作文是人们用语言文字来表达思想感情的一种方式，优秀的作文能够引起读者的共鸣。以下是小编为大家精选的优秀作文范文，希望能给大家提供一些参考和借鉴。
小学生我的爷爷作文
我从小出生在农村，生长在农村，是一个地地道道的农村娃。我的爸爸妈妈是农民，我的我的爷爷奶奶也是农民。
小时候我很快乐，可以玩很多城市小朋友不能玩的东西，和小伙伴在田野间奔跑，在场地上捉蜻蜓，在小河里捉鱼虾……总之快乐极了，大人们就没有这么快乐了。
我的我的爷爷就是这样一个勤劳、朴实、急性子的农民！
爷爷的小学生作文我爷爷的象棋
在上一个周末，我去弟弟家玩。发现他们也迷上了象棋了。仔细一问，才知道是受了一部名叫《象棋王》的动画片的影响。我留了心，特意看了看，电视中棋手的造型很漂亮，棋具也改成了电子制作的“博弈盘”，可是，无论哪里的棋局有多深奥，制作的动画有多漂亮，我却再有找不到小时候看爷爷下棋的感觉了。（中国作文网）。
爷爷的小学生作文“小气”的爷爷
就说那次吧，下午刚上完两节体育课，由于天气炎热，我把从家里的.水全喝光了。一放学，就冲回家，找爷爷要两元五角买可乐喝。爷爷非但不给，还哇啦哇啦地说一大堆大道理：什么喝可乐对身体不好啦，什么不能乱花钱啦。不给就说不给嘛！那么啰嗦干什么，爷爷真“小气”。我跑出门，找奶奶要。奶奶从小就疼我，爱我，自然是大大方方的满足了我。爷爷真“小气”。（小学生作文）。
但是有一次，彻底的改变了我对爷爷的评价。那天，老师要求我们没人买一本本子，价格同样是两元五角。我回到家，顺口问了问爷爷肯不肯给我两元五角买本子。我只是无心地说说，因为上一次爷爷都不肯给我两元五角买可乐喝。说者无心，听者有意。爷爷竟然爽快地答应了，真是出乎我的意料。同样是两元五角，为什么第一次肯给，而第二次却不肯给呢？后来我才知道，爷爷并不是小气，只是想让我从小养成节约的号习惯罢了。
爷爷的小学生写人作文我的爷爷
有一次，我在家里读英语的时候，爷爷跑了过来看了看我就说：“宝贝在读英语呀！！！”我说：“对呀！难道我的爷爷也想读吗？”我迟疑的回答到，爷爷笑着对我说：“你个小不点竟让被你看透了我的心思，不过我还真的想读。”我的嘴巴成了“o”字型，接着我先教爷爷读appy苹果没想到爷爷读成了abll，我哈哈大笑了起来，最后在我的精心指导下爷爷终于学会了。
爷爷奶奶作文小学生
正月初一的凌晨，爷爷突发脑梗，永远地离开了我们。看着爷爷紧闭着眼睛，安详得像睡着了一样，我多想您睁开眼睛再看我一眼;我多想您开口说话，给我讲有趣的故事，给我唱京剧;我多想您伸出灵巧的双手，给我做手工……可惜您进入了长眠，永远醒不过来了。
爷爷一向幽默、乐观、慈祥。他最爱我了，每当我和他视频通话时，他笑得脸上乐开了花，跟我有说不完的话;每当我们在一起时，他会给我们讲各种典故，时而给我们示范健身动作，时而给我们哼上一段拿手好曲，谆谆教诲我们怎样做人;每当我和妹妹要吃东西时，他定会满足我们，奶茶整箱整箱地买，亲手做很多腊肠给我们吃。爷爷的朋友，一位阿姨跟我说：爷爷在去世之前，为你做了个牛，因为你属牛，雕刻得很精致，可以挂在脖子上，他是想给你新年礼物，给你一个惊喜，可是没想到他走得这么快!听了她的话，我忍不住嚎啕大哭。
我最亲爱的爷爷就这样匆匆离开了我们，爷爷留下了很多东西永远藏在我心中，您一定化作天上的一颗星星，天天陪伴着我们!
小学生我的爷爷作文
我的爷爷呀，人缘那是顶好，住在爷爷家周围的人，没有一个不知道我爷爷的.，很多都是我爷爷的好朋友。
爷爷经常与他的好朋友们一起下象棋、聊天、上市场、喝小酒。一次，他们凑在一起看别人下象棋，爷爷上去，指点一下这个人，指点一下那个人，结果双方打成了平手。爷爷笑呵呵的说：“我这个‘臭棋篓子’，今天还指挥的不错”。此时，全场哄堂大笑。
爷爷年轻时打仗，吃了很多很多苦，虽然现在生活都好起来了，社会也富起来了，但爷爷现在依然住着团场的土坯房，省吃俭用，可是到过年过节时，爷爷就把家里最好吃得都拿出来，记得有一次过年，爷爷杀掉了近一半家里养的家禽给我们烧菜吃，还口口声声说：“没关系……”。
我爱我的爷爷，他一直为他的子孙后代们默默奉献者。
爷爷的手小学生作文
爷爷的手粗壮、有力，能不费力气的修剪果树，能把一头不听话的猪，稳稳地赶进猪圈。他的双手还能灵巧地画出一个非常精确的长方体，使我最难忘的是这双手抓着我的肩膀，我就感受到一股特殊的温暖。这双手几乎能干一切活。然而，只在一件事上，这双手让我失望了：他永远没学会写字。
爷爷六岁时，开始上小学读书。那时，答错一道题，手掌就要打五下。不知什么原因，爷爷的脑袋怎么也装不进老师讲的知识，总是有错题，背不过要背的课文，放学后经常被留在学校，受老师批评和挨打，所以在学校才待了几个月就被老爷领回家，留在果园里干成年男人的活。
有时放假，我就会用一双小手握着他的大拳头，教他写自己的名字。起初，爷爷倒是甘心情愿忍受这种磨练，但不久，就变得烦躁起来。他活动一下指头和手掌，说他已经被我“折腾成神经病”，要一个人到外边散散步，开开心。
一天夜里，夜深人静，他拿出了一本书，原来是我二年级的书！看样子爷爷要下功夫要学会读课文、写生字，但是，不一会儿，他就坚持不住了，便默默地流下了眼泪。这一幕，让我清晰的看见了。
爷爷的手既平凡，又勤劳。现在，他再也不因为不会写字而烦恼。有我经常给他记果园的收入，或者读报纸，对我的朗读，感到很自豪，因为他有一个优秀的孙子！
爷爷小学生作文
我的爷爷是个屠夫，在菜场里杀猪卖肉。星期六，我们全家起了个大早，开车去马岙看望爷爷奶奶。我看时间还挺早的，估计爷爷奶奶还在菜场里，就先去看看爷爷是怎么卖肉的。
走进菜场，就听见各种嘈杂的声音：吆喝声、谈笑声、还有家禽的叫唤声，此起彼伏，不绝于耳。我老远看见“肉类”的指示牌，就跑过去找爷爷的摊位。仔细一看，哇，居然有十多家卖肉的呢，看来爷爷做生意竞争也很激烈。
咦，为什么爷爷的'摊位前围了那么多顾客，而别人却只有三三两两的顾客呢？我仔细观察起来。机会说来就来。一位妇女走到隔壁摊前，说：“给我切半斤后腿肉。”那卖肉的一听，立刻挥刀下去切了一大块，估计有一斤左右了。顾客一看：“我要半斤就够了，你切那么多干嘛？”“反正都切了，”卖肉的说，“拿去吧。”那顾客满脸不乐意，执意不要。她走到爷爷面前，仍旧说要半斤后腿肉。爷爷麻利地切下一小块肉，装袋，过秤，嘿嘿，神了，不多不少正好半斤。那顾客笑着接过肉，满意地走了。
看着这一切，我顿时明白了：爷爷做生意讲诚信，口碑好，赢得众多的回头客，难怪生意比别人好得多。
爷爷奶奶作文小学生
我的奶奶一会儿板着的脸，一会儿笑开了花;时而紧皱眉头，时而露出的白牙。这就是我慈祥的奶奶，年近古稀，脸色时暗时晴，既是我的良师，又为我的益友。
奶奶生活了一辈子，也勤俭了一辈子。每次我走进盥洗室，都能看见奶奶的牙刷——毛掉了一半，剩下的也像经过狂风吹打的树林——开了花。我只觉几分酸楚。那是半个月前的一天，我扔掉了我的一双跑鞋，脚已经让这双鞋底迸裂，我把它扔进垃圾桶。可是第二天，我又看见了这双鞋——在奶奶手上。鞋好似是新的。不，比新的还要新。鞋面整体油光发亮，从各个角度观察都显得有光泽。鞋底已经被补好了，看不出任何痕迹。原来奶奶舍不得鞋子好端端的就扔掉，连夜赶补的。
在奶奶的眼神中，总是隐隐透露出一丝严肃。有一回，我吃晚饭，桌上摆着是一盆冬瓜，我觉得非常倒胃口，只吃了半碗饭，便呆坐着不动了。奶奶看了我一眼，严肃地说：“快点吃，吃好了写作业。”我哭丧着脸：“能不能不吃，我已经吃饱了。”奶奶要求，说不吃要遭天打的，我拒绝了。再三要求下，奶奶动了火，我也只好吃了一餐不愿吃的饭菜。这才发现，我的想象过于痛苦了。
在奶奶那张苍桑的嘴里，好像永远潜藏着一章讲不完的故事，从小到大，我就如经历了奶奶的人生。有些时候，她讲的是那些听过无数遍的老掉牙的经过。部分的，是新鲜的故事，少见而吸引人。每当这些情节出现，我总是竖起耳朵，静静地聆听着。奶奶似乎有一种魔力，把人带进她那绘声绘色的世界。
生活中艰苦朴素，工作中埋头苦干，这就是经历过那个时代的奶奶。
爷爷的爱小学生作文
从小，因为爸爸爸妈妈妈都要上班，没办法全心全力照顾我，于是我就在海南住下来了，我是爷爷奶奶带大的小朋友。
因为我是他们的大孙子，对我的疼爱自然不在话下。日常生活上对我照顾无微不至，我打个喷嚏，他们都会紧张的半死。
爷爷除了每天带我去麦当劳吃早餐，还常常去超市买我喜爱的零嘴，他就怕我吃不饱，天天都问我：“想吃什么？肚子饿不饿？”
有时去郊外爬山，在小径上看见可怕的蛇，这时爷爷就像个伟大的英雄，英勇的把蛇赶跑，让我佩服极了。万一我走累了，他二话不说，就把我背了起来，我看着他的汗水直流，知道他明明就很累了，还是坚持要背着我，我的眼泪偷偷地流了下来。
如果可以，我愿意把我自己二十年的寿命，送给我的爷爷奶奶，让他们长命百岁，也算是我对他们的疼爱的一点小小的回报。
小学生作文：我的爷爷
我的爷爷是一名退休的老职工，他非常疼爱我。每天接我上下学。无论是风还是雨，是秋还是冬，爷爷i总是不辞劳累地接送我。一次，下着大雨，爷爷匆匆赶来把雨伞撑开照着我，而爷爷那边被雨水淋湿大半，我不禁地眼圈一红泪流了下爷爷不舍得拿好东西吃。他总把东西拿来让我吃。
记得有一次，客人给他带来一串香蕉。他非要等我去，结果都放坏了。还有一次，爷爷买来了一块红枣糕，我把它让给爷爷吃，爷爷却说，‘爷爷不爱吃’或者‘爷爷吃不下了’。
爷爷谢谢您这几年对我的关照，祝您福如东海，寿比南山！
小学生我的爷爷作文
我爷爷的身体很健康，在家还能评上个“高级厨师”啦！
爷爷有一双炯炯有神的大眼睛，乌黑的头发，爷爷的嘴宛如小鸟整天叫个不停。
爷爷的身体非常棒，走路挺着胸，抬着头就像军人，爷爷整天生机勃勃就像一个小孩。爷爷有一根长寿眉，那就说明我爷爷可以长命白岁。爷爷今年七十几岁可偶尔才可以看见一根白发。他每天早上六七点钟就起床锻炼，一直锻炼八九点钟才罢休。爷爷爬山比我还快。如果你也想身体健康的话就锻炼吧！锻炼出一个强壮的身体！
你知道吗？我爷爷在家还能评上个“高级厨师”。还记得有一次，爷爷在家杀了一只鸡，叫我去吃。我一听见鸡呀！就像渴急的人看见清泉，饿急的人看见了面包。到了中午，我一到家就看见爸爸妈妈都在那坐着。我也情不自禁的吃了起来，吃得津津有味的我，也吃饱了，恋恋不舍的离开那道香美的菜。怎么样？这才叫做名副其实的“厨师”。
小学生我的爷爷作文
偶然看到一张照片，想了好久，才认出照片上的人是爷爷。他蹲在金黄的玉米仓前，头发花白花白的，慈祥的皱纹盛开在古铜色的脸上。爷爷眼睛眯成一条线，再对我笑呢。
爷爷去世已经很久了。记忆中，我对爷爷的唯一印象就是少言寡语，不善言辞。长大以后，妈妈才告诉我，爷爷是爱我的。
小时候，经常和伙伴们四处玩耍。有一天，我忽然发现一个白白胖胖的大蘑菇，于是把它摘了下来，对爷爷说：“爷爷看！大蘑菇”爷爷摸摸我的头，笑着说：“好啊，正好能熬一锅蘑菇汤喽！”说完小心翼翼地捧起大蘑菇向家走去。
还有一回，小伙伴们要一起抓蜻蜓，我急坏了，因为我不会抓。我就赖着爷爷不放，嚷道：“我要抓蜻蜓！我要抓蜻蜓！”爷爷无可奈何地笑了笑，拿起一条毛巾，向天空抽去。蜻蜓没抽着，到把手巾弄脏了。看我那期待的眼神，爷爷东找西找，终于找到一个大扫把，爷爷抓起扫帚，左一下右一下，向空中飞舞的情人挥去，额头上的汗水在黄昏的余晖中闪着光。
我仿佛又置身于记忆中那充满浓郁气息的场景之中。爷爷，我想你！
小学生作文：我的爷爷
我的爷爷个子高高的，长得很清秀，是个很有学问的人，看书·写字常带着一副老花镜。对我的学习一刻也不放松。记得有一次，爷爷不在家，我在完成老师留的日记，草的写两句就急忙玩去了，爷爷回来问我作业写完了吗？我心里不安地说，早就写完了，哪知道爷爷说着的时候已经把我的作业拿到手了，带起眼镜认真的看起来，爷爷神情很严肃，我心里越发不安了，爷爷耐心地跟我说，学习马虎不得，要有认真的态度，日记是要写出你认真的感受，第二天爷爷便给我买回了小学生优秀日记，让我阅读。从此，我的日记及看图写话，水平大大提高了，也养成了爱读爱写得好习惯。
我感谢我的爷爷，我从此学习不再马虎了。
小学生我的爷爷作文
我的爷爷个子不高，黑瘦瘦的脸颊，成年留着一个平头，里面夹着一多半的白发，他是一个平平常常的人民教师。
可是我的这位白发苍苍的爷爷，他会弹一手漂亮的钢琴，弹出的'曲子特别好听，有好些个老朋友总会定时邀他去老年俱乐部弹琴、唱戏，……每当他们娱乐时，也就是爷爷最快乐，高兴的时候。他虽然是个体弱多病的老人，但是双眼炯炯有神。弹琴时，十指如飞，一个个优美的音符好像从他那桔瘦的手指间蹦蹿而出。他也时不时的想教我和妹妹弹琴，可我坐不下来呀！为这，我也挨了不少批。
我的爷爷可牛了！他会做衣服，修过家电、当过电工、干过会计……。他会的太多了，一言难尽。
俗话说得好：家有一老，赛似一宝。我的爷爷就是我的启蒙老师，我的日常生活中不能没有他。他也是我“为什么”的金钥匙。
小学生爷爷的作文
我爷爷养了好几只画眉鸟。爷爷可宝贝它们，每天都会给它们喂食、喂水，它们也可爱干净了，几乎每天都会洗澡，我也好奇的观察它们，它们为什么会成为爷爷的宝贝。它头上的羽毛像黄色的头巾，一双眼睛闪闪发光。眼睛周围有一道白色的羽毛，那道白毛像它的眉毛，使它的眼睛显得格外有神，它的`名字就是从这儿来的。
它经常会在笼子里跳来跳去，一会儿跳到杯子前，低头噙一口水，昂起头咽下，马上又蹦到食盒边低头啄食吃，看起来它在啄食吃，其实它在取闹，吃进去没多少，啄到地上可不少，那鸟食像断了线的珠子，不断地落下。有时，遇上晴天，太阳露出笑脸，它便会懒洋洋地晒太阳断地落下来。有时，遇上晴，还会一边梳理羽毛，我这时就会给它洗澡，开始几次它还会乖乖地洗澡，后来它开始调皮，它故意呆在外面不洗，可一回到笼子里，就在杯子里洗，杯子里的水是喝的，糟蹋了，喝什么。一次，它不洗澡，我就把一小盆水往下倒，把它淋成了落汤鸡，后来它再也不敢调皮了。
每天早晨，它都会练嗓子。你会听到千奇百怪的声音，忽高忽低，忽快忽慢，如果叫不好，会变成惹人厌的沙哑声。这些画眉鸟既调皮又可爱。伺养它让我知道了人与动物是可以和平共处的，动物也能明白人的意图。
爷爷的爱小学生作文
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是x（x）班徐定硕。
我演讲的题目是《爷爷的爱》。
xxxxxx小学x（x）班教室的第一排，坐着一位特殊的学生。为什么说他特殊呢？因为无论上课还是下课他的身后总是站着一位白发苍苍的爷爷。三年来我和我的同学老师们都已经习惯了爷爷那高大的背影。
夏弘扬是个学习有困难的孩子，他的小手根本握不住笔。说话口齿不够清晰。生活自理能力都很差，上厕所都需要人陪护，为了让他像同龄人一样学习、生活，年迈的爷爷寸步不离的陪着他。老师布置作业时，其他同学都写完了，而夏弘扬只能默默地望着同学们。每当这个时候爷爷就会握着夏弘扬的小手，帮他一起完成。遇到上新课爷爷还会用小录音机把上课时老师的讲解录制下来，回家后再一遍又一遍的帮他复习。
“让孩子能多学一些知识，将来能自食其力”、“他在学校起码可以多长见识，可以跟别的.孩子一起玩儿，他不会感觉孤单”，“让他感觉自己跟正常孩子一样……”。这些都是妈妈每次跟夏爷爷交谈的话。夏爷爷告诉老师为了治病，为了夏弘扬的明天，他们都在努力地工作，照顾孩子的任务就落在了夏爷爷身上。
夏爷爷日复一日的坚持，每天都风雨无阻地陪着夏弘扬，让我们全班师生深受感动。年过六旬的老人用他那坚强的意志为孩子支撑起一片蔚蓝的天空，陪伴孙子健康快乐地成长！
昼夜交替，四季循环，一天天，一年年，我们在快乐地成长，而他们，我们的爷爷奶奶却在一天天地老去，我们就别在一味地索求他们的付出。同学们，让我们学会感恩长辈吧！感恩这世上最伟大的亲情吧！
在此，我祝愿天下所有的爷爷奶奶身体健康！
我的演讲结束，谢谢大家！
小学生我的爷爷作文
我的'爷爷60多岁了，个子高高的，一张布满皱纹的脸上嵌着一双有神的眼睛，最值得骄傲的是爷爷具有“活到老，学到老”的品质。
那天，我刚走进家门口，就被爷爷连推带拉的来到书房，那出视如珍宝的书指着一个英语单词讨教到：“好孙女，这个单词怎么读呀？”我顿时丈二和尚摸不着头，爷爷怎么向我讨教起英语起来？真是太阳从西边出来。一问才知道，原来最近来了几个外国来宾，爷爷为了不让我们中国人在外国人面前当哑巴，学起了英语，我顿时恍然大悟。
妈妈问奶奶：“老爷子，怎么搞的，学起英语起来。”奶奶一听，气不打一处来，一吐为快：“今天说要出去买东西，买东西就买东西吗！居然买了本英语书来，你说气人不气人？”
话音刚落，爷爷就急匆匆地跑进来，边跑边喊：“完了，完了。”我心里纳闷，爷爷什么事急成这样？只见爷爷打开电视机，转到了17频道，一口流利而甜美的英语传入我的耳朵。原来，爷爷每天还准时收看《走进美国》的英语节目。
爷爷就是这样，他“活到老，学到老”，是我学习的榜样。