优秀的作文能够以生动的语言、丰富的描述和深刻的思考打动人心。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能给大家提供一些写作的灵感和思路。大家一起来欣赏一下吧。
春天来了的小学二年级作文
暑假读了《黄山奇石》这篇文章，我一直想去看一看黄山的风采，8月妈妈带我来带到了黄山。我们坐车来到黄山脚下的云古寺，走了一段路终于到达了坐缆车的地方，我们排了很长的队伍才坐上了缆车。
坐在缆车上看见悬崖峭壁上长着一棵棵挺拔的松树。下了缆车以后，我们继续往前走，我们看见奇形怪状的石头，有的像手臂、有的像书包、还有的像蹲在那里的孙悟空……黄山的石头真神奇！
一路上，我们观赏了猴子观海，穿越了四海大峡谷，游览了清凉台、飞来石、狮子峰，爬过了一线天，翻过了光明顶、莲花峰，观赏了迎客松……黄山的很美，石很奇，日出很壮观！
最后我们坐缆车下了黄山。妈妈说我在两天的时间里走了几十里的山路，真是一件了不起的事情，下山以后我很开心的回家了。
小学二年级春天作文
春天，大地从寒冬里苏醒过来，被人们砍割过的陈旧了的草木，又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培，它们就在风吹雨淋和阳光的抚照下，生长起来。
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了。金黄金黄的太阳照耀着大地，燕子在蓝天中飞来飞去。我打开门，看到了小河清澈无比，看到小河里的小鱼在水里游来游去，鸭子在河面游着，“嘎嘎嘎”的叫声，好像是在说：“春天来了。”远处的青山像军人一样笔直笔直地站着。
我走啊走，一阵春风拂过我的脸颊，就像妈妈用手抚摸着我。春风把柳条吹得摇来摇去，就像在空中跳舞。五颜六色的'鲜花绽放开来，有粉色的桃花，有黄色的迎春花，还有雪白的梨花。小草弯着腰，好像在对春天鞠躬，谢谢春天带来的温暖。有的小草才刚刚睡醒，还没有从地里钻出来呢。
我走到小河边，小河边的泥土被太阳晒得软绵绵的，小河里的冰融化了，燕子从南方飞回来了，燕子回来后就要垒窝，它们从小河边衔来了一些枯草和泥土，还有口水垒成的窝，非常结实。
沙子被太阳晒得暖洋洋的，一对鸳鸯躺在柔软的沙子上，感觉特别的舒服。这景真是太美了。
我觉得冬天太冷了，不可以出去玩。而一到春天就变得非常温暖，不但出去玩还可以欣赏着春天的美景，所以我最喜欢春天啦!
像霞一样的、粉红色的桃花。有几只小黄莺在枝头上叽叽喳喳的叫个不停，好像在说：“春天太美了，我们又回到了的怀抱。”红得似火，白得似雪的杏花和梨花也加入了群芳竞艳的盛会。
春把绿衣送给田野，送给树林，送给花园，甚至小小的墙隅屋角、小小的庭前阶下，也点缀着新绿。就是碧绿的湖水也被春风粼粼地吹动，山间溪流也开始淙淙汩汩的流动了。
写春天到了的二年级作文
春天到了，万物复苏，大自然重新焕发生机。下面是小编为大家精心整理的关于写春天到了的二年级。
作文。
希望能够帮助到你们。
春天到了,春姑娘带着微笑慢慢地向我们走来。春风吹得桃花露出了那害羞的小红脸，淘气的春风还叫小草跳起了欢乐舞蹈。它可真贪玩，抢着要把柳树的长辫子梳理得井井有条。活泼可爱的小鸟在树枝上飞来飞去，叽叽喳喳地叫个不停，美丽的蝴蝶在百花盛开的地方翩翩起舞。
可爱的小朋友们拿着自己亲手做的风筝，把它放上天空，让它们自由自在飞翔，美丽的花儿天天把自己打扮得漂漂亮亮，像是在比谁最美丽。啊春天真是个美丽的花世界，春天真伟大，我爱春天。
寒冷的冬天过去了，温暖的春天向我们走来。
你瞧，一棵棵柳树吐出了嫩绿的芽儿，风婆婆吹了一口气，柳条在风中翩翩起舞。小草伸了伸懒腰，从睡梦中醒了过来。桃花露出了一张张红通通的笑脸，远远望去，像一片灿烂的朝霞。春笋从深深的地底钻了出来，像一个个嫩生生的娃娃。马兰花一朵挨着一朵，仿佛比天上的星星还要多。向着天空大声地喊起来：“春天到了，春天到了……”你听，又清又亮的河水“哗哗哗”，在低声吟唱着春天的歌。一群群乌黑俊俏的小燕子“唧唧唧”，陆续从遥远的南方飞回来。勤劳的小蜜蜂“嗡嗡嗡”，在告诉小伙伴春天到了。欢快的小鸟叽叽喳喳唱着春天的歌儿，仿佛在对我说：“小朋友，小朋友，春天就在你的眼前。”
春天真是一副迷人的画，春天真是一首动听的歌。
春天到了，万物苏醒了。小草慢慢地抬起他们的头，试试寒，试试暖。抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它的鉓彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。
我走在小路上，看到大树伯伯在向我招手，看到小花儿在对我笑，看到小草在炫耀它身上的绿战袍，看到小鸟在唱动听的歌曲，好像在唱：“春天到了”，我还听到小朋友们嬉戏玩耍的声音。
啊!我爱美丽的春天!
春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来。不要以为公园有她的足迹。春姑娘来到的时候，百花姑娘们向说好了似的一起迎接美丽迷人的春天，小草像一个个小孩子听到闹钟的声音一起醒来。
小鸟们一起从南方赶来，为春光增添了许多生趣。不知时间为什么那么像飞箭，转眼又是一年，春天来了，春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹走了寒冷的冬天，吹香了小花，吹飞小朋友厚厚的衣服。
春姑娘真的像一位画家，把花儿画成像彩虹一样美丽的彩色，把小草画成浅浅绿色美丽又迷人，把叮叮咚咚的小溪里的水画的清澈见底，鱼儿看的清清楚楚。
啊!我爱美丽的迷人的春天!我欢迎你春天!
春天到了，小草绿了，小树也发芽了，所有的花儿都竞相开放。小动物们也都苏醒了，青蛙捉虫，狗熊伸懒腰，它们都生活得非常快乐。今年春天的景象真是春意盎然，我相信连宇航员叔叔也想回到家乡看一看。
农田里农民伯伯正种植着许多农作物，嘴里还说着：今年希望这些庄稼能比去年长得更强壮!我也希望今年有大丰收，因为今年的春天这么美好!
此时此刻，大自然散发着勃勃生机!我爱这多姿多彩的春天!
春天来了的小学二年级作文
春天来了！春天来了！我去苍梧绿园感受一下春天的气息！
我奔向小花，惊讶地问她：“小花小花，你们为什么五颜六色的，好看极了？”花儿笑着说：“春天到了，天气暖和了，我们当然要开放啦！”
我又奔向小草，满脸疑惑地问：“小草小草，你们为什么就绿了这么一点点？”春风吹过，小草低下头说：“因为这才刚立春呀！”
我最后奔向柳树，好奇地问：“柳树柳树，你们为什么像喝醉酒了一样在跳舞呢？”柳树笑呵呵地说：“因为春天到了，我们很开心啊！”
啊，原来春天真的来了！
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小学春天的二年级作文
闭上眼睛，仰起头，轻轻地嗅一嗅，啊，那种清新仿佛让我看见了淡雅的绿色。触及它，新萌发的生命的力量在手中窜动，聆听它，溪水的叮咚声传入耳中，我要走进它，去领会它的神奇，它的美妙，它的魅力。
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那。”多美的歌儿呀！春天在哪里？春天就在我们的眼睛里，只要去寻找，只要去发现，就能找到最美、最与众不同的春天。
走出去吧，走出门外去吧，大雪后的春天已是一派全新的景象，许多幼小的生命已经开始活动、萌芽了。看，小树的枝头上淡淡的小苞开始向外钻了，它努力地急切地钻着。小草又发出新的绿色了，颜色不再那么暗淡，那么朦胧了。腊梅依然坚守自己的岗位，茶花已穿上了艳丽的舞裙，在绿叶的衬托下舞蹈、歌唱着。迎春花正等着班车，准备来到人间报春呢！
瞧，农民们买来了种子开始撒了。过冬的动物开始出来活动了。小鸟开始歌唱，泉水也唱和着，冰冻的河水融化了，啊，春天真的来了！它意味着新的起跑线又摆在了面前，它告诉了我，自己在前一年所有的荣誉和耻辱的数量都化为了一个“零”字，它告诉了我，今后得要重新开始，再次争取了。
前几天，我把自己一个小小的心愿写在小纸条上，放进瓶子里，埋在了一个刚萌发的小芽旁边，希望这个愿望能随着小芽的成长以及我自己的努力，慢慢地向目标靠近，靠近......
啊，下雨了。久违的雨水洗去了我们一整年的风尘，一个全新的自我出现在春天里，出现在草地上，出现在花丛中，出现在树林里，出现在校园里，出现在课堂上，出现在家里。我要好好地珍惜、面对和争取这个新的一年，不让它给我留下遗憾，留下后悔，留下伤疤。
春天是播撒希望种子的季节，在春天许愿，在春天播种，在春天里，可以忘记前一年所有的不愉快。我愿在这个美丽的季节里，一遍辛苦，一边收获，一边享受着。
春天来了的小学作文二年级
春天来啦，春姑娘终于又来到了我们的身边。下面是小编为大家精心整理的关于春天来了的小学。
作文。
二年级，希望能够帮助到你们。
星期六的早晨我被叽叽喳喳的叫声吵醒了，起床一看：原来是两只小燕子在忙碌的垒着新窝。
吃过早饭妈妈带着我们去公园玩，走到路上我发现路边的小草长出了尖尖的嫩芽，到了公园我看到池塘边的垂柳披上了绿绿的外衣，青青的草坪上两只蝴蝶在你追我赶的做着游戏，花池里的桃树长出了含苞待放的花蕾，我发现春天到了。老师说过“一年之计在于春”，我一定在这个万物复苏的季节里，更加努力学习，长大以后为祖国的大建设添砖增瓦!
有又是一个春暖花开的季节。俗话说：一日之时在于晨，一年之季在于春。春天的脚步越来越近了，春天到了，小草伸出嫩绿的身子。春天到了桃树长出嫩绿的叶子。春天到了，柳树正在梳展自己的头发，菊花又在买弄自己美丽的脸蛋儿。各色鲜艳的花都争先恐后的开着，一阵春风吹过，柳树在风中挥手好像在说：“看我多苗条，看我多美丽。
忽然，乌云密布，不一会儿便下起了春雨，春雨慢慢的淅淅沥沥的下着，下着，在雨中，看那些花花草草还真些好笑，刚刚梳完头的柳树，现在又是一头雾水，小草呢?则大口大口的喝了起来。春雨过后天地焕然一新，柳树又开始梳头，菊花又开始炫耀自己的美貌，小草又开始生长，一切又重新开始。
这就是一个光彩夺目.生机勃勃.充满活力的春天。
春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来。不要以为公园有她的足迹。春姑娘来到的时候，百花姑娘们向说好了似的一起迎接美丽迷人的春天，小草像一个个小孩子听到闹钟的声音一起醒来。
小鸟们一起从南方赶来，为春光增添了许多生趣。不知时间为什么那么像飞箭，转眼又是一年，春天来了，春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹走了寒冷的冬天，吹香了小花，吹飞小朋友厚厚的衣服。
春姑娘真的像一位画家，把花儿画成像彩虹一样美丽的彩色，把小草画成浅浅绿色美丽又迷人，把叮叮咚咚的小溪里的水画的清澈见底，鱼儿看的清清楚楚。
啊!我爱美丽的迷人的春天!我欢迎你春天!
春天到了，妈妈带着我去找春天。
迎春花首先来报到了，她吹起了金黄色的小喇叭，向大家宣告：我是春天的使者，是我把春姑娘带来了。风姐姐也毫不示弱，她轻轻地抚摸着我的小脸，似乎在向我问好，又轻轻地吹过大地，叫醒了沉睡中的小草，柳树也长出了毛毛虫一样的芽，可爱极啦!
田野里，麦苗像梦中的娃娃，掀去雪白的棉被，露出尖尖的脑袋，在春风中翻起绿色的波浪;桃花盛开了，瞧!多像小朋友那一张张可爱的笑脸;爱美油菜花也带着满身的金子来赶热闹。
春天多像一个快乐的聚会啊!
春天到了,春姑娘带着微笑慢慢地向我们走来。春风吹得桃花露出了那害羞的小红脸，淘气的春风还叫小草跳起了欢乐舞蹈。它可真贪玩，抢着要把柳树的长辫子梳理得井井有条。活泼可爱的小鸟在树枝上飞来飞去，叽叽喳喳地叫个不停，美丽的蝴蝶在百花盛开的地方翩翩起舞。
可爱的小朋友们拿着自己亲手做的风筝，把它放上天空，让它们自由自在飞翔，美丽的花儿天天把自己打扮得漂漂亮亮，像是在比谁最美丽。啊春天真是个美丽的花世界，春天真伟大，我爱春天。
春天，带着生命和希望，步履轻盈地来了。春天到了，野花好像刚刚睡醒，才鼓起一个花骨朵儿，高兴地迎风摇摆。
春天到了，垂柳吐出了鹅黄色的嫩芽，草儿刚刚钻出大地，新奇地张望着，细细的树枝儿在春风中摇曳，真是画中有画，美极了。春天到了，小河里的冰融化了，鱼儿快活极了，时而钻出水草，时而又一个猛子扎到远处去了，那戏水的鸭子“嘎嘎”地叫着，扇扇翅膀，耸耸头，抖抖水，给小河带来无限生机。
春天到了，可爱的小燕子也来凑热闹。它们“叽叽”地叫着，横掠过水面，还故意沾了沾水，又斜着身子，扇动着俊俏轻快地翅膀飞上飞下，穿绕在堤岸山的柳丝之间。春天到了，这一切都变得如此美丽动人。
小学二年级春天作文
春天来啦！春天来啦！春姑娘迈着轻快的脚步，悄悄的打开了春天的大门。
寒冬时节，树上全是白茫茫的一片。一到春天，春姑娘仿佛给了树一种全新的颜色——绿。他巨大的身躯上抽出了许许多多的新枝条，长出了不可计数的嫩绿的叶子，这些密密层层的枝叶把大树包得严严实实的。此时此刻，这些大树就像所向披靡的大将军，特别威武。
许多小草从地下探出头来，挣脱了土壤妈妈的怀抱，他们绿茵茵的，犹如一层碧绿、柔软的地毯。望着眼前的一片新绿，“野火烧不尽，春风吹又生。”，这千古佳句便涌上了我的心头。
春天里的一切真是美不胜收啊！我爱这充满生机的春天！
小学二年级春天作文
"一年之计在于春"，这句话几乎人人知晓，它说明了一年中最美好的是光在春天，所以我每年冬天都在盼望春天，企盼春天的到来。
我之所以盼春天，是因为春天美妙与优雅。美妙在于它能让世间万物从睡梦中苏醒，让人们陶醉于如诗如画的春色之中；优雅在于它能用它那出色的作—————————五彩缤纷的花儿打扮世界，装点大地更可以让让们远离冬天刺骨般的寒冷，感受到惬意的温暖。
朋友们，春天之所以会成俄为我盼望的季节，不仅因为它的生机勃勃，春意盎然，更因为它能让人在一年之手中下一年的希望，为之努力，为之进取。"。
冬天来了，春天还会远吗？在这寒冷的冬天，美妙的春天难倒也不值得你企盼吗？"。
找春天小学二年级作文
我找啊找啊……我从田野里找到了春天。你看，麦苗绿了，那翠绿的颜色在阳光下闪闪发亮，风儿吹过，麦苗儿频频向我们点头；油菜花开了，金黄金黄的，散发出一股浓浓的香味。从远处看，金黄的翠绿的就像是童话王国中的神奇的彩色海洋，或起回伏。
我从河里找到了春天。河水叮叮咚咚地流向远方，你听河水在唱歌，鱼儿也在唱歌；你看河水在跳舞，鱼儿也在跳舞。
春天来了，来到了田野、树林、花丛，来到了学校、工厂，不仅如此，我更觉得春天来到了我们每个人的心里！
小学二年级春天作文
春天到了，春姑娘迈着轻快的步子来了。春天在小朋友的眼中是什么样的呢？下面本站小编为您带来小学二年级关于描写春天的优秀。
作文。
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春天来了，小草绿了，树木吐出了嫩芽，就连冬眠的小动物也醒来了。
我和妈妈迎着暖洋洋的春风来到草坪，看到这里是绿油油的一片。瞧!冬青树刚发出嫩芽，嫩绿嫩绿的，像嫩生生的娃娃。我走上前，用手摸一摸，呀!好滑呀!再摸一摸下面的老叶子。很粗糙，像老爷爷和老奶奶的手。
在风中跳着、蹦着的迎春花，吹着它的小喇叭叫醒了所有的小花。我发现了枇杷树的叶子像小船，小枇杷毛茸茸的坐在小船上，荡来荡去真可爱。
春天真是万物复苏呀!
春天到了，春姑娘迈着轻快的步子来了。
她来到农田里，绿油油的麦田从睡梦中醒来了;金灿灿的油菜花张开了笑脸。她来到池塘边，睡了一冬的青蛙，跳出洞来尽情唱着清脆的歌。她来到花园里，花儿们都不甘示弱，竟相开放，红的似火，粉的如霞，白的像雪……真是美极啦!花儿们还散发出阵阵淡淡的清香，小蜜蜂飞来飞去正忙着采蜜呢!她来到校园里，和小朋友们一起读书，唱歌，做游戏。
啊，春姑娘真美呀，我们喜欢你!
春天到了，山大校园里一片春意盎然。
校园里，柳树姐姐摇着绿色的长辫子，在微风里跳舞。杨树哥哥变淘气了，拿着一堆毛毛虫吓唬小孩。害羞的迎春花妹妹躲在绿树丛中，散发出芬芳的香味。小草弟弟偷偷地探出尖尖的小脑袋，四处张望。
大雁飞回来了，小鸟叽叽喳喳地争着歌唱春天的美好。
温暖的阳光像妈妈温暖的手抚摸着我的脸，教室里传出朗朗的读书声：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟……”操场上有几个小孩子兴高采烈地放风筝。
啊，多么美好的春天!”一年之计在于春“，我一定要珍惜春天的美好时光，好好学习，锻炼身体，快快成长!
春天的田野处处都是美丽的一片。
春天的果园开放着许多美丽的花儿，红的像火，黄的像金，粉的像霞……真是五彩缤纷，争奇斗艳，美丽极了。果园里的花千姿百态，有的花瓣全都展开了，像小姑娘灿烂的脸蛋;有的才展开两三片花瓣，好像害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿，好像要爆炸的小球球。嗡嗡嗡……小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。又引来了一群群蝴蝶，在花蕊上翩翩起舞。
春天的菜园里的小菜苗偷偷地探出了小脑袋，小鸟叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“春天来啦!春天来啦!”
春天的田野处处都是生机勃勃、欣欣向荣的景象。
春天来了!春天来了!
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向小区，去寻找春天。
小草在地下探出头来，一阵风吹过，小草跳起了舞。
早开的野花，争奇斗艳，色彩缤纷，真美丽啊。清新的花香像妈妈用的“花香五”(护手霜)。
柳树吐出点点嫩芽，像小姑娘头上扎满发夹。
解了冻的小溪丁丁冬冬，春天弹奏着多美的琴声啊!
春天来到了我们每个人的身边。
春天来了!春天来了!
大家脱掉了厚厚的衣服，去感受春天的温暖。
春天像一个害羞的姑娘，躲躲藏藏的。
小草从地下探出了小脑袋，那是春天的眉毛吧?
几朵鲜花绽放出五颜六色的布，那是春天的衣服吧?
树上都长满了小小个的花苞，那是春天的孩子吧?
泉水丁丁冬冬的，那是春天的琴声吧?
鸟儿们在树上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春天终于来了，春天真美丽呀!”
春天来了，我看见了它，听见了它，闻到了它，春天在树上，在鸟儿的声音上……。
春天真美呀!
找春天小学二年级作文
我在门口玩，突然，一只燕子从我额头上飞过，“叽叽喳喳”地叫着，像是在对我说：“春天来了，春天来了。”于是，我叫妈妈陪我去野外找春天。
我们走着走着，一阵微风轻轻地吹来，我觉得暖暖的，舒服极了。“看，小河。”我一看路边的小河，冰不见了，河水哗哗地流着。原来，我和妈妈早已经到了野外。路边的小草悄悄地钻出了地面，绿绿的，嫩嫩的。小河边的几棵柳树发芽了，枝条像一条条绿色的丝带。远处的山坡上，果树开花了，梨花雪白，桃花粉红，到处飘满花香。
许多人穿上了春装，在山坡上种树、种花。
我和妈妈走在半路上，下起了一阵春雨，像牛毛，像细丝。
我找到了春天。
小学二年级找春天作文
星期六，我和姑姑、姐姐一起去白马洞游玩。
路上我看见树丛里有许多小鸟，其中有从南方飞回来的燕子，树都发芽了，小草也从地下探出头来了，进洞的时候我看见一棵棵桃树站在那里一动不动，有一些小朋友正在树丛下做游戏呢！
看完了我又去坐船，我坐船的时候还看见许多小鱼在水里游来游去，冬天很冷所以鱼儿都冷的不敢探出头来，春天天气变暖和了，鱼儿们都在水里嬉戏，多有意思呀！
今天的收获可真不少啊，我发现春天真的来了。
二年级小学生作文：春天
冬天慢慢的离去，春天悄悄的来临，用春雷叫醒了冬眠的动物，用春雨唤醒了春笋。
动物们纷纷的被春雷叫醒，它们先在地上挖两个洞用眼睛监视着外面的情景，发现外面有动物的话，它们就还是躲在洞里不出来，等那只动物走了，才出来寻找食物。
春笋们被春雨苏醒，春笋在地里被春雨高高的托起在地面上，春笋被嫩绿的春雨的雨水，而发芽漫漫被春雨的雨水高高的长大。
春雨过去了，妈妈告诉我以后是春天了，妈妈就叫我到公园里去看看，我走在公园里，突然，我发现大树的叶子变绿了还有大树的叶子没有被冬天折磨的枝折花落而是依然茂盛，小草已经苏醒，有的已经长全，有的才刚刚发芽，我又回转身来，看见了昨天我和妈妈种的那朵花我惊奇的发现已经发芽了，这真是天大的好事呀！我和妈妈昨天种的花今天就发芽了！我就十万马急的跑回家把这件事告诉了妈妈，妈妈不相性，我就带妈妈去公园里看看是不是真的有这件事，我在我和妈妈种花的地方找到了这朵花，妈妈惊奇的看着那躲花她看见了那躲花已经发芽了，妈妈很高兴，我也很高兴，花儿的左边有一些绿油油的草，我把草的中间打开，我就看见了草下面有一只蟋蟀，蟋蟀站在一块大石头上好像在唱歌一样，大石头上面有一些萤火虫，萤火虫好像灯光一样照着蟋蟀，这么精彩的节目吸引了一些昆虫，来观看表演的有毛毛虫、跳蚤、甲虫、还有很多很多的昆虫都来听演唱会，演唱会顿时热闹了起来，远处，我看见了一些小蚂蚁，漫漫的爬着，我猜它们肯定是在搬运食物，因为春天到了，昆虫们就会出来找食物，所以我就猜它们是在搬运食物，不远的地方，我有看见了一些小蚂蚁，急急忙忙的爬着，我又猜它们肯定是在搬家吧，因为春天到了，有些虫子会抢洞住，所以我就猜它们肯定是在搬家，花下面也有一些蚂蚁，在花下面停着，它们肯定是在赞美这躲花的，花下面有一堆杂草，我就想杂草会吸完花的营养的，我就把杂草拔了杂草让花草健康的成长,远处，我看见了一条小河，我就在那条河旁边玩耍，我在河边玩了一会儿，我就看到河边的草丛里，我看见了一只青蛙正在“哇哇”的叫着，似乎在唱“春天来了，春天来了”，然后，就跳进了河里，在河里快活的游泳，青蛙游了一会儿又回到岸上，他好像是肚子饿了，草丛的上面有很多的虫子，青蛙用它的长舌头，伸长就把很多虫子给吃了，我就赞美青蛙帮我们捉虫子。
小学二年级《找春天》教案
1．会认9个生字，会写9个字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。
3．热爱春天，愿意去观察、发现。
（一）识字写字。
1．本课要求会认的字有9个，读音难点主要有“遮、触”（翘舌音，“遮”读一声）、“嫩”（韵母是en不是un）。
2．可采用以下识字方法，引导学生识记生字。
（1）联系生活经验，结合动作演示认识“遮”、“掩”、“躲”、“探”。
（2）随课文朗读分散认识“羞”、“嫩”。
（3）运用熟字加偏旁或换偏旁的方法识记“躲”、“触”、“鹊”。
3．结合学生生活经验，理解“羞”、“嫩”、“触”等字的意思。也可引导学生通过查字典了解字的意思，但不要去照念或背字典上的解释。
4．写字指导。
本课要求写的9个字，都是左右结构的字；除“野、解”二字外，其余的又都是左窄右宽的字。可以把书写指导的重点放在“左窄右宽”的字上。指导时重在引导学生从整体上把握规律，如可以把左窄右宽的字集中一起，引导学生先观察其结构特点，让学生自己发现左窄右宽的规律后，再指导他们临写。
“探、躲”二字是本课新认读的生字，建议重点指导。指导写“躲”字，要注意提醒第七笔撇不出头，“朵”字写得瘦长一些。“探”字比较难写，除提手旁外，右半部分可以一笔一画地细致分析、指导：秃宝盖不宜太宽，“小八”的右边是点，“木”字横要短，撇捺要舒展。此外，“溪”字右边比较复杂，也要作细致的指导。
（二）朗读感悟。
朗读本文，要注意激发学生朗读的兴趣，营造一种童话般的情境，把朗读、理解、感悟紧密结合起来，让学生自由、充分地读，在读中感悟春光的美好，体验大自然的情趣，表达对春天的喜爱、赞美之情。可从以下几方面进行整体朗读感悟。
1．读着课文，你感受到“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的呢？带着这个问题读“我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天”，一定会体会到作者急切、向往、激动的心情，一定能感悟出“冲出、奔向”等词语蕴含的意思。
2．你从“春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏”这个句子中能体会到什么？可让学生结合自己的.生活经验，自由说说初春的特点，从而体会课题中的“找”字，体会课文表达的发现的乐趣。也可让学生观察课文插图或多媒体课件，说说自己找到的春天。
3．作者找到的春天是怎样的？带着这个问题反复读课文，从找春天的过程中感悟春天，体会找春天的乐趣，体验发现的快乐。可让学生用富有童真童趣的声音读课文，体会课文语言的美感和蕴含其中的感情。
4．带着欣喜的心情读课文最后一段，体会找到春天的欣喜与激动。从课文结尾的省略号出发，以“我的发现”的形式，引导学生说说自己在课前找到的春天。然后老师可用课件显示不断找到春天的情景，最后形成山花烂漫、百鸟争鸣的画面。
（三）积累运用。
1．词语积累。
寻找柳枝嫩芽遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚。
2．找找说说，看谁组词多。
（1）做课后“找找说说”的练习。
（2）照样子，填一填。
遮掩遮遮掩掩认真。
躲藏躲躲藏藏。
3．读读记记。
（1）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
（2）早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
4．写一两句赞美春天的句子。
（四）实践活动。
选择适当的时机，让学生到野外实地观察，用自己喜欢的方式记下自己发现的春天，准备在“语文园地”的口语交际课上交流。可从气候、植物、动物、人们的活动等方面的变化着眼进行观察。
二年级小学生作文：春天
春雨在天空中下，慢慢地下。
它让万物都欣然地张开了眼。群山朗润起来了，河水涨起来了，风里带来了许多新翻的泥土的气息，小草从泥土里钻出来了，又嫩又绿，远看一大片，近看却什么都没有，鸟儿在雨中卖弄着清脆的歌喉，花儿遍地都是，红的像燃烧的火把，粉的像灿烂的朝霞，白的像飞舞的雪花，一群又一群散在草丛中，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
看啊！那花下，草上，飞舞着成百成千的蝴蝶，蜜蜂，大大小小的，来来去去，没有一个不忙活的，花儿挤得连草地都装不下了。
而雨是最寻常的，一下就是两三天，像银针，像牛毛，密密地斜织着。夜晚，灯火烘托本出一片黄晕的光，让整个夜都静悄悄的，路上的人撑起了伞，小草和嫩叶青得逼你的双眼。
春天一步一步慢慢地走近，她似乎不想离开我们，好象这个春天会很漫长。大家一起准备迎接春天吧！
春天一步一步慢慢地走近，她似乎不想离开我们，好象这个春天会很漫长。大家一起准备迎接春天吧！
小学二年级作文：找春天
春姑娘邁着轻盈的步伐悄悄地走来，她的使者小燕子正兴奋地向冬眠的小动物们大喊：“春天来啦，春天来啦！”
“春天来了？春天在哪儿啊？”小熊伸了伸懒腰，睡眼惺忪地问道。原来，出生在去年夏季的小熊还没经历过春天呢！它纳闷地爬出树洞，决定去寻找春天。
在小树下，小熊遇到了正在唱歌的小鸟。它抬头问道：“美丽的鸟儿，你知道春天在哪里吗？”“春天嘛，当然在我的眼睛里啦！你看：碧蓝的天空飘浮着朵朵白云；草地上有青的草、绿的芽，有五彩缤纷、竞相开放的花朵，还有各种可爱的小昆虫聚集在草丛中嬉戏；在山脚下那清澈见底的小河边，千万条柳枝冒出了鹅黄色的嫩叶，随着风儿轻柔地舞动着呢！”小鸟开心地唠叨着。小熊仿佛感觉到自己正和小鸟并排站在枝头，一起领略这美好的春光。
在小河边，小熊遇到了正在玩耍的小鱼。它低头问道：“可爱的鱼儿，你知道春天在哪里吗？”这时，天空下起了毛毛细雨，鱼儿欢快地跳跃着，拍打着水面，说：“春天肯定在我的耳朵里啊！你听，你听：春雷轰轰轰，春雨沙沙沙，春水哗哗哗……就连小草发芽，吸吮甘露也有着它自己的音符呢！”小熊侧耳倾听，果不其然，好一首美妙的春之交响曲！它也情不自禁地跟着鱼儿一起在春天的伴奏中跳起舞来。
在草地上，小熊碰见了辛勤劳作的蜜蜂。它问道：“勤劳的小蜜蜂，你知道春天在哪里吗？”小蜜蜂兴致勃勃地说：“春天一直在我的鼻子里哟！你闻：迎春花、桃花和梨花那扑鼻的芳香，中间还夹杂着春雨的清新和泥土的芬芳呢！”小熊深吸一口气，春天的味道真是沁人心脾。
小熊找到了春天的色彩、音符、味道、温暖、希望……它恍然大悟，原来春天就是种在心里的梦想，就是对美好生活的向往。