优秀作文在表达上恰如其分，用词精准且富有想象力，给人以美的享受。推荐阅读以下优秀作文范文，它们展示了不同主题和表达方式，对写作能力的提升有一定帮助。
小鸟和青蛙的小学作文
中午放学跨进家门，就闻到一股菜肴的香味。哈！准是妈妈为我烧了好吃的菜。我放下书包，三步两步跨到饭桌前。一刹那间，我呆住了，桌上摆着一盘热气腾腾的青蛙肉，顿时，早上那一幕又浮现在我眼前，我再也没有了胃口。这时妈妈走过来笑着对我说：“小杰，尝尝妈妈为你做的好菜。”我生气地说：“青蛙是庄稼的好朋友，你怎么也买来吃？”妈妈说：“傻孩子，青蛙是人家捕来卖的，又不是我们杀害了它，再说这些青蛙本就被青蛙贩子杀死了，我们也不能使它再活转过来，别犯傻了，快尝尝吧，可香啦！”“那你也不该买嘛！如果大家都不买，他们卖不掉，就不会套杀害青蛙了。”我毫不客气地顶撞妈妈。这时爸爸开口了：“你们母子别吵了，快吃饭吧？”我拿着筷子，怎么也不令心吃用青蛙做成的菜，内心深处，有一个声音在呼喊：救救青蛙吧！
小鸟和青蛙的小学作文
羡慕小鸟能在天空中自由的'飞翔。
可是小鸟不能和我一样在地面上嬉戏。
我很羡慕蜗牛。
羡慕它能在壳里睡大觉。
可是，蜗牛不能和我一样在花丛中采花。
我很羡慕青蛙。
羡慕青蛙能在池塘里游泳。
可是，青蛙不能和我一样在家里看童话书。
小鸟和青蛙的小学作文
・我每天能和同学们一起玩耍、嬉戏。
・我很羡慕小鸟。
・羡慕小鸟能在天空中自由的`飞翔。
・可是小鸟不能和我一样在地面上嬉戏。
・
・我很羡慕蜗牛。
・羡慕它能在壳里睡大觉。
・可是，蜗牛不能和我一样在花丛中采花。
・
・我很羡慕青蛙。
・羡慕青蛙能在池塘里游泳。
・可是，青蛙不能和我一样在家里看童话书。
・
・都有美丽的生活环境。
・我们都是幸福的、快乐的。
指导教师：牛庆平。
简评：这是一个小女孩真实感觉,语言的流露,表现了小作者热爱生活,充满爱心又积极向上的内心世界.
小鸟和青蛙的小学作文
青蛙是绿色的象征，他们像天使一样保护着周围的环境。
青蛙主要以农业害虫为食物，无论是能飞的螟蛾、善跳的蝗虫、躲在叶卷里的稻苞虫，钻进棉袄里的棉铃虫，隐藏在地下洞穴里的蝼蛄，只要他们一出来，青蛙就会立即抓住它们。一只青蛙一天能吃60多只害虫；而一年中大约能吃10450只害虫。害虫少了，农民伯伯的庄稼就可以大丰收。
一个星期六的晚上，我在家里看电视突然听到几声青蛙的叫声，我来到厨房，看到妈妈要杀青蛙来煮汤，我急忙说：“不要杀青蛙，它可是益虫。”在我的劝说下，妈妈终于同意了。第二天，我来七仙河畔放生，我来到廊桥正要放生的时候，突然，我看到几个小男孩在抓蝌蚪，大家都知道蝌蚪长大后变成青蛙了，所以抓蝌蚪就等于抓青蛙，我大声喊：“不要抓蝌蚪！”它们长大后就变成了蜻蜓益虫，那几个小孩子转过身来，冲我做鬼脸，不理会我，我走上前去跟他们讲青蛙有什么益处。在我的劝说下，他们终于放了手中的蝌蚪，还跟我一起放生那几只青蛙呢！青蛙“呱呱呱”地叫了几声，像是在说“朋友们再见”。
让我们携起手来，保护青蛙，保护周围的自然环境！相信通过我们大家的努力，一定能够让我们生活的环境越来越美！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小鸟和青蛙的小学作文
今天，亲爱的的张老师让我们学折纸青蛙，并且还要比赛呢，大家的脸上笑开了花。
我先拿出一张正方形的卡纸，把它裁成长是宽两倍的长方形，然后对折，再打开，再把两边分别对折，又打开，翻过来，再对折；然后再沿着对折的痕迹往中间一挤，挤成了两个三角形，把上面的三角形对折，与边对齐，再对折，青蛙的前腿就折好了，接下来就开始折后腿，只要对折一次，后腿也折好了；青蛙的背很好折，把两侧往中间一挤就行了；最后折青蛙的屁股，对折两次，露出一个小三角形就可以跳了。
瞧，我折的青蛙可好看了。大大的眼睛，虎视眈眈地瞪着前方，好像在等待猎物的出现。白色粉相间的身子，特别可爱好看，好像是想让每个人欣赏他的美丽。青蛙往那一“站”，又像威武的勇士，真是栩栩如生啊！
半小时后，激烈的青蛙跳远比赛开始了，我对自己的“宝贝”十分有信心。我胸有成竹地走上前，不轻不重、恰到好处地一按，青蛙一下了弹了出去，可远了，用尺子一量，足足有30厘米。30厘米啊！心想：这个成绩无人能打败，就连天才也不可能打败的。我的好朋友顾家诚却不甘示弱，只见他握紧拳头，满身是汗，把青蛙轻轻地放下，轻轻一按，青蛙敏捷地飞越出去，肉眼望去与我的不相上下，我急忙拿来直尺，一量，29。5cm。“怎么只有29。5cm？”，顾家诚激励地反驳，让我重新量一下。哎呀，还是那么多，与我的只差0。5cm，这下他心服口服了。我赢了，高兴地跳了起来，并且摆了许多poss呢。
这次的游戏十分开心啊，真是寓教于乐，但愿这样的活动经常组织。
小鸟和青蛙的小学作文
从前，有一只青蛙和小鸟，它们是一对形影不离的好朋友。有一天，小鸟接到远隔重洋的姐姐的.来信。
亲爱的小鸟弟弟：
爸爸在这几年患上了肺炎。后来还患上了糖尿病。马医生告诉妈妈，爸爸只能活一两个月了。爸爸希望这一两个月你可以来照顾她。
姐姐小鸟听了来信之后，只能依依不舍地离开了。
过了三个月，小鸟终于回来了。这时，小鸟发现青蛙不见了。小鸟飞到青蛙王国，看到里面的人四处逃跑。小鸟拽住了一个青蛙妹妹，问她：“这里发生了什么事？我的朋友在哪里？”
青蛙妹妹反倒抓住小鸟，把它带到了一个公园里。
她说：“今天，国王突然宣布”邻国蟋蟀国快要打来了，请各位年轻有为的青年快来参军吧！“大概，你的朋友失去参军了吧！”
又过了三个月，青蛙国王终于宣布：“我们打赢了！”信息传到五湖四海，这一天，生活在各种地方的青蛙都聚在了门口，等待着自己的朋友。大门终于打开，战士们全部都回到了家人的身边。这时，小鸟也看到了青蛙，他们都激动得哭了。
小鸟和青蛙的小学作文
从前，有一只小青蛙，什么都不会，只会呱呱叫，还长得很丑，动物们都说它是一只无知的青蛙，人人都看不起它。小青蛙伤心极了。“怎么改变大家对我的看法呢？”小青蛙想，“不如我去学一个本领吧！”
它找了一只很会唱歌的大青蛙当它的老师。第一次唱歌，小青蛙唱得一点都不好听，它沮丧极了。老师说：“小青蛙，不要灰心，只要你每天坚持练习，一定可以当像我这样的音乐家的。”听了老师这句话，小青蛙又鼓起勇气开始唱歌了。
从此，小青蛙受到了大家的喜爱，还成了一个电影明星呢！
青蛙小学作文
我是一只井底蛙.你可别笑话我.今天，我们也有话要说!
这几年，人类大张旗鼓搞绿化，保护动物，可也就是动动嘴.环境照样差，我们的同类照样被抓.我的亲戚都到我这里来避难，说这里最安全.他们说：“地上实在太乱了，只好求求你收留我们.”我也不好推辞，只好欢迎他们.从此，我这家里就热闹了起来.
一到我家，他们就向我诉苦：“我们的同类都快被抓光了.人类把地球弄成这样，不但不知悔改，还变本加厉，地球是我们的家呀!”
小弟发话了：“姐，你这里空气真好，一点没被污染.还有，我从来没喝过这么甘甜的井水.还有哦……”真是的，一说起来就没完没了.不过，我挺惊讶的，他们过的是什么日子呀!
姑姑也说了起来：“你这里确实好，现在过上这种生活，难得呀!”
……
我的话说完了，你们有什么想法？
青蛙小学作文
下午，我走在回家的路上，“卖青蛙咯”的喊声和“五元一斤”的小木牌”引起了我的注意，我望去，原来是一个叔叔在卖青蛙，我走了过去。
叔叔问我：“小朋友，你卖青蛙么？”
“不买”我说，“叔叔，你为什么卖青蛙呢？”
叔叔说：“因为我想多挣几个钱用。”
我一本正经的对叔叔说：“叔叔，青蛙是益虫，我们要保护它们它们会把害虫吃掉，要是没有青蛙，庄稼会被虫子吃掉，也会没有好收成的。把它们放了吧。”
叔叔觉得有理，把青蛙给我了一些，说：“那咱们把青蛙放了吧。”说完，就把青蛙放到田地里，我也跟着把青蛙放到田地里，我们高兴地看着青蛙一蹦一跳地蹦道田地里。
叔叔不好意思的对我说：“小朋友，你放心吧！我再也不会捉青蛙卖了，让青蛙好好地保护庄稼，健康成长，将来有一个好收成。”我听完后笑了。
青蛙小学作文
一个风和日丽的清晨，小明右肩上扛着渔网，左手拿着一个瓶子，高高兴兴地去河边捉小蝌蚪。小蝌蚪们欢快地在水里游来游去。小明连忙拿起渔网，往河里一捞，捞起了好多小蝌蚪，小明把小蝌蚪放进瓶子里，飞快地跑回家。
回到家里，小明坐在沙发上，一边看着小蝌蚪，一边听着广播。这时，广播里正在播放“保护青蛙，从我做起”的新闻。小明想：青蛙怎么不能捕捉呢？于是，小明去图书馆借来一本《动物百科全书》。他看见书上写着：小蝌蚪长大就变成青蛙，青蛙是益虫，是保护庄稼捕捉害虫的高手。小明想起自己捕捉小蝌蚪的行为，惭愧地低下了头。于是，他赶忙拿起瓶子跑到河边把小蝌蚪给放了。
小明看见小蝌蚪又回到了自己的世界，别提有多高兴了。
青蛙小学作文
今天，我种了一只青蛙！
中午的时候，弟弟在爷爷的菜园里翻地时翻出一只青蛙，拿回来给我看，那是一只不大的青蛙，腿上还系着一根线，我猜可能是有人玩完了，顺手把它丢进菜园的。你看它不停地颤抖，好像说“我好冷，好累，好害怕，快放了我吧。”青蛙在弟弟的手中不停地挣扎，虽然它是跑不掉的。
弟弟看着它的样子挺可怜，想放了它。可是又一想现在是冬天，把它扔了会冻死的，我刚要说它皮厚，也许没事。忽然我想起青蛙是冬眠的，猛然间突发奇想：“对了，种青蛙！”
弟弟听我要种青蛙，便哈哈大笑起来，说：“姐姐，你真傻，你像《小猫钓鱼》的小猫一样傻。”我有点生气，说：“你才傻呢，小猫种的是鱼，鱼生活在水里，根本不能种的，但青蛙本来就能在土里生活，所以当然能种呀！”弟弟半信半疑地答应了。
最后，我们在院子里的杏树下埋下了那只青蛙，我希望他明年春天的时候能破土而出，弟弟却说：“真希望明年时出土的不是一只青蛙，而是一棵蝌蚪树呀！”
天气暖了，春天到了，不知我的青蛙会平安吗？
青蛙小学作文
12345年，青蛙和蚊子跑了五步，蚊子跑回家。我被他们吃了。然后张嘉译出现了！她救了蚊子。我还是和她咬壳，我赢了。蚊子的柱子放在另外两只蚊子身上。先是廖蚊子，但他太虚弱了，只留下穿着蚊子。她灵巧地打了我，但后来她输了。
啊！多满啊！
青蛙小学作文
在池塘深处，有一片美丽的青草地，上面生长着陆地上各种美丽的花儿。在草地的东边，有一座紫色的小房子，里面住着一只翠绿的青蛙。由于它身上有黑色条纹，所以朋友们叫它"西瓜"。它有一把用半个梨做的小提琴。在草地的另一边，有一座鹅黄色的小房子。里面住着一只蛤蟆。外号叫"葡萄"。它们俩是好朋友，几乎天天在一起玩。
有一次，青蛙有几天没有看见蛤蟆了，就去找蛤蟆。到了蛤蟆家，青蛙见蛤蟆躺在床上，得了感冒，青蛙怕蛤蟆寂寞，就想讲一个故事给蛤蟆听。可是青蛙怎么也想不出故事了，就在蛤蟆房间里走来走去。一会儿用脑袋撞墙，一会儿用手敲脑袋。把蛤蟆都弄晕了，于是蛤蟆说："西瓜呀，我给你讲一个故事，是这样的：从前有两个好朋友，叫西瓜和葡萄，西瓜想给葡萄讲故事，结果怎么也想不起来了，于是葡萄给西瓜讲了一个故事。"青蛙听了，马上想起了《一封信的'故事》。谁知讲完了以后，蛤蟆伤心的说："我从来没有收到一封信。"青蛙为了不让蛤蟆伤心，就用它半个梨做的小提琴拿了出来，演奏了一曲开心的歌。池塘里的小动物们都跟着音乐跳起舞来。蛤蟆也开心起来了。陆地上的动物们也知道池塘里有一只会拉小提琴的青蛙。全都写信给青蛙和蛤蟆。它们俩一收到信，青蛙就把演奏各种心情的曲子放进信封，然后由蛤蟆封上口，交给等候在一旁的风，把信送给写信的人。也顺便把他们的笑脸带回池塘。青蛙和蛤蟆看着这么多笑脸，觉的自己是世界上最快乐的青蛙和蛤蟆！
如果你也想要快乐，一定要写信给"西瓜"和"葡萄"哟。
青蛙小学作文
在一个长满荷叶的池塘里，住着许多绿油油的青蛙。它们自由自在、幸福快乐地生活在一起。
春天到了，天气渐渐地暖和了。青蛙们生孩子了。有一只青蛙生了许许多多的孩子，一群群黑色的.小蝌蚪在池塘里快乐地游来游去，它们在一起快乐地玩耍、做游戏。
随着时间一天一天地过去，小蝌蚪们也慢慢地长大了一些，它们都能够自己生活了。池塘里到处传来呱呱的叫声。有一天，青蛙妈妈对她的孩子们说：“宝贝们，你们都长大了，能够离开妈妈自己出去闯一闯了，外面的世界更精彩！”
小蝌蚪一起和妈妈告别，它们游向了不同的方向，去寻找它们自己的一片世界。青蛙妈妈看着孩子们离开了自己，非常的舍不得。她站在荷叶上流下了舍不得的眼泪。