教学工作计划是教师权衡课程目标、教材内容和学生实际情况后的有序安排。接下来,我们一起来看看一份优秀的教学工作计划范例,希望能够给大家带来一些启发和思考。
缅怀革命先烈班会教案
教学过程。
1、导入。
播放《清明》古诗动画,引出活动主题。
2、观看动画。
3、创设情景,引出话题。
4、活动探究。
第一板块:了解清明节的来历以及一些习俗。
(1)播放《清明》古诗的动画。
(2)讲介子推的故事。介绍清明节的习俗(如扫墓、放风筝等)。
(3)了解清明节的来历以及一些习俗。
第二板块:追忆先烈的英勇事迹,缅怀过去,展望未来。
(1)介绍英雄山烈士园。
(2)播放《歌唱二小放牛郎》的配乐歌曲。
(3)讲五邑英雄故事。诗歌朗诵《英雄赞歌》。
(4)追忆先烈的英勇事迹,感受我们幸福生活的'来之不易,树立理想,继承先烈遗志,发扬革命精神。
5、拓展延伸。
总结谈话,鼓励学生继承先烈遗志,做正直无私的中国人。激发学生的爱国情感和树立远大志向的情感。
缅怀革命先烈班会教案
活动目的:通过缅怀革命先烈,追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育,让学生在革命精神的激励下,努力学习,严格要求自己,全面发展,健康成长。
活动过程。
(一)影片导入,引出革命精神。
1.回忆《狼牙山五壮士》的电影片段。
2.回忆课文中的.精彩文字。
(二)小组报告请示,走进革命精神。
1.课前同学们分组搜集了一些资料,并做好了准备,下面就来报告请示一下。
(1)革命诗歌诵读。
(3)演讲。
(4)手抄报。
(5)图片展。
(6)唱歌。
(三)联系社会,体悟革命精神。
1.告别那个战火纷飞多灾多难的时代,中国人民迈进幸福的21世纪,当人民的财产受到威胁,仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。(1)看图片让同学用简单的话内容。(抗震救灾时的图片)。
(2)看了这些图片,听了学生的介绍,你在他们身上找得了什么?
2.教师及时总结。
(四)研讨体验,践行革命精神。
1.出示生活实例。
2.举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神?
3.说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神?
(五)总结升华,发扬革命精神。
学习革命先烈心得体会缅怀先烈手抄报资料。
缅怀革命先烈弘扬民族精神演讲稿【】
一年一度的清明节到了,我不禁想起了古诗:“清明时节雨纷纷,路上行人遇断魂……”每当我们背诵起这首流传千古的的名诗,就会情不自禁地想起那些为了革命事业而英勇献身的先烈们。他们那种大无畏、视死如归的精神始终感染着、激励着我们这一代中国人!
一天,八路军知道了敌人要来,就让王二小装作是老百姓去山上放牛,王二小把牛放在那儿,自己去玩了,九月十六那天,敌人向一条山沟扫荡,敌人昏头昏脑的迷失了方向,正好王二小在那儿玩,被敌人抓住了,叫他在前面带路,正在这十分危急的时候,敌人发现王二小不见了,就急忙去追,追到王二小以后,把他当成了人质,让他带路去找八路军。王二小眼睛骨碌一转,想出了个好办法,就说:“好吧”。王二小把敌人带进了我们的埋伏圈,四处响起了砰啪砰啪啪的响声,敌人才知道上当受了骗。把王二小挑在枪尖上,杀死了他,乡亲们杀死了敌人,含着眼泪埋葬了王二小。
生命换来了我们今天的和平与幸福。他的精神永垂不朽,这种精神将激励我们去创造明日的辉煌。今天,我们不用再像革命先烈们那样为了自由和解放去抛头颅,洒热血,我们要继承革命先辈们的意志,去完成他们未竟的事业!把我们的国家建设的更加美丽富强!
缅怀革命先烈班会教案
一、活动主题:
二、活动目标:
激励学生珍惜今天的幸福生活,思考自己承担的历史使命,树立报效祖国的远大志向。
三、活动形式。
以班会为载体,围绕“我心中的革命先烈”的主题,结合我们班的特色,通过演讲故事、表演话剧、诗歌朗诵、演讲、自由发言等形式,达到活动目标。
四、活动准备:
班委组织,分配准备任务,调动全班参与。
五、主要流程:
起:有中国人的地方就有清明节。
承:“我”心中的英雄。
合:继承发扬,思考“我”的责任(成人礼,18岁宣誓)。
六、运行实录:
(一):由组织人播放一段视频。视频内容通过全国各地过清明节时的剪影,包括香港,澳门,台湾,最终落脚到“有中国人的地方就有清明节。用”不错,有中国人的地方就有清明节,今天通过这个班会,让我们一起走进属于中国人的清明节。
(二)主持人上场,开场白。
甲:清明,一个节日,凝聚了数千年的悠长岁月。
乙:清明,一种情仇,凝聚了几万里的广袤疆土。
甲:清明,是缠绵的春雨;清明,是悱恻的乡愁。
乙:清明是文化的血脉。
合:它绵延万里,贯穿千年,盘踞心头……。
乙:天地玄黄,宇宙洪荒,在这个传承几千年的节日里,
甲:在这短短四十分钟,二千四百秒里,
乙:寄托我们的哀思,祭奠那不朽的英魂,让那永世长存的精神点染我们的胸膛…。
甲:清明节在我国已有两千五百年的历史,有谁知道他们的来历?
学生甲:介子推的故事(清明节来源)。
(三)我心中的英雄。
(为了贴近生活,引起学生共鸣,从个人的崇敬,缅怀情感入手,通过学生讲述自己崇敬的人,或触动,震撼过他们的人和事,分享彼此的感动,向那些伟人寄托无限崇敬和沉重的哀思。)。
主持人致辞:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”清明节因这样荡气回肠的故事更令人销魂,而古人的情感和今天的我们是一脉相承,每个人心中都有一方来自天国的净土,埋葬着让你感动的人,接下来我们就来说说你心中的丰碑。
1、迎泽公园池越忠的故事——高田。
2、地震中的英雄,谭千秋的故事——刘思彤。
3、民族中华好儿女——刘胡兰。
(四)党心中的英雄——革命烈士。
1、诗朗诵《烈士墓前的'诉说》——侯阳,薛岩。
2、《革命烈士——陈然的故事》——贾利洋。
3、话剧《革命烈士——江姐》共七人参演。
4、诗歌朗诵《三月,我们缅怀烈士》——赵博榕。
5、自由发言——关于烈士精神的讨论(共4人发言,大都涉及到对这种精神的继承弘扬,从而承担自己的责任使命,很好的引入下一环节)。
(五)继承发扬,思考“我”的责任(成人礼,18岁宣誓)。
演讲《肩负重任,牢记使命》——任思远。
(乙)我们都即将十八岁,迈向成人,今天,借这个节日,借这个班会,我想,让我们一起完成一个325全体同学的成人仪式,一个属于325班的成人礼。请大家起立,宣誓:
(六)成人礼宣誓:(全体起立,在主持人带领下宣誓)。
我庄严宣誓。
永远做祖国忠诚的儿女。
我宣誓。
从今天开始,我以诚心对他人。
以孝心对父母。
以热心对社会。
以忠心对国家。
我宣誓。
因为有我,人民将更加幸福。
因为有我,家园将更加美好。
因为有我,祖国将更加昌盛。
国旗为证。
十八而志,用火红的青春共创光辉未来。
主持人总结:时间长河,感人的事迹我们共同分享;烽火岁月,烈士的精神我们一起传承;崭新时代,历史的重任我们人人有责!缅怀先烈,铭记感动,使之成为我们奋斗的动力——为建设更加繁荣昌盛的——祖国。
《缅怀先烈弘扬革命精神》班会教案
一、【目的意义】通过此次主题班会活动,使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史,缅怀革命先烈,激发学生们的爱国意识,增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念,坚定跟党走的信心。
【活动时间】清明节。
【活动地点】班级教室。
【参加人员】全班同学。
二、教育目标。
1、认知目标:通过知识竞赛,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。通过小品、真实事件的讨论,知道网络游戏、毒品威胁着我们生命,我们要学会保护自己,珍爱生命。要有一颗宽容的心,就会减少许多麻烦,社会才能更和谐。
3、行为目标:通过活动能认清自己的不足,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会,远离游戏和毒品。
三、课前准备。
1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。
2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下感受《在坟前》。
3、小调查:家乡的清明节。
四、教育过程。
(一)、了解清明节。
1、引入欣赏《清明上河图》。
2、知识竞赛:清明节简介,清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式及国外清明节。
让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展,清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。
(二)、学会去爱。
1、故事《刘邦祭祖》。
汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你,你是怎么想的?
汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母,只有爱父母的人,才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
2、交流作文:《在坟前》。
3、录象片段:解放战争。
为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你,你敢吗?体会:我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的,我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放,共产主义理想的实现不计个人得失,不畏艰难险阻。“东方红,太阳升”,是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代,用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我,是小爱,他们才是大我,是大爱。
4、诗朗诵《站在烈士纪念碑前》。
学生明理:我们会完成你们未完的遗愿,努力学习,将来使我们祖国更富强。
(三)、学会保护自己,珍爱生命。
1、小品《清明的雨》。
爸爸是怎样爱我的?如果回到从前我能为爸爸做些什么?
爱她的爸爸永远的去了,对生者来说,剩下的只有无尽的思念,所以我们要珍惜生命的每一天。因为世界上唯一买不到的药就是——后悔药。其实,生活很平凡,爱很简单,只要我们能心中装着他人,多为别人着想,做些力所能及的家务、小事,多去换位思考,就能给人带来快乐,同时自己也快乐。
谈谈你以后怎样爱父母、爱同学。
2、结合我们的生活实际,我们该如何珍爱生命。
(1)、《案件聚焦》回放。
哥哥为什么杀了弟弟?罪魁祸首是谁?如何不让悲剧重演?
弟弟迷于网络游戏,与老板发生争执,被哥哥劝回家。弟弟余怒未消,哥哥又喝了酒,一时冲动,失手杀了弟弟,造成无法弥补的伤害。是网络游戏害了他们。
结合实际,说说你知道的网络游戏给人们带来的伤害。
在悲惨的事实面前,在一个个活生生的事例中,班中有一学生表示再也不进游戏机房了,要把精力多放在学习上,报答父母的养育之恩。
(2)、远离毒品。
交流作文:回忆去年参观上海青少年活动中心,看到的,听到的,想到的。毒品在全球蔓延,威胁着我们的生命,我们要珍爱生命远离毒品。
(3)、生活中的危险。
通过讨论:知道不玩水、不玩火、不玩电;不乱穿马路;不做危险游戏。
(4)、真实的故事。
得出结论:如果大哥哥及时说对不起,就不会有事,如果小妹妹不斤斤计较,也不会有事。
用放大镜来看这一事件:遇到事情一定要头脑冷静,弱小的首先要学会保护自己,俗话说得好:好汉不吃眼前亏。生命、健康是一。我们要是有一颗宽容的心,就会减少许多麻烦,社会就会更和谐。
3、诵读《弟子归》。
(四)、教师总结;好好学习、好好生活、好好珍惜现在的一切,就是对逝去的亲人最大的慰藉!
最后随着歌曲《清明的月》,结束这次主题教育活动。
沿着黄河与长江的源头,飘流而下,从《诗经》中坎坎代擅的江边,从司马迁《史记》的楚河汉界,到毛泽东的湘江北去、橘子洲头。我看青藏高原脉动的祖国,看黄土高坡起伏的祖国,看群峰腾跃、平原奔驰、长河扬鞭的祖国,看烟花苍茫、千帆竞发、百舸争流的祖国。
在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪迈;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟。
在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的职致远舰上,我看祖国是一团火。回望历史的长河,锦绣的中华大地上,铁流泻处,哪里没有动人的悲歌?哪里没有战士的热血?无数先辈名垂青史,用自己赤诚的肝胆捍卫自己不屈的民族,从以死拒降扬名百世的苏武,威震敌胆的民族英雄岳飞,到人生自古谁无死,留取胆心照汗青的文天祥。他们是民族的瘠梁,祖国的骄傲。回望历史的长河,我们不能忘记卢沟桥的第一声枪响,我们不能忘记平型关的第一场大捷,我们更不能忘记百团大战的第一次反攻,从1931年9.18事变到日本帝国主义战败投降,多少中华儿女在这片土地上洒下了最后一滴鲜血,多少华夏子孙为了这片土地献出了满腔赤诚,十五岁的刘胡兰面对五星红旗举手宣誓、无怨无悔;江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗、赤胆忠心;松沪会战二十九军弹尽粮绝,英勇壮烈;狼牙山五壮士毅然跳崖,惊天动地。
刘传文烈士,原名刘坚,罗浮徐东乡笠石人。他为人勇敢刚直,性情急躁,有抱不平思想。他父亲刘观英,母张氏,有两姐一弟一妹,全家七口,生活贫苦,难以度日。
革命烈火已燃烧到大信,而且已成立了大信苏维埃政府。传文与共村的刘王妹、刘德盛三人投身革命,到大信苏区跟从刘光夏、刘霭环等参加革命工作。传文参加革命队伍后,英勇善战,积极工作,经常在大信案山上、石门、上下畲等地进行革命活动,后提升为驳壳队排长。
1927年间,由于谢自瑶在徐田村设卡抽税,勒索群众,早已使传文不满,他看在眼里,恨在心里,义愤填膺,心抱不平。因此,有一天指晓,他亲自持枪到谢自瑶家,当场打死谢自瑶、谢泉芳、谢泉深三人。以后,他又到罗岗霞岚把练大古捉到大信去“吊参”,解决当时革命活动经济困难的问题。
1928年,他带领红军、赤卫队攻打岩前地主赖乾古的新屋和罗浮义兴当。是年冬,又攻打岭峰丹竹楼的民团,缴获枪弹后,又率领赤卫队攻打罗浮桥云当。他曾经带领红军攻打罗浮有三四次之多。他经常对战士说:“打仗不要怕,俗话说:耕田吾怕屎,当兵吾怕死,我们为穷人翻身闹革命,就不怕杀头,万一为革命而牺牲,也是光荣的。”因此,他屡建战功,提升为连长。出征时,他经常骑马或骡子,身先士卒,有个医生王森雄也骑骡子跟随同行。
自从传文同志参加革命后,兴宁的反动头目,对他又怕又恨,如陈尧古两次带领军队到笠石村,扬言放火烧屋,抓走他的邻居,结果人将传文老屋内的赏田三斗种卖掉,赎回被捉去的八人。传文全家早已逃走,而家物等件全部搞光,仅存两间烂屋而已。
1929年9月26日,大信苏区红军由营长张国标率领,联合赤卫队共约三千多人,分左中右三路攻打罗岗。刘传文连长带领赤卫队从左翼镰子寨进发,但当时陈尧古的部队联合由罗岗顽畲上的敌人,已赶到镰子寨,阻击我左中两翼部队前进,由于敌人的武器多而精良,而我方仅有粉枪、土炮等,结果在无法取得胜利时,我军下令撤退。当进,刘传文同志为了掩护赤卫队后撤,阻止敌军追击,他使用两支驳壳枪靠在大松树下与敌人激战,结果,在敌人的密集炮火中,他却壮烈牺牲了,那时他年仅22岁。
诺尔曼·白求恩1890年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特镇。1916年毕业于多伦多大学医学院,获学士学位。1935年被选为美国胸外科学会会员、理事。他的胸外科医术在加拿大、英国和美国医学界享有盛名。
白求恩1935年加入加拿大共产党,1936年冬志愿去西班牙参加反法西斯斗争。中国抗日战争爆发后,为了援助中国人民的解放事业,1938年3月,他受加拿大共产党和美国共产党派遣,率领一个由加拿大人和美国人组成的医疗队来到延安。白求恩积极投入到组织战地流动医疗队出入火线救死扶伤的工作中,为减少伤员的痛苦和残废,他把手术台设在离火线最近的地方。他提议开办卫生材料厂,解决了药品不足的问题;创办卫生学校,培养了大批医务干部;编写了多种战地医疗教材并亲自讲课。他拒绝了很多特殊的照顾,他的牺牲精神、工作热忱、责任心,均称模范。白求恩以年近50之躯,多次为伤员输血,一次竟连续为115名伤员做手术,持续时间达69个小时。
1939年10月下旬,白求恩在河北省涞源县摩天岭战斗中抢救伤员时左手中指被手术刀割破,但他不顾伤痛,发着高烧,坚持留在前线指导战地救护工作。他说:“你们不要拿我当古董,要拿我当一挺机关枪使用。”终因伤势恶化,转为败血症,医治无效,于11月12日凌晨在河北省唐县黄石口村逝世。临终前他讲的最后一句话是:“努力吧!向着伟大的路,开辟前面的事业112月1日,延安各界举行追悼大会,毛泽东题了挽词,并于12月21日写了《纪念白求恩》一文,高度赞扬白求恩伟大的国际主义和共产主义精神,毫不利己专门利人、对工作极端负责任和对技术精益求精的精神;称他是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人,并号召全国人民向他学习。
刘胡兰别名:刘富兰生辰:1932年10月8日忌日:1947年1月12日职业:革命家民族:汉籍贯:山西省国家:中国简介:
刘胡兰(1932—1947)原名刘富兰,1932年10月8日出生于文水县的一个中农家庭。8岁上村小学,10岁参加儿童团。曾任文水县云周西村妇救会秘书,第五区“抗联”妇女干事。1947年1月12日,年仅15岁的刘胡兰,怀着对共产主义的坚定信念,视死如归,从容地躺在敌人的铡刀下,为中国人民的解放事业献出了宝贵的生命。毛主席为她题词:“生的伟大,死的光荣”。
马池水小学“清明节,缅怀先烈”
主题班会活动总结。
缅怀革命先烈班会教案
1、今天,我们纪念这段历史,就是为了不要忘记那些曾经为民族牺牲的先烈。那些抛弃家庭、走上战场的先烈,愿意用生命来换取民族的生存,这是我们不得不以崇敬的心情来纪念的。
2、今天,我们纪念这段历史,也是为了不要忘记那些发动战争的恶魔,他们企图用暴政来统治世界,妄想用别的民族的鲜血满足自己的'欲望。
3、今天,我们纪念这段历史,就是要让我们不要做胸无大志、庸庸碌碌混日子的学生。我们深深地明白:真正的爱国行动不是单纯的耻辱记忆,也不是简单的纪念仪式,更不是偏激的仇恨,而是居安思危,把我们浓浓的爱国热情融入到建设国家、发展经济、强盛民族的实际行动中去;因为只有经济不断发展、国力不断增强,国家的安全与和平才能得以保障,才能够避免“九一八”那样的历史重演,才能延续我们的民族血统。
缅怀革命先烈弘扬民族精神演讲稿【】
每年的4月4月,是我国人民缅怀先人,烈士的清明节,为纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育。
我想到:我们今天的幸福(美好)生活都是由革命先烈为我们创造出来的,也是血红的鲜血换来的;于是,我的心中起了一个念头:要继承先烈遗志,发奋学习,努力成为建设国家的栋梁。
缅怀革命先烈班会教案
通过缅怀革命先烈,追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育,让学生在革命精神的激励下,努力学习,严格要求自己,全面发展,健康成长。
20xx年4月17日。
高一(3)班。
将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来,首先,通过革命影片将学生带入革命战争的情景,感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神;其次,通过小组不同形式的展示,让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的,受到感染教育;然后,通过现实生活的事例,让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。联系自己,从小事做起传承发扬革命精神,从小立志勤奋学习,掌握科学文化知识,准备着为祖国、为人民贡献一切。
1.让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读,准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。
2.在班长协调下,各小组根据本组搜集的资料的特点,准备有特色的汇报形式。
3.教师搜集影片,图片,资料,制作课件。
(一)影片导入,引出革命精神。
1.播放《狼牙山五壮士》的电影片段。
3.正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈,田汉写下了《国歌》,听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。
宣布:《缅怀先烈,弘扬革命精神》德育活动现在开始!
(二)小组汇报,走进革命精神。
1.课前同学们分组搜集了一些资料,并做好了准备,下面就来汇报一下。
(1)革命诗歌诵读。
(3)演讲。
(4)手抄报。
(5)图片展。
(6)唱歌。
2.正是因为先烈们的英勇斗争,才有了我们今天的幸福生活,他们的精神将一代代地传承下去。
(三)联系社会,体悟革命精神。
1.告别那个战火纷飞多灾多难的时代,中国人民迈进幸福的21世纪,当人民的财产受到威胁,仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件,播放抗震救灾精彩图片。
(1)看图片让同学用简单的话内容。
(2)看了这些图片,听了学生的介绍,你在他们身上找得了什么?
2.教师及时总结,不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神,为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神,这些就是革命精神。其实,勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神,这些也是革命精神。
(四)研讨体验,践行革命精神。
1.出示课件:青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸,妈妈久病卧床不起,多么令人悲痛欲绝的家庭呀!杜瑶瑶面对严峻的考验,她没有向噩运屈膝下跪,而是顽强地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上,她也曾摔跤,也曾哭泣,但是,懂事的她多次从风雨中,从泥泞中爬起。惊人的是,这个娇生惯养的独生女,不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误,多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。你从她身上看到了什么精神?(自强不息,勇往直前)。
2.举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神?
3.说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神?
(五)总结升华,发扬革命精神。
同学们,通过这节德育活动课,我们更了解了革命精神。让我们,从小立志勤奋学习,掌握科学文化知识,准备着为祖国、为人民贡献一切,做好共产主义接班人。放音乐,齐唱:《我们是共产主义接班人》,然后,全体学生右手握拳,拳在头侧。教师领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”少先队员回答:“时刻准备着!”
宣布:《缅怀先烈》德育活动到此结束!
《缅怀先烈弘扬革命精神》班会教案
1、知道清明节的来历以及一些习俗。
2、通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。活动准备:
1、清明节来历、风俗和先烈事迹等资料的介绍。
2、《清明》诗歌。
3、歌曲欣赏。
4、诗歌朗诵。
师:今天,我们在这里举行“缅怀先烈,感恩思源”革命传统教育主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获,也预祝你们的班会获得成功!主持人甲:春天,万物复苏,盎然春意。主持人乙:春天,是最令人向往的季节。
主持人乙:革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易!
主持人甲。主持人乙:我宣布“缅怀先烈,感恩思源”清明节主题班会现在开始。
1、诵读古诗《清明》。
主持人甲:同学们,你们知道今年的4月4日是什么节日吗?
主持人乙:对,那天是我们一年一度的清明节。(出示古诗《清明》)清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。让我们一起来有感情地朗诵这首古诗吧!
主持人甲:同学们,你认为清明是个怎样的节日?还知道,清明节有哪些习俗?这些习俗又有着什么意义呢?请听——清明节的介绍。
2、清明节习俗的介绍。
学生(1)。
清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日,也是中华民族认祖归宗的纽带,更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。
在中国,寒食之后重生新火就是一种辞旧迎新的过渡仪式,透露的是季节交替的信息,象征着新季节、新希望、新生命、新循环的开始。后来则有了“感恩”意味,更强调对“过去以及先烈”的怀念和感谢。
学生(2)。
到了清明节,最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。
学生(3)。
清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火。扫墓,还有踏青。荡秋千。蹴鞠。打马球。插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。
我主要向大家介绍一个放风筝的习俗。放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。
缅怀革命先烈弘扬民族精神演讲稿【】
a:敬爱的老师b:亲爱的同学们(齐)你们好!
a:又是一年清明节,今天,我们全体师生,带着浓浓的敬意在这里,缅怀新中国的英烈!
b:春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。a:无限哀思无限情,清明时节祭英雄。
b:为了祖国的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈长眠于地下。
a:历史不会忘记他们,新中国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。
b:六年二班清明节缅怀革命先烈主题队会合:现在开始!
1.a:是谁,使天空变得晴朗高远?是谁,让大地变得色彩斑斓?是你们,解放军叔叔们!请欣赏诗朗诵——《清明节,我们走向绿色的山坡》。
2.《红旗一角的故事》。
3.《感恩的心》。
a:是谁,给了我们健康的身体?是妈妈;是谁给了我们知识的甘露?是老师;是谁,给了我们幸福的生活?是党,是祖国,是无数革命先烈!其实,我们应该感激的人太多太多,让我们都怀有一颗感恩的心,请欣赏手语舞蹈——《感恩的心》。
4.清明成语大串联。
b:新的一年新的开始,春天的脚步渐渐近了,清明的小雨带来新一年的生机和活力,我们现在来个全班成语大比拼,看谁的成语积累最多。我先说一下规则:我们就用清、明、春、天四个字做比拼,成语中只要有其中任意一个字就算数,由-------开始计数以正号为基数看谁说得多,每个人只能说一个轮回,每两个成语之间停顿不能超过五秒钟,要连续说,每次停顿全班为他倒数五四三二一。请老师控制时间以十分钟为限。好!现在开始!举手!
5.《吃水不忘挖井人》。
a:中华人民共和国的缔造者之一毛泽东同志,将自己的一生都献给了中国人民的革命事业,他的心里总是装着他最可爱的人民。下面请听毛主席的故事《吃水不忘挖井人》。
6.《烈士永存,丰碑永存》。
b:忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的憧憬;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝,精神永存,请欣赏诗朗诵——《烈士永存,丰碑永存》,表演者:
a:历史将革命的接力棒传给了我们这一代人,
b:今天,我们以共产主义接班人的名义承诺:
a;我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气,
b:我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气,
合:让我们以实际行动告慰烈士忠魂!
合:六年二班班清明节缅怀革命先烈主题队会到此结束!
《缅怀先烈弘扬革命精神》班会教案
又是一年清明时,每年的此刻烈士们的过往事迹都会熠熠闪光。犹记得我成为共青团员的那一年,四月五日,我们一行新一批共青团员站在烈士墓前扬起红旗,举手宣誓,庄严而又肃穆,这不是单纯的入团仪式抑或是清明时节为烈士绿色作文网们扫墓,这是一个肃穆的仪式神圣而伟大的使命交接仪式。烈士们未完成的任务,落在了我们的肩头。今天,已是我入团的七周年,至此,我想让烈士们的英魂知道,我们新一代接班人在你们的守护下已长成,这盛世必定如你们所愿!
《缅怀先烈弘扬革命精神》班会教案
通过缅怀革命先烈,追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育,让学生在革命精神的激励下,努力学习,严格要求自己,全面发展,健康成长。
二、设想与构思。
将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来,首先,通过革命影片将学生带入革命战争的情景,感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神;其次,通过小组不同形式的展示,让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的,受到感染教育;然后,通过现实生活的事例,让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。联系自己,从小事做起传承发扬革命精神,从小立志勤奋学习,掌握科学文化知识,准备着为祖国、为人民贡献一切。
三、活动准备。
1、让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读,准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。
2、在班长协调下,各小组根据本组搜集的资料的特点,准备有特色的汇报形式。
3、教师搜集影片,图片,资料,制作课件。
四、活动过程。
1、播放《狼牙山五壮士》的电影片段。
3、正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈,田汉写下了《国歌》,听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。
(二)小组汇报,走进革命精神。
1、课前同学们分组搜集了一些资料,并做好了准备,下面就来汇报一下。
(1)革命诗歌诵读。
(2)延庆革命先烈故事。
(3)演讲。
(4)手抄报。
(5)图片展。
(6)唱歌。
2、正是因为先烈们的英勇斗争,才有了我们今天的幸福生活,他们的精神将一代代地传承下去。
1、告别那个战火纷飞多灾多难的时代,中国人民迈进幸福的21世纪,当人民的财产受到威胁,仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件,播放抗震救灾精彩图片。
(1)看图片让同学用简单的话内容。
(2)看了这些图片,听了学生的介绍,你在他们身上找得了什么?
2、教师及时总结,不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神,为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神,这些就是革命精神。其实,勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神,这些也是革命精神。
(四)研讨体验,践行革命精神。
1、出示课件:青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸,妈妈久病卧床不起,多么令人悲痛欲绝的家庭呀!杜瑶瑶面对严峻的考验,她没有向噩运屈膝下跪,而是顽强地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上,她也曾摔跤,也曾哭泣,但是,懂事的她多次从风雨中,从泥泞中爬起。惊人的是,这个娇生惯养的独生女,不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误,多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。你从她身上看到了什么精神?(自强不息,勇往直前)。
2、举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神?
同学们,通过这节德育活动课,我们更了解了革命精神。让我们,从小立志勤奋学习,掌握科学文化知识,准备着为祖国、为人民贡献一切,做好共产主义接班人。放音乐,齐唱:《我们是共产主义接班人》,然后,全体学生右手握拳,拳在头侧。教师领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”少先队员回答:“时刻准备着!”
缅怀革命先烈弘扬爱国精神演讲稿
尊敬的各位评委,老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我真的很荣幸,能够站在讲台上给各位演讲,今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,挥洒青春激情》。
用心用力地地跑完每一步;有人说青春是一首首火火的歌谣,他需要我们年轻人的高声歌唱。
我想问一下各位,你们对青春是如何理解的呢?也许有很多人给青春下过不同的定义,也许听过太多的青春故事吧?正因为这样,我觉得青春就像熊熊燃烧的烈火,每个人的生命都因为有了青春而精彩!
同学们,还记得1919年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动吗?这是我国伟大的第一次反帝反封建的爱国运动。它又是一次中国历史上彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争。
所以,就让我们一起从小事做起,发扬五四精神,挥洒青春激情,一起为祖国腾飞而奋斗,用我们实际行动证明!让五四精神一代一代传递下去!发扬光大!
缅怀革命先烈班会教案
一、活动主题:
二、活动目标:
通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
三、活动形式:
以班会为载体,围绕“缅怀革命先烈,弘扬革命精神”的主题,结合我们班的特色,通过演讲故事、诗歌朗诵、演讲、自由发言,歌曲等形式,理解民族精神的内涵。
四、主持人:林伟民。
五、活动过程:
(一)开场白。
非常感谢同学们能够积极参与此次班会,此次班会的主题是“缅怀先烈,铭记历史”。今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。那么,此次班会现在开始!
(二)国旗的启迪。
学生谈看法。
主持人总结:国旗鲜红,因为染上了先烈的热血;五星闪亮,因为凝结着英雄的精神!再过几天就是清明节,这是我们国家传统的节日,我们在追思我们的先人的同时,也别忘了为我们的祖国流血牺牲的革命先烈们。
(三)请同学们搜集资料并介绍熟悉的革命先烈的光辉事迹。
(四)诗朗诵。
主持人总结:
(五)、讨论烈士精神。
总结:
(六)《感恩的心》。
革命先烈让我们有了安定和平的环境,妈妈给了我们健康的身体、老师给了我们知识的甘露。党和祖国给了我们幸福的生活。其实,我们应该感激的人太多太多,所以,我们每个人都应该怀有一颗感恩的心。你想对他们说些什么呢?请同学们谈一下自己的看法。
主持人总结。
(七)集体诗朗诵:《缅怀先烈,迈向新的历程》。
全体同学诗朗诵:
忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的憧憬。
看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝,精神永存。
历史将革命的接力棒传给了我们这一代人,。
今天,我们以共产主义接班人的名义承诺:。
我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气。
我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气,。
让我们以实际行动告慰烈士忠魂!
(八)班长总结。
因为无数革命先烈们的流血牺牲,使我们拥有了今天幸福安定的生活;感谢伟大的祖国给了我们安定祥和的社会环境,使我们免遭流离失所的痛苦。我们是幸运的,我们生活在新时代,我们拥有富足的生活,接触着最新的信息资源,网络和游戏成了我们的热门话题,我们有什么理由不感恩生活?!也许这个时代给予我们太多的享乐和自在的生活,我们不屑于谈革命、论精神,我们甚至忘记了时代赋予我们的责任,虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅、洒热血,但是我们也有我们的责任,要珍惜自己的青春年华,努力学习,报效祖国。请记住:学习是你的责任,不是兴趣。要在责任中寻找兴趣,而不是以兴趣替代责任;要先做你该做的事,再做你感兴趣的事。只有这样才能无愧于革命先烈们,无愧于我们伟大的祖国,无愧于我们的父母和老师。
缅怀革命先烈弘扬爱国精神演讲稿
教师们、同学们:
早上好!记得再过3天是什么日子吗是我国传统的祭祖和扫墓的日子——清明节。我今日国旗下讲话的题目就是《缅怀革命先烈弘扬民族精神》。
清明是我国民间的一个传统节日,唐代时已成为法定节日。我国人民有“饮水思源”的传统美德。据《梦粱录》记载:在古代,每到清明节这一天,无论达官贵人,还是普通百姓,都会去上坟、扫墓、祭祖,表达对先人的敬意和怀念。我想最近一段时间,许多同学都在长辈的带领下,举行祭扫祖先灵墓的活动,目的是在传承每一家生生不息的家风和美德。上周四,我校也组织五年级的同学到烈士陵园举行了纪念先烈扫墓活动,去缅怀那些创造新生活、建设新中国的革命先辈们。
每当这个时候,我们都会想起那些为了祖国的解放和人民幸福的生活而长眠于地下的革命先烈。历史不会忘记他们,我们更不会忘记他们。
我们不能忘记少年英雄林森火、王二小,机警地侦察敌情,用自己年少的生命,在共和国的旗帜上留下的鲜艳色彩!
我们更不能忘记一个叫做白求恩的加拿大医生,为了人类的解放事业,五十多岁了,不远万里来到中国,将自己的一切无私地留在了这片红色的土地上!
如今,战争年代渐行渐远,我们体会不到战争的困苦与磨难。我们是幸福的.一代,我们生活在幸福的社会主义社会,生活在繁荣、民主、富强的新中国。
此时此刻,我们站在鲜艳的五星红旗下,这是用烈士鲜血染红的五星红旗,我们胸前佩戴着红领巾,它是红旗的一角,望着胸前飘扬的红领巾,我们心潮澎湃。虽然过雪山、踏草地的生活已经过去,虽然枪林弹雨的战争硝烟已经弥散,可是我们应当懂得,21世纪是知识经济的时代,建设有中国特色的社会主义,实现中华民族的振兴,重任都落在我们肩上。
我们唯有学先烈,立志从我做起,从小事做起。我们要珍惜这来之不易的幸福生活,继承革命先烈的遗志,做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。我们学先烈,就要增强信念感,不骄不躁,一始而终,为了自己的学习目标奋发努力,坚持不懈;我们学先烈,就要增强职责感,遵纪守规,肯于钻研,一心一意学本领,创佳绩;我们学先烈,就要增强荣辱感,憎爱分明,积极向上,危害他人的事不去做,利人利家利校的事进取干,从我做起,在一点一滴、一言一行中逐步养成礼貌礼貌、团结互助、诚实守信等良好品行。
亲爱的同学们,让我们树立远大梦想,接过革命先辈的红旗,努力学好科学文化知识,学会堂堂正正做人,这不仅仅是我国现代化建设的需要,也是我们个人生存和发展的需要。可是知识做梦梦不来,伸手要不来,仅有靠今日的努力学习,日积月累。同学们,今日的爱国爱家就是努力学习,早日成为国家的栋梁、社会的人才,让我们一起努力吧。
缅怀革命先烈班会教案
三、活动的准备。
先安排好同学,让他们在空余时间里,准备好个人或小组、集体的节目,并把节目报给班长.班长和几位班干部一起商量并进行挑选.在自习课和午休时间,抓紧排练,改正不足之处.
四、活动的过程。
(一)、引入。
[清明]。
清明时节雨纷纷,。
路上行人欲断魂.
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村.
(二)、清明的来历:。
介子推的故事:谈到清明节,人们都会联想到历史人物介子推.据历史记载,在两千多年以前的春秋时代,介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦,后来,重耳回到晋国,做了国君,大事封赏所有跟随他流亡在外的随从,惟独介子推拒绝接受封赏,他带了母亲隐居绵山,不肯出来.
晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来.谁知这场大火却把介子推母子烧死了.为了纪念介子推,晋文公下令,每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源.
(三)、忆先烈:。
革命先烈们为了中华民族解放、独立和国家尊严献出了宝贵的生命;为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国而前赴后继,英勇作战,抛头颅、洒热血;为人民的幸福英勇献身;为了新中国的缔造,为了全中国人民的解放,在战火纷纷的年代,在腥风血雨的艰苦岁月,用浩然正气和崇高理想,谱写了激动人心的不朽篇章,雕塑了雄伟壮丽的丰碑.在和平建设时期,为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血.
由同学介绍董存瑞、五壮士、_等故事.战斗中,他的耳朵不幸被震伤了……听他讲着,我仿佛来到了烟雾弥漫的战场上,看到了革命先烈们在战场上奋勇拼搏着,他们将生死置之度外,一心向着祖国人民.故事十分生动,让我们感慨万千.
诗歌朗诵《英雄赞歌》。
演讲:《缅怀先烈》。
(四)感悟先烈的精神。
1.不怕困难,坚持到底的精神.
2.为了革命,抛头颅、撒热血的精神.
3.牺牲自己,造福后人的精神.
4.革命的乐观主义精神.(集体默哀三分钟)。
(五)、联系实际,谈体会。
我们的不足.
我们的目标.
我们的决心.
(六)、结束。
1诗歌朗诵《英雄赞歌》。
象灿烂的火把燃烧在眼前……。
五星红旗。
象熊熊的烈焰映红了苍穹……。
面对庄严的墓碑。
我们心如潮涌。
面对先烈的英灵。
我们热泪盈眶……。
耳边,仿佛还震荡着激烈的枪炮声。
眼前,好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……。
永远不会忘记。
身先士卒,革命志士逞英豪。
永远不会忘记。
力战顽敌,一片丹心照乾坤。
一个声音高喊着。
勇往直前,战斗不息……。
是你们。
使天空变得晴朗高远。
是你们。
使大地变得瑰丽斑斓。
是你们。
使阳光变得灿烂辉煌。
是你们。
使春风变得和煦温暖。
高亢的国歌在耳边响起。
鲜艳的国旗在空中飘扬。
鲜红的热血。
谱写的英雄赞歌。
是多么的嘹亮,多么激昂……。
缅怀革命先烈班会教案
课件《清明》古诗的动画.
讲介子推的故事.介绍清明节的习俗(如扫墓、放风筝等).清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓.这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动.古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围.什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生.
自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他.清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式.
一般活动程序是:全体肃立在纪念碑前演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展,缅怀革命烈士的丰功伟绩.
注意的礼仪事项:烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方.革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地3.师小结:。
正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈,田汉写下了《国歌》,听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭.为了缅怀革命先烈,进行爱国主义教育,传承民族传统,继承革命遗志,让我们共同踏上被记忆尘封已久的革命道路,共同追忆那红色足迹!
1、师:你知道哪些英雄先烈的事迹?(课件出示英雄事迹)黄继光:作为中国人民志愿军在抗美援朝战场上,当攻击部队受阻、伤亡较大时,已任营通讯员的黄继光挺身而出,主动请战,消灭敌人的火力点.在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下,黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼,为冲锋部队的胜利开辟了通路,牺牲时年仅22岁.
董存瑞:13岁时,曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕,被誉为“抗日小英雄”.1948年5月25日,董存瑞所在连队突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁,董存瑞挺身而出,毅然抱起炸药包,冲向暗堡,前进中左腿负伤,顽强坚持冲至桥下.由于桥型暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包.危急关头,他毫不犹豫地用左手托起炸药包,紧紧贴住桥型碉堡,右手猛地一下拉开了导火索.董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,年仅19岁.
事业献出了宝贵的生命,时年15岁.毛主席为她题词:“生的伟大,死的光荣”.
雷锋:和平时期的英雄模范,他有爱憎分明的阶段立场,他有言行一致的工作作风,他有公而忘私的共产主义风格,他有从不懈怠的学校精神.
2、师:烈士的忘我牺牲精神令我们感动,作为新时期祖国的花朵,我们应该怎样报效祖国呢?(生自由发言)。
3、师小结:。
革命者为祖国为人民英勇献身的事迹让大家深深地体会到:因为无数革命先烈们的流血牺牲,使我们拥有了今天幸福安定的生活.虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅,洒热血,但是我们也有我们的责任,要不忘过去,珍惜今天,努力学习,报效祖国.同学们,通过这节德育活动课,我们更了解了革命精神.让我们,从小立志勤奋学习,掌握科学文化知识,准备着为祖国、为人民贡献一切,做好共产主义接班人.
缅怀革命先烈弘扬爱国精神演讲稿
今日我演讲的题目是《缅怀先烈,珍惜此刻,展望未来》清明时节的雨,纷纷扬扬,带着丝丝凄凉;东去的江水,滔滔不绝,卷起阵阵悲壮;岷山的千里白雪,苍苍茫茫,回味着长征的喜悦!往事如烟,岁月如歌,让我们一齐来缅怀革命先烈吧!
是啊,回望历史的长河,中华大地上哪里没有动人的悲歌,哪里没有战士的热血无数先辈名垂青史,用自我的赤胆忠心捍卫不屈的民族。我们怎能忘记卢沟桥的第一声枪响,我们怎能忘记平型关的第一场大捷,我们又怎能忘记百团大战的第一次反攻。
从1931年的9.18事变到日本帝国主义的战败投降,多少中华儿女在这片土地上洒下了最终一滴鲜血,多少华夏子孙为了这片土地献出了满腔赤诚,十五岁的刘胡兰应对五星红旗举手宣誓,无怨无悔;江姐和战友们含泪绣出五星红旗,赤胆忠心;狼牙山五壮士毅然跳崖,惊天动地。一个个英雄们倒下了,但成千上万个“不愿做奴隶的人们”站起来啦!
此刻,我站在那里说:“正是因为有了他们,我们今日的生活才是如此的幸福!”
同学们,我们每个人应当为自我生活在这个没有硝烟时代而感到幸运,感到欣慰。让我们每一天怀着感恩的心,热爱生命,热爱同学,热爱学习,做一个新时代的好少年!
今日,时代的接力棒要靠我们传承,祖国的花朵要在世界大花园里竞相开放。历史的职责和使命落在了我们的肩上。我相信在座的各位同学,你们心中必须也有自我的豪情和壮志是的,中华民族就需要这样的豪情,祖国的未来就需要这样的志气。
最终,我相信:只要我们努力奋斗,祖国的明天会为我们而骄傲,已逝的革命先烈会为我们而自豪!
缅怀革命先烈弘扬民族精神国旗下讲话稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
清明时节,哀思无限。今天,我们怀着无比崇敬的心情缅怀革命先烈志士仁人,追思他们为国为民的高尚情怀,铭记源远流长的民族精神,表达我们当代中学生的敬仰之情,告慰烈士先驱的在天之灵,激扬我们的澎湃斗志!
此时此刻,我无限感慨,思绪万千:脚下是一片充满生机的土地,肥沃的土壤中浸透着春的气息;眼前是一张古老而年轻的日历,清明的字眼中流淌着挥之不去的崇高记忆;心中是一份让人难以忘怀的追索,处处传诵着革命先烈们的丰功伟绩!
青山埋忠骨,史册载功勋。回顾血雨腥风的战争岁月,多少优秀中华儿女为了民族的解放事业,为了国家的和平统一,为了我们今天的幸福安定,不惜抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,舍身取义,视死如归,矢志不渝,用他们宝贵的青春和热血,谱写出可歌可泣的壮丽诗篇,用他们的浩然正气和崇高理想,描绘了光彩夺目的雄浑画卷!他们永远值得我们敬仰和爱戴!让我们发自心底地呼唤:革命先烈,浩气长存,万古流芳,永垂不朽!他们永远活在我们的心中!
作为当代中学生,我们生在新社会,长在红旗下,没有经历过血雨腥风的战争年代,我们要倍加珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的安定祥和的美好生活,我们要努力传承革命先烈伟大的爱国主义精神和敢于担当的责任意识,我们要大力弘扬这种彪炳千秋、永载史册的民族魂魄,用丰富的文化知识武装头脑,用强烈的爱国主义精神丰满心灵,勤奋学习,加强修为,完善人格,努力成才,把自己培养成为对国家、对民族、对社会有所作为、有所贡献的人。
亲爱的同学们,先烈回眸应笑慰,擎旗自有后来人。昨天已经过去,今天就在脚下,未来尽在手中,让我们铭记英雄先烈,继承发扬他们的爱国主义精神和英雄无畏气概,克服困难,拼搏奋斗,努力开拓美好幸福的未来,使我们的家乡更加富饶美丽,使我们的祖国更加繁荣富强!
缅怀革命先烈弘扬民族精神心得体会
9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年纪念日。习近平等党和国家领导人同首都各界代表一起,在中国人民抗日战争纪念馆向抗战烈士敬献花篮。回望历史,在战火纷飞的年代,中国人民以血肉之躯筑起了捍卫民族尊严的“钢铁长城”,以斗志之魂、爱国之心书写了拯救民族存亡的伟大篇章。
“一缕忠魂行去缓,十万百姓沿江送”。静静凝望“纪念碑”上的英雄名字,“思念之情”涌上心头,“奋勇之力”灌于脚下。他们叫“孙铭武”“理琪”“马振华”“陈文彬”……他们是“百家姓”、他们是“万家灯火”中最亮眼的那一盏。“智者无忧,勇者无惧,仁者无敌,义者无顾。”我们是抗日英雄,是大智大勇、大仁大义,他们身上都有着一份民族气节与家国精神,以“小小的我”撑起了“大大的天”。时间或许会抹去印记,但从不会遗忘英雄,广大党员干部当始终铭记抗战历史、赓续抗战精神,以不屈斗志、坚毅勇气、顽强拼搏书写出新时代的绚烂篇章。
“身后几回燃战火,碑前数度梅花冷”。轻轻抚过“一石一瓦一砖”,“斗转星移”仍坚定伫立,“风霜雨雪”仍不改旧颜。它们是大渡河上颤颤巍巍的“13根铁链”、是华北平原地下弯弯曲曲的“地道”、是南京城头的钟楼上层层叠叠的“石砖”、是上海滩上始终奔涌的朵朵“浪花”……它们以不变的姿态见证了历史,以坚定的驻足留住了岁月,它们身前曾是“刀光剑影”“炮火连天”,如今它们的身前是静静的流水、熙攘的人流、绚烂的琉璃光。走进“红色基地”,回荡“历史声响”,广大党员干部当常学常新、融汇古今,以坚定的信仰、奋勇的追逐、无悔的付出为祖国大好河山“增色彩”。
“处处丰碑,英雄回首,无悔人生短亦长。春风里,看宁儿代代,正沐阳光”。细细思量“过与往”,看“猛龙昂首”“巨人崛起”在今朝。人民子弟兵以坚实身躯筑起了保护人民群众的“铜墙铁壁”、军事科技以快速发展构建了护卫民族安全的“坚实堡垒”、党民一心以鱼水情深浇灌了心手相依的“深厚土壤”……坚定共产党的领导地位不动摇,不论回首过往、还是展望未来,都将始终秉持“以人民为中心”的赤子之心、始终坚守“为人民对美好生活的向往而奋斗终生”的理念信仰、始终砥砺“为人民谋幸福”的初心使命。这是抗战时期民族英雄心中的“定盘星”,更是当代奋斗者的理想“同心圆”,广大党员干部当以无悔的付出、硬核的担当绘就人民幸福生活的“美好画卷”。
勿忘历史,点滴过往“烙印”于心,砥砺前行,崭新时代“召唤”于行。牢记战争,是始终不忘“来路艰辛”,守护和平,是坚定不移“心中使命”。75年后的今天,和平与发展仍然是我国不变的追求,广大党员干部要用心学习战斗英雄顽强斗争、不屈不挠的勇气,要用情传承薪火延续的灿烂文化和民族信仰,更要用行、用力实现中华民族的伟大复兴。