优秀作文能够通过生动的描写和细腻的情感表达，塑造出鲜活的形象和感人的故事。这些优秀作文是作者用心写作的结果，也是他们对于生活、社会和自我思考的一种表达。
留在心中的永久记忆初中作文字
那年夏天我在河边玩耍，遇到了一个小男孩。他不太喜欢说话，只是爱在河中捡那些漂亮的鹅卵石，但是他并非是喜欢那些漂亮的，而是在漂亮鹅卵石下面寻找那些还未被河水冲刷过变成美李平华的石头。他在鹅卵石下找到那些稀奇古怪的.石头后，便格外的高兴。用手小心翼翼地轻抚着，从水中走出来，坐在岸边，拿手轻轻地抚摸着把水晾干，在阳光下那些石头散发着柔和的光。
“你干什么呢？”我好奇的问他。他看见我了，于是笑嘻嘻的说，“你在这儿观察我好久了吧，那送给你一颗我最喜欢的石头，这个可漂亮了。”真是奇怪，问他他却答非所问。不过他马上回答了我，“其实我是在捡这些石头呀，虽然他们长得很稀奇古怪，但是你不觉得像是一件件艺术品吗？”我并非觉得很是好看，反而用看另类的眼光看着这些石头。不过我很高兴认识他，他也很高兴能认识到我，因为每天在这里找石头，往往都是他一个人，他可无聊了，现在有了我，我们一起在河里寻找那些石头，但他始终没有告诉我石头的原因。
暑假马上就要过完了，我也要离开故乡，回到之前的那个小县城里去上学了。在离开的前一天我来到这熟悉的河边，但愿能再次看到他跟他做最后的一次告别。没想到以往最先来到河边找石头的他，今天居然没有来。我在池塘边向下看河里的石头全都圆滑滑的，富有着美丽的色彩，似乎背上了颜色，我拿起一颗美丽的鹅卵石在太阳光下照射着。那是一颗红色的鹅卵石，不知是颜料还是原来的颜色，在红色中掺杂着一些金色，还有点粉色的样子，又像图画，我感觉美极了。
天已经黄昏了，那个小男孩还是没有来，难道他跟我一样也要回去上学吗？正当我要离开时，没想到他居然来了，他手里拿着一个东西便是那颗石头。那并非是之前那古怪的石头了，而是一颗很漂亮很光滑的鹅卵石上面写了一个中字，我感觉有点单调，毕竟河里那么多美轮美奂的石头，但他却给我一颗写了一个中字的石头。
他说“对我来说你是我的第1个伙伴，也是陪我一起寻找漂亮石头的好朋友跟中一次可以说是中规中矩，也可以说是正正好如此恰到好处，你就收着吧希望你回来还能记着我”我感到惊讶，但是想到以后可能再也见不了面，我收下了那颗石头对他说，下次如果有机会我会以亲手给你画一颗漂亮的石头的。他也笑了笑回答说，那你必须要给我一颗漂亮的哦。就这样，我们在黄昏下告了别。
永久的记忆作文
似乎很难做出选择。如果你问到我，我毫不犹豫地回答说一个笔和一个本子。一支笔和一个本子！我听到有人感叹了。如果你做船游世界，这一趟下来手上会有茧子的，嘴中它会越来越厚，也会越来越痛。
对比我回答是的，但我不会惧怕更不会退缩，这有什么关系呢？你不会因为手上长茧子了就再也不会写字了吧？如果一个人想干一件事，无论遇到怎样的困难都不会退缩，都不会放弃反而会更加的坚持下去的。坚持到底就是勇气，就是不可替代的胜利。
我之所以选择一支笔和一个本子是因为我会把一路上发生的事情记录下来。没事的时候我看看我所写的。
日记。
让自己再来回忆一遍，惊奇而又有趣的冒险之旅。我也会把我的日记做成书让所有的人和我一起“冒险”，我还会给朋友们讲述我的故事。
你的日记于他人分享你会很快乐，分享一个人的快乐就是两个快乐，这也是永久的记忆。
永久的记忆
20xx的最后一天和往年一样，我又提笔写下这一年的感悟。这一年里欢笑是胜过眼泪的，因为我终于成长了。我知道梦想的实现要靠现实的努力，我知道心里的憧憬不适合这个常常事与愿违的世界，我知道不能因为在乎流言蜚语而动摇自己的信念，我知道不能被别人给自己的挫折轻易打败。有那么多让我学习的榜样，他们的故事让多少人落泪，他们总会有一天即使逆着阳光，也要重新站起来。
他从一个大二学生一直到成为今天的国际名星，一路的质疑，一路的责骂。他依然走了过来，他不放弃，为了音乐梦想奋斗。所有人都看到他的成就，可没有几个知道他所经历过的。他又是那么的坚强，20xx跨年演唱会，江苏给了他一个不愉快的跨年，给v迷一个伤心的结果。而20xx中央cctv1给了他一个机会，让他证明了自己。去年孟非无所谓的介绍了许嵩，今年董卿说他是国际新秀，诗意歌手！全球共此时，他给所有v黑一个回应，他是靠自己的努力一步步的走过来的。
灏明在上海拍摄电视剧《我和春天有个约会》，因有场爆破戏出现意外，火药提前爆炸，导致烧伤。所有的人都在关注着他的回归，看他怎样站起。今天湖南跨年上，他终于回来了。几乎所有人都哭了，他脸上仍有伤痕。他真的很棒，再大的挫折也不会击败有信念的人。
成名道路，满路荆棘。从当年的“还珠小丫环”，到今天的“话题女王”，冰冰一路走来，伴随的最多是负面新闻。这些谣言又能怎样？对于这些她说：只能用8个字来形容，“乱箭穿心，习惯就好”。她是国际明星，无论出席何种晚会，她都是那么有范儿，所谓范儿爷，不是说说而已。今天她出席在深圳跨年上，回答着观众提出的问题，她说她最不能接受的诋毁是虚伪！事实上，我们也最讨厌虚伪。
他们虽是名星，却代表着大多数人。我们也应该像他们一样，不在乎质疑和嘲笑，不怕挫折，坦然面对。
20xx即将谢幕，请带上你们的热情，带上永远的动力，去迎接20xx！全新的一年，尽情释放自我吧！同时祝所有人早日实现梦想。
永久的记忆
闭眼是蔚蓝的天空。
什么声音浸透了听觉。
灼热的钢铁洪流。
还是那江河升腾的硝烟。
奔腾与阻挡，碰撞与升华。
千年沉积下的精华合着号子声声。
先人不闭的双眼。
长长的注视留下泪光点点。
希望的长灯排在漫漫河堤。
指点着前程也装点了生活。
一样的黑发高扬的黄脸。
龙的后人生息在那江河之畔。
流淌的水是我们不息的血脉。
连绵群山是我们高贵的胸怀。
热血奔腾是年轻的象征。
为着那。
我们走出古老的丛山峻岭。
穿越在祖国的大地。
每一个梦都烙有龙的印记。
当回忆成为历史，新的记忆开始启动。
我们说共和国已经成熟。
东方巨人终于有了自信的笑容。
不再为着梦想而磨难自己。
永久的记忆作文
睁眼是深黑。
闭眼是蔚蓝的天空。
什么声音浸透了听觉。
灼热的钢铁洪流。
还是那江河升腾的硝烟。
奔腾与阻挡，碰撞与升华。
千年沉积下的精华合着号子声声。
先人不闭的双眼。
长长的注视留下泪光点点。
那漫长的回忆成为共同的记忆。
希望的长灯排在漫漫河堤。
指点着前程也装点了生活。
一样的`黑发高扬的黄脸。
龙的后人生息在那江河之畔。
流淌的水是我们不息的血脉。
连绵群山是我们高贵的胸怀。
热血奔腾是年轻的象征。
我们走出古老的丛山峻岭。
穿越在祖国的大地。
每一个梦都烙有龙的印记。
当回忆成为历史，新的记忆开始启动。
我们说共和国已经成熟。
东方巨人终于有了自信的笑容。
不再为着梦想而磨难自己。
木棉花永久的记忆美文
那天站在办公室的窗户旁，随意向下望去，欣喜的发现楼下居然有棵很大的木棉花树，不知什么时候它已经悄然地开了，看着树枝上一簇簇大朵大朵的红花，极其俗气地感叹了一声：“哇，春天终于来了。”来这么久了，才知道有楼下有木棉花的存在，好吧，我承认我实在不善于观察。一直对木棉花的记忆还停留在高中，印象中的高中校园不怎么大，但有一棵还算大的木棉花树，不知道现在它是否还在呢。
这两天食欲难得地不怎么好，心理因素让我觉得瘦了几斤，偷偷窃喜。每天面对着电脑，终于有点烦了，于是买了两本字帖，几本书，我想不上网就练练字，看看书，应该是一个很不错的选择。这次在心里偷偷下决定一定要练完这两本字帖，记得上大学的时候买过一本，到毕业的时候也没练完，现在想起来都觉得脸红。一切准备就绪，但是如果老二能在这里就更完美了，这样我们就可以经常出去散步了，我的慢生活也就圆满了。
木棉花，满载春天与青春气息的花儿，我愿在这慢生活里慢慢地欣赏你，希望你能在我的记忆里多些停留，给我最多最美好的回忆，可是你能不能不要开那么快呢。
永久的记忆
春天很快就过去了，又是一年最炎热的夏天。叶子已经热得受不了太阳的暴晒，一片片沮丧地低下了头颅，发烫的叶身急切的想要寻找一个可以乘凉的地方。我坐在树下，在享受这片阴凉的同时，心里也一阵闷热，压得我难受极了。
也是在这样的下午，天这样的闷热，是乎要让全世界都中暑的下午，我遇到了他，那时候，他已经是一个即将毕业的初三学生；而我，只是一个刚升上来的初一学生，我们是在食堂遇到的，或许说，是我在食堂遇到他的，他却从来都不知道我的存在。
那天上午下课后，我和朋友们在一起说说笑笑地向食堂走去。天是那么的热，似乎要让全校的人都中暑一般，我们急切地希望赶紧走进食堂，不要再受到这火球的炙烤，食堂里虽然没有火辣辣阳光照射，却还是一如既往地拥挤，饭菜也是一层不变的菜色，还是那么辣。突然觉得，食堂里闷热极了，没有了吃饭的胃口，在一旁等着朋友，就是这时候，他出现了，他出现在我的视线里，不记得他长什么样，只知道他穿着一件白色的t恤，左臂上有一块红色的布挂着，上面赫然显现着‘’卫生队‘’。
那是学校组织的一个协会，专门负责监督卫生的。突然看上了那块布，就对旁边正在吃饭的朋友激动的说：‘’班长我看上它了。‘’她突然停顿了一下，看见他走出食堂，然后朝我笑了起来：“哟，你也开窍了。”说完似笑非笑的盯着我。“开窍？等等，开什么窍啊？”我疑惑的问班长，“哦！”我突然又叫道，“你想错了，我说的是我看上他手臂上的那块布了。班长，你想哪儿去了。”
虽说是那块布让我记住他的，但从那之后他似乎经常出现在我的视线里：操场、食堂、小树林边。我却从来不知道他的名字，甚至不知道他在几班，而他，似乎也从来不知道我的存在。
就这样，我一直关注着他毕业，直到再也没见过他。下一学期，我转学了。有些人，或许在你身边很久了，你却从来不记得；而有些人，你从不知道他的名字，甚至只见过一面，却可以一直记住他。
这就是记忆的永久性！
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值得永久保存的记忆散文随笔
一开始来到这里，我无时无刻不在期盼着早点离开这里，因为这里的一切都太陌生了。队员之间因为是刚刚认识，所以没有多少共同话题；小朋友因为怕生，不管怎么哄也不愿靠近你。那时候觉得三下乡不过如此啊，根本就没有师兄师姐所说的感动和有趣。
可是，现在接近三下乡的尾声了，我才发现我不想离开了。我无数次向队友们抱怨，为什么我才刚开始觉得三下乡有趣了，却要离开了；为什么那些小朋友才开始跟我们熟络，亲切地叫我们哥哥姐姐，和我们撒娇，我们却要离开他们了；为什么我们队员之间才开始了解彼此，而且还开始偶尔开开玩笑，打打闹闹，我们却要分开了。
很遗憾，直到接近尾声，我才真正体会到三下乡的真正意义，才真正体会到了师兄师姐们所说的有趣和感动。感谢那些小朋友，从他们身上我学到了很多宝贵的东西；感谢我的队友们，每个人都是那么有趣和优秀，和你们在一起，虽然很短暂，可是我还是觉得很幸福。要离开了，我非常不舍，但还是得说再见，这就是生活，幸福永远是很短暂的`。
感谢这十天有你们的陪伴，感谢我们的生活在角尾这个地方交集，你们给我的回忆我会永远保存在心里。
永久的记忆作文
永久桥在茂名市区的小东江河上，也在体育中心的附近。它建于1958年。水非常深，是茂名市东西方向的主干道之一。
永久桥非常雄伟。桥长109.32多米，有10米多宽，桥的两头树木郁郁葱葱，两边是人行通道，中间快车道车水马龙。这么长的桥，全部石头砌成，这桥有十八个桥墩，九个在东边，另九个在西边。桥两侧有石栏、石柱，石柱还有一些花纹，这些花纹姿态各异：有的像圆形的﹑有的像桃形的﹑有的像蛋形的﹑有的像蘑菇形的……真是千姿百态，栩栩如生。桥东有两头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那么蹲着，很威武很镇静地蹲着，像在守护着永久桥，每天每夜来这里散步或行走的人们。
永久桥表现了劳动人民的杰出智慧和才干，是我茂名的遗产。
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永久的记忆作文
7月16日，中国矿业大学成人教育学院暑期社会实践团邢台小分队奔赴冀中能源邢台煤矿深入开展“心系十八大共筑中国梦”实践活动。
邢台小分队带着对煤矿生产充满了期待与向往，早早的在邢台煤矿的矿口汇合。八点，队长在与矿领导沟通过后，邢台小分队的成员穿着整齐的文化衫，拿着条幅，跟随着矿工师傅开始这短暂的历程。
首先带我们来到了副井绞车房，讲解的路师傅介绍：副井绞车机采用jlmd―4×4多绳摩擦式提升机、双层四车多绳罐笼一对，担负着全矿提人、下料、排矸等任务。还告诉我们，别看副井提升机司机表面很轻松，他们必须全身心的投入工作中，不能有半点的马虎，此时同学们不由得赞叹。随后又来到了主井绞车房，路师傅介绍：主井是提升煤的主要工具，采用机斗提升。同学们认真的听着讲解，还拿纸和笔记录了下来。最后来到了洗煤厂，何技术员耐心的给我们介绍：煤泥水系统采用浮选和尾煤两段浓缩两段回收的联合工艺流程等一系列问题。
经过一天的深入体验，留在实践团成员心中的全都是煤矿工人艰辛工作的背影和脸颊两旁淌下的.晶莹的汗珠。煤矿工人是我们的领导人，也是我们的一家人，我们的心应和煤矿工人真正的连在一起，相互交融，相互融合。
永久保存的记忆作文
童年像一个万花筒，五彩斑斓，美丽缤纷。童年像一颗甜甜的糖果，现在我给大家看看那万花筒里面的童年记忆。
在我五岁的时候，我和妈妈约定：只要我做一件好事或乖乖地听妈妈的话，她就会给我一颗qq糖。但是妈妈怕我的牙齿会坏，就改变了主意：由每天奖一颗，变成每周奖励一颗。我看妈妈的主意不好，于是就开始了“偷糖大战。”
我先偷偷地看着妈妈寻找“藏糖基地”，接着我看到她不仅把qq糖藏在冰箱里，而且还放了一个铃铛，只要我一碰它就会响。我看这事不好对付，因为妈妈的'那只“顺风耳”很灵，哪怕她在一楼也能听到我在三楼发出的声音。
妈妈走后，我先踮起脚尖偷看妈妈有没有走远，确认完之后，我飞快而又小心地跑到冰箱前。接着拿出剪刀，用手把铃铛里面的小东西用手捂住，然后剪掉绳子。耶！第一个危机解除，再来就是打开冰箱了。我像只小老鼠似的小心翼翼地打开，当我看见里面的qq糖，顿时口水直流，二话不说就拿走吃了起来。结果很快被妈妈听见了铃铛在响，便猜测到我在吃东西，于是她飞快地跑回家，正好被妈妈看见这一幕，妈妈无可奈何，而我也开心地笑了起来。
童年的回忆就是这么难忘，就是这么有趣，就是这么幼稚而又是这么快乐。
永久保存的记忆作文
诸多研究业已证明，学习或记忆过程中的提取环节对于促进知识保持有重要作用，但是学习者能否意识到这一重要性呢？这一问题极具现实意义，因为它直接影响到学习者在学习过程中是否倾向于进行自我测试，对这一问题的回答涉及元认知方面的研究。
过目不忘是可能的吗？如果它只是少数人的专长，是否能找到有助于大多数人提高记忆水平的好方法呢？实际上，对这些问题的回答是学习与记忆研究领域的重要组成部分。这一研究领域发现了许多著名的记忆现象，并总结了大量的原则和定律，但令人奇怪且遗憾的是，它们在实践中并未得到很好的运用。认知科学对这一问题的思考、批判和改进一直都未停止过。近年来，一些较有影响的认知心理学家、教育心理学家认真而慎重地审视和检验学习与记忆中的一些原则和定律，并在研究报告中“重新”推荐有助于实现有效学习的可操作性较强的学习策略。有关测试效应（testingeffect）以及基于提取的学习策略的研究就是其中备受关注的热点问题。2008—2011年，science杂志相继发表了3篇相关的实验报告，揭示了记忆过程中的“提取”过程对于保证记忆有效性的强大作用以及人类记忆本身的诸多“死穴”，为人类进一步认识记忆的本质和提高个体的记忆效率提供了有力证据。
提取不只是对先前编码效果的检验。
根据认知心理学的观点，记忆的基本过程由识记、保持和回忆三个环节组成，从信息加工的角度来看，这一基本过程对应的是信息的编码、储存和提取。对某一信息的编码是首要环节，它影响着储存的质量，而编码和储存的最终目的是为了在将来需要时能够正确地提取。因此，在这一过程中，编码往往被认为是“学习”所赖以产生的阶段，而提取则容易被认为是对先前编码效果的检验。在教育实践中，对学生知识掌握水平的测试也往往被人们看做是对学生的测量和评价，同时兼具激励学生、教师及整个教育系统积极发展的功能。
罗迪格的一个实验很好地说明了这个问题。实验创设了两种不同的学习条件：一种是连续学习四遍；另一种是学习一遍，测试三遍（测试后未给反馈）。实验对象分别在两种条件下记忆一篇文章，最后考查的是5分钟和7天之后实验对象的记忆水平。其实验逻辑为，如果最终的掌握水平取决于“学习”（编码）过程，那么前一种学习条件下的记忆水平应更好，因为从对材料的接触时间来看，它远多于另一种条件。然而，实验结果却与常识大大相悖。
的确，如果要求马上进行回忆，重复学习可带来良好的记忆效果，学习的次数与记忆水平成正比。但是，间隔较长一段时间之后，记忆效果产生了翻转效应，测试三遍条件下的记忆效果远好于重复学习，测试的次数与记忆水平成正比。换言之，学习（尤其是阅读）某一内容时，“学习+测试”的学习安排比同样时间的“学习+学习”组合更为有效，更能促进知识的长期保持。
学习策略的性质决定学习程度和质量。
如果基于“提取”的学习策略对学习的促进仅与这些基于“编码”的学习策略相当，甚至还不如后者，那它的推广价值就有限了。美国普渡大学认知与学习实验室的杰弗里·卡皮可（jeffreykarpicke）博士在science上发表的文章回答了这一问题，研究者比较了基于提取的学习策略和基于编码的概念图策略在促进有效学习上的差异。
所谓概念图策略，是指用图解形式将几个概念连接起来，并在各连接点上标明相互间的关系。学生在建构概念图的过程中也对学习内容进行了精加工，使得学习内容更具组织化、结构化，各概念图节点之间的联系也更富有主观意义。实验结果发现，采用这两种策略要比简单的重复学习更有利于记忆保持，更重要的是，相对于概念图策略，基于提取的学习策略更好地促成了记忆保持。由此可见，学习策略所体现的“主动性”并非是决定学习者学习效果的标准，而学习策略的性质（基于编码或提取）才能真正决定学习的程度和质量。在采用概念图策略的精加工过程中，学习者通过丰富或增加编码特征获得了已编码知识的详细表征。而在提取过程中，学习者在特定时间、特定地点运用提取线索重构所学知识。
重复学习致过高估计掌握水平。
诸多研究业已证明，学习或记忆过程中的提取环节对于促进知识保持有重要作用，但是学习者能否意识到这一重要性呢？这一问题极具现实意义，因为它直接影响到学习者在学习过程中是否倾向于进行自我测试。对这一问题的回答涉及元认知（meta-cognition）方面的研究。元认知是指个体对认知过程的觉知和判断，例如，背完一页英语单词后，判断能记住多少个。一般情况下，我们的元认知判断是基本准确的，这是学习、生活顺利进行的重要条件。但在特定条件下，它也会出现一些偏差。
罗迪格和卡皮可等人在其研究中让学生分别对“重复学习”和“学习+测试”两种方式下的最终学习水平进行元认知判断，发现学生在“重复学习”之后对自身掌握水平，尤其是学习结束后较长一段时间的掌握水平，容易产生过高估计，而“学习+测试”条件下则估计较为准确或略有低估，研究者将这一现象称为人类的“认知错觉”。换句话说，重复学习可能使学生在学习过程中的自我感觉更加良好，但实际上这种感觉是有偏差的；而包含测试的学习过程则可能使学生体验到挫折，自我感觉较差。这种“感觉”将直接影响学生的学习方式选择偏好。以大学生为对象的研究表明，不少大学生在学习过程中更倾向于使用重复学习的策略或其他类型的基于编码的策略，而很少进行自我测试。也就是说，很多学生所惯常采用的实际上是低效的学习方式或策略。
有关记忆提取过程的研究告诉我们一个简单而直接的道理，在“编码—储存—提取”的信息加工过程中，“提取”不仅是考查“编码”效果的工具，它还极大地改变了记忆结构本身。虽然提取过程将挑战你对学习的自我感觉，延缓学习的进度，给学习过程带来难度，但这种“难度”恰恰是学习或记忆有效性的有力保障。我们都非常希望能高效率地学习，然而速度和质量始终是一对不易平衡的变量。如果你还在寻找一目十行、过目不忘的妙招，不如反思一下自己的学习习惯，试着多考考自己。
（作者单位：福建师范大学教育学院）。
心理学揭秘：胎内记忆。
永久的记忆作文
光阴荏苒，丰富多彩的小学生活即将结束。为了系统地掌握小学数学知识，一天傍晚，我在楼上的写字台的抽屉里找一本五年级上册的课本复习。这时我偶然发现了一本相册，连忙停下了手中的“工作”，坐在地板上，翻起那厚厚的相册。
捧着相册，看得入了神，竟忘了自己上楼是来干什么的。直到外婆的一声：“晚饭好了，快下来吃。”我才回过神来，小心翼翼合上相册，放回了原来的位置。急忙拿起了数学书下楼吃晚饭。
啊！童真，我最美好的.回忆，他会一直珍藏在心底，永久！永久！
永久的记忆作文
我从家门口西边的巷子走回家，夜晚无月，却也没有一盏亮着的路灯。平时这个点理应热闹的夜市和小摊街如今一家家都已经闭了门户，唯有一家便利店，但当我经过时也落下了卷闸门，那轰隆的巨响仿佛分娩的剧痛，在深夜里让人脊背发凉。
这街上似乎就只我一人了，虽然没有灯，却也不似那般黑，只是暗，往远看一层暗过一层，像是走在灰纸上的炭笔素描里。我听着自己的脚步声继续向前走，路上的风更刮得紧了。
醒来时外面还是浓重的夜，脖子酸胀的同时才发觉身下躺着学校里嘎吱作响的床板。我不禁回想起刚才的梦，如同反复推论刚刚看过的晦涩电影，这一次没有现成的影评供我参考。寒假回常德两周时间，几乎是天天待在家的，但是每天晚上吃完饭都会和朋友出门散步直到深夜，回家走的就是西边的那条巷子，父亲也总是在客厅等着我，无外乎要责骂我几句，到最后也往往是担心夜里一个人回来不安全。
母亲常常用冷火秋烟来形容孤独，而当我们母子不在身边的时候，父亲是否会想起这个词？归家的第一天，家给我的感觉就是空荡、冷清，冰箱已经断电，燃气炉也很少打开，尽管我的床已经早早地铺好。电视的遥控器坏了，按键甚是不灵敏，两边还有烧灼的痕迹。我劝父亲去换一个新的，他只推辞：不用了，也就每天晚上看这个台，不用调来调去的。说罢一声低叹。后来我回长沙，发现母亲晚上看的也是那个台，那个从前被母亲觉得无聊的抗日谍战剧。父亲懒得用手机打字，就用触屏手写，每次有识别错的字也不改，将错就错，连带着没有标点的短信发送给母亲，所以解读父亲的短信也成了母亲的一大乐趣，往往费尽一番心思，最后令人捧腹。但有些我无论如何也破解不了的短信只要问问母亲也能很快理解。
母亲来长沙照顾表弟读书，实际也有一半是来陪我，好让我周末坐上半个多小时的公交也有个去处，然而在每天闲暇的时候，母亲依然感到无趣。租住的房子在长沙的老社区里，几乎全是本地人，他们的麻将桌，母亲是不想参与的；曾经跳广场舞的习惯也在看到本地老太太要死不活的舞步后中断了。我鼓励母亲阅读打发时间，母亲却说目力减退不能久读。
母亲不玩微博微信也不好看电影电视剧，我实在想不出还有什么乐趣可言，她只盼着隔一两周父亲的到来。
我从前只觉得父亲来得太频繁，往往待不到一整天又要走，可后来母亲说：你叫他不来可能吗，每天家里连个说话的人都没有。读中学的时候晚上为了不打扰到我，他们都把电视音量调到最小，母亲戏称“看哑巴电视”，如今父亲是真的看哑巴电视了。
我渐渐明白了父亲的行为。杨绛先生在《我们仨》说她一辈子所求无非我们仨在一起，到最后却只留了她一人。我只希望母亲能早点回到常德，回到家里去，不让梦中的父亲在大门口的屋子里开着电视望着门外痴痴等待。
永久的记忆作文
光阴似箭，斗转星移，时间就像一个淘气的孩子，在我的不经意间悄悄地溜掉了。与此同时，时间也带走了不少留在我脑海中的回忆。但是有一件事，我永远也忘不掉，我甚至还清清楚楚的记得。它，便成了我心中那永久的记忆。
那是一个极为炎热的夏天，我坐上了父亲的小汽车，去拜访远在山间的一位老人。转瞬间，汽车停在了一片林地之中，那不远处的小平房自然就是老人的家了。父亲走上前去，敲开了老人家的门。门吱呀一声开了，一位年逾古稀的老人走了出来，他那布满皱纹的脸上显得历经沧桑。父亲和老人简单地交谈几句后，在老人的指引下走进了平房。
屋内的摆设很简单，并没有太多的家具。椅子上正坐着一个中年男子，看上去就像是那个老人的儿子。他似乎根本没意识到我的存在似的，手中捏着两根鞋带不停的摆弄着，原来它是一个智力不全的人，现在在老人的帮助下学系鞋带！手中的鞋带就好像一副枷锁牢牢桎梏着他，让他怎么也系不好。他用自己的双手打了一个初结，然后就呆在那里不知所措了，思维的阻滞已经让他停止了行动。正当我暗暗地为他着急时，老人拄着自己的拐杖缓缓走了过来。走到了儿子身边，他的眼神中没有些许责备，更多的却是关心和鼓励，老人亲手给儿子做了示范，还耐心的给儿子讲解。在一边旁观的我却呆住了：这位老人真是一个负责的好父亲啊！在老人的鼓励之下，重拾的信心使儿子再一次捏起了鞋带，开始了他的又一次尝试。可是，正当他离成功还有一步之遥时，那只捏起鞋带的手稍稍一松，结又散了。儿子眼中的光芒又一次呆滞下来，但老人也并没有因为儿子的失败而愤怒，他只是在儿子的耳边轻轻地说了些什么。儿子的眼光再一次变得自信起来，这次，他显得沉稳了几分，在他那执着的努力下，终于迎来了成功！看着自己艰辛付出所得的成就，儿子兴奋地大叫起来。
在我和父亲的告别之际，我不禁再次回头看了一眼。那位老人原本是可以弃养这个孩子的，可他却选择了坚守，而且还是几十年。其中所蕴含的亲情，是普通人无法企及的。在回去的路上，老人的身影又一次浮现在我的脑中，我将永远不会忘记那一幕。它，注定是我心中那永久的记忆。
永久的记忆作文
一开始来到这里，我无时无刻不在期盼着早点离开这里，因为这里的一切都太陌生了。队员之间因为是刚刚认识，所以没有多少共同话题；小朋友因为怕生，不管怎么哄也不愿靠近你。那时候觉得三下乡不过如此啊，根本就没有师兄师姐所说的感动和有趣。
可是，现在接近三下乡的尾声了，我才发现我不想离开了。我无数次向队友们抱怨，为什么我才刚开始觉得三下乡有趣了，却要离开了；为什么那些小朋友才开始跟我们熟络，亲切地叫我们哥哥姐姐，和我们撒娇，我们却要离开他们了；为什么我们队员之间才开始了解彼此，而且还开始偶尔开开玩笑，打打闹闹，我们却要分开了。
很遗憾，直到接近尾声，我才真正体会到三下乡的真正意义，才真正体会到了师兄师姐们所说的有趣和感动。感谢那些小朋友，从他们身上我学到了很多宝贵的东西；感谢我的队友们，每个人都是那么有趣和优秀，和你们在一起，虽然很短暂，可是我还是觉得很幸福。要离开了，我非常不舍，但还是得说再见，这就是生活，幸福永远是很短暂的。
感谢这十天有你们的陪伴，感谢我们的生活在角尾这个地方交集，你们给我的回忆我会永远保存在心里。
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永久的记忆作文
春天很快就过去了，又是一年最炎热的夏天。叶子已经热得受不了太阳的暴晒，一片片沮丧地低下了头颅，发烫的叶身急切的想要寻找一个可以乘凉的地方。我坐在树下，在享受这片阴凉的同时，心里也一阵闷热，压得我难受极了。
也是在这样的下午，天这样的闷热，是乎要让全世界都中暑的下午，我遇到了他，那时候，他已经是一个即将毕业的初三学生；而我，只是一个刚升上来的初一学生，我们是在食堂遇到的，或许说，是我在食堂遇到他的，他却从来都不知道我的存在。
那天上午下课后，我和朋友们在一起说说笑笑地向食堂走去。天是那么的热，似乎要让全校的人都中暑一般，我们急切地希望赶紧走进食堂，不要再受到这火球的炙烤，食堂里虽然没有火辣辣阳光照射，却还是一如既往地拥挤，饭菜也是一层不变的菜色，还是那么辣。突然觉得，食堂里闷热极了，没有了吃饭的胃口，在一旁等着朋友，就是这时候，他出现了，他出现在我的'视线里，不记得他长什么样，只知道他穿着一件白色的t恤，左臂上有一块红色的布挂着，上面赫然显现着‘’卫生队‘’。
那是学校组织的一个协会，专门负责监督卫生的。突然看上了那块布，就对旁边正在吃饭的朋友激动的说：‘’班长我看上它了。‘’她突然停顿了一下，看见他走出食堂，然后朝我笑了起来：“哟，你也开窍了。”说完似笑非笑的盯着我。“开窍？等等，开什么窍啊？”我疑惑的问班长，“哦！”我突然又叫道，“你想错了，我说的是我看上他手臂上的那块布了。班长，你想哪儿去了。”
虽说是那块布让我记住他的，但从那之后他似乎经常出现在我的视线里：操场、食堂、小树林边。我却从来不知道他的名字，甚至不知道他在几班，而他，似乎也从来不知道我的存在。
就这样，我一直关注着他毕业，直到再也没见过他。下一学期，我转学了。有些人，或许在你身边很久了，你却从来不记得；而有些人，你从不知道他的名字，甚至只见过一面，却可以一直记住他。
这就是记忆的永久性！
永久的记忆作文
永久的记忆深刻的激励踩着第一缕阳光，车儿驶进了济南市区，我们的目的地是矗立于齐鲁大地、莘莘学子所向往的大学——山东大学。
终于，我们到了。但令我失望的是，我根本没有看出半点大学的硕大，很快我便意识到错了。这所大学现今已有六个主校、一个分校，在校学生五万余人，师资也相当雄厚，让我为之一惊。
我们首先参观了博物馆，在这里，我们不仅可以看到原始社会的瓷器，商朝以来的青铜器，还可以欣赏到甲骨文，研究专家将维崧先生的书法。一件件的文物摆放在我面前，我感到自己正在历史的长河中回荡。传承着这些中华民族的瑰宝，山东大学已在风雨漂泊中走过了106个春夏秋冬，历史的悠久已成为山大的特色之一。我的'心为此一振，我感受到山大的历史使命很艰巨，不仅要教书育人，培养一流的本科生，还必须传承五千年的文化，也许是文物燃烧了我的激情，我对博物馆有种依依不舍之情。
另外一个让我感受颇深的就是山大的图书馆，对于一个以读书为兴趣爱好的人来说，图书馆就是他的天堂。山大的图书馆更是气度非凡。“气有浩然，学无止境”八个大字飘荡在楼前，楼内更是让人意想不到，古文、小说、散文、戏剧应有尽有，只要你想看，随时都欢迎你。如果你喜欢孔子，这里有《论语》；如果你赞赏李白，这里有《李太白诗集》。总之，这里的书集古今中外之名篇名著，给你回放五千年的历史。
在我心目中，大学还应是一个提高人文素养的场所。山大作为孔孟之乡的最高学府，一直都将此作为自己的责任。不说别的，单说校园内，让人有一种豁然开朗之感，树林子里、假山旁、小路上、教室里，读书的人到处都是，洋溢着文学的气息。我不曾听到哪名学生大声喧哗，更不用说出口伤人说脏话啦！来到这里，即使你再没有素养，都应该入乡随俗讲文明。
山大之旅很短暂，却让我懂得了很多，大学的典雅古朴已深深地印在我的心上，高中的门槛已在身后，前方就是大学的门槛，我将带着这份对大学的渴慕跨入大学。
这次旅行将会成为我永久的记忆，更会成为我走向成功的催化剂，给我以深刻的激励。