期试成绩演讲稿（优质15篇）

演讲稿的撰写需要经过充分的准备和思考，以确保内容的准确和连贯性。推荐给大家一些令人钦佩的演讲稿范文，希望能够帮助各位提升演讲水平。

成绩进步演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

“李笑含，数学老师让你去趟办公室……”同学冲我喊到。我的心猛然咯噔一下，我知道，这次期末考试，尤其是数学，我考得很砸。暂不说错了几道题，单是试卷就没有答完，哪还有时间去检查前面的题？我提心吊胆地走进了办公室，映入眼帘的便是我的那张惨白的试卷。

老师盯着答题卡看了半天，直至我弱弱地喊了一声“老师”后，才抬起头望着我。眼眸里透出一丝冷气，掠过一抹失望的神色。“知道这次考了多少分吗？”老师开口道。“还没查……”我喏喏地说。“为什么不查？”老师逼问道，“我……我知道考得太差，所以，所以没敢查……”说这句话的时候，我甚至不敢看老师的眼睛。

时间仿佛静止了，过了许久，老师将答题卡和试卷推到我的身前，“你只考了99分！”老师失望地说，“笑含，自己回去好好想想到底错在哪了？”老师意味深长地说。

“我知道，这个学期，我的状态很差，上课总是心不在焉。也常常会被一些说笑吸引注意力，甚至闹得鸡飞狗跳的……自习课，我没有好好写过作业，所以……”我终于鼓起了勇气，将实情说了出来。

“这就对了，知道自己错在哪儿了，好好改正，老师和同学期待下个学期你的表现。”老师面带微笑地说。“好，下次考试，我一定努力！”我信誓旦旦地说。

就这样，我向老师许下了一个承诺，下次月考，数学110分以上。

暑假里，我一面复习，一面预习。不敢浪费时间，因为我的那个承诺。

新的学期开始了，我改掉了自己的毛病，不再三心二意地学习，一心一意地为了那个承诺，努力、努力、努力着。因为我不想让老师失望，不想在老师面前再次丢脸。

新的月考成绩出来了，虽然我完成了自己对老师的承诺，但我深知，自己进步的空间还很大。我不能因为这次进步就沾沾自喜，因为我知道，这只是学习生涯中的一小步。胜不骄，败不馁，我还要加油！

因为我知道，这，不仅仅是对一份成绩单的承诺，更是我对自己人生的承诺，一个让自己蜕变，让自己拼搏的承诺。

成绩进步演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我感到非常荣幸能够作为进步生代表上台讲话，能有这样一个机会与同学们在会上一起交流，我感到非常荣幸。在这里我代表所有同学对学校和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意！是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给了我们无限的关心爱护和支持！

以前我是一个经常让老师头疼的学生，成绩不稳定，又贪玩。因为我的学习成绩不稳定，怕同学们会议论我；有时我会羞愧得不由自主地流下眼泪。

本学期开校，老师找我谈了话，鼓起了我的勇气，于是我下定决心要改变自己。渐渐的，我进步了，得到了老师赞许的目光，赢得了同学们的信任，学习成绩也逐渐地提高了。回顾半学期以来的学习生活，我又取得了一个个新的进步，这无不凝聚着老师的辛劳，同学们的热心帮助。

同学们，我们取得了点滴成绩，我们需要冷静、沉着地去面对。我感受到了班级其他同学都有了很大变化，仿佛一夜之间都长大了。“一滴水只有融入大海才永远不会干涸”，我也是这种情况，有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学习氛围，我才会有所进步，成为进步生的一员。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会，以便同学们在学习中借鉴。

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尊敬得老师，亲爱得同学们：

大家好！

期中考试已离我们远去一周了，看到成绩，我们每个同学或多或少都会有感慨，有体会。就我而言，这次期中考试后，看到比较理想得成绩，我觉得，就自身而言，与自己平时学习密切相关。

在平时得学习中，自己做到以下几个方面：

顾名思义，就是在老师还没有教我们之前，提前自己学习。以物理为例，在老师未讲之前，先把重要得知识点，公式勾画出来。还有那就是例题，我通常看到例题得时候，就拿出一个练习本出来，把题目抄上，然后根据自己对于这新一章得理解，把题目做出来再和书上得答案对比一下，如果结果正确，就看看过程有没有可以改进得地方。如果错了检查自己，是公式推导错了，还是计算错误，再有不会得做上标记，等待上课时向老师提问，解答疑惑。

以上语文课为例，我们在上课得时候，除认真听老师讲述外，还要手不停笔。对老师在文言文讲解得重点字、词、句、段做注音，作解释，并加深印象，强化记忆。在老师讲课时通常会对于重点句会有赏析，在这时要保证在同学说得时候不打断他说话，要认真听，思考与自己得答案有什么不同，要学会取长补短，在老师讲得时候要认真记。对老师讲述得文章主题、结构特点、写作方法做清楚得记录，不要写得过于简单，到以后复习得时候也不懂自己写得是什么，以备以后考试前对于课文内容强化记忆和理解。

这一点应该成为我们良好学习习惯得重要组成得部分。我们下午放学后有充足得时间复习我们学过得每一门功课，复习时除做好课课练习以外，我们还要对当天课堂上掌握不好得内容重新学习，再做习题。对容易遗忘得内容要再读、再写，加强记忆。

就拿英语来说，当天学习得英语单词，在三五天内遗忘得速度最快，因此，我们要利用晚饭后、早读这些时间多读、多写，记住发音和构成字母。从而保证学得下、记得住、用得上。顺便说一句：不要认为在晚上背单词和句子有多累，就算你不背，第二天听写不过还是要被老师留下得，我发现有些同学爱偷懒晚上不背，听写不过，但在老师那里，不过几分钟得时间就过了，为什么你们总爱偷点懒而不好好背呢？仅仅只几分钟得时间，还非要老师督促着来学习，可最后学不到知识得还是你们，而不是老师。加紧努力吧！

我对于以后得目标很简单，那就是先平均优秀，再到科科优秀。我会继续努力的。

老师们，同学们，以上是我结合自己学习，谈到得一点最基本得体会和做法，我希望同学们能够做到“有则改之无则加勉”谢谢大家！

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大家好！

周一早晨到校，来到校园里，只见双休两天的时间，地面上落了一层金黄或深红的法桐叶。我们班的卫生区里，几个孩子早早就到了，穿着雨衣，有的拿着扫帚扫落叶，有的拿着铁锉子除去冰雪。走过他们身边，我忍不住竖起大拇指，摸摸他们的小脑袋，夸奖一番。

因天气不好，今天早晨的早集会改为广播会。广播会结束，我先表扬这些值日的学生：天气如此不好，但他们还是提前到校，因为他们知道自己的职责和任务，他们的责任心值得所有的人敬佩。

数学课，我对这次的期中测试进行总结，总结以表扬为主，先表扬那些一直态度认真，努力学习，成绩优秀的孩子，然后表扬这次成绩进步的学生，最后我重点表扬了三个孩子。

表扬的第一个小男孩是伟，在他身上，我真正体会到了“教育是慢过程”，昔日的这个孩子上课会钻到桌子底下玩，作业几乎没有按时完成过，但却会信誓旦旦地告诉老师我写作业了，就是找不到了，老师的教诲常常是左耳进右耳出，家长头疼，老师无奈。但家长和老师都没有放弃，一日日、一月月、一年年，现在的他终于能按时写作业，基本上能认真听讲，有时还会拿着一道题向老师请教，功夫不负有心人，这次考试他考了62分，终于脱掉了不及格的帽子。虽然在集体中，他的成绩还不太理想，但对于这个孩子来说，已经是一个很大的进步，所以我在他的试卷上写了一个大大的棒字，并奖励他一张绿星卡。伟的进步大家是有目共睹的，每次测试，批改他的试卷，我都盼望出现奇迹，一直希望他能取得60分，让我在班里好好地夸奖他一番，这次愿望终于实现。这个孩子的转变，用了整整两年的时间。孩子们说从伟身上，他们明白了只要转变态度，只要付出努力，就一定会有进步。

第二个受表扬的孩子是政，这个孩子从五年级下学期开始无论纪律还是学习都有了很大的进步，我也不止一次地表扬他。于是他的数学成绩从六十多分到七十多分，又从七十多分到八十多分，再从八十多分到九十多分，一次比一次有进步，这次成绩是96分。孩子们说，从政身上，他们感受到了毅力和坚持的力量，只要坚持，就一定会取得成功。

第三个受表扬的孩子是琪，这个孩子平日里有些腼腆，成绩并不太突出，但他踏实，爱学习，这次考试取得了100分。孩子们说，从刘子琪的身上，他们相信了每一个人都可以创造奇迹。

虽然改变一个孩子没那么容易，教育也不是那么简单的事情。

但是，在孩子成长的路上，我们一定不能吝啬表扬和鼓励，表扬孩子，赏识孩子付出的努力，引领他们更好地成长！

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大家晚上好！

首先，能代表班主任发言，我感到很荣幸，期中考试如果说xx班取得了一点成绩，功劳在领导、在大家的共同努力，更是因为我们有一批懂事听话的孩子。借此机会，向关心xx班的领导，各位任课老师，表示衷心的感谢。

同学们，经过这三个月的学习，我们每一名同学都有了不同程度的'进步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍；有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍；有经历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校园里都播撒下了你们辛勤的汗水。

紧张的期中考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力，也见证了老师们辛勤的工作。我为同学们取得满意的成绩而感到高兴。

当然，在这次考试中，也有不少同学考试失利，成绩不佳，老师想对你们说，生活中谁都会随时随地受到各种挫折和失败，与命运抗争，必须拿出勇气，耐心和气度来。仔细观察成绩优秀、有进步的同学，认真回想自己。原来拥有良好的学习习惯，就是他们取得优异成绩的法宝！

在此，我也借机给同学们提三点建议：

第一，尽快确立自己的目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，鞭策自己。

第二，不要老说自己不踏实，成功就是每天做好简单的事。上好每节课，抓紧每一分钟，练好每一道题，迈好每一步！

期中考试过后，又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧！

谢谢大家！

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尊敬得老师，亲爱得同学们：

期中考试已离我们远去一周了，看到成绩，我们每个同学或多或少都会有感慨，有体会。就我而言，这次期中考试后，看到比较理想得成绩，我觉得，就自身而言，与自己平时学习密切相关。

在平时得学习中，自己做到以下几个方面：

一、学前多预习。

顾名思义，就是在老师还没有教我们之前，提前自己学习。以物理为例，在老师未讲之前，先把重要得知识点，公式勾画出来。还有那就是例题，我通常看到例题得时候，就拿出一个练习本出来，把题目抄上，然后根据自己对于这新一章得理解，把题目做出来再和书上得答案对比一下，如果结果正确，就看看过程有没有可以改进得地方。如果错了检查自己，是公式推导错了，还是计算错误，再有不会得做上标记，等待上课时向老师提问，解答疑惑。

二、上课专心听讲，边听边记好笔记。

以上语文课为例，我们在上课得时候，除认真听老师讲述外，还要手不停笔。对老师在文言文讲解得重点字、词、句、段做注音，作解释，并加深印象，强化记忆。在老师讲课时通常会对于重点句会有赏析，在这时要保证在同学说得时候不打断他说话，要认真听，思考与自己得答案有什么不同，要学会取长补短，在老师讲得时候要认真记。对老师讲述得文章主题、结构特点、写作方法做清楚得记录，不要写得过于简单，到以后复习得时候也不懂自己写得是什么，以备考试前对于课文的内容进行强化记忆和理解。

三、课后及时复习。

这一点应该成为我们良好学习习惯得重要组成得部分。我们下午放学后有充足得时间复习我们学过得每一门功课，复习时除做好课课练习以外，我们还要对当天课堂上掌握不好得内容重新学习，再做习题。对容易遗忘得内容要再读、再写，加强记忆。

就拿英语来说，当天学习得英语单词，在三五天内遗忘得速度最快，因此，我们要利用晚饭后、早读这些时间多读、多写，记住发音和构成字母。从而保证学得下、记得住、用得上。顺便说一句：不要认为在晚上背单词和句子有多累，就算你不背，第二天听写不过还是要被老师留下得，我发现有些同学爱偷懒晚上不背，听写不过，但在老师那里，不过几分钟得时间就过了，为什么你们总爱偷点懒而不好好背呢？仅仅只几分钟得时间，还非要老师督促着来学习，可最后学不到知识得还是你们，而不是老师。加紧努力吧！

我对于以后得目标很简单，那就是先平均优秀，再到科科优秀。我会继续努力的。

老师们，同学们，以上是我结合自己学习，谈到得一点最基本得体会和做法，我希望同学们能够做到“有则改之无则加勉”

谢谢大家！

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老外早就就认可了中国学生是全世界专业知识最充足的学员群，由于和同级别的学员比起來，中国的学生思维更机敏，并且明白的知识层面比其他国家的要多很多。但是，中国依然缺乏顶级的技术人才，尤其是创造性的顶级优秀人才。

就例如诺贝尔奖，考虑到的便是大家的创造性，但凡得到诺贝尔奖的角色，无一不是创造性十足的优秀人才。有多少美籍华裔的人得到诺贝尔奖呢？这些人能得到诺贝尔奖，全是依靠美国的教育制度啊。经历一个较为：中国有很多富人，却非常少有千万富豪，但美国却从来不不缺乏身家干万的富豪；中国有很多著名的物理者却缺乏像美国那般的科学家；中国有很多中国生产制造，美国却有很多美国造就。

从根源而言，这是由于教育制度局限：在家中，爸爸妈妈会为小孩拟好一切，让小孩基本上缺失自身的为人处事逻辑思维，另外当小孩开心在自身的小制作时，迈入的只有是别乱跑，瞎弄的哪些。长此以往，小朋友们的创造性和设计灵感基本上化作零：校园内，教师会限定小孩自身的爱好，一切依据考试成绩而定，在这个特别是在注重考试成绩的时期，全部的喜好与兴趣爱好统统涣然冰释，裂缝极其。一样的，一件习以为常的事儿，那就是如今少年儿童们的生活习性，当大家问及高中学生物理学界定时她们侃侃而谈，但如果你问及她们生活小常识时却惊讶的发觉，她们就好像一个个未经人事的儿童。以往，也有一项综合性基本常识，学员们还能够凭着这一学习培训一下生活上的专业知识，除掉这一之后，少的并并不是学员的一份压力，只是社会发展多了一项压力。

初三时就常常听起教师对大家大讲特讲国外教育制度和大家的不一样，但是也只是是了解国外能够自身挑选学科，之后从英语书中了解的也是屈指可数。直至暑期，获知一个同学们普通高中没在中国上只是来到澳大利亚，一个西方国家资本主义国家，伴随着几回闲聊，就是羡慕嫉妒。她去的是澳大利亚的北京首都多伦多市，据她常说，她有二项首选学科随后再挑选一科自己挑选，一共仅有三科，也就确保了每日只上四节课，剩余的時间便由自身消磨。那样之后，不但每一个人能够依据自身的喜好选择自己钟意的学科，把每一个人的专长充分发挥到利润最大化，另外也会出现很多時间去发展趋势一下自身的个人爱好。同中国的呆板的全科医师和大幅度缩水率的随意時间对比，她们尽管仿佛玩的時间更久了，可在玩的身后，自身的具体工作能力要比中国学生强得多。

在美国，每名高中学生考上高校，并不会马上去高校新生报道，只是向高校提交一份提议，20xx年再入校，而这空余出来的一年，则由他们自己操控，大部分的学员们会挑选先去工作中再去旅行。因此她们会先去找一份零工挣够她们度假旅游用的钱，随后刚开始一场由自身或盆友几人一同制订的旅游路线规划。这一年的日常生活会给他产生十分大的协助，不容置疑。

那样，老外考试成绩比大家低，她们的专业知识比大家少，她们是单方发展趋势，而我们都是全层面共享发展，但是，結果是什么呢，考试成绩被具体施压的沒有一点还击之手，这又怪的了谁呢，全是父母与老师擅作主张而已。

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尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好。

我叫xxx，是xxx小学三年一班的学生。我演讲的题目是《养成好习惯，获得好成绩》。

法国作家左拉说：“世界上没有比习惯更专制的了”。一个好的习惯能让生命辉煌，一个坏的习惯能毁灭美好的生命。

我曾看过这样一个故事，一个小男孩，从小就看见爸爸总是在看书，他也学着爸爸的样子看书，久而久之，他就喜欢上看书了，后来他大学毕业了，买了好多书给爸爸。爸爸却说：“孩子，你留着自己看吧，爸爸不识字”这个男孩惊呆了：“爸爸，那你每天都在那看书啊?”“我是让你养成看书的好习惯”爸爸意味深长的话语，让男孩泪流满面。好的习惯会影响一生的，是一点一滴积累的，是漫长的岁月沉淀的，好习惯是生命的基石，是辉煌人生的风帆。

我们是小学三年级的学生了，在我们的人生旅途中我们是不是也养成了一定的生活习惯?不爱吃早饭，喜欢看电视，写作业磨磨蹭蹭，上课不注意听讲等等，所以啊，我们一定要改正不好的习惯，因为习惯是一种顽强而巨大的力量，所以，我们要严于律己，尊师爱校，勤俭节约，孝敬父母，讲文明，懂礼貌。从小养成良好的习惯会使我们的成长和未来更加完美。亲爱的同学们，让们一起努力，讲文明，懂礼貌，养成好习惯，因为，养成好习惯，会获好成绩。

谢谢。

成绩演讲稿

各镇党委、政府，县委及县级国家机关各部门、直属事业单位，各人民团体，省市驻宁各单位：

以法在我心中为主题的移动middot;和4g杯演讲比赛已圆满结束。在这次活动中，各镇、各部门高度重视，认真组织，积极参与。县委政法委、县委宣传部、县交通局、县教体局、县地税局等5家单位根据组委会安排，本篇文章来自资料管理下载。按照单位性质把全县82个县直部门、省市驻宁单位和12个镇划分为5个组分别进行预赛，精心挑选决赛选手。本次活动共有来自53个单位的65名选手参加，通过初赛、预赛，最终推选出了16名选手进入决赛。决赛于x月xx日在花园宾馆举行，经过激烈的角逐，最终产生一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖7名（获奖名单见附件）。

希望受到奖励的个人珍惜荣誉，再接再厉，各镇、各部门继续积极推进六五普法宣传工作，为建设法治宁陕、平安宁陕作出新的贡献。

襄阳市第三十八中学“廉政文化进校园”学生演讲比赛。

结果通报。

各处室、年级组、班级：

为弘扬新风正气，进一步我校廉政文化建设，学校政教处在上两周举办了4—9年级学生以“廉政文化”为主题的演讲比赛。现将比赛结果通报如下：

一等奖：

四年级：彭紫琪四（2）班。

五年级：杨传琪五（1）班。

六年级：贾润雨六（1）班。

七年级：张灵通七（2）班。

八年级：欧阳萌萌八（3）班。

九年级：王雪佳九（3）班。

二等奖：

四年级：钟仪四（1）班。

五年级：包玉琪五（2）班六年级：耿学函六（2）班。

七年级：王甜甜七（3）班。

八年级：郭丽雅丽八（1）班。

九年级：王璐瑜九（2）班。

襄阳市第三十八中学政教处。

二0一二年五月二十九日。

果的通报】。

关于学习践行社会主义核心价值。

观演讲比赛结果的通报。

各股室队：

大中华民族优良传统，围绕培育昂扬向上的调查人文精神对世界观、人生观、价值观的深刻认识、深入思考、深度思辨，启迪和引导广大党员干部不断增强践行社会主义核心价值体系的自觉性。

……统计局。

二0一三年五月六日。

成绩演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《坦然面对期中成绩，深刻反思讲演教训》。

同学们，冬天到来，寒意渐浓，此时的我们，内心忐忑又激荡。想必大家都已知道自己的成绩，同学们，你会怎么看待自己的成绩呢？是得意自满、欢呼雀跃？还是失落难过、伤心流泪呢？范仲淹先生说过：“不以物喜，不以已悲”要持一颗平常心来看待事情的好与坏。其实，成绩是在意料之中的。

分数只是对你这一阶段学习成果的一个评价。考完后，不是盯着它，关键是要弄清楚失分的原因、及时补救学习中的不足。学习的过程，就是我们不断发展的过程，成绩不太理想就是问题的暴露，我们必须立即总结、反思，要知道，考后的反思纠错才是考试的目的，反思比考试本身更重要。

曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”老师也告诉我们要睡前进行一日反思：“今天的课堂是否高效专注呢？今天预习、复习好了吗？今天的课外拓展落实吗？”只有反思，才能前行，大考后的反思尤为重要！

首先要反思错题。一道题就是一类题，是一个知识点。首先要找到错误的原因，是没有认真审题，还是没有复习到位，还是不够谨慎？找到原因后对症下药、多做这一类型的题，就能完全掌握这类题的解决方法。

其次，我们要由错题反思到课堂。课堂是取得优异成绩的主阵地，如果课堂落下一分钟，课后一个小时也难以弥补，很多错题都是因为课堂没有专注听讲而造成的，甚至有些题是老师讲过的原题，因此，上课一定要全神贯注，积极跟着老师的思路走，没有听懂的知识课下要及时钻研、或向老师请教。

通过考试，我们还要改进自己的学习方法，要更加合理的安排自己能支配的时间；要及时进行预习与复习；要准备一个错题集，并不断翻阅巩固；还要学会独立思考，静心钻研。正如孔子说得那样：“学而时习之，不亦乐乎？”“温故而知新，可以为师矣”，“学而不思则罔，思而不学则殆”。

同学们，人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情；你不能改变容貌，却可以展现笑容；你不能改变世界，却可以改变自已。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次挑战作准备。加油吧，同学们！

谢谢大家，我的演讲到此结束！

高考成绩的演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家，下午好！冰雪消融，化作千顷碧波；朗朗书声，铺就锦绣前程。

我们都从风雨中走过了，我们踏过了书山坎坷，我们渡过了学海茫茫，我们相信一定会撞出闪亮的火花！学海无涯，很多知识需要我们来掌握，还有很多规律等待我们去探索；很多技巧急待我们去总结，还有很多错误等待我们去纠正。前途无量，每一个人都有未完的事情，每一个人也有难以想象的潜力；每一个人具有进步的空间，每一个人都会收获成功的硕果！我们感谢生活，给我们留下了一百天的时间去努力。我们感谢命运，让我们再一次乘风破浪、扬帆远航。踏上最后的征程，我们更要沉着冷静、戒骄戒躁，每一秒钟都有收获的契机，每一道题都有发现的喜悦！

拿破仑说：最困难之日，就是离成功不远之时。先贤留下的哲理告诉我们：否极泰来，苦尽甘来。越是接近成功，道路便越艰险。但我们深信一句话：“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。”一切的阴雨将不会在我们的季节里出现，因为这个春季是希望之春，胜利之春。我们的心在此飞翔，在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫、走过彷徨，充满自信，变得坚强。用快乐迎接高考，用沉着对待学习；用平常的心对待成绩，用无畏的心对待困难。一百天，要一天一个脚印，步步登高，在天数一天天从100降到0时，知识也要一天天从0升100个台阶！一百天，要一心一意攀登，心无旁骛。我们抛开一切私心杂念，冲刺中只盯着终点线。一百天后，考场挥毫，我们定能出线！这一百天我们将让青春无悔！我们将为母校增辉，让它成为自豪的纪念！

三年磨剑，一朝试锋，在升学竞争的洪流中，我们面前是重重困难，但是困难再大，也吓不到我们，我们有能力、有条件参与竞争，是勇士就要敢于面对现实，应对挑战。我们必须脚踏实地认真复习，利用好每一次考试，每一分钟，每一秒钟，不断地完善自己文章高考。“嘀嘀嗒嗒”不停，决战高考的时刻已经来临，我们别无选择！我们只能以高昂的斗志、百倍的信心，扎实的基础、完善的能力，用我们优异的成绩来实现自己的理想。时间在转动的秒针中永远逝去，高中时代的日子在无声中流淌到尽头。

同学们，让我们珍惜现在的每一秒吧！在艰难曲折的人生道路上，让我们勇争第一。

谢谢大家!

成绩演讲稿

亲爱的学生们，亲爱的老师们：

我今天演讲的题目是《做好准备，考好成绩》。

过了一个愉快的新年假期，离考试时间只有十几天了。这两天，同学们进入了紧张的复习阶段。

我还记得在紧张复习的时候，我工作的一个五年级语文补习班要考试。那天导师告诉我们，考试只有文言文和一些基础知识，没有作文等课外知识。听到这里，我们都很开心，因为没有必要复习。于是，我们都玩了一个星期，不看课本，不看书背，不复习。

考试当天，试卷发下来后，我们都傻眼了。试卷上不仅有作文，还有很多课外知识，很多都是老师讲的。但是因为学习不好，很多知识点都忘了，所以这次考试不及格。考完试，老师对我们说：“你们还是相信我，我只是让你们措手不及。”

是的，人生无常。我该怎么提前告诉你一切？机会是给有准备的人的。有突发事件，人生道路上有很多突发事件。没有人能预知未来，所以受冻临时抱佛脚是不可取的。不要去真正的考试日才背书。只有平时认真，平时努力的人，才能在考试当天积累，取得好成绩。

所以同学们要利用这两天好好学习，也祝大家成绩优异。

成绩演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好!我是五年级的，今天，我有幸站在这里发言，不仅仅代表我个人，更代表了我们整个班级。

在这次的考试中，我取得了较好的成绩，这一切首先要归功于老师的辛勤教导，其次还有我自身的努力，当然学习方法也是非常重要的。

第一，我觉得要想学习好一门功课，首先得对这门功课感兴趣。俗话说：“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。第二，要想搞好学习，必须掌握正确的学习方法，有完善的学习计划，学会融会贯通，举一反三，这才是最重要的。

总结。

一下就是：

3.要做好笔记，课前预习，先对课文有初步的了解，这对于接下来的知识能更容易地吸收；课堂认真听讲，争取将当天的学习的知识当天消化；课后进行复习，巩固好老师所讲的知识，打下坚实的基础。

6.我们在学习中绝对不能投机取巧，比如说不预习，不做作业等。

8.最好要注意劳逸结合。

以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。

敬爱的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

首先，请允许我代表全体动科学子对领导和老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！我们今天所取得的优秀成绩离不开领导和老师们一直以来的关心和指导。无法忘记是老师的谆谆教诲和领导无微不至的关怀让我们在大学中找到自我、提升自我。

时间飞逝，回首我们进入大学以来走过的路，不由感概万千，我们付出了辛勤的汗水，取得了可喜的成绩，我们不断历练自己，自身能力得到了明显的提高。

大学既是一所充满机遇和挑战的殿堂，也是一片提升自我、塑造自我的芳草地，更是我们拓展思维、培养情操的新天地。

最后，恭祝学校和学院发展越来越好，各位领导老师身体健康、工作顺利，同学们学业有成，生活愉快！我的发言完毕，谢谢大家！

篇3：优秀学生学习经验介绍演讲稿优秀学生学习经验介绍稿各位叔叔,阿姨:大家下午好！我是张乃青，很荣幸站在这里给大家汇报我的学习心得.首先，我要感谢学校给我们提供优越的。

教学。

环境，还要感谢老师对我们的栽培，老师们的辛勤工作使我们掌握了许多难以理解的知识。我们能取得优秀的成绩是学校和老师共同努力的结果。

建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。

到课前预习和课后复习,语文学习要注重读,写。

多读课外书．。

真思考，通过听讲来解决预习时提出的问题。有些同学认为，在上课时转一转头，开会儿小差没关系。其实，也许在你回头或开小差的一刹那间，就有可能错过了一个知识点。

复习和作业是检验和巩固所学知识的主要手段,老师讲过的知识下课后要时常复习，活学活用地用在作业上——因为作业所给出的题大都是变着法或以另一种方式来考你书上的知识。只有认真做好作业，才能巩固学到的知识。

杜绝偏科。

时光如梭，四年的大学时光弹指一挥，便从我的身边匆匆溜走，对于即将迈出大学校园的我来说，大学生活中有太多珍贵的记忆将成为生命中的珍藏。

四年前，我满怀希望与抱负踏入校园，心中满是对大学新生活的无比向往和对未知环境的微微惶恐，都没想想自己是否做好了大学生活的准备，就在兴奋中入校，在激情中军训，在满怀壮志中竞选班委，在兴高采烈中加入学生会，一切就这样顺理成章的开始了。丰富的多姿多彩的生活是大学给我的第一印象。也许一种生活开始的形式会大致决定你接下来的一段生活模式，就这样的，从一开始我就和学生工作和活动结下不解之缘，我在这里得到了成长，收获了友情，一定程度上锻炼了能力。

学习篇---梅花香自苦寒来。

学习一直以来就被我放在最重要的位置，从入学以来就没有松懈过。我始终觉得，经历过高考磨练的我们，不应该轻易地在轻松的环境下放慢前进的步伐，在自由的氛围里沉沦迷失，荒废时间，现在的我们，应该和曾经为了高考而努力奋斗的我们一样，有着明确的目标，有着坚定的信念，有着执着的梦想，有着坚持的勇气，为了明天的精彩而奋斗，为了心中的梦想而拼搏，因为大学不是人生的终点站，而是加油站。我始终记着自己入校以来就在心里萌生的信念：一定要优秀，让自己不平凡，也是这样的信念，支撑着我一路走到现在。在大一期间我就常常去大四的考研自习室上自习，我觉得那样的学习氛围给人很平静又很有动力的感觉，那时我常常早出晚归，不是在自习就是在开会，经常和室友不在一起，有时看着她们结伴去吃饭去看电影，自己却不能和她们在一起，心中难免会有点小小失落，但是每当想起自己还有更重要的事要去做时，我又会充满动力和激情。在以后的学习中，当自己有懈怠时会想着当初进校时的那份憧憬与干劲，不断努力，不断向着自己的目标奋进。我觉得不管每个人对自己的大学又怎样的期望和设想，都必须做到的是，先给自己一个明确的定位，然后对这个定位进行规划，继而努力实现，最终是否成功就在于坚持了。

工作篇---敢于尝试，挑战自我回想自己大学这四年的经历，做过团支书，做过院学生会副主席，做过党支部书记，丰富的工作经历给予我一份精彩的体验和回忆。我从中得到的是成长，是进步，是成熟。

曾经有人问过我，这些工作对我来说，最重要的收获是什么，我想我得到的或许是自信，或者是锻炼，或许是友谊，再或许......的确，大学之前的自己，就连在很多人面前讲话，都会很紧张，而如今，我想不论面对多少人，我都可以做到从容自信，这算是自己一个很大的提升吧。说到锻炼，我从身边的很多人身上学到了太多东西，学会思考，学会表达，学会组织，学会号召。最重要的一点是，我学会了如何挑战自我，勇敢地做自己从前不敢做的事情，四年前的自己或许不敢想象，今天的我，能够站在这里，面对这么多的人，给大家做这样的报告。曾经我遇到过很多瓶颈，每一次在我觉得自己可能做不到，要打退堂鼓的时候，我都会告诉自己，一定要去尝试，过了这一次，以后就不会怕了。

生活篇---学会感恩。

有了成长，就不该忘记感恩。感恩，这个沉甸甸的词，该从哪里说起呢？是从08年入学时学生党员的迎新说起，还是从辅导员的关怀帮助下说起？是从班主任的嘘寒问暖声声叮咛说起，还是从班上兄弟姐妹的无微关怀说起？真的不知道从哪里开始，每一条都给人沉甸甸的厚重感！要感恩的太多了，这些年来自己一直生活在如家一般的集体里，身边到处是关心自己的人。我遇到很多让我心存感激的人，是他们，给我机会锻炼自己提高自己；是他们，在这里给了我家的关怀家的温暖，是他们相信我支持我，带给我很多温暖；是他们，在我迷茫时候给予我启迪和指引。

梦想篇---努力实现梦想，成功始于足下。

大学，是梦想启程的地方，也是我们追梦人实现梦想的必经之路。在这里，我努力要让自己的梦想高飞，在高飞的同时也要让它大放异彩。我曾经在08年入校时在心底埋下了梦想的种子，这颗梦想的种子源于当初我希望考入一所更好的学校却未能如愿，于是我在心里暗暗下定决心，在这个学校，我一定要让自己变得不平凡，要绽放的光彩。这几年来，我带着自己的这个梦想，执着而笃定地在行走在追梦的路上，穿越荆棘，经历曲折，付出汗水，品味泪水，我始终也未曾动摇当初的决定。在我的努力下，自己慢慢变得优秀起来，可我知道，我还不可以停下脚步，因为心中还有梦想，前方会更精彩。作为一个女生，学习计算机专业不算是一件容易的事，当初我发觉自己对计算机并不太感兴趣，学习的动力也不充足，我也曾彷徨过，也曾迷惘过，我思考过如何让自己克服这个瓶颈，后来我也发现了自身的原因，之所以一直缺乏兴趣是因为没有成就感的驱动，我一直畏惧，因为怕自己动手能力不够而不敢尝试，所以一直没有做出太好的成绩来，为了克服自己的这一心理，我慢慢尝试多接触项目，加强自己的动手能力，并且在今年暑假进入一家软件公司实习，接触到真实的项目后，我才发觉，原来之前自己觉得困难的很多问题，其实没有想象中那么难，当初只是没有勇气走出那一步。

大学四年已经过去了，一路走来，步履蹒跚，有悲伤，有喜悦，有挫折，有成功，有遗憾，更有收获。我一直在学习着，进步着，成长着，我一直坚守自己最初的信念，我一直相信我所相信的东西，我一直保持着那份乐观自信与勤奋坚持，向着我的目标一步一步前进。

最后，作为学姐，我想告诉大家的是，大学生活是用来创造精彩的，不是用来挥霍的；是用来不断充实自己的加油站，不是光鲜华丽的游乐场。如果你在迷茫彷徨，那么希望你停下盲目行走的脚步，去寻找自己的梦想。

尊敬的各位老师同学们：

大家好！很荣幸，在这充满希望的季节，在这个特别的日子里，作为一名先进教师代表在这里发言新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师，在新学期里，仍要坚持精心备课，细心讲解，耐心解答，不断地以新的教育理念武装自己、完善自己、超越自己，我们要时刻提醒自己：学生每个人的身上都隐藏着原子能，等着我们点燃它；每个人的大脑中都有一个金矿，等着我们去开采它；每个人的身体中都沉睡着一个神通广大的巨人，等着我们唤醒它。我借此机会，谈谈我上学期的工作情况。在我们学校我作为一名年轻教师兢兢业业、勤勤恳恳，对于学校交给的任务我从不拖拉推诿，总是出色地完成领导交给的各项任务，上学期，我担四年级英语、五年级数学功课。回顾这一学期的工作，真是既辛苦又充实。古人云：师者，传到授业解惑也，作为一名教师我首先教育学生明确学习目的、奋斗目标，端正学习态度，激发学生学习的积极性，培养学生的自觉性，深入了解学生，和学生建立感情，在教学中我根据学生不同的特点因材施教，好学生多表扬，但又让他们记住不能骄傲，使他们懂得虚心使人进步，骄傲使人落后，勇往直前更上一层楼，后进生多鼓励，平时哪怕后进生有一点成绩，也及时表扬，使他们看到自己的成绩与进步，提高勇气，增强信心，振作起来，奋起直追，提高后进生的学习积极性。后进生的进步犹如蜗牛行走缓慢之极，往往是今天变好了，明天又差了，反反复复，难以巩固。我没有“恨铁不成钢”的思想，总是坚持正面教育，用循循善诱的方法，经常性地作耐心细致的思想转换工作，最大限度地调动他们的积极性。

用“放大镜”寻找后进生身上的每一个哪怕是十分微小的闪光点。当他们有了点滴进步，就及时予以肯定表扬，让其产生“成功感”，培养自信心。我班有位叫李辉的学生，身体长得结实，但经常迟到甚至旷课，不爱完成作业。对于这样的学生，我给了他特别的关注，用心地寻找和捕捉他身上的闪光点。一次谈心，我从他的言谈中看出他也很想成为班干部，想在同学面前受到尊重，于是我满足了他，让他成了班里的纪律检查员，以作班干部来树立他对自己的信心。他担任检查员后，工作认真负责，我总是在班里表扬他，逐步他没有再逃过学，我觉得突然间，他似乎有了前进的动力，有了自信心，他的进步让我真的很吃惊。对待较顽皮的学生，我则做大量的思想工作，弄清学生的情况，给他们讲道理，并结合家长来转变他们。作为一名教师，对学生的爱必须是普遍而广泛的，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁。对于调皮生，我从来就没有放弃他们，任其破罐子破甩，而是给予特别的关爱。只有这样，孩子们才会敞开心扉认同你，快乐地融合到集体当中去，充分地扮演主人公的角色，才能创造一个融洽的、温暖的、团结的集体。在教学中，凡是我要求学生做到的，我首先做到，让学生心服口服。

及时批改，摸清学生对所学知识的掌握情况，真正起到查漏补缺的作用，使学生一步一个脚印地把所学知识掌握扎实，从而大面积提高了教学质量。正是如此，在上学期的期末考试中我所担的课程均名列八校第二和第三。

尊敬的各位评委、老师：

大家好。我叫xxx，是高三（4）班的学生，入学以来一直担任班级学习委员。今天，有幸站在这里参加优秀学生干部竞选，我的心情非常激动。首先，感谢各位领导、老师们对我的信任和支持，给我这次展示自己、锻炼自己的机会。

我十分重视自身良好品德的培养。孔子说过，“居处恭，执事敬，与人忠”，就是讲一个人要注重品德修养的提高。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，凡事以班级利益大局出发，严格遵守各项校规和学生守则。作为班里的学习委员，我对班级工作认真负责、一丝不苟，积极协助班主任老师做好各项工作，成为老师得力的小助手。我团结同学，谦和、礼让，以自己的真诚和友善，处理好同学之间的关系，对同学们学习和生活中遇到的难题，伸出热情地友爱之手。学生”，更激发了我无限的进取心和自信心，学习成绩有了新的突破，在新学期第一次月考取得了年级前五的好成绩。

同时，我注重个人素质的均衡发展，更做到“德、智、体、美、劳”全面开花。健康的身体和强健的体魄是全力做好学习的基础。我热爱运动，积极参与各类体育活动，各项体能指标全部达标，尤其爱好足球和篮球，加入了班级足球队、篮球队，代表班集体参与各类比赛，为班级荣誉增光添彩。通过足球和篮球运动，不仅增进了我和同学们之间的友谊，而且培养了我们精诚团结、协同作战的集体主义精神。我热爱劳动，在学校积极主动地参加各种劳动。在家里尊敬长辈、孝敬父母，帮助父母做一些力所能及的家务事，不断锻炼提高我的自主自立能力。

谢谢大家！

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫＊＊＊，来自＊年级＊班。阳春三月，拂面而来的春风带着生命的气息，在这万物复苏、欣欣向荣的季节里，我有幸得到了这个机会，来参加市级三好学生的竞争演讲。

在近＊年的中学生活中，我得到了许多锻炼。在漫长的、并不平坦的人生路途上，我的脚步已经越来越稳固。在学校生活方面，我勤奋学习、刻苦努力，通过不懈奋斗取得了优异的成绩，多次进入级部前十名、甚至级部第一的好成绩。作为团支书和英语课代表，我积极完成老师们给予的任务，热情地为同学们服务，出色地担任了沟通老师与同学的桥梁，受到了大家的尊重与认可。除此以外，我还主动为班级做贡献，在各个方面都成为同学们学习的好榜样。在课余时间，我拥有广泛的兴趣和爱好，并且都取得了较好的成绩。舞蹈练习使我的气质更优雅，乒乓球锻炼则带给我更敏锐的反应能力。我擅长书法，热爱绘画，成功取得了书法十级证书。我还曾获得“墨彩杯”书法绘画比赛金奖和中国国际青少年艺术节＊赛区吉他专业金奖。

如今，我正以乐观向上的生活态度迎接着每一天的挑战。毕竟，成绩只代表过去，未来却仍需要我用心去描绘。如果这次能够竞选成功，我一定会在各方面更加努力，令这份荣誉更加光彩。

我的演讲完毕，谢谢大家！

初三＊班＊＊＊。

学校：来集镇郭岗小学。

姓名：杨彩霞。

时间：2013年4月班主任经验交流发言稿：

愿化甘霖润桃李。

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！我叫杨彩霞，是郭岗小学的一名普通的语文教师，自2008年来到郭岗小学，我一直担任语文教学和班主任工作，几年的教育教学工作让我懂得了学校工作中班主任工作的重要性。今天我演讲的题目是：《愿化甘霖润桃李》。有人说：班主任是世界上最小的主任。也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。

一、用爱去温暖和包容学生。

1、重视与学生的思想交流，经常与学生促膝谈心；

就像天底下没有一模一样的树叶一样；世界没有一模一样的孩子。每个孩子都有自己的优点，只要善于寻找就能发现；根据每个同学的特点，为他们创造发展的平台，例如：王怡诺同学一直学习钢琴和语言，我就让她在我校的红领巾广播站“有话说”栏目，讲故事、说相声、笑话等；王毅有绘画的特长，就让他参加了新密市艺术节的绘画组的展示，并取得了好成绩。孙甜甜、岳星雨擅长演讲，多次让她参加学校组织的演讲比赛，并让她当主持人主持班里的各项活动，取得了满意的成绩。

二、用智慧去管理班级。

组建一支威信高、能力强的班干部队伍。让我班人人有事干、事事有人管。我们班的孙甜甜是一个正直、勤奋、诚实的学生，有很强的工作能力，她在新的班级体中树立了威信，同学们都很尊重她。无论班内的大事小事，有困难找她准没问题。有时我不在，她就成了我的角色。也得到了家长朋友们和学生的认可。

既然选择了方向，便只顾风雨兼程。既然我选择了教师，我便会义无返顾，一路走下去。

郭岗小学。

杨彩霞2013年4月。

尊敬的各位领导、老师，大家好：

做一名教师不容易，做一名班主任更不容易，因为班主任工作面对的是一个个鲜活的生命，一个个不同的心灵，琐碎、繁杂，具有挑战性。面对这样的挑战，我“见招拆招”，从容应对，取得了成功。

现在我向各位专家老师介绍我比较欣赏的几招：

第一招:“个人分析记录”

如果不能准确把握每一个学生的特点和优势，那一定不是一个合格的班主任。2010年接任两个班的班主任后，我仍然沿袭以往的做法：做学生个人分析，将并对学生的分析情况记录下来。我通过观察、谈话、调查等方式，全面了解每个学生的优势与不足，根据分班考试成绩予以定位，确定他们的努力目标，每个学生的情况都记录在案，收入囊中。

官玉龙同学刚来就不想上学，《同步探究》也不想定。我找他谈话，他说：“反正俺没希望，学也没用。

经过一年的学习，官玉龙同学学习成绩虽然没有进入优秀行列，但学习态度始终非常认真，成绩提高很快。

第二招：“自我管理系统”

班主任工作既辛苦了自己又得不到学生的理解和配合。

我的自我管理系统包括“班长轮月负责制”和“合作小组量化制”。所谓“班长轮月负责制”，就是实行班长任职动态管理，每月一轮换，每月第一周组织班长竞选活动，轮换班长自主“组阁”，成立自己的管理体系，负责班干部全班的各项工作。我只担当顾问角色，负责审核，修正和批准各位“班主任”的各项管理计划。

“合作小组量化”，即把学生按成绩、性格等差异分成相等人数的几个小组，然后按班级共同的奋斗目标，全体同学共同参与制定量化细则来规范各组学生的学习，纪律等行为，使各小组在竞争的氛围里互相合作共同实现目标。也就是把“学习优劣”和“性格不同”的学生捆绑在一起，让他们一起学习，互相帮助，共同进步。

第三招：集体反思札记。

我的班级从七年级开始就设置了集体反思札记，我和学生们每周一起集体反思一次，记录自己的进步和需要改进的地方。反思本还是学生与老师沟通的纽带，从学生的反思札记中，我发现了很多平时不能发现的问题。孩子们把当面不好说的话写在上面，同我、同小伙伴交流，化解了许多以前需要老师处理的矛盾，节省了老师的工作精力。我每天都坚持看十几个同学的反思札记，把我对学生的愿望和要求传达给学生，学生也把心里的话说出来，细心呵护，用心交流。学生也对我说，看我写给他们的评语是快乐的事。学生和我的心近了，烦心事少了，孩子们的心思集中到学习上来了。张小磊同学的家里出了变故，他没有能力交青少年活动中心的费用了。她没有向谁说，只是无意间的写在了本子上，被眼尖的杨贵超发现了，他和几个班委员找到我，我们一合计。替张小磊解决了。

第四招：生日祝福派送一个班级就是一个大家庭，每个学生就好像家庭中的孩子，作为“家长”，班主任应该无微不至地关心孩子，记他们得到关爱与尊重。

我的办公桌上贴着一张纸，上面有每个学生的生日，不论谁过生日，我会针对这个同学的实际情况和其他的同学一起给他一个特别的生日祝福。如在教室贴上祝福的话语，师生共同为他唱生日歌等形式。尤其是受到家庭关爱少的留守学生，我更是格外用心呵护。我用心抓住这一个教育的契机，触动学生内心，达到教育的目的。罗兰兰就是一个这样的学生，她生活在单亲家庭中，父亲长年在外打工，跟着奶奶爷爷生活的她，性格孤僻。

“没有最好，只有更好！”面对成绩，我将更加努力，让每个孩子都能梦想成真！

谢谢！

拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。

其次，作为21世纪的少年，我努力做到德智体全面发展，积极丰富自己的课余生活，学好一些特长本领，如我所钟爱的二胡、书法和篮球等，所取得的一些成绩，大家都看得见。

五年多的班长生涯，让我在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好如何去管别人?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。

这次竞选，我虽说不上势在必得，但我认为，我能站在这里，就不是一个失败者。

优秀学生代表发言稿。

各位家长、同学们：大家好!我是五年级七班的学习委员齐一悦。

上课认真学习，积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟，只有充分的利用起来，才能提高效率，不浪费宝贵的时间。

大家好！

我是八三班的李**，今天，我有幸站在这里，不仅仅代表我个人，更代表了我们整个班级。

回首走过的道路，真是感慨万分！付出过辛勤的汗水，也取得了一定的成绩，这个荣誉的取得，要归功于我的学校、我的老师、我的同学们！在这里我首先要感谢我的学校——白桥中学，是她，给了我一个展示自己的舞台，给了我一片自由翱翔的天空！感谢我的老师，是他们，出现在每一个我最需要帮助的时刻，给我最热情、最毫无保留的指导，给我的学习及生活最大力的支持！感谢我的同学们，是他们，给了我热情的鼓励和最宝贵的支持！

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们大家好。

回首两年来走过的道路，真是感慨万分！付出过辛勤的汗水，也取得了一定的成绩，这个荣誉的取得，要归功于我的学校、我的老师、我的同学们！在这里我首先要感谢我的学校——白桥中学，是她，给了我一个展示自己的舞台，给了我一片自由翱翔的天空！感谢我的老师，是他们，出现在每一个我最需要帮助的时刻，给我最热情、最毫无保留的指导，给我的学习及生活最大力的支持！感谢我的同学们，是他们，给了我热情的鼓励和最宝贵的支持！

1、合理安排好学习时间。每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。

2、要注重预习和复习。每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容；每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容；到了晚上，把一天所学知识内容都复习一遍。3、注意课堂听讲效率。在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

下载可编辑。

成绩演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的.同学们好！

我在国旗下演讲的题目是《期末冲出好成绩》。

马上临近期末了，相信同学们也正在做准备了。但有的同学说我语文、数学、英语好，政治、地理、生物、历史看一眼就行了。其实不然，你的语文、数学、英语好，那是你的优势，你需要通过复习政治、地理、生物、历史更好地凸显你的优势，与别人拉开距离。而有的同学语文、数学、英语并不是很全能的呢，更要通过复习政治、地理、生物、历史来缩短距离，来弥补语文、数学、英语上丢失的分数。

希望同学们好好复习，期末考个好成绩！