写宽容他人（通用12篇）

优秀作文是对作者在表达观点、展开论述、语言表达等方面取得较高水平的文字作品，它能够吸引读者的注意力，引发共鸣，展现作者的独特思维和才华。在以下的优秀作文范文中，我们可以感受到文字的魅力和思想的深度，希望对大家的写作有所启发。

宽容他人作文

记得初二的一天下午，张天同让我去接他，因为他忘了带尺子。我借给他之后，意想不到的事情发生了：我刚借给他，他弄坏了。他跟我说了什么，我气得真想揍他一顿。下课铃一响，我就憋着气。然后，下课后，我把这件事告诉了老师。上课的时候老师让张天同明天赔偿我尺子。放学后，张天同对我说：“孙浩然，我真的很抱歉。我弄坏了你的尺子。明天我会给你一把新尺子。”我说：“对不起有什么用？这是我妈妈花五美元给我买的尺子。为什么要给我破？”之后我就走了。回到家，妈妈看着我生气的样子，问我怎么了。我讲了整个故事。我妈说：“儿子，要学会包容别人。”第二天，张天同问我：“我买不到像你这样的秤。能告诉我在哪里买的吗？”我说：“你不用付钱。”听到这句话，他赶紧说：“谢谢，谢谢。”我赶紧说：“不客气。”结果我们成了好朋友。

通过这件事，我明白了什么是宽容。

黑龙江省鸡西市鸡冠区鸡西师范小学四年级：孙浩然(原作者)。

宽容他人

天空宽容了云朵，才拥有了彩霞；江河宽容了小溪，才拥有了浩瀚；土地宽容了种子，才拥有了丰收；人生宽容了遗憾，才拥有了成功。每次读到这首小诗，我都会想起她，想起那件令我永生难忘的事。

那时我上小学四年级。有天，同学们正在教室里写作业，王红的钢笔没水了，我便将自己的另一只钢笔借给他。过了一会，王红在交作业时，将我的钢笔“啪”的一声摁作两节。她的脸羞得通红，支支吾吾地说不出话来。过了好久，她才说出一声“对不起”。放学后，我对着她大声喊：“王红，你赔我钢笔！”说完，头也不回地走了。

过了几天，王红真的赔了我一只一模一样的钢笔，并向我道歉。但不知怎的，我却渐渐疏远了她。

又过了几天，轮到我做值日。我先将地板拖了一遍，又擦了桌子，最后拿起水壶浇花。正当我快要浇完时，由于地板没有全干，我脚下一滑，摔了个仰面朝天，并将水洒到了王红的语文书上。我想这下完了，那天我对她大喊大叫，还让她赔钢笔，今天她一定饶不了我的。唉，真是冤家路窄啊！这时门开了，我绝望地闭上了眼睛。我以为她会骂我个天翻地覆，谁知她把我扶起后，问我摔痛了没有，我说：“我把你的书弄湿了，你会骂我吗？”王红一听，“就这点事啊，拿出去晾干不就行了?”我看着王红，心里又感激，又惭愧，我还对她弄坏我的钢笔而耿耿于怀，而她大方的宽容了我。

我曾经用鄙视和小气伤害过王红，而她却用宽容感动了我。

从此，我懂得了，现在我只想说：“王红，谢谢你！”

宽容他人作文

宽容他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气做个大方的人。

今天，我在电脑上看到一则真实的故事，纽约的一所大学发生了学生枪击老师的案件，事后，那学生就自杀了。在受害的老师中，有一位女老师弥留之际，对这个学生的家长说：“我不怪你们的儿子，我原谅他。希望你们也不要难过，能过得幸福。我知道此刻你们才是最悲痛的人。”老师说完这些话，便带着祥和的微笑和那高尚、纯结的灵魂离开了人世。她的宽容原谅了伤害自己的人，并真诚的祝福夺去自己生命的罪人的家人。

她的宽容感动了学生的家长和周围所有人，后来“宽容”作为该校校训之一，教育了一代代的人。

这就是宽容的力量！

同学们，当别人犯了错时，你会宽容他吗？轻轻的拍拍他的肩，说声“没关系”，或是原谅的一笑，那些鸡毛蒜皮的'小事就会一干二净了。宽容他人，也正是在宽容你自己，你会宽容，同时也会得到别人的尊重，你的形象也会变得高大，别人也会以你为荣。

心中装着仇恨，人生是痛苦的、不幸的，只有放下仇恨选择宽容，纠缠在心中的死结才会豁然脱开，心中才会安祥、纯净。宽容他人，最终也宽容你自己。

宽容他人

那晚，青龙偃月刀在寒月下闪着金光，赤兔马嘶鸣着，你捋了捋飘起的胡子，猛地抽出胸前的短刀，引颈自刎，霎时，血花飞溅，如片片桃花，似又回到当初你们三人立约的地方。

三人跪在地上立誓：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日生死”。从此，拉开了你人生的序幕。温酒斩华雄，已把你的骁勇表达；身在曹营心在汉，曹操都被你的忠义灼伤；诛文丑、斩颜良，你的威名四海传扬；过五关斩六将，谁能把你抵挡？单刀赴会，你的傲气无人不晓！水淹七军，你为自己的聪明得意洋洋；刮骨疗伤，你的勇气威震八方！但谁能想到，就因为你当初对吕蒙的讥讽嘲笑成为了败走麦城的悲壮！

也许正因为你的自傲，腐蚀了自己的心胸，变得狭窄、不宽广。

从古到今，也有多人因为宽容而成名于世。战国时期赵国的蔺相如和廉将军，他们不也是有一场误会吗？然而最后因为蔺相如的宽容与仁爱，才让廉将军自惭，最后“负荆请罪”，才让小小的赵国立于战国群雄之间，才让强大的秦国也不敢抵挡小觑！

其实，人世间有许多宽容之事，记住别人的恩情，淡忘仇恨，这才是人要达到的境界。宽容是一束光，可以照亮前进的路，宽容是一把伞，可以撑起人性的光辉，宽容是一句话，让人与人之间有了更深的交流。

宽容的根本就是善待他人。还有一件事也让我记忆极深，那是一个雨天，我的心情很不好，再加上老师的批评，考试的失误，我的泪不停往下流。回到家，在饭桌上，我就对母亲的饭菜说三道四，还说她没用心；做作业时，我对她端来的牛奶视而不见，还说了一句“多事！”然而，母亲仍旧耐心地辅导我、帮助我，没有一句怨言。我自责了，这时，我才领悟了宽容的内涵。

宽容，虽然只是一个词语，但却是人的道德品质的体现。罢！罢！罢！待到下一个桃花时节，你再来领悟宽容的真谛。

宽容他人作文

有一次，我并不知道，我的同学买了一支和我同样的小熊钢笔，她十分喜爱，也非常爱护那支钢笔。可是，生活中往往会发生误会。我的那支笔不见了，我找呀找呀，费了九牛二虎之力也没有找到。忽然，我我的目光扫到了我的同桌王雅青的桌上。她的桌上正好有我的钢笔！我走过去，恶狠狠地对她说：“有仇就说，干嘛还拿我的笔！”王雅青说：“没有……”还没等她说完，我就拿着笔走了。

回到家，我把事情的经过一五一十地说给妈妈听。妈妈听了，心平气和地对我说：“你怎么那么没礼貌呀？如果她真的拿了你的笔，你也应该对她好好说才对呀！何况她和你那么好，怎么会拿你的笔呢？你一定是误会她了。“我听了，心里感到非常难过。

第二天，我走到王雅青的身边，对她说：“对不起，昨天我不应该对你那么凶。”王雅青笑着说：“没关系，昨天的那支笔是我的，因为我和你买了同样的笔。“我恍然大悟，连忙把笔还给了她。我们又成为了好朋友。

这件事已经过去了好久，但是想起来我就充满了感慨：我们只要拥有一颗宽容的心，人生就会更精彩。

宽容作文：宽容他人

野花被路人忽略，但它依然芳香;花朵凋零，但它依然甘做落红;昙花短暂，但它依然惊艳;海棠深夜未眠，但它依然让人感动。是什么让它们有了让人赞美的资格?是宽容，因为它们宽容了世人对它们的不理不睬，依然如故，于是就有了华美诗篇对它们的赞赏。

佛陀之所以有超凡的境界，即是因为他们可以与世无争，宽待他人，这就是佛陀的高明之处。和一个一路都在谩骂你的人一起行走，也许你会心中厌恶，也许会采取同样的方式与他对抗，可是佛陀只是对那个人讲：“假如有人送你东西，而你拒绝，那么这个礼物属于谁呢?”答案很简单当然属于那个送礼的人。而佛陀也只是在告诉他，只要我不理睬你的谩骂，就等于那个被拒绝的礼物。

佛陀宽容了别人的侮辱，也维护了自己的尊严，这也许就是佛陀的何处惹尘埃吧!

无独有偶，古哲学家苏格拉底，在路上碰到讨厌自己的人，那人对他说：“我从来不给愚蠢的人让路。”而苏格拉底却平静地说道：“而我恰恰相反。”说着偏过身子让那个人过去。苏格拉底用宽容的心扞卫了自己的人格与自尊，他没有用更加具有讽刺的的话去回击那人，而是大度地说道而我正好相反。

宽容是种品德，更是一种魅力。而宽容也并不是去一度的忍让，而是不仅原谅了他人的错误，而且还维护了自身的利益，这才是真正的宽容。是的，宽容他人就是善待自己。

因为蔺相如宽容了廉颇的无礼，才换来了国家的太平与昌盛，更换来了人们对他的钦佩，人们在他的身上看到了“宰相肚里能撑船”的气度，于是乎，他的事迹，千古传载。任何人都可以成为佛陀，成为苏格拉底，成为蔺相如，因为我们都可以学会宽待他人，为何要对别人的错误深深怨恨，本可以轻而处之，为何不让自己，他人都活的轻松自在?宽容是最高尚的灵魂，也是人最美好的品质。

不论是谁，都请铭记：宽容他人就是善待自己……。

野花被路人忽略，但它依然芳香;花朵凋零，但它依然甘做落红;昙花短暂，但它依然惊艳;海棠深夜未眠，但它依然让人感动。是什么让它们有了让人赞美的资格?是宽容，因为它们宽容了世人对它们的不理不睬，依然如故，于是就有了华美诗篇对它们的赞赏。

佛陀之所以有超凡的境界，即是因为他们可以与世无争，宽待他人，这就是佛陀的高明之处。和一个一路都在谩骂你的人一起行走，也许你会心中厌恶，也许会采取同样的方式与他对抗，可是佛陀只是对那个人讲：“假如有人送你东西，而你拒绝，那么这个礼物属于谁呢?”答案很简单当然属于那个送礼的人。而佛陀也只是在告诉他，只要我不理睬你的谩骂，就等于那个被拒绝的礼物。

佛陀宽容了别人的侮辱，也维护了自己的尊严，这也许就是佛陀的何处惹尘埃吧!

无独有偶，古哲学家苏格拉底，在路上碰到讨厌自己的人，那人对他说：“我从来不给愚蠢的人让路。”而苏格拉底却平静地说道：“而我恰恰相反。”说着偏过身子让那个人过去。苏格拉底用宽容的心扞卫了自己的人格与自尊，他没有用更加具有讽刺的的话去回击那人，而是大度地说道而我正好相反。

宽容是种品德，更是一种魅力。而宽容也并不是去一度的忍让，而是不仅原谅了他人的错误，而且还维护了自身的利益，这才是真正的宽容。是的，宽容他人就是善待自己。

因为蔺相如宽容了廉颇的无礼，才换来了国家的太平与昌盛，更换来了人们对他的钦佩，人们在他的身上看到了“宰相肚里能撑船”的气度，于是乎，他的事迹，千古传载。任何人都可以成为佛陀，成为苏格拉底，成为蔺相如，因为我们都可以学会宽待他人，为何要对别人的错误深深怨恨，本可以轻而处之，为何不让自己，他人都活的轻松自在?宽容是最高尚的灵魂，也是人最美好的品质。

宽容他人作文

宽容他人，并不是说不据理力争，而是在某些事情上，我们选择退一步，好阔天空。

一位德高望重的长者，在寺院的高墙边发现一把座椅，他知道有人借此越墙到寺外。长老搬走了椅子，凭感觉在这儿等候，午夜，外出的小和尚爬上墙，再跳到"椅子"上，他觉得"椅子"不似先前硬，软软的甚至有点弹性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已经变成了长老，原来他跳在长老的身上，后者是用脊梁来承接他的。小和尚怆惶离去，这以后一段日子他诚惶诚恐等候着长老的发落。但长老并没有这样做，压根儿没提及这"天知地知你知我知"的事。小和尚从长老的宽容中获得启示，他收住了心再没有去翻墙，透过刻苦的修炼，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成为这儿的长老。无独有偶，有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么，有一天他走过去拿起学生的画，发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老师没有发火，只是憨憨地笑道，要学生课后再加工画得更神似一些。而自此那位学生上课时再没有画画，各门课都学得不错，之后他成为颇有造诣的漫画家。

管仲是春秋时齐国人，长得相貌堂堂，他博古通今，有经邦济世的才能。年轻时，与鲍叔牙一齐做生意，赚了钱分帐时，管仲总是多拿一些。大家都很生气，鲍叔牙说："管仲不是一个贪小便宜的人，他多拿是正因家里穷，我是心甘情愿让他多拿的。"。

之后，管仲参了军，每次打仗都缩在最后面，撤退时又跑在最前面，别人都骂他是个胆小鬼，鲍叔牙出面制止别人的耻笑，说管仲之因此这样做，是正因他家里有老母亲需要他赡养。

管仲听了这些话，十分感动，说："生我的是我的父母，而能真正了解我的却是鲍叔牙!"从此以后，他们俩结成了生死之交。

却说齐襄公有两个儿子，大儿子叫纠，母亲是鲁国人;小儿子叫小白，母亲是莒国人。管仲对鲍叔牙说："齐襄公死后，继承王位的不是纠就是小白，我们俩此刻分别去给纠和小白做老师，到时不管他俩谁做国君，咱们俩都相互推荐。"。

早在半个多世纪之前，陶行知先生就把民主与宽容的思想渗透到自己的教育实践中，让它们发挥奇妙的作用。

陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学："这是奖励你的，正因你比我先到办公室。"之后他又掏出一颗糖，说："这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。"。

男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道："据我了解，你打同学是正因他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。"。

这时，男孩感动得哭了，说："校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。"。

陶先生于是又掏出一颗糖："你已认错了，我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。"。

宽容他人作文

心字头上一把刀，为人不忍祸必招，如果忍住心头气过后方知忍字高！

——题记。

记得，有一次，打扫卫生，正轮到我们第一组。我那天迟到了，拿了扫帚去打扫卫生。在距离我们班区域不远处，我们班的班长和三班打扫卫生的同学吵的老凶了，一问才知道，就为了一堆树叶。我们班的班长说是三班的，三班同学说是我们班的。那块地是三班的，只不过他们刚接手不知道而已，而三班说：就我们班的。我这个无名小卒说：“哎呦，至于么，让他三尺又何妨。”我走过去把树叶收拾了，他们才罢休。后果是，我打扫了一周我说的那块地，他们都没人打扫。不过，这也是挺值得，起码，免去了一场战火。

上初中后，低年级同学总会因为一些小事被高年级同学给找茬。

记得刚上初一，在职中饭堂买早餐，我不小心把初二的一个女生挤了下，这家伙记仇了，只要在路上遇见我，定会从后面跑过来使劲把我撞一下，然后又假惺惺的道歉，我只是一笑了之，让她找不到给我找事的理由。

忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。

其实，，有时候，“忍”也是一种境界；退，也是为了更好地前进。

谈宽容。

温和的眼神，亮过太阳，能将黑夜化成荷灯，一丝笑容是来医治万苦的香膏。

——题记。

丰子恺说：“胸怀博大者，方能目光高远；宽容他人者，更能成就大业。“。

你要我指点风景，你首先要爬上屋顶。耐心与持久胜过暴力与激怒。

一个人的存在，应该让周围的人感到幸福，而不应该让别人意识到：它仅仅是活着而已；我们要学会以一颗宽容的心回馈生活得不幸，要力所能及的把事情做得精致些，完美些，多一点微笑，少一点责备，多一份宽容，少一些暴怒。

相信：秦穆公很爱马，有一次，伯乐给他找了一匹好马，秦穆公兄后甚是喜爱。有一次，那马走失了，秦穆公很心急，忙派人去找，结果三天后，马是找到了，不过，找到那匹马的时候，三百个人正在吃那匹马的肉。于是，就把那三百个人五花大绑着回交给秦穆公，他们以为秦穆公定会把他们拖出去斩了，或诛灭九族什么的。那三班人也深明大义，知道自己闯祸了，吃了天子的爱马，定是死罪难逃了。可秦穆公却说：“算了吧，我身为一国之君，岂能因为一匹马就要了三百男儿的姓名，来人，赐他们酒若干壶。吃马肉对肠胃不好，吃完后要些酒来帮助消化。”那三百人甚于感激。

有回秦穆公当众将被敌军层层包围，正当秦穆公准备自尽之时，冲出一队人马势如破竹，所向披靡，在那队人马的奋力营救下，秦穆公及众将士获救了。获救后，众将士发现那队人马就是吃秦穆公马的三百人。

一则小故事，一个大道理，一段小经历，浓缩着深刻的生命真谛。

原谅一个人，远比伤害一个人伟大。宽容他人，亦是宽容自己。

宽容是一种消除人与人之间摩擦的润滑剂；宽容是一种让人在众多纷扰中恪守平静的镇定剂；宽容是一束消融彼此间猜疑积雪的阳光；宽容是一座消除人与人之间隔阂的一座桥梁。

宽容他人作文

宽容他人作文

宽容是一个平凡的词语,世界上正因为有宽容，人在交往的过程会有很好的相处，不仅仅是在朋友方面，在感情问题也不例外。“两弹”元勋邓稼先先生因为工作原因离开家后，许没有改嫁，反而一直支撑这家，独自抚养孩子，照顾老人。当邓稼先事业成功以后，永远少不了他的背后有一位默默支持他的人。

或许，谁也想不到的是，文学家鲁迅先生背后也有一位女人，是他的结发妻子朱安。在鲁迅先生和许广平结识、同居后，没有离开周家的人。一直宽容对待，可因为她的宽容反而害了自己的一生。因为，朱安爱着鲁迅，从未表达而已。

古代皇帝刘彻，在儿时曾许诺过自己表姐“金屋藏娇”。卫子夫的出现，让陈阿娇失宠，屡屡陷害卫子夫，当真相被查出后，打入冷宫。只有卫子夫来看过她，而她的愿望是想见刘彻，他最终没来。自己含恨死在卫子夫怀里。

不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢?屠格涅夫。学会宽容，进一步成长，彼此对待。

什么是成功的人?就是今天比昨天更有智慧的`人，今天比昨天更慈悲的人，今天比昨天更懂得爱的人，今天比昨天更懂得生活美的人，今天比昨天更懂得宽容的人。

——林清玄。

学会放下恩怨，多一点和谐，随遇而安。

有了宽容，家庭幸福，世界美好。学会宽容，受益是自己。

宽容他人作文

宽容是繁星，照亮夜晚的路，宽容是一滴水，汇聚成江海，宽容是一片天，填补出你我脑海中的空白，宽容更是我们每个人都应该具备的优良品德。今天，我来讲一个发生在我身上，关于宽容的故事。

这是星期一的早上，阳光明媚。一起床，妈妈面带微笑的对我说：“大宝贝，生日快乐，这是你的生日礼物”，我惊喜的接过一本厚厚的书，书皮上面写着书的名字《抵岸》，我高兴极了，立即翻看起来，很快融入到书里描述的故事当中。直到妈妈大声的喊我：“大宝贝，快穿衣服上学了”，我才清醒过来，我实在太喜欢这个礼物了，我要把它带到学校，课间的时候继续看，我心里想到。然后，我小心翼翼的将书放到书包里，开开心心的上学去了。

铃铃铃，下课了，我把书从书包里拿了出来，爱不释手的翻看起来。这时，我的好朋友依依蹦蹦跳跳的走到我的旁边，说：“哇，好漂亮的一本书啊，我太喜欢它了，你能借给我看一天么”。我有些为难的看着她，但我怎么能忍心拒绝我最好的朋友这小小的要求呢，于是我把书借给了她。

第二天，刚一到班级，依依开心的跑到我面前，对我说：“这本书太好看了，谢谢你。”我说：“不客气，谁让咱们是好朋友呢？”我们两个人开心的笑了。

愉快的一天很快就过去了，回到家，我迫不及待的拿出书来看。忽然，我看到有一页被撕坏了，我很生气，心里想：这可是妈妈送给我的生日礼物，竟然被弄坏了，哼！再也不理你了！然后，我耐心的把撕坏的部分修补好，心情逐渐的冷静下来，心想她一定不是故意的，不禁又想起了一起欢乐游戏的画面、想起了一起去补习班手拉手过马路的画面，想起了我生病时她到我家陪伴我的画面……“你不该生气，”我对自己说，然后，我就真的不生气了。

舍得微笑，得到开心；舍得真诚，得到朋友；舍得宽容，得到大气，我们要做一个心胸开阔的人。

宽容他人作文

1.未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

2.对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。

3.能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。

4.选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。

5.虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。

6.事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。

7.从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。

8.感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。

9.情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。

10.心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。事理：反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。

11.引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。

12.论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。

13.例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。

14.感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。

15.感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。

16.情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。

17.心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。

18.感情真实细腻言语感人至深确是发自作者内心的肺腑之言。

19.从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。

20.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。