优秀作文能够激发读者的思维，引发深入的思考，帮助读者进一步认识自己和世界。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的案例，希望对大家有所帮助。
钓鱼六年级作文
今天是星期天，一大早我和爸爸就乘上公共汽车来到了沙沟，准备去那儿过过钓鱼的瘾。
下了公共汽车，我们来到小河边，选了一块草坪比较稀少的地方，做着钓鱼前的准备工作。爸爸可是一个钓鱼老手，我只是一个初学者，他一到这里就取事先准备好的米饼，均匀地撒进水中，我不解的问“为什么要撒这些米饼呀？”爸爸神神秘秘的说：“这你就不明白了吧，这是在引诱水底下那些好吃的‘小家伙’。”接着他拿出鱼竿，把鱼线穿在鱼竿上，在鱼钩上串上在家切好的蚯蚓段，把鱼竿交给了我，他自己拿着鱼竿开始钓了……。
我双手紧握鱼竿，生怕自己一不小心掉进水里，小心翼翼的把鱼钩放进水里，然后坐在岸边等鱼上钩，可是过了好长时间不见鱼上钩，我一看爸爸，一会儿一条，一会儿一条，好多鱼被爸爸不断地钓上了岸，此时我有些急了，于是我跑过去问爸爸……。爸爸说：“钓鱼一定要专心致志，如果有鱼漂轻轻地抖动一下，这就说明可能有鱼在试探，这时要沉住气，鱼漂一旦下沉就要立刻提竿，这样便可把鱼钓上来。”听了爸爸对钓鱼的诸多见解，我似乎对钓鱼有些许的明白，于是我回到刚才自己钓鱼的位置放好鱼竿，目不转睛地盯着鱼漂，鱼漂一沉，我使劲一提竿，“哈哈……！”有一条十多厘米的小鱼被我提了上来，我急忙把鱼取下来放进水桶中。
我又坐下来耐心等鱼上钩，整整一个上午我钓了大大小小八九条鱼，足有小半桶，真可谓是满载而归。
今天的经历不仅让我收获了许多活蹦乱跳的鱼儿，也让我明白了一个道理，那就是无论我们做什么事情都不能三心二意，做任何事情都必须坚持不懈，集中精力，专心致志，这样才能实现理想、达到目标。
钓鱼六年级作文
星期天，舅舅和阿姨带我一起去红塘钓鱼。
钓鱼的地方在一个很角落的小池子那，沿着湖边栽种各种果树连成一片，油绿的小草茁壮成长。一排排高大的梨树上，翠生生的挂着几个青绿色的“小灯笼”；一只小鸟立在枝头婉转地唱着。
开始钓鱼了，在舅舅的指导下，我抛下鱼钩。刚开始的时候我还十分兴奋，过了一会儿，我就有些沉不住气了，开始东张西望，看到鱼儿在水里吐泡，就是不咬钩，心中有些急躁。突然，我眼前一亮，见一道波纹离我的.渔竿越来越近，浮子在慢慢下沉，我清楚地感受到了我的心跳也在加快。还剩下一节浮子没沉下去，我就心急地提起了渔竿，结果鱼儿逃之夭夭了。这时舅舅钓到了一条大鱼，我真羡慕，他对我说：“做事要有耐心。”听了舅舅的话，我再次放下鱼钩。
这次，我的眼睛一眨不眨地注视着浮子。又有鱼儿来吃食了，我屏住了呼吸耐心地等待，等到浮子都沉下去的时候，我猛地一提，钓上了一条小鲫鱼。经过我的努力一共钓了6条小小的鲫鱼和1条大鲳鱼！舅舅钓了5条又大又肥的鲳鱼和3条大鲤鱼。
钓鱼是一种娱乐活动，也是一种培养好心情的办法，同时还可以加强耐心，钓鱼的感觉真是好！
钓鱼六年级作文
20xx年8月9日我和爸爸一起去钓鱼，那时候我才五岁，体力不足还是个胆小鬼。
这天到了，爸爸早早的就叫我，可我还是闭上眼睛，不愿意跟爸爸去，因为我害怕鱼太大把我拉进水里。爸爸说：你如过不去汉堡包就没你的了，我立刻跳了起来说：真的么有汉堡。行,我去。
这回，爸爸没骗我，还真带我去吃汉堡了。吃完爸爸带着我去钓鱼了。
路上，风景迷人，你瞧那边有两只蝴蝶在嬉戏玩耍，那边是勤劳的蜜蜂，“嗡嗡，嗡嗡”好像在唱歌，唱《劳动之曲》，还有，你看那边，有几只狗在地上打滚儿.......到了，到了，就快到了。
终于到了，一丝微风拂过湖面，震震波纹想远散去。爸爸把鱼具组装好，再把鱼饵挂在钩上，用力一甩，甩到水里，鱼漂浮起来了，我和爸爸就一直等呀等，等呀等......终于，功夫不负有心人，鱼上钩了，只见爸爸用力甩鱼干，一条大约15厘米长的鱼上钩了。
我问爸爸：今天能吃红烧鱼么？爸爸说：可以，来再掉一条。
就这样，一天下来，我们掉了八条这么大的鱼。
到了晚上，只闻到滚滚浓香，出来一看，哇！红烧鱼、爆炒鲤鱼......全都是香喷喷的饭菜。
钓鱼六年级作文
今天我学会了钓鱼，钓鱼非常好玩！
在一个春天阳光明媚的早晨，我准备了一只小水桶和一把小铲子，要和爸爸一起去湿石漫滩水库钓鱼。
我先用铲子在松软的土壤里捉了几只活蹦乱跳的蚯蚓放在水桶里，然后又检查检查有没有带好足够的东西，就和爸爸一起驱车来到了石漫滩水库。
到了美丽的石漫滩水库边上，凉风习习。春。风送暖。鸟语花香。我坐在椅子上，把鱼杆的线钩用里一扔到水库里，就开始享受水库美丽的风光了。等了一小会儿，我看见鱼钩上面的红色部分下去了，就说明有鱼上钩了，我赶快把鱼钩拉了上来，果真掉了一条小鱼。虽然鱼很小，但是我却很高兴，因为这是我自己第一次钓到的鱼。
我和爸爸一起钓到夕阳快要落山的时候，才开始回家。今天我过的很开心。
钓鱼六年级作文
暑假里面发生了许许多多开心的事情，可有件事情在我的脑海里至今难忘，那就是钓鱼。
记得那是暑假的一个星期天上午，外公来到我家。只见他手上提着两根鱼竿，腰上挂着鱼篓。我就知道外公是到我家鱼塘钓鱼来的。我一时来了兴趣。便缠着外公也要去钓鱼。
“不行，你不会钓鱼，你会把鱼儿吓跑的。”外公连忙说到。
“不会的，不会的。就让我去嘛。”最后，外公经不起我的软磨硬缠，只好答应了。
我提着小凳子跟着外公来到池边。开始，我也学着外公的样子把鱼饵钩上后，再使劲的抛出去，可是怎么抛也抛不远。
我急得直叫：“外公，外公，我怎么抛不远呢？”
“瞧，像我这样握住鱼竿，把线来回晃几下，再用力一抛就抛出去了嘛。”外公耐心的边演示边讲解。
鱼饵终于抛出去了。现在就等着鱼儿上钩了。
过了好一会儿，我见水面的浮子一动不动的，好像断了线一样。又急了，又叫起来，“外公”话一出口，又连忙捂住嘴。轻手轻脚地跑到外公身边，轻声问道：“外公，鱼儿怎么不上钩呀？”外公也压低了声音说：“别急，钓鱼就是训练耐心。别急，等一下，鱼儿就会来吃鱼饵的。”正说着，外公用手一指水中的浮子，“你看，鱼儿来了！”。我立即紧张起来，“外公，外公，快，快拉起来。”“别慌，鱼儿先要试探。等它咬住了，再拉也不迟。”浮子又动了几下，外公一把抓起鱼竿，拉了上来。哇！活蹦乱跳的一条鲫鱼，足足了半斤吧。
我回过头来看看我的鱼竿，正见浮子也动了几下，我高兴极了。拔出鱼竿，使劲一拉。“砰”，我一下子摔在地上了，鱼儿却不见踪影。我很是生气，扔下鱼竿，说：“我不钓了，真没劲！”
外公笑了，说：“别急嘛，再试试。”我赌气地跑到外公身边，看他钓鱼。眼看着外公一会儿又钓起了一条，脸上乐呵呵的样子，我又心痒了，重新拾起鱼竿来。
这一下，我目不转睛的盯着浮子。过了一会儿，浮子似乎动了一下，我知道这是机灵的鱼儿在试探这美味是不是诱饵。我没有动，紧盯着浮子。浮子连着动了几下，我知道，鱼儿终于上钩了，我提起鱼竿，却拉不动，线的末端好似有什么挂住了。肯定是条大鱼！我轻声喊：“外公，外公，快来帮忙！”外公听见了喊声，插上鱼竿跑了过来。一双手一前一后，帮我拉住鱼竿。然后，轻轻的往左摆一下，右摆一下，慢慢的收起鱼线，快到岸边了，猛地提起来，一条鱼儿出了水面。我高兴地跑过去，把鱼篓取过来。哇！这条鱼儿比外公钓了好象还大些。我高兴地边跳边喊：“我会钓鱼了，我会钓鱼了……”
时光如梭,往事如烟。许许多多的事情在我的脑海时渐渐淡化了。可这件事却记忆犹新。因为它使我懂得了做任何事情都要专心，要有耐心，不能急于求成，否则十事也会九空的。
钓鱼六年级作文
在“十一”黄金周的假期里，我终于有时间出来钓鱼了，那天钓鱼给我留下了难忘的回忆。
在一次偶然的机会，我听说陈庄那边有一个湖是通长江的，不知是真是假，不但有很多人在那里钓鱼，而且钓到的鱼都不会低于三两重，那种小鱼苗几乎是没有的，于是我就去那里钓鱼了。
我带着鱼竿、鱼线、鱼钩、渔网、打窝器、维他米、鬼米，还有空钓饵红虫味的小瓶子，这次的鬼米是我自己泡的，我也不知道怎么回事，这个鬼米泡出来后竟然还带着淡淡的牛奶味。因为我只是个钓鱼新手，所以目前只有这些钓鱼工具。
我收拾好工具，准备步行去陈庄，我一路小跑，每跑五分钟就休息一会儿，没想到步行去陈庄会这么累。三十分钟后，我终于到达了那个湖边。
开始钓鱼了，我先打好窝；然后系上鱼线来调鱼浮，调好了鱼浮后就可以钓鱼了。我刚丢下去第一杆，可是无论左看右看，都没有抛好。所以准备收回来，再重新抛。真巧，这个时候鱼浮正好动了一下，我尽力拽，好不容易把鱼拉上了岸，这条鱼看起来应该有四两重，没想到今天运气这么好！这条鱼上了岸后还是跳来跳去，我好不容易才把它放进了鱼网里，可是它又跳了出来，差点滑进了水里。还好我又抓住了它并将它放了回去。接着，我继续钓鱼，这次抛的地方正好是刚才打窝的地方。我心想：太好了，这回抛在了好地方，该有大鱼上钩了吧！突然，鱼浮动了，我马上拽线收杆，这条鱼比刚才那条重些。不一会儿，我钓到了好多鱼而旁边的一个大人钓了几个小时了却一无所获；而我才来了一会儿就钓到了十几条鱼。
我的运气可真不错！
钓鱼六年级作文
“今天早上政府派人往这条河里放了350公斤的鱼，听说要在这儿举行一场钓鱼大赛呢！”有人向满头雾水的人解释。这条小河旁是一大块田，下了雨，就像是沼泽一样泥泞不堪，一旦踏下，就像有人勒住你的腿一般走得非常吃力。尽管如此，还是有无数人络绎不绝地来到这里。
小孩子们在一旁挖蚯蚓玩儿，大人们则一刻也不闲地奋斗着，头顶是碧蓝碧蓝的天空，此情此景，真是一副美丽的风景画。
钓鱼六年级作文
钓鱼是一件非常有趣的事情。今年夏天，我终于学会了钓鱼。
暑假里的一天，叔叔带着我去郊区的鱼塘。我们拿着鱼竿、鱼饵等工具来到鱼塘边。这个鱼塘不算大，不太清澈的水面上浮着一些水草。叔叔告诉我先观察他是怎么钓鱼的，学会后再让我尝试。只见叔叔把一小撮颗粒状的鱼饵撒在离岸边有五六米的地方，然后对我说：“这是给鱼儿做窝，鱼闻见香味就会过来吃食。”接着叔叔又不紧不慢地拿出黏黏的鱼饵团成一小团包住鱼钩，右手握住鱼竿左手捏着鱼线的尾端，渐渐用力将鱼线收紧然后左手快速松开鱼线，右手配合着轻轻一甩，就准确的把鱼钩甩入给鱼儿做窝的地方。叔叔的动作非常娴熟，干净利索。带着鱼饵的鱼钩一直下沉，留在水面的只有那个彩色的浮标。
过了一会儿，只见水面上直翻气泡，由少到多，由小到大。叔叔轻声对我说：“鱼群来了，注意浮标！”我刚想兴奋的欢呼，就被叔叔的“嘘”声制止。只见浮标一上一下地抖动了几下，突然“咝”的一声鱼线被绷紧，鱼儿带着浮标往远处的水面游去，叔叔用力一拉，鱼儿又回游，这样鱼儿一会儿左一会儿右一会儿上一会儿下在水里蹿来蹿去，渐渐地鱼儿游的速度慢了下来，我想它可能是没有力气了。叔叔一提鱼竿，一条大鱼被晃晃悠悠地被钓了上来。接着拿来一个抄网将大鱼收回到岸上，又轻轻去掉鱼儿嘴里的鱼钩将大鱼放入水桶里。
看着叔叔熟练的动作我也跃跃欲试，叔叔就把鱼竿交给我，我比葫芦画瓢的照搬叔叔的动作，可鱼儿却不能上钩，我忍不住有些着急。叔叔看到我心不在焉的表情，轻轻对我说：“拿鱼竿的手不能动，并且要眼盯浮标，听从我的指挥。”过了一会儿，水面依然很平静，可我的手却开始发酸了。叔叔看到我的神情，说：“胳膊困了吧？再坚持一下！”正在我着急的时候只见浮标上下动了动，也出现了刚刚鱼儿上钩的情形。只听叔叔喊了一声：“快拉！”我一下子把鱼竿往上提，好沉呀！鱼线仿佛快被拉断了，怎么也拉不动。叔叔耐心的教我先用鱼竿牵制鱼儿在水中游动，也就是俗语中说的“遛遛”。过了片刻，一天大鱼终于被我制服，乖乖的来到了鱼桶里。我非常高兴，兴奋地欢呼：“我会钓鱼了！我也学会钓鱼了！”
时间过的真快，当我们带着鱼儿满载而归时，心里有说不出的喜悦。钓鱼的感觉真好，既增长了知识，又陶冶了情操；既锻炼了耐心的性格，还能品尝到收获的滋味！
钓鱼六年级作文
去年暑假，我跟爸爸去般若院水库钓鱼，那里风景优美，树影婆娑，凉风习习，是钓鱼的好地方。
我们两个拿着鱼竿先去找好钓位，然后爸爸帮我把鱼线和鱼钩栓好。我们调好鱼漂就把带来的蚯蚓穿在钩子上当做诱饵。
只见爸爸用柔和的力气将鱼钩向水里抛去，然而我学着爸爸的样子使劲地向水里抛去，可是失败了一下钩在了草上。爸爸看到我的苦瓜脸，语重心长地对我说：“首先捏这铅缀，抓好杆子，再把铅缀向后拉然后弹出去。”得到爸爸的真传，我再尝试，果然成功了。
接下来到了钓鱼的阶段了，我的眼睛聚精会神地盯着鱼漂，一动不动，等着鱼儿上钩。鱼漂往下沉，就有鱼吃饵，这点我还是知道的。一分钟，两分钟，三分钟……时间一点一点地过去了，我等得有点不耐烦了，心想：这鱼都跑哪去了呀？突然鱼漂刷地沉了下去，我猛地提起杆子，却什么也没有。连续好几次都是这样，气得我把杆子用力摔在地上。这时，爸爸又耐心地跟我说：“做什么事都要有耐心和信心，要沉得住气才行啊，孩子！”“恩，知道了爸爸！”我心领神会，又重新穿上诱饵，耐心地等着鱼儿上钩。过了一会鱼漂刷的又下去了，又浮了上来。只见爸爸小声喊“拉”，我迅速地提起杆子。很沉，我猜一定是条大鱼，非常紧张，心都要提到了嗓子眼了！我顺着鱼的方向拉，此时鱼快速地向水里钻去，一会向东，一会向西，好像在跟我玩捉迷藏。后来鱼儿筋疲力尽了，我也累得气喘吁吁了。
最后爸爸用鱼抄子，把鱼抄了上来，真是一条大鱼！这条鱼自然成了中午的一顿美味。
这次虽然没亲自钓上大鱼，但我学到了钓鱼的技巧，懂得了做什么事都要有耐心和信心，真是一次难忘的人生经历啊！
钓鱼六年级作文
人生有许多尝试，既有令人开心的，也会有让人伤心的……在我的成长过程中也有很多尝试，其中就有一次有趣的尝试，为我童年增加了一点儿乐趣。
最近，我想养一些小鱼，在我的“威逼利诱”下，妈妈终于同意给我养了，“不过，还得靠你自己。”妈妈说。
星期天，我写完作业，准备缠着妈妈要小鱼。这时，大表哥来了，他带着一套钓鱼装备，说：“我是来要人的。”
“在这儿呢！”妈妈指了指我说。我疑惑不已，不知道他们要干什么。
还没反应过来，我就被大表哥“绑架”到车上，一路上，我想问个明白，但是他就是不说，没办法，我只好在车子上干等。
当我快睡着的时候，大表哥说：“到了。”我急忙下车，看见一片湖。顿时明白了他的意思，还开玩笑地说：“你不会把我扔进湖里吧！”
他带我走到湖旁边，拿出两个小凳子，又拿出两个鱼竿，把其中一个拿给我说：“你妈说你要小鱼，就让我带你去钓。”
“哦。”我这才放下了心里的小谜团。我坐下来，把渔线扔到离岸不远的地方，然后静静地等着，心里不住地想：小鱼，快上钩让你做我的宠物。可是等了半天，一条鱼也没有上钩，我非常生气，干脆把鱼竿一扔，不钓了。
我往大表哥里的桶一看，“哇！这也钓得太好了吧！”我忍不住称赞道。我向大表哥请教了一下钓鱼经验，然后又拿起鱼竿，开始钓鱼。这一回，我先抛出渔线，然后不时动一下让鱼觉得蚯蚓是活的，等了大约十五分钟，鱼浮忽然动了一下，我轻轻地试拽一下，感觉有阻力，我猛地挑起鱼竿，只见一条小鲫鱼在我的鱼钩上拼命扭动，我连忙拿住小鱼，轻轻地把它从鱼钩上退下来，放进桶里。
“哈哈，这是我钓的小鲫鱼。”我非常高兴。
不久，鱼桶里的鱼越来越多。
这真的是一次有趣的尝试，以后，我相信还会有更多有趣的尝试！
钓鱼六年级作文
周六，爸爸妈妈带我去钓鱼，来到水塘边，我心中一阵阵的痒痒，内心及身体对钓鱼充满了强大需求。我一把将身旁的鱼杆抄起，准备开始钓鱼。
鱼竿上缠绕着鱼线，钓鱼前，我一手拿着鱼竿，一手解着鱼线，嘴中默默地念叨：“鱼儿呀，你们的末日到了呀！”我兴趣高涨的解着鱼线，可怎奈手下不给力，可无论如何鱼线也解不开。我有些低落，这时，爸爸来了，帮我解开鱼线，告诉我钓鱼不能心急。
来到鱼塘边，找了一个阴凉的钓鱼的地方，我搬了一把凳子坐下，轻轻将鱼钩抛出，同时用另一只手将鱼竿挥动，试了试手感后，我又一次提起鱼竿，将鱼饲料挂到鱼钩上，再一次做相同的动作，将鱼钩抛出，等待鱼儿的到来。
一分钟过去了，鱼杆上的浮漂纹丝不动，两分钟，三分钟……，二十分钟过去了，浮漂依然没动，我仿佛听到手表上秒针转动的“嘀嗒”声，心中有些黯然，忽然，水面开始有了波动，接着溅起一阵水花，我迅速将鱼钩从水中拔起，可我的鱼钩上只有鱼饵，空荡荡的在我的眼前晃，而我旁边大叔的钩上，却又一条两斤多重的大鱼，我望着大叔钓上的鱼，又望望自己的鱼钩，我沉默了，只能告诉自己，别心急。
我再一次抛出鱼钩，虽心中有些低落，但仍然目不转睛的盯着浮漂，我努力抑制自己的失落情绪，茫然的等待，不久后，杆一沉，我下意识的提杆，重重地，鱼上钩了，钓上了一条一斤多种的鱼，我一阵惊喜。
水面映着中午太阳的光晖，望着我的战利品，我高兴的笑了。
钓鱼六年级作文
这个星期天，我早早地做完了作业。下午，我家和胡叔叔一家来到南湖的一个渔场，准备钓鱼。
这可是我第一次钓鱼呀！我不知该从哪里下手，只好拿着鱼竿到处叫：“怎么钓呀？怎么钓呀？”荣老师走过来教我先调好浮标。然后，她又教我穿上鱼饵——蚯蚓。我很快就把钓鱼的准备工作完成了。
我开始钓鱼了。我看到胡叔叔周围的人陆陆续续地钓起了一条条大鱼，心想，这儿鱼肯定很多。便坐在了胡叔叔身旁的空位置上。当我把鱼竿放入水中后，好半天也没见一条鱼上钩,我很失望,心想这鱼是不是都被别人钓完了呀!
这时,我又听见在前面的鱼塘钓鱼的人大声喊:“快来帮忙呀！我都拉不动了。”我心里默默地想，看来鱼都跑到那个叔叔那儿去啦！于是我又搬着板凳，来到了那位叔叔旁边。呆了一会儿，仍是半条鱼也没见到。我又来到一个没人的角落去钓。
就这样我一会儿跑到这，一会儿跑到哪，换了好几个地方，可还是没钓到鱼。我气愤地叫道：“钓个鱼怎么这么难？”
妈妈听到了说：“你东钓一下，西跑一下，有鱼准备上钩也会被你吓跑的。你怎么静不下心来呢？你真像那只钓鱼的小猫。”我听了妈妈的话不好意思地坐了下来，再没敢动一下。
我静静地坐在鱼塘边，手握鱼竿，两只眼睁得大大地盯着浮标。不知又过了多久，浮标抖动了一下，突然沉入水中。我忙往上一拉，呀！我只感到鱼竿沉甸甸的，都有点拉不动啦！我大叫起来：“我钓到鱼啦！”“我钓到鱼啦！”妈妈忙跑过来，帮我把鱼从鱼钩上取下来。大家一看，是一条一斤多的鲫鱼呢！
这次钓鱼不仅让我学到了一项本领，更让我懂得了做什么事都要专心致志才行呀！
钓鱼六年级作文
每个人都有自己的爱好，有的是唱歌、跳舞，有的是书法、绘画，还有的人喜欢钓鱼。我就是钓鱼爱好者之一。
我在外婆家后门的小溪里钓过不少的鱼，在爷爷老房子家门前的湖泊里，我也钓过许多的鱼。只可惜，至今没去过正规的场所钓过鱼，因此我十分渴望。终于有一天，机会来了，妈妈告诉我她们学校将组织教师去钓鱼，还可以带孩子哦。我等呀等，终于到了那一天，我激动万分。
那天早晨，阳光特别明媚，远处连绵的山峦刚换上春装，嫩绿嫩绿的。几只小麻雀跟着我们叽叽喳喳地叫，好像认识我似的。很快的，我们就到了。啊，这湖多美呀！又清，清得能看见湖底；又绿，绿得像一面翡翠制成的镜子。不管你站在哪处，你都能看见小鱼在欢快地游来游去，快活地嬉笑打闹着。可是，都是些小鱼呀，没有大鱼，我十分难过。妈妈似乎看出了我的心思，安慰我说：“任任，不要难过，虽然是些小鱼，那也不是没鱼呀，大鱼往往是在水深的地方呀。”妈妈语重心长的话给了我几分安慰。我似懂非懂地点点头。
经过这次钓鱼，我知道了，做任何事情都要有信心，只有信心才有希望；做任何事情也都要有耐心，只有耐心才能成功。
钓鱼六年级作文
今天，我们一家人带着愉快的心情、伴着雨后的清新空气，一起上路去钓鱼。
我们回到了阔别已旧的家乡，来到了美丽的流溪河边，为实现我们的“大丰收”而准备着。我们从包里取出鱼竿，绑上带鱼线，往鱼钩上放上鱼饵，就可以把鱼竿潇洒地用手一挥，将它置于水中。
我不知呆坐于河边已有多久，但我仍然一动不动地凝望着浮标，活像一座塑像。我失望的眼神里没有一丝希望所赐的光芒。我不知坐了多久，望了多久，失望了多久？突然，浮标猛的向下一沉，我立刻振作起来，兴奋地大叫，此时，力量和希望都聚集在我的身上。我的眼睛中又有了自信和希望的亮光。我把鱼竿使劲一拉，“一条大鲫鱼！”我兴奋得失控大叫。爸爸妈妈都闻声赶来，可预感被挣扎的与折腾得上下左右乱摇晃，而我的双手仍固执地紧握着摇晃的鱼竿。结果鱼一使劲，鱼竿也随着鱼，使劲儿一晃，我来不及采取应急措施，脚一滑，重心便随鱼竿去了。没想到，不单只我与泥土来了个“亲密接触”（我面朝土，失态地“贴在地面），鱼和鱼竿也不见了！我真不知道鱼和鱼竿是同落水中还是鱼死竿断。唉！真是一场欢笑，一场空啊！
回家了！爸爸妈妈提着装着鲜猛大鱼的水桶、扛着崭新的鱼竿，而我比他们轻松、自在多了，又丢鱼竿有跑鱼，但我是不甘心提着空桶回去的。你猜我的水桶里装着什么？哈哈，不知道吧！其实是--大半桶水和几把草。因为我既不想被别人知道我没钓到鱼又不想被人一眼看穿我的水桶没有鱼，才出此下策。但可悲的是，因为我走路时爱跑跑跳跳，所以，又导致了桶破水流的悲剧。
唉，你说我今天是可悲呢，还是可笑呢？