策划书的编写还应注意简洁明了,尽可能避免冗长和重复的内容。通过学习和分析优秀的策划书案例,可以提高策划书的质量和影响力。
校园环保策划方案
(一)、竞赛规则:
1.参赛者为新校区各学院学生,每人只限填写一份答卷;试卷应写明姓名、性别、学院、班级名称及联系电话。如因参赛者所填写地址不详、字迹不清,导致主办单位无法与参赛者取得联系,则试卷作废。
2.试卷由各学院发放到班级,再由班级发放到个人,)点击下载,答卷不能有空题,用铅笔答题无效。
3.答题卷可由本人直接交至新校区后勤服务中心三楼综合部办公室,截止日期20xx年5月31日;主办单位将于5月20日和5月26日定点收集。
(二)、评奖及颁奖方式:
1.按答题正确率评奖,在同等正确率的情况下进行抽奖;
3.在6月3日的“环境声音”演讲比赛暨颁奖晚会中,邀请颁奖嘉宾颁奖。
校园环保策划书
为激发和培养广大学生的环保意识和社会责任感,鼓励大学生在日常生活学习中寻找灵感,提升环保创意设计和动手能力,用实际行动助力美丽校园建设,党委宣传部、校团委、后勤服务中心、设计艺术学院将于6月组织开展“创意涂鸦美化校园”大学生环保设计涂鸦大赛:
创意涂鸦,美化校园!
主办单位:党委宣传部、校团委、后勤服务中心。
承办单位:设计艺术学院。
1.沈阳航空航天大学在校学生均可报名参赛。
2.个人或团队均可参赛,其中以团队形式参赛,原则上人数不超过3人。
本次设计涂鸦大赛主要分为前期设计方案征集和具体方案实施两大环节,其中方案实施的具体地点设在校园内行政楼、印刷厂、艺术楼、留学生公寓、工程训练中心和北区篮球场等6个点位的垃圾回收站。通过前期方案征集评选,最后以手绘的方式创意涂鸦校园内的垃圾屋,践行环保理念,美化校园环境。
1.活动筹备:6月8日至6月13日,活动筹备工作小组策划方案,确定施工地点并测量尺寸(详见附件1)。
2.创意征集:6月13日至6月18日,面向全校学生征集设计方案,参赛作品发送至指定邮箱13166725xxx@。
3.创意评选:6月18日至6月21日,对参赛作品进行评审,最终评出一等奖、二等奖、三等奖,并提供作品实地实施所需物资支持。大赛另设优秀组织奖若干。
4.活动实施:6月22日至7月6日,对参赛获奖作品进行实地设计施工。
1.所有参赛作品内容须积极健康向上,且为原创作品。
2.参赛作品要求。
(1)主体性:设计思路清晰,结构完整明确;
(2)创造性:创意独特新颖,体现环保意识;
(3)艺术性:色彩搭配合理,视觉效果良好;
(4)应用性:形式简洁明了,操作方便易行。
联系人:魏雨婷、王文化。
校园环保策划书
随着21世纪世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料,排放大量的温室气体,致使全球气候迅速变化,气候格局发生改变。全球气候变暖的背景下的极端气候影响在世界各地频频上演,暴雪,飓风,洪水干旱,全球气候变暖还引起冰川崩塌消融,海平面上升,物种灭绝……从《联合国气候变化框架公约》到《京都议定书》,从“巴厘岛”到“哥本哈根”,我们看到了各国在应对气候变化所采取的积极行动。
气候与我们的生活,经济等方面息息相关,在不可逆转的大灾难来临前,作为新一代的大学生,我们要认识并承担起遏制气候变暖的责任。低碳、节能、节约、循环利用……其实我们可以为气候变化做出我们的一份力量,建设绿色、低碳和谐校园。应对气候变化,青年在行动。本次校园环保活动周,我们结合环保,聚焦气候变化,开展一系列的环保宣传和实践活动,并以合肥学院为试点将环保周的理念在合肥市高校及部分部门中传播开来,将环保理念通过环保周进一步深入到人们的心中,呼吁更多的人自觉加入环保的行列中。
1、响应全面建设小康社会中环境保护的重要内容,使当代大学生能够为构建社会主义和谐社会做出自己应有贡献。
2、加强大学生保护环境的意识,进一步增强紧迫感和使命感及对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神。
3、通过此次活动美化校园环境,积极响应学校建设绿色校园的号召,提高学生的综合素质。
4、通过我们学校的环保周活动,将环保周理念深入到其他高校并进行传播,加大环保的宣传力度和影响力。
星期一:环保宣传你我他
星期二:美化环境不乱贴
星期三:珍惜粮食不剩饭
星期四:绿色植物领回家
星期五:节能减排多骑车
星期六:环保嘉年华,我们在行动
xx年11月-xx年12月
合肥学院一期、二期、三期
合肥学院大学生环保协会
(一)活动筹备期
1、确定活动流程
2、宣传
(1)更换食堂led屏。
(2)展板,横幅。
(3)用彩色的粉笔在地上画出五彩的大脚丫通向我们的宣传地点,加强宣传的效果。
(二)活动开展期(见附件)
(三)活动后期
召开总结会,提交活动总结。
校园环保策划书
环境保护,教育为本。环境教育是终身教育,教育孩子从小树立作为地球人的环保意识,热爱并保护我们的环境,是学前教育工作者的紧迫任务。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所,我们以幼儿的年龄特点为依据,充分利用特有的资源和条件,不失时机的对幼儿进行环保教育,使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。因此,我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性,为他们一生的环境意识打下良好的基础。
透过本次活动,起到教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会的效果。
为确保此次活动圆满完成,特成立领导小组,组长为xxx,副组长为金xx、xxx,成员为xxx、xxx、各年段长和各班班主任。
(一)提高教育者对环境保护的认识。
收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等,透过小组学习、讨论,使自己获得必须的环保知识,增强保护环境的职责感、紧迫感,对“环境教育务必从娃娃抓起”构成共识。制定好各班幼儿环境教育的目标、计划,认真加以实施。
(二)在主题活动中渗透环保教育。
在主题活动中,渗透有关环保知识的教育。比如科学教学中,结合“水”、“声音”“空气”等等,能够告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中,能够用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友,能够保护庄稼,我们要爱护它。教师还可根据环境的广泛资料,创编一些环境教育的教材,并用心开展班级特色环保活动。
1、结合幼儿的年龄特点和主题活动,各班用心开展不同的环保活动。
2、结合主题活动的资料,与幼儿一齐布置主题活动墙面,真正发挥墙饰的互动作用。
3、结合季节的特征丰富自然角资料,幼儿透过参与自然角的管理,感受大自然的美,发展幼儿的观察力。
4、结合幼儿园环保周计划资料,以培养幼儿良好的环保习惯为主,明白基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。
5、坚持每周进行1-2次的环保活动,充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动,培养幼儿爱惜粮食、珍惜水资源、爱护动物、不制造噪音等行为。
6、从小事做起,珍惜资源,不浪费粮食、纸张等。
(三)在生活和游戏中渗透环保教育。
环境教育除了在教学中进行外,还能够结合日常生活和游戏让幼儿进一步得到更好的引导。生活中的教育契机无处不在,教师应抓住各一日生活各环节,适时渗透环保教育。也可利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏,从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的好处。
(四)发挥家长的教育资源。
家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的,为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致,我们准备开展以下工作:召开、家长会、利用家园桥等形式,向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。
1、发放环保倡议书,多方面呼吁家长带动孩子践行绿色环保。
2、在班级设置垃圾回收站,鼓励家长幼儿利用回收的垃圾进行手工制作,变废为宝。
3、与孩子讨论有关垃圾的问题或疑问。
幼儿园及教师层面:
(1)制定一份“绿色环保我践行”环保教育特色周活动总方案,由副园办负责。
(2)发放一份家长倡议书,由副园办负责。
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又是一个绚丽多彩的夏天,在这个生机勃勃,欣欣向荣的日子里,我们的工作也正如火如荼的进行着。
地球是人类唯一居住的.地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春。为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境,我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。
提高我系卫生管理工作水平,培养在校大学生的环保意识,增进环保精神,全面提高我系学生的综合素质,清洁美化我们的校园,为我系同学营造良好的学习和生活环境。
我系卫生区。
计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。
20xx年6月
1、积极为本次活动进行宣传,各个组织出版面进行宣传。
2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌,也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。
3、由学生会召开各班学生代表交流会议,了解各班代表对校园卫生的看法,提高他们对环境卫生的重视程度,深入探讨进一步改进我系的卫生工作。
4、对卫生区进行彻底清扫,并对各班进行检查。指出优缺点,相互学习,相互改进,共同提高。
由各班同学对所在卫生区进行打扫,由学生会成员进行检查,我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况,并以版面形式公布。
本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬,同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一,对排名前三位的班级给予奖励。
计算机工程系青年志愿者协会
学生会生活部
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二、活动背景:哥本哈根气候变化峰会自20xx年12月7日开幕以来,就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架,也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力,但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。
低碳,是指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。对此,中国环境科学学会秘书长任官平告诉《生命时报》:“节能就是最大的减碳。”。任官平强调,减碳是每个人的责任。对我们来说,生活方式描绘了每个人的“碳足迹”。简单来说,“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以加入进来。当然,低碳并不意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受,只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费,同样能过上舒适的“低碳生活”。
当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们举办这次活动也是本着这个目的.,期待与大家一起创建美好的环境,享受低碳生活。
三、活动内容:
四、活动目的。
1、通过宣传传低碳环保、节水节电,让更多的人参与到低碳环保的队伍中来,共建两型校园。
2让大学生了解低碳环境保护的发展状况并加强同学们在生活中对低碳环保、节水节电的认识,从而能有所领悟并投入到实际行动中去。同时这次活动也将锻炼同学之间团结合作能力,有利增进大家的集体意识。
五、活动意义:
通过此次活动,我们向同学们广泛宣传低碳生活、节水节电,引导同学们从小事做起、从自身做起,增强了学生爱护环境、保护生态的自觉性。号召大家一起节能减排,一起保护环境,同时也让同学更加意识到低碳是每个人的责任。
六、活动对象:湖南农业大学全体师生。
七、活动流程:
1、活动前期。
(1)由班干部商讨并写好策划书;。
(2)组织委员确认好这次活动的具体宣传地点和宣传人员;。
(3)准备好相关低碳环保、节水节电的资料。
(4)准备相关奖励物品。
2、活动中期。
1)知识竞赛:11月4日举行,由“知道多少低碳环保、节水节电常识”和视频短片纠错两个环节组成。a、在规定时间内让同学们写出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小窍门,按多寡评出前十名;b、给同学们播放有关环保低碳的视频短片,让同学们在短片中找出哪些做法是不属于低碳生活,按正确率评出前十名。
2)低碳宣传:11月5-7日间进行。在各食堂、教学楼前对学生进行资料派发并展示低碳环保、节水节电图片宣传。
3、活动后期。
1)由团支书书写好活动总结;2)在班团支部博客上传相关照片,鼓励同学发表博文,畅谈活动感想并向外公开;3)由几个文笔好的同学负责新闻采写并投稿到校内相关报纸、网刊上。
八主办单位:湖南农业大学外国语学院08级英语一班。
九活动时间:十月二十四日到十一月二十四日。
十经费预算:a4宣传纸0.1元/张1000份。
图片0.6元/张15张。
总花费109元。
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一.活动背景:
大学生如同雨后春笋般涌现在21世纪的今天,环保,低碳是当今社会的生活理念。游园会中我们体会做大学生的意义,学会做一名合格的大学生。游园会携手你我,在其中我们获得友谊,体会环保。游园会中亮出属于我们低碳,环保的生活方式。
二.活动主题:
环保游园,携手你我
三.活动目的:
增强同学们环保的主体意识和责任感,在游戏的氛围中,让同学们了解基本的环保知识,从而提高同学们的环保意识。
四.活动地点:三区篮球场。
五.活动时间:12月9日中午12:30至6点。
六.活动参与对象:全校师生并邀请了从化高校其他环保协会参加。
七.活动开展:
1.活动内容:
(1)、拼图游戏:买带有濒临灭绝的动植物图片的拼图,让参赛者在30秒完成拼图。或者把一些濒临动植物图片打印出来制成拼图然后编成号码让参赛者根据号码在规定时间内完成拼图。
(2)、物品分类:收集多种物品,让参赛者在限定时间内按要求把物品分为可回收和不可回收,每个参赛者分的物品各不相同。
(3)、环保知识问答:把题目隐藏起来,让参赛者挑选题号然后在20秒内回答问题。
2.游戏规则:
(1)参赛者必须在限定的时间内完成。
(2)完成的游戏可获得小礼物一份。
(3)游戏进行时计时,以示公正。
八.活动工作分配:
1、组织部:根据策划书的内容,组织这次活动。
2、财务部;负责购买这次活动需要的物品.
3、秘书部:负责写这次活动的策划书。
4、信息宣传部:负责布置活动摊位。
5、人力资源部:负责通知会员参加摊位的活动,还有配合其他部门的工作,物品的归还。
6、协会全体干事:活动后负责场地卫生收拾,打扫。
九.活动中注意的问题:
1、注意摊位的安全问题
2、注意游戏的公平性
3、注意秩序问题
4、注意卫生问题
十.所需物品及资金预算:
物品
单价
数目
总价
指甲油
3瓶
收集方式
报纸
4份
收集方式
纸盒
3个
收集方式
镜子
3面
收集方式
易拉罐
4个
收集方式
毛巾
3条
收集方式
锁
4个
收集方式
废电池
4个
收集方式
钥匙
4枚
收集方式
玻璃瓶
4个
收集方式
筷子
4双
收集方式
牙膏皮
4个
收集方式
树叶
少许
收集方式
气球,彩带
3
5
15.00
水果
1.5
5个
7.5
一次性餐盒
1
5个
5.00
塑料杯子
2
1条
2.00
方巾
2
10条
20.00
小—套圈:地上摆放物品,如各种饮料,在规定距离外每人可投10个圈,如其中3个圈套中地上摆放的物品,即可选3者之一的物品,如套中6个圈可获得其中之2的物品,套中10个圈可获得其中之3的物品。
(3)“摇摇乐”——摇呼拉圈:哪个人转的时间长为胜,或者按一分钟内旋转的圈数设置奖项。
(4)跳绳:以一分钟为单位,按跳绳下数决定名次。
(5)小李飞镖: 10环靶。每人三镖,距环靶一米远,按照个数设置奖项。
道具: 环靶及镖一套.
(6)“一气呵成”——吹连排蜡烛
游戏规则:将10根蜡烛排列成一条直线;在规定的距离外,如能一口气将蜡烛全部吹灭,将获得一等奖品;如能吹灭7根即可获得二等奖品,如能吹灭5根即可获得三等奖品。
(7)原地转圈后射门:以一分钟为单位,在规定的地点,以规定的方式(手扶杆子,闭眼)原地转6圈,然后将球射入6米外的小球门(以栏架代替)。以射进个数设置奖项。
(8)气球祝福:在气球中放置小物品或祝福的纸条,吹起气球直至吹破或坐破的气球的数目。
2、集体赛:
(1)背靠背、心连心:由6名队员参赛,每两人背靠背夹住一个气球横向前进,途中绕过折返点,返回到出发点由下一组同学进行接力,行进中气球不可以落地,途中手、臂不能碰球。完成所有比赛用时短者获胜。
(2)托乒乓球跑:三个人一组,把球放在拍上,听到开始后,就向前快跑,球不掉者,且跑得快走为胜出。
(3)袋鼠学本领:参加活动的队员在5米的距离中通过双腿夹球蹦跳,至终点再由另一名队员进行接力;中途如遇掉球,须从头开始。最先完成的队获胜。
(4)无间道:二人三足,男女搭配,自由组合。将两人一只脚绑在一起进行比赛,以最快速度到达终点的组合决定名次。
(5)体智对对碰:由三名队员参加,在相隔十米的地方放两个水桶,一名同学用布蒙上眼睛,在一名队友的提示下将起点水桶中的水用杯子盛着倒入终点的水桶内,另一名队友则拖延另一支队伍的比赛时间进行误导。完成比赛用时最短者胜出。
(6)“雾里看花”——猜谜游戏规则:三人一组,可以协商,根据谜面的提示,猜出答案即可获奖。共准备50条谜语。
(7)“眼明手快”——拼图
游戏规则:参加者三人一组;每人分别将自己面前散乱摆放的图块拼凑成一副完整的图案,用时最少且拼凑无误的将获胜。
(8)“溜溜的情”——夹跳棋游戏规则:参加者五人一组;每人分别将水中放的20颗玻璃跳棋夹往另一个碗中,1分钟内夹得最多者可获胜。
游园活动经费开支情况:
为了吸引更多同学参加,尽可能设置较多的奖项。奖品设置为:个人赛每项预计70元,集体赛每项预计100元,共计1360元。
参与奖: 200元
活动器材及水:100元
活动经费: 180元
美化布置活动场地:100元
备注:
准备装饰:各色气球,彩纸,横幅
奖品设置:牙刷,牙膏,洗衣粉,香皂,肥皂,糖、梨、橘子、苹果、笔记本、袜子等。
地方设置:领奖处
照相:借相机
研究生学生会
xx年12月6日
校园环保策划书
活动背景:地球是人类唯一的母亲,而她却没有得到人类应有的尊敬。保护环境,匹夫有责,特别是作为新世纪的大学生,未来国家建设栋梁的我们,更应该提高环保意识,增强环保理念,为保护环境贡献自己的力量。
但是我国目前的环保状况并不乐观,人们并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识.通过环保竞赛,组织广大同学展开多彩的校园环保活动,以促进广大学生养成自觉保护校园环境的良好习惯。同时公民的环保意识仍然不是很高,而我们大学生更加应该了解全新的环保理念,将环保理念与实际相结合,实现现代社会的新环保行动,给广大的市民起到一个表率的作用。
活动目的:
1、增强我校学生参与环保的意识。
2、保护和美化我们学校及周边的环境。
3、培养大学生养成爱护环境,保护环境的意识。
4、增强全院师生和周边市民的环保意识。
5、增强每个人的环保素质,营造和谐校园,绿色世界。
活动内容:
系列活动一“垃圾回收分类讲座”
活动目的:
1、让大学生了解并懂得垃圾的分类。
2、增强大学生对垃圾分类的意识。
3、促进环保,改善校园及校园周围环境。
主办方及承办方:园林园艺学院社团联合会主办,园林。
园艺学院学生会学习部承办。
参与人员:
青岛农业大学在校生。
活动时间:
活动地点:
活动流程:
1、讲座宣传:包括口头、飞信通知;海报宣。
传;展板和传单宣传。
2、教室申请及布置,确定人数并确定需申请。
教室的大小,在教室周围张贴讲座宣传海报,教室正中横挂“垃圾回收分类讲座”条幅。
3、邀请嘉宾到场参与,人员暂定为院学生会。
主席团,各部门部长、副部。
4、安排服务人员于讲座开始前引导学生入。
座,为各位嘉宾及主讲员提供茶水,根据人数安排工作人员维持现场秩序。安排特定工作人员负责应对突发状况(如:音响临时出现问题)。
实例子,让大学生了解并懂得垃圾分类的重要性。
6、讲座结尾给参加人员发送环保书签。
7、人员依次退场及教室清理。
注意事项:
1、注意维持现场卫生状况。
2、保证现场秩序井然,禁止大声喧哗起哄。
经费预算:条幅4(20元),宣传单200张(80元),海。
报15张(75元),合计:175元。
活动意义:通过此次活动培养大学生最基本的环保意识,于生活中“扔垃圾”这个小细节提高环保观念,实现“从小事做起,点滴环保,共赢美好校园”。
系列活动二“城阳生态环保宣传”
活动目的:
1、引导人们认识树种,了解环境。
3、改善社区垃圾乱丢乱放现象。
4、增强小区居民环保意识。
主办方:园林园艺学院社团联合会。
活动人员:园林园艺学院全体同学,园林园艺学院女生部。
(礼仪宣讲队)。
活动时间:
活动地点:,城阳各地段,翰林苑小区。
活动流程:前期准备:
1、确定城阳各区域负责人。
2、联系城阳街道办提供环保臂章。
3、将准备计划下达给各班班委,提前做好准备。
活动阶段:
1、给学院各班级编号,选班长和团支书委负。
责人,在城阳划地断,分区域分配给各班级。
2每位学生佩带环保臂章,其中组织一批人以。
班级为单位到各个地段进行环保宣传,包括传单,海报张贴。
3、另一部分人对城阳各地区植物进行实地调。
查,形成调查报告,并制作植物名片。
4、选派学生对城阳植物进行挂牌。
5、活动结束后校园集合各班负责人清点人数,带回。
6、环保宣讲宣传,包括小区海报,宣传单。
7、展台搭建及条幅张贴。
8、进行环保宣讲,围绕小区内垃圾乱扔,墙。
面随意张贴广告的现象向小区居民阐述其危害,并现场示范垃圾的正确处理方式,同时向小区居民战展示环境污染的危害图片影集。
9、宣讲结束后进行环保签字留念,让小区居。
民在条幅上签字。
10、宣讲会场的打扫及清理。
注意事项:
1、务必保障每位同学的安全,每队必须有专。
绿海”
职人员负责安全事宜。
2、注意活动过程中的队员安排及文明用语,注意保护树木。
经费预算:1条幅5条。
(30元)。
2海报、传单200份。
(300元)。
3、树牌。
500(元)。
总计:830(元)。
活动意义:环保宣讲让小区居民意识到了良好的环境对。
居民的重要性,增强了小区居民保护环境,爱护环境的观念。
系列活动三“大型环保时装走秀------徜徉活动目的:
1、通过走秀的形式增强大学生环保观念,增。
加大学生的环保知识。
2、表达出人们心中的环保观念,让环保贴近。
生活。
3、向大学生宣传环保理念。活动主办方:园林园艺学院社团联合会。
参与者:
青岛农业大学在校生活动时间:
活动地点:青岛农业大学校内活动流程:。
前期准备:
1、海报宣传,传单宣传,展板。
宣传。
2、将走秀通知下达给各班班长,于全校范。
围内选拔走秀人员,性别不限,身高1.75以上,相貌端正。
3、准备服装(印有环保图样),舞台搭建等。
用品(聚光灯,音响,机器)。
4、遴选出4名主持人(2男2女)。
活动内容:。
1、会场布置,舞台搭建。
3、邀请学院领导作为嘉宾,并作开场致辞。
2、各班选拔数名志愿者维护会场秩序,保。
证会场清洁。
3、观众入场后主持人先介绍环保主题相关的内容,随后志愿者向观众分发环保调查问卷。
4、走秀开始,志愿者维护会场秩序,专职。
人员负责应对突发。
5、走秀结束,志愿者回收观众受众调查问。
卷,学生代表和学院领导分别作结束致辞。
6、会场清理,器材返还。
注意事项:
1、注意会场秩序,严防起哄喧哗者。
2、会场必须保持整洁,禁止乱扔乱丢现象。
3、注意走秀舞台搭建安全,走秀结束后舞。
台拆卸需专人查看,清点器具。
经费预算:
1、舞台搭建2000元。
2、服装800元。
合计:2800元。
活动意义:以走秀的方式激发大学生对环境保护的认识,也让参与人员懂得保护环境,刻不容缓。
系列活动四“环保你我他”
活动主题:“躬身实践,环保随身”
活动目的:
1、让大学生亲身体验校园环保的过程,通过。
与环卫工人一起劳动了解环保的重要性。
2、缓解环卫工人的压力,还原一个美丽干净的校园。
3、环保意识与实践相结合,让环保深入到生活中。
主办方:。
园林园艺学院社团联合会活动人员:全体同学、天欣物业环卫工人。
活动时间:
活动地点:青岛农业大学校园。
活动流程:。
1、与天欣物业洽谈,根据他们的日程安排学。
生轮流值班,帮助改善校园环境的同时,减轻环卫工人压力。
2、定时安排人员及时清理校园内垃圾桶以及。
宿舍楼道内的垃圾。
4、安排时间让学生与环卫工人们交流,同时。
让学生们体会到环卫事业的伟大以及它们的劳累。
5、全院同学身穿环卫服进行整个校园清理,指派各班班长为指挥员,分配给每人不同任务。
5、活动结束时针对各个班级的工作进行评比,并评出“最佳环保班”予以奖励。
注意事项:
1、事先做好准备,确保活动有序进行。
2、垃圾规范处理,保证道路整洁。经费预算:
活动意义:师生共欢之时领略环保的意义,躬身实践,影响深远。
系列活动五“环保实践,身体力行”
活动目的:
1、保护我们周围景区的环境。
2、培养大学生养成爱护环境的意识,体验环卫工人的生活。
活动主办方及承办方:青岛农业大学主办,学生会生活。
部承办。
活动时间:
活动地点:毛公山,崂山,海边。活动流程:。
1、校内宣传,海报,张贴栏。
2、全选范围内进行初选志愿者,于各班班长。
团支书之间选出队长带领活动。
3、对所有人员进行登记组织编队,联系天欣。
物业提供环卫帽和衣服,人手一套,自备垃圾袋。
4、领队分别带领各自小组去往毛公山,崂山,海边进行捡垃圾活动。
5、活动结束后在山脚由领队统一处理队员所。
捡垃圾,并及时带领回校。
6、于校内统一回收环卫帽和衣服,并清点人。
数。
7、队员回校后记录自己感想,整理并上交各。
队领队。
注意事项:
1、确保学生来回及上山,在海边的安全。
2、保证收捡垃圾的处理得当。
3、注意随身物品的安全。经费预算:垃圾袋500(40元)。
活动意义:培养了大学生保护环境的信念,体验环卫工。
人的伟大。
系列活动六“高校环保设计大赛”
活动目的:
1、提取环保新创意,让环保贴近生活。
2、于竞争中发现环保,领悟环保,实践环保。
3、将环保的理念深入到每个大学生心中。主办(承办)方:青岛农业大学活动时间:活动地点:
活动人员:青岛农业大学的在校生活动流程:。
前期准备:
1、联系学生会各部门负责人,确。
定比赛赛制。
2、各部门选出二名评委(8名),再选出2名。
裁判和2名公证人。
活动内容:。
1、全校进行宣传(海报宣传,张贴。
宣传栏,班级通告)。
2、初赛于全校之间进行,各选拔出一组优胜。
成员。
3、半决赛中成员要根据废品设计具有环保意。
义的物品,并上交图片和物品说明。
4、经由各校评委和裁判评定选出冠亚季军,选手在环保条幅上签字留念。
5、作品于全校轮流展览,并举办照片展览。
6、活动结束后各校负责人进行心得交流,并。
形成文字。
注意事项:
1、各负责人联系要及时到位,防止出现联系。
中断现象。
2、保证展览会场的秩序安全。
3、注意赛场的环境,减少喧哗。
4、作品最后要回收存档。经费预算:条幅及宣传单(300份)200元。
活动意义:通过比赛激励大学生懂得节约,意识到环保的重要性,从而使环保融入生活。
校园环保策划书
10月14日10月27日。
全校同学,会员优先。
报名(14日)综合笔试(17日)面试(18日)活动评测:问卷调查(21日),维绿活动(待定),环保宣传演讲(1825)大会演讲展示(27至1日某晚)。
:10月14日至17日。
全校同学,会员优先报名人数上限:80人。
1活动宣传:横幅宣传,海报宣传。
2报名:会员向组长报名,非会员向组织部报名。
:组长报名会员大会10月16日。
3对报名者环保知识综合评测,候选人得到一定笔试分。
4对通过者进行环保综合知识评测笔试,并获得笔试分。
5面试(可安排两次)要求有一定的演说能力,影响力。选出16名通过者成为候选人。
6环保活动考核评测。
两项基本活动:
a候选人寻找至少两个班级,进行环保宣传演讲。
考核团进行考核评分。
b候选人参与校园绿色回收活动或校外维绿活动。
c校园广场问卷调查。
7大会决赛现场评分。
候选者准备亲友团,ppt进行演讲!内容大致包括自身对环保理解经历、校园环保理念创新、活动期间心得时间上限7分钟。现场评委评分。
评审团综合前后分数,分数前十名者获奖者,
评委老师进行整体点评并对获奖者颁发获奖证书,及纪念品。
大会安排:
四分之一节目环保宣传广告。
半场才艺表演娱乐。
全场结束节目:五道有奖问答。
活动后,
一周内在宣传栏以彩喷形式进行校园十佳环保达人风采展示。
评审团设定:
为公正起见评审团由会内几名部长作为总监督。
均要请其它协会干事或其它会外人员参评。
环保宣传演讲评委预先每位候选人安排两名跟随评委,在向所应邀演讲班选三名大众评委评分(评分规则后附)取平均分,每位候选人做三场宣传演讲,分别面向三个不同团体,演讲团体候选人预先联系!
宣传部编辑部准备。
横幅一条,宣传海报,宣传单,环保试卷。
外联部尝试寻找赞助。
办公室负责活动用品奖品采购经费流动教室申请。
秘书处负责嘉宾邀请。
组织部全程组织监督,会前会议安排,大会场会场布置!
活动组负责人:陈燕燕。
活动组:待定。
应急组:组织部+活动组。
纪念品:高级陶瓷口杯。
知识问答奖品:环保筷子4份+10寸生日蛋糕一个。
1环保宣传演讲提前两天交稿审核。
考核团根据演讲内容感染能力观众气氛进行评分满分为十分每次两人会外人员。
2维绿活动考核团根据积极性,出勤次数分满分十分。
3问卷调查考核团现场监督根据积极性调查。
报告客观评分考核团人数:每次两人会外人员。
大会现场评分规则。
服装形象气质10亲友团10演讲内容40。
创新程度20观众评测20。
总分=笔试分占百分之二十+活动分占百分之二十+现场评分占百分之六十。
完善策划场地申请嘉宾邀请活动前讨论。
试题难易程度知识面评审团邀请。
活动横幅:80。
活动海报:10。
宣传单:13。
彩喷:80。
证书:60。
纪念奖品:60。
小奖品:15。
蛋糕奖品考虑赞助或取消。
气球:5元。
总预算:323元。
校园环保策划书
在大学生活里面,我们逐渐熟悉了陌生的校园,适应了陌生的环境,让我们感受到了大学的精彩,但同时我们也发现校园生活存在的问题——常产生很多可利用废品,如饮料瓶,废纸,台灯,旧棉絮、上网配件等可回收物品。然而,它们在我们生活中的扮演着重要的角色,几乎渗透到我们生活的每一个角落,给我们的生活带来了方便。也因为这样,它们的影子在校园生活中无处不在。然而这些使用后的它们却未能得到妥善的处理,通常不是积累堆放在宿舍里,占着空间。为了美化我们的生活环境,更为了提高同学们的节约意识,激发同学们创建和谐环保寝室的意识,所以回收大家的生活中的可利用废品。
1.开展可利用物品回收活动,弘扬大学生勤劳、节俭的美德和增强环保意识。
2.通过可利用废品回收展现新世纪大学生变废为宝,促进社会文明和谐发展的精神面貌和高尚品质。
3.宣传废品利用知识,倡导同学们关爱环境,增强同学们的道德修养。
4·实现了资源的回收再利用,实现了节能减排、低碳环保,不仅解决了同学们的旧物处理问题,也进一步地美化了校园环境。通过日常的回收活动,使同学们潜移默化,逐步树立环保观念,更好地投身于节约型校园的建设之中。
5 .回收可循环利用的废品,号召大学生从自己做起、从身边的小事做起,爱护环境,勤俭节约。
点滴汇聚,需你我协助;丰富校园生活,变废为宝。
有回收需要的宿舍,大二外出实习和大三返校学生以及全校教师。
xx年5月至6月
1、宣传地点:建工各班级处及饭堂门口的宣传栏、各栋宿舍楼下,学校的t字路口
2、回收地点:
a:在建工宿舍取款机设点报名;
b:在本部西一、西二之间设点;
c:在西凤园超市旁设点;
d:在三号教学楼旁设点;
截止时间: xx-5-20——xx-6-5
3、回收对象:主要是学习工具、易拉罐、各种饮料水瓶、废纸、台灯、旧棉絮、上网配件、自行车等可利用的物品。
把参加活动的人员分成n组,每组2人,分别对分配的宿舍单位开展活动。(n是多少,具体要活动参与的人数,当n5的时候,我们将邀请各班级的生活委员或系学生会的其他同事协助完成此项目)
1,应提前宣传,海报在5中旬应该贴出来,让同学们多积存一些废品,工作人员也应以身作则,带领自己的宿舍、班级开展这个活动。
2,通过电话或网络的联系方式与需要回收废品的宿舍联系,要注意礼貌用语,要求他们在活动前做好准备。礼貌与耐心应该贯穿于整个活动。
3,在海报中要注明回收的时间、地点外,一定要留下联系方式,以及站在学生宿舍的角度说明开展回收活动,对他们自己,甚至整个社会会有哪些正面的影响。
4,除了联系各个班级宿舍外,分配2名干事联系一些社团的负责人以及系学生会的铺导员、老师等,询问他们有没有需要上门回收的东西,包括他们的用完的宣传海报、教学区或办公室的废旧报纸等,也可借此机会做一个大的宣传。
1、前期准备和宣传工作
(1)由会长组织各部门召开会议讨论策划此次活动的相关事宜
1.公布此次活动的目的
2.确定此次活动的地点和讨论活动展开的方法
(2)宣传部做好前期宣传工作
2.新闻部负责写好可利用废品回收活动的新闻稿,发布在校园,发扬志愿者精神。
(3)外联部提前联系好收购废品的商家
1.商谈好废品收购的价格
2.确定商家到学校收购的时间和地点,联系好车辆和人手
3.提前买好装废品用的袋子
1、前期人员安排
1.要求各部员上交课表,制作好人员统计表。
2.安排好各部门人员的活动时间和地点。
3.写好活动倡议书并复印。
2、中期活动开展
(1)宣传部在活动前期到各学生宿舍发放活动倡议书,并向同学解释活动的目的和废品回收资金的用途。
1方案一
a、组织部按办公室的时间表安排人手分别在d栋和取款机下设置收购点,提前摆放好桌子,椅子,宣传板报和收购人员。(时间最好在中午)
b、新闻部负责拍照留念以及向外宣传。
c、各部员起带头作用,率先带领宿舍人员踊跃捐献废品。
2方案二
a、组织部安排好人手星期天到各宿舍挨个宿舍敲门回收废品,每月一次。
b、办公室统计个部员回收废品的数量,把收集的废品在取的宿管阿姨的同意下放入宿舍的杂货屋。
c、外联部负责联系好商家来运废品,组织部负责记录废品的数量和换取的资金,所得经费用于协会开展活动。
1、在活动结束后总结这次活动达到的效果与预期效果相比,从中获取经验和总结不足之处。
2、认真体会此次活动的意义,每人写一篇活动后的总结,把大学生社会实践协会的精神发扬光大。
1、活动时间要按各部员的课表安排。
2、临时有事的需请假。
3、各部门成员都必须参加活动。
4、各部员要服从安排,团结统一才能达到更好的效果
十二、活动预算:
1、需要四个帐篷(院系借)
2、一辆运输废品的车辆(废品店)提供
3、宣传条幅 4 ·60=240
4、因为天气炎热工作人员所需降温费预计200元
校园环保策划书
为了丰富校园生活,加强全院师生环保意识,因此举办这次‘环保时装设计大赛’变废为宝的精神来展现当代大学生的环保素质和积极环保的风貌,丰富同学们的课余文化生活。
“兴环保、展风采、树形象”
初赛xx年3月22日。
决赛xx年4月9日。
教学楼三区207。
全院学生。
1、现场报名:7、8号宿舍楼下。
2、电话联系报名。
(一)前期宣传:
1、以班级为单位宣传。
2、广播站。
3、海报。
(二)前期准备工作:
1、制作参赛选手的顺序牌。
2、准备大赛的宣传海报等用品。
3、准备舞台装饰所需的物品。
5、准备所有参赛人员的名单,供评委打分。
6、准备大赛的评分标准,作为评委的评分标准。
8、邀请大赛评委及嘉宾。
(三)前期活动时间。
xx.02.29日前进行前期宣传,制作海报,在公寓内和学校宣传栏内张贴海报。
xx.02.29—xx.03.2报名阶段。
xx.02.29—xx.03.2活动宣传,制作宣传板。
(四)活动规则。
1、作品具有鲜明的时代感,体现环保创新。能利用身边随手可得的材料,如报纸,布料,旧衣服等物品,奇思妙想,创新设计服装。
2、作品需要有自己的名称,独特且具有新意。
3、作品赋予创新和设计美感,突出自我个性风格,表现手法独特。
4、要求作品有80字内的解说词,表达服装创作的特点和亮点等。各系选解说员对作品对整系作品进行现场解说。
5、比赛时间为五分钟,每组参赛人数不得超过3人,包括模特,模特各系班自备。
6、材料要求:旧衣服,旧扇子,旧浴帘,旧光碟,纸盒,饮料盒及吸管等可再利用物品。
7、全身服装,可以附带其它装饰,作品形式主题不限,突出环保理念,鼓励思维创新。
(采取百分制,去掉最高分和最低分,取其平均值,若出现平分,评委讨论选出好的一位)。
1、服装设计主题(25分)。
2、创意(30分)。
3、内容简短、表达清楚,突出亮点(10分)。
4、模特的表演精神面貌与台风(15分)。
1、外联部负责拉赞助。
2、组织部和爱心部负责组织整个活动和赛场的纪律。
3、宣传部负责活动的宣传,带动活动的积极性。
4、网络部门负责ppt的制作。
1、活动人员报名:以作品为单位参加比赛,每班至少准备两件作品参赛。参赛者可以个人设计作品,也可以以集体名义设计作品,但每件作品制作者不得超过3人。
2、报名时间:2月29号至3月2号。
准备阶段:3月3号至3月21号。
初赛:3月22号。
决赛:4月9号。
3、决赛作品准备时间:4月9日前。
4、比赛颁奖:4月9日参赛人员带上参赛作品参加评选,评选方式以环保时装展示联谊赛形式,各参赛者带上自己的作品和模特进行作品展示和互动,据实际选出一.二.三等奖级和若干优秀奖。
5、大赛评委:邀请学生处处长、团委老师和指导老师进行权威评选。
6、评选方式:领导根据作品的创新形式进行拼分,大众评审现场观众的掌声也是作品评估的重要依据。
一等奖:1名证书奖杯。
二等奖:2名证书奖杯。
三等奖:3名证书奖杯。
优秀奖:4名证书奖品。
打印宣传稿需要:30元。
打印活动相片需要:30元。
活动奖项:荣誉证书:30元。
笔、纸、水、及其他:30元。
决赛现场布置:气球2包,彩带、30元。
奖杯及奖品:300元。
共计:450元。
校园环保策划书
一、活动背景。
在日常生活中,同学们不可避免地会产生废旧物品,而这些废旧物品中有相当一部分是可以回收再利用的,如衣服、学习书籍、纸箱纸盒、具、棋类、体育用品、玩具等。但大多数同学会将这些可回收品扔弃,从而造成环境污染、资源浪费。所以就需要组织志愿者将同学们的废旧物品统一回收,进行再利用。活动统一收集同学们日常生活中的废弃纸张,矿泉水瓶等,并将其统一卖出,所得资金全部用于建立“爱心纸”公益基金。爱心纸工程集环保与公益为一身,具有深远的开展意义。
二、活动目的。
1、活动的开展,实现了资源的回收再利用,实现了节能减排、低碳环保,不仅解决了同学们的旧物处理问题,也进一步地美化了校园环境。通过日常的回收活动,使同学们潜移默化,逐步树立环保观念,更好地投身于节约型校园的建设之中。
2、爱心纸工程所得资金用于建立“爱心纸”公益基金,基金将长期资助农民工子弟。通过活动的开展,用环保与奉献搭建起一座沟通校园与社会的桥梁,在校园树立爱心典范,激励广大青年学生积极地投身爱心公益事业,为建设和谐社会添砖加瓦。
三、活动主题。
点滴汇聚,爱心共筑。
四、活动意义。
2、若将回收的垃圾变卖,所得款项捐助灾区或希望工程,将是一件意义深远的事情;
4、我们中心希望此后资源活动的成功开展能为农业职业技术学院营造良好的口碑以及社会形象,展现大学生特有的精神风貌。
5、希望通过这活动,一方面让同学们更多地提高环保意识,珍惜资源,提高资源的利用效率,提高我们大学生的社会忧患意识;另一方面提高绿叶环保协会成员的服务意识和先锋模范作用,以及创造一个平台让入社积极分子体验社团的生活,增强服务精神,加强其向协会组织靠拢的意愿。
五、活动时间。
20xx年3月19日-20xx年4月15日。
六、活动地点。
学院乒乓球台、东区女生宿舍、东区男生宿舍、学院芒果林。
七、活动流程。
前期准备。
1、申请废旧物资回收场地,活动用桌椅以及大型海报板(外联部)。
2、制作大幅宣传海报,宣传本次活动(宣传部)。
3、制作大幅倡议书,倡议大家贡献出自己的一份力量(宣传部)。
4、制作横幅对此次活动进行宣传(宣传部、)。
5、建立爱心账户,由财务部负责管理(文秘部)。
6、联系校外废品收购站,外联部与之商谈回收物的价格,回收方式,回收时间等(计划每两星期联系废品回收站收集一次)(外联部)。
7、把活动布置到各个班级(组织部)。
8、各楼栋申请公告板(外联部),用于公布每次义卖所得款项(文秘部)。
9、联系校园广播站,记者团等相关负责人,诚邀他们对本想活动进行报道,以增强活动影响力(外联部)。
10、联系协会各部门负责人做值班轮流表,用于每星期在固定地点回收废品(组织部)。
11、购买活动用签字笔以及大幅红纸用于制作决心墙供广大同学签名表明自己对环保以及公益事业的决心(宣传部)。
12、制作表格:网络部负责制作废品统计表格,打印份数根据统计结果而定;
13、储物室:外联部找好储物室,并指派成员在活动当天保证收集的废品在储物室中的有序摆放。
14、废品销售:外联部联系好废品收购商,并解决运输问题。
活动开展:
1)在指定地点集合完毕,由负责人分配人员,各成员带好证件协调配合,保证活动顺利有序进行并圆满完成,晚上统计好当天未收的寝室以便第二天工作开展。
2)指派专人在废品堆放地点看管废品,并确保废品分类堆放,当天活动结束后分配好人员处理废品及清理场地。
3)活动期间网络部派人进行拍照,留好材料,为后期工作宣传打下基础。
4)资料存档:活动后由秘书部把活动材料整理备份。
后期处理。
后期宣传:宣传部出后期海报及宣传板2块,主要公布这次活动的资金收入和表达对同学们积极参入的谢意。
活动总结:由通讯员负责写活动总结报告,打印并上交存档。
八、预期效果。
1)让同学们认识到贫困孩子生活的艰辛和自己生活的美好;
2)提高大定的废品回收利用的意识;
3)促进社内成员的交流合作,提高办事效率。
九、活动经费预算。
十、注意事项。
1、参入活动成员,注意文明用语;
2、每天活动的前期准备及通知必须到位,确保人员充足;
3、前期和后期宣传要到位,提升宣传影响力;
4、突发事件应有应急方案和负责人。
校园环保策划书
二十世纪六、七十年代,随着各国环境保护的深入,环境问题已成为全人类共同关注的国际问题。而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气候变暖为主要特征的气候变化背景下,世界各国都面临着极为严峻的气候和生态环境问题。20xx年世界环境日的主题为:“改变传统观念,推行低碳经济”。
20xx年12月7日—18日召开的哥本哈根世界气候大会,192个国家的环境部长和其他官员们就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。20xx年3月5日召开的x会,低碳也成为会议的热门话题。这些都提醒着全世界注意地球状况和减低碳排放量。但在现实生活中人们的减碳意识还不强,对有关减碳方面的环保常识知之甚少。宣传和推广减碳行动,提倡低碳生活势在必行。对此,**大学生活园区组织了这次“低碳生活,绿色校园”宣传活动。以增强广大师生的环保意识,倡导河大全体师生行动起来,从我做起,保护环境。
低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活,对于我们每个人来说,是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起,保护环境,保护地球。为了保护人类的生存环境,作为生活在地球上的每一个人,都要有环保意识,倡导“低碳生活”来减少碳排放,延缓气候变暖,保护地球环境。当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.
学生处园区教育管理办公室
20xx年9月
1、邀请本校各校园媒体发布活动消息配合宣传。
2、用展板、电子屏、条幅、海报、橱窗等方式宣传低碳生活,呼吁广大学生节水,节电,少用塑料袋、一次性筷子、纸杯、纸巾,生活用品回收利用,使环保节能意识深入人心。
1、开展关于低碳生活的征文竞赛,绘画竞赛。
2、开展利用生活废弃用品创新制作其他生活用品的手工设计大赛,鼓励学生对日用品回收再利用。例如,用牙膏盒或矿泉水瓶制作笔筒。
3、开展低碳生活宣传标语设计大赛,让同学写关于节能环保的祝福语和宣传语。
4、开展宿舍熄灯一小时活动。征集志愿宿舍,在规定的时间集体熄灯,以引起同学们的关注和参与。
5、开展 “低碳生活绿色校园”学生集体签名活动。
6、在教学楼、宿舍楼内的公共区域张贴有关低碳环保的标语,以达到时刻警惕的效果。
1、 通过此次活动,使直接参与的人都能了解环保,走进环保,在以后的生活中都能注重环保,并不断地影响身边的人,从而达到人人环保。
2、 通过此次活动,让活动的接触者间接的产生低碳环保意识。
3、 通过此次活动,更能增加同学间的互动,增强公众意识。
4、 通过此次活动,达到创建低碳校园的目的。
校园环保策划书
哥本哈根气候变化峰会自20xx年12月7日开幕以来,就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架,也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。纵然世界各国仍就减排问题进行着艰苦的角力,但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。
低碳,是指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。对此,中国环境科学学会秘书长任官平告诉《生命时报》:“节能就是最大的减碳。”。任官平强调,减碳是每个人的责任。对我们来说,生活方式描绘了每个人的“碳足迹”。简单来说,“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以加入进来。当然,低碳并不意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受,只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费,同样能过上舒适的“低碳生活”。
当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们举办这次活动也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境,享受低碳生活。
1、通过宣传传低碳环保、节水节电,让更多的人参与到低碳环保的队伍中来,共建两型校园。
2让大学生了解低碳环境保护的发展状况并加强同学们在生活中对低碳环保、节水节电的认识,从而能有所领悟并投入到实际行动中去。同时这次活动也将锻炼同学之间团结合作能力,有利增进大家的集体意识。
通过此次活动,我们向同学们广泛宣传低碳生活、节水节电,引导同学们从小事做起、从自身做起,增强了学生爱护环境、保护生态的自觉性。号召大家一起节能减排,一起保护环境,同时也让同学更加意识到低碳是每个人的责任。
湖南农业大学全体师生。
1、活动前期。
(1)由班干部商讨并写好策划书;。
(2)组织委员确认好这次活动的具体宣传地点和宣传人员;。
(3)准备好相关低碳环保、节水节电的资料。
(4)准备相关奖励物品。
2、活动中期。
1)知识竞赛:11月4日举行,由“知道多少低碳环保、节水节电常识”和视频短片纠错两个环节组成。a、在规定时间内让同学们写出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小窍门,按多寡评出前十名;b、给同学们播放有关环保低碳的视频短片,让同学们在短片中找出哪些做法是不属于低碳生活,按正确率评出前十名。
2)低碳宣传:11月5-7日间进行。在各食堂、教学楼前对学生进行资料派发并展示低碳环保、节水节电图片宣传。
3、活动后期。
1)由团支书书写好活动总结;2)在班团支部博客上传相关照片,鼓励同学发表博文,畅谈活动感想并向外公开;3)由几个文笔好的同学负责新闻采写并投稿到校内相关报纸、网刊上。
湖南农业大学外国语学院08级英语一班。
十月二十四日到十一月二十四日。
a4宣传纸0.1元/张1000份。
图片0.6元/张15张。
总花费109元。