小学生同学（热门16篇）

优秀作文能够体现学生的独特思维和个人观点，给读者以启迪和思考。以下是小编为大家推荐的几篇优秀作文，希望能够帮助大家提高写作水平。

同学的小学生作文我的同学

朋友们，你们好，我是湖北省二实小三六班的同学，我叫史晨洋。今天我要介绍我们班的同学。瞧，哪个眼睛圆溜溜，眉毛弯曲曲的小女生一聂俊怡向我们走来了。聂俊怡长的很漂亮，我是她最好的朋友。聂俊怡有一个弟弟叫聂敬怡，他的脾气很暴躁。

同学互评评语小学生

2.该同学诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。相信你会有更加出色的表现。

3.你稳重大方，为人坦诚；班级管理中显露出你非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长；你热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。在今后的学习中，只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。

4.你尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。在困难面前你也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我知道你没有屈服，你有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。在你的努力下，你终于战胜困难并逐步取得了进步。

5.你性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活；你团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模；你尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩，顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中，相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功！

6.你性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。平日里言语并不多，但我知道你心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！

7.雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节！在过去的三年里，目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。你从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路还很漫长，你还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会更美好！

8.你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重，你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。你有着天使一般圣洁的灵魂，你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，有你这样的学生是老师的骄傲！但我知道你也有忧伤和彷徨，你也会迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前！胜利属于自强不息者！

9.小丹婷，一学期来，你变得更加漂亮，更加文静，更加懂事了，女孩子的温柔娴静在你身上可谓愈演愈烈，有时还真想看看你大声说话、怒发冲冠的样子，我想一定也是气壮山河吧！希望今后的你能更活泼开朗，更胆大、更从容些、更自信些。努力吧孩子，你会收获更多的快乐，取得更大的进步！

10.性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

小学生同学录留言

1.同窗六年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

2.同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!

3.像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

4.小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声……。

5.面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

6.友谊的种子，深埋在你我的心中，春天一到，才会抽芽，就会开出属于你的也属于我的花朵。

7.相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

8.我只想在你的理想和希望里，能为你增添一点鼓励;我只想在你生活出现失意和疲惫时，能给你一点儿力量和希冀。

9.相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

11.从东升的太阳中寻找节奏，从葱绿的.森林中寻找色彩，从宏亮的鸡鸣中寻找韵律dd这是青春的颂歌。

13.如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!

14.认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。

15.忘忧草所以常绿，是因为它无忧无虑，快乐地生长。呵，忘忧草……。

16.花开着，是为装扮春天;人活着，是为造福人群。

17.我们的自豪是拥有现在，用时代的力量塑造自己，用青春的生命把明天剪裁。

18.我们拥有个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。

19.我引你走向秋天的原野，你携我走进橙黄色的果园。我们手拉手，肩并肩，邀来更多的好伙伴。

20.我们的友情，是生活结晶，比宝石还要纯净，比黄金还要珍贵。

21.我不奢望你会永远记得我，但你要记得你的童年很美很美。

22.微风轻拂，白云远逝，留在我心中的，是永恒的友情。山不在高，水不在深，我们的友情，在于永远的至诚和信任。

23.坦诚和朴实，为我俩架起了一座友谊的金桥。

焉知明日会如何?

25.在小孩眼里，我们的大人;在大人眼里，我们是小孩;在我们眼里，我们就是我们。

26.无论你选择哪个角度透视青春，青春都是祖母绿，都是那样的玲珑剔透。

27.生活给予每个人发展自己的天地，朋友，不用寻找，那个天地就在你自己心里!

28.我们是一群欢跃的鸟，是交响乐中一组青春的歌，汇成了一条永远追赶的小河。

29.竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。

30.今天，我们是亲密的同学;明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

31.动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

32.从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

33.别离，是有点难舍，但不怅然;是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。

34.动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

35.陈酒最好喝，老友最知心，朋友认识越久越值得珍惜，只因共同拥有太多太多的回忆。

36.吵架也好，斗嘴也好，开心也好，出气也好，你永远是我心中最好的死党。

37.采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。

38.六个希望的春天，我们播种了四次;四个金黄的秋天，我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

39.六年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!

41.那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

42.你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

43.你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!

44.生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!

45.是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步……它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。

46.有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

47.我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

48.我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

49.你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

50.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

小学生同学发言稿

新同学小学生作文

我最喜欢的新同学是张羽涵，那是上三年级的时候，在学校报告厅的舞台上，我们是初次见面。她唱的是《左手右手》，一手拿着话筒，另一个手还拍着筒柄，为自己打节拍，边唱还边加些动作，一脸甜蜜的笑容。唱的时候，看起来很轻松，声音就让人感到快乐，一些不开心的事情都消失了，然后就情不自禁地跟着拍起手来，有些同学还跟着哼了起来，整个报告厅的上空都回荡着《左手右手》这首歌。小小个子的她，却给大家留下了深刻的印象。

四年级再次分班的时候，我幸运地成为了她的同班同学，可以和她亲密地接触。相处下来，发现生活中的张羽涵比舞台上的更可爱。有一次，我们俩去传达室拿东西，一路上，她就拉着我的手一蹦一跳地走，这让腼腆的我也忍不住蹦了起来。

这个多才多艺的小女孩，如果说她的爱好，倒不如说是她的特长。她的特长是唱歌。音乐课上，老师只要教几遍，她就能不跑调的唱出来，而我呢，却五音不全。

这个性格开朗、特爱唱歌的小女孩，你愿意和她交朋友吗？

我的同学小学生作文

我给我的打一百分。我猜她是很多同学觊觎的对象，爱慕她的同学一定很多。

她有清纯可爱长相，还有一颗黑白分明的善良心灵，最重要的，是她那聪明伶俐的脑袋瓜子常会想出一些很棒的好点子，让我惊艳不已。

她的口齿清晰，从她的嘴里朗读出来的文章，都让我很感动。她的文章也写得很不错，常常被老师夸奖，令人羡慕。

据说她是他们班班主任眼中的“正义小侠女”，常常路见不平，帮同学主持公道，呵呵！这点跟我很像，难怪我会这么欣赏她了。

她值得我学习的地方很多，那种有如法官的正义感和冷静的态度，足可以当律师的好口才，还有赛过杨过的武打身手，当然那过人的文笔，也是我要好好学习的对象。

他们班上的男生，应该要很庆幸自己班上有这么好的女生。我好喜欢跟我的一起上课呢！

我的同学小学生作文

他，上课的时候回答问题积极主动；他，在和同学们玩耍的时候对伙伴温柔体贴；他，在同学遇到困难的时候乐于助人。他是一个可爱且又不调皮的小男孩，他就是被我称作“小暖男”的龚铭轩。

在一个星期五的下午放学后，爸爸带我来到绿园滑旱冰，我在小湖边远远的看到了龚铭轩，喜出望外的我对着龚铭轩大喊大叫，龚铭轩看到我的时候也是惊喜万分，跑过来与我抱在了一起。

围绕绿园转一圈大概有一公里长，当时我穿着溜冰鞋，而他是走路，龚铭轩依然坚持不懈地陪我走了两圈，一路上在遇到大下坡的时候，他就在我的后面拉着我，生怕我滑倒。在通过小湖中央的石拱桥的时候，他就更加无微不至的围绕在我左右，一会推我，一会拉我，防止我摔倒，不过由于小巧的坡度太陡的.原因，我还是在所难免地摔倒了两次，每次都是他费尽全力才将我扶起来。

后来我们俩个又来到了计时收费钓鱼的那个地方，每人都拿了一根钓鱼竿开始钓起鱼来，我们两个互相鼓励，互相想点子，希望两个人都能多钓几条鱼，结果在计时快要结束的时候，他已经钓到了两条鱼，而我只钓到了一条，于是龚铭轩怕我心里不高兴，就想分给我一条，不过我没有要。最后，在老板要收钓鱼竿的时候，我终于钓到了第二条鱼，就算是有这样的结果，我依然要感谢龚铭轩的体贴。

龚铭轩身上的每一项优良品质都值得我学习，尤其是他的乐于助人和对伙伴的体贴入微，所以我很喜欢他！

同学之间

有一次，课间休息时，同桌周明明和几个男同学大呼小叫地在课桌间穿来跑去。他们的手碰掉了课桌上的铅笔盒和课本，有的身子撞动了课桌椅，闹极了。我就走上前去劝阻他们：“在教室里别乱跑，这样弄乱别人的东西是小事，自己不小心摔倒或碰到桌角是很危险的。”

周明明听了很不乐意，还说：“多管闲事!”随手推了我一下。

我听了很生气，心想，我是为你好呀。

这时，上课铃响了，我们都气鼓鼓地回到各自的座位上。

上课了，美术老师叫我们拿出剪刀、彩纸和胶水，是做手工。突然，我的耳边听见一声惊叫：“哎呀，我带错了，怎么办？”是周明明。

我装作没听到。

随后耳边又响起周明明着急的声音：“胡婧云，能不能借我用用？”

我头也没回，仍专心地听老师讲解。

在我动手做的时候，耳边又响起了：“胡婧云，帮帮我吧!”看他那可怜又着急的样子，我脑海里出现了两种想法：借给他吧，可是刚才的气还没消呢；不借给他吧，他是我的同桌。凌老师的教导在我耳边响起：“同学之间要相互爱护，相互帮助。”我沉默了一会儿，拿着自己的美术材料放在课桌中间说：“我们一起用吧!”他感动极了。

从此，周明明在教室里再也不奔来奔去，也带动了其他男生安分起来。

同学之间就应该像我和周明明一样，有了矛盾应当相互理解，相互宽容，这样就能把矛盾化解，变成友谊。

同学之爱小学生作文

我爱自然，爱她的宽阔，爱她的热情，爱她的清新，爱她的一切。

坐在金黄的海滩，感受着自然的宽阔。

远方的海浪向沙滩上永不停歇地前进，柔情的海水轻轻抚过细细的沙，便又退回海中。海滩上到处都是贝壳，寄居蟹不知在哪个贝壳里悉悉地鼓捣着什么。几丝白云在海面上飘着，在风的陪伴下浪迹天涯。平静的海面反射着红日的光辉，在海面上跳来跳去，波光粼粼，一眼望不到头。远处天际与海洋已没有了明确的界限远远望去，都只是一片湛蓝。我爱自然，爱它的宽阔，爱得深沉。

站在广袤的沙漠，感受着自然的热情。

疾风在沙丘与沙丘之间拼了命地吹着，毫不留情地把黄沙刮得漫天飞扬使眼前的视野变得模糊起来。脚下是黄沙，空中是黄沙，到处都是黄沙，太阳火辣辣地散发出它的热量，使空气都变得炽热起来。黄昏，那轮红日将白云染得火红，连蓝天和黄沙都微微有些发红。沙漠上的一片红，是那么热情。我爱自然，爱她的热情，爱得狂热。

靠着粗糙的树干，感受着自然的清新。

绿叶挂在树梢上随风摇动，飒飒的。自然的三角铁就这样发出清脆的响。树林中的一切都是清新的，空气中夹杂着芬芳的泥土的气息；枝头上挂了几滴露珠，使原本富含水分的嫩叶更加水灵，一片叶子上的露珠顺着叶脉滚落到我的`脸上，凉丝丝的。这些或许是来自自然的馈赠吧。头顶蓝蓝的天与眼前嫩绿的叶构成了一幅美丽的图画，令人赏心悦目。我爱自然，爱她的清新，爱得依恋。

我的同学小学生作文

一幢幢整整齐齐的楼房，一间间干净明亮的教室，一个个温柔可爱的人，这就是我的新学校——东华小学。

一头的乌黑长发，一双明亮的眼睛，这就是我的班主任老师——杨老师。杨老师是我们的语文老师。总之，一切都是新的。刚刚来的我还有些好奇，总觉得新环境的新东西太多了，真还有些适应不了。不过，我相信，时间一长，便能适应了。

我的班级里还有很多可爱的同学，他们都非常得热情，学习上会主动地帮助我，生活中会主动关心我，对我非常的友好，第一个认识的同学叫做温杰伦，他是我一开始的同座，后来他坐在我的右边，我和他玩的很高兴，他也是第一个把qq给我的人。

来到食堂，这里真是人山人海。我们几个班的同学在一起吃饭，很开心。吃完饭后，我回到了我的新宿舍322，我睡在5号床在上面。

友好的同学、和蔼可亲的老师、宽敞明亮的教室、这就是我目前发现我新学校的特点。我爱我的新学校，我爱我的新老师，我还爱我的新同学！

我的同学小学生作文

身披一条麻带，腰缠一根海带，头顶一棵大白菜，这就是我的同学毛毛。

他有点愁，愁似春江水，胜过后主李煜。

他有点恨，恨绝峨眉巅，只是迷惘于《长恨歌》。

他十分爱，爱过一个人跑马拉松的日子，在一中的魔鬼训练，他像一位威武的大将，指挥着身旁的士卒和他一同作战，又像一个失恋的boy，每天哼着欢子的《心痛2009》。

他有时神态自若，威严示人，高大的鹰散发着令人惊悚的气息，那深邃的眼神中分明照亮着无奈与轻狂。

前几日，我与他同路归家，他和我的心情一般，我也不爽，他也不爽，他说他的girlfried和他分了，因为她士贰其行，二三其德，于是他又愁，不可惜载不动许多愁？我劝他道：选一个好一点的雅景和他一起执手相看泪眼，勿要琶琵式的半遮面。毛毛眼神有些呆滞，手几乎颤抖得将手中的定情物环稔断，后来，他镇静了，用圆规式的把式作了一个古人式的ok我知道怎么办了，你不必担心我，于是扭头就走高唱道：“拥抱过后你转身就走，我没说再见……”第二日，毛毛来上课了，可我询问他昨日，他的头摇得像一个波浪鼓，我想毛毛是很坚强的、可爱，愁一直伴着他。

小学生毕业同学留言

1、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

2、把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。

3、六年中，你们留下了一个个难忘的回忆，把最天真无邪的时光留在了这里。

4、衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

5、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。

6、人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。

7、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！

8、我俩同是一个班级里的学生，我们的友谊也是一颗心里的两颗细胞，永不分开。

9、 “积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。

10、我愿我们的友谊像雨落在大海中永不干旱，不要像风吹掠过海面只有清波荡漾。

11、你是天生是一只小黄莺，歌唱是天生的本领，愿你能展现出你动听迷人的歌声。

12、愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。

13、只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

14、春天，耕耘播种的季节；青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功！

15、竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的船！

16、对生活，愿你充满希望；对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航！

17、成绩和劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分成绩。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来！

18、白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天！

19、我们曾是两根幼小的种子，如今长大不要各奔西东，祝你在今后的日子里天天开心。

20、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

21、快乐的童年是我们兴奋，在母校里的有趣生活我会永远记住，因为你就如我的亲姐妹。

22、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！

23、我真诚地期望并深信，欢庆毕业只是你美好人生的开端，心满意足的灿烂前程正等待着你。

24、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

25、六年的时光真快呀！老师！跟您生活了六年，中间有打有骂。这些回忆已刻在了我的心里。

26、生命，从小溪的流淌中获得；青春，在飞流的倾泻中闪光；存在的价值，于大河的奔流中呈现。

27、她是希望播下的种子，她是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未来。

28、这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！

29、 “黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

30、希望我们的友谊像放在火中的铁，永不冷却，像蒲公英那样，永不灭亡，像大海那样一望无际。

小学生毕业同学留言

鲜花绝不嘲笑蓓蕾的细嫩无华，因为含苞才能怒放，才会有满园春色。

我们是幸运的，逢上这好时光；我们有灵气，去把握时机，未来在我们身上。

在雨露里孕育成的细蕾，从太阳中吮吸光辉，并将万紫千红献给祖国――这，就是我们共同的心愿！

一个人努力的目标越高，他的才能发展得越快，对社会的奉献也就越多。

看，那希望的山岗，多么美丽，多么苍翠！让我们舒展生命的羽翼，抖动青春的翅膀，向那高高的山峰奋飞！

带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着理想，带着自信……我们一起迎接着人生最美好的青春时光。

愿我们做那不显眼的细小的石子，去铺设祖国千里万里的金光大道

这台阶有多高？我们不知道，但我们沉着地跨越，毅然地跨越，把那旧日的台阶留在身后。

人生之路，仿佛环形的跑道，终点和起点在一起：旧的终点，就是新的起点。终点为昨日留下记录；起点，预示着更美好的明天。

我们的青春为何这般的朝气蓬勃？我们的生活为何这般龙腾虎跃？―啊！因为我们青春和生活的每一瞬间，都为着希望和奇迹而存在！

路上有砾石泥块，我们去清理；路上有杂草丛棘，我们去清除；路上有坑坑洼洼，我们去填平――人生之路，要用我们双手去开拓！

人生是什么？是历史大厦的一块砖，是与风浪搏斗的一双橹，是万绿之原的一朵花……愿我们用自己的双手，创造最美好的人生！

看，白雪还没有从偏僻的山崖消融，迎春花就已经开放在田野。――愿我们永远做一朵美丽的迎春花，第一个给人们带来春的消息。

立志、勤学、追求、创新，这些都是美妙的音符。把它们和谐地组合起来，就能谱写出一支青春之歌。

幻想吧！与智慧结合的幻想，是艺术之母和奇迹之源。

小学生对同学的评语

2、学习知识的过程虽有坎坷，但，是宝贵的；徜徉在其中，是快乐的；拥有它，是幸福的。只要努力了，尽力了，即使不能成为骄子，又何惧！经历高考的人生，才是完整的人生！——吴芳芳（大）。

3、冲刺的百日里做最好的自己！——钱雪芹。

5、我相信，603班的每个人都会创造奇迹。——余利敏。

8、盯着远方的梦想，我用自己的每一个脚步告诉它：我不会放弃。——夏超。

10、当心豁然开朗，挫折后的痛苦不再是逆水行舟的浪，而是孤帆前行的风。——凌雄。

11、相信自己，坦然面对。——刘亚婷。

14、百日冲刺，坚定信心，展现最好的自己。——左洁。

15、为成功而努力？为做一个有价值的人而努力！——吴琰琼。

16、人生只有不断努力，才会辉煌。——周为琴。

17、现在是过去的果，未来的因。珍惜现在便能收获过去，创造未来。——葛飞燕。

19、让我们一鼓作气，冲向终点。为了美好的明天，奋斗吧！——王霞。

20、相信自己，我就是奇迹！——钱胜香。

21、学会坚强，学会独立，然后学会自信。——无名。

22、就算经历再大的失败，也要抬起头，骄傲的微笑。——王银琳。

23、为了自己的梦想真正拼搏一次。——左瑞。

24、坚持耕耘，相信我们的20xx不是梦。——吴家。

25、时间中将计划变成一幅山水画，懂得如何自己感受，才能更好的飞翔。——王起飞。

26、同样的起点，未知的终点，尽管饱尝泪水，可绝不会停息。因为我相信：流星划落，愿望终会实现。——吴芳芳(小)。

27、输要输给理想，赢要赢给幸福。——王梦荟。

31、想成为那飘落在席上的花瓣就要努力，否则那将会是你的遗憾！加油！——刘玲。

32、生命不息，奋斗不已。——吴翠翠。

33、永远不要把今天能完成的事情推到明天去做。——唐圆圆。

36、珍惜，坚持；勇气，信心；怀着梦想，向胜利的彼岸进军！——钱偲偲。

38、为理想奋斗，向本科看齐！凡是不求尽善尽美，只求问心无愧！——钱宋文。

40、不是尽力而为，而是全力以赴，相信自己，等待蜕变，成就梦想。——胡玲。

46、得之坦然，失之淡然，顺其自然，争之必然，等待收获金秋的硕果！——左婷。

51、人为财死鸟为食亡，我更为高考疯狂！王亭亭。

53、成功等于99%的努力加上1%的运气。——汪鹏。

54、为理想奋斗，向二本看齐。——王坤。

55、风，可以穿越荆棘；行动，可以创造奇迹。——唐义敏。

56、高考在即，我们要卸下包袱，整装待发，到达属于自己的下一站。——左姚。

58、高考将至，希望我们能珍惜每一刻，努力学习，为高考做好准备。——刘妙伟。

59、雨后的天空才见得彩虹，磨砺后的你才能暂露头角。——王凤凤。

同学之爱小学生作文

“母苦儿未见，儿劳母不安。”《劝孝歌》里的这句话，说出了母爱的无私与伟大。

寒假时，妈妈带我去医院复查眼睛的视力。首先，医生让我看视力表。表上一排排的“e”像一群顽皮的小蚂蚁，小号的我都看不清，只能认准大号的“蚁后”。我不时偷偷看身旁的妈妈，她的表情越来越严肃，还皱起眉头，心事重重的。

最后，检查的结果是我的近视程度又加大了，需要配眼镜。我看到妈妈咬了咬嘴唇，埋怨自己没监督好我。她一只手摸着我的头，另一只手紧紧地握着我的手。我看到她又着急又心疼的神情，不禁自责起来，平时没有爱护自己的眼睛。

回家后，妈妈开始教我做眼部肌肉运动，还给我做眼部穴位按摩……妈妈无微不至的照顾我，让我非常感动。妈妈还说：“办法总比问题多。既然已经近视了，就要积极地想办法来调整、维护。你要像一株永远追逐阳光的向日葵，微笑着迎接各种考验与挑战，才会把所有的不快乐和阴影甩在身后。”妈妈的话，我似懂非懂。但在我眼中，妈妈才是一株向日葵，她的乐观和爱时刻影响着我。

高尔基曾说：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”妈妈无私的、不辞辛劳的爱着我，为我付出，妈妈的爱是向日葵之爱，让我的生活无比美好。心若向阳，幸福自来。妈妈，我爱您，我也愿做您的向日葵!

评语：文题新颖，首尾呼应，行文流畅，叙事清晰。“向日葵之爱”一语双关，独具匠心。借助复查视力这一典型事例，通过对妈妈的神态、动作的细致刻画，表现出了妈妈对“我”无微不至的关爱。开头、结尾引用的语句提升了文采，突出了主旨。

作者：张铭洋8岁。

公众号：二十小学语文天地。

同学之爱小学生作文

深冬时节，我和弟弟走在乡间的小路上，我们要去河边捉鱼。

我们刚刚弄好一个大窟窿，弟弟大声叫道:“快看!”原来那里有条红鲤鱼，已经奄奄一息了，来一百一红金灿灿的鳞片已经满是泥土。

弟弟看看四周发现没人，就说:“反正没有人，我们把它烤来吃了吧，你觉得怎么样?”

我坚定地回答:“不是我们挣来的绝不能要，因为可能是别人忘下的，应该把这条小鱼放了才是。”弟弟说:“好呀，好呀，太好了!”不一会儿，他不知从哪儿弄来一瓶水，把小鱼洗了个干干净净。又从外公那儿要来了碗和鱼食，从窟窿里弄了一些水上来，把鱼放进去，又把鱼食给喂了一点儿。

开始，小鱼还是沉在水底不动，我想:“会不会死了呢?或者是什么原因呢?”到了后来小鱼复苏了，先吃完了鱼食，又游来游去。

到了中午小鱼已经好了很多，弟弟高兴得拍手叫好，我和弟弟决定养一天就放生。我一本正经地说:“我有办法。放到我屋的桌子上不让你拿，因为你很想吃。”弟弟只好承让，他很喜欢这条鱼。

一天过得非常快，转眼就到了早上，我和弟弟一起把小鱼送走。他在河中打了几个大水花儿。随着我们的笑声，摆着尾巴走了。

突然间笑声都停止了，只留下我们满脸的泪水。

老师评语:结尾太棒了!欢乐的日子一结束，必然带来忧伤。故事里还应该有与红鲤鱼玩的片段。

作者：王麒然泡小西区四年级。

公众号：星空树阅读与写作。