2023年老师法制教育心得体会（实用16篇）

通过心得体会的书写，我们可以展现自己思维深度和逻辑思考能力。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

法制教育小学老师心得体会

法制教育是教育的一种基础性内容，小学阶段是孩子接受法制教育的基础阶段。作为一名小学老师，我深刻认识到，通过法制教育教育学生对法律的理解和遵守，是帮助学生立足现实、为未来打基础的重要任务。在日常教学中，不仅要注重学生的知识水平，更要强调学生思维品质、学生道德情感等方面的综合素质的培养，学生必须树立“法律至上”的意识，遵守法律，自觉爱护国家和社会。

第二段：法制教育课程让学生更加关注社会法律环境。

在我所任教的小学，每周都要开设一节法制教育课程。在这门课程中，我强调的是培养学生的法律意识，让学生从课堂中学会如何正确地运用法律知识。我通过案例分析、模拟法庭等课堂形式，帮助学生理解和感受法律在日常生活中的作用，使他们在面对道德困境和纠纷时能够正确地处理。在课程中我让学生了解法律权益的保障和义务的承担，使学生对法律知识更加关注，也更加关注社会法律环境。

第三段：学生拥有法律意识的重要性。

当学生在意识到他们有权享有法律保障和有责任承担法律义务时，他们会更加珍惜和保护自己的权利，并且更加尊重法律。逐步形成的法律意识不仅是体现了他们对生活质量的追求，也是将来发挥社会作用的准备工作。通过法制教育课程，我帮助学生树立了尊重法律、遵守法律的信念，让学生逐渐明白遵守法律不但是一种责任和义务，也是一种美德和品质。

第四段：教师的角色在法制教育过程中的作用。

在法制教育课程中，教师扮演着非常重要的角色，既是课程的组织者，也要起到引导学生学习，培养法律意识的角色。在布置法制教育作业时，我也经常与家长沟通，让家长积极参与孩子的法制教育，以家庭教育和学校教育的紧密配合，推进行之生动的法制教育。

第五段：结论。

法制教育不仅让学生了解法律知识并遵守法律，更让学生习惯思考问题、提高解决问题的能力，在学习法律过程中养成了一种思维方式。作为一名小学老师，在法制教育课程中，我不仅强调知识的传授，更注重学生的素质养成。我相信，通过法制教育，在繁荣稳定安定、公正民主的社会环境中，我们的学生将发挥出更大的作用，贡献出更大的力量。

法制教育小学老师心得体会

作为小学老师，我深知法治教育的重要性。法治是民主文明的重要标志，是现代社会的基石，也是国家治理现代化的必经之路。开展法制教育是落实素质教育的重要举措，可以培养学生遵纪守法和积极参与社会建设的民主意识。在我多年的教育教学实践中，我不断摸索，不断实践，在法制教育中有很多收获和启示，以下是我的心得体会。

一、注重情感教育，提高学生法制素养。

法制教育不应该仅仅停留在知识传授上，更应该注重情感教育。在教学中，我尽可能地让学生了解法律的涵义和目的，并让他们感受到法律对于人类生活的重要意义。例如，我通过学生生活经历和故事激发学生情感和感悟，让他们真正理解“一法在上，万法皆下”的法律原则。实践表明，通过情感教育，可以有效提高学生的法制素养。

二、拓展思维视野，启发学生独立思考。

法制教育虽然是一门专业课，但也不应该限制学生的思维视野。在教学中，我经常引导学生合理思考，思考许多问题。例如，当学生学习到关于社会主义法律的时候，我会引导他们思考社会主义法律与其他法律制度的异同点，并启发他们思考其对人的约束力和社会进步的推动作用。适当拓展学生视野，可以提高他们的综合素质和独立思考能力。

三、践行法治精神，引导学生从小树立责任担当。

作为一名法制教育老师，我们必须践行法治精神，并通过自己的言行和行为来引导学生从小树立责任担当意识。例如，我在日常工作生活中注重细节，严守纪律和规则，这样可以激发学生尊重法律的意识，引导学生形成良好的法律道德观念。同时，通过课堂讲解和模拟案例等方式，让学生真正感受到法律对于个人和社会的意义，从而增强他们的责任担当意识。

四、注重实际操作，提高学生法律意识。

在法治教育中，注重实际操作是很重要的。学生需要通过理论学习与现实体验相结合，才能真正理解法律的意义。例如，我常常组织学生到法院、警察局等法律机构进行参观与实践，通过实际操作，让学生更加深刻体验到法律在生活中的应用。同时，还可以通过模拟法庭等方式让学生锻炼自己的法律意识，提高他们的实际运用能力。

五、注重情境教学，营造浓厚的学习氛围。

最后，法制教育不应该仅仅限制在教室内，而应该以情境教学为基础，将学生的日常行为与法律知识相结合。例如，我曾经通过学生的生活周记、妈妈手记等方式让学生体验法律在生活中的应用，从而让学生树立自主学习法律的态度。在教学中，我们还应该营造浓厚的学习氛围，例如组织法制知识竞赛、法律记录员选拔等活动，可以让学生充满学习法制的热情，并增强学生的学习积极性。

总之，开展法制教育是一项重大的教育事业，需要我们小学老师们共同努力。我们需要注重情感教育，拓展思维视野，践行法治精神，注重实际操作，以及注重情境教学，通过全方位的教学方式提高学生的法制素养和独立思考能力，培养有责任担当和社会意识的中国好公民。

法制教育心得体会

老师学法制教育心得体会

第一段：引言（150字）。

法制教育是培养学生法律意识和法制观念的重要课程，为了更好地教授法制知识，作为一名教师，我参加了一次针对教师的法制教育培训。在培训中，我不仅学到了许多法制方面的知识，也对如何在课堂中有效地传播法制知识有了更深的理解。通过这次培训，我深刻体会到了法制教育对学生成长的重要性。

第二段：理论知识的学习（250字）。

在培训中，我系统地学习了法制教育的理论知识。我了解到法制教育不仅包括宪法、法律等基本法制知识，还涉及到法律意识、法治观念等方面。这些理论知识使我对法制教育的内涵有了更深入的了解，也让我认识到了法制教育的目标是通过培养学生的法制意识和法治观念，使他们具备正确的法律思维和法制素养。同时，我也明白了在课堂教学中，要把握好理论知识的讲解与案例分析的结合，让学生更加深入地理解法制知识。

第三段：实践经验的分享（300字）。

在培训中，我们还进行了一些实践活动，如模拟法庭等。通过这些实践活动，我深刻地体会到了法制教育是培养学生法律意识和法治观念的最佳方式。在模拟法庭中，学生们可以亲身体验到法庭的庄重与严肃，他们不仅能够通过参与审判案例来了解法律的运作，还能够培养自己的辨别是非、理性思考和合作能力。此外，我还发现，在课堂上运用具体案例教学，可以让学生更加深入地理解法制知识。

第四段：困难与挑战（250字）。

尽管我深刻认识到了法制教育的重要性，但是在实践中我也遇到了一些困难和挑战。首先，因为法制知识的复杂性，学生们难以理解和接受一些抽象概念。其次，在教学中，我发现学生们对法制知识的兴趣普遍不高，他们更喜欢生动有趣的课堂内容。因此，我在教学中不仅要注重知识的传授，还要注重方法的创新，通过举例、讲故事等方式激发学生的兴趣，让他们主动参与到法制教育中来。

第五段：总结与展望（250字）。

通过这次培训和实践，我深刻认识到法制教育对学生成长的重要性。作为一名教师，我将继续提升自己的法制知识水平，不断探索适合学生的法制教育方式，并将这些知识和经验转化为具体教学实践中，努力培养学生的法制意识和法治观念。同时，我也希望能够与其他老师共同交流，分享教学经验，共同推进法制教育的发展，为培养社会主义法治公民作出更大的贡献。

总字数：1200字。

法制教育小学老师心得体会

法制教育是小学教育的重要组成部分，引导孩子们树立正确的法律意识，增强法律意识和法律观念，成为一名胸怀法制、遵纪守法的优秀公民。本文以我的亲身经历为依据，就小学法制教育教学中的心得体会与大家分享。

第二段：理论和实践相结合的有效方法。

在法制教育中，重要的是理论与实践结合，让孩子们在全面理解法律的同时，通过实践让孩子们真正体验到身心的意义。比如，我让学生们向学校保洁工发感谢信，了解到大家都一样尊重他们的劳动成果，使孩子们的学习更有生命力。在理论学习和实践中，孩子们更快、更深入地理解了法律知识。

第三段：启发和激励学生的力量。

启发和激励学生也是小学法制教育成功的关键。我经常用现实生活的例子启发和激励学生，让他们感受到法律的正义、公正和权威，提高他们的法律意识。另外，我也经常鼓励学生在校内外积极参与法律活动，比如在学校法制网上对校内各种违法行为予以曝光。这样做不但能锻炼学生参与体验的认知能力，同时也提高他们的社会责任感和公民意识。

第四段：巧妙结合课程。

法制教育无处不在，它每时每刻都在我们的生活中。在日常教学中，我们需要巧妙地把法制教育融入到各个科目中去，让孩子们在各个科目中都能受到法制教育。比如，我会在语文学习中选择一些法制相关的课文；在数学学习中测量学校房屋面积，量化学生观察力和量化法制意识，等等。

第五段：加强家校合作，形成良好的法治氛围。

课堂教学虽然是小学法制教育的一个重要方面，但家庭也承担着重要责任。我们应该在家校合作上加强联系，形成良好的法治氛围。例如，我会在家长会上介绍一些学生最近学习的与法治相关的情况，以此唤起家长的重视和参与意识，共建良好的家庭法制氛围。

结论。

小学法制教育的成功，是学生、教师、家长的共同努力的结果。教师只有熟练掌握相关的教学方法，并将其成功应用于教学中，学生才能在学习过程中真正把握法制教育的要点，得到有效的法制教育。与此同时，家庭也要承担重要的责任，从而形成社会大众共建法治欣欣向荣的新局面。

法制教育心得体会

从20__年开始实施的全国“_”普法教育，是在我国改革开放不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传教育。在过去20__年里，全民普法教育在推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展中发挥了重要作用，并正在为构建和谐社会发挥着法治保障作用。但是，我们也应清醒地看到，普法教育与我国快速发展的经济、与人民群众对法治的期盼还有很大差距，普法教育的薄弱环节还较明显。如何搞好第五个五年普法教育，我们认为：应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升“_”普法教育的质量。

一、薄弱环节制约着普法教育的质量。

我国的普法教育通过20__年的努力，基本形成了“党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与”的格局，普法教育渗透到全社会的各个领域。但是，全民普法教育期间正是我国改革开放时期。在改革开放、建立社会主义市场经济的大环境下，经济转型、企业转制、各种利益关系重新调整，人流、物流、信息流成为各种利益调整的主要特征，社会矛盾比较突出。在这样的大背景下，我们开展的普法教育就很难适应社会发展变化的形势，因而在实施普法教育中就出现了对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不到位等薄弱环节。其表现：

(一)是领导干部学法抓而不紧。领导干部是社会管理的决策者。他们的法律素质和学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热情，关系到所属地区和部门的法治化建设水平。因此，我们在推进“_”普法中一直把领导干部学法用法作为重中之重来抓。但是，在实际工作中，一些地区和部门的领导存在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。会上要求多，会下落实少，对下要求多，对己要求少的现象较为普遍。由于一些领导干部对普法教育认识上的偏差和重视程度不够，导致一些地区的普法教育发展不平衡。

(二)是青少年法制教育质量不高。青少年是祖国的未来，民族的希望。抓好青少年法制教育利在当代，功在千秋。应该说，在“_”普法中，各级政府对青少年法制教育较为重视，做了大量工作，有效地构建了青少年法制教育的组织网络体系，确保了青少年法制教育的规范运作。但是在工作运作中还存在着一些诸如法制副校长素质不高，讲课内容缺乏针对性，且讲课形式单一。简单枯燥，导致有的学校法制副校长没有切实发挥好应有的作用。由于青少年法制教育质量不高，直接影响了一些学校和学生学法的积极性。

(三)是流动人员法制教育难落实。随着市场经济的快速发展，人口流动已成为一大趋势。仅新都目前就有外来流动人口10万多，占本地人口六分之一。他们一方面为新都的经济发展作出了重要贡献，另一方面也给社会治安带来了压力。

(四)是中小私营企业法制教育存在盲点。由于这部分企业规模较小且分布面广，一些业主本身素质不高和急于发展经济的心理，因而对自身的法律学习和对员工的法制教育难以落实，劳动合同纠纷、劳资纠纷、非法用工等问题时有发生。实行政企分开后，政府又缺乏对中小私营企业有效的教育管理手段，工作难以渗透，以致普法教育在中小私营企业中存在盲点。

(五)是农村法制教育工作还不到位。多年来，在推进全民普法教育中，各级政府一直将农民的普法作为重点来全力推进。特别是各地以贯彻《村民委员会组织法》和开展“综合示范村”以及“法律明白人”创建活动为契机，使普法教育在农村得到了有效推进。但由于农村人口众多，基础设施薄弱，地区发展不平衡，加上普法骨干紧缺和政府投入不够等因素，使普法工作很难落实到位。

(六)是对行政区划调整中的法制教育滞后。在推进小康社会建设的进程中，农村向城市聚集已成为必然趋势。特别是近年来，各地都在加大城市化建设力度，村委变社区，农民变市民。但是，城市扩建也对失地农民带来了诸如土地征用、房屋拆迁、工作安置和生活保障等问题。而法制宣传教育不能适应城市建设快速发展的形势，使城市建设中的土地征用、房屋拆迁、生活保障等一度成为热点问题。

老师学法制教育心得体会

近年来，法制教育在学校教育中得到了越来越多的重视，尤其是在中小学教育领域。作为教育者，我们老师也积极参与法制教育的学习，不仅启发学生的法律意识，更让我们深切体会到法制教育的重要性。以下是我对于“老师学法制教育心得体会”的一些思考和总结。

首先，学法制教育让我深入了解了法律的基本知识和原则。在法制教育课程中，我们老师通过学习法律条文和案例分析，规范和拓宽了自己的法律知识。我们了解了宪法、刑法、民法等多个领域的法律，并了解了它们的具体内容和适用范围。这使我们在教学过程中更有底气，也能更准确地传达法律的观念和原则给学生。

其次，学法制教育培养了我提高法律意识的能力。在法制教育学习中，我们老师被要求注重培养学生的法律意识，引导他们遵守法律，懂得法律的保护。而我们自己在学习中也开始关注法律问题并提升自己的法律意识。比如，在日常生活中，我们更注重遵守交通规则、守护知识产权等，以身作则，成为学生的榜样。

此外，学法制教育推动了我思考法律与道德的关系。在学习中，我们意识到法律和道德有时候会有冲突或者相互补充。有时候，法律不能完全解决一些道德问题，而道德则要求我们去超越法律，提出更高的要求。这使我反思了自己对于法律和道德的认识，并意识到法律教育不仅仅是学习规则和制度，更是培养学生明辨是非、树立正确价值观的过程。

此外，学法制教育也提醒了我教育中的一些盲区和挑战。在学习中，我们老师发现了许多学生在法律意识上的缺失和误解。这让我意识到，在教育中，除了关注学生的学业成绩之外，我们还要注重培养他们的法律意识，提高他们的法律素养。因此，在教育实践中，我开始加入更多法律教育的内容，例如组织模拟法庭、开展法律知识竞赛等，以激发学生对法律的兴趣和理解。

最后，学法制教育也提醒了我作为教师的职责和使命。教育不仅仅是传授知识，更是培养学生全面发展的过程。学法制教育使我意识到，我们老师应该不仅仅是学科教师，更要成为学生的法制引路人，引导他们明辨是非，树立正确的法律观念和价值观。只有通过法制教育，我们才能够培养出更多具备法律意识、遵纪守法的公民，为社会的发展贡献力量。

总之，学法制教育不仅让我们老师增加了法律知识和能力，更让我们深切体会到法制教育的重要性。通过学习法律，我们培养了提高法律意识的能力，思考了法律与道德的关系，意识到了教育中的盲区和挑战，同时也明确了自己的职责和使命。作为老师，我们应该时刻保持学习的态度，提高自己的法律素养，将法律观念融入教学中，为学生树立正确的法律意识，为社会的建设做出积极的贡献。

法制教育心得体会

法制教化不仅仅向我们宣扬遵纪遵守法律的重要意义，更重要的是让我们相识到法律不仅仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严，权利的有效武器。法制教化给我们了这样一个信息，即法律就在我们身边，我们学习生活的学校，家庭，社会有一个强大的爱护网，时时刻刻规范着我们的学习，工作和生活，调整着各种社会关系。仅有自觉遵纪遵守法律才能健康顺当的成长，并有一个良性发展。

社会，它的含义是先进发达，而在实际的社会生活中却存在违法犯罪的污点。在这其中，学生的犯罪率也在呈上升趋势。这说明当前学生法律意识普遍比较淡薄，作为学生的我们应当自觉学法、遵守法律、用法，不断增加社会职责感。学生犯罪早已不是什么簇新事、人生会面临多次选择，当我们正处于十字路口不明白何去何从时，我们将作出如何的`选择在现实生活中，有很多人不能明辨是非而选错了道路使自我懊悔一生，应对那些选择了不归路的人们来说，又是如何的懊悔与失去自由的无奈和悲伤。他们用自我犯的过错来警示我们——这些正处于完备青春年华的少男少女，这些正享受着生活的完备与自由的珍贵的我们，告知我们应当树立剧烈的法律意识，遵纪遵守法律、学法、懂法、遵守法律。这次法制教化课，我学到了有关法律的基本学问，也提高了法律意识，更明白了用法律武器爱护自我，用才智的头脑武装自我。总之，法律教化深化人心，深得人心。

社会发展到今日，从现代教化理论的角度要求我们必需由“应试教化”向“素养教化”转变，因为教化本领是为了培育学生优良的全面素养，而不是单纯的灌输科学文化学问。开展法制教化，提高了我们高校生的素养，为我们的健康成长和全面发展创建了良好的外部环境和文化氛围。所以作为高校生的我们一方面要自我约束，遵纪遵守法律；另一方面，我们的学习生活又要有稳定的治安秩序作保障。

经过这次法制教化课程，不仅仅让我对于法律学问和犯罪影响有了更深一步的了解，更使我心灵上得到了法律的洗礼。教化和引导我们应对纷纭的社会，应坚持法律，不行逾越之心；权益，务必维护之理。努力营造一个平安的生活家园。

法制教育心得体会

上一周，我们学校利用下午第一节课时间，给我们讲了一堂法制报告会。通过这次开会，我的感触很多。

可以说，我们每一个人在生活中都会与同学、朋友，以及社会上的人发生一些矛盾，也许都是一些小事。既然是一些小事，那我想我们应该能够和平能够处理，不需要动用武器，这样会毁了大家。在我的生活中出现过这样的事：一天，一个小组在班里值日，最后只剩下两个人还没有值完。一个男生只是在外面刚刚涮完墩布回来，不小心把水溅到了另一个男生的身上。那个男生随口就说了一句：“喂，你没长眼睛啊，往哪甩呢!”拿着墩布的男生还比较有诚意地说：“对不起，真是不好意思，我一定注意。”可另一个男生却得理不让人，“你一声对不起就完了，这衣服怎么办。”那个男生见情势不对，有点怒火了，这下，两个人便吵了起来，还动用上了扫把。被水溅到衣服的男生用扫把的后面把另一个男生的眼睛给弄伤了。仅仅一滴水的事，就引发出这么大的事，太不值了。

接下来，又通过学生们演的一个“抢钱事件”又揭示了如今社会的黑暗。三个男生管一个男生要钱，不给钱就得挨揍，这简直是天理何在呀!

我认为，一个人如果没钱，他不是最穷的;但如果他连一点宽容都没有的话，那就是真的穷了。

说到尊重，也与宽容紧紧相连。如果你想得到别人的尊重，就应该做到自己该做的事，就应该学会去宽容别人，善待自己。这样才有资格接受别人的尊重，才有资格提“人。”

如果你可以做到宽容一小步，那么社会就会少一份伤害，警察叔叔就会多一些功夫去做别的事。

从今天起，就让我们来靠近宽容，创建和谐社会吧!

在现实生活中，有许多人不能明辨是非，因而选错了道路，让自己后悔一生，尤其是我们青少年。因此，为了增强我们青少年的学法、普法意识，预防未成年人犯罪，我们学校举行了“法制教育专题报告会”。为我们作报告的是我校法制教育副校长纪荣利老师。

本次报告会的主题是：预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场及时雨，它让我们清醒地看到自身的不足。很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余，我们也认识到他们是法律无知者，在法律面前没有“敬畏”之心，只因一时冲动而铸成大错。

纪老师首先给我们讲述了一个案例：某高级技工学校的学生王某，利用网络传播犯罪方法，从而受到了法律的制裁。王某仅仅是一个在校学生，一个未成年人，却犯了罪。是什么原因让青少年犯罪的呢?纪老师给我们总结了一下，主要是因为不听家长、老师的教诲，法律意识淡薄，辨别是非、好坏的能力较弱，以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、吸毒、贩毒等，走上了违法犯罪的道路。

一个个鲜活的案例，让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他们的法律意识淡薄，总认为自己做的是小事，等酿成大错时后悔已经晚了。在这些案例中，有很多人是因为一时冲动才犯了罪。

犯了罪，一关就是几年甚至十几年，更有甚者把自己的一生都毁了。人最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说只有一次。在人生的旅途中，青春是最美丽的篇章。如果这最美好的时间在那失去自由的地方度过，会对自己的人生造成什么样的影响呢?青少年犯罪，不仅毁了自己，而且会“连累”到自己的家人。家人把希望寄托在我们身上，我们这样做，岂不是辜负了他们?就算是为了家人，我们也不能做出这种“荒唐事”来。所以，我们要预防违法犯罪。

预防违法犯罪，首先要不断提高法律意识，增强法制观念，维护法律的尊严，依法守法。我们青少年要从自我做起，从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其次，要提高自己的辨别能力，增强控制力，做事要沉着冷静，要分清自己该做的事和不该做的事。第三，在交友方面，更要增强判断力，谨慎交友，从而更好地发展自我。

这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教诲，为我们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理，努力学习，好好做人，让自己的生命之船在正确的航线上行驶。

法制教育心得体会

法制教育一直以来是学生管理工作的重点，也是坚持以人为本，落实科学展观的重要体现。法制教育是培养大学生全面素质的重要内容，以对学生认真负责的精神。认真抓好大学生法制教育素质，切实做好高校安全工作，是高校实践“以人为本”科学发展观的具体体现。

经过几节课的学习，我切身感受到加强大学生法制教育的意义：加强大学生法制教育是高等院校培养高级符合型人才的需要;是实现社会主义法治国家的需要;是社会主义市场经济发展和完善的需要;是社会主义精神文化合作的需要;是扩大对外开放，加强国际经济文化合作的需要，使大学生认识守法的必要性和犯法的危害性。

社会，它的含义是先进发达，而在实际的社会生活中却存在违法犯罪的污点。在这其中，大学生的犯罪率也在呈上升趋势。这说明当前大学生法律意识普遍比较淡薄，作为大学生的我们应该自觉学法、守法、用法，不断增强社会责任感。大学生犯罪早已不是什么新鲜事，从曾经轰动一时的清华学生刘海洋用硫酸烧熊开始，到云南大学学生马加爵锤杀同室无辜生命，加上之后女版马加爵张超杀情人并分尸之事，高校学生犯罪逐步达到高潮。相对于这些前辈杀人分尸、“荼毒生灵”之行径，王奇的敲诈倒显得有点小儿科，只不过，他们都有一个共同的特点，即他们做的都是违法的行为，都是要受到法律的制裁。这一次又一次的犯罪事实让人们痛心，在依法治国不断深入的纪念，这些高素质且高智商的特殊群体为何一而再再而三地走进犯罪的深渊，这让同样作为高校大学生的我们不禁扪心自问。

人生会面临多次选择，当我们正处于十字路口不知道何去何从时，我们将作出如何的抉择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，面对那些选择了不归路的人们来说，又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀。他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女，这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们，告诉我们应该树立强烈的法律意识，遵纪守法、学法、懂法、守法。这次法制教育课，我学到了有关法律的基本知识，也提高了法律意识，更明白了用法律武器保护自己，用智慧的头脑武装自己。总之，法律教育深入人心，深得人心。

社会发展到今天，从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变，因为教育本事是为了培养学生优良的全面素质，而不是单纯的灌输科学文化知识。开展法制教育，提高了我们大学生的素质，为我们的健康成长和全面发展创造了良好的外部环境和文化氛围。

通过这次法制教育课程，不仅让我对于法律知识和犯罪影响有了更深一步的了解，更使我心灵上得到了法律的洗礼。教育和引导我们面对纷纭的社会，应保持法律，不可逾越之心;权益，务必维护之理。努力营造一个安全的生活家园。

法制教育心得体会

我们班经常开展班队活动，受到了法律的惩罚。

一件件血淋淋的'事实显示，青少年犯罪已越来越成为全社会不容忽视的问题。我们学校在这方面狠抓宣传力度，不喝酒、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，得知爸爸能活到70岁时，国有国法，家有家规。钱始终会用完，于是他向父亲要钱，写有奖征文，我帮你，我们伟大的祖国日益繁荣。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法法。

教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子。

能让人该过自新.要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗？由此说明，法制教育是不可忽视的。所以，我觉得学好法制教育就是学会做人，就像没有规矩，不成方圆，它教会我们遵守守则，小学生要遵守《小学是守则》，员工要遵守公司条例，而每个公民都要遵守国家法律、法规，正是国有国法，家有家规。它教会我们不要迷恋电子游戏机，不吸烟，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩电子游戏会让我们成绩下降，也浪费金钱;吸烟喝酒有害身体，打人和小偷小摸是不良行为。它还教我们怎样防火与自救，城市不能随便放鞭炮等等。

所以，我们要认真学好法制教育，做个有文化、讲文明的国之栋梁。

法制教育心得体会

蓝天，它的内涵是七色彩虹，洁白云朵，但总少不了密布的乌云；太阳，它的蕴意是莹莹光无尽，绚烂璀璨，却总抹不去太阳黑子……社会，它的含义是技术先进，经济发达，而洁白中却存在污点——违法犯罪。

当张浩真正理解这句话的时候，他已经失去了自由。他的面孔那般老实，没想到他却是一个犯人。他的从前又是一段不堪回首的历史。他原本成绩还算较好，可却善恶不分，认识了一帮"二流子"，整天混在其中，慢慢地行为由善到恶，从小错到大错。之后，学与不学就不是他谈论的了，他讲的是义气。敲诈、打架频频发生，终于狼锒铛入狱，狱中还顽固不化，可劳改的痛苦使他途迷知返。"回首过去，我体会到了犯罪的危害与可怕……"。

三个犯人的教训，我们应该谨记，张警官的"苦口婆心"，我们应该熟虑。

学法、懂法、守法，是反纪的"五指山"，常言道：魔高一尺，道高一丈。我们青少年必须自尊、自重、自强、自爱，必须知法、懂法、守法，做一名合格的公民。

法制教育心得体会

社会在不断的进步与发展，但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀需要我们能够摆正思想，坚定信念勤勤恳恳办事，堂堂正正做人。

目前，通过学习我们法律意识明显增强工作质量和工作效率明显提升，存在的问题得到有效解决，通过安全法制教育的学习，可以时刻让我们进行自我约束，增强防范意识，摆正自己的位置，明确自己的职责，能够做到严以律己，尽职尽责，恪守职业道德。安全法制学习的目的不但是要求我们进行自我约束同时还能增强员工的警惕意识，增强了处理突发事件的能力遇到险情能够作到触变不惊，临危不惧，能够机警的去应对所面临的险境，能够采取恰当的方法去解决遇到的难题，能够果断勇敢的去化解各种危机，国家财产受到威胁时能够义无返顾的去保护财产，与不法分子斗争，保护集体利益。

通过安全法制教育的学习，我们不但更新了观念，改善了思想，同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势，我们今后在工作中将面临更大的挑战和考验，只有在不断的学习中才会进步，学习的过程也是我们成长的过程，更是使思想不断成熟的过程。法制教育的学习我们应该继续的坚持下去，在学习中不断的进步我们的工作也才会取得更好的成绩！我们的人生轨迹也才会留下更好的印迹。

努力强化安全法制意识，进一步做好法制宣传教育工作，增强我们的法制观念和自我防范意识，预防校园群体性的事件发生。最好不要从事宗教和非法宗教及传销活动；不酗酒、斗殴、贩毒、吸食毒品；佩带管制刀具。保障自己身心健康，促进自己的德、智、体、美全面发展做好安全防范意识。不玩火，遵守纪律，增强安全意识，严格遵守学校的纪律，不用大功率，不吹吹风机。多学习了解安全的知识。

不管怎么样都要有自我防范意识，不用慌张，要沉着冷静，要敢于和不法分子做斗争。要记得求救电话，一有机会就赶快逃跑。为了自己的生命安全，要努力去学习有关知识，以便遇事可以很快想到办法逃脱。平时多锻炼身体，增强体质，提高自己的能力。要学习更多的有关知识，不能盲目，无理头。可以去实践，要有一些防火的知识。我们要珍惜生命，珍爱他人。远离火灾！

法制教育心得体会

人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。由于这方面的原因，学校特意为我们组织了一节法制教育课。对于我们来说真可谓是意义重大。

这堂法制教育课里面讲了很多青少年走上违法犯罪道路的真实案例，围绕导致青少年犯罪的各方面原因展开论述，使同学们更好地认识青少年的犯罪心理。

学校，是第二个影响青少年的地方。例如，一些青少年因为和同学一时怄气，就影响了彼此之间的友谊，还很容易导致心灵或肉体上受伤。又例如某某同学被老师批评了一顿，如果接受不了，就会怀恨在心，便处心积累想谋害老师。罪恶，往往是在不知不觉中，一些不经意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就会成为罪恶的'"猎物"。

第三，便是自身原因。俗话说得好："小时偷针，大时偷金。"如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，就会渐渐腐蚀你的心灵。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。

现代社会是法制社会，社会中的每一个人，做任何事都要按规则去做。国家制定相关的法律，目的就是为了公民能更好的实现自己的权利与自由，同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。在法制社会里，每个人时时处处都离不开法律。作为一个公民，在日常生活中就应该遵守法纪。

如果我们不小心违反触犯了法律，应该勇于承担责任按照规定进行补救，千万不要耍小聪明，结果反而会害了自己。我们不但要遵守有明文规定的法纪，做一个合格的小公民，还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑。

总之，作为一名中学生，要让犯罪远离我们，要付出的努力还很多，很多。要与法律作朋友，与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律武器来武装自己，保护自己，才能让自己健康成长，走好人生的每一步！

今天（12月10日）上午，何主任在广播上给我们讲法制教育讲座，讲得非常精彩。

他主要讲了怎样做好在日常生活中的安全防范。比如校园内的安全问题，上楼和下楼时要靠右走，不要争先恐后，否则很容易会摔跤。还要注意饮食问题，甲流高峰期不要吃生的饭菜、瓜果......小摊的食品不要吃，因为非常不卫生，要养成好的饮食习惯。还要追交通安全，平时走路要走人行道；过马路要走斑马线；过马路不要嬉戏、打闹，不要分心；坐公共汽车时不要你推我，我推你，这样会影响司机开车。还要主动让座给老人家。还有要注意陌生人，遇到事情要机智、勇敢，有陌生人敲你家门不要开门，不要请外人到家里吃饭，你卜认识的人不要跟他走，有陌生人叫你，你不要相信他。

何主任说的每一句话，都说得头头是道，也让我学习到很多知识。何主任的每一句话都深深的记在我的脑海之中。

这真是一场很精彩和收益很大的讲座！

法制教育心得体会

学校为提高同学们在日常生活中的法律意识、自身权益维护意识；提高自我防范意识，增强自我保护能力，争做知法、懂法、守法的好学生。学校特邀召市派出所龙泉警官、召市交警中队副队长罗兴中警官于3月26日下午2：00在操场举办了“法制安全教育讲座”。讲座不仅给同学们上了一堂生动活泼的思想教育课，而且对同学们进行了意义深远的守法教育。通过两位警官的解读，使同学们充分认识到日常生活中，防微杜渐，知法懂法的重要性，同时也为今后学会自我保护、提高避险、应急处理能力打下了思想和理论基础。

讲座的主要内容是围绕如何增强同学们的法律意识和自我保护能力，并结合本地实际，针对当前学生犯罪案件、各种事故的特点，对同学们进行以实用法律知识为主要内容的法制知识教育；通过事故分析，对同学们进行安全知识教育，提高同学们的安全意识、自我保护意识。

通过讲法律、讲故事、事故分析、法律知识宣传的活动形式，充分调动同学们学习法律知识的积极性，帮助同学们增强了自我保护意识和掌握基本避险常识，深受大家的好评。

通过此次法制安全教育讲座，使大家明确了学法懂法，知法守法、自我保护的重要性，讲座”。来给我们演讲的是晋原镇公安局的一句警察。他告诉我们，现如今的`社会，是以法律来治国。法律是公平的、公正的。而现在的我们，就像是祖国的花朵一样，娇嫩而又脆弱，一不禁意间，天真和无知就让我误入歧途。因此，我们要遵守社会的规则。遇到困难、危险，要保持清醒的头脑。很多未成年人都受不了外界的诱惑，开始与外界青年结交，然后再被青年带坏，这是他们变坏的最大原因。

还记得曾看过一个新闻。一个少年在学校成绩总是名列前茅，但后来因长期和校外不良青年交往，最终成为一个处处遭人骂的小偷。一次，偷东西没有逃掉，被抓到了警察局，在他的脸上却没一丝的害怕和后悔，而他还天真地问了警察一句：“叔叔，是不是我把钱还给别人，就可以把我放了？那快把我放了吧，我马上把钱还给别人！”是不是觉得很可笑？而这就是不懂法律的可怕。有时，连自己已触犯了法规都不知道，而在向歧途越行越远，直到自己的错已无法挽回。

这次的法制教育讲座是一次发人深省的心灵教诲，我们应该知法、懂法、守法。让自己在正确的航线上行驶，让自己在法律的天空下茁壮成长！

法制教育心得体会

从古至今中国一直是十分重视教育的国度，中国教育体制意义深重，并非三言两语可以表达的。

——题记。

四校联考的硝烟已经逐渐散去，曾经那些迷茫的面孔正在一天天恢复平静，脸上的阴云正在逐渐散去，前方优秀的同学保持着自己良好的竞争状态，靠后的同学有的被惊醒，正在奋起直追，另一部分则在继续沉沦。

每一个人都在为自己的分数和名次而拼命，因为那是学生任务完成情况的体现，再则是为了可以上更好的大学，老师看分数，家长看分数，高校也要看分数，德智体全面发展的口号已经被架空，实际情况就是：“你的分数高，那么你就是个人才。综合实力优秀分数没有达到标准?那对不起你只能靠边站了。”我们就像机器一样每天机械的运作着，虽知疲倦，却又不能知疲倦，国家下达的对学生作息时间的文件更像是一纸空文，根本没有落实，平时我们总是抱怨学校不按规定办事，减少我们的假期，其实，静下来想想，真的不能怪学校，在竞争如此激烈的中国，仅仅十几亿的人口就让人汗颜，适者生存的社会绝不会停下来等某个人，跟不上社会的脚步就只能被淘汰。

我国的教育制度确实太僵硬。而且高考非常让人无语，先不说地方招生分数差异的问题。光是一大堆加分就让人脑大，少数民族能加分，为了计划生育又加分，三好学生还加分，加来加去，最不公平的还是高考。但毕竟生活在这个国度，我们只能学会去适应，因为人不能改变社会，你不能让社会来适应你，只有你去适应社会高考的道路就是千军万马过独木桥，我们所能做的，只是力争自己可以踏过这人生转折点的独木桥，只能力求自己不成为那个被挤掉的人。中国的教育是面对大多数学生，不否认这种“广泛”的教育尺度或者方法会埋没一些所谓天才学生，如韩寒这样的少年，但，教育的原则是教会大多数的学生，而不是只教成你一个韩寒。很多同学抱怨很多课程没有用，但是还设置了。其实，这个是学生没有注意到，这些课程的重要性。在人生中，很多的知识是一定要学习的，只不过是学习时间和空间上的一个先后的问题。高考确实不是什么讨人喜欢的制度，但是相比之下这是目前最好的制度了，可以试想一下，如果取消高考，穷人还读什么书?回家种地去吧，书是给有钱人读的，直接导致富人越来越富穷人越来越穷，社会贫富差距越拉越大。

每个中国人都向往西方的教育体制，殊不知接受西方实践教育的学生们也有他们的苦和累，没有辛勤的付出如何会获得累累的硕果呢?客观上说，应试教育也有它的好处，试问从古到今哪几个没经过考试，却最后成了人才，只是看你怎么看待它了，能经受起考试“折磨”的人就是人才，经受不住就可能被考试的压力而埋没了。其实只要你正确的看待考试，谁都可以过，到于其它多方面的知识就要看自身的意愿了。

中国打素质教育的旗帜已经很久了，却都实行不了，这不只是因为国家实施的力度不够，也跟中国的国情有关，中国实施应试教育不是一年两年的事了，好像大家都习惯了这样了，而且许多中国人的素质低下不是个密秘了，必须要强制性的才能让这许多的人去做，还有人都有惰性的，有多少人能自觉呢，不过这也是一个素质的问题。所以不要有过多的抱怨，摆正心态，努力去适应社会，这样才能为自己开创一个光明的未来!