有趣的魔法活动范文(16篇)

时间:2023-11-30 16:59:31 作者:文锋

优秀作文是在语文学习中取得优异成绩的体现,它可以展现学生的独特思维和表达能力。优秀作文的写作过程需要经过充分的思考和准备,同时还需要注重语言的规范和准确性。掌握好写作的技巧和方法非常重要,以下是一些优秀作文范文,供大家学习借鉴。

大班科学活动《有趣的魔法数字》的教案

1、感受数字的丰富变化,体验数字给生活带来的方便与有趣,有趣的数字。

2、复习9以内的数字、数数,并区分6与9。

1、几何图形组合画三幅(还有小动物)。

2、幼儿每人一份数字卡片

3、每组提供白色纸条、浆糊、记号笔。

(1) 我们将要去春游了,我想邀请小动物一起去请大家想想办法用什么方法通知它们?(幼儿泛讲)

师:你们真会动脑筋,想了很多办法,那么,用什么方法最好呢?

(2) 打电话要查电话号码,我们来查一查动物家的电话。 教师分别出示图形卡。(小猴、小熊、小兔)

师:这是小猴家的电话。让幼儿观察发现小猴家只有图形,没有号码。

(3) 引导幼儿看图数数编号码。(三家全部观察后,人人翻译号码) (人手一份操作用具。可以用数字贴号码,也可用笔写号码) 请各组派代表在黑板上贴数字,集体念号码,583469、583496、582734验证号码的正确性,老师拨打电话。

(1)思考:这些号码都有6个数字,为什么电话号码是不一样的? (数字排列的顺序不同)

(2) 观察:在三个电话号码中有哪些是不一样的? (小猴家的号码是有9、6,小熊家是6、9;小兔家没有这两个数子,有的是2、7)相同的是什么? (三个号码都是六位数,前两位数都有5、8)

(3)区分6和9 问:老师也常把6和9搞错,请你们帮助我记住它。 ( 让幼儿说出6的圆圈在下面,9的圆圈在上面。)

根据幼儿的讲述出示数字23456789

(1) 请幼儿大声地读自己带来的电话号码。 了解电话号码是多位数的。

(2) 你们知道的电话是几位数的? (请幼儿根据自己的生活经验讲述) (上海地区的家庭电话是8位数的,手机是11位数的`;常用的较特殊的电话是3位数的。)

(1)有许多小动物家还没有电话,我们用数字来帮它们编个电话号码吧。

提示:可以用贴数字的方法,也可以用笔写。 有意识地请几个孩子上来念所编的号码。

(2)教师巡视后提出新的要求。提示幼儿是否每个数字都用了,数一你编的电话是几位数的。

把小朋友编的电话号码做成电话簿。

有趣的活动

阳光明媚,风和日丽,我们的心情就和今天的天气一样好。因为期盼已久的去少年活动中心的日子到了!

刚到那,人群是一片沸腾,人山人海的,不一会就站队了,大家都排好了小方队,因为太激动安静一会就有开始讨论了。分配的老师让大家安静下来开始分配。让不同才艺的同学和不同的老师去不同的教室。我们的老师不知道有什么事先让我们去教室。可是直到老师回来我们也没找到教室……老师开始介绍自己了,老师用手势做了一个爱心让我们猜她的名字,我们异口同声的回答;‘桃子老师好’老师说;‘小朋友们真聪明!’老师开始叫我们了,先说嗨,大家好,我叫什么,我今年几岁了,我喜欢干什么,我长大想当什么,最后说你们喜欢我吗?喜欢我就给我鼓鼓掌吧。老师又教了我们主持人的站姿坐姿,还和我们玩了许多游戏如;正反话,萝卜蹲,成语接龙等好玩的游戏。

今天,我特别开心,就如吃了美味的甜蜜一般!

有趣活动方案

感恩节已经到了,各个商店都开展多种多样的感恩节活动,其中4s店感恩节活动主题同样精彩十足。

每年11月的第四个星期四是美国传统的感恩节。在美国人的心目中,感恩节的重要性仅次于圣诞节。这是一个感恩的日子,人们按习俗前往教堂做感恩祈祷;这是一个团圆的日子,身处天南地北的人们聚到一起分享火鸡;那你了解感恩节活动有哪些吗?汽车感恩节活动方案你了解多少呢?那我们看看4s店感恩节活动主题可以怎样展开吧。

一、活动概述:

长xx4店是一家经营丰田品牌全系列轿车的整车销售、零配件销售和售后维修服务的品牌4店,为回报一年来所有的新老客户对本店的支持,借此一周年店庆之机会,特举办这次真情回馈活动。

二、活动时间地点:

地点:4店庆典活动。

时间:

晚会:20__月21日晚上18:00---21:00。

优惠活动时间:20__年7月21-8月21日。

四、活动目的:

(2)促进产品销售;。

五、活动说明:

目前首先要解决的问题是:提高大昌丰田的知名度,解决客流量的问题,而客流量和销售量是成正比的,所以此次活动偏重于拓展客户关系,为以后的销售做准备。活动主要分为四个阶段:人员邀请期:根据人员需求:如媒体、丰田区域经理等相关人士,目标消费群:根据以前来店看车的用户资料群。根据长治公关协会群,也属于潜在消费群媒体造势期:利用上党晚报、电视台等相关媒体进一步宣传活动执行期:聚餐、晚会、展示、小礼品、资料包赠送后期跟踪期:进一步整理客户资料、回访。(活动3天后)。

六、活动对象:老用户、潜在用户、政界领导。

七、活动内容:

3、现场订车用户:送vip金卡会员/(可选择附件里的任何一款)。

4、现场大奖:

有趣的活动

“叮铃铃”,上课铃声响了,平时我们听到这声音都垂头丧气,但这次截然不同,人人高兴不已。到底为什么呢?因为这是我们梦寐以求的活动课。

课前读,大家不同以往的无精打采,个个精神饱满,人人大声朗读,校园里充满了朗朗书声。“活动开始。”老师终于来了并宣布。大家一下子把桌子合起来拼成一个大正方形,摆好椅子,接着大家从鼓鼓的书包里拿出了一袋袋东西——零食。也许你会惊讶,但谁叫我们老师就是如此好呢。然后大家把东西都放到桌子上,围成一个大圆圈坐着。

还在进行中……。

大班科学活动《有趣的魔法数字》的教案

1、启发联想,使小朋友发现数字的装饰美。

2、大胆想象,创意添加,使数字更有趣。

3、互相交流、欣赏、不断激发创新欲望。

4、抓住基本特征,巧用变形方法。

1、启发开拓学生思维,设计有创意的数字联想。

2、数字设计既要生动可爱,又要简练不复杂。

彩色纸、胶水、蜡笔或彩色水笔等。

(一)、引入新课。

1、请小朋友欣赏有趣的数字的图画,讨论数字的外形有哪些特征。

2、教师示范数字的外形变化的过程,请学生想象数字的外形还可以怎么变化?

3、小组交流各自的创意,教师揭示课题《有趣的.数字》。

(二)、新课讲授。

1、请小朋友边看书本范图边讨论数字的变化有那些?

2、教师示范用肢体语言来演示不同的数字,启发学生大胆想象数字的变形。

3、集体讨论:你还能用哪些不同的外形来表示数字?

4、教师示范:制作、绘画《有趣的数字》的步骤,提示要点。

a、数字的外形要有美感、突出各自的特征。

b、画面先设计草稿再添加形象、涂色完成。

5、请学生思考:

a、有些数字特别醒目,它用了什么手法?

b、为什么有些数字特别有趣,它夸张了什么?

c、你觉得哪一张最吸引你,为什么?

(三)、布置作业。

请同学大胆绘制《有趣的数字》要注意画幅的大小要恰当。

(四)、教师巡视指导。

(五)、课堂小结。

1、学生自评、互评。

2、教师讲评表扬优秀作业。

小学生的知识兴趣更多来源于对生活的亲身体验,因此我设计了“生活中你见过哪些有趣的数字,他们发挥了什么作用?”的问题来引导学生从生活中回忆体验数字的含义和认识数字在日常生活中的多种应用。知识离不开生活,知识要为生活更美好服务,孩子在这一活动中更深化了对知识与生活关系的认识,为正确的人生观奠定基础。我为教学的成功做好充分的准备,在课前我亲自为学生准备了示范画——数字1的装饰过程,让学生对数字的艺术装饰过程有了直观的体会,对颜色装饰、花纹装饰、形状变化等使数字怎样变得美观、有趣的装饰方法明确的了解,培养了学生创造美的思维方式和知识技能,为学生的丰富创作打下坚实的基础。

有趣的活动

那天下午,举行了,速算、背诵、科技展、其中最喜欢的是科技展,那就是我期待已久的作品展。

吃过午饭早早到了教室,发现教室已经变了麽样,抬头一看天花板上挂上了拉花粘上了气球,黑板也上也挂上了漂亮鲜艳欢庆元旦标语,感觉漂亮极了。

这时同学高高兴兴手上都拿着自己的作品从四面八方走来,人都到齐了大家整整齐齐把心爱的作品放在了课桌上,你一言我一语相互评论着,这时科学老师从们口进来,班里立刻鸦雀无声,安静极了等待老师的评判,大家的眼光跟着老师身影一起移动,过了一会班里七名同学入选了,其中最有创意是马可欣了,他做的是台灯是用一根皮管、电池、钢丝、灯泡、纸杯做成的,外观非常精美实用,利用废旧物料做出来的非常有创意,也非常环保。

嘿嘿我的制作也不错呀,它有导线、灯泡、闸刀、电池、池盒利用物理串联发光电学制作而成,我懂得了在没有短路的情况下才能发光,光是万物之母,没有光亮世界是一片黑暗和它的重要性,从制作到真实的过程加深我对它的物理电学的理解能力。

这次活动使我懂得了科学发明给人民带来无限的方便,科学家经过无数次的实验和操作换回来的是大家的幸福和美好生活。

有趣的活动

一下课,我、魏义豪和李硕横冲直撞的冲出教室,我以迅雷不及掩耳盗铃之速抢到球拍,只见魏义豪悠闲地来到铁皮柜下,因为他知道以李硕那体态是抢不到的.,果然如此:只见李硕使出了吃奶的劲,用力往上蹦。但只蹦了三厘米,怎么够得着?魏义豪不费九牛二虎之力,双脚腾空,轻松一跃,完美落地。三球制,比赛开始!

魏义豪发球,别小看他,连男体委都不是他的对手。只见他随意一甩球,用力将球打了过来。我只有靠技巧了。魏义豪双脚不停地移动,速度极快。力量球对他无用,而我只有放慢速度,我随意调动,只看这球如果不打球不会赢,而我只是轻轻一碰,过线。哈,你输两个了,最后一个超级大力球,双的使劲一甩,外旋球只击魏义豪,只见他一个反手低调华丽外旋回了过来,我不知所措,随手用拍子一碰。过线!嗐猫碰上死耗子。

“铃、铃、铃”!上课了,意犹示尽的我们走进教室。

有趣的活动

星期五下午,周老师要带我们去操场参加冬日活动,是什么呢?哦!原来是跳长绳。一听到这个消息,我们欢呼雀跃,都盼着下午早点来临。

下午终于来了,老师带我们走进操场,先让男女生各排一队,再让两个人拿来了长绳,并告诉他们怎么甩。一切准备就绪,开始跳长绳了,男生先跳,只见他们随着老师数的节拍一个个向前冲去。有的一头扎进了绳子里,刚想跳起来却不料被绳子绊了一跤,摔倒在地;有的用衣服护住头部,抱头鼠窜,就像一只被猫追赶逃亡的'小老鼠;有的干脆加快步伐,像一支离线的箭冲向对边,可能是想在绳子落地之前冲过去,可是每次都是以失败告终看着他们滑稽的样子,我们女生无不哈哈大笑。有的笑得前仰后附,有点笑得捂着肚子直喊“哎哟”最后周老师实在看不下去了,便走到绳子前来给我们做示范,只见周老师看准机会,往前一跳,立马就进入了跳长绳的节奏。她脚步轻盈,身轻如燕,像一位美丽的舞者在随着音乐婆娑起舞。当老师下场时,同学们掌声如雷,经久不息。

终于轮到我们女生了,只见有的在绳子间翩翩起舞,像一只美丽的蝴蝶在上下翻飞。有从绳子底下钻了过去,好像在比赛谁钻得好呵呵,轮到我跳了,我小心翼翼地向绳子靠近,快碰到绳子了,刚准备进去,谁料绳子突然打来,我一惊往后一跳,像一只受了惊吓的小绵羊。终于再次鼓起勇气看准时机冲了进去,随着节奏跳了起来。哈哈!原来长绳挺简单的吗!只要掌握节奏就行了。

“叮铃铃”下课铃欢快地响了起来,同学们恋恋不舍地离开了操场。冬日活动可真有趣,我期待下一个冬日活动。

有趣的活动

在夏天的一个早晨,在外婆家的门前我学会了骑自行车,骑自行车是我最喜欢的一种体育活动。

骑自行车是我外婆教会的了。一开始,外婆就对我亲切地叮嘱:“雯雯,你要眼睛看前方,屁股要坐在车椅上,保持平衡,身体不要扭来扭去的,这样才能骑得稳,听到了吗?”“嗯”!我干脆地回答后就“开工”了。

我扶直车子,让身子跨坐在自行车上,眼看着前方,双手使劲地握着车把,深呼了一口气,大着胆子把右脚踏在踏板上,然后把左脚在地上使劲地往后蹬了几步,要用很大的力气,车子慢慢向前走了,等车稳定时,找准时机,连忙两脚都在踏板上了,这样我又用力的双脚同时踏脚踏板,车子像一条蛇一样在路上弯弯曲曲地行走了几步,我开心地大叫:“外婆,我能骑了!”外婆也在后面扬起表扬的声音:“你真棒啊,慢慢来啊,不要急。”我又骑了一会儿,觉得这么个太慢了,就加快了速度,“也没什么了不起的嘛,这么简单。”我心里想着,也许是我太得意忘形,一不小心,“啪”地一声,我摔在了地上了。外婆见了连忙跑过来把自行车扶起来,“还好,还好,没有受伤,”外婆着急地一边检查着我的身子,一边说着。我红着脸对外婆说:“外婆,我太小瞧这车了,以为很稳呢就加快了速度,才会摔倒的。”这时外婆不但不生气还鼓励我说:“你是勇敢的孩子了,但是要慢慢来,不能急的,要把它骑稳了才能加速,这样才真正学会了,懂吗?”我听后肯定地点了头。“再来”外婆鼓励着我,我也很有信心。又试了几次,每次我都记住外婆的话,浙浙地,我越来越掌握了骑自行车的要领,终于学会了。

我觉得骑自行车不仅是一项,又是一项能锻炼身体的有益身心健康的活动。

有趣的想象作文:魔法万花筒

早晨,我坐在饭桌旁,一眼就瞅见那个令人恶心的鸡蛋,心情有变坏了。转念一想,对了!何不学者哈利・波特那样念句魔咒呢?想到这儿,我也不知道从自己嘴巴里冒出来的是什么声音,只见碗里的鸡蛋“嗖”一声,变成了根火腿肠!嘿,这事儿可真奇怪呀!跑回房间一看,原来,日历上用金字写着:9月24日魔法节!咦,这个魔法节是啥时候冒出来的`?我心里又是高兴又是激动。

早早地来到学校打球,到了乒乓室,我施展出魔法大功,把队友们打得落花流水。上课了,今天正好是语数英三门考试!我悄悄一念魔咒,那些正确答案就自己“蹦”上了考试。没到一分钟,我就交卷了。考卷发下来,语数英三门都是一根油条外加两个大饼――100分!伴着清脆的铃声,体验课来了。我因为腿不好,哎声叹气地排在队伍里。听华老师说,今天要跑五十米!那可是我最喜欢的项目呀!我这么一急,叽里咕噜地说了一通,嘿,腿好了,不疼了!我心花怒放,立刻跑去向华老师申请,要参加考试。轮到我跑了,我心中突然涌起一个强烈的欲望:1秒钟跑50米!也许是这个欲望太强烈了,轮到我跑时,还没来得及念呢,一道白光就被射到终点,“啪”一声,黏在木栅栏上了,把华老师下了一跳,眼珠都要掉出来了。

晚上回家,路上堵车。我念了魔咒。汽车就像一架小型飞机一样升到空中,许多车都学着我们纷纷上了天。忽见前面一辆要升,一辆要降,轰得一声撞在了一起;旁边一辆要拐弯,一辆要直行又撞在一起。天空中出现了严重的交通瘫痪。

吃完晚饭,我开始了最痛苦的事儿――练琴!我灵机一动,有喃喃地说了一通,啊,美妙的音乐从我的指尖流出……这时,我接到国际琵琶协会会长的电话:“唐小姐,我们诚挚地邀请你做环球表演!”我欣喜若狂,赶紧乘坐飞路粉(魔界特有的飞行工具)开始了我的环球演出。我去了许多国家,深夜11:45,我到了金碧辉煌的悉尼歌剧院,表演开始了,美妙的音乐不断飞入观众的耳中,观众们听得入了迷……突然,墙边的大座钟开始报时,“当――当――当……”每打一下,我的心就往下沉一次。哦,不!我的脑子里一片空白!一个音也不会弹了!魔法节过了,魔法失灵了!

看来,魔法终究是不可靠的……。

有趣的活动

星期一下午,我们班举行了一次既刺激又好玩的活动运球。听到这个消息,我们班有些人兴奋得都尖叫起来了。

叮铃铃,叮铃铃上课铃响了,大家都犹如成群结队的小鱼看到了食物一样硬往门里挤。终于大家期望的活动开始了,我们的心情都格外激动。老师满脸笑容地走进教室,亲切地对大家说:小朋友们,游戏规则是这样的:先用球拍把乒乓球运到对面的小朋友的球拍上,再让对面的小朋友把球运回来,中途只要球掉了就马上回到起点,重新开始。最后哪一组的时间最短,就是第一名。

游戏开始了,首先,是第一组和我们第二组进行比赛。许多人都在为我们组加油打气,鼓励我们,可李子瑜一个人就掉了好几次,这把我们急得,恨不得把球和球拍抢过来,自己去替她运球呢!可后来的小朋友们都没掉球,大家大步流星地飞快地跑着,把时间给追回来了。最终,还是我们组赢了,大伙儿欢呼雀跃。第三组和第四组的比拼开始了,当第三组胜利时,第四组还有两个人没运球呢!边上的同学看得津津有味,有的同学都笑得直不起身子了。第五组和第六组的比赛开始了。第五组的人可真够倒霉的,黄熙宸开始时正在发呆,连动都没有动一下,幸亏大家及时提醒了他。最终,是第六组胜利了。我们以为比赛就这样结束了,唉,真是不过瘾啊!突然,老师对我们和蔼可亲地说:刚才的只是练习,热一下身,现在才是真正的比赛哦。大家听了高兴极了,我们还可以继续玩呢。

正式比赛开始了,我紧张得心儿怦怦直跳。老师撕下了几张小纸片,然后在上面写了什么,大家纷纷议论。老师让组长上去抽签,大家这才恍然大悟,懂了老师的意思。抽签结果出来了,我们组和第六组比,我心想:我们组赢定啦!比赛开始了,大家都拼命地直奔终点。没想到,正式比赛的时候,我们组的同学因为求胜心切,反而失误很多,耗时更长了。

最终,第三组得了第一名,第二组得了第二名,我们这一组得了最后一名。虽然,我们输了,但是我们玩得很开心,希望下次还有这样。

有趣的活动

1、乐于尝试操作各种玩具,了解它们不同的性能和玩法。

2、愿意和同伴共同使用玩具,并有良好的操作习惯。

电动玩具拖拉玩具发条玩具手动玩具。

1、请孩子说说玩的是什么玩具,是怎么玩的。

2、将孩子带来的玩具按不同的性能分类摆放。

小结:孩子们带来了各种不同性能的玩具,有电动玩具、拖拉玩具、发条玩具、手动玩具等。

1、交流各自玩的好的经验。

如:对换、轮换、和起来一起玩。

2、怎样玩才能玩得多、玩得好。

多人玩的时候需要有那些规则。

小朋友一起探讨。

有趣的想象作文:魔法万花筒

1.魔法学院的新生。

赫多魔法学院,是一座历史悠久的学院。

潘罗是该校学生会的会长,她的管权可大了,学生代表们、各个有职位的学生都听从她和副会长。

潘罗,这次又有新生了,记好了,一定要写档案哦!邵莉校长对潘罗说,嗯,知道了。潘罗回答道,哎呀呀,校长呀,我们潘罗都是管了三期的了,不用您提醒也知道的了啊。潘罗的跟屁虫文薇眨巴了几下眼睛,道,文薇可是全校公认的.非常管事呀!邵莉用手指弹了一下文薇的额头,笑着说:知道了!文薇哈哈大笑起来。

行了,我先走了。潘罗笑着辞别了,文薇应该还想和邵莉再聊会,就问潘罗:姐姐!你去那啊?潘罗回头,莞尔一笑,道:去主持开学典礼呀!哦,姐姐快去吧!文薇丝毫不敢拖潘罗时间。

潘罗走上赫多学院的露天演讲台,对着话筒说话:大家静一静!全场马上肃静了。我宣布,开学典礼现在开始!台下热烈的掌声响起,现在开始公布新来的五年级转学生——台下的人,无一不在窃窃私语,这个年度新来的转学生有,克伊·拉多缪。一个帅气无比的男生走上台,全场一片惊呼(除了男的),比尔·慕里。比尔迈着大步,站到克伊旁边,塔克·瑞尔密。相比比尔,塔克的态度截然相反,他一言不发地走上台,安分地站着,丝斯·芙瓦纳。潘罗生硬地读这丝斯的名字,丝斯笑着站到塔克旁边,菲莉·奈曼路。菲莉轻声走上台,茉雨芋·沃格翟潘罗读完,茉雨芋却没有出现,诶?怎么没人?是呀,怎么了?我哪知道?安静!安静!潘罗连忙维持现场秩序。哇!台下又一阵惊呼,潘罗侧头一看,茉雨芋不知何时出现了,亮丽的贵族大小姐!点名完毕,现在来介绍一下这六位。潘罗缓了口气,道:这六位是劳芬学院的最高级别魔法师,在劳芬学院魔法能力排名第一,而且,六位是并列的,没有第二,第三差了十万八千里。他们因为太过厉害,所以被转到这儿了。请大家吧他们都看作普通同学,他们法力高强,在这里也只是小试牛刀!他们有时会充当老师来教我们,所以大家要争取上进呢!我的介绍到此结束,请六位来讲一下吧。潘罗说完,把话筒递给克伊,下台了。

克伊接过话筒,说话了:大家好,我叫克伊,·拉多缪,大家根本没必要把我们当回事,其实我们六个不管转到那里,都只有一个目的,努力地学习,努力地倾听,努力地发现,努力地去帮助,这才是我们的宗旨。克伊话音刚落,全场便响起了雷鸣般的掌声。

这才是他们。

有趣的想象作文:魔法万花筒

在很久很久以前,有个叫阿丽的女孩,一直自己生活在大森林里,非常快乐。在一个黑暗的地方,有一个叫茜亚的`女恶魔,经常来欺负阿丽,打扰她的生活。于是,阿丽决定要搬家了。

她一个人走啊走,走到了一片大沙漠。突然,她看见一个男孩躺在沙滩上,阿丽连忙跑过去,男孩抬头看了看阿丽,有气无力地说:“水、水……”,阿丽赶忙把背包里的水拿出来,给他喝,过了一会儿,小男孩精神起来,阿丽问他:你叫什么名字?”男孩说:“我叫阿平。”他们成了好朋友,阿平问阿丽:“我想去学法术,你愿意和我一起去吗?”阿丽说:“我正好也想去。”

最后,阿平和阿丽一起去寻找魔法师傅了。

有趣的想象作文:魔法万花筒

晚上,我躺在床上甜甜地入睡了,进入奇思妙想的梦乡。

突然,一道亮如白昼的光芒一闪,将我送进了远古世界。

不知过了多久,我醒来了,慢慢睁开了眼睛,我感觉周围环境十分的清旷奇异却又有几分熟悉:仙雾袅袅,芳草萋萋,一座山峰高耸入云,半山腰里有一个石洞,深不可测。一位全身长满了猴毛,又有人的面目的动物从洞里跳下,一纵身站在了我的面前。

我吓得浑身发抖,语无伦次地问:“你你……你,你是谁?”

那动物说:“我那么大的名声,你都不知道是谁?我是齐天大圣孙悟空啊!”

原来是孙悟空,怪不得看着环境那么熟悉,原来这里就是电视里看到的仙境啊。

“你是何方妖孽?如何到了这里?”孙悟空奇怪的问道。

我大半天才回过神来——原来我穿越了。

“哦,我是未来世界的人,来自未来。”我半是惊讶半是自豪地回答。

“呵呵,原来是人,害怕了吧?别紧张,多少年都没与人说过话了,今天见到你真高兴,咱们聊聊吧。”孙悟空连比带划、手舞足蹈地说。

于是我才知道,我来到了孙悟空大闹天宫、保送唐僧去西天取经的年代。聊了好一会儿,我们双方才把警戒之心放下。一开始他以为我是妖怪,故而对我怀着戒备之心。我赶紧对他说:“你大可放心,我是来自未来文明世界的人,很善良的,决不是妖怪;再说,你的眼睛不是火眼金睛吗?难道还看不出来我是人是妖吗?”

呵呵,小孩,算你幸运,你有啥想问的就问吧,俺老孙一定会给你细细道来的。不过你得和八戒他们一样叫俺大师兄。孙悟空兴奋地说。

“大师兄,你三打白骨精,你师父误以为你杀害了三条人命把你赶走。你恨你师父吗?”

“我不恨他,当初要不是师父把我从五行山下救了出来让我得以重生,恐怕我现在还压在五行山下。每天饱受风吹日晒呢?人要有感恩之心,还应该学会宽容与忘却。”孙悟空很高兴地回答。

“那你现在想回你的花果山吗?”我笑呵呵地问。

“当然想回去了,但是我现在还没有把师父送到西天取回真经呢,取经路上,遍布凶险,我怎么能弃师父与不顾呢?师父对我有救命之恩,保送他到西天取经是我的责任,也是我对他报恩的最好的表达。”

“呵呵,你果真重情重义。”我微笑着说。

“砰”,不知什么东西把我砸醒了。

“还不赶快起床,你上学马上就迟到了。”妈妈一脸怒气地站在我的床前。

一路上我都在想,这个梦虽然荒诞,但却很有教益,感谢这次邂逅,感谢孙悟空告诉我的道理:怀有感恩、宽容之心的人,才能对人对己有益,也才能活得轻松积极。

点评:这篇习作构思新颖,想象丰富新奇,以记梦的形式描写了自己的一次奇遇,情节生动,内容积极,表达了宽容、感恩的主题。全文主要采用语言描写的方式,用孙悟空自己的语言揭示了他的可贵品质,显得亲切可信。结尾处画龙点睛,以议论的手法突出了全文的主旨,显得水到渠成。

有趣的想象作文:魔法万花筒

从前有只大象,它居然不喜欢自己的长鼻子,一直想,要是有个短鼻子该多好。它抱怨,睡觉的时候长长的鼻子只能露在洞外面,下雨了,被雨淋;不下雨的夜晚,不断地有小虫子钻进鼻孔里,整天都睡不好觉。

大象求森林爷爷给他一个短鼻子,森林爷爷同意了。于是大象有了短鼻子,它的同伴约它去玩水,到了河边,大象去吸水,可是鼻子太短了,吸也吸不到水,看着大象的这一窘相,动物们哈哈直笑,大象很委屈。

又有一次,它的朋友叫他去摘果子,大象看着它的朋友用鼻子把果子迅速地一个一个卷下来,毫不费劲,可是它的鼻子太短了,够不到果子,费了九牛二虎之力,果子还是纹丝不动,一点收获也没有。

大象很懊恼,它觉得自己一点特长也没有了,觉得很伤心,它求森林爷爷还它的长鼻子,于是再也没有短鼻子大象了。

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