在制定策划方案时,需要充分调研和分析,确保方案的可行性和有效性。以下是小编为大家收集的一些精选策划方案范文,供大家学习和参考。
学校文化艺术节策划方案
形式:领导(施恩庄老师)、嘉宾(郭雪)讲话,氢气球放飞。
时间:11月xx号
地点:半湖广场
贸经情,情牵线,线乘风,风飞蝶,蝶争春,春生火,火笃志!
放飞的理想,跳动的音符,灵动的舞姿在这里闪耀!
乘着微风,怀抱着梦,展开爱的翅膀,创造属于我们的天空!
(一)贸经情
怀揣着我们的美好梦想我们聚集到这里,我和你心连心,相聚在贸经。
文学社比武招“情”——文斗
(二)情牵线
满载着一份份的社团情,一份份的人间爱,我们在这里连成一线,让风筝带我们飞向高空,展翅翱翔。
截拳道社比武招“情”——武斗
(三)线乘风
乘着清风,在“灵动的旋律”下,我们打造“台前幕后”、“精雕细琢”。
活动内容:
协会“经贸淘宝”——跳蚤市场活动
(四)风飞蝶
蝶儿,你去飞!请带着我们的勇气,承担着我们的希望,让世间我们的美丽。
活动内容:
1、72社“辩行天下”——辩论对抗;
2、72辩论社“辩行天下”——玫瑰计划;
(五)蝶飞春
虽不比百团大战,但在整个社团文化节中,各个社团可谓“各领风骚”。
活动内容:
1、 模特礼仪队率先展示社团风采:图片和服装风采展;
2、 主持人开场白,宣布活动开始,本次活动的活动意义;
3、 朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目,节目名称待定;
4、 舞蹈队表演舞蹈,和民族舞;
6、 小品相声队表演一个小品或者相声;
7、 活动中开展小型的游戏,与观众互动;
8、 乐器队伍表演二胡和笛子,也可与文学社一同表演书法节目;
9、 邀请系部其他社团进行本社团的风采展示。
(六)春生火
舞动青春,畅想明天,在这里我们热舞、我们高歌、创造永恒的经贸文化!
主要活动:
2、 男女组合举行趣味游戏。
(七)火笃志
青春的热火燃烧赤子之心,我们的抱负将通过社团的平台在这里实现。
活动步骤:
1、 首先,有各学院英语社团进行英语演讲,展示英语风采;
2、 其次,邀请各学院一起宣誓,借此激发广大学生的斗志;
3、 进行签名活动,进行现场互动,以带动现场氛围;
4、 由我院英语协会相关人员进行英语,作为此次活动的尾声。
社团文化艺术节策划方案
校园社团文化艺术节作为我校每年一次的全校性重点活动,其目的在于贯彻落实中央16号文件精神,结合xx年团委工作要点,营造良好和谐的校园文化,服务和谐社会,构建和谐林大,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与素质拓展的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、表演性、竞争性,活跃我校大学生社团文化生活,培养的提高我校大学生的文化品位和艺术修养,营造良好的校园社团文化氛围。
【活动目的】:
1、丰富校园文化,营造和谐氛围
2、促进社团之间的交流与合作
3、加强社友之间的交流、沟通、互动
4、为同学们提供一个展现自我的平台
【活动主题】:
教师教育技能系列活动
【活动对象】:
协会会员、各兄弟社团及全校同学
【活动内容】:
在社团文化艺术节活动期间,开展包括钢笔字、粉笔字、板书设计、普通话、教案设计、教学方法技能培训比赛及授课比赛等教师教育技能系列活动。
【活动时间】:
xx年10月25日至xx年11月30日
【活动地点】:
贵州师范大学求是学院
【活动流程】:
1、开展技能学习培训班(钢笔字、粉笔字、板书设计、普通话、教案设计、教学方法技能等)
2、白云七中体验学习,一线老师现场指导。
3、授课经验交流会。
4、进行钢笔字、粉笔字、板书设计、普通话、教案设计、教学方法技能的考核及授课比赛。
5、举行颁奖仪式。
【奖励办法】:
比赛中每个项目分别设置一、二、三等奖,颁发荣誉证书及奖品
【前期准备】:
1、学习培训活动教室申请(办公室负责)
2、海报制作及宣传(宣传部负责)
3、接受社员及全校同学报名并统计(组织部负责)
4、活动奖品购置(外联部负责)
5、图片记录活动过程,资料的准备和收集(办公室负责)
【培训活动流程】:
1、钢笔字、粉笔字、板书设计培训邀请书法协会参加指导
2、普通话训练练习邀请演讲协会参加指导
3、教案设计、教学方法技能培训邀请老师及授课比赛经验丰富同学参加指导
4、授课比赛风采展示(授课经验丰富同学)
5、教室的申请和协调工作的有序进行
6、以上活动将会同步举行选出优秀同学参加比赛
【比赛安排】:
1、一个同学可以同时参加一项或多项比赛
2、比赛分为初赛、决赛
3、比赛成绩统计与发布
4、比赛评委的邀请
5、各项工作的分配和落实
6、决赛时间11月底
1、活动场地清理
2、比赛成绩统计与发布
3、写活动信息稿
4、社团开总结会议,取长补短
【工作人员分工表】:
总负责人:朱媛、詹茜、何康
比赛主持人:臧传奇、张亚平
场地布置:宣传部负责
多媒体课件收集:办公室负责
教室秩序:组织部负责
计时人员:财务部负责
【资金预算表】:
一、宣传费用
1、海报、报名表格制作30元
2、宣传横幅制作50元
二、奖品
1、一等奖(1名)奖品及证书
2、二等奖(2名)奖品及证书
3、三等奖(3名)奖品及证书
以上支出80元
三、工作人员用水10元
四、其他费用50元
总计:220元
文化艺术节活动策划方案
主题是“阳光下成长”。
二、主办。
政务处团委音乐组美术组。
三、主要负责人。
李扬贺锡莹徐晓亮李洪娟李娟及各班班主任。
四、参加人员。
七、八年级各班,九年级自愿参加。
五、活动时间。
五月份五月下旬验收展评。
六、活动项目。
展演活动的项目分为艺术表演类、艺术作品类、学生艺术实践工作坊、红歌合唱比赛、中小学美育改革创新优秀案例五大类。
(一)艺术表演类。
包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵;小品、本剧等(每班上报1-2项)。
(二)艺术作品类。
包括绘画、书法/篆刻、摄影;(每班上报1-2幅作品)。
(三)学生艺术实践工作坊。
包括剪纸、皮影、编织、刺绣、面塑(泥塑)、年画、版画、扎染(蜡染)、民间手工艺制作、创意制作等;(1-2幅)。
(四)中小学美育改革创新优秀案例。
包括中小学美育教师队伍建设、中小学艺术程建设与教学改革、中华优秀化艺术传承、学生艺术社团及实践工作坊建设等。(教师)。
(五)校园红歌合唱比赛。
七、八年级全体学生每班两首红歌必唱曲目《歌唱祖国》、自选一首革命歌曲。班主任参加的加分。
七、表彰奖励。
1、学生作品每项评选出一二三等奖,按计入班级量化,每班每项第二作品按0%计入班的量化。每项不报名则计0分。
2、各项最优秀作品上报教体局,凡上报参加局比赛德作品奖励1分,计入班级量化。
2、所有的一等奖获得者给予奖励,同时表彰综合量化较高的班级。
文化艺术节活动方案及策划
本次校园艺术节旨在促进学生德智体美和谐发展,引导学生向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富第九中学校园文化生活,营造积极向上、清新高雅、和谐健康的校园文化氛围,培养学生团结、协作、敢于竞争的精神,全面展现我校师生的风采。
二、活动主题:
创造魅力人生,挥洒火热青春。
三、组委会:
德育处、校团委、学生会。
四、举办时间:
x-x。
五、活动内容:
个人项目:
(一)声乐。
1.内容要求:分设预决赛,每班最多派两名个人或两个组合自备伴奏,脱稿演唱,要求符合凸显当代中学生的精神面貌,内容积极健康。
2.地点:高中:预赛为西210室(教务处对面),决赛为一楼报告厅。
初中:预赛在德育处,决赛在阶梯教室。
3.评委:德育处老师、专业老师、学生会代表。
4.评定方式:专业老师、德育处老师和学生会代表进行评定,预选赛中每年级选出前三名进入决赛,决赛第一名:2名,第二名:3名第三名:4名,剩余优秀奖。
5.时间限制:3~5分钟(决赛)1~2分钟(预赛)一天。
(二)乐器和舞蹈。
1.内容要求:自带乐器乐谱可以多种形式表现;舞蹈伴奏自备,服装自备,舞蹈种类不限。
2.地点:高中:复赛为一楼报告厅,决赛为一楼阶梯教室。
初中:预赛在音乐教室,决赛在阶梯教室。
3.评委:德育处老师、专业老师、学生会代表。
4.评定方式:专业老师、德育处老师和学生会代表进行评定,预选赛中每年级选出前三名进入决赛,决赛第一名:2名,第二名:3名第三名:4名,剩余优秀奖。
6.时间限制:不能超过4~5分钟(决赛)2~3(预赛)。
7.评分细则。
(1)声音洪亮、吐字清晰。
(2)歌曲内容积极向上,洋溢着正能量。
(3)组合整体显示出团结统一。
(4)个人和组合精神良好。
(5)伴奏歌曲没有原唱。
(6)具有表现力。
(7)鼓励原创。
(三)硬笔书法或软笔书法(每班任选其中一项)。
初赛每班硬笔或软笔预交三份作品。经专业老师评审后选出优秀作品进行决赛。决赛在指定地点现场完成。硬笔书法作品必须由黑色或蓝黑色钢笔在参赛专用纸上书写完成。
(四)棋类比赛。
1.象棋(现场抽签比赛)。
2.跳棋(现场抽签比赛)。
集体项目:
(一)班集合唱。
要求各班自选班歌一首,歌曲内容积极向上、健康阳光。用两声部演唱、班主任参与加分。
1.声音洪亮、吐字清晰。
2.歌曲内容积极向上,洋溢着正能量。
3.组合整体显示出团结统一。
4.伴奏歌曲没有原唱。
5.凸显班级特色。
6.鼓励原创。
(二)板报设计比赛。
主题:以“中国梦青春梦”为题。
要求:有大字标题。主题突出、内容要贴近生活,体现出校园多姿多彩的文艺生活和同学们的多才多艺、版面设计新颖、美观。
板报评比日期:高中:3月4日;初中:3月7日(周五)
六、活动阶段安排:
第一阶段:宣传发动阶段。
由学生会组织部制定系列活动方案,由学生会文体部进行宣传,于2月28日利用校会时间召开启动大会。
第二阶段:组织实施阶段(3月3日至3月25日)。
1.初赛(3月3日至3月7日)。
各班根据本班情况,在班内进行各项目初赛,于3月7日中午前上交各班最终参赛报名表。
2.复赛(3月10日至3月14日)。
学校根据各班上报参加复赛选手情况,组织进行复赛。具体时间另行通知。
3.决赛(3月17日至3月25日)。
经复赛选拔出的优秀选手,根据学校安排进行决赛,决赛部分项目面向全校师生进行展示。
第三阶段:总结表彰阶段(3月26日至3月28日)。
组委会进行统计复核,选拔出艺术节优秀集体和个人,并在校会上进行公开表彰。
七、活动要求:
1.人人参与,班班参与。实行活动管理责任制,明确分工,严密筹划,各负其责。
2.确保安全,严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。
3.充分挖掘学校的文化资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播等)。
4.充分发挥老师和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。
5.发挥学生文艺特长,提倡充分发挥个人特长,展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。
6.本届艺术节采用学校、学生会、团委、年级四结合的形式,各年级要认真组织举办相应的比赛与活动,各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),让学生真正在活动中施其所长,发展个性。
7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节。
8.正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。
同学们,艺术节的舞台已经搭好,艺术节的序曲已经唱响,希望你们在艺术节这大舞台上尽情演绎,用青春、用活力、用激情、展现自己的特长,放大自己的亮点,显示自己的才艺和风范,让老师、同学为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩!
文化艺术节活动策划方案
一、活动名称:
二、活动宗旨:
构建和谐校园、承扬民族文化艺术、丰富校园文化生活。
三、活动目的:
通过这次活动的开展来进一步加强协会凝聚力,届时我们将邀请全校师生共同参加、促进文艺交流与共同发展。
四、时间:11月25日。
地点:食堂二楼。
主办:学生会团委。
承办:文体部。
五、活动安排:
1、总导演:单忠义副导演:刘海洋。
艺术总监:范朗指导教师:单忠义。
主持人:刘海洋范朗。
2、策划组:
组长:范朗副组长:付伟。
组员:曹明珠、王明智、史晓航。
具体工作:负责活动策划以及人员调动。
3、后勤组:
组长:卢宇副组长:李密群。
组员:贾强、王晓婷、张诚。
具体工作:负责准备活动所需的材料以及物品。
4、节目组:
组长:任玲副组长:李宝星。
组员:姜玉凤、廉思雨、王宇、李岩。
具体工作:负责征集并排练节目以及活动中节目表演的安排,保证活动中节目表演的顺利进行。
5、安全组:
组长:马正浩副组长:王熹。
组员:单云鹏、王殿印、陈浩。
具体工作:活动开始前,组长清点人数,整队带入活动地点活动中所有工作人员注意换班巡逻、维持秩序并及时处理,活动中的突发事件,确保整个活动的顺利进行,活动结束清点人数后整队回来。
六、活动内容:
以文艺表演为主。
七、注意事项:
1、本次活动内容要积极向上。
2、各工作组全体成员出席时要佩带胸卡。
3、各工作组要严密组织分工协作、精心实施、保障活动的各环节顺利进行。
4、活动结束后,各组各负其则认真有序的做好后勤工作。
文化艺术节活动策划方案
副主任:xx。
成员:各班班主任、音乐、美术教师及相关人员。
要求:颂扬正气,内容健康向上,能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素质的能力,节目具有时代特征、校园特色、学生特点,融思想性和艺术性统一。
(一)书画作品大赛。
(二)征文演讲赛。
(三)校园好声音大赛。
(四)文艺汇演。
1、文艺汇演节目形式(演出时间不能超出6分钟)。
声乐:合唱、小合唱、表演唱、重唱、独唱。
器乐:合奏、小合奏、重奏、独奏。
舞蹈:民族舞(群舞、三人舞、双人舞)、芭蕾舞、现代舞(国标舞等)、韵律操;独舞。
其它:课本剧、小话剧、小品、相声、双簧等。
2、书画作品大赛。
主题:不限。
参加班级:全校所有班级,数量不限(每班最低1件)。
创作形式:绘画(国画、水粉、素描)书法(硬笔软笔)卡通画。
(1)绘画作品:a、国画,水彩和水粉,其他画种:尺寸8开;
b、卡通画:单幅尺寸为8开。
(2)书法、硬笔书法、篆刻作品:书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸,硬笔书法大小a4。
时间:20xx年xx月。
第一阶段:宣传发动。(20xx年x月)。
2、将活动方案下发至各教研组和班主任,有教研组长组织教师学习、班主任组织本班学生认真学习,按要求积极准备。
第二阶段:师生现场书画大赛(20xx年x月)。
1、班级展评(20xx年x月x日前完成)。
班主任组织本班学生全员参与,将学生的作品在x月x日前展于教室板报专栏,政教处拍照存档并发于xx中学教师微信群,以供全体教师评比。
2、现场书画大赛(x月x日)。
通过班级评比选出的优秀学生和各教研组选出的优秀教师,按现场书画大赛的具体要求,于x月x日上午二节课后,在教学楼前的大院内,由政教处组织进行。
第三阶段:征文演讲赛(x月)。
第四阶段:校园好声音大赛(xx月)。
第五阶段:文艺汇演(xx月)。
1、书画作品大赛。
设一等奖(3个)、二等奖(6个)、三等奖(8个)、优秀奖。
2、征文演讲赛。
设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个)。
3、校园好声音大赛。
设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个)。
设一等奖(1个)二等奖(2个)三等奖(3个)。
5、综合团体奖。
设一等奖(1个)二等奖(2个)三等奖(3个)。
1、书画类:组委会成员,美术教师。
2、音乐表演类:组委会成员,音乐教师。
3、演讲类:组委会成员,语文教师。
文化艺术节活动方案及策划
为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识,丰富校园文化生活,活跃校园文化氛围,倡导同学们健康向上的文化活动,丰富学生的业余生活,促进学生全面发展,展示我校艺术教育成果,推动我校艺术教育改革和发展,同时也为学生提供一个展示自我的平台,增强师生的集体荣誉感。我校结合本校实际情况和县局文件精神,积极组织开展校园文化艺术节活动,艺术节活动要充分体现我校艺术教育的特点,展示我校师生奋发向上的精神风貌和校园精神文明建设的成果。营造健康、和谐、积极向上的校园文化。
一、校艺术节组委会名单。
主任:
副主任:
成员:各班班主任、音乐、美术教师及相关人员。
二、20x年艺术节主题:——展示成就与梦想。
要求:颂扬正气,内容健康向上,能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素质的能力,节目具有时代特征、校园特色、学生特点,融思想性和艺术性统一。
三、20x年艺术节内容。
(一)书画作品大赛。
(二)征文演讲赛。
(三)校园好声音大赛。
(四)文艺汇演。
四、艺术节要求。
1、文艺汇演节目形式(演出时间不能超出6分钟)。
声乐:合唱、小合唱、表演唱、重唱、独唱。
器乐:合奏、小合奏、重奏、独奏。
其它:课本剧、小话剧、小品、相声、双簧等。
2、书画作品大赛。
主题:不限。
参加班级:全校所有班级,数量不限(每班最低1件)。
创作形式:绘画(国画、水粉、素描)书法(硬笔软笔)卡通画。
(1)绘画作品:a、国画,水彩和水粉,其他画种:尺寸8开;。
b、卡通画:单幅尺寸为8开。
(2)书法、硬笔书法、篆刻作品:书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸,硬笔书法大小a4。
时间:20x年x月。
六、活动安排。
第一阶段:宣传发动。(20x年x月)。
2、将活动方案下发至各教研组和班主任,有教研组长组织教师学习、班主任组织本班学生认真学习,按要求积极准备。
第二阶段:师生现场书画大赛(20x年x月)。
1、班级展评(20x年x月x日前完成)。
班主任组织本班学生全员参与,将学生的作品在x月x日前展。
于教室板报专栏,政教处拍照存档并发于x中学教师微信群,以供全体教师评比。
2、现场书画大赛(x月x日)。
通过班级评比选出的优秀学生和各教研组选出的优秀教师,按现场书画大赛的具体要求,于x月x日上午二节课后,在教学楼前的大院内,由政教处组织进行。
第三阶段:征文演讲赛(x月)。
第四阶段:校园好声音大赛(x月)。
第五阶段:文艺汇演(x月)。
1、书画作品大赛。
设一等奖(3个)、二等奖(6个)、三等奖(8个)、优秀奖。
2、征文演讲赛。
设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个)。
3、校园好声音大赛。
设一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个)。
设一等奖(1个)二等奖(2个)三等奖(3个)。
5、综合团体奖。
设一等奖(1个)二等奖(2个)三等奖(3个)。
八、艺术节评委会。
1、书画类:组委会成员,美术教师。
2、音乐表演类:组委会成员,音乐教师。
3、演讲类:组委会成员,语文教师。
社团文化艺术节赞助方案策划书
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一、活动背景
为打造具有特色的核军工文化校园,在洒满阳光的季节,东华理工大学迎来了第二届社团文化艺术节的到来,针对此次社团文化艺术节,我们决定携手商家开展此次活动。活动中,我们将联合36个协会,使整个活动更加吸引全体新老同学和教职工的目光,给留下深刻的印象,在学校产生深远的影响。这次活动得到了校领导的高度重视,得到了校学生会各部门的大力支持。我们坚信,有校的高度重视,有社团联合会饱满的工作热情和很强的组织能力,有所有同学的积极参与,再加上贵公司的物力、资金等方面的鼎力支持,这次活动一定会取得圆满成功,并达到理想的宣传效果深远的.影响力。
二、可行性分析
1、学校背景
东华理工大学拥有2万余名在校生,36个社团联合组织本次活动,36个校级社团覆盖面积保守估计达到全校区的学生人数的60%。
2、新生需求
大学生活开始不久,许多东西进入了一个更新换代的时期,因此呈现出一大片市场。如何把握这个商机成了商家拓展产品市场的契机,并且作为处于不断发展的学校,每年的招生规模会持续扩大,对该公司产品有可观的需求量。但学生对这类产品缺乏品牌概念,所以需要一个商家进驻这个市场,为学生提供高质量的产品和长期的高品质的服务。
3、学生特点
在学校的宣传下,学生们不仅可以进一步了解该企业的产品,甚至在购买同类产品中首选该企业产品。学生的个人力量虽然小,但是这是不容忽视的。因为学生大多具有以下特点:
1.消费群体范围集中,针对性强,消费量大,特别是我校消费水平和消费量,普遍不差。
2.容易受周围环境的影响,消费易引导。
3.容易形成潮流,并且迅速向周边地区辐射。
4.学生接受能力强,尤其是对新事物。对于贵公司新开发的产品,通过一传十,十传百的宣传形式,可以收到意想不到的效果。
4、优势性
1、同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到的宣传。
2、学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。若是商家能在这种全校型的、参与面甚广的活动中进行宣传,效果可想而知。
3、我校又是一所快速崛起大学,以其创造性和节约型的理念吸引着人们的眼球,得到社会各界人士的广泛关注。有数千余名师生员工,其潜在市场我们不能低估。
4、我们相信通过前期多方位、“轰炸”式的宣传,再加上本次活动的冠名,以及后期的造势,一定会在校内引起不小的轰动。
5、这是第二次举办社团文化艺术节,必将为商家在我校开拓新的市场打下坚实的基础。因为年年都有新生入校,如果条件允许的话商家还可以同我们建立一个长期友好合作关系,将会使商家在东华理工大学内外的知名度不断加深极具有长远意义。
6、便捷的活动申请:商家在高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列的申请,而通过和我们合作,贵商家可以方便快捷获得批准,并且得到我校团委各部门的大力协作配合。
7、高效廉价的宣传:以往的活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学院摆出宣传板、悬挂条幅,可以达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵商家完成宣。
文化艺术节活动策划方案
二、活动目的与意义。
作为东北大学青年马克思主义工作者培养工程学生干部骨干培训活动在范围和内容上的补充,首届基础学院学生干部团体挑战赛旨在丰富目标教育内容、提升大一年级学生干部思想理论水平、工作能力、心理素质、业务技能等综合素养,增强学生干部责任感、荣辱观,为学校和各学院今后的学生干部队伍提供优秀人才储备和技术力量,是第十届校园文化艺术节的重要组成部分。同时,首次以学生干部作为比赛主体,将学生干部培养和表彰工作结合在一起,不仅能给学生干部以展示自我和增强责任感的平台,同时也让学生干部的工作公开化、透明化,进而得到广大学生的监督、见证和认可。此外,此次比赛将推进学生干部工作规范化的进程,加强学生干部对学校管理方法和规章制度的明确。通过各个环节测试,也增强了各学院学生干部间的沟通、交流,进而推进各学院学生工作的共同进步。
三、活动安排。
比赛时间:__年5月15日晚6:30——8:30。
比赛地点:基础学院会堂。
参赛队伍:文法学院、工商管理学院、理学院、资源与土木工程学院、材料与冶金学院、机械工程与自动化学院、信息工程与科学学院、外国语学院、基础学院、软件学院、中荷生物医学与信息工程学院、艺术学院、体育部等13支大一年级会6人代表队。
四、具体内容。
(一)风采展示——讲述图片“背后”的故事(历时40分钟)。
1、比赛流程。
各参赛队根据抽签顺序依次进行图片讲述,讲述人员及人数自定,图片可以是一张,也可以是多张,但不超过3张。
评委根据参赛队代表的表现,依据评分标准打分。
工作人员统计分数并由主持人公布结果。
2、比赛规则。
通过抽签的方式决定十三支代表队的出场顺序,各队按抽到的顺序依次出场。
每支代表队(发言人数自定)讲述图片“背后”的故事时,总时间不得超过3分钟,包括自我介绍。
评委根据评分标准打分,每4支队伍结束公布一次分数。
十三支代表队讲述完毕后,由工作人员统计各队得分,并由主持人宣布结果,本环节胜出八支代表队。
3、评分标准。
分讲述内容(50分)、形象风度(20分)、语言表达(20分)、综合印象(10分)四部分对各代表队评分。满分为100分。评委打分汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则加试抢答题。抢答题只决定平分队伍的排位顺序,题目选自《东北大学学生手册》。
讲述内容:要求讲述内容紧扣图片主题,主题鲜明、意义深刻,积极向上,富有真情实感。(50分)。
语言表达:要求思路连贯,表达流畅,声音洪亮,普通话标准,口齿清晰,语速适当,激情昂扬。(20分)。
形象风度:要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。(20分)。
综合印象:由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。(10分)。
(二)团队合作“比比谁更高”(历时28钟)。
1、比赛流程。
抽签确定分组及各组出场顺序。
各代表队按顺序依次入场进行比赛。
各组比赛完毕后,宣布比赛结果。
2、比赛规则。
八支代表队通过抽签的方式分成四组,出场顺序即为(1-2)、(3-4)、(5-6)、数字与排名无关。
本环节共有四个游戏方案(a、b、c),按照出场顺序第一组进行a方案,第二组进行b方案,第三组进行c方案,第四组进行d方案。
游戏方案现场公布。
每组的两支代表队中,按游戏规则胜出的一队进入到下一轮比赛。共四支队伍晋级。
(三)活动策划集结号(历时28分钟)。
活动策划备选主题:建党第__周年、回味大一。
1、比赛流程。
参赛队介绍所选主题以及策划过程、成果。
评委老师对展示内容提问及点评,并打分。满分30分。
大众评审由每个学院1名同学组成,大众评审根据参赛队的表现投票,每名代表投2票,不能投给同一个学院。每票1分。
工作人员统计票数并由主持人公布结果。
最终得分为评委打分与大众评分之和,排名第一者获得冠军。
2、比赛规则:
四支队伍通过抽签方式决定出场顺序,并依次进行成果展示。
各团队对主题进行活动策划的现场重现,策划结果主要以ppt的形式展出,可附加视频。
重现方式要求体现团队合作、群策群力的策划过程;队内成员分工明确,各尽职责。队员具体讲述方式自定。
每队展示时间不得超过6分钟。
3、参考标准。
评比标准根据策划内容、团队合作、思想深度、表达效果、可行性分析等制定。
策划内容:包括活动对主题的把握程度、活动的可行性、预期效果、参与性、内容的创新性等。
团队合作:包括活动人员安排、分工的合理性,现场展示时团队的氛围,配合的密切程度等。
思想深度:细节把握、思考方向、对主题的认识深度等。
表达效果:ppt制作、思路清晰、语言连贯、声音洪亮、语速适当、应变能力等。
可行性分析:综合考虑受众的喜爱度、活动操难度、经费用度等问题进行可行性分析。
(四)表演环节:资源与土木工程学院学生干部代表献词《旗帜》(历时5分钟)。
(五)公布比赛结果(历时10分钟)。
文化艺术节活动策划方案
一、活动名称:
长春大学光华学院第二届光华文化艺术节——相声小品大赛。
二、活动目的:
文化艺术节作为我院品牌活动,充分发扬着,我院“立志、博学、诚信、创新”的校训精神,艺术节期间开展的各项活动受到同学们的广泛欢迎。今年,为了进一步提高活动质量,在保证原有特色活动的同时,不断创新,开展“相声小品大赛”,提升与丰富同学们的创新思维,更好的提高同学们的文化艺术修养,弘扬中华传统文化艺术。
三、主办单位:
院学生会。
承办单位:
院学生会文艺部。
四、活动时间与安排。
20__年x月x日进行比赛:
1、初赛,复赛,各院自行开展,选出优秀节目参加全院级决赛,各院必须且最少出一个节目,最多不超二个节目。
2、各组织可选送优秀节目,社团联合会可选送,下属社团优秀代表队,参加决赛。
3、20__年x月x日:、各组织负责人,上交参赛节目单,(需包括:节目名称,形式,时长。演员姓名、年级、班号、联系方式等)报至院学生会文艺部。
20__年x月x日:进行节目认定,与筛选。最后选出12个优秀节目参加决赛。
20__年x月x日;进行决赛前带妆彩排,及信息确认。
20__年x月x日;晚6点进行决赛。
五、活动地点。
初赛复赛于各院自行决定,决赛图书馆大礼堂。
六、决赛赛制:
选出一等奖一个。二等奖两个。三等奖三个。最佳创意奖一个,最佳表演奖,优秀组织奖,最具人气奖,优秀组织奖。
七、活动的前期准备。
标准和奖项制定。
八、活动流程。
1、召开院学生会全体部长级以上会议,讨论大赛的前期准备和思想动员工作。
2、召开外联部,文艺部,宣传部,内部会议,做好大赛的筹备、宣传组织和实施相关具体工作并听取意见和建议,完善不足。
3、外联部拉赞助。
4、大赛宣传工作开始,宣传部出宣传板,海报。广电部广播宣传。及各院自行宣传。
5、初复赛相继开始。
6、上报与推荐决赛节目。
7、向大赛评委发邀请函。
8、彩排确定节目。
9、决赛晚会。
10、做好本次活动的后期总结工作。
决赛流程:
1、主持人专业幽默,负责作品介绍和得分公布。
2、主持人介绍参赛节目选送分院,及参赛人员名单。
3、主持人介绍评判团成员。
4、活动中间穿插音乐歌曲表演。
5、参赛结束进行颁奖仪式(决赛)。
九、比赛评分及细则。
1、创新,表情自然,口齿清晰,动作恰当。
2、思想内容健康,积极向上。
3、台风好,能面对观众。情节衔接得当。
4、时间在5至10分钟,详略得当。
5、节目搞笑或煽情,能调动观众热情。
奖项:
最佳创意奖:
要求表演风格独特,新颖有趣,但主题明确,如作品为原创在总得中加2分。
最佳表演奖:
要求演员配合默契,服装道具系统到位,表演紧扣主题生动感人。
最具人气奖:
要求表演生动,可以调动全场气氛,深受评委、观众喜爱。
优秀组织奖:
要求各组织单位积极认真进行排练,比赛当晚有啦啦队协助呐喊。
优秀组织奖:
将针对入围作品的个人综合表演能力进行评选。
十、表彰或奖励形式。
1、本次比赛前三名队伍给予荣誉证书及奖品以资鼓励。
2、人表演奖,颁发荣誉证书及奖品。
3、最佳__奖,给予荣誉证书及奖品。
十一、经费预算(初算)。
1、奖状和礼品条幅、300元。
2、舞台音效设备、20__元。
3、请柬及节目单费用、50元。
4、宣传费、100元。
5、评委习饮用水及水果、100元。
6、门票制作及复印、500元。
十二、外联赞助:
3000元。
十三、活动筹备负责部门。
活动总负责人:
院学生会主、席、:李娜。
活动、负、责人:
院学生会副主席:王硕。
活动:
1、活动协调组;文艺部(主),广电部(辅)。
2、礼仪组;秘书处(请柬的发放,礼仪挑选,评委席布置)。
3、后勤组:学习部(其他部门为辅,主要负责:协助工作人员进行舞台设计及音响设备和灯光设备)。
4、秩序组:外联部(主)宣传部(辅)主要负责现场秩序和门票收。
5、宣传组:宣传部(负责活动前期和后期宣传)。
6、外联组:外联部(主要负责大赛期间资金筹备)。
主办:
长春大学光华学院院学生会。
时间:
20__年11月26日。
校园文化艺术节策划方案范文
一、冠名:
二、主题:
青春流韵,缤纷校园。
三、口号:
我挑战,我参与,我成功。
四、目的意义:
丰富校园的文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌,汇报艺术教育教学的成果,增强全体学生的自我锻炼和创新意识,为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门,各班级的集体荣誉感,全面构建和谐校园,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。
五、组织工作:
主任:张淑梅。
副主任:刘忠马万福杨国富。
委员:刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦。
(二)组织分工。
1、办公室负责整个活动的宣传标语,开幕词的审定及外请工作,并做好记录工作;
2、教导处负责制定方案,联系各部门报送的方案,筹备开幕式活动,文艺汇演工作;
3、教导处负责各项文字编辑工作,各项活动评分表,讲座安排等;
(三)活动要求:
1、各部门要高度重视这次活动,积极筹备,开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性;要结合学生年龄特点,灵活、创新地开展活动,形式多样、百花齐放,让每个学生都能展示自己的特长。
2、各相关部门年级组要积极配合,紧密合作,确保各项工作有序展开。
3、各类活动要积极筹划和准备,分工明确,责任清晰。组委会将进行检查,评价。
4、正确处理好学习、工作与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
六、活动时间:
6月1日—6月5日。
七、活动内容。
活动内容包括:竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括:校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。
八、评奖方法。
1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩,还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。
2、展示类活动不记分。
(附后)
文化艺术节策划书
本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果,面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示,展现出学校丰富的社团文化。
打造社团文化创建品牌社团。
文体馆。
辽宁理工职业学院全体师生。
本次社团文化活动节采用院社团部牵头,社团集中开展活动的形式。大型活动采用面向全校社团招标的方式,由社团提交社团活动。
策划书。
社团联组织人员根据策划书确定中标社团和开展的活动。所有的活动都要由承办单位形成详细的成果固化。最后由社团部根据固化的成果评选本年度的优秀社团、优秀指导老师、优秀院系和优秀个人。
(一)、社团文化活动节开幕式文艺晚会。
活动时间:
活动主办:学生社团联合会。
活动地点:文体馆。
活动简介:通过晚会展现社团风采,并标志第一届社团文化活动节的开幕。
注:活动具体实施祥见《辽宁理工职业学院第一届社团文化活动节开幕式策划》。
(二)、招标活动内容。
1、学术技术放光芒。
活动时间:
活动主办:学生会社团部。
活动承办:各学生社团。
活动简介:通过开展一些学术科技类的活动或竞赛,展现学校的文化光彩。
注:活动具体开展详见各社团活动策划。
2、理论研究显水平。
活动时间:
活动主办:学生会社团部。
活动承办:各学生社团。
活动简介:通过开展理论研究类的社团活动,展现学校社团理论研究水平。
活动方向:社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等。
注:活动具体内容详见各社团活动策划。
3、文体娱乐好丰富。
活动时间:
活动主办:学生会社团部。
活动承办:各学生社团。
活动简介:通过开展文体娱乐类活动,丰富学生校园生活,彰显青春风采。
注:活动具体内容详见各社团活动策划。
4、实践公益显文明。
活动时间:
活动主办:学生会社团部。
活动承办:各学生社团。
活动简介:通过开展公益或实践活动,彰显大学学生的奉献精神,
提高学生实践能力。
活动方向:清理城市牛皮癣、关爱孤寡老人等。
注:活动具体内容详见各社团活动策划。
5、社团风采大比拼。
活动时间:
活动主办:学生会社团部。
活动承办:各学生社团。
活动简介:通过比拼,展现学校社团风采及社团文化。
注:活动具体内容详见各社团活动策划。
(三)、社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会。
活动时间:
活动主办:学生会社团部。
活动简介:总结社团文化节开展情况,评选表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人。
1、开幕式:
2、活动招标:
3、具体活动公布:
4、具体活动时间:
5、优秀项目申报:
6、优秀项目评选:
7、闭幕式、总结、表彰:
1、开幕式。
2、具体活动。
3、闭幕式。
4、总结表彰。
5、后期工作(如出版社团刊物等)。
总计:元。
社团文化艺术节赞助方案策划方案
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一、活动背景
为打造具有特色的核军工文化校园,在洒满阳光的季节,东华理工大学迎来了第二届社团文化艺术节的到来,针对此次社团文化艺术节,我们决定携手商家开展此次活动。活动中,我们将联合36个协会,使整个活动更加吸引全体新老同学和教职工的目光,给留下深刻的印象,在学校产生深远的影响。这次活动得到了校领导的高度重视,得到了校学生会各部门的大力支持。我们坚信,有校的高度重视,有社团联合会饱满的工作热情和很强的组织能力,有所有同学的积极参与,再加上贵公司的物力、资金等方面的鼎力支持,这次活动一定会取得圆满成功,并达到理想的宣传效果深远的影响力。
二、可行性分析
1、学校背景
东华理工大学拥有2万余名在校生,36个社团联合组织本次活动,36个校级社团覆盖面积保守估计达到全校区的学生人数的60%。
2、新生需求
大学生活开始不久,许多东西进入了一个更新换代的时期,因此呈现出一大片市场。如何把握这个商机成了商家拓展产品市场的契机,并且作为处于不断发展的学校,每年的招生规模会持续扩大,对该公司产品有可观的需求量。但学生对这类产品缺乏品牌概念,所以需要一个商家进驻这个市场,为学生提供高质量的产品和长期的高品质的服务。
3、学生特点
在学校的宣传下,学生们不仅可以进一步了解该企业的产品,甚至在购买同类产品中首选该企业产品。学生的个人力量虽然小,但是这是不容忽视的。因为学生大多具有以下特点:
1.消费群体范围集中,针对性强,消费量大,特别是我校消费水平和消费量,普遍不差。
2.容易受周围环境的影响,消费易引导。
3.容易形成潮流,并且迅速向周边地区辐射。
4.学生接受能力强,尤其是对新事物。对于贵公司新开发的产品,通过一传十,十传百的宣传形式,可以收到意想不到的效果。
4、优势性
1、同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到的宣传。
2、学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。若是商家能在这种全校型的、参与面甚广的活动中进行宣传,效果可想而知。
3、我校又是一所快速崛起大学,以其创造性和节约型的理念吸引着人们的眼球,得到社会各界人士的广泛关注。有数千余名师生员工,其潜在市场我们不能低估。
4、我们相信通过前期多方位、“轰炸”式的宣传,再加上本次活动的冠名,以及后期的造势,一定会在校内引起不小的轰动。
5、这是第二次举办社团文化艺术节,必将为商家在我校开拓新的市场打下坚实的基础。因为年年都有新生入校,如果条件允许的话商家还可以同我们建立一个长期友好合作关系,将会使商家在东华理工大学内外的知名度不断加深极具有长远意义。
6、便捷的活动申请:商家在高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列的申请,而通过和我们合作,贵商家可以方便快捷获得批准,并且得到我校团委各部门的大力协作配合。
7、高效廉价的宣传:以往的活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学院摆出宣传板、悬挂条幅,可以达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵商家完成宣。
三、效果分析
1、赞助前后
本次该公司对我校的赞助,亦可称之为长远利益的投资,无论是对于商家本身还是东华理工大学社团联合会都会受益匪浅.。对于赞助商来说,宣传力度和方式无疑是成功占有市场的一大重要因素.而与社团联合会的合作,很好地解决了这一问题.当然,第一位的还是商业价值.进一步提高该公司在我校学生心目中的地位,扩展该公司的销路,提高市场占有率,甚至可以与我校结成长远合作关系,始终拥有这个市场.其次,与东华理工大学社团联合会合作,更能体现该公司给教育界的支持,提高该公司在文化领域的地位,展现当今品牌所缺少的文化气息.另一方面,对于我校来说,不仅是这一次的获益,与知名公司的长期合作,更能为我校今后在活动赞助方面带来巨大影响力,吸引更多的赞助厂家,为我校活动的成功举办提供充裕的资金条件。
2、影响力
一个高校或许只有几万甚至几千人,但是学生与学生之间的影响力是不可小视的,而且作为我们学生会社团联合也和各大高校有着千丝万缕的联系,从而学生与学生之间的影响就变成了高校与高校之间的影响,进而影响到社会,这个计划的潜在受众面不仅仅是一个学校,而是相当广大的社会。
3、计划性宣传
方式
时间
地点
内容
文化艺术节策划书
主办:江西xxxx职业学院团委。
策划承办:团委·社团部。
三、活动主题。
释放青春活力、繁荣社团文化。
四、活动目的。
携手社团风采,共谱青春华章。
五、活动时间。
xx年5月9日——xx年5月16日。
六、活动简介。
江西xxxx职业学院第五届社团文化艺术节在学院团委的关心和指导下,由团委社团部负责策划、组织、监督,并为各社团提供帮助与支持。
我们以“释放青春活力、繁荣社团文化”为本届社团文化艺术节的主题,旨在让大家见证我们蓬勃发展和不断创新的社团集体,用丰富多彩的社团活动带给全院师生全新的`视觉盛宴和精神享受。
团委社团部也将秉承“和谐、创新、相亲相爱”的宗旨,“携手社团风采,共谱青春华章”
七、活动计划。
1.本届社团文化艺术节的具体策划工作由团委社团部全权负责,并成立创意小组参与策划。
3.社团文化艺术节期间的社团活动由多个社团联合举行,活动地点则根据活动性质分为四块:
体育类|篮球场及附近空地。
文学类|动科楼前树林及空地。
表演类|大礼堂旁广场。
综合类|待定(在不与其他活动场地冲突的情况下,经团委社团部批准同意后可根据需求自由选择)。
八、活动安排。
1.活动前一周开始准备宣传工作。
2.五月九日,举行第五届社团文化艺术节开幕式,并邀请团委老师及相关领导出席活动。
3.五月十日,各社团活动正式开展。
4.五月十六日,举行“青春我们在路上”社团晚会,暨第五届社团文化艺术节闭幕晚会。
九、活动注意事项。
1.各社团在活动期间要严格遵守社团秩序,要服从团委社团部的安排或调度。
校园文化艺术节活动策划方案
校园文化艺术节是高校文化建设的重要组成部分,旨在提高学生的文化素养、丰富校园文化氛围,同时也是学生展示自我、锻炼能力的重要平台。为了打造一场丰富多彩、充满活力的文化艺术节,我们在策划和组织活动时需特别注意以下几个方面:
一、主题策划——秉承“绿色、低碳、环保、文明”的理念,以“校园绿色文化,健康生活”作为本次文化艺术节的主题,旨在倡导学生树立环保生活方式,增强全体师生的`环保意识。活动内容包括文艺演出、户外运动、手工diy、环保知识竞赛等多个方面,使学生更好地感受到低碳环保的生活方式带给我们的新鲜感和美好感受。
二、活动方案——本文化艺术节将秉承丰富多彩、有趣互动的原则,通过多种形式和内容的参与方式,为师生们呈现独具特色的文化盛宴。计划包括校园民族文化展览、手工diy活动、环保知识竞赛、音乐舞蹈比赛、书画展览、运动会等多个活动内容。还将邀请校内外知名演员及文艺团体进行表演,为大家带来一场视觉和听觉的盛宴。同时,在展览和演出期间,我们将邀请专业人员进行现场咨询、讲解等互动环节,提高校园绿色文化的普及度和吸引力。
三、活动安排——基于校内活动场地和人员的实际情况,我们将把这次文化艺术节安排在学校体育馆和周围的运动场地。整个活动将分为展览和表演两个阶段。展览部分将设立多个区域,包含环保绘画、手工制品展区、文学作品展区、科技成果展区等;同时,还将配合环保比赛、现场diy活动等环节。演出部分则会有多个阶段,包括舞蹈节目、歌曲演唱、器乐演奏、脱口秀等多种表演形式。在各项活动中,我们将鼓励师生积极参与、共同交流,进一步拉近师生之间的距离。
四、推广策略——为了让更多的师生参与本次文化艺术节,我们将在学校内部以及周边社会宣传。我们将通过制作宣传海报、校内宣传栏、班级学生会和各大学生社团等多种途径向师生宣传文化艺术节的重要性和特色,吸引更多的师生积极参与活动。同时,我们还将在社交网络和校内公众号等平台上推出活动信息,让更多人了解本次活动并报名参与。
五、活动保障——活动的顺利进行离不开全面的保障措施。因此,我们将提前组织人员搭建场地布置、音响灯光、安保秩序等多个相关工作,确保活动现场的无缝衔接。同时,为了保证活动顺利进行,我们也将在现场设置急救设备,应对紧急情况。此外,我们还将派出志愿者协助管理和维护现场秩序,充分发挥他们的积极性和热情度。
总的来说,一场成功的文化艺术节,需要通过多方面的策划和组织来实现。我们的目标是拉近师生距离,凝聚校园文化氛围,倡导健康、环保、文明的生活方式,让师生们充分感受到学习之余的文化交流和人文熏陶,从而推动大学校园文化建设迈上一个新台阶。
文化艺术节策划书
弘扬时代主旋律,丰富青年学生校园文化生活,倡导高尚、健康的文化艺术生活,培养和提高青年学生的文化品味和艺术修养,全面拓展广大青年学生素质,展示我院青年学生的良好精神风貌,引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者,我院决定在今年12月至1月举办校园文化艺术节。
青春、自然、和谐。
长沙职业技术学院。
长沙职业技术学院团委、学生会。
20xx年12月1号—1月初。
长沙职业技术学院全体师生。
长沙职业技术学多功能报告厅。
坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则,注重思想性,实现校园文化与思想教育相结合;注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩,实现文化娱乐与学生成才相结合;注重文化含量,实现校园文化与教学活动相结合。
广泛开展大学生文化艺术活动,提升学生审美能力和艺术修养;积极开展符合青年学生特点的各类体育竞赛活动,提高学生的身体素质,培养学生的拼搏精神和团队意识。可具体活动项目有:趣味运动会、师生篮球对抗赛、英语演讲比赛、寝室美化大赛、冷拼大赛、书画比赛、才艺大赛。
校园文化艺术节活动策划方案
为了更好落实“立德树人”的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,全面实施素质教育,积极落实《学校艺术教育规程》步推动学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好,展示学校艺术教育的成果,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐发展,特举办本届“校园艺术节”。
本届艺术节项目分为:艺术表演类、艺术作品类。
本届艺术节的主题是“放飞童年梦想我的中国梦”为主题。活动内容要围绕主题,充分反映小学生热爱祖国,奋发向上的精神风貌,具时代特征、校园特色、学生特点,要坚持先进文化导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的和谐统一。
(一)艺术表演项目。
1、声乐类独唱、歌伴舞。
2、器乐类学生乐器表演:电子琴钢琴独奏。
3、舞蹈类。
(1)舞蹈表演:群舞《和谐阳光》。
(2)整班学生表演武术棍术篮球操。
(二)艺术作品类。
1、作品形式。
(1)书法:毛笔、硬笔书法;
(2)绘画:水粉、蜡笔画。
(3)摄影:艺术照片;
(4)小制作:泥塑、粘贴、装饰挂图及工艺精品制作等;
(5)剪纸。
2、作品内容要求。
(1).紧扣“美丽中国梦”的艺术节主题,力求让学生在活动中获得美的感受,增强鉴赏美的能力,激发创造美的兴趣,树立正确的审美观、人生观。
3.贴近教育实际和学校生活,充分展现校园多彩生活和师生良好的精神面貌,反映师生热爱生活、热爱社会、乐于奉献的时代特色。
4、要求:
(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名;
(2)为便于评选,书法、绘画作品尺寸统一规格。
(3)每班上交5个作品,按年级分类评出一等奖三个,二等奖三个。
4月6日下发第四届”校园艺术节”艺术表演及艺术作品展。
1、在楼厅组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演,同时进行艺术作品展。
2、表彰包括优秀中队、十佳少年、金星少年、优秀少先队员。
3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌,会前布置会场。
1、每个年组编排参评三个节目,音乐教师排二——三个全校的。每个年级组出一个节目。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题,年纪间要避免雷同。
2、全校初评比例为70%。每个节目时间要求在3分钟左右。
4、节目上报后学校要进行必要的调整,避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的,也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买,但必须报学校批准。
2、具体工作人员安排:路娟:国旗班组织全校互动学生、教师、家长联唱。石杨杨:鼓乐队表演。张红:开场舞、指导四年级。高斌周光伟:舞台设计、指导纸装表演。
校园文化艺术节活动策划方案
体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题
七、八年级以班级为单位,每班选三张。
可以手工设计也可以电脑设计。
1、版面设计新颖,风格独特,内容符合本次艺术节的主题。
2、版面纸张尺寸统一为a3纸大小,使用材料和表现形式不限。
奖项分布:各年级:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。并设设个人奖若不。
指导思想:
激发学生对科技创新的兴趣,调动每一位学生的活动积极性,丰富校园生活,让全体学生“享受探索的快乐,享受成功的喜悦,享受合作的.幸福”,提高学生的科学探究意识、集体荣誉感及团队合作的精神。同时,在活动过程中,加强班级的凝聚力、亲和力,促进学生自身全面素质的提高。
活动主题:科学创新与生活
大学生校园文化艺术节策划方案
为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采,进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣,并在实际应用中加以掌握和运用,我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下:
文才飞扬,舞动青春。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
(一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式。
承办部门:社团联合会。
活动时间:xx月xx日。
活动方式:学生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。所作诗歌及作者xx月xx日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评眩诗歌要求思想积极上进,内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,并颁发证书。
(二)经典文化知识大赛。
承办部门:校学生会学习部。
活动时间:xx月xx日—xx月xx日。
活动方式:体现本校特色、促进学校学习氛围,提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核,每院由一名老师监考,根据学生表现情况给出相映成绩,最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。
(三)校园电影周活动。
承办部门:校学生会文艺部。
活动时间:xx月xx日—xx日。
活动方式:以“xxxxx”为主题,从众多电影中选出十部佳片,在全院同学中征集影评稿件,集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出,向全校展现我校风采。
(四)第二故乡摄影及绘画大赛。
承办部门:摄影协会及绘画协会。
活动时间:xx月xx—xx日。
活动方式:推进校园文明和文化建设,打造和谐校园、丰富生活区文化,进行以生活区为主题的摄影比赛。
比赛过程为:
(1)以学院为单位征集作品;
(2)对上交作品进行统计、评眩;
(3)获奖作品展示。
(五)读一本好书书评征文活动。
承办部门:社团联合会及书友会。
活动时间:xx月x—x日。
活动方式:鼓励广大师生多读书,读好书,开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品,x日前上交至校书友会,由书友会和社团联合会评选后,x日评选出获奖作品,并展示在展示窗内。
(六)校园歌手大奖赛。
承办部门:校文艺部。
活动时间:xx月x—xx日。
活动方式:“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛,这里给你一个施展你才华的舞台,用你的歌声打动所有人。有意者即可参加,有初赛,复赛和决赛组成。
最后优胜者可代表我校参加我市的xx杯大学生校园歌曲大赛。
(七)“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会。
承办部门:校团委,学生会,社团联合会。
活动时间:xx月xx日。
活动方式:通过文艺演出,向全校师生展示我校学生风貌,丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。(活动月闭幕式具体流程见附表。)。
(一)突出主题、形成合力:
1、通过在活动中的紧密配合与协调工作,调动学生会成员的积极性,提高工作效率、加强团队意识。
2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量,提高学生会的整体能力,使学生工作具有更好的创新性和延续性。
3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。
(二)加强宣传、营造氛围:
1、宣传部主要负责,团委宣传部积极配合,以各种方式进行宣传,扩大影响力。
2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传,由宣传部配合。体现活动主题,显出我校特色,营造良好活动氛围。
3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站,进行宣传,扩大我校的影响。
大学生文化艺术节活动策划方案
一活动目的:为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中,弘扬国粹,提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,促进我们在大学期间更加积极地学习专业,提高创造能力,建设学校的优良学风。我院特举办此次文化艺术节,丰富同学们的课余生活。并且展现建筑工程学院的专业特色。
二活动背景:伴随着xx年亚欧博览会在疆的成功举办,弘扬中华的优良传统,丰富中国文化内涵。
三活动形式:
1、向全院师生征集书法,绘画(如素描,水粉,国画,油画等),摄影,手工制作,建筑模型,专业结构设计,漫画等与艺术文化相关的各种作品(详见文化艺术节参赛须知)。
2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看。
3、活动开幕式进行文艺表演(街舞社或动漫社助演准备中)。
4、相关专业学生的书画作品展览为主题。
5、在南校区e区和f区前面空地进行展出。
6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等,凡参观者均有机会投票抽奖。
7、颁奖典礼(待定)。
四、展览板块。
会场分三个大的板块布置。即展览区、评比投票区、宣传助演区。展览区:包括书画手工制作展和专业构图模型展,主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品,包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品,手工制作,专业构图等。评比区:主要用于观众对展出作品投票及留言,同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票,并设抽奖箱。宣传助演区:主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。
五现场板块。
1、展览地点布置:在场区放置若干画架,利用地理位置的优势,在画架和树中间用尼龙绳连接,挂上白色幕布为背景,除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出,然后漫画书画专业制图作品展出三天,建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。
2、由街舞社或动漫社成员进行开场助阵,而后由宣传部部员和动漫社成员,引导大家对各展区进行参观,并由建筑系同学对各建筑模型进行讲解。
3、现场设立参观留言簿、投票箱和抽奖箱,便于观众留言提建议以及投票选出自己认为优秀的作品。
4、每日活动结束后,派工作人员负责收集安放作品及现场卫生。
六、宣传及准备工作。
1、拟定初步策划方案9月9日之前完成,并获得院校领导的同意与支持。
2、向学校申请场地(南校区e区和f区前面空地),9月14日之前完成。
3、通过各班团支书在院内征集作品,9月17日前征集完。
4、通过校广播站广播,教学楼e区二楼、a区大厅、二号楼大厅、超市楼旁公示栏张贴相关海报或展板进行宣传5、通过院团委对各个系、班级进行动员工作,传达文化艺术节的宗旨。
5、向学校所有学院发活动请柬,邀请兄弟学院前来参加(待定)。
七活动总结及表彰。
1、对南区活动现场获得的观众选票进行统计选出部分优秀作品,再将这些作品邀请学院相关专业老师对作品进行专业评比出优秀作品。
2、在评比结果出来后开艺术节表彰大会,邀请学院领导、学办负责老师以及分团委副书记到场颁奖(待定,时间地点待定)。
3、我部秘书及主要负责人撰写活动总结并出简报、团学动态、更新博客微博及时报道宣传。
文化艺术节方案
为备战市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛,选拔优秀苗子参赛,也为了激发学生的艺术兴趣,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导学生向真、向善、向美,体现少年儿童活泼开朗、朝气蓬勃的精神风貌,推进学校艺术教育的健康发展,学校特举办第二十届校园文化艺术节书画比赛活动。
以“秀山丽水·养生福地”为主题,通过书画等形式描绘、展现身边美好的生活,反映当代中小学校师生热爱党、热爱祖国、热爱生活、热爱学习、阳光健康、积极向上的`精神风貌。
设书法和绘画两大类别。
1.书法类包括:毛笔书法、硬笔书法。
2.绘画类包括:中国画、水彩画、版画、素描、儿童画。
设低段组1-3年级,中段组4-6年级。
由各班级推荐优秀选手,代表本班参加学校统一组织的现场创作比赛(各项目具体参赛名额、比赛时间和地点安排详见第二页表格)。
1.宣传发动(4月19日—26日):横幅宣传、活动方案发放等。
2.各班级开展班内选拔、上报参赛选手名单(4月26日-5月23日)。
3.现场创作评比、展示(5月29日)。
1.书法类作品分为毛笔书法、硬笔书法两个单项进行评比,绘画类作品不分单项,进行统评。
2.以年级为单位,根据各年级参赛选手总数按1:2:3的比例取一、二、三等奖。
3.本次书画比赛各项目一等奖7分,二等奖5分,三等奖3分,与5月份艺术节其他项目得分一并计入艺术节班级团体总分。
4.班级团体总分中段组、低段组各取前5名。
5.本次比赛中的优秀选手将代表学校参加5月份市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛。
1.毛笔书法比赛:现场命题,采用4尺宣纸3开,一律竖式。其中低段组为五言对联(10字),中段组为五言绝句古诗(20字),高段组为七言绝句古诗(28字)。
2.硬笔书法比赛:现场命题,低段组采用16开,中段和高段组采用8开。3.绘画类比赛:围绕“秀山丽水·养生福地”为主题,具体内容不限。其中中国画作品用4尺宣纸3开,格式不拘,其他画种一律为4开图画纸。
4.比赛作品背面应写清作品组别、年级、班级、姓名、性别等基本信息。5.各比赛项目所用纸张由学校统一提供,其他比赛用品由参赛选手自备。
项目具体安排。
组别。
项目。
参赛人数。
地点安排。
协调。
评委安排。
时间。
安排。
学校文化艺术节策划方案
学校方面:通过本次校园文化节可以树立我校学生阳光向上的良好形象。并帮助各界人士用更全面的眼光认识第一中学,展现我校良好精神风貌。
学生方面:能够通过这种新颖的方式促使大家参加学校举办的活动,结交更多朋友,扩展交际空间,培养合作能力、沟通能力。在开心愉快的氛围中获得一份自信和奖励。
一中全体师生。
20xx年4月下旬。
铜陵市第一中学。
(1)活动流程:第一阶段(前期准备):社团活动报名汇总;。
第二阶段(活动进行):见附页“社团活动汇总”和“各活动人员分配和工作安排”
第三阶段(活动后期):
(1)疏散人群,维持现场秩序;。
(2)做好活动场地卫生工作,保持场地整洁;。
(3)工作人员开始搬离物资,并做好收尾工作;。
(4)各社团负责人讲活动照片展示在宣传栏上;。
(5)各社团负责人开会议,总结活动成果、不足以及整理活动资料。