教学工作计划能够使教师更好地掌握和评估学生的学习状况；以下是小编为大家整理的一些教学计划编写的实例和案例，供大家参考借鉴。
《我很重要》的教案
1．体味文章富含哲理的语言，联系生活实际深入感悟作者深邃的思想。
2．拓宽学生知识、情感领域，转变学生认知世界的视角，培养学生自尊、自信，教育他们热爱生命、欣赏生命、努力实现生命的价值。
把握课文深邃的思想：对个体生命与生存价值的认识、评判及作者个性意识的复苏。
多媒体。
一课时。
mtv：《为了爱》（抗击非典，珍爱生命）（幻灯片一）。
宣布上课后启用幻灯片二（幻灯片二：赞化课堂）。
同学们，古今中外，世界上涌现出了许许多多杰出的人物，下面我们就来看看其中的几位。
（幻灯片三：名人名言）。
如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。
——牛顿。
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗。
老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧！让众人把你踩成路。
——鲁藜《泥土》（短诗）。
提问：这三句名言有什么共同之处？
强调谦虚，认为自己是渺小的，微不足道的。
事实就是这样，我们历来都称颂谦谦君子，大家也就习惯地说“我不行”、“我不重要”了；同时，我们也听惯了别人说“我不重要”了。但是，现在却有一位女性勇敢地发出了“我很重要”的宣言。下面，我们就一起来听听她的呐喊。
（幻灯片四：标题与作者）（学生朗读一下文章标题和作者）。
本文以“我很重要”为线索，从长期以来人们认为的“我不重要”的思想出发，引出了“我很重要”的观点，最后又勇敢地宣布了这一主张。
1．学生快速浏览课文，整体感知。
2．学生回答填空题。
文章为什么开篇写“我不重要”?
（欲扬先抑）。
人们为什么不敢说“我很重要”？（因为自古以来就强调谦虚，这样会被人觉得狂妄自大、大言不惭,遭到攻击。因为“枪打出头鸟”，“出头的椽子先烂”。）。
1．赏读文章第二部分。（幻灯片六：课文赏析）。
作者从哪几个层面揭示出“我很重要”?
主要从亲情、友情、事业三个层面揭示。
你觉得哪个层面写得最好?（幻灯片七：赏读）。
归纳：作为孩子，我们是父母生命的组成和延续，父母给予我们情的倾注和爱的奉献，我们的身上，聚满了亲人关注的目光（爱的承载）。
作为父母，我们是孩子遮风避雨的大伞，是温暖他们幼小心灵的太阳（爱的传递）。我很重要，不只为父母，还为了孩子；不只为爱的接受，还为了爱的付出。
作为朋友，我们是他们不可或缺的知音，“有福同享，有难同当”。这才有了“刘关张桃园三结义”的美谈，才有了“俞伯牙摔琴谢知音”的佳话。
对于事业，我们应该是自己的'主宰，有自己的主见，而不应“人云亦云”，迷失自我，丧失自信，缺乏创新。正如作者自己所说：我们把自己的头脑，变成了他人思想汽车驰骋的高速公路，却不能给自己的思维，留下一条羊肠小道；我们把世界万物保管得很好，却弄丢了开启自己的钥匙。
2、范文欣赏。（幻灯片八：配乐朗诵）。
刚才同学们都谈了自己的感受，很有道理。读了这篇文章，我也深有感触，一下子认识到我对于父母的重要性，写了一篇文章《今夜想家》，这里，我选择了其中的几小节，也来与同学们交流一下。
望着爸默默远去的背影，我突然感到一种失落、一阵心酸。是的，爸妈老了，不中用了，做子女的便撇下了他们，另寻了自己的安乐窝，只留下他们守着那个空荡荡的家。
听邻居大婶说，在我搬家前的那阵子，爸妈因舍不得我离开，常常背着我而暗自垂泪，并不无忧怨地感叹：生了子女仨，到头来却剩下他们两个老而无着，守着那个空落落的家。
然而，即便是在短暂的相逢中，我们也总是互相关心。爸妈总询问我的工作情况、生活情况；我也总要问问他们的健康状况、饮食起居等。在相敬如宾的相处中，延续着家的概念。
回想过去，现在我才知道，我的一举手一投足都记在了父母的心里，我的欢笑融入了父母的喜悦，我的泪水又牵动着父母的感伤。我，是父母的影子；我，是父母的全部。
看来，“我“重要还是不重要，是要在现实生活中用心感悟的。下面我倒想起一个问题来：孟子老先生说过：“尽信书不如无书”，作者认为“我很重要”，你是否也这样认为呢？请表明你的观点，并联系自身实际，谈谈你的感受。（提示：如果你认同作者，可就作者提到的“我很重要”的理由或其它理由来谈；若不认同，可想想还有什么比“我”更重要的东西？）。
1．写感想，准备辩论。
2．展开辩论。
3．教师评价。
其实“我很重要”与“我不重要”的观点都有道理。前者主要是从珍爱生命，重视个人价值的角度谈的；而后者则是从个人和集体的辩证关系谈的。可见，选择的角度不同，得出的结果也不同。
要珍爱生命，欣赏生命，努力实现生命的价值，因为“我很重要”。（中心）。
同学们，其实每个人的生命，不过是从出生到死亡的过程，但这一过程有着不同的量和质。生命中不会永远快乐，也不会永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然让人兴奋，痛苦又何尝不美丽呢？一句话：活着就好！
同时，我们也应该认识到：活着，就应该摆正自己的位置，重视自身的价值，因为你并不是被世界冷落或遗忘的一株小草，而是一道独特的风景！
下面，我提议，我们一起来朗读一段文字，作为我们的生命宣言：
（幻灯片十一：相关链接）。
我，虽然肉体的生命短暂，生老病死的过程也往往令我无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，却在于我自己掌握。我郑重许诺：绝不辜负生命。
《我很重要》的读后感
当初选择读这本书就是被书名《我很重要》给吸引的。在这样一个快节奏高压力的社会下，有很多重要的东西。例如，颜面很重要、金钱很重要、地位很重要、爱人很重要、孩子很重要、父母很重要……如此种种，我们每天忙碌着，为了更好的工作、更好的照顾家人，唯独忘记了自己很重要。
既然我很重要，那么要建造一件精神的小屋安放我们自身。人们常常犯下一个重大的失误，在我们的精神小屋里住着所有我们认识的人，唯独没有我们自己。我们把自己的头脑，变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维，留下一条细细羊肠小道。我很重要，那么从现在开始搭建属于自己的精神小屋，在这间小屋里做到表里如一。如果你愤怒，你就呐喊；如果你哀伤，你就哭泣；如果你热爱，你就表达；如果你喜欢，你就追求。
既然我很重要，那么就不念过去不惧将来，心宽体胖地安住当下。过去既然已经过去，能供人们抓握的东西几乎没有，面对过去，像祥林嫂一样的人毕竟是少数，大多数人们能释然。但是面对将来的未知，人们却习惯在提心吊胆中过日子。看得见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。当日子滴答滴答地走过，才恍然明白，之前的惴惴不安其实是杞人忧天，自欺欺人。然而恐惧对那个当下的自己造成无形的伤害。我很重要，那么从现在开始摈弃那些无谓的焦虑担心，安住当下，做好当下事，珍惜眼前人，至于灾难如果此刻降临，那就临门一脚。
既然我很重要，那么要学会不依附任何人，时刻记得握紧你的右手。无论是快乐幸福还是沮丧彷徨，无论是孤独悲凉还是成功欣喜，永远不把自己交给命运，永远只相信自己，相信只有耕耘才有收成。因为当我们在抱怨命运不公时正是自己怯懦时，这也是自我预备逃遁的前奏。你有多么相信命运就是有多么怀疑自己。我很重要，我自己的努力永远比命运重要。那么从现在开始，不要相信命运，只相信自己的手，它在冥冥之中给予我力量，我可以支配它，去干我想干的任何一件事情。
是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。
让我们昂起头，对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵，响亮地宣布――我很重要。
也让我们低头轻语，在自己耳边喃喃自语――我很重要。
《我很重要》的教案设计
1?教师引言：作为一名普通的士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。作为随处可见的`一分子，与宝贵的物质相比，我不重要。同学们，你们认为：构成社会的一个个“我”到底是重要还是不重要呢？请大家自由发表自己的看法。
2?学生各抒己见。
二、学习课文3~14段。
1?默读划分层次。（3~8段为亲情，9~10段为友情，11~14段为事业。）。
2?思考：作者写亲情又是从那几个方面来讲的呢？（从“我不存在了”、“我生病了”、“我成功了”这三种情况下，母亲的表现来写亲情的。）。
3?有感情地朗读3~8段，通过学习比喻、夸张、反问的修辞手法激发学生的情感，从中体会“我”在母亲心中的重要性。
4?有感情地朗读9~10段，读出朋友之间的情感，理解朋友如沙漠中的古陶一样的珍贵，从中体会“我”在朋友心中的重要性。
5?有感情地朗读11~14段，读出作者畅想的意境，感受“我”的事业对于整个社会的重要性。
6?教师点拨，引导学生学习作者从亲情、友情、事业三方面来阐明观点的方法。
三、学习课文15~17段。
1?把最后3段与1、2段作照应分析，引导学生正确地定位自己。
2?指导有感情地朗读本部分，激发学生的信心和决心。
3?指导学生有感情地背诵最后3段，真正认识“我”很重要。
四、结束全文。
1?有感情地朗读全文。
2?学习课文通过多方面举例，充分阐明自己观点的说理方法。
4?教师总结。
《我很重要》的读后感
我把这篇文章很认真的读了三遍，因为老师说过没读三遍就没资格发言，而且关于我重不重要这个问题我似乎也曾经在心底里问过自己，所以特别想知道自己到底重不重要。
那些文字很简单却不失磅礴气势，很通俗的从生活中告诉我们'我'很重要。
我们都是这个大地上唯一的艺术品。我想起军训我们拉歌的时候（和某个班比谁唱歌大声），第一次我在队伍中偷懒，我想着多我一个人的声音也大不到哪去，结果是我们班输了，第二次我有了精神扯着大嗓门吼着，结果是赢了。
读过这文章后回想起来在集体中我们每个人都是这个集体中重要的组成个体，力量是汇聚成的，如果说每个人都觉得少了自己没什么，那么就不可能组成一个有力量的集体。我曾经还有一个可笑又幼稚至极的想法，那是一次和妈妈闹矛盾的时候。那时候我想只可惜我不是独生，如果我是独生的也许妈就会重视我不敢骂我了吧。当我气急败坏的时候，我还想过我死了她还有哥哥、妹妹、弟弟，所以她不会难过，我这样想母亲并不知道，母亲依旧这么唠叨。是因为我在她心中很重要吧，所以她想要我一定严格要求自己。如今渐渐长大的我面对父母家人的那种牵挂我不敢轻易说死，因为我明白我的生命不止是我自己的。在家里四个孩子中如果没了我即使父母再生也永远不会是排在第二的我，在她们心中就会永远有一份痛，因为那份爱无法转移。
《我很重要》这篇文章哲理睿智流露生活中的真情，有很多地方都使我有了共鸣和感悟。那个潜意识里微小自卑的我开始强大了。我们很重要！那是生命对灵魂的许诺。
泰戈尔写小小流萤时说过，“你微小，但你并不渺小。”无论我们是谁从事着怎样的职业只要我们付出着，那么我想我们都是必不可少的是重要的。
来，我们要像作者一样肯定的说：我很重要！
《我很重要》的读后感
等待着我把它用金线串起。我的意志向前延伸，直到地平线消失的远方…没有人。
能替代我，就像我不能替代别人。我很重要。
我对自己小声说。我还不习惯嘹亮地宣布这一主张，我们在不重要中生活得太。
我重复了一遍。声音放大了一点。我听到自己的心脏在这种呼唤中猛烈地跳动。
《我很重要》的读后感
读毕淑敏的散文，不仅能让人感受到情感的细腻，文辞的华美，更能使人受到深深的启迪。作为一名女性作家，她的笔触不仅仅停留在自然，更多的是停留在生活。于是，在她的笔下，我们看到的是一位用充满睿智的眼光在对生活、对生命进行理性思索的智者。
长期以来，我们习惯于说“我不重要”，文章一开始，作者就用一连串的四个排比句，来解释“我不重要”的教育，其实是忽视个体尊严和个体价值、缺乏人文关怀的教育。接着作者从多方面列举了“我很重要”理由：对生命而言，每一个生命来之不易，我们没有权利和资格说不重要；对父母而言，我们是他们慈爱的对象，幸福的中心，我们不敢说不重要；对爱人而言，我们是相濡以沫的同道，我们不忍心说不重要；对子女而言，我们是他们的靠山和慰籍，我们没有胆量说不重要；对朋友而言，相交多年密不可分，我们不好意思说不重要；对事业而言，我们就是创意，就是新设想，我们无法说不重要。
面对着这么多无法拒绝的理由，我们怎能不说“我很重要”?而且应该是由不习惯说到大声地说，从“我对自己小声说”到“响亮的对世界宣布”，我们应该有这份勇气，因为能大声说出“我很重要”，就是心灵对生命的一种庄严的承诺。
尚且，只要我们无比重要地生活着，我们就无愧于心灵对生命的许诺！
毕淑敏。
当我说出“我很重要”这句话的时候，颈项后面掠过一阵战栗。我知道这是把。
自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤。许多年来，没有人。
敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是--“我不重要”。
作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。
作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。
作为一位奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要。
作为随处可见的人的一分子，与宝贵的物质相比，我们不重要。
我们--简明扼要地说，就是每一个单独的“我”--到底重要还是不重要?
我是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的。只要计算一下我们一生吃进。
去多少谷物，饮下了多少清水，才凝聚成一具美轮美奂的躯体，我们一定会为那数。
字的庞大而惊讶。平日里，我们尚要珍惜一粒米、一叶菜，难道可以对亿万粒菽粟。
亿万滴甘露濡养出的万物之灵，掉以丝毫的轻心吗?
当我在博物馆里看到北京猿人窄小的额和前凸的吻时，我为人类原始时期的粗。
糙而黯然。他们精心打制出的石器，用今天的目光看来不过是极简单的玩具。如今。
很幼小的孩童，就能熟练地操纵语言，我们才意识到已经在进化之路上前进了多远。
我们的头颅就是一部历史，无数祖先进步的痕迹储存于脑海深处。我们是一株亿万。
年苍老树干上最新萌发的绿叶，不单属于自身，更属于土地。人类的精神之火，是。
连绵不断的链条，作为精致的一环，我们否认了自身的重要，就是推卸了一种神圣。
的承诺。
回溯我们诞生的过程，两组生命基因的嵌合，更是充满了人所不能把握的偶然。
性。我们每一个个体，都是机遇的产物。
常常遥想，如果是另一个男人和另一个女人，就绝不会有今天的我…。
即使是这一个男人和这一个女人，如果换了一个时辰相爱，也不会有此刻的我…。
即使是这一个男人和这一个女人在这一个时辰，由于一片小小落叶或是清脆鸟。
啼的打搅，依然可能不会有如此的我…。
一种令人怅然以至走入恐惧的想象，像雾霭一般不可避免地缓缓升起，模糊了。
我们的来路和去处，令人不得不断然打住思绪。
我们的生命，端坐于概率垒就的金字塔的顶端。面对大自然的鬼斧神工，我们。
还有权利和资格说我不重要吗?
对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女，我们都。
是独特的一个。
假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般飘荡。
假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至。
愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我的平安。
我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们心底。
假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋。
为之涨潮。面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗?
我们的记忆，同自己的伴侣紧密地缠绕在一处，像两种混淆于一碟的颜色，已。
无法分开。你原先是黄，我原先是蓝，我们共同的颜色是绿，绿得生机勃勃，绿得。
苍翠欲滴。失去了妻子的男人，胸口就缺少了生死攸关的肋骨，心房裸露着，随着。
每一阵轻风滴血。失去了丈夫的女人，就是齐斩斩折断的琴弦，每一根都在雨夜长。
久地自鸣…面对相濡以沫的同道，我们忍心说我不重要吗?
俯对我们的孩童，我们是至高至尊的惟一。我们是他们最初的宇宙，我们是深。
不可测的海洋。假如我们隐去，孩子就永失淳厚无双的血缘之爱，天倾东南，地陷。
西北，万劫不复。盘子破裂可以粘起，童年碎了，永不复原。伤口流血了，没有母。
亲的手为他包扎。面临抉择，没有父亲的智慧为他谋略…面对后代，我们有胆量。
与朋友相处，多年的相知，使我们仅凭一个微蹙的眉尖、一次睫毛的'抖动，就。
可以明了对方的心情。假如我不在了，就像计算机丢失了一份不曾复制的文件，他。
的记忆库里留下不可填补的黑洞。夜深人静时，手指在揿了几个电话键码后，骤然。
停住，那一串数字再也用不着默诵了。逢年过节时，她写下一沓沓的贺卡。轮到我。
的地址时，她闭上眼睛…许久之后，她将一张没有地址只有姓名的贺卡填好，在。
无人的风口将它焚化。
相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模。
一样的成品。面对这般友情，我们还好意思说我不重要吗?
我很重要的人作文
生命的重要的，每一个人都是重要的。“每个人都很重要，每个人都能发挥作用，每个人都能带来变化。”是啊！每一个人都是一个奇迹。
“人生是什么颜色？”
“赤橙黄绿青蓝紫。”
“谁是世界的主宰？”
“自信的认为是我。”
活下去，是人类的选择，你的到来让一个家改变，在你有困难时，是你的父母牵挂着你；在你生病时，还是父母担心着你。
我们出生在和平年代，生活在幸福的空间，在家中有父母的关爱，在学校有老师的关怀……我们是密中出生，密中成长，按理说这些让我们称心如意了吧！但冒昧的说，现在要弄清自己的重要性，再去满足。
温室里育不出劲松，庭院里溜不出骏马。但是人间可以有无数的奇迹。
我们很重要，我们这些青少年很重要，所以得到了幸福的生活，祥和的气氛，充满爱的世界。你的重要给家人带来了快乐。你的重要给世界添了许多光彩。你的重要让很多人关爱你。我们很重要。如果没有我们，世界就会少了一丝美丽。
对于父母来说，我们很重要。有位博学人士说过“家庭的快乐，60%来自几孩子。”我们对父母来说是多么重要。
有人说：“人活着没有一丝意义，最终会死去。”而有些人则会说：“人生是丰富多彩的，父母赐给你生命是你一生的一大骄傲，你也是父母的骄傲。”
现在的我们这些青少年，是祖国的后浪，自己的重要，就在人们对我们的培养。
《我很重要》的读后感
我终于大声地对世界这样宣布。片刻之后，我听到山岳和江海传来回声。
是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，
我们的身分可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。
重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。
人们常常从成就事业的角度，断定我们是否重要。但我要说，只要我们在时刻。
努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。
让我们昂起头，对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵，响亮地宣布--。
重要的酸教案
本文是1998年10月王选在北京大学的一篇演讲稿的节选。每个人的一生中都可能面临很多抉择，王选的一生中有过八次重要抉择，每次都把他的人生推向一个新的台阶，本文节选的是第六个选择的部分。课文按时间顺序，有详有略地介绍，深入浅出，即是讲的专业，所谈的问题又带有普遍性，文章的字里行间流露出作者的自信、执着，流露出他的自强奋进、开拓进取，以及他甘做人梯，扶植新秀的崇高。
重要的皮肤教案
１、初步了解皮肤的作用，知道保护皮肤的正确方法。
２、激发幼儿对探究人体奥秘的兴趣。
课件：图片—身体的皮肤。
1、出示图片：身体的.皮肤。
（1）小朋友，你们仔细看看我们的身体哪些地方有皮肤。
（2）看看皮肤上有什么？
通过图片看到，手上有纹路，皮肤上有毛孔、汗毛等。
2、请小朋友摸摸自己的皮肤，说说有什么感受。
幼儿互相交流。
让幼儿用绒毛玩具、瓦楞纸、绸布、海绵、钢尺等材料，分别触摸不同部位的皮肤感觉材料的粗糙、光滑、软硬等特性。
2、介绍皮肤保护人体的重要性。
皮肤它能感觉出冷、热、疼、痛，感觉出物体的软硬、光滑、粗糙。
有了这些感觉，我们就能保护好身体不受伤害，如很烫的东西我们就不去碰它。
皮肤上有小毛孔和汗毛，能调节人体体温，天热时，毛孔张天，帮助身体排汗、散热。天冷时，毛孔收缩，不让冷空气进入体内。
1、幼儿根据自己的生活经验，讨论皮肤的正确方法：经常进行户外锻炼，保持皮肤的清洁。
2、使用适宜的护肤品，防止皮肤冻、裂伤及损伤，皮肤受伤或被蚊虫叮咬应及时处理，防止感染。
初步了解生活在世界各地的人，有着不同的肤色。
对我很重要的半命题作文
人生总是在追求美丽的远方，未来总是让人神往。如果不想让人生一事无成，则需要论读书重要性，方可实现。“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”《庄子·知北游》告诉我们，人生易逝，我们要论读书重要性，方能不负韶光。
维·格·别林斯基说过：“不前进就倒退，停滞状态是没有的。”是的，只有论读书重要性，生命才不会停滞不前。徜徉在历史的花园，你会看到那些最鲜艳芬芳的，正是论读书重要性，竞相绽放的。
一个人如果没有重要性，如何前行。只有论读书重要性，才能朝着目标奔跑。有了重要性，就不会在人生的道路上迷失自我。千万捐赠的老人马旭，论读书重要性，少小离家乡音无改，曾经勇冠巾帼如今再让世人惊叹。以点滴积蓄汇成大河灌溉一世的乡愁，你毕生节俭只为一次奢侈，耐得清贫守得心灵的高贵。他之所以有如此的成就，正是因为他论读书重要性，并为此而不惜代价，勇往直前。
重要性，是走向精彩人生必不可少的要素。正确对待重要性，可以让我们看到未来，看到希望，看到远方。排雷战士杜富国，论读书重要性，以血肉挡住危险，哪怕自己坠入深渊。无法还给妈妈一个拥抱，无法再见妻子明媚的笑脸，战友们拉着手趟过雷场。你听，那嘹亮的军歌是对英雄的礼赞。由此可见，论读书重要性方能让人生的鲜花绚丽多彩。
论读书重要性能够让我们长出有力的的翅膀，飞向遥远的天空心。鲁迅曾经说过：“只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。”是的，我们要论读书重要性，让生命之花盛开。如何论读书重要性，的确值得思考。这样做，我们的人生就会如桃之夭夭，灼灼其华。
我很重要的人作文
每当我和妈妈一起探讨难题时，我就会情不自禁地想起那张试卷。
我的妈妈三十多岁的年纪，身材中等，穿着一件印有字母的衬衫，下身一件蓝色的裤子，上面点缀着几朵云的图案。一张鹅蛋脸，面色红润，黑色的头发，眉清目秀，鼻头微勾，唇如烟脂(胭脂)。看上去温柔大方，但我总是在她的严厉中改正错误。
今年六月份的一天，和煦的阳光温暖地照射着大地。学校的花坛里花团锦簇，周围的树木枝叶茂盛。老师正在教室里绘声绘色的给我们上课，我们也听得津津有味。讲到最后一道数学题时，刚好放学的铃声响了。同学们的心立刻飞到了校门外，目光时不时地向窗外望去，看看校门有没有打开。班级里人声嘈杂。即使铃已经响了，可老师还是决定把这最后一道多数同学都存有疑惑的难题讲完。班级里虽然安静了，可是大多数人的脸上都流露着那将要被释放轻松得意的表情，我也早已魂不守舍。心想：“一会儿王强还得还我陀螺呢!”飞速地抄写完答案，拿着我的陀螺哼着小曲兴高采烈地回家了。
真是哪壶不开提哪壶啊?妈妈在给我签字时，让我把这最后一题讲给她听，我顿时蒙圈了。原以为妈妈会拿出“武器”大赠送，可是妈妈却拿来笔耐心地讲解起来：“这道题呀应该……”那温柔的话语让我突然想找个地缝钻进去。
我很重要的读后感
《我很重要》这篇文章讲述的是：二战后受经济危机的影响，一家面临倒闭的食品公司为了起死回生，决定裁员三分之一。有三种人名列其中：一种是清洁工，一种是司机，一种是无任何技术的仓管人员。经理找他们谈话，说明裁员的意图。清洁工说：“我们很重要，如果没有我们打扫卫生，没有清洁优美健康有序的工作环境，你们怎么会全身心的投入工作？”司机说：“我们很重要，这么多产品没有司机怎能迅速的销往市场？”仓管人员说：“我们很重要，战争刚刚过去，许多人挣扎在饥饿线上，如果没有我们，产品岂不要被流浪街头的乞丐偷光？”经理觉得他们的话都有道理，决定不裁员。最后在厂门上悬挂了一块大匾，上面写着“我很重要！”每当职工来上班的时候，都会看到这块大匾。后来，“我很重要！”这句话调动了职工们的积极性，这家公司成为了日本最有名的公司之一。
读完这篇文章，我惊叹了，我从来都没有想过“我很重要！”其实我们只有自己看得起自己，才能让别人看得起。每个人都有每个人的天性，在这个世界上你是独一无二的，拿出自己得勇气来，做一回真正的自己。所以我了一个道理：“生命是不分高低的，任何时候你都是有用的，千万不要轻看自己。”
我很重要的人作文
“小小年纪就不好好念书，长大就是像我一样的农民，累死你都不觉得冤！”我低着头，抽泣着，手指不停地摆弄着衣角，听着眼前这位手舞足蹈、面红耳赤农民的训话。
他五十大多的年纪，身材魁梧高大，平常就穿着他那灰色的少了扣子磨出了线头的衣裳，一张古铜色的脸，原本就稀稀疏疏的头发剪成了平头，眼泡红肿，鼻翼宽阔，说到激动处便会手舞足蹈，面红耳赤，他就是我那看不完一张报纸的姥爷。
那年夏天，太阳泼洒着大地，蝉儿在古树上鸣叫，我垂头丧气的坐在客车上，想着如何与姥爷交代这样低的分数。太阳的酷热，又令我烦躁不安。“终点站到了，乘客们请下车！”我站起来，犹豫地走进家门，愣愣地站在门口，姥爷抽着旱烟，望着不知所措的我，拿着试卷低着头摆弄着衣角，心里就明白了八九分。
“考试又没及格？”我默然，老爷叹口气，放下旱烟，转过头拿好犁耙，示意我跟过去，我明白了，原来姥爷又罚我看田呐。我们走在路上，一路无语，“这下可好，蝉儿都热得不想叫了。”我心想，可又不敢原路折回家。终于到田边了，我只想躲在一片阴暗处看田，可没想到姥爷直接就把犁耙推给我，好像在说，既然你学不好，那就只好从小培养你种田。
我极不情愿的扶起犁耙，想学着平常姥爷种田时的动作，本以为十分轻松，却没想到提了半天，犁耙纹丝不动。姥爷看着我一点没有帮助我的意思，还叉着腰一脸嘲笑的样子，我终于提起了它，可却又摔了个跟头，胳膊肘磕在一个大石头上哭了起来，姥爷发火了说:“小小年纪就不好好念书，长大就是像我一样的农民，累死你都不觉得冤！哭什么哭！”
烈日炎炎，我听着姥爷的训斥。虽然心里有些不服气，但姥爷的身影在我面前也是高大了起来。他后来告诉我:人活着，就要用生命去实现自己的理想！
对于我们来说，应该有人生理想，当理想丧失了，荣誉也失去了的时候，不得不承认活着也等于死亡。