新教师第一节课自我介绍(模板14篇)

时间:2023-12-16 20:54:46 作者:雁落霞

在自我介绍中,我们可以突出自己的特长和经验,以便给别人留下深刻的印象。自我介绍是一个综合能力的展示,以下是一些经典的自我介绍范文,供你参考和学习。

教师第一节课的自我介绍

各位老师,大家好。了一个成长锻炼、展示自我的良好平台,也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。

虽然之前已经在我们实习过一段时间了,但还是有许多方方面面的.知识需要向大家学习,还希望在以后的工作中请大家能够多多指教。谢谢大家!

教师第一节课自我介绍

大家好!我的名字叫__,学历本科教育专业毕业,这学期由我担任你们的新班主任老师。让我们一起度过人生美好的学习时光,这是一种缘分,更是一种福分,希望我能成为你们的朋友,也请你们多多关照!

我教的是语文,但是我的风格不是枯燥的,我要把语文课上得像历史课一样具备趣味性。另外,在大学期间我还进修了学音乐跳舞,所以我把咱们班的班级特色定为“德艺双馨”,即讲文明有才艺,处处和谐时时奋进,成为年级组的模范班级。

最后,我相信只要经过我们共同的.努力,我会学到如何做好一位教师的经验以及能力,你们也会在新一学期的学习成绩里面创一新高。

教师第一节课的自我介绍

各位同学:

我是你们班的新数学老师,以后负责上你们班的数学课。大家对我相对不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作,好好学习。

我的名字叫xx,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是数学,但是我的风格不是枯燥的,我要把数学课上得像语文课一样。请大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。我有信心经过我们共同努力,你们能学到知识,我也能学习到我要的。

教师第一节课的自我介绍

同学们:

大家好!很高兴认识大家,虽然我们都是初次见面,但我已经迫不及待想要认识每一位同学了!首先让我介绍下自己吧:我叫xx,你们可以叫我xx老师,但我更喜欢大家叫我xx姐姐,随便你们只要不要叫我xx阿姨就行了。

我来自中国科学院电工研究所,每天打交道的东西是如何把我们身边无所不在却又变化莫测的风能变为我们无时无刻不在使用的电能,是不是听起来很玄妙啊!我一开始也是这么认为的,慢慢接触多了才知道无论什么领域的学问,都是从我们生活中最简单的事物和现象开始一步一步积累和发展起来的。

就像这学期我们要和大家一同学习的《ja全球市场》这门课,同学们可能一听到这个名字就会产生很多疑问:市场是什么?看不见摸不着;全球市场又是什么?我连国还没出过呢,从小到大就见过那么几个扳着指头就能算过来外国人,这离我太遥远了吧!其实同学们不知道,全球市场在我们日常生活中随处可以见到:比如有的男孩子们最钟爱的耐克篮球鞋,女孩子们喜欢的芭比娃娃,我们都喜欢吃的肯得基和麦当劳,这些都可以叫做全球市场。不过全球市场也没有这么简单,它作为一门学科,要牵扯到比如国际法律,人力资源,金融资本等等很多我们不太了解的概念和原理,我们要了解他们,掌握他们,最后要把他们运用到日常生活中去,这就是我们来这里的目的。同学们,拿出你们的热情和聪明才智来吧,我们一起学习,一起揭开全球市场的神秘面纱!

教师第一节课的自我介绍

亲爱的同学们:

大家好!

我的名字叫,学历本科教育专业毕业,这学期由我担任你们的新班主任老师。让我们一起度过人生美好的学习时光,这是一种缘分,更是一种福分,希望我能成为你们的朋友,也请你们多多关照!

我教的是语文,但是我的风格不是枯燥的,我要把语文课上得像历史课一样具备趣味性。另外,在大学期间我还进修了学音乐跳舞,所以我把咱们班的班级特色定为“德艺双馨”,即讲文明有才艺,处处和谐时时奋进,成为年级组的模范班级。

最后,我相信只要经过我们共同的努力,我会学到如何做好一位教师的经验以及能力,你们也会在新一学期的学习成绩里面创一新高。

谢谢大家!

教师第一节课的自我介绍

各位同学:

从今天开始我们将一起走过四年。下面我向大家介绍一下自己,我是一位有很多缺点的老师,比方说不会梳头,走路不够平稳,是第一印象给人很没气质的老师,有时还很健忘等。但是你们可别小看我,每天我的学生想什么我根本都能猜到,以前我的学生都叫我董半仙,因为这个原因他们每天对我都非常老实。

同学们一定想知道我喜欢什么,下面我就说说:我喜欢听歌但我不会唱;我喜欢玩篮球但玩的很烂,有时还玩赖;我喜欢和学生一起打雪仗;我喜欢自信的学生,你可以做不好事情,但你有信心把它做好,我认为你就是最棒的;我喜欢有责任感的孩子,如果一个学生懂得承当责任,我就会认为他是最了不起的;我喜欢敢于成认错误的孩子,能够成认错误,相信他就会改正错误,他就会进步;我喜欢懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的表达;我更喜欢懂得感恩的学生,因为懂得感恩,他心中就会充满爱,心中有爱,我们每天就会快乐;我喜欢每天都有一点进步的学生,但不一定是学习最好的学生;我更喜欢能看到他人优点的学生,而不是经常说别人坏话的学生。

的不够整齐,我就会每天采取不同的方法帮助你。

整理。

好,直到你自己不用为止。

同学们,新初中生活的开始,我们不比起步看进步,不看成绩看努力。老师相信自己能把班级带好,也相信你们四年后都会成为有作为的好青年,让我们一起迎接新的挑战,共创你们未来的辉煌。

新教师第一天上课自我介绍

各位领导、各位老师:

大家好。

我叫xxx,是本学期新来的xxx教师,刚毕业于xx。我非常高兴也非常荣幸的加入到"xx"这个大家庭中来,这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台,也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。

虽然之前已经在我们xxx实习过一段时间了,但还是有许多方方面面的`知识需要向大家学习,还希望在以后的工作中请大家能够多多指教。

谢谢大家!

新教师开学第一课自我介绍

同学们,大家好!本学期呢,由我来担任咱们二(2)班的班主任兼数学老师。

今年是我第一年担任班主任,我感到非常荣幸,同时也感到很高兴可以在接下来的日子里跟大家一起学习一起进步。我先作一下自我介绍吧。我的名字叫做付丽平,以后你们有什么事情,只要你乐意,都可以找我聊聊。

另外,老师还有一条座右铭,就是“先做必须做的,再做喜欢做的”。很简单的一句话,可是在老师十几年的学习生涯中,一直是这句话在激励着我及时去完成自己该完成的工作。老师希望以后同学们每个人都能找到一句自己喜欢的小信条,在你失落,迷茫或者慵懒的时候,用它来提醒、鞭策和鼓励你。

作为同学们的朋友,我想要和大家在以后的学习生活中,一起做到六个字,就是“自知、自信、自控”。自知呢,就是说我们要知道自己是谁,处在什么阶段,拥有什么,该感恩什么,什么该做什么不该做等等。

自信呢,就是要找到自己身上的一个或一些亮点,用它做支撑,让自己的精神饱满起来。不要觉得自己没有什么值得自信的地方,每个人身上都或多或少有亮点的。自控,就是要有培养控制自己的能力,不对的事情马上改过,对的事情坚持去做。

文档为doc格式。

新教师第一天上课自我介绍

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

我是刚刚调到咱们学校的xx,之前一直在xx小学担任教师x年。虽然我也是一名教师,但今天站在这里,依然还有些紧张,觉得自己更像一个被提问的学生。

记得师范毕业那年,我的班主任这样教导我们:选择了教师这个职业,就等于选择了默默无闻;为人可以默默,但工作却不能无闻,因为你的工作好坏将直接影响着若干孩子的命运。这么些年来,我将老师的教诲铭记于心,时刻牢记一名教师的天职,虽然所在的xx小学条件艰苦,相对偏远,但我从未气馁更未放弃,x年来全身心的扑在了工作上,将青春奉献给了那片我深爱同样也接纳了我的热土。

我没有耀眼的光环,也暂时没有傲人的成绩,但我深知“十年树木百年树人”的道理,教育不能急功近利,要想收获一片森林,先要育好一颗颗小苗。这,也是我走上新岗位后叮嘱自己的话。

咱们xx城区小学师资雄厚,人才济济,有很多宝贵的教育教学经验值得我认真揣摩和学习,我真的将先从一名学生做起,认真学习各位老师的`好的教学方法,希望各位老师能不吝赐教,多多帮助我,提前先谢谢了!(鞠躬)我将以我们这个光荣的集体为家,认真工作努力教学,为咱们学校的发展,为了孩子们奉献出自己的一切!

谢谢大家!

新教师第一天上课自我介绍

我叫xx,来自xx,毕业于xx师范校园,所学幼师专业。请各位前辈多多指教。

毕业后,我先后到过xx幼儿园、xx儿园代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和职责心,我十分喜爱幼师这个职业。历经生活的考验,如今,比起刚毕业时,此刻的我积累了不少与孩子们打交道的经验,更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和剪纸外,还会唱、会跳、会讲。当然,学高仅能为师,身正方能为范,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的`道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。最重要的是,我很喜爱小孩,也十分受孩子们喜欢,我有很好的方法与之沟通和交流,我想,这些都是一名幼儿教育工作者就应具备的最起码的素养。

假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的一员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负前辈们的厚望和人类灵魂的工程师这个光荣的称号。

开学第一课新教师的自我介绍

亲爱的同学们:

大家好!

我是刚刚调到我们学校的xx,之前一向在xx小学担任教师八年。虽然我也是一名教师,但今日站在那里,依然还有些紧张,觉得自我更像一个被提问的学生。

记得师范毕业那年,我的班主任这样教导我们:选择了教师这个职业,就等于选择了默默无闻;为人能够默默,但工作却不能无闻,因为你的工作好坏将直接影响着若干孩子的命运。这么些年来,我将教师的教诲铭记于心,时刻牢记一名教师的天职,虽然所在的xx小学条件艰苦,相对偏远,但我从未气馁更未放弃,八年来全身心的扑在了工作上,将青春奉献给了那片我深爱同样也接纳了我的热土。

我没有耀眼的光环,也暂时没有傲人的成绩,但我深知“十年树木百年树人”的道理,教育不能急功近利,要想收获一片森林,先要育好一颗颗小苗。这,也是我走上新岗位后叮嘱自我的话。

我们xx城区小学师资雄厚,人才济济,有很多宝贵的教育教学经验值得我认真揣摩和学习,我真的将先从一名学生做起,认真学习各位教师的`好的教学方法,期望各位教师能不吝赐教,多多帮忙我,提前先多谢了!

我将以我们这个光荣的团体为家,认真工作努力教学,为我们学校的发展,为了孩子们奉献出自我的一切!

多谢大家!

新教师开学第一节课

新教师是学校新鲜的血液,新教师如何上好第一课呢?下面是小编为您精心整理的新教师开学第一节课,希望大家喜欢。

第一节课,最忌讳的是老师进入课堂就讲课,因为学生还不熟悉老师,对老师还有很多的神秘感,上来就讲课,学生也会因为学生对老师感兴趣的程度大于对教学内容的程度,导致教学效果不佳,所以,第一节课最好是不要讲课。

下面是进入课堂后的具体的实施步骤:

首先,要做自我介绍,要有一个漂亮的出彩的的亮相。

这个开场白,要介绍自己的姓名和求学经历,这是最吸引学生的,有助于学生了解老师的过去,促进师生友谊的建立。

让学生在你的自我介绍里,感受智慧之美,拼搏之美,进取之美。

要让学生感觉老师是一个博学的人,从而从心里喜爱和敬佩老师。

其次,要讲讲对所教授科目的认识。

最好是联系现实社会中的一些具体的实际例子,来突出所教科目在社会发展中的重要性,突出所教科目在个人修养提高方面的重要性,突出所教科目在考学中的重要性,要让学生产生一种学好你所教学科的冲动。

这样做,虽然有王婆卖瓜,自卖自夸的嫌疑,但是对于引导学生热爱自己所教的学科,激发他们的学生兴趣,鼓舞学生的士气都是很有必要的。

再次,介绍本学科的学习方法。

可以结合自己的经验和别人的教训,根据自己的心得来现身说法,把自己的一些窍门和绝招毫无保留地传授给学生,叫学生知道下一步怎么学,怎么做,怎么配合老师的工作,达到以实用来吸引人,以真挚来感染人。

最后,介绍本学期的学习内容

包括学期目标,自己的教学计划,自己的授课习惯,讲课特点,课堂要求,并且对学生应该达到的程度做出明确的说明,以便同学们更好的接受和适应老师。

第一节课应该注意的问题:

1. 正心态。

和学生的关系应该是朋友关系,不要高高在上,目中无人。

2. 要根据学生课上的反映,及时调整自己的讲课的状态,注意调动学生的情绪,牢牢吸引住学生,要叫学生对老师的讲课心悦诚服。

3. 要做到情绪饱满,文才飞扬,讲课时铿锵有力,抑扬顿挫,做到吐字清晰,声音洪亮。

4. 面带微笑,鼓励学生参与,使得课堂气氛活跃,不要搞的课堂气氛死气沉沉。

5. 语言最好是本着幽默、风趣的路子走,内容要切合学生的水平和兴趣,切忌大话、空话、假话,叫人厌烦。

不要一开始就给学生立规矩,给学生来个下马威,过于严肃的老师,会给学生的心理造成一定的压力,使学生产生恐惧心理,影响师生关系。

6. 语气要温和,不要生硬,课堂气氛要活跃,不要死板。

应该讲,任何一门学科都有他们的科学性和趣味性,任何一门学科都有其独特的魅力。

教师的第一节课,应该是拉近和学生的距离,培养学生对这门学科的兴趣,学生的兴趣有了,就意味着你的第一节课成功了。

良好的开端是成功的一半,下一步的教学工作就可以顺利展开了。

第一节课,怎样才能让学生喜欢呢?

我们常听他们说:这老师,从一见面我就不喜欢他,以后一上他的课就烦。

所以这“一见面”就显得十分重要。

一见面只有喜欢你这个人,才会喜欢你的课,才会乐意接受你传授的知识。

那么,第一节课,怎样才能让学生喜欢呢?

1.老师的精神面貌:

一个乐观幽默积极向上,带着爱心和孩子们交流的老师就能第一时间抓住学生的注意力,让学生一下子感觉这位老师很不错。

我们在解读学生,学生也在这个时候全方位地解读我们。

我们的谈吐、表情、衣着、板书、教态、口语习惯等等,孩子们都在从不同的角度了解我们,解读我们。

一个什么样的老师就带出什么样的学生,这句话很有一定的道理。

2.老师的处事方式:

第一节课,孩子们都会很注意地听老师说,但到了一定时候,或者听到某个观点的时候,就可能会停止不下来自己的表现,这个时候的老师总希望学生能一下子安静,于是老师应该有自己的特有的让学生一下子就记住而且也能一下子安静的处事方式。

如果还有个别人是习惯性的“目中无人”,那么老师一定要处理的恰当而且积极,并且有威慑力,这就是毛主席说的,不是东风压倒西风,就是西风压倒东风,你不把他管下来,他就会把你管下了,特别是不是班主任的数学老师,更是应该在第一节数学课的时候建立起自己的威信。

一句话要慈爱与威严相并。

3.不赞同第一节课不拿花名册就叫出一些孩子的名字

能叫出的如果是好学生,他们会沾沾自喜,如果是调皮的或双差生,他们就会自卑,甚至不以为是。

而应该在上课中发现学生的特点,让大家介绍姓名,足矣。

我们要让学生体会到孩子的一切表现不是已经注定的,而是我们在共同学生过程中让老师发现的或者说总结的。

尊重孩子。

4. 第一节课要制定出切实可行的学习要求。

这很重要,而且在第一周或第一个月要按照自己的要求去做,要求既要符合学生的实际,又要具有针对性。

这也就是要先读学生了,也就是要读我们的学生,他们可能存在的问题,上课发言、完成作业、书写质量、学习习惯、思考习惯等等都要有一个初步的了解。

一定要注意,一开始可以是盲目的估计,但一周内就应有一个比较明朗的了解。

这样就还可以在一周之后进行适当的修改与补充。

第一个月认真了,以后就轻松了。

5. 第一节课不要就一个问题说得太多。

5. 第一节课不要就一个问题说得太多。

现在的学生特别是高年级的学生不喜欢你的说教。

你也许说得越多你的威信就越再往下降。

所以要讲究策略。

第一次见面自我介绍_新教师开学的自我介绍

班主任在跟学生的第一次见面会上作。

自我介绍。

方便接下来的教学工作中的交流本文是本站小编为大家整理的第一次见面的自我介绍仅供参考。

我姓郑,大家以后叫我郑老师.我教生物,以后的日子里,我们将一起体验生物奇妙而多彩的世界。各种生物大分子,以细胞为基本单位,以碳链为骨架,演绎着或简约、或繁复的生命之歌。

辐射开去,世间万物,生生不息,发生、发展、以及消亡,都是生物的规律,都是我们学习、研究的对象。我们要在生物的学习中,认识它们,并应用这些规律。生物的学习,很多地方是对生命的感悟和理解,而对待生命而言,我们应该爱护生命、珍惜生命。在有生之年,让生命闪耀熠熠的光辉。

生物的学习,要有科学的方法:

一、兴趣是最好的老师。

在这里,你会走进组成人体的最小单元——细胞,从微观中看生命的真谛;在这里,你也会放眼地球上最大的生态系统——生物圈,从宏观上领略生命的壮丽。学习生物的动力来源于我们自身对生命的探索,对大自然的热爱与亲近。因此,培养自己对生物学习的兴趣,对学好生物学科,提高成绩有很大的帮助。

二、树立信心。

大家都是夷陵中学的学子,是从中考中一路披荆斩棘冲过来的猛将好汉与巾帼须眉,对于高中课程的学习,都要充满信心。也许你会发现初中的一些学习方法在现在不再那么有效了,也许你会感觉初中轻松过关,高中却有些累人,有些吃力了。这个时候,要拿出努力拼搏的干劲儿,相信即使再大的困难,都能够解决。对待生活中的任何阻碍,都要有初生牛犊不怕虎的精神,有困难?不要紧!我们一起克服它!我希望同学们用你们青春而活跃的心,拿出你们的激情,斗志昂扬的投入到高中的新生活当中!

三、走出两个误区:寄希望于背诵和完全抛弃背诵。

四、课堂时间永远是最宝贵的。

这一点非常重要,我希望同学们记住:“课堂事件永远是最宝贵的”!俗话说,台上三分钟,台下十年功,由此可见,在40分钟的课堂教学中,教师必定是精心准备了一天甚至是更久的。这么久的精心准备在40分钟内完全展现,作为学生的你们一定会有所收获。大家都会有这样的感受,如果平时学不好,那么无论复习多少遍,效果依然会不理想,相反,如果平时学好了,即使有些知识点遗忘了,只要一复习,很容易就会捡起来了。所以平时应该把新课学扎实,利用好课堂每一分钟。上课不听讲做别的事情是课堂大忌,要做到课堂上思维活跃,课后深钻细研,不论老师讲的这个知识点你有没有预习,听老师讲解一定会有收获,而错过了课堂事件,损失最大的只能是你自己。

最后,我想谈我的几点要求。在我的生物课堂上,我对大家提出两点要求:

同学们,我相信,我们不仅仅会成为快乐的师生,更会成为快乐的朋友。如果大家在生活和学习上遇到什么困难,随时可以找我,我一定尽最大的努力帮助大家,让我们一起笑着拥抱高中生活,祝愿同学们在夷陵中学开始一个精彩的人生!

拥有梦想,像雄鹰搏击长空一样去奋斗,像腊梅笑傲风霜一样去忍耐,像长风穿越松林、铁棒磨成细针、水滴石穿一样百折不挠、矢志不渝,去实现她。三年高中,人生最美好的年华,非常高兴,我能陪着大家度过,让我们一起,托起明天的太阳。

同学们,大家好!

这个学期我就是你们的新xx老师,以后负责上你们班的课。目前虽然大家对我并不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作,同时我们互相学习,共同进步。

我的名字叫,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是,但是我的风格不是枯燥的,我要把课上得像课一样具备趣味性。

请大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。

我相信只要经过我们共同的努力,我会学到如何做好一个老师的经验以及能力,和我们班的同学共同进步,开创一个新局面!

各位同学好,我是你们班的新数学老师,以后负责上你们班的数学课。大家对我相对不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作,好好学习。

我的名字叫向南,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是数学,但是我的风格不是枯燥的,我要把数学课上得像语文课一样。

请大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。

我有信心经过我们共同努力,你们能学到知识,我也能学习到我要的。

同学们大家好!很高兴认识大家,虽然我们都是初次见面,但我已经迫不及待想要认识每一位同学了!

首先让我介绍下自己吧:我叫,你们可以叫我王老师,但我更喜欢大家叫我芸姐姐,随便你们只要不要叫我芸阿姨就行了。

就像这学期我们要和大家一同学习的《ja全球市场》这门课,同学们可能一听到这个名字就会产生很多疑问:市场是什么?看不见摸不着;全球市场又是什么?我连国还没出过呢,从小到大就见过那么几个扳着指头就能算过来外国人,这离我太遥远了吧!其实同学们不知道,全球市场在我们日常生活中随处可以见到:比如有的男孩子们最钟爱的耐克篮球鞋,女孩子们喜欢的芭比娃娃,我们都喜欢吃的肯得基和麦当劳,这些都可以叫做全球市场。不过全球市场也没有这么简单,它作为一门学科,要牵扯到比如国际法律,人力资源,金融资本等等很多我们不太了解的概念和原理,我们要了解他们,掌握他们,最后要把他们运用到日常生活中去,这就是我们来这里的目的。

同学们,拿出你们的热情和聪明才智来吧,我们一起学习,一起揭开全球市场的神秘面纱!

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第一次见面自我介绍_新教师开学的自我介绍

亲爱的同学们,你们好!在火热的九月看到火热的你们,此时我的心情是非常高兴和激动的。今天是新学期第一节课,从这一学期开始,将由我担任你们班的班主任。我想啊,现在大家最关心的就是我这个新老师是一个什么样的老师,对吧?那我就先自报家门了。我姓陈,是我的名字。你们可以叫我陈老师,我这个人生活上很随和,但是要求却很严格。很开心成为你们的班主任,很开心在这里遇见你们!看到你们朝气蓬勃的面孔,让我想起在学校学习的日子,从你们的身上,我看到了我们祖国的未来。你们是祖国的花朵!你们是祖国的栋梁!

同学们,你们知道天鹅吗?天鹅能飞得更高是因为他们拥有矫健的翅膀,你们要远航,就得有知识。这学期我担任你们的班主任,在课堂上我们是师生,在课外我们是朋友。你们对我有什么不满,可以提出来,我一定改正。

良好的班集体是需要大家共同努力构造的。少了班上任何一个同学的努力都不行。为了把我们这个班集体办得更好,在这里我向大家提出一些最起码的要求。第一,认真遵守学校学习纪律。第二,要认真遵守学生手册的规则。至于具体的班规,将由同学们一起讨论,民主投票决定。

同学们,让我们一起携手共同努力把我们这个班建设成为一个民主管理、班风严谨和学习氛围浓厚的先进班集体!

两年前你们带着梦想,充满信心的走进了实验中学,转眼间我们已经坐进了初三的课堂。“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光!这节课是我们新班级的第一节课,本节课的主要任务有两个,第一个是我简单把任课教师的安排介绍一下。第二个是我谈一下本学年的工作要求以及打算。

1.学科教学。

2.班主任经历、班主任的工作特点3.个人的专业成长二、介绍一下任课教师以及学科特点三、对一天的常规做一下要求:

1.早上到校。

2.课间活动。包括:班级纪律、课间讨论、课代表工作、上厕所。

3.课前准备。(学生礼仪)、体育课。

4.上课听讲。

5.课间操。

6.中午午休,到校。

7.放学。

8.晚上作业。

9.周末作业。

10.集体活动。升旗、集会。

四、学校常规管理:

1.卫生。(室内、室外的标准,打扫时间)(个人卫生)。

2.纪律:打架斗殴,谈情说爱,不尊重老师,迟到旷课,不完成作业等等。

3.自行车排放:

五、班级管理。

1.班干部安排、课代表安排。2.座位安排、学习小组的安排3.综合素养评价的完善、日常积分。4.班级文化建设。

5.家校联系。

六、思想品德建设、个人习惯养成、个人理念、个人素养。

把思想品德建设纳入本学年的重中之重,把个人素养的提升、个人习惯养成放在工作的首位。

俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期,我希望大家记住以下几点:

第一、树立一个信心:我能我行。

学业进步,贵在自觉。我们要在老师的引导下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律,时时处处遵守学校的。

规章制度。

及班级公约,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四、创立一种学风:认真刻苦。

新学期开始,我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始,认认真真学习,认认真真上课,认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,这些。

格言。

说的都是这个道理。我希望同学们记住以下几点:

第一,“细节决定成败”:生活中有许多细节,如果长时间忽略,就会积淀成习惯,甚至是一些不好的习惯。同样,学习中也有许多细节,如果经常地疏忽,就会造成大的漏洞。因此,在平时的学习中,必须抓好每一个细小的环节,上课、作业、考试、提问都要踏踏实实,实事求是,一步一个脚印地走稳。我希望同学们继续发扬我班的良好的学习风气,养成良好的学习习惯,抓学习过程。坚信只要抓住了过程,就一定会有很好的结果,就一定会取得令人满意的成绩。

第二,“态度决定一切”:有一句话说得好:我们不能选择生活,但是可以选择生活的态度。好的态度能弥补不足,不良的态度将使优势变成劣势。成功和失败往往取决于两种态度:一种是积极向上,一种是消极悲观。一个人的态度决定了他的将来,态度是通往成功之门的钥匙,它始终会影响一个人学习和生活的质量。所以,我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神,要有责任心、要经得起挫折,要乐观坚强,要胸有大志,要用积极的态度创就我们人生的辉煌。

第三,“人格影响一生”:我们不但要有优异的成绩,而且要有高贵的品质,要从生活的点滴中体现我们的品格。要继续完善自身形象,使每一位同学真正成为人格健全,道德高尚的祖国建设栋梁。

作为一名新时代的中学生,我们同时也要养成良好的道德行为习惯,热爱祖国,诚实守信,尊敬老师,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,按时到校,专心听讲,勤于思考,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德,关心集体,爱护公物,坚持锻炼,讲究卫生,积极参加学校组织的活动,正确面对困难与挫折。

新学期希望每个同学要做好"五个心:

一是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。新学期有新开始,尤其对于一年级新生,人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三是恒心。前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

四是爱心。不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

五是用心。读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。注重3个效率!

3个效率:课堂效率,自习效率,作业效率。高效的课堂有赖于认真听讲,积极参与,认真笔记;高效自习需遵循“静能生慧”自习课应像考试一样安静高效;高效作业就是要独立用心完成每一样作业,尤其要重视口头作业。

我希望同学们记住以下几点:

一、确立目标是前提。

人生不能没有目标,目标是引领你前行的,那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”所以老师希望,希望你们在开学之初为自己订下目标,“凡事预则立,不预则废。”只有这样,在这一年中我们才会勇往直前地向前走,看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下,学习将是快乐的事情和积极进取的事情。

为着目标的实现有智慧的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己发展、进步的内因,付出一份努力才会换取一份收获。学习不仅仅是一种兴趣,更多的是一种责任,是我们应该做而且必须做好的事,为自己、为所有关心我们的人、更是为期盼我们成材。同时学习必定会有负担,没有苦的、累的过程,就不会有我们的进步和提升,无论是今天的学习,还是明天的工作都是如此。另外不要忽视老师的努力。老师是我们的指导者,老师的教育帮助、引导和鼓舞都会促使我们的进步。因此,一定要虚心接受老师们的教育和帮助,同时还要心存感激,感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育,就不会有我们美好的未来。对老师的努力越感激,我们就会越努力,就会越进步。此外是家长的努力。我们把自己的目标、困难、喜悦、悲伤、所思所行都告诉他们,他们就会给我们很多的帮助和监督,而每一份帮助和监督,都是我们前进的助力和动力,我们就会因此不断克服困难取得新进步。

二、刻苦学习是关键。

任何理想的都必须经过不懈的努力,所以在初三这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向,一定要跟着老师的计划走。我们的老师都有着丰富的教学经验,不要一意孤行,对老师有怨气,不信任老师,更不要用自己的前途做赌注。我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实,更希望你们在学习中更能体现这种风格。

三、自信心态是保证。

俗话说:中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永远一帆风顺,她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦,失败又何尝不是一种特殊的财富呢?在初三一年我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局,也不是每一份付出都有收获的欢喜,但是,只要你用心做过,你就会拥有一个无怨无悔的青春;不是每一粒种子都能发芽,也不是每一段路都铺满鲜花;但是,请你不要忘记,乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆,我们就会到达胜利的彼岸。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。当你在学习中取得一点一滴的进步时,请你对自己说:“我真行”当你遇到挫折时,请你暗示自己“不要紧”,当你精力不够充沛时,请你握紧拳头鼓励自己“嗨,加把劲”有位哲学家说过,过去属于死神,未来属于自己。我希望同学们在这一年,不管遇到挫折还是失败,要始终如一的对自己充满信心,那我们又向成功迈进了一步。把握自己的每一天,无悔于自己的每一天。

四、老师支持是后盾。

我们师生是并肩作战的勇士,是生死与共的战友。在此,我代表咱班所有老师向你们郑重承诺:有你们的地方、有你们的时刻,定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行。你们深夜苦读,我们就是那支永不燃尽的蜡烛;你们迎风破浪,我们就是保驾护航的风帆;你们汲取知识的营养,我们就是知识的粮仓。在教学中我们几位老师会想实招、动真情,多一点爱心,多一点奉献,努力帮你们实现自己的理想、目标。我想有我们师生的通力合作,有我们的支持,我们的面前将没有难题。我们的中考也定将创造新的辉煌。

我希望同学们记住以下几点:

1.开好头,起好步,抓好第一周。凡事开头难,良好的开端是成功的一半,讲的都是开端的重要性。要重视开学第一天、第一周。

2.在学习方面,认真改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,与同学互相帮助,取他人之长,补己之短。吸取每次考试中的教训,将喜悦与悲伤化作学习的动力,加倍努力,力争做到最好。

3.养成良好的道德行为习惯,热爱祖国,诚实守信,礼貌待人,勤劳俭朴,孝敬父母,关心集体,爱护公物,按时到校,不早退,不旷课,坚持锻炼身体,讲究卫生,积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。

4.做时间的主人,中午、晚饭后和双休日都有同学们自由支配的时间,要克制网吧、游戏、贪玩、交不良朋友等坏习惯。要转变坏习惯,养成好习惯,要学会学习、学会做事,读有益的书、做有益的事、交有益的人。

5.讲文明,讲礼仪,树立安全和纪律意识。在行为礼仪方面,要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及学校领导的教导,上楼下楼、出操、课间活动,上学、放学路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,绝不开展危险性游戏,更要密切的与我们的老师联系,发现问题及时把情况告知班长或班主任。我希望同学们记住以下几点:

第一、创立一种学风:认真,勤奋,刻苦,求实.

第二、要又忧患意识、责任意识和竞争意识。

第三、自觉.“习惯决定一切”.有一句话说得好:我们不能选择生活,但是可以选择生活的习惯。好的习惯能弥补不足,不良的习惯将使优势变成劣势。

第四、创设一种环境:安全,稳定,文明,有序.让我们的校园更和谐,班级更和谐.在这里,老师送给大家几句话,与同学们共勉:

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”一泓清池,必须不断有清泉的注入,否则,即使不干涸,也很容易混浊。读书也是一样,读书贵在持之以恒,要用心去感悟每一本书每一个文字。(积累)。

陶行知:“人为一件大事儿而来,做一件大事儿去!”

人不可能事事行,也不可能事事不行;一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。

山再高,它高不过人的头,只要我们敢攀登奋斗,山也将置身于我们的脚下。路再远,它远不过人的足迹,只要我们坚持不懈,永不放弃,路同样将布满人的脚印。

同学们,初四是机遇,初四是挑战。我们只能选择拼搏,不能后退!寒窗九载,只剩最后一搏,同学们,再加一把劲,每天进步一点点,那就是成功,只要不放弃追求,就永远不会被打败。选择了初四,就等于选择了拼搏和挑战,已是没有退路,我们要尊重自己的选择,勇敢地跨过去,它将会赐予你一个美好的未来和璀璨的人生。

选择了初四,就等于选择了奋斗。只有奋斗,生活才更充实。初四是拼搏的一年,是奋斗的一年,不要总以为自己是最辛苦的人,别忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才会有比他人更多的收获。

人生就是这样,有付出才有回报,有耕耘才有收获。学习要有计划性,找准各科的重点和难点,方可事半功倍,“独学而无友,则孤陋寡闻”,要在班里形成“比学赶帮”的良好风气,学习好的同学要主动帮助暂时落后的同学,暂时落后者要认真向老师请教,只有如此,我们才能百花齐放,共同提高。

我们要少一点空想,多一点努力;少一点闲谈,多一点勤奋。

松驰的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,我们很清楚,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,随着学识的增加,竞争的压力也会日益增加,但我们决不会畏缩,老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由,也不应该不茁壮成长。

今天,我们在教室里、灯光下,刻苦钻研,辛勤耕耘,明天,在人生的舞台上,我们才能一显身手,大展宏图。昂起你的头颅,挺直你的脊梁,认真学习,认真生活,认真做人,拼搏进取,永不放弃,为实现崇高理想而展翅翱翔。

第一印象,筑起“沟通”的桥梁。

第一印象往往是交往的基石。能给人留下好的第一印象你就成功了一半!为了让你每次都能留下好的第一印象,citygirl特别从各个因素角度分析,让你每次“出击”都能成功,拥有绝佳的人缘、美好的恋情!

提升第一印象的黄金三大法则表情。

嘴角的表情和双眸都能流露笑意的话,就能给人好印象。

第一印象的好坏决定于初见时的第一眼感觉,而人与人初次见面时,表情就是决定印象好坏的最大因素。心理学认为“微笑”就是“接纳、亲切”的标志,也就是说当你微笑时,等于告诉对方“我不会害你”、“我对你并没有敌意存在”。第一次见面时若没有笑容的话,会让对方感到紧张,以为你在拒绝他,难与你亲近。嘴角上扬、连眼神也在笑的表情就是一种好感的表示。当你一直微笑看着对方时,就能消除对方的警戒心。

服装打扮。

穿着类似能拉近距离,差异太大则会形成距离。

由姿势的开放度来决定开始交谈的时机。

微笑首先能给人安心的感觉,再加上品味也一致的话,接着就是要交谈了,能不能开口交谈,则取决于姿势。肯接受对方,自己也表现出接纳开放的态度,从见面到开始交谈的时间就会缩短。如果你以轻松的站姿,正面面向对方,感觉容易亲近。相反地,将手交握于后面或双手交叉抱于胸前,都会让人有隔阂感。如果把包包放前面拿着,面对对方,虽然双手没有交叉抱着,但还是会让人有距离感。包包最好背在肩上,才能给人留下容易亲近的第一印象。

你想给对方留下“亲切的好印象”还是“强烈深刻的印象”呢?

对于第一印象没有自信的人首先要塑造个人风格,你必须事先决定想给人留下亲切的好印象还是强烈深刻难忘的印象,然后每次与陌生人见面时,就能散发出你想要的感觉。只要记住表情、姿势等黄金法则,应该就不会出糗了。至于服装打扮方面,如果你是个表现欲强的人,就必须装扮得很有个性美。

初次沟通交谈就成功的4大秘诀。

1要回答别人的问题,而且要有响应。

面对陌生人交谈时,为了松弛紧张的气氛,必须努力制造亲切的感觉。如果人家问你问题,不要简单回答“是”或“不是”,也要回问对方,让话题能够继续下去。

2摆脱陌生人情结。

面对陌生人不需要特意装模作样,不过也要表现出你的诚意。其实每个人跟陌生人交谈时内心都会不安,一定要自己先放下陌生人情结。

3解读现场的气氛与对方的心态。

要避免谈论会让人讨厌的话题,不要你一个人一直发表高见,也要学习倾听别人说话。解读现场的气氛,看准时机再发言。

4绝对还有挽回的余地。

就算对方的反应不是很热络,也不必感到沮丧。我们本来就不可能讨每个人欢心,不过一定还有挽回的机会,你的态度要乐观起来。

见上司、认识新同学或拜见男朋友的母亲等,这些场合的第一印象都很重要。而在我们的生活中,也常常碰到这些场合,看看别人有哪些经验谈,也许能从中得到一些秘诀或法则喔!

一、初入职场。

经验自述no.1。

虽然是第一次见面,但资深同事却突然问我:“有男朋友吗?一定没有吧?你看起来好严肃呀!”。那天她对我说了很多很不客气的话,还一直问我:“喂,你叫什么来着?”。实在受不了她!(童彤19岁餐厅女侍)。

citygirl:就算比别人资深,也要顾好自己在别人眼里的第一印象吧!

经验自述no.2。

第一天去上班,指导新人的女同事在教我们时,说话的语调非常客气,老是将“请”、“谢谢”挂在嘴边,让我们觉得很受尊重,对她的印象也非常好。可是后来大家都很熟了她的态度还是很客套,看多了大家就感觉她做人很假,如果能再亲近随便些,不是更好吗?(叶小非20岁公司职员)。

citygirl:原来客气也是要有分寸的,否则会适得其反。既然大家已经很熟了,更随便一些展现真我才更好。

经验自述no.3。

新人同事第一天上班一般都负责接电话,但是对方好像听不懂她在说些什么,她表现得很紧张,用手捂着话筒对我说:“客人好像不懂我在说什么,我刚来对业务也不太熟,你能帮我向他说明吗?”看她的样子虽然很可笑,不过如此认真的态度倒是让人颇有好感,让别人也乐意帮她,比一些不懂装懂而误事的人强多了。(唐莹23岁公司职员)。

citygirl:给人的第一感觉是非常重要的,一定要时刻注意自己的形象和细节,诚恳认真是绝对不可缺少的。

经验自述no.4。

单位来了三位新人,公司派我跟一位同事向他们解释工作上的一些内容。大家一边看手册一边做说明,但还是有不懂的地方。坐在我隔壁的一位新人举手发问:“请问,sm是哪个词的缩写?”同事回答她是副理的缩写。虽然是第一次见面,但却敢大方地发问,真是佩服。(付春蕾22岁公司文秘)。

citygirl:不懂就问,不耻下问,才能留下好印象。不然以后在业务上出了错,想补救可就难了。

二、融入校园。

经验自述no.1。

进了大学后,跟班上的同学一起聊天,一定会聊到出生地和高考成绩的话题,我也简单地自我介绍,突然有一个人问:“什么?这里是你的第一志愿?我是失算才进这里的。”还有:“你是从乡下来的吧?”他可能想开个小玩笑,但我却笑不出来,这种人让我第一眼就很讨厌他。(于新雨18岁大学生)。

citygirl:习惯以贬低的口吻跟人说话的人是很令人讨厌的。也许他不是有意的,但却在贬低他人的同时,不觉间也降低了自己的个人素质。

经验自述no.2。

第一次参加学校社团,约有十几位学长、学姐开始介绍他们自己,我记不住他们的名字,因为好紧张。坐我隔壁的女孩不断地帮我复习介绍,她真是个好人。(花花19岁大学生)。

citygirl:谁都想跟这种人成为好朋友,热心的人才会受欢迎。

经验自述no.3。

第一天上课,有人突然对我说:“啊,你这个手表是仿冒的!”我连她名字都不知道,她竟然这样说。她可能想跟我亲近,但这种方法让我不敢领教。(林帆16岁高中生)。

citygirl:真是不礼貌啊!这样的。

开场白。

会让人觉得你在有意挖苦对方。

经验自述no.4。

社团里的一位新生对我说:“我是回读重考的,所以我们应该一样大。”接着又说,“喂,你这裙子哪儿买的?都用哪个品牌的护肤品?”她老是用很不客气的口吻问我问题。真的觉得很烦!(樱花四月20岁大学生)。

citygirl:碰到这种人真想马上逃走。当看到别人不耐烦的表情或语言时自己可就要注意一些喽。

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