年终总结可以帮助我们全面了解自己在过去一年中的工作表现,找到提升和改进的方向。如果你对写年终总结感到困惑,不妨阅读一些下面的范文,或许能给你一些灵感和帮助。
图书馆年终总结
新河县图书馆在市文化局和县委县政府的关心、重视下,在教文体局领导的支持、帮忙下,全馆职工,本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务功能、增强业务管理、提高人员素质入手,加大力度拓展图书馆教育和信息功能,从日常工作、读者活动、读者服务、文化资源共享等几方面入手,透过一年扎实的努力,顺利完成了本年度的各项工作,具体汇报如下:
保障开馆时间;坚持做好借阅记录,确保书籍不流失;为给读者营造良好的读书氛围,我们努力创设干净、美观、安静、整洁的读书环境,做到了标牌标准明显,室内清净安逸,图书摆放整齐有序;对新进的5000册图书进行整理、盖馆藏章、分类、上架,并利用图书管理软件对新书逐一进行登记。
以4月23号世界读书日为契机,组织各中小学校,举办了“读经典,学史诗”的诵读活动;为庆祝建党94周年,举办了“党在我心中”的演讲比赛;用心参加省市图书馆组织的“阅读红色经典,传承红色精神”燕赵少年读书系列活动,共征集到卡通画作品50余幅,经典阅读卡120份,上报省市参加评比。
做好读者推荐新书、编制新书目录、开展送书服务、解答读者咨询、电子阅览室查询等服务,为读者带给便捷的条件。利用图书馆读者服务宣传周,透过印制宣传单,制作展览,让群众了解图书馆,走进图书馆,利用图书馆,发挥图书馆的社会教育职能。
图书馆是我县文化信息资源共享工程县级支中心。20xx年已收到35万元的河北省文化共享工程县级支中心平台建设项目设备,但至今还未安装使用。现正用心争取各级领导支持,准备安装这批设备的各项事宜,以充分发挥其作用,填补我县图书馆没有电子阅览室这项空白。
总之,透过全馆同志共同努力,在县局领导的关怀支持下,我们的工作取得了必须成绩,办馆条件进一步改善,业务素质进一步提高。但不容忽视的是,在基础设施建设、经费投入、业务人员配备、服务水平上,与其他县市相比,还有很大的差距,与上级的要求还有必须距离。我们将继续虚心学习,以争先创优为契机,以更加饱满的热情投入到工作之中,迎接更大的挑战,努力取得更大的成绩。
图书馆年终总结
按时参加每周三的馆政治理论学习,努力改造世界观,并在认真学习中查找工作中的.问题,不断进步。
20xx年是我馆的“图书馆资源环境建设优化年”,我先后在流通部和技术部任职。在新的岗位上,我重新梳理规章制度和岗位职责,恪尽职守,规范工作流程和常规管理。
前半年,在流通部综合书库五,日均接待读者20余人次,其中,解答读者咨询10余人次,外借图书30余册。另,上架新到和归还图书数百本,并针对性地为读者推介相关书籍,用心配合了我馆的读书活动和资源环境优化。
秋期至今,我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人,日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房使用知识,很好地发挥图书馆的服务育人职能;并打印用户下载、整理的文档,为其带给便利。
20xx年,我用心参加馆内、校内的各项活动;如,全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣传月等等,实现个人成就感,也进一步增强群众荣誉感。
我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动,我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用,推介我馆资源,传授使用图书馆的技能,激起新生的学习欲望和热情,收到很好效果。
20xx年,我主持南阳市社科项目《图书馆参与我市**传承保护之研究》并结项,圆满完成了个人科研工作,也为更好地服务读者、优化图书馆建设用心贡献力量。
图书馆年终总结
为了进一步贯彻落实学校党委20xx年精神文明建设目标,建立健全学校党委总揽全局、协调各方的工作机制,经校党委研究决定,学校成立妥善处置突发事件、维护校园稳定工作领导小组。领导小组办公室设在学校保卫处综治办。各党总支及直属党支部要成立维护学校安全稳定工作小组,并指定一名专人与学校维护安全稳定工作领导小组办公室进行工作联系。
我校处置各类突发事件的工作原则是“积极预防,快速反应,区别性质,讲究策略,依法办事,果断处置,迅速平息,把各类事件的政治影响减少到最低限度”。凡因校园内各类问题而引发的各类闹事事件,特别是一些群体的事件,小组成员和各单位领导、干部要迅速赶赴现场,积极稳妥予以处置,要坚持在教育疏导基础上,使各类事件平息在校园内,严防因处理不当,使事态扩大化,必要时可以启用《长春工业大学妥善处置突发事件维护校园稳定工作预案》。
我校在不断充实应急队伍力量的同时,还积极吸纳大学生进入处置突发事件队伍中来,每年的10月份,根据校学生会、团委、学生信息管理委员会换届的实际,在全校学生中采取“纳新”的形式,经过初试、复试阶段,选出一批思想觉悟高、道德修养好、安全意识强的学生作为我们的应急员和兼职信息联络员,在对他们普遍宣传《中华人民共和国突发事件应对法》的基础上进行重点的、更深层次的教育,使他们的维护国家安全和应对突发事件的责任感明显增强,应急员队伍遍及学校每个角落,使应急员队伍的布局趋于合理,真正达到“横向到边、纵向到底”,同时为学校领导和上级国家机关决策提供了依据。
一年来,为了提高师生员工妥善处置突发事件的能力,积极定期组织演练,例如防火、防震演练,我校还邀请了省地震局专家来我校对广大师生做了一次防震自救知识讲座,各学院结合自己的实际情况分别在南湖校区、林园、北湖校区组织学生进行了防火、防震逃生自救、互救演练20余次,参加人员10000余人,取得了很好效果。通过举行防火、防震演练,师生员工学会并掌握了在灾害来临时如何逃生、如何自救、互救等知识,使全校师生员工的安全防范意识明显增强,应对突发事件的能力有了进一步提高。
在校园防控体系建设中,我校更新综治工作理念,从单纯依靠保卫干部抓内部治安的单打一老思路中跳出来,变静态管理为动态管理,动静结合。通过有效的组织和发动,极大地调动师生员工参与校园治安防范工作的积极性,除学校护卫队24小时巡逻外,成立了大学生维护校园治安护卫队。形成“大家参与、共创平安”的综合治理工作的新局面。在师生员工中招聘人员组建了校园护卫队伍、看楼护院队伍、心理咨询队伍、法制宣传教育队伍、校属各学院均成立了矛盾纠纷排查队伍。此外,学校还成立了大学生信息管理委员会,在各学院选择一些政治觉悟高、安全意识强,乐于奉献的学生充实信息员队伍,形成了覆盖全校及周边的治安防范组织,把校园治安综合治理防控工作的触角延伸到学校的每一个角落,使我校的信息网络真正达到“横向到边,纵向到底”。及时将影响校园政治稳定的苗头有效地化解在萌芽状态。
一年来,我处高度重视校园安全稳定工作,认真贯彻落实上级有关文件和会议精神,多次组织召开专题会议,研究部署学校安全稳定工作。先后成立了学校维护稳定工作领导小组和校园治安综合治理工作领导小组,明确了任务,细化了分工。每年的年初,学校党委书记与各学院党委书记、相关部门书记层层签订校园治安综合治理责任状。校长与各学院院长、各职能部门一把手层层签订安全防火责任状。由于学校领导对综治工作的重视,各学院、各职能部门层层落实责任,使全校的教职工的安全意识、责任意识明显增强,实现了校园内无刑事案件,无造成严重影响或严重后果的重大群体的事件,无造成严重影响国家安全或政治稳定的重大事件,无引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件,无造成师生伤害严重影响或严重后果的安全事故的“五无”目标。
近年来,校园车辆不断增加,交通秩序形势严峻,车辆停放面临难题,我校根据校园内道路交通的实际情况,制定了《长春工业大学校园交通秩序管理实施细则》,我处校卫队加强了对进入校园的车辆的管理,对学校公务用车和经常出入校园的教职员工车辆实行电子注册,统一动态管理,发放校内通行证,合理规划停车位,专人负责车辆摆放,严禁机动车校园内超速行驶、乱停乱放,严格控制外来车辆进入校园。为提高了校内交通安全系数,减少校园内的交通事故,今年在校园各个路口安装了交通广角镜。
一年来,在执行上级领导来校视察、省市精神文明评比检查验收、迎新、毕业生就业洽谈会、重要节假日等一系列重大安全保卫任务时,我们都进行了精心安排,周密布置,制定工作预案,圆满完成各项工作任务,确保万无一失。
20xx年4月,我校被评为长春高校系统“平安校园”建设先进单位。
图书馆年终总结
时光转瞬即逝,在这一学期中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去这一学期的工作情况作个简要的总结:
1、制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书室工作也不例外。开学初,图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度,并严格执行各项规章制度。
2、本学期全校有6个班级,三百名学生。图书室实行全天候全开架开放,学生集中借书,借阅时,充分发挥班干部及小图管员的作用,同时,图书管理人员建议学生每人准备一本读书笔记,当看到好词佳句或有启发处,能随手摘抄到读书卡上,到期末进行汇总评比,看哪位学生写得比较好。
3、平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。
4、定期召开学生图管员会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,及时找出工作中的不足之处,以引起今后的注意。
5、各种台帐齐全,书帐基本相符,图书经费专款专用。今年购进这批新书价格适中,且适合师生口味,上架后,学生争相借阅,使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。图书室现藏书20000多册,生均20册左右。
6、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,出好黑板报,做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。
1、新购进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。
2、认真做好全校师生的报刊订阅工作,主要期刊报纸到年底装订成册。
3、学校图书室是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。
只有牢固树立“读者第一,服务至上”的新思路,才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满足读者的各种需求,使“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。为了方便师生借阅,扩大书刊流通范围,尽量增加图书室的开放时间,经常督促学生借还书,同时,及时做好图书的整理、修补、上架工作,以便于师生借阅。今年3至6年级学生借书证覆盖率100%,本学期生均借书4册以上。
在新一轮的课程改革中,图书室紧密围绕素质教育,充分利用室藏资源,积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、小学生“阅读之星”作文评比、配合学校进行手抄报评比等一系列读书活动。
图书室推荐提供读书内容,有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关发明家、运动员的故事等一系列图书。还配合教导处、大队部组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍,让每位同学认真阅读。阅读完后,写好摘抄、读后感、自编读书小报,上交教导处进行评比。
通过一系列读书活动的.开展,激发了学生学习的积极性,同时,也提高了学生的整体素质。
图书馆的年终总结
为了更好地促进全省基层公共图书事业的发展,提高基层公共图书馆的服务水平,在省图书馆学会的精心组织下,来自全省各地的基层图书馆馆员参加了这次在金华举行的为期三天的图书馆业务工作培训学习,参加的学员中,尤以新馆员居多。
的理论基础知识,又有应知应会的专业技术技能,也有大量生动的实例分析。三天来,专家们围绕图书馆的职业精神、阅读与推广、图书馆信息技术应用趋势和服务理念等专题,对我省基层图书馆的馆员们进行了一次系统性的业务培训。每个专题都非常切合图书馆馆员的工作实际,针对性、实用性很强。由于专家们准备充分,讲课深入浅出,理论联系实际,对各基层公共图书馆的馆员工作具有非常重要的指导作用和启发意义。第二,组织周密,参与范围广泛。省文化厅下发通知后,各地文广新局积极协调,全省绝大多数基层图书馆都有人参加,尤其是我们金华市级以及下辖的各县区市的公共图书馆,基本上都有馆员参加这次的业务培训。第三,学员学习态度端正,学习氛围浓厚。参加这次培训的100多人中,年龄、图书馆馆龄、学历和工作经历等,层次多、跨度大,但大家的学习热情都非常的高,学习态度也非常的端正。三天来,各个学员始终都能按时上下课,课上认真听课、仔细记笔记,课后还能向专家请教学习,这些表现,都体现出了我们图书馆人勤奋好学的精神风貌,营造出了浓郁的学习氛围。
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图书馆年终总结
xx年是学校发展的关键年,也是图书馆发展的关键年。以下是xx小编为您整理的《图书馆xx年度工作总结》,欢迎阅读。
一年来,全馆人员在学校领导和馆领导的带领下,紧跟学校建设步伐,努力拼搏,开拓创新,扎实进取,夺取了评建工作的巨大胜利,同时自身的效能建设工作也取得明显成效,开创了图书馆工作新局面。
图书馆本着“以评促改,以评促建,以评促管,评建结合,重在建设”的建设方针,抓住学校“教学评建”和“效能建设”的发展机遇,通过“内稳外联”策略的推进,较好地保证了学校的教学评估工作的顺利进行,同时自身的效能建设也取得了可喜的成绩。这既促进了馆内的和谐发展,也提升了自身的地位与品位。
(一)真抓实干,开拓创新,以优异成绩通过评估工作。
我馆把迎评工作作为全馆的核心工作,成立了专门的评建工作领导小组,制定详细的工作计划,精心组织工作实施方案,周密部署,责任到人,确保每项工作按时、按质、按量的顺利完成,为学校的教学评建工作尽了最大的努力,涌现了一批评建先进个人,图书馆也被评为“教学评建先进单位”。
1、改革思路,拓宽新书采购与加工思路。
2、全力以赴,闭馆整库,营造良好的书库环境。
自3月1日起,图书馆进行了近一个月的闭馆整库工作,将全馆64万册纸图书资料严格按《中图法》实行分类细排架,任务繁重,分类排号工作要求精细,倒库、上架工作更是消耗体力。图书馆各书库工作人员加班加点,任劳任怨,圆满完成了整库工作任务,既方便了读者,也营造了整洁的书库氛围,赢得了读者、领导和专家的好评。
3、延长开放时间,强化服务效果,提高资源利用率。
4、群策群力,凝练特色,主打皖江文献牌。
图书馆的馆藏特色是一个图书馆立足的重要标志,也是学校办学特色的重要组成部分。在时间短、任务紧的情况下,图书馆组织专门人员,进行了深入的调研:走访兄弟院校图书馆,和学校领导深入探讨,明确了以“皖江文献”为主题的建设思路。通过馆藏检索、网上订购、书摊搜寻、图书捐献等环节,目前已经收集了包含陈独秀研究、新文化研究、桐城派研究、黄梅戏研究、宗教研究等为主体的约1万多册纸质图书,另外自建了专题特色数据库,有力地支撑了学校的办学特色。这成为教育部评估专家考察路线上的一个亮点,而且在xx年年全省高校图书馆馆长年会上也得到一致好评,产生了较大影响。
5、优化环境,人文渗透,加大文化工程建设。
6、内稳外联,提升了图书馆的地位。
内部稳定是图书馆建设的基本点。
一是很抓制度建设,实行制度上墙,明确了岗位职责,理顺了工作思路;。
二是干部队伍建设体现了规范化、专业化、年轻化的特点;。
三是统一了员工的共识,一切以馆的大局出发,与馆共发展同进退,不在评建中拖后腿,在新书加工、倒架以及建库中,广大员工展现出了强烈的拼搏精神、奉献精神和无私精神,高效优质地完成了艰巨的任务。外联工作是图书馆建设的一个重要抓手。
一是深入学校各院系、各职能部门调研,听取合理化的建议,在新生培训中与教务处、国资处合作,在文化工程建设中与新校区建设办、后勤管理处合作,在学生读书活动中与学生处、团委合作等,密切了图书馆与各院系、各部门的联系,主动服务性增强。
二是加强对外交流,尤其是馆际之间的交流,我馆已经成为安徽省图工委的常委馆,成为安徽省第二家北京超星数字图书馆优秀使用单位,特色鲜明,在省内高校图书馆有较大的影响。通过外联工作,图书馆的外部形象明显改善。
(二)深化管理,优化服务,开展效能建设取得成效。
评估后,图书馆工作的重心就转移到通过内部挖潜来提高自身实力的效能建设上来,并取得了明显成效。增强了员工“爱岗敬业”的自觉性和主动性,提升了图书馆的凝聚力和文化品位。
1、严格考核奖惩,严肃工作纪律。
加强对出勤情况的检查考核,杜绝迟到、早退、旷工等现象发生。以规范化、标准化、科学化为目标,全面推行岗位责任制,建立健全工作目标考核、绩效考核和责任追究等制度,严把考核关,并把考核结果作为业绩评定、奖励惩处、年终考评的重要依据。考核奖惩制度的推行,意味着图书馆的管理逐步向制度化、规范化转变。
2、全面清查资产,加强资产管理。
召开国有资产专题会议,成立了图书馆国有资产清理小组,先清查仪器、办公设备,逐一核对,登记造册,后清点全馆所有图书资料,规范物资购买、验收和入库程序,责任到人,实行责任追究制。全面资产清查,意味着图书馆的管理走向系统化、科学化。
3、加强理论与业务学习,提高馆员队伍素质。
图书馆非常重视职工队伍建设,采取各种措施提高职工业务素质。首先,制定了详细的学习教育计划,学习党的十大精神,通过研读xx大报告原文、集中研讨、听辅导报告,对党的xx大的重大意义有了更进一步理解,收获很大;二是学习新的业务知识的,采取派业务骨干到南京学习和全馆同志集中培训学习升级版汇文管理软件的办法,提高了现代化操作技能和管理水平;三是研究探索具体的实施措施,做到理论学习和实际工作相结合,提高整体工作的有效性;四是鼓励工作人员在职提高学历教育、提高专业技术职务职称,建设一支高素质的图书情报队伍,以适应高等教育高水平服务的必然需求。这些措施的出台,意味着图书馆的管理进一步走向人本化、现代化。
4、加强读者教育与读者服务工作,努力提高服务水平。
加强培训力度,凸显资源优势。针对低年级同学不善于利用图书馆的客观实际,对08级新生开展“怎样利用图书馆”的培训58课次,人数达6288人;为增强我校处科级干部利用网络资源的能力,提高工作效率,为全校处科级干部举办了现代网络技术培训,取得了良好效果;在全校开展“文献检索”选修课,达60课时,使图书馆文献资源得到更充分的利用,进一步发挥了文献保障功能。
加强宣传力度,密切与读者的沟通。积极开展读者导读、网上征求采访意见、定题服务、课题查新等读者服务与咨询工作;组编图书馆通讯,开展书展书评,举办“数字资源宣传月”等活动,营造了良好学习环境,体现了学术功能。
在建设和发展的过程中,图书馆也存在许多困难和不足。主要表现在。
图书总量不足,纸质型中外文图书缺口较大。目前图书馆馆藏图书资源明显不足,难以达到生均100册和生均年增长4册的评估要求,外文资源种类有限数量少,不能满足读者的正常需求。因此学校要根据招生规模逐年加大图书资料购置经费的投入力度,使采购工作常态化。图书资料有自己的出版发行规律,饥一顿饱一餐的采购不仅影响了图书采购质量,而且也打乱了图书馆正常工作秩序,降低了工作效率。
馆舍空间缩小,需求面积严重不足。目前的阅览室已经成为书库,而且学生自习室也进入了图书馆(3个),图书馆可利用的空间明显缩小。随着学校规模的进一步扩大和读者需求的增加,现有的面积无法保证教学科研的正常运行,也难以在安徽高校图书馆建设中占得先机。因此,图书馆馆舍的扩建工程要纳入学校的议事日程。
基础薄弱,内部整合势在必行。图书馆两个馆之间距离较远,人员总数不足,学历水平普遍低,专业水平弱,服务质量不高,得到认可的程度还不是高等问题明显存在,因此如何提升图书馆的综合实力是迫在眉睫的事情。虽然效能建设取得一些成绩,但是相对于图书馆的实际情况来说,力度还要加强。因此,要通过内部整合来规范部门行为,强化服务意识和主人翁意识,切实提高服务质量,提升图书馆应有的地位。
xx年,图书馆将按照学校的总体规划,贯彻评建精神和要求,以效能建设为抓手,夯实基础,创新服务,努力使图书馆工作再上新台阶。
1、深入开展效能建设,加强制度建设,规范管理行为。
按照“武装头脑、指导实践、推动工作”的要求,深入学习贯彻党的xx大精神。要对以往的规章制度进行一次认真的清理审定,制度不完善的修改完善,缺少制度的制定新制度;制度的建设要贯穿于效能建设的各个方面和各个环节,注重系统性,增强针对性和可操作性;馆办公室要加强对各部(室)制度执行情况的监督检查,确保各项制度真正落到实处;要加强支部的党建工作,发挥党员和党员领导干部的先锋模范作用。
2、明确职责,理顺关系,进行部室整合。
根据精简、高效的原则进行部室整合,进一步明确各部(室)的工作职能与权责,理顺工作关系,切实解决工作中存在的职责不清、办事推诿等现象,确保职能到位;要进行“定岗定员”,鼓励双向选择,优化资源组合,激发内部潜能。
3、加强职业道德教育,提高服务质量,拓展服务内涵。
延伸服务时间和空间,在保证基础服务优化的基础上,注重拓展服务内涵和方式;继续开展信息咨询、定题服务、科技查新等项服务;充分发挥图书馆作为学生自主学习的第二课堂作用。
4、加强计划性和互动性,搞好文献资源建设。
充分调研,切实掌握读者需求、馆藏实际和书源情况,根据学校的专业设置和教学科研的需要,制定合理的采购计划。通过深入院系征订、网上荐订、自荐书目等多种方式征订书目,严格把好采访关;拓宽特藏阅览室的索书渠道,加强以“皖江文化”为主体的特藏建设;同时注重电子文献及其它载体文献的建设,以形成丰富多彩的馆藏体系。
5、继续推进数字图书馆建设,加强用户培训和用户服务。
围绕学校教学、科研和学科建设抓好数字图书馆建设,发挥网络优势,保障学校师生用户能方便快捷地获取所需数字资源。在校内数字资源稳步提升的同时,着重加强针对学校重点专业、重点学科、新专业以及硕士点所需的数字资源建设。
采取有效形式对师生进行全方位的文献资源利用宣传教育,举办充分利用图书馆资源为主题的宣传月活动;深化服务内涵与外延,把图书馆的信息服务融入教学科研中,变被动服务为推动教学科研发展的主动服务。
6、加强馆内人员的业务培训和学术研究能力。
图书馆员年终总结
在党的十八大精神指引下,2017年,长泰县图书馆遵循县文体局的指导,立足大局,服务读者,传播文化,弘扬礼貌。用心开展服务宣传、读书活动、业务交流和岗位培训等重点业务工作,落实农家书屋建设等重点项目,努力探索图书馆事业发展的新路子,为长泰县的礼貌建设添砖加瓦,取得较好效果,得到读者和社会各界的赞誉。现将本年度的工作简要汇报如下。
1、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等。
2、认真做好馆内报刊到馆登记工作。主要期刊报纸装订成册,并全部编目上架,以便读者借阅。同时,及时做好图书的整理、修补、上架工作。
3、新购进纸质图书3000多册,并认真进行分类、编目,登记,及时上架流通。新添置设备书架、报纸架等。新订阅读者喜闻乐见的报刊杂志142份。尤其是采购了收藏价值极高的精装本《二十四史》。
4、今年5月,在上级领导的关心支持和全馆工作人员的共同努力下,顺利透过了国家二级图书馆的评估定级。
5、为认真贯彻落实省委礼貌办《关于印发《福建省推进未成年人课外阅读实践基地建设的实施方案》的通知》,推动全民阅读,引领广大未成年人“多读书、读好书、会读书”,继续全面推进未成年人课外阅读基地建设。
在我县文体局大力支持下,我馆用心落实国家相关政策,重点强化“公共电子阅览室”建设。一方面,用心与省级负责人员联络跟进“公共电子阅览室”项目落实状况,虚心求教相关技术人员;另一方便,独立探索,根据我县读者实际状况,建立较为完善的管理制度。此外,我馆十分注重加强电子阅览的宣传工作,推广电子阅览室。
如今,长泰县图书馆电子阅览室每日拥有较为固定的人流量,扩大了在读者群众中的影响力。个性是在清明节网上祭英烈活动,用心响应省里的号召,发挥了重要作用。各种管理制度和设施的改善,也进一步开拓了图书馆向数字化发展,文化信息服务资源全民共享的新局面。
2、清明期间,用心组织未成年人参加网上祭英烈活动,引导孩子们缅怀先辈,教育他们牢记历史,热爱党,热爱祖国,热爱家乡,激发广大未成年人的爱国主义热情。据统计,三天假期一共有30名未成年人到该馆参加活动。对于由于天气等各种原因不能到馆参加活动的人,长泰县图书馆还透过该读专门的读者qq群进行公告,并发送活动链接网页给各个读者,方便他们在家参加活动。
3、四月份,组织“世界读书日”活动,展出共建生态礼貌县城等四个宣传板;开展《品读经典光亮人生》系列讲座和《如何提高阅读速度》等讲座。
4、五月份,开展图书馆服务宣传月活动,以“汲取知识共建快乐图书馆”为活动主题,参与组织长泰县“田园风光、生态之城”诗歌征集评选活动。联合长泰县残联共建福乐爱心书屋,让更多的残疾人走进图书馆、了解图书馆,在图书馆里享受到爱的温暖、获得知识的力量。举办了妙趣少儿世界绘画比赛。
5、九月份起,组织了八闽阅读读后感征文活动。
6、十月份,举办了“重阳佳节书香敬老”活动。活动分为老年人读报沙龙和读者座谈会两个活动场次,近30名读者参加,现场活动氛围浓烈。老人们一边品尝图书馆工作人员精心准备的瓜果,一边互相交流读书读报心得,其乐融融。
以上这些活动,体现了我馆联系群众、服务读者、弘扬礼貌的宗旨。受到了群众的热烈欢迎和新闻界的关注。关于我馆的各种宣传报道先后登上闽南日报、图书馆报、光明网厦门网、漳州新网等各家媒体,起到较好的宣传效果,成功扩大了我馆的知名度,提高了我馆的社会影响力。
为了更好地提高图书馆现代化管理和服务的水平,提高工作人员的服务素质,彰显窗口行业形象,我馆组织了多次的学习活动和培训活动。
1、加强业务学习。全馆馆员利用业余时间,用心进行电子阅览室管理系统、文献采集等业务学习。组织参加各类专业培训,全面提高了馆员的技术服务水平。
2、为加强图书馆的消防安全教育。6月19日,全体馆员参加了文体局组织的安全消防培训与演练。8月20日,在馆内举办了公共消防安全百日行动推进会。
3、为加强服务群众的意识,我馆组织学习了有关加强群众路线教育的有关文件,联系工作实际,进行对照、查找,摆正位置,改善作风。
4、重视工作研究。用心参加省、市图工委组织的各项工作研讨活动,开展图书馆工作交流及研究。以图书馆发展为契机,用心思考图书馆现代化管理建设,开展课题研究,透过工作研究来促进馆员学习业务、提高业务,从而改善图书馆工作,提升馆员素质。
回顾一年的工作,在取得成绩的同时,我们也看到工作中还面临许多困难和问题,如馆藏资源还需增加,与读者还要加强沟通,作为窗口行业,作风建设还需加强。为提高服务水平,学术研究水平亟待进一步提高。我们会认真看待取得的成绩和将来发展道路,更加团结一致,用心努力,与时俱进,为长泰县的礼貌建设作出应有的贡献。
图书馆工作年终总结
本学期,我继续担任图书管理员。在开学初,对图书室进行部分柜台重新整理。三月中旬对学生开放,特别是对一些特殊孩子,制定了一份特殊借书登记表。在一学期里我踏踏实实地完成着学校的各项任务,使“图书室”发挥了应有的教育、服务功能,使“图书室”成为师生密切的朋友。现将主要工作总结如下:
我首先完善图书室的管理制度及借阅和赔偿制度,接着对书柜进行整理,分类,补号,图书按编号上柜。在这期间,我抽调8《2》,9《1》,9部分学生进行帮忙,多次打扫卫生,清除卫生死角,整理图书,修补图书,这些活动多在课外活动进行,为此,我应感谢这三位班主任。图书室对学生开放改为是每周一下午课外活动开放。图书室每次整理,遇到节假日,我会调换开放日期,我都提前一天在心育网上发出公告,以便班主任告知学生。图书室的工作看似简单的"借借还还",但却是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作,需要有耐心、细致、周到的服务态度。
针对师生借阅的不同特点,制定不同的借阅方法,尤其对教师简化借阅手续。从初中部抽取学生定期对图书室打扫卫生,对表现好的进行表扬鼓励并对他们大开绿灯,可自由到图书室借阅自己喜欢的要看的书,用这种激励的方法、吸引学生到图书室。对教师,为他们及时推荐读书体会和读后感。归还的图书及时上架,整理、修补,收藏、登记;全期师生借书总人次达700多人。每次借阅图书均有登记。学期后期,做好还书退款,特地做好一份退款单。特别做了一份图书损坏登记表,记录图书的丢失情况。为了配合学校的工作—暑假读一本好书,暑假前期对全体老师开放。
图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”,为将图书收室藏的各种书刊推荐给教师和学生,为尽量发挥图书的资料作用,图书室对师生实行开放服务,给师生提供更多、更自由地选书机会。同学们通过读书、爱书、知书、用书,把知书、达理联系在一起,陶冶了情操,开扩了眼界,增长了知识,提高了素养。平凡的工作可以创造出不平凡的成绩,在今后的工作中,我将再接再厉,服务教育教学第一线,力求把工作做得更实,更好。当然还有部分老师还书不够及时,还有几位借了很长时间都没有还上,尽管我催了好几次。下学期接着催还。还望领导给与支持。
图书馆年终总结
一年以来,在上级和县文广旅体局的正确领导下,图书馆全体人员共同努力,本着服务大众的宗旨,围绕提升服务效能、拓展社会教育职能的工作要求,从做好读者服务、加强业务管理、提高人员素质和推动全民阅读等方面入手,扎实开展工作,圆满地完成了20xx年的各项工作计划,总结如下:
岁末年初,面对突如其来的新型冠状病毒疫情,全体员工收到上级通知后立即取消春节休假返岗工作,采取严格措施应急值守,强化疫情应对,时刻保持备战状态。大家以高度责任感、紧迫感和使命感,克服麻痹思想,提高政治站位,强化责任担当,认真贯彻落实中央、省、市、县等上级部门关于疫情防控的各项决策部署,将疫情防控工作作为当前压倒一切的头等大事,把保障人民群众生命健康安全放在首位。根据本馆的实际情况,自20xx年1月24日起,实行临时闭馆并停止所有线下读者活动;当疫情风险降低,按照上级关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的指引,制定了详细的疫情期间开放工作措施和服务指南,于20xx年5月13日起,逐渐恢复各功能场室对外开放,同时积极向上级汇报防疫防控工作情况,为打赢疫情防控攻坚战提供强有力的保障。
我们始终把加强队伍建设和馆员自身业务素质能力建设作为长远性工作来抓,深感一个良好团队的重要性和只有打造一个精神面貌、业务素质良好的工作队伍才是有利于图书馆发展的长久之计。组织了全馆人员参加省图书馆学会开展的线上专业知识学习、广东省网络干部网络学习、公需课以及学法用法网络培训学习等,累计学习800多课时。实现了馆员队伍中级职称0的突破,馆员中现有图书馆专业初级技术职称人员4名、中级技术职称人员1名。
新冠肺炎疫情期间,图书馆临时闭馆。但我们坚持闭馆不闭网、不闭服务的原则,充分利用新媒体平台开展线上云读者互动,开展防疫知识宣传和电子图书荐读服务,累计发布荐读电子书推文20多篇、荐读优秀的电子书读本近百本,让读者足不出户依然可以使用丰富专业的图书馆资源。
另外,还利用网络资源便利做好了以下线上服务:一是在“4·23世界读书日”期间,通过图书馆网站和公众号广泛宣传,倡议读者“品味书香·享阅读之乐”,传递阅读背后凝聚的精神力量;二是配合清远市文广旅体局开展“全面小康、书香芬芳、读出信心”主题活动;三是于4月23日积极响应广东图书馆学会联动粤鄂澳三地图书馆面向全省各级图书馆举办的20xx年粤鄂澳“共读半小时”线上活动。在2——4月期间,组织读者参与由广东省立中山图书馆举办的“用爱发声,共同战‘疫’”朗诵作品线上征集活动及“阅读伴我成长——20xx年世界阅读日粤港澳创作比赛”活动,收获了“读者5人次获奖、阳山县图书馆获优秀组织奖”的好成绩。
按照国家二级公共图书馆的建设标准,不断完善县图书馆的设施设备建设:
1.投入15万多元完成了报刊阅览室及文化长廊升级改造工作。改造后的报刊阅览室和文化长廊焕然一新:报刊阅览室空间布局更加合理,融入了党建文化、廉洁文化建设元素,让读者在明亮舒适的阅读空间受到党建文化、廉政文化的熏陶;书画艺术长廊提供了丰富的美术、书法作品供市民观赏,实现了环境美化与展览功能的完美对接。
2.积极争取县财政拨付10万元专项资金,在相关功能场室安装了通风系统和紫外线杀菌灯、库房空气消毒机、自动图书杀菌机等专业消毒设备设施,购买了一批消毒防护物资,为疫情防控和复工复产提供了必要的硬件保障。
3.利用上级下拨中央补助建设的15万元专项经费,分别改造图书馆功能室灯光开关线路和设置车辆、人行道闸。一是更换了原来存在明显安全隐患的室内开关线路和灯光系统,更换了新的节能led吸顶灯,使各功能室的阅读环境更加明亮、舒适、安全;二是在读者入口处安装人脸测温人行道闸系统,加强对进馆人员的体温检测与安全管理;三是在图书馆停车场入口安装豪华立体版车牌识别道闸系统,实现有效管理有限的停车位资源。各种硬件的改造和安装,加强了图书馆对场馆室内外多方位的安全管理。
4.争取创文资金近1.8万多元,清洗了图书馆综合大楼前外立面,向外界展示图书馆的良好形象。
加强工作人员的安全生产技能培训,完善火灾防控相关台账资料,加强消防工作自查自纠,采取了限流错峰、体温检测、佩戴口罩等进馆读者防疫措施,确保疫情防控有效。贯彻落实上级部门关于组织开展节假日期间安全生产检查的通知文件精神,分别在清明节、端午节、中秋国庆节前夕开展了安全生产、消防安全及疫情防控工作的全面检查,对检查过程中发现的隐患和问题及时整改。全年安全生产无事故。
根据广东省《关于推进县级文化馆图书馆总分馆建设的实施方案》要求,完成了2019年选定建设的5个乡镇分馆15个服务点的基本建设工作,开展了其他8个乡镇24个服务点的情况调研工作,按要求完成了1个总馆、13个乡镇分馆及39个服务点的挂牌工作。成功举行了3期总分馆制建设业务培训班,提高了各分馆及服务点工作人员的专业知识和技能。
另外,图书馆还完成了创文工作任务和上级部门交办的其他各项工作任务。
20xx年即将结束,图书馆的各项工作虽然取得了一定的成效,但在今后的工作中,我们还要不断加强政治理论学习,提高馆员自身的履职能力和综合素质,筑牢“读者第一,服务至上”理念,根据读者服务工作的需要,加强学习、团结协作,争取圆满地完成图书馆的本年度各项工作。
图书馆年终总结
1.制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书馆工作也不例外。开学初,图书馆轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度,并严格执行各项规章制度。
2.本学期全校有48个班级,两千多名学生。图书馆实行全天候全开架开放,学生集中借书,每天8:004:00是借阅的时间。借阅时,充分发挥班干部及小图书管理员的作用,同时,图书管理人员建议学生每人准备一本读书笔记,当看到好词佳句或有启发处,能随手摘抄到读书卡上,到期末进行汇总评比,看哪位学生写得比较好。
3.平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。
4.各种台帐齐全,书帐基本相符,图书经费专款专用。购进新书价格适中,且适合师生口味,上架后,学生争相借阅,使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。
5.尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,出好黑板报,做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。
6、积极开展读书活动。我们的宗旨是以书育人,为学生的全面素质发展和教师的专业成长提供全开架借书服务。我们利用早晨、中午时间,保证学生每天借阅时间不少于1小时,对教师能全天出借。同时,我们要求教师在晨读、午间管理时间组织学生阅读,各教师应根据教材内容向学生推荐有关书籍。学校领导经常巡查,并在升旗仪式和有关会议上进行总结、反馈。全体语文教师能以加强课外阅读指导为己任,积极组织学生作学习摘记,撰写读后感等。为了营造浓厚的读书氛围,我们还明确要求各班建立班级图书角,书源主要由语文教师到图书馆挑选部分图书和学生自带图书组成,由班级图书管理员负责出借工作。
1.新购进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。
2.学校图书馆是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。只有牢固树立“读者第一,服务至上”的新思路,才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满足读者的各种需求,使“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。
3.根据师生的不同要求,做出不同的服务方式。如对新书的推荐、介绍和借阅工作。同时,及时做好图书的整理、修补、上架工作,以便于师生借阅。
4.学期结束前进行图书的剔旧整理工作,剔出损坏的图书,进行修补,无法修补的就作剔旧处理。
1.在新一轮的课程改革中,图书馆紧密围绕素质教育,充分利用室藏资源,积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、小学生“现场作文”评比、配合学校进行手抄报评比等一系列读书活动。图书馆推荐提供读书内容,有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关发明家、运动员的故事等一系列图书。还配合教导处、大队部组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍,让每位同学认真阅读。阅读完后,写好摘抄、读后感、自编读书小报,上交教导处进行评比。
2.通过一系列读书活动的开展,激发了学生学习的积极性,同时,也提高了学生的整体素质。
3.实践证明,学校图书馆在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书馆成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉。
图书馆年终总结
在校党委、校行政的直接领导下,在学校各部门及师生员工的大力支持下,依靠图书馆的广大职工,秉承“服务育人、读者第一”的服务理念,积极探索新型服务模式,圆满完成了20xx年度的工作任务。总结如下:
在思想政治素质方面,能够以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻落实科学发展观,创建和谐的工作环境,认真学习“十八大”报告,积极参加各项政治学习与实践活动,提高实践能力,强化责任意识,树立正确的政绩观和利益观。
在工作中,能够运用马克思主义立场、观点和方法,分析、研究和解决图书馆工作中的各种实际问题,积极应对现代高校图书馆的发展趋势和发展方向。充分肯定和调动新校区图书馆各部门的开拓创新能力,使各部们之间协调发展,各尽其责,理论水平得到了长足的进步。
能够坚持以高标准、严要求,保证质量、取得实效为前提,不搞形式主义。坚持目标责任制管理,坚持分工负责与团结合作,做到与时俱进,开拓进取,创造性地开展工作,认真履行岗位职责,保质保量完成图书馆的工作。
1、协助馆长完成图书馆的日常行政、业务管理工作。
2、协助馆长完成图书馆队伍建设、机构建设、人员管理等工作。
3、协助馆长完成文献信息资源建设工作。参与20xx年度图书采购招投标及图书订购和组织教师图书现采工作;完成20xx年度年报刊定购工作。
4、协助馆长完成数据库建设工作。通过集体谈判、议标、团体采购等多种方式采购数据库资源40余个,保证学校教学科研的信息需求。同时,加强数字图书馆存储及网络设备建设与维护,保证数据库资源24小时为校园网读者服务。
5、协助馆长完成了设备的招标、采购工作。
6、协助馆长完成了更名大学和博建验收迎评工作。
7、负责完成了新校区图书馆的搬迁、装修和管理工作。重视文化氛围建设,环境育人,营造优雅的学习氛围;布置了500个有线点,无线网全馆覆盖,建设休闲式阅读空间。保证新校区图书馆日开放时间达14小时、周开放时间达90小时以上。
8、负责完成了新校区图书馆馆采用图书馆馆员后台指导,学生直接参与前台服务的管理模式。这种由“爱之翼”和“读书协会”学生社团参与的管理模式,培养了学生的实践能力和工作责任素养,丰富了我校新型人才培养模式。
9、负责完成了在新校区rifd(非接触性识别系统)技术的自助借还系统的全面应用。
10、参与新校区图书馆建设方案的考察和调研工作,起草新校区图书馆建设方案设计任务书。
11、完成了建筑学院的《建筑初步》和研究生处的《文献信息检索》(共计111学时)课程的教学工作。
能够坚持民主集中制原则,坚持集体领导与分工负责,坚持党政联席会议议事制度、馆务会议制度和全馆职工大会制度,坚持馆务公开和二级教代会制度;能够坚持群众路线,执行民主决策程序,维护领导班子团结,坚持原则、严守纪律、公道正派、求真务实、勤奋敬业;虚心听取读者和职工的建议,勇于开展批评与自我批评、接受群众监督。以《关于进一步加强和改进领导干部作风建设的实施意见》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《华北水利水电学院党风廉政宣传教育联席会议制度》等文件精神为标准,遵纪守法,清正廉洁,以身作则,认真执行党风廉政建设责任制,遵守中央关于党政领导干部廉洁从政的有关规定。
1、在岗位管理上,还需加强服务读者与职工利益的协调能力。
2、在工作中,还需提高工作的方法和技巧。
3、在文献资源建设中,还需加强图书馆业务知识,努力成为一名优秀的图书管理者。
因此,本人还应该一如既往的加强政治理论学习,全面提高自己的政治觉悟和工作的能动性,发挥主人翁精神,更好的完成自己的岗位工作。
围绕教学研究型大学建设需要,配合馆长,继续加强纸质文献与数字信息资源建设;进行文献资源优化配置,进一步改善文献资源结构,提高文献资源质量;继续加大改革力度,促进图书馆的全面建设与发展。
1、在管理方面,协助馆长不断改进与完善管理模式,调动职工工作积极性,开展优质服务工作,拓展服务领域和服务层次。继续加强与省内外高校及公共图书馆、科技情报机构,特别是水利系统情报及文献信息机构的交流与合作,共建共享,共同发展。
2、在宣传方面,协助馆长采取多种形式与多种途径,加大文献信息资源特别是数据库资源的宣传、培训力度,提高图书馆文献信息利用率。
3、在服务方面,协助馆长全面的推进新技术的应用,总结经验,以人为本,拓展服务广度和深度,在服务态度、服务时间、服务手段几方面全面提高服务质量。
图书馆年终总结
现将我在这一年来的政治思想、工作态度、履行职责等方面的状况总结如下:
认真学习邓小平理论,用心参加学院、总支和馆里的政治理论学习活动,认真学习实践科学发展观,坚定理想信念。我院举办处科级干部培训班以来,坚持听课,不迟到、不早退,并认真做好学习笔记,撰写学习心得体会一年来,在思想上坚决同党中央持续一致,自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度,作为一名党员,能严格按照党员的标准要求自己,廉洁自律,勤奋敬业,在工作中起模范带头作用;能围绕学院和图书馆的中心任务,尽职尽责,开展工作。作为一名党员,能严格按照党员的标准要求自己,廉洁自律,勤奋敬业,在工作中起模范带头作用;能围绕学院和图书馆的中心任务,尽职尽责,开展工作。
在图书馆领导的指导和支持下,我带领本部门的工作人员本着读者第一、服务至上的宗旨,齐心协力,加班加点,克服困难,全面履行岗位职责,完成了各项工作任务,主要有以下几方面:
1、流通部全年借还图书20xx58册(包括沣峪口校区11538册),接待来馆读者89348人次(包括丰裕口校区11538人次)。
2、透过公共检索系统,了解读者在借阅过程中的需求,及时解答读者提出的问题并予以反馈。为了掌握读者借阅图书的状况,以便更好了解读者对图书的需求,每周进行读者借阅统计和分析。及时对读者丢失的图书、证件进行挂失处理;耐心解答读者在借阅中提出的各种问题。
3、对新入库的中文图书21000册、外文图书230册,进行验磁、分类、上架,尽快与读者见面。及时将还回的图书验磁、分类、上架,持续书架的整齐干净。在计算机系统流通子系统中,改变图书状态,修改图书信息,进行库位调整。及时调整书库的布局,进行倒架、排架,尽量调整到最佳位置。
4、坚持做到每一天对图书的例行处理。组织流通部人员开展业务学习、考核活动。开展图书信息咨询和图书推荐工作,满足广大读者了解馆藏状况的需求。
5、我馆藏书总量近年来增加较快,书库面临饱和,为了不影响读者在校期间的正常借阅,流通部利用空余时间对体育医学书库、综合书库以及文学传记书库的图书布局进行调整,将借阅量少、副本多的图书放入大库内。借阅环境布局更加合理完善。在此期间还对大库二层和四层的书刊进行了大面积的倒架,为后序做准备。
除带领大家完成以上工作外,我个人还承担了以下业务工作:
1、新书验收、入库21000余册,分配到典藏库、体育医学书库、文学传记书库、综合书库、语言文字库、沣峪口校区图书室。在计算机系统流通子系统中,改变图书状态,修改图书信息,进行库位调整。处理读者违章1530余人次。
2、承担20xx年《xxx图书馆馆讯》(1―4期)读者引擎栏目的撰稿、组稿、修改工作。办理20xx级本科生及20xx级研究生1727人的离校手续。
图书馆是传播知识、传播礼貌,开展管理育人和服务育人的重要阵地。我带领部门工作人员,营造团结和谐、积极向上的环境氛围,努力帮忙学生树立正确的人生观和价值观,培养学生的高尚情操,把服务育人落实到实际工作之中。
在礼貌校园建立活动中,为反映我馆职工的良好精神面貌我和本部门工作人员,尊重读者,优化服务,齐心协力努力使流通部成为学校的礼貌之窗,做到以下几点:
一是按时上下班,不擅自离岗;
二是上岗佩戴胸牌,理解读者监督;
三是在读者服务过程中,态度要诚恳,语言要礼貌,着装要得体;
四是持续卫生整洁,为读者营造一个礼貌、洁净、清新的借阅环境;
五是百问不厌,想方设法为读者解决疑难问题,尽最大可能满足读者需要。
在今后的工作中,要不断加强政治理论学习,提高自己的思想水平和业务潜力。作为流通部负责人,除带领大家团结一致,做好图书借阅、图书处理等日常工作外,还要加强以下几个方面的工作:
加强工作人员的职业道德教育,牢固树立读者第一,服务至上的观念。不断提高工作人员的业务水平,建立高层次的服务工作队伍;鼓励和督促工作人员加强学习,以适应读者服务工作的需要;合理分工,发挥每个工作人员的特长,调动每个人的工作用心性,相互配合,团结协作,共同努力,构成良好的工作环境和氛围。
图书馆年终总结
按照县文广局的安排部署,一年来,我馆紧紧围绕20xx年度工作目标任务,创新思维、励精图治、克难攻坚,基本实现时间过半任务过半的目标。全年新增图书820种,1600册,接待读者29876人,外借图书24589多册,网上续借3245人次,半年办证452个、修补图书651册、解答咨询4500人次;征集地方文献21种,45册;完成新书编目1600册。
1.认真抓好学习,提高职工业务素质。
建立完善、切实可行的学习制度,采用集体学习、个人自学、集中面授、专题辅导、答题测试等形式,选好与时代同步、与业务相适应的学习内容,保证充足的学习时间,形成良好的学习习惯和学习风气,创建学习型单位,切实提高全体职工的思想素质和业务技能,使每个职工通过自身学习和单位培训,能熟练地运用现代科技服务人民,服务社会。
2.开展主题教育活动,提高职工政治修养。
在全体职工中开展“四聚焦,四查看”集中教育整治活动,认真组织学习《党章》、《监察法》、《公职人员政务处分条例》、《中国共产党廉洁自律条例》、《中国共产党纪律处分条例》等篇目,采取自学与集中学习相结合的形式,每周一上午坚持集中学习,职工撰写学习心得体会和研讨材料数篇,记笔记一万字以上。
1、坚持全面从严治党、加强党风廉政建设。
一年来,我馆按照文化馆支部的统一部署,面向广大读者和群众开展调研,广泛征求意见,对群众和读者反映突出问题进行认真梳理,制定整改措施,切实加以整改。认真落实20xx年度民主生活会整改事项,落实领导班子重大事项报告制度和主要领导外出报告制度。抓好馆内党员的思想作风建设、党员发展、党费收缴和教育培训等各方面工作。
2、优化内部软环境,建立作风长效机制。
我馆开展了“抓学习,转变学风;抓服务,转变行风;抓纪律,转变思想作风”建设活动。全馆干部职工进一步加强对《公共文化服务保障法》、《公共图书馆法》等国家法律法规、和业务知识、规服工作文件的学习,提高干部职工的理论素养和业务素质,增强了员工的服务意识和开展规范化服务的自觉性;大力开展了作风整顿活动,积极开展自查自纠,对存在问题认真进行整改提高,进一步转变工作作风,提供高效服务和人性化服务水平,全面提升图书馆服务效能。
1.洛南县图书馆第六次走进“两会”开展服务。
2月4日政协洛南县第九届委员会第二次会议、洛南县第十七届人民代表大会第二次会议相继召开,洛南县图书馆走进“两会”,开展形式多样的服务活动。为代表、委员提供信息查询、打印、办证等服务,向代表委员推介丰富的电子图书。特别是向现场办理读者证,关注图书馆微信公众号的委员代表赠送春联等活动。经过精心选材编辑的《“两会”专题资料汇编》是图书馆历届“两会”服务的特色,既为代表委员传递了丰富的信息,又向社会广泛宣传了图书馆的业务。图书馆详尽周到的服务,得到代表委员的肯定和好评。县电视台将图书馆的服务作为特色进行了报道。
2.下乡看望慰问贫困户送春联活动。
2月6日,为弘扬传统文化,活跃节日气氛,馆长苏安良带领馆员深入包扶村走访慰问贫困户、开展送春联活动。100余幅春联全部送给贫困户,既是对过去一年美好的总结,又寄托了人们对新年的憧憬。
3、洛南县图书馆吹响全民阅读新号角。
正月初七,图书馆抓住这一宣传有利时机,精心挑选读者喜爱的热门图书,携带图书馆微信公众号易拉宝、《_____公共图书馆法》宣传展板,接受群众咨询,吹响了全民阅读新号角。活动当日,共接待读者咨询800人次,办理借书证25张,新增图书馆公众号关注125人。活动不仅丰富了市民节日文化生活,同时取得了很好的宣传效应。
4、洛南县图书馆走进美丽乡村开展服务三农“三下乡”活动。
洛南县20xx年文化科技卫生“三下乡”宣传月集中示范活动启动仪式在四皓镇街道办隆重举行。在活动中,图书馆积极发挥馆藏文献资源优势,精心挑选果树栽培、蔬菜种植、养生保健、社会文化等图书杂志。利用图书流动服务车和电子借阅机开展现场借阅,通过图书馆的公众微信号进一步加大公众对图书馆的认识,提高电子资源的使用。活动现场发放图书400余册,日常生活常识及农业科技宣传资料500余份,并捐赠給四皓街办农林医牧站农业类图书100余册,群众反映非常热烈。
5、洛南县图书馆举办“倡导全民阅读共享阅读快乐”宣传活动。
4月23日,喜迎第22个“世界读书日”到来之际,洛南县图书馆在人民广场举办“倡导全民阅读共享阅读快乐”宣传活动。“阅读与法同行”为今年全民阅读活动的主题,图书馆将《_____公共图书馆法》作为宣传重点,向市民进行推介普及。活动当日,发放宣传册500余份,新增图书馆微信关注量84,为倡导全民阅读做出了积极的努力。
6、洛南县图书馆走进特殊学校。
县图书馆为学校师生送去了文具盒和精美图书100多册,图书馆将长期关注和关心特殊教育事业,定期为学校师生送书,送服务,把此项个做好,做细,将更多的知识送到师生的手中,让孩子们感受社会大家庭的温暖。
7、倡导全民阅读助力脱贫攻坚”图书漂流活动。
9月27日,洛南县图书馆在古城镇马连滩村举办第六届“倡导全民阅读助力脱贫攻坚”图书漂流活动。
为了做好此次活动,图书馆多次召开专题会议,组成图书漂流活动工作小组,由副馆长王红霞负责此项工作的具体落实,组织人员多次到古城镇马莲滩小学了解学校情况,根据学校的校情以及学生的特点,精心挑选200本优秀图书,制作了10块“扫描看书百城共享”阅读推广公益展板,确保活动的实施效果。
图书馆向受漂学校授书,同时向马连滩村赠送适合产业发展的农业科技书100本。通过开展图书漂流活动,激发孩子的阅读热情,培养孩子养成良好的阅读习惯。参加本次“图书漂流”活动人数多达100余人,含盖全校一到六年级。目的在于为边远的留守儿童提供优秀的课外读物,培养他们良好的读书习惯,提高阅读质量、在留守儿童群体中形成良好阅读氛围。
8、阅读推广公益活动进社区。
10月12日,洛南县图书馆携带阅读推广公益活动展板,走进西街社区开展宣传,丰富城区群众的文化生活。
热闹的现场,吸引了诸多的群众驻足,在工作人员的指导下,人民纷纷拿出手机扫码看书,共享便捷的数字文化服务。活动当天接待读者两千余人,借阅纸质图书156册次。
县委常委、政法委书记汪全锋,政协副主席赵康战来到宣传现场,了解图书馆的服务开展情况。
9、举办“诵读中华经典营造书香洛南”国学经典诵读大赛。
为充分发挥公共图书馆在弘扬传统文化、发扬国学精神中的重要作用,深入普及传统文化经典,提升传统文化素养,弘扬传统文化精神,从而增强广大群众对陕西文化的自信心和自豪感。
10月27日,洛南县图书馆为纪念改革开放40周年,在少儿阅览室举办“诵读中华经典·营造书香洛南”国学经典诵读大赛。
大赛由洛南县图书馆主办,洛南县云蒙书社承办,图书馆副馆长王红霞曾与书社负责人多次联络协商,商议大赛的具体事宜,以确保大赛圆满举办。
诵读大赛共有20个节目,既有经典篇目《论语》、《诗经》、《弟子规》、《大学》、《道德经》、《水调歌头》等,还有激情澎湃的《满江红》、《念奴娇·赤壁怀古》、《木兰辞》,以及缅怀伟人的《沁园春·雪》,让稚嫩的童声演绎地格外动人。
图书馆为获奖的小选手准备了奖状和精美的图书,大赛评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。李明琦等小朋友分别获得了奖励,图书馆馆长苏安良鼓励孩子们多读书,读好书,欢迎家长朋友们能够带着孩子一起走进图书馆,培养孩子的阅读兴趣!
陈晓燕女士表示,将以此次活动为契机,加强与图书馆的合作,持续发扬爱读书、好读书的优良传统,引领更多的`人诵读经典、感受中华民族深厚的文化渊源和人文精粹!
提高基层业务骨干的服务技能,提升文化共享工程基层服务点的服务效能。10月26日,图书馆在多媒体室举办业务知识培训活动,14个镇、2个街办的公共事业服务站负责人参加了培训。
培训时间虽然紧促,内容却十分丰富,涉及共享工程设备使用维护、信息的采集上传、地方文献征集、农家书屋的管理等方面,4名馆员经过精心准备,通过理论与实践相结合的方式,达到了易懂易接受的培训目的,具有很强的可操作性。
这次培训,为基层人员在文化资源,共享工程设备的使用,农家书屋的日常管理,服务农民群众等方面提供了帮助。
一年来、图书馆的工作取得了一些成绩,但由于人员偏少,活动场地受限,经费短缺,致使一些工作还难以开展,也满足不了群众的公共文化需求。20xx年,我馆将积极发挥馆藏文献资源优势,在搞好阵地服务的同时,继续开展好“送文化下乡”公益性活动;打造文化服务品牌,开展“图书漂流”活动;举办“国学经典咏读活动”,“读百部优秀经典,做国学少年”征文活动等一系列阅读文化活动。利用假期举办“少儿书法课堂”活动,提高中小学生的书法水平,为他们提供一个学习书法的平台;举办一场少儿“小手画花儿,送给好妈妈”,通过画画、写书法、送贺卡等形式传达出小读者对妈妈的那份爱等活动。加大数字资源建设力度,充分发挥数字资源的作用,以适应快捷、便利的阅读方式;做好农家书屋的业务辅导和人员培训;强化基层公用事业服务站人员的培训,共享工程设备的日常检查;多渠道挖掘地方优秀文化,征集地方文献,为地方文献数据库建设提供资源保障。
校图书馆年终总结
在学校的领导下,校图书馆围绕学校建设高水平大学的总体目标,以改革创新精神推动图书馆工作进一步发展。在新一届图书馆领导班子的带领下,圆满完成了图书馆工作任务,各项工作稳步迈向新水平。
校图书馆在继续加大力度推进“985工程”二期项目建设的同时,新一届图书馆领导班子分别考察了清华大学、浙江大学、武汉大学、东南大学、西安电子科技大学、中山大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、广东科技图书馆、宁夏大学等图书馆,在对图书馆现状进行充分研究与分析的基础上,制定了未来五年图书馆建设的总体目标:在原有的基础上,进一步优化图书馆文化建设、文献资源建设、人力资源团队建设,进一步整合和创新文献资源服务体系建设,使之成为文献保障到位、人力资源建设合理、人文环境优雅、服务贴心的人性化学习型高校图书馆,为我校的教学与科学研究做出应有的贡献。
图书馆继续加大力度改善馆内软硬件环境,利用“985工程”二期建设项目经费,改善馆舍设施设备,为读者提供安全、舒适的学习环境,提高了图书馆的现代化办馆水平。
在学校的支持下,图书馆由物业管理公司实行规范化管理;更换中央空调温控管理系统,保证空调正常使用;安装了4通道门禁管理系统,以及视频监控系统;购置书架160套、六人阅览桌44张、阅览椅264张,更新了阅览室阅及自修室的旧桌椅。经布局调整,在图书馆二楼新开设一间378m2的自修室,增加自修座位264个。
还对北区分馆进行改造,重新布局,将一至三楼共855m2开设成图书阅览室;室,更换原有阅览桌椅,座位由原来50个增加到312个。以上措施,使图书馆共增加阅览座位526个;对学术报告厅进行翻新改造,使图书馆为读者提供了培训和学术交流的好场所,提高了图书馆文化品味;重整馆容馆貌,改善馆舍环境,在馆内休息廊、通道的适当位置放置座椅、盆栽绿色植物,为读者提供和谐、舒适的学习环境。
图书馆扩充了存储设备,对sun6130存储进行了扩容,使存储容量由15tb增加到40tb,存储容量较xx年增长167%,满足了电子资源增加的需求;并依据图书馆管理的实际情况,开发了读者信用管理系统,增强了读者个人信用意识。图书馆通过与中移动广州公司合作“掌上图书馆”项目,使图书馆服务在手机平台上得到进一步的延伸;与创时公司合作开发图书馆自动化管理系统,即unionlib系统,为进一步实现我校全面的文献资源保障体系打下坚实的技术基础。
图书馆进一步规范了文献资源采购流程,同时分别制定了《华南理工大学图书馆图书捐赠管理办法》、《华南理工大学图书馆与院系资料室文献资源合作共建方案》等文献资源建设规章制度。完成了中外文图书、中外文报刊的招投标工作及电子资源的采购工作。图书馆配置各类文献增加43,769种,共123,496册(含图书、期刊合订本、学位论文),图书馆馆藏文献量达到2,941,787种,5,160,596册。其中纸质文献达到855,740种,首次超过300万册大关,共3,008,931册(含学校资料室166,300种,331,135册);各类电子资源(电子图书、电子期刊、学位论文)2,086,047种,2,151,665册;引进各类数据库179个,比xx年新增加3个。
我校文献资源保障体系建设方面,图书馆分别与建筑历史与理论资料室、建筑学院资料室签订协议书,开展图书书目数据的加工工作,并完成了建筑历史与理论资料室现有图书的分编和加工工作,并实现统一检索,为我校内文献保障体系的建设打下扎实的基础;数字资源建设方面,《期刊园地》到12月,点击次数超过百万;建设了《全国百优博士学位论文引用查询系统》、《-jcr期刊影响因子及分区查询系统》、《-ssci收录期刊查询》、《sci和ssci学科投稿指南》等多个数据库;与工商管理学院签订协议,联合建设《工商管理案例库》;随书光盘数据库建设进入正轨,已经完成各类随书光盘数据12533条,方便了读者使用。
图书馆在今年全年共接待各类读者3,261,129人次(北校区:2,035,378人次;南校区:1,225,751人次),比同比增加5.2%;今年5月开始,图书馆总馆实行不间断开放方式。
一线服务部门最大周开放时间由原来的73小时增加到96小时以上,极大地满足了读者对图书馆的需求,得到读者的普遍好评;北区分馆完成改造工程后,服务面积由原来的600平方米,增加到855平方米,于12月正式对读者实行大流通模式开放,开放时间与总馆相同;阅览部完成社会科学、自然科学及标准/学位论文三个阅览室的调整工作,以崭新的面貌服务读者;图书馆新书展览、宣传专栏8期;专题图片展9期;各类大型展览8项,南校区报告厅举办视频讲座8场,总馆专题讲座9场次;解答读者一般咨询46,802人次,比上年增加23%。
图书馆完成科技查新报告509项,比增长了11%,其中中外文查新147项;我校以单位或个人查询论文收录、引用的需求增加很大,共计35,259篇次;为教师、科研人员提供专(定)题服务项目7项;编制《食品综合信息》12期;期刊部编制材料世界、信息科学、化学天地等10个主题的专题信息,提供信息量共计783条;南校区馆编制《高教建设参考》7期及《网络资源导航》提供信息量120条;积极开展文献传递业务,xx年共受理原文传递业务649篇,成功获取521篇次,满足率约达80.3%,传递费用约5,848.1元;文检课被研究生院定为工程硕士的.必修课程,xx年北校区图书馆总馆完成5个院系,14个班次,763人次的“文献检索课”实习任务计78学时;南校区馆完成32学时,52人的“文献检索课”教学任务。全馆共计完成110学时教学、实习任务,815人次;用户教育培训工作方面,图书馆组织举办各类《数据库检索与利用》、《图书馆文献资源利用与投稿指南》等讲座共计35场次,参加人员1,348人次;编印《华南理工大学图书馆简介》20,000份;编辑出版《华工图书馆通讯》4期;外教中心选聘数位博士研究生做中心兼职研究人员,组织撰写新教材评介xx18篇,并及时发布上网,提供师生了解和利用。
访问图书馆主页约1,837,018人次,各类镜像数据达到23tb,比上年增加21%。网络数字化信息服务,如电子资源、书目信息、期刊园地、资源导航、个性化服务、科技查新、用户教育、入馆指南等都是读者点击率高、深受读者。同时针对网上读者留言、学校bbs上有关图书馆方面的意见都会及时地进行调查、分析、研究,理性地处理好各种读者服务工作上存在的问题,确实做到为读者贴心式的服务。
图书馆队伍建设取得长足的发展,引进硕士研究生4名,本科生4名,队伍结构发生了明显的改变,硕士学历以上人员达到了26人,大学本科以上学历人员占职工总数比例由xx年的66%上升到72.6%,大专以上学历人员占职工总数比例达到90%。图书馆派出各类人员44人次,参加国内各种学术交流与培训活动20次;图书馆职工在国内正式刊物上发表论文14篇,科研课题结题两项。xx年图书馆结合学校的民主评议政风、行风建设工作,以改善读者服务工作为切入点,从文献资源建设、读者服务与环境建设、队伍建设抓整改,促进了图书馆工作发展。读者调查的满意度达到91%。
图书馆继续积极参与全国高校联盟calis以及华南地区中心、广州天河高校(原石牌六校)的各项合作与协作工作,认真做好calis联合编目工作、“高校学位论文全文数据库”、“高校教学参考信息管理与服务系统”、“全国高校重点络资源导航库”以及原石牌六校期刊、报纸、电子资源等联合目录数据库的建设工作;完成“中美百万册数字图书馆合作计划”项目(cadal),并开始投入使用。12月经省教育厅有关领导的大力支持下,增加了南方医科大学、广州体育学院、广东金融学院三所广州天河区本科院校图书馆,协作办馆水平将进一步得到提高。
图书馆年终总结
现将我在这一年来的政治思想、工作态度、履行职责等方面的情况总结如下:
认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极参加学院、总支和馆里的政治理论学习活动,认真学习实践科学发展观,坚定理想信念。我院举办处科级干部培训班以来,坚持听课,不迟到、不早退,并认真做好学习笔记,撰写学习心得体会一年来,在思想上坚决同党中央保持一致,自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度,作为一名党员,能严格按照党员的标准要求自己,廉洁自律,勤奋敬业,在工作中起模范带头作用;能围绕学院和图书馆的中心任务,尽职尽责,开展工作。作为一名党员,能严格按照党员的标准要求自己,廉洁自律,勤奋敬业,在工作中起模范带头作用;能围绕学院和图书馆的中心任务,尽职尽责,开展工作。
在图书馆领导的指导和支持下,我带领本部门的工作人员本着“读者第一、服务至上”的宗旨,齐心协力,加班加点,克服困难,全面履行岗位职责,完成了各项工作任务,主要有以下几方面:
1.流通部全年借还图书200358册(包括沣峪口校区11538册),接待来馆读者89348人次(包括丰裕口校区11538人次)。
2.通过公共检索系统,了解读者在借阅过程中的需求,及时解答读者提出的问题并予以反馈。为了掌握读者借阅图书的情况,以便更好了解读者对图书的需求,每周进行读者借阅统计和分析。及时对读者丢失的图书、证件进行挂失处理;耐心解答读者在借阅中提出的各种问题。
3.对新入库的中文图书21000册、外文图书230册,进行验磁、分类、上架,尽快与读者见面。及时将还回的图书验磁、分类、上架,保持书架的整齐干净。在计算机系统流通子系统中,改变图书状态,修改图书信息,进行库位调整。及时调整书库的布局,进行倒架、排架,尽量调整到最佳位置。
4.坚持做到每天对图书的例行处理。组织流通部人员开展业务学习、考核活动。开展图书信息咨询和图书推荐工作,满足广大读者了解馆藏情况的需求。
5.我馆藏书总量近年来增加较快,书库面临饱和,为了不影响读者在校期间的正常借阅,流通部利用空余时间对体育医学书库、综合书库以及文学传记书库的图书布局进行调整,将借阅量少、副本多的图书放入大库内。借阅环境布局更加合理完善。在此期间还对大库二层和四层的书刊进行了大面积的倒架,为后序做准备。
除带领大家完成以上工作外,我个人还承担了以下业务工作:
1.新书验收、入库21000余册,分配到典藏库、体育医学书库、文学传记书库、综合书库、语言文字库、沣峪口校区图书室。在计算机系统流通子系统中,改变图书状态,修改图书信息,进行库位调整。处理读者违章1530余人次。
2.承担20xx年《xxx图书馆馆讯》(14期)“读者引擎”栏目的撰稿、组稿、编辑工作。办理20xx级本科生及20xx级研究生1727人的离校手续。
图书馆是传播知识、传播文明,开展管理育人和服务育人的重要阵地。我带领部门工作人员,营造团结和谐、积极向上的环境氛围,努力帮助学生树立正确的人生观和价值观,培养学生的高尚情操,把“服务育人”落实到实际工作之中。
在“文明校园”创建活动中,为反映我馆职工的良好精神面貌我和本部门工作人员,尊重读者,优化服务,齐心协力努力使流通部成为学校的文明之窗,做到以下几点:一是按时上下班,不擅自离岗;二是上岗佩戴胸牌,接受读者监督;三是在读者服务过程中,态度要诚恳,语言要文明,着装要得体;四是保持卫生整洁,为读者营造一个文明、洁净、清新的借阅环境;五是百问不厌,想方设法为读者解决疑难问题,尽最大可能满足读者需要。
在今后的工作中,要不断加强政治理论学习,提高自己的思想水平和业务能力。作为流通部负责人,除带领大家团结一致,做好图书借阅、图书处理等日常工作外,还要加强以下几个方面的工作:
加强工作人员的职业道德教育,牢固树立“读者第一,服务至上”的观念。不断提高工作人员的业务水平,建立高层次的服务工作队伍;鼓励和督促工作人员加强学习,以适应读者服务工作的需要;合理分工,发挥每个工作人员的特长,调动每个人的工作积极性,相互配合,团结协作,共同努力,形成良好的.工作环境和氛围。
图书馆年终总结
进入20xx年以来,xx县图书馆全体职工共同努力,一年来具体工作情况如下:
1、二楼、四楼的日常借阅工作照常进行。
2、保证20xx年100余种报刊按时登录、上架工作,为读者阅览提供方便。
3、按照县里工作安排,完成了全县各科局、乡镇(场)的信息公开资料的搜集整理工作。
4、完成了馆内新购4000册图书的编目上架工作。
5、20xx年报刊的预订工作。
1、1月份由我馆与县职业教育技术学校联办,邀请了我县二十余名中青年书画爱好者由我馆提供笔墨纸砚,在县职业教育技术学校的体育馆内挥毫泼墨,为我馆留下墨宝50余幅。
2、4月份,由县图书馆、县职业教育技术学校联合承办的“飞扬的青春”诗文朗诵会,比赛设立了一、二、三及优秀奖、团体奖五个奖项,共有40名学生获奖。
3、5月份,由我县教育局、县文体局主办,县图书馆、县职业教育技术学校联合承办的“感谢师恩、筑梦未来”演讲比赛,参加演讲比赛的20名选手通过自己的笔和声音表达了他们对老师的感激、敬爱之心,对未来的美好憧憬。比赛设立了一、二、三及优秀奖四个奖项,奖品由我单位提供。
图书馆年终总结
积极贡献于教育事业,恪守职业道德,认真履行岗位职责;为人诚实、正直、谦逊,具有良好的团队精神。
专注于本职学习和工作,为提高业务能力而积极汲取间接知识,在工作中注意经验积累,不断提升工作能力。有厚实的知识基础和较强的知识应用及自我学习能力。有较为丰富的经验积累,业务工作能力较强,技术较为全面。
图书采编工作具有量大、繁杂、累积性强的特点,本人总能保持高度的工作责任心,工作中尽力兼顾纵横,优化工作,提高效率;工作主动、积极向上;具有适合本职工作的踏实坚忍、平实无华的工作作风。
主要完成的工作如下:
(2)完成了中、西文图书(赠送、零采、读者赔书)的编目、分类及加工工作;
(3)随时对图书进行破损剔除、特别状态处理、修改馆藏地、更改书标等工作;
(5)完成了一些系统应用层的管理工作;
(6)尽力对各书商的数据及图书加工进行检查和管理;
(8)完成了图书馆搬迁、评估等各项临时工作。
回顾过去的一年,工作的饱满和持续压力,让我工作忙碌、充实,心理踏实、欣慰,精神愉快、平和,周围的同事让我倍感幸福。感谢工作!更感谢同事!融洽良好的氛围是最重要的。展望新的一年,本人继续努力学习、工作,保持良好的团队精神,进行自身内涵建设,为提高人才培养水平多作贡献。