冲刺家长会发言稿(优秀19篇)

时间:2023-12-14 17:10:39 作者:笔尘

家长会是家长们共同参与学校教育决策的机会,能够为孩子们的教育提供更多意见和建议。下面为大家整理了一些家长会的总结报告,希望对大家有所启示。

初三冲刺家长会班主任发言稿

各位家长:

你们好!

开学已经一段时间了,直到现在才开展这次的家长会,着实抱歉,开学我工作比较忙,所以还敬请谅解。难得能把各位家长聚在一起开这个会,首先就是很感谢大家在百忙之中还能抽出这点时间来参加这场会议,太感谢了。今天开家长会,也是因为学生已经进入初三了,是一个新的学年,同时学生也进入初中学习的最后一年了,这个阶段是最需要去关注的,所以在这也希望各位家长能够配合我的工作去把初三的学生给管理好,让初三的学生能够披荆斩棘走到终点线。

各位家长应该也知道,初三这一年过去就直接面临中考了,学生和老师们的压力也都在增大,当然家长们你们也是很紧张的,毕竟你们的孩子中考意味着要踏入高中生活,好的高中对孩子还是有很大的影响的。因此这次家长会,我想跟大家强调几件事情。一是家长不要给孩子施加太多的压力。进入初三后,学生们自己就已经有不小的压力了,本身对他们的学习就有很大的影响,所以还望各位家长不要过多的去把压力加在孩子身上。二是家长对学生们的关注再多一些,我知道你们都很忙,但是初三是心理压力增大的一个阶段,家长的关怀对学生们的解压是有一定的作用的。你们对他们多些关心和关注,他们就有更多的动力去学习,他们知道父母对他们有很大的期待,那他们就会尽全力去学习,所以这个方面家长一定要注意了。三是初三是最费心力的时候,很容易营养跟不上,学校的饮食虽然还可以,但是肯定是没有家长做得好的,所以很希望学生放假回家的时候,家长能够用心给孩子们补充营养,让他们有健康的身体去学习,足够的营养去支撑他们的学习。

以上是我所要跟家长们强调的事情,当然,我作为他们的班主任,我也会注意他们各方面的情况,在校我来负责他们的事情,在家就希望家长多加关心了,这样家庭和学校相结合,我相信本学期孩子们一定可以把学习很大程度上提高上来,这初三一学年,学生们一定可以取得更好的成就的。接下来,我会制定详细的工作计划去帮助他们学习,也请家长们能继续支持我的工作,我想我们之间的合作定能把初三的学生给教好管好,让他们不负青春。

谢谢大家,我的发言完毕。

高考冲刺家长会发言稿

尊敬的各位家长:

下午好!

还有一个月,我们就开始高考征程了,现在是最后的冲刺阶段,今天约大家一齐来,目的是向大家汇报下我们高三级复习阶段的情况以及跟大家探讨下,在贵子弟最后复习阶段我们作为父母需要注意的一些事项。

(一)、以教师为主导,通过“三个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务。

一是加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发,自己做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中,深入了解实际情况,切实采取有效措施,细致解决具体问题。

二加强任课教师群体的优势与合力的形成,做到统一认识、统一步调,心往一处想,劲往一处使,齐心协力,和衷共济。只有这样,众人的合力才能形成,集体的力量才能体现,大家的努力才能转化为累累硕果。

三是加强各学科的作业及考练检查,全面督促学生投入学习。

(二)、以学生为主体,通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战。

一是树立纪律观念。越是临近高考,学生的思想越容易受到各种影响而出现波动,越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强纪律教育,严格管理,考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作,要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度,达到纪律好、学风浓、班风正。

二是树立时间观念。对于高三学生来说,时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下,督促学生抓紧每一天每一时,甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”,注重时间的有效性,力争时时有收获,天天有进步。

三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招,但是只要高校办学水平还不是百分之百相同,就一定存在着竞争。所以,在复习备考阶段,在对学生正确进行生理、心理指导的同时,应要求学生立足自我、超越自我,明确“竞争出成绩,竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理,明确“学如逆水行舟,不进则退”的道理,要敢于吃大苦、攻难关,要力争上游,奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。

本学期本般学生参加了两次模拟高考,根据学校划定的分数线,高三(23)班在一本线(480)以上有46人;二本线(430)以上有64人;总分在500分以上30人。

(三)、考前冲刺及高考中家长应该做些什么。

下面仅围绕学生心理素质谈谈我的想法:作为高三学生家长首先要了解高考不是单纯的知识的考试、能力的考试,是全方位的素质考验。知识、能力仅是考好的必要条件,但不充分,考试的成效还取决于第三因素——心理素质。每一位家第都要高度重视决胜高考的第三因素——心理素质。因为:

1、高考是难度的考试,是速度的考试,——紧张快速之中能否静心思考是心理的考试。

2、高考是考生向自己极限的一次冲击,——所以考生除了要具备一定的智力因素,还要具备非智力因素:心理、意志、品质、习惯、情操。达到知识、能力、心理的完美结合才能超越自己的极限。

3、高考是选拔考试,高考追求的是区分度,因此不是每一道题都是为每一个考生预备的。——所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。

4、高考复习的过程,考试的过程实际上是考生知识的能量、心理的能量同时释放的过程。而心理能量释放的过程是知识能量释放过程的基础,催化剂。

高考家长会冲刺演讲稿各位老师、家长朋友们、孩子们:

我是xx的家长,今天能坐在这里,本人确实很惶恐。在这样的场合我能代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心、汗水和智慧的老师们由衷的道声“辛苦了!”,感谢你们为孩子们付出的辛勤劳动,感谢你们如父母般的慈爱而至善的心。今天,让我和大家一起交流分享孩子成长的体会,以便为孩子最后冲刺提供点有益的借鉴,作为家长我就表一表态度:

第一,做好老师的助手、帮手、二传手。

1、作为家长对孩子要做到“给动力但不给压力”给孩子以自信、表扬、鼓励,给孩子以热情、温情和笑脸,和孩子一起共同面对困难、问题,一起迎接挑战和考验。

2、家长做好老师、学生的后勤保障。家长要了解学校,配合学校工作。凡是学校布置的方方面面都给与全力支持和配合。只要是学校要求的、学生需要的家长都会无条件的支持,全力以赴的支援。让老师、学生无后顾之忧。

第二、家长近期多与老师沟通交流,了解学生的学习、生活、心理的动向,以便更好地配合老师做好各方面的疏通疏导工作,扫清学生学习中的障碍、困难,为学生提供自由、畅通、舒适的学习空间。

家长多与学生交流情感,少提目标、杠杠,让孩子感受父爱、母爱、老师的关爱,让孩子学会感恩,在感恩中激起开拓进取、创造创新的`火花,在奋斗中产生无穷的动力。减少学生的心理压力。

家长要克服焦躁心理。家长的喋喋不休、嘟嘟囔囔,无休止的询问成绩就是不安和焦躁的表现。家长在孩子面前要镇静,冷静,要让孩子感觉到家长是有力的依靠和坚强的后盾,孩子才会更自信、才会更坚强、才会减少焦虑心理。才能形成理想的学习环境,有利于孩子的冲刺。也才能真正做好老师的助手、帮手。

第三、切忌过分大意,还必须要让学生保持适度的紧张。因为艺考成绩使孩子们抬起了一只脚,要抬起另一脚还需努力再努力。高考毕竟是孩子成长的一个门槛,如果无所事事、毫不在意,肯定是不行的。那种认为轻松、潇洒、自在的高考肯定是要吃亏的。要引导学生轻松而不放松、放松而不放纵、紧张而不焦虑、自信而不自傲,要引导学生踏踏实实、实实在在,今天的辛勤和汗水,拼搏和顽强才是明天丰硕的成果。

关注孩子健康的身体是取得优异成绩的保障。引导孩子注意饮食卫生、注意锻炼身体、注意劳逸结合。最后我在讲一讲、家长的期待、期望和不必要的担忧。

1、目前最了解学生的是可亲可敬的老师,衷心希望老师们能严格要求、正确的引导、科学的管理。合理的规划学生的时间,让学生的学习、休息、活动有规律,有技巧又合理。不浪费有限的时间,高效率的利用好每一分、每一秒。

2、衷心希望学生能专心致志,不分心、不懒惰。凝神聚力、精力能用在学习上。避免把精力用在写毕业留言、吃喝、看课外书来调节休息等方面上。

3、期待孩子们能尽心尽力尽责的完成高考,完成人生华丽的转身,是父母、老师的真诚的期待。期待孩子们要做一个敢负责、能负责的人。要负责的对待老师的期待、负责的对待父母的叮咛。

最后让我再一次表达我的谢意。有人说,最苦的人是高三学生,最累的职业是当高三教师,衷心感谢老师们,特别是班主任赵老师的谆谆教诲和辛勤劳动!

九年级中考冲刺家长会精彩发言稿

各位家长:

大家好!首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会,其次我还要感谢所有支持我工作、配合我工作的家长!本次家长会是您的孩子步入小学一年级阶段的第二次家长会。对于您,对于我,对于我们的孩子,这都是一次非常有意义的聚会,也是一次非常必要的聚会。

时间过得很快,转眼孩子在小学生活中已经学习了两个多月了!在这两个多月里,孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步,但同时也暴露了些许问题,所以学校选择在这个时间召开家长会,让我们再次相聚一起,共同探讨孩子在学习、成长中的问题,是及时的,也是必要的。

我们这次召开家长会是希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。俗话说:性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是您的孩子学习生涯的重要开端,一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。

相信在座的家长,现在一定很关心本次期中考试的大致情况。那么借这次家长会,我首先向大家介绍分析一下语文期中检测。这次期中考试是孩子们进入小学的第二次考试,在第一次语文抽测中,考试题很基础,孩子们做的非常好,100分有10人、90—100分20人,证明孩子们掌握的非常不错。而本次的期中考试试卷,相对于抽测试卷来说男了很多,很多题型是孩子们没有接触到的,但是孩子们做的非常不错,像6、7、8、10题,很多同学都做对了,还有一些同学没有弄明白题是怎么做的而导致的失分,这些都是情有可原的,在今后的学习中会加强对孩子们的训练。而2、3、4、5、8,这些都是基础题,仍有一些孩子因为粗心而造成了失分严重,但是总体来说,这次语文检测,小朋友发挥得不错,100分3人、90—100分21人,(在这里我需要表扬一些同学)我想这个好成绩除了与孩子自身的努力有关外,和各位家长对孩子的辅导,对我教学工作的支持也是分不开的,所以我要真诚地向各位家长说一声:“谢谢!但是在我的观察中仍有一些家长做得有些欠缺,希望家长可以改正。在这里我想到了一个绘本故事想介绍给大家听一听(打开绘本)

接下来我就结合着学生这两个月的学习行为习惯,来谈谈下阶段应该对孩子提出的新要求,也是给家长朋友们的一些建议:

(一)到校习惯

到校时间7:40(晚一点的话7:45),在我们班里大多数孩子都能准时到校,有极个别孩子经常迟到,希望这些孩子的家长注意了。因为一日之计在一晨,我不想让孩子们浪费了早上的大好时光,所以会在7:45-8:00之间让孩子们进行阅读,读课文,读生字。中午放学的时间是11:45,下午1:00到校,在周一—周四的下午是4:00放学,周五下午3:10分放学,希望家长记住这几个时间点,及时的接孩子,因为天气越来越冷,天黑的也越来越早,孩子在外面等家长也会非常的冷,同时也不是特别的安全。

(二)生活习惯

(三)作业习惯

有的家长也能会问,老师你发的校讯通里没有说签字,是不是就不用签字了?我的回答肯定是不是,以后只要是有关口头的作业,都是需要家长进行签字的。(刚才说到校讯通,我想说的是请家长不要依赖校讯通,等着老师发作业,你可以问问孩子今天老师都布置了哪些作业,让孩子给你说一说,集合孩子进行交流,也锻炼了孩子的说话能力,再对照我发的校讯通,看看孩子有没有说漏的,在给孩子补充。)其次还有听写这样的作业即使老师没留,家长也应抽考抽背,以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业,保质保量,尤其是质量。有些家长觉得这样孩子累,自己也累,是这样的,低年级的家长是很辛苦,希望各位家长挤出一点儿时间,扶一扶你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。你在一二年级辛苦一些,盯着孩子写作业,三年级后你就可以放手了,他可以非常轻松自如地完成学习任务,你一点心都不用操。

(四)说话习惯

真正的语文学习,是从说话,表达开始的,我们班有一些孩子说话声音很小,也有可能是因为胆怯等原因,老师上课点名让回到问题,站起来要么不吭声,要么声音很小这样是不行的,希望家长可以在家里多和孩子沟通交流,陪孩子读读书,锻炼一下孩子说话的能力及胆量,善于去表达。

1、每次老师收费咱班的家长都非常配合,在这里我表示感谢。

2、排座位时,老师会根据孩子的性格,身高,学习状况等情况排。请家长尊重老师排座位的权利,不要参与过多,特殊情况具体对待,我会让每个孩子都能看到黑板上的字。以后会有个别调整。一个月整体平移一次。不一定往前坐就一定好!向我们班有很多考试成绩优异的同学,人家都是在最后一排作者呢。

3、家长与老师的沟通:

今天我罗罗嗦嗦地讲了这么多,其实心愿和每位家长一样,就是为了孩子能健康地成长,希望我们能和孩子一起把期中检测作为一个新的起点,扬帆起航,收获更多!再次感谢各位家长的到来,谢谢!

初三冲刺家长会班主任发言稿

尊敬的家长,大家好:

首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校,与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们教育教学工作的最大支持!

利用这个场合,我向各位家长提出一些建议,主要涉及成绩分析、学习方法、检查辅导、家庭教育等几个方面。

首先,家长肯定要从思想上对孩子的成长要有相当的重视。但如果仅仅意识到孩子现在所处的特殊性是远远不够的,还应该采取切实可行的帮助措施。因为对于孩子,对于家长而言,一生只有这么一次。

其次,要正确看待考试成绩,帮助学生树立学习的自信心。

说实话,做一个独生子女的家长真的很不容易。我们都没有教子的经验,我们不可能像我们的父辈那样,这个孩子不成功,还可以指望下一个。我们大部分都只有一个孩子,现在的社会竞争又是如此激烈,我们都感到输不起。升学就业的严峻形势让我们感到压力很大,我们又把这种压力有意无意的传给孩子,特别是孩子进入初中以后,家长最关心的就是孩子的学习问题,家长的情绪往往也会随着孩子成绩的起伏而波动。

孩子考试分数高,家长心里非常高兴,当别人问起孩子的成绩时,家长的得意、自豪之情就会溢于言表。孩子考试分数低,家长往往情绪低落,烦躁不安,感觉很没面子。

家长重视孩子的考试分数是可以理解的,但当孩子考试成绩不理想的时候,应该告诉孩子,考多少分并不重要,重要的是要让他明白问题出在哪里,是学习习惯造成的,还是有别的一些原因。坐下来,与孩子一起分析,顺藤摸瓜,把问题了解清楚后再有针对性地帮助解决,这样就会取得良好效果。引导与帮助孩子提高学习成绩的同时,还应该投入更多的精力和时间教育孩子怎么做人,怎么发展自己的个性,怎么培养健康心理。习惯成就未来,孩子只有先学会做人,才能学会做事。

孩子给家长看成绩单,家长应保持平静的态度,可以说:“你主动把成绩单给家长看,很好,咱们一块分析分析这次的考试情况。”孩子迟迟不把成绩单拿出来,可以启发他:“这次考试应该总结一下,你先考虑考虑,今天或明天晚上咱们一起分析分析。”孩子成绩不好,不要简单责备,而要采取理解的态度:“这次没考好,咱们再继续努力。相信你能自己总结经验教训。什么时间一起讨论讨论?”通过分析制订出的改进方法,越具体越好。绝不能采取过激的办法,使家长和孩子形成对立。

家长还可以主动与班主任、任课教师及孩子的同学家长进行沟通,听听老师、同学对孩子的评价,看看家长能够做些什么。只有家校形成合力,教育效果才可能是加法。

有句话是这样说的:好孩子都是夸出来的。数子十过,不如奖子一功。这是值得家长和老师效法的金玉良言。没有人喜欢被别人说的一无是处,孩子也不例外,传统的家长制作风已不适应时代需要,父母要学会激励孩子。适当的激励会燃起孩子奋斗的激情,这就需要我们寻找孩子的闪光点。可以拿学生的“今天”同他的“以前”相比,细心地发现他的点滴进步,学习上的,生活上的,为人处事上的等等。家长要不断地让学生看到自己的进步,感受到家长对自己是充满希望的,他才会继续努力去争取大一点的进步和成绩,真正建立起自尊与自信,从而进入教育的“良性循环”。我们需要不断敲打孩子上进的神经,让它得到强化,孩子忙着强化这根好的神经,不好的神经就弱化了。

学习方法因人而异,但是优秀的学生也有共性特点。一些方法很简单,学生也知道,但却在执行上没有毅力,这就需要家长不断监督,帮助他养成好的习惯。

1、预习。只有预习,才会有优越感,孩子才会发现老师讲的内容并不难,这样才能胸有成竹地听课。预习注意两点:通读教材,遇到不明白的地方作记号;借助工具研究课后习题。这两点缺一不可。养成预习习惯,会从学习中尝到很多乐趣,会信心十足地听课,不用担心老师的突然提问,也是克服走神习惯的良药。预习时间根据难易可长可短。

2、复习。人的大脑记忆只是短时记忆,过一天便忘掉了,趁没忘记时反复练习,就能做到长时间的记忆。复习方法有下列几点:

(1)每天抽半小时复习一次当天学习的内容。文科最好把老师强调的主要内容背出来。理科可以做几道与当天学习内容有关的习题。

(2)周末抽出时间,对一周内学习的内容进行周复习,该背的背下来,重要问题要反复练习,做到不看书也能顺利解答。

(3)考试之前,进行最后一次总复习。

(4)建立错题积累本,记载曾经出现的典型错误,并写出简要启示。在复习时可以用来回顾自己的薄弱处。

3、总结最适合自己的学习方法。每门学科都有各自的特点,不要用一种学习方法对付所有功课。如有的学科以记忆占很大比例,如英语、历史、地理、生物,有的学科理解为主,如数学、物理、化学,有的介于两者之间的如语文,方法各不相同。

4、合理安排学习内容和时间。学习其实无“捷径”可走,需要每天付出努力,体力苦,脑力苦,贪懒怕苦终生受苦。

(1)每天三件事:作业、复习、预习。每天在家学习n小时。

(2)周末两件事:写作业,周复习,其它活动视情况而定。

(3)为主要学科选少而精的参考资料,资料选择上可以征求老师的意见。但要注意:参考资料只能是当作补充工具,既买之则用之,预习、复习时可用,但重点要放在课本上。

(4)勤问、勤总结、勤归纳:重点与疑问区别标注,一有疑问,当天解决,不可让疑问搁置太久。时间过长,孩子便没兴趣再提,疑问积少成多,必然影响成绩。

说到家长对孩子进行家庭辅导与检查,好些家长这么说过:孩子上小学时还能辅导一下,现在上初中了,我们辅导不了了。其实,对于学习比较自觉的学生,家长只要注意观察督促就可以了。对于部分学习成绩下降,或成绩处于及格分左右的孩子,我们可以把要求适当降低。让孩子先掌握课本的基础知识,再考虑提高,否则拔苗助长,只会让孩子受到更大的挫折,问题越积越多,久而久之,学生就会失去学习的兴趣。家长可以抄一份孩子的课程表,对孩子当天的课程要有所了解,便于督促检查。对于这些孩子,我们要求他们当日事当日毕。比如,您每天腾出一点时间检查孩子的作业及练习册,看到空题或错题这就可以发现孩子的问题。家长可以把例题抄出来,看是否会做,会做即算通过;写几个英语单词的汉语意思,看学生能否写出英语单词等等。

除了以上几方面的内容外,家庭中还要有这样的氛围。

2、融洽、和睦、平等、相互尊重的家庭气氛会让孩子有安全感,增强爱心和责任心,可以使孩子能够与家长畅所欲言。也就是说,要让家长成为孩子的感情寄托。如果我们能清楚地知道孩子的真实想法,解决问题应该就不会是难事。孩子主动与父母交流,也是他们积极成长的一种表现。有的家长忙于工作,或只重视孩子的学习,不注重沟通,不注意孩子青春期产生的心理变化,结果就是孩子认为父母不能成为感情归宿,心里的话无法给父母讲,就会另外寻求感情寄托,导致精力分散。所以父母要经常与学生沟通,增进彼此的感情。

3、家庭教育视家长的情况要有合适分工,在辅导学习与关心生活上父母各有侧重,或者安排轮值。我们都想让家庭的生活条件好一些,但如果为了挣钱而忽略了孩子的教育,那么挣的钱再多也没有任何作用。所以不要舍本逐末,不要因小失大,任何时候,未来都是最重要的,而孩子是我们未来的全部希望!

今天家长会的目的只有一个,就是希望家校能够紧密配合,谁也别等,谁也别推。对于工作来说,再苦再累那也是分内的事;对于孩子来说,再难再痛那也是责任和义务。现在就做,不迟。让我们一起为了孩子,共同努力吧。谢谢大家!

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初三中考冲刺家长会发言稿【】

尊敬的各位家长:

下午好!

今天,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持来参加我们组织召开的毕业班家长会,我谨代表九年级(4)班任课教师对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!真诚地感谢您对我们的信任,感谢您对我们学校工作的支持,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作与生活表示抱歉。

初中三年级,是学生在初中阶段学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。今天相聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。所以,召开这次家长会就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天,我主要讲以下几个问题:

一、毕业班工作。

(一)工作的重要性。

毕业班工作的重要性想必各位家长都十分的清楚。初三年级这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对三年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对初中阶段的一个总结,又是为高中学习打下坚实基础。所以,上自学校领导班子,下至任课教师、学生和家长,都十分关注毕业班的教育教学质量。

(二)我校对毕业班教育教学工作十分重视。

1、学校成立了毕业班工作领导小组,由副校长负责抓毕业班教育教学管理工作,配有一名年级组长,具体抓好各项工作。

2、严格管理,依法治校。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,严格控制学生请假。加强班风学风建设,使学生形成自主自动学习的良好氛围。进行专项整治,净化班级学习环境。对“早恋”、“手机、零食”等问题,坚决杜绝。

3、加强思想教育,增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会,通过班会同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变的积极主动了,成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动,以实现班级无后进生。对后进生一视同仁,因材施教。近期我们做好初三学习的动员发动工作,明确自己努力的方向,使全体学生更好更快的适应和投入到初三的学习生活中。实时把握学生的思想动态,稳定学生的学习情绪。对思想有波动的学生,通过谈心,进行及时的沟通和心理疏导,使其安心学习,稳定班风学风,减少两极分化。

4、学校在教师配备上,安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担九年级教学工作。

5、既要全面抓,又要重点抓。今年初三年级共886人,一个学生就是年级的886分之一,这是微不足道的,但对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,有重点、有计划地展开各项工作,为他们创造良好的学习环境,使他们能够更好的学习,日后成为对国家、对社会有用的人才。以实现班级无后进生。对后进生一视同仁,因材施教。

6、学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。当前我们的极个别初三学生中,上课不遵守纪律、回家不做作业以及不尊重老师等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解。

7、安全警钟长鸣。

学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,也是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通以及晚自习(个别家长不能保证每天接送)等隐患,希望家长能积极支持与配合学校的工作,一起努力,让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

8、在教学上,注重提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平,我们加强了过程管理,经常深入毕业班听课、查备课、作业批改情况,通过召开毕业班教师会、学生会了解教师的教学情况、学生的学习情况。在“严”、“实”上下功夫,坚持“抓两头、带中间”绝不放弃任何一位学生。

9初三学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。初三班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者。我校组织他们进行理念和辅导技术的学习,把心理健康教育潜移默化于教育教学中。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。由于重视心理健康教育,师生关系融洽,学习兴趣浓厚。

高考冲刺学生家长会家长代表发言稿

各位老师、家长们:

大家好!

我是高xx班xx同学的妈妈,今天,非常感谢x中给我们提供了一个好的机会,让我们高3年级x班的学生家长能够坐在一起,与学校和老师零距离地探讨子女的教育问题,我为有这样的机会感到非常高兴。

对于教育,我是一个门外汉,并且因为工作的关系,我陪孩子的时间很少,平时更多的是电话交流;再则,由于缺乏教育方面的理论知识,在方式、方法上会常常不得当。而学校帮我弥补了这方面的不足,在我孩子的学习、生活、思想上都给予了很大的帮助和指导,在此我向辛勤哺育和关爱过我孩子的全体教师表示衷心地感谢!

我的孩子到x中以后,从她对x中校风、教师教学的评价的改变,我感到非常地欣慰,从中我看到了她的进步,她已融入了x中这个大集体,这与老师们的谆谆教诲是分不开的,在此我再一次向他们表示衷心地感谢并致以崇高的敬意!

下面借此机会我谈谈我个人的一些想法。

高中阶段是孩子的特殊阶段。在此之前,我认为给孩子足够的爱护就行了,我的孩子也成长得很好。随着孩子进入高中,慢慢地具有自己的判断和思想,我才感到做家长的担子重了起来。我常常感到自己需要思考、需要学习,才能做到和我的孩子同进步、共呼吸。

在新的环境中,竞争性更强了,孩子在初中具备的优越感不复存在,这就有一个心态调整的问题。而且,对自己的升学和将来的前景,孩子也开始关心。此时孩子心态发生波动、有了挫折感。作为家长,应给予密切关注和诱导,从全局的观念分析自身的基础、优势和劣势,面对现实,积极地想办法。

关心孩子成绩的时候,更要关心孩子的做人。成绩的好坏,是孩子的一个方面,集体主义观念、亲和力、协调能力的培养,也是孩子今后适应社会、独立生存所必须具备的素质。我们在这方面一直给予孩子强有力的支持,集体活动的组织、班上有困难的同学需要帮助的时候,我们都鼓励孩子走在前列。

如何处理生活标准和学习标准的关系,也是我们要面对的一个新问题。由于独立意识的具备、有了适当的交往,以往在开销方面算“明细账”的方法似乎行不通了。不知道各位家长是否有这样的同感:经济压力增大了是一个方面,主要是觉到“心中没底”、“失控”,生怕孩子形成了不良的习惯。这个时候,我既和孩子算了经济帐,也从同学之间关系和谐的角度谈了自己的看法,力图让孩子认识到平实生活、融入大多数的重要性。

如果说,同学之间交往、朋友的选择是影响孩子的因素之一,那么社会环境、还有网络则是影响孩子身心发展的更深刻的因素。尤其是后者,虽然是虚拟的,但其影响却非常实在。对于它的消极面,孩子还不具备自我免疫力,致使我们看到了很多痛心的例子。在这方面是采取“堵”的办法,还是采取“导”的办法?值得我们思考。前一个办法比较简单直接,但效果不见得好;后一个办法比较费神、花精力,甚至还需要我们学习新的东西,因为这样才有发言权。

x中现在正处在健康有序地发展时期,生源质量、校园环境、教育教学设施都较过去有很大的改进和提高,我们要以全新的视角来看待新建x中的现状和未来。我个人的感受,x中是不错的,尤其是高3x班,我几次来看孩子,都感到学风浓厚、井然有序。我的孩子反映,班主任和科任老师也都非常勤勉敬业。作为家长,我是放心的。

我今天来这里的目的,就是想听听各位家长的经验,听听老师们的实质性指导,也换一个场合听听孩子的心声。作为家长,我衷心希望学校能把孩子教育成为这样三种人:一是成为一个身体和心理都健康的人;二是成为一个适应社会发展的人;三是成为一个有益于社会、有创造力的人。

谢谢大家!

初三中考冲刺家长会发言稿

感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,你们的到来对孩子来说是幸福,是自豪,是骄傲。对老师和学校来说是理解,是支持,是欣慰。关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿,使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标,我们需要共同努力。下面我从以下几个方面谈起。

请家长拿出防溺水,防交通安全的安全责任感,请家长认真阅读,准确填写,全部完成后上交。这是一份责任,一份监管,请家长配合好学校,真正做到家校共育。

1、周六周日学校冒着风险,免费为学生间周补课。

2、班主任每天督促学生早上6:20入班早读,晚自习第4节住校生在教室上自习,中午监管学生午休。

3、每次成绩全年级排队,让学生能准确找到自己的位置。

4、看励志电影及学法指导视频。

5、支持创建班级文化。

1、学生静不下来,主要表现在自习课上,不能安静自觉主动上自习。对策:组长监督,值日班长记录。及时在班上公布并发送至家长群。

2、静下来拼不上去。现在学生晚上第一节小自习很安静,但部分同学学习不专,不钻,也就是没拼上去。对策:加强方法指导和励志教育,创设目标树,张贴励志警示语,悬挂励志条幅,警示语如:静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。行动是成功的阶梯。9年卧薪尝胆6月1马冲天。智慧在每天中积累;勇气在奋进中高涨。宁吃几日苦,不留终身憾。要成功,先发疯,下定决心往前冲。用拼搏创造奇迹,用努力成就未来。冲刺中考,入室即静,入座即学。拼搏到无能为力。努力到感动自己等等。创建班级文化,激励学生奋进。

3、第4节晚自习纪律差,出现高声说话和乱跑现象,不能保持安静。对策:方法指导,同桌监督,组长记录,值日班长总结并及时上交。创设目标树,内容包括姓名,目标,距离,最激励自己的座右铭,并张贴在教室墙上,接受全班学生的监督。

4、早读不能按时到班。不会高效早读。对策:不能按时到班的班长及时点名批评及提醒并由班主任公布家长群批评。对于表现好的家长群里重点表扬。让学生站着举着书朗读。

5、做作业有照抄现象。引导学生及时的订正和纠错,做的不够让学生写出原因,组员监督组长负责一周一评选做作业进步的同学,并及时表扬。鼓励大家勤思善问。

6、不主动向老师问问题,主动学习不够。对策:方法指导,大力表扬爱问会问问题的同学。

7、部分同学吃零食,乱花钱。对策:家长控制零花钱,老师在校多教育,在精神生活上多投资,淡化物质追求,丰富学生的精神世界。

1、确保安全。

2、严明纪律。

3、主动学习,自强自律。

4、用好第1轮和第2轮复习资料。

5、冲刺中考。

1、了解学校对学生的要求,积极配合学校工作。

2、与班主任、课任老师多沟通,陪读的家长要积极配合,我在这里给大家提出具体的三点建议:观察孩子的具体表现,了解孩子的在校情况,帮孩子找到对策,提出具体适当的要求。

3、多些精神教育,淡化物质追求。

4、分析已知的中考成绩,关注最新模拟成绩,预想中考报名,做好鼓励。这是人生的第1次跳板台,家长要高度重视。

5、关注学生成绩的方法指导:关注学生的总分、班级名次和校名次。关注学生是否有薄弱学科,查找具体原因,查看督促平时的作业,毫不松懈、毫不动摇的关注孩子的点滴。

6、着手思考孩子两个月以后何去何从。

7、关注家长群里老师发的孩子的表现并做好记录,到周末时及时有效沟通。

学生走到自己家长的面前,面对家长,庄严大声说出自己的目标,离目标的距离,激励自己的座右铭。相当于对家长的一次庄严宣誓。家长也要对孩子说出自己的期待和要求。

只剩最后两个月,1440个小时,我们可以做很多事情,可以改变很多事情,也可以创造很多奇迹。每年都有平时考试平平的同学后来都创造了奇迹。每个人都可以当黑马,但是你必须先是一匹马。加油吧,孩子们,这是你人生的第1次跳板,跳不好了会留下终生无尽的遗憾。拼搏吧,孩子们,人生能有几回搏,此时不搏何时搏?沉下心来,不骄、不燥、不馁。认真做好每次模拟考试,在反思中总结纠错调整提升。让所有的问题都解决在你说闲话前,睡觉前。让我们携起手来,共筑孩子们更美好的明天。家长会到此结束,谢谢大家。

初三冲刺家长会班主任发言稿

相信大多数的教师,尤其是班主任老师,对学生和学校的情况是了如指掌的。但是有一些新的情况,仍然需要老师做一些对应的准备,比如刚刚出来的考试成绩情况,或教育部门、学校新发布的教育政策等内容。做到有问必答,有备无患。家长会也是一个经验交流的活动。下面是我们一起看看家长会班主任的发言稿!

家长同志们:

下午好。

今天召开初三学生家长会,各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持,在此,我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。

今天家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们新学期以来学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展情况。开学之初,我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育,通过教育,学生上学基本能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。基本消灭在教室外吃零食现象。值得一提的是严重违纪现象没有发生过。通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

初三新添了化学、物理这两门主科,生物、历史又面临着会考,各学科的容量加大,难度加深,学生的学习成绩分化更加严重。基础本来就差的学生厌学、怕学思想抬头,出现了不思进取,作业马虎,甚至不做作业,抄袭作业等现象。基础好一点的学生也出现了不求效率、信心动摇、疲于应付等问题。

可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

家长同志们,可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。

下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好,我这里就谈几点个人的看法,供大家参考,不到的地方还请大家指正。

一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。

如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?我想:

一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种,它们是:与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;吸烟;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听不良内容的音像制品读物;进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。每一届初三都有因早恋或与社会上不三不四的交往而辍学的。因此对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。

希望家长监督学生课余上网吧、游戏室、看课外读物等现象。更要注意孩子与那学人交往,星期天除了做作业外的行为,及时发现苗头加以制止。

二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。

家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

三、要给孩子创造一个良好的学习环境。

可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。

有人说教师的孩子往往读书会很好,其实教师的孩子在智力上根本没有优势,关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。

我们身边的这样的例子很多:

有位老师,儿子上初中以后,不管春夏秋冬,一直坚持每天陪孩子写作业,他就说,学习习惯好的孩子是家长看出来的,管出来的。他把孩子一直看着送进了全国重点大学。

有的每次孩子考试完后,都和孩子一起制定学习目标和学习计划,每天都检查督导学习计划执行情况。

良好的学习环境需要安静,有的家庭网上,打麻将、打扑克,看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。

四、在学生的学习方面多与教师进行交流。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多,不如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

五、不要过分娇惯孩子。

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

另外,有关国庆安全问题,,有必要提一下,学校为此发过一张告家长书,这里就不具体谈了,只是提醒大家提高安全意识。

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

编者寄语:做一个负责任的教师,当然不会认为一次集中的家长会,就可以解决所以要求家长配合,或解答家长疑惑的作用。所以适时的在会后回访或跟进,将有助于教师和家长的真正了解,以获得更好的家长配合。

九年级中考冲刺家长会精彩发言稿

老师们、同学们:

早上好!

今天我的主题是:迎接期中考。

及知识。

整理。

上就必须作好一定的。

整理。

以便来面对接下来的期中考试可是如何才能在这次考试中收获累累硕果如何才能将自己所学的知识灵活运用到考试中间呢?在此我建议大家在以下两个方面要做好充分的准备:重要的依据。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况,尽快改善自己的学习习惯,努力探求适合自己的。络结构,将知识梳理成一条有关联的线,以便自己的记忆和运用。当然各学科有各学科知识的特点,要根据相应特点采取相应的方法。我们要在各任课老师的指导下,合理安排学习时间,进行复习。

以上两点不只在这一次的期中考试中受用,同学们还应该要牢记它们,因为在接下来的考试中,不管是全校性德大型考试,亦或是班级内的小型检验,同学们都应该在考试前做好准备,那么我相信任何考试对于你们来说都将是游刃有余的了。

最后,我祝各位同学能在这一次的期中考试中取得好成绩。

谢谢大家,我的国旗下。

讲话。

完毕。

冲刺阶段家长会发言稿

对文科的六学科来说,文综是提高成绩的:

一、历史:

这个学科的难点还是需要记忆的量太大,如果你记不住、背不下来,很难说怎么才能学好,尤其是对历史没有兴趣的人,想考好成绩,更是难上加难。没兴趣,也就记不住,你连记都没记住,怎么理解,做题的时候,怎么对应作答。

所以,学好历史的关键在于在坚持学习和记忆的同时逐渐培养形成兴趣,这就需要一个小计划。

建议:

1、放长线钓大鱼,不要紧盯眼前进度和考试,你的考试就是高考,把几本历史书做个规划,每天背熟一两节内容即可,内容少或学有余力可适量增加,学习好历史就是一个慢慢积累记忆量的过程。一轮背完再被第二轮、第三轮。周末时间可酌情复习。看书的时候,不但要把勾勾画画的看了,小故事、名言、图片也要看,这是一个放松解闷的不错途径,也是积累冷知识点的好办法。

2、不要注重做题,说实话历史作业写都不用写,没记住,照着答案抄没一点用。把时间放在背上。考试成绩不取决于你做了多少题,而在于你脑子存了多少货。

3、学校一定会给你们发很多复习资料,就一个好处,肯定有分好类归纳好的知识点,看看,争取记住。如果现在没有,你可以自己简单的做一个分类提纲,比如水利,比如文学作品等。记住只是提纲。只用于面对提纲,回忆知识点用。

4、千万不要花费大把大把的时间在笔记整理上,长个心眼,充分利用辅导材料整理好的,也可以接好同学的。

5、多看答题,分析问题的知识要点。

二、政治学科相对简单需要背诵的少记住不难此外多看看材料分析题掌握答题技巧就行。

三、地理学科很活但首先还是得背只不过地理更注重归纳和实用。而且脑子里一定要有一个“地球仪”。

重点:结合书本看地图册啊。

1、中国区域地理、世界区域地理。

各个区域的特点,经纬度,海洋,洋流,岛屿,山脉,河流位置,交通,重要城市,港口,资源,地貌,气候,植被等等要素。

2、课本理论,比如地方时,公转自转,地转偏向力,上弦月下玄月,大气环流,洋流分布,气旋反气旋,锋面,等高线,等压线等等基础知识。

3、各种气候、地貌、自然环境问题形成原因。

建议:

1、按章节进行知识归纳整理并记忆,可参考历史建议1;

3、多做区域分析题。

4、家里挂个世界地图和中国地图,有时间就看看。

四、对于数学,我的方法是坚持每天做一张卷子,半张也行,课后题也好,以基础题为主,特别有难度的可以放过,做一个类型就保证一个类型,高考基础题很多,个别几个难度大的不会也能120左右。如果基础不是很好,准备一个错题本,把有价值、有代表性的错题、难题记下来,偶尔看看,很有帮助,就是高考前也能作为数学的复习资料。

如果有余力,再把个别难题好好钻研下,其实也就几个类型而已。

五、语文和英语怎么说呢同样需要背语文的基础知识点英语的词组固定搭配等。

英语语法有一个系统的整理,可以让老师给找本书或者,做好笔记,或者复印同学笔记。

另外,不要注重名次的进退,只检讨自己脑子里记住的是否越来越多。把所有的大小考试都作为查缺补漏的机会,成绩短期不提高也要坚持,不要急于求成或自暴自弃。

初三中考冲刺家长会精彩发言稿

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你们好。

今天,我们终于迎来了20xx届中考“百日誓师”动员大会,在这特殊的日子里,能在这里与大家共同学习、相互勉励,使我感到非常的荣幸。首先,我代表中三年级全体家长向为了孩子们的学习和成长默默耕耘,付出辛勤汗水的全体老师表示衷心的感谢,也向勤奋努力、立志向上的中三学子致以亲切的问候。其次,在中考到来之前预祝同学们---心想事成,梦想成真!同时也预祝我们石家庄第二实验中学——桃李满天,再创辉煌!

刚才听了校长和老师代表的发言,抒发了我们家长的心声,增添了家长的希望,坚定了家长的信心。每一位家长的心愿是共同的,都希望孩子们成长为社会的有用之才。“鲤鱼跃龙门”、“金榜题名”,这是一种美好、善良的愿望,更重要是希望你们具有一种积极参与竞争,勇敢接受挑战,适时把握机遇的决心和勇气。希望你们对父母“望子成龙、望女成凤”的心里,给予正确的理解与体谅,“你可以不是秀的,可你应该是最刻苦的”,只要你尽心尽力,努力学习就足够了,只要你达到的是翘起脚才可以够到的目标,我们就满意了、欣慰了。

疑是这“三有”中最重要的也是最难把握的,恰当的学习方法可以提中学习效率,达到事半功倍的效果,良好的学习习惯不仅对现在甚至对你的一生可能都会受益无穷,所以说方法才是最重要的;有信心、有干劲、有方法,这“三有”缺一不可,只要信心、干劲、方法有机结合就能产生攻无不克的效果,就能达到我们成功的彼岸。二是希望你们要以百倍的信心,饱满的激情,投入到中考复习的最后“一百天”冲刺中。中考是全省中三学子共同参与的一个“大战场”,正所谓“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,我们不做沉舟、不做病树,只做浪遏的飞舟、竞春的万木,只进不退,珍惜、拼搏、奋斗“一百天”,做到专心每一天、成功每一科、力争每一分,最后去迎接希望的六月,去收获你们胜利的果实和梦想。

同学们,希望在前,机遇在即,此时此刻,我和你们一样能够感受到征战“一百天”的紧张气息,也能感受到你们面临的巨大压力,但我想人生历程中压力无处不在,希望你们不要把“怯懦”二字写进你们的.青春档案,不要把十二年来的辛勤汗水付之东流,要用你们的勇敢和坚毅去挑战困难、挑战压力、挑战极限,在压力下、在挑战中实现你们真正的人生价值。

了极为优越的条件,作为家长,我们也会全力以赴以配合学校和老师做好强有力的后勤保障工作,我们家长保证做到以下三点:

一是关心你们的生活,以百般关心,千般的呵护,照顾好你们的衣、食、住、行,使你们无忧无虑,无牵无挂,集中精力,投入到紧张的复习、迎考当中。

提中,拾遗补缺,增强自信心,以的状态去投入最后的冲刺。三是关心你们的。

思想。

及时了解各种。

思想。

动态,打消顾虑,鼓舞士气,激励斗志。“家长是学生的生活老师”,我们保证率先垂范,用自己的实际行动去支持你们。

中考在即,时间都是以分秒来计算的,希望同学们能够放下包袱,轻装上阵,树立只争朝夕的紧迫感,愉快而又紧张地奋战“一百天”,莎士比亚说过:

今天的誓师大会,是一次鼓劲会,是一次加油会,更是一次壮行会,是出征的战鼓,是拼搏的号角。同学们,坚持和时间比赛,就有胜利的希望。让信心、勇气和力量今天在这里集结吧!愿同学们都能笑傲中考,走向美好的未来!

谢谢大家!

中考冲刺家长会发言稿

尊敬的各位家长:

下午好!

今天,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持来参加我们组织召开的毕业班家长会,我谨代表九年级(4)班任课教师对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!真诚地感谢您对我们的信任,感谢您对我们学校工作的支持,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作与生活表示抱歉。

初中三年级,是学生在初中阶段学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。今天相聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。所以,召开这次家长会就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天,我主要讲以下几个问题:

(一)工作的重要性。

毕业班工作的重要性想必各位家长都十分的清楚。初三年级这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对三年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对初中阶段的一个总结,又是为高中学习打下坚实基础。所以,上自学校领导班子,下至任课教师、学生和家长,都十分关注毕业班的教育教学质量。

(二)我校对毕业班教育教学工作十分重视。

1、学校成立了毕业班工作领导小组,由副校长负责抓毕业班教育教学管理工作,配有一名年级组长,具体抓好各项工作。

2、严格管理,依法治校。一个学校没有严格的'管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,严格控制学生请假。加强班风学风建设,使学生形成自主自动学习的良好氛围。进行专项整治,净化班级学习环境。对“早恋”、“手机、零食”等问题,坚决杜绝。

3、加强思想教育,增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会,通过班会同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变的积极主动了,成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动,以实现班级无后进生。对后进生一视同仁,因材施教。近期我们做好初三学习的动员发动工作,明确自己努力的方向,使全体学生更好更快的适应和投入到初三的学习生活中。实时把握学生的思想动态,稳定学生的学习情绪。对思想有波动的学生,通过谈心,进行及时的沟通和心理疏导,使其安心学习,稳定班风学风,减少两极分化。

4、学校在教师配备上,安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担九年级教学工作。

稳定学生的学习情绪。对思想有波动的学生,通过谈心,进行及时的沟通和心理疏导,使其安心学习,稳定班风学风,减少两极分化。

4、学校在教师配备上,安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担九年级教学工作。

5、既要全面抓,又要重点抓。今年初三年级共886人,一个学生就是年级的886分之一,这是微不足道的,但对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,有重点、有计划地展开各项工作,为他们创造良好的学习环境,使他们能够更好的学习,日后成为对国家、对社会有用的人才。以实现班级无后进生。对后进生一视同仁,因材施教。

6、学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。当前我们的极个别初三学生中,上课不遵守纪律、回家不做作业以及不尊重老师等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解。

7、安全警钟长鸣。

学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,也是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通以及晚自习(个别家长不能保证每天接送)等隐患,希望家长能积极支持与配合学校的工作,一起努力,让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

8、在教学上,注重提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平,我们加强了过程管理,经常深入毕业班听课、查备课、作业批改情况,通过召开毕业班教师会、学生会了解教师的教学情况、学生的学习情况。在“严”、“实”上下功夫,坚持“抓两头、带中间”绝不放弃任何一位学生。

9初三学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。初三班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者。我校组织他们进行理念和辅导技术的学习,把心理健康教育潜移默化于教育教学中。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。由于重视心理健康教育,师生关系融洽,学习兴趣浓厚。

(一)学生现状:

面对今年的升学,我们将面临着巨大的压力和挑战。因为我们清楚地看到了学生们的不足。

1、部分学生学习兴趣不浓,缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限,导致学习成绩不理想。

2.学习自觉性较差,极容易分心,也极容易受干扰。很多学生学习不主动,有老师在,就学一会儿,没老师在,就讲小话去了,就疯去了。老师如果不加以督促,学习任务就落实不了。

3.学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法,只一味被动学习,不讲究学习的效率和效果,学起来既苦又累,可谓是事倍功半。有些学生上课不认真,课后显得很刻苦,那也是事倍功半的做法。

4.一些学生偏科现象严重,我把他们叫做严重残疾。感兴趣的科目就用功,不感兴趣的科目就随波逐流,甚至自暴自弃。

5.还有一些学生学习时间严重不足。俗话说:月光+星光+考试=成才,所谓孤灯黄卷,家长应该明白其中的意思。有人说世界上最艰巨的工作就是学习,这也是不无道理的。可有些学生因为缺乏明确目标,在学校没有有效地利用时间,在家里又不愿意看书复习,知识得不到巩固,困难越来越多。

当然我们学生素质参差不齐,学习成绩有好有差,学习习惯有优有劣,大部分学生低子薄、基础差,教师教学难度可想而知!所以,在你追我赶的情况下,我们要想取得好的成绩,就必须付出更多的心血。

让你们的子女,我们的学生成才,是我们共同的目标,让他们成为全面发展的一代新人,是我们共同的追求。有鉴于此,特向家长同志们提出以下几点希望:

1、多关心子女的学习,把你的信任送给孩子。

教书是老师的事情,做作业是学生的事情。家长要干什么?家长是孩子的第一任老师,也是孩子心灵的依靠。表面上孩子有时不愿意跟父母交流,这并不是说他不在乎父母,孩子太在乎父母了。很多孩子不是不需要这种交流,如果交流的大门被关上,我觉得责任不在孩子而在家长。你孩子小时候那么讨你喜欢,为什么突然间不跟你说话了?你应该想想啊。

现在的问题是,孩子的苦水往往无处倾诉。同学们都是独生子女,都有一种以自我为中心的倾向,也不大会劝导别的同学。所以,孩子可以吐苦水的知心人,其实就是父母。如果你的孩子没有跟你吐过苦水,就麻烦了,甚至向异性朋友倾诉。所以家长应该多倾听,让孩子敢跟你谈。

有的家长认为学习成绩的好坏,简单地归结为聪明不聪明,用功不用功。可是,多年从教经验告诉我:对大多数孩子来说,学习成绩差,不是智力因素出了问题,而是非智力因素出了问题,就是在心理上。所以,我一直认为,帮助孩子调适心理,比敦促他们做作业或辅导他们要重要得多。

2、饮食问题:生活要有保障。

3、住宿问题。

4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,时刻关注学生,及时掌握他们的思想动态,稳定学生的学习情绪。加强对思想波动学生的教育,使其安心学习。争取问题早发现,早解决。向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。针对小部分学习较投入,有一定竞争力但功课失衡的学生出了做好相应的思想工作外,主动跟家长联系,尽早找到对策。此外要求学生主动到任课教师那里寻找帮助,为他们目标的实现创造有利的客观环境。

5、剩余的100天不准上网,不能放纵,监督孩子双休日学习。走读生可以要让孩子晚上学习一段时间。

6、要配合老师的工作,支持学校的决定。大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。

7、正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。考前不要给孩子定每门课考试分数指标。也不要经常问孩子的成绩,否则就会给孩子加压。要告诉考生只要尽力就行。这有利于减轻考生来自家长方面的压力。考生轻轻松松上考场,认认真真做答卷。

8、创设良好的家庭环境。

9、与孩子确定可行的目标。帮助孩子设计一条正确的路。

初中时代,尤其初三,是每个孩子人生的一个重要转折点,它决定着孩子的一生。现在正是设计孩子一生的最佳时期。当一个孩子反复遭遇失败的打击后,这个孩子就成了“差生”。所以要让“差生”变好,其实很简单,就是反其道而行之,让孩子反复享受到成功的喜悦,他就变好了。

当时过境迁之后,往往有很多家长后悔没能在初中阶段为孩子设计好他们的未来。我接到过一位家长的电话,他是一个知识分子,却不知道该怎么设计孩子的人生。等孩子到了高三,即将参加高考,他看到别人的孩子成绩好,于是他就着急了。其实他的孩子很聪明,可是到了高三再做的努力,已经来不及了。那么应该什么时候努力?就是初三!就是现在!俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。

中考时选择适合自己的学校,才能使学生自己发挥自己的优点,不要规定孩子考上什么中学。不要把自己的意愿强加给孩子。否则易引起孩子敌对情绪,影响考试成绩,但考前,家长不要和孩子谈志愿的事。

学校将帮助学生明确自己的奋斗目标,要求具体分析自己的实际能力,借用上两届初三学生的中考情况,鼓励学生确立明确的目标——我要为考上哪类学校而奋斗。

各位家长,我们为了孩子的健康成长,为了帮助孩子们用优异的成绩升入高中。在此,我代表九年级全体任课教师向家长们庄严承诺,我们会倾注更大的激情投入到工作岗位上,凭良心教书,用爱心育人,为教师自己,为家长,为社会交上一份无愧于心的答卷!其实,无论是孩子,家长还是老师,只要我们做过种种努力,只要我们每个人都尽力而为了,无论结果怎样,我们都不会感到遗憾!最后,我再次希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,力争把20xx届毕业班工作搞好,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展,为升入理想的高中和步入成功的人生打下坚实的基础。

中考冲刺发言稿

尊敬的全体老师、同学们:

大家好!

今天是个特殊的日子,因为再过100天,就要迎来一年一度的中考,接受又一个新的挑战。100天就是100次的冲锋,100天就是100次的搏击!

今天在这里召开九年级中考百日誓师大会,从现在开始,中考的战鼓已擂响。“人生难得几回搏,此时不搏何时搏”!

或许以往的考试你没有重视,或许以往的成绩不够理想。但那只能说明过去。我相信在这最后的100天里,只要你刻苦,梅花香自苦寒来,只要你努力,宝剑锋从磨砺出。同学们,从现在开始,脚踏实地投入复习,利用好每一分钟,每一节课,每一次考试,不断夯实自己的基础,提高自己的能力,勇敢的迎接六月的挑战!

同学们,你们朝气蓬勃,意气风发,斗志昂扬;你们有着青春的梦想,远大的理想,美好的憧憬,为了明天,为了理想,为了希望,为了实现自己的梦,你们三年前带着父母的希望和重托来到了岳集中心学校,你们三年的勤奋努力、老师三年的辛勤培育,父母三年的辛苦关爱,无数次父母不放心的接送,无数次的唠叨嘱咐,时时想着你的一日三餐,冷暖饥寒,常常念着你能天天进步。他们的所有付出,所有汗水、所有期盼就是一个目的:让你好好学习,打好基础,考一个好的高中,上一所理想的学校,将来成为全家的希望和骄傲,成为有用的人才。光阴荏苒,时光如梭,转眼间,还有一百天的时间,就要迎来你们求学中的第一次大考――中考。

中考对每一位同学来说,是接受九年义务教育的终结性评价。是人生求学路上的一次选择,这就意味着经过选拔,有一些学生将步入社会,一些学生进入中等专业学校,大部分学生将步入高中,继续深造,上大学,学专业,将来成为专家、企业家、科学家、工程师、国家尖端技术人才,成为祖国的栋梁之才。人生的道路是漫长的,但关键的只有那么两三步,求学就是第一步,要把握人生,就要把握现在,要把握中考,就要苦战一百天。我们知道每一位家长为了能让孩子上一所好高中,中考结束,就操心花钱,东奔西颠,因为几分不达线,甘愿多拿几万元,谁言寸草心,报得三春晖。同学们,其实,命运是由自己把握,理想需要行动,要报答父母的爱,要实现自己的愿望,上一所理想的学校,就需要从自己做起,从今天做起,要想中考有一个最佳表现,就要苦战一百天,就像赛跑一样,你们已经站在了起跑线上,别无选择,就像我们看的《亮剑》一样,要剑锋所指,所向披靡。要有一种争强好胜,敢于拼搏的精神,聚精会神,持之以恒的毅力,我希望你们能把心收回来,全身心投入到这一百天之中,把握时间,把握机遇,大干一百天,赢在20xx年。

同学们,我们的口号是――奋战一百天,中考夺桂冠。我们学校的目标是中考合格率达80%,达淮北一中、濉溪一中统招分数线的人数达20%,达省重点高中统招分数线的人数达50%。我们每一个学生也都应当明确自己的目标,奋力拼搏,用勤奋和努力实现自己的目标。

我们的目标一定能够达到,理由有三:一是我们岳集中心学校近几年已经步入濉溪县各项评比前列,20xx年中考总评占全县第六名,而你们这一届学生,人数最多,优秀群体庞大,尖子生突出,三年来,在无数大大小小的考试中都曾创下了无数的佳绩,实践证明你们是聪明好学、勤奋上进的一届学生,你们完全有实力达到自己的目标;二是我们有一支优秀的教师队伍,九年级教师是学校领导从全校教师中选拔出来的,他们有些带九年级多年,经验丰富,并多次到淮北市参加中考阅卷,还有一些全县的名师、骨干教师、中学高级教师(张俊岭、黄占法),市优质课教师(王秋丽)、县级教学能手(张秀梅、陈若忠)等,更重要的是我们的老师有一种团队精神,他们爱岗敬业,乐于奉献,敢于拼搏,历年中考都取得过骄人的成绩。今年我们完全有信心打赢中考这一仗;其三我们学校有强有力的后盾,学校的中心工作之一就是中考,我们会想尽一切办法,采取一切措施,收集中考信息,精选各种资料,为九年级提供财力、物力支持。

外因是变化的条件,内因才是变化的根据。如何在中考中脱颖而出,考出理想的分数,我认为有明确的升学目标,正确的学习方法,端正的学习态度,良好的心理素质和对中考形势的正确分析,以顽强拼搏的精神去迎接挑战,只要同学们有决心、有信心、有恒心、有毅力,集中精力,顽强拼搏,就一定能赢在中考。同时我希望同学们做到以下几点:

一、分秒必争,向时间要成绩。距中考100天,每门课的复习时间不足15天,这就要求同学们要摒弃杂念,集中精力,把时间用在复习上,要知道复习是提升成绩的最有效途径。

二、强化落实,向落实要成绩。眼过千遍,不如手过一遍。复习要紧扣教材,整合资料,渗透中考题。教材是考试的本,资料要有选择的用,要多做中考题,去适应中考。

三、讲究方法,向方法要效率。学习方法得当,事半功倍,方法不当,低效误时。同学们要结合自身情况,学科特点,按照学科老师的指点,找出适合自己的学习方法。

四、要劳逸结合,养成良好的学习习惯。时间紧,任务重,压力大。同学们一定要调整好自己的心态和作息时间,保障精力充沛的投入到学习当中。

有人说中考是人生的一堵墙,是横跨在岁月面前的一条河流,跨越它人生终将辉煌。那就让我们把足够的耐心,高度的细心,坚定的决心,必胜的信心和一颗淡化自己的平常心装在心囊中,把紧张,焦虑,害怕,不安,悲观,失望抛却脑后,向着梦想的舞台前行,燃烧自信,燃烧希望,才能成就梦想。让我们共同用拼搏扼住命运的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信铸就一百天后的辉煌。让我们共同振臂高呼:六月是我们的季节,我们一定能满载归航!

同学们!激情燃烧的青春是永远值得留念的,拼搏奋斗的初三更是人生最宝贵的历程。让我们再搏一百天,用智慧丰富内涵,再搏一百天,凭激情创造灿烂,再搏一百天,靠实力鳌头独占,再搏一百天,让理想在六月飞翔!

最后,请让我代表全校所有教职工衷心祝福同学们在一百天后的中考中金榜题名,为母校再创佳绩!

中考冲刺家长会发言稿

下午好!

今天,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持来参加我们组织召开的毕业班家长会,我谨代表九年级(4)班任课教师对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!真诚地感谢您对我们的信任,感谢您对我们学校工作的支持,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作与生活表示抱歉。

初中三年级,是学生在初中阶段学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。今天相聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。所以,召开这次家长会就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天,我主要讲以下几个问题:

(一)工作的重要性。

毕业班工作的重要性想必各位家长都十分的清楚。初三年级这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对三年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对初中阶段的一个总结,又是为高中学习打下坚实基础。所以,上自学校领导班子,下至任课教师、学生和家长,都十分关注毕业班的教育教学质量。

(二)我校对毕业班教育教学工作十分重视。

1、学校成立了毕业班工作领导小组,由副校长负责抓毕业班教育教学管理工作,配有一名年级组长,具体抓好各项工作。

2、严格管理,依法治校。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,严格控制学生请假。加强班风学风建设,使学生形成自主自动学习的'良好氛围。进行专项整治,净化班级学习环境。对“早恋”、“手机、零食”等问题,坚决杜绝。

3、加强思想教育,增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会,通过班会同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变的积极主动了,成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动,以实现班级无后进生。对后进生一视同仁,因材施教。近期我们做好初三学习的动员发动工作,明确自己努力的方向,使全体学生更好更快的适应和投入到初三的学习生活中。实时把握学生的思想动态,稳定学生的学习情绪。对思想有波动的学生,通过谈心,进行及时的沟通和心理疏导,使其安心学习,稳定班风学风,减少两极分化。

4、学校在教师配备上,安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担九年级教学工作。

5、既要全面抓,又要重点抓。今年初三年级共886人,一个学生就是年级的886分之一,这是微不足道的,但对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,有重点、有计划地展开各项工作,为他们创造良好的学习环境,使他们能够更好的学习,日后成为对国家、对社会有用的人才。以实现班级无后进生。对后进生一视同仁,因材施教。

6、学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。当前我们的极个别初三学生中,上课不遵守纪律、回家不做作业以及不尊重老师等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解。

7、安全警钟长鸣。

学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,也是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通以及晚自习(个别家长不能保证每天接送)等隐患,希望家长能积极支持与配合学校的工作,一起努力,让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

8、在教学上,注重提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平,我们加强了过程管理,经常深入毕业班听课、查备课、作业批改情况,通过召开毕业班教师会、学生会了解教师的教学情况、学生的学习情况。在“严”、“实”上下功夫,坚持“抓两头、带中间”绝不放弃任何一位学生。

9初三学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。初三班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者。我校组织他们进行理念和辅导技术的学习,把心理健康教育潜移默化于教育教学中。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。由于重视心理健康教育,师生关系融洽,学习兴趣浓厚。

(一)学生现状:

面对今年的升学,我们将面临着巨大的压力和挑战。因为我们清楚地看到了学生们的不足。

1、部分学生学习兴趣不浓,缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限,导致学习成绩不理想。

2、学习自觉性较差,极容易分心,也极容易受干扰。很多学生学习不主动,有老师在,就学一会儿,没老师在,就讲小话去了,就疯去了。老师如果不加以督促,学习任务就落实不了。

3、学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法,只一味被动学习,不讲究学习的效率和效果,学起来既苦又累,可谓是事倍功半。有些学生上课不认真,课后显得很刻苦,那也是事倍功半的做法。

4、一些学生偏科现象严重,我把他们叫做严重残疾。感兴趣的科目就用功,不感兴趣的科目就随波逐流,甚至自暴自弃。

5、还有一些学生学习时间严重不足。俗话说:月光+星光+考试=成才,所谓孤灯黄卷,家长应该明白其中的意思。有人说世界上最艰巨的工作就是学习,这也是不无道理的。可有些学生因为缺乏明确目标,在学校没有有效地利用时间,在家里又不愿意看书复习,知识得不到巩固,困难越来越多。

当然我们学生素质参差不齐,学习成绩有好有差,学习习惯有优有劣,大部分学生低子薄、基础差,教师教学难度可想而知!所以,在你追我赶的情况下,我们要想取得好的成绩,就必须付出更多的心血。

让你们的子女,我们的学生成才,是我们共同的目标,让他们成为全面发展的一代新人,是我们共同的追求。有鉴于此,特向家长同志们提出以下几点希望:

1、多关心子女的学习,把你的信任送给孩子。

教书是老师的事情,做作业是学生的事情。家长要干什么?家长是孩子的第一任老师,也是孩子心灵的依靠。表面上孩子有时不愿意跟父母交流,这并不是说他不在乎父母,孩子太在乎父母了。很多孩子不是不需要这种交流,如果交流的大门被关上,我觉得责任不在孩子而在家长。你孩子小时候那么讨你喜欢,为什么突然间不跟你说话了?你应该想想啊。

现在的问题是,孩子的苦水往往无处倾诉。同学们都是独生子女,都有一种以自我为中心的倾向,也不大会劝导别的同学。所以,孩子可以吐苦水的知心人,其实就是父母。如果你的孩子没有跟你吐过苦水,就麻烦了,甚至向异性朋友倾诉。所以家长应该多倾听,让孩子敢跟你谈。

有的家长认为学习成绩的好坏,简单地归结为聪明不聪明,用功不用功。可是,多年从教经验告诉我:对大多数孩子来说,学习成绩差,不是智力因素出了问题,而是非智力因素出了问题,就是在心理上。所以,我一直认为,帮助孩子调适心理,比敦促他们做作业或辅导他们要重要得多。

2、饮食问题:生活要有保障。

3、住宿问题。

4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,时刻关注学生,及时掌握他们的思想动态,稳定学生的学习情绪。加强对思想波动学生的教育,使其安心学习。争取问题早发现,早解决。向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。针对小部分学习较投入,有一定竞争力但功课失衡的学生出了做好相应的思想工作外,主动跟家长联系,尽早找到对策。此外要求学生主动到任课教师那里寻找帮助,为他们目标的实现创造有利的客观环境。

5、剩余的100天不准上网,不能放纵,监督孩子双休日学习。走读生可以要让孩子晚上学习一段时间。

6、要配合老师的工作,支持学校的决定。大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。

7、正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。考前不要给孩子定每门课考试分数指标。也不要经常问孩子的成绩,否则就会给孩子加压。要告诉考生只要尽力就行。这有利于减轻考生来自家长方面的压力。考生轻轻松松上考场,认认真真做答卷。

8、创设良好的家庭环境。

9、与孩子确定可行的目标。帮助孩子设计一条正确的路。

初中时代,尤其初三,是每个孩子人生的一个重要转折点,它决定着孩子的一生。现在正是设计孩子一生的最佳时期。当一个孩子反复遭遇失败的打击后,这个孩子就成了“差生”。所以要让“差生”变好,其实很简单,就是反其道而行之,让孩子反复享受到成功的喜悦,他就变好了。

就是初三!就是现在!俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。

中考时选择适合自己的学校,才能使学生自己发挥自己的优点,不要规定孩子考上什么中学。不要把自己的意愿强加给孩子。否则易引起孩子敌对情绪,影响考试成绩,但考前,家长不要和孩子谈志愿的事。

学校将帮助学生明确自己的奋斗目标,要求具体分析自己的实际能力,借用上两届初三学生的中考情况,鼓励学生确立明确的目标——我要为考上哪类学校而奋斗。

各位家长,我们为了孩子的健康成长,为了帮助孩子们用优异的成绩升入高中。在此,我代表九年级全体任课教师向家长们庄严承诺,我们会倾注更大的激情投入到工作岗位上,凭良心教书,用爱心育人,为教师自己,为家长,为社会交上一份无愧于心的答卷!其实,无论是孩子,家长还是老师,只要我们做过种种努力,只要我们每个人都尽力而为了,无论结果怎样,我们都不会感到遗憾!最后,我再次希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,力争把20xx届毕业班工作搞好,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展,为升入理想的高中和步入成功的人生打下坚实的基础。

中考冲刺家长会家长发言稿

尊敬的各位家长:

大家好,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,来参加我校组织召开的家长会,我代表学校对你们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要您的支持与配合。

可能很多的家长都发现了这次家长会和以往不同:

第一、时间提前了。

第二、只有部分家长参加。

第三、本次家长会是学生、家长、所有任课老师一起交流。

这些都体现了本次家长会的重要性和特殊,因为再过110天,你们的小孩,我们的学生将迎来人生道路上的第一次重要的选择,这次的选择将关系到小孩今后几年的人生轨迹,甚至是一辈子。所以学校才特别召开这次家长会,最主要的目的是:让家长们更加深刻地认识九年级学生的前途问题,加强与老师的联系,同心协力,帮助子女打赢中考这场硬仗。初三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。面对今年6月份的中考,学生们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们与各位家长,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,形成合力,给他们以适当的帮助和推动,争取在今年6月19日的中考中最大程度地发挥他们的水平,升入上一级学校。给初中学习生活画上圆满的句号。

一,我就这个话题和家长们分析一下今年中考子女面临的严峻形势。

1、时间非常紧迫。中考时间是6月20、21、22日,还有1百零几天;体育考试更早,4月中旬就考试,留给我们准备的时间非常少,任务非常重。

2、在座的各位家长,你们的子女成绩相对来说都比较好,绝大部分同学都有机会考取五大校。但现行的报考制度给他们带来了很大的压力和危机。

面对这样的形势,为了让你们的子女,我们的学生都能考取理想中的学校,这就需要我们家长和学校通力合作,尽一切可能,尽一切努力,为他们创造更良好的学习环境、条件,为他们加油、鼓劲。

中考冲刺家长会发言稿

尊敬的各位家长朋友们、老师们、亲爱的同学们!

大家下午好!

首先我代表威县二中校委会,感谢各位家长对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个优秀学生家长座谈会。

各位家长请为您有这样一个优秀孩子而感到骄傲,我们也感谢您为学校、为社会培养了这样优秀的人才,他们是您的骄傲,是威县二中的骄傲,也是威县教育事业的骄傲。

1、饮食习惯不良。这主要表现在吃饭不及时、饮食不健康等方面。一些学生过于在乎学习时间,吃饭时间就被学习占用,只在午休时间吃点零食,甚至部分学生吃饭不按时进食。另外一些学生吃饭只是吃一些没有营养的食物,比如方便面、油炸食品等等。这些饮食问题,都会影响学生的身体健康,好的身体才是成功的最主要的资本,所以,我们有必要时刻叮嘱学生要注意健康饮食。

2、面对考试心浮气躁。通过这学期的几次考试,我们发现,部分学生的考试成绩波动较大。这主要归因与学生学习和考试的心态不稳定,面对即将到来的考试而产生焦虑感。而部分学生急于求成,不能够实打实地抓好基础,全凭着做题来提高成绩,这一点是需要修正的。

3、上课注意力分散。部分学生上课注意力分散,不能跟着老师的讲课思路走,课堂效率低。这些学生可能学习时间很长,但是学习效果不佳,原因就在于课堂效率不高。我们现在要求教师上课能尽可能地利用5+2教学模式,创造高效课堂,而部分学生由于面对中考产生一种自我定性的心理,认为自己再怎么努力也不会有多少突破,或者认为自己学习的知识点已经差不多,于是课堂上就走思,甚至不听老师讲课,这些都是不可取的。因为越是最后,教师的讲授就越是大纲性、总结性,比自己学习更为系统,更为完整。

4、学习习惯不好。由于前一段时间复习任务重,部分学生养成了开夜车的习惯。这种学习习惯一方面会使得学生第二天的听课效果较差,甚至课堂上会打瞌睡;另一方面,学生的生物钟会失调,甚至生物钟整个颠倒,晚上学习精力十足、思维敏捷,白天提不起精神、注意力不集中。如果剩下的这段时间还不适当调整的`话,到中考时就会出现精神兴奋状态与考试时间不同步的现象,将会严重影响学生考试成绩。总之,现在中考在即,学生需要有一个良好的学习习惯和作息习惯。

学校的工作措施:一是领导重视,二是配强教师,三是营造氛围,四是研究教学,五是强化管理。这些措施,在此我不再赘述。现在我仅就中考前孩子出线的种种令人担忧的现象,提出我们的应对策略。

1、针对部分学生饮食不规律或饮食不健康等问题,我们会间隔性地给各位班主任开会,及时督促学生按时、健康地饮食。我们也会配备值班人员督促学生改掉不健康的饮食习惯,使学生能以一个健康的身体、良好的精神迎接考试。

2、针对学生在心理上出现的一些问题,我们会在接下来的时段里请学校的心理老师做团体辅导或心理讲座或个别辅导。我们学校有专职的心理老师作为后备力量来为我们的学生学习、生活服务,以期学生在接下来的日子里能快快乐乐地迎接中考。

3、学校、班级会营造一个舒适、和谐、温馨的气氛。不是采用过分偏激的语言、过于触目惊心的标语式文字,而是通过简洁、愉悦的复习方式充斥整个复习应试的空间,帮助他们消除、排解焦虑、减缓压力,调整心态,满怀信心迎接考试。

4、适当开展一些体育活动,给学生减压。现在我们每隔一段时间组织一次体育活动,目的就是让为了让我们更好的把握学生的心理动态,及时给予调节,让学生以愉悦的心情备战中考,取得好的成绩,实现梦想。

面对中考,家长的压力普遍比考生大:有些学生第一次面临这样的大考,不知所措,难以应对。而家长深知中考对孩子的重要性,普遍对孩子的期望较高,无形中会把压力传递给孩子,有的则直接对孩子施压,如对孩子提出过高的要求,看到孩子不认真对待中考时更倍感焦虑,进而把情绪发泄在孩子身上家长的这种做法,容易造成矛盾激化,对孩子的考前心理有很大的影响。因此我们希望各位家长朋友能在以下方面配合我们的教学管理工作。

1、切忌期望过高。不少家长对孩子抱有过高的期望,爱把“至少要考多少分”,“一定要考上什么学校”之类的话挂在嘴边,孰不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。其实,到了这个时候,孩子的知识水平和能力基本可以应对中考。而对家长来说,首要任务就是对孩子要有信心,正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,再根据孩子的真实水平提出期望。

2、家长应该尽量为孩子创造舒适轻松的家庭氛围。家长是孩子最信任的人,家是孩子最有安全感的地方,所以孩子在家的时候,家长朋友们请尽量避免一些不必要的应酬,抽出时间多陪陪孩子,为孩子创造良好的学习环境。家不是学校,更不是考场,虽要创造良好学习环境,但也按照平时的生活状态进行,家长用不着刻意压低声音说话,更用不着为了孩子连电视机也不开。

尊敬的家长朋友们,亲爱的同学们,为了达到我们共同的目标,实现我们共同的理想。让我们立足今天、把握明天,争分夺秒,使自己做到初三无悔,青春无悔,胜利必将属于我们大家!

谢谢!

中考冲刺家长会家长发言稿

各位家长:

大家好,在最后冲刺阶段,我作为咱们xx班的包班领导,很荣幸与面对面交流。我讲话的主题是“给孩子们信心潇洒迎中考”。

刚才班主任xx老师讲了孩子们近段时间的学习情况,有的家长很满意孩子的表现和成绩,有的家长对孩子的成绩有些无可奈何,我想说,不管怎么样,希望每一位家长都能给孩子信心,让我们的孩子潇洒迎中考。作为家长,我们也许在学习方面帮不孩子多大的忙,每天要忙于工作,要忙于应酬,孩子每天的学习时间也很紧张,但给孩子信心是我们能做的,也是我们应该做的。

1、学习方面,三十天的时间里还有一些提升空间,只要态度端正,相信孩子们的成绩还会有一个提高。在学校,老师们说,在家里,大家要唠叨,让孩子们觉得都在关注他,是非常有益的。即使一些成绩不理想的同学,作为家长也要表示出关心,让他们在最后这一程稳稳当当走完初中的生活,全身心投入地学习,积极应对中考。如果不闻不问,再加上成绩不好,在最后这一段时间就可能造成破罐子破摔。

虽然说学习不是唯一的'出路,但作为农村的孩子,上学一定能成为一条最好的出路。建议大家给孩子们信心,能考上三中、二中、五中最好,即使考不上,技校、职业高中、中专院校什么的也要让孩子们继续学习。现在的年龄走上社会,重活干不了,轻活不愿干,十四五的年龄,招呼不好、管不好走上歧途就不好了。所以一个意思,希望大家给孩子信心,让他努力到最后上考场的那一天,而不是混日子。

现在已经到了最后关头,估计家长们也各有各的打算,考学是一条路,其它也有路可走。上学读书有两个目的:一个是学做人,二是学求知。不管是文化理论的学习还是生存技能的学习都是孩子今后走入社会的通行证。

2、安全教育,午休。

近一段,我们连续搞了防溺水安全教育、防震疏散演练、节约粮食教育、消防安全教育,现在临近中考,请大家也要加强对孩子的安全教育。中午时间长了,请大家注意让孩子饭后午休,现在,中午2:30上课,2:00才开门,请家长做好监控和配合,让孩子安全地度过最后一个月,精力充沛地度过最后一个月。

在一个班级学习是孩子们的缘分,认识各位家长也是我们的缘分,感谢各位家长的支持。现在,我们能做的就是相信和期待,鼓励和服务。

最后,谢谢大家,也谢谢我们的孩子。

中考冲刺发言稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

十年寒窗,三年风雨,距中考还有一百天,我们面对的是火热的六月,我们似乎已能看到那没有硝烟的战场。亲爱的同学们,在你们努力向理想高中冲刺的过程中,在你们为理想而追逐的征程上,你们并孤单!我们全体老师的心都在和同学们一起跳动,100天就是100次的冲锋,100天就是100次的博击!在这孕育希望的季节里,在你们出征迎战之时,蓄势待发之际,面对领导和全体同学们,我们全体初三教师郑重承诺:

秉承校训,不辱使命;恪尽职守,敬业奉献;以校为家,潜心教学;刻苦钻研,精心备课;精诚团结,通力合作。这既是慧通文府全体教师对自己人生价值的定位,也是对全体初三学生的郑重承诺。我们将用最昂扬的斗志,最刻苦的精神,最无私的奉献,最贴心的关怀成为你们最坚实的后盾,我们将以执着的信念,肩负起初三毕业班的重任。随时关注中考动态,采集中考最新信息,研究应考策略。努力完善教学方法,不断更新教育理念。让我们用辛勤的付出,诠释老师的风范;让我们用最饱满的热情为你们摇旗呐喊;让我们用最坚韧的毅力和你们并肩作战。希望我们的青春会展现在你们灿烂的脸上,希望我们的期盼会铸就你们人生的璀璨。我们相信通过我们的共同努力,用我们共同的智慧去驾驭战场,定能决胜于百日之后。亲爱的同学们,我们以你们为荣,我们期待桃李吐出芬芳的季节为你们庆功!我们期待着你们从战场凯旋!

同学们,我们为了同一个梦想来到这里。慧通文府培育了我们,我们要努力为母校争光,让你的名字和你的成功,从今天开始就被我们慧通文府的历史所铭记。短暂百日,弹指一挥,中考对于我们的重要性,同学们都十分清楚,我也不想再唠叨那重复了千百遍的绕口令—好分数=好高中=名牌大学=好工作—我想说的是,中考给了我们一个奋斗的理由,一个拼搏的信念,一个超越自我的机会。人生能有几回搏,此时不搏,更待何时!让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆吧!狭路相逢,勇者胜,拥有青春的我们,没有什么值得我们畏惧!老师知道你们很累,但寒窗苦读为的就是把信念点燃;老师知道你们很苦,但披星戴月为的就是拥有美好的明天。九百多天我们都从风雨中走过来了,头悬梁椎刺股又有何惧,三更睡五更起又有何妨!同学们,老师希望你们从今天起能摒弃杂念,耐住寂寞。面对作业,不叫苦累;面对老师,大胆请教;面对考试,不骄不馁。牢记“认真”二字:课堂要认认真真地倾听;笔记要认认真真地书写;作业要认认真真地完成;考试要认认真真的面对;身体要认认真真地锻炼。用最积极的心态走进课堂,用最坚定的目光迎接挑战,用最响亮的声音迎接x。即使是狂风,我们也要昂首挺胸,即使是暴雨,我们也要仰天而笑!只有经历地狱般的磨练,才能拥有天堂的力量,只有流着血的手指,才能弹出世间的绝唱。

同学们,现在的你,或许成绩一时不太理想,这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你没走上战场就倒了下来。人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。现在的世界,没有收留逃兵的地方。中招在即,号角吹响!亮剑在手,子弹上膛!英雄弯弓,箭在弦上!我们即将奔赴那火热的战场!身后是脚印,前方是太阳。现在距离中考还有100天,也就是还有2400个小时,14,4000分钟,864,0000秒。只要我们把握每一秒,那每一秒就会有奇迹发生!不必回望过去的历史,只需致力于我们未来的梦想!奋斗一百天,给父母一个惊喜;拼搏一百天,给学校一个奇迹!我相信,当我们只有一个坚定不移的目标时,全世界都会为我们让步。同学们,为了我们多年的不懈奋斗,为了我们共同的梦想,从这一刻开始打响中考这没有硝烟的战争!让我们举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,与日月争光!激发我们的血性,挺直我们的脊梁。

超越自我!挑战极限!决胜考场!

谢谢大家!

在这百日之际,我代表慧通人送给全体学生一副对联:

上联学子争辉,扬眉六月展雄风。

下联青春无悔,奋战百天凌绝顶。

横批中考必胜(一起做手势)。

中考冲刺发言稿

1中考百日大会教师演讲稿:用百日冲刺,让梦想成真大家上午好!今天是一个不寻常的日子。

再过100天,在座的每位同学就结束了紧张而美好的初中生活,接受中考的洗礼。100天就是100次的冲刺,100天就是100次的拼搏,100天也能创出奇迹,100天也能改变人生!把握成功的每一进程,只要出征就有希望旗开得胜!让我们携起手来用这一百天,让梦想成真!这一百天,你们身上寄托着许多人的希望,望子成龙,望女成凤的父母;关怀备至,循循善诱的师长;还有对你充满期待的亲朋好友。

好好利用这一百天,在你们人生的长卷上留下精彩的一笔,给你们的人生开一个好头,圆出一个无怨无悔的人生!“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢”,龟兔赛跑中乌龟之所以取得最后的胜利,就在于他的锲而不舍。或许无法回避失败的命运,但不能放弃最后的拼搏,只要有百分之一的希望,就要用百分之百的努力,走过去前面便是一片天,我的未来我做主,命运掌握在自己手中。

纵使前途无法预测,也一定要乘风破浪,披荆斩棘!风雨过后见彩虹,拼搏之后见成功!只要生命依旧鲜活,前进的脚步就不该停止。没有比腿长的路,没有比人高的山。

身后是脚印,前方是太阳,没有过不去的火焰山。心在跳情在烧,把握每分每秒,心在跳情在烧,付出总有回报。

心在跳情在烧,中考之后我们笑!俗话说“行百里者半九十”。这句话告诉我们:做事愈是接近成功,就愈是困难重重。

我们寒窗苦读十载,到今天才算走了一半路,剩下的一半就是我们这最后的100天,决定胜负的100天啊。歌曲《从头再来》唱得好:“再苦再难也要坚强,只为那期待眼神。”

“十年磨一剑,六月试锋芒”,在剩下的100天的日子里,每一天都是冲锋!每一天都是挑战!每一天都要加油!(一二,加油!一二,加油!)这一百天仍能创造奇迹,不是不可能,只怕你不肯。心有多大,舞台就有多大,天生吾材必有用。

在这一百天里,为了我们的理想,头悬梁锥刺股有何不可?为了我们的人生,三更睡五更起又有何惧?为了心中的梦,什么能阻挡前进的脚步?就像那首歌:我要向前飞,我是等爱的玫瑰,心中潜藏着待放的花蕾,只要老师给你多多的安慰,愿你们在中招中展现你的美!同学们说会不会?在这一百天里,我们九年级全体教师愿做你的知心朋友,愿为你们分担重任,愿为你们倾尽全部的精力和心血。以校为家,言传身教,以身作则;这里,我们昂首阔步;逐鹿中考,我们为王!珍惜一百天,让铿锵的誓言在中考兑现;奋斗一百天,让青春的智慧在考场展现;拼搏一百天,让父母的期待在中招出现。

大干一百天,让青春的梦想在六月实现;苦战百天,百炼成钢;决胜中考,再创辉煌。让我们的梦想从这里飞翔!同学们,梦想准备好没有?让我们一起倒数五个数:五、四、三、二、一!起飞。

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