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蜗牛小学作文
一只蜗牛。一只在旅途上的蜗牛。
出发前，伙伴曾说它是异想天开。
现在它已经在旅途上了。艰难与嘲笑不为所动。
悬崖峭壁上，鹰轻蔑地说，没有丰满羽翼，你是无法前行！蜗牛默默地爬着。
水沟旁，兔子高傲地说，没有矫健的双腿，你是跨不过这！蜗牛默默地从横于水沟的树枝上小心爬过。
人类的城市中，猫和狗笑它天马行空。蜗牛仍是默默地爬着。
蜗牛爬过了千山万水，?历尽磨难，经受了数不清的嘲笑，可是它，仍是坚持自己最初的选择，坚持继续往下走。
时间飞快地流逝着，梦想如它所想，它，来到了与出发点远隔千里的海边。
在海边的椰子树上，眺望着大海，激动的泪水模糊了它的视线。
坚持下去，才不会让梦想改变方向。
高傲的蜗牛小学作文
这只蜗牛是我在花园里发现的．我捧着这只蜗牛到阳台上，它高昂着头，触须左右摇动，像在打探着什么似的，一幅高傲的样子。
蜗牛的高傲，更表现在它的步态和吃相中。
蜗牛的背上背着重重的壳，慢吞吞地、大模大样。无论走到哪里，都会留下一条粘乎乎的液体，像高贵的人留下的纪念品一样。它常昂着头站在路中间，看见人来也不躲藏；有时非但不躲，还爬过来挡住你，让你吓得狼狈不堪。
蜗牛吃树叶的样子，更是傲慢了，大体上与毛虫相似。但毛虫啃过的叶子乱七八糟，不成样子。它能把一张漂亮的新叶变得破烂不堪；而蜗牛很注意这一点，从来不象毛虫那样见着叶子就吃，它很挑剔、高傲，总要啃得十分整齐。瞧！它慢吞吞地吃着，注意自己的每一口，害怕把叶子的形象弄坏。一会儿，就啃出一个精致的洞。与毛虫相比，简直就是天壤之别。
哦！原来蜗牛也很高傲，也要摆架子啊！
蜗牛小学作文
上个学期，科学老师让我们认真观察蜗牛。
我跑到后花园，抓了一只蜗牛，认真观察。我观察到他的性格的实在有些古怪。
胆子大：我刚刚回到教室，同学们叫得声音很大，后来我才知道同学们在“开”蜗牛赛跑比赛，我也给我的蜗“报”了名。没想到，我的蜗牛靠他的胆子大一马当先，成了一匹“黑马”。决赛的时候他用了一个他不应该用的性格。
傲慢：他在开跑的时候，一直看着我，而且是用一双傲慢的眼神。好像告诉我，我累了，不跑了。
高兴：但在他高兴的时候，谁也挡不住他，他狂奔，一连就是几个钟头，他也不觉得累。
这就是我性格古怪的蜗牛。
蜗牛小学作文
早晨一来作文班，就看见大家在草丛里寻找着什么，走近一看，原来大家在找蜗牛，我也找了起来。很快我找到了一只爬得很快的蜗牛，它外壳是黑的，一圈一圈的，非常漂亮。我给它起了一个名字，叫“飞翔”，因为待会要举行比赛，看哪知蜗牛爬得快。我希望我的蜗牛爬的向飞一样快，所以起名叫“飞翔”。
比赛分为两轮，五人一轮，我被分到第一组。老师让我们抽签选跑道，我抽到4号跑道。
赛前大家都说自己的蜗牛能得第一，我也不例外，因为我觉得我的蜗牛虽然不能真的飞起来，可在蜗牛中速度应该算“飞”了吧！
第一轮比赛开始了，一开始，我的蜗牛遥遥领先，径直朝终点爬去，高兴的我直跳。不料，半路杀出个程咬金，徐龙越的蜗牛以惊人的速度追上来了，我的蜗牛也开始往旁边跑，王金鑫的蜗牛调头往后跑，气得王金鑫说：“这只蜗牛有神经病呀，前后不分。”老师帮我把蜗牛扶正了，它又往旁边跑，我恨铁不成钢的说：“你可快点爬呀！”可我越是急三火四，它就越是不紧不慢，但我最后还是夺得了第一名。
第二轮的第一是巴文浩，他本来也应该第一轮比赛的，因为蜗牛不出头，弃权了！
蜗牛比赛真有趣！
蜗牛小学作文
在我的大水箱里，有一种水蜗牛。
水蜗牛的壳上有深棕色和白色的条纹，壳上有螺旋形图案。
水蜗牛的`眼睛长在头顶，但是眼睛已经退化了，只能用头两侧的触角来探测。
有时小水螺爬在大水螺的背上，形成水螺城堡。有时候小水蜗牛会用触角互相打招呼！
我觉得我的水蜗牛好可爱！
蜗牛小学作文
我养了两只小蜗牛，他们一只叫小蜗，另一只叫小蜗蜗，这两只可爱的小家伙，给我带来了无穷的乐趣。
蜗牛有一对长长的触角，小小的眼睛，胖乎乎的身子上，背着一个小房子！房子有点像海螺，是棕色的。蜗牛是软体动物，没有骨头，所以能身体整个儿缩进房子里，这样就可以躲避敌人了，小蜗牛聪明啊！
蜗牛的食物有：青菜，白菜，胡萝卜，水果，还有玉米面……蜗牛吃东西的时候，总是细嚼慢咽的，好像两个文明小姑娘一样。
每隔一个星期，我就给它们洗一次澡，它们喜欢洗澡，洗澡的时候，它们的抬的高高的，眼睛一动一动的看着我，好像在对我表示感谢呢。洗完澡，我把它们包在我的手绢里，擦干净放回它们的房间，它们就舒舒服服睡觉去了。
它们很贪睡，没事的时候，就大睡特睡，每当这个时候，我感觉很无聊，就用手轻轻地敲它们的蜗牛壳儿，于是它们便从房子里探出头来，和我一起玩，我真太喜欢我的小蜗牛了。
蜗牛们好像又淘气了，我得去看我的蜗牛了，再见了。
蜗牛小学作文
以前经常抓蜗牛，现在我已经“改过自新”了，决定给蜗牛建一个“保护区”。
我先去小仓库找来了一个中等大小的棕色纸箱，然后又去柴房找了几块方形木块，还去楼上拿来了剪刀和胶水，一切准备完毕就绪。
我先把棕色纸箱拿起来，在上面画了些草图，用胶水在草图上涂好，把木头贴上去，还用彩纸装饰了一下，“保护区”终于做好了。哎呀！忘记准备食物了，我赶紧飞也似的跑到草地上，拔了几根杂草，有序地放在“保护区”中的“储藏室”里。
做完这些，看着“保护区”，我总感觉少了些什么，“呀，对了，“保护区”里还没有动物呢？赶紧出去找只蜗牛回来。”我自言自语道。话语未落，我便一溜烟地跑了出去，好似一道闪电。
我兴致勃勃地菜地里找蜗牛，可蜗牛却跟我躲猫猫似的，找了半天，才找到一只。我垂头丧气地说：“人人都说雨天蜗牛蚯蚓多，到我这儿怎么那么少呢？”
我低着头，一步一步挪回家，“等等！我惊讶地喊道，“蜗牛？”只见我家门口的墙上正趴着六只小蜗牛，看着它们懒洋洋的样子，好像生气：“找了那么久都没找到我们，真笨！不跟你玩了。”
我连忙把它们送到了“保护区”，它们在里面可快活了，时而吃叶子，时而散步，有时还爬出山呢！还有一只懒蜗牛还趴在另一只蜗牛的壳上“搭便车”哩，真是一群调皮可爱的小精灵。
高傲的蜗牛小学作文
我喜欢的动物是蜗牛，我和它之间还有着一段令人难忘的故事。
那天我们上科学课，老师要一只蜗牛，但是好多人都来不及买，正好我爸爸要去给我买蜗牛，我爸爸便承包了帮10个人买蜗牛。
爸爸买回来的蜗牛，个头都好大，我从没有见过这么大的蜗牛，它们有的像一个吊顶一样倒挂着；有的蜷缩在螺旋形的壳里，还有的一直在爬来爬去呢！我选了一只蜗牛，其它的都给同学们了。我给我的蜗牛起了个名字——“蜗小牛”。
以前蜗小牛很活泼，每天要吃一片菜叶，拉好多便便，还常常爬来爬去。光阴似箭，一晃就是几个月，蜗小牛不知怎么了，只吃几口叶子，也渐渐不拉便便了，也不怎么活泼了。我拿去给科学老师看，问到:“它是不是生病了？”老师说:“不是，蜗牛只是老了。”这时候我才知道，原来蜗牛老了是这个样子啊！慢慢的蜗牛离开了人间，离开了我，就这样走了，因此我很伤心。
这就是我和蜗牛的故事了，也是我最难忘的事了！
高傲的蜗牛作文
1、他有时高傲自大。
2、那个女孩高傲的够呛。
3、她像一只高傲的孔雀。
4、芭蕾舞演员想只高傲的蝴蝶。
5、很高傲的人总是不讨人喜欢。
6、他高傲得不把任何人放在眼里。
7、他的高傲神气使群众难以接近。
8、高傲的梅花选择了在冬天开放。
9、他们讨厌那个高傲自满的家伙。
10、高傲的头颅需要一条坚强的脖子。
11、许多医师似乎都有高傲自大的态度。
12、她高傲得像个公主一样让人难以亲近。
13、她轻盈的舞姿高傲的像个美丽的花蝴蝶。
14、帕克曼间或在文章里流露出高傲的态度。
15、他们如此高傲自大，但同时也妙趣横生。
16、帕克曼间或在文章里流露了高傲的态度。
17、摆出高傲的架势的人，不等于就有学问。
18、他穿着华丽的'衣服，从我身边高傲的走过。
19、天鹅有着一身美丽而雪白的羽毛，高傲的很。
20、公主高傲地走来，好像她身边一个人也没有。
21、我们想像中的假老师自大高傲、犀利、刻薄。
22、传示法老和他的臣民，但他们自大，他们是高傲的。
23、大白鹅高傲地昂着它那长长的脖子，大摇大摆地走着。
24、这会显得你高傲自大，并会给面试官一个不好的印象。
25、人们相信的是市场的无限性，自大和高傲是人们所不屑的。
26、科莱知道，虽然法希天资聪颖，但他也因高傲自大而臭名昭着。
27、人们害怕自大，因为我们很多人从小就被教育说不要做出高傲的样子。
28、英国媒体不清楚，是什么让这个高傲的自大狂拥有一副花花公子的面相。
29、小方得了100分，高傲的小红对小方说：“考得好，有什么了不起。”
30、一位高傲自大的使节认为会见低于首相级别的任何人都是违反外交礼节的。
蜗牛小学作文
说起我们班那可真了不得！什么样的人物都有！我今天就来说说我们班的“蜗牛先生”。
为什么要叫“蜗牛先生”呢？就让我来告诉你吧！
有一天，我在学校门口看见了“蜗牛先生“，我刚想上前问好，没想到他来了一句：“学校真远呀！我都走了26845年零32天零6小时零32分钟35秒了！估计以最快的速度走也要走上两三个世纪吧！”
我突然感到四肢无力，腿脚发软，头昏脑胀，腰酸背痛，椎间盘突出，血管膨胀，一个头两个大！当即就昏过去了！
要说过分的话，这还不算最过分的，最过分的事呀你想都想不到！
有一天，老师让我和“蜗牛先生”去打印试卷，到了地方，快打印好的时候，他说：“你先回吧，我有自行车，不会太慢的。”
我信了，就走了。
第二天我去学校，一进班就感觉到了不对劲，因为老师用刺骨的眼神一直盯着我！老师说：“卷子呢？”
“在‘蜗牛先生’那呀！”我答道。
“哼哼，哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼哼。想骗我？你说在他那，那他在哪啊？”老师问道。
高傲的蜗牛小学作文
下午，我午睡以后，蹦蹦跳跳走在去班级的路上。看见宋春雨在草丛边低着头，弯着腰，似乎在寻宝。我跑进一看，哇！好多蜗牛，它们背上有一个大大的壳，还有一对长长的触角。有的躺在叶子上一动不动。有的缩头缩脑，还有的昂首挺胸向前爬。我轻轻的碰了它一下，它立马缩进壳里。啊！真是个胆小鬼！我又请了几只蜗牛到我的教室作客。我小心翼翼地把它们放在课桌里，让它们陪我一起学习。可由于我把蜗牛弄得到处都是，被xxx同学发现了，他去告了王老师。她虽然没有批评我们，但是让我们把蜗牛扔进垃圾桶，那里好臭啊！蜗牛会不会被熏死呢？但是没办法，因为王老师的话是圣旨啊！不能违抗的，不听话的会被扣五星的。蜗牛！蜗牛！你快点爬出去，去呼吸新鲜空气吧。
最后，我还偷偷摸摸留下了两只小蜗牛，想带回家养它们，请王老师原谅！
蜗牛小学作文
中午，妈妈在厨房做饭，我正在房间看书。
突然，听到妈妈在呼唤我。我迅速蹦出房间，飞快的冲进厨房。妈妈对着我举着手。我凑近一看，只见妈妈的手指之间夹着一直小小的蜗牛。“呀！是小蜗牛，妈妈我们家怎么会有蜗牛啊？”妈妈说：“我在摘青菜的时候发现的，不过蜗牛是害虫，我们得消灭它。”我看见蜗牛小小的觉得很可怜，于是就对妈妈说：“我想养着它好吗？”妈妈想了想说：“那好吧！”我高兴的跳了起来，并迅速找了个大盒子给蜗牛当家，再在大盒子里放上几片新鲜的菜叶子。
我小心翼翼的'把蜗牛放进大盒子里。我看到蜗牛慢吞吞地爬到叶子上，好像在说：“终于开饭了！”蜗牛吃饱了，开始睡觉。看见蜗牛可爱的样子我忍不住的拿起叶子去逗动它。它马上探出头来，我又用菜叶子碰他的触角，它又立马缩了起来。我和蜗牛玩得不亦乐乎。
蜗牛，这就是我养的第一只小蜗牛。
蜗牛小学作文
昨天上午，我来到学校，看到了林晨夕的桌子上有一个小东西在蠕动。我走过去仔细一看，原来是一只蜗牛，我问她：“这些蜗牛从哪里来的？”
她说：“是从花坛那捡来的。”
我觉得蜗牛很好玩，心想：下课后我也去花坛捡蜗牛。
下课了，我拿着纸张，径直飞奔到了花坛边，看见有好多同学在捡蜗牛。我蹲下身子，仔细地寻找。忽然，我眼前一亮，看到一盆杜鹃花旁，有两三只蜗牛在悠闲地散步。我眼疾手快，马上抓住三只，放在了纸张上。然后我又沿着花坛认真地寻找，就这样，我抓到了20只。
放学了，我用纸把蜗牛小心翼翼地包住，手紧紧地攥住纸张的边缘，大步流星地往家里赶去。
回到家里，我马上放下蜗牛，顾不上吃饭，就从鞋柜里拿出一个没用的鞋盒，从花盆里挖出一些土倒在鞋盒里，再用纸折一个蜗牛休息处，最后把蜗牛放了进去。
晚上，我打开鞋盒，发现土太少了，就跑到书房问正在用功的姐姐：“土太少了，要不要下去再挖一些？”
姐姐答应说行。
于是，我和姐姐带上袋子和一把调羹，到楼下公园的花坛那挖了一些土，又把它添加到鞋盒里。
我整天为蜗牛操劳，忙里忙外。有时候忘了吃饭，有时候忘了做作业，甚至睡觉时也要把蜗牛放在枕边。
妈妈见我关心蜗牛到了如此废寝忘食的地步，羡慕地说：“如果我是你的蜗牛就好了。”
我平时太想和妈妈一起睡了，于是我趁机回答：“那样我就可以和妈妈睡觉了。”
妈妈无奈地摇了摇头。
养了蜗牛，我心想：单这样关心它肯定不行，要养好蜗牛该注意什么呢？爸爸提醒我可以上网了解相关的知识。
于是我跑进卧室，打开电脑，查找蜗牛的相关知识。
原来，蜗牛是软体动物，专门吃蔬菜、叶子等。蜗牛怕干燥、怕炎热、怕水淹、怕阳光。适合蜗牛生存的温度在10到35摄氏度。啊，蜗牛的寿命还挺长的，一般在5-6年，有的甚至可以活10年。我不禁为它们的的`顽强而惊叹！
蜗牛小学作文
哇，这么多蜗牛！真是天上掉馅饼啦！我看见这么多蜗牛，高兴极了，我急忙捏了捏脸，“好痛！”原来这不是梦呀！
因为今天是下雨天，蜗牛喜欢潮湿的地方，所以它们都爬出来。“蜗牛，快到我手里来吧！”我赶忙伸手去抓它，就怕他们会一下子消失了，我抓了一只蜗牛，一扭头又看见了一只蜗牛，一站起来又看见了一只蜗牛“这不会是从外星球上掉下来的蜗牛树吧？”我自言自语道。“来吧，小蜗牛坐到我爸爸的钥匙上，你就可以住我做的豪华房子了！”我满意地说。
蜗牛小学作文
今天我回家时，在茂密的草丛中发现了一只小蜗牛，我小心翼翼地把它用纸包好，带了回家。
到了家里我仔细地端详起这个小家伙。它的壳是黑色的，呈螺旋形，上面还镶嵌了几个橘黄色的小圆点。等它的头伸了出来，我看清楚了：它的身体是淡黄色的，它那又黑又长的触角既像是一个卫星天线，又像树丫，真好玩。我情不自禁地摸了摸，它的触角就像是自动笔里的笔芯一样缩了回去。
对了，过了那么久，小家伙该饿坏了吧，我该给它喂东西吃了。我拿来一片小竹笋叶放在它面前。只见蜗牛懒洋洋地探出脑袋，似乎对竹笋叶丝毫不感兴趣。它慢吞吞地挪动了几步就不动了。过了好一会儿，它才伸出触角试探了几次，然后警觉地开始吃了起来。原来蜗牛是个“胆小鬼”。
也许，小小的笋叶对蜗牛来说是一座又高又大的“山”。吃了一会，它停住了，伸出触角，碰到了再缩回来，然后摇摇晃晃地爬上了“山”。我想看看它是怎么“翻山”的，就把笋叶提了起来。当它爬到底部时，我以为它会掉下来，就把手托在下面。可它不但没有掉下来，还，竟然翻过了“山”，我又吃惊又纳闷，仔细看看蜗牛爬过的.地方，留下了一条白乎乎的印迹，用手摸一摸，还黏糊糊的。哦，这大概就是蜗牛不会掉下来的秘诀吧。
嘻，我真喜欢我的小蜗牛！
蜗牛小学作文
今天，我家来了一客人——蜗牛。
它有着螺旋形的壳，颜色又灰又白，上面有一些美丽的花纹，摸上去又滑又脆，头上有两对触角，上面有一对小小的眼睛。往下看，你会隐约地看见它嘴巴，圆圆一个，小小的。可别看它小，据说里头有两万五千六百多颗牙齿呢！它的身体上粗下细，中间有一条长长的黑线，胸上颜色白白的，如果你去摸它，你就会感到又滑又粘。它还会伸缩，它的腹足就藏在肚子下。如果它钻进壳了，你只有把它放在水里，它才会钻出来与你相见。
蜗牛爬行时，它的腹足波浪一样前进，身体一伸一缩的，先把头往前伸，把壳远远地甩在后面，等身体像橡皮筋一样卷起来时，再把贝壳一弹，就向前进了一点，这样周而复始着，所以它总是爬得这么慢。
它很胆小，因为蜗牛身体软软的，还爬得慢，所以它经常会被野兽吃掉。壳就是它的“保护”工具。如果你只要拍几下它的壳，它们就会缩回壳中，把你当成了爱吃它的野兽了。
蜗牛也很爱吃食物。你可别看它个子小，它的胃口可大了！一天能吃下一小片菜，吃菜时它会把齿舌放在菜叶边，先啃一个小洞，然后把菜叶顶起来慢慢吃，好像在躲着别人，不让他们发现，最后只剩下菜的茎和根，大概它是觉得这些很难消化，所以就放弃了吧!
这就是我们家新来的胆小的蜗牛呀！
蜗牛小学作文
蜗牛是一种软件体动物。它的壳有着一圈一圈的花纹，花纹的样式有两种：一种是顺时针，另一种是逆时针。
蜗牛有两对触角。长的那一对是它的眼，可以分别亮与暗。短的那一对就好比是蜗牛的舌头，帮助它品尝食物的滋味。你可别小看蜗牛的那对短触角，它的作用可大哩！有一次，我放了一些饼干渣在蜗牛面前就走开了。过了一会，我又走回来看饼干渣。可是这些饼干渣似乎根本没有动，从这个实验我知道蜗牛不喜欢吃饼干渣。还有一次，我放了一些菜叶在它面前，之后我就在旁观察，观察的结果果然不出乎我的意料——蜗牛把菜叶吃完了，从这个实验中，我知道蜗牛喜欢吃菜叶。
蜗牛的记性非常差，所以它要在自己身上带上小蜡笔——它的粘液。它的粘液是白色的，粘粘的。它就是凭着这粘液找到它回家的方向。你会觉得，如果蜗牛没有呼吸的.地方它是怎么活下去的呢？原来我也是不知道的，可是经过科学老师的指点，我明白了：原来蜗牛呼吸的地方名叫呼吸孔，它长在蜗牛尾巴前面一点。呼吸孔就是蜗牛“鼻子”，蜗牛可离不开这个“鼻子”。
这就是蜗牛，怎么样可爱吧！
蜗牛小学作文
小蜗牛的家被人类扔了臭哄哄的垃圾污染了。小蜗牛心里想：“我要搬到一个有鲜花野果和河水清清的地方去。”可是它又想：“我一个人怎么能搬得完呢？我要去找一些朋友来帮我搬一下。
小蜗牛爬呀爬，它看见小蜜蜂在花丛里飞来飞去，就问小蜜蜂：“小蜜蜂，你好！我正在搬家，你能帮我搬搬东西吗？”小蜜蜂看了它一眼说：“我的个子这么小，能帮得了你吗？”小蜗牛听了很难过。
小蜗牛继续往前走，它走到小河边，看见小蜻蜓问：“小蜻蜓，你能帮我搬家吗？”小蜻蜓说：“不行，我没空，我还要和蝴蝶去玩呢！”小蜗牛伤心地走了。
它走到一个水池边，看见小青蛙问：“小青蛙，你能帮我搬家吗？”小青蛙傲慢地说：“你搬家，和我有什么关系呢？”
这时候，小蚂蚁正好听到了小蜗牛它们的对话。小蚂蚁想了想：“小蜗牛一个人肯定搬不完，我去帮帮它吧！”小蚂蚁说：“小蜗牛，我帮你搬家吧！”小蜗牛说：“太感谢你了。”
小蚂蚁叫了很多小伙伴过来帮小蜗牛搬家。
小青蛙，小蜻蜓和小蜜蜂看见小蚂蚁帮小蜗牛搬家，感到很惭愧，连忙向小蜜蜂道歉：“对不起，小蜗牛，我们不该拒绝帮你搬家。”
很快，它们搬到一个有鲜花野果和河水清清的地方。小蜗牛高兴地说：“谢谢你们，如果不是你们帮助我，我还不知道怎么办呢！”
蜗牛小学作文
当我看完一集动画片，再来看看小蜗牛时，发现蜗牛居然开始在吃三叶草了。更有趣的是，我发现吃下去的三叶草变成了一条细小的绿线，从蜗牛的头顶划过。我注意地看着，目光开始转移到它的嘴巴上来。只见蜗牛使劲把头向前伸，张开小嘴，对准三叶草的边缘咬了下去……呵呵，没想到蜗牛嘴巴挺小，胃口倒挺大的！
蜗牛真有趣，不过我后来还是把它放回到墙角边的草丛里，让它回到大自然中去。