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学风建设班会精彩发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自xx级音乐表演班的xx。很荣幸能在这庄严而隆重的学风建设月总结大会上代表“先进班集体”和“先进个人”发言。在此，我谨代表全院同学深深感谢音乐学院的谆谆教导和关怀！感谢老师们的辛勤培养和关心！谢谢你们！
学风建设是人才培养的重要标志，也是人才培养的重要手段。通过规范学生的日常学习行为，可以培养学生良好的学习习惯，营造严谨、勤奋、好学、上进的学习氛围和学习风气，只有形成良好的个人学风，才能形成良好的班级学风。良好的班风可以增强同学们学习的自觉性和自律性，更能增强同学们的集体荣誉感和凝聚力，从而更好的推动全院的学风建设。此次学风建设月活动开展中，在领导老师们的带领下，我们立足实际，落实学风建设，开展了多项行之有效的管理和活动。一份耕耘，一份收获，我院学风建设月活动取得初步成果，因此也涌现出一批优秀的“先进班集体”和“先进个人”。
首先作为一名学生干部，我认为，要做好一名学生干部，首先要有积极的工作出发点和明确的目标，以此为基础才能更好的为同学服务，真正不计较个人得失，尽到自己的本分。作为学生干部的我们，在学习工作中要积极发挥表率作用，并且我们要努力提高个人素质，增强责任心，谦虚好学，同时尽自己最大能力帮助同学，协助老师。这样才能使我们共同进步，为音乐学院的学风建设作出自己最大的努力。而在此次学风建设月活动中，我们在院领导、老师的正确带领下，广大同学的支持和配合下，认真踏实地在各项活动中履行着学生干部的职责。如今回望，我们很欣慰自己的工作起到了一定的作用，但我们不会骄傲，不会止步，我们会继续努力，继续为我院的学风建设贡献自己的力量。
在其他各项的先进个人评选中，我们也只是做好了一个学生本分。十年寒窗苦读，我们已经成为了大学生，学习是我们的天职，也是成才的保证。要使每一位同学都成为有用人才，营造优良的学习氛围，树立端正的学风就显得非常重要，在此次学风建设月的各项活动中，我们的积极和努力，起到了一定的带动作用。这都离不开老师们的辛勤培养，和同学们的支持。
随着大学逐渐走向社会的中心，大学不仅是教学、科研中心，也日益成为传播和创造先进文化的中心。因此，大学学风不仅是社会风气的一个组成部分，同时也是影响社会文化的重要因素。建设优良的学风，不仅可以净化校园不良风气，还会对社会风气的改善产生积极影响。而做为一名大学生，我们有责任通过各种活动的方式，积极地贡献自己的力量，为推动学院的学风建设，添砖加瓦。
班风学风建设学生发言稿
尊敬的教师、亲爱的同学们:。
你们早上好，今日我演讲的主题是:建设良好学风，构建礼貌学校。
学校是我们的家，我们将会在那里度过人生中最完美的三年。作为学校的一员，我们有权利有职责有义务为我们的学校做出应有的努力。学风的建设正是我们所能奉献给我们学校最完美的礼物，也是对我们三年的人生之路最宝贵的财富。
学风，是读书之风，是求学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂，也是一所学校的立校之本。学风是学生思想作风在学习上的具体体现，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习积极主动;良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的团体主义精神。良好的学风能够鼓舞斗志，培养改革创新的时代精神;良好的学风能够磨练品质，培养诚信友爱的道德风尚，良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。
倡导良好的学风，我们学生是直接营造者，也是最大受益者。从当前我校学生整体来看，大部分同学有着远大的抱负，他们积极主动，注重全面发展。可是，学风不正的问题仍然存在:在课堂上，有的同学发呆走神，不能认真听课;在作业上，有些同学不能按时完成作业，抄作业现象时有发生;部分同学思想上只重视文化知识的学习，团体观念淡薄;还有的同学贪图玩乐，缺乏梦想。同学们，大家都正是青春年少，时光正好，这种缺乏勤奋精神，不思积极，浑浑噩噩混日子的行为，能够说是白白浪费了青春时光，严重影响了学风建设。
所以，我总结了以下两点优良学风的基本要求:第一，我们要确定远大的人生目标，为服务社会，奉献自我为学习的目的。
第二，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们需要勤奋、谦虚的求学精神。勤奋是一切事业成功的前提，是我们创造优良学风的基本条件，古今中外学校问家、自学成才者，无一例外地都是勤奋好学、刻苦钻研、持之以恒的榜样。勤奋谦虚的自学精神是体现学风的灵魂，是学风的核心。勤奋是振作精神，孜孜以求，锲而不舍，努力获取知识;谦虚是指虚心学习，永不满足，自觉调整治学方法和态度。知识和本事的获得，都是日积月累起来的，绳锯木断，水滴石穿，科学上的伟大发现，文学上的宏篇巨著，无不是血汗和毅力的结晶，是勤奋的'结果。作为许昌市一中的一员，你的一言一行，一举一动，不仅仅展现着你自我的素质与修养，更深刻地影响着一中这个整体的学风和荣誉。
那么我们该如何从身边的小事做起来体现优良学风呢首先，我们要树立“创优美环境，建优良学风，从自我做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创立优良学风为己任，积极参加学风建设，严格要求，做一名贴合时代要求的优秀中学生。培养礼貌的生活和行为方式、时间观念、自控本事、公德意识、团队精神和团体观念，努力建设和谐的学习氛围，和谐的班级环境。
其次，我们要端正学习态度，刻苦踏实，勤奋积极，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。
而作为一名教师，我们更需树立优良教风。端正教风，首先应当注重完善师德、师仪、师艺等。而具有良好教风的教师必须会认真教学，对学生负责，让学生学得扎实，以提高学生综合素质为己任，能够结合实际将知识与学习方法融于教学。教师经过教学方法的改善，从而培养学生的学习兴趣，使得学生自然而然地爱上学习。
多谢大家!
学风建设班会精彩发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是刘明亮，来自机械工程系12级汽车专业的一名学生。我相信命运全在拼搏，奋斗就是希望，失败只有一种，那就是放弃努力！今天，作为学风建设个人在大会上发言，我倍感荣幸。在这里，（借此机会感谢我院领导、老师一直以来对我的信任与栽培，感谢同学们对我的帮助与大力支持）接下来：我将与大家一起共同分享我在本阶段我院开展学风建设过程中的感触。我们深知，学风建设是衡量一所学校办学思想，教育质量和管理水平的重要指标。那么学风建设对于我们学生而言它不仅是一种动力，一种良好的学习氛围，一种对美好目标的追求，更是一种持之以恒，不断拼搏进取的精神，学风是一个学校的灵魂。
如何建设优良的学风，是每个学校百年不变的话题，也是他们孜孜不倦的奋斗目标。但现实又不尽如人意。因而不免会有人说，学校花那么多精力建设学风，结果又搞不出一些实质性的成果，何必还要继续这样折腾下去啊？是的，的确现在每个高等院校都在搞学风建设，也并不是每个院校都能取得显著的成效，但是，学风建设不能就此止步，无论再多的、表面性的碌碌无为，都无法掩盖一个本质：学风是一个学校的灵魂。学风建设的重要性自然就不言而喻了。
既然学风建设如此重要，那我们该如何开展学风建设呢？先让我们来看一看关于“学风”一词的定义。根据《现代汉语词典》的解释，学风即“学校的、学术界的或一般学习方面的风气”；在百度百科的概述中，“学风”又名“学校的风气”，从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，也是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。综合这些，我们不难看出：学风建设应重点抓教与学，而且必须全校人员的共同努力。在这里，我建议：倡导优良学风建设，从我做起。
倡导优良学风建设，从我做起，从转变学习态度做起。有句话说得好，“态度决定一切”，没有足够认真的态度，就不可能有理想的结果。古人有“悬梁刺股”、“凿壁偷光”的优秀典范，我们现代学生虽不怎么可能效仿他们的做法，但是，我们可以学习他们的态度，那种求知若渴、坚持不懈的学习态度，把这种学习态度应用到我们现在的学习中，必定对我们的学习大有裨益。
倡导优良学风建设，从我做起，从改变学习习惯做起。单是具备认真的学习态度是不够的，还必须养成良好的学习习惯才能达到最优的学习效果。习惯是一个人行动的方向，因此我们每个人都会不知不觉地跟着自己的习惯走，一个好的学习习惯会在日常的学习生活中引导我们自然而言的按部就班，保证自己的学习在稳定中完成，学期结束后能取得如愿的成绩。
倡导优良学风建设，从我做起，从帮助身边的人做起。既然要投身到优良学风建设中，就不能“独善其身”。要知道，学校是一个群体，其中的每一个人都避免不了会影响到别人，你在认真努力地学习时可能会带动到其他人向你学习，但是，当有些人因学习不顺而产生厌倦情绪时，那也可能影响到你和其他想认真学习的人。因此，我们应该主动帮助他们，带动他们一起认真学习，共同建设良好的学习风气。倡导优良学风建设，从我做起，从积极配合学校做起。学校是学风建设的发起方，也是学风建设的总指挥，我们除了认真做好本分工作，还应该听从学校的指挥，积极配合和落实学校的方针措施，为校园的风气建设做全面的贡献。
学校是学习和成长的地方，良好的学习风气对于我们学生而言尤为重要。我们作为学风建设中的一员，应积极贡献自己的力量。最后，我再次发起倡议：让我们从自身做起，共同投身到优良学风建设中去吧！也祝愿我们的校园越来越美好、人才辈出！
我的发言完毕，谢谢大家！
学风建设的学生精彩发言稿
同学们：
大家好！
学风是一缕清风，是一种氛围，是一种追求，更是一种。
精神。
它犹如宁静的蓝天，庄严而凝重；它仿佛飘逸的白云，清雅而透彻学风是学生。
思想。
作风在学习上的具体体现，是学生在学习方面所展示的。
精神。
态度风格方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习进取；良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的群众主义。
精神。
良好的学风能够鼓舞斗志，培养改革创新的时代。
精神。
；良好的学风能够磨练品质，培养诚信友爱的道德风尚，良好的学风是一个校园培养学生。
思想。
观念和价值取向的根本所在。
网
上聊天、玩游戏，只求活得潇洒、快乐。这种缺乏勤奋。
精神。
不讲诚信奉行享乐和拜金主义的行为能够说是白白浪费了青春时光严重影响了学风建设。
我们盼望校园迎来良好的学风以营造浓厚的人文氛围，但同时又深感学风建设的艰苦性与长期性。良好的学风如春风化雨，潜移默化地引导着每个学子奋勇向前，因此我们有职责来建设它，维护它，发展它。学风建设要求我们在抓学习的同时，更要注重营造一种学会做人的氛围，让大学生懂得做人应具备的'基本品质和基本态度。就是学会求知的潜力，学会在各种场合善于应变的潜力，学会关心、学会合作、学会竞争、学会团结。同学们、老师们，建设良好学风需要我们大家持之以恒的努力。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、勇往直前。让我们把握生命中的每一天，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。抛弃迷茫，把握航向，在我们的共同努力下，让优良学风吹进书声朗朗的课堂里，让礼貌之花盛开在校园的每一个角落！
学风建设班会精彩发言稿
老师亲爱的同学们：
大家好！
老师一直以来对我的信任与栽培，感谢同学们对我的帮助与大力支持）接下来：我将与大家一起共同分享我在本阶段我院开展学风建设过程中的感触。我们深知，学风建设是衡量一所学校办学。
思想。
教育质量和管理水平的重要指标。那么学风建设对于我们学生而言它不仅是一种动力一种良好的学习氛围一种对美好目标的追求更是一种持之以恒不断拼搏进取的。
精神。
学风是一个学校的灵魂。
如何建设优良的学风，是每个学校百年不变的话题，也是他们孜孜不倦的奋斗目标。但现实又不尽如人意。因而不免会有人说，学校花那么多精力建设学风，结果又搞不出一些实质性的成果，何必还要继续这样折腾下去啊？是的，的确现在每个高等院校都在搞学风建设，也并不是每个院校都能取得显著的成效，但是，学风建设不能就此止步，无论再多的、表面性的碌碌无为，都无法掩盖一个本质：学风是一个学校的灵魂。学风建设的重要性自然就不言而喻了。
治学态度和治学方法等方面的风格，也是学校全体师生知情意行在学习问题上的综合表现。综合这些，我们不难看出：学风建设应重点抓教与学，而且必须全校人员的共同努力。在这里，我建议：倡导优良学风建设，从我做起。
倡导优良学风建设，从我做起，从转变学习态度做起。有句话说得好，“态度决定一切”，没有足够认真的态度，就不可能有理想的结果。古人有“悬梁刺股”、“凿壁偷光”的优秀典范，我们现代学生虽不怎么可能效仿他们的做法，但是，我们可以学习他们的.态度，那种求知若渴、坚持不懈的学习态度，把这种学习态度应用到我们现在的学习中，必定对我们的学习大有裨益。
倡导优良学风建设，从我做起，从改变学习习惯做起。单是具备认真的学习态度是不够的，还必须养成良好的学习习惯才能达到最优的学习效果。习惯是一个人行动的方向，因此我们每个人都会不知不觉地跟着自己的习惯走，一个好的学习习惯会在日常的学习生活中引导我们自然而言的按部就班，保证自己的学习在稳定中完成，学期结束后能取得如愿的成绩。
倡导优良学风建设，从我做起，从帮助身边的人做起。既然要投身到优良学风建设中，就不能“独善其身”。要知道，学校是一个群体，其中的每一个人都避免不了会影响到别人，你在认真努力地学习时可能会带动到其他人向你学习，但是，当有些人因学习不顺而产生厌倦情绪时，那也可能影响到你和其他想认真学习的人。因此，我们应该主动帮助他们，带动他们一起认真学习，共同建设良好的学习风气。倡导优良学风建设，从我做起，从积极配合学校做起。学校是学风建设的发起方，也是学风建设的总指挥，我们除了认真做好本分工作，还应该听从学校的指挥，积极配合和落实学校的方针措施，为校园的风气建设做全面的贡献。
学校是学习和成长的地方，良好的学习风气对于我们学生而言尤为重要。我们作为学风建设中的一员，应积极贡献自己的力量。最后，我再次发起倡议：让我们从自身做起，共同投身到优良学风建设中去吧！也祝愿我们的校园越来越美好、人才辈出！
我的发言完毕，谢谢大家！
学生干部学风建设大会精彩发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家中午好！
我是20xx级音教班的xxx。今天我演讲的题目是《学风建设从我做起》。
不知不觉，大学生活已过去快一年了。回想起来，自从来到重师音乐学院这个大家庭，我领略到了老师们妙趣横生的授课方式，体悟到音乐会上渴求知识的炯炯眼神，感受到了学长学姐们因学业而匆忙的脚步……一切的一切都让我都觉得，大学并不是能够供人玩乐的天堂，它要求我们要用更多的责任心去接受未来的挑战。
作为学生，学习是我们的天职。只有掌握了专业的知识，我们才能拥有广阔的天地，实现人生的'价值。而良好的学风是创建理想学习坏境的一个至关重要的因素。
倡导良好的学风，我们大学生是直接营造者，也是最大受益者。所以学风建设要从我做起。
在我看来，想要有良好的学风必须做到以下两点：
第一，学会学习。注重学习，在学风建设中占有很大比例。但是，也要注意学习的方法。大学生学习，不再是像高中生一样呆板、单一。而是能够对所学的知识提出质疑，对所学的内容作出总结，对所学的方法进行反思。一个人是否会学习决定了他以后能否再社会上生存、立足和发展、能否为个人增值、为社会贡献。我院非常重视学风建设，一直积极开展学风建设活动。如开阵专业技能大赛，或邀请各大院校教授来我院讲学，都是为了让我妈主动学习，提倡我们全面发展。希望每位同学都能够把握机会，主动追求自我学习能力和完善自我素质。
第二，学会做事。在大学，我们不仅要学会学习，还应该注重自我能力的培养。现在我们最直接的体会就是在班级管理中，辅导员充分考虑并发挥我们的自主能动性，跳动我们的积极性。我们感到班级不只是辅导员、班委的事，更是我们自己的事，这方面我作为宣传部副部长深感体会，想让学习与工作同时出类拔萃并不是一件容易的事，必须给自己制定一个学习计划和方针，这样才能实现自我管理和自我教育的目标。同时，我们深深感受到，独木不成舟，滴水难成海。一项事业的成功依赖的不是一个人或者几个人的力量，而是一个团队，一个和谐合作的团队。不论做什么事情我们都不能埋头苦干，闭门造车。要注重与他人交往协作，互相帮助，共同进步。我们也不能“两耳不闻窗外事”要多与外界交流，，多关心社会和时代的发展。这样才能让自己不断进步。
让我们铭记“厚德、笃学、励志创新”的校训，努力营造良好的学习氛围，从我做起，从每个人身边的点滴做起。我坚信，我院学风建设活动的深入开展一定能够使学风更上一个台阶。在今后的学习和生活中，进一步明确目标，多问问自己“我想要什么，我要为什么努力”天道酬勤！只要我们努力，我们定然成功。
学风建设学生代表精彩发言稿
xxx：
学风建设是教育与学习中一个永恒的主题，它是培养高素质人才的重要组成部分。它包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等。优良的学风是保证提高学习质量的重要条件，更是学校求生存、创品牌、谋发展的基础。一个大学生只有在优良的学习风气下才能健康发展，成为一个人才。
学生的基本任务是学习，所以学风建设首先要培养一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的良好学风，这正是学生具有正确的学习目标、动机和动力的具体体现，也是学生成为德、智、体、美全面发展的合格人才的基础。结合我班具体情况，学风建设的目的是通过一定时间的努力，在我班形成求真务实的踏实学风，养成良好的学习生活习惯。
1、班级学习、生活方面的问题：关于此问题的解决，应努力做到树立长期的学习目标，树立近期及远期的生活理想，养成正确的学习生活习惯;努力端正学习目的和态度，清醒认识自己的状况、就业及社会发展形势;每位同学都应给自己重新定位，把自己摆在一个正确的学习位置上。大学只是一个人一生中一个站点而已，它并不是终点。我们要补足能量继续前行，准确的定位是完善自我的前提和基础。
3、课堂纪律方面：各班委应该共同担负起监督的责任，努力把我们班建设成为一个有着良好纪律的班级。每位同学应该自觉遵守课堂纪律，配合老师和班委。
4、考勤方面：班级应建立完善的考勤制度，负责考勤的班干每次课都要登记考勤，发现有人缺席应予以劝阻;如果屡教不改，应立即上报给班主任和辅导员。
5、寝室卫生方面：寝室是我们每天所处时间最长的地方，一个干净明亮、舒适温馨的宿舍环境会带给我们轻松愉快的心情，使我们从繁忙的学习压力中得到暂时的`解脱。因此，我们应该注意保持寝室卫生，注意个人卫生，勤扫地，多通风，营造一个舒适的学习和生活的环境。
6、思想方面：加强宣传力度，正确的指导思想是成功开展学风建设的立足点，坚持学风建设与思想政治教育相结合。为了促进优良学风的形成，成功开展此次活动，各个班委为此次活动做了周密部署和广泛动员，并在同学中加强宣传此次活动的重要性，鼓励其在学风建设活动中做出应有的贡献，为活动的顺利实施提供了思想保障。
活动总结：学风建设是一项长期工程!
学风建设的学生精彩发言稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是七年一班的xx，今天我演讲的题目是《厚德塑我行，笃学助成长》。
同学们，校园是我们温馨的家，老师就是我们亲爱的爸爸妈妈。如果说班级是一个生命，那么班风就是这个生命的灵魂，是引领我们前进的旗帜。
我每次走进我的班级，心中不由得涌起一股幸福与自豪之感。教室里地面洁净，桌椅摆放整齐，墙壁板报布置的美观，有一股浓浓的学x气息向我扑来。x会看到有的在奋笔疾书；有的围在一起讨论问题；有的在皱眉思索；有的在低声背诵——————这就是我的班级。
其实，我们在刚刚升入初中时并不是这样的。那是我们贪玩、懒惰，有时还不好好完成作业，可让班主任景老师操了不少心。每当我同学犯错误后，景老师不仅严肃批评还要耐心讲道理，用景老师的话说：“做人比求知更重要”。在学x上，景老师对我们要求非常严格，无论是课堂上怎样学x，还是课下回家如何巩固，一样样的详细指导。时间久了，我们班级管理井然有序，同学们个个有礼貌，人人爱学x，求上进，优良的班风树起来了，在上个学年度还获得了学校文明班级的荣誉称号那。
又一回自x课上，同学们都安安静静的自己学x，不一会，有几个同学走到讲桌前小声跟老师说了点什么就走出了教室。认真做数学作业的我被一道数学题难住了，苦思冥想还是没有半点思路，我便向班主任请示到办公室去问老师，刚一进办公室的门，就看到前面走出教室的那几个同学，原来他们正在向数学老师请教问题那。
还有一次，在数学课上老师正在给我们讲解一道题的解题思路，突然丁一宁举起了手，她说出了一个简便的解题方法，数学老师按着她的`方法一算，果然更为简便，老师夸奖了她，同学们为丁一宁同学的独到见解爆发出热烈的掌声。
不仅数学课上如此，而且，在语文课、英语课、历史课等课上，同学们个个敢于发表自己的见解，人人敢于创新，努力成才。现如今，在我们班里的每个同学都被这样好的学x气氛包围着，感染着，就连在学x上有些疏懒的我学x都有了很大的进步。
“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物”。良好的品行是成就事业的根基，踏实勤奋的学x是取得优异成绩唯一的方法，在汤原农场学校这块沃土上，我们要自觉磨练，用厚德塑造良好品行，让笃学成就美好未来。
同学们，昨日的x惯，已经造就了今日的我们；今日的x惯，将决定明天的我们。好班风，受益终生，让我们做一个良好班风的践行者吧！
大学生学风建设颁奖典礼发言稿
亲爱的同学们：
“劝君莫惜金缕衣，劝君应惜少年时”，青春大学是一段令人珍惜的美好时光。学风是学校、学院师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，体现了一所大学办学理念、教育质量和管理水平，是一所大学的气质和灵魂，与学生的成长成才和学院的发展密切相关。为打造优良学风，学工部郑重向全院学生发出倡议：
一、我在我的课堂。课堂是学习最重要的场所。全院同学严格遵守各项规章制度，按时上下课，不迟到，不早退;有事请假，绝不旷课;有早晚自习的同学，按时参加早晚自习，遵守自习纪律，提高自习效率。
二、我爱我的课堂。全身心的投入学习需要一个秩序井然的课堂。全院同学严格遵守课堂纪律，在课堂上不吃早餐零食，不玩手机，不打瞌睡，不交头接耳，不做与课程无关的事;杜绝作弊，诚信考试。
三、我参与我的课堂。课堂归根结底是属于全体同学的，有了全体同学的积极参与，课堂才能异彩纷呈。全院同学全情投入课堂，课前预习，课后复习，勤于思考，善于提问，认真做好笔记，积极参与互动，独立完成作业，时常总结反思。
四、我开拓我的课堂。学习始于课堂，但绝不止于课堂。全院同学养成良好的自主学习习惯，提高自主学习能力。多多留心周围事物，善于以小见大;多多关注国际国内大事，能胸怀祖国，放眼世界;多多走进图书馆、阅览室，读万卷书，行万里路。
五、我贡献我的课堂。元培学子历来重视学科竞赛和开展学术研究，全院同学应学习掌握基本的学术研究方法，增强自己的科学研究能力;平时多与同学老师讨论学术问题;积极争取机会，参加各项学术科研活动。
同学们!清晨，朝霞因为有朗朗的读书声而美丽;课堂，老师的谆谆教诲因为座无虚席和全神贯注而更无价;自习室，沉静的气氛因为有轻轻的翻书声和沙沙的写字声而愈发让人感到惬意……推进学风建设，是全体师生按照先进的办学理念严谨治学、传播知识的过程，也是创造良好学习风气、建构先进办学文化的过程。亲爱的同学们，让我们把人生最宝贵的时间投入到追求知识的浪潮中，让我们师生共同努力，营造励志笃学、勤学善思的良好学风，为青青校园增加智慧之美、精神之美!
中小学生学风建设班会教案
活动目的:。
为了建立良好的教学秩序，加强我班学风建设，规范同学们的学习行为，端正同学们的学习态度，培养同学们良好的学习习惯，促进我班同学严格要求自己。
活动背景：
为了响应学院与系部“校风学风建设月”的号召，同时学风也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为促进我班成员校风学风建设活动的深入开展，鼓励全体同学勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特此开展召开“校风学风建设月”主题班会。
活动主题：
良好风尚，你我共建。
活动对象：
10级平面2班全体同学。
活动流程：
一、主持人开场白。
二、班主任做重要讲话。
三、学习委、生活委、自律委、心理委分别讲述“如何建设好、建议怎么建设好校风学风建设”
四、分成4个小组以大学生“如何建设好、建议怎么建设好校风学风”为话题进行讨论。
五、以上面分的小组为单位玩游戏(必答题、比划接力赛、抢答题)。
六、宣誓：
1.班长说：班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴。建立良好的班风，营造良好的班风，既需要我们大家的共同努力，也是我们每一个同学的责任和义务。
2.同学们宣誓：从我做起，从现在做起，共同努力。自觉遵守一规一则，养成良好的生活习惯，建设一个和谐美好，井然有序的学习环境，携手共建学校良好校风，学习班风的新风貌，健康向上地实现我们的梦想。
七、班主任总结。
文档为doc格式。
大学生学风建设颁奖典礼发言稿
尊敬的各位领导、郑一雄校友、各位老师、各位同学：
大家好！
首先特别感谢在泉州农行工作的09会计郑一雄学长，能够抽空回来参加会计系首届学风建设颁奖典礼，并和大家分享他在嘉庚、在会计系以及工作后的感受，并对在校的同学们提出很好的建议。相信很多同学受益匪浅。同时祝贺获得获奖班级：2014级财务管理二班、级会计二班、2013级会计三班、2014级会计三班、2014级财务管理一班、2014级会计二班以及获得“学霸宿舍‘的所有同学。
会计系学风建设总结发言，我觉得陈亚鹏老师更有资格来谈，因为整个活动是她提出，并为此付出很多心血。还有学生会、团总支、各班班委以及所有参与同学也都付出很多。
让我来总结，那我就简要说说，不对的地方，敬请大家多批评指正。
大家都清楚上周国家开个一个很重要的会议――十八届五中全会，可能大家关注只是”二孩“政策。但我个人觉得更为重要的是这个会议提出了国家新的发展理念。在场同学不少马上要参加党校考试，有人知道这”五个新的发展理念“是什么吗？说不定会考到哦。这五个理念就是：创新理念、协调理念、绿色理念、开放理念、共享理念。
那我就套用这”五个发展理念“来谈谈我们这次学风建设的个人看法。
一、创新理念。
学风建设每个学校每个院系都在做的事情，这次也是响应学工部学风建设开展的'活动。但怎么去做？会计系举办首届学风建设活动本身，首届就是一个很好的创新。大家知道我们会计拿到了学工部评的两个大奖：院系优秀学风促进奖，诚信考试奖。学风建设活动起到很好的作用：我们的”无手机课堂“得到校内外关注，《海峡导报》多次报道。现在很多院系都在学我们做”无手机课堂“.
我们马上要启动第二届学风建设活动。那么怎么去创新？如何创新？首先创新要知旧，14级班级已经开展一年了，你们要进行总结反思，发现原有活动中的不足，开展中存在什么困难，然后今年进行改进，做的更好去，或许明年的奖项就属于你们了，这就是创新。15级新生班级，你们要去了解去年无手机课堂、学霸宿舍、学霸效应怎么开展的。然后自己想出更好的开展方法，往前走。
二、协调理念：
这个活动是会计系团总支、学生会一起办的活动，而且举办的主体是大一、大二所有的班级，活动还有很多小项目有到很多内容。因此协调特别重要。班委是活动执行者，你们要协调老师，因为涉及到无手机课堂；要协调团总支与学生会，他们是活动监督者，”学霸带你飞“活动要协调班级成绩好的同学和不好的同学，”学霸宿舍“又涉及到同学们宿舍环境。
这是外部的协调，同时还有内部协调学习方面（如领导前梯活动）、身体方面（环校跑活动）、工作方面（和乐班级）等等。
所以我们的学风建设活动内容有必选项目、可选项目、加分项目、还有扣分项目。各个班级要根据自己班级的实际做好协调工作。选择最适合自己班级的活动项目来开展。
三、绿色理念：
绿色理念和我们的学风建设活动好像关系不大，但我觉得换一种理解，把绿色理念理解为环保、公益。嘉庚学院网站每年都会进行一次盘点，其中盘点2014之言”语“中谈公益里面有这样一句话：做好自己，本身就是一种微公益。这话我说的，不小心被盘点进去。一些请假，旷课去做支教等什么公益活动，我从来不赞成，我们首先要把自己做好。把自己的学习、工作、生活安排好。特别是一些学生干部，千万不要因为工作忙把成绩拉下。
四、开放理念。
大家可以看一下，这学期很多院系都学会计系做无手机课堂。其实很多别的学院系学风建设也做了很多很好的活动。希望大家也可以去了解、学学别的院系更好的做法。比如晨读队（其实晨读很多同学是我们会计系学生）、下馆子活动（去图书馆次数）等等。当然通过我们前面评比宣讲，也可以学系内别的班级更好的做法。我一直记住刚开始工作，领导对我说的一句话：放低自己、欣赏别人。
五、共享理念：
刚才好几个获奖的班级和同学发言，都说到通过学风建设活动，班级的成绩以及凝聚力得到很好的提高。但个人觉得我们活动做得美中不足的一点就是共享还不够，这只是内部共享成果。很多班级的宣传还不到位，很多很好的活动老师和其他班级同学根本都不知道。希望大家在举办好活动后，一定要做好宣传工作，写好新闻稿，投稿系网、学工部网站、学校网站。做好宣传我记得有次听学校新闻社老师讲座说到重要的是有这个宣传意识，做到”新、奇、喜、善"四点。我希望新的一年学风建设宣传能够加强。这样更好的带动会计系学风建设和班级建设。
最后和大家分享我刚刚读到很有感触的一句话：无论此刻我们多么步履蹒跚，请一定向光明走去。因为，每个人的命运都在自己的脚下。人生并不仅仅取决于你遇到什么人，更重要的是你想要成为什么样的人。
我的发言就这些，谢谢大家！
学风建设班会小学生作文
主要内容：
一.班主任老师说明这次主题班会的目的与意义：
(1)班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。班风的好坏对班级的建设，对学生的成长都有很大的影响。良好的班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境，能使学生精神振奋，班级正气上升;不好的班风会使他们受到不健康风气的熏染而消极不思进取，使整个集体涣散。因此，班主任要注意使班级形成一种良好的风气，成为一种教育因素。
(2)学风是指学生的学习风气，尤其指学生对待课内课外学习的态度。它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为，具体表现在学生的学习行为和学习习惯上。学风则包括与学生的学习和成才相关的各个方面，不仅包括学生学习的态度，还包括教风、学校的文化氛围、学生的思想意识和行为习惯等等。学风包括明确的学习目的、浓厚的`学习兴趣、进取的学习精神、刻苦的学习态度、良好的学习习惯、优秀的学习方法、严明的学习纪律等，还应该体现与时俱进的时代精神。
是什么”、“怎样建设优良的寝风、班风、学风”等开展主题发言和讨论。
三.同学们自由发言。
四、班主任总结：
制定班级学风建设规划，每个学生要制定个人学习、发展规划，做到人人有规划，人人有目标，激发每个学习者的内在动因，人人争创学风建设的典型。希望全班同学，通过这节班风学风建设活动课后，明确自己努力的方向，争取在班风学风方面有明显的好转，从今以后我班学生人人都有勤奋、守纪、文明、进取的风貌。
学风建设班会精彩发言稿
建立和谐文明校园，一直是我们所不断努力追求的。我们大量开展各种有意义的活动。学风建设是促进我们和谐校园的有效方法，我们要积极努力做好各种准备去开展学风建设活动，并带领大家积极参与活动，师生共建和谐校园，为我们武汉语言文化职业学院的美好明天共同努力。
学风是一所大学的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱，良好的学风是学校的宝贵财富。为贯彻与落实学校的政策与方针，学校非常有必要开展此次活动，以迎接即将到来的评估活动。
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性主动性，进一步促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。
提出加强与优化我校的学风建设，既是时代发展和人才培养的要求，也是我校实现跨越式发展的现实需要。我们是一个集体，学风就是影响我们学习和生活的重要环境因素，我个人认为加强学风建设是应以自主认知为起点，创就勤于学习，善于学习和勇于创造性学习的提高素质性群体。自主认知是指在教育者的帮助和引导下，学生作为学习的主题对学习的价值、学习的意义、学习观念和止血品质及其深刻内涵的自觉认知和认同。自主认知是学风建设的逻辑起点和长久动力。
树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。
我班本次学风建设重点建设内容总结如下：
1、严格考勤制度；
2、重点开好几个会议；
3、学习经验交流会；
4、主题班会或主题团日活动；
5、学风建设学生代表座谈会；
6、辅导员与任课老师联系制度；
7、主题班会实况记录；
7、建立辅导员与各班同学联系制度；
8、开展一日常规管理评比活动；
9、认真落实辅导员深入学生公寓制度；
10、加大宣传力度，把学生的精力和注意力引导到学习上来。
大学生学风建设颁奖典礼发言稿
亲爱的同学们：
学风有三种含义，一指学校的治学精神、治学态度、治学原则;二指学生的行为规范和思想道德的集体表现，是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。有时也特指学生的学习态度和学习风气。第三种就是学生生活中所表现出来的。
学风作为外显的“风气”,其表现可包括：学习的自觉性、主动性高不高，学习的情绪饱满不饱满，学习的劲头大不大，学习的毅力顽强不顽强，学习的态度认真不认真，学习的兴趣浓厚不浓厚，学习的作为踏实不踏实，学习的人气旺盛不旺盛，等等。这些有关学习精神方面的表现，一旦蔚然成风，形成具有一定群体性、一贯性和稳定性的良好学习风气，就常常会产生良好的学习效果，就能学有所得，得有所用，用有所获。请全体同学注意以下方面：
1.学习方面。
(1)提高学生到课率和课堂听课效果，杜绝迟到、早退、旷课，重点杜绝带食物进课堂、上课玩手机、故意往后坐、听课注意力不集中问题。力争做到早7:55，午12:55前有课的学生全部进入教室并坐好，等待教师课前点名，准备上课。
(2)加强对晚自习的管理，不仅要提高晚自习的出勤率，更主要的是要提高晚自习的质量和效果。力争做到晚18:05前上自习的学生全部进入教室，开始晚自习。
2.生活方面。
(1)遵守学校规章制度，提高自制力。
(2)珍爱生命，远离嗜酒!不在校园内喝酒，不在宿舍喝酒，倡导健康生活方式。
(3)在学校文明用餐，不酗酒，不影响他人学习和生活。
(4)增强主人翁意识，发现有同学在校园或宿舍喝酒，可以制止，劝说。
(5)勤俭节约，不乱花钱，不铺张浪费，多参加有益身体健康的活动。
(6)加大对学生晚归寝和夜不归寝的管理力度。做到晚归、不归人员明显减少。
3.环境卫生方面。
(1)以爱护校园为己任，自觉维护校园及教室清洁卫生，养成良好的卫生习惯;。
(2)请爱护洁白如纸的墙壁卫生，不要往墙壁上乱涂乱画，踹脚印等;。
(3)提倡“弯腰精神”，随时捡起地面上的零星垃圾;。
(4)各位同学在上课之后尽量随手把可见视野内的垃圾带出教室扔到垃圾桶内;。
(5)不将食品带入室内，上课专心听讲，下课后值日生自觉打扫教室;。
(6)爱护公物，特别是墙壁上的消防安全指示灯等设备;。
(7)遵守社会公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生;。
学风是一个学校的灵魂，必须把学风建设放在首位。唯物辩证法告诉我们，任何事情都须经历实践――认识，再实践――再认识的过程，而学风建设也不例外，需要我们切实、渐进的努力，常抓不懈方见成效。优良的学风，是学校的生命线，是促进学校不断进步的动力。只有通过各种有效途径促进学生群体在内因上的转变，才能建立优良的学风，营造浓厚的育人环境，使学风建设体现出现代化和规范化的时代特征，以培养更多更优秀的人才。
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