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尊重高中作文
一批大学生到国家某部委实验室参观，部长秘书给大家倒水，同学们表情木然地看着他忙活。其中一个问："有绿茶吗？开水太热了。"给林晖倒水时，林晖轻声地说："谢谢，大热天的，辛苦您了。"部长来了，和大家打招呼，只有林晖鼓了几下掌。部长讲了一番话后发纪念手册，同学们都很随意地用一只手接过部长双手递过来的手册，也只有林晖双手接过，并恭敬地说了声"谢谢您"。两月后，部委实验室录用了林晖。
其实，生活原本就这样，"尊重"这位历史的主人似乎不曾离开过人们的生活，她伴随着有志之士在成就事业的道路上生活终身。
尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不俯不仰的平等对待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们不必以高山仰止的目光去看待别人，也没有资格用不屑一顾的精神去嘲笑他人。假如别人在某方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在某方面不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平常的心态、平常的心情、平静地心境，去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者和不幸者。
尊重，是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊和宽容相得益彰，与虚伪、狂妄和刻薄水火不容。给成功者以尊重，表明了自己对别人的成功是敬佩、赞美与羡慕；给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有自己对别人的尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是没有原则的廉价逢迎，更不是没有自卑的低三下四。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人，从这个意义上说，尊重他人也是一门学问，学会了尊重他人，就学会了尊重自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。
尊重高中作文
余秋雨在《山庄的背影》中曾提到这么一个背影——一生追求文化交融，广泛学习汉文化乃至西方文化的康熙大帝。
面对大臣们对汉文化的排斥，他坚持提倡满汉文化共融，尊重在许多满族大臣眼中不合理的汉族文化；面对当时被许多国人视为不合理的“洋夷文化”，他给予了尊重，甚至饶有兴趣地学习外文与几何学。我相信，使之成为千古一帝的，除了果断的政治手段，便是他尊重一切“不合理”的胸襟气度。于是，我们不难发现，给这些“不合理”以尊重，方是高贵灵魂的外在体现。
尊重人人会说，但是又有几人能像康熙那样能做到给“不合理”以尊重呢？“当我们是多数时，可以测试自己的宽容。”索克曼如是说。在我看来，宽容一切不合理，其前提是尊重一切不合理。伏尔泰曾言：“我并不同意你所说的一切，但我誓死捍卫你说话的权利。”且看民国学者熊十力，为了坚持自己的观点而与同事争得面红耳赤，甚至大打出手，却从不质疑对方提出自己观点的权力。可如今，崔、方二人大打微博仗，从单纯的辩论转基因合理性转向了人身攻击，认为对方无权发表相关言论，实在荒谬至极。尊重他人发表“不合理”言论的权利至关重要。当我们失了对‘不合理’最基本的尊重，偏激的情绪便随之而来。于是，我们终将失去理性，而将一次次单纯的思想碰撞变为一出出闹剧。
对看似“不合理”的观点失去尊重，其结果是闹剧。那么，若是失了对“不合理”文化的尊重，又将如何？君且看国学大师王国维，因新派潮流完全否定了传统文化，心碎不已的他带着对传统文化的痛惜而纵身投入冰冷的颐和园湖水；清后期统治者鄙夷外来文化，却直接导致了大厦的倾塌，终究丧失了一直引以为傲的文化“纯洁性”。其实，这些新派人士与清后期目光短浅的统治者并无本质不同，都不能给予“不合理”的文化以尊重。而这一尊重的缺失，阻断了文化不断完善的道路，最终都不可避免地带来了悲剧。
以尊重那些所谓“不合理”的观点和文化思想为己任，任重而道远。
尊重老师作文
在我们的一生中会遇到许多人，他们可能从事各行各业，但我认为，可以让我们一生受益的更多是老师这个职业，我们可能遇到过严厉的、温柔的、和蔼的老师，虽然他们有时候会很严厉，但是他们都是好老师，对我们学生负责，都把我们学生当作自己的孩子一样看待，我记忆里就有一位老师，她在很多同学的眼里，都是一位非常严厉的老师，但是在我的眼里，她是一位温柔又慈祥的老师。
初三时的数学老师，是我学习生涯中印象最深刻的老师，她三十多岁，在许多人眼里都是一位特别年轻的老师，但她已经教数学超过十年了，是一位对学生很负责任，经验丰富的好老师。老师的升高比较矮小，所以擦黑板的时候有一些高的地方擦不到，只见台下一片笑声，老师也笑着转过身来请同学上去擦黑板，如果我是那位老师，我可能会有些生气，甚至对下面的学生发火，因为这是不尊重老师的表现，但我又仔细想了想：这不正是老师尊重我们学生吗，我们有时候可能会做一些不好的事情或者开一些不好的玩笑，老师依旧没有骂过我们，只是跟我们讲一些道理，也没有因为什么事情而嘲笑我们，我们也能够认识到自己的错误，尊重老师，不拿别人的短处去嘲笑，这是不对的。这既让我们认识了错误，也委婉的表达了老师对我们的尊重，我们在接受到这种教育时就会更加明白自己的错误，这种教育方法是很好的。
数学老师也是一位负责任的老师，我们这个班级是住校的，所以每个晚上老师都要查寝，看看我们有没有乱跑，有没有生病等等，有一天晚上，有一位同学生病了，正好当时老师过来查寝，用体温计量了量温度，发烧三十八度了，老师二话没说先打电话给了那位同学的家长，然后亲自开车送那位同学去医院，在路上的时候老师还在一直安慰着那位同学，到了医院也是急忙的叫了医生，生怕耽误了时间，老师也陪伴那位同学等到家长的到来，只见家长来到了医院连忙感谢了老师，老师也安心的开车回家了，到了明天早上，老师还是早早的到达了学校，问了问那位同学的情况，确定没事之后才如释重负，听说老师在那一天累的直接在办公桌上睡着了……由此可见，她是一名多么好的老师啊。
其实我们身边有很多这样的老师，他们可能表面上对你非常严厉，但是也是希望我们长大以后能够过上更加美好的生活，现在的努力都是以后的财富呀，我们没有看到的是老师们在办公室里认真批改作业的身影，没有看到他们为我们心急如焚的心情，我们不知道他们这么辛苦是为了什么，可能有人会说就是为了工资啊，但我并不这么认为，老师更多的还是为了我们学生啊，所以我们更要尊重他们，尊重每一位老师。
尊重老师作文
从小到大，老师在我心目中都是最伟大的，都是我去值得去尊重的，在别人面前，是我引以为荣的，便有了想当老师的理想。
但现在，我才明白老师最阴险的一面。现在，我承认自己当初是错的，我不该骂老师，但老师们不公平的对待，确实存在着，我不明白，老师为什么要伤害我，毁灭老师在我心目中的伟大形象，难道人的一生中就没有过错吗？时间，解释，老师您都没有给过我，就只是一味地洒狗血似地骂我，让我在全校同学的面前受骂，对于一个只有14、5岁的青少年来说，这是一个多大的伤害。
当我眼角的泪在不停地流下来的时候，您看见了？老师在我内心的伟大在一点一点地消失，您感受到了吗？我心里对您的怨语，您听到了吗？我的尊严被您踩在地上，您让我多伤心难过，多失望。从未想过，伤害我最深的竟是我曾经引以为豪的老师。
当您对我好的时候，我真想把那次的不愉快给忘了，从我脑海里擦掉，但我做不到，因为您伤我伤得太深了。我多想抛弃仇恨，重新去接纳您，可我就是做不到。
老师，多想您尊重我一下，我入世未深，做错事，为何就是得不到宽容，谅解，难道就是要这样地伤害我吗？一个想成为老师的理想都被您毁灭了。这是多么残忍的事。
老师，请尊重我。
尊重老师作文
今天我们的表现很不好，赵老师生气了。有的同学在排队的时候打来打去，结果被老师批评了。在去参观画牛比赛的画的时候，又有同学不听话，参观以后老师批评了我们，可有的同学还在笑，还说笑话。
我觉得我们应该做听老师话的孩子，不要让老师生气，因为老师对我们象母亲一样，我们一定要尊重老师。
尊重高中作文
人类既然是生命中的一分子，就没什么可特殊的。在所有些生命面前，万物都是平等的，所以，大家应当既尊重我们的生命，也要尊重世界上所有些生命，如此，也就是尊重了大家我们的生命。
自然的法则决定了生活在地球上的所有生命需要和谐相处，一同缔造漂亮的家园，不然，就会受到自然法则的惩罚。这种自然法则最先受到大的恐龙的破坏，后来，最先灭绝的，恰恰就是高大威猛、弱肉强食的恐龙。
人类的历史并非非常长，人类诞生不久，就以捕猎为生，于是，那些奔跑着的动物就成为人类捕猎的对象，成为人类的美味大餐。目前，天上飞的，地上跑的，水里游的，无人类不敢吃的，而且什么珍贵吃那些，这使得珍贵动物愈加稀有，有些已经接近灭绝。君不见，洁白的天鹅垂下了带血的翅膀，在集市上被公开供应;君不见，藏羚羊被偷猎者追捕，茫茫的青藏高原上，堆着它们的累累白骨;君不见，东北虎的数目大大降低，打死资金豹的人居然还被当做孤胆英雄，赫然出目前中学习语文课本上。近来，又出现了清华才子用硫酸泼狗熊，四川一大学生将一只小狗放在微波炉里烘烤等旷世奇闻。长此以往，等世界上只剩下人类的时候，大家还与哪个为伴，大家还拿什么作为生命的依托?到那时，人类灭绝的日子也就不远了。人类的历史恐怕比恐龙的历史还短暂，这绝不是危言耸听。
保持自然界的平衡，大家需要遵循自然的法则。生命的个体之间要相互尊重，
尊重生命吧，尊重它们，就是尊重大家自己。
尊重高中作文
我认为人与人之间的尊重是必要的。尊重不应该有性别、老幼、种族、地位、的差异，应该对每一个人都一视同仁，都给予足够的尊重。
那天，我和妈妈去逛街，走进一家服装店，店内有一位服务员姐姐姐，姐姐一看见有客人进了店连忙上前迎接。
我和妈妈各自在店里逛了起来，那位姐姐紧跟着妈妈的步伐，双手叠着放在腹前，微微弓着身子，脸上噙着笑意，两只眼睛弯成了两个小月牙，嘴角向上勾着，一边微笑一边语调温柔的妈妈介绍自家服装，连我都不由得看的入了迷，心想：“这个姐姐可真美。”
过一会儿，姐姐跟妈妈介绍的差不多了，转头看见我在一旁将衣服一件件的拿出来欣赏又再一件一件的放回原处，眼眸中闪过一丝不快，转身大步向我走来。脸上温暖的笑容逐渐消逝，冰冷的脸颊上只剩下一抹嫌弃的神色。
姐姐大步走到了我身后，一件件的将我刚放进去的衣服重新拿了出来，用一只手拿着衣架，另一只手轻轻的上下拍打着衣服，好似上面粘上了脏东西。姐姐将衣服一件件的拿出来整理一番又放了进去，一边放还不忘埋怨的瞥了我几眼，好似在向我控诉：“不买干嘛要动它们！弄脏了弄皱了可怎么办！”我不禁白了她一眼，坐到旁边的沙发上，心想：“这个姐姐怎么这样，不就是看了看衣服，本来放出来就是给人看的。我妈在那边碰就可以小孩碰就不可以。真不知道什么叫尊重。”
另一边妈妈挑好了衣服问我意见，姐姐见状急忙脸上堆着笑，小碎步的跑了过去，对妈妈说：“诶呦您可真会挑，我们家这几件衣服卖的可好了，穿上特别显身材……诶呦您穿上这件太好看了！这件衣服太适合您了！”我在一旁听着不由讽刺一笑“真会变脸”。
因为我说不好看妈妈最终没有将衣服买下来。那个姐姐见我们不买了，脸上的笑容立即消失的无影无踪扭着身子回柜台看手机去了，连欢迎下次光临都没有说。
经过这件事后我更加深刻的体会到了做人真的要懂得如何尊重他人，真的要对每一个人都抱有尊敬的态度，不可蔑视任何人甚至任何生物。
尊重高中作文
世界上有一种情感，最为神圣，世界上有一种行为，最为可贵。这，便是尊重。
我曾听说过如此一个故事：在一次游览中，一对伙伴遇见了一位残疾人。在路上攀谈起来，日渐便热络起来。到达景点之后，残疾人在残疾人专用通道上顺利的通过，没花任何的钱。其中一个人看到后，对他的伙伴说：“我也去试一下。”说罢，便买了副黑墨镜戴上，走到了残疾人专用通道上，对员工说：“我的双眼……”
还没有等他说完，员工便为他打开了通行的门，那个人高开心兴地走了，他的伙伴非常是疑惑!假如如此，所有人不都效仿了吗?等他排着队到了大门口时，那名员工说话了：“请对你说的朋友，将来不要再做这种占小实惠的事了，我让他进来，只不过由于前面的残疾人还没走多远，假如和他争执，只能让残疾人听到之后受到侮辱。”
这是一个真实的故事，员工用理解与善良架起了这座尊重的桥梁。让每个人都为之阵容而感动。尊重，是人与人交际的要紧一部分。只有互相尊重，才能成为一个和谐的社会。
不知你是不是注意过，公交车上，总有那样一个地方——残疾人专用座。这是社会对残疾人的关怀与体谅，与无言的尊重。但每每上车时，它一直让形形色色完善的人占有着，也让每一位上车的残疾人而感到尴尬。尊重是一朵花，只有你悉心浇灌它，它才会开出最好看的好的色彩。
不知你是不是注意，街道上，总有两行黄色的`“彩带”。黄色，多么一种温馨亮丽的色彩!那条“黄丝带”被行行色色的汽车所侵占，所践踏。这也让盲人感到不便，盲道，一般的一件事物，却体现着多少人对残疾人的尊重与关爱，践踏盲道，不就是践踏尊严吗?社会上，只有互相尊重，才会拥有一条真的的，将心与心连结的彩带!
尊重是一个细则，但也是一个日常的小事。只有让尊重这朵道德之花绽放，才会拥有愈加漂亮得明天!
尊重老师作文
我敬佩的老师有很多位，但我最敬佩的是教我们的体育的徐老师。
徐老师个子高高的，圆圆的`脸上长着一双大大的眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇，卷卷的头发，就像一位体育明星。
徐老师上课时对我们非常严格，有谁不认真或动作不对，就要受到她严厉的批评。可是，徐老师对我们特别关心，当哪个同学遇到困难或受伤时，她就会帮助他、关心他。
有一天，上体育课，徐老师让我们跑步。在跑步时，我们都非常认真，大家越跑越快，就在这时，突然，我身后一位大哥哥飞快的从我身后跑了过来，一下子撞到了我，我摔到了地上，鼻子旁边被磕破了，鲜血直流。几个同学立刻把我扶到了体育办公室，徐老师看到后，急忙让我坐在椅子上，一边安慰我，一边轻声问我是怎么回事，还连忙从柜子里拿出了药水和棉签，她轻轻地给我擦着伤口，还一直问我疼不疼。抹完药水后，老师让我在操场上休息，特地嘱咐我暂时不要运动。
这就是我敬佩的老师：徐老师。
尊重老师劳动
没错！劳动是神圣的，有些人在过春节的时候，放弃了与家人团聚在寒风中扫着大街。当我们走在繁华的大街上时候，我们却没想到一些为城市美容的师傅、那些建筑工人，冒着酷暑在那一点一点的铺着瓦硕。
但是还有一些人却恰恰相反他们随地吐痰，乱扔垃圾，在建筑物上涂抹刻画······我想我们也应该做过这种事吧。
还记得我上一年级的时候，父母让我倒垃圾时，由于我不懂是与非，就把垃圾扔到了楼道里。天长日久，那些垃圾已经开始散发着奇异的臭味，直到有那么一天三楼的叔叔阿姨把垃圾一袋一袋的网垃圾扔到了垃圾桶里，此时的我正好经过，看到这一幕，我的脸立马红了起来，我赶忙往家跑，因为这就是我婷婷的“杰作”。我边跑边想我实在是太可恶了！别人辛辛苦苦地打扫，而我却在糟蹋别人的成果。
其实，在这个世界上还有许许多多这样的人，让我们加成休养，爱惜别人的劳动成果吧！
文档为doc格式。
尊重老师倡议书
亲爱的队员们：
在此，我向所有明强学子倡议：
以个人、小队或中队的名义，进行一次“小强强秘密行动”，给老师们一个个惊喜。例如：当老师走进教室时，看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一份意外；也可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，真诚地表达对老师的热爱；亲手制作一张贺卡，悄悄放到老师的办公桌上；给老师发一封电子邮件，加上一行深情的问候或者写一首抒情诗等。
一）每天做好卫生工作，主动将黑板擦净，讲台布置得整洁、美观，让老师看着舒心；
二）遵守日常规范，课间安静休息，为老师营造一个安静的工作空间；
三）在路上遇到老师要主动问好，谦逊有礼，让老师心里暖暖的；
四）尊重老师的劳动成果，上课认真听讲，积极参与每一次讨论、上好每一节课；
五）以“环保”的方式来报答老师的恩情，以实际行动来庆祝老师的节日。
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它应该表现在日常生活中的点点滴滴。这是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
亲爱的小伙伴们，让我们积极行动起来，不管你用哪一种方式传达对老师的爱，老师们肯定会因为你的行动而感到幸福。
最后衷心地祝福我们敬爱的老师们身体健康，工作顺利，节日快乐！
倡议人：xxxx
20xx年9月10日
高中作文：尊重
尊重他人，古往今来这个话题从没淡出过大家的视野。大家生活这个世界，期待被他人尊重，同时，也应该尊重他人。
一位的表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到弟子转身后，大师又蹲下来将鞋带解松。原来他是饰演的一位劳累的旅者，他想通过鞋带的松散来表现他的劳累憔悴。有人问他为何不直接告诉他的弟子。他说：“他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我必须要保护他的这种热情和积极性，准时鼓励。至于为何要将鞋带松开，以后在更多的机会教他表演，可以下一次再见说啊!”那位大师不愧是大师，他不只关注表演的细则，更了解在细则中尊重他人。从小老师就教育大家，学习，第一大家得掌握做人。而做人的起码准则，绝不可以少了尊重他人。那位大师不只尊重了他的弟子，也让弟子保留了他的热情和积极性，更好地应付生活。
在如今经济快速进步的年代，民主平等的呼声愈加高，国家应付此局势，推出了一系列“阳光政府”、“公开政务”、“网上听证会”等新政。但仍有不少官员逆道而行，只做面子功夫。在国家需要广泛征求建议，尊重他人的批评建议时，他却拐弯抹角，弄出很多的“潜规则”，有益于他的建议得到应用了，批评建议虽有效却妨碍他升官的事业的，全都进了“垃圾箱”，或者直接删除。人民的建议得不到尊重，他却恶其名曰那是些不利社会进步的东西。时常看到他在电视台高谈阔论，宣言要为人民服务，转下台却要人民为他服务，如此的官员，要不能。
尊重他人表目前很多方面，除去尊重他每人格，尊重他人建议，尊重他人隐私，还有中华民族一直宣扬的“尊敬师长”“尊老爱幼”等等。只不过现在，大家的私欲膨胀，大多数人期望得到他人的尊重，却不想尊重他人。不免使人与人之间疏远了很多。老师抱怨现在的学生没礼貌的不少，公交车上学生坦然坐在辛苦站着的老人旁边的事也司空见惯，网上也常常曝出某人隐私问题……而这所有，大家很多的人好像已经习以为常。
今天的大家，是不是还应该呼吁爱心的回归?我不知晓。可能，我刚说到的只不过一部分人而已，大家的大多数人都是尊重他人的吧!但仍想说，期望有一天能让剩下的一小部分人也掌握尊重他人。
高中作文：尊重
曾在金庸的《神雕侠侣》中有看到一种叫“情花”的花，长得非常美却有剧毒，而想解这种毒，需要一种叫“断肠草”的植物巧的是，断肠草就生在情花旁依旧记得那一句台词：无论哪种植物，在离它五步之内，必有它的克星。
或许，这就是对手吧!
假如，这个世界上有一个比你更知道你，更懂你的人，那样他就大概是你的对手了。
记得曹操与刘备煮酒论英雄的事虽有人说曹操气度不够，刚愎自用，但他在知晓刘备大概成为他的对手时，并没先下手为强啊!他可以对刘备说：“天下英雄，唯操与使君”这种对对手的认同——尽管他们尚未成为对手——是多么的难得!
对手，就意味着双方对彼此的看重地球队是每时每刻在转的所有也都是再一般不过了你不是所有人的日常心自然关注你的人也不多，而你的对手却在时刻关注着你，这也未尝不是你的一种幸福。
生活，就如白驹过隙一般，突然而已这样简短的生活，你的对手就一直在你的身边，为你简短的生命加颜添色，也催促你把握意欲溜走的时光没对手，没角逐，所有都是那样的平淡无味。
由于对手是知道你的人，由于他是关注你的人，由于你们是有缘份的，由于他是你的动力源泉，让大家学着认同他，学着尊重他，掌握在角逐中探寻高贵的生活吧!
高中作文：尊重
周末，阳光明媚，写完作业的我兴冲冲地拉着表哥的手去了新街口。
新街口人流如潮，我紧紧地跟着表哥，生怕自己一个不小心就会走丢。突然，我的视线里出现了一个十七八岁的花龄少女。她生的非常好看。洁白如玉的皮肤，一口整齐的牙齿，粉红色的、润润的樱桃小嘴，一掐能掐出水来的脸蛋……只不过，她只露出了半张脸，另半张脸在一张纱巾的遮掩下若隐若现。“哎呀，快点啦！你好懒哦。如何不走了，小猪？”表哥催促我快走，我冒出一句话：“表哥，我好想吃寿司啊，你去给我买嘛！”表哥嘴上说着我懒，却还是三步并作两步地去了：“你站在原地等我哦！”
其实我哪是想吃那些寿司，只不过想好好地观察一下那个少女。她排着买奶茶的队伍，左顾右盼，宛若是害怕其他人揭下她的面纱。
我望了她许久，心想：那面纱下是何等的绝世容颜？好想看一看！想着想着，才七岁的我便想也不想地快步跑过去，更近了那少女一步我左看右看，从什么角度都看不清她的完整面庞。我恼了，干脆一把将面纱扯了下来。下面我看见的情景，一辈子也不会忘记：那是什么样的半张脸啊！一根根血管盘在皮肉中，凸成一条条曲线；烧焦的皮肤黑乎乎的，还透着一丝鲜红，仿佛下一秒就要“吱吱”冒油一样。我瞪大眼睛，嘴巴也惊得合不拢了。那少女仿佛比我还讶异一百倍，我瞄了她一眼，发现她竟在小声啜泣着，水灵灵的大双眼闪着泪光。她双手颤抖着拾回面纱，捂住了半边脸。我也意识到我做错了事，手足无措地站在那儿。
“做什么？你如何了？”表哥拎着装有寿司的塑料袋，气喘吁吁地跑了过来：“没事吧？”他看着手忙脚乱的我和流着泪的少女，顿时了解了。“不好意思，我替我小妹给你赔个不是了！”那少女轻摇了几下头，随即转过身，奶茶也不拿了，快步消失在人海中。
我的小脑袋在下一秒就挨了一记暴栗：“你个猪头！如何能做出这种傻事呢？你也太不尊重人家了吧……”表哥的话还没有说完，我就嘀咕了一句：“表哥，对不起！”表哥愣了几秒钟，把我的小脑袋揽到怀里，什么也不说了。
那一刻，我的心里出现了一个词：尊重。
高中作文：尊重
尊重，是脸上一抹真诚的微笑;尊重，是在他人发表不认可见时的倾听;尊重，是为其他人付出的努力而鼓掌。尊重看起来，仿佛只不过奉献给身边的人。
其实真的的道理在这儿：尊重其他人就是尊重自己。
有句话叫“投我以木桃，报之以琼瑶”，意思是说其他人送我木桃，我便用琼瑶做为回报。所谓有来有往，在人类的社会中，你付出一分便会有一分的回报，不会多不会少，总有一天肯定达成。这是规则。规则在大部分时候对大部分人都是平等的，所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下美好印象，随后他们亦会如你所做般对待你。
不是没如此的反例吧，试问哪见过一个愤世嫉俗目空一切的狂小子会取得其他人发自内心的尊重呢?最多是用自己的“不听话”及“独一无二”来吸引大众好奇的目光罢了。
尊重是一种大智慧，由于了解所以慈悲。尊重旁人与我们的相同之处不难，得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。难的是尊重旁人与我们的相异之处。譬如：你觉得抽烟有害健康而且污染环境，他却将其视作一种调剂，他说生活就是要积极进取、鲜活浓烈，而你只求平淡、安详、恰然、舒适的过一辈子。所以每一个人都有不尽相同的差异何止千千万?尊重便是守着我们的生活信条并从客观的角度和赏析的目光去看他们，并不苛求相同，只求正视相异。
因此，了解尊重旁人的人都感悟明了了生活的大智慧。所以姿态高雅、举止从容，由于有足够的自信支撑自己，也有足够的宽容去审视旁人。所以会被旁人所尊重，只不过由于其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是被人向往和吸引。
尊重会被人心情愉悦、呼吸平顺，尊重可以改变陌生或尖锐的关系，如果是有对彼此足够的尊重，战争都是可以防止。
古人云：爱人者人恒爱之，重人者人恒重之。
高中作文：尊重
当大家还小的时候，爸爸妈妈就教育大家要尊敬长辈，大家长大步入学堂以手，都也常常教育大家爱惜比大家年龄小的同学，但大家大都它当作耳旁风，特别是读中后，可以如此做的人更少了。
中国历有很多如此的人。就拿孔融让梨来讲吧。这个路人皆知的硌讲的是汉代的孔融小的时候，有一次家人聚在一块，仆人端来一大盘梨，别的孩子子都选的'拿，而他却拿最小的，把的留给别的人。这个故事流传到今天，仍然得到很多人的赞赏。
汉代的小孔融尚且可以这样，难道作为后人的大家在如此进步的社会却做不到吗?
当然不是，在当今社会不乏很多人可以做到尊老爱幼。当你坐上公交车的时候，你也会常常看到有一个孩子或一正在念书的同学为老人或别的人让座。他们何以可以做到这部分，大半源于家庭和学校的教育，但更要紧的是要他们能听进耳去并在社会中实践他们。
我曾看到过一则新闻：x市x村的x，其老父在家躺了将近三年而不可以动，应该是下半身瘫痪了吧!尽管他家非常穷，但他还是担当起家里的重担，一边辛苦工作保持生计，一边照顾爸爸。每当到了夏季，老人睡在床上很热，常常把床单打湿，他就隔两天帮老人把床单洗了，并把老人抱到屋外放在特制的椅上晒太阳，并常常帮老人洗澡，好让他生活在一个干净舒适的环境中，免得让老生活病。虽然老人病了这么长期，但他一直没放弃照顾老人。他知晓目前很多老人都得不到子女们的尊重，他们常常会悄悄向其他人诉苦或一个人暗自流泪。正由于他了解尊重老人的想法——期望得到子女的尊重，才会一如继往地照顾老人。
现代社会也有不少不尊重其他人的人，他们大多没受过高层次教育，他们不会怎么样去尊重其他人，所以他们大都也不会得到其他人的尊重，如此的人在社会上也就不会有好朋友。
因此，大家必需掌握尊重其他人，提升自己的道德修养，如此才能得到其他人的尊重，在社会中才会有你的立足之地。
高中作文：尊重
很久以前，我对我的奶奶实际上是不怎么尊重的，甚至可以说有点儿不屑。究其缘由大概是她并无什么惊人之举，她的一切都很平凡，准确地说太平凡了。
正如所有勤勤恳恳的老年妇女一样，我的奶奶身材略显发福，一张浑圆但早已带上皱纹的脸孔，一双有着些许老茧的手和总是唠叨不停的嘴。看上去她既没有什么值得称道的成就，也没有什么令人敬畏的智慧。
直到一年以前。
我的妈妈不知怎的迷上了中药学，似乎每天都要将那几份中药盯出别的颜色来。她的爱好，我也不好说什么。但每逢她遇到药理上的困难时，我看着都头疼。但那一次，奶奶不知从哪里钻了出来。双眼只是略略一扫，就如数家珍般列出药的名字、功效、副作用来，最终的症结找到了：“这药上火，所以才没什么效果……”
这倒令我有些刮目相看了！经过不懈的追问，她终于用带着怀念逝去的往事与不易察觉的骄傲说到：“我当年，也是几个公社的赤脚医生呢！”
我听了不觉有些惊奇，也不好再小瞧我的奶奶。自觉她说话做事，也都有了几分正视之意。然而，我离中药学毕竟还是远了几分，对奶奶，也还谈不上“尊重”。
上了中学，课业繁忙。我所喜爱的天文方面的技巧，也大为生疏。难得遇上这样一个满天星斗的夜晚。我带好全套设备走到了院子中央。不知啥时，奶奶也悄悄地紧跟着出来了。我不禁又要耻笑她了：自古隔行如隔山，她出来大概是吹晚风的吧！
可是我又错了。她手上比比划划的指着天际。我不由的随她的手指方向望去，又靠近些听她口中喃喃：“北斗星，大角星，萤惑星……”
我退后了几步，重新打量着奶奶，她仿佛完全陌生人一般。看着她入神地凝视着繁星，思想就像脱离了躯体，虽然我依旧是眼神不屑，而内心却充满了敬意。
不错，即使是苍老的身躯，也总是有辉煌的过去。即使是平凡的面容，不时也会闪耀这智慧的光芒。我们应该用心去感受一个人背后的阅历与灵魂。尊重智慧，自是一种智慧。
高中作文：尊重
社会是一所大学，有些问题书本无法找到答案，只有社会实践中认知体会。这些年，我学会书本永远都学不到的东西，品味了人生酸甜苦辣咸，目染了人间百态，明白了好多道理。
工作中，我伴演了不同的角色。机关工作也许大同小异，接触的社会阶层却是各式各样。上至国家领导，下至街边乞丐，留在脑海的记忆各种各样。越是高层的领导，越显出谦和与礼貌，半桶水的人便要荡得很。
在不同的人群中，我看到了不同的脸色。在无形之中，我经常看到很多人的眼神，他们的眼神变幻莫测，时而透露出一种谄媚奉承，时而透露出一种高傲，漠视。看见自己的上司像奴才见主子，点头哈腰，卑躬屈漆，一脸呆笑。见到自己的下属，则大呼小叫，粗生粗气。每当看见这样的场面，我从内心十分难过，替这些人感到羞愧难当。不知他们有没有做人的概念，什么是人情，什么叫人人平等，什么叫互相尊重。
社会由各个阶层组成。社会工作分工不同，我为人人，人人为我。没有任何人可以脱离别人的劳动，独立于社会而生活。千千万万谦虚和善良的人们在社会各个岗位贡献自己的力量。
我们走在脚下干净的路，是环保工人的功劳。我们安身之处，是建筑工人的功劳。我们的一日三餐的饭菜，是那些在田间劳作的农民的劳动果实。他们付出了劳动，他们为社会做出了贡献。试问那些爱瞧不起人的人，今天的你无论位有多高，钱有多厚，但是你的位是谁给的？高官们要明白，你的每一个阶梯，凝聚了下属的多少劳动，你的每一点成长有多少人为你铺垫？富有的人要明白，你的钱是谁的劳动利润？是谁创造了劳动价值？你们的钱能够变成物质吗？物质是千千万万那些你们眼中"瞧不起的人们"耕耘出来的。
劳动者最光荣，是劳动者创造了物质。人，都有独立的人格尊严，不管干什么工作，只要努力尽职尽责，做好本职工作，就应该值得尊敬。
今天的你是高官吗？请记住你是人民公仆。今天的你很富有吗？请记住是谁为你创造了劳动价值。今天的你很贫穷吗？请记住不要悲伤！你永远是值得尊重的劳动者！我们都是不亢不卑社会的劳动者！我们永远要相互尊重！
高中作文：尊重
从中世纪开始，斗牛这项运动就让人们陷入无限的狂热之中。斗牛士华丽而精致的着装，潇洒的投剑动作，让观众如痴如醉。然而，被西班牙人视为“值得骄傲的文化国粹”却常常上演“牛死人亡”的血腥惨剧。去年西班牙著名斗牛士朱利奥·阿帕里西奥曾被牛角刺穿咽喉、颚骨和舌头，今年最著名的斗牛士胡安·帕迪拉也被锋利的牛角戳穿眼睛。而斗牛士对公牛的引诱、挑逗，直至刺杀，都毫无遮掩地暴露出斗牛的冷酷无情，甚至灭绝人性。
所以，在文明与野蛮的碰撞与博弈中，不合时宜的注定要被淘汰。闻名于世的斗牛名城巴塞罗那跳出了本民族历史文化的藩篱，放弃了巨大的经济效益，果敢地摒弃了这一喋血表演。它拒绝了歪曲的娱乐精神，抛弃了血腥与残酷，选择了与文明同行。
生命神圣不可侵犯，但仅仅强调尊重人的生命是狭隘的，往往会使人类陷入利己主义，应把尊重生命的精神扩展到动物身上。澳大利亚人在行车时，如果碰到鹿和袋鼠等野生动物，都会停下来耐心等待，甚至不按喇叭驱赶它们，以免使它们受到惊吓。更值得一提的是，瑞士的科学家在做一些实验时，还要考虑动植物的感受。这种人文关怀让我们肃然起敬！
而日本诸多以环境友好自居的动物保护协会，整天歇斯底里地奔走呼号，打着“科学研究”的旗号，屡次出动数艘大型捕捞渔船奔向南极，对那里的白鲸、鲨鱼等进行毁灭性的捕杀。这是对生命的戕害，更是对文明的践踏！
儒家强调“好生而恶杀”“仁民而爱物”，对动物乃至一草一木也要有仁爱之心，孟子更是将“恻隐之心”作为完善人性的“四端”之首。由此可见，我国古代的道德体系是由“爱物”的生态道德和“仁民”的伦理道德构成的，我国传统文化已经超越了狭隘的人类中心主义，追求的是与自然融为一体的“天人合一”。
当今社会物质文明高度发达，而人性的进化却难以望其项背，这是值得全人类反思的问题。无法无天的恣意杀戮、永不止息的名利欲望……深层次的道德危机拷问着这个世界的良知！
告别斗牛，告别不息的厮杀，远离殷红的鲜血，让文明主宰世界！
呼唤人性，呼唤遗失的美好，重建生命的庄严，让生命与尊严同行！
高中作文：尊重
中国出现了个标题为《活吃炸鱼》的视频：鱼嘴还在一张一合，鱼身却早已炸熟并浇上了糖醋汁。旁边的食客用筷子戳鱼，鱼头颤动，然后客人高兴地大笑。
那鱼该是多么痛苦地活着啊!只不过大家不知晓将心比心，鱼不会人的语言，只能用“鱼语”表达身体的痛楚，所以食客不知晓它的痛，所以食客安心地笑着。
伴随年代的进步，大家也愈加文明了，愈加讲究“尊重”这个词。大家不再对那些十恶不赦的罪犯采取凌迟·腰斩·砍头等残酷的刑罚了，社会上愈加多地出现关于疗养心灵的“心灵鸡汤”·心灵疗养院等了，学校开始不再公开惩罚学生了……但为何文明的人类对那些动物却愈加残忍?虽然那些动物和人不是同一个种族，但它们和大家一样都是这个地球上的生物，它们和人类一样努力地为存活而奋斗，为了适应环境而不断进化自己，为了延续后代而坚定地牺牲自己。它们和人类一样伟大，一样值得尊重。人怎能因自己比它们强，怎能为自己心灵上一时的愉悦而残忍地对待它们呢?孟子说：“君子之于禽兽，见其生，不忍见其死;闻其声，不忍食肉。是以君子远庖厨也。”
不可以需要每人都像“君子”那样仁慈，毕竟大家得存活下去。但为了一时享受而残忍的对待那些动物更不是正确的。即使不为了那些动物的感受也想想“人”这个身份吧!
请发挥那优越的iq好好想想吧!请在尊重人类的同时也尊重下其余动物!请在伤害无辜生物时先三思，先将心比心。由于，不是只有人才应该得到尊重。