开展中秋节的活动总结(通用20篇)

时间:2023-11-28 09:13:47 作者:QJ墨客

在活动总结中,我们可以借鉴其他类似活动的经验和做法,从而提升活动的创新和竞争力。通过阅读这些活动总结范文,我们可以了解到不同活动的特点和规律。

开展幼儿园中秋节活动总结

孩子们通过画、剪、贴、捏、装饰等形式,绘制出一幅幅《中秋团圆夜》的图画、制作出一个个“香甜”的“月饼”、包装出一只只精美的“月饼盒”。教师们将其艺术化,展示在各班礼仪主题墙上,展现中秋之景。

二、主题教育,感受中秋情意。

活动中,老师们通过音乐欣赏、图片展示、中秋故事、趣味灯谜等形式,让小朋友了解中秋节的来历与典故,知道中秋节的许多趣事,感受中秋之意。

三、品尝月饼,体验中秋情味。

最令孩子们高兴的是“快乐分享——品尝月饼”活动,孩子们品尝着芳香四溢的月饼,香香甜甜的水果,大家你一口、我一口,品尝着香甜的美味,享受着同伴和老师们的祝福,分享着节日的快乐。

通过此次活动,不仅让孩子们了解了中国传统节日的许多习俗,激发了孩子对我国民族传统文化的兴趣,更让孩子学会了分享,体验了民族节日中的乐趣。

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开展中秋节慰问活动总结

一、活动主题:

中秋庆团圆,佳节送爱心。

二、活动主要内容。

三、活动慰问目标对象。

援助抗战老兵志愿者团队通过走访核实记录在册的所有健在抗战老兵,数量约300人。

四、组织机构。

援助抗战老兵志愿者。

各地公益团体。

五、活动时间及参与人员。

活动时间:20xx年9月1日-9月25日。

活动地点:全区健在抗战老兵家庭。

参与人员:社会各界爱心人士。

六、活动具体内容安排:

1、前期准备:

8月11日至8月24日,统计健在抗战老兵人员名单,住址;划分走访区域,并协商各地志愿者和公益团队进行走访前准备工作;募集慰问所需物资。

8月25日-8月31日,将慰问物资发放到各地走访小组手中,并告知走访流程和注意事项。

2、活动宣传:

活动前期通过网络召集参与活动志愿者及爱心车辆。活动过程中通过微博等网络渠道及时报道活动进展,活动结束后发帖总结。

活动过程欢迎各地媒体进行活动的宣传报道。

3、物资募集:

此次活动所需的慰问物资、慰问金及志愿者走访交通费用通过爱心捐赠的方式募集。慰问物资待定,由各爱心人士提供。各地市走访小组和合作公益团队也可自行募集。

开展中秋节慰问活动总结

经过精心的准备,华安证券大连会展路营业部每月一次的敬老院爱心公益活动,于209月6日,如期进行,此次活动营业部全体收获颇丰。

充分的前期准备工作,是活动得以顺利进行的保障。为了关心和帮助老人,奉献我营业部全体人员的爱心,发扬中国尊重老人的传统美德,展现我证券营业部成员的风采,华安证券大连会展路营业部再次于本月初,组织了此次敬老院之行。确定活动组织之后,先由此次负责的三组讨论和进行了策划,并最终确定了活动的时间,地点,和主要事项。然后由其它各组组长收取善款,作为活动经费。本次活动时间正是中秋节来临之际,因此我们在实现的策划讨论之中,也将这一传统节日的元素考虑进来。

针对此次活动日期上的特点,我部员工做了如下准备:首先,采购月饼,葡萄,牙膏,花束。月饼作为中秋节不可或缺的食物,在抵达敬老院后,所有人员按楼层分组,以一对一的方式,逐个房间慰问老人,陪老人聊天并将准备好的月饼和葡萄送给老人,让老人感受到中秋节的温暖。其次,由第三小组在敬老院三楼的活动室进行场地布置:将红灯笼挂在门口,打扫房间,将营业部的旗帜粘在墙壁上,准备好背景音乐,以及其他活动用品。一切就绪之后,从各楼层将老人屋里的椅子搬到活动室供老人使用。由来到敬老院参加活动的各组成员,将行动不便的老人扶到活动室。播放背景音乐,开始慰问项目,进行开场白,由两位志愿者小朋友准备的诗朗诵徐志摩《雁儿们》,同时,组织老人们猜灯谜,为本月过生日的同事献花。

回顾之前的活动场景,感动的心依旧未曾平复。9月6日上午九点,我们在单位附近免税店门口集合,分别乘车前往敬老院。9点40分,全体人员抵达。首先,各组到达指定楼层,进行慰问和礼品发放。短短的几分钟,在我们的热情慰问下,老人们面露慈祥的笑。他们的笑容让我们感到很欣慰,我们的一切忙碌和付出都是值得的。此刻,我们似乎看到了劳动的成果。

10点半,老人来到了布置好的三楼会场,我们开始了主持,朗诵,猜灯谜等一系列活动。两位小朋友在舒缓的bgm下,情感的投入完成了诗朗诵。猜灯谜的环节,现场异常火爆,每一位老人也都拿到了奖品。结束后,三位本月过生日的同事,在台上接受了生日花束。活动结束后,全体人员在敬老院门前合影留念。

老吾老以及人之老。年轻的我们也会有老去的一天。老人在这里生活,他们的要求并不多,只希望不孤单,我们用我们的行动,每月来看望他们,陪他们说话,带来一些活动。以我们的微薄之力,也许不能解决社会上所有这样的问题,但我们的行动,感召了更多人去参与,参与的人们得到了精神上的洗礼。我们呼吁更多的人用自己的双手去奉献爱心,让这个高楼林立的世界更加温馨,让这个社会能更有人情味,让老人们的晚年多一些温暖。

爱一个人就是两个步骤,为什么去爱、怎么去爱。

参与社会公益活动,关爱老人,我们是参与者更是受益者。我们意识到,所做的一切只是为了让老人感到温暖,也许我们与老人之间还需要磨合。在以后的活动中,我想我们更应该试着去和老人们多交流,明白他们更希望什么,换位思考,从老人的角度来关怀老人。这样也许我们能学会更多也进步更多。

爱一个人并不是一件多伟大的事,持之以恒才是最美!如果非要说爱一个人是伟大的,那么它的伟大之处仅仅在于它让我们克服自己,超越自己,把我们从狭隘的自我的世界解放出来,去探索和关怀更宽更广的世界。

开展中秋节活动总结范文

首先,祝贺大音琴社20x年中秋音乐雅集活动圆满成功!我们周三班学筝一年,参与了2次活动,感觉这次活动举办得比上次丰富新颖。具体表现在整体策划,乐曲编剧,舞台效果,服装搭配,筝友们的表现风姿,家长们与孩童的参与,才艺的展现以及摄影师的美照都让大家回味无穷。

1、节目活动安排在下午进行。上午化妆准备时间才充分,避免该上台表演了,化装还未完成。

2、注意话筒声调控,现场出现歌声朗读声过大,压制了古筝声。

3、现场应按班排坐,节目开始后不能任意走动,安静观赏节目,是对表演者的尊重。

4、主持人在表演前应该一起面对面串下词,主持效果会更好。

5、同一个人两个节目之间间隙时间长一点。

6、每个节目按排一个组长负责,每个组发一份节目流程图。

7、弹古筝以外的才艺表演,在筝友们自愿的情况下也可以自由组合。

8、筝友们可以带些糖果糕点,在节目结束后大家可以自由交流,增加气氛活跃度。

9、总之,在开展雅集活动提前一个月,筹备组人员应面对面聚在一起讨论节目流程。像安排现场管控、次序维护、节目间衔接、活动地事宜衔接、现场调音、化妆等等具体事项都分配清楚,各行其责。

最后,全体学员祝我们大音琴社的筝友越来越多!雅集活动越办越好!筝友们的舞台越来越大!祝每位筝友愉快地抚琴,享受音乐,滋养心灵,陶冶情操,演奏水平日益增长!祝老师和筝友们中秋快乐!事事顺心!家庭幸福!

开展中秋节活动总结范文

金秋送爽,丹桂飘香,我们迎来了中华民族的传统节日——中秋节。正逢开学,石大迎来了全国各地的优秀学子,为了给在校的新老同学营造出中秋节的喜庆气氛,烘托出石大大家庭的温馨氛围,丰富石大学生的文化生活,增进不同年级、不同专业同学之间的友谊,弘扬中华传统民族文化,为此研究生民管会在阳光公寓举办迎中秋联谊晚会,并取得圆满成功。

本次活动由中国石油大学(x)校团委、后勤服务公司公寓中心主办,中国石油大学(x)研究生民管会承办。

3、活动后。清理会场,并及时做活动后的各项总结,总结活动中的优点和不足。

本次活动共安排了五个项目,分别是猜灯谜、夹乒乓球、打保龄球、网络互动、现场k歌祝福,但由于临时设备故障,打保龄球和网络互动两项没能如期举行。

3、现场k歌祝福。在入口处准备投影仪、音箱、电脑及麦克风,由主持人主持晚会。邀请现场同学演唱,每个自愿的同学真诚地唱一首歌送给远方的亲人和朋友,唱完后工作人员为唱歌的同学发放奖品。

活动现场气氛热闹,大家积极参加各个项目,并有序排队领取奖品,送祝福有奖k歌活动中,同学积极点歌报名,同学真诚地唱一首歌送给远方的家人和朋友,直到晚会结束还有多名同学报名。

最后,此次活动取得圆满成功。通过此次活动,烘托了校园内节日气氛,增进了同学间友谊,丰富了校园文化生活。对我们民管会成员来说,不但加深了内部之间交流与合作,更在每一个活动环节中让我们学会如何去组织和协调工作,如何应对突发情况,如何调动同学们的积极性等。此次活动不仅体现了我们的凝聚力和团结心,也从中突出了众友的特长,为民管会以后的活动打下了坚实的基础。

此次活动虽然已经圆满落幕,但我们也看到了工作中的一些不足之处。如活动的宣传工作不够全面,没有带动更多的同学和老师参与其中,特别是没有带动本科生的参与;活动前期准备工作做的不是很好,导致活动开始后有些项目不能按计划进行;没有充分调试好器材的效果,由于音响效果不好,影响了活动的气氛和同学参与唱歌的积极性;同学们在点完歌曲后不能及时进行,在这个等待过程中就会有不少参与者离开,导致最后点歌的人找不到。在以后的活动中我们会汲取这些经验教训,在此基础上进行改进,使我们的活动越办越好。

研究生民管会本着“来自于同学,服务于同学”的原则,协助公寓管理人员,为每一位石大学子提供帮助,更好更全面的服务同学在公寓的生活,把公寓建设成同学们的温馨家园。为此,像节日晚会这类丰富校园文化生活的活动是很有必要也是很有意义的,我们民管会在日后的工作中会继续努力,积极收集和听取大家意见建议,多组织宿舍文化活动,丰富同学们的生活。最后,必须感谢公寓管理中心的工作人员为我们提供的各项帮助,使得公寓更有节日喜庆气氛。

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开展中秋节活动总结例文

活动对象:中秋留校的大一新生。

活动目的:拉近大一新生彼此之间的距离,增加彼此的友谊,在团圆的日子让不回家的同学们感受到来自校园、同学之间的温暖,让他们了解到“经济学院是一家人”的意义。

具体流程总结:

一.宣传准备期。

首先,文艺部到大一新生那里宣传、收集节目,节目类型有歌曲、舞蹈、乐器、游戏等。

多种类型,主要以娱乐为主,部分同学的积极参加,为此次活动的顺利开展起了非常好的作用。主持人的选定也在这一阶段进行,考虑到中秋晚会欢快气氛的要求,主持人的现场调动则显得非常重要,所以选定两位主持人,让他们自始至终跟着晚会的流程走,熟练自己在哪一部分适当的进入。

二.节目排练期。

大一同学的节目进入到排练的阶段,文艺部负责监督和指导。与此同时,由于晚会有游戏的环节,需要用到幻灯片,所以文艺部在此期间进行游戏幻灯片的制作。

三.彩排协调期。

具体安排有:选择一天进行晚会整体的彩排,掐算时间,弥补不足;音乐、幻灯片、话筒、音响确定;购买晚会现场的装饰、晚会的礼物、奖品和游戏道具等。

四.晚会当天。

布置现场;演员提前到场准备;六点半嘉宾入席晚会正式开始。

下面总结一下此次晚会的不足之处:

1.虽然音响提前确定,但是晚会当天还是出现了一些小故障,影响到晚会一定的效果;

2.游戏环节准备不够充分,例如绑气球的线没有提前摆好,游戏进行时弄得匆匆忙忙;

3.晚会工作人员没有安排好,例如搬道具、发奖品的人都是晚会边进行边安排,也是很匆忙。

以上不足之处我们将铭记在心,在以后的工作中不再犯同。

开展中秋节活动总结

以制作水果沙拉为主题的”团团圆圆中秋节“活动于x月x日在x幼儿园成功举行了,家长们从百忙之中抽出时间来参加这次活动,这体现了家长们对孩子们的关注以及对我们工作的支持。这一活动主要是让宝宝们感受一下在这个大家庭中和小朋友们一起过节的氛围,感受团结的力量,同时教育孩子们有好东西要先分享给爸爸妈妈。

这次活动无论是从设计还是流程都很完美,能够调动起孩子和家长们的积极性。让宝宝们和家长们互相配合,共同动手制作属于他们自己的水果沙拉,家长们千思百异,制作的水果沙拉也各有千秋。

这次活动尽管有很多闪光点,但也有很多瑕疵,由于人比较多,家长们比较兴奋,使得开始现场比较混乱,活动没法继续进行,经过园长和主持人的多次提醒后活动才慢慢步入正轨,得以进行。

最后针对这次活动我们采访了几位家长,家长们都说这次活动特别有意义,能很好地促进学校与家长之间的交流,增长孩子的知识,教会孩子要感恩,要团结,希望我们以后能经常举行这样的活动。

无规矩不成方圆,希望无论是老师还是家长朋友们以后都能自觉遵守我们的纪律,爱护我们的环境,给我们这个大家庭所有成员留下最美好的印象!

开展中秋节慰问活动总结

中秋节来临之际,根据上级有关文件要求,结合我校实际情况,认真做好中秋节期间走访慰问离退休教师工作。

中秋节期间,我校把走访慰问离退休教师工作列入议事日程,学校自接到上级关于慰问离退休老干部的通知后,学校领导和相关人员认真组织本次活动,弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,学校根据具体情况进行慰问,把领导的温暖关怀送到6位离退休教师家中。

我校有6名退休教师,且居住分散,有少部分人年龄较大不能行走,针对以上情况,校领导利用中秋节前几天时间对离退休教师进行慰问。向他们传递了上级领导和校领导的温暖关怀,组织对他们以前所作的贡献是肯定的,对他们的付出表示真诚的感谢。

在走访慰问中,我校领导向各位离退休教师通报了我校2016-工作开展情况和2016-20的工作计划,重点介绍我校过去的教育教学发展情况和未来的发展规划,倾听了离退休教师的意见和建议。以走访慰问为契机,加强与离退休教师的思想沟通,准确掌握离退休教师的思想动态,对离退休教师提出的意见和建议,慰问组都认真听取,对离退休教师提出的困难能当时解决的全部当场解决,当场不能解决的都及时给予解释说明,鼓励离退休教师发挥自身优势,以实际行动在构建和谐社会,建设新滦县中发挥积极作用。同时勉励离退休教师积极养老,科学养老,鼓励家庭子女尽心尽孝,使离退休教师健康长寿,欢度晚年。

通过慰问交谈,离退休教师对我校的发展和建设充满了信心。通过慰问交谈,组织和离退休教师之间有了进一步的了解,相互之间增进了感情。

本次中秋节慰问校领导高度重视,坚持把走访慰问离退休教师和解决离退休教师的实际问题相结合,作为落实党的精神,深入学习党的群众教育路线实践活动,真正落实了习关于“政治上尊重老干部、思想上关心老干部、生活上照顾老干部”的重要指示。让离退休教师感受到他们虽离开工作岗位,但党和组织还记住他们的,他们的贡献永远装在党和人民的心中。

幼儿园开展中秋节活动总结

中秋节是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日,徐家楼街道中心幼儿园为了进行民族传统文化教育,在节日前期开展了“迎中秋,知民俗”庆祝活动。

活动一:家长助教和老师给孩子们分享有关中秋的故事,如《嫦娥奔月》、《月亮的新衣》《吴刚折桂》等,让孩子们了解中秋节的来历,感知月亮的变化及团圆的含义。

活动二:绘画《我眼中的月亮》。请孩子们每天傍晚观察月亮的形状,根据自己的观察,绘画《我眼中的月亮》。

活动三:我来动手做月饼。幼儿园准备了制作月饼的各种材料,小班的孩子在老师的帮助下制作月饼,中大班的孩子们在《我为爷爷打月饼》的旋律中独自制作自己喜欢的月饼。

活动四:品尝月饼,分享快乐。老师和孩子们聚在一起,分享香香甜甜的圆月饼,大家说着、笑着、品着,一幅幸福和谐的画面浑然天成。活动结束,小朋友们把自己制作的月饼带回家和家人一起分享。

以上活动不仅加深了孩子们对我国传统节日的了解与感受,让中国传统节日文化扎根于幼儿的心中,并传承下去,还培养了幼儿的动手能力及表现力,同时也从中体验到了同伴间的友爱,分享的快乐,真真切切地体会到了浓浓的中秋情,懂得了中秋节的意义――团圆、关爱,更让孩子学会了分享,体验了活动带来的乐趣。

开展中秋节活动的情况总结

中秋节作为中国人的主要节日之一,自古便有赏月、吃月饼、饮桂花酒等习俗,流传至今,经久不息。为弘扬传统文化,兴旺里社区开展“老少同乐话中秋”活动。

“关于中秋节的起源,说法众多。一说它起源于古代帝王的祭祀活动,也有说中秋节的起源和农业生产有关。”兴旺里服务中心的工作人员从中秋节的起源开始讲起,向大家展示中秋节的传说和习俗,让孩子们继续传承中国传统文化。既然是过中秋,月饼自然少不了,小朋友们将月饼亲手送给爷爷奶奶,请长辈们品尝,老老少少有说有笑,社区里充满了欢声笑语。

社区的文艺骨干们还准备了精彩的文艺节目,年纪轻轻的小志愿者们卖力的表演,欢乐喜庆的氛围感染了现场的每一个人;深受社区居民喜爱的陈万宏老师现场表演了快板书,让大家赞不绝口;节目之余社区组织大家畅谈中秋节最难忘的一件事,加深邻里之间的情感;最后大家一起观赏电影“飞越老人院”,让孩子们懂得尊重和关爱老人,让他们老有所依、晚年幸福。

此次活动让老年人和孩子们一起领略传统文化的魅力,感受浓浓节日氛围。在这个温馨的节日里,兴旺里居委会为社区居民准备了这场新颖别致的`中秋活动,希望大家共同感受中秋文化,共享欢聚时光。

中秋节活动开展总结

贯彻落实---。

提倡全社会共同支持绿色环保、低碳生活的理念响应市青年志愿者协会开展“畅享低碳中秋、共建和美家园”环保行动的号召积极参与和策划开展了本次“大涌社区绿色中秋系列活动”通过积极宣传、全民参与、合理安排得到了社区志愿者和居民的热情响应取得了一定成果。

一、前期宣传。

中秋节是传统同庆的节日,社区举行各种应节慰问活动,中秋节前,社区联同社会热心人士开展节前礼品派发工作,另外,社区领导、志愿者们联同镇政府领导慰问老党员和困难家庭,在送上节日慰问的同时,向社区居民宣传本次的“绿色中秋”环保活动,传扬循环利用、保护资源的相关环保知识;在社区幼儿园张贴回收月饼盒的倡议书,从小培养幼儿爱护环境的意识。

二、活动过程。

1、庆中秋迎国庆自制灯笼比赛。大涌社区幼儿园紧紧围绕“幸福、和谐、环保”这一主题,以促进亲子互动为载体,以提高幼儿动手能力为目标,大力提倡资源利用、绿色生活的意念,在中秋节期间,举行了别具新意的亲子自制灯笼比赛,广泛号召幼儿和家长利用废弃的月饼盒等材料动手自制灯笼,即场展出了几十盏由废旧材料和巧手妙心自制而成的应节灯笼,为传统的节日添上一道绿色环保的新风景。

2、绿色中秋月饼盒回收活动。每逢过节总会产生大量的节日垃圾和废弃物,月饼盒也成为了最突出的节后垃圾之一,中秋节前社区就已广泛宣传本次月饼盒回收活动,发动居民有意识地保留月饼盒,积极响应和参与到本次活动中来。9月20日,在大涌社区幼儿园举行了绿色中秋月饼盒回收活动,收集、统计和整理幼儿家长和社区居民送来的月饼盒,由于宣传及时,社区居民都能积极配合,主动前来参与,收到了预期的效果。经统计,本次活动共收集得纸质月饼盒59个,铁质月饼盒166个,合计225个。

3、月饼盒绿色环保拼图活动。为了深化本次的环保绿化主题,9月26日社区在幼儿园篮球场开展月饼盒绿色环保拼图活动,大涌社区志愿者联同幼儿园儿童共同参与了本次的拼图活动,在活动过程中大家通力合作,热情积极,最后在大家的努力下完成了“环保”字形的拼图,突显了本次的主题。

总的来说,本次大涌社区“绿色中秋”系列活动的顺利举行是大家共同努力的结果,本次活动从策划、组织、宣传、回收等各环节做得有条不紊,取得了预期的效果,在社区内掀起了环保节约的新高潮。紧接着,社区还会长期推广和普及环保知识,通过开展各类讲座和活动提高社区群众环保意识,从生活中的小事开始,努力构建和美幸福新社区。

开展中秋节活动的总结

在中秋节来临之际,__镇本着既勤俭,又喜庆的原则,在迎中秋活动中,注重文明元素的渗透,彰显积极向上主旋律。

20__年9月20日,__镇开展了“我们的节日·中秋”经典诵读活动。全镇十个村居积极参与其中,朗诵者们激昂慷慨、诗意盎然、精彩动人的演绎,赢得了阵阵掌声,也彰显了传统文化元素和中华经典诗文的无穷魅力。

经典浸润人生,书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景,经典诵读活动弘扬文明。感受中华传统美德的深刻内涵,通过富有感染力的践行经典活动,使我们情感得以升华,行为得以内化,提升了我们的文化和道德素养。

最后我们还一起送上了彼此的祝福,这次活动就在浓浓的诗韵和祝福声中结束了,大家感受到了关于中秋节传统知识和古诗的熏陶,希望这样的传统节日代代相传,常过常新。

开展社区中秋节活动的总结

根据中央文明办有关要求,中秋节期间,x省文明办在社区广泛开展了“我们的节日”主题文化活动,引导人们进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。为深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署,切实加强中华优秀文化传统教育。

一、各级领导高度重视。

省文明办专门发出通知,对活动开展作出部署、提出要求。全省各地各有关部门都把开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实党的精神、加快富民强省的重要举措,作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手,作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置,加强组织领导。

二、认真制定工作方案。

中秋节是我国传统的节日,也是人民群众家人团聚的节日。如何让社区居民过上一个平安的节日,引导和推动全社区文明过节,健康过节、安全过节,是我们社区本阶段的主要工作。社区按照红牌楼街道有关中秋节活动的工作安排,认真制定了中秋节活动方案,精心策划,科学分工,确保了此次“中秋联谊会”有序开展。

三、文化活动丰富多彩。

1、“中秋节”中华经典活动。城市街道和学校普遍组织社区居民、青少年举办诗文诵读会,开展诗歌创作活动,引导人们感受传统文化魅力,增强爱国情感。市被中华诗词学会授予“诗词之市”,之后该市又有6个县获“诗词之乡”称号。中秋节期间,正值撤区建市20周年,该市举办了第四届中国诗人节,举行了一场别开生面的群众性诗词吟唱会,由诗词名家与居民群众共同参与,让群众在参与中得到教育,在活动中得到快乐。

2、中秋节民俗文化活动。各地组织专业、业余文艺团体走进农村集市、城市社区、大专院校,广泛开展中秋节民俗表演和民间文艺表演。

3、学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目—中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好氛围。除此之外,各个班级利用班会,通过中华经典诵读、小品、歌舞等活动,让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。

开展社区中秋节活动的总结

由社区举办的“团圆中秋,共迎国庆的”中秋游园活动在欢声笑语中落下了帷幕。现将活动总结如下:

为丰富小区业主的业余生活,提升业主住户的生活品味,同时加强业主之间的和谐沟通与交流。房地产特意播放了小黄人系列电影,同时准备了暗送秋波、海底捞月、百发百中以及中秋少不了的中秋灯谜四个游园小游戏,在游戏的同时放送了一大批精美小礼物。

海底捞月游戏规则:要求参赛者在20秒内,用筷子从装有玻璃珠的碗里夹出10颗玻璃珠到另一个碗里。这个游戏考验了参赛者的念力、眼力,手力,速度。想想珠子和筷子都这么圆,在水的作用下摩擦力。

百发百中游戏:为了弘扬中华传统文化,加深小业主对中秋佳节的传统的认识,我司特意设置了模拟古代文人雅士的中秋游园游戏投壶游戏。同样地,这个游戏也考验了小朋友的定力及眼力,还有投掷的力度。

暗送秋波游戏:参赛者用兵乓球拍边拍打兵乓球,边传送至指定的地方,再以同样的传送方式折回起点,若兵乓球在传送过程中没有跌落在地上则获胜。这个游戏考验了参赛者的定力,速度,协调性,同时加强了参赛者的全身运动。

通过这次中秋游园活动,不仅仅在无形中拉近了业主住户之间的亲近关系,给家长和小孩子提供互相亲近,互相玩耍的平台。更重要是挖掘了中秋佳节的深厚内涵,大大激发了小朋友的爱国情感。

幼儿园开展中秋节活动总结

一年之中最具团团圆圆吉祥意义的传统节日――中秋节就要到来了,为了大力弘扬优秀传统文化,让孩子在游戏体验中了解、知晓有关中秋意义和传统礼节,安镇中心幼儿园开展了“迎中秋”系列活动。

一、主题墙饰,展现中秋情景。

孩子们通过画、剪、贴、捏、装饰等形式,绘制出一幅幅《中秋团圆夜》的图画、制作出一个个“香甜”的“月饼”、包装出一只只精美的“月饼盒”。教师们将其艺术化,展示在各班礼仪主题墙上,展现中秋之景。

二、主题教育,感受中秋情意。

活动中,老师们通过音乐欣赏、图片展示、中秋故事、趣味灯谜等形式,让小朋友了解中秋节的来历与典故,知道中秋节的许多趣事,感受中秋之意。

三、品尝月饼,体验中秋情味。

最令孩子们高兴的是“快乐分享――品尝月饼”活动,孩子们品尝着芳香四溢的月饼,香香甜甜的水果,大家你一口、我一口,品尝着香甜的美味,享受着同伴和老师们的祝福,分享着节日的快乐。

通过此次活动,不仅让孩子们了解了中国传统节日的许多习俗,激发了孩子对我国民族传统文化的兴趣,更让孩子学会了分享,体验了民族节日中的乐趣。

开展中秋节活动总结范文

中秋节是一年一度的传统佳节,为了丰富全体同学的生活,同时让广大同学体会到学校大家庭的融融氛围,加强各中队的团结意识。x月__日下午,__小学少先队大队部开展了“难忘今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关怀,快乐和谐”的宗旨,要求全体同学都参与,使虎逊学子都能过上一个快乐而有好处的中秋节。

活动首先进行了“佳节中秋时尚过,资源回收利环保”回收月饼盒活动的启动仪式,由大队长向全体师生宣读了倡议书。仪式后,庆祝中秋节活动正式开始。活动以各中队为单位开展,一、二年级同学进行了猜灯谜比赛,活动场面热闹,一年级小同学认字不多,由老师读谜语来抢猜;二年级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四年级的同学在各中队辅导员的指导下,进行了剪纸活动,主要进行剪灯笼的比赛。五、六年级的同学进行了制作灯笼的比赛。活动正热火朝天地进行时,由高玉璇校长为组长的活动评比小组深入各比赛场所,对各中队活动进行评估。评估小组按照评估要求,经过严格地评比,五(1)中队、四(2)中队、二(1)中队荣获最佳活动组织奖。

经过近一个小时的比赛后,全校师生集中学校大堂进行了展示会,同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰。当获奖队员拿着自己的奖品(一个精美的小灯笼和一个精装月饼),喜笑颜开,陶醉于欢乐海洋中。活动在优美的歌声和全体师生的祝福声中结束!

在整个活动的过程中,全校师生都能够以用心的心态、高昂的斗志参与整个活动中,使活动得以圆满成功。我们相信,在以后的工作学习中虎逊小学全体师生会展现出更加精彩的一面!

开展中秋节活动的总结

为了使全体师生更好地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。近日,港口学校精心安排,组织开展了丰富多彩的主题活动。总结如下:

一、高度重视,落实职责。

传统节日是中国文化的重要组成部分,结合传统节日诵读经典,将对民族的文化产生强烈的认同感和自豪感。我校历来把传统节日作为丰富师生精神文化的一个重要抓手。此次,学校由分管领导谢元华校长牵头,德育处、团委具体负责,认真开展了各项活动。

二、精心组织,活动丰富。

(一)开展了“经典诵读比赛”

9月18日下午,我校举行了主题为“我们的节日—中秋,经典诵读比赛”。全校以班级为单位参赛,精心选择吟咏中秋的诗文名篇,或独诵、或合诵。在古韵悠悠的琴声中,大家用诵读经典的方式来纪念传统节日,感受传统文化。

(二)组织了手抄报评比活动。

学校组织开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们精心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。孩子们小组间团结合作,利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、诗文等传统文化。

学校组织部分爱好文学的青年教师,于节前开展了“中秋诗词赏析会”沙龙活动。与会的教师们就苏轼的《水调歌头》和李白的《月下独酌》展开探讨,从诗词的思想内涵到表现手法,畅所欲言,感悟古人在中秋浓郁的思愁与豁达的心胸。此次沙龙活动,既贴近“中秋”的节日主题,又借此重温文学经典,让学校更增添了浓浓的文化气息。

围绕学校一直坚持的“河阳孝文化”,我们利用中秋节,在学生中广泛开展了“中秋献爱心”活动。学生们积极参加,有的为爷爷奶奶送上一块月饼,有的为爸爸妈妈干一些家务,有的为老师精心制作了节日贺卡。小小的一些举动,却蕴含了孩子们纯真的孝顺之心。开展此次活动,就是希望学生能在不断的亲身体验中,感受父母长辈的不易,养成尊敬长辈,孝顺父母的善良之性。

总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

开展中秋节活动总结

为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对我校学生进行民族传统文化及感恩教育,按照区教育局的文件指示精神,建设中华民族共有精神家园,结合绵阳市当前创建全国文明城市工作、结合中秋节浓厚的文化内涵,我校于9月5日-9月13日开展了20xx年“我们的节日、中秋节”系列活动。

首先学校政教处大队部利用国旗下讲话提出倡议,引导广大师生员工共度中秋佳节,弘扬中华民族优秀文化,增强爱国爱校热情。通过讲话让同学们了解“中秋节”是我们中国人特有节日,从而增强孩子们的民族自信心、自豪感和报效祖国的爱国热情;进一步提高我校学生尊师重教、孝敬父母的文明素养;并能将感恩于心、回报于行的系列活动效果落实在平常的学习生活中去等等。

其次,为了深入挖掘中秋文化,突出群众性,扩大参与面,况且本次活动时间短、需要将中秋形式内容多样化进行,因此学校政教处大队部决定利用主题班队会时间将活动分年级开展。我们充分利用个年级特点,设计了以下活动方案:

本周五(9月9日)下午第二节班会课。

各班教室。

:大标题:我们的节日.中秋节.

:班级根据年级主题自定.

一二年级:请组织开展“爱国歌曲大家唱”系列活动。

三年级:请围绕“精彩人生、美好生活”营造浓厚的节日氛围,激励大家体味现实美好生活,开创明天幸福生活。

四年级:请结合“传承文明颂中秋”主题,诵读中秋经典诗文活动、组织开展中华经典诵读、中秋诗文朗诵会等活动。

五年级:请结合“诗词鉴赏讲座”等开展主题队会。

六年级:“诗歌散文创作竞赛”类似的主题队会。

主题活动在计划中进行,各班都以年级为单位,形成年级特色:板书统一、主题新颖,形式多样化等等。

另外,我们还通过各班黑板报、走廊文化、学生小报等形式展示、庆祝中秋佳节。

通过这一系列活动的开展,我校的孩子们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,更使对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报,对全体学生进行了很好“工作总结感恩”教育,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。

这次“我们的节日、中秋节”活动给孩子们留下美好深刻的回忆,这次集体中秋主题班会让我们先小师生今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,也使中华传统文化内涵得到更好的传承。

绵阳市先锋路小学。

20xx-9-20。

开展中秋节活动总结范文

大班:中秋节要做月饼就要了解月饼的知识,大班的孩子们在老师的帮助下,兴奋地亲手做了“月饼”作为中秋节礼物送给家人。首先,用老师准备好的轻泡泥,包上月饼“馅”,再揉圆压扁,最后用模子压出月饼形状,做出了一个个五颜六色的“月饼”,每个孩子的脸上都绽放出了灿烂的笑容。

中班:老师通过歌曲、图片、

故事。

制作等形式,让中班的小朋友了解中秋节的来历与。

典故。

知晓中秋节的许多趣事。开展了“中秋。

贺卡。

制作”活动,在老师的帮助下,孩子们兴趣盎然地制作了美丽的贺卡来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。

小班:为了让小班的孩子们对祖国悠久历史文化有更深的了解,体验浓浓的中秋节日氛围,增进幼儿与家长间的亲子情感,小班的家长们在老师的组织下与孩子门一起进行亲子灯笼制作活动。此次活动目的是让幼儿感受亲子制作的乐趣,激发幼儿探索与动手的兴趣,体验成功的快乐,更让家长孩子和老师体验了一把。

中国传统节日。

的魅力,整个活动洋溢着浓浓的中秋节之情。

最后,美食分享活动拉开了帷幕,家长陪伴孩子们穿梭在美食区,把提早准备的美食带到幼儿园与同伴一起分享,共同来感受分享的快乐。分享前老师进行了分享。

教育。

活动中伴随着优美的音乐孩子们品尝着芳香四溢的美食个个都吃的津津有味脸上也露出了甜甜的笑容你一口我一口地吃着分享着美食更分享着快乐。

此次活动,孩子们不但了解了中秋节的来历和文化背景,还培养孩子们的动手能力和团队合作意识,同时,家长的参与,增进了亲子之间的感情,让孩子们体会到浓浓的节日氛围。

开展中秋节活动总结范文

为继承中华民族优秀传统习俗,弘扬中华民族优秀传统文化,帮助学生“扣好人生第一粒扣子”,经研究,决定在全校范围内开展“我们的节日·中秋节”主题活动。现将有关事项安排如下:

一、活动内容。

1.开展网上庆佳节活动。组织学生围绕“感恩、团圆”主题,借助网络、短信、微博、微信等现代交流平台,开展中秋签名寄语活动,通过抒发感想、发送感恩寄语,表达畅想团圆、感恩父母、报效祖国之情。营造出不忘故乡,思念亲情、期盼团圆的浓重氛围。

民俗文化。

活动。组织学生搜集有关中秋节的来源、有关的历史典故、名人轶事等趣闻轶事,并以此为基础精心制作自己的中秋小报,来感受历史,领悟我们厚重的历史文化。

3.组织学生利用节假日和其他课余时间搜集有关中秋节的经典诗词,开展中秋诗文朗诵会,感受传统文化的魅力。

4.开展节日卫生整治活动。组织本校师生开展卫生大扫除,整治校园环境卫生,清除卫生死角,增强学生的生态文明认识,创造整洁优美的环境。

二、活动要求。

1.高度重视,精心组织。各级部要把开展好“我们的节日·中秋节”主题文化活动作为“扣好人生第一粒扣子”思想道德建设的重要内容,制定活动方案,加强领导,认真组织,确保活动扎实有效地开展。

2.广泛宣传,营造氛围。充分利用主题班会、校园广播,利用板报、墙报、

手抄报。

等多种形式,了解民俗风情,继承传统文化,熟悉。

文明礼仪。

培养孝亲敬老爱国爱家的思想感情增强民族的自豪感和历史的认同感。

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