舞蹈比赛活动方案(实用15篇)

时间:2023-12-05 11:03:31 作者:文锋

活动方案是指在特定时间和场所,为了达到特定目标而制定的一系列活动步骤和计划。通过活动方案的制定,可以更好地组织和安排各种活动,并提高活动的执行效果。在这个部分,我们列举了一些适用于不同场合和目标的活动方案,供大家选择和采用。

舞蹈比赛活动方案

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(—)》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和党的教育方针,加强学校艺术教育,为学生搭建艺术实践舞台,提高学生的艺术表现力和创造力,决定举办江干区中小学生舞蹈比赛活动。

一、活动宗旨。

促进学校艺术教育活动的普及和提高推动学生德智体美的全面发展。

二、活动主题。

“舞动校园”

三、活动内容。

以全区各校中小学生为对象,开展“舞动校园”的主题活动,以建党90周年为契机,以舞蹈比赛为载体,歌颂我们亲爱的祖国和伟大的中国共产党,赞美家乡,展现少年儿童健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活,享受舞蹈活动过程的快乐,做到“校校有活动、人人都参与”。所选作品的内容要健康向上,贴近主题,贴近学生生活,具有较高的思想性和艺术性,体现“向真、向善、向美、向上”校园文化特征。

四、活动时间。

第一阶段:202月—3月,各校全面动员,开展人人参与的舞蹈活动,在此基础上,有条件的学校组织以班级为单位的多种形式的校级舞蹈活动,从中选出优秀节目和队员组成校队报名参加比赛。

第二阶段:2012年4月—5月,各校对推选的优秀舞蹈节目进行修改和加工,组织训练,准备比赛。

第三阶段:2012年5月27日,对上报的节目进行现场比赛,具体时间和地点另行通知,报名表见附件一。

五、比赛事项。

1.分组:本次比赛分设小学组和中学组。

2.形式:本次比赛形式为群舞及单双三,(拉丁舞、健美操一律不予参赛),每个学校报送一个节目(含单双三),集团学校和九年一贯制学校可报2个节目,但只计算其中分数最高一个节目成绩。

3.人数:15人至32人。

4.时间:6分钟之内。

5.音乐一律采用cd格式,(mp3、u盘一律不采用)。

6、报名方法:2012年3月28日前将书面报名表加盖学校公章寄送江干区少年宫李莉老师处,同时电子稿报名表发至,截止日期后没有上报学校做自动放弃。

联系人:李莉电话:86958863。

地址:太平门直街458号江干区文化中心2楼江干区少年宫。邮编:310020。

六、奖项设置:

1、优秀表演奖:群舞设10%一等奖,30%二等奖,60%三等奖。

2、优秀创作奖:获表演一、二等奖的优秀创作节目。

3、优秀指导教师奖:获群舞优秀表演一等奖节目的指导教师。每个节目不超过3名。

舞蹈比赛活动策划方案模板范文精选

活中来。

(2)、锻炼同学们的自我表现力、团队合作力、创新能。

力、并陶冶情操、增强自信心,使其逐步适应社会竞争。

(3)、增进同学,教师之间的沟通与合作,使其更加融。

洽相处。

二、活动主题。

舞动青春。

三、比赛时间。

20xx年12月20日。

四、比赛地点。

五、主办单位。

承办单位。

六、比赛主持人。

广播站播音员或新生群中有主持才能的同学。

七、比赛资料。

舞蹈:包括现代舞,民族舞蹈等。

健美操:竞技健美操(稍有技术难度即可)。

八、比赛流程。

1、抽签排出场顺序。

2、准备伴奏音乐,裁判、主持人、后勤服务人员到场准备。

3、按顺序出场,裁判按10分制打人份,去掉最高分,最。

低分取平均分。

4、按分数高低排行词。

舞蹈比赛活动方案

活动设想:“让幼儿拥有一个快乐的童年”,是我们幼儿园的理想与追求,“社区”是幼儿园孩子走进社会、了解社会的主要资源。因此,为了丰富孩子们的社会实践活动,提高孩子们的交往能力和自信心,特计划于1月1日在__中心广场举办一次“庆元旦,迎新年”走进社区的文艺活动。

本次活动宗旨在于:给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,借助社会舆论宣传国际部幼儿园的办学理念、以及各种丰富多彩的活动,在社会上形成一种良好的影响。

活动具体安排:

活动时间:1月1日。

活动地点:

活动总负责人:

活动策划:

安全负责人:

活动协调员:

活动内容:

(主持人:)。

舞蹈。

英语小品、诗歌、连唱。

旱冰。

拉丁舞。

歌表演、歌伴舞。

儿歌、唐诗、宋词、三经朗诵。

即兴现场绘画展示。

大合唱、小合唱、表演唱。

校园舞蹈比赛活动方案

1、每班出3个节目,每个节目人数不超5人(人员尽量不重复)。

2、要求内容健康向上,舞蹈类型不限,可现代舞、古典舞、儿童舞、爵士舞、艺术体操等。

3、节目时间控制在3分钟以内,如超时,评委可根据现场情况控制表演时间,伴奏音乐自备,统一在表演前一天交陈曲老师。

舞蹈比赛活动方案

三、活动时间:11月7日星期三晚上8:00~9:30。

四、活动地点:食堂四楼团委多功能厅。

五、活动内容:主要包括民族舞蹈表演,民族乐器演奏和民族语言。

1.葫芦丝演奏。

2.西-藏国家登山队代表访谈。

3.民族知识有奖问答,设置3个问题。

4.傣族舞欣赏。

5.学跳民族舞蹈。

6.民族语言竞猜。

7.民族舞表演。

8.民族知识有奖问答,设置3个问题。

9.琵琶演奏。

活动细则:

1.民族知识有奖问答一共设置6个题目,三等奖3名、二等奖2名、一等奖1名。

3.邀请嘉宾和各社团社长上台学跳民族舞蹈。

六、活动要求:通过成功举办本次活动,使社团内部合作更加默契,加强社团与社团间的交流;同时,通过活动及时了解社团内部工作分配的成功与不足,推动社团未来的发展.

七、宣传方式:

1.制作宣传板,摆放于食堂前。

2.在各宿舍楼张贴宣传小样。

3.短信通知相关社员届时到场。

4.邀请社团领导,部分社团的社长作为现场嘉宾。

八、经费预算:合计141元。

2.民族语言竞猜准备6个奖品,每个5元,一共30元。

3.学跳民族舞蹈,现场参与者有小礼品派发,准备10分礼品,每份3元,一共30元。

4.绘制宣传板,购买素材需要相应花销,预计40元(若团委有材料则先从团委申请外借)。

九、活动支持:

2.活动经费需要团委给予支持。

3.需要向团委借用宣传板。

校园舞蹈比赛活动方案

1、由各班按比赛项目的要求组织学生进行排练,并报送一个舞蹈作品参赛,作品的形式为群舞(不能超过30人)、独舞。

2、本次比赛参赛作品题材、内容不限,鼓励艺术创新,鼓励积极向上、群众喜闻乐见的艺术形式和内容,特别鼓励提倡在弘扬主旋律的前提下,追求美好生活、富于时代精神风貌的作品。

3、本次比赛要求参赛演员注重对作品内容的理解和表现,在完成技术技巧的同时,力求准确表达作品形象的性格和情绪。

4、每个作品的演出时间不少于3分钟,不超过7分钟;而且是新创作的作品(曾参加演出过的作品不能参加比赛)。

校园舞蹈比赛活动方案

一、主旨:为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,同时为同学们创造更多的交流机会,我院舞蹈协会与院文艺部合作组织举办一次舞会。我们有一个共同的目标:给以广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会。

二、顾问:__x。

三、总监:__x。

四、主办方:__x。

五、承办方:交谊舞协会街舞协会拉丁舞协会。

六、协办方:院文艺部。

七、赞助单位:

八、本次舞会具体安排如下:

1、活动时间:20__年11月11日下午18:00。

2、活动场地:文化广场。

3、活动宗旨:面向全院展示自我,为会员提供舞蹈交流聚会的机会。

4、舞会主题:团结向上,青春健康,气氛活泼。

5、舞会目的:响应我院有关丰富学生娱乐生活,培养学生积极向上的情操,加强我协会。

6、会员的了解和沟通,以便交流学习经验,取长补短,给大学生提供一个娱乐的平台。

7、舞会形式:以舞蹈为主,其中穿插些有意义的游戏和几首歌曲。

九、协会组织机构。

会长:余尚杰。

财务部(会长助理)袁丹丹、黎冲。

街舞主干培训部部长(副会长):刘小奇。

副部长:吴元华、李亮亮。

交谊舞舞蹈培训部部长(副会长):马洁。

副部长:王虎、张凤飞、黄登、彭平霞。

拉丁舞协会会长:张倩。

宣传部部长:王鑫怡。

干事:宋端宝、黄梦琼、蒲元佳、宋兴苹、吴定宋。

组织策划部部长:王佳。

干事:李真红、李圆圆、周珍珍、王维、郑永梅。

外联部部长:陈真。

干事:郭磊、张珂、杜珊珊。

十、活动规模:

本次活动由舞蹈协会主导,协会100余人,轮番上台演出,其间有几首歌曲,校领导及团委届时将亲临现场并讲话。特邀嘉宾:(院领导、院团委、学生会主席、社团委员会干部)。

十一、活动流程:

a、歌曲后主持人开场白,介绍商家资料,并为商家,做商业宣传。

b、请领导致辞,邀请佳宾(邀请院领导和团委)宣布舞会开始。

c、单人街舞。

d、交谊舞节目表演。

e、游戏(商家提供小礼品并做商家宣传资料发放和商家商业信息提问)。

f、街舞齐舞。

g、交谊舞节目表演。

h、歌曲。

i、拉丁舞表演。

j、小游戏(同上)。

k、兔子舞(所有会员参加)。

l、恰恰(拉丁舞协会所有成员)。

m、要求所有协会成员上台,主持人上台。

n、在交谊舞的舞步中主持人宣布此次活动结束,对赞助商鸣谢。

舞蹈比赛活动方案

为了确保事情或工作有效开展,通常需要预先制定一份完整的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编收集整理的舞蹈比赛活动方案,希望对大家有所帮助。

主办:新密市市直第一初级中学

校工会负责广场舞比赛活动实施和协调工作。

1、工会负责比赛的组织、实施工作。

2、各工会小组负责做好安全工作、现场应急工作。

3、各工会组长负责做好现场秩序维持和上下场工作。

4、后勤负责做好演出场地的`音响保障工作。

5、办公室负责做好会场布置、现场评分、宣传报道工作。

6、陈军锋负责摄影工作。

7、体育组负责场地划分、队伍集合。

(一)参赛对象:女教职工

(二)参赛项目:广场舞(民族舞、现代舞、健身舞、健美操、爵士舞等)。报送作品2个。

(三)参赛要求:

(1)全体女教职工参加。以各工会小组为单位。凡报名参赛的选手,在比赛期间如有遇身体不适者,请不要勉强参赛,否则一切后果自负。

(2)每支参赛队的人数少1人扣1分,累计3人不参加,最后集体名次降一等级。

(3)每支参赛代表队报名时需报所表演节目的名称,时长限八分钟以内,超过的适当扣分。

(4)每支参赛代表队表演服装自定、化妆自理。

(四)参赛动作艺术性要求:

1、充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的队形变化。

2、必须显示身体全面的协调能力,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

3、广场舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做高难度、危险性动作。

4、表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。

(一)报名时间:20xx年6月7日。

1、报名方式:各参赛队直接到办公室报名。

2、报名要求:填写好报名表。

(二)比赛时间:20xx年6月9日。

(三)比赛地点:学校操场。

(一)评委:校级领导和中层男领导担任评委,评委做到熟悉广场舞项目特点,理解广场舞竞赛规程和评分规则,并能公正评分。

(二)评分说明:(10分制)

1、动作编排:进退场有序;

2、现场完成:

3、技术舞感:动作协调标准,节拍准确,不抢拍、不拖拍,富有一定的美感和情感;

4、表现力、交流与配合:有集体荣誉感,动作整齐一体化;

5、音乐与服饰:精神面貌饱满,服装得体。

具体项目按评分标准执行。

一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名;按工会活动要求量化积分。

(一)高度重视,精心组织。各工会小组要高度重视、认真负责,指定专人负责,组织、选送好本次广场舞比赛参赛作品。要给予时间、参赛人员等方面的大力支持,做好参赛作品的日常排练协调等工作。

(二)明确责任,通力合作。各工会小组要明确职责,加强协作,密切配合,共同努力,确保广场舞比赛活动有序开展。

舞蹈比赛策划方案

为了提高校园文化氛围,丰富同学们的课外娱乐活动。为同学们提供一个敢于表现得机会,在众多同学面前敢于大胆的展现自己,更能提升我们的生活品质。增强我们的综合素质,激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好的交流、学习和娱乐并展示自我的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会,让同学们重新了解我们的大学生活,它不是平淡无奇的而是丰富多彩的,让每位同学走进充满阳光的大学世界。

xx大厦后面广场。

mhz鬼步舞,锦绣民族舞,潍科soul鬼步舞,街舞,舞21协会社团人员,13级新生每班出20人。

1、由街舞社团表演拉开舞会的序幕,主持人后出场(要有激情,主持人不能把很高的气氛压低)。

2、主持人宣布舞会开始后,先由mhz鬼步舞社团人员带动现场气氛。

3、mhz鬼步舞结束后,民族舞上场,要以飞翔为主题。

4、游戏《我演你猜》游戏内容:需要一名观众从准备好的纸条中抽一张,然后演出纸条上写的,让场下观众猜,观众如果猜不出来,这名观众继续表演,直到猜出。

5、街舞上场与开场舞不一致。

6、街舞演完后潍科soul鬼步出场,不与mhz鬼步社团跳的舞一样。然后舞21协会相关人员出场。

7、从观众中选出二十个人进行投票,看看哪个社团的票数最高,让票数最高的社团发表讲话。

8、主持人总结结尾,舞会结束。

保持好现场纪律,观众进离场时也要保持秩序。保持好现场卫生,注意人身安全,注意用电安全。

舞蹈比赛方案

一、活动宗旨:

1、促进教师积极进取、形成教师之间互相学习、和谐竞争的良好氛围,舞蹈比赛活动方案。

2、为各位教师提供展示的平台,更有利于选拔人材。

二、参加对象:

全体教师(除开丁老师、伍梅清、旦会清、卢洪静、黄贵虹)。

三、参赛内容:

1、形体。

2、成品舞(成人舞蹈)。

四、节目形式:单人、双人、三人均可。

五、评分标准(10分)。

1、服装整洁、仪表端庄。

2、舞姿优美、动作准确到位、基本功杂实。

3、表演情感真实丰富,对音乐的理解准确,动作吻合音乐的旋律。

4、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。

六、活动流程:

1、上报节目(2月25日上午):节目名称、表演人员。

2、抽签(2月28日)。

七、活动时间及地点:2011年3月1日晚上6:30一楼大厅。

八、奖项设置:一、二、三等奖各1名。

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为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和党的教育方针,加强学校艺术教育,为学生搭建艺术实践舞台,提高学生的艺术表现力和创造力,决定举办2011年江干区中小学生舞蹈比赛活动。

一、活动宗旨。

通过舞蹈比赛,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;提供学生展示艺术才华的舞台,展现校园文化风采,发扬团结合作精神,增强学生集体主义思想;挖掘学生艺术潜质,不断提升学生的综合素质,规划方案《舞蹈比赛活动方案》。通过舞蹈比赛,促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。

二、活动主题。

“舞动校园”

三、活动内容。

以全区各校中小学生为对象,开展“舞动校园”的主题活动,以建党90周年为契机,以舞蹈比赛为载体,歌颂我们亲爱的祖国和伟大的中国共产党,赞美家乡,展现少年儿童健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活,享受舞蹈活动过程的快乐,做到“校校有活动、人人都参与”。所选作品的内容要健康向上,贴近主题,贴近学生生活,具有较高的思想性和艺术性,体现“向真、向善、向美、向上”校园文化特征。

四、活动时间。

第一阶段:2011年2月—3月,各校全面动员,开展人人参与的舞蹈活动,在此基础上,有条件的学校组织以班级为单位的多种形式的校级舞蹈活动,从中选出优秀节目和队员组成校队报名参加比赛。

第二阶段:2011年4月—5月,各校对推选的优秀舞蹈节目进行修改和加工,组织训练,准备比赛。

第三阶段:2011年5月27日,对上报的节目进行现场比赛,具体时间和地点另行通知,报名表见附件一。

五、比赛事项。

1.分组:本次比赛分设小学组和中学组。

2.形式:本次比赛形式为群舞及单双三,(拉丁舞、健美操一律不予参赛),每个学校报送一个节目(含单双三),集团学校和九年一贯制学校可报2个节目,但只计算其中分数最高一个节目成绩。

3.人数:15人至32人。

4.时间:6分钟之内。

5.音乐一律采用cd格式,(mp3、u盘一律不采用)。

6、报名方法:2011年3月28日前将书面报名表加盖学校公章寄送江干区少年宫李莉老师处,同时电子稿报名表发至jgsngll@,截止日期后没有上报学校做自动放弃。

联系人:李莉电话:8695886。

3地址:太平门直街458号江干区文化中心2楼江干区少年宫。邮编:310020。

六、奖项设置:

1、优秀表演奖:群舞设10%一等奖,30%二等奖,60%三等奖。

2、优秀创作奖:获表演一、二等奖的优秀创作节目。

3、优秀指导教师奖:获群舞优秀表演一等奖节目的指导教师。每个节目不超过3名。

舞蹈比赛策划方案

活中来。

(2)、锻炼同学们的自我表现力、团队合作力、创新能。

力、并陶冶情操、增强自信心,使其逐步适应社会竞争。

(3)、增进同学,教师之间的沟通与合作,使其更加融。

洽相处。

舞动青春。

20xx年12月20日。

承办单位。

广播站播音员或新生群中有主持才能的同学。

舞蹈:包括现代舞,民族舞蹈等。

健美操:竞技健美操(稍有技术难度即可)。

1、抽签排出场顺序。

2、准备伴奏音乐,裁判、主持人、后勤服务人员到场准备。

3、按顺序出场,裁判按10分制打人份,去掉最高分,最。

低分取平均分。

4、按分数高低排行词。

总分10分:

音乐(1’)编排(2’)动作(2’)(整齐性与标准性)表现力(2’)完整性(1’)难度系数(2’)。

按名次分等级发放不一样档次的奖品,以资鼓励。

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名(按报名人数多。

少可分为初赛、复赛、决赛)。

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舞蹈比赛方案

二、活动宗旨。

通过健康向上、清新高雅的舞蹈比赛,反映当代青年朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌和较高的审美追求。

三、比赛内容。

参赛的舞蹈节目必须是近年来创作的舞蹈,且未参加过校级以上舞蹈比赛的节目。舞蹈内容必须健康向上,主题明朗,台风及服装端庄大方,符合大学生的身心特点。

四、比赛形式。

舞蹈形式分两类:单人舞、双人舞、三人舞一类和群舞一类(4人以上,16人以内)。每个节目参赛时间不得超过8分钟。

五、奖项设置。

普通专业单、双、三人舞类和群舞类分别评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名;专业组由本单位严格评选后报送前2名参赛,奖项设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。

六、时间地点。

报名:10月10日前将领队老师、舞蹈名称、参赛人数(男、女)报送物理系团总支。

比赛:11月下旬。

地点:东校区会堂。

舞蹈比赛策划方案

为了充分展现我校学生蓬勃向上的精神风貌,丰富校园文化生活,提高学生对艺术的兴趣与爱好,陶冶学生的艺术修养,发展学生的表现力和创造力。为学生提供一个自我展示的平台,并借此发掘有舞蹈天分的学生,学校决定举办20xx年西南中心小学“舞动童年梦”舞蹈大赛。

1、每班出1?3个节目,每个节目人数不超5人(人员尽量不重复)。

2、要求内容健康向上,舞蹈类型不限,可现代舞、古典舞、儿童舞、爵士舞、艺术体操等。

3、节目时间控制在3分钟以内,如超时,评委可根据现场情况控制表演时间,伴奏音乐自备,统一在表演前一天交陈曲老师。

1、报名时间:第十二周周三前。

2、报名方式:采用办公网报名的方式,以班级为单位报名。

时间:5月19日??23日下午2:30至放学。

第十四周一:五年级。

第十四周二:四年级。

第十四周三:三年级。

第十四周四:二年级。

第十四周五:一年级。

地点:体育馆。

1、凡获奖项的学生,都计入“文明花”评比。(“小小舞蹈家”:3分,“优秀表演奖”“最具潜质奖”“最佳创意奖”:2分)。

2、参加学校比赛的选手原则上按照班级顺序进行比赛,具体的参赛顺序请参照节目单。

全校音乐老师。

每级评选出5名“小小舞蹈家”,3名“优秀表演奖”,“最具潜质奖”、“最佳创意奖”各1名。

舞蹈比赛方案

一、活动目的:丰富校园文化生活为学生提供一个展现自我的舞台,挖掘学生的潜力。

二、参赛对象:13级学前教育学生。

三、比赛内容及形式:

1、比赛形式:(1)独舞(2)双人舞(3)群舞。

2、比赛舞种:(1)民族舞(2)古典舞。

四、比赛安排:

1、第一阶段:由各班级自己组织编排剧目,节目报送组委会。

2、第二阶段决赛:由学前教育专业舞蹈老师统一组织培训指导。

3、比赛时间:2013年12月上旬。

4、比赛地点:惠水职校。

五、比赛要求:

1、表演节目内容要求健康向上。

2、动作整齐到位。

3、舞蹈与音乐的配合4、舞蹈情感的表现。

5、服装自备。

六、评定奖项:

1、一等奖(1名)。

2、二等奖(2名)。

3、三等奖(3名)。

4、优秀奖(数名)。

舞蹈比赛活动策划

分团委学生会艺术团。

全体大一、二学生。

参赛内容要积极健康向上形式不限所需道具、音乐自备。

初赛:20xx年5月4日。

决赛:20xx年5月12日。

初赛:ji305。

决赛:s1104。

1、宣传。

1在宿舍楼下张贴彩色海报教学楼123的楼梯口;

4、设计好现场的会场布置如舞台的装饰嘉宾席与观众席的安排礼仪小姐的位置等。

5、事先安排好艺术团人员的工作;礼仪队要先确定两主持。

6、在正式决赛前的几天内要进行12次的彩排确保当晚的流程不出差错;

7、表演所需的道具和服装音乐要提前检查、准备好;

9:个人参赛者与团体参赛者初赛前进行抽签编号。

1初赛:{六个人,六团体进入决赛}。

时间:20xx年5月12日地点:s1104。

2:开场前播放选手跟团队ppt,交叉播放。场外设立各舞队或个人的简介。

第一轮比赛结束,主持人主持歌唱队嘉宾进行表演;统筹队统计分数,

最后支持人宣布排名前四名的个人和前四名的团队直接晋级,其他的淘汰。并宣布第二轮比赛开始,介绍此轮比赛规则。

5:第二轮比赛:{4单4组合}。

此轮比赛的形式,鉴于单人和组合和的区别,分两类型,单人采用“听音乐,编舞蹈”的形式,组合则进行pk赛。

a单人赛:

比赛顺序按第一轮的号码从小到大。

b组合赛:

第二轮比赛结束,主持人主持戏剧队嘉宾表演,统筹队人员计分。

最后主持人宣布晋级名单{单人赛中排名前两位晋级,组合赛中排名前两队晋级},并宣布第三轮比赛开始,以及介绍此轮比赛规则。

6:第三轮比赛:{两单两组合}。

此轮比赛按照单人组合交叉上台表演的形式,,及单人—组合—单人—组合。顺序按号码大小排。每次表演不超过五分钟。

比赛结束,由主持人主持拉丁队嘉宾表演,统筹队计分。

主持人主持全部选手上台,单人组合排一列,组合团队排一列,进行个人最佳人气奖跟最佳团队奖的投票环节,座下观众投票。

8:大赛主持人宣布比赛选手合影留念。

歌唱队表演约5分钟。

戏剧对表演约7分。

拉丁对表演约5分。

颁奖结束语等约15分钟。

总计约140分钟。

个人与团队组合的冠亚桂军,最佳人气奖,最佳团队奖,最佳拍档奖。

1公关部:会间饮料及数量,联系赞助商,工作人员的饭盒及数量。

2秘书部:邀请函的制作、确定晚会邀请的嘉宾及送出邀请函。

3宣传部:舞台幕布背景、宿舍海报的设计、节目单的设计。

现场摄影及dv摄影、还有拍摄工作。

装饰晚会现场及晚会布置。

4组织部:组织当晚没课班级观看晚会。

5纪检部:检查晚会的考勤及晚会现场纪律秩序。

6生活部:负责当晚沙滩椅子和课桌及红布。

7女生部:协助统筹队收集服装。

8保持现场的清洁;(各部门协作)。

1.工作人员安排观众有秩序地退场以免发生混乱;

2.艺术团各队分工合作收拾会场;

3.将相关设备仪器收回并检查设备仪器的好坏。

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