优秀作文应该具备自己独特的写作风格和个人特点,让读者能够从中感受到作者的个性和思想。接下来是一些写作技巧和方法,希望对大家的写作有所帮助。
小学五年级作文:小白兔
我家养了一只小白兔,已经有四个月大了,它长着长长的耳朵,还有一双红玛瑙似的眼睛,闪耀着晶莹的光泽,看上去非常可爱。小白兔浑身长着洁白如玉的绒毛,摸上去软绵绵的,像一个小绒球。我非常高兴地和它玩,渐渐的,我们就成了好朋友。
我时常在外面拔一些鲜嫩的青草,拿回来给小白兔吃。我把青草扔到它的面前,它的胡须来回抖动着,后来我才知道,原来,它是在闻这些青草可不可以吃。没事的时候,我喜欢把小白兔抱在怀里,用手轻轻的抚摸它,它也紧紧地依偎着我,显得非常温顺。不过,小白兔见到生人是很害羞的,总是躲在角落里不肯出来,你越是叫它,它越是往里躲,还把身体缩成一团。
小白兔睡觉时,常常把头缩进绒毛里,耳朵耷拉下来,但是,外面要是有一点响动,它的耳朵就会立刻动几下,把眼睛睁开,看一看有没有危险,要是没有危险,小白兔又进入了甜蜜的梦乡。
我家的小白兔是可爱的,它就像好朋友一样给我带来了很多乐趣。但是,俗话说:“兔子急了也咬人。”不要以为小白兔是胆怯、柔弱的动物,当它遇到欺侮的时候,它是会勇敢去反抗的。
介绍小白兔五年级作文
我喜欢的动物很多,有小猫、小狗、金鱼······但我最喜欢的一种动物是我家养的小白兔可可。
可可身上的颜色是白白的,像是披上一件雪白衣裳似的。耳朵长长的,有时竖起来,有时弯下来。眼睛是红色的,像是两颗红宝石。可可还有一张三瓣嘴。可可的前腿短,后腿长,有一条短短的,白色的小尾巴,美极了!
可可吃食的时候很可爱。有一次,我拿着一些红萝卜和青菜进可可的“家”里,我一进来,可可马上跳进我的怀里。我笑着把它放到地上,并且把食物放到地上,可可连忙向食物跳去,狼吞虎咽地吃了起来。过了一会,可可把食物吃得一干二净了,笑眯眯地看着我,然后又跳进我的怀里,好像吃得很满意。
可可睡觉的时候也很可爱。那是个满天星星的夜里,我在床上想:“可可睡觉的样子是怎样的?会不会很可爱呢?于是,我悄悄地走到兔屋里,打开门,然后坐下来,看一看可可睡觉是什么姿态的。原来,可可睡觉是缩起脚的,头上长长的耳朵弯下来,圆溜溜的头扑在地上。真可爱啊!
可可和我的关系也是很要好的,每天上学,它都送我到门口,放学后它都在门口时时刻刻的等我。回到家里,它又跳到我的怀里跟着我嬉戏,我真高兴。
我爱我家的可可。因为它能给我快乐。
【点评】这篇习作的结构严谨,首尾呼应,层次分明,条理清楚。小作者通过细心的观察,抓住小白兔的外形特点和生活习作进行描写,成功地刻画了小白兔的形象。
在描写中,小作者能恰当地运用比喻的手法,并发挥合理的想象,注意小白兔动作、神态的描写,用词准确,描写生活习性的每个段落都有一个中心句,字里行间流露出“我”对小白兔的喜爱。
小白兔五年级作文
小白兔、小猫和小马是好朋友。
一年秋天,小白兔和小猫田里的谷物,果园里的水果大丰收了。但是,有一天小猫却向小白兔去要胡萝卜,说:“我最近特别想吃胡萝卜,可是家里没有,只好向你要一根。”小白兔不情愿地同意了。
小猫走后,小白兔想,小猫假如再来要食物怎么办呀!它决定把粮食藏在仓库里。说干就干,半天时间它就把粮食全藏好了。
果然,过了几天,小猫又来要吃的`了。小白兔说:“最近有几个朋友过来玩,我的粮食也没了。”小猫只好垂头丧气的走了。
又过了几天,小猫来还粮食了。小白兔打开仓库门,等着小猫。小白兔本来以为小猫只带了一根胡萝卜,等小猫过来时,小白兔却发现小猫带了整整一车粮食。
小白兔支支吾吾地说:“你怎么带了这么多粮食!不是说没粮食了吗?”
小猫说:“前几天没粮食是因为小马没粮食了,我把粮食借给了它。今天它还给我了,听说你又没粮食了,我想送点粮食给你尝尝。”
小学五年级作文:小白兔
它,一身雪白,四条小短腿,跑起来像一个雪球。两束长长的耳朵,在阳光的照耀下,显得格外透明,透亮。它就是万分思念的小兔子。
第一次见到它,是在和妈妈逛街时,我看到它被关在笼子里,两个红宝石般的眼睛充满了惊恐。我看它可怜没人爱,就和妈妈软磨硬泡,最终争取了它的监护权。
刚到家,我就任命他为雪球,他也正式成了我们家的一名成员。我又和爸爸在三楼给它造了一个“皇宫”它怯怯地走了进去,有一点害羞,还有了一分矜持。对他来说,进我家就像进大观园的刘姥姥,不敢乱来。这不,我第一次给它喂菜,雪球却躲在角落里不出来,不管我怎样诱惑他。于是,我把菜扔到他的面前,就假装走了,刚走到阳台,就一闪,闪到窗户后面,观察雪球的一举一动。雪球看见我走了,就小心的移了移步,确定没危险后,就狼吞虎咽的吃了起来,把什么绅士风度,餐桌礼仪,全抛到了九霄云外。
渐渐,雪球和我混熟了,就算食物在我的手中,他也敢跟我抢了。瞧,这天我的身影刚出没在他的窝旁边,一道白色的闪电便从我的身上一闪而过,等我反应过来,定睛一看:雪球正在他的窝上面津津有味的吃着从我手中抢来的萝卜。天哪,太神不知鬼不觉了,真是灵活的胖子!
一转眼,半年过去了。有一天,我来到三楼,发现雪球蹲在窝旁,眺望远方,他一定是向往自由了!我看了他很久,决定:把他放掉!。我和爸爸商量了一下,就把它装进一个箱子,驱车跑到了老家的一片林子,雪球仿佛也知道我们要干什么了,感激地看着我。我心头一震,想不到动物也有这么深的感情。我把雪球放出来,他一步三回头的走进了林子,我站在原地看了很久很久,直到看不见他的身影。
小白兔,你还好么!在林子里生活的还好么?受苦了没有?吃的胖么?我想你了,我的小雪球,我一辈子都不会忘了你!
介绍小白兔五年级作文
真好!妈妈送我一只小白兔,放在一个温馨的小窝里,窝里放着一团青草,那是小白兔最爱的食物。
他那雪的皮毛,那白白胖胖的脚和他那小巧玲珑的小腿,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则白,黛之一忽则嫌黑。
我把它的窝放在我房间的一个冷清的小角落,起先,它不敢靠近我,怕生。后来,等妈妈过来之后,小白兔才一点一点向书桌跳动。我慢慢靠近它,可是,它一见我,就立刻躲回去。小白兔见我不去伤害它,便又向我挨近。一开始,它只是一点一点迈着小短腿向我靠近。后来,它直接跳到我的脚边,看我没有恶意,索性直接跳到我的大腿上,我也轻轻的抚摸着它雪白的绒毛,他也只是抖抖身子,朝我笑了笑。
有一天,我在写作业时,突然一个小东西蹦到了我左肩上,哦!原来是小白兔!我慢慢的放下手中的笔,耸了耸肩,居然没有惊动这个淘气的小家伙,哟!它居然趴在我的肩上睡着了。
慢慢地,他陪伴我的时间越来越久,感情越来越好。可是,就在这时,它突然精神不振,食欲不佳。爷爷一见,立刻抱着小白兔跑到宠物医院,一查,原来是得了一种死亡率高达百分之七十的病,医生说要留院观察一天,第二天要做手术,我祈祷它能安然无恙。
果然它不仅奇迹般的活了下来,还生了一对双胞胎。
虽然现在它已经返回兔星球,可是,它的儿女依旧快快乐乐,无忧无虑的生存在人间。
小学五年级作文:小白兔
动物学校开学了,小动物们纷纷赶到学校,议论着寒假发生的趣事。
“铛铛铛”上课了,小动物们陆续进入教室。
山羊老师看着乱糟糟学生们,好久才说话:“同学们,静一静,看看你们的样子,上课!”
小动物们都拿出新课本准备上课,小猪却睡着了,小猴却摆弄着它的椅子,同学们看了哈哈大笑,也乱了起来,惟独小白兔认真得预习着新课。这时山羊老师气得连脸都涨得通红,看到小白兔在认真得学习,脸上露出了笑容。它把小白兔拉到讲台上,对同学们说:“你们应该像它学习,以后才能成大业啊!”同学们听了,立刻坐好,小猪也不睡了,小猴也不玩了,大家都像小白兔那样学习,山羊老师就给它们上课,不久后的一个考试,它们都取得了好成绩。
一个月过去了,又放假了,放学时,山羊老师给了小白兔一朵大红花,奖励它爱学习的好精神!
小白兔五年级作文
我家有只小白兔,它一身雪白雪白的,还有一双红宝石似的眼睛,十分可爱。
它可温柔了,只要我一做完作业,它就蹦蹦跳跳的跑过来,挤在我怀里,用头蹭着我的胸脯。它可爱吃白菜了,只要我拿着白菜叶子向它走去,它就抬头,眼睛发亮,好像在说:小主人,我肚子都饿死了,我要吃白菜。它也很顽皮,上次,它我陪它完得时侯,它打碎了妈妈的花瓶差点砸到它。
我知道了我的这只小白兔都有可爱,贪吃,顽皮等时侯,我还是喜欢它贪吃的时候。
小学五年级作文:小白兔
我最喜欢兔子的红宝石似的眼睛,闪闪发亮,实在是引人注目吖!
它那时髦的白衣服下还藏着强有力的四肢,蹦跳起来还真是惊人,毛茸茸的尾巴,像软软的小绒球,不小心还找不到呢。
小白兔睡觉时把它的双爪当作枕头,特别可爱,看它的睡姿,就像一个睡美人。如果你仔细听,还会听见它的呼噜声呢!小白兔也是很有脾气的:如果谁招惹了它,或者是它不高兴了,就会蹲在它的窝窝里,叫个不停,吵得家人不得安宁!
兔子们爱吃萝卜、青菜、青草之内的食物。当然我家的小白兔也不例外。它吃东西时很斯文,常常慢嚼细咽,好象在品尝人间的美味佳肴。更让人觉得吃惊的是我家的小白兔居然会吃糖。有一次,我嘴里吃着香喷喷的奶糖逗它玩耍,一不小心奶糖从嘴里掉了出来,正好落在它旁边,它看见奶糖后,一口就将奶糖吃了进去,一点也不斯文了。
这位爱撒娇的小东西也很贪玩。一天上午,我刚做完作业,它跑到我的双腿上,好象要和我捉迷藏。我领会了它的意思,于是我们玩起了这个游戏。小白兔真是聪明绝顶!每次都在变换藏身之处。我印象最深的是它居然跑到衣柜里,藏在白色皮袄下,我始终未找到它,只好认输投降。它跑出来后,骄傲的蹦得老高,在我身边炫耀,我倒是哭笑不得。
最喜欢的小白兔,虽然离开我了,但是我会永远记住你!
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小白兔五年级的作文
小丽最喜欢听妈妈讲故事。从故事里小丽知道一种可爱的玫瑰兔。玫瑰兔浑身长着柔软的毛,体形虽然和一般兔子差不多,但是身上的毛却排列成玫瑰图案。当然,小丽和妈妈也都很喜欢玫瑰兔。
时间过得真快,小丽这时已经成了一个大学生了。但她的心中还记着玫瑰兔。因为她喜欢玫瑰兔,所以她报考的是畜牧专业。她想通过学习畜牧知识,将来培养出玫瑰兔这样的新品种。
毕业后,小丽租了一间房子,又买来了一对毛色好看的小兔子,开始了她的新品种培养。
这对小兔子快生兔宝宝了,小丽在这个时候准备好了自己精心调配出来的一种药,这种药能改变兔宝宝的毛色。她又特制了一个针管,针管上安了一个毛色图案控制器,她选定玫瑰图案,给兔妈妈注射了这种药品。
由于改变毛色的成功率是百分之五十,这次能不能改变兔子的毛色,小丽心里也没底儿。兔宝宝生出来了,当她满怀希望的去看兔宝宝时,兔宝宝身上的毛色居然是另一种图案。小丽只好又制做了一个针管,等待下一次生兔宝宝。
兔妈妈又快生兔宝宝了。小丽开始注射。这次生的兔宝宝果然是玫瑰图案,为了让玫瑰兔能繁殖下去,小丽又给兔宝宝注射了保持玫瑰图案的药物。
小丽想送给妈妈一对玫瑰兔。于是在她的妈妈过生日的时候,她提着装着一个漂亮礼盒回到了家。妈妈高兴接过礼盒,打开一看,里面是一对可爱的玫瑰兔,高兴的直夸小丽是一个好孩子。
大班教案《小白兔》。
童年的回忆作文五年级。
小白兔五年级作文
可爱的小白兔我家养了一只可爱的小白兔,它的毛雪白雪白的,一对又细又长的耳朵下面有一双红红的眼睛,这双小眼睛多么像两颗红宝石啊!
一个粉红色的小鼻子下面有一张小嘴巴,嘴巴里经常露出两颗大板牙,又圆又胖的身体后面长着一个小绒团似的小尾巴,身体下面长着四条粗壮的腿。这可是只调皮的小白兔哦!一开始,我没想到要给这只小白兔搭个窝,它既然跑到我的床上睡起觉来。妈妈看见了,便拿了只小纸箱,把纸箱盖撕了,小心翼翼地把小白兔抱进了小纸箱。我放学回到家,赶紧跑上二楼去看我的小白兔,看见小兔睡在妈妈给它做的窝里,睡的又香又甜,真是可爱极了!于是,我轻轻的走出了房门,去准备些青菜和萝卜,等它醒来后,再喂给它吃。每次,我出门的时候,它都要跟着我,只要我说,回来给你带好吃的回来给你吃,它才乖乖的回窝休息。还有一次,它在玩的时候,发现房间门没关,它就偷偷的跑上了三楼。
我看着电视,觉得很冷,一看,是房门没关,就走到门边把门关了,我转过身去想看电视,却发现小兔不见了,于是,我赶紧下一楼找去,下到一楼,我看见一楼的门都关着,我东找西找都没找着,于是,我想“门也关着,小兔不可能会挖洞逃走啊!”我又上到二楼,看见楼上的邻居王荔婷正抱着我的小白兔在我房间看电视,我问她:“这是怎么回事呀?”王荔婷告诉我说:“你的小白兔跑到我们三楼来了,我们费了九牛二虎之力才把它捉了下来。”我回答说:“谢谢你们了。”
这就是我那只又调皮又可爱的小白兔。
小白兔五年级作文
暑假里,我去外婆家。外婆家养了八只小白兔,可爱极了。
八只小兔分别叫:大灰、小灰、长耳、短尾、黑眼、红眼、大白、和小白,它们的样貌差不多,只就是颜色不一样。它们中最可爱的要数小白了。它全身雪白,在灿烂的阳光下,真像一堆闪闪发光的白雪。它头上竖着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆动着。最好看的就是它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶嵌在白玉里红宝石。它的四肢很个性,前脚短,后脚长,走路一蹦一跳的十分搞笑。它的尾巴很短,平时缩在一块,像一个绒球。
一天早上,我起床后去看小兔,只见文静的小白缩在兔笼的一角,很忧郁的样貌,而其他小兔也烦躁不安地在笼子里跳来跳去,仿佛想跳出笼去。我仔细一看,原先兔笼里到处就是吃剩的已经腐烂的草和小兔的屎混在一齐发出阵阵臭味。我想:或许小兔也不喜爱肮脏的地方。我连忙跑去找外公,并和外公一齐把兔笼打扫得干干净净。小兔很高兴,它们向我摇摇尾巴,噘噘嘴。
中午,我又去看小兔。发现小兔正在用爪子抓食槽,看见我,立刻都围了上来。我猜想,小兔必须就是饿了,小兔也想吃午饭了。我从篮子里抓几把草放进食槽,小兔们立刻围拢来争先恐后地抢食吃,一会儿就把草吃了个精光,我又抓了好几把放进食槽。看着它们津津有味地吃着,我心里真高兴。
看着小兔一天一天的长大,我的心里真有一份成就感。
小白兔五年级作文
它长着一身雪白的绒毛,没有一点儿杂色,好像是用洁白无瑕的白玉雕成的。两颗闪闪发光的红宝石使它更有生气。它的两个长耳朵,外面是雪白的,里面却是红润润的。一点儿细微的声音传进它的耳朵里,它的耳朵就回立刻竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音的来源,警惕地谛听是不是敌人在靠近。它的`嘴巴有三瓣,俗称“三瓣嘴”;吃起东西时就张开它的三瓣嘴,大口大口地吃起来。
它的前肢短,后肢长;强劲有力的后肢轻轻一蹬,就能蹦出几米远。它那短短精致的小尾巴犹如是挂在屁股后面的小绒球,走起路来一撅一撅地,真是讨人喜欢。
你知道兔子的.眼睛为什么是红的吗?让我来告诉你吧!因为小兔子是“素食主义者”,它们常年吃蔬菜,特别是红萝卜,红萝卜能让眼睛变亮;所以小兔子的眼睛是红色的。
兔子的品种有很多,一般为白色;也有灰色、黑色和花色的。它是哺乳类兔形目、草食性脊椎动物、哺乳动物。它温顺,惹人喜爱。
这个生气勃勃的小动物,就是它,兔子!
白兔的五年级作文
白兔,英文名rabbit,是一种很受少年儿童喜爱的小动物。它全身都是雪白雪白的,远远望去,就像一团白棉花,柔柔的,软软的,绵绵的;再一看,又像是穿上了一件用片片雪花制作成的大衣。它的一只小嘴,一双长耳,一个短尾显现出小兔子的淘气。
说起白兔,给人的第一印象一定是可爱、小巧,如果让我来说白兔是种怎样的动物,我觉得它是种机灵的动物。
有个成语叫“狡兔三窟”,就是说兔子们会提前准备好几个洞穴,当有敌人伤害它们时,便会从一个窝逃到另一个窝,这样就能生存下去了。从中我看出兔子非但淘气可爱而且机灵聪明。
其实白兔不仅聪明而且耳朵也很灵敏,就像是天兵天将追风耳一样,一点点风吹草动就能听得超级清楚。所以说,只要是白兔的天敌向它靠近,白兔都能知道,由此,在“狡兔三窟”中兔子的耳朵立下了汗马功劳。
白兔也像人一样可以用自己的声音和动作去告诉对方自己的意思,从而传递信息。
相信大家都知道白兔的眼睛是像红宝石般的红色,可你们知道么,白兔的眼睛为什么是红色的吗?原来它们身体里有一种叫色素的东西,可是白兔身体里却不含色素,其实它的眼睛是无色的,我们看到的红色是毛细血管的颜色,并不是眼球的颜色,所以它的眼睛自然就是红色的了。那你们知道灰兔的眼睛是什么颜色的么?告诉你们是灰色的哦!原来,兔子眼睛的颜色与它们的皮毛颜色有关系,黑兔子的眼睛是黑色的,灰兔子的眼睛是灰色的,白兔子的眼睛则是透明的。
听了我的介绍,你们喜欢白兔么?
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小白兔的五年级作文
“白菜”非常漂亮,它那胖乎乎的小白脸上镶嵌着一双红宝石似的眼睛,三瓣嘴上长着几根小胡子,特别是它那两只长长的耳朵,总是竖得直直的,显得十分神气,再加上一身雪白的毛,使它增添了几分姿色。
“白菜”不能算是只文静的兔子,因为它有时候很顽皮。刚买回来的那一天,我在它的小碗里放了很多饲料,到了第二天,我看了看它的碗,说:“不错嘛,吃了那么多东西!”我便奖励了它一棵青菜。它二话不说,一下子就把青菜吃完了。我看着它吃得那么快,心里十分高兴。
到了星期六,“白菜”的食物吃完了,我和阿姨把它的小窝拿到楼下清理。我拿起它的小窝一看,哎呀,你猜怎么了,里面竟然全是我给它买的饲料!当时我想:“白菜”也真是的,居然把食物全部都倒在它的小窝里。我真是又气又好笑。
又过了一个星期,“白菜”似乎知道了它那样做不对,就下决心改掉这个坏毛病,可是它还是会习惯性地把大部分饲料藏在窝里。不过没关系,因为每当我清理它的小窝时,便会把饲料整理出来下次再给它吃,以免浪费。
我们家的小兔子可爱吧!
小白兔五年级作文
骄阳似火的夏天,火辣辣的太阳狠狠的的烤着大地。真想买只冰棍舒服一下。我和妈妈刚买好书,就看见不远处有一个卖宠物的小贩。
我牵着妈妈的手来到哪儿,目不转睛的看着一只小白兔,好可爱,见了就小买下一只。这是那只小白兔从角落里犹豫不决的向我走过来,看着它那柔弱的目光,好想让我买下它,我实在受不了了,叫妈妈给我买了一只。我提着装小兔的笼子,兴高采烈的跟妈妈回家了。在车上,我不住的摸着它的绒毛,绵绵的,好不舒服呀。
已经一年半过去了,快到春天了,我的小兔兔快生小宝宝了,大大大的肚子圆鼓鼓的,好像有四五只小宝宝。早上我去上学了,我摸摸它毛茸茸的头就走了。放学回到家,急忙跑到兔窝里,只只见我的小兔兔不见了,我恶心一下子惶惶不安。我问妈妈兔子哪去了,只听她说送人了,她还说生小兔子只会给我捣乱。只听妈妈说送人了,人好像被雷打了一下似的,什么怎么可以把快生小宝宝的兔子送人呢?······我越想越想哭,顿时一串串泪珠不由地流了下来,身心俱碎,肝肠寸断,又好像被刀捅去似的,很痛很痛。终于,我便放声大哭起来,我心爱的小兔兔就这样送人了,一天了,泪都快哭了,可是我心中的痛却永记在我的心头。从此,我与妈妈就疏远了。
可爱的小白兔,我的第一只宠物,如果有幸的话,还能再见到面。
写小白兔的五年级作文
我家有一对小兔子,它们既不会跳也不会跑,它们没有一身真正的毛,你碰它们,它们也不会动。或许,你们会说,是一对死兔子。而它们却不是,你们肯定想不到,它们就是一对瓷兔子。
这对瓷兔子,有着一身似雪白的毛和一对红宝石般的眼睛,二只长长的耳朵仿佛能耳听八方。这时,我不禁赞叹创作人的厉害,一团毫无生命的烂泥竟在他手下创造出一对栩栩如生的小瓷兔。不过要说起这对小瓷兔的来由它们可是有很大的来头哦!
很多年前,好像是5、6岁还是6、7岁,我已记不清了。当时,我过生日,奶奶送了我一对小瓷兔。以前,我过生日,大人都是送大红票。当我收到这第一份生日礼物时,我高兴的一蹦三尺高。如今,小瓷兔的故事已在我的心里留下了痕迹。
这对小瓷兔,我可视它们是我的贴心朋友。每当碰到难题时,我就不想做了,当看见小瓷兔时,它们好像在说:不要灰心,再想想,你一定能做出来。这时,我的信心倍增。还有时,我考坏了。我心里像抱着一窝兔子,砰、砰直跳。可看见小瓷兔后。它们仿佛在说:不要悲伤,下次努力,加油哦!每当我写完作业,它们望着我的作业,在窃窃私语,仿佛在评价我的作业。
这对小瓷兔伴我走过了多少个春秋,给了我多少安慰和快乐。它们真是我名副其实的贴心朋友,我爱我的朋友。
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