“两个务必”,认真学习《党的群众路线教育》,学习教育法规、教育行政部门的相关文件及党报党刊,个人学习不放松,集中学习不打折扣,做到了学习有计划、有记载、有体会、有实践。透过政治学习,思想素质不断提高,心灵环保不断加强,无任何违法乱纪行为,无论何时何地都有坚定的政治立场,清醒的政治头脑,正确的政治观点,敏锐的政治洞察力,在思想上言行上和党中央持续着高度的一致。站在坚决反对邪教,崇尚科学的前列,坚信党的领导,紧跟党的路线,坚守在教书育人岗位上,忘我的工作着。

对教师职业道德我牢记在心,并严格用其规范自己的言行,用以指导教育教学工作,在班主任工作及学科教学中面向全体学生,个性是对待学习有困难的学生,我始终牢记,办人民满意教育的服务宗旨,无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为,总是晓之以理,动之以情,以春天般的温暖关爱教育对象,多次给贫困生捐款捐物,看望生病学生,抚慰遇天灾人祸的学生家庭。为人师表,以身垂范,与学生始终持续着民主平等的关系。在教书育人的旅程中,自己的付出得到了教师、领导的充公肯定,多次被镇中心学校评为优秀教师和模范班主任。

二、开拓进取自强不息。

在教书育人的耕耘、搏击中,我深深地领悟到:身居科技竞争、知识爆炸的时代,要能把握时代导向,紧跟时代脉搏,要做到教育观念、教育方法、知识层次的不断更新,就得用心进取,与时俱进,我充分利用休闲时间学习《基础课程研究》、《小学语文教学》等业务书刊,把握现代教育理念,捕捉教改信息,探究贴合实际的教学路子。

三、坚守岗位,以校为家。

三十七年来如一日,辛勤战斗在教书育人的岗位上,心中只有一个信念:享受人民的俸禄,吾当努力工作,勿误人子弟,伤天害理。因而严谨自律,出勤率总在99%以上。一门心思全力以赴投入到教育教学工作中。

四、艰辛付出。

硕果累累自从跨进教育这个大门,自信、自省、自重、自强始终伴随着我,我的工作理念是:堂堂正正做人,老老实实办事。尤其是应对家长望子成龙思想的冲击,我心中只有一个念头:凡是学生都享有平等受教育的权利。在小学语文教学中实施素质教育、培养创新潜力方面我主要从以下几个方面运作:

1、寓思想教育于教学之中,培养学生良好的道德品质,激发学生的民族自豪感和自信心,教育学生不为金钱诱惑、不畏重重阻挠,报效祖国,为全面建设小康社会、社会主义和谐社会做贡献。

2、在活动课教学中培养学生良好的科学品质。动手操作是数学教学的重要环节,以已有的知识技能为载体,透过动手操作,获得新知,在此过程中对培养学生的科学态度和科学精神起着不可替代的作用。言传身教、严格训练,培养学生的科学习惯。在活动课中培养学生的创新思维。课前我认真探究教材的驾驭途径,设计探索性环节,把学生引入科学探索的情景中,让其探索新知成为发现者、创造者,从而感受到成功的愉悦,激发对数学课的兴趣,寓教于乐。

3、运用现代化教学手段培养学生潜力。

指导学生办数学小报,从而拓展领域,开阔视野,发展特长,培养潜力。在教学中与学生建立起民主平等的师生关系,充分体现学生为主体,教师为主导,思维为核心,潜力为目的,课前让学生熟悉教材,指导中引导学生带着问题思考、探究,根据所风见、所闻、所感,概括总结,课后鼓励学生反思、恰当的应用于实践。透过学、导活动,使学生学得主动、灵活、简单,知识与潜力实现了有效统一。

我在语文学科教学中,成绩虽不值标榜,但在我校年级组,处于领先水平是不争的事实,一切我深感无愧于心。

总之,自认为在工作中,有严谨的工作态度,求实的工作作风,用心进取的意识,无私奉献的精神,为教育事业做出了应有的贡献。在未来的教育事业征途中,立志热情更高,劲头更足,自重自强,以全新的理念,严谨的态度,务实的精神去谱写崭新的乐章。

教师年终工作总结万能

20xx年夏天,我成为xx市xx县特岗队伍中的一员来到了_村中学,时间过得真快,我来_村中学工作已经一年了,在这xx个日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在_村中学这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结:

一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《xx_》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。

一年来,我主要担任了两个班级的数学教学工作,由于我们xx使用的是新课标版本的教材,因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训,从这次培训里我学到了很多东西,给我在实际教学中提供了很大的帮助。上个学期到现在一直担任_和_两个班级的数学教学工作,在教学中我更深刻的理解课本,在把握课本的同时,采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习数学的兴趣,积极开展各种数学活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

一年时间里从未无故缺席,第一学期我带两个班的数学教学工作,每周分别为_课时,第二学期每周_课时,准时到校上班,上课时精神饱满,积极参加各种会议,认真听课。

刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足,我带的班级成绩不是很理想,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,针对一些学生信心不足的问题,经常找他们谈话,及时了解他们在学习数学中的感触,不断鼓励他们,经过两个学期的努力,培养了一批数学学科的尖子生,并在不断扩大这个队伍,让大家对学习数学始终充满信心。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。

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