新年元旦晚会活动策划（专业14篇）

活动策划是为了确保活动的顺利进行，让参与者有一个愉快和有意义的体验。此范文为优秀活动策划者的心得体会，对于正在进行活动策划的你，会有很大的启示和指导作用。

年元旦晚会活动策划方案

二、活动主题。

三、对象地点及时间。

四、活动主办单位。

五、晚会人员安排。

六、晚会筹备阶段及任务分工。

七、晚会现场环节。

八、晚会现场任务分工。

九、会后总结工作。

十、预算。

辞旧迎新，在20__年新年即将到来之际，为让同学们得到一次放松的机会，丰富校园文化活动，同时也为进一步推动学院文艺活动的发展，给拥有才艺的同学一个真正展示自我的舞台。20__年浙江农林大学元旦文艺晚会将以农林学子独特的方式、新颖的题材、温暖的歌声对辛勤工作的老师致以节日的问候，同时对经历大学三年而即将面临毕业的学子带去最美好的祝福，祝愿他们在人生之路上前程似锦！

二、活动主题：收获感恩展望。

三、对象地点及时间。

浙江农林大学全日制在校生。

浙江农林大学东湖校区。

20__年12月31日19:00。

四、活动主办单位：浙江农林大学校艺术团。

五、晚会人员安排。

六、晚会筹备阶段及任务分工（12月1日至12月26日）。

1．前期宣传工作（11月24日——12月12日）。

（1）征集晚会流程意见。

校学生会为成功举办本次元旦晚会向全院师生征集意见，有关表演节目设置，游戏安排等，希望可以集思广益，充实、完善我们的元旦晚会。

（2）制作、张贴宣传海报和宣传单。

宣传组制作宣传海报和宣传单，张贴于校各布告栏，并联系各班班长利用qq群等方式对全校师生进行宣传。

（3）积极动员。

校学生会、各班委会将会充分调动全院老师和学生的积极性，广泛发掘并动员有特长的学生和老师参与到元旦晚会的表演、主持和礼仪服务中来。

2．报名征集工作（12月1日——12月12日）。

（1）进行节目征集和晚会主持人、礼仪服务人员的报名工作计划向全校师生征集12个节目于晚会当晚进行演出，另需要晚会节目主持人4人（男、女各2人），现场礼仪服务人员6人。

（2）节目类型。

独唱、合唱、舞蹈、相声小品、诗歌朗诵、音乐剧、乐器演奏、武术表演等形式多样的节目，力求新颖活泼，生动优美，意义深刻。

（3）报名须知。

报名者应提交下列信息：姓名、年级、联系电话，另报名参加节目表演者还应注明节目类型和节目名称。

（4）报名方式。

有意者请到各班班长处报名，由各班班长于12月12日前将节目征集情况报于各院文艺部部长，也可发送邮件到，直接向晚会节目组报名。

3．确定晚会节目、主持人和礼仪人员（12月13日---12月14日）。

节目组根据报名情况和晚会策划方案，确定晚会表演节目、主持人和礼仪服务人员，并进行通知。

4．节目排练（12月18日）。

节目组为保证晚会的观赏性，对节目进行彩排，以确定节目出场顺序，备注节目所需道具、灯光和音响要求。主持人在彩排后进行台词的组织。

5．中期宣传（12月11日——12月21日）。

宣传组利用bbs、qq群、邮件等方式对晚会筹备的进展进行宣传，持续造势，扩大元旦晚会的影响力。

6．现场确定（12月21——12月23日）。

宣传组确定晚会现场的灯光和音响情况，根据实际情况完成晚会现场布置方案。

7．摄像人员确定（12月21——12月23日）。

宣传组联系并确定晚会现场的摄像人员.

8．服装、道具确定（12月19日——12月26日）。

节目组根据晚会节目的需要，确定舞台服装和所需道具的租借、购买，后勤组在26日晚会开始前必须确保所有服装、道具到位。

9．晚会流程确定，主持人台词确定（12月19日——12月26日）。

节目组确定晚会流程，完成节目衔接和编排工作，敲定节目单，审核确定主持人台词。

10．物品采购（12月19——12月26日）。

由后勤组统一负责:。

（1）按照晚会现场布置方案完成所需物品的采购。

（2）设计抽奖方案，制作抽奖奖券，完成现场抽奖环节获奖观众奖品的采购。

（3）完成晚会现场观众食品和后勤保障用品的采购。

11．领导、老师邀请（12月22——12月26日）。

校学生会会呈送请柬，邀请院领导、老师出席晚会。

12．后期宣传（12月20日——12月26日）。

宣传组张贴海报，在校、院网站主页、bbs和qq群上发送消息，通知晚会举办的时间和地点。

13．晚会正式彩排（12月25日）。

节目组通知全体演员、主持人和礼仪人员全部到场，按照晚会现场要求进行正式彩排。

14．现场布置（12月26日下午）。

宣传组在晚会正式开始前完成现场布置，保证晚会的顺利进行。

15．演员、主持人、礼仪人员到位（12月26日17：30——18：30）。

（1）全体演员、主持人、礼仪人员化妆完毕，到场确定走位。

（2）更换演出服装，做晚会表演开始前准备。

（3）礼仪服务人员开始迎宾，引导观众入席，并发放抽奖券。

七、晚会现场环节。

校20__年元旦晚会计划以文艺表演形式为主，强调全体师生互动和参与，穿插幸运抽奖和游戏环节。

1．文艺节目表演。

节目按照事先确定的出场序进行表演。

2．幸运抽奖环节。

由校领导进行现场抽奖，凭入场时发放的抽奖券现场兑奖。预计进行3次抽奖，设置一等奖、二等奖、三等奖若干。

3．游戏环节。

在晚会过程中穿插游戏环节，邀请师生上台共同娱乐，所有参与者均获赠小礼品一份。游戏征求师生意见，欢迎大家提供娱乐性强、参与度高、形式新颖有趣的游戏。

八、晚会现场任务分工。

按照晚会现场需求，现将晚会现场任务分工落实到人，以保障晚会的顺利进行。

1．总负责人：

（1）监督晚会进行情况，对突发状况做出紧急处理；

（2）做好与到会领导、老师的沟通、协调工作；

（3）安排相关人员晚会结束后打扫场地，整理物品。

2．宣传组：

负责晚会现场的拍照工作。

3．节目组：

（1）负责晚会现场控制，指导晚会现场舞台表演。

（2）负责演员候场、出场，保障晚会顺利进行。

4．后勤组：

（1）负责晚会现场后勤服务工作；

（2）负责晚会现场纪律维持工作；

（3）指导、协助礼仪服务人员完成抽奖、发奖事宜。

5．剧务组：

负责晚会现场所需道具的摆放和回收。

九、会后总结工作。

1．总负责人：

（1）召开学生会专门会议，总结本次元旦晚会筹办过程中所取得的经验和教训；

（2）敦促各部、各工作组完成善后工作。

2．宣传组：

（1）负责晚会结束后的宣传报道，包括发布晚会新闻稿件、制作晚会图片展板等。

（2）联系晚会光碟制作，并负责光碟的分发。

3．节目组：

策划节目，安排演出撰写工作总结，为今后工作的开展积累相关经验。

4．后勤组：

（1）负责归还租借的道具和服装；

（2）清点并归置剩余物品；

（3）收集所有购物票据，进行报账。

十、预算。

鸡年元旦晚会活动策划

年元旦晚会活动策划方案

活动目标：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年，又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备：

日历卡、孩子相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点：

理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

活动过程：

一、引导孩子运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣。

1、教师引导孩子说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导孩子说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。

2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)。

3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思。“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

二、向孩子介绍迎接新年的各种方式，引导孩子说出自己庆祝元旦。

1、引导孩子交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)。

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导孩子认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。

提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导孩子交流以往过新年的方法，然后，引导孩子说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向孩子表达自己迎接元旦的想法，再让孩子表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让孩子发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导孩子讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、引导孩子谈谈新一年的想法和愿望。

1、教师出示孩子的相片，讨论相片中的人物在做什么，让孩子感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

2、引导孩子说说自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活动：

引导孩子收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让孩子更深入的了解和认识元旦。

年元旦晚会活动策划方案

2、晚会目的：为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富我院学生的业余生活，放松学习压力，给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

3、时间：20xx年12月日晚。

4、地点：西三旗校区报告厅。

5、主办单位：学院学生会。

承办单位：学校学生会。

6、形式：文艺汇演。

7、参与对象：全院师生。

二、演出五项注意和项目组职责。

1、注意：

是要注重艺术性。

是要充分展示我院学生的才艺;。

是要力求节目立意高、质量好、效果佳;。

是要注重细节，要充分考虑必须与可能性;。

是要落实责任，实行项目负责制。

2、项目组：

第一项目组：节目组。

组长：

组员：学生会成员。

任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;。

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;。

c、主持人的选择、形象设计及台词审核。

第二项目组：宣传组。

组长：

组员：宣传部成员。

任务：a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传;。

b、节目单及宣传单的制作;。

c、现场摄影及通讯。

第三项目组：外联组。

组长：

组员：外联部成员。

任务：负责联系晚会的赞助商。

第四项目组：办公室。

组长：

组员：综合办公室成员。

任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;。

b、工作证的制作;。

第五项目组：舞台组。

组长：

组员：舞台组成员。

任

b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试(根据每个节目的要求)。

第七项目组：后勤组。

组长：

组员：文艺部成员，体育部成员。

任务：a、晚会期间，现场秩序的维持。

b、晚会期间的突发事件的处理。

c、负责晚会前及晚会后会场的清理;。

d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。

e、晚会当日引导观众入场，并接待好领导及老师。

f、晚会当天安排人员负责节目的演员到位情况及晚会时的催台。

g、舞台道具的摆放，根据演员所需。

三、筹备日程。

本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目，“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求，进程安排分为以下几个环节：

中关村校区：

1、节目征集截止(11月日)。

2、节目预审(11月日，地点102教室)。

3、节目复审(12月日，地点102教室)。

4、彩排(12月日，地点西三旗校区报告厅)5。正式演出(12月日，地点西三旗校区报告厅)注：(晚会时间不超过3小时。

年元旦晚会活动策划方案

__公司每年新年都会举办迎新年大型联欢会，凭借联欢会会为依托，答谢员工一年的工作和努力，展现__公司的时代面貌，通过文艺联谊与员工评奖拓展员工的工作激情和斗志，以更加饱满的热情投入到下一年的工作当中。

二、整体情况。

1、晚会主题名称(暂定)“难忘光辉20__，展望并进20__”“__大捷送春礼，__龙腾贺新年”

2、联欢会会目标：迎接新年，团结并进新一年。

3、晚会时间(暂定)：20__年__月__日。

4、地点(暂定)：激情岁月。

三、筹备组人员。

组长：

副组长：

负责人：

四、分工明细。

1、联欢会总指挥：

工作：负责联欢会方案的决策、细节、分工、责任的批准与审核。

2、联欢会主要负责人：

工作：活动具体事项安排、调度。

3、节目主持人：

工作：主持联欢会节目。

4、文案：

工作：__负责制作联欢会节目串词文字。__负责联欢会开场演讲稿制作，以及__联欢会贺词，整理成文。__负责__联欢会开场演讲稿制作，以及__联欢会贺词，整理成为。__负责联欢会朗诵词、主持词的制作。

5、设计：

工作：__配合负责联欢会背景墙、节目单、桌签、抽奖号。

6、节目征集：

工作：负责联欢会节目的彩排通知、节目报名、筛选。

7、节目音响师：

工作：配合酒店音响师，坡缓响应曲目音乐。

8、联欢会录影：

9、礼仪：抽奖环节送奖品。

10、联欢会工作人员：

__负责奖品的发放和道具的管理。

__负责联欢会现场布置(气球，桌签、拉花等)。

11、车辆人员：肖岩。

工作：联欢会员工、工作人员的接送，联欢会物品的配送，

12、传达。餐饮：

工作：负责联系联欢会会场会餐。

五、工作流程。

联欢会工作：__月__日-__月__日，共分三个阶段。

第一阶段：物料准备(__月__日——__月__日)。

背景墙——__月__日最终确定样品，__日之前制作完毕。

节目单——具体制作时间视节目为定，不得晚于__月__日。

桌签——__月__日之前制作完毕。

抽奖号——__月__日之前制作完毕。

主持人服装、演员服装——__月__日之前联系租赁，__月__日必须到位。

会场装饰物品(气球、拉花、倒星、节目道具、酒水)要在__月__日之前确定数量，__月__-__日分批次订购完成。

奖品：__月__日沟通确定奖品具体数量、数额，根据节目及参与人员以及游戏类型确定奖品种类，__月__日采购，__月__日到位。

舞蹈歌曲伴奏带及光盘：视节目申报而定，但__月__日，将主持人节目串词整理出一稿。

领导讲话稿：__月__日左右最终确定讲话稿联欢会当日详细时间表及通知：联欢会详细时间表于__月__日之前确定，并向所有工作人员发送一部。公司具体通知要于__月__日向各单位各部门传达。

第三阶段：联欢会当日活动流程。

活动内容。

7：30——工作人员进入会场座位物品摆设、场景布置。车辆人员跟随会场并随时根据情况出发。

8：00——调试麦克风、音箱、道具等设备是否正常运行;主持人服装、台词准备到位，演员开始更换舞台服装。摄影、相机进入调试。

8：30——所有道具物料都应摆放完毕。

9：00——联欢会正式开幕。

领导祝词：由马总和温总来致联欢会开幕词;跳舞：开场舞1个，中间穿插2个舞曲。

游戏：安排3个游戏节目，由参会人员自愿参加;。

抽奖：穿插抽奖，奖项设特、一、二、三等奖和纪念奖，特等奖1名，奖品为元左右物品;一等奖2名，奖品为元左右物品;二等奖5名，奖品为元左右物品;三等奖5名，奖品为元左右物品;其他参会人员均可获得纪念奖，每人元左右物品。参与表演人员赠送小礼品。

会餐：所有公司人员进行午餐。

12：00——联欢会结束。

13：00——会餐。

[班级迎新年活动策划书]班级迎新年元旦晚会活动主持词

合：大家元旦快乐!

合：新的钟声。

合：新的一年。

洪：新的祝福。

曾：新的期待。

洪：xxxx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

曾：xxxx年的钟声即将敲响。

洪：回首往事，我们满怀豪情。

曾：展望未来，我们重任在肩。

曾：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。

洪：让烛光如故，光明永恒。

曾：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

洪：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

曾：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

洪：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

洪：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

曾：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

洪：让我们手牵手。

曾：让我们肩并肩。

洪：让我们跳起来。

曾：让我们唱起来。

洪：歌唱春天。

曾：歌唱未来。

合：605班庆元旦联欢会现在开始!

(结尾词)。

曾：所有的日子都来吧，让我编织你们。

洪：让我编织你们，用活力的金线，

洪：让我编织你们，用燃烧的信念。

曾：编成绚丽的岁月。

洪：编成遐思的年华。

曾：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。

洪：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。

曾：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。

洪：愿雨里有你的收获，

曾：愿风中传你的捷报。

洪：阳光中我为你祝福，

洪：月光下我为你祈祷。

合：岁岁年年，年年岁岁。

洪：亲爱的老师、同学们。

合：再见!

年元旦晚会的活动策划方案

活动目标：

1、理解故事的内容，感受并体验故事中小动物们的快乐。

2、结合生活经验，学说“……我的心里呀，真快乐!”，帮助幼儿发现快乐、分享快乐。

活动准备：

1、制作“快乐口袋”的电脑课件。

2、用布制作的快乐口袋一个。

活动过程：

开场：孩子们与教师轻松的一起进教室和客人老师打招呼，音乐起，《快乐颂》“你快乐吗?我很快乐”，大家一起舞蹈。

“让我们一起大声的说出我们的快乐口号是什么?——快乐一加一，开心你我他!”

幼儿坐下，教师：“每当我们跳舞的时候，我们大家心里都非常的怎么样(快乐)?今天老师还为小朋友准备了一个关于快乐的故事，让我们一起来听听吧!”

一、听一听——幼儿欣赏故事，体验作品经验。

教师打开多媒体课件，让幼儿边听故事边看动画，逐句讲述故事前半段“森林里……我有这么多好朋友，我的心里真快乐!”。

故事讲述中，让幼儿进行猜想小动物对口袋说的快乐，发挥幼儿的想象力。(依次请小朋友猜想小青蛙、小鸟、小象、小猪的快乐)。

提问：

1、“小猴发现的这只神奇的口袋只能装什么?那这只口袋，我们把它叫做什么口袋?”(快乐口袋)。

2、“哪些小动物跑来对着口袋说话了?

3、它们分别说了什么?我们一起来学学。”(幼儿依次学习小青蛙、小鸟、小象、小猪、小猴的话，并用适当的语气和动作表现。)。

二、玩一玩——把快乐告诉口袋，巩固作品经验。

教师：“小动物们有这么多快乐的事情，那你们有没有快乐的事情想对快乐口袋说呢?”让我们一起把快乐口袋喊出来吧——快乐口袋、快乐口袋!(出示快乐口袋)。

1、分别请幼儿说说自己的快乐。

2、幼儿自由找朋友讲讲快乐的事情。

3、跳一跳，老师邀请孩子跳快乐的舞蹈。

三、继续讲述故事后半段，引发幼儿对快乐的进一步理解。(播放课件，观看故事后半段)。

从“森林里找了一场大火——大家的心里都非常的难过”后提问：

1、“突然森林里发生了一件什么事?”

2、为什么小动物们都不快乐了?你有什么好办法让他们快乐起来?

讲述故事最后一个部分，提问;。

1、“小猴想起了什么?它是怎么做的?”

2、“最后小动物们怎么样了?是谁让小动物们又重新快乐起来的?”

五、完整欣赏故事。

教师：“这只快乐口袋真是太神奇了，我们一起再来完整的听听这个故事，请小朋友跟着老师一起来讲。”

六、谈一谈——什么叫快乐，迁移作品经验。

教师：“小动物们又重新快乐了，小朋友们对着快乐口袋也说了很多自己的快乐事儿，老师也找到了你们快乐的片段，让我们来看一看。(在播放的过程中，和孩子一起回忆快乐的片段，并一起说说快乐的事情。)。

教师小结：其实在生活中我们大家要学会发现快乐，并与别人共同分享快乐，使大家都快乐起来那才是真正的快乐。

结束：让我们把我们的快乐也带给我们的客人老师吧，“快乐一加一，开心你我他”!

附故事《快乐口袋》。

森林里，住着一群可爱的小动物，他们每天都在一起劳动、游戏，个个都是要好的朋友。

这天，小猴在河边发现了一个神奇的口袋。这个口袋只能装一样东西，那就是快乐。只要你把自己的快乐对着口袋说出来，你的快乐就会被装进去。这口袋太神奇了!

小青蛙跳了过来，对着口袋说：“我在稻田里提了许多许多害虫，看到庄稼长得这么好，我的心里呀，真快乐。”

小鸟飞了过来，对着口袋说：“妈妈病了，我捉了虫子喂妈妈吃，妈妈说我是懂事的好孩子，我的心里呀，真快乐。”

小象走了过来，对着口袋说：“我昨天卷了许多木头帮山羊爷爷盖房子，看见山羊爷爷住进了新房子，我的心里呀，真快乐。”

小猪也来了，对着口袋不好意思地说：“我，我昨天打针没哭，妈妈说我变得勇敢了，我心里可真快乐。”

听了小猪的话，小伙伴们都哈哈地笑了起来。这么多快乐钻进了口袋，口袋一下子变得鼓鼓的。

小猴挠挠头说：“你们说了这么多快乐的事情，我也要说一说。”小猴想了想，对着口袋大声说：“我有这么多好朋友，心里真快乐!”

日子一天天地过去了，小动物们相亲相爱地生活在一起。突然有一天，森林里着了大火，烧死了许多许多树，小动物们的家没有了。小鸟和小猪伤心地哭了起来，大家都很难过。小猴忽然想起一样东西，那就是快乐口袋!

小猴飞快地取出快乐口袋，悄悄地解开了口袋上的绳子。啊!奇怪的事情发生了，小伙伴们一下子想起了以前许许多多的事情，脸上慢慢露出了笑容。小象站起来说：“大家别难过了，以前我们的生活多么快乐，现在我们一起动手盖新房子，我们还会和以前一样生活得快快乐乐。”“对，对!”小伙伴们一齐答应，他们马上动手盖新房子。过了几天新房子盖好了，他们又开始种树、养花，自己的家变得更加漂亮了。

现在。这些可爱的小动物仍然相亲相爱地生活在一起，那个快乐口袋又变得鼓鼓的。因为小动物们每天都有快乐的事情对它讲哪!

年元旦晚会活动策划

辞旧迎新，在20__年新年即将到来之际，为让同学们得到一次放松的机会，丰富校园文化活动，同时也为进一步推动学院文艺活动的发展，给拥有才艺的同学一个真正展示自我的舞台。

20__年__大学元旦文艺晚会将以农林学子独特的方式、新颖的题材、温暖的歌声对辛勤工作的老师致以节日的问候，同时对经历大学三年而即将面临毕业的学子带去最美好的祝福，祝愿他们在人生之路上前程似锦!

二、活动主题：收获感恩展望。

三、对象地点及时间。

__大学全日制在校生。

__大学__校区。

20__年12月31日19：00。

四、活动主办单位：__大学校艺术团。

五、晚会人员安排。

六、晚会筹备阶段及任务分工(12月1日至12月26日)。

1.前期宣传工作(11月24日——12月12日)。

(1)征集晚会流程意见。

校学生会为成功举办本次元旦晚会向全院师生征集意见，有关表演节目设置，游戏安排等，希望可以集思广益，充实、完善我们的元旦晚会。

(2)制作、张贴宣传海报和宣传单。

宣传组制作宣传海报和宣传单，张贴于校各布告栏，并联系各班班长利用qq群等方式对全校师生进行宣传。

(3)积极动员。

校学生会、各班委会将会充分调动全院老师和学生的积极性，广泛发掘并动员有特长的学生和老师参与到元旦晚会的表演、主持和礼仪服务中来。

2.报名征集工作(12月1日——12月12日)。

(1)进行节目征集和晚会主持人、礼仪服务人员的报名工作计划向全校师生征集12个节目于晚会当晚进行演出，另需要晚会节目主持人4人(男、女各2人)，现场礼仪服务人员6人。

(2)节目类型。

独唱、合唱、舞蹈、相声小品、诗歌朗诵、音乐剧、乐器演奏、武术表演等形式多样的节目，力求新颖活泼，生动优美，意义深刻。

(3)报名须知。

报名者应提交下列信息：姓名、年级、联系电话，另报名参加节目表演者还应注明节目类型和节目名称。

(4)报名方式。

有意者请到各班班长处报名，由各班班长于12月12日前将节目征集情况报于各院文艺部部长，也可发送邮件到，直接向晚会节目组报名。

3.确定晚会节目、主持人和礼仪人员(12月13日---12月14日)。

节目组根据报名情况和晚会策划方案，确定晚会表演节目、主持人和礼仪服务人员，并进行通知。

4.节目排练(12月18日)。

节目组为保证晚会的观赏性，对节目进行彩排，以确定节目出场顺序，备注节目所需道具、灯光和音响要求。主持人在彩排后进行台词的组织。

5.中期宣传(12月11日——12月21日)。

宣传组利用bbs、qq群、邮件等方式对晚会筹备的进展进行宣传，持续造势，扩大元旦晚会的影响力。

6.现场确定(12月21——12月23日)。

宣传组确定晚会现场的灯光和音响情况，根据实际情况完成晚会现场布置方案。

7.摄像人员确定(12月21——12月23日)。

宣传组联系并确定晚会现场的摄像人员.

8.服装、道具确定(12月19日——12月26日)。

节目组根据晚会节目的需要，确定舞台服装和所需道具的租借、购买，后勤组在26日晚会开始前必须确保所有服装、道具到位。

9.晚会流程确定，主持人台词确定(12月19日——12月26日)。

节目组确定晚会流程，完成节目衔接和编排工作，敲定节目单，审核确定主持人台词。

10.物品采购(12月19——12月26日)由后勤组统一负责：

(1)按照晚会现场布置方案完成所需物品的采购。

(2)设计抽奖方案，制作抽奖奖券，完成现场抽奖环节获奖观众奖品的采购。

(3)完成晚会现场观众食品和后勤保障用品的采购。

11.领导、老师邀请(12月22——12月26日)。

校学生会会呈送请柬，邀请院领导、老师出席晚会。

12.后期宣传(12月20日——12月26日)。

宣传组张贴海报，在校、院网站主页、bbs和qq群上发送消息，通知晚会举办的时间和地点。

13.晚会正式彩排(12月25日)。

节目组通知全体演员、主持人和礼仪人员全部到场，按照晚会现场要求进行正式彩排。

14.现场布置(12月26日下午)。

宣传组在晚会正式开始前完成现场布置，保证晚会的顺利进行。

15.演员、主持人、礼仪人员到位(12月26日17：30——18：30)。

(1)全体演员、主持人、礼仪人员化妆完毕，到场确定走位。

(2)更换演出服装，做晚会表演开始前准备。

(3)礼仪服务人员开始迎宾，引导观众入席，并发放抽奖券。

七、晚会现场环节。

校20__年元旦晚会计划以文艺表演形式为主，强调全体师生互动和参与，穿插幸运抽奖和游戏环节。

1.文艺节目表演。

节目按照事先确定的出场序进行表演。

2.幸运抽奖环节。

由校领导进行现场抽奖，凭入场时发放的抽奖券现场兑奖。预计进行3次抽奖，设置一等奖、二等奖、三等奖若干。

3.游戏环节。

在晚会过程中穿插游戏环节，邀请师生上台共同娱乐，所有参与者均获赠小礼品一份。游戏征求师生意见，欢迎大家提供娱乐性强、参与度高、形式新颖有趣的游戏。

按照晚会现场需求，现将晚会现场任务分工落实到人，以保障晚会的顺利进行。

1.总负责人：

(1)监督晚会进行情况，对突发状况做出紧急处理;。

(2)做好与到会领导、老师的沟通、协调工作;。

(3)安排相关人员晚会结束后打扫场地，整理物品。

2.宣传组：

负责晚会现场的拍照工作。

3.节目组：

(1)负责晚会现场控制，指导晚会现场舞台表演。

(2)负责演员候场、出场，保障晚会顺利进行。

4.后勤组：

(1)负责晚会现场后勤服务工作;。

(2)负责晚会现场纪律维持工作;。

(3)指导、协助礼仪服务人员完成抽奖、发奖事宜。

5.剧务组：

负责晚会现场所需道具的摆放和回收。

九、会后总结工作。

1.总负责人：

(1)召开学生会专门会议，总结本次元旦晚会筹办过程中所取得的经验和教训;。

(2)敦促各部、各工作组完成善后工作。

2.宣传组：

(1)负责晚会结束后的宣传报道，包括发布晚会新闻稿件、制作晚会图片展板等。

(2)联系晚会光碟制作，并负责光碟的分发。

3.节目组：策划节目，安排演出。

撰写工作总结，为今后工作的开展积累相关经验。

4.后勤组：

(1)负责归还租借的道具和服装;。

(2)清点并归置剩余物品;。

(3)收集所有购物票据，进行报账。

十、预算。

年元旦晚会活动策划

一、活动目的：

为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在20__年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：

二、活动主题：展我风采、喜迎新春。

三、活动时间：

注：20__年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟；元旦放假为1、1--1、3日（周日--周二）。

四、班级庆新年联谊活动安排：

结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室；中学部以班为单位开展活动。要求如下：

（1）各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。

（2）教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

（3）按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

（4）学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

（5）学校班级活动程序：

a12:30--12:35学校新年祝词。

c14：15--15：30各班卫生清整（教室及环境区）。

五、教职工联谊会活动安排：

（1）教职工分组：共分5组。

小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组。

（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺。

比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导(两。

位老师的节目表演不参赛)，黄玫老师负责发奖工作。

（3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少。

2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

（4）活动奖励：

1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节。

目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

2、团体：本次活动将评选出一等组织小组1`个，二等组织小组2个。

（5）活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致贺词。

六、未尽事宜，另行通知。

比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生。

年元旦晚会活动策划方案

一、活动目的：

与业主交朋友，加强与业主间的沟通与联系，增进与业主间的感情。

二、活动安排：

1、时间：20_年_月—日下午2：30—4：00。

2、地点：物业二楼会议室。

3、主持人：（待定）。

4、参加人员：物业公司经理、副经理、客服部经理。

小区业主：每区2—3人左右。

三、活动议程。

1、由各区区长推荐参加业主人员名单，并附业主基本资料；（—月一日）。

2、将推荐的业主名单筛选后，报至物业经理审核批准；（—月—日）。

3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中；（—月—日、—日、—日）。

4、会场布置；（—月—日）。

5、迎接来宾，并引导至会场；（安排2名客服人员全程接待）（月—日）。

6、茶话会开始：

（1）由主持人宣布茶话会开始，并介绍茶话会与会人员；

（2）物业公司领导致辞；

（3）业主代表致辞；

（5）物业领导总结，做结束语；

（6）发放赠品。

（7）茶话会结束；

7、由客服人员收拾会场。

四、需要的物品准备。

1、数码相机（提前将电池充满）；

2、邀请函15张、桌牌20个、参加业主名单一份；

3、食品准备：

茶壶一个，纸杯一袋，杯托20个，茶水五壶，茶叶1盒；

瓜子、花生各5斤，小桔子、苹果、香蕉各10斤，糖2斤；

会场布置：拉花、气球、红纸（茶话会三个大字）；

4、赠品准备：25个保温杯，并印公司名称和标志。

五、费用预算：

共计约需――元左右。

年元旦晚会活动策划书

吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。如今20xx年已接近尾声，20xx年的脚步声近了，为了迎接20xx年元旦的到来，××学院“四席”联合会拟定主办本次晚会。具体计划如下：

(二)活动目的。

为展现我们青协学生最热情活泼的一面，让同学们充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，祝愿我们愉快的度过2019年的最后时光。因此，带着无限的憧憬举行了此次晚会活动，希望大家会有所收获。

(三)活动主题。

唱响青春的赞歌，喜迎20xx。

(四)活动对象。

经济管理学院青年志愿者。

活动项目。

1、室内益智问答游戏。

组织者或者学生自己提出(。

谜语。

脑筋急转弯字迷等)再由小组的形式抢答比赛。

2、明七暗七。

组织者先确定报数的顺序游戏开始，第一个人开始数“1”，其他人依次往下报数;但是凡是遇到明七，既七或带七的数字时，不得说出，只能以鼓掌代替;凡遇到暗七，既七的倍数时，只能以跺脚表示。搞错者或停顿者为失败，失败者罚表演一个节目。然后从失败者开始重心进行游戏。

3、交头接耳。

组织者准备一句较长且绕口的话(如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少)，各组(每组不少于12人)派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话。

4、牵手。

一个队员被蒙上双眼，由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路……解开眼罩后，每个同组队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人。

天气预报：

小雨拍肩，

中雨拍腿，

大雨鼓掌，

狂风暴雨跺脚。

先自己拍，

再两三人一组互相拍。不同效果比较，30秒思考，协作的作用。再做一遍。

一、活动目的。

为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。

二、活动主题。

本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获;另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体数学系辉煌的一年!

三、活动对象。

数学系全体师生。

四、主办单位：数学系两会。

承办单位：数学系团总支文娱部。

协办单位：数学系团总支编辑部、外联部。

五、活动内容和形式。

1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

3、节目来源：1)系两会每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接近主题;。

2)大一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织。

3)各同学可以自由组队参加;。

4)由文娱部负责本晚会的压轴节目。

5)至少要有15个节目出来。

六、举办时间。

12月14日晚上7：30—9：30(暂定)。

七、举办地点。

少康楼二楼。

八、晚会各环节及流程。

宣传阶段(11月8-11月18)：

2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);。

3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

2、考虑到节目不够的情况，文娱部要想出不少于三个节目;。

7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来;。

场地的申请：12月10号前要申请(是吗?问学习部，)包括彩排，演出两天。

嘉宾的邀请：1、系领导和前两会负责人，初拟是：，x老师，，，，。

2、12月10号发。

邀请函。

3、具体细节要及时问师兄师姐。

物品的准备：1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月9日)，节目单(12月13日)。

2、所有物品(包括现场布置的用品)，奖品和必须药品在12、13、14号准备好;(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)。

3、现场布置：开始前的几个钟头，根据布置方案进行。(包括，桌子的摆放，商家宣传海报，气球等)。

4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调;。

5、礼仪服准时到位。

晚会开始：1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻把最终到场的。

嘉宾送到支持人手上)。

2、领导发表讲话，赞助商鸣谢;。

3、根据策划小组安排的节目进行演出;(具体要等节目出来，现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目，ok?)。

4、互动环节，支持人宣布游戏规则等;。

5、奖品的派发也有名目哦，搞一下;。

6、支持人适时提醒观众安静或动起来;。

7、晚会最后，邀请古智良，张可峰师兄发表感慨;。

九、经费预算。

嘉宾用水一箱：125元气球和打气筒：125元。

晚会横幅：100元奖品：1000元。

宣传单(100张)+嘉宾牌+邀请函+节目单(50张)=20+5+5+10=40元。

荧光棒、哨子、现场装饰等物品：300元备用：1000元。

新年元旦活动策划方案

1、活动目的、通过开展庆祝元旦活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日，感受节日欢乐的氛围。

2、丰富孩子的课余生活，为孩子提供才艺展示的舞台。

3、通过向家长、社会展示幼儿的“元旦”活动，进一步塑造本园的良好形象，为新生招收做宣传准备。

：多媒体演艺厅。

主持人：彭燕。

摄影：温春飞（捕捉每一个精彩镜头，上传照片于博客。）。

音乐播放：符婷婷（提前检查、调试音响设备）。

现场协调：欧阳萍、徐敏慧。

看班老师：各班老师（看班老师着重引导幼儿做一名文明的小观众，以保证活动现场的纪律，为幼儿更换服装时要迅速及时，以免幼儿着凉）。

门口值班：当班老师及几位幼儿小迎宾。

背景布置：舞台设计组成员——符玉萍（组长）、韩塞、邱春玉、纪丽玲、背景布置要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题。

礼品采购：欧阳萍。

化妆：各班老师负责。

1、横幅、灯笼，彩带、亮片。

2、麦架两个、话筒电池。

3、奖品（互动游戏奖励）、饮用水。

4、化妆品，每班一套。

5、小礼物、新年贺卡（教师手工制作，活动结束后赠送幼儿每人一份）。

2、各班教师根据方案内容明确自己的任务，并认真落实。

3、班主任于活动前一周报送本班节目所需音乐于符园长处。

4、音乐播放员于活动前三天整理各班级音乐播放内容。

5、活动前一天进行舞台布置。（全体人员协助设计组布置）。

6、11月26——28日三天连续进行走场彩排。提前做好彩排工作，引导幼儿有序的进、退场。

7、提前发放邀请函，邀请本全园幼儿家长前来观看演出。告知家长本次活动也将对外进行，如有亲朋好友也可以邀请一起前来观看（邀请函符园长负责打印）。

8、活动当天，幼儿上午在家休息，家长于中午11：30——12：00分送孩子来园吃午餐，下午全体幼儿在幼儿园用餐，用餐完毕后进行化妆。晚上家长于7：00——7：20分准时来园参与活动，班级老师提醒家长务必准时。

9、场地安排，按班级分区域排列座位，幼儿区和家长区分开入座，家长及幼儿必须在指定的区域进行活动。

10、活动当天，各班老师组织幼儿于规定的场地，按顺序提前2个节目候场，候场时不得影响现场纪律。

11、各班家长按分配好的区域就坐。（园长安排就坐区域）。

12、活动结束，组织孩子回教室，为孩子分发节日礼物，待安全送完孩子后，全体成员收拾场地。

1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。

2、请前来观看的家长在指定区域认真观看幼儿演出，不大声喧哗、不随便走动，

3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，注意安全。

4、活动结束后，各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

年元旦晚会活动策划书

为了喜迎元旦佳节，本班定于12月30日晚7时开始在本班教室举办元旦联欢晚会。

晚会分两个阶段：

第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动;。

地点：教室;。

时间：7：00——8：3。

活动内容：

5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等)，其中穿插3—4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等)，活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。

场景布置：

1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。

2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

第二阶段：自由联欢活动;。

地点：教室;。

时间：8：30——10：0。

活动内容：

4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。

游戏规则细节。

一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔。

游戏项目。

击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。

如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。

道具：鼓乐、气球6个，节目纸条。

奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。

每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。

道具：书包。

奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

对歌赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可，接歌顺序是123456，)234561，34561245612561234612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。

每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。

四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。

道具：六首歌曲。

球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20-30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。

如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。

道具：12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道。

奖品预算：第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。

现场抽奖：准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克牌作废。

道具：抽奖箱、2副扑克牌。

奖品预算：一等奖，奖品笔记本。对于二等奖2-3人，奖品牙膏;三等奖，可以抽两次6—8人，奖品笔.

各项奖品设置。

总奖品计数:抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多)。

一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔。

游戏项目。

1击鼓传气球。

奖品：奖品相册，总数为4个。

2动作模拟。

奖品：只要是最后按照规则表演的，给一等奖相册;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

3对歌接力赛。

4情侣配对。

5球拍托乒乓球跑。

奖品：一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。

6现场抽奖。

奖品：一等大奖相册，1个;二等奖笔记本，3—4个;三等奖笔，6—8个。

7、猜谜。

奖品：纪念奖一支笔，数量50个。

注意：剩余奖品整理好，以备后用!

节目程序单。

1主持人开场白。

2介绍到场嘉宾。

班主任讲话(征求意见)。

班长讲话(征求意见)。

3节目开始。

第一阶段：7：00——8：30，

节目顺序：

1独唱《20xx年的第一常雪》表演者：刘启鹏。

道具：麦克风一个。

2独唱表演者：

道具：小麦克风一个。

4表演者：

5击鼓传气球。

道具：鼓乐、气球6个，节目纸条。

6独唱表演者：

7托乒乓球跑。

道具：12个纸篓、6个气球、120个气球、智力抢答题6道。

8动作模拟。

道具：书包、8张凳子。

9歌曲接力赛。

道具：六首歌曲。

10、抽奖。

道具：抽奖箱、两副扑克牌、3—4张凳子。

第二阶段：8：30——10：00。

年元旦晚会活动策划方案

为了深入实施素质教育，活跃校园文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。经学校研究，决定举办x届学生“三独”比赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：

一、参赛主题及内容。

围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目)，参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。

二、比赛内容及要求。

(一)内容。

1.独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。

2.独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。

3.独奏：参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备)，乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。

(二)初赛要求及办法。

1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报)，每个类别最多不超过3个。每人限报一个。

2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮，像素要大于800万，格式为mp4。视频内容分为自我介绍(大家好，我叫_x，来自_县_小学_班，我参加的是独x，节目名称是_x)和节目表演两部分(合计不超过6分钟，视频配有片头：姓名、班级、节目类型、名称)。

3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“x(x)班_x独唱_”。

4、参赛视频请于x月x日前以_的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在x月x日前拷给德育处。

5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组x组长协助拍摄。

(三)决赛要求及办法。

1、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。

2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。

3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组x组长。

三、汇演地点、时间。

1、汇演比赛地点：五六年级(x校区)，一至四年级(本部演出台)。

2、汇演比赛时间：五六年级(x月x日下午二三节课)，一至四年级(x月x日下午一二节课)。

如遇特殊天气，另行通知。

四、评委及设奖。

1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。

2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。