在团日活动中，我们可以通过团队合作来解决问题，增强相互之间的沟通和理解能力。小编特意为大家搜集整理了一些团日活动的精彩瞬间，希望能给大家带来一些灵感和启示。
大学生四进四信团日活动心得
为了深入贯彻学习习总书记系列讲话精神，3月15日晚，_学院各班于香远楼开展了以“四进四信”为主题的形式多样的团日活动。
活动开始，徐_先向大家简单介绍了“四进四信”的具体内容，然后为大家播放了电视政论片《百年潮·中国梦》中的《中国精神》，让支部成员能深入理解中国精神的内涵，对以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神有更多体会。
之后便组织支部成员以学习小组为单位，开展了小型寻宝趣味活动。此前每个小组都从团委会推荐的《红岩》和《林海雪原》等书籍中选择了一本，组织了组内学习活动，因此寻宝活动的障碍就是要回答有关书籍中的问题，回答正确后才有通往下一个地点的提示。
最后，酷炫学霸小组等三个小组夺得前三名，并获得了班委会准备的小礼物作为奖励。
而后，活动由“趣味”变为“交流”。同学之间彼此分享“四进四信”的认识。交流分为两个议程：
一、结合大学半年的生活，同学们之间相互交流社团或学生会的经历，将他们深刻理解“进学生会”。
二、班长以自身的经历对“四进四信”进行阐述，让大家在学习之余也能更好的了解实事，了解新闻，充分体现了“进课堂”这个主题。这次主题班会留在同学的印象更加深刻，又将“进课堂”这一进体现的淋漓尽致，以增强同学们对“四进四信”知识的了解。
三、同学们深刻思考“四进四信”意义，相互探讨热点问题，同学们积极发言，热烈讨论，从不同角度诠释讲话精神的重要性。
活动的最后，班主任对“四进四信”的内容进行详细的讲解，帮助同学们加深对习总书记系列重要讲话的认识，然后支部团员自由交流对“四进四信”的认识。为了增强活动的趣味性，本次交流会有一个游戏环节，同时拉近了同学们之间的距离。最后团支书对接下来的团学工作进行部署，本次团日活动顺利结束。
通过举办本此次团日活动，引导帮助了广大青年学生和团学干部进一步树立对党的科学理论的信仰，坚定了坚持走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强了对党和政府的信任，增进了对党中央的信赖，使我团支部的思想觉悟提高到了一个新的层次!
大学生团日活动心得
大学精彩生活的日子总是在我们不经意的时候悄悄远离我们，我们来不及回味，来不及思考，甚至有时感觉不到幸福的滋味。大学的班级不像高中那样每天都能和同学在一起，班级的凝聚力就需要通过某些形式来巩固和加强，而班级凝聚力就是我们幸福的一种表达方式。优秀班集体的评选带给我们学习上的动力、而团日活动则带给我们更多的机会跟同学之间交流，带给我们生活中的乐趣，同时也带着我们一起体验什么是幸福。
转眼间，一年一度的团日活动已圆满结束了，总感觉越是幸福的时刻就会越短暂。不管逝去何如，幸得我们还可以回顾其点点滴滴。现在就让我带领你体验我们幸福的滋味吧!
幸福第一味“各色语言书幸福”之书法比赛，该活动由我们班上的同学分成11个小组，进行书写黑板字的比赛。这并不是简单的黑板字书写比赛，而是每一组根据自己的分配，在黑板上写出各国“幸福”一词的写法，这其中就包含英语、德语、法语、西班牙语等等。当主持人宣布比赛开始后，每个小组都在专心的书写自己的“幸福”，从每一个组员的脸上，我看到了她们的幸福，小组间的合作，班级间的和谐，正是这次活动所要表达的幸福之情。此刻，每个小组都为自己的作品在努力，无论结果如何，我们所要的幸福已经出现了。每一组的作品各有各的特色，当然还需要组员的讲解。对于幸福的定义，相信每一个人都不同，而每一组都通过书写与图画告诉了我们，她们对幸福的定义。有家，有花，也有亲情，不管自己的定义是什么，有个幸福的定义，就会有努力的方向。
幸福第二味晒出我们的幸福，可以为他人添快乐、传递幸福。本次活动主要是收集我们班同学们的幸福，以定格的画面晒出我们的幸福时刻，并以此来诠释我们每位同学眼中的幸福。我觉得幸福时刻都在我们身边，只要我们善于去发现。为此，我们小组便带着所需的工具开始去收集属于我们自己的幸福。四人慢慢绕着校园散步寻找幸福。觉得是幸福的画面，我们便把它拍下来，把幸福留在那个时刻。同样的，每个人对幸福都有不同的定义。你认为我们这样的漫步就是一种幸福;我认为看到他人的微笑就是在享受幸福;她认为我们能够相遇就是幸福等等。随后我们便把别人的微笑拍下，把我们漫步于校园拍下，把我们四人的相遇也拍下……不知不觉中，时间已经不允许我们继续寻找幸福了，不过能够拍下这么多的幸福，我们也心满意足了，接下来的就是把我们收集的幸福晒出来的时间了，每个小组都把自己拍下的幸福的照片贴在饭堂门前的宣传栏中，看着各式各样的幸福照片，一瞬间感到很满足，希望来来往往的同学们能够停下你们的脚步，欣赏我们的幸福。其实幸福每时每刻都在我们身边，只要我们用心去感受。
幸福第三味“幸福一家子”之欢送助班谢师宴。今晚的我们，怀揣着一颗感恩的心，一颗离别之际不舍的心走进了这个晚会。晚会开始之际，我们播放了班上两年以来助班与我们一起走过的日子电子相册。两年的相处，并不是一个电子相册可以便可展示完毕，然而，这一个电子相册却承载了我们班太多的对助班不舍的感情。晚会第二个活动，由班上所有同学为助班唱响我们的班歌爱因为在心中。晚会中，我们也与助班玩了一系列的小游戏，游戏中，尽管有些人接受了惩罚，但心中仍然是一片欢喜。晚会中，我们更多地是以欢乐的笑声代替了离别的悲情。两年后的离别，我们却又那么多不舍的回忆，不舍的挥手。今天，我们以团日活动的形式向助班表达了我们09汉师2班对她的`那一份感恩，那一片祝福。
团日活动心得体会大学学生
团日，是中华人民共和国青年团在每个月的固定日子组织开展的团级活动。大学生作为青年团的一份子，在团日活动中也起到了积极的作用。近期，本人参与了学院团日活动，给我留下了深刻印象。团日的举办，旨在加强团结，提高集体凝聚力，促进学风建设。本次活动主要包括学院团委组织的运动会、自发的文艺表演、收集整理的学习资料等。
第二段：感悟。
团日之所以引发了我对团队精神的思考，是因为这样的活动所蕴含的思想内容。在活动中，我深刻感受到了集体的力量，也体验到了团队意识的重要性。无论是在运动场上还是在学习资料整理中，我们彼此之间配合默契，凝聚力十足，充分展现了团队协作的巨大力量。其次，本次团日活动不仅丰富了我们的生活，也拓宽了我们的视野。文艺表演环节，他们有的歌唱动人，有的舞蹈优美，有的演讲深入人心，让我不仅有所收获，而且感受到了有志同道合者共同努力的力量。
第三段：体验。
在运动会中，我参加了接力赛。一进入场地，便能感受到队友间相互鼓励的声音。同学们盼望着用自己最好的成绩为团队获得荣誉。而我作为队伍的最后一个接力员，本来有些紧张，但是看着前方队员奋力前行，我也因之而奋发起来，毫不怯弱。在第三棒交接区，我伸出手中握着的接力棒，焦急地等待着上一棒选手的到来，紧接着就收到了握手交接的信号，旋即朝着人群中一听喊“加油”的声音全力奔跑起来。感受着风吹过耳畔的那一瞬间，我感觉仿佛整个身体都被掏空了，然后又被补充了一股力量，跑得更快了。在场的观众也很给力，不停地用鼓掌和叫喊来为选手们加油助阵。最后，我们队成功地完成了接力比赛，夺得第一名。
第四段：总结。
通过这次团日活动的参与，我们不仅是在全身心的投入中感受到队员之间的紧密配合，充分挖掘了自己的潜力，而且也让我们明白了团队合作所具备的重要意义：团队合作，不仅能让我们个人不断进步成长，还可以为社会发展尽一份责任和力量。通过这次团日，我们更多的是从活动中寻找自己身上不足的地方，继续提升自己，才能在今后更好地为团队做出贡献。
第五段：感谢。
是团日的举办，让我们不仅在同窗中找到了朋友，在相互协作中提高了自身能力，更在活动中汲取到了体育健身、文艺素养、思想品质等方面的真谛。感谢学院团委的辛勤付出，也谢谢每一位参与这次团日活动的队员们。相信我们可以在今后的日子里，为团队赋能，为国家的建设尽一份自己的力量。
团日活动心得体会大学学生
作为一名大学生，团日活动是我们校园生活中的一部分。在这个活动中，同学们除了能够增进友谊，还能够够发掘自己的潜力，提升自身素质。在参加过一系列的团日活动后，我深深地感到，团日活动是我成长过程中不可或缺的一部分，并且对我有着举足轻重的意义。
第二段：对活动的体验和认识。
在团日活动的参与过程中，我不断地丰富了自己的阅历和经验，并且不断地认识到自己的不足之处。在一次讲座活动中，我们的班级组织了一场“名人模拟研讨”活动，我担任了主持人的角色。通过这个活动，我不仅要极具洞察力地引导讨论，还需在敏锐的眼观六路耳听八方的状况下保持充分的领导力和自信。这次经历不仅让我锻炼了自己的能力，还使我发现了自己缺乏口才、沟通和领导力，从而激励我更加努力地努力提高自己。
第三段：对活动的益处。
团日活动对我们的成长是非常有益的。从参加团日活动中，我发现，不同于课堂上那种学习的呆板性，团日活动是更加丰富和多元化的，它充满着互动、交流和竞争的元素，会让我们更加积极地学习和探索。而正是因为团日活动这种多元化的特质，它也能够帮助我们更好地认识自己的潜能和特点，并且激励我们不断地去挑战、突破自己。
第四段：对活动的影响。
参加团日活动也对我的思想和价值观的塑造有着重要影响。因为团日活动总是与主题有关，这很容易引起我们对社会和人性的思考，我发现，通过这样的思考，我开始更加重视公益和助人为乐，并且更加关注身边人们的境况和心理。在这样的影响下，我慢慢地逐渐地变得更加成熟，从单纯的追求自我的个体，逐渐成为一个更加坚强、有担当的新一代。
第五段：总结。
综上所述，团日活动对我们的成长起着非常重要的作用。在参加团日活动中，我们不仅能够培养领导和组织能力，发掘潜在的潜力，还能够深入的了解社会，塑造自己的思想和价值观。因此，我们需要更加积极地参加和投入团日活动，并把其影响带入我们未来的生活和职业中，去创造一个更加美好健康的社会！
大学生团日活动心得体会
走进小学宣传文明、爱国知识对我们来说是一个不小的挑战。我没有负责小学方面的联系工作，但从滨江二小由于甲流影响而被迫中止活动，到后来转向xx学校开展活动的过程来看，前期工作是很艰难的。
正因为如此，大家很清楚这次机会来之不易，在准备工作中大家工作都格外用心。在每个环节中都尽力做好自己的工作，这让我感到了给排水091班是一个凝聚力很强的集体，同时我也感到团结在一起工作效率会如此之高。
在小学的宣传我有点紧张，因为我们的言辞对小学生来讲是一种向导，我们的每一句话都可能对他们造成巨大的影响。不过有了前期较为充分的准备及活动的顺利开展，我想我们达到了此次活动的目的。
开展团日活动的形式有很多种，如可以组织去玩，来快乐自己，而我们选择了劳动自己，丰富别人。
文档为doc格式。
大学团日活动心得体会
大学团日是一个重要的活动日，旨在增强学生的爱国主义教育、集体荣誉感和责任感。大学团日一般在每个月的第三个星期日举行，是学校组织的重要团体活动之一，许多学校还会要求学生必须参与团日活动。大学团日活动的核心目标是提高学生的社会责任感和团队精神，鼓励学生乐于奉献，培养他们的志愿服务意识和社会责任感。
大学团日活动每年都会有不同的主题，比如“志愿服务”、“科技创新”、“文化传承”、“环保教育”等。团日活动主题的设计旨在鼓励学生关注社会热点和民生问题，提高他们的社会参与能力和社会责任感。这些主题其实也是为了满足社会对大学生的实践能力和社会责任要求。团日活动主题的实践意义在于让学生认识到社会的需求和必要性，帮助他们培养奉献精神和志愿服务意识，在实践中提高技能和能力。
第三段：以“志愿服务”为例，谈谈团日活动的受益之处。
以“志愿服务”为例，团日活动通常会组织大规模、多项的志愿者活动，包括义诊、环保环卫、助学和慰问老年人等。这些活动让学生从服务中得到了很多收获，比如提高了自身的社会责任感，增强了团队合作意识，锤炼了自身的组织、协调和应急能力，同时也认识到了社会的需求与责任。此外，通过参与志愿服务活动，学生们还锻炼了自己的人际交往能力和组织能力，结交了志同道合的朋友，扩展了自己的人脉资源。
第四段：介绍团日活动中的一些常见问题。
团日活动虽然有着许多受益之处，但是也存在一些常见问题。首先是缺乏有效的组织和协调机制，导致活动安排不合理，时间紧迫，人员分配不均等情况。其次，有部分学生缺乏团队精神和自我管理能力，导致活动不够有效，甚至引发不必要的矛盾和纷争。此外，一些活动由于操作难度大或者涉及到敏感领域，也会存在一定的风险和安全隐患。
第五段：建议如何提升团日活动的质量和效益。
要想提升团日活动的质量和效益，我们可以从三个方面入手：其一，完善团日活动的组织与协调机制，促进各项工作的顺畅和协同。其二，提升学生的社会责任感和团队精神，培养一支能够积极响应社会需求的志愿服务队伍。其三，加强对活动的规划和风险控制，确保团日活动的有效性和安全性，同时也要对学生进行必要的安全意识教育。只有这样，才能在大学团日活动中取得实实在在的成效，增强学生的实践能力和社会责任感。
团日活动大学生心得体会
近日，我参加了一场校园团日活动，为期一天而举行。这次活动给了我很深刻的体验，让我更加明白了团结合作与团队精神的重要性。在这篇文章中，我将分享我对这次活动的观察和心得，并探讨如何发扬团队精神。
首先，活动开始之前，我们被分成了几个团队。每个团队都有一个队长和几名成员。团队之间的互动和合作得以在这个大型活动中体现。我们的团队有十名成员，每个人都有不同的技能和才能。这个活动给了我们一个合作的机会，以充分发挥我们的优势和提供帮助。
在活动的过程中，我观察到团队合作的重要性。我们需要共同努力，互相支持，才能完成各种任务。当一个人在任务中遇到困难时，其他团队成员会伸出援手来帮助解决问题。这种互助精神增强了我们的凝聚力，也激发了我们更高的工作热情。
然而，存在一些团队竞争的元素。在活动的过程中，我们与其他团队进行了一系列的竞赛。这些竞赛不仅考验了个人技能和团队合作能力，也对我们的策略和决策能力提出了要求。我们从与其他团队的竞争中学到了很多，不仅能发现自身存在的问题，也能吸收其他团队的好经验。这种竞争鞭策着我们不断进步，让团队变得更加团结和高效。
此次活动还加深了我对领导能力的认识。团队中的队长必须合理分配任务，组织团队成员的力量和资源，以确保任务的顺利完成。这也需要团队成员配合，听从指挥。通过这次活动，我明白了一个优秀的领导者需要倾听和理解团队成员的需求，激发团队的潜力，并为团队树立明确的目标和方向。
最后，这次活动让我意识到团队精神的重要性。团队的力量是无穷的。只有当每个成员都能充分发挥自己的作用，齐心协力，才能取得最好的结果。团队能够帮助我们互相学习，共同成长。这种团队精神也将伴随着我们的整个大学生活和未来的职业生涯。
综上所述，通过这次团日活动，我深刻体会到了团队合作和团队精神的重要性。团队的力量可以帮助我们克服困难，实现更大的目标。作为大学生，我们应该发扬团队精神，鼓励合作和互助。只有在一个团结合作的环境中，我们才能充分发挥自己的潜力，成为更好的自己。
团日活动心得
我们班这次团日活动是很成功的，无论是同学们的参与热情，还是团支书的策划组织，无论是活动内容和形式，还是活动后同学们的收获和感受都达到了很令人满意的程度。
团日活动经过团支书的精心策划和大力宣传，同学们都踊跃报名参加，我们也很早就期待这一天的到来了。根据活动策划书，我们的团日活动的地点是大学城附近的长洲岛，很早就听说那里的“金星农庄”了，人们可以在农庄里烧烤，做野炊，还有很多水上运动。我们此行主要是在那里组织烧烤，野炊等。同学们被分成6个小组，每个小组8到9名同学，每组有一男一女两名同学。同学们自备烧烤、野炊所需的食物，调料等。
十月二二日这一天，天气晴朗，空气清新。这一天是周六，这样的天气非常适合出游。小组的同学们很早就准备好了所需的物品。9点钟左右，我们在篮球场集合，清点人数后，就出发了。一路上，同学们骑着单车，带着饮料，食物，四五十人的队伍浩浩荡荡的开出了大学城，朝着目的行进。一路上最让我难忘和感动的是，有一个同学单车突然摔倒了（幸好没有摔到人），然后有很多同学迅速停下车主动去扶起这个同学，询问情况，并帮她收拾。这个场面平时在班里很难见到，这也更体现了同学们友爱互助的一面。
半个小时左右，我们就来到了“金星农庄”，因为是周末，所以人很多，场面很热闹。我们稍事休息后，便开始做野炊，烧烤了。有的同学们配合得很默契，有负责取柴的，有负责烧火的，有负责洗菜的，更具挑战性的是做“大厨”，每个小组都有负责炒菜做饭的同学。一个多小时后，每个组都展示出了自己的“杰作”，野炊组摆了一大桌形、香、色、味俱佳的饭菜，烧烤组也推出很多香辣可口的食物。同学们在配合做饭烧烤中，欢声笑语不断，很好的促进了同学们之间的相互了解和彼此之间的友谊。我们边聊天边品尝饭菜，吃完后我们三三两两的去玩水上运动。下午4点左右，我们就带着各自的收获回校了。
回想这次团日活动，同学们都收获了什么呢？以我个人的体会来说，我们至少在四个方面收获颇丰。
一、我们的共青团组织生活更加丰富了，增强了同学们对团组织的认识和感情。
二、班集体更加团结了，无论从同学们报名参加，还是活动中的各个环节来看，同学们更加团结互助，对集体更加热爱。
三、在这次活动中，同学们展示了在班级里很少展示的另一面，比如有的同学很擅长做饭菜，这就大大增加了同学们彼此之间的认识和感情。
四、对于每个同学来说，这次团日活动给我们一个放松心身的机会。同学们在学校忙碌了很久之后，这次活动无疑放松了身心，促进了同学们的身心健康。
希望这次活动能成为大学生活中一段美好的回忆，也期盼以后能继续举办这么精彩的团日活动。
大学生团日活动_大学生团日活动策划书
1、环境安全保证。
活动所选村保证未发现过任何甲型h1n1流感病例，而且此次活在环境安全农村举行，预计不会产生其它事故。
2、人员保证。
本次活动的人员均为本班团员，同学们认为这是一次有意义的活动，能够帮助他们锻炼自己并且能够深入农村切身体会到理论联系实际的重要性，参与活动的积极性很高。
3、经费问题。
此次活动为志愿活动，所需经费不多，必要费用可由村里和班里共同支付。
4、活动时间确定，地点易于选择。
活动时间为周末，同学们有时间，且不会和村民的农忙时间发生冲突。活动地点为我校附近的农村，对我校较为了解，离学校也比较近，能够缩短路程保证同学们的交通安全。
5、出发点正确。
通过整理村内卫生，宣传甲流预防知识可以更好的帮助该村预防流感;改革开放30年、建国60年、五四运动90周年图片展活动响应了党和国家落实科学发展观建设社会主义新农村的号召，通过此次活动能够为促进农村发展尽一份力，也能给本班同学上一堂深刻的实践教育课。
6、活动预期会得到该村的大力支持。
十一、活动预期效果：
团日活动心得
2010年4月21日，我们在信院南202教室进行了我们网络071、072两个班关于“关注专业动向，明确人生目标”这一主题开展团日活动。虽然天公不作美，但是丝毫没有减少同学们的热情。您现在阅览的是本站-心得体会/xdth/谢谢您的支持和鼓励！
下午3点，在主持人的主持下，职业沙龙活动正式开始，我们邀请到刘磊安、符志强、蒋明亮老师以及张雄胜师兄担任我们的嘉宾。在计算机专业毕业生的增多，就业竞争也就更为激烈，用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地，致使用人单位对毕业生的要求会越来越高，不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质，而且还要具备一定的职业能力，包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能的大环境下，同学们向嘉宾提出了自己的疑惑和问题，嘉宾们也一一作了解答，现场的气氛也随着活动的'进行而升温，达到了充分交流的效果，使同学们更加了解自己的发展方向，坚定自己的人生目标，活动收到了不错的效果。最后活动在愉快的气氛中完满结束了！
示范型团日活动“中华面具节”实施方案。
相关专题：[团日]
团日活动心得
交土091团支部。
2012年9月19日。
202教室。
1、网上参参观“九·一八”历史博物馆相关链接九一八实景漫游展示系统。
2、观看抗日战争纪录片《东京审判》。
同学们聚精会神观看爱国纪录片·《东京审判》场景二。
本次活动的成功之处：
1、增强了班级的凝聚力。活动期间同学们分工合作，并进取地出谋划策，以团体的利益为中心，相互理解，相互包容，同学之间的感情在活动中得到了升华。
2、活动准备充分，策划详尽周密。本次活动我团支部查阅了很多历史纪录片，分工明确，安排合理，提高了业务素质，锻炼了团支部组织等综合本事。
3、活动影响认识深入，宣传到位，到达预期认识效果。每位同学都从中提高了思想认识，牢记“落后就要挨打”的教训，深刻认识到勿忘国耻，振兴中华的重大意义。
此次活动不足之处：
1、活动时间安排紧促。
2、方案修改频繁，资料获取渠道少。
我们在资料准备过程中，太过依靠于网上查找，对发生在我们身边的例子了解不足。
以上就是我团支部对于此次活动的总结，虽收获颇丰也存在不足。后期总结讨论，我团支部充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。总而言之，“牢记历史、振兴中华”主题团日活动凝聚了我团支部所有成员的心血和汗水，此次活动才得以成功开展。期望下次团日活动再接再厉。
团日活动心得
随着活力在基层，才学展青春的气息在校园里弥漫，我们年轻的火热的心也在澎湃。在这青春的花季，我们进行了主题团日活动，我们一起携手用才学展示自己绚丽多彩的青春，经过了精心地筹划，这次的团日活动总算圆满地落下了帷幕。以下是我对本次活动做的一些总结。
1、活动形式新颖，效果较好；
本次团日活动中开展了第二次校外活动，大家热情很高。效果很明显，这对促进团日活动取得实效有着巨大的借鉴意义，多开展一些形式新颖的活动可以更好的活跃基层气氛，调动大家参与积极性。
2、活动方案来源于基层，原汁原味的原创；
本次团日方案的制定一改上回的模式，而是直接在班上公开选出活动方案。
3、活动紧扣主题；
活力在基层，才学展青春这一主题的主关键词有两个：活力、才学。我们在紧扣主题的基础上，想出了青春烤肉行的活动。
4、本次团日活动参与率很高，大家热情而积极；
一共开展了四个活动，每个活动的参与率都在95%以上，除了特殊原因不能到场的同学以外，班上的所有同学都怀着高涨的热情参与者、分享着、快乐着。
【】。
与上一次的团日活动相比，这次的团日活动进步很多，但是依旧存在些许瑕疵，经常反省，定有收获。
1、活动的细节安排不到位；
在策划聚餐的过程中，对于地方的选择存在一些不足，在路程的选择上偏远了些，在路线安排方面出了点儿状况，没有及时考虑到公交路线的改变，耽误了一些时间，这在今后继续组织班级出游活动之中积累了经验。以后做事情，计划要周到一点。
2、时间安排失当。
本次团日活动由于时间安排的不到位，时间比较赶，直接导致班级一部分同学没有参与进来。大家都感到有些遗憾，这应该引起我们的足够重视。
团日活动心得
毫无疑问，实践是大学生成长和进步的阶梯。大学生必须通过各个方面的实践，才能得以全面发展，成为综合性素质人才。而团日活动的开展无疑给大学生们提供了诸多的机会来进行方方面面的实践。其中《伊利之行》给我的感受触颇深，以下我将从个人的角度来谈一下此行给我留下的一些心得体会。
首先，从某种意义上来讲，此行促进了人与人之间的和谐统一。
此行我们是以集体参观的形式开展的。作为集体性参加的这种形式对培养刚入大学校门的.新生之间的友谊以及加强同学们的集体荣誉感、归属感具有非常突出的意义。在此行之后，相信同学们对企业以及将来就业观等方面都会拥有各自独特的见解，这些见解无疑会成为同学们茶余饭后谈论的焦点。只要有话题必然会涌现出一些不同观念。思维上的差异是理所当然的，如何正确处理这些思维差异是对大学生是否能与他人和谐和共处的一种考验。正是在合理处理这些思维差异过程中，我们加强了自己在宽容、互助、团结等方面的品质，加强了我们的交流技巧，并不断的促进自己和他人的和谐共处，为自己在将来四年的大学生活和学习中打下良好的基础。
其次，伊利之行对大学生竖立诚信素质和职业道德素质有着指引性的作用，对大学生四年大学生涯有着启发性的意义。就《伊利之行》而言，我主要有以下三个方面的认识：
第一，认识企业“诚信乃立业之本”的宗旨。通过这次参观，我们了解了伊利的成就之所以卓越，源自它始终坚持诚信的原则。那么做人也是一样的，尤其对大学生而言，大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质关系着良好的社会风尚的行成，关系着社会主义和谐社会的构建，在一定意义上关系着中华民族的未来。因此，这些知识的补充对大学生来讲十分必要，尤其对于大学生考试作弊、弄虚作假这些现象具有启示性的意义。大学生要坚信：坚守诚信不仅会使自我本身更加完善，同时也一定会使我们赢得一个光明的前途。
第二，学习伊利员工崇高的职业道德素质，对于大学生将来投入社会具有长远的意义。大学四年一晃就会过去，在不久的将来我们也面临着就业问题，在当今这个跳槽频繁的社会企业对于员工的接纳也越来越严格，对于员工的职业道德也越来高要求也越来越高。那么就要求我们从此刻起就开始树立这样一种意识：踏实干好本职工作，这也是企业对员工最基本的要求。对于大学生而言，我们的本职工作就是学习，当然积极参加一些有意义活动是必要的，不可否认，许多活动对于完善自我有相当大的作用。培养这种意识，就要求我们从此刻起，认真学习，积极参加一些有意义有活动，不要把时间和精力都浪费在毫无意义的事情上面。
第三，学习企业科学有理有管理化方法。任何一个优秀的企业都离不开科学合理的管理化方法，当然伊利也不例外，伊利今天的成就与他科学合理的管理是分不开的，企业领导对企业的发展起着主导性的作用。对于大学生而言，我们自己就好比是一个企业领导人，而我们的学业就好比是我们的企业，如何科学合理的统筹自己的学业对自己的将来起着至关重要的作用。对刚进入大学校园的我们而言，这种启发更为重要，初入校园的我们都发现这样一种现象，学习不再像以前一样，没有规定的时间，没有规定的安排，许多同学就开始出现盲目性，整日无所事事。那么我们就要要求自己赶紧为自己制定一系列合理的方案，做一个长期的目标安排，让它们成为我们大学的动力，并为之而不懈奋斗。
综上所述，伊利之行对大学生而言意义重大。伊利之行，为同学们参加社会实践提供了一个机会；伊利之行，必然增加了我们对企业认知度以及企业科学合理化管理重要性的认识；伊利之行，从某种程度上树立起了我们将来工作坚守职业道德素质的一面旗帜；最重要的是，伊利之行，对我们四年的大学生活如何渡过具有指启发性的作用。