优秀的作文不仅需要有深入的思考和独到的见解，还需要用生动的语言和精准的表达来展示出来。下面是一些优秀作文的片断，它们的观点新颖，结构紧凑，希望能给大家一些灵感和启发。
神奇的胖大海小学四年级作文
今天，郭老师带了几个像小橄榄一样的东西走进教室，老师让我们猜猜这是什么。有的同学说是橄榄，有的同学说是苍耳，最后，郭老师告诉我们，那是胖大海。它的外形像红枣的核，皱巴巴的，凹凸不平，还很硬呢。
郭老师把一个胖大海放进杯子，胖大海刚开始还静静地躺在杯底，等郭老师把热开水倒进杯子，胖大海像海豚一样，快速地游到水面上，吐出了许多的小泡泡。接着，胖大海慢慢变大，皮也裂开了，开始像乒乓球一样大，渐渐变得像网球一样大，全身蓬松松的，就像一只褐色的小水母游来游去。杯中的水也发生了变化，水慢慢变黄，最后变成金黄色。郭老师给全班同学都喝了一点，有点苦，还有点中药的味道，但总体还不错。
胖大海还有治病的功效，还可以止咳、润喉呢！小小胖大海，作用真不小！
神奇的日食小学四年级作文
一提到日食，大家一般都会以为“天狗”吃太阳了，其实这是因为太阳、月亮和地球形成了一条直线，而月亮挡住了太阳光照向地球的地方，所以就形成了日食。
上个暑假的`一天，大约凌晨四时二十五分的时候，我们一家人早早地来到了海边，戴着太阳镜，等待日食的出现。
突然，在人群中有个小朋友叫道：“大家快看啊！太阳出来了！”我们仔细望去，果然太阳在天边露出了月牙的形状，就像一把巨大的镰刀挂在海天相接的地方。过了一会儿，太阳露出了半边脸，刺眼的光线使得没戴太阳镜的人觉得难受。又过一会儿，太阳已经完全升起来了。但是，正当我们欢呼的时候，我发现太阳好像被什么咬了一口似的，少了一个角。渐渐地被咬的地方越来越大，慢慢地太阳的整个中心都被“天狗”吃掉了，只剩下外面的光环了。我看了看手表，刚好是十点三十分，和电视预告的一样准时。
日食真的很神奇！大自然的神奇力量真是无穷无尽！
神奇的左倾现象小学四年级作文
今天，一次小小的“撞门事件”却使我偶然地发现了一种奇特的“左倾现象”。下午放学回家，我看自己离家门只有五米多了，就突发奇想准备闭上眼睛走，来一个“盲人走路”走着走着，只听“哐当”一声，我竟撞到左边的门框上了，我的头被狠狠撞了一下。不对呀，我明明是向中间走的呀！我的平衡力难道这么差吗？我疑惑不解地抱了一个大问号，捂着头回家了。
回到家，我做完作业，把我的手推式小汽车拿出来玩儿，还在右边的`轮子上粘了两圈胶布，用力一推，小汽车就走了，可是却还是向左开。“撞门事件”和小汽车不由自主地往左开，这两件事唤起了我的好奇心，我赶快放下小汽车，去问爸爸这是为什么。爸爸对这个问题了如指掌，可是他想让我有问题自己查找资料解答，只告诉我这是神奇的“左倾现象”。剩下的问题让我自己查书。
我三步并着两步地走到书架前，找到有关书籍，根据目录翻到了121页，一口气浏览完，终于明白了其中的奥妙。原来，这叫做生理上的“左倾现象”。书上说，一般人使用右腿的机会比左腿多，所以右腿的肌肉要比左腿的发达些，这样，右腿迈出的步子总要比左腿大。人在路线明显、周围的环境清楚观察的情况下，眼睛和大脑可以控制自己双腿间迈出步大小的差距。及时作出调整。但是，如果这种条件很差，眼睛和大脑的控制就会失去作用。这时，人就会不知不觉的听凭两腿迈步，于是就发生了生理的“左倾现象”。令人信服的是，书上的实验和玩儿小汽车的过程一样，我非常开心！
解开了心头之谜，我如释重负。我想，如果不学知识，不学科学，那我将成为21世纪的“文盲”。通过这件事，我还明白了，如果有不懂的知识，应该自己主动查资料解答。
神奇的胖大海小学四年级作文
今天，妈妈买了些胖大海，胖大海黑黑的，身体是椭圆形的，中间胖，两头尖，像一颗橄榄，又像一个核桃。用手一摸，很粗糙，有一道道皱纹，像八十多岁老奶奶的脸。用手一压，硬硬的，用鼻子闻来臭臭的，有一股中药味。
我把胖大海放在杯里，倒入水，胖大海像木头一样，翻着跟头，从杯底翻到杯口。我耐心等待着，过了五分钟，它那一簇簇毛茸茸似的小东西从里面钻出来，它越来越大，胀破了肚子，像晶莹透明的木加伦口味果冻，又像一朵菊花开放在水中，还像时尚阿姨的卷发。
妈妈说：”胖大海是药，可以治咳嗽的！”正好我咳嗽了，妈妈尝了一下泡好的胖大海，说：“淡而无味，大概你不喜欢吃。”妈妈放了一块冰糖在里面，我尝了一口，呀！一丝丝滑滑的胖大海，冰凉冰凉的，滑进我的喉咙里，像小鱼跃过龙门。
本来我咳嗽很严重，喝了胖大海，好了很多，我应该谢谢它呀！
神奇的胖大海小学四年级作文
叮铃铃，上课铃响了。刘老师神秘地拿出一个精致的盒子。只见她优雅的打开盒子，我们发现里面躺着几个大小不一的“豆豆。”大的像桃葫，小的像我们平常吃的五彩豆。用手摸一摸，发现上面有一些皱纹，像一位有皱纹的老太太，仔细一闻，上面有一股草药味。
接着老师说：“这些神秘的种子较胖大海。”许多同学不约而同地叫道：“这么小，怎么会叫胖大海呢？”刘老师严肃地说：“你们都知道春节晚会时刘谦变得魔术吧，下面我也给大家表演一个节目吧。”只见老师拿出一杯热水，把一粒胖大海放到杯子里。不一会儿胖大海就大了许多，又过了一会儿胖大海就占满杯子，露出里面的果肉。老师把水倒进了两个杯子了让我们品尝。喝起来有一点像松果的味道。原来胖大海这么神奇呀！
你可别小看它，它的作用可大了。它能帮人们清热、去火、去痰。夏天用它泡着喝就更好了!
神奇的胖大海小学四年级作文
我看了看，种子中间鼓鼓的，两头尖，非常像橄榄球，咖啡色的，摸起来硬硬的，很粗糙。我想：应该是桃核吧。可是，老师说，这是胖大海。咦？它又不胖，也不像大海，怎么起这个名字？老师笑而不答。只见老师把胖大海用水浸泡着，慢慢的，胖大海真的胖起来了，紧接着，胖大海变得更大了，露出了毛茸茸的小手，最后，胖大海涨满了半个杯子，像水母一样浮在水面，水也跟着变深。老师告诉我们，胖大海是一种中药，可以治疗咽喉肿痛。我们每个人都喝了胖大海的水，味道有点苦。
胖大海真神奇，胖大海不仅让我了解到一种治疗咽喉肿痛的秘方，而且我又知道了一种医学药物！
神奇的左倾现象小学四年级作文
校园，是我们成长的地方，它教会我们道德礼仪，也是它教会我们为国家出力，成为国家的栋梁。在每个人的眼中，校园都代表着不同的意义，那你们就来看看，我心中的校园吧！
每所学校都有它的神奇之处，我所在的学校也不例外。不知为什么，学校里到处都是魔力，你看啊！每当学生走在路上，手中的垃圾本想扔在路上时，眼前那块绿色的牌子，总能使别人自觉地扔回垃圾桶。
每天早上昏昏欲睡的同学来到学校开始早读，拿起课本，却没有想读的欲x，不知哪儿传来朗朗的读书声，我们仿佛又燃起了斗志，跟着这个声音读了起来。
走在校园的小路上，小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在唱世界上最美的歌曲，身旁的一棵棵大树面带慈祥的笑容迎着夕阳的到来，满心的不愉快好像能在这一瞬间全部消失。
在校园里，我慢慢的成长，学会的知识也越来越多，这不是校园的神奇之处吗？面对老师的孜孜教诲，同学们的互助互爱，这都是校园给的.。
校园中还有更多神奇之处呢！它总能培育出一批又一批的国家栋梁。它总能教会我们更多的知识，更多的数学的奥秘和和更多的英文奥秘。
面对校园，我们能说的只有感谢，能做的只有努力学习天天向上，来报答我们伟大的神奇的校园，谢谢神奇的校园！
神奇的胖大海小学四年级作文
叮铃铃，上课铃打响了。吴老师面带笑容走进教室，她从一个纸袋里拿出一粒东西面带神秘地对我们说：“同学们，今天我带来了一个宝贝，你们谁知道它是什么？”。好几个同学都没猜对，老师又请了朱慧雯回答。朱慧雯大声地说：“我猜是胖大海。”吴老师竖起大拇指说：“答对了！它的名字叫胖大海，是一颗非常神奇的种子！。今天这节课我们就来观察胖大海。”
老师给我们每两个人发一个胖大海。我心想：就这一颗小小的种子，能神奇到哪去？我把胖大海放在掌心仔细观察，只见它橄榄般大小，形状是椭圆形的，颜色是咖啡色的，表面比较粗糙，皱巴巴的，就像老人布满皱纹的脸。我还用手捏了捏，它的身体非常坚硬。仔细闻一闻，有一股中药味。
近距离观察完后，吴老师说：“你们别看胖大海外表普通，它可是位魔术师，它会变，请大家仔细观察。”吴老师把这胖大海放入装了开水的玻璃杯里，我们目不转睛地盯着杯子。只见胖大海的顶端冒出许多小泡泡。过了一会儿，胖大海一端裂开了，接着它好像热得不行了，把衣服全涨破了，从里面伸出了无数毛茸茸的小手和小脚。最后，胖大海全涨开了啦，整个胖大海变成像海绵一样的絮状物，形状像一朵盛开的花儿，又像一只漂浮在水中的水母，比原来大了五六倍不止，太神奇了！吴老师还告诉我们胖大海是一种中药，清热润肺，能治疗咽喉肿痛这种疾病。
今天，我非常高兴，因为我知道了胖大海的许多知识！胖大海真神奇呀！
神奇的左倾现象小学四年级作文
一跨入香x迪士尼乐园，就和满园的欢乐撞了个满怀！这里，四处洋溢着欢声笑语，欢快的歌曲在上空飘扬，就连空气仿佛都在微笑！
迪士尼乐园果然名不虚传，这里景点繁多，创意独特。有神秘奇幻的“幻想世界”，有五彩缤纷的“美国小镇大街”，但最吸引我的还是最刺激的游戏――“宇宙飞行探险世界”。
“飞船”先是慢速前进，我的心也晃悠悠的，眼睛渐渐闭上了。霎时间，像是在做梦似的，“飞船”来了一个急转弯，船身抖动起来，然后又开始拼命加速，接着又是一连几次突然的急转弯，船身开始剧烈地颠簸，吓得我心惊肉跳，魂飞天外。紧紧地抓住把手，我的心狂跳不止――会不会甩出去呀？我可不想这么快和大家说“byebye”啊！过了许久，在我们受尽“折磨”之后，“飞船”终于缓缓停下来了，我终于可以长长地舒一口气啦！走出伸手不见五指的“太空”，灿烂的阳光扑面而来，刺得我眼睛生疼，几分钟才缓过劲来。大口大口地呼吸着户外的新鲜空气，顿时感觉心旷神怡。
快乐的时光总是如此短暂，眨眼间就夕阳西下了。我只有恋恋不舍地告别了这个神奇的乐园。不过，我相信，她留给我的美好回忆，将永远不会褪色！
神奇多变的前天小学四年级作文
听天气预报说这两天要下雪，我高兴地跳了起来。昨天早上，我早早地醒了过来，想到下雪，便急切地拉开窗帘，“唉”，我失望地垂下了脑袋：地上还是老样子，天空上也根本没下雪。中午，出乎我们的意料，天下竟za下了雪，雪子pipipapa地za在屋顶上、街道上，一会儿就化了。下午，全班同学都兴奋起来，因为——终于下雪了！从小到大，不一会儿就变成了纷纷扬扬的鹅毛大雪，积雪从bao到厚，从少到多。
一下课，就有许多同学带自己的尺子来集雪玩。第二天一早，我就听见妈妈的喊叫：“灿灿，快来看雪！”我拖拖拉拉地来到阳台，眼前的一mu让我的`困意消失得无影无踪——近处，大地铺上一层厚厚的银毯，田地里的shu菜就沉睡在这层银毯之下，一棵棵不大不小的枫树也像顽皮的孩子，为下雪的来到而笑弯了腰。远处，马路边的绿化带里，一棵棵被雪压得树枝低垂的树好像摊着手，在说：唉，我也拿它没办法！远远望去，小小的山包，白茫茫一片，好像盖上了一层白绿相间的“面mo”。
中午，出太阳了，我和hongyu妈妈决定来一次堆雪人比赛。过了一会儿，上学时间到了，我做了一个漂亮的小雪人，而她不会做，只做了一个黄得烂不拉几的“金字塔”，最后还是我yin了。真是个难忘而又让人开心的下雪天呀！
小学四年级作文：神奇的绸带
在广阔无垠的天宫住着一位名叫莎雅拉的女神，她是整个天宫的管理人。在她的臂弯有着一条用星星灿烂的光芒织成的七彩绸带，绸带不仅好看更有着神奇的力量。它给女神的管理工作带来很大的帮助。
可是有一天，莎雅拉女神在审查天宫飞行的时候，不小心撞到了人见人怕的扫把星，莎雅拉女神臂弯上的绸带随即掉到了人间。莎雅拉女神连忙变成凡人，去寻找绸带。可是她费尽周折也没有找到，她只好返回天庭。她万万没有想到，这条绸带落在了一个名叫爱丽丝的小女孩身上。爱丽丝见了这突如奇来的七彩绸带，大吃一惊，世上竟有如此七彩璀璨的绸带!她连忙跑回家用它做了一件礼服。可是当她穿上礼服来到镜子前，却惊奇地发现自己的身体不见了!她迅速地脱了礼服，发现身体又回来了，她再一次穿上礼服发现身体又不见了，这时她才明白原来这被做成礼服的绸带，竟然是一条神奇的·能让人隐形的绸带!她兴奋极了，穿着礼服到处游玩。不久，莎雅拉女神再次下凡寻找绸带，让她吃惊的是：绸带竟然被一个小女孩穿在身上。莎雅拉灵机一动，想到了一个好办法，她用一条假绸带趁爱丽丝不注意时替换了真绸带。心爱的绸带又回到了女神莎雅拉的臂弯，莎雅拉悄然返回了天庭。
不久，爱丽丝发现绸带已失去了神力，就不再穿着它到处游玩了，生活又回复了以往的平静。
神奇教室小学四年级作文
我们天天在教室里学习，上课，感到有些不方便，为什么不方便呢？因为夏天太热了，冬天太冷了！
晚上睡觉时，我伴着这个问题进入了梦乡。在梦里，我的小脑袋瓜子里蹦出来一个奇怪的想法：我们的教室为什么不能是这个样子······假如教室会变颜色，还会随着颜色调温度呢！例如，夏天，墙壁会变成清爽的蓝色，教室里的空气也如春天般清新舒畅，让同学们时刻保持学习兴趣；冬天，墙壁变成温馨的粉色，室温也如秋天般神清气爽，再也不用担心刺骨般的寒风来袭，反而学习的乐不思蜀。假如教室能为我服务，随着我的心意而变化呢！例如，我身体感觉微凉之前窗户会自动关上，但在我感到闷得慌之前再自动打开。假如教室里还能有这些······我的'桌子右上角有三个按钮，分别是红色、粉色和紫色。按下红色按钮，桌子上会出现本节课所需要的课本和文具；如果按下粉色按钮，桌子上就会出现我想吃的午饭，吃完了还能自动收拾干净；当然，我如果想知道几点了，按下紫色按钮就会给我答案喽！哈哈！神奇吧！
教室的功能还有很多哦！我梦中的教室！神奇的教室！
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神奇教室小学四年级作文
每个人心中都会有一个永远不可磨灭的地方，那就是教室，在这个地方孕育了许多生命的智慧。以前的教室只有一块黑板，许多椅，现在的教室一个投影仪几个空调，几块黑板，几块展板和一个图书柜。现在的教室不说十全十美，也比以前好了许多，在这样的环境下学习已经很好了。可人类一直在进步，那么以后的教室有什么哪？一个多功能投影仪，可以将座位随意移动。可以把题目传到学生面前。可以将声音传到学生耳朵里，甚至可以想什么，投影就可以做什么。学生们带着高科技头套老师传的题，想的过程答案老师都可以看到。查资料题目想一下就可以查到，还可以叫讲解。读书想听就听，想看就看，想听就想，想停就停。想看也想，想一下就看下一页就下一页，还有记录，下次看就不会看复了。桌椅想高就高，想低就低。空调根据多数人的想法，调节温度。地板也可以调整温度，还可以立刻变干。空气净化器可以测出教室的空气质量并算出几分钟可以变成绿色空气。
教室是一个伟大的方！是一个神圣的地方！
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神奇的梦小学四年级作文
以前总觉得自己太胆小，想干一件事都觉得自己只想，但不干去做。渐渐自己就有点自卑，感觉自己不适合这个群体。但改变我的是一个梦。
那一天是奶奶八十大生日，一大早，爸爸妈妈带我到奶奶家。一进门，表弟表妹都跑过来，想和我玩，那时候的我不喜欢和陌生人玩，只喜欢腻在父母身边，父母因为要去帮忙，所以母亲让我去和他们玩，我百般不愿，便赖在母亲身边，我阻挠到母亲做事，母亲生气了。对我大发脾气：”你去给我一边坐着，别在这儿碍到我”。我不情愿，但母亲生气。我便到一旁待着，看着表妹表弟在玩，心里很是羡慕，奶奶见我在一边发呆，便过来拉我到他们中间，说：“和他们一起玩吧。”有交待表妹们好好和我相处。他们在玩捉迷藏，我腼腆的躲在冰箱后，刚好排到表弟，他是一个不到五岁的小孩，走路摇摇晃晃，到我所藏的地方，跌到，额头磕到阶梯上，我连忙出来扶他，他哇的一声哭了。哭声引来了大人。小姨抱起表弟，哄他，发现他头上有个包，那里只有我一个人，妈妈铁青着脸问：“你打表弟？”从来没有见过妈妈如此生气，我低着头，不敢言语。妈妈见我不说话，以为真的是我，便要打我。奶奶出来保护我，说：“小孩不懂事，玩玩，别打孩子。“妈妈见奶奶这样说，便做罢。我很委屈，但有不敢告诉妈妈我是无辜的。
以后，我的胆子渐渐的大了，连妈妈都惊讶了，我为什么变得如此开朗。她不知道她曾经让一个腼腆的女孩变成一个开朗的女孩。
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神奇的胖大海小学四年级作文
这两个小东西长得很像枣核，还像一个橄榄球。它们身上长满了皱纹，像一个七八十岁的老奶奶，它们又粗糙又有浓浓的中药味，我们议论纷纷都在讨论它们是什么东西呢！老师终于把谜底揭晓出来了，它们的名字就叫胖大海，我们哈哈大笑，他们的名字和它们的样子非常不般配。
老师把胖大海放在一个玻璃杯里往里面倒上热水，胖大海只是漂浮起来并没有什么变化。不一会它们开始吐泡泡，一端还露出了“小尾巴”。又过了一会胖大海脱掉坚硬的外衣，露出了毛茸茸的褐色的纱球。它像从一个七八十岁的老奶奶变成一个穿着纱裙在水中跳着水中芭蕾的公主。最后，水的颜色和茶水一样，它比原来大了七八倍。老师说了胖大海的作用，它可以润肺润喉。我听后心里想如果让我爸爸多喝一些就好了。
这次我很高兴因为我认识了胖大海，看到了它神奇的一面，这次观察真有趣。
神奇教室小学四年级作文
以后的教室呀，已经没有了黑板，取而代之的是一整块超大的屏幕。电子笔已经取代了粉笔，再也不用担心粉笔对老师的危害了。而桌椅呢？都是悬浮的，不管有多重的东西压在上面都会像一只非常小的蚂蚁一样轻；以后的教室都没有了空调、电扇、暖气，教室都是用高材质的透明保温材料做成，里面是通过太阳能照明，冬暖夏凉，变成自动调节温度的教室。
以后的教室也没有书了，有一部能够立体展示的平板电脑就够了。我们也再也不会被沉重的书包压弯了腰，叔叔阿姨们再也不用去砍树来造书了。以后的也不用让老师来改作业了，直接把作业存进u盘里，插入电脑，电脑自己纠错，把错题重新发给你，修改后直接发送给老师，这样老师就会有更多时间陪自己的家人了；教室门已经变成了陌生人勿进，按钮会自动提示你，进入教室前要输入自己的学生卡上的号码，自动刷脸直接进门，门开后，会有一个肉眼看不见的扫描器，带有违纪品，就会自动报告老师.....
虽然这些只是想象，但我要好好学习，成为科学家，把我的想象变成现实！
神奇教室小学四年级作文
未来科技改变着一切事物，而且还方便者人们的生活。下面让我们一起踏入未来教室，一起去探索未来教室的高科技吧。
在这个教室里，每一位老师和每一位学生都有一个识别卡挂在脖子上，进教室时，如果没有或戴识别卡，教室的门就会发出警报并自动开启防护罩。教室的玻璃不仅仅是超级防爆的钢化玻璃而且还是一种分身玻璃，如果谁破坏了其中的一块，在它周围的`玻璃就自动并快速分身到另一块玻璃，贴在被破坏的玻璃上。
我们来谈谈教室内部把，教室的黑板檫也是一种声控的，是要你说一声“檫黑板”，它就自动飞起来檫黑板。教室的课桌也很神奇，你只要把所有的文具全部放进桌子里就行了，上课时你只要说出你所需要的文具，它便会有一个小型的机械臂把你所需要的文具放在你面前了，下课后它还会把文具放回原位。
怎么样？这个教室是不是很神奇？如果你也有奇思妙想的脑洞，你也能有一个这样的教室。
神奇教室小学四年级作文
2078年的我已经是一位伟大的科学家了，为人类发明许多有益的物品。比如可以与动物交流的对话器，可以杜绝恶犬咬人事件的发生，还有发明的便携式机翼，人类穿上它可以在天空自由的飞翔，减少汽车污染。在此我给大家介绍一下我最得意的发明，那就是神奇的教室。
当你走进教室，首先发现两点不同，一是老师用的黑板不见了，映入眼帘的是焕然一新的电子白版，它可以根据老师所讲的内容变成不同画面，而且当老师写过字以后，一按按纽还可以清屏。第二个就是老师用的.粉笔不见了，因为粉尘对身体不好，擦去也挺麻烦，于是我发明了电子笔，可以减少灰尘而且环保。
再来看教室四周的墙壁，会随着四季的变化而变出不同的颜色，教室的亮度会随着窗户的亮度自动调节，调节出的亮度不伤眼睛减少了近视眼的发生。
还有我们的教室门窗，它会根据空气质量进行开启和关闭，当室内温度不符合人体温度标准时，空调就会自动开启调节教室的温度，使教室里的温度非常舒适。
你觉得我发明的教室是不是即神奇又漂亮，而且非常先进环保呢？如果你想早日走进这样的教室上学，那就必须好好学习，努力奋斗，争取让这么神奇的教室早日实现。
同学们！加油吧！朝着神奇的教室前进吧！
神奇教室小学四年级作文
这天，我在被窝里眯着眼睛遐想着，未来的教室会是什么样子呢？想着想着，我便进入了梦乡！
突然，一个噪音把我吵醒。我睁开眼睛，原来是一群小学生郎朗地读书声。我发现我面前是一个学校。我情不自禁地走进校园。发现操场上满是青草和五颜六色的美丽鲜花。我心里想这操场上全都是青草和鲜花，不怕被学生们踩死么？但是当我的脚踏进操场，奇怪的事情发生了，我脚下的青草和鲜花立刻消失了，但是等我抬起脚后，青草和鲜花又出现了。我满怀期待地走进教学楼，发现地板和墙壁的都是用特殊材料制作而成。它们结实又柔软，就算同学们摔倒也不会受伤。我走进一间教室，一位老师正在给同学们认真地讲课。令我惊奇的是，墙壁和黑板上，会自动呈现出老师所讲的'内容。这时，我发现旁边有一位同学在做小动作，但是老师却没有注意到他。突然，这位同学的桌椅变成了黄色，而这位同学却不以为然，书桌接着又变成了红色，然后那位同学大叫了一声，赶紧老老实实端坐在自己的桌椅上。原来书桌变成黄色是警告，变成红色就会释放安全电流，惩罚不守纪律的学生。突然，我听见妈妈叫我起床的声音，我睁开眼睛，原来我做了一个有趣的梦。如果未来的学校是这个样子，那该多好啊。
神奇的梦小学四年级作文
暑假里的一天，正在上二年级的鸡宝宝菲菲回到家后，吵着闹着对爸爸妈妈说要学飞行。她们班小鸭会游泳，小兔跑得快，小猴会爬树……唯独自己没本事。鸡妈妈听了，笑着对菲菲说：“宝宝，我们鸡类本来就不会飞，只要你学习好就行！”“不嘛！不嘛！”菲菲立刻坐在地上大哭起来。鸡妈妈哪舍得自己的“掌上明珠”哭呀，连忙答应了。
第二天，菲菲挎着自己最喜欢的小包，开始了“学飞计划”。
她先来到了大雁叔叔的家，可是被婉言拒绝。于是，她开始了第二站——燕子姐姐的家。可还是和上次的经历差不多。她最后来到了鹰的家。鹰正愁自己的孩子没食吃，看见有鸡，他立刻动了邪念。
学飞的第一天，菲菲起了个大早，她和老鹰一起来到了草原上，开始了学习。老鹰让菲菲先扑打扑打翅膀，让翅膀变得灵活起来，而自己却在一旁开始了他的计谋。菲菲用尽了全力，也只飞到了椅子那么高。鹰让菲菲到湖边去，在湖的上空飞。菲菲信以为真，以为这样可以让自己变厉害。她起身一跃，“扑通”一声掉进了湖里。还好她的好朋友小鸭在湖里旅游，把她给救了起来。鹰见了，气得火冒三丈，他叼起菲菲就来到了大草原上，准备把她当晚餐。还好“森林之王”狮子在旁边散步，看到了这一幕，十分生气，便打算为小鸡打抱不平。他冲了上去，与雄鹰开始了激烈的战斗。最终，雄鹰灰溜溜地逃进了自己的老巢。
菲菲见了，吓得连忙跑回了家。她的粉红色公主裙被弄烂了，漂亮的“美羊羊”牌凉鞋坏了，长丝袜破了，整个身体像一个小乞丐似的。鸡妈妈看见女儿的狼狈样，着急地问：“宝贝儿，谁欺负你了？”菲菲来到妈妈身边，伤心地说：“妈妈，我再也不学飞了！”看来，菲菲现在已经明白了——我们一定不要再异想天开了，还是踏踏实实地做自己吧！
小学四年级作文,神奇的果树
以前晚上我梦见了我走进了一个神奇的教室，教室里有各种各样的电子设备，的老师是个机器人，他能说会道，长得也很漂亮。
走进教室，第一眼看见的就是高科技设备，学生们不是用书来学习，而是学校里每一间教室里，每一张桌子上都有一台功能齐全的平板电脑，加上多媒体教室，简直就是梦一般的天堂。机器人老师知道的特别多问什么问题他都能回答上来，唱歌跳舞样样精通，是个是个全能的教师。如果上体育课的时候走进教室，教室里就会变成类似体育馆差不多一样的，里面有各种各样的球和各种各样的健身器材，还有体育课上课老师要用的教材也放在上面。
上音乐课锁定教室就会发现，有很多的音符在头上跳动，一点就会进入一首歌曲，这样老师再也不用费劲的给我们讲这些音调怎么读，而且读错了，他也能给我们纠正回来，让我们。“唱的很好”，而且学习也很轻松。这样学习的'效率不仅高，而且还能玩中学，学中玩。
上数学和语文课的时候，教室里差不多变成了一个语文天地和数学天堂，在这里不仅能学习到很多的知识，而且通过电脑把答案发到老师的多媒体上让老师看到自己写的答案。同学们，考试的时候不再是老师监考了，而是教室里边安着各种各样的监控。只要有一个同学偷偷摸摸的在看书抄答案，她都能在一秒检查出来。这样的教师不仅能提高我们的学习效率，还可以让老师省力。
“叮零零”“叮零零”闹钟声打扰了我的美梦，我从美梦中惊醒来，我在心里想，如果真的有一天这样的神奇教室，那该多好呀！