理想的校园(优质14篇)

时间:2023-12-09 22:28:17 作者:MJ笔神

理想是人生的动力和目标所在,是我们为之努力奋斗的追求。下面是一些写作出色的理想总结范文,希望能对大家写作有所帮助。

我理想中的校园

我想,每个人都曾构想过自己理想的校园,当然,我也有我自。

己理想的校园蓝图,一起来欣赏欣赏吧。

这里来学习的同学都生活幸福,心情愉快地学到更多的知识。

走进校门是一个宽阔的操场,操场上铺着绿色环保型地板,当。

我们在上面奔跑游戏时,脚底会感到柔软舒适,即使摔上一跤,也不再会头破血流。大风吹来,也不会灰尘满天。

正对操场的是一座高大宏伟的教学楼。一间间宽敞明亮的教室,就是我们的班级,黑板是一块电视屏幕墙,老师可以通过电脑给同学们上课。老师和同学都轻轻松松的能完成教、学任务。

教学楼后面是一片果园,里面种有香蕉树,桃树,梨树,苹果。

树„„一年四季,瓜果不断。这样,大家就可以吃上自己辛勤汗水换来的劳动成果,无污染、无公害天然绿色食品,看同学们的笑脸就知道这些果子有多香甜。

果园旁边是后花园,花园面积很大,种满了各种花木,鲜艳的花朵,争奇斗艳、香气怡人。只要你愿意,就可以找到一块安静的地方在那里看书。旁边的同学趴在地上干什么呢?原来是看蚂蚁在搬运食物。草丛是小生命的家园,同学们可喜欢这些小动物了。

评语:文章结构完整,能按照顺序展开丰富的想象。构想理想中的校园美景。层次清楚,条理分明。用词恰当明快,字里行间透露出童心童趣,是文章跳动着生命力。

《狐假虎威》续写。

大和庄学校五年级一班罗天宇。

自从老虎被骗了以后,一直怀恨在心,总想报复狐狸,可是狐狸从那以后很少出门,老虎根本抓不到它。

原来狐狸在它家的楼上和地下室里存了很多粮食,它不缺吃穿,所以很少出门。老虎心想:“我得想个法子让狐狸从家里出来,想什么办法呢?用火烧,万一把森林烧掉怎么办。让老鼠去吃光它的粮食,也不行,老虎和狐狸几乎是同一种人,再说狐狸一定在家放了一大堆老鼠夹子„„”

正当老虎不知怎样做的时候,它看见一只猴子正吊在树上打秋千。它想这个森林里一般动物们都很讨厌狐狸,猴子一定也不例外。于是,老虎问狐狸:“你恨不恨狐狸?它做过伤害过你的事吗?”猴子听了生气地说:“这个坏东西,上次来我家偷东西,还咬伤了我的腿。我真想把那只狐狸好好揍一顿,已解我心头之恨。”老虎一听,喜上心头,对猴子说:“我给你一个报复它的机会你要不要?”猴子连声说:“要,要。”老虎忙走上前和猴子咬咬耳朵,猴子听了连连点头。

夜幕降临,猴子从烟囱偷偷潜入狐狸家里,偷光了狐狸家的粮食。又利用手中的万能钥匙,把狐狸家的地下室一扫而空。

天亮后,狐狸发现家里的粮食全没了,饥饿难耐,便出门找吃的东西。一出门,便被早已等候在门外的老虎捉住了,一顿好打,打得狐狸抱头鼠窜。

从此以后,老虎又恢复了昔日森林之王的威风,狡猾的狐狸再也别想蒙骗大家。

评语:文章凭着丰富大胆的想象,流畅多彩的语言,将狐狸被惩治的过程呈现在大家面前。中心明确,发人深思。

狐假虎威新编。

大和庄学校五年级一班张赛男。

“狐假虎威''的故事,大家都已经知道.那次,老虎是丢尽了脸,弄的它几天不敢出门.怕百兽们嘲笑,它咬牙切齿地说:“哼.狐狸呀狐狸,咱们走着瞧.”

再说狐狸,它可得意啦,暗想:哼,什么虎大王,就是一只纸老虎.我何不再找机会耍它一下,再显显威风.一天老虎下山去了,刚下山,就看见了狐狸,心想:真是冤家路窄,我报仇的机会来了!狐狸见了老虎,吓得魂儿都飞了一半,但狐狸毕竟是骗人的老手,很快又镇静下来.它脸上堆满媚笑,说:“虎大王,您好!”老虎问:“你上次为什么骗我?弄得我......哼,你安的什么心?”

狐狸一想说:“虎大王,冤枉呀!我是天上派来给您抓跳蚤什么的.”狐狸油嘴滑舌,倒把老虎给蒙了.老虎又问:“上次你把我的威风都扫尽了,哪里是服侍我?”狐狸笑着说:“我是让您出名呢,其实您的大名已经上书了,小学生都知道了!“老虎相信了狐狸,说:”你过来给我抓跳蚤吧!“狐狸跳到老虎背上.狐狸骑在虎背上,装模做样地东挠西搔.过了一会老虎想,看来它真是为我服务.它们走了一段路.这时,狐狸坐在虎背上,摸摸虎屁股,拍拍老虎头,神气得不得了.”老虎屁股摸不得“"骑虎难下”之类的词儿,对它是用不上了.老虎很高兴,但它哪知道,在树后,在草丛,在树上,许多双小动物的眼睛正盯着它们议论纷纷呢.老虎原想报仇,可又被狐狸耍了,狐狸又一次借老虎的威风炫耀了自己.评语:文章构思巧妙,文笔简洁流畅。想象大胆丰富并极具新意。读起来新颖奇特,有吸引力。

把掌声送给小刚。

大和庄学校五一班张新宇。

小刚是我的同学,高高的个子,一头乌黑的头发,一对有神的大眼睛,看上去长的很帅。他是从四年级转到我们开元小学的。

他刚来我班的时候性格很孤僻,不愿意与人接触,同学们主动跟他谈话聊天,他什么表情都没有。课下常常独自坐在座位上看着别人玩。学习上也比较吃力,背诵、听写和计算他总是在全班的最后,有时作业也不认真写,字迹潦草,错误很多。老师常常亲切的来到他身边,询问,教育„„他可好把脸一扭,爱理不搭的对待老师。

老师经常示意我们同学多和他接触,沟通。老师也耐心地关心帮助他,发现小刚的丁点进步就表扬激励他,还决定让他和小红在一个座位,因为小红是我们班里最受大家欢迎的同学了。慢慢的小刚受到感动开始打开心扉,脸上有了灿烂的笑容。和我们大家的关系和谐了,学习也赶上来了。

在上次的期末考试之后,我看到小刚的分数都是九十多分。名次由原来的倒数突飞猛进到前十名,我开始对他刮目相看,心想:小刚真是今非昔比呀,可以称他为当代吕蒙了!因此还得了上一学年的进步奖。领奖时我们全班同学不约而同的给他响起热烈的掌声。

这学期小刚表现更优秀,他经常主动的擦讲桌,清理角落里的纸屑,整理图书„„我从心底感到他的变化大,进步快,情不自禁的想为他鼓掌。

评语:文章语言流畅,叙事清楚。通过自己细心观察生活中的小细节,再现了一个同学的转变过程。运用前后对比的手法,说明了问题,加深了主题。

我理想中的校园生活

光阴似箭、日月如梭,转眼间我已经是六年级的学生了,以前我对校园生活的理解,只是单单来学习知识,但上了六年级仅仅一个月的时间,我参加了班级、学校组织的三次活动,从而让我对校园生活有了新的憧憬,下面我就介绍一下我理想中的校园生活。

首先,我理想中的校园生活是文明的校园生活。同学之间讲文明语言,不讲脏话,也不做有损个人、班级、学校形象的事情,每个人要有让别人以自己为榜样的思想来严格要求自己,在校园里见了老师要行队礼,亲切的问:老师,您好!今天的我们要做优秀文明的传承人,让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们的社会。

其次,在学习生活方面。现在很多同学不愿意学习,吧听课、作业当作任务来完成,还有的同学,来到学校不学习、不做作业,老师拿他也没办法,我希望大家不要学他们,应该把学习当作乐趣来做。当你费心思解出一道题时,你会觉得学习是那么的幸福,学习的果实是那么的甜啊!我希望每个同学都很认真的学习,每个人都给自己定个小目标,能够独立自主的学习,营造一个浓厚的学习氛围。

最后,在课余生活方面。每个节日学校都要举行与节日相关的活动,比如:国庆节举办以爱国为主题的诵读比赛或歌咏比赛,可以增强我们对祖**亲的热爱之情;元旦举办拔河比赛或跳绳比赛,既可以增强班级凝聚力,也可以增强个人的团队精神……每个节目都要办以它为主题的手抄报,以便充实我们的班级文化、走廊文化和校园文化。

我理想的校园生活是充实的,是丰富多彩的。有学习当中的苦,但它用知识充实了我的大脑;有活动当中的累,它让我收获许多,让我成长。

军民学校。

六年级一般。

颜逸芃。

我的理想校园作文

我这人啊,有很多爱好,在这些爱好里面,我尤其爱看书,所以我理想中的校园是有一个很大的高科技图书馆,里面什么书都有,它具体是这样的:

每天走进校园,都会被图书馆的巍峨所征服。每位同学走入图书馆后,都会有一个属于你的'机器人,前来迎接你,它会带你进入一个小房间内,请你坐到椅子上,然后为你带上近似于耳机之类的东西之后,它就会悄然离去。这时你就会听到一声提示语:“同学,你好,欢迎进入高科技图书馆,请问你要看什么书?是故事书还是科幻书?”然后你的面前就会出现一个大屏幕,你可以自由选择的书籍,如果你觉得里面书太多了,不好找的话,可以找到屏幕右下角点击搜索书籍。

找到你心仪的书籍之后,点击确定,这时大屏幕就会消失,你面前又会出现一张桌子,属于你的机器人,会为你送来你选择的书籍,告诉你要注意读书姿势之后又悄然离去。之后你就可以自由地翻阅书籍,但如果你坐姿不端正或眼睛离书太近的话,你会听到一声警告,告诉你要端正坐姿,眼睛离书一尺远,如果半分钟后你没有按照它的旨意去做时,你就要注意了,因为会有一股电流到你的身体内,这时你还有机会挽救回来,即时把身体坐正,那么电流就会戛然而止。

我理想中的操场是这样的:四周围绕着藤蔓,绿茵茵的,空气清新,还有崭新的跑道,铺上草坪的足球场和专门用来打乒乓球的场所。

我理想中的校园就是这样的,你喜欢吗?如果喜欢的话,就快来这儿入学吧!

文档为doc格式。

青春理想校园广播稿

12月15日上午,我有幸在学校观看了一段内容为“我爱我的家乡演讲比赛”的录像。

看后,顿觉激—情澎湃,不禁深深被里面演讲者那充满深情、抑扬顿挫的话语所感染。

同时祖国年轻的一代,同时新世纪的主人,他们对家乡竟这般了解,并怀有如此深情,我想每一个心中有爱的人都会为此折服,且无不为之动容。

说起家乡,每个固守田园的人心中都会暖意洋洋;谈起家乡,每个打拼在外的人立刻都会心驰神往。

古往今来,多少文人墨客都在用笔动情倾诉着离愁别绪,尽情挥洒着爱意满腔。

听着演讲者对对家乡的赞美,看着他们眼中闪闪的泪光,也唤起我对自己家乡的无限畅想。

谁都有自己的家乡。

我的家乡——闾阳镇兴胜村,是个美丽富饶的地方。

俗话说的好:“一方水土养一方人。

”我们这里盛产葡萄,远近闻名。

良田百顷,养殖业兴旺。

最近,一条爆炸性新闻传遍了家乡的大街小巷。

辽宁拾建设社会主义新农村”试点工程奇迹般的选中了我们的家乡。

这是百年不遇的大事,小小的村庄打破了冬日的宁静,顿时变得沸腾起来。

街头巷尾,三个一群,两个一伙,都在热议这件事。

人们欢欣鼓舞,喜笑颜开。

这真是:家乡是个好地方,葡萄飘香美名扬,

家乡就要大变样,农民也都住楼房,

国家政策暖人心,试点工程口号响,

齐夸党的政策好,一年更比一年前。

到那时:山美水美人更美,村强省强国更强,

家乡的未来不是梦,祖国的明天更辉煌!

啊!我美丽的家乡,身为你的儿女,真为你感到无比骄傲。

无论我走到哪里,都不会忘记你我可爱的家乡!我现在一定要好好学习,希望在不久的将来,能够用自己的聪明才智为家乡贡献一份力量。

放飞理想校园广播稿

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!

一:

男:老师们、同学们,下午好。放飞梦想广播站现在开始广播,我是播音员康书福。

小朋友,不玩火,不让父母吃苦果。

不乱动用火和电,自我保护是关键。

火警电话‘119’,发生火灾不乱走。

心不慌、意不乱,按照顺序慢疏散。

湿毛巾,捂口鼻,身体前屈头邻地。

防火逃生要记清,老师家长都放心。

我再给大家读一遍,请同学们认真听,认真记。

男:我给大家带来的是五四班王琳同学写的预防火灾远离危险

女:在本周,我们学校还要举行中高年级学生朗读比赛,各班的同学正在紧锣密鼓地练习朗读材料,准备在赛场上一展风采呢!

男:这个我还不清楚,你快告诉我吧!

女:朗读不仅能促进语感、还能加强记忆。小学阶段是人一生中记忆力最好的时期朗朗读书声,自古以来,无论是学本国语文还是外国语文,我们中国人都大量采用朗读这个办法。日本有一位心理学家,叫高木重朗,他曾说过:“一般来说,朗读比较好记。尤其是头脑不清醒的时候,更应该清楚地读出声来,这是因为朗读会给大脑以刺激,思想容易集中到一点,整个身心好像进入了‘临战’状态。”朗读有利于领悟。

尤其重要的是朗读有助于写作!

“读书破万卷,下笔如有神”。“熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟”。形象地说明了读书量的积累会产生质的飞跃。朗读又是一种对作品进行再创造,把书面语言转化为有声语言的表达艺术。朗读还是培养说话能力和写作能力的有效方法。朗读有助于提高口头表达能力。把读书、识字有机结合起来,能积累词汇,熟悉句型,洗练语言,规范口语,能培养正确、流利、清晰、富于表情的说话习惯。背过的东西,写文章时若能用到它,便能召之即来,呼之欲出。这就是前人所说的“劳于读书,逸于作文”。

男:可见,人们总说书声琅琅的校园,一点儿也没错。从今往后,我要放开声音,高声朗读课文,让自己的学习突飞猛进!

女:说到这里,我给大家读一篇很有意思的作文,名字叫《胆战心惊的阅读》小作者是五一班的xx-x同学,听了她的文章,你一定受益匪浅。

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我理想中的校园作文

我们的校园十分普通,教学楼是四四方方的,也没有什么特别的地方。而我理想中的校园是与众不同的。

上语文课时,老师只会让我们画画、写写日记,而且上课也不会拖堂。整个课堂就像一个游乐场,同学们的脸上都是笑颜。当然,你也不用担心大家学不到知识,因为在画画和写日记中,大家就会掌握这节课的知识。

体育课时,老师会带我们到学校里最受欢迎的地下游乐场。老师只需要带我们进入电梯,就会离开,根本不会影响我们接下来的行动。而我们乘着透明电梯,很快就到了地下。在这里,我们可以选择自己喜欢的体育活动,想要跑步就跑步,想要打球就打球,想要……直到下节课的铃声响起,我们才会像风一样地从地下室冲出来,向教室跑去。

虽然体育课十分好玩,但美术课也十分有趣。在同学们的欢笑声中,老师会用一只特殊的画笔给我们画出可爱的小猫,这只小猫就像真的一样出现在我们身边。然后,老师会送给我们每人一只,让我们感受小动物的乐趣。

一天结束了,老师也没有布置什么作业,只要我们好好复习就行。

我真希望这是现实,不仅给我们传递知识,还能给我们带来欢乐!

谈理想的校园广播稿

甲:请在这清晨的第一缕阳光下,聆听关于我们自己的故事!我是播音员xx。

已:我是播音员xx。

甲:我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

甲:渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。

已:河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为――理想。

已:长大后,渐渐明白:“理想,不再是一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

甲:的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。

已:在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力踏实的学习,一定会使自己的理想成真!

甲:理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

已:理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

甲:当然,理想也是一股动力,推动着我们前进永不气馁。

合:让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!

校园广播稿《青春·理想》

男:欢迎大家准时收听红领巾广播!我是主持人xxx女:我是主持人xxx。今天,我们为大家播音的主题是齐:《让青春绽放绚丽的花朵》。

男:艺术家说青春是含苞欲放的花。女:舞蹈家说青春是最美的旋律。

男:诗人说青春是希望的萌芽。女:庄稼人说青春是春天的第一场雨,饱含着希望,蕴藏着硕果。

男:伟人说青春是早晨八九点的太阳,又大、又亮、又圆。女:青春是一首诗,格调高昂,音节响亮,空灵而蕴籍深厚,隽永含蓄耐读耐品??男:青春是一首歌,一首旋律优美、高亢嘹亮的歌。这首歌,无论是浅唱还是底吟,都能让人沉醉,让人遐想。

女:青春是一幅画,一幅五彩缤纷、艳丽夺目的画。看这幅画,如看春山,如看秋水,总也看不尽,看不够。

男:青春是绿色的。绿色——充满了勃勃的生机。

女:青春是红色的。红色——充满了一股股热情。

男:青春是橙色的。橙色——充满了源源的动力。

女:青春是洒脱的。因为我们的生活重心不是分数。

男:青春是叛逆的,因为我们敢于冲破世俗的羁绊。

女:青春是梦幻的,因为我们希望一天能够远离枯燥的教科书。

男:青春无烦恼,不言愁,我喜欢辛弃疾的词“少年不识愁滋味”,在青春的眼中,愁是属于成人的,属于李白、杜甫这些文人骚客的。女:青春不言败,青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。我喜欢“自古英雄出少年”这句话,因为这是对青春的礼赞,。男:人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是易耗性消费,正如有人所说:“花季没有草稿、青春不会反悔”。女:是的,所谓“人生易老”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。人生的道路上有许多美丽的鲜花,不要因为见到一朵花而耽误了前进的班车。第一朵花可能是令人心动,但它不一定是最好的,放开自己的视野,接受更多的信息,才能获得更大的收获。

男:冬天酝酿、春天播种、夏天成长、秋天收获。让我们在适当的季节做适当的事情。

女:我们拥有着无限的青春与活力,享受着无穷的欢乐与欣喜,憧憬着美好的期待与梦想。

男:我们像初升的太阳,正放射出多彩的光芒。女:青春是宝贵的。我们应抓住青春的时光,奋发向上,不断地去超越自我。

女:“逝者如斯夫,不舍昼夜”,岁月的年轮不停的转动,属于每个人的一分一秒正在悄然流失,怎样用有限的生命去搏一片属于自己的天空?齐:“奋发向上”、“努力拼搏”、“不断创新”、“超越自我”这些娴熟的字眼,应是我们最好的追求。

男:青春是困惑的。她有着些许的挫折与无奈。“不经历风雨,怎能见彩虹”。

女:是呀!人生的路不可能是一帆风顺,总会有形形色色的挫折等待着我们去战胜;生活中总会有一些不如意常常在困惑着我们。男:年少的我们总羡慕窗外的小鸟,能够在无边无际的天宇中自由自在的飞翔。“我很想飞,多远都不会累”这是我们的期待。

女:然而,小鸟也有它的迷茫,它要担心自己是否已成为猎人的目标,它要为寻求食物而四处奔波。

男:不过,上帝毕竟是公平的,她会将快乐与幸福、烦恼与挫折赐予给每一个生灵。

女:是的青春仿佛是昙花一现,那是多么的光明与璀璨!我们应该把握青春,珍惜光阴,利用有限的时间做出无限的价值。

男:把五颜六色的童年留在昨天,把那美好的梦幻悄悄留在童年。我们正如早晨刚升起的太阳,朝气蓬勃,充满着勇往直前的活力。

女:青春是绿色的芳草地,我们怀着热切的希望,在这块土地上不断地耕耘、劳作。“绿”是青春的色彩、希望的象征,年轻的我们现在正拥有着这片生命的绿色,在广阔的蓝天下尽情享受着五彩的阳光。

男:我们要抓住这生命中的春光,让生命之花在这充满梦想与希望的青春岁月尽情绽放。

女:青春是一方广阔自由的天空。年轻的我们正可舒展有力的翅膀,在这方美丽的时空展翅翱翔。先辈们所走过的路就是我们前进方向的'指明灯,我们沿着这方向,不管是暴风骤雨,还是闪电雷鸣,都不畏惧。男:我们清楚自己肩负着家人的期望,祖国的重托,我们正举着季节的大旗,挟着雷声,带着鼓点,吹着号角,走在人生的五月,走在人生最优美的风景前。女:青春像催人奋进的战鼓,年轻的我们怀着饱满的热情,携着对理想的执着,将汗水与智慧交融,把梦想在这里放飞,让成功从这里起航。

男:青春又像一首歌,它呼唤着我们这些跨世纪的新一代。我们在这动听、充满无限激情的“青春之歌”中长大,稚嫩的肩膀逐渐变得成熟、硬朗。

女:我们即将成为社会的主人,建设祖国的重任也将落在我们肩上,因此,我与年轻的伙伴手挽着手,互相鼓励并肩奋斗,以饱满的热情去谱写祖国繁荣昌盛的新篇章。

男:青春是美妙的。她是荷叶上的露珠,晶莹透明。

女:青春是朋友间的理解奏出的和谐音符;

男:青春是师生间的沟通唱出的优美乐章;

女:青春是奋斗中琴弦上跳出的旋律;

男:青春是竞争中心灵里放射出的火花齐:我们要不断地奋斗,让美妙的青春绽放出绚丽的花朵。(播放歌曲《校园青春圆舞曲》)。

女:最后,让我们在一首优美的《校园青春圆舞曲》中结束本次播音吧。同学们,再见!男:再见!

我理想中的校园作文

光阴似箭,岁月如梭,转眼间我已经告别了四年的初中生活,来到了放飞梦想的地方——十四中,开始了新的学习生活。

比起以前初中的校园,十四中的校园仿佛是一个大花园,漂亮的教学楼,宽敞的教室,让我们在这里畅游知识的海洋,与老师和同学们学习一个个新知识,探索一个个新疑点,解决一个个新问题。

在新的学期,新的环境下我们要重新开始,无论过去是失败还是成功。

新学期,新计划,新起点。我相信只要我勤奋、刻苦就一定能取得满意的成绩。

所以,我决定我一定要付出比过去更多的努力。

首先,我要充满自信。相信自己是最棒的,相信自己能做的最好。如果一个人没有了自信,那么他将是软弱的、不彻底的、低效的失败者。这样无论做什么都不会有结果的。

其次,我要为自己选好远大的目标,再将它化为若干的小目标,一步一步的去实现它,一点一点拉近我与目标的距离。

日目标——吾日三省吾身;

周目标——学而时习之;

月目标——温故而知新;

学期目标——择其善者而从之,其不善者而改之;

年目标——士别三日,当刮目相看。

在课程方面我还要做到。

1、课前认真复习、预习,跟上老师的讲课速度。

2、上课仔细听讲,记笔记要勤且快,不开小差,认真思考老师问的每一个问题。

3、在晚自习和平日的自习课时,要做到不讲话,不聊天,认真自习。

4、课后认真复习,做到练习与课程同步,作业的质量还要提高。

5、充分利用大块时间和零散时间,提高学习效率。

不管怎么说,只要把上课的知识记住,认真听讲,不要开小差,作业及时做好,质量也要高。

还要多多积累一些课外的知识。另外,我要注意少玩电脑。不管遇到种种困难,我都要稳住心,坚持把它克服掉。

别人能够做到,我相信自己一定能做到。不能放弃,不能灰心,我已经做好了辛苦的准备。现在的准备是必然的,现在辛苦一时,以后就不会辛苦一生了。

我希望我能尽自己最大的努力,展现出自己优秀的一面,在期末能取得好的成绩,在十四中放飞我的梦想。

我理想的校园作文

我理想中的校园,一定要是高耸入天的白色教学楼。九个年级的学生全在这栋楼中学习,乘电梯直上直下,既节约了土地资源,又显得校园美观大方。

我理想中的校园,同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生,再也没有口舌之战,再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去,同学就像兄弟姐妹,我们同生活,我们同成长!课堂上,同学之间热烈地探讨着一道难题,一个个争得面红耳赤,却还满脸笑容;课间里,同学之间互相学习篮球扣篮的技巧,足球进门的角度,都积极地将自己的本领传授给别人,互相学习,互相进步;操场上,不难看见几对用英语交谈的好朋友,互相指出对方语法上的错误,微笑地接受自己的不足,并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开.

我理想中的校园,一定要有篮球场、足球场、游泳池、羽毛球场、乒乓球台等等体育场所。初中的学习生活实在是太累了,如果有足够的健身放松场所,能让我们在学中找到乐趣,爱上学习,爱上校园。

我理想中的校园,师生关系严肃而又欢快.老师们在课堂上就象严父严母,悉心地培育我们这一代祖国的花朵;在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐,那神情,那语言,我们的老师仿佛也成为一名的中学生,与我们交流,与我们沟通。

我理想中的校园,一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识,每一道题,经过动画的分析让同学们理解的更透彻,记忆得更深;每一个知识,加上趣味的诠释让同学们学习兴趣更浓,学习得更轻松。每一天,没有固定的课程表,由同学自己选课,老师们也都争相增加自己课堂趣味性,都想成为最受欢迎的科目老师,同学们也就学习更加努力,学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环!

我理想中的校园多么的棒呀,希望在未来的某一天可以成为现实,大家和我一起期待吧。

我理想中的校园作文

鸟语花香,我捧着课本在树下学习,旁边有一座假山,假山上有一只画眉鸟。这是一件多么美好的事啊!

开始走入校门映入眼帘的.是一个高大、巍峨的梧桐树。夏天,为我们遮阳,为我们带来一片阴凉。冬天,向军人一样树立在那里,像我们问好、招手,顿时,能体会到“他”坚强的毅力,正是我们要学习的最可贵的品质。

接着,再向前走,可以看到那广阔的操场,许多学生都像是脱缰的野马奔腾在校园的操场上。其乐融融,一片生机勃勃的景象。带来了校园特有的、独有的活泼与天真。

深入其中,可以看到美丽的教学楼,朗朗的读书声传入耳中,像是优美的乐符,进入耳膜,响彻云霄。书香气息在校园中回荡。

巍峨、高大的梧桐。活泼可爱的同学。美丽的书香气息再加上阵阵木瓜的的幽香。组成了一个美丽、欢乐的校园。

啊!我那美丽的校园,我那心中美丽的校园。我那心中最美丽高大的校园。是在这里让我成长,让我学会了知识,学会了做人。虽然我还有几个月就毕业了,但是,我永远忘不了我的校园,我美丽的校园真美啊!

我理想中的校园生活

理想中的我理想中的我,是茫茫人海中的一棵树,托起风雨,顶起霜雪。冬去春来之时,默默地增加自己的年轮。

理想中的我,是滚滚江河中的一滴水,载上航船,荡净污垢。在东流的旅程,歌唱自己对大海的感情程。

理想中的我,是浩瀚苍穹中的一颗星,缀于天幕,闪烁着光,在不停的运动,追求对无尽宇宙的理解。

这,便是理想中的我:一个热爱世界上一切美好事物的我,一个孜孜不倦地追求着生活中真善美勇的青年。

我以我的人格发誓:我将为我的理想而奋斗终生!

湖南常宁八中初三:黄文。

青春理想校园广播稿

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。

”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

放飞理想——希望的萌动(类似作文的演讲稿)

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。

我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。

渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。

河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。

我们把它称之为——理想。

一个最美的字眼!~

理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。

就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。

小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。

现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。

在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。

俗话说:“有志者,事竟成”。

我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!

理想的校园作文

从小,我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学画画。”于是,我与绘画结下了不解之缘。

绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。

绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物,是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导,但我一直自己在努力,自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在,我已经用掉了不知多少本素描本,现在翻出来看,别有一番风味,尽管以前画的不是很好,但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。大家都知道,日本的漫画水平是非常棒的,虽然我恨日本人,但他们的漫画水平,确实让我佩服。在家里有了电脑之后,我便在网上找一些日本的漫画,然后自己临摹下来,久而久之,自己的水平也提高了不少。不光是漫画,其他的我也非常喜欢。在小学的时候,我一直利用双休日的时间参加绘画班,还参加过好几次等级考试,一本本证书我一直珍藏着。

我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上,可以看到她的画――那是她在10多岁的时候,不顾她**的反对,执意要在自己的墙上,画上最美的东西,她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱,于是,我跟她有了共同话题。

此外,服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的,有时候画了几副,就拿去给我姐姐看,让她给我提点意见。

我觉得,绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去,我相信,以后也会,绘画会伴随着我的一生。因为,我对它有独特的感情。以前,我学过电子琴、古筝、书法等等,但都没有坚持下来,惟独绘画,我坚持了将近有10年了,这份感情,只可意会,不可言传。

我很开心,无论在什么时候,绘画都能陪伴我。无论怎么样,我都不会放弃绘画。

每个人都有自己心中的理想,都希望自己能够实现它,我也不例外。理想就像是高山上的雪莲,是那么纯洁;理想就像是歌曲中的一个音符,是那么美妙;理想就像是黑暗中的一盏明灯,是那么明亮。我的理想是当一名研究中国古典文学的研究者。

我从小就喜欢读书,长大些更喜欢读像《史记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》这样的中国文学名著。每当我沉浸在书的海洋中时,就觉得自己仿佛长了一双翅膀,尽情地在书世界里翱翔,充分享受书带给我的乐趣。比如读到林黛玉“黛玉葬花”,落到地上的美丽花瓣用绸袋子包起来埋入泥土中时,我也不由得为那些花感到可怜,心情也不由的沉了下来;读到她知道自己贾宝玉无缘时,焚诗烧稿,急火攻心,最后病死在床上的时候,我不由得怜悯她,为她的爱情悲剧感到痛心。比如读到花和尚鲁智深倒拔相国寺院里的垂杨柳,杀了无赖们的威风时,读到他赤手空拳打死恶霸镇关西,为金氏父女打抱不平时,我不得不佩服他的力大无穷,武艺高超,更被他的一身正气所震撼……我就跟着书中的人物一起欢喜、悲伤,我觉得中国文学名著是那么富有魅力,富有内涵。渐渐地,我就想为什么不好好研究一下它们呢?接下来,我看了《百家讲坛》这个栏目后,这种渴望就越发强烈。我想:那些主讲人可真了不起,懂得那么多知识。中国古典文学博大精深,需要更多的人去研究它。如果我长大以后也能从事这个行业,该多好呀!于是我就有了这样的理想。()。

当然,实现我的理想也不是那么容易的。首先要好好学习,打好基础,就像建造大楼一样,打好坚实的地基。再有就是饱览群书,积累语言,用心灵去体会作者丰富的内心情感世界,用大脑思考自己心中的疑团,用双眼去观察生活,发现美的存在,用全身心去感悟那些发人深思的启示。要继续徜徉在书的花园中,做一只勤劳的小蜜蜂,去吮吸书中的甘露。最后,要好好做人。要正直、勇敢、富有爱心、同情心、责任心,要拥有坚强的意志力与甘于奉献的精神,这样才能实现我的理想。

每个人都有一个美丽的理想,每个人都希望自己能有一个绚烂的未来。我想,我就用知识做舵,用坚韧做桨,扬起希望的风帆,从现在划起这只载满美丽梦想的小船,迎着狂风巨浪逆风前进,我坚信总有一天我回到达彩虹似的理想彼岸。

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