读后感是一个对自己学习成果的检验，也是一个加深对书中知识理解的机会。以下是小编为大家收集的读后感范文，供大家参考。希望通过这些范文，可以给大家带来一些灵感和启发。当然，不同的人有不同的观点和理解，所以在写读后感时，也要根据自己的思考和感受进行表达。让我们一起来看看这些精彩的读后感吧！
高三读后感：由《哈利波特》想到的作文
哈里波特在魔法学校里是个风云人物，很多低年级的学生把他当作偶像崇拜，但在女贞路就不一样了，受尽冷落，没人重视他，而他的姨父姨母却把他当作一个怪物看待，特别是在哈里用守护神赶走一个摄魂怪后，这一家人就越来越对哈里敬而远之，生怕把他们一家变成猫头鹰什么的，而且，在这个暑假里，邻居们也觉得他有点不对头。实际上，他相当不对头。他的父母在十多年前的一个夜晚，被大名鼎鼎的黑巫师－－伏地魔杀死了，他对哈里用了一个十分可怕的、不可饶恕的咒语，但这个咒语对哈里不起作用，还反弹到伏地魔身上，使伏地魔失去了肉身和魔力。可就在哈里读魔法学校四年级时，伏地魔用汤姆·里德尔的尸骨、彼得的肉、哈里的血再度复活了。在哈里五年级时，由于哈里太冲动，使伏地魔有了可乘之机，他的仆人贝拉还杀了小天狼星布莱克，哈里自己也是死里逃生。种种经历使哈里变得谨小慎微，步步为营。
这天天气很热，哈里热得睡不着，坐起来开始给邓不利多写信，他的伤疤昨天又疼了，而且是在白天，可有佩妮姨妈的保护，伏地魔是不会来女贞路的，这也是邓不利多让他假期住在姨妈家的原因。而就在那天夜里，他梦到了布莱克，布莱克开心的向他微笑，似乎在向他暗示什么，他不明白是怎么一回事，于是，想告诉邓不利多。
高三读后感：由《哈利波特》想到的作文
这本书由英国作家j.k.罗琳一手著成,本书是哈利波特系列的最后一本书。在这本书中，哈利拥有的友情、亲情与爱情令我羡慕，这些情感也是这本书中的主要情感。
哈利因为伏地魔与食死徒的追杀而要逃亡，可德斯礼一家却认为没有好心，最后还是被带走了。因为规定，哈利不能在17岁以前使用魔法，不然会被打入大牢。凤凰社的人来保护他，却在逃亡之中牺牲了疯眼汉，乔治失去了一个耳朵，这些让哈利十分愧疚。他要打败伏地魔，所以他出发寻找魂器，而他的好友罗恩与赫敏始终陪伴着他，帮助着他，虽然罗恩因为魂器离开了几个星期，但是最后依然回到了哈利的身边。他们经历了许多困难，终于打败了伏地魔。他也知道了一个不可思议的事情：他最厌恶的斯内普却在暗中保护他。十九年后，他有了一个孩子，取名为阿不思·西弗勒斯，因为斯内普和邓布利多是他最敬佩的人。
在这本书中，我十分厌恶德斯礼一家对待哈利的态度，把他放在一个狭小的地方睡觉，对他恶劣的态度……这些我都特别讨厌。伏地魔心狠手辣、杀人无数，为了杀哈利不择手段，我也很讨厌他，虽然人不可貌相，但是他的性格与他的相貌一样丑陋。而罗恩与赫敏是对朋友信任、忠诚的人，但脾气都不怎么好。我非常喜欢哈利的性格，勇敢无畏、敢于斗争、聪明机智、心直口快、为人着想、坚持不懈、有情有义、坚强，但是他的脾气也不太好，在逃亡中经常与伙伴斗嘴。总之，我要成为像哈利一样的人。
其实一开始伏地魔就会失败，因为他一味地想杀死哈利，想得到至高无上的权利，然而他冰冷的心永远不会理解人与人之间的爱会有多么强大的力量，也就是这种伟大的力量打败了伏地魔，使世界恢复平静。
高三读后感：由《哈利波特》想到的作文
一个家喻户晓的男孩出生了他就是哈利波特。
在jk罗琳的笔下，哈利波特时常快乐，时常伤心。伤心是因为哈利波特在一岁时他的爸爸妈妈就被神秘人给杀害了，从此在姨妈家长大。姨妈家里的人都很讨厌他，尤其是哈利波特的哥哥达力。每当哈利波特的生日来临，姨夫总会给他一双自己穿过的破袜子。终于有一天，一个叫海格的的人说，他要把哈利波特接到魔法学校去读书，姨夫无奈只好让哈利波特去了。
在那里，哈利波特结交了几位知心朋友，还认识了对哈利波特妒忌的斯内普教授，关心、爱护他的阿不思邓布利多校长。
在伍德的指导下，哈利波特顺利地成为魁地奇的优秀找球手。在教父小天狼星布莱克的帮助下，哈利波特终于得到了梦寐以求的飞天扫帚—火弩箭。哈利波特还发现一棵珍贵的打人柳。哈利波特通过活点地图知道了魔法学校的所有通道。他因此与五十年代的神秘人见了面，还看见了到处寻找小天狼星布莱克的摄魂怪。他还从黑魔防御术教师卢平教授那里知道了打败摄魂怪的魔咒。有了身边的这些老师和朋友，再加上这些强有力的武器，最后通过自己一次次勇敢的较量，终于消灭了神秘人——伏地魔。
这几天，我认真地读完了这部小说，并将小说的主要情节记录在这里。我觉得小说很有吸引力，让我读后还余味不尽。尤其是小说中的主人公哈利波特，他的勇敢、机智和顽强，深深地铬进了我的脑海，尤其是他那样遇到挫折毫不畏惧的精神，真是我学习的榜样，从中也让我明白，只要自己有决心，有信心，可以战胜和改变许多困难的道理，感觉收获不小。在此，也推荐同学们课外不妨一读。
初中文言文读后感由方仲永想到的
读完《伤仲永》这篇文章后，的确让我感到有些“伤”。仲永天生聪明、有才智，年纪小小就能作诗，但最后却得到“泯然众人”的结果。像方仲永那样的神童，如果从小就努力勤奋地学习，将来一定会成为举世闻名的才子，成为国家的栋梁。方仲永是天才，但即使是天才，也离不开后天的努力。否则，早晚都会出现“江郎才尽”的那一天。（中国作文网）。
初中文言文读后感由方仲永想到的
天才方仲永为什么不能取得重大的成就呢？我觉得这是方仲永父亲的错，方仲永最终“泯然众人”，他要承担主要的责任。仲永的父亲贪图财富，在仲永年小的时候，每天带着他四处拜访，寻求利益，而不让他去学习，耽误了他学习的机会，白白荒废了一个天才的一生。这也告诉我们，作为父母的应该给子女最好的教育，而不应该着重与眼前的'利益。
高三读后感：由《哈利波特》想到的作文
小学生作文大全。
简体中文版由中国人民文学出版社发行，繁体中文版由皇冠出版社出版。美国华纳兄弟电影公司把这7集小说改拍成8部电影，前6集各一部，而第七集分成上下两部。哈利·波特电影系列是全球史上最卖座的电影系列，总票房收入达78亿美元。《哈利·波特》系列是中小学生的指定课外阅读书籍。
简体中文版由中国人民文学出版社发行，繁体中文版由皇冠出版社出版。美国华纳兄弟电影公司把这7集小说改拍成8部电影，前6集各一部，而第七集分成上下两部。哈利·波特电影系列是全球史上最卖座的电影系列，总票房收入达78亿美元。《哈利·波特》系列是中小学生的指定课外阅读书籍。
五年级:张子健。
《万万没想到》读后感
1、当你觉得自己又丑又穷，一无是处时，别绝望，至少你的判断是对的。
2、我就会升职加薪，当上总经理，出任ceo，迎娶白富美，走向人生巅峰。
3、只要做出正确的决定，人生就会变得灿烂起来。
4、我只想做个安安静静的美男子。
5、“永远”这两个字，只有孩子和骗子才会说。
6、生活没有欺骗你，只是你活在想象里。
7、王大锤：(闪避动作)矮~打不着~来打我呀。
老村长：(扛起rpg火箭筒炸死大锤且贱笑)哈哈...这个世界处处充满着危险。
8、胖子固有一死，或重于泰山，或重于其他山。
9、i·mtheking，youaremyqueen!
10、不久之后小美就会尊敬我崇拜我爱上我对我欲罢不能。
11、你要好好活下去，我知道你不喜欢我，也知道你一直都不希望我赢，其实我早就输给你了。从咱们第一次见面开始，对不起，到最后，还是没能让你喜欢上我，我尽了最大的努力，我拿出来给你的，已经是我有的最好的了，怎么才能让你看到我呢。只要你要，只要我有。
12、成本再低也没有关系。关键问题是，你是否能够找到那群肯跟着你一起同甘共苦做这件事的人。有人把这种人称之为员工，我更觉得，他们是兄弟姐妹。
13、我是个很普通的人，或许是做对了什么。才会遇见你。
14、其实是这样的，一旦出现坏消息，你就会被吸入我的怀抱，然后在重力的影响下被摔在地面上。这是大自然的规律，没法避免啊!
15、我的生涯一片无悔，想起那天下午夕阳下的奔跑，那是我逝去的`青春。
16、不行!我不是那么随便的女孩!你还没带我坐豪华游艇环游世界;没有在两万英尺的热气球上强吻我;没有在铺满玫瑰花瓣的田野里向我求爱。还有，我们要无理取闹的吵架、和好、决裂，再吵架、再和好，这样我才能做你女朋友。
17、其实是这样的，一旦出现坏消息，你就会被吸入我的怀抱，然后在重力的影响下被摔在地面上。这是大自然的规律，没法避免啊!
18、不用多久，我就会升职加薪，当上总经理，出任ceo迎娶白富美，走向人生巅峰，想想还有点小激动呢!
19、imsocool,somanygirlloveme.
20、他说得好有道理，我竟无言以对。
《万万没想到》读后感
21、今天你对我爱搭不理，明天我让你高攀不起。
22、李铁根同学，你脑袋里究竟装的是什么?唧唧复唧唧下一句你写的是木兰生小鸡。鸡是卵生动物好吗?要生也是生鸡蛋啊!本篇文章来自资料管理下载。还有，《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、和《道明寺》怎么能并称为f4呢?你到底有没有读过语文书?f4指的是言承旭、周渝民、朱孝天和吴建豪好吗?你走吧，我已经没法再继续教育你了。
23、我们要去远方看看，还有什么是我们的思密达!
24、难道是怕我的销魂的姿势闪瞎他的狗眼。
25、排除智力因素，不管你心目中的成功是个人成就、家庭幸福还是人际关系，最能决定成功的只有自控。
26、日出江花红胜火，谢谢领导相信我。日照香炉生紫烟，领导就是我的天。日出江花红胜火，领导黑锅丢给我。
27、永远这两个字，只有孩子和骗子才说的出口吧。
《万万没想到》读后感
万维钢，笔名“同人于野”
――以理性思维见长。
近年来，一直都订阅了万维钢的音频栏目，觉得很有收获。
这本书是他在20xx年出版的一本文章和书评的精选集，是他“学而时嘻之”博客精粹。我觉得这是一本值得马上读第二遍的书。
这本书并不是那种长篇大论型的巨著，而是一篇篇独立成文，短小精悍，但内容完备、论证详实有效。本书涉及行为经济学、认知心理学、社会学、统计学、物理学等许多学科，慨叹作者的博学。
本书每一篇都围绕着一个你习以为常的“现实逻辑”来展开，用详实的数据、有趣的实验、用理工科的思维来进行解读一个个“想当然”。
它不是说简单的把原来逻辑“推翻了事”、不是提供所谓“有趣的.知识”，读者不必期待着简单的结论性的所谓“反转”，反而是时不时要停下来，思索一下，像本书的副标题而言：“用理工科思维理解世界”。也许，读过之后，你会感觉距离世界的真相更近了那么一小步。
举个例子，本书中有一篇“最高级的想象力是不自由的”，我们通常都说儿童的想象力丰富，根据现代认知科学对人类想象力的研究成果，“儿童的确比大人更容易想象，这是因为儿童大脑的前额叶皮质并没有发育成熟，不容易专注，思维表现得更加开放。但儿童的想象力不是‘无章可循’的，只有在理解了事物之间的因果关系以后，‘想象’才成为可能。人能想象自己在天上飞，是因为看到鸟在天上飞。”――而这种想象力更多的是whatif的初级想象力。
“想要写一个像《西游记》、《指环王》、《哈利波特》或者是电影《阿凡达》，这样博大精深的故事来，所需要的是另外一个等级的想象力。一种不自由的想象力。
”这种想象力不是天马行空、胡思乱想，而是“步步为营、精心计算”。“写大著作，你必须构建一个完全自洽的想象世界。你必须解释该星球为什么有些山可以悬浮――因为山上的矿石含有常温超导物质。该星球的磁场之所以紊乱，是因为附近有几颗别的行星。”，“几件事必须能够互相解释，是一个完备的逻辑系统。”这类著作世界观自成体系，作者对当地神话、风土人情有相当深的研究......
“自由想象力崇拜”的背后，是“顿悟崇拜”。“有‘顿悟崇拜’思想的人认为一般人终日被自己的知识所束缚，而一旦跳出了这种束缚，就能够取得重大的突破。――这种思想其实是对科学发现的庸俗解释”。
“专业科学家比民间科学家更有想象力，最典型的例子是量子力学”......
《社会主义从空想到科学的发展》读后感字
恩格斯在这部著作中概述了社会主义思想的历史发展，评述了三大空想社会主义的历史局限性，阐明了空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源；论述了唯物辩证法和形而上学的根本区别以及辩证唯物主义的自然观和历史观的创作过程，指出正是由于马克思创立了唯物史观和剩余价值理论，社会主义从空想变成了科学。全书共分为三章内容：
第一章中，恩格斯指出，科学社会主义的思想来源是19世纪初期的三大空想社会主义，即圣西门、傅立叶、欧文关于社会主义的学说。本章着重分析了空想社会主义创造积极成果及其历史局限性，说明若要让社会主义从空想变为科学，必须摆脱历史唯心主义。
第二章中，恩格斯主要阐述了唯物史观和剩余价值学说的有关问题。马克思和恩格斯运用唯物论和辩证法，重新考察人类社会的历史，揭示了人类发展的规律，创立唯物史观，指出资本主义生产方式的存在有其必然性，而它的灭亡也是必然的。同时，通过挖掘资本主义内在性质，创立剩余价值学说，揭示了资本主义生产方式的局限性和不合理性。唯物史观和剩余价值学说的创立成为了社会主义从空想发展为科学的理论基础。
第三章是本书最重要，也是最精彩的一章。恩格斯介绍了科学社会主义的基本原理，深入分析了资本主义的基本矛盾及其发展过程，论证了社会主义代替资本主义的历史必然性，预测了未来新社会的基本经济特征，阐述了无产阶级的伟大历史使命和科学社会主义学说的根本任务。
通过学习这篇著作，以这部著作所体现的思想方法为指导，去把握当今世界发展大势，思考中国特色社会主义建设实践过程中出现的问题，具有非常重要的意义，同时也能给我们带来许多启示。
一、本书阐明社会主义基本原理，揭露当代资本主义社会的现实和本质，论证了社会主义取代资本主义的历史必然性，坚定了我国走社会主义发展道路的信念。虽然，由于时间和条件的限制，我国面的发展相较于资本主义发达国家还存在一定的落后性，但是我们应看到，无论社会主义或资本主义都不是个人意志的产物，而是社会基本矛盾运动的必然结果。正如恩格斯所指出的：“生产力和生产关系之间的这种冲突，并不是像人们原罪和神的正义的冲突那样产生于人们头脑中，而是存在于事实中实际地、客观地、在我们之外、甚至不依赖于引起冲突的那些人的意志或行动而存在着。”建国以来，中国共产党带领中国人民逐步解决“什么是社会主义，怎样建设社会主义”“建设什么样的党、怎样建设党”“实现什么样的发展，怎样发展”和坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”等重大决定社会发展的问题，在民生、经济、科技、国防等方面取得了辉煌成绩，综合国力得到显著提升，充分展现了社会主义的强大活力，坚定了道路自信、理论自信、制度自信。
在坚定走社会主义发展道路信念的基础上，我们还要考虑如何将社会主义发展道路走得更通顺，中国特色社会主义是在中国共产党的领导下，结合中国国情走出的一条适合中国发展的社会主义道路。结合实际，彰显特色，一是要坚持以人民为中心的根本立场，始终把人民利益摆在至高无上的地位，把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标，依靠人民创造历史伟业，团结带领全国各族人民朝着实现共同富裕不断迈进，始终把群众路线作为党的生命线和根本工作路线；二是坚持中国共产党领导。坚持党对一切工作的领导，确保党始终总揽全局、协调各方，是新时代中国特色社会主义事业向前发展的根本保证；三是要坚持将全面深化改革进行到底，推动各项改革落实落细落地。要保持坚如磐石的战略定力，找准改革的发力点和突破口，在谋划改革发展思路、解决突出矛盾问题、防范风险挑战、激发创新活力上下功夫，持续深入推进经济体制、行政体制、社会体制、文化体制和生态文明体制改革，推动改革更好服务经济社会发展大局，用好改革开放这个关键一招，我们的事业就能不断焕发生机活力，中国特色社会主义必将展现出更加强大的生命力。
《社会主义从空想到科学的发展》读后感
对马恩思想的一个简单梳理。表达了进入共产主义的美好愿望。很鲜明的体现了辩证法、唯物史官。从资产阶级萌芽、崛起、与封建势利斗争讲起，资本主义从夹缝中生存，从不断稳固经济地位到一步步争取更多的政治权益，这种不断奋进的精神是很可贵的，马克思也对资本主义促进的生产力的极大发展表示肯定的。但是也带来了很多不可调和的矛盾，这也是论证资本主义为什么灭亡的关键所在。资本主义生产方式下的社会关系的矛盾重重的，生产力要求不断突破和创新，但是这也无疑在进一步摧毁这资本主义生产方式，这一定会造成过度积累、浪费。
在马恩的革命斗争史史一点也容不得妥协的，空想社会主义的伟大实验是具有开创意义的，傅里叶看到了妇女地位的提高标志着一个社会的文明程度，这种启蒙思想是一种很大的进步。虽然以失败告终，但是也不可湮灭它曾经的光芒。
马克思认为现在我们的历史应该成为是史前史，人类还没有真正进入人类历史。这主要因为现在的人还不自由，异化依旧没有被消灭，阶级也没有被消灭。只有人类从必然王国走向自由王国，人类历史才真正开始。现在是一些人的发展以另一些人不发展为基础，到那时一切人自由的发展是个人自由发展的基础，不得不说这样的眼界无论是在当时还是现在都是非常有启发意义的。
马恩很少从假设、人性出发，更多的诉诸于生产力的发展，社会存在的基础。等到物质产品极大丰富的时候，也许会有这么一天吧，这期间还有很长很长的路要走。
《想到位做到位》读后感
《想到位做到位》这本书我是在断断续续的过程中读完的。正是因为这样，让我有更多的思索。这本书语言朴实，通过列举大量实例，阐述想到位做到位的意义和方法，非常贴近生活、贴近工作实际，让我明白了许多道理，通过在学习中不断自我审视，查找不足，使自己想问题做事情的能力有了很大提高。书中一系列的案例,有着极强的说服力,阐明了精于心，勤于行实现卓越的道理，让我对“思考”“实践”有了更深刻的认识。
思考是做好工作的前提，如果工作想不到位，就绝不可能做好。书中提到：想到位，就是当我们一件工作、接受一项任务时，首先要多动脑筋勤于思考，想明白才能干明白。员工间的差距不仅体现在“做事”上，更加体现在“想事”上。我觉得首先要有很强的责任意识。人的行为是受意识支配的，想到位是尽责的起点，人一旦有了责任意识，在从事某一种工作或者完成某一个任务的时候，就会有一种潜在的意识去认真思考，这种意识就会自然地化为一种动力、一种行动，才会敬业奉献。有了这种责任意识的时候，就会积极想办法提高能力，学会思考，钻研业务；不会抱怨什么负担，也不会推卸责任，全身心的投入到工作中去。
实践是把思想付诸于行动，是工作做到位的保障。书中提出：对一些人来说，“工作”是名词；对成功者来说“工作”是动词。做到位是工作的第一守则。成为优秀的工作者，实现做到位并不是一句简单的空话，需要解决的问题很多，有的“唱功”到位了做功不到位；有的布置到位了，落实不到位；表面到位了，效果不到位；人员到位了，履责不到位。找到做不到位的症结点尤其关键，职责不清、业务能力低下、协作不利、责任心缺失、各种消极习惯等都是造成工作不到位的原因，对照自己平时的工作，我确实从这几方面找到了差距和不足，让我深受教育，对今后的工作有较强的指导作用。近期组织的规模以下工作会议，出现的纰漏较多，没有做到未雨绸缪，没有“想到位，做到位”,应该说是在工作汇报、协调等环节上没有做好，找准这些症结，就有了改正的方向，为今后更好的履行职责，成为优秀奠定了基础。
想到位做到位就是要适应社会的变化，开拓思想，全面提高自身素质，不断完善自我。在今后工作中，我将继续坚持学习，向书本学、向领导和同事学，提升自身素质能力，用心思考，扎实工作，为事业做出自己更大贡献。
《想到位做到位》是“四个一”读书活动推荐书目之一。这是本能够提升职业化素质能力，实现团队与个人双赢的好书。它用大量典型事例，阐述了工作中为什么要“想到位”，明确了“想到位”给团队和个人带来的价值；更重要的是，它指出了实现“想到位”的思路与方法，这样可以使我们理清思路、抓住重点、合理安排、高效工作，以最优秀的方式取得成绩，实现团队与自我的双赢。细读此书，令人深受启发。办公室是一个单位的“窗口”，其工作质量，直接影响和体现着单位的运转效率和工作水平。只有“想到位”“做到位”，事无巨细地做好每一件事情，才能不断提升工作能力，提高办公室工作水平。今后重点做好以下几点：
保持一个好的心态，即充满激情干工作。激情意味着工作认真、负责、富于创意，有激情才能将心投入，专注于工作；有激情才能“想到位”，精益求精，把事情做到最好。
二、提升两种基本能力。一是提升学习能力。坚持终生学习的习惯，不断提高自身分析问题、判断问题、处理问题的能力，实现精通，才能更好地适应新形势下办公室工作要求。二是提升统筹协调能力。事有轻重缓急，要分门别类，区别对待。要善于安排，有计划，有条理，分工合理，责任明确。要站在全局的角度，统筹兼顾，调动各种有利因素，把握好工作进度，有张有弛，提高办公室工作水平。
最近读了《想到位做到位》这本书，感受颇深。它没有泛泛地说大道理，每每要阐明作者的某个观点时，都是引用发生的一个实例，例子虽然简单但是寓意深刻，发人深......
三年级三单元作文：想别人没想到的读后感
这个学期，我们学习了很多课文，在这些课文里，令我印象最深的，是《画杨桃》这一课。
《画杨桃》讲述了作者在小学四年级时在图画课上画杨桃的事情。作者的老师把两个杨桃摆在讲桌上，正因为作者的座位在前排靠边的地方，所以作者看到的杨桃像五角星。当他把画交上去时，有几个同学看了哈哈大笑，还不停地说他。老师一言不发，坐到了作者的座位上，审视了一下讲桌上的杨桃，对大家说了一句令人感触最深的话，老师说得最好的`一句是：我们应该相信自己的眼睛，看到的是什么样的就画成什么样。
在我身边也发生过类似的事。比如：有一次图画课，老师把一个水杯放在讲桌上让我们画，我的旁边有人开始画了不过我还没有动笔。过了一会，我开始画了起来，很快旁边那几位同学画完了，我一边画，一边听到他们对一个同学指指点点，那个同学还哭了，那几个画完的同学对哭的那个同学说：“你画得是什么呀，一点都不像。”老师走了过来，对他们说：“我们应该相信自己的眼睛才对。”那几个同学马上不说话了。
从这次图画课，我知道了我们要相信自己的眼睛，不要想当然。