比赛是展示个人才华和价值的机会,我们应该珍惜每一次机会。比赛中有很多成功的经验,下面是一些值得参考的比赛经验分享。
广播体操比赛活动方案
为增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神,调动学生学习体育的积极性和参与主动性,培养良好的学风,发扬学生特长,培育学生的.体育爱好。特举办本次广播操比赛。
强身健体,全面发展。
瓦疃中学。
20xx年12月中旬(具体时间另行通知)。
全校班级设一、二、三等奖,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。优秀奖若干名。
设优秀辅导教师奖1名。
组长:
组员:
计分:
固镇县瓦疃中学艺体组(未尽事宜另行通知)。
广播体操比赛活动方案
为了深入推进“阳光体育运动”的开展,增强青少年体质,提高我校第三套广播体操质量,陶冶学生情操,培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神,全面展示各班学生的精神风貌。学校决定,举办第三套广播体操比赛,现将有关事项通知如下:
七、八年级全体学生。
时间:本周五(5月22日)下午第二、三节课。(如下雨,延至下周一下午)。
地点:学校操场。
1.比赛顺序抽签决定。(当天下午第一节课各班主任在会议室抽签)。
2.以班级为单位,班主任为领队,全班学生人人参与,各班编方阵进行比赛,每班安排一名领操员。
3.学生进场时,由领操员组织队列,全班学生应精神饱满,行进间步调一致,队形散开迅速,横纵一条线,间隔距离适当,纪律严谨。领操员并向评委报告参赛班级。
4.各班级按比赛顺序,提前5—10分钟到达比赛场地候赛地集合整队。
5.比赛完毕,队伍退场有序,服从赛场指挥员调动。
1.由教导处组织安排,体艺组具体实施。
2.评委:校全体行政人员。
3.赛场总指挥:杨风琼;指挥:陈芳巨、齐盛教。
(负责比赛场地区域的选定、候赛场地区域的选定、退场区域路线的安排,比赛时进退场的指挥等)。
4.音响设施及播放:王鹏飞。
5.统分:江志友。
6.摄影报道:张少华。
1.参赛数:5分。
2.比赛队形;30分。
3.比赛服装:10分。
4.动作:55分。
本次比赛设立一等奖二名;二等奖五名;三等奖八名。比赛全部完毕,当场颁奖。
1.七、八年级班主任、体育老师及相关人员星期三(5月20日)下午第四节课到校会议室开会。
2.未尽事宜,另行通知。
广播体操比赛的活动方案
一、比赛名称:
体育学院第二届“魅力青春,激情飞跃”广播体操大赛。
二、主办单位:
湖北民族学院体育学院。
三、策划承办单位:
体育学院团委学生会。
四、比赛时间及地点:
20xx年12月上旬于田径场。
五、比赛内容:
六、参赛办法:
2、参赛人数:每支代表队限报领队1人,队员60人(其中体育学院各代表队根据大班人数而定)。
3、各代表队须派一名领操员现场指挥;
4、体育学院非毕业班所有学生都必须参加(特殊情况不能参加者需持学生科相应证明)。
5、体育学院参赛班级具体分配如下:
13级:1.2班3.4班5.6班。
12级:1.4班2.3班5.6班。
11级:1.2班3.4班11级5班.13级7班6.7.8班。
七、竞赛办法:
1、各单位可先在本院(部)组织预赛进行选拔,并准备好服装,器材;
3、比赛队形不限,各单位可根据自己的特色自行编排,要求内容新颖,有特色;
八、评分细则:
(一)整体印象(4分)。
1、着装统一得体,整体感观好(1分)。
2、队伍进出场编排合理、新颖、有特色(1分)。
3、参加人数符合规定,参赛队员精神饱满,情绪盎然(2分)。
注:第1、2条每条扣分不低于0.2分,第3条扣分不得低于0.3分。
(二)动作技术(6分)。
1、动作标准规范、准确到位(3分)。
2、动作整齐划一,刚柔适度、节拍分明(3分)。
注:第1、2条每条扣分不得低于0.25分。
(三)领操员评分标准:
1、报告人数时口令清晰,声音洪亮,精神振奋;
2、领操员动作标准,规范有力,姿态舒展优美;
3、指挥流畅,调队有序;
九、奖励办法:
比赛设一等奖1名(奖金800元),二等奖2名(奖金500元)三等奖3名(300元),优胜奖若干。评选优秀领操员5名。
十、其它未尽事宜,另行通知。
教师广播体操比赛活动方案
为了增添2021年春节前厂区节日热闹氛围,让广大员工感受丰力大家庭的温暖,加强员工之间的团结与交流,培养互助合作的意识,激发员工热爱生活、热爱家庭、热爱丰力公司的热情,在新春来临之际,由工会公司组织“迎新春”包饺子活动。
一、活动时间:2021年1月24日上午8:40时。
二、活动地点:丰力公司一饭堂、二饭堂。
三、组织架构:
1、活动工作小组:主要负责本次活动策划和人员组织工作。
2、馅料、器材准备组:负责提供本次活动所需的材料和器材。
3、现场音响组:负责活动现场的音乐播放。
4、宣传组:组织本次活动的摄影及宣传报道。
四、活动安排:
五、活动要求:
2、各小组参加人员,8:35分准时到各自活动点集中,8:45活动正式开始;
3、参加人员服从现场指挥,注意个人卫生,活动现场保持整洁有序。
广播体操比赛方案
为了丰富校园生活,活跃校园气氛,提高早操质量,推动我校素质教育的发展,增强学生体质,提高体操技术水平,同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感,经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下:
一:全校师生。
二:20xx年10月10日。
:学校操场。
:第二套全国中小学生系列广播体操(时代在召唤)。
:杨长文、杨萍、吴先彬。
1、参加人数是否全部到齐,少1人扣4分(各班领队进场整队完毕向主席台报人数)。
2、服装是否统一为20分(不统一扣2分/人,扣完此项为止)。
3、指挥员整队、领操为10分。(要求:1、口令准确、声音响亮清晰5分;
2、领操动作准确、到位、标准、符合体操节拍5分)。
4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的口令一致,为20分(集中、整队、散开做到“快、静、齐”)。
5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。
6、取平均分时去掉两个最高分和两个最低分,其他分值累总按得分高低顺序排列,得出名次。
一等奖1个班,二等奖2。
个班,三等奖3个班。
裁判:杨长文吴先彬杨以军舒秀禄龙召淮张美应张万宝曾令强。
郭胜海(场地器材)、张桂平(主席台布置)、周容吉(音响及放音)。
广播体操比赛方案
为迎xx县20xx年中小学第三套广播体操比赛,丰富校园文化生活,培养学生体育意识,增强学生体质。提高我校广播体操的质量,培养学生良好的组织纪律性,学校决定举行广播体操比赛。(七年级、八年级)各班务必认真组织,积极参赛,使本活动顺利举行,特制定本实施方案:
组长:黄廷金。
副组长:黄基荣、黄武汉。
成员:黄颖、梁生聪、黄涛、岑宏高、马高云、冯承君、陆光靖、韦宁和。
学校领导班子成员跟班安排为:
黄廷金--155班黄福辉—156班黄文学—157班罗勤利—158班。
梁生聪—151班陆实—152班黄基荣—154班黄武汉—154班。
要求:每位班子成员和班主任带好一个班,督促、指导各班学生做好赛前训练。
体育教师分工为:
黄颖老师负责七年级学生体操队列、动作、领操员等培训;
梁生聪老师负责八年级学生体操队列、动作、领操员等培训。
时间:20xx年5月14日上午7:30~9:00---举行班际体操比赛。
20xx年5月15日上午8:30---举行xx县校际体操比赛。
地点:学校内操场。
以班为单位参赛,要求班主任积极组织,各班全员参赛。参赛班级必须由指挥员整队入场、出场,进行必要的体育常规(例如;看齐、报数、报告等);各班参赛时间要求在8--10分钟以内完成体操的动作及带进带出。要求参赛队服装整齐,精神风貌好。
一等奖一名,二等奖二名,鼓励奖四名。由学校颁发奖状并通报表扬,成绩记入班级考核。
负责宣传和奖状制作成员:罗勤利。
评分员:黄颖(兼裁判长)。
许敏、黄朝松、邓忠才、李宏新、农伟、黄品彰、梁志才。
黄颖负责广播操的播放与指挥。
(一)、人数齐全、服装统一(5分)。
要求班主任积极参与并组织本班同学参赛,班级参赛率要达到100%。要求各队服装统一整齐,如不整齐扣1—5分。
(二)、入场(5分)。
各队领操员在预备区整队集合后,带入场地中央,领操员跑步向主席台报告:报告,××班应到××人,实到××人,缺席××人,报告完毕。领操员跑步回到划定位置,指挥队形展开,比赛开始。
(三)、精神饱满、士气高涨(5分)。
评分要求:每一个队员做到精神饱满、士气高涨。
(四)、队伍整齐、纪律严明(5分)。
评分要求:要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明;能认真观看和学习其它班级比赛,组织纪律好。
(五)、广播操(70分)。
评分要求:部位准确、到位,动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。
(六)、领操员(5分)。
要求:口令清楚,声音洪亮,指挥得当。
(七)、退场(5分)。
操毕,领操员整队向左或向右转,齐步或跑步带出会场,要求动作迅速整齐。
1、列队2、集合、立正、看齐。
3、行进间齐步走进场,立定,转法(面向主席台),看齐报数。
4、成体操队形散开。5、每班有一名领操员。
6、全队随体操音乐节拍完成整套动作。7、集合、看齐、齐步走离场地。
政教处负责。
1、活动主持人----黄武汉。
2、程序。
(1)领导致词----黄廷金。
(2)宣布赛序、比赛开始----黄基荣。
3、次日颁奖活动。
(1)宣读获奖班级及活动小结----黄武汉。
(2)颁奖----黄廷金、黄基荣。
广播体操比赛活动方案
我校为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,丰富我校的校园活动。
组长:
副组长:
组员:各班主任、体育教师。
3-6年级全体在校生,学前班、一、二年级以表演的形式参加活动。
20xx年04月12日上午(遇雨顺延)。
学校操场。
希望风帆(第三套小学生广播体操)。
按照各班抽签的序号进行。
第一名(1个):150元;第二名(3个):120元;第三名(5个):100元;鼓励奖:80元,参加汇报表演的班级给予80元的奖励。(评委员、体育老师及班主任发放1件价值10以内的物品。)。
(一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:身体有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分,赛前要确定不参加的.名单,比赛当日患病或事假需在比赛前向体育组提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。
(二)比赛要求:
1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
(三)具体要求:
1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。
(四)评分标准:比赛采用百分制标准评分。
1、精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌(10分)。
2、服装统一,整洁大方。(5分)。
3、队列整齐,队伍有序。(15分)。
4、领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分)。
5、进退场做到动作迅速,整齐,精神抖擞。(20分)。
6、广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)。
评委员:(裁判长)。
统计员:
1、
2、学校保安。
3、班主任及科任教师。
广播体操比赛活动方案
为了丰富校园文化生活,增强学生身体素质,提高我校学生广播体操质量,本着“培养学生集体意识,增强班级荣誉感和凝聚力,促进学生德、智、体全面发展,发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则,经研究决定举办广播操比赛:
全校各班级学生。
20xx年5月13日下午(暂定,如有特殊情况再另行通知)。
统一为学校篮球和大操场。
进退场、队列、中学生广播操—韵律操。
广播操先由学校体育组组织集体训练,然后各班自行组织训、韵律操由各班自行组织训练;按14、15两个年级分组进行比赛。具体比赛标准见评分表。全过程模拟正常广播操秩序进行。
1、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。),学生服装基本统一、整洁。(总计10分)。
2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥(一年级除外,可由本班的'老师带队入场)。进场整理好队形后,由领操员向总指挥汇报“xxx班准备完毕,请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。(20分)。
3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。(20分)。
4、动作正确、有力、到位,基本能完成整套广播操。(总计20分。)。
5、做到快、静、齐,秩序井然。(10分)。
6、动作节奏感强,自然大方,舒展优美,整体效果好。(总计20分。)。
1、评分办法:由各评委分别打分,去掉一个最高分一个最低分后算均分。
2、奖励办法:
(1)每段评出一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个。
(2)全校评出两个精神文明奖。
(3)全校评出两名优秀领操员。
由校体育组统一安排。
1、主持人。
2、音乐控制。
3、摄像。
4、各班班主任负责班级的纪律,教育学生听从指挥,保持安静;组织本班同学认真参赛,保证比赛有序、顺利进行。
1、宣布比赛办法。
2、介绍评委、计分工作人员。
3、宣布比赛开始。
5、评委负责人宣布比赛成绩。
6、颁奖。
7、由校长作活动总结。
一、指导思想:为全面贯彻教育方针,落实新课改方案,促进学生综合素质全面发展,学校特举行第九套广播操比赛。通过此项活动,丰富校园生活,培养学生集体荣誉感,培......
“阳光体育进校园”队列队形一、比赛目的为进一步落实大学生广播体操的普及工作,进一步提高学生的广播体操质量,促进群体性体育活动的开展,加强校风、班风......
一、指导思想:为全面贯彻教育方针,落实新课改方案,促进学生综合素质全面发展,学校特举行第九套广播操比赛。通过此项活动,丰富校园生活,培养学生集体荣誉感,......
广播体操比赛活动方案
为了全面落实上级关于普及广播体操的指示精神,为了促进新广播体操全面普及,为了检查学习广播体操的质量,进而促进体育工作全面开展,活跃学校课余文化生活。为了认真执行工作计划,特制定此方案。
大坝学校初中各班和小学部各班。
1、对进出场队列的要求:整齐、协调一致。
2、对着装要求:统一一致为好。
3、重点检查体操质量优劣。
4、对领操人要求:大方、组织能力强,形象气质良好。
5、全班人数到齐为100分,少1人扣1分(打分为百分制)。
张虎臣、彭举、彭忠华、王连忠、满益文、
彭美文(队列打分)、向东(领操人打分)、
彭延飞(清点人数)、欧萍(服装打分)。
初中部一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个。
小学部一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个。
奖励金额:一等奖100元,二等奖60元,三等奖40元。
12月25日。
小学第九套广播体操比赛方案
我校为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,丰富我校的校园活动。
二、领导小组:
组长:z。
副组长:z。
组员:各班主任、体育教师。
三、参加对象:3-6年级全体在校生,学前班、一、二年级以表演的形式参加活动。
四、比赛时间:20xx年04月12日上午(遇雨顺延)。
五、比赛地点:学校操场。
六、比赛内容:希望风帆(第三套小学生广播体操)。
七、比赛顺序:按照各班抽签的序号进行。
八、奖项设置:第一名(1个):150元;第二名(3个):120元;第三名(5个):100元;鼓励奖:80元,参加汇报表演的班级给予80元的奖励。(评委员、体育老师及班主任发放1件价值10以内的物品。)。
九、评比标准:
(一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:身体有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分,赛前要确定不参加的名单,比赛当日患病或事假需在比赛前向体育组提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。
(二)比赛要求:
1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
(三)具体要求:
1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。
(四)评分标准:比赛采用百分制标准评分。
1、精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌(10分)。
2、服装统一,整洁大方。(5分)。
3、队列整齐,队伍有序。(15分)。
4、领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分)。
5、进退场做到动作迅速,整齐,精神抖擞。(20分)。
6、广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)。
十、评委人员:
评委员:z(裁判长)、z。
统计员:z。
十一、安保组:
1、z。
2、学校保安(z)。
3、班主任及科任教师。
广播体操比赛作文
“四年级二班9。77分,四年级六班9。67分……”广播里传来裁判长洪亮的声音。“我们班得了第二名罗!”顿时,队伍中有同学欢呼起来。欣喜之余,我的心中泛起丝丝遗憾。
比赛激烈的场面,至今仍历历在目。瞧,三年级的七个方队迈着矫健的脚步,喊着响亮的口号入场了。伴随着悦耳的乐曲声,他们像一只只雏鹰展翅欲飞,又像一个个精灵翩翩起舞。看着他们精彩的表演,我们赞叹不已。
一年级的小弟弟、小妹妹出场了。别看他们人小,个子小,走起路来却雄赳赳,气昂昂,像初生的牛犊,有使不完的.劲:他们的踏步特别有力,他们的口号特别响亮,我们都忍不住为他们喝彩。
终于等到我们上场了,我的心仿佛有十五个吊桶打水——七上八下。在指挥官罗宇韬的带领下,我们迅速在准备区排好队。“对自己要有信心,赛出水平!”老师的叮嘱在我们耳畔响起。进入做操区,我们有序地散开。糟糕!前面的袁昕站歪了,我心急如焚,压低嗓门,喊道:“袁昕,往右边移!”也许袁昕太紧张,根本没有听到,还是笔直地立着,我恨不得冲上去拉她一把,可又担心被评委发现。我壮着胆,提高嗓门又叫了袁昕两声,这回她终于有反应了,我一下子松了一口气。伴着节拍,我们时而像飞向高空的雄鹰展翅欲飞,时而像活泼可爱的小兔,欢快跳跃,我们脸上带着微笑,每个动作都力争完美。
“一分耕耘,一分收获”。我相信:只要我们全班同学齐心协力,继续努力,下次比赛会取得更加辉煌的成绩!
广播体操比赛口号
2.敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩。
3.谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。
4.青春如火,超越自我,八年五班,奋勇拼搏。
5.励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。
6.影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我。
7.重参与,展风采。我运动,我健康!
8.兄弟齐心,其利断金,顽强拼搏,共创辉煌。
9.挥动激情,放飞梦想;青春无悔,激情荡漾。
10.八班八班,非同一般,体操比赛,属我最帅!
11.山中猛虎,水中蛟龙;高二(2)班,卧虎藏龙!
12.两臂摆动,要有精神;阳光体育,健康第一!
13.阳光体育,快乐成长;加强运动,增强体质!
14.友谊第一,比赛第二;体操比赛,绝对第一。
15.严格要求,严格训练,磨练意志,强健体魄。
16.奥运精神,永驻我心;顽强拼搏,超越极限。
17.强身健体,立志成材;挑战自我,突破极限。
18.赛出风格,赛出水平;展现自我,争创新高。
19.互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。
20.友谊第一、比赛第二。
21.赛出风格、赛出水平。
22.团结拼搏、争创佳绩。
23.飞跃梦想、超越刘翔。
24.挑战自我、突破极限。
25.奋发拼搏、勇于开拓。
26.展现自我、争创新高。
27.奥运精神、永驻我心。
28.强身健体、立志成材。
29.顽强拼搏、超越极限。
30.挥动激情、放飞梦想。
31.青春无悔、激情无限。
32.顽强拼搏、勇夺第一。
33.挑战自我、突破极限。
34.奋发拼搏、勇于开拓。
35.遵规守纪、团结互敬。
36.拼搏奋进、永远进步。
广播体操比赛方案
为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,丰富我校的校园生活。
组长:xx。
组员:各班主任、体育教师。
1-6年级全体在校生。
20xx年12月9日下午2:00(遇雨顺延)。
学校操场。
全国中小学系列武术健身操(旭日东升)。
按照年级从高到低进行。
分为低年级、中年级、高年级三组。低、中、高年级组设一、二、三等奖各一名。
(一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。
(二)比赛要求:
1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
(三)具体要求:
1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥,进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,评委同意后方可进行比赛。
(四)评分标准(评分细则):
1.进退场:10分。
(1)进退场应做到“快、静、齐”,安全有序。
(2)进退场队伍步伐整齐、有力,精神饱满。
2、队形、服装:10分。
(1)队容整齐,精神状态好。
(2)队形纵横、斜向成直线,否则扣1-2分,严重酌情多扣。
(3)每班整队行列数可视需要自行确定。
(4)各班学生应佩带红领巾,服装整洁,不穿拖鞋。如发现1人没佩带红领巾或穿拖鞋扣1分。
3、出勤和纪律:10分。
(1)学生必须全部参与做操,不得缺席。同时,评委将进行巡视,每缺席一人扣1分。
(2)比赛时走动、讲话,纪律松散,视情节扣1-5分。
4、领操员:5分领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。
5、做操过程:60分(按各项指标要求酌情扣分)。
(1)动作正确性20分:
a.动作是否到位;
b.四肢曲直是否正确;
c.动作幅度是否达到标准;
d.躯干伸曲是否达到标准。
(2)节奏20分:
a.动作的快慢是否与音乐节拍相符;
b.全班动作是否整齐统一;
(3)力度20分:
a.观察动作是否协调、连贯;
b.精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃,充满活力;
c.幅度大方自然有力度。
6、精神面貌5分。
整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,个人和班级均要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。
评委成员:
统计员:
(见附表1)。
(见附表2)。
何本德、夏新。
十四、音响员:
柯贤耀、陈琛。
1、升国、唱国歌;
2、请校长致词;
3、请主持人上台。
广播体操比赛作文
“一二一……”一阵阵响亮,清脆的口号声,回荡在校园上空。咦,这是怎么回事儿呀?原来,今天下午要举行广播操比赛。全校师生都在集中训练,备战广播操比赛呢!
今天下午比赛开始了!我们排队入场,大家精神抖擞,腰杆挺直,像一个个刚入队的解放军叔叔。
做操的音乐声响起了,我们精神饱满,动作一致,个个都很投入,因为我们班同学一向都是不服输的,大家心中都有一个共同的梦想,要打赢这场比赛。
做完了操,我们紧张地回到了教室,现在,老师组织我们去看高年级同学做操,他们整齐的服装,规范的动作,形成了一道亮丽的风景。
这个皓月当空的夜晚,我睡得很香。我梦见:我们又得了一个第一名,有几个同学高兴得抱在一起痛哭,东方祁老师也喃喃地说道:“赢了以后不能骄傲。”
广播体操比赛方案
为了促进学生的身心健康、增强体质,培养学生的集体主义荣誉感、展示班级风貌,熟练地掌握第九套广播体操,经学校研究决定,第七周举行队列队形暨广播体操比赛。具体事宜如下:
侯建宏、刘志平、韩晓锋、杨高全、
李晓霞、李星、张苗。
主持人:成萧凡。
计分:吴会玲、孙丽春。
音响场地:张世锋、贠金来。
照相:史军荣。
时间:第七周(具体时间待定)。
地点:学校篮球场。
参赛年级:一至六年级。
(入场后由各队指挥向评委报告的内容:“报告评委,某班参加广播体操比赛,应到xx人,实到xx人)。
1-----3年级,4-----6年级两组,一等奖一名,奖金100元,二等奖一名,奖金80元,三等奖两名,奖金60元。一至六年级共七名优秀体育委员。
1、评分项目与分值。
所有评分员打分,平均分为最后得分,最后得分精确到0.1分,满分100分,其中,。
2、出入场评分细则。
(1)队列队形(30分)。
其中动作统一程度(5分),走和跑步伐整齐度(15分),口号洪亮程度(5分),转向(5分)。
(2)进退场(10分)。
(3)队形服装(10分)。
a、队形整齐要求纵、横、斜成直线,按人数排列成方块;
b、服装统一(以校服为准)。
(4)做操质量(40分)。
b、节奏感10分(包括动作节奏与音乐是否相符、团队动作是否整齐划一);
c、动作力度5分(包括动作是否有力度、协调、连贯)。
(5)整体视觉效果(10分)。
整个过程要自然流畅、动作舒展健美、自然洒脱,团队精神饱满,给人以美感。
1、比赛顺序由抽签形成。
2、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。),其中设立一人为领操员。
3、统一播放广播体操音乐,每队只做一遍。
4、按规定入场、退场。
5、参赛队要遵守赛场纪律,尊重裁判,遵守场地有关规定。
6、比赛期间,各班班主任管理好各班纪律。
广播体操比赛方案
我校为了进一步增强学生体质,培养学生集体主义精神,丰富我校的校园活动。
组长:z。
副组长:z。
组员:各班主任、体育教师。
3-6年级全体在校生,学前班、一、二年级以表演的形式参加活动。
20xx年04月12日上午(遇雨顺延)。
学校操场。
希望风帆(第三套小学生广播体操)。
按照各班抽签的序号进行。
第一名(1个):150元;第二名(3个):120元;第三名(5个):100元;鼓励奖:80元,参加汇报表演的班级给予80元的奖励。(评委员、体育老师及班主任发放1件价值10以内的物品。)。
(一)人员要求:原则上每班全体学生参赛。(注:身体有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分,赛前要确定不参加的名单,比赛当日患病或事假需在比赛前向体育组提交家长请假单)无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣1分。
(二)比赛要求:
1、各班设领操员一名,负责进退场、报告和领操,要求声音响亮,动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队,从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
(三)具体要求:
1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。
(四)评分标准:比赛采用百分制标准评分。
1、精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌(10分)。
2、服装统一,整洁大方。(5分)。
3、队列整齐,队伍有序。(15分)。
4、领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。(10分)。
5、进退场做到动作迅速,整齐,精神抖擞。(20分)。
6、广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)。
评委员:z(裁判长)、z。
统计员:z。
1、z。
2、学校保安(z)。
3、班主任及科任教师。