寻找爸爸读后感（优质17篇）

读后感是读书的一个重要环节，通过写读后感可以增强对书中内容的记忆和理解。推荐大家读以下这篇读后感，对于这本书的理解和解读非常到位。

《寻找理想》读后感

q：

开复老师，您好!

开复：

首先我强调一点，人是唯一会寻找意义的动物，这样的心路历程十分可贵，不过孔子说“思而不学则殆”，也就是说光想不学习是危险的。很多大学生都提到过“我们感到很茫然”，或许茫然就是一个寻找自己或寻找意义的过程。青少年处在摸索自我的人生阶段，是脱离依赖的角色、迈向成人的阶段，思考人生意义是必要的，但不能偏废。

生命的意义是什么?我只能告诉你：(1)我不能帮你回答，因为每个人生命的意义是不一样的，(2)如果一个人没有生命的意义，每天只是追逐金钱、名利，或者是打发时间、虚度光阴，那么他会活得非常痛苦，(3)在找到生命意义之前，其实生命的意义就在于寻找意义的过程。

下面我举几个“生命意义”或“理想”的例子。

我的理想是“最大化我的影响力”，也就是希望当我离开这个世界的时候，世界因为有我而更好。如果两个世界中一个有我一个没有我，那么希望有我的那个世界能够变得更好。这就是我找到生命意义后的感想。有个别同学误以为“影响力”代表的是个人的势力或权力，或要做惊天动地的事请。其实，我所说的“影响力”与势力或权力毫无干系，只要人的一生对这个世界有些许贡献，就对这个世界施加了“影响力”。人生在世，如白驹过隙，转瞬即逝，每个人都不想虚度此生，如果在即将离开这个世界的时候，回首往事，心里能够有一种“世界因我而更美好”的欣慰和自豪，人生就具有了足够的“影响力”，就是一个有价值的人。

管理资料。

他说makeadifference就是要make有我的世界differentfrom没有我的世界，这就是人生的意义。

当然，每个人的意义都可能不同。

我有个朋友认为“人活着是为了幸福”。他觉得只要你幸福了，那你就是一个充实的人、活得有意义的人。毕竟在现实生活中，注定只能有少数幸运的人拥有权力、地位、财富、鲜花和掌声。但是，这并不意味着只有他们才能够品尝到幸福。事实上，他们中有相当一部分人过得算不上幸福，每个普通人都有权力、也能够拥有自己的幸福!我另一个朋友，他小时候便立志为改变人类而努力。结果，他发现自己没有能力做到，就转而为改变自己的国家而努力。但他仍然没有做到，就又更改成为自己的城市、为自己的小区、为自己的家庭谋求改变，直到“为改变自己”而努力，他才认识到，只有从改变自己入手，才能改变家庭，进而改变小区、城市、国家，乃至改变整个人类。努力使自己生活幸福，然后努力感染周围的人，使他们也都感到幸福。这是每个人都可以做的，也是世界上最伟大、最可贵的事情。

我还有一个朋友认为人生的目标是“让家人快乐”，也有朋友希望“创立中国立足世界的国际品牌”。

我的母亲认为人生的目标是“让七个子女都成为良好的世界公民”。我的父亲的理想是“为历史留下真实的记录”。

也许你找到的生命意义是“体验人生”，我觉得很好，很真诚，也很有意义。人生苦短，让自己走过这一生的每一天都能够感恩，感谢得到机会每天都能学习、进步，感谢能够享用美好的食物，欣赏美丽的景色，认识要好的朋友。

我们的人生目标必然随年龄、人生阶段的不同而不断地修正，我认为如果你确定，你就应该义无反顾地去追随着这个目标而行动。当然，如果有一天你改变了你的想法，那你当然应该具备足够的弹性去修改、完善它。

寻找红军爸爸读后感

读完一本名著以后，相信大家的视野一定开拓了不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家整理的寻找红军爸爸读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

《寻找红军爸爸》这本书我在暑假里看了许多遍，我的心却久久不能平静。

这本书讲述的是一个苏区农家娃——刘小山因为爸爸刘大山参加红军后，从此杳无音讯。妈妈被敌人杀害后，刘小山便踏上了寻找父亲的路。他加入了红军队伍，有两位小战友。最后终于找到了爸爸，并历经千辛万苦完成了二万五千里长征的故事。

其中，刘小山这一勇敢坚强不怕牺牲的品质值得我们学习。刘小山在寻找爸爸的过程中，是一个锻炼自我的过程。他在这个革命年代，不断自我认知，自我更新。刘小山就在寻找爸爸的过程中，从一个调皮的.孩子变成了一个勇敢的少年红军。可见他在途中多么的坚强，多么的努力。

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”这句诗出自毛主席的《七律。长征》中。红军不怕长征的艰难险阻，万水千山只当作平平常常的事。这种长征精神值得我们敬佩。红军啊！他们一次次的生死离别，一次次的转危为安，只为了让中华民族变得强大！长征精神发扬了中华的美德，也对中华作出了巨大贡献。红军是多么伟大！

千万个红军，爬雪山，过草地奋勇前进，换来了如今的新中国。我们要为建设伟大、富强的祖国而努力读书！

《寻找鱼王》读后感

暑假里，我看了《寻找鱼王》，这本书讲述了是一个山里的孩子为捕鱼出门拜师学艺的故事。它给我们带来了许多的启示。

从前，有一户山里的村民，由于山里经常有大旱，所以鱼成了山里最珍贵的东西。这位山里人的孩子寻找山里的鱼王，这位旱手鱼王年纪以经八十多了，老人同意收孩子为徒。

老人给孩子讲了一个故事，故事讲的是：旱手鱼王和水手鱼王的关系很好，旱手鱼王跟水手鱼王学艺，水手鱼王故意把旱手鱼王带到这个水塘，最后旱手鱼王被鱼咬死了。

过了一个多月，老人走了。老人让孩子去找水手的女儿。最终，孩子学会了游泳。老人带着孩子去找真正的鱼王，原来鱼王是一头大鱼，老人说：“没有鱼王就没有鱼。

这本书不仅教育我们不能贪心，如果人会贪心那么后果不堪设想。它也让我们知道了世界上万物都是平衡的，如果我们恶意的破坏它，就会受到大自然的惩罚。

同时，我知道了大山里的家庭是那么的贫困，连一条鱼都吃不起，想必他们的生活是多么的艰苦。只有富予的家庭才能吃的上一条鱼，但现在我们城里的孩子直接去买就可以吃到既大，又新鲜的鱼了。

书中有一个情节非常让我欣引，就是真正的鱼王竟然是一条大鱼，更神奇的是如果没有这条鱼就没有万物。我觉的在书里真正的鱼王是那条大鱼，而现实生活中的鱼王是像“老人”一样，是一个不贪心，也不会为了挣钱去破坏环境的人。

读完《寻找鱼王》这本书后，我从书中知道了许多的道理，我推荐大家看一看这本书。

《寻找爸爸》读后感

皮诺曹的金币丢失后，他马上想回到仙女那去，可是他再也找不到仙女了。他看见了一块墓碑，知道仙女已经死了，他痛哭了起来，他整整哭了一夜。第二天有只鸽子看见了他，问他认不认识皮诺曹，他说：“他就是皮诺曹。”鸽子告诉他：“他的父亲为了寻找他做了一条小船准备漂洋过海，到更远的地方去找他。”然后鸽子告诉他：“他可以带皮诺曹找他的父亲。”于是，皮诺曹坐在鸽子的背上就飞走了，他们来到了海边。皮诺曹发现海边有很多的人，都十分的焦虑。因为今天海上要有大风浪，可是皮诺曹的父亲已经出海了。

这段故事好的词有：大事不妙、溘然长逝、复活、遗弃、漂洋过海、新大陆、焦急不安、二话不说。

佳句欣赏：你看见我孤零零一个，被所有的人遗弃了，你不觉得难过吗？

阅读心得：鸽子做了好事不要求回报，马上飞走了，是一只善良的小鸟。我们也要学习小鸟这种助人为乐的精神，多多帮助他人。

《寻找爸爸》读后感

《寻找红军爸爸》这本书我在暑假里看了许多遍，我的心却久久不能平静。

这本书讲述的是一个苏区农家娃——刘小山因为爸爸刘大山参加红军后，从此杳无音讯。妈妈被敌人杀害后，刘小山便踏上了寻找父亲的路。他加入了红军队伍，有两位小战友。最后终于找到了爸爸，并历经千辛万苦完成了二万五千里长征的.故事。

其中，刘小山这一勇敢坚强不怕牺牲的品质值得我们学习。刘小山在寻找爸爸的过程中，是一个锻炼自我的过程。他在这个革命年代，不断自我认知，自我更新。刘小山就在寻找爸爸的过程中，从一个调皮的孩子变成了一个勇敢的少年红军。可见他在途中多么的坚强，多么的努力。

“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”这句诗出自毛主席的《七律。长征》中。红军不怕长征的艰难险阻，万水千山只当作平平常常的事。这种长征精神值得我们敬佩。红军啊！他们一次次的生死离别，一次次的转危为安，只为了让中华民族变得强大！长征精神发扬了中华的美德，也对中华作出了巨大贡献。红军是多么伟大！

千万个红军，爬雪山，过草地奋勇前进，换来了如今的新中国。我们要为建设伟大、富强的祖国而努力读书！

《寻找鱼王》读后感

寒冷的北风如脱缰的野马呼呼作响，令人瑟瑟发抖，滂沱的暴雨更是如倾盆而下的珠子，无情的打在人们的脸上。一本充满了奇幻色彩的书却在这个冬天成了一颗不朽的星，不断激励鞭策着在黑暗中的人们。

故事中一个志向远大的小男孩拜了大名鼎鼎的“鱼王”为师，开启了生命之初的捉鱼旅程。在困难、挫折面前明白了持之以恒，不断努力，不轻言放弃的重要性，并靠着自己锲而不舍的毅力与勇敢不屈的韧劲取得了成功。

这本书告诉我们不要轻易向厄运低头。记得刚开始学国画时我总是笨手笨脚的，连简简单单的一朵小花我也要费九牛二虎之力才能完成，看着别人自由自在轻轻松松就能翱翔在书画的世界里，我心里真是羡慕极了；再看看那一幅幅栩栩如生，惟妙惟肖的国画作品，我心中更是羞愧不已。书中“长辈领三里，自己走七里”的话语便在这时闪闪发光如黑夜中的一盏明灯为我照亮了前行的路，让我明白光在课堂上的努力远远是不够的，课后的不断练习也是必不可少的，书中的小男孩也如璀璨之星的化身，告诉我了在追求梦想时孜孜不倦的重要性。于是我每天开始练习国画，不管是寒冬腊月还是盛夏酷暑从不轻言放弃，而且一有不懂的地方就马上请教老师，日复一日的练习让我不断进步不断提高，现在我手中的毛笔已经能如自由奔驰的骏马一样挥洒自如啦！看着自己画出的那一幅幅活灵活现的国画我心中别提有多高兴了。

在追求梦想的道路上不可能会一帆风顺，难免会有困难与挫折，但只要始终坚持着自己的梦想，持之以恒、坚持不懈与困难抗争到底，终有一天会迎来属于自己的成功，绽放着耀眼的光彩！

《寻找鱼王》这本书便会如家人一般，陪伴在我身边，在困难面前给予我无限力量。

《寻找爸爸》读后感

今天，妈妈帮我买了一本书，书名是――《寻找红军爸爸》，我特别喜欢这一本书。我感觉这一本书好像是一部精彩的动画片，令我看了又看，爱不释手。

这些红军战士们的故事深深地打动了我。在那么艰苦的环境下，他（她）们却不顾自己的生命安危，关心帮助身边的战友，把求生的希望让给战友，真正体现了舍已为人的崇高品德。

读完这本书，我想起书中的刘小山，他的生活是多么艰苦呀！可是再看看我自己，我的`生活是多么美好呀，有爸爸妈妈陪着我。生活中，事事都依着爸爸妈妈。学习上，碰到一点点的困难，就想着要放弃，作业没有完成，不敢直接面对，而是用各种各样的理由和借口推脱和逃避。

从这一本书中，我收获了坚强、智慧、勇敢、自信、顽强、团结……今天，我们早已远离了那战火纷飞的年代，过着衣食无忧、幸福安定的生活。我们应该更加珍惜眼前的美好，好好学习，天天向上，努力做一个优秀的少年，长大为祖国奉献自己的一份力量！

《寻找理想》读后感

梦，是什么?我一口气读完了曹文轩的《根鸟》。

它讲述了一个少女紫烟到悬崖上采花，掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟决心救出紫烟，他出发了，一飞冲天，去寻找属于自己的门。

但他坚持下来，终于找到了大峡谷，找到了他的梦想……。

虽然这是在现实生活中不可能产生的梦幻世界，但我从中得到了一句话――坚持就是胜利。

在生活中，根鸟所盼望的那个长满百合的大峡谷，不正是我们每个人都有的梦想吗?

根鸟最终找到的大峡谷，不正是我们经历了磨难，经历了风风雨雨后的欢笑吗?

但不能忘记的是，不管是根鸟找到他的梦，还是我们实现我们自己梦想的途中，都会历经磕磕绊绊。要克服它们，必须要坚持到底!我们决不能被困难摔垮，我们应当勇敢地站起来，努力打败它!

我们心中想着自己的梦想，努力找到它!愿每一个有梦想的人能够记住我的话――坚持就是胜利。

然后，去向自己的梦想，扬起帆儿，展开翅膀!

《寻找理想》读后感

1.

令人沉思,又令人追求!

有些人说,理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽;也有。

些人说,理想可望不可即,折磨着你那进取的心.可我认为:理想是无止境的河流,。

永远随伴着你;理想是真实可在的,时时刻刻需要你的触摸.

我的理想充满了光明,文明;。

我的理想洋溢着天真,活泼;。

我的理想长着翅膀,任我自由翱翔;。

我的理想存着心思,随我自在联想.

我的理想是一种赋予寄托的深思,叫人无法体会,只有设身处地才能够完全把握.

理想是属于永于追求,探索的人;。

而放弃生命,放弃社会的人只属于空想.

理想是纯洁,善良,进取的心;。

可满怀自私的心是可耻的;。

理想可以令越发苍老的人仍然天真烂漫.

理想既是一种获得,又是一种牺牲.

只有真正对待自己的人,理想才是灿烂辉煌的.

理想能使失败者从泥淤里重新爬起,。

理想也能让忠厚者常遭不幸.

在世界上,总会有放弃理想的弱者,。

但理想往往不会抛弃任何的强弱者.

假如理想被抢夺了,别伤心,。

只要你快去寻找回来,就会恢复新貌.

理想,理想,你究竟是什么。

令人沉思,又令人追求!

2.我在寻找自己的舞台。

阳光像梦一样，安静的落入我平凡琐碎的生活深处，在这个冬日的下午。正如《晨光报》蓦然走进我的世界。

我坐在阳台上，看着那一个个灌满重量的铅字，充鼻的是一阵阵墨香。许多事情，过去了就过去了，不可重现。唯有文字，嵌在那张白纸上，适合遥想。

我只是一隅小花，独自绽放，我只是孱弱的蝴蝶，静默消逝，在这个偌大的世界里渺小的我几乎什么都不是。刚开学时，在新校园里，我竭力寻找着一片我的栖息之地。通知栏上的字触动了我深处的心弦，我进入了文学组。那是我的舞台，即使再小的舞台，它也容我放纵自我。看到自己的文章被打成铅字，即使占据了小小的一处，在那张报纸上，仍然有我心灵的慰藉触及着我灵魂深处。

夜晚，当一切都静下来的时候，我对自己说：写吧，无论写些什么。“文字是心灵的古典音乐，为了不失去它，用自己的`方式描绘这一切，写下什么，获得什么都不重要，重要的是无声的语言带来巨大的空间。挥笔在纸上驰骋，任思绪变化万千，激-情或忧伤的文字都是我内心的独白，那玄色的铅字捕捉我最美的舞姿。

在这个光芒四射的舞台上，摘取人间光芒，记述光阴流转，铭刻青春绚烂与寂寞，书写人生感悟与梦想，在这个舞台上我尽情的展示着自己，叫嚣着我的青春韶华。

微笑着，喝着生活的歌谣，寻找自己的舞台。我不会在树下行，也不会在雨中沉思。

生活中没有旁观者的席位，我们总该找到我的舞台。所幸，我找到了自己的舞台。

《寻找理想》读后感

有设身处地才能够完全把握。理想是属于永于追求，探索的人；而放弃生命，放弃社会的人只属于空想。理想是纯洁，善良，进取的心；可满怀自私的心是可耻的；理想可以令越发苍老的`人仍然天真烂漫。

理想既是一种获得，又是一种牺牲。只有真正对待自己的人，理想才是灿烂辉煌的。理想能使失败者从泥淤里重新爬起，理想也能让忠厚者常遭不幸。在世界上，总会有放弃理想的弱者，但理想往往不会抛弃任何的强弱者。假如理想被抢夺了，别伤心，只要你快去寻找回来，就会恢复新貌。

理想，理想，你究竟是什么？令人沉思，又令人追求！

啊！理想，让我们真实拥有你吧！

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寻找红军爸爸读后感

今晚，我一口气读完了《红军长征故事》，里面一个个坚强的人物都给我留下了深刻的印象。

这里面主要讲了红军长征中爬雪山，过草地等种种磨难中发生的一个个动人的故事。读完之后，不禁令人感慨。

小兰十一、二岁就参加红军，翻过一座座雪山，越过一片片草地，成年人都快顶不住，可她为什么能随红军这样走过两万五千里长征?原因就是她身上有一种不怕吃苦、坚持不懈的精神。

贺子杰身上有13块弹片都不吭一声，人们称刘伯承将军为“军神，活着的钢板”，在贺子杰这位女人身上更也是可见一种的。

在我们生活与学习中，也要向革命前辈学习，譬如在学习，偷懒是不可取的，必须持之以恒，成绩才能提高;生活中，不怕吃苦，不气馁，才能做好每一件事，这难道不是真理吗?在我的学习生活中，当我想偷懒时，耳边都会响起这样一句话：“苦不苦，想想红军二万五，累不累，想想革命老前辈”。这时，我又会放弃偷懒的念头，继续投身于学习之中。

是的，在我们生活中有许多困难，只要牢记“长征精神”，就没有什么困难就过不去了。踏着“长征的足迹”前进，永不言败!

我们一定要牢记“长征精神”啊。

文档为doc格式。

寻找鱼王读后感

这个寒假里我读了《寻找鱼王》这本书，令我受益匪浅。

这本书主要讲了，一个住在大山深处的男孩特别想捉鱼，因为鱼在他们那里是十分珍贵的东西。有一次他在爸爸的口中听到了鱼王的事，于是他决定去找鱼王学习捉鱼的本事，在他不懈的努力下成为鱼王的传人的故事。

书中我最喜欢的人物是这个小男孩，他为了找到鱼王遇到了很多的困难，但它并没有因此而放弃自己的梦想，而是选择了勇敢的去面对，我觉着他这种坚持不懈，不怕困难的精神值得我去学习。

这本书告诉我：学到的东西并不一定完整，还得靠生活中的点点滴滴去完善。正所谓：长辈人牵手走三里，自己走七里，一辈子走十里。

有一次我在学习上遇到了一道难题，我正想向爸爸请教，可我又想到爸爸又不能教我一辈子，我必须要自己来解题，于是我又认真的读了几遍题，终于想出了答案。

从中我也明白了：我们不能总依靠别人，还要学会自己面对遇到的困难。

寻找鱼王读后感

“我”从小生活在大山里，大山缺水，自然少鱼。鱼，在山里就是一种奢侈品，只有富贵人家和山里的最高权力代表“老族长”才吃得起。听“我”的妈妈讲，“普通人家到了过年，有一条大鱼，也舍不得吃，要把鱼做成一条油炸大鱼。要把大鱼做成看菜。一直从初一摆到十五。”听了妈妈这一番话，“我”立了大志要成为一个捉大鱼的人，爸爸带我去找大山的“鱼王”拜师。

“我”和爸爸为了拜师，跋山涉水，终于在一座大山里找到了“鱼王”—一个八十多岁的老爷爷。爸爸求“鱼王”收我为徒，鱼王同意了，我便离开爸爸妈妈，和师傅住在了一起，师傅渐渐地和我熟起来了，就会给我讲他的故事：“渔户是大山里最了不起的人，本领出神入化的，叫鱼王，鱼王有旱手鱼王和水手鱼王两家，旱手鱼王在陆地上捉鱼，水手鱼王是下水抓鱼，但大山里常年干旱，旱手鱼王比水手鱼王更受老族长的器重”原来老人是旱手鱼王的后人。“看老族长喜欢我爸爸，那个水手鱼王十分妒忌，假意要把女儿嫁给我，我爸信了，一有大鱼便送给他，他又送给老族长，说是他自己捉的，最后，他害死了我爸，我只好从家里跑出来，四处躲他”后来，老人去世了，我遵循老人的遗言，找到了当时水手鱼王的女儿继续拜师。

在这位女鱼王的带领下，“我”看到了守护着这片山水的、真正的'鱼王，一条巨大的大鱼。这条大鱼，是大山里的守护神，我明白了，世上万物都以平衡为王。

这本书里，我最喜欢的人物是旱手鱼王老爷爷，他说过的一些话让我深受启发“本事不光是在别人那取来，还要自己去找，一点一点找到一些，放下一些，最后留下来的，才是有用的真本事”“长辈人牵手走三里，自己走七里，人生十里”“人的一辈子都在学，最后也不能说学成了”……他说的这些话我会一直铭记在心。

寻找鱼王读后感

在干旱缺水的大山深处，“鱼”成为了一种稀有而奢侈的食物，捉鱼与吃鱼则同时象征着不同寻常的本事与身份。正是怀着与鱼有关的梦想，书的主人公“我”立志当一个捉大鱼的人，并由此踏上了寻找鱼王的路途。

在《寻找鱼王》这本书中，有许多主人公，比如：从前的“旱手”和“水手”、两个鱼王的后代。这两位师傅，一男一女，这时都已经80岁了，他们本是天作之合，却成了终身的仇人，他们相互之间有难消的恨，也有刻骨至死的爱。他们的关系，与父辈太想做鱼王有关，也与老族长的`存在有关。他们的故事，引发人们思考。比较而言，那位旱手师傅，可以说是一个哲人，他话不多，但一出口，皆非寻常，他身世悲苦，一生都在反省，都在思考。“长辈牵手走三里，自己走七里，一辈子十里。”“人的一辈子都在学，最后也不能说学成了。”他说的每句话都是人生的启迪。这位旱手师傅死后，文中的“我”又找到了女“鱼王”，她为那位始终视她为仇人，几次忍辱找上门来求和，终身未嫁。

小说最后，“我”跟着那位女“鱼王”，在水底深处看到了无比巨大的鱼。她告诉他自己最终的发现：这才是真正的“鱼王”。有它在，这山里才有水、有鱼，一旦没有它了，今后也不会有水了，也不会有鱼了，这里的人们也吃不上鱼了。

我想：真正的鱼王象征着那些默默奉献、不求回报的人，正像我读过的一篇文章：有一个人，不喜欢说话，总是一个人的，结果有一天，他老了，但总爱帮助别人，于是，他干起了全村人都不愿干的活——天天撑船接送人们来往，不求任何回报，有时别人的东西掉到水里了，还帮助别人将东西捡回来，送给主人。最后一个小女孩掉到了水里，他想要救上来这个小女孩，不料女孩救上来了，他却离开了人世。

默默无闻，无私奉献，不求回报，这正是我们每一个人都要拥有的鱼王精神。

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寻找爸爸心得体会

这是一个关于寻找父亲的故事，看似平凡却蕴含了深刻的人性探索。在现实生活中，许多孩子因种种原因与父亲失去联系，而这种失落感常常影响到他们的成长和未来。本文将介绍一位孩子寻找父亲的过程，以及他在寻找过程中收获的体验和感悟。

第二段：背景。

这个孩子名叫小明，他的父亲是一名商人。由于工作繁忙，小明的父亲几乎没有时间陪伴他，他与父亲之间的关系也越来越疏远。当小明16岁时，他父亲出差回来，在家中发了一场脾气，将怒火撒向了小明母亲和他自己，之后他即离家而去，甚至想要离婚。此事让小明感到十分惊讶和失落，从此以后便再也没有见过他的父亲。

第三段：寻找过程。

小明一直对父亲的离开感到困扰，他很想知道父亲到底去了哪里。于是，他开始了寻找父亲的旅程。他一边记住父亲的电话号码，一边打听他的下落。但几番努力后，他发现自己并没有获得太多的消息。于是，他开始调查父亲在商业上的各种活动，关注他的新闻发布会和互联网页面，试图寻找到父亲的踪迹。虽然过程非常漫长，但他并没有放弃，一直坚持着寻找。

第四段：成果与体验。

最终，小明通过自己的不懈努力，终于联系上了父亲。他们见面的时候，小明发现自己的父亲看起来比以前瘦了很多，似乎工作上有了很多烦琐问题。但尽管如此，小明并没有责备他的父亲，相反他希望和父亲重建联系。在这次寻找过程中，小明体会到了丰富的情感和经验，他更加热爱生活，也更深入地了解到了人际关系的重要性。他意识到，父子之间的联系随着时间的推移会变得越来越不牢固，而与亲人保持联系、保持关心是每个人的义务和责任。

第五段：结语。

本文介绍了通过寻找父亲这一过程，小明收获的人性成长和体验。在每一个人生命中，我们都或多或少地会经历类似的问题和挫折。信念和毅力是寻找亲情中最重要的动力，每一份坚持都会带来更多的回报。无论在寻找生父的道路上，还是在人生旅途中，我们都应该坚定信念，努力前行。

《寻找无双》读后感

寻找鱼王读后感

今天我读了《寻找鱼王》这本书，从书名上理解，我以为主人公最终寻到了一条大鱼，但细细读下来，书中蕴含了更深的含义。让我深受启发，留下了深刻的印象。作者张炜，是中国当代最重要的小说家之一，他涉足儿童文学已有好几年。他的这本小说新作又是为儿童写的。我以为，这是一部真正的儿童文学作品，而且，是儿童文学中难得的佳品。这本书写了一个真实的故事，因为它的大部分都写了作者童年的观察和感悟，甚至直接就是亲身经历。

在干旱缺水的大山深处，“鱼”成为了一种稀有而奢侈的食物，捉鱼和吃鱼则同时象征着不同寻常的本事和身份。正是怀着这一与“鱼”有关的身体和精神的双重向往，小说的少年主人公“我”立志“要当一个捉大鱼的人”，并由此踏上了“寻找鱼王”的路途。这志向中既包含了少年时代浑无边际的远大雄心，又带着贫瘠时代真实的生活欲望：“等我逮到第一条大鱼时，立马拿回家!”它同时还延续着父亲年轻时的同一个生活梦想。父子俩历尽艰辛找到了心目中隐居的“鱼王”，“我”也终于得以拜在他的门下。

师傅说：“长辈人牵手走三里，自己走七里。一辈子十里。”俗话说：师傅领进门，修行靠个人。也就是说：师傅指导你正确的修行方法,而用功还是要靠自己。

然而，在与“鱼王”师傅共处的山居岁月里，“我”逐渐认识了一个有别于山乡传说和想象的真实的“鱼王”世界，它无关于各种玄奇的幻想，而是同样为普通人的烦扰和悲喜所左右。在“青堂瓦舍”的光鲜面目之下，是两代“鱼王”世家之间的恩怨情仇，是人如何在欲念的'驱使下一步步走向命运的深渊。“鱼王”师傅的故事模糊了“我”一度坚定的生活方向，也增添了少年的迷茫和踌躇：为什么有了捉鱼的大本事，却反倒“不想逮那么多鱼”?为什么捉鱼时“出手只能一次，不成就走人”?为什么“有些本事不光不能留，还得小心再小心”?显然，这是一些需要时间来慢慢琢磨和体味的人生命题。

其实，根本没有鱼王，鱼王的名号本身是一个充满传奇感的符号。阅读作家从记忆深处流溢出来的童年和鱼的想象，对我们这些远离这样生活的儿童也是一种别样的“出门”与成长。