作文的题材和内容千差万别，但优秀作文的共性在于具备扎实的基础知识和独特的见解。接下来是一些优秀作文的经典篇章，相信能够给大家带来启发和帮助。
生活因你而美丽
时光似流水，一晃九年过去了，你我都是一名中学生了。而我们再也不能天天见面，不能一起学习、一起玩耍了。虽然我们不见面，但友情不会因为时空的变化而改变，甚至比以前更坚固了。
对我而言，你是同学，是朋友，是知己，是闺蜜。
在小学时，我和你在同一个班级，你总是陪伴在我的身旁。我心情不好时，你总能第一个察觉，耐心地开导我。圆圆的、胖嘟嘟的脸，让人忍不住想捏一把，鼻梁上架着一副很有“学问”的眼镜，浓浓的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛绽放着智慧的光彩——这就是你。
在学习上，你和我是竞争对手。记得一次英语考试，我们都没能取得好成绩，看着试卷上赫然写着的“86分”，我不禁有些气馁，呆呆地看看窗外。天空中飘着小雨，阴沉沉的，我的心情也是糟糟的。这时你走了过来，拿起我的试卷，笑道：“和我差不多呢！”我默然地看着你。
你拉着我向教室门口奔去：“出去散散心，别老闷在教室里。”我抬头惊讶地看着你，你看出我的不解：“一次考不好没关系，下一次一定会考好的，只要努力便有回报。”“嗯！”我给你一个大大的微笑。
现在，“只要努力便有回报”成为了我的座右铭。
虽然你我分别了，不在一所学校读书，但曾经属于你我的快乐时光、曾经属于你我的美丽回忆都将在我的记忆中永存。
你依然是我最好的搭档，永远都是！
三年后的今天，你我高中见面，这是属于你我的约定。
有你真好，，我最要好的闺蜜。
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我们的生活因你而美丽
时光似流水，一晃九年过去了，你我都是一名中学生了。而我们再也不能天天见面，不能一起学习、一起玩耍了。虽然我们不见面，但友情不会因为时空的变化而改变，甚至比以前更坚固了。
对我而言，你是同学，是朋友，是知己，是闺蜜。
在小学时，我和你在同一个班级，你总是陪伴在我的身旁。我心情不好时，你总能第一个察觉，耐心地开导我。圆圆的、胖嘟嘟的脸，让人忍不住想捏一把，鼻梁上架着一副很有“学问”的眼镜，浓浓的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛绽放着智慧的光彩——这就是你。
在学习上，你和我是竞争对手。记得一次英语考试，我们都没能取得好成绩，看着试卷上赫然写着的“86分”，我不禁有些气馁，呆呆地看看窗外。天空中飘着小雨，阴沉沉的，我的心情也是糟糟的。这时你走了过来，拿起我的.试卷，笑道：“和我差不多呢！”我默然地看着你。
你拉着我向教室门口奔去：“出去散散心，别老闷在教室里。”我抬头惊讶地看着你，你看出我的不解：“一次考不好没关系，下一次一定会考好的，只要努力便有回报。”“嗯！”我给你一个大大的微笑。
现在，“只要努力便有回报”成为了我的座右铭。
虽然你我分别了，不在一所学校读书，但曾经属于你我的快乐时光、曾经属于你我的美丽回忆都将在我的记忆中永存。
你依然是我最好的搭档，永远都是！
三年后的今天，你我高中见面，这是属于你我的约定。
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我的美丽校园生活小学作文
六年的小学生活使人难以忘怀，学校里宽阔的操场，忘不了；即使以后中学的操场更好，因为那儿有我们追追打打的回忆。学校里一栋栋教学楼，忘不了，即使以后中学的教学楼还要宏伟，因为那儿有我们朗朗书声的回荡。学校里一间间教室，忘不了，即使以后中学的教室还要明亮，因为那儿有我们刻苦学习的样子。
刚入一年级时，我们犹如一张无污点的白纸。二年级时，我们开始懂得了一些道理，就像在白纸画上了一个太阳。三年级时，我们开始接触英语这门课程，就像在白纸画上一朵朵白云。四年级时，我们的课程越来越多，知识也逐渐增长，就像在白纸画上一片大草地，还藏着一簇簇小花。五年级时，我们开始进入了青春期，就像在白纸画上了几片密林。六年级时，学习压得我们快喘不过气，我们开始懂得友谊的含义，就像在白纸画上了一座房子。
母校，即使你一天骂上八百遍也不会让外校骂上一个字。千言万语也表达不了我对您的感激。
美丽生活小学作文
一位诗人这样写道：因为有了你，生活便多了一抹美丽的色彩。
能让生活多一抹色彩的，是“二十四桥明月夜，玉人何处教xxx”的十里扬州，生活因笛声悠扬而更美丽。
能让生活多一抹色彩的，是“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋”的梦中江南，生活因景色秀美而更美丽。
对于一位诗人来说，能集草木山川之美、歌舞笙箫之丽于一身的，便只有诗歌了。诗歌凝聚了诗人的智慧与情思，让我们的生活更美丽。
纵是高处不胜寒，亦可换得美酒共消愁。愁与酒、酒与诗本为一体。正是诗歌穿越了千年，将李白的生活展现在我们面前，那个“行路难”的李白，那个“将进酒”的李白，是诗歌一路与他相伴，为他解忧，为他浇愁，让他抒遣愁情，在挫折中继续自己精彩的诗人。李白的生活因诗歌而更美丽。可以毫不夸张地说，是诗歌将一位酒徒与诗人分开，是诗歌成就了李白的个性与风骨。
在失意中狂欢，在狂饮中作诗，诗如杜康，可以解忧，生活便多了些宽慰与希望，显得更加美丽。而诗人在失意中展现出的不屈的个性与旷达亦寓于诗中，为今人的生活增色。
其实，诗歌不仅是屈原的“哀民生之多艰”，不仅是苏轼的“寂寞沙洲冷”。诗歌原本明媚，给人以生活之情趣，展现出生活之美。
面对秋景，刘禹锡有诗云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”就是这短短两句诗为我们的秋日生活增添了一份情思，原本略带感伤的事物，经诗情渲染，为我们的生活增添了美丽。
面对秦川，《诗经》中那一句“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，为苍凉壮阔的秦川增添了灵秀之气，使原本黄沙一片的秦地多了一抹水的清澈，天的蔚蓝，露的洁白，伊人服饰的绚烂。原本单调的面朝黄土背朝天的生活，就因这一句诗歌增添了梦境般美丽的色彩。
正如川端康成在旅馆中欣赏凌晨时分未眠的海棠花时产生诗情那般，在平淡生活中的细心观察与感悟所创造的如诗歌般美丽的事物会反作用于我们的生活，使之充满情趣之美。在那里，月亮圆满，伊人不憔悴；前世今生，刻三生石上。
诗歌，原来可以培养我们的诗情，教会我们发现生活之美。
如果诗歌只能解忧怡情，纵是能为我们的生活添一抹亮色，也必不会持久。
仔细想想，人生四季，也像极了诗歌的起承转合。年少轻狂，终会在老年沉静下来，但这之中夏章的绚烂，秋章的丰富，便是我们人生中最值得珍藏的美丽。
原来诗歌创作源自生活，有了好的开端，在关键时刻的正确转型，才能赢得最终的灿烂，生活也因此更加美丽。
诗歌，你是诗人的挚友，更是我们的良师，生活之情、生活之美、生活之理都由你孕育。诗歌，生活因你更美丽。
我的美丽校园生活小学作文
光阴似箭，日月如梭，眼间，小学生活就要结束了。我们又将迈入一个新的阶段，但是小学生涯中发生的一件又一件的事就像一颗又一颗珍珠串起了我多味的小学生涯。
被冤的滋味（酸）。
今天是星期五，英语老师在课堂上布置了作业。可是等到快放学的时候，英语老师又要给我们加作业。我跑上前，想看看加了什么作业，这时正巧班主任走了进来，批评了我几句。我心里感到酸溜溜的！
被感动的滋味（甜）。
因为粗心大意，上一次考砸了，被老师叫到办公室，罚站过了好久，我沉痛地说：“老师，我以后决不再大意了了。”老师摸着我的头看着我说：“这次就原谅你吧！”老师说完，我心里顿时涌起一股暖流，甜甜的。
劳动的滋味（苦）。
又轮到我们五组值日，我们去打扫卫生区。地上全是落叶。我们花费了整整一个早读的时间才把落叶打扫得干干净净，心里感觉好苦啊！
失败的滋味（辣）。
学校举行了一次拔河比赛。第一局，我们四班和五班比赛，可无论我们怎么使劲都无法取胜，几天后四班也就是我们班得了个倒数第一名。我的心里是那个辣啊！
酸，是那么令我难受；甜，是那么让我感动；苦，是那么累人；辣，是那么不甘失败。酸甜苦辣，这些滋味会一直伴随着我。正因有了它们，我的校园生活才令我如此难忘啊！
完
生命因你而美丽小学作文
学生时代的我，因上晚自习，每次都会很晚才到家。但那时，母亲早已入睡。但桌上定会放着一张纸条，上面写道：“儿子，饭在厨房热着，吃饭记得把插头取了。吃完就快睡，碗放到桌上就行了。”最后还一定会署名“妈妈”。吃完回到房间后，我往往会在床上玩会手机。突然，门把轻轻扭动了一下，我急忙伪装起来。伴着一丝微光母亲蹑手蹑脚地进来了。我不安起来，心想母亲是否发现我在玩手机?正当我忐忑不安时，却听见母亲悄悄说道：“唉，都这么大了，睡个觉还是那么不安分。”随后就感觉到多么温暖的一双手为我盖好被子，又轻轻的将被子掖了掖。母亲看了看才悄然离开了。我拿起手机才发现都12点多了!而这时我也早已忘却了窗外寒风呼啸。()。
人拥别离，却不曾远去。
人潮拥挤的车站里，充满了交集、别离。有着欢笑、泪水。回头看看吧，还有幸福。
往往生活中许多暖心细事都被人遗忘。是不是只有寒风大雨的深夜，你才会想起她的温暖?是不是只有在人拥别离时，你才会怀念那熟悉而不舍的目光?是不是当你看见她们在树下说笑时，你才涌现无比的思念?看看吧，夕阳落叶下，那温暖的大手牵着一只小手在风中漫步，还传来稚嫩而认真的声音：“妈妈，我长大后，还要这样牵着你的手。”而我的思绪也随之飘散风中。
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我的美丽校园生活小学作文
人总要慢慢地长大，慢慢地成熟。六年弹指一挥间，小学生活中的美好时光一去不复返。成长的七彩路上有欢欣和骄傲，也有挫折和遗憾，都应好好珍惜，永远保存。在这即将毕业之际，我最怀念的就是这个集体，这间教室，这班同学！
六年前，我们手拉手，依偎着父母来到校园。无知的我们走过了六年的坎坷，六年的辛酸，六年的喜悦，六年的悲伤。
好了，朋友，面对未来，你我都要加油！我们的前方或许是无边无际的大海，等着你我去遨游；或许是一片蔚蓝的天空，等着你我去飞翔；或许是茂密无比的森林，等着你我去冒险；或许是崎岖陡峭的高山，等着你我去攀登……不管是什么，都让我们携手去面对吧！回顾着那一起走过的`风风雨雨，才发现我们的友谊已这么深了。
扬起风帆，我们将各奔前程；拉起风铃，弹奏起友谊之歌。此时，千言万语已无法代替我对你的依恋之情，就让它随着我的祝愿，伴你走过今生吧！
生活是美丽的小学作文
气温很低，我使劲往的衣服里再缩一点，可还是很冷。雪花就这么随意地飘着，以一种旁观者的心态不顾人们的寒冷，自顾自美丽着。
“哥哥，买束花吧？”稚嫩的童声带着热情说。作文。
“少年，难到你不感叹命运的不公，生活的丑陋吗”我忍不住问，一边用怜悯的目光看着他。
他被我的话问住了，但不到片刻，他同样用怜悯的目光看着我。“买束花吧。”他依旧这么问，但好像并没有对我抱什么希望。
我一边找出钱，一边问他，“你是怎么看生命的？”。我把钱给他，挑出一支玫瑰。
“嗯？能怎么看？”他用一种奇怪的眼神看着我。
“难道你从没有什么想法吗？”
“怎么有你难么奇怪的人？……你太懦弱了……你根本没有勇气面对生活。这样是没用的。”
后半句很轻，但我依然听见了，“懦弱？”我有些生气。
“命运不过是懦弱的人编制的谎言罢了，生活永远是自己的！未来也是自己的！那么就要先坚强的活下去。”他答。
“是吗？……”
我开始往回走，我好想明白了些什么，但是什么呢？
思想掠过我的心头，泛起一阵阵涟漪。我好像听见了水波流动的声音。
生活或许残酷，但至少我们还有明天，未知的、梦幻的和美丽的未来。或许生活并不美丽，但依然要欢笑，不然，就连今天也输掉了。
不是世界太荒芜，而是心里装不下美丽。
我知道了，生活在自己眼里，而不是在镜子的恭维中找寻。
“咔嚓”我听见碎裂的声音……。
我爱孤独，因为它可以使我得到锻炼我爱热闹，因为它可以使我及早的接近社会我爱成功，因为它可以使我得到成功的喜悦我爱失败，因为它可以使我鼓起信心，向前走去……归根结底，我爱青春，我爱生活。
生活像一条长长的胶卷，记录了酸甜苦辣，人间百味，只有你的放弃才有胶卷的终止。
生活又像一杯未加糖的咖啡，浓与淡，苦与甜，各种滋味全由自己调配。
是美丽的，它使我懂得了：只有付出，才有回报．在不断的努力后，终将尝到苦尽甘来的滋味．生活是美丽的，它使我懂得了：生命的价值在于奉献．看到别人跌倒时，伸出你的手，着不仅是助人，也是塑造自己的灵魂。生活是美丽的，它使我懂得了：钢铁是怎样烧成的。在我受到挫折时，它告诉我：前方有太阳。
生活中虽然有着丑陋，邪恶的一面，让人不堪回首。但生活同样是美丽的，他放出的光芒让人无法睁眼。
那天我去了世博会，骄阳似火，感觉就像在蒸笼里，但为了看到各个国家不同的特色，我还是加入了那长龙般的队伍。
虽然天气如此炎热，但小白菜们还是坚守在自己的岗位上为路人指引方向。他们非但没有被火热的太阳弄得焦头烂额，反而沐浴着阳光，变得跟有活力了。
这条美丽的长龙是生活中的美丽，他证明了生活是美丽的。这也要感谢那些小白菜们，是因为他们才能有这么美丽的生活。
生活，一个包罗万象的名词。在生活中，有欢笑，也有眼泪，有失败，也有成功在纷繁的现代社会中，人们对于生活也有不同的感：有人感叹生活的艰辛，有人埋怨命运的不公，而我认为生活是美丽的。
对于生活之所以和别人有不同的感叹，不是因为生活和命运赐予我太多的美好，而是我不同与别人对幸福和生活的思维方式。面对失物的坦然使我感受到生活中更多的美。
我坦然，所以我快乐，生活也随之美丽。
坦然也是失意后的自信。
坦然是失败后的乐观。
在生活中，我们难以预料失败与成功；失败与成功往往失臂；幸福与痛苦与往往擦肩而过，它们往往在我们最想接近时设起屏障。面对现实，我们不必消极悲观，坦然接受会使人走出阴影，走出困境，重新找回自信与自己生活的位置。
泰戈尔有一句话：“天空不留下鸟的痕迹，但我早已飞过。”这也是对坦然的最好的诠释。
世间万物，总是变幻莫测。对待生活的人和事，从不同的角度换个思维方式，也许会有新的发现。生活中没有旁观者，面对生活，坦然相对，总会发现生活的美丽，总会找到自己生活的位置。生活的快乐，生活中属于自己的那一片蓝天。
我匆匆赶路，顾不得身边的汽车轰鸣和小贩的叫嚷。紧催慢赶，我刚好赶上了最近一班去大同中学的公交车。
我在拥挤的人群中晃晃悠悠地在衣兜里翻了起来，终于，拿出了交通卡，唔？这辆车怎么没有刷卡机？我不禁惊出了一身冷汗。怎么办？因为是去听讲座，我身上只有一支笔和一张交通卡，衣袋里连一毛钱也没有，这回惨了！
“小朋友，几块钱的票子？”售票员阿姨笑着问我。
“我，我只有交通卡，没带钱。”作文。
“呀呀，小朋友，955路公交车是到火车站的，没有刷卡的。”
美丽的田园生活小学四年级作文
你见过浩瀚的大海吗？它是你的朋友，它会带给你无穷的乐趣。
早晨，天才蒙蒙亮，在水天相接的地方升起一轮红日，我跑到沙滩上，观察这美丽的红日，可太阳偏偏要和我们玩捉谜藏，它一会儿躲进云彩里，一会儿出来跟我们招招手，就是不让我看见它的真面目。我们耐地等待着，渐渐的，太阳升高了，给大海洒上了一层金沙，在阳光的照耀下，海面显得波光粼粼，就像天空中的小星星。天空中不时有几只海鸥穿梭在这美丽的红里，它们时而展翅高飞，时而低低滑翔，给大海增添了几分生机。海面上翻起层层波浪，冲击着海滩上的焦石，碰撞出阵阵雪白的泡沫，好像在演奏一首美妙的乐曲。
涨潮了，海水波涛汹涌，它把海浪翻起半米多高的水墙，向我们扑来。我们赶紧往回跑，跑到海滩上，把小脚埋在沙子里，又松又软的沙子让我把一天的疲倦都甩在了后头……不一会儿，浪潮渐渐退下了，它把无数宝贝悄悄的留在了海滩上，有五颜六色的贝壳，形状各异的海螺，乌黑发亮的海带……各式各样，应有尽有，让我眼花瞭乱，不知从哪里开始捡。我跑到海滩上，捡了许多海带和贝壳，放在自己挖的坑里，不一会儿，坑里就有许许多多的宝物了。
啊！美丽的大海，你带给我无限的乐趣！
生活是美丽的小学作文
生活是需要拼搏的，无数人都在为了自己的目标而努力奋斗，生活也因此而美丽。
一棵幼嫩的绿苗悄悄地从土里探出了脑袋，无依无靠，在狂风来临的日子里，显得十分可怜。大风呼呼地咆哮着，仿佛一双巨手在任意摆弄着小绿苗，要将它连根拔起，卷入苍茫的天际。周围的砂石扫荡着它，可是绿色的小生命顽强抵抗，经受住了侵袭。
绿苗生长着，一觉醒来，发现自己已经是一棵小树，长满着叶子，面对风雨更有自信。作文。
太阳吹着口哨，空气也格外清新。爸爸看到我期末考试的成绩，欣慰地笑了。
一天，我打开窗户，看着自家阳台边的小树，默默说道：“你一定会越长越大的！”
真正的美丽总是藏在某个角落，等待我们去探寻，去挖掘。
当你在拼搏时就会发现：生活，多么美丽。
“魔镜啊，魔镜啊，你告诉我，什么是美丽的。”
古朴的镜子散发出微微的光，里面时而浮现出美女、金钱、风景……但最终暗淡了下去。
我知道，这一切都不是我想要的美丽。镜子终究不了解我的的心。
生活是美丽的小学作文
生活常常如此美丽，一句不经意话语，一个细微的动作，一个温柔的眼神，尽管如此细小，但却如此美好。就像春天的风，尽管如此的轻，但却如此的温暖。
那天放学准备坐公交车回家，当到车站时，已见一辆车缓缓的驶向远方，倒霉！只好等下一辆。大约过了十分钟，车如蹒跚的老人般缓缓的走来，但我却傻了眼：车上挤满了人。但因为要早点回家，一咬牙，上去吧！好不容易上了车，又得在车上受罪，这不到5千米的距离，为何比红军长征还困难啊！艰难的站立在车上，四周的人挤得我难受。
下一站到了，车上的人下去了大部分，拥挤的车间瞬间变得舒缓起来。“叮——老年卡。”一位上了年纪的老人慢悠悠的走了上来。老人很清瘦，戴着一个蓝色的帽子。哪位好心人会给他让个位子呢？第一排，没人，我看是没良心。第二排，没人，我看是鬼魂。第三排，没人，我看是连鬼魂都没有了！第四排，没人，我感叹道，这是一个什么世道，尊老爱幼不是中华民族的美德吗？我们的今天不是靠他们才得来的吗？如果还没有人让位，我肯定会喊出来的！再看看我旁边坐着的小伙子，他紧皱着眉头看着那位老人，有一种要让位的冲动，看来我不用喊了。老人在我旁边站住，而那位小伙子赶紧站起来，拍拍老人的胳膊，示意让老人坐下，我的心中不禁一阵感动，好人啊！老人用感激的微笑对着小伙子，而小伙子也回了一个春天般的微笑。
虽然小伙子并不算是太帅，但那刻的微笑确实非常的美丽。生活不就是这样美丽吗？
生活是美丽的小学作文
黄昏，我走在回家的小路上。正值盛夏，道路两边的植物郁郁葱葱，枝繁叶茂，诠释着夏日的生机与活力。我放慢了脚步。前方是四座楼房，两两相对矗立着。与邻近的小区仅一墙之隔。墙的那一面依旧是高高的楼，几户人家的窗外还晾着衣服，没有收进屋里。五颜六色的，像鲜艳的旗帜，迎接归途中的人。夕阳逗留在半空中，红彤彤的，也许是醉了，也许是在酝酿一个有晚霞相依偎的梦。温暖的橘黄色将一切渲染成金，单元楼的墙面有斑驳的树影，影影绰绰。这会儿，心也得以休憩了。这是一幕与白昼的告别。最终，太阳会轻吻月亮的眼睛，唤来夜的身影。万物像是在窃窃私语，不聒噪，也不静谧。这才是盛夏吧。在我从未留心的盛夏里，竟蕴藏着从未领略过的美。
不禁回忆过往：这样难以忘怀的美在哪儿也遇见过呢？——答案自然是有的。并且那美也留在了相片上。是去年，在海边。我和伙伴光着脚丫，发疯似的奔跑，都快跑出相机镜头了。我们在追逐浪潮，还是在追赶彼此？怕是记不清也辨不清了。身后是一串串脚印叠加着，边上零落着贝壳，不远处，还有两座矮矮的小沙丘，那可是我们的根据地。沙滩边是海。那一望无际的蓝，与天融合了成一片，多想顺着游到天上去。在阳光的照射下，我幻想着海底的缤纷，应是一首色彩斑斓的交响诗。看着照片，耳畔仿佛荡漾着海浪拍打岸礁的声音和年少的欢笑；嘴边仿佛残留着腥咸的海风；眼前，当初美丽的情景历历在目——面向大海，春暖花开。我们的日子滴在时间的流里，让生活的美丽印刻在我们的心里。
美丽的乡村生活小学作文
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的美丽的乡村生活小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
星期天的早晨，我乘车去老家看望我的奶奶。
到了那里，我惊呆了！那一片片田地一望无际，美丽极了！鸟儿声声啼叫，和同伴们在蓝天上自由地翱翔、嬉戏、捕食，好不热闹。大家都在耕田、挖地、割麦子、……可真勤劳啊！那一座座瓦房整整齐齐的屹立在那里，门前还有瓜架呢。孩子们骑在牛背上，赶着羊群吃草，看着羊儿肚子这么大，犹如一个大皮球似的，我看着可真高兴呢！
临近中午，太阳爆发出它的所有热量，狗热得直吐舌头，鸡热得耷拉着脑袋。不知是谁大喊了一声，“吃饭了‘’，这时孩子们赶着羊群回来了，口袋里塞满了酸甜的野果，农民们扛着农具回来了，个个汗流夹背。
下午，我四处闲逛，蝴蝶在花丛中快乐的飞舞，麦穗笑弯了腰，……走到树林尽头时，我发现了一座桥，桥边刻着双龙戏珠，下面有一条小河，听他们讲说叫剑桥，沿着桥慢慢散步，有两只大白鹅也陪着我散步，“卟”的一声，一只跌入水中，另一只呆头呆脑的望着。
落日的黄昏迭到山的那边，犹如一副多彩多姿的画卷，令我陶醉流连忘返。
我的美丽校园生活小学作文
“光阴似箭，日月如梭。‘在这金秋时节，我们又迎来了一年一度的校园奥运会。
星期六的早上，我们来到沈一初举行校园奥运会。在简单的开幕仪式后，真正的比赛开始了，首先是1——3年级的亲子活动，然后是60米，再是垒球，一项项精彩激烈的比赛，在运动员们奋力拼搏中决出胜负。上午我们班的成绩平平，下午年级段接力赛，我们班的同学都使出了吃奶的力气，尽全力获得了年级段第一的成绩，同学们都高兴得手舞足蹈。
一整天，操场上人山人海，广播声、枪声、同学们的加油声响成一片，汇成了一首激奋高昂的运动交响曲，在操场上空久久回荡。当我们班的沈颖出现在60米的跑道上时，我们全班都为她鼓舞加油，我和蒋思怡干脆跑到前面为她呐喊助威，结果她不负众望，跑了第三名，为班级争了光。还有女子800米的周冰瑜，平时体育成绩不是很显眼，可这次她居然取得了800米长跑第三名，真让人刮目相看。
虽然在这次校园奥运会上我们班的成绩只取得了团体第三名，但是我们决不气馁，争取下一届校园奥运会时我们能够更加出色。
我的美丽校园生活小学作文
我的.学校龙翔，是个美丽的校园。龙翔教育方面很好，许多家长都夸这里是个好地方。龙翔就像是个温馨的大家庭。
我在龙翔待了好几年了，学校不仅教育好，环境好，休息地方好，连伙食也很好。
菜的种类有很多，比如：红烧鱼，酸辣土豆丝等。说得我直流口水。
学校利用我们双休日的时间，给我们开设了许多特常班，让我们学到更多的本领。特常班有街舞，古筝，拉丁舞，架子鼓，小提琴，绘画等。我虽然没有参加特常班，但是也很快乐，因为我们在周末还可以参加拔河比赛，也可以去买东西。
在这所学校，上课时我们专心致志地听老师讲课，下课的时候，我们自由自在，吃饭时，我们津津有味，睡觉时，我们睡得安安稳稳。在这里，我们过得无忧无虑，龙翔已经为我们打造好了一切。
生活是美丽的小学作文
“这样好了，今天就算了，可下次你一定要记住哦！”阿姨微笑着说，“好，好了，不要怕，你看都出这么多汗了！”
“谢谢阿姨。”我连忙答谢。吁----，我悬着的心终于放下了。这位阿姨真好。
下了车，我顿了顿，想了一会儿，又连忙转身向着渐渐驶去的车子挥挥手，大声地喊着：“再见！”
……。
果然那是个拄着拐杖的盲人，我仔细打量着他：老式的中山装，打着补丁的旧棉裤，拄着的拐杖已有些磨损，上面的油漆也脱落了许多，那双鞋子显然是经历了长年的磨损考验，早该光荣退役了。我又瞅了一眼他的脸，盖住眼角的皱纹诉说着他的年龄，满脸的沧桑倾诉着他所经历的风雨。我定眼看了看他的双眼，那褐黄色的浑浊和定格的呆板毫无疑问的说明了他是个盲人。看着他焦急无助的样子，他似乎也是要乘车。
我定定心平平气，跨步向前刚要开口又犹豫了，万一他不是和我坐一路车怎么办？正徘徊时售票员阿姨那微笑的轮廓似乎清晰的映出我的眼帘。
“老大爷，您要坐哪路车啊？”我尽力表现出镇定与沉着，还有真诚和友好。
“哦，我在等955，要到浦东三林塘。”
“太好了，我也是啊。要不我们一起走好了！”说着，我伸出手搀住老人。
“谢谢你呀，小朋友。”老人诚恳的说，我像在燥热中惬意地吃了一口冰激凌。
……。
三林到了，我扶着老人下了车，望着老人远去的身影，我的嘴角自然的向上划出一道弧线。我感激那位阿姨向我展现生活中美丽的一面，同时我也十分庆幸，我同样为那位老人撑开了一片美丽的蓝天。
生活，正是充满着人与人之间和谐的爱，才显得如此的美丽。
初夏，那个双重性格的节气，带着它最恶劣的玩笑黄梅天来到了。时而晴朗，时而阴雨，弄得人们不得不随身带着把伞，免得刚出门就变成个落汤鸡。
早晨，难得勤快早起的我倚在床背上对着英语书发呆，准备消磨到出门的时间。蓦地，噼噼啪啪的一阵响声拉回了我飞到云端的思想。只听楼下的人说：“呀！下雨了，赶快回去喽！”
到了学校，我的心情又开始郁闷了。因为一大清早就和我很厌恶的人眼神相撞一个看似文文雅雅的，一旦有人谈到有关日本的事，就装出貌似她什么都懂的丑态其实她说的都只是那些“百度一下，人人都知”的信息。
没过多久，噼噼啪啪的雨声伴着广播里那“由于场地潮湿，广播操改为室内进行……”的声音传入我的耳朵。聆听着自然与人文相结合的特殊交响乐，我的心情些许轻快点了。呵！这天气！做着室内操，带着说不清的心情想着。
“啪！”“真想把这本本子给撕了！”那个女生把本子一扔，喃喃道。虽然之前和她有过争执，可还没有过那么明显地挑衅。切！小肚鸡肠！技不如人就找茬，这种人竟然真存在这世上！我鄙夷地想。说实话，在班里，我最看不惯的就是这两个女生了！那天我竟然都扯上了！
没办法，羽毛球肯定不能打了！只能试试能不能去“旁听”了。
我小心翼翼地呆在三个正聊得起劲的女生的边上。每个人都有不想让太多人知道的秘密，不正不巧的，有次她们说秘密的时候，我却傻呼呼的在边上听。结果可想而知，我被她们推到一边隔离了。那天她们在聊“上高中要军训”的事，这方面了解差不多的我们竟难得聊得很开心。
体育课下课了，从走廊回教室，无意瞥见正下着细雨的天。呼！这天气！我也不说什么了！
多变的天气，多变的生活。扑哧！其实也很美呢！
生活中点点滴滴的美好，凝结成了露珠。清风拂过，撩动心弦，他们便跌落在田野上，滋润每寸土壤。因而我们的心灵吐露芬芳。
题记。
黄昏，我走在回家的小路上。正值盛夏，道路两边的植物郁郁葱葱，枝繁叶茂，诠释着夏日的生机与活力。我放慢了脚步。前方是四座楼房，两两相对矗立着。与邻近的小区仅一墙之隔。墙的那一面依旧是高高的楼，几户人家的窗外还晾着衣服，没有收进屋里。五颜六色的，像鲜艳的旗帜，迎接归途中的人。夕阳逗留在半空中，红彤彤的，也许是醉了，也许是在酝酿一个有晚霞相依偎的梦。温暖的橘黄色将一切渲染成金，单元楼的墙面有斑驳的树影，影影绰绰。这会儿，心也得以休憩了。这是一幕与白昼的告别。最终，太阳会轻吻月亮的眼睛，唤来夜的身影。万物像是在窃窃私语，不聒噪，也不静谧。这才是盛夏吧。在我从未留心的盛夏里，竟蕴藏着从未领略过的美。
生活因你更美丽
一位诗人这样写道：因为有了你，生活便多了一抹美丽的色彩。
能让生活多一抹色彩的，是“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”的十里扬州，生活因笛声悠扬而更美丽。
能让生活多一抹色彩的，是“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋”的梦中江南，生活因景色秀美而更美丽。
对于一位诗人来说，能集草木山川之美、歌舞笙箫之丽于一身的，便只有诗歌了。诗歌凝聚了诗人的智慧与情思，让我们的生活更美丽。
诗歌“可以群，可以怨”，它“哀而不伤，怨而不怒”，映衬心情，抒发情怀。那本是清冷的孤夜，让人垂泪到天明。可是李白的一句“举杯邀明月，对影成三人”不仅道出了自己的孤单，更饱含着一种乐观而积极的心态。与其一人掩面，不如邀月开怀。纵是高处不胜寒，亦可换得美酒共消愁。愁与酒、酒与诗本为一体。正是诗歌穿越了千年，将李白的生活展现在我们面前，那个“行路难”的李白，那个“将进酒”的李白，是诗歌一路与他相伴，为他解忧，为他浇愁，让他抒遣愁情，在挫折中继续自己精彩的诗人。李白的生活因诗歌而更美丽。可以毫不夸张地说，是诗歌将一位酒徒与诗人分开，是诗歌成就了李白的个性与风骨。
在失意中狂欢，在狂饮中作诗，诗如杜康，可以解忧，生活便多了些宽慰与希望，显得更加美丽。而诗人在失意中展现出的不屈的个性与旷达亦寓于诗中，为今人的生活增色。
其实，诗歌不仅是屈原的“哀民生之多艰”，不仅是苏轼的“寂寞沙洲冷”。诗歌原本明媚，给人以生活之情趣，展现出生活之美。
面对秋景，刘禹锡有诗云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”就是这短短两句诗为我们的秋日生活增添了一份情思，原本略带感伤的事物，经诗情渲染，为我们的生活增添了美丽。
面对秦川，《诗经》中那一句“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，为苍凉壮阔的秦川增添了灵秀之气，使原本黄沙一片的秦地多了一抹水的清澈，天的蔚蓝，露的洁白，伊人服饰的绚烂。原本单调的面朝黄土背朝天的生活，就因这一句诗歌增添了梦境般美丽的色彩。
正如川端康成在旅馆中欣赏凌晨时分未眠的海棠花时产生诗情那般，在平淡生活中的细心观察与感悟所创造的如诗歌般美丽的事物会反作用于我们的生活，使之充满情趣之美。在那里，月亮圆满，伊人不憔悴；前世今生，刻三生石上。
诗歌，原来可以培养我们的诗情，教会我们发现生活之美。
如果诗歌只能解忧怡情，纵是能为我们的生活添一抹亮色，也必不会持久。
仔细想想，人生四季，也像极了诗歌的起承转合。年少轻狂，终会在老年沉静下来，但这之中夏章的绚烂，秋章的丰富，便是我们人生中最值得珍藏的美丽。
原来诗歌创作源自生活，有了好的开端，在关键时刻的正确转型，才能赢得最终的灿烂，生活也因此更加美丽。
触摸生活中的美丽小学作文
那天傍晚，晴空突然布满阴云，一场大雨将至。我开始埋怨大自然，连一天的晴朗都不给我，只好悻悻地立于屋檐下。
来到车站，没有一会儿功夫，雨点就拍打下来了。我急忙撑开早已准备好的伞，不禁为自己“非凡”的判断而有些飘飘然了。“多亏临行前带了伞”，我想着，露出了得意的微笑。我下意识的向两边望了望，等车的人群间已经形成了一条“分界线”：一边是没有伞人，他们有的用手抱住脑袋，有的用一些能遮住雨的东西挡在头上，大家都不时的仰起脸，用无奈的眼神望着这场雨；而另一边是包括我在内的有伞的人，你看，那位在伞下眺望的小姑娘，那泰然自若的神情，分明是在欣赏这雨中的景色。
人们都在静静的候车，各色各样的伞在我眼前晃动。突然，在雨丝中，一个朦胧的身影慢慢靠近了，更近了，一位9岁左右的小女孩清晰地映入我眼帘。她一双明亮的眼睛中带着惊讶，注视着车站上的人群，她明显地皱起了双眉，更高的举起手中的伞，向一位在雨中被淋湿的老人走过去……老人和小女孩都露出了微笑，那么的甜。
顿时，人群中出现了微微的骚动，我垂下了头，撑起伞，向“分界线“那边移动。渐渐地，两边的人越来越近，直至相融了。
这时，我不再怨恨下雨天，因为我在雨中看到了最美的景色，触摸到了生活中的美丽。