彩虹高考参考大全(15篇)

时间:2023-12-19 02:02:18 作者:GZ才子

优秀作文是对生活的感悟和思考,它可以让人们更深入地了解自己和他人。以下是一些具有启示意义的优秀作文范文,希望能够激发大家的写作灵感。

彩虹作文高中参考

前——铁索,我一手紧紧地抓住它,一手擦干被雨水模糊的双眼,发现我的下半身已置身于水潭中。我当然可以从容放弃,可高高在上是我的追求,我怎能向我的追求低头。

微凉的雨丝不经意间洒在我平静的心湖上,漾开一圈圈的涟漪??我用尽全力,挣扎着重新踏上这条神圣的路,我要披荆斩棘。麻木的双手,机械的攀登??我想象着瀑布后的景象,飞快而又艰难地攀爬着,前方路途遥远,但我绝不停止追求。终于,我伫立在山头。雨停了,彩虹出来了。我细细欣赏着,但它很快又走了,我没有失落和惋惜,虽然留不住彩虹匆匆的脚步,但在我心中,却永远追到了彩虹,并永远拥有它。不,那不止是彩虹,更是我的追求。

彩虹作文高中参考

尘封已久的记忆,应着那温柔纤细的雨丝,或许,我需要一个好好反思的过程吧。望着镜中那个透着忧伤,眼里尽是失败的我,耳边再次回旋,那个懦弱畏惧奋斗的人,是我吗?(吴江市震泽亿龙红木-亿龙文学)。

不,我告诉自己,地球不会因某个人而停转动,它,就是它,不会因为任何而改变,坚定着自己的信念,奋斗,不管遇到多少困难险阻,它,依然是它,用信念织成坚韧的帆,勇往直前,乘风破浪。不,它不应该放弃!

“蛹化成蝶的痛苦,造就了蝶飞翔的快乐,承受挫折的痛苦,铸就我们成功的快乐。战胜蜕变的痛苦,战胜自身的懦弱,尽情飞翔!”重返那个斗志昂然的我,我的内心无限激情,“读书破万卷,下笔如有神”当时,我就是踏着这句名言花了两个月的时间看完了那本一百多页的作文书,书上的圈圈点点无不记载着我那用汗水换回的文学基础,从而使我更好的迈在了语文的大道上。蝴蝶明白,华丽的套装后藏有太多的辛酸,而我又怎能不释怀蝴蝶经历过的非比寻常的痛苦呢?不,那个充满自信的我不可以改变!

小雨渐渐停了,空气清新,天边一道彩虹,我承认,我不再是先前那个畏惧一切的我,地球可以不停止转动,但我可以改变,就算遇到再多的困难,我也要向蝴蝶那样。为我的自由,冲破束缚。

--800字。

写彩虹的高中高考作文

浅粉色的爱。

浅粉色的爱,淡淡的,几乎令人不能察觉,但是又那么美丽,就像一丝清香融于空气,让人心旷神怡。

蓝色的爱。

蓝色的爱,是朋友之间之间的理解和宽容,如一支歌,伴着我们长大。

“晓彤怎么还没来呀?已经迟到半个小时了,怎么回事啊?”小雅微微低下头,抿着唇。晓彤是她最好的朋友。

“嗯,她是我的朋友,一定是有事没来。”小雅勉强笑了一下。

“对不起,对不起,小雅,我妈妈突然生病了,我真的离不开身,真的很抱歉……”电话那边的晓彤带着歉疚的声_音,解释着。

“没关系!”小雅嘴角轻轻上扬“我们是好朋友,对吗……”

绿色的爱。

这种爱,很温馨,可以隔化人与人之间的那道墙,又像一盏灯,一亮,就明了整个天空。

“小姑娘,怎么了?”一位阿姨走了过来,面带微笑。

“我……”女孩一时语塞,妈妈说过,不能与陌生人搭话。

阿姨似乎看穿了她的心思,说:“放心,我不是坏人,我只想帮帮你。”

爱是彩虹,有多种绚丽的色彩,勾勒出美好世界的蓝图、涂抹出一个充满爱的世界!

高考参考作文

楼上在装修了,灰尘、噪音那都是避免不了的,几天后,快接近尾声了,陈先生闲来没事到楼上去看了看。小镇上就那么些人,基本上都认识,更别说楼上楼下了,关系自然是更近了一点,俗话说得好,远亲不如近邻。

陈先生进屋转了一圈,看着工人们忙来忙去的,地板、墙砖都贴好了,感觉挺好的,便问主人方雨,“你的这些东西都在哪买的?看上去花色还不错。”

“就在红敏那儿买的。”

总之,附近的大多数人都是如陈先生所说的那样认为的,红敏那儿的水货较多。只是大家都只是在私下里议论,没有人去对红敏说,更没有人象方雨那样讨好卖乖地去告诉红敏,“陈先生说你这儿的多半都是水货,不过,不管他怎么说,我还是要在你这儿买的。”

红敏的老婆也是个厉害角色,立马就去问陈先生,“你凭什么说我那儿的东西都是水货?!你凭哪一点说的?……”噼里啪啦地说了一大通,让陈先生无地自容。

陈先生气急,要去问方雨到底对红敏他们说了些什么了?他老婆将他拦下了,“你这也是活该,这么一大把年纪了,什么话该说什么话不该说都不知道,让人教训一下也好!你怎么去问方雨?你确实是这样对他说了的,他也没说你的黑话,你怎么问?去问了只会把事越闹越大,还不如算了,以后说话注意点就是了,什么话能说什么话不能说,什么话对有些人能说,什么话对有些人是不能说的,在一起住了这么些年了,方雨是什么样的人你还不知道?这种话也是能对他这种喜欢讨好卖乖的人说的?!”

确实,说话,是人与人之间最简单的沟通方式,可也是一门艺术。有时倾听,对别人也许就是一种关心和安慰,有时听了,将话沉到心底,对别人,也许就是一种善良。

彩虹作文高中参考

全命题作文是指给定明确的作文题目,要求考生根据题目选择恰当材料,确立正确中心进行写作的一种作文题型。许多省市拟题者变“文题+要求”的命题形式为“提示语+文题+要求”的命题形式。在此番变革中,提示语无疑担负着文题走向开放的重任,主要表现在以下两方面:(1)多方列举可写内容。启发学生从多方面选材构思,大胆表达自己对生活的看法。(2)尽力拓展文题外延。为了激活学生的思维,一些省市作文题的提示语中常跳出常规来解说文题,从而给予文题以更宽广的外延,鼓励学生在广阔的写作空间里选材立意。

命题作文的提示语材料相对于话题作文和材料作文的材料更简洁一些,但所不同的是,写作话题作文和材料作文时,题目要依据材料重新命题,而这种方式的作文则不需要再命题,直接用所给题目就可以了。

【应对方略】。

一、认真审题,明确题意。

无论她是什么,她都是件随你年轻的生命走向成熟的一种精神食粮、一种精神支柱、一种精神力量。你曾经为她激动,为她付出,请你以满怀的深情和流畅的文字,把此时此刻的所思所想写出来吧。

【解读】。

题目由三部分组成。“心中的彩虹”是个偏正词组,中心语是“彩虹”,修饰语是“心中的”。

其提示分两段:第一段通过两个设问句阐释了自然界的“彩虹”和人的心中的“彩虹”,其中列举了美好的回忆、珍贵的体验、坚定的信念、向往的境界、青春的企盼、不懈的追求……一再强调“是你的”,说明所写的“心中的彩虹”只能是你自己的,而不能写成别人的;第二段进一步阐释“心中的彩虹”的内涵,要注意“她都是伴随你年轻的生命走向成熟”这一句,因此无论你是写回忆体验、信念向往还是企盼追求,都要注意体现你在这“心中的彩虹”的指引下是如何走向成熟的;提示的最后一句还要求“所表达的文字应有满怀的深情”,因此无论是叙述、描写、议论,都要注意情蕴其中。试题的第三部分是写作要求,其中强调要根据文章要求的内容和表达特点选择恰当的文体。

这个题目写作的关键是根据提示的要求准确确定自己“心中的彩虹”,它不宜是具体的事物,而应当如提示中所指出的,是“一种精神食粮、一种精神支柱、一种精神力量”,因此它可以是理想,可以是信念,可以是追求,可以是爱。

题目限定了“心中的”,表明我们的文章要挖掘彩虹的引申意、比喻意、象征意。彩虹美丽缥缈,高不可攀,给人以美丽的遐想,带给人美好的记忆——它其实是一种象征,可以象征成功、希望、追求,也可以象征幸福、友谊。可以指代对未来的美好希冀,也可以是对过去美好事物的怀恋。彩虹包含的含义很多,同学们只要进行合理的想象,加以联想,就会打开思路。

你是事件的经历者、目击者、代言人,你的所感所悟就能引发读者的共鸣,就回首自己成长的历程;感恩父母师长的抚育;倾诉花季雨季的心房私密;憧憬未来美丽的万里晴空;反思人生履历中的生命“密码”;理解青春岁月的躁动与苦涩;关注同龄人内心世界的喜怒哀乐;渴盼生命个性的自由绽放……这些充满活力的情感和期盼,都闪耀着生命的鲜活,装点着生命的灵动,是成长的收获和认识的提升。

可见,作文考查的着眼点是语言的表现力。她离不开合理而丰富的联想与此考题清新活泼、情趣盎然。写作要求考生说真语、道真情、叙真事,这与语文教学精神一致。同时,此考题也体现了人们对道德的呼唤,道德彰显品行,品性提升人的品位。

二、确定主题,精心选材。

辨明题意后,就要根据题意确定文章的主题,即立意,这也是写作极其重要的一个方面。立意高远、内涵丰富的作文必然会在高考中取得理想的成绩,如果立意不高或者立意错误的话,高考作文必定一塌糊涂。因此考生应当正确确立主题,避免跑题离题。立意除了要做到正确深刻外,还要追求新颖。可借用发散思维,多向立意,然后对多个立意进行分析筛选,排除别人作文中可能写得较多的立意,再把能反映本质的、自己感悟最深最独特的一项构思行文。

三、谋篇布局,恰当表达。

文章的材料选定以后,先写什么,后写什么;哪些应该详写,哪些应该略写;如何开头和结尾,如何做到前呼后应;如何安排段落之间的衔接这些都要全盘布局、考虑。具体写作时可设置新颖独特的小标题来安排结构;可用一条或两条线索将各个材料连缀成篇;可借用电影艺术中剪辑画面、组接镜头的方法来谋篇布局;可运用日记体或书信体来展开情节;可用问答对话法来布局;还可通篇在段落结构上采用排比这一形式来组织全文等等,这些方法应根据文体特点灵活选择,亮出文章独具一格的魅力。另外,还要根据内容表达的需要选择恰当的表达方式。行文的过程也就是语言的表达过程,因此语言要准确流畅、生动形象,字数要符合要求。

四、扬长避短,选好文体。

我们要结合文章思路和主旨选用自己最擅长的文体进行写作,切忌用自己不熟悉的文体写作。如擅长记叙文的考生可以围绕文题和主旨写一篇记叙文;专于议论文的考生可以结合文题和主旨发表意见、阐释观点;想象力丰富的考生可利用寓言童话或者故事新编等文体形式进行写作;擅长写日记的同学可以结合文题和主旨写成日记形式。其他文体也可大胆尝试,来展现自己作文的个性风采。

心中的彩虹。

文章后半部分开门前的心理、动作描写非常传神动情。用丰富的想象作铺垫,衬托结局的可怕。尤其是用反向立意来揭示“心中的彩虹”,更显出其独特的构思和深刻的寓意。

奶奶说她小时候最喜欢听的,就是来自七彩祥云上的神话传说。蓝天白云,金风彩虹,银河玉兔,星月苍穹……那一个个美好遐想成了奶奶童年的珍惜。

评:这篇作文构思新颖,立意不落窠臼。用童话般的语言和梦幻般的想象,向我们阐述一个深刻的道理:“地球从昨天走来,却不仅只属于今天,我们还有明天”。发人警醒,说理和举例配合和谐,的才情灵气跃然纸上,考场清晰的结构、圆融的`首尾,以远推进,将人带入生存的危机中。梦中的虚,现实的实,将来的忧,把渴盼心中彩虹的焦虑真实再现出来。情意急切的语句如同在现场呼救,不能不叫人顿生自责和悔疚。关注环保的取材和浪漫想象的构思是此文的独有亮点,整散结合的句式,层次渐近的铺设,更为文章增色不少。

彩虹作文高中参考

面对耳聋,贝多芬顽强拼搏,发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊,终成一代“月圣”;面对失败,爱迪生坚持不懈,发出“我已经找到一千多种不合适做灯丝的材料”的乐观心声,终于给世界带来了光明……是挫折,使他们平静的理想之湖激起壮美的浪花;是挫折,使他们和缓的心灵之曲奏鸣出雄壮的旋律!

有一个人的简历是这样的:

22岁,生意失败;23岁,竞选州议员失败;24岁,生意又一次失败;25岁,当选州议员;27岁,精神崩溃;29岁,竞选议员失败;31岁,竞选选举人失败;34岁,竞选参议员失败;37岁,当选国会议员;39岁,国会议员连任失败;46岁,竞选参议员失败;47岁,竞选副总统失败;49岁,竞选参议员再次失败;51岁,当选美国总统。

这是美国总统林肯的简历。可以看出林肯的一生中,失败是占大多数的。最可贵的,他总能跌倒后再站起来,继续前进。如果林肯在其中任何一次跌倒中没有起来,他必不能获得后来的成功,但林肯没有灰心,所以他成了美国最伟大的总统之一。

失败并不可怕,可怕的是失败之后的泄气,那会无声无息地释放掉你前进的动力。只要在失败之后爬起来继续奋斗,成功是早晚的事。林肯就是例子,所以我们没有理由害怕失败。

年轻的我们还在为遇到挫折而苦恼吗?还没有意识到挫折的宝贵吗?珍爱挫折吧,挫折是你人生中一笔宝贵的财富!

记住,风雨后一定会见彩虹!

--600字。

彩虹作文高中参考

今天是军训的第四天,距离“解放”还有一天半。此时,太阳火辣辣的炙烤着大地。不一会儿,我们的头上就结满了汗珠。

如此炎热的天气再加上反反复复的练习,我心里不由的烦躁起来,开始不停地问时间,好像只有这样才能让我感觉到时间在走,慰藉我波浪不平的心。在离放学还很久的时候,我心里失望地:想:“时间怎么过得这么慢?”;在离放学不远时,我心中一片狂喜,暗暗地鼓劲儿:“加油!很快,会很快的。”但偏偏这样想,心里就越着急。时间就过得越漫长。就这样,我甚至越来越不想练。“军训如此累人,”我的意志开始动摇,“要不,下午先不去了?…….”

回家的路上,飘来“思绪飘飞,带着梦想去追。我行我素,做人要敢作敢为。生命苦短,哪能半途而废。不气不馁,无惧无畏……”的歌。哦,这是来自田震老师的《风雨彩虹铿锵玫瑰》。等我听完了整首歌,感受到它传达给我的正能量,也突然为自己上午的想法羞愧起来。这首歌是我为之一振。作为一名有困难勇上前的“小军人”,这些累,这些苦又何足挂齿?又如何让我决心动摇?又怎能把我“看扁”?在这一刹那,那坚定的意志似乎升华了我的灵魂。

坚持,坚持!你我坚持后就会像依米小花一样,在地下养精蓄锐5年,只为出人头地2天,拥有一个完美的“彩虹”!

--600字。

彩虹作文高中参考

彩虹是经过风雨后才能美丽得出现,俗话说,不经历风雨,怎么见彩虹。

每个人心中都有属于自己的彩虹,或许只有“待到春花烂漫时,它在从中笑”。

暂且不说古人了,因为有太多了。例如:刘备、问天祥、爱递迪生、居里夫人。。。。。。哪个不是饱尝风霜后的伟人呢!谈一谈现代的吧~因为我学识短浅,也只知道几个中国的,可别笑话我哦!

洪战辉是位家喻户晓的人物了,当他还是个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子担起了责任,他的父亲常年卧病在床,可他却一直照顾着他,要撑起困境中的家庭,就要学会友善、勇敢和坚强,生活让他过早地开始收获,由此,男孩变成了苦难打不倒的男子汉,在贫困中求学,在艰辛中自强。今天他看起来依然文弱,但在精神上,他是强者。最终他完成了大学梦想,靠自己的信念凝聚起心中的彩虹。

邓丽华是位奇迹的创造者。仿佛所有不幸都向她招手,她不得不接受,但她并不气馁,最终,从不幸的谷地走到了艺术的颠峰,也许她的生命就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃。在手臂间勾勒人性的高洁,一个朴素的女子为我们呈现华丽的奇迹,心灵的震撼不需要语言,她在我们眼中是最美。她用自己的双手绽放出心中的彩虹。

我是位即将面临高考的女生,学习上的压力有时实在令人喘不过气,但生活上的'压力实在另我担忧,父母总是叫我专心读书,可是每当我不小心从信箱中收到银行的催债信时,我便不由自主帮母亲洗起碗、拖起地。学校需要钱的事也是一拖再拖,有时也不得不向好友借。这种担忧确实会影响我的成绩,但我不会轻易放弃,因为有许多志同道合的人会和我一起奋斗,我一定会靠自己坚持不懈的努力考进理想的高中,靠自己的头脑,自己的信念,自己的双手,创造出自己心中的彩虹。

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高考作文话题参考

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

乡村小伙子离开家乡去大城市工作多年。问他想家吗,他说当然啦!有人说:距离产生美。他说,距离产生距离,每次好不容易回趟家,都要费很多周折才能消除距离。

【参考例文】。

距离产生美。

当你隔着一层纱,又或者是隔着一面干净的玻璃看世界时,你是否会觉得那是另一种美,比原来的世界更美!坐着车透过玻璃看外面的青山绿水时,是淡淡的绿,不加修饰的、朦胧的美。阳光明媚时看到的山是耀眼的、华丽的绿,远不如雨中山景那么清淡,浪漫。这时你不免会有同感:距离产生美!

时常听说某某夫妻闹离婚的事。可是到底是什么原因呢?他们开始的海誓山盟,相约天荒地老,海枯石烂又哪去了,被遗忘了?“山无棱,夏雨雪,乃敢与君决”般的誓言是否也被遗弃了?据说很多人都是因为性格不和终日吵闹而离婚的,他们婚前对彼此不了解,有距离,于是有种朦胧美,想要接近对方吧。可是一但结婚,近距离接触后,如果两人的性格不和就可能产生矛盾,家庭不和,甚至离婚。这种美建立在有距离之上,一但越过界限或许就会失去原来的美。

同学之间的关系也如此。两个同学在班上处得很好,可是当他们成为同桌时,对彼此的性格,缺点是了如指掌,自然他们会少了以前的那种敬慕感。两个同学的性格不同,近距离接触时,意见不统一,不免会发生小矛盾,如果两人都不主动道歉,事情将会很严重,两人可能从此赌气不理对方。这样的人,当他们近距离接触时产生的有可能不是美,而是矛盾。但也有些是例外的。

没有任何事物是完美的,有好的一面也就有不好的一面。世界很美,也有很多丑陋之处,。当人们深入这个世界时,你是否看到了污浊,看到了丑陋?这时我们看世界时不要看得过深,不然可能会给你带来伤害。我们学生还是纯真的孩子,至少我是这么觉得。虽然不可避免我们会踏入社会,但这也是我们的必经阶段。可是我们的纯真不能丢弃,即使看到了深处,看到了不美,也不能够人云亦云,随波逐流,我们需要改造不美之处,让不美变美。让我们眼中的美多些,世界更和谐。

成人高考作文:雨中彩虹桥

切苹果历来都是竖着切,人们从来都如此,谁也不曾想过横着切,而且还会认为横着切是错的。可是一个6岁的孩子却横着把苹果切开了,因为他脑子里没有“横着切是错的”这样的框框。于是人们就看到了苹果的横断面上的那个由果核组成的五角星。

可见,如果不改个切法,人们永远也发现不了这个五角星的,所以,这个小事告诉我们,做事不要被固有的思维定式所束缚,另辟蹊径,别有洞天。

故事中的这位孩子的父亲,对孩子的切法大喊“切错了”,这不正是当今一些被固有的思维定式所束缚的代表吗?他们不知道另辟蹊径,别有洞天,因此,不能创新有所进步。所以,改革者就一定要抛弃旧观念,旧做法,大胆创新,另辟新路。在思考问题的时候敢于从新的角度入手,只有这样,才能出现新的结果,才能有所进步。

在我们的生活中,常有这样的情况,一些做事方法经过人们多年的重复,在人们头脑中固定下来,大家墨守成规,不再想着另选一种方法,因而事情永远是老样子。其实这些旧有的方法,也许并不是最好的,只不过大家都这么做而已。在这种时候,想要发展进步,这种旧有的观念就成了绊脚石,它会阻碍我们的前进。

举个圆珠笔的例子说吧。圆珠笔刚发明的时候,芯里面装的油较多,往往油还没用完,小圆珠就被磨坏了,弄得使用者满手都是油,很狼狈。于是很多人开始想办法延长圆珠的使用寿命,用过不少特殊材料来制造圆珠,但是珠子仍然在笔芯中的油没用完时就坏掉了。

因而很多人认为圆珠笔将被淘汰。就在这时候,有人抛弃了改进圆珠的作法,改换思路,把笔芯变小,让它少装些油,使油在珠子没坏之前就用完了。于是,问题解决了,圆珠笔大行于世。由此可见,在某些时候,旧的思维定式不能解决问题,就一定要改换想法,另辟路径。

改革开放的现实也能说明这个问题。如果我们总抱着市场经济不是社会主义这样的陈腐观念,坚持搞计划经济,行吗?总认为集体企业不能兼并国有企业,行吗?正因为我们敢于冲破旧的思维定式,大胆改革才有了今天的大好局面,才使我国的经济从死胡同里走了出来。

俗话说“别一条道跑到黑”,应该给我们些启发。它虽说通俗,却一样在告诉我们:另辟路径,别有洞天。

让我们向孩子学习,敢于冲破条条框框,做个会另辟路径的革新者!

风雨后的彩虹四年级作文参考

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”生命可以说是只有短短一瞬,比起中华的悠久历史,比起苍茫宇宙的浩瀚,我们的生命就是如此渺小。可偏偏就有人用这短暂的生命创造了奇迹,写下了辉煌。“秦王扫六合,虎视何雄哉!”嬴政,从一个邯郸街头的叛逆少年长成一个大秦王宫的孤独君王,千古一帝这个词就从那时起深深印刻在历史中。原来,生命也可以是如此绚烂。

生命像是流水,本没有方向,因为自己的坚持而让它有了自己的流向。我无法选择自己的生命,也不想它一帆风顺。珍珠在经历了千难万险之后才从一颗普普通通的石子变为在世人眼中珍贵美丽的模样。如果说要用一种颜色来表达我的生命,我会毫不犹豫的选择红色。我会用这种颜色绘出自己的价值,绘出自己的路,绘出属于我的画卷。庄子晓梦迷梦蝴蝶,是一种超然;苏子与客泛舟赤壁,是一种超然;陶潜菜菊东篱下,是一种超然。他们以超然为生命着色,这样的人生显然是怡然自得的一生。而在他们的背后,不知曾经经历过多少艰辛的历程。风雨过后才能见彩虹。这份超然是需要我们铭记的,我们要坚守自己的超然,为生命着上永恒的一笔。为生命着色,一笔坦然,一笔巍然,一笔超然,每一笔都是那么坚实有力,每一笔都是无悔无怨。为生命这张白纸着上不掉的色彩,生命将更加精彩。

成人高考作文:雨中彩虹桥

话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。

二、缩小范围。

话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制。给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。

三、拟好题目。

标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情”。

四、善于联想。

话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等。

五、写出新意。

话题作文既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得―个好的分数。因此,写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就是要求我们在立意上要有特的感悟,不入云亦云;选材上要有独到的眼光,不陈题旧话;构思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。

胜利或是失败。

一日为师,终身为父。师徒之情真是难以用言语来形容。

面对徒儿的胜利和失败,做“父亲”的心情也像倒了五味瓶。

中国男子体操队时隔八年重新夺回男子团体金牌之后,队员们纷纷将金牌摘下,挂到了师傅黄玉斌的胸前。

因为小伙子们知道,为了这枚金牌,黄玉斌操劳得头发都花白了,甚至赛前都放话说,“金牌不超雅典,我就跳楼”。

师傅对他们的付出,小伙子们都看在眼里记在心里。而身挂金牌的黄玉斌此时一定比自己获得金牌还开心。

而女子飞碟多向决赛中,斯洛伐克选手苏珊娜?什特费采科娃获得银牌,赛后,她给自己的教练献上一吻,以表达对师傅的感激之情。

对师傅的感激还有另类的表现方式,意大利摔跤选手安德烈亚?明古齐在夺得男子古典式摔跤84公斤级金牌后,就给自己的师傅来了一个大背摔。

当然,不是所有的师傅都能分享到徒弟的胜利喜悦。

在男子举重69公斤级的比赛中,法国大力士达拜亚在最后一次挺举中没能成功,只能屈居中国大力士廖辉之后得到一枚银牌。场下,他的教练失望至极仰天长叹。

何谓成人。

对于李杨的想法,其实我们都能理解,谁不希望有尊严地活着呢?在北京买房,几乎成为了一种身份和地位的象征。让自己过上好生活就是有成就的标准,这其实是太过普遍的心理。我们应当反思,是谁造就了这个少年天才如今为了自己的功利而刁难父母的行为。

我想,或许多半原因都是孩子父母的自作自受。少年天才的形成绝对不可能是一个孩子所自愿。不足10岁,正处于贪玩的年龄,而“玩”是锻炼孩子想象力与创造力的最佳方式。那么,是谁强迫他过早地去接触高深的知识,扭曲他正常的成长历程,硬生生地被“炒作”成一个少年天才?毋庸置疑,是孩子的生身父母。我认为,当今父母大多形成了一种望子成龙的病态心理。在这种心理的作用下,父母的功利与短浅的见识,在孩子幼年时就植入了问题的种子,最终导致如今的后果。

不过我们还要反思,教育就没有问题么?我想也不是的。教育体制太过模式化,从来都把考试设计成孩子的最大业务,不断灌输“与考试有关”的内容。渐渐地,孩子们都明白了一个不用说即是合理的事实:考试成绩的好坏是一种身份和地位的象征。至于什么全面发展,那都只是一纸空谈。

归根到底,是人们忽略了“成人”的精度。如果从上一代开始就能深思这个问题并做出改变,推行货真价实的素质教育;如果社会的教育方向是让孩子们积蓄能力,放眼未来,也许少一个李杨似的超常少年,却可以成就更多真正有利于社会发展的人才。

“成人”二字说起来容易,但在物欲横流的当今时代,成人的标准到底应该是什么呢?在我看来,“成人”是应该用一生来研讨总结的课题。我们不应该片面地把年龄作为衡量是否成人的唯一标准。“人性的光辉”才应当成为检验作为人是否合格的尺度。成人的精度,在于能为社会的进步而存在,而并非是一时的功利满足与物质享受。

风雨后的彩虹四年级作文参考

每一次大雨过后总会有美丽的彩虹。生活中也一样,每一次失败后总会有美好的结果。

记得有一次,爸爸从阿克苏给我带来了一辆两轮自行车,非常漂亮,我也非常喜欢。过了几天,爸爸说要叫我骑自行车,我高兴极了,便早早的催促爸爸下楼教我。我脚踩着踏板,手握的紧紧的。不过一会我就摔倒在地上,我勇敢的爬起身,我想:摔倒已不是一两次了,一定要坚持。可是我一连摔了十几次,膝盖开始流淌红色的“泪水”,我终于忍不住了,跑回了家,扑到床上大哭起来,爸爸回来了,跟妈妈说:“这孩子,一学东西只有三分钟热度,他一定会后悔,没有坚持到底的。”话音刚落,我便冲出来,边哭边说:“我不会后悔的!”下午了,我望着窗外,別人都在玩耍,有的在玩滑板,有的在骑自行车,我看着他们,便开始后悔了,我走到爸爸跟前红着脸说:“爸爸,上午的事情对不起。能再次叫我骑自行车吗?”爸爸听了,立马答应,我一次又一次的摔到了,脚上好几块地方都开始流“泪”了,可我心中只有一个念头:我一定要学会。终于,我学会了骑自行车。

在每一个失败后面都会有成功,在每一次大雨后面都会有美丽的彩虹。

成人高考作文:最美的彩虹桥

还记得那年秋天,我们肩并着肩,大步向前走,没有怨恨,也没有留恋;有的只是一片欢声笑语和纯洁的心,还有——天空上那条美丽的彩虹。

树林里,我们的欢笑声,伴随着群鸟的歌唱声,脚下是满地的落叶,我们的笑容,被枯树见证,被鸟儿欣赏,被彩虹映照。只是周围的一切是黄色,没有那温馨的绿色,也没有那火热的红色,更没有纯洁的白色。但我们还是开心地笑着,大步地往前走,因为在那前面,也许就是那绿色、红色或者白色。

甩开那些不愉快,忘记那些负担,现在,我们是自由自在的;现在,让我们敞开心扉,和大自然交谈;现在,让我们望着天空,告诉世界我们不再是小孩。

我们打闹,我们唱歌,都被印在了这片树林中。但这只是能在树林中所看见的。于是,拿起相机,让这画面永久地保存了下来。

那天上的彩虹,依然留着我们的身影,她也不愿意让这幅快乐的画面消失,毕竟以后,将会有更大的艰难等着这群孩子——这是彩虹所认为的。

真希望时间能静止,就在这快乐的时候让时间静止。罢了,天空依然是蓝色的,它不会为了我们而变白;时间依然会行走,它也不会为了我们而停留。

所以,就让这幅画面永久保存下来吧——有一群孩子,一片黄色的树林,天空上,还有一条美丽的彩虹。

每个人的世界大不相同,每个人的心思、想法,也不尽相同。大人是住在诙谐城堡里的大臣,而小孩是居坐在宝座上的王。大人总以自己的看法为标准,就像大臣那喋喋不休的口气,逼得国王手足无措,喘不过气来。

大人的心是被无止尽的欲望所困住,大人的思想是充满着悲愤,渴望物质上的变化,却叫孩子要脚踏实地,别好高骛远。大人总沉醉于善意的谎言中,总为了取悦老板的欢心,不时拍拍马屁,油腔滑调,却似乎忘了叮嘱过孩子的话,却在自己的身上一再重演。当大人脸上没有笑颜绽放,不再为了眼前的事物着迷,没有身穿华服,带着千金打造的高帽子,那该有多好呢!

小孩的心是天使,小孩的想法是面白纸,总喜欢编织一些残酷的美梦,却不知道背后的心酸,和所有美好的盼望,只不过是自己天真的意念。梦想中的王国,不可思议的奇幻旅程,处处都是梦想,却不知道这些场景只属于童话故事。小孩的世界就像一盘巧克力,甜得使你直流口水,苦涩得使那美梦破裂。

大人和小孩就像风和云,一定要有风得推动,云才会顺利的前进,不时的暴风圈,让小孩看清大人也有无助的时候,并不是完美的超人,偶尔的绚丽彩虹,让大人明白小孩的天真烂漫,不只是虚空的假设,是最纯真的感动,悸动着刻刻憧憬。大人眼中的小孩期待冒险、盼望新知识,拥有不一样的尝试;小孩眼中的大人是高高在上的法官,总教训自己不知天高地厚,总阻碍小孩的梦想,在小孩追逐梦时,嘲笑孩子得愚昧,眼神却流露出不安,透露出自己担心孩子受到伤害,受到重重的打击。孩子是大人心中的一块宝,对于未来的憧憬,虽然老是装模作样,心中却有着深切的期待和鼓励。

大人和小孩一同点缀生命的火光,一同让含苞待放的蓓蕾绽放出最美的感动,闪烁人生的美丽,蔚蓝的天空中有着奇幻的彩红虹。

写彩虹的高中高考作文

从前,所有的房子都很高,最低的房子也有一千多层,最高的当然可以顶到天上了。我就住在最高的那层楼上,我有一条彩虹宠物,本来我很开心,可后来它不仅没有带给我幸运,却带给我许多灾难。

就说有一回吧,我在房间里专心致志地写作业。彩虹在窗外目不转精地盯着我写作业。突然,窗外一道光闪过,我想:一定有人在装神弄鬼。

晚上,夜深了,家里进了小偷,这个小偷功夫了得,他可以隐身,也可以穿墙。这一晚,我们家关着门,他就用穿墙的功能进去了。他的目的是来偷那条彩虹,可是,因为晚上没有阳光,看不见彩虹,他翻遍了任何一个角落,也没找到。小偷只好空着手,灰溜溜地逃走了。

早上,我发现,房子里乱糟糟的,就知道有小偷来过了。我责骂彩虹,说:“都怪你!害得我们家进了小偷,房子乱七八糟,还得整理,麻烦死了。”现在想想还真有点可怕。没想到,彩虹居然被我骂哭了。

我以为灾难又来了,可令我大吃一惊的是:彩虹的眼泪居然是各种口味的巧_克力豆。我开心极了,一把抓起来塞进嘴里,大口大口吃起来,就像一只饿狼。吃了不知多少,我都吃不下了,于是就把巧克力豆往窗外扔。小朋友闻到气味,纷纷拥挤过去,抓起来就吃。他们也吃不下,可楼上的巧克力豆都越来越多,快要把我的家淹没了。

我只好温柔地哄着它,让它别哭了。我不停哄,它才停止哭泣,不再掉眼泪,巧克力豆也没有了。

彩虹的胃口还真不小啊!它饿的时候能把我家的东西全吃完,不饿的时候,至少也能吃掉一半的东西。我叫妈妈给我去买零食,买来之后,我吃了一些,就和彩虹玩游戏,它玩了一会儿,肚子就“咕噜咕噜”地叫起来,所以零食又被吃完了。就这样,我好几次叫妈妈去买。

有一次,她终于忍不住了,说:“自己的事情自己做,不要叫我去买,跑来跑去,我脚都长了。”我只好饿着肚子,突然,我灵机一动,想出一个办法,把彩虹弄哭,我就有吃不完的巧克力豆了!这样不仅不用跑来跑去,而且巧克力豆还很好吃。

瞧,多讨厌的彩虹呀!

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