优秀作文在语言上富有创意和表现力，让人读来耐人寻味，难以忘怀。小编整理了一些经典的优秀作文范文，欢迎大家一起来欣赏。
秋姑娘来了的学生作文
热情的夏姑娘走了，一身金黄的秋姑娘来了。
秋姑娘把一篮子的神奇花粉撒在蓝蓝的天空上，天空立刻变得神气起来。千变万化的白云随风飘动，一群群大雁排成人字形从寒冷的北方飞向暖和的南方过冬。旁边还有一群小燕子在唧唧喳喳地叫，好像在说：“再见了，北方的小朋友们，明年春天再见了”
秋姑娘把神奇花粉撒在山上，山上的松树和柏树依然是翠绿色的，就像一位位遵纪受法的卫兵，保护着祖国的.山苗。枫树的叶子火红火红的，一阵风轻轻吹过，枫叶从树上飘下来，就好像那是一只只红蝴蝶在空中飞舞。梧桐树的树叶也一片片地飘落下来。
秋姑娘又把神奇花粉撒在田野里，田野里的高粱马上涨红了脸，稻子笑弯了腰。微风吹来，仿佛那是一位位亭亭玉立的少女在田野里翩翩起舞。
秋姑娘接着撒神奇花粉在小河里，小河立刻变得清澈见底。小鱼儿吐出了一串串珍珠似的小泡泡，虾子军团和螃蟹军团正在操练。小朋友们在河边嬉戏玩耍。
花园里也被秋姑娘撒上了花粉。花园里金桂飘香，百花争艳，真是花团锦簇呀！各种花都挺起了胸，仰起了头，一起唱起了欢快的歌。
秋姑娘，你给了我们多少快乐，多少兴奋呀！我爱你，美丽又可爱的秋天！
灰姑娘学生读书心得
王子与公主的童话故事在任何国家、任何民族之中都似乎及其普遍，然而，其中安徒生写的灰姑娘故事却让现在早已经成年的我看起来，依然特别的有感触。因为，现实情况实在是与这个故事太相似啦！
当王子选美丽的姑娘作为自己的妻子的时候，看来最有资格的公爵后妻的两个女儿，却偏偏没能成为王子的意中人，（当然，这绝不仅仅是童话故事中所单单表现的那样，因为这两个女孩子不漂亮、不美丽，心肠似乎不好等）反而是公爵的前妻所生的女孩子——灰姑娘，一个受尽后妻虐待，以及自己同父异母妹妹的鄙夷的女孩子，最终成为了王子的妻子。
其实，小的时候看这些故事，感动的是纯真的儿时情感，比如，美丽、善良、自制的灰姑娘，邪恶的公爵后妻，丑陋的灰姑娘的妹妹等。但是，现在我看到的不是这样，我现在相信，灰姑娘是美丽的，很可能是、绝大多数情况是善良的，同样，灰姑娘的两个妹妹肯定也是及其美丽的，只是美丽的程度和类型可能不像灰姑娘那样。但是现实之中这会成为决定性的因素吗？我认为并非如此。
这其实只有看看中国的历史人物，就可以看得很清楚，如果现实中真有如此灰姑娘的两个妹妹，那么之所以她们没能如愿以偿的成为王子的妻子，肯定主要在于自我立脚点错误及毫不考虑对方感受的任性大小姐脾气因素，所谓，从小不知道关爱付出而只知道、骄傲的、任性索取这样的女性往往注定难得幸福，即使靠着各种原因、依靠即使得到了这样的幸福，也会失去，这正像陈阿娇皇后一样。
由此可见，对于孩子的教育和培养，家长其实是最应该从小抓起，否者，有些毛病一旦养成，有些习惯一旦随身，那么许多的事情其实早就一定注定了，“灰姑娘似的教育”我看其实很适合中国的有女儿的家长们。这正是，家长真正的爱孩子，这里主要说的是爱女儿，就给自己的女孩子最美好的性格感情锻造、纯真善良天性的培养和自我卑谦、绝不自高自大的合适安身立命的立脚点以及尽可能的美丽外表（这个家长可能难以选择或者培养）和不凡的知识气质。
男孩子当然有所不同，以上完全不同。
《蚕姑娘》学生的不解
反思一：
质疑课题，触摸文本。
于是，在学《蚕姑娘》的课堂上，便出现了这样一幕：
师：看了课题，你想知道什么？
生：我想知道蚕是什么样子的？
生：我想知道桑叶是什么样的？
又请了几个，都是一些无关紧要的问题，我有些蔫了，心想果然没意义。这时，钟玉花举了手。
她说：我想知道，蚕就是蚕虫，为什么叫蚕姑娘呢？
我眼前一亮。
师：你很会思考，提的问题很有价值，老师在后面画个？。
生：我还有个问题，为什么后面叫蛾姑娘呢？
师：你也很会思考。
我在标题下面写上“蛾姑娘”，也在后面画个？。
师：为什么把蚕叫蚕姑娘，把蛾叫蛾姑娘呢？请大家读书，到书中寻找答案吧。
学生读书。提问。请了好几个，都说“把蚕、蛾当作人来写了”，我对这样的答案并不满意。追问：为什么把它们当作人来写？教室里静了几分钟，这个时候，有个学生举手了：我知道，作者把它当作人来写，是因为他觉得蚕很可爱，像个小姑娘那么可爱。
“你怎么知道的呢？”我紧追不舍。“我读了就知道了，还有我看画上也知道了。”
我鼓起了掌。
师：那蚕姑娘和蛾姑娘有什么关系呢？学生一时答不出，便埋头读书。我知道，他们是企图在书中寻找让自己也满意的答案的。
这时有学生站起来了：蛾姑娘就是蚕姑娘变的。
我在黑板上写上“变”字。
师：那蚕姑娘是怎样变成蛾姑娘的呢？总共变了几次？
学生接着便沉浸在蚕的人生起伏里了。
经过这一次的尝试，我知道自己原来一直在犯一个错误：就是低估了学生的能力。我想，也许因为这个低估，不知错过了多少精彩！
反思二：
多元解读要有个“尺度”——《蚕姑娘》教学反思。
生：可以做成漂亮的真丝围巾，我妈妈一直带的。
生：还可以做成夏天穿的真丝衣服。
生：还可以做成裙子，我夏天一直穿的，很轻很舒服。
师：对呀，这些东西都是蚕姑娘给我们带来的。蚕姑娘变成了蛾姑娘，飞呀飞呀，过了些日子，生下一些蚕卵，便死亡了。
生：啊？
师：老师知道，你们肯定想对蚕姑娘说些什么？
生1：我想对蚕姑娘说，你太可怜了，生命太短了。
师：是呀，在我们眼里，蚕姑娘的生命只有两个多月，太短暂了，蚕姑娘她后悔吗？
生2：她不后悔，因为她为我们带来了丝绸。
生3：我也觉得蚕姑娘不后悔，因为她带给我们美丽，她自己觉得很高兴。
生4：蚕姑娘像春雨一样，做了好事不张扬，所以尽管生命短，但她已经为我们做好事了，她很高兴。
反思：
《语文课程标准》指出：“要尊重学生在阅读过程中的独特体验，鼓励学生有独到的见解。”学生因他们特有的生活经验和精神视角，对文本进行着符合他们年龄特征和心理特征的重新解读，尊重学生个性的感悟、体验、思考，能促进学生全面发展和个性发展，但是在充分张扬学生阅读个性的同时，对文本的意义要有大致的统一。不能把多元解读理解为学生怎样理解就怎样理解,它还需要有个尺度.
学生1对蚕姑娘的情感只停留在对它短暂生命的深深惋惜，是不对的，曲解了“春蚕到死丝方尽”的意思。我赶紧抛出一个问题：蚕姑娘的生命只有两个多月，太短暂了，蚕姑娘她后悔吗？一下子把学生的情感扭转了过来，在交流中，流淌着对蚕姑娘深深的敬意，生命的价值在于奉献，扎跟在学生的心里。
所以我觉得当学生的价值趋向有所偏离时，还需要老师作必要正确的引导，让个性与共性达到和谐统一。
《蚕姑娘》学生的不解
教学片断（主题：自主探究式学习）。
师：这篇课文与我们以前学过的课文有什么不同？
生：有几个自然段的内容差不多。
生：课文第二、三、四、五自然段除了几个词语不同外，其它都一样。
师：请同学们轻声朗读第二到第五自然段，用“——”画出不同的地方。
（学生自由轻声朗读课文，边读边画）。
师：谁来给大家汇报，你画了哪些词？
（老师根据学生的随意汇报板书于黑板：又黄又瘦又白又胖又黑又小又白又嫩脱下旧衣脱下黄衣脱下黑衣变成黄姑娘变成白姑娘一天天发亮一天天发胖）。
师：请你给它排个顺序，并说说你的理由。
（老师根据学生的叙述，重新板书如下：
又黑又小脱下黑衣变成黄姑娘。
又黄又瘦脱下黄衣变成白姑娘。
又白又嫩脱下旧衣一天天发胖。
又白又胖脱下旧衣一天天发亮）。
生：我是按课文的顺序来排的。
生：蚕姑娘是按这个顺序慢慢长大的。
师：蚕姑娘在慢慢长大的过程中发生了四次变化，这四次变化叫做蜕皮。
生：我知道了，蚕每蜕皮一次就长大一点。
师：对！请你根据老师的板书，试着把这四次蜕皮的过程背一背。
评析：
《蚕姑娘》这篇课文行文较长，若让学生死记硬背那就等于教学生死读书，读死书。苏霍姆林斯基曾说过：“在儿童的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，那就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”本案例正是给学生一个广阔的阅读、发现、探索的舞台。学生们在自读、勾画、感悟之后，每一个人对蚕姑娘的四次蜕皮都有了自己的独特印象。因此抓住重点词语进行辨析、背诵,才能取得事半功倍的效果。
姑娘的呼唤中学生作文
骄阳下，这是一个美丽的大花园：各种各样的花儿在这里争奇斗妍，呼唤风姑娘。旁边伫立着一棵大树，静静地看护着这些美丽的花朵。风姑娘时不时踏着轻盈的脚步来到这里，和树叶低声寒暄几句后，就迫不及待地跑进花园，和花儿们戏玩起来，一会儿摸摸花儿娇嫩的小脸，一会儿搔搔花儿的痒……花儿们笑得花枝乱颤。当然，有时候风姑娘还会带给花儿们一些礼物，这更令花儿们惊喜不已，以至每一次，只要听到风姑娘的'脚步声，花儿们便立刻兴奋起来。
就这样，日复一日，年复一年，花园里总是充满了欢声笑语。
看着此情此景，渐渐地，大树有点不高兴了。
他想：我成天站在这儿，当护花使者。为什么花儿们那么喜欢风姑娘，一见面就亲热得不得了，我真是想不通。
于是，在一个春暖花开的日子，风姑娘又一次迈着轻盈的脚步，来到花园。可她进入花园的请求第一次遭到了拒绝。“不，你不能进去！”大树张开双臂，挡住风姑娘，毫不客气地说。风姑娘和花儿们再三请求，大树就是不答应。最后，风姑娘只好伤心地走了。花园里从此沉静下来，再也没有了往日的欢笑嘻闹。大树暗暗得意，腰板挺得更直了，手臂也伸得更长。然而，这种成就感并没有让他陶醉多久，一件令他意想不到的事情发生了：
由于没有风姑娘的推动，胖胖的乌云大叔根本到不了这里，所以花园上空没有半朵乌云，炙烈的阳光在花园里，尽管大树拚命张开长长的臂膀，努力地为花儿们撑出一片荫凉，可是哪里敌得过太阳的威力。没多久，娇嫩的花朵们便被晒弯了腰，又没有水喝，个个苦不堪言。
由于没有风姑娘的走动，花香根本无法传播出去，以至于蜜蜂们无法闻到香味来采蜜、授粉，渐渐地，花儿们的后代越来越少，一个美丽的花园渐渐地被杂草侵占，成了一个荒园。
大树也开始后悔起来，后悔当初自己的自私，后悔自己没有珍惜风姑娘，珍惜幸福的生活。他现在是多么怀念昔日的快乐情景啊！他大声地呼唤风姑娘，恳请她回到这里，但他那干渴的喉咙却再也不能发出声音了。
烈日下，一个大花园，死气沉沉，没有一丝风。
《蚕姑娘》学生的不解
对于《蚕姑娘》这一课，实在没什么把握，课文特别长，学生能掌握吗？虽然也在网上参考了不少教案，但总觉得不是很满意，如何根据自己班的实情开展教学，我决定采用王美卿老师所教的办法试一试。
教学过程：
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师：上课前先给大家猜个谜语：姑娘真勤劳，专门吃树叶，成天吐银丝，供人做穿载。
生：蚕（异口同声）。
师：你养过蚕吗？
（很多学生举起手来，请一个学生介绍）。
师：先请大家做第一件事，读课后生字，把字音读准。（生读生字）。
师：做第二件事，读读课文，把课文句子读通顺。（生读课文）。
师：做第三件事，考虑两个问题：蚕姑娘是从什么地方钻出来的？蚕姑娘一共睡了几次？（生再读）。
生：蚕姑娘是从蚕卵中钻出来的。
出示：蚕卵 指读，告诉学生“蚕卵”就是小朋友看见的小黑点。
生：蚕姑娘一共睡了四回，从第六小节中可以找到。
师：那我们一起来学习蚕姑娘四次睡觉变化的过程。
师：什么季节，蚕姑娘从“蚕卵”里面钻出来？
生：春天。
师：从哪读出来的？
（生读第一小节）。
师：春天到了，万物复苏，天气变得怎样？
生：春天天气暖洋洋，
师：蚕姑娘从哪钻来来？
生：蚕卵里钻出蚕姑娘。
师：蚕姑娘第一次睡觉后发生了什么变化？请你用笔划下蚕姑娘这时的样子？
（生读后找出“又黑又小”）。
师：又黑又小的蚕姑娘，它的生存需要哪几个条件？
生：要吃桑叶。
生：还要睡觉。
出示：桑叶 蚕床 指读。
师：吃饱后他怎样？
生：一动也不动开始睡觉。
师：课文里说——不吃也不动。
师：接着蚕姑娘发生了什么变化？
生：脱下黑衣裳，变成黄姑娘。
出示：黑衣裳 黄姑娘 指读。
齐读第一小节后进行连词成句练习。
（按此方法学习第二小节）。
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转载自邑学教师博客。
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姑娘不哭学生作文
九月一日，村里很多小伙伴都在爸爸妈妈的陪同下，背着崭新的书包去两公里之外的村小学报到。那天，张猛也起了个大早，给爸爸煮好饭，又扶爸爸起来洗漱完毕，看爸爸吃完早饭，张猛才背起书包一溜小跑着往学校去。
从那天起，他就是一个一年级的小学生了。
可这个长着一双童稚的大眼睛的一年级小新生，却要学校答应他两个条件他才到学校里来读书。
是的，因为我爸爸需要人照顾。张猛回答得很自然，并无半点磕绊与犹豫。
因为孩子对学校那个不太合乎常情的要求，张猛的老师走进了他的家，之后又有媒体走进他的家，那个苦难的家也才得以走进众人的视线。
张猛的家在距重庆市区东部三百多公里的一个偏僻小村。屋子里陈设很旧，几乎没有什么像样的家具，张猛爸爸常年离不开的那张床与轮椅在屋子里就显得特别醒目。
张猛的爸爸，那个曾经夺得过武术比赛大奖的人，如今已经瘫痪几年了，彻底失去了劳动力不说，连最起码的自理能力也没了。
“那年去山西临汾一个私人小煤矿打工，腊月二十四去的，腊月二十八就受伤，被掉下来的石头把腰椎砸坏了……”跟记者提起那段不堪回首的往事，张贵海的眼圈儿又红了。
张贵海想不到命运之神会如此残酷，在接下来的两年多里，它不但没让他的病有丝毫的好转，还相继带走了他两位最亲的亲人。为他操碎了心也榨干了力的母亲和父亲相继因癌症过世。妻子外出打工，从此杳无音信。
最爱的双亲走了，曾经相爱的人也走了，家里除了空有四壁的几间破房，还有他可能终生瘫痪的冰冷事实，就是那个还不满六岁的儿子张猛。可他这个父亲，又能给他什么？除了拖累。
那个黄昏，他不吃也不喝，一直呆呆地坐着。他想到了死。
后来，竟然慢慢习惯了。
“儿子第一次给我做的饭，是煮的面条，水少，面条放多了，煮成了一锅糊糊。儿子觉得过意不去，我却觉得特别幸福开心，我儿子长大了……”谈起张猛给自己做的第一顿饭，张贵海再次哽咽。
张贵海、张猛，这一对风雨中相依为命的父子，已经慢慢试着适应只有他们两个的日子。张猛的学校同意了他的请求，允许他每天抽出时间照顾爸爸，落下的课老师再负责为他补上。也有好心人，听说他们父子俩的故事后，不断给他们送来钱和物。他们家里已经装上了净水器，张猛不用再到山下提水吃，爸爸也不必再天天提心吊胆。
秋姑娘来了的学生作文
小草钻回土里睡大觉去了，代之而来的是枫叶，它们齐刷刷地落在林地上，使它透出一片黄色，还有一些树叶不肯下来，点缀着大树。
麦田同样美丽，麦穗们出来军训，它们站直了身子，等候农夫来收割，它们构成了一片金色的汪洋大海。
果园里更是漂亮，果树上结满了白里透红的果子，简直比酒店里的圣诞树还威风。果子们都互相聊天，它们都在谈论一个问题：啥时候被人摘去呢？农民们迈着欢快的步子，从田间走来了。于是，果子被他们装上卡车，当车子走远时，你还可以看见果子在车上蹦来蹦去，那是果子在欢呼呢！
秋天姑娘小学生作文
秋风送爽，金桂飘香，秋姑娘轻盈地走来了。
蓝蓝的天空中飘着几朵白云，一群大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字飞去。
果园里，苹果红了，像小姑娘害羞的脸；香蕉黄了，像一条小船，又像弯弯的月牙儿，一个个石榴露出了红宝石般的小牙；金色的橘子像一个个小皮球藏在树叶间；黄灿灿的梨像铃铛一样随风摆动。
秋天，是辛勤的农民伯伯们收获的季节。田野成了一望无际的.金色海洋，秋风徐徐地把成熟的香味吹到庄稼人的笑脸上，吹进他们的心田。啊！今年又是一个丰收年。
啊！秋天不但是个丰收的季节，而且是一幅美丽的图画！我爱秋天。
秋姑娘来了的学生作文
夏姑娘跳着轻盈的华尔兹离去了，秋姑娘跳着美丽的芭蕾舞来到了这里。
秋姑娘来到果园里，苹果熟了、梨熟了，石榴也熟了，农民伯伯忙着摘果子，脸上露出了甜蜜的微笑。
秋姑娘来到森林里，随手一点，大树便穿上了新衣服，松树穿上了绿色的新衣服，枫树穿上了红色的新衣服，森林里变得更加绚丽多彩，秋姑娘再随手一挥，叶子都落了下来，有红色的、绿色的、黄色的，还有半黄半红的，秋姑娘满意的飞走了。
秋姑娘又来到田野里，稻子笑弯了腰，玉米变得黄澄澄的，高粱涨红了脸，好像在迎接秋姑娘。
我喜欢美丽的秋天，更喜欢凉爽的秋天。
《灰姑娘》小学生读书笔记
今天，我和妈妈去二十一世纪童书馆。那里有各种各样的书，有关于恐龙的书，还有《脑筋急转弯》等很多书。
我看了一本《格林童话》的图书。我最喜欢《灰姑娘》这个故事。里面说一个小姑娘，故事里的灰姑娘非常可怜，她失去爸爸妈妈，跟继母和两个姐姐生活在一起，经常被后母和两个姐姐虐待，灰姑娘每天在厨房干粗活，她每天都是满身灰尘。所以就叫灰姑娘。
一天皇宫里面举行舞会，仙女帮助灰姑娘参加舞会，还送给了她一双水晶鞋，帮她成为了公主，惩罚了她的后母和两个姐姐。
我读完以后觉得感动，希望灰姑娘和王子过得幸福。
今天我读了灰姑娘这篇童话故事心里的感想很多：以后我要向灰姑娘学习。
不管别人对自己多么不友好都要以善良的心对待他们，这样以后才可以有更多的好朋友!
今天，我和妈妈去二十一世纪童书馆。那里有各种各样的书，有关于恐龙的书，还有《脑筋急转弯》等很多书。
我看了一本《格林童话》的图书。我最喜欢《灰姑娘》这个故事。里面说一个小姑娘，故事里的灰姑娘非常可怜，她失去爸爸妈妈，跟继母和两个姐姐生活在一起，经常被后母和两个姐姐虐待，灰姑娘每天在厨房干粗活，她每天都是满身灰尘。所以就叫灰姑娘。
一天皇宫里面举行舞会，仙女帮助灰姑娘参加舞会，还送给了她一双水晶鞋，帮她成为了公主，惩罚了她的后母和两个姐姐。
我读完以后觉得感动，希望灰姑娘和王子过得幸福。
今天我读了灰姑娘这篇童话故事心里的感想很多：以后我要向灰姑娘学习。
不管别人对自己多么不友好都要以善良的心对待他们，这样以后才可以有更多的好朋友!
我看过童话剧《灰姑娘》后，觉得非常好玩。
我很喜欢故事中的王子，他站得很直，我喜欢《灰姑娘》。
不是每一个人都拥有金钱和地位，但其实你们都是人生的灰姑娘，虽然暂时没有人欣赏你们(绝非孤芳自赏)，没有人喜欢你，在某一天你会惊奇的发现自己就是公主，站在你面前的亦是白马王子。
我们需要成为公主的梦想和决心，这将是我们人生的动力。现实是需要梦想来点缀的，所有相信梦想的人们，fighting。也许你们也应该去看一下这两部影片，然后认真地去思考谁是下一个灰姑娘呢。
补全了原著中没能涉及的情节、各种合理的起承转合、完整的感情变化。就是温故着那个经典的童话故事，让那曾几何时的童梦仿若触手可及。
我在看灰姑娘的时候，几度满眼热泪。当看到灰姑娘的妈妈临终一幕，曾经幸福美满的一家三口，抱头痛哭，我的泪也落下来;当rella忍气吞声给继母和她的女儿做好早饭，却叫成cinder(灰堆)+rella并拒绝她上桌吃饭的时候，她是多么的可怜而无助;当她好不容易改好了母亲的衣服满心欢喜的想去参加舞会，却被继母撕毁的时候，她一个人趴在喷泉边哭泣，她一次次鼓起对美好生活的勇气，但生活一次次的将她推倒;当继母讲述自己的苦难故事的时候…可能是因为好多给自己读博经历相似，所以内心触动比较大吧。
生长在童话里的童年，这样的美好，可以照亮孩子的一生。就如同那句“坚强而勇敢，仁慈而善良。”对于灰姑娘，这是一个嘱托，一个来自母亲的信念，虽然，在现实世界里失去了母亲，无法被母亲照顾也无法照顾母亲，但是在精神世界里，她继承下了这句话，也奠定了未来命运的根基。
其实继母是灰姑娘的一个黑暗面，继母为了生存，为了自己的女儿，也是无所不用，无往而不前，可谓不是不坚强，只是她忘记了后半句。
姑娘的呼唤中学生作文
在一个大森林里，有清澈的溪流、甘甜的泉水，有葱绿苍翠的大树，遍地的青草和野花，还有那活泼可爱的小动物。他们在这片森林里过着和谐的生活。
可是有一天，这平静和谐的生活被打破了。一群伐木工人来到了这片茂盛的森林，他们在这里滥砍滥伐，没过几天，这片森林就被砍了一半了。猎人也来到这里滥捕滥杀，他们俩对人的行为可以用一个词来形容，那就是“无恶不作”。
这原本美丽的大森林都快成秃山了，树木被伐木工人砍了一大半，溪流、泉水干涸了，可怜的小动物们被万恶的猎人一个一个残忍的杀害，唯一幸存下来的就是啄木鸟妈妈：原本它们一家在逃命的时候，只听“砰”的一声，小啄木鸟就被打了下去，又听一声“砰”，啄木鸟爸爸也永远地合上了眼睛。
啄木鸟妈妈逃走了，满脑子都是它的丈夫和孩子，同伴们死去的惨状，它心里非常悲痛。
它飞了一会儿看见一个猎人拿着猎枪在四处张望，搜寻着幸存下来的.动物，它小心翼翼地飞过去对猎人说：“我们动物是你们人类的好朋友，请不要伤害我们这些小生灵了，可以吗?”猎人根本进不去，他绝情地把枪口对准了它，幸亏啄木鸟妈妈机灵，逃出了猎人的魔掌。
它飞了一会儿又看见一个单独行动的伐木工人，它冲了上去，用悲伤的语调说：“地球上的蓝天、白云是多么美丽的，河流是多么清澈，森林多么漂亮，郁郁郁葱葱的树木是它的外衣，那青翠的绿给人们送来丝丝凉爽。如果你们在继续过度的破坏，地球就会变成很可怕的样子，你们怎么不想想后果啊!”“去，去，去!可恶的啄木鸟，飞一边去，别打搅我砍树。”伐木工人不耐烦地说。
啄木鸟妈妈生气极了，边啄边说：“这段木头里一定有虫，不知要多长时间才能除掉它，”伐木工人气愤地乱打一气，啄木鸟飞上己经不现像往日一样湛蓝的天空上......
过了一段时间，这片森林秃了，啄木鸟妈妈痛苦地说：“愚昧的人类啊，快点醒悟过来吧，请珍惜，保护我们共生存的地球母亲吧!不然你们终究会走向灭亡的。”
秋天姑娘小学生作文
一个寒冷的冬天清晨，凛冽的北风呼呼地叫着。大片大片的雪花从灰色的天空中纷纷扬扬地飘落下来，转眼间，大地变成了粉妆玉砌的世界。
一对老夫妇在窗口偎依着，望着在大雪中玩耍的小孩子，脸上露出了开心地笑容。“老婆子，咱们去外面堆个雪人吧。”老婆婆迟疑一会儿，布满皱纹的面容露出纯真的笑：“好吧。”
他们堆了一个漂亮的雪姑娘，一身雪白棉衣，长长的白头发，水灵灵的大眼睛。突然，雪姑娘眨了眨眼睛，轻柔地叫：“爸爸，妈妈。”老夫妇开心极了，带她回家，给她取名叫余娜。
温暖的`春天到来了，可怜的余娜只能孤孤单单地躲在黑暗的角落哭泣。余娜多么希望太阳不要出来，多么希望寒冷的日子来临。寒冷的冬天一到，她就不怕融化，可以出去尽情地玩了。
秋天到了，孩子们在外面唱歌、跳舞，玩得多开心啊！雪姑娘独自待在家里，没有朋友，没有快乐。她终于无法忍耐，不住地大叫：“爸爸，妈妈，我要出去，我要出去······雪姑娘快乐地奔向小朋友们，跟她们一起唱歌、跳舞。小朋友们沉醉在她那优美的舞姿之中，情不自禁地啧啧称赞。
渐渐地，雪姑娘热起来了，汗水一滴一滴流下来。渐渐地，她变得模糊了，最后消失了。地上只留下了一滩雪水，那是雪姑娘快乐的泪水。
姑娘的呼唤中学生作文
在这周的星期六，我做了一个特别奇怪的梦，梦见：我在家里读我们老师教的第13课。突然我的眼前出现了浩瀚的宇宙，不远处出现了一个晶莹的球体。仔细一看是地球，上面有蓝色的海洋，绿色的大陆。过了一会儿大陆出现了黄色，仔细一看大陆的许多地方都成了沙漠。海洋出现了黑色，仔细一看大片大片的海洋受到了污染。
突然，地球变成了一位老爷爷，还讲起了话，他对我说：“小男孩快救救我吧，我正遭受前所未有的伤害！”
这声音急切而又淳厚。“我为什么要救你，你是谁？”“我是地球老人，请跟我来吧！”一种不可抗拒的'力量把我带走了。跟着地球老人，我来到了一个大屏幕前。上面正在播放人类破坏环境，地球变成什么样子。放完后，地球老人告诉我说：“本来我眉清目秀，正值当年，可是你们人类太不友好了，做出祸及子孙的蠢事。小男孩，你年纪小，许多事你不懂，你快快长大吧，你快快长大吧！做我的卫士好吗？”地球老人还在说自己的遭遇。我心里嘀咕着，我是个小学生能解决这大事吗？我正在迟疑，老人又开口了！“小男孩，我求你帮帮我，如果再不帮我我将会走向死亡。”说完就消失了。我顿时惊出一身冷汗，回想着刚才与地球老人的对话，心里怏怏不乐，久久不能入睡。
第二天，我把昨晚的梦告诉了同伴，同伴和我都说：“地球是我们人类共同的家园，我们一定要保护好它，不去破坏它”。
秋天姑娘小学生作文
是秋姑娘画画的季节。
但是是一不小心，
打翻了自己的颜料盒。
红色落呀，落呀，
落到枫树上。
枫树见了，
急忙张开自己红色的手掌。
黄色飘呀，飘呀，
飘到银杏树上。
银杏树摇摇黄扇子，
送来凉爽的风。
而绿色的跑着，跑着，
一不小心跌倒了，
掉在松柏上，
松柏绿了。
啊！
秋天真美呀！
是她，
是她，
是她点染了秋天。
秋姑娘来了小学生作文
秋姑娘来了，她来到田野里。麦子脱去了绿的衣服，换上了金色的“晚礼服”。一颗颗麦粒在阳光下绽开了笑脸，农民伯伯也笑开了花，都说这是个丰收的季节。
秋姑娘来到果园里。黄黄的梨子，红红的苹果，金黄的香蕉，橙红的柿子，桔子压弯了枝头，发出阵阵香味，引来许多许多的小手。
秋姑娘来到树林里，金黄的落叶扑上一层红红的地毯，还有一些叶子在树上，树叶们发出沙沙的声音，好像在对树妈妈说：“妈妈，我们就要离开您了，我们会化做您的养料，明年春天还会再生出来的。”
这时，秋姑娘看见一群大雁飞向南方，青蛙看见了就赶快挖洞，准备舒舒服服的冬眠。蛐蛐也快活地震动翅膀，”是在迎接秋姑娘。
秋姑娘走遍各地，把每一个地方都变成秋季的景色。
秋风姑娘小学生作文
秋风姑娘向孩子们吹了一口，孩子们冻得穿上了厚厚的衣服，这下暖和了。今天小编就来分享秋风姑娘小学生作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
飒飒飒，飒飒飒……秋风姑娘奏起了欢快的乐曲，把一幅绚丽明艳的画卷展现在人们的眼前。
看，秋风姑娘来到了公园，公园里丹桂飘香，枫树红得像火把一样，虽然远远看去满树的叶子还是绿色的，但仔细一看，绿叶中已夹杂着不少黄色的枯叶，风一吹这些枯叶随风飘下，好像一只只彩蝶在天空中翩翩起舞。
秋风姑娘又来到了果园里，果园里柿子挂起了一个个红红的小灯笼，石榴笑得合不拢嘴，苹果红着脸笑盈盈地欢迎秋风姑娘的到来，橘子你挤我碰的，等着桔农来采摘它们。果园里到处是一片丰收的景象。
秋风姑娘又来到了田野，田野里稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，农民伯伯正忙着收割呢!
秋风飒飒地吹着，这是她在尽情地歌唱。她唱红了枫叶，唱黄了稻谷，唱熟了挂满枝头的果实，唱出了象征成熟，丰收的秋色。
啊，秋风姑娘，愿你奏出更明快的节奏，唱出更新奇的乐章!
飒飒飒，飒飒飒……。
清凉的秋天到了，
风姑娘把金色的树叶从树上吹落下来。
嗖嗖的'风使劲地把地上的树叶吹走。
这声音像给落叶伴奏音乐似的。
在田野里，
一派丰收的景象，
棉花白了，稻子黄了。
谷穗压弯了腰，高粱涨红了脸。
红彤彤苹果挂满了枝头……。
农民伯伯充满了丰收的喜悦。
在广场上，
小朋友们在放风筝。
大家玩得非常开心，
秋姑娘自己也很高兴。
因为自己给大家带来了快乐!
呼，呼，呼……美丽的秋姑娘来了。
秋姑娘微笑着，传送秋的信。她把金黄金黄的一片落叶送给了小白兔。
小白兔接过信一看，说:"啊，秋天到了，我要釆好多好多的萝卜和秋白菜，准备过冬。"。
秋姑娘微笑着又向前飞去，她把一片金灿灿的落叶，送给了小羊。
小羊接过信一看，连忙点头说:“啊，秋天到了。我要准备更多更嫩的青草过冬。"。
秋姑娘继续向前飞，把一封封"信"，送给了在荷叶上唱歌的青蛙，送给了森林里的动物们……!
啊，秋风姑娘来了，她也把秋天的信，送到人们的手中……。
秋风姑娘，大家没见过面吧!让我来介绍一下，黑玛瑙的眼珠，高高的鼻子，樱桃小嘴，乌黑的长发，修长的身材，灵巧的手，一看就知道是一位勤劳的姑娘。
秋风姑娘又要干活了!你看她来到田野里，鼓起樱桃小嘴，对着秧苗就吹，吹呀吹，吹呀吹，吹得满头大汗，吹得满地一片金黄，可不是吗?秋风姑娘干完活就一屁股坐在田埂上了，再看，秧苗们各个乐开花，还弯下腰向秋风姑娘致敬呢!
秋风姑娘又要干活了!你看她来到梨园里，鼓起樱桃小嘴，对着梨园就吹，吹呀吹，吹呀吹，吹得汗流浃背，吹得满园金葫芦，可不是吗?秋风姑娘喉咙里直冒烟，再看，金葫芦各个争着献出自己的汁，给秋风姑娘解渴，逗得秋风姑娘直笑!
秋风姑娘又要干活了!你看她来到树林里，鼓起樱桃小嘴，对着树就吹，吹呀吹，吹呀吹，吹得汗流满面，吹得满林秃头，可不是吗?秋风姑娘直喘气，可树不领情，摇着身体拍打秋风姑娘，闹得秋风姑娘火气冲天，长了三尺高!
秋风姑娘又要干活了!你看她来到苹果园，鼓起樱桃小嘴，对着苹果树就吹，吹呀吹，吹呀吹，吹得挥汗如雨，吹得一园灯笼，可不是吗?秋风姑娘口干舌燥，一直干到了天黑，灯笼亮了起来，照着秋风姑娘回家的路!
多么善良的秋风姑娘，多么勤劳的秋风姑娘，多么可爱的秋风姑娘，秋风姑娘我爱你!
秋天姑娘小学生作文
在一个充满着欢笑的小树林子里,住着一个长的非常丑的姑娘,她的名字叫爱儿。
一天,爱儿被父母责骂后,一人跑到海边,想让清凉的风把她心中的烦恼吹散。但是她万万没有想到,一阵巨风把她吹到了一个小岛上。
“喂,你没事吧？”爱儿被这甜美的声音惊醒了,出现在她面前的竟是一个长的比爱儿丑几倍的女孩。“哦，我没事,谢谢你。不过,我想问你一下,这是哪儿啊?”爱儿回答:“这是丑人岛,这里的人都非常丑”。姑娘说着向外门走去,临走前她对爱儿说了一句影响了她一生的话：“你要好好养身体,不客气。还有你是这岛上最美的`人”。说完就走了。
一开始，爱儿还好,可过几天爱儿就忍不住走了出去。一出门,爱儿就像大明星一样被人拥挤着。因为她在这里就显得非常美。好多人都和她交朋友。从这以后,爱儿就变的又骄傲、又讨厌、又不讲理。有一次,甚至把蜘蛛放到别人的头上去了。总之,她的脑子里整天想着怎么捉弄人。
一个风和日丽的下午,爱儿又准备去捉弄人,但是是忽然闪出一道光,原来是上帝,那位丑姑娘变成了一个美丽无比的仙女。原来,那阵风是上帝变的。因为她看爱儿心地善良,本想让她成仙给她的一个测试,但是爱儿的所作所为让人看了就生气,所以爱儿没通过。此外,上帝还把爱儿变丑了,让她回到了家乡。
爱儿不敢再骄傲了,她知道了：一个人的外表并不重要,重要的是心灵美。
秋姑娘来了的学生作文
秋姑娘从远处走来了，她穿着五彩衣来到这个阳光灿烂的世界里。蓝蓝的天空中飘着雪白的云朵，一群大雁往南飞，有时候排成个“人”字，有时候排成个“一”字。
秋姑娘来到果园，果实累累的树上姐满了果子。黄中带绿的杨桃，好象晶莹剔透的翡翠。黄澄澄的柿子好像一个小灯笼。葡萄的颜色可多了，有红的、紫的、淡绿的・・・・・・它们挂满枝头，正等着人们去摘呢。秋姑娘来到田野，稻穗颗粒饱满，好像在微笑地跟我们点头。玉米掰开叶子，好像在伸开双手拥抱这美丽的世界。
秋姑娘来到公园，金黄色的叶子从树上飘下来，好象一只只金蝴蝶随风舞动。好美啊！菊花的颜色可多了，有紫红的、淡黄的、雪白的、浅绿的`、粉红的、火红・・・・・・走到桂花树前，一朵朵黄中带白的桂花。缀满枝头，发出淡淡的清香，令人心旷神怡。樱花那么美丽，就像涂上了粉红的胭脂。
我爱五彩缤纷的秋天，我爱丰收的秋天。(。
秋姑娘来了的学生作文
黄黄的叶子，成熟的水果，那是谁来了呢？哈哈你猜对了，是秋姑娘来了！
秋姑娘来了，她来到树林，把银杏叶染成了黄色，黄黄的叶子像在风中飘舞的仙子，垂垂欲落。她把枫叶染成了红色，红红的枫叶，像远方的邮递员，带来了秋天的凉爽。
秋姑娘来了，她来到田野里，金黄色的稻子在秋风中欢呼，欢迎秋姑娘的到来，玉米在枝头绽开笑脸。
秋姑娘来了，他来到果园里，红彤彤的苹果，黄澄澄的橘子，水淋淋的葡萄，散发着诱人的香味。
秋天是美丽的、秋天是美好的、秋天是……。