返乡学生趣味活动方案(实用17篇)

时间:2023-12-05 12:48:24 作者:MJ笔神

制定活动方案需要我们充分了解活动的背景和目标,同时考虑到参与人员的需求和意见。以下是小编为大家搜集的实践活动方案,供大家参考学习。

返乡学生趣味活动方案

为了展示学校教职工崭新的精神风貌,丰富广大教职工的校园生活,营造健康文明、积极向上的校园氛围,增强教职工间的凝聚力和合作意识,提高教职员工的身心健康水平和生活质量,校工会决定举办首届教职工趣味运动会。

一、比赛时间:201x年10月21日星期二下午3:30开始。

二、比赛地点:校篮球球场。

三、参赛对象:全体教职工。

四、比赛项目:

1、托球跑。

2、双腿夹球接力。

3、跳长绳。

4、螃蟹背西瓜。

5、踢毽子。

6、踩石头过河。

7、板鞋接力赛。

五、分组及报名方式:

1、报名时间:201x年10月15日星期三至10月17日星期五下午止。

2、分组情况(共六组):交通运输教学部、机电技术教学部、财经商务教学部、电子信息教学部、民族文化教学部、行政后勤。

3、每组参加各项比赛人数要求:(每人限定报两个项目,各组自行安排参赛人员的分配)。

(1)托球跑8人(4男4女)。

(2)双腿夹球接力8人(4男4女)。

(3)跳长绳12人(男女不限)。

(4)螃蟹背西瓜8人(4男4女)。

(5)踢毽子8人(4男4女)。

(6)踩石头过河6人(男女不限)。

(7)板鞋接力赛9人(男女不限)。

六、比赛规则(附竞赛规程说明)。

七、奖励办法:

2、集体奖:每个项目按第一至六名积分为:6、5、4,3、2、1,七个项目合计总积分,根据各组累计积分高低,按参赛队的60%给予奖励,颁发荣誉证书。

注意事项:为了使活动能顺利开展,请各组组长组织好本组成员进行报名及参加比赛;如有变动另行通知。

返乡学生趣味活动方案

为充实在校大学生暑期生活,引导返乡大学生关注家乡经济建设,感知xxx近年来经济社会发展发生的巨大变化和取得的新成就,增强xxx籍大学生的地域归属感和荣耀感,经团县委研究决定开展xxx年“心系家乡、爱我xxx”大学生暑期社会实践活动。此次活动旨在展示xxx青年人的风采,探索大学生和家乡之间的沟通交流机制,使在校大学生在社会实践中,接受教育、增长知识、开拓视野、提高素质,积极引导优秀青年大学生建言献策、学以致用,助力家乡经济社会发展。

一、活动主题。

心系家乡爱我xxx。

二、参与人员。

三、活动时间。

7月1日至8月16日。

四、活动安排。

1、组织报名阶段(7月1日—7月10日)。

在中国xxx网、县电视台、龙湖报播出启事,与教育部门协作,组织返乡大学生登记报名(见附件),参加社会实践活动。

2、动员部署阶段(7月11日-7月12日)。

召开大学生暑期社会实践活动动员大会,县四个班子有关领导参加,宣读活动方案,明确活动要求,实地参观考察。

3、活动实施阶段(7月13日-8月15日)。

采取参观、调研、采风等形式进行。实地参观考察xxx城市建设、重点工程项目、新型农村社区建设、产业集聚区、文化旅游产业等;围绕城市建设与管理、招商引资、项目建设、新型农村社区建设、文化旅游业、民生热点等开展调研采风;组织参加大学生职业生涯报告会;开展扶贫济困、帮老助残、保护龙湖、清洁家园、帮扶支教等志愿服务活动。

4、总结表彰阶段(8月16日前后)。

召开总结表彰座谈大会,通过与在校大学生面对面的交流,集思广益,号召在校大学生为xxx发展建言献策。对暑期实践活动进行认真全面的总结,评选出一批社会实践优秀论文和社会实践调查报告,表彰在活动中做出突出成绩和贡献的个人。团县委出具大学生参加主题实践活动鉴定表,统一寄往学生所在高校。在县主要新闻媒体开设大学生暑期实践专题,宣传报道活动实施情况,进一步展示在校大学生关注家乡建设、服务家乡发展、宣传家乡变化的精神新风貌,巩固暑期社会实践活动的成果。

返乡学生趣味活动方案

(二)参赛对象——全校同学(自愿报名)。

(三)具体时间安排。

报名时间——即日起至20xx年xx月30日下午放学前。

初赛时间——20xx年12月3日下午5:10分开始。

决赛时间——20xx年12月4日下午5:10分开始。

(四)比赛地点——校操场跑道(一分钟跳绳、一分钟踢毽子)。

(六)比赛规则。

1)一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为1分钟,按报名人数确定每轮20至30人一组分别进行比赛。

2)按报名人数的20%比例选出进入决赛的同学,如“踢毽子”有100名同学报名,则选出前20名进入决赛。初赛成绩和决赛成绩相加,就是每位进入决赛选手的最后成绩。

3)按参赛人数的5%设奖,如跳绳有200名同学报名参加,则按各位选手的最后成绩设前十名奖项。

4)如在规定时间内,初赛和决赛成绩相加后的最后成绩出现雷同的,则加时1分钟进行总决赛。

二、集体项目一“十人十一足”比赛内容及规则。

(一)项目内容:“十人十一足”

(二)参赛对象——高中年级。

(三)具体时间安排。

报名时间——20xx年xx月30日下午放学前。

抽签时间——20xx年12月3日上午9:00(课间操时间)。

比赛时间——20xx年14日下午4:15分开始。

(四)比赛地点——校足球场(从操场主席台至升旗台之间的足球场距离,约20—25米左右)。

(五)报名方式——高二(4)班马泽鹏同学。

(六)比赛规则。

2)按报名队伍数的30%设奖;。

5)本次活动所有解释权归学生会所有。

三、集体项目二“集体跳绳”比赛内容及规则。

(一)项目内容:“集体跳绳”

(二)参赛对象——初中年级。

(三)具体时间安排。

报名时间——20xx年xx月30日下午放学前。

初赛时间——20xx年12月10日下午5:10分开始。

决赛时间——20xx年12月xx日下午5:10分开始。

(四)比赛地点——校运动场跑道。

(五)报名方式——高二(4)班马泽鹏同学。

(六)比赛规则。

1)以班为单位,每班选派12名队员参赛;。

4)如初赛和决赛成绩相加出现雷同的,则加时1分钟进行总决赛。

一:活动背景:在天清气爽的五月,舒展我们休息了一季度的筋骨,来一场趣味运动会,大展拳脚。

二:活动宗旨:竞争与合作,对抗与交流。

三:活动时间:20xx年5月x日。

四:活动地点:xxx。

六:开始前的准备:

1、将申请好的桌椅及其他趣味运动会所需道具搬至场地;。

2、提前准备好活动场地;。

3、提前准备好奖品以及一些纪念品;。

4、对所用道具进行检验,包括音响,麦克等的检查;。

5、主持人及裁判做好相应准备;。

七:开幕式流程:

主持人开场白--《运动员进行曲》各班进场--领导讲话--宣布活动正式开始。

八:比赛规则。

本场比赛采取每轮独胜队伍加分,连胜可以多得一分,最终得分最多的决出前三名。

九:活动开始,项目进行。

十:闭幕式。

1)先组织大家按原来的位置站好。

2)颁奖。

3)领奖并合影。

4)支持人致闭幕词。

5)领导总结活动。

6)《运动员进行曲》退场。

一个个人项目,游戏内容和规则。

(一)项目内容:一分钟跳绳,一分钟踢毽子。

(2)对象——所有的学生(自愿的应用程序)。

(3)特定的时间安排。

注册时间——现在,直到20xx年xx月30日下午在学校。

初赛的时间——20xx年12月3日在5:10分开始。

最后的时间——20xx年12月4日下午5:10分开始。

(4)场馆——学校的操场跑道(一分钟跳绳,一分钟踢毽子)。

(6)竞争规则。

1)一分钟“跳过”和“踢毽子”上场时间为1分钟,根据登记的数量来确定每个轮子20到30人一组分别游戏。

2)根据登记的数量的20%的学生选择最终的,如“踢毽子”有100名学生注册,然后选择前20名在最后。初步成果和最终结果添加剂,是每一个决赛选手为最终结果。

3)5%的参与者根据宣布,比如跳绳,有200名学生入学,然后根据所有球员最终的结果集十大奖项。

四)如规定的时间内,初步和最终结果在添加最后的结果类似,加班1分钟的决赛。

第二,集体项目“十人xx脚”的游戏内容和规则。

(一)项目内容:“十英尺。”

(2)对象——高中等级。

(3)特定的时间安排。

注册时间——20xx年xx月30日下午在学校。

绘制时间---20xx年12月3日(课间操时间)上午9点。

游戏时间20xx-14,点下午开始。

(4)场馆——学校足球(从讲坛来标志塔之间的距离,大约20名足球——25米)。

(5)高速公路,(4)banma泽伟大的学生。

(6)竞争规则。

2)根据数量的团队宣布30%;。

5)此活动所有解释权归所有的学生。

三、集体项目两个“集体跳绳”的游戏内容和规则。

(2)对象——初中等级。

(3)特定的时间安排。

注册时间——20xx年xx月30日下午在学校。

初赛的时间——20xx年12月10日下午5:10分开始。

最后的时间——20xx年12月xx日下午5:10分开始。

(4)场馆——学校体育场跑道。

(5)高速公路,(4)banma泽伟大的学生。

(6)竞争规则。

1)类为单位,每一个细节的12名球员参与;。

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返乡大学生活动方案

引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观为重点,坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项,据项组团,双向受益”的原则,通过组建重点团队,组织学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动,努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性,探索总结实践育人新机制。

1.校级重点实践团队。为发挥示范引领作用,团队拟从各院、系、校级学生组织上报的实践项目中,依据项目主题、实践意义及预期影响评选出15支队伍作为重点实践团队予以全额经费支持。

2.院、系级实践团队。各院、系根据实践内容分类,结合专业特色,针对某一主题组建团队,经校团委审核,被立项的作为院、系级重点团队予以部分经费支持。校级学生组织团队参考本项。

各院、系团总支要制定相应办法,发动广大学生利用暑期深入企业、社区、农村等贴近社会发展现实的领域广泛开展挂职、调研、观察等形式多样,内容丰富的实践活动,力争实现实践活动覆盖全体学生。

坚持理论学习与社会实践相结合,各团队可以围绕社会发展、社会民生、产业转型、社区服务、科技支农、教育帮扶、关爱弱势群体、区域文化建设、医疗卫生宣传等内容开展活动,倡导社会问题调研,鼓励专业技术实践。重点围绕“四个全面”开展关于中山特色经济建设、农村农业发展、热点民生工程、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究。

1.专业知识应用于社会服务的实践。

鼓励大学生利用所学专业知识进行社会服务,重点支持多个专业的学生交叉组合成的多项目综合型服务团队,进行多元化的专业性服务实践。

2.中山地方文化传承与“走出去”调查实践。

围绕中山建设文化名城和加快推进文化强市建设的战略部署,进一步发掘和梳理中山独特的地域文化、华侨文化、商业文化、咸淡水文化,调研传承与发展现状,研究可持续发展与“走出去”的对策。

3.政策宣传实践。

围绕“四个全面”战略布局,广泛开展全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的内容、意义与实现路径的宣传活动,包括教育、医疗、社会保障等政策宣传。

4.社区综合志愿服务的实践与创新。

鼓励具有不同特长的学生组成综合型的团队,针对社区多样化的需求进行志愿服务实践,特别是满足老人、儿童等不同社区群体的文化、卫生、科普、娱乐等方面的需求。

5.大学生支农模式的探索与实践。

鼓励大学生深入农村进行社会调研和支农服务,围绕新农业发展、新农村建设、农民生活方式变迁等社会现象进行广泛农村调研或利用所学专业知识进行有针对性的支农服务。

6.农民工子女的社会融入调查与帮扶。

围绕进城和农村留守的农民工子女的现实需求,依托社区和学校,组织志愿服务团队,以结对帮扶的形式,面向农民工子女等弱势群体开展心理疏导、学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠、励志指引和专题调研等活动。

7.区域生态环境现状及发展趋势调查。

鼓励学生围绕水资源保护、垃圾处理、环境污染、气候异常、自然灾害预防等开展社会调查、科普教育、建言献策等活动,普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动可持续科学发展。

8.高职毕业生社会生存现状调查及对在校生学习规划的启示。

鼓励学生对毕业学生的就业情况、生存状态进行深入调研,了解其取得成就或遇到挫折的原因,了解用人单位对大学生的期望,并能为在校生的学习规划和素质训练提供建议。

1.实践活动思想健康,主题突出,导向正确,内容详实,富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义。

2.实践活动形式新颖,视角独特,贴近大学生实际,具有较强的吸引力和感染力,学生参与积极性高。

3.实践活动能切实服务社会所需,深入社会基层,具有较强的针对性和可操作性。

4.实践团队分工明确,方案合理,能体现团队特色。

5.实践活动要注重双赢,既充分发挥学生特长,服务社会,又让学生在服务社会的过程中得到锻炼。

1.团队申报时间:20xx年6月12日—6月25日(逾期不受理)。

2.团队申报要求:

(1)暑期社会实践活动各团队的人数原则上为7~20人;活动安排在暑假期间进行,要求3天以上,15天以内。所有团队申报项目均须填写《2015年中山职业技术术学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动项目申报书》。

(2)文本材料一式一份,报送时一并提交电子版(详见附件3)。院、系班级、团学组织等申报材料由各系部团总支初审汇总,申报“校级重点团队”的,请标注“重点推荐”,统一报院团委素质拓展中心;校级团学组织、学生社团申报材料经指导老师同意后,由该组织负责人直接报院团委祝梁梦子老师处(西区团委楼一楼n101室)。

(3)咨询及联系方式:。

院团委素质拓展中心胡顺义老师。

院团委祝梁梦子老师。

(一)宣传部署阶段(6月中旬):重点工作是实践项目的设计。各团学组织做好宣传、动员和指导工作,协助学生联系校内外人员指导活动,鼓励学生积极参与项目征集。

(二)上报评比阶段(6月下旬):重点工作是优秀实践方案的评选。院团委成立评比委员会,评委会根据各社会实践活动方案的具体情况,筛选优秀方案予以立项。

(三)梳理准备阶段(7月上旬):重点工作是组织开展立项方案的具体实践活动。各立项社会实践活动的组织单位对项目进行完善,并制定具体推进步骤,进行出发前的各项准备工作,确定人员,联系实践地、配备实践所要器材设备,确保实践活动的顺利实施,并将各项准备工作报院团委;院团委为参加人员统一购买保险。

(四)组织实施阶段(7、8月)各项目在指导教师、项目负责人的组织、指导下开展实践活动,并按照院团委的实施指导意见完成相关活动安排。

(五)总结汇报阶段(9月):各项目负责人进行工作总结,并将总结材料(包括活动过程中形成的调查问卷与报告、宣传资料、文字总结、照片、视频等)上交系部团总支和院团委;院团委组织各社会实践队伍进行总结汇报,并将社会实践成果进行展示,同时评选表彰先进集体、优秀个人以及优秀实践成果。

2.经费使用:申报材料的经费明细项目必须认真填写。学校提供的经费主要用于报销车费、部分宣传费用以及实践团队的保险费用。

为提高我院学生参与暑期社会实践活动的积极性,总结暑期社会实践活动工作的成果与经验,院团委将在9月期间开展社会实践活动优秀成果评奖活动,评选出社会实践优秀集体奖、优秀团队奖、优秀个人奖。其中,优秀集体奖励活动经费800元;优秀团队奖励活动经费300元;优秀个人奖励社会实践奖品一份。鼓励带队教师撰写实践论文或调研报告,院团委将择优编辑成册,并对优秀论文予以奖励。

请各级团学组织、学生社团、学生个人高度重视本次活动,各院、系团总支在进行项目申报的同时,要广泛宣传社会实践的意义,在积极组建社会实践团队的同时,有计划地推动引导广大学生进行回乡自主实践,并发布填写社会实践考评表、社会实践成果评奖活动的相关通知和说明,使社会实践活动在全院范围内广泛开展,取得良好的社会影响与大学生锻炼成长的实效。

学生趣味活动方案

一、活动主题:

巩固创卫成果,倡导绿色出行。

二、活动目的:

倡导广大市民自觉珍惜创卫成果,倡导低碳出行、绿色出行、文明出行、健康出行。

三、活动组织。

主办单位:共青团敦化市委。

协办单位:市文明办、市公安局(交警大队)、自行车骑行协会。

全市自行车爱好者(不分男女)、各团(队)组织负责人。

五、活动安排。

集合地点:敦化市北山广场(纪念碑台阶下)。

集合时间:20xx年5月4日上午8:00。

出发时间:20xx年5月4日上午8:30。

骑行路线:自启动仪式地北山公园出发,沿敖东大街南行,到翰章广场沿六顶山路南行到六顶山管委会门前(旅游区大门)结束。

六、活动要求。

1.本次骑行活动约100人,领队的前约30名为自行车骑行协会会员。

2.活动当日上午7:30点工作人员、领队准时到位开展工作,在维持现场秩序等工作中注意文明礼貌。

3.参加活动者需自备自行车,活动途中遵守秩序,听从领队指挥,注意安全。

4.活动中保持中速行驶,不准在路上表演车技,或同他人赛车,途径十字路口或车流量大的路段时,应放慢车速,文明行车,服从交警指挥,遵守交通规则。

5.遇到严重堵车,或者事故路段,非机动车道被严重占用等路段时,应下车有组织的推行通过。

6.沿途行驶中不准喊口号,听从工作人员指挥,车辆摆放整齐有序。

七、应急预案。

1.若遇到雷雨天气及特殊情况,活动取消,顺延至天气条件允许。

2.参加骑行活动的人员如遇到低血糖、中暑、擦伤等状况,及时与街道随行工作人员联系,就近提供少量糖、创可贴等物品。

八、注意事项。

1.工作人员必须维持好现场秩序,防止混乱和意外发生。

2.活动参加者自行准备个人装备:头盔、手套等护具。出发前请自行检查好车辆的刹车、轮胎、变速系统等,确保车辆适合骑行。车辆存在安全隐患的车友请与工作人员联系及早排除以确保活动顺利进行。

3.骑行过程中希望大家团结互助,遵守骑行交通规则,靠马路右侧纵队排列骑行(不超过领队)。请服从领队及工作人员的指挥和安排,若中途有故障无法骑行请与领队联系,不得超速嬉闹,尽量减少中途停车等人、找人的情况,确保行车安全。

九、免责协议。

此次活动参加者理解参加自行车户外动动相关的风险,并视为愿意承担由于选择了参加户外动动而随之来的全部责任风险。

返乡学生趣味活动方案

20xx年暑假返乡学生集中教育活动实施方案为加强暑假期间各类返乡学生的管理,全面把握返乡学生的生活、学习和思想政治表现,切实抓好学生返乡期间的思想政治教育工作,增强返乡学生反分裂、反渗透的自觉性,杜绝返乡学生参加非法宗教活动,杜绝民族分裂主义对学生的渗透和影响,特制定本方案。

一、指导思想。

以思想、理论和重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,不断强化“三个离不开”、“四个认同”和马克思主义五观教育,引导全体师生保持清醒的头脑,认清当前形势,夯实反分裂、防渗透的思想基础。

二、工作目标。

通过学习切实增强返乡学生反分裂、反渗透的自觉性,把思想和行动统一到自治区党委、地委和县委的部署要求上来,齐心协力巩固和发展新疆来之不易的民族团结、社会稳定和经济繁荣的大好局面。

三、领导机构。

领导小组下设办公室,办公室设在政教办公室。

四、集中学习时间。

20xx年7月13日――7月20日。

五、学习方式。

采取集中学习、理论讲授、交流讨论、撰写心得体会等方式进行。

六、学习内容。

党的全会精神、中央座谈会精神、中国共产党“三史”教育、自治区代会精神;《“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”宣传教育读本》;《“新疆三史、四个认同和三个离不开”教育简明读本》;《新疆的历史与发展》白皮书;《关于在学校禁止宗教活动的规定》;《非法宗教活动26种表现》;《未成年人保护法》;《新疆维吾尔自治区未成年人保护条例》;《新疆维吾尔自治区民族团结条例》;《新疆维吾尔自治区法制宣传条例》;《新疆维吾尔自治区社会治安综合治理条例》、《新疆维吾尔自治区中长期教育改革和法制规划纲要20xx――20xx年》、《在地区教育系统中开展法制宣传教育推进依法治校工作的第六个五年规划(20xx――20xx)》;《中小学生维稳、民族团结、德育应知应会题》、《温宿县教育系统中小学生安全知识宣传教育手册》。

七、具体要求。

1、要求返乡学生与在校学生同样坚持每周五返校制度,同时抓好学生返乡期间的思想政治工作,确保返乡学生不参与任何宗教活动和民族分裂活动。

2、学校各有关部门要认真组织协调,确保学习教育活动能顺利进行。

3、参学学生要写出一份书面自查报告,并撰写不少于得体会。

学生趣味活动方案

20xx年是中国共产党成立94周年,为做好庆祝建党94周年,讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程,颂扬中国共产党的丰功伟绩,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律,我校精心策划以“我们的节日•建党节”为主题的系列活动。

二、活动对象:全校师生。

三、活动地点:教室、大操场。

四、活动时间:

五、具体方案如下:

1、召开建立健全保持共产党员先进性长效机制座谈会。

6月中旬,召开建立健全保持共产党员先进性长效机制座谈会,会议主要围绕加强党的先进性建设制度化和建立健全保持共产党员先进性长效机制进行。座谈会拟邀请有关党建专家和党务工作者参加。

2、在我校开展先进性教育活动以“党在我心中”为主题的演讲比赛。

6月中下旬,结合新时期共产党员先进性具体标准和本身工作实际,围绕开展保持共产党员先进性教育活动和“三有一好”教育活动,举办以“党在我心中”为主题的演讲比赛。

3、评比表彰先进。

为更好地继承和发扬党的优良传统和作风,增强共产党员的先锋模范与战斗堡垒作用,弘扬正气,树立典型,彰先励后,在党支部评选基础上,我校于“七一”前后召开表彰大会,表彰奖励一批“优秀共产党员”、“先进党支部”、优秀党务工作者”。

4、6月下旬在我校开展持共产党员先进性教育活动。

六、活动内容及议程:

1、全校师生在操场集中。

2、校长讲话。

3、升国旗。

4、向学生介绍有关党的历史。

5、诗朗诵《有一首歌》之后全体师生共唱《没有共产党就没有新中国》。

6、党员演讲《说那过去的事》。

7、学生演唱《唱支山歌给党听》。

8、书记总结。

9、活动结束。

七、活动要求:

1、班主任提前对学生说明本次活动需要注意的地方:

(1)严肃认真参加本次建党节的活动。

(2)班主任提前在班级里对学生进行党史的教育。

(3)穿戴整洁,服装统一,表情严肃。

(4)事先需要对学生做好思想、纪律教育,态度认真。

(5)党员提前做好演讲资料的准备。

大学生趣味活动方案

尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性。

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

注组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

注意:

3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;

4、策划书需从纸张的长边装订;

5、一个大策划书,可以有若干子策划书。

上面就是怎么写活动策划书的,如果你按照上面的格式和方法来写,那么你的策划书写的一定是十拿九稳的事情,这你要放心,只是你态度问题。

大学活动策划书,只要有机会就可以多写几份,毕竟这是一次很锻炼人的机会,在你工作后你会有很多的策划书要写,现在写好了,将来害怕写策划书吗。

所以说让自己忙碌一些,多学点东西,对任何人是没有任何坏处的。

大学生趣味活动方案

一、活动背景:

新生入学之际,为帮助大一新生入学办理注册等各项手续方便快捷,省时省力,并很快熟悉校园,适应新的环境,特此举办“服务新生―――走入科大我的家”的活动,也借此宣传读委会,扩大读委会在理工校区的影响力,为纳新做好充分准备。

二、举办单位:河北科技大学读者委员会理工分会

协办单位:河北科技大学理工学院学生处、团委、图书馆

三、活动宗旨:服务新生,构建广大师生与图书馆联系的桥梁,宣传读委会

四、活动地点:河北科技大学理工校区

五、活动时间:x年9月3日

六、前期准备:

1)由负责人与理工校区联系,预借帐篷、桌椅,并准备好条幅,

选定详细地点

2)根据不同成员的课程情况,安排好现场活动人员、负责人员,具体安排活动前开会商议

4)若需要分发读委会简介以及纳新单页,提前印好(办公室有主会的彩页)

七、活动形式:

2)服务期间,向新生介绍读委会,并借机宣传近期纳新地点及具体时间

3)解答新生的各种问题(如学校、专业简介,军训生活、课程安排、上课地点、作息时间以及业余生活等)

4)活动期间由专人跟拍活动情况,由秘书处保留相片,并在活动结束后做好书面总结

八、注意事项:

1)注意天气,由于校区距离较远,活动期间最好由专人分组带队前往理工校区,保证交

通安全

2)保证活动场地有足够的人员配备

3)活动结束后,做好帐篷、桌椅等归放工作,保证场地收拾完好

河北科技大学读者委员会理工分会

x年8月27日

返乡大学生活动方案

一、活动时间:本次旅游节为期四周20xx年3月30日—20xx年4月20日(初定)。

二、活动地点:上海师范大学奉贤校区。

三、参加对象:上海师范大学奉贤校区在校学生。

四、活动主题及寓意:

春天fun轻松:

春天是我校历届旅游节举办的时节,fun含有快乐之意。

整个活动的主题也预示着本次旅游节的目标,那就是,一年之际在于春,希望师大学子在一年之初,通过活动感受到旅游的快乐,并把快乐融入20xx年的生活、学习和工作中。在轻松的旅程里,释放心灵,放飞梦想。

五、活动项目设置(共分为四个版块):

1、学海遨“游”(书山有径勤为路学海无涯苦做舟)——学术类。

(1)“travelking”系列—“旅博王”旅游知识竞赛——暨上海师范大学第四届“爱游杯”旅游知识竞赛简介:旅游节传统活动,各学院由两名选手组队参赛,是一场融知识性娱乐性于一体的旅游知识饕餮盛宴。目的:旅游的相关知识对人们的出行非常有帮助;大学生走在时尚最前端,渴望对旅游更加了解;纠正学生对旅游不正确的理解,丰富旅游知识。

(2)旅游系列学术讲座:

主讲教师—上海师范大学旅游学院、上海市旅游高等专科学校资深教师王培来。

主讲教师简介:资深旅游专业人士。

讲座内容简介:

上海师范大学旅游学院分团委学生会。

(3)“travelking”系列—“游·痕”“风光王”旅游摄影作品展简介:收集学生旅游中拍摄的精彩照片,在图文信息中心一楼展馆展出目的:使学生身临其境地感受旅游和旅游摄影的魅力。

(4)“星座旅行”简介:给各星座寻找合适的出游地并做旅游地介绍目的:以学生感兴趣的星座为手段,使其对各旅游地有较为深入的了解以拓宽学生的知识面。

2、人“行”天下(鱼游浅底,人游天下)——出游类目的:走出去,引进来(走出大学校园,引进知识与快乐),给学习和工作一次释放的机会,以求减负增效。

(1)江南两天一夜游(yoyo旅游协会组织,路线待定)。

(2)银七星滑雪(上海银七星室内滑雪场)。

(3)“策马奔腾”野外骑马(奉贤跑马场)。

(1)旅游diy系列“甜蜜蜜”留下完美唇印(开幕式时举行)。

简介:在心形纸片上留下唇印和一句最想对说的话,随气球放入喷水池中,重在心情的释放,心灵的解放。

(2)“travelking”系列—“唱游王”旅游歌咏比赛(旅游节传统活动)。

(3)极品飞“车”系列“challengesticker”——大众撕贴客高校车贴设计大赛宣传活动(上海师范大学旅游学院车迷协会)。

4、开幕式&闭幕式。

(1)“谁是食神”大赛——暨第五届旅游节开幕式美食展简介:现场调酒、热炒、西点制作、食品雕刻(开幕式过程中播放《食神》片段,制作“视听味”三维一体的满汉全席)。

(2)闭幕式——师大剧院简介:活动花絮dv播放、颁奖、领导致辞、旅游系列电影。

六、活动日程安排:

(3月30日-4月20日)3月30日(周三)。

开幕式——“谁是食神”、“甜蜜蜜”留下完美唇印4月6日(周三)。

大众撕贴客高校车贴设计大赛宣传活动(车迷协会)4月7日(周四)。

歌咏比赛预赛4月9日-10日(周六、周日)。

yoyo二日游4月11日(周一)。

“travelking”旅游知识竞赛4月13日(周三)。

“策马奔腾”野外骑马。

讲座4月13日-20日(为期一周)。

旅游摄影作品展、星座旅行4月14日(周四)。

歌咏比赛决赛4月16日(周六)。

银七星滑雪4月20日(周三)。

闭幕式(4d100)。

七、活动宣传:

宣传口号:春天fun轻松,世界go自“游”

鱼游浅底,人游天下。

踏山踏水踏青春,游天游地游人生。

意“游”未尽,travelking。

宣传方式:

2、其他媒体:校广播台、电视台、电子显示屏……。

3、活动dv全程拍摄宣传日程安排:(待定)。

八、所有活动报名及参赛方式:

1、各学院主席团处报名。

2、信箱投稿(信箱位于旅游学院海报栏旁)。

3、e-mail:

4、bbs。

5、短信。

九、活动预算:

十、旅游节总海报。

主办:共青团上海师范大学委员会。

承办:上海师范大学旅游学院分团委、学生会。

学生校园趣味活动方案

活动名称:

四川航天学院青协爱心家教部首届趣味运动会。

活动目的:

在学院内对青年志愿者协会进行宣传增加协会在院内的影响力。

增加家教部内部的凝聚力。

缓解学生压力,扩展学生思维加强学生体能锻炼。

培养学生动手能力,培养学生的积极性。

活动时间:

xx年3月24日。

流程安排:

上午:在206教室进行开幕式和进行场外预赛。

下午:决赛和颁奖典礼。

活动地点:

四川航天职业技术学院运动场。

活动主题:

娱乐身心、激扬青春。

活动参加者:

家教部所有学生(除有限制活动外其余活动均可以参加)。

比赛项目:

比赛规则:

手足情深(参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成50米赛段,去速度最快。负责人:王浩)花样跳绳(比赛规则:花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种,每种单独记成绩。比赛1分钟,以规定时间内跳的次数多少记成绩取所有总数。负责人:曹丽容、向欣欣)。

中国象棋(三局两胜制,每步棋20s。负责人:徐恬)。

兵乓球(单打双打三局两胜制采用国标。负责人:冉超、聂梦林)。

绘画(限小学四年级以下学生参赛,主题自选。负责人:韩琴)。

定时投篮(一分钟。负责人:黄伟辰、李龙)。

定时踢毽子(一分钟,不限地点。负责人:孙秀娟)。

短跑100米(取最快者。负责人:苗伟)。

羽毛球(单打双打三局两胜制采用国标。负责人:陈娥、陈美玲)。

奖励方法:

比赛设特等奖、优秀奖、优秀运动员(限两名)。

仲裁委员会组成:

张玲袁睿戴永琴戴丽。

活动金费预算:

奖状24张11x1.5=16.5元1x13=13元。

签字笔20支1x20=20元。

笔记本(大)10x12=120元。

笔记本(小)12x6=72元。

绘画彩笔(大)1x9.5=9.5元。

绘画彩笔(小)1x7=7元。

合计:rmb258(贰佰伍拾捌元整)。

裁判团组成:

裁判长:李龙韩琴。

裁判员:家教部所有成员(根据需要临时分配)。

注意事项:

裁判员必须本着公平、公正、公开的原则。

尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

比赛所需工具参赛选手自带或自借。

遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知

比赛时必须注意参赛选手安全,不得发生任何冲突。

所有项目均取最快(最多)。

比赛所需笔、本子家教部成员自带。

每一单项比赛需要一名负责人。

组委会由家教部所有成员构成。

其它所需物品家教部自备或自借。

大会共十一个比赛项目。

比赛项目不限人数,但参赛项目不得超过三项。

学生校园趣味活动方案

为切实加强我校学生的身体健康,树立“健康第一”的教育理念,认真落实阳光体育行动,增强学生的体质,促进学生健康、和谐发展。

二、活动目标。

通过有趣的游戏体验和互动,使学生们开心快乐,懂得生命在于运动,阳光心态是健身之本,科学地开展丰富多采的健身娱乐活动。通过活动,培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力。

三、活动主题。

趣味学习快乐成长。

四、比赛形式及要求:

1、比赛以年级为单位,每班选拔符合活动内容的学生人数进行分组比赛(尽量全员参与,活动内容见活动内容安排表),各班活动由指定老师负责,班主任协助维持本班学生纪律,保证活动顺利进行。

决定。

3、负责老师应按活动安排表提前分组安排,保证活动井然有序。

4、比赛场地:操场。

5、每年级选出名优秀队员。

五、评优标准:1、遵守纪律及活动规则。

2、精神饱满,活动热情高。

3、团队合作能力强。

六、具体分工:

1、负责人:一年级:吴佩玺柴燕云杨倩。

二(1):李雅俄小娟。

二(2):杨兴社宋自玲。

三年级:郭丽芳顾炳阳万军。

四(1):郭学博徐永盛。

四(2):张永博王蓉。

五年级:王文城徐元宁朱富银。

2、活动器材准备:各班负责人顾炳阳。

七、活动要求及注意事项:

1、安全第一。学生应服从负责教师的指挥,不做无把握的冒险;小心行事,注意安全。

2、保护环境,活动中产生的垃圾请勿随处乱扔,请用垃圾袋装好!在活动结束时,活动班级负责捡拾本班活动场地垃圾!

活动内容安排表。

一年级端乒乓球。

1、比赛分男、女组进行,男组分n个小组、女组分n个小组,每小组n人;男、女组分别取每小组第一名进行决赛。

2、比赛队员抽题作答,答对者才能游戏否则等对方返回时才能小组讨论帮助解答。

规则:1、左右两条线,球在球拍上平衡小跑到指定位置后返回。

2、如果球从球拍上掉到了地上,人必须将球捡。

起放在球拍上从掉球的地方再开始走。

二年级吹气球(吹落)比赛规则。

1、比赛分男、女组进行,男组分n个小组、女组分n个小组,每小组n人。

2、两队队员同时做题,在规定的时间内作答正确者才能上场比赛(每队比赛人数不得少于2人,做对人数少于2人时,指派2名队员参加比赛)。

规则:1、以中线为主,双方吹气球时气球落在谁的场地为输方。

2、只能用嘴吹,不能用身体其它部位接触气球。

三年级抛绣球。

1、比赛分男、女组进行,男组分n个小组、女组分n个小组,每小组n人。

2、做对一道题可以投球10次,每局共有2道小题(队员可以讨论解答,非队员参与解答取消本局资格。)。

规则:1、一局每队出2名选手,一人拿篮筐,一人投球,进球多的一组获胜。(每组规定5分钟比赛时间)。

四年级二人三足跑。

1、比赛分男、女组进行,男组分n个小组、女组分n个小组,每小组n人。

2、每组队员作答正确才能进行游戏(小组成员可以合作解答)。

规则:1、参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好,比赛开始,二人向前跑出,到达终点后再返回起跑点,解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线,用时最短的一组获胜。

2、必须向前走跑,不得跳跃,中途绳子散开必须回到起点重新开始。

五年级快乐抱抱爆。

1、比赛分男、女组进行,男组分n个小组、女组分n个小组,每小组n人。

2、每组队员作答正确才能进行游戏(小组成员可以合作解答)。

规则:1、比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向指定地点移动,(其他队员可以协助放好球),跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过者获胜。

2、队员移动途中手不得触球(除掉球外),球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。

说明:各班根据本班学生数进行分组,尽量全员参加,分组时应考虑学生平时的学习状况合理分组,保证活动顺利进行。

大学生趣味活动方案

1、丰富大家的课余生活。课程相对宽松的大学生活需要充实起来,运动会的开办可以吸引更多的人参与到各种有益的活动中。

2、促进商协内部成员的交流。商协应该是一个和谐的大家庭,所有的成员应该能从中感受到快乐。

3、锻炼商协成员的团队协作精神,一个人的能力再强也战胜不了团队的力量,大家应该从运动会中体会到这点。

1、队伍组建:本次运动会是商协内部运动会,由于商务实践部成员较多,可分为两队,其余每个部门出一支参赛队伍。共五支队伍参加比赛,每队二十人。部门中未参赛人员组成拉拉队。主持人一名、裁判四名(待定)

2、对外宣传:制作横幅一条,上书“商协杯”第一届趣味运动会。各栋寝室门口贴一张宣传海报,宣传趣味运动会并邀请同学们到时观看。

4、奖项设置:分别为一等奖、二等奖、三等奖、最具创意奖、最有组织奖(以上奖项全部以队为单位颁发)

1、活动现场布置

2、各代表队入场

3、致开幕词

4、具体环节:运动会项目开展(穿插文艺节目)

5、总结发言颁降

6、合影留念

7、清理现场

1、宝贝新娘

a、比赛规则:比赛开始时两名选手双手交叉搭成“花轿”,另一名选手作为“新娘”坐在“花轿”上,完成十五米竟速比赛。(若“新娘”由女生担任可加1分)

b、参加人员:每队3人

2、手足情深

c、比赛规则:比赛开始时各队均派3人就位,直到上每隔十五米站一名队员;起点上的队员左手握右足(或右手握左足)另一手握接力棒完成十五米竟速比赛并将接力棒转交给下一位参赛队员,接帮队员以同样方式完成整个比赛。

d、参赛人员:每队3人

3、赶小猪接力

e、比赛规则:队员成纵队站在各自跑道的起点上,参赛者用羽毛球拍拨动篮球向前方十五米处的小红旗跑去,然后绕后期一周跑回,将羽毛球拍交给下一名队员,接下来的队员以同样的方式完成整个比赛。

f、参赛队员:每队4人

g、道具:篮球、羽毛球拍、小红旗

学生校园趣味活动方案

游戏说明:每队挑选8~15名队员参与游戏,由该队队长抽签,抽中任意一种水果或蔬菜名称后,则该队队名为该水果或蔬菜名,主持人在念到相应水果或蔬菜名称时,该队队员同时下蹲,若有蹲错或未蹲人员,则该人员出局,主持人继续,主持人可控制游戏节奏的速度,规定的时间内,队员所剩最多的队伍获胜。该游戏考验人员注意力的集中及反应速度。

游戏道具:a4纸若干张(抽签)。

分值统计:按最终人数计分,排第一名得5分,排第二名得3分,排第三名得1分。

二、游戏名称:运乒乓球。

游戏说明:每队挑选8-10名队员参与。所有队员呈一字型站好,第一个队员从道具箱中取出乒乓球,用纸板运到对面空箱中,然后返回到该队伍最前面与下一个队员击掌后跑到队伍最后面,由目前第一个队员重复之前队员动作,在规定的时间内,乒乓球数最多的队伍获胜。(在运球过程中,球掉落地面时,该球作废,人员由右手边返回队伍最后面。最前面队员开始游戏)。该游戏考验团队的成员的反应速度及配合度。

道具:纸板,乒乓球若干。

分值统计:按球数计分,排第一名得5分,排第二名得3分,排第三名得1分。

三、游戏名称:爆气球。

道具:气球。

四、游戏名称:2人三脚迎面接力。

游戏说明:每队挑选6-10名队员参与本轮游戏,游戏人员必须为双数人员,赛场为40米长度,每段距离两名队员将绳子绑好站在指定点上,主持人喊开始时,起始点2名队员将接力棒传次下一个点的两名队员(由现场人员检查绳子是否绑好)。该游戏考验成员的配合度及身体协调能力。

游戏道具:接力棒,绳子若干根。

分值统计:按球数计分,排第一名得5分,排第二名得3分,排第三名得1分。

五、游戏名称:一反常态。

游戏说明:每队派出来6-10名队员,排成一列,主持人念出口令或动作,相对应的每队成员做出相反的动作,动做错误的人直接出局淘汰,归定的时间内,胜于人数最多的队伍获胜。(规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作。比如,主持人说举右手,队员则举左手)。

道具:无。

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小学生趣味活动方案

一、活动目标:

3、帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,敢于克服困难,能体验胜利的愉悦;。

二、活动准备:

1、会场布置:横幅标语为“快乐运动,健康成长”、“我运动、我健康、我快乐”

2、游戏准备:奖票(红票、黄票、蓝票)、奖状、六段布绑带、垒球、手榴弹、实心球若干、塑料筐、石灰、秒表、垫子、音乐;公布游戏规则以及参赛人员的口哨。

3、各班自己设计并号码布。

三、活动主题:“快乐大课间,健康一家人”

四、活动原则:

每个家庭参与两个游戏项目,游戏项目的设置符合孩子年龄特点,富有趣味性、竞争性。

五、活动口号:各班根据自己的特点,喊出口号。

六、活动时间:5月20日。

七、活动地点:xx小学操场。

八、活动安排:

3、家长和运动员代表发言。

4、裁判代表发言。

大学生趣味活动方案

响应学院示范性院校的建设,四川省“阳光体育”运动的号召,弘扬奥林匹克精神;丰富全院学生的第二课堂,推动我院体育事业的发展。

院团委、学生会

院学生会体育部

院学生会各部、各系体育部

友谊第一,比赛第二;尊重并服从裁判的判定

即日起至4月9日

4月14日(星期三)下午

四教广场

1、各系以班级为单位参加比赛,每班至多组2支队伍,每支队伍限报一个项目。由各系体育部组织本系各班报名,每队注明队长姓名及其联系方式;每队可为队伍取名(字数不超过5个字,不能起怪异名字);各队人数根据报名参加的项目确定。各系体育部统计好本系报名情况后在4月9日之前将报名表交至院学生会体育部(4119)。

2、各参赛队队员必须遵守比赛规则,服从裁判及组委会的判罚,本着友谊第一,比赛第二的原则参加比赛,在比赛中尊重对手,服从组委会和裁判的安排、裁定,如出现不服从裁判判罚或不尊重对手行为,直接取消该队比赛资格,成绩计零。

3、参赛队员必须身体健康,无心脏病等突发性疾病,并在学生处购买了个人人身保险。

4、报名时间:即日起至4月9日

5、报名地点:各系体育部

1、拔河比赛:以班级为单位,每队15人,男生10人,女生5人,比赛采用三局两胜制,胜者进入下一轮(两队一组进行比赛,赛前抽签划分小组,如报名队数为单数,则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。

2、绳子诱惑力:每队6人,男女各三人,比赛时对立而站,从各自的方向依次跳入(第一名起跳开始计时);当所有队员都进入绳子中并跳上3圈为完成一个轮回(中途如有队员跳死则从第一名开始重新来过且不停表),计时停止;比赛时间以完成用时最短者获胜;比赛若用时超过6分钟都仍然未完成一个轮回则直接淘汰。

3、五人六足:每队5人,男生3人,女生2人,每轮比赛3支队伍同时进行,队员排列顺序由队员自行商定;参赛队员排成纵列将左右脚与队员用布条绑住脚踝,形成五人六足。比赛开始后,前行20米结束比赛,用时最短的队伍获胜,进入下一轮(两队一组进行比赛,赛前抽签决定,如报名队数为单数,则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。

4、花样赛跑:每队12人,男女各6人;比赛采用接力形式,男生跳绳,女生运篮球,赛程为30米;比赛过程中,绳子和球都必须处于由运动员控制的活动的状态,若篮球是滚向前的,则需运动员回到起点方能继续比赛;比赛时,男女各站一列,女生为起始,最后一个男生跳回起点时比赛结束,比赛以时计算,用时最短的队伍获胜;比赛分小组进行(两队一组进行比赛,赛前抽签决定,如报名队数为单数,则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。

5、袋鼠跳跳跳:每队4人,男女生各2人,每轮比赛由2支队伍同时进行,选手将自己套在布袋内,用手把布袋边缘提到与自己的胸口同高,跳跃前进10米,然后按上面同样的方法返回原地,下一名队员接力出发,用时最短的队伍进行下轮比赛,决赛中取用时最短的前三获奖。

6、水杯接力:每队5人,男生2名,女生3名;用一次性纸杯装满水,用嘴叼住杯子,跑向距离出发点30米处的小桶,并将水倒入桶中(整个过程中不得用手作辅助,否则视为违规,违规一次在最终成绩上扣掉5秒),然后返回起点,与队员击掌接力,下名队员进行比赛,最后一名队员跑回起点则比赛结束;比赛由4支队伍同时进行,最后用时最少桶内水最多者获胜。

(一)、奖项设立

1、单项奖:各个比赛项目的前三名。

2、团体奖(针对各系):采用单项奖得分累计的方式评比,一二三名分别累计5、3、1分,以此评出一等奖、二等奖、三等奖。

3、优秀组织奖:根据各系组织的情况,及各队的表现情况,如队员到场是否有序迅速,系上各班参与度的高低,是否全情投入比赛等。

4、道德风尚奖:比赛过程中展现了良好的精神风貌和大学生素质的'各队和各系均可参与评选。

(二)奖品证书

1、团队奖:一等奖 一名 足球+证书

二等奖 一名 排球+证书

三等奖 一名 乒乓拍+证书

优秀组织奖 两名 加油手掌、口哨+证书

道德风尚奖 四名 证书

2、单项奖:第一名 六名(单项奖各一名) 笔记本+奖状

第二名 六名(单项奖各一名) 笔记本+奖状

第三名 六名(单项奖各一名) 笔记本+奖状

注:单项奖是每名队员均有奖状和奖品。

1. 各参赛队队员必须遵守比赛规则,本着友谊第一,比赛第二的原则参加比赛,在比赛中尊重对手,服从组委会和裁判的安排。

2. 由于天气等外在因素,比赛中有潜在的危险,请各参赛队带好必备用品,做好充分准备。

3. 比赛结束后,请各参赛队将本队遗留在场地内的垃圾带走,保持场地的清洁卫生。

4. 请各参赛队仔细阅读参赛项目规则,比赛过程中严格遵守各项规则。

学生校园趣味活动方案

为了鼓励同学们积极参与到校园活动中,锻炼同学们策划、创新的能力,丰富同学们的大学生活,使他们对校园活动有一个简单的了解,并通过此次活动吸收和采纳更多优秀的活动方案,我院特举办此次校园活动创意策划大赛。

二、活动主题。

青春舞台奇思妙想。

三、活动时间。

__年11月23日—12月7日。

四、参与对象。

生命科学学院11、12级全体学生。

五、参赛作品要求。

1、作品题材:作品内容健康,积极向上,适合所有在校大学生参加。以人文精神、校园文化、社会热点等专题校园活动为着眼点。

社会热点:密切关注国内外新闻时事动态,捕捉社会热点话题,且以正面、积极为主导方向,努力形成符合大学生思想动态、吸引大学生眼球视线、启发大学生热血激情的新颖创意活动方案。

青春舞台,奇思妙想。请充分发挥你们的想象力,创造出各式各样符合我们新一代大学生精神风貌的活动。

2、作品形式:以校园活动策划方案的形式来表现作品。内容应该包括:活动目的、活动标题,活动主题,活动时间(地点),参与对象,活动内容(流程安排),经费预算等,具体内容不限(具体可见附2活动策划书)。

3、作品应是一份完整、具体、可执行的活动策划书,策划书要求同时具备文字版(a4纸打印)和电子版两种形式,上交资料不全,一律取消参评资格。

4、活动将重点以创意性及可行性等方面对作品进行评测。若活动方案可行,将上报学院申请举办,被采纳活动策划的作者也可申请参与活动组织(注:__-__学年开展的“激情越野”活动即可上一年度本活动的一等奖作品)。

六、报名及评比方式。

3、复评:__年12月8日下午,由学院老师和分团委、学生会委员对晋级作品进行匿名评比。

七、奖项设置。

大赛拟设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名。具体奖项设置视大赛实际情况可做适当调整,活动最终解释权归学院分团委、学生会所有。

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