感谢大家的支持,我将担任主持人的角色,希望能够为大家带来一次有意义的活动。请各位观众拿出您手中的会议手册,我们将进入下一个环节的内容。
雷锋班会主持词
王:尊敬的领导、老师、同学们,下午好!
李:xx班“雷锋少年,扬帆起航”主题班会现在开始!
王:三月,阳光明媚。
李:三月,万物复苏。
王:三月,春风送暖。
李:三月,大地换新颜。
王:同学们,三月,是什么日子呢?
(同学答)
李:是的,那么大家了解雷锋么?下面,就请xxx同学让大家认识一下雷锋叔叔吧!
王:“学习雷锋好榜样”!
李:接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义齐:接班人。
王:是啊,共产主义的接班人就要继承xx英雄的光荣传统。
李;虽然雷锋这个人已经不在了,但是,雷锋精神却永存于我们心中!下面,就请xx同学们让大家了解一下什么是“雷锋精神”!
王:雷锋精神时时刻刻影响着我们。然而,雷锋叔叔到底做了什么呢?下面,就请听《雷锋故事新闻联播》故事(一)人民的勤务员:
李:请听下面一个故事:《雷锋的助人为乐》
王:第三个故事个故事:《可敬的傻子》。
李:大家知道雷锋的知心朋友是谁么?请听第四个故事:《知心朋友》
王:同学们,雷锋的故事,当然不止这些!虽然不多,但我们依然能从雷锋的故事中,知道什么是全心全意的为人民服务!
李:雷锋叔叔的故事让我们进一步了解了雷锋精神,然而,说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
王:请听《格言朗诵》
(格言朗诵)
李:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。
王:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在初一(三)班的集体中。
李:不信?请看小品《一粒钉子》:
(小品)
王:雷锋精神永放光芒,我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。
李:雷锋精神值得我们学习,在社会上,有许多的“活雷锋”在我们同学当中也涌现出许多小雷锋,他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信,请听同学们是怎样说的!
王:哪位同学能说说你身边的好人好事?
李:感谢同学们的发言,本月的第一周是我校的志愿活动周,我班的同学们积极的参加了这次活动,这不,他们来了!
(擦车,也快乐)
王:同学们的发言和表现让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,他就在我们的身边。
李:时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在于我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。
王:虽然,我们在这次活动中做了许多有意义的事,但是,我们与雷锋叔叔还存在着许多的差距!
李:那么,下面,就请大家说一说我们与雷锋有什么差距呢?
王:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,我们应在在学习,生活中不断地实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年!
李:请欣赏女生小合唱《我们要做雷锋式的好少年》
(小合唱《我们要做雷锋式的好少年》)
王:在这次学雷锋过程中,我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神,下面就请他们展示一下吧!
(展示手抄报)
李:今天的“雷锋少年,扬帆起航”主题班会虽然很快就要结束了,但希望我们感受美,创造美的行动并不因此而结束!
王:希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》,来结束这次主题班会吧!请全体起立!
(大合唱《学习雷锋好榜样》)
李:请xx老师做总结性发言
(xx老师发言)
王:再次,感谢xx老师发自肺腑的发言和殷勤的希望。
李:虽然我们这次主题班会快要结束了,但愿我们的雷锋精神永驻人间,
王:下面我宣布:“
合:雷锋少年,扬帆起航”主题班会到此结束!感谢大家的支持!
学习雷锋班会主持词
甲:伙伴们,在1963年3月5日,毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”的伟大号召。
乙:明天就是3月5日,今天,让我们利用本周班会时间,一起来“学习雷锋”,学习他的自强不息,学习他全心全意为人民服务的不朽精神。
甲:下面我宣布“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!
乙:全体起立,齐唱队歌。“我们是共产主义接班人,一二”。
甲:遥远的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,一个普普通通的解放军战士,全国人民学习的楷模,学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地。
乙:在那火热的年代里,多少颗心为了他而悸动,又有多少人把他的日记做为座右铭,恪守一生。
甲:47年过去了,社会生活已经发生了很大的变化,可雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵,始终唱响了时代的最强音。
乙:伙伴们,下面就请跟随我和陈蕊伊的讲述一起来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!
甲:雷锋1940年出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。他平时勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。
乙:为此,他多次立功。1962年8月15日雷锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
甲:在本周班会召开之前,蔡老师给我们布置了作业,查找关于雷锋的故事,我想大家都已经准备好了很多有关的故事,下面就让我们一起来听听雷锋短暂而伟大的一生。
甲:帮助他人,一件平凡的小事,却被他视为终身的信念,做的是那样的轰轰烈烈。
乙:雷锋的一生是平凡而伟大的一生,雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。
甲:因此说起雷锋,我们就不能不提雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
乙:下面,就请大家把找到的雷锋格言,朗诵出来,让我们通过《雷锋日记》一起走进他的灵魂世界。
乙:这段话说的真好!每一句都告诉我们要做好自己的本职工作。
甲:是的,每一次想起雷锋,我就会想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。
乙:的确,今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变。
甲:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,爷爷奶奶几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
乙:所以在今天这个特殊的日子里,我们更要学习雷锋,学习他助人为乐,刻苦耐劳、勤奋学习的精神。
甲:接下来,请大家将自己准备的小品进行表演,让我们更加深刻的体会到雷锋精神对现实生活的影响。
乙:太好了,让我们追随雷锋足迹,走进他的世界。
甲:让我们从自我做起,成为新时代的小雷锋。
乙:关爱自我,从培养良好的行为习惯做起。
甲:关爱他人,从孝敬老人,和睦邻里做起。
乙:关爱社会,从关心集体做起。
甲:关爱大自然,从节约、环保做起。
合:让我们行动起来,让祖国上下,哪里有红领巾,哪里就有雷锋精神。。
甲:不知道大家是否还记得,我们曾经学过的一首诗歌《雷锋叔叔你在哪里》,下面掌声欢迎同学为我们朗诵这首诗歌。
甲:新时代孕育出新榜样。从感动中国人物评选,到道德楷模评选,成千上万个雷锋式的先进人物不断涌现。
乙:伙伴们,3月5日是毛主席为雷锋同志题词纪念日,也是我国青少年志愿者服务日,让我们将雷锋精神发扬光大。
甲:今天的学雷锋主题班会虽然很快就结束了,但我们学雷锋——比学习、讲奉献的行动才刚刚开始。让我们每个人都能以自己的实际行动不断建设,更加团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,让我们的生活充满爱的奉献。
乙:下面请大家掌声欢迎蔡老师,为我们做本周班会总结。谢谢蔡老师。伙伴们,通过本周“学习雷锋好榜样”主题班会,希望我们将雷锋这个名字永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。
甲:因为,取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。
乙:雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。因此,我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。
甲:最后,请大家在白雅洁同学的带领下一起高唱《学习雷锋好榜样》,让我们用这首歌来结束本周主题班会吧!
合:本周班会到此结束,谢谢大家。
雷锋班会主持词
甲:三月,阳光明媚。
乙:三月,万物复苏。
丙:三月,春风送暖。
合:四(4)班学习雷锋主题队会现在开始!
甲:你们俩知道三月五日,是什么日子呢?
乙:这谁不知道呀,是学雷锋活动日。
丙:你们知道雷锋的成长故事吗?让我们来听苏彤同学讲述《雷锋的生平》。
乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心
中。他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中华的道德精髓铸就的时代偶像丙:雷锋叔叔的身上有着人性中最耀眼的光芒。他艰苦朴素;爱憎分明;全心全意为人民;风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神永远却闪耀在祖国的大地上。甲:是啊,雷锋叔叔立志把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,他的心中只有党,只有人民。他把自己的生命融入党和人民的整体事业之中,立志在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
乙:请听梁子玉为我们带来:
甲:只要我们少一点私心,不斤斤计较,班级一定会更美好。现在我们一起静下心来,回想发生在我们身边的事。
丙:请听郭舒睿同学的诗朗诵《雷锋和我们在一起》。
甲:"雷锋精神"在我们心中永驻,"雷锋精神"已在我们心中生根。同学们,让我们敞开心灵,关爱他人,请听诗朗诵。
丙:下面请老师讲话。
老师总结:同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,
同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,通过这次队会,我相信会有更多的"小雷锋"出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样,做一个有爱心的人。
甲:雷锋精神代代传,
乙:助人为乐好榜样。
丙师生携手创一流,
乙:个个争当小雷锋。
合:《雷锋伴我行》主题班队会到此结束。全体起立。全班唱《学习雷锋好榜样》。
学雷锋班会主持词
学习雷锋,就要像雷锋那样,以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。面是小编整理的关于学习雷锋主题班会。
主持词。
希望大家喜欢。
一、主持向同学讲有关学雷锋的事(主持:冯晓兰,钱毓蓓)。
如:读报讲故事等(略)。
二、引出这个月我校的学雷锋活动月,而在我们的身边亦有许多“小雷锋的存在。
冯:这个月是我校的学雷锋活动月,各班级的同学积极参加有关的活动。但是因为我们初三级是毕业班,所以没有参加社区服务,但在我们身边也有很多好人好事。
钱:平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在,他们为他人默默奉献,为班服务毫无怨言。
三、好人好事的表扬,表扬人员名单。
冯:开学期间,班级里计较脏,有一班同学却放弃了休息时间,回校为班搞卫生,他们分别是姚晨,张阳,朱玮等同学。
钱:而在这次课室布置的工作中:姚晨,张阳,朱玮,黄稔等同学积极完成任务。另外还有些同学当有同学不懂某些问题来问他们时,他们会很认真详细的解释给那些同学听,他们是庞之云、麦培健、曹进锋、梁智鹏、冯国维等同学。
冯:如果你有不明白的也可以去问问他们。
四、指出并批评现时班上的不良风气,学习态度的不足之外,今后要怎样做等。
钱:班上虽然有上述表扬的同学,但是同时班上仍然存在这些不足之处。
(问同学,请同学回答)。
答:例如,陈叶同学说的:“当老师在上课发卷,刚好欠一张时,倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同学,当后面的同学问到时才告诉他发生什么事,导致后面的同学受到老师的批评,这种自私的行为是会受到其他同学的谴责!”
又例如,陈斌同学所说的:“有些同学为了个人的方便,坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔,扔不仅却不了了之,这种自私的行为不但使当天值日的同学受到老师的批评,还会令到班的常规比受到影响,后果是十分严重的!”
:(概括答案)应该明确学习态度,认真学习,关心集体。
五、给做好人好事的同学奖发礼品(全班同学,以资鼓励)。
六、班会到此结束。
钱:最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”更希望大家成为“小雷锋”吧!
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅,
啊,终于找到了,
雷锋叔叔原来就和我们在一起。
他和诚实的孩子在一起,
他和勤劳的孩子在一起,
他和爱学习的孩子在一起,
他和关心别人的孩子在一起。
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雷锋班会主持词
甲:尊敬的领导,老师。
乙;亲爱的同学们。
合:大家好!
甲:十月里,秋风飒爽,阳光明媚。
乙:我们在尽情呼吸着新鲜空气,享受丰收果实的同时,并没有忘记我们这个月行动所特有的价值。
甲:那就是我们要纪念一位战士,一位普普通通,却给我们带来极大影响的.战士。
乙:一位兢兢业业为人民服务,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士。
甲:一位精神永驻我们心间,一直激励着我们奋勇前进的战士。
合:他就是雷锋。
甲:我宣布,二年二班
乙:《学雷锋,从小事做起》主题班会。
合:现在开始!
甲:雷锋,一个伟大的名字。
乙:雷锋,一个伟大的战士。
甲:他的一生十分平凡。
乙:但他给予我们的精神食粮,是一辈子也用之不尽的。
甲:而我们,对雷锋,又了解多少呢
乙:让我们一起听,雷锋的简介。
甲:感谢这位同学精彩的介绍。
乙:今天是学雷锋班会,那我可要考考你了!
甲:考什么我奉陪啊!
乙:你有没有听过“雷锋出差一千里,好事做了一火车”这句话呀
甲:这…还真没听过!
乙:那么,下面我们欢迎xx同学,为我们讲述,雷锋的故事。
甲:这次还真长了点见识!
乙:不错吧!
甲:你知道吗,有很多国家伟人为雷锋题词呢!
乙:雷锋还有许多格言呢!
甲:请听《雷锋格言》
乙:虽然雷锋只有小学文化,但却能写出这样的话,确实让人佩服!
甲:真了不起!
乙:可是哎,人家都说,诗歌是文字的最高艺术,那有没有赞美雷锋的诗歌呢
甲:当然有了,请听诗歌朗诵!
《你,浪花里的一滴水》《怀念雷锋》
乙:听完之后,真是有一种别样的意境呢!
甲:恩。你知道吗,还有很多歌颂﹑赞美雷锋的歌曲呢!
乙:快让我听听。
(合唱《有一位叔叔叫雷锋》)
甲:学习雷锋精神,我们究竟该怎么做呢
乙:我觉得学习雷锋精神,应该从身边的小事,一点一滴做起。
甲:有道理。同学们,现在请大家畅所欲言,谈谈自己的看法。
(大家畅所欲言)
甲:记得以前有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”。
乙:对此我要高声说“不,雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。”
甲:我们要向雷锋学习,人人争做雷锋式的好少年。
(播放歌曲《我们要做雷锋式的好少年》)
甲:二年二班《学雷锋,从小事做起》主题班会。
乙:到此结束!
雷锋班会主持词
甲:学习雷锋固然是对,但必须要找对好的方法。象小品中这种学习雷锋的做法损害了下岗工人的利益,对他们在社会上谋生,产生有了冲击和负面的影响,是不对的,更糟糕的是耍小聪明,越帮越忙。
甲:是啊,学习雷锋是好的,但要在正确认识“雷锋精神“的基础上。像上面小品的现象,对社会非但没有益处,还会对某个行业产生冲击,甚至会为自己惹来非议,这根本不是在“学雷锋”。所以,“把‘学雷锋做好事’深化为‘学雷锋做好人’,真正领悟雷锋‘怎样做人、为谁活着’的人生哲学,这才是真正的学习雷锋。”
乙:看来学雷锋也是讲究方式方法的啊!甲:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。合:愿雷锋精神永放光芒。
甲:雷锋,是一支歌从中国的幼儿园唱到美国的西点军校撞击着每个人的心灵响彻世界每一个角落二十二个春秋一步一个脚印走出一道人生的辙唱出一派雄风一代精兵唱出一种情操一种品格螺丝钉精神不会生锈战士的红心不能变色。
雷锋班会主持词
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:
大家好!
曾经有这样一位战士,他在火花中怒放,在青春中闪光。他是一位普通而又伟大的战士,是感动中国五十一年的平民英雄,是中国人民的道德楷模。他的名字响遍大江南北,他的事迹带给中外人民极大的影响。他说:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”他就是雷锋。雷锋同志已经离开我们五十一周年了,“向雷锋同志学习”已经成为全国亿万人民的生动实践。为了大力传承雷锋精神,今天,我们聚集在一起,隆重召开“接过雷锋的枪”主题班队会,共同追寻雷锋的足迹,用我们的心去歌颂雷锋,用我们的情去赞美雷锋!(老师)
出席今天活动的领导有:,请大家用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。下面我把舞台交给同学们,有请主持人登场。
a:曾经有这样一位英雄,他在火花中怒放,在青春中闪光。
b:他的名字响遍大江南北,他的事迹带给我们少年儿童极大的影响。
合:雷锋。
b:让我们追随雷锋叔叔的足迹,走进他的世界。
合:xxxxx中队“接过雷锋的枪”主题班队活动现在开始。
1、首先请全体起立,出队旗。
2、b:雷锋,一个伟大的共产主义战士,一个社会主道德模范。雷锋说:“一个人做一件好事并不难,难的是,一个人一辈子只做好事,不做坏事。”雷锋,既平凡,又伟大,既遥远,又真切。你们对雷锋的了解有多少呢?请看大屏幕,让我们一起回顾一下雷锋叔叔的生平事迹。
3、a:忆往昔,儿时唱着学习雷锋好榜样,带红领巾的孩子们扶老人过马路,大家排着队候车,这一切,早已使雷锋成为大家心中的神话。
4、五十一年来,雷锋精神感召了一代又一代的人们,它已经深深的熔铸在人们心灵深处。
经历五十一载,神州大地上,高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。请欣赏诗朗诵《xx》。
5、a:同学们,让我们以实际行动,弘扬雷锋精神,让雷锋精神在我们身上延续,让雷锋精神在我们身上焕发新的光彩。
我们坚信,雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩,必将在广大青少年的精心呵护下,结出精神文明的累累硕果。下面请欣赏带来的拉丁舞,用她的火热的激情来表达对雷锋叔叔的敬仰之情。
6、b:让我们积极行动起来,常怀仁爱之心,多行关爱之举,将“老吾老以及人之老”的理念落实到具体的行动上,在关爱他人的同时,收获一份心灵的富足与温暖,把我们的社会建设的更加和谐。请欣赏歌曲《接过雷锋的抢》。
7、
a:带着雷锋的春风精神,我们走进一个崭新的学期。少先队员,快行动起来!
b:学习雷锋,从培养良好的行为习惯做起。
a:学习雷锋,从孝敬父母、关心同学做起。
b:学习雷锋,从关心集体做起。
a:学习雷锋,从身边的小事做起。
b:雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,
a:让“雷锋精神”在我们心中永驻,
b:让“雷锋精神”在我们心中生根发芽,
a:让雷锋精神给我们指明前进的方向,
下面有请带来的精彩演讲《xx》。
b:同学们都可能注意到了,今天我们班级来了几位特殊的客人,他们冒着严寒,远道而来,给我们带来了蛇年的礼物,送来了来自县团委对我校学生的问候,下面让我们用最热烈的掌声欢迎讲话。
a:同学们,让我们接过雷锋的枪,将雷锋精神化为实际行动。
b;让我们继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人。
合:今天的主题班队活动到此结束。
a:请全体起立,退旗。
学习雷锋班会主持词
两位小主持人在认真主持着。
一)开场白。
有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是——雷锋。
每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。
全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创建和谐校园贡献自己的力量。
芦墟实验小学三年级4班《学习雷锋好榜样》主题班会现在开始。
二)雷锋诗歌我来颂。
请听配乐诗朗诵——《怀念雷锋》。
三)雷锋生平我来讲。
对于2000年后出生的人来说,雷锋这个名字刚开始时对我们来说是陌生的,后来在老师的教导下,我们才慢慢了解了他的伟大事迹,今天我们用这个机会来全面的学习雷锋叔叔的生平:
四)雷锋故事我来讲。
刚才听了雷锋叔叔的生平,现在让我们的故事大王来讲讲雷锋的故事。
五)雷锋日记我来读。
雷锋叔叔留给我们的除了那些值得学习的动人事迹之外,还有流传至今的不朽篇章,那就是雷锋日记。我们的父辈都曾将雷锋日记中的名言名句作为自己的座右铭。这些闪亮的语句激励着一代又一代人发扬雷锋的伟大精神。今天让我们一起来学习雷锋日记中的这些篇章吧!下面请听雷锋日记联读。
刚才我们通过各种形式学习了雷锋的事迹和伟大精神,每个人都从中受到了深刻的教育,下面请大家畅所欲言:为什么我们要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。
大家谈得都非常好,“学习雷锋”不是一句口号。我们在日常生活中时时处处都能找到雷锋的影子,每个人都可以是雷锋。其实我们班就有许多雷锋,谁能来找找看呢。这些虽然是些小事,但正是这些小事展示了一个真理:于细微处见精神。如果我们每个人都能默默的发扬这种精神,那么我们的校园会更美。希望大家向这些同学学习,每个人都能成为新世纪的雷锋。
八)雷锋歌曲我来唱。
从小就有一支歌曲我们耳熟能详,那就是《学习雷锋好榜样》,下面让我们一起敞开喉咙,充满激情的唱响这支歌,我们作为新世纪的接班人,要将这支歌代代唱下去并能永远以雷锋为榜样。
九)班主任小结。
雷锋精神永远不会过时,雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱,依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神,创建一个团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续。
雷锋班会主持词
齐:大家下午好!
女:雷锋,众所周知,中国家喻户晓无私奉献,全心全意为人民楷模,共产主义战士。
男:他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数。
女::把3月5日定为学雷锋纪念日。
男:雷锋选定了最高的价值坐标,选定了奉献他人的人生方向。斯人已逝,遗响犹存。人们仍然可以看到他的背影,触摸到他的肩膀,他在前面领跑,我们追随着他前行。
齐:我宣布,乌市十三中学初二10班“知雷锋,学雷锋,做雷锋”主题班会现在开始!
知雷锋放第四张幻灯片
男:放第六张幻灯片雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的人民服务之中去。”
当时,战士每月津贴是六块钱,雷锋非常节省,一个月只花五毛钱。一条毛巾用几个月,都洗出了洞;牙刷的毛掉了一半还在使用;搪瓷杯、搪瓷盆的瓷掉了不少,袜子补了两层,还舍不得扔!他的节省和严于律己到了这个地步,却在当兵的几年间,愣是抠吃抠用,省出二三百块钱,捐给公社和灾区,捐给有困难的人,一门心思帮助他人,而且以此为荣,乐此不疲。
女:下面检测一下同学们了不了解雷锋。放第九—十二张幻灯片略
学雷锋放第十三张幻灯片
男:向雷锋同志学习是在《中国青年》杂志上为学雷锋的题词。中国共产主义战士雷锋在实践中表现出来的全心全意为人民服务的共产主义精神。其实质是忠于共产主义事业,毫不利己专门利人,在各种不同的工作岗位上干一行爱一行,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,在平凡的工作中为社会主义、共产主义的事业而奉献自己的力量。从而引领起了向雷锋同志学习的潮流。女:放第十四张幻灯片要正确地发扬雷锋精神,就要做到“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”。
让我们看看大家是怎样学雷锋的。放第十五张幻灯片
做雷锋放第十八张幻灯片
女:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。”这斗志昂扬的歌声在莘莘学子心中荡气回肠;“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这家喻户晓的句子在黎民百姓口中经久不衰;“向雷锋同志学习。
男:那我们的身边有没有雷锋呢?放第十九张幻灯片略
男、女:放第二十张幻灯片,男读一段女读一段
女:雷锋精神永远不会过时,雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱,依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神,创建一个团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续。
齐:我宣布:乌市十三中学初二10班“知雷锋,学雷锋,做雷锋”主题班会结束。让我们从现在开始,从小事出发,感受雷锋精神,学雷锋,做雷锋!
学雷锋班会主持稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!三月春风暖人间,三月温情暖人心。每到三月,人们耳畔会不由得响起一句话:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”每到三月,人们就会更深切地怀念一个人——雷锋。
雷锋把自己的韶光年华奉献给了党,奉献给了人民。他总是乐于助人,并且做了好事不留名。他坐车出差时,常常主动帮助列车员扫地、擦桌子,为旅客倒水,让座位,忙得不亦乐乎。有一次,一位大嫂不小心把车票和钱都丢了,雷锋毅然用自己的津贴费为大嫂补了车票,并送她上车。当大嫂问起他的名字时,雷锋自豪地说:“我叫解放军。”短短的一生中,雷锋做了无数的好事。他把“为人民服务”时时处处刻在自己心上。
学习雷锋,就是要学习他乐于助人、无私奉献的精神。结合学校的“善行”文化,少先队大队部现在向队员们发出开展“学习雷锋,日行一善”活动的倡议。让我们用点滴善行筑起我们的精神高地!
几十年来,“雷锋”这个名字就像一座精神的丰碑,时刻召唤着人们。在又一个“雷锋月”到来之际,让我们以自己的实际行动,把学习雷锋落实到“日行一善”中去!
雷锋班会主持稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
今天我演讲的题目就是:《弘扬雷锋精神,争做美德少年》。
“如果你就是一滴水,你就是否滋润了一寸土地?如果你就是一缕阳光,你就是否照亮了一分黑暗?如果你就是一颗最小的螺丝钉,你就是否永远坚守着你的岗位……”这段精彩的语言,你或许会以为这就是哪个名人的名言,但,这不就是,这只就是《雷锋日记》中的一小段,也就是他一生的写照。
雷锋叔叔离开我们已经几十年了,他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年,然而,在这短暂的一生中他总就是永不停息、全心全意的帮助别人,为人民做好事,留下了许多感人的事迹。
学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,从现在做起,从今天做起,从帮同学系红领巾,帮别人解答难题,给老人让座位等一件件小事做起,让我们争做新时代的“小雷锋”。我坚信,雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!
我的演讲完毕,谢谢大家。
雷锋班会主持稿
老师们,同学们:
大家好!
铿锵有力的教导在芸芸众生间源远流长。
我们小区有一位热心的“活雷锋”——张大爷。他个子不高,平头,两鬓斑白,总爱带个收音机,在暖阳下晒太阳。平时街坊邻里有困难他都要去帮帮忙。
有一次,我晚上回家,过道的路灯不亮了,走起路来黑漆漆的,很不方便。第二天下楼时,我看见张大爷踩着一个高脚凳,手里握着一个新灯泡,拿着老虎钳在换灯泡。张大爷虽然一把年纪了,但手脚还算利索,三下五除二就换好了灯泡。站在一旁的我不禁夸赞:“哟,张大爷,这么快就把灯泡修好了!真是代表大家谢谢你啦!”张大爷笑了笑,随意地说:“嗨,举手之劳而已嘛,我也没什么事就修修呗。我们这栋楼有些孩子很晚才回家,上楼没有个灯,多不安全呀,容易跌着碰着,所以我就把灯泡给换好了。”还有一次,张大爷回家时听见了“哗哗”的流水声,再一看脚下,邻居家的铁门里流出了清水。张大爷一看,就得出结论——邻居家漏水了!于是,收起踏进家门的脚,猛地敲起邻居家的门来,喊了几声,没人回应。这可急坏了张大爷。张大爷转过身急急忙忙地跑下楼,差点没摔着,真像是有什么大事发生。张大爷冲下了楼,直奔水闸开关,直到把水闸开关给关了,又折回来,跑到邻居家门口,直到没听见“哗哗”声音了,心里的石头才总算是落地了。稍作歇息,还气喘吁吁,可一想,事不宜迟,得马上通知邻居,邻居在电话里直说谢谢。邻居赶回了家,一见到张大爷就左一个谢谢右一个谢谢。邻居说:“多亏了您,真是远亲不如近邻,要不,要流多少水呀!楼下可要遭殃了啊!真是太谢谢了!”张大爷只是笑呵呵地,说:“不用谢,用不着这么客气,都是街坊邻居的。
张大爷不但乐于助人,而且生活节俭,每月只能依靠补助维持生活。但他却在的几年里面,用平时积攒的钱,捐助了6个贫困山区的孩子上学,几乎每周的星期六、星期天,张大爷都去山里看望那些孩子们,每次都是大包小包的文具、书等。孩子们见了他,都用稚嫩的语言,喊着:“张爷爷,张爷爷……”张大爷也用亲切的语言说着:“好孩子,你们是祖国的未来啊!”沙哑的声音中,带着一些沧桑。“孩子们啊,你们一定要好好读书,长大以后一定要报效祖国,报效党啊!”张大爷的声音仿佛是一盏明灯,支持着山区的孩子。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……请大家都积极行动起来,用爱心、双手、善良去创造一个春天般的世界吧!让我们树起时代的桅杆,鼓起理想的风帆,在人生的航道上乘风破浪吧!
我的演讲完毕,谢谢!
雷锋班会主持稿
亲爱的老师、同学们:
大家上午好。我是来自xx班的xx,xx班是一个富有朝气、充满活力、团结互助、积极乐观的集体。我们昂扬向上,我们风雨同舟,53颗永恒的心紧密的连接在一起,迸发出最美最强烈的心跳声,我们一起挑战火热的骄阳,我们共同呼喊豪迈的口号,我们分享过篝火前的欢笑,我们也曾品尝失败的泪水。成长的道路上,我们彼此激励,我们共同前进。在不久的将来,我们班将充分发挥长处,弥补自己的'不足,成为学校的骄傲!
下面是我演讲的题目:学雷锋精神,共建和谐校园。
如果你是一个缕阳光,你是否照亮一片黑暗,如果你是一滴水,你是否滋润一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远的坚守岗位?雷锋,就是一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这可最小的螺丝钉、虽然他的一生短暂,但他的精神长存。
四十多年了,雷锋的名字曾经激励我们几代人的成长的路标,四十多年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好渐渐远离了我们。曾经,我们几十年来所景仰,崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。有人质疑、有人嘲笑、有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们学习和生活永远的指南。
每一次想起雷锋,就想起这一段话,有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少年能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。
在今天的校园里,我们应该发挥雷锋的积极作用,为构建“文明校园,和谐校园”发挥积极作用,在这里我希望同学们能做到“五讲”。
1、发扬雷锋精神,首先要像雷锋那样讲爱心。要以一颗感恩的心去付出,爱我们的父母、老师和同学,在家中主动承担家务,在学校积极清扫卫生,力所能及的去帮助他人。
2、发扬雷锋精神,要像雷锋那样讲纪律。生活在学校这个大集体中,要做到严于律己,遵守校纪校规,逐步养成良好的行为习惯。
3、发扬雷锋精神,要像雷锋那样团结。在与别人交往时,要宽容大度,互相理解,做到诚实守信,互帮互助。从点滴小事做起,去营造和谐的师生关系、同学关系、人与环境和谐共处的氛围。
4、发扬雷锋精神,还要像雷锋那样朴素。不管身处顺境逆境,始终保持积极向上的态度和艰苦奋斗的作风。
5、发扬雷锋精神,要像雷锋那样讲学习。要大力发扬“钉子”精神,排除万难、刻苦钻研、珍惜时间,不断提高和完善自己,更好地迎接未来的挑战。
同学们,三月是新学期的开始,希望大家要以实际行动积极投入其中,全体共青团员要起到模范带头作用,树正气,讲文明,自觉抵制不良风气,培养良好的思想品德。让我们铭记并践行雷锋精神,在雷锋精神的指引下继续温暖他人,温暖校园!
我的演讲完了,谢谢大家!
雷锋班会主持稿范文
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!今天,我能够作为一名“雷锋式”美德少年走上这个讲台,首先,我要感谢老师们这么多年对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助,使我从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。
回顾在新民小学的四年学习生涯,我在老师、同学们的帮助下,注重自身在德、智、体等多方面的发展。在班上,我对待自己的班干部工作认真负责,力争当好老师的小助手,同学们的好伙伴。
每当学校组织捐款,我都踊跃带头捐出自己的零花钱;在学校一年一度的爱心跳蚤市场义卖活动中,我总是把自己心爱的用品和玩具装满几个袋子带到学校,参加义卖。
在学习上,我刻苦学习,勤学好问,学习成绩一直名列前茅。我曾多次被评为“三好学生”、“优秀干部”。此外,我还在课外时间学习了钢琴和英语。我在校内外的作文、数学、英语、钢琴比赛中曾多次获奖;我的科技小论文还荣获国家级一等奖。
在生活中,我总是以雷锋为榜样,遇到需要帮助的人,总是伸出热情的双手。我的零花钱除了购买书籍和文具,剩余的总是存起来,从不乱花,在生活上我从不与别人攀比。
我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的,而且我也清醒地认识到:自己与雷锋叔叔的差距还很远。成绩属于过去,在今后的日子里,我将以一名“雷锋式”美德少年的标准时时严格要求自己,刻苦学习,培养情操,用优良的思想道德品质、健康的体魄、优异的学习成绩回报给父母、回报给老师、回报给社会!谢谢大家!
学习雷锋班会主持稿
甲:三月,阳光明媚。
乙:三月,万物复苏。
甲:三月,春风送暖。
乙:三月,大地换新颜。
甲:同学们,三月,是什么日子呢(全班答:学雷锋活动月。)。
乙:对了。
乙:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
甲:他全心全意服务他人,特别是他孝敬老人的优良美德让我们教育匪浅!
合:学习雷锋好榜样,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。初二(3)班“日行一善”之孝敬老人主题班会现在开始!
二、让学生了解孝敬老人内涵。
甲:同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务,孝敬老人的好战士!(有请周老师为我们介绍雷锋的生平事迹)。
乙:孝敬老人,是中华民族的传统美德。百善孝为先,这是民族历史上的佳话。一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝。
甲:在历史上,有许多关于孝的感人故事。你们了解吗?
乙:下面有请同学讲孝敬老人《亲尝汤药》故事。
甲:你刚才说的就是我们中国著名的《二十四孝》经典故事吧?
乙:同学们,你们还了解哪些《二十四孝》中的故事呢?
乙:生活中有许多的新《二十四孝》故事,你是否看过,听过呢?
甲:下面有请同学为我们讲新《二十四孝》故事,
故事1:《陈毅探母》故事2:《捐肾救母》。
乙:从上面的故事里你听到了什么?
(伟大,感动,联系到自己只想到接收爱,没有想到要回报爱……)。
甲:同学们,父母给予我们生命,陪伴我们成长。为我们撑起一片无邪的天空,没有风也没有雨,这就是我们的父母,我们伟大的父母!同学们,回想下,最让你感动的一件事,学生1:学生2:
甲:谁会背《游子吟》?(朗诵)多么熟悉的诗句呀,为我们描绘了一位母亲为临行儿女缝补衣服的细节,赞扬了母亲春天般的关爱。
甲:父母为我们做的太多太多,而我们为父母做的很少。
三、使学生明白平时要对父母和长辈孝敬,有感恩之心。
小品1:情景:爸爸今晚加班,8点回家……。
孩子在家,不体谅父母,当小皇帝的做法。
小品2:情景:爸爸今晚加班,8点回家……。
演了孩子在家关心体贴父母的做法。
甲:你赞同哪一组的表演呢,为什么?
乙:大家都赞同小品2的做法,看来我们每位同学都有一颗赤诚的孝心,一颗懂得感恩的.心。生活中的你又是如何做的呢,我们请同学们来谈谈。
甲:同学们,老人是我们的宝贵财富,善待老人就是善待自己。家家有老人,人人都会老,照顾老年人是千秋万代的事,我们要积极参与到学校、社会“尊老敬老”活动中去。
乙:在我们班级就有一批在“尊老敬老”走在前面的同学,下面有请田澄给大家讲讲他们在敬老院的爱心故事。
合:在此我们向全体同学倡议:成立一个敬老志愿队,定期为敬老院做几件实事;为学校的老教师做点事;为自己的爷爷、奶奶、外公、外婆尽点孝心;为社区里的孤寡老人做些力所能及的事。
甲:为老人排忧解难,为老人送去欢乐。让我们从小开始、从我做起,从身边的老人开始做起!
乙:同学们在这次学雷锋精神过程中,都很积极!但,是不是只凭一份热情就可以呢?
甲:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,并在学习,生活中实践,让我们以实际行动做雷锋式的孝敬老人美德少年!
四、结束语。
班主任小结:同学们,大家都知道尊老敬老爱老是中华民族的传统美德。有老不敬,弃老不养的做法是不正确的。尊敬长辈才是做人的美德,做人要先有德,“孝敬老人”从我做起,树立文明新风尚,让社会充满爱。
合:希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,学雷锋孝敬老人,做好事不留名,让雷锋精神发扬光大。