作文是人们用语言文字来表达思想感情的一种方式,优秀的作文能够引起读者的共鸣。以下是小编为大家精选的优秀作文范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。
小学生我的爷爷作文
我从小出生在农村,生长在农村,是一个地地道道的农村娃。我的爸爸妈妈是农民,我的我的爷爷奶奶也是农民。
小时候我很快乐,可以玩很多城市小朋友不能玩的东西,和小伙伴在田野间奔跑,在场地上捉蜻蜓,在小河里捉鱼虾……总之快乐极了,大人们就没有这么快乐了。
我的我的爷爷就是这样一个勤劳、朴实、急性子的农民!
爷爷的小学生作文我爷爷的象棋
在上一个周末,我去弟弟家玩。发现他们也迷上了象棋了。仔细一问,才知道是受了一部名叫《象棋王》的动画片的影响。我留了心,特意看了看,电视中棋手的造型很漂亮,棋具也改成了电子制作的“博弈盘”,可是,无论哪里的棋局有多深奥,制作的动画有多漂亮,我却再有找不到小时候看爷爷下棋的感觉了。(中国作文网)。
爷爷的小学生作文“小气”的爷爷
就说那次吧,下午刚上完两节体育课,由于天气炎热,我把从家里的.水全喝光了。一放学,就冲回家,找爷爷要两元五角买可乐喝。爷爷非但不给,还哇啦哇啦地说一大堆大道理:什么喝可乐对身体不好啦,什么不能乱花钱啦。不给就说不给嘛!那么啰嗦干什么,爷爷真“小气”。我跑出门,找奶奶要。奶奶从小就疼我,爱我,自然是大大方方的满足了我。爷爷真“小气”。(小学生作文)。
但是有一次,彻底的改变了我对爷爷的评价。那天,老师要求我们没人买一本本子,价格同样是两元五角。我回到家,顺口问了问爷爷肯不肯给我两元五角买本子。我只是无心地说说,因为上一次爷爷都不肯给我两元五角买可乐喝。说者无心,听者有意。爷爷竟然爽快地答应了,真是出乎我的意料。同样是两元五角,为什么第一次肯给,而第二次却不肯给呢?后来我才知道,爷爷并不是小气,只是想让我从小养成节约的号习惯罢了。
爷爷的小学生写人作文我的爷爷
有一次,我在家里读英语的时候,爷爷跑了过来看了看我就说:“宝贝在读英语呀!!!”我说:“对呀!难道我的爷爷也想读吗?”我迟疑的回答到,爷爷笑着对我说:“你个小不点竟让被你看透了我的心思,不过我还真的想读。”我的嘴巴成了“o”字型,接着我先教爷爷读appy苹果没想到爷爷读成了abll,我哈哈大笑了起来,最后在我的精心指导下爷爷终于学会了。
爷爷奶奶作文小学生
正月初一的凌晨,爷爷突发脑梗,永远地离开了我们。看着爷爷紧闭着眼睛,安详得像睡着了一样,我多想您睁开眼睛再看我一眼;我多想您开口说话,给我讲有趣的故事,给我唱京剧;我多想您伸出灵巧的双手,给我做手工……可惜您进入了长眠,永远醒不过来了。
爷爷一向幽默、乐观、慈祥。他最爱我了,每当我和他视频通话时,他笑得脸上乐开了花,跟我有说不完的话;每当我们在一起时,他会给我们讲各种典故,时而给我们示范健身动作,时而给我们哼上一段拿手好曲,谆谆教诲我们怎样做人;每当我和妹妹要吃东西时,他定会满足我们,奶茶整箱整箱地买,亲手做很多腊肠给我们吃。爷爷的朋友,一位阿姨跟我说:爷爷在去世之前,为你做了个牛,因为你属牛,雕刻得很精致,可以挂在脖子上,他是想给你新年礼物,给你一个惊喜,可是没想到他走得这么快!听了她的话,我忍不住嚎啕大哭。
我最亲爱的爷爷就这样匆匆离开了我们,爷爷留下了很多东西永远藏在我心中,您一定化作天上的一颗星星,天天陪伴着我们!
小学生我的爷爷作文
我的爷爷呀,人缘那是顶好,住在爷爷家周围的人,没有一个不知道我爷爷的.,很多都是我爷爷的好朋友。
爷爷经常与他的好朋友们一起下象棋、聊天、上市场、喝小酒。一次,他们凑在一起看别人下象棋,爷爷上去,指点一下这个人,指点一下那个人,结果双方打成了平手。爷爷笑呵呵的说:“我这个‘臭棋篓子’,今天还指挥的不错”。此时,全场哄堂大笑。
爷爷年轻时打仗,吃了很多很多苦,虽然现在生活都好起来了,社会也富起来了,但爷爷现在依然住着团场的土坯房,省吃俭用,可是到过年过节时,爷爷就把家里最好吃得都拿出来,记得有一次过年,爷爷杀掉了近一半家里养的家禽给我们烧菜吃,还口口声声说:“没关系……”。
我爱我的爷爷,他一直为他的子孙后代们默默奉献者。
爷爷的手小学生作文
爷爷的手粗壮、有力,能不费力气的修剪果树,能把一头不听话的猪,稳稳地赶进猪圈。他的双手还能灵巧地画出一个非常精确的长方体,使我最难忘的是这双手抓着我的肩膀,我就感受到一股特殊的温暖。这双手几乎能干一切活。然而,只在一件事上,这双手让我失望了:他永远没学会写字。
爷爷六岁时,开始上小学读书。那时,答错一道题,手掌就要打五下。不知什么原因,爷爷的脑袋怎么也装不进老师讲的知识,总是有错题,背不过要背的课文,放学后经常被留在学校,受老师批评和挨打,所以在学校才待了几个月就被老爷领回家,留在果园里干成年男人的活。
有时放假,我就会用一双小手握着他的大拳头,教他写自己的名字。起初,爷爷倒是甘心情愿忍受这种磨练,但不久,就变得烦躁起来。他活动一下指头和手掌,说他已经被我“折腾成神经病”,要一个人到外边散散步,开开心。
一天夜里,夜深人静,他拿出了一本书,原来是我二年级的书!看样子爷爷要下功夫要学会读课文、写生字,但是,不一会儿,他就坚持不住了,便默默地流下了眼泪。这一幕,让我清晰的看见了。
爷爷的手既平凡,又勤劳。现在,他再也不因为不会写字而烦恼。有我经常给他记果园的收入,或者读报纸,对我的朗读,感到很自豪,因为他有一个优秀的孙子!
爷爷小学生作文
我的爷爷是个屠夫,在菜场里杀猪卖肉。星期六,我们全家起了个大早,开车去马岙看望爷爷奶奶。我看时间还挺早的,估计爷爷奶奶还在菜场里,就先去看看爷爷是怎么卖肉的。
走进菜场,就听见各种嘈杂的声音:吆喝声、谈笑声、还有家禽的叫唤声,此起彼伏,不绝于耳。我老远看见“肉类”的指示牌,就跑过去找爷爷的摊位。仔细一看,哇,居然有十多家卖肉的呢,看来爷爷做生意竞争也很激烈。
咦,为什么爷爷的'摊位前围了那么多顾客,而别人却只有三三两两的顾客呢?我仔细观察起来。机会说来就来。一位妇女走到隔壁摊前,说:“给我切半斤后腿肉。”那卖肉的一听,立刻挥刀下去切了一大块,估计有一斤左右了。顾客一看:“我要半斤就够了,你切那么多干嘛?”“反正都切了,”卖肉的说,“拿去吧。”那顾客满脸不乐意,执意不要。她走到爷爷面前,仍旧说要半斤后腿肉。爷爷麻利地切下一小块肉,装袋,过秤,嘿嘿,神了,不多不少正好半斤。那顾客笑着接过肉,满意地走了。
看着这一切,我顿时明白了:爷爷做生意讲诚信,口碑好,赢得众多的回头客,难怪生意比别人好得多。
爷爷奶奶作文小学生
我的奶奶一会儿板着的脸,一会儿笑开了花;时而紧皱眉头,时而露出的白牙。这就是我慈祥的奶奶,年近古稀,脸色时暗时晴,既是我的良师,又为我的益友。
奶奶生活了一辈子,也勤俭了一辈子。每次我走进盥洗室,都能看见奶奶的牙刷——毛掉了一半,剩下的也像经过狂风吹打的树林——开了花。我只觉几分酸楚。那是半个月前的一天,我扔掉了我的一双跑鞋,脚已经让这双鞋底迸裂,我把它扔进垃圾桶。可是第二天,我又看见了这双鞋——在奶奶手上。鞋好似是新的。不,比新的还要新。鞋面整体油光发亮,从各个角度观察都显得有光泽。鞋底已经被补好了,看不出任何痕迹。原来奶奶舍不得鞋子好端端的就扔掉,连夜赶补的。
在奶奶的眼神中,总是隐隐透露出一丝严肃。有一回,我吃晚饭,桌上摆着是一盆冬瓜,我觉得非常倒胃口,只吃了半碗饭,便呆坐着不动了。奶奶看了我一眼,严肃地说:“快点吃,吃好了写作业。”我哭丧着脸:“能不能不吃,我已经吃饱了。”奶奶要求,说不吃要遭天打的,我拒绝了。再三要求下,奶奶动了火,我也只好吃了一餐不愿吃的饭菜。这才发现,我的想象过于痛苦了。
在奶奶那张苍桑的嘴里,好像永远潜藏着一章讲不完的故事,从小到大,我就如经历了奶奶的人生。有些时候,她讲的是那些听过无数遍的老掉牙的经过。部分的,是新鲜的故事,少见而吸引人。每当这些情节出现,我总是竖起耳朵,静静地聆听着。奶奶似乎有一种魔力,把人带进她那绘声绘色的世界。
生活中艰苦朴素,工作中埋头苦干,这就是经历过那个时代的奶奶。
爷爷的爱小学生作文
从小,因为爸爸爸妈妈妈都要上班,没办法全心全力照顾我,于是我就在海南住下来了,我是爷爷奶奶带大的小朋友。
因为我是他们的大孙子,对我的疼爱自然不在话下。日常生活上对我照顾无微不至,我打个喷嚏,他们都会紧张的半死。
爷爷除了每天带我去麦当劳吃早餐,还常常去超市买我喜爱的零嘴,他就怕我吃不饱,天天都问我:“想吃什么?肚子饿不饿?”
有时去郊外爬山,在小径上看见可怕的蛇,这时爷爷就像个伟大的英雄,英勇的把蛇赶跑,让我佩服极了。万一我走累了,他二话不说,就把我背了起来,我看着他的汗水直流,知道他明明就很累了,还是坚持要背着我,我的眼泪偷偷地流了下来。
如果可以,我愿意把我自己二十年的寿命,送给我的爷爷奶奶,让他们长命百岁,也算是我对他们的疼爱的一点小小的回报。
小学生作文:我的爷爷
我的爷爷是一名退休的老职工,他非常疼爱我。每天接我上下学。无论是风还是雨,是秋还是冬,爷爷i总是不辞劳累地接送我。一次,下着大雨,爷爷匆匆赶来把雨伞撑开照着我,而爷爷那边被雨水淋湿大半,我不禁地眼圈一红泪流了下爷爷不舍得拿好东西吃。他总把东西拿来让我吃。
记得有一次,客人给他带来一串香蕉。他非要等我去,结果都放坏了。还有一次,爷爷买来了一块红枣糕,我把它让给爷爷吃,爷爷却说,‘爷爷不爱吃’或者‘爷爷吃不下了’。
爷爷谢谢您这几年对我的关照,祝您福如东海,寿比南山!
小学生我的爷爷作文
我爷爷的身体很健康,在家还能评上个“高级厨师”啦!
爷爷有一双炯炯有神的大眼睛,乌黑的头发,爷爷的嘴宛如小鸟整天叫个不停。
爷爷的身体非常棒,走路挺着胸,抬着头就像军人,爷爷整天生机勃勃就像一个小孩。爷爷有一根长寿眉,那就说明我爷爷可以长命白岁。爷爷今年七十几岁可偶尔才可以看见一根白发。他每天早上六七点钟就起床锻炼,一直锻炼八九点钟才罢休。爷爷爬山比我还快。如果你也想身体健康的话就锻炼吧!锻炼出一个强壮的身体!
你知道吗?我爷爷在家还能评上个“高级厨师”。还记得有一次,爷爷在家杀了一只鸡,叫我去吃。我一听见鸡呀!就像渴急的人看见清泉,饿急的人看见了面包。到了中午,我一到家就看见爸爸妈妈都在那坐着。我也情不自禁的吃了起来,吃得津津有味的我,也吃饱了,恋恋不舍的离开那道香美的菜。怎么样?这才叫做名副其实的“厨师”。
小学生我的爷爷作文
偶然看到一张照片,想了好久,才认出照片上的人是爷爷。他蹲在金黄的玉米仓前,头发花白花白的,慈祥的皱纹盛开在古铜色的脸上。爷爷眼睛眯成一条线,再对我笑呢。
爷爷去世已经很久了。记忆中,我对爷爷的唯一印象就是少言寡语,不善言辞。长大以后,妈妈才告诉我,爷爷是爱我的。
小时候,经常和伙伴们四处玩耍。有一天,我忽然发现一个白白胖胖的大蘑菇,于是把它摘了下来,对爷爷说:“爷爷看!大蘑菇”爷爷摸摸我的头,笑着说:“好啊,正好能熬一锅蘑菇汤喽!”说完小心翼翼地捧起大蘑菇向家走去。
还有一回,小伙伴们要一起抓蜻蜓,我急坏了,因为我不会抓。我就赖着爷爷不放,嚷道:“我要抓蜻蜓!我要抓蜻蜓!”爷爷无可奈何地笑了笑,拿起一条毛巾,向天空抽去。蜻蜓没抽着,到把手巾弄脏了。看我那期待的眼神,爷爷东找西找,终于找到一个大扫把,爷爷抓起扫帚,左一下右一下,向空中飞舞的情人挥去,额头上的汗水在黄昏的余晖中闪着光。
我仿佛又置身于记忆中那充满浓郁气息的场景之中。爷爷,我想你!
小学生作文:我的爷爷
我的爷爷个子高高的,长得很清秀,是个很有学问的人,看书·写字常带着一副老花镜。对我的学习一刻也不放松。记得有一次,爷爷不在家,我在完成老师留的日记,草的写两句就急忙玩去了,爷爷回来问我作业写完了吗?我心里不安地说,早就写完了,哪知道爷爷说着的时候已经把我的作业拿到手了,带起眼镜认真的看起来,爷爷神情很严肃,我心里越发不安了,爷爷耐心地跟我说,学习马虎不得,要有认真的态度,日记是要写出你认真的感受,第二天爷爷便给我买回了小学生优秀日记,让我阅读。从此,我的日记及看图写话,水平大大提高了,也养成了爱读爱写得好习惯。
我感谢我的爷爷,我从此学习不再马虎了。
小学生我的爷爷作文
我的爷爷个子不高,黑瘦瘦的脸颊,成年留着一个平头,里面夹着一多半的白发,他是一个平平常常的人民教师。
可是我的这位白发苍苍的爷爷,他会弹一手漂亮的钢琴,弹出的'曲子特别好听,有好些个老朋友总会定时邀他去老年俱乐部弹琴、唱戏,……每当他们娱乐时,也就是爷爷最快乐,高兴的时候。他虽然是个体弱多病的老人,但是双眼炯炯有神。弹琴时,十指如飞,一个个优美的音符好像从他那桔瘦的手指间蹦蹿而出。他也时不时的想教我和妹妹弹琴,可我坐不下来呀!为这,我也挨了不少批。
我的爷爷可牛了!他会做衣服,修过家电、当过电工、干过会计……。他会的太多了,一言难尽。
俗话说得好:家有一老,赛似一宝。我的爷爷就是我的启蒙老师,我的日常生活中不能没有他。他也是我“为什么”的金钥匙。
小学生爷爷的作文
我爷爷养了好几只画眉鸟。爷爷可宝贝它们,每天都会给它们喂食、喂水,它们也可爱干净了,几乎每天都会洗澡,我也好奇的观察它们,它们为什么会成为爷爷的宝贝。它头上的羽毛像黄色的头巾,一双眼睛闪闪发光。眼睛周围有一道白色的羽毛,那道白毛像它的眉毛,使它的眼睛显得格外有神,它的`名字就是从这儿来的。
它经常会在笼子里跳来跳去,一会儿跳到杯子前,低头噙一口水,昂起头咽下,马上又蹦到食盒边低头啄食吃,看起来它在啄食吃,其实它在取闹,吃进去没多少,啄到地上可不少,那鸟食像断了线的珠子,不断地落下。有时,遇上晴天,太阳露出笑脸,它便会懒洋洋地晒太阳断地落下来。有时,遇上晴,还会一边梳理羽毛,我这时就会给它洗澡,开始几次它还会乖乖地洗澡,后来它开始调皮,它故意呆在外面不洗,可一回到笼子里,就在杯子里洗,杯子里的水是喝的,糟蹋了,喝什么。一次,它不洗澡,我就把一小盆水往下倒,把它淋成了落汤鸡,后来它再也不敢调皮了。
每天早晨,它都会练嗓子。你会听到千奇百怪的声音,忽高忽低,忽快忽慢,如果叫不好,会变成惹人厌的沙哑声。这些画眉鸟既调皮又可爱。伺养它让我知道了人与动物是可以和平共处的,动物也能明白人的意图。
爷爷的爱小学生作文
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是x(x)班徐定硕。
我演讲的题目是《爷爷的爱》。
xxxxxx小学x(x)班教室的第一排,坐着一位特殊的学生。为什么说他特殊呢?因为无论上课还是下课他的身后总是站着一位白发苍苍的爷爷。三年来我和我的同学老师们都已经习惯了爷爷那高大的背影。
夏弘扬是个学习有困难的孩子,他的小手根本握不住笔。说话口齿不够清晰。生活自理能力都很差,上厕所都需要人陪护,为了让他像同龄人一样学习、生活,年迈的爷爷寸步不离的陪着他。老师布置作业时,其他同学都写完了,而夏弘扬只能默默地望着同学们。每当这个时候爷爷就会握着夏弘扬的小手,帮他一起完成。遇到上新课爷爷还会用小录音机把上课时老师的讲解录制下来,回家后再一遍又一遍的帮他复习。
“让孩子能多学一些知识,将来能自食其力”、“他在学校起码可以多长见识,可以跟别的.孩子一起玩儿,他不会感觉孤单”,“让他感觉自己跟正常孩子一样……”。这些都是妈妈每次跟夏爷爷交谈的话。夏爷爷告诉老师为了治病,为了夏弘扬的明天,他们都在努力地工作,照顾孩子的任务就落在了夏爷爷身上。
夏爷爷日复一日的坚持,每天都风雨无阻地陪着夏弘扬,让我们全班师生深受感动。年过六旬的老人用他那坚强的意志为孩子支撑起一片蔚蓝的天空,陪伴孙子健康快乐地成长!
昼夜交替,四季循环,一天天,一年年,我们在快乐地成长,而他们,我们的爷爷奶奶却在一天天地老去,我们就别在一味地索求他们的付出。同学们,让我们学会感恩长辈吧!感恩这世上最伟大的亲情吧!
在此,我祝愿天下所有的爷爷奶奶身体健康!
我的演讲结束,谢谢大家!
小学生我的爷爷作文
我的'爷爷60多岁了,个子高高的,一张布满皱纹的脸上嵌着一双有神的眼睛,最值得骄傲的是爷爷具有“活到老,学到老”的品质。
那天,我刚走进家门口,就被爷爷连推带拉的来到书房,那出视如珍宝的书指着一个英语单词讨教到:“好孙女,这个单词怎么读呀?”我顿时丈二和尚摸不着头,爷爷怎么向我讨教起英语起来?真是太阳从西边出来。一问才知道,原来最近来了几个外国来宾,爷爷为了不让我们中国人在外国人面前当哑巴,学起了英语,我顿时恍然大悟。
妈妈问奶奶:“老爷子,怎么搞的,学起英语起来。”奶奶一听,气不打一处来,一吐为快:“今天说要出去买东西,买东西就买东西吗!居然买了本英语书来,你说气人不气人?”
话音刚落,爷爷就急匆匆地跑进来,边跑边喊:“完了,完了。”我心里纳闷,爷爷什么事急成这样?只见爷爷打开电视机,转到了17频道,一口流利而甜美的英语传入我的耳朵。原来,爷爷每天还准时收看《走进美国》的英语节目。
爷爷就是这样,他“活到老,学到老”,是我学习的榜样。