体育比赛总结与反思(通用20篇)

时间:2023-11-15 10:56:35 作者:FS文字使者 体育比赛总结与反思(通用20篇)

比赛是一个发现和培养人才的平台,可以给优秀的个人提供更多展示自我的机会。在比赛中,团队合作和战略规划是获得胜利的关键,以下是一些经典的团队比赛案例。

体育比赛总结

经过3天的激烈竞争,第十四届院田径运动会圆满地落下了帷幕。在三天的校运会期间,各路健儿顽强拼搏,奋勇争先,展现出“更高、更快、更强”的奥林匹克精神,在三天的校运会期间,大家凝心聚力,团结一心,展现出空前的集体主义精神。正是这种拼搏精神、团结精神鼓舞着运动员们创造出一个又一个好成绩。现我部将校运会的工作总结如下:

一、宣传到位、组织体系健全我部于校运会开始前制定以大一运动员为主力、并积极鼓励以前获得过校运会名次的大二、大三运动员参与的远动员报名方案,在各班大力宣传,得到各班学生的积极响应,保证了参与范围的广泛性。

二、准备工作到位本次运动会安排的时间比较紧凑,各班在组织运动员报名和比赛的过程中,严格按照规程、计划组织落实,并能主动解决所遇到的困难。报名工作在两周前就完成,上报院部,并开始积极准备运动员训练。

三、系部各部门大力配合主席部和体育部负责前期的准备工作,全面协调安排工作人员,收集信息反馈;组织部与体育部负责药品的购买和保管;团副负责方针队的训练;宣传部负责现场拍摄和光荣榜的题写以及海报制作;学习部负责广播稿的撰写;生活部负责后勤保障工作;环保先锋队组织环先队员对体育场进行环保活动;体育部还负责场外检录、场内药品提送,以及啦啦队员的组织。在各个部门的全力配合下,每个工作人员积极努力做好协调工作,保证了比赛的顺利进行。

四、运动员的提前通知、入场、检录和比赛的流程都做的很好,教工和学生按时比赛,没有出现迟到、缺席的现象。运动员在比赛中充分展现了体育精神。

五、系领导老师密切关注,教职工的大力配合,至使全系师生参与运动会的积极性极高。

六、本次运动会获奖情况: 团体获奖:

教职工优秀组织奖、普通组女子第三名、男女普通组团体第四名、道德风尚奖

远动员获奖:

刘赳赳女200米 第一名

刘赳赳女100米 第二名

朱群 男三级跳第二名、

谢海鸣男跳高 第三名

苏玲兄女1500米第三名

张艺伟男三级跳远 第四名

肖姗姗女铅球 第四名

刘雅婷女跳高 第五名

徐帝然女3000米第五名

苏慧珍女800米 第五名

张晓娟

女400米栏 第六名

陈亚军男跳高 第八名

徐帝然女1500米第八名

优秀运动员:肖姗姗和刘赳赳

由于时间的原因,我部还有很多有待提高的地方:

一、有些具体工作分工还有待进一步细化的空间,如运动员晨训通知监督分配、场内传送药品的人员应具体落实到位等。

二、在突发事件的应变问题上有待加强。

三、啦啦队员的组织方面,没有严格强调纪律问题,致使某些啦啦队员没有按照规定的时间到场,并出现了早退现象。

小结:这次运动会的成绩是在我们全系领导老师和学生的努力下共同努力获得的,使我们今后能更好地开展体育工作。有总结才有反思,有反思才有进步,我们所做的一切工作都是为了我系体育工作的顺利开展。相信,有了大家的团结合作,下一届的院田径运动会一定会取得更好的表现。

单位体育比赛总结

新事物需要敏锐发现,老问题需要挖掘发现。大事中发现小问题,小事中发现大价值。坏处不忘发现好,好处留心发现差。怎样写单位工作总结报告?下面小编给大家带来,单位工作总结报告,仅供参考,希望大家喜欢!

时光如梭,来单位工作的一年以来,在领导的关心、指导和同事们的帮忙、支持下,我认真履行__区工作人员准则并严格遵守单位的各项规章制度,力争使自我在思想觉悟和工作本事等各方面都得到提高。在本年度工作即将结束、新的一年即将来临之际,我将自我一年来在思想、学习和工作方面的提高与不足作如下总结。

一、业务学习方面。

作为办公室的工作人员,工作资料涉及面相对较广,这就对工作人员自身的综合素质有着较高的要求。所以我利用闲暇时间学习了公务礼仪知识、办公室日常管理制度等相关资料,并对各业务股室的业务流程也进行了了解和学习,对于不清楚的政策问题和业务办理流程,我及时向相关股室的同事们请教,以便于更好地接待来访群众,尽可能正确地回答他们所咨询的问题。同时在工作之余我自觉学习科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,培养自我在这些方面的兴趣,以丰富的理论知识武装头脑并学以致用,坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,努力提高自身素质。

二、工作本事方面。

在工作中,我时时处处严格要求自我,服从__的统一指挥,有大局观念,对工作不叫苦、不推诿,兢兢业业、脚踏实地;能够严于律已,宽以待人,能正确地给自我定位,加强与同事间的思想交流,做到相互帮忙、相互尊重、相互信任、以诚相待,与同事们都能很和睦融洽地相处,认真完成领导交办的各项工作。

可是对于还涉世未深的自我,在社会经验和工作经验上还有很大的欠缺,在平时的工作中有些安于表面,缺乏工作的主动性、进取心和职责心,更多时候只是奉命行事,落实任务,存在有主观性、局限性和片面性,不能站在全局的高度来思考问题、处理矛盾。

经过领导的指导和同事的帮忙,我认识到创新工作方法的重要性,慢慢学习抓住问题的主要矛盾和关键环节,求真务实,以服务群众作为工作的出发点和落脚点,努力强化工作措施。在日常工作中我要求自我要肯动脑筋,肯动笔头,将要办理的事件列一列,思考一下解决的方法和途径;完成的事列一列,总结经验和教训;没完成的事件列一列,分析一下原因,探讨解决的办法,逐步完善工作方法,力争使自我的工作本事得到有效提高。

回顾一年来的工作情景,我在思想、学习和工作方面都取得了新的提高,这离不开领导的关怀和同事的帮忙。在新的一年的工作中,我将继续发扬自我的优点,努力改正自我的缺点和不足,不断加强政治理论学习,创新工作方法,提高工作效率和质量,加强自身建设,提高服务本事,树立求真务实、乐于奉献的精神,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立干部良好形象为自我行动、处世的准则,力争使自我各方面的综合本事再上一个新台阶。

一、财务工作:

1、重点工作时间量化:每周五出一次项目统计表,每天出资金余额表。

2、日常核算工作:要求及时、准确,借支打款、报销要求在1-2天内处理完毕。

3、提高专业技能:不断学习提高自己的业务水平和知识技能,为领导经营决策提供真实可靠的依据,不耽误领导交办的重要事项。

4、做好财务数据的高度,谨慎的对待财务电脑数据和一切凭证单据,严格杜绝财务数据外泄。

二、市场商务工作:

全年继续跟进招投标活动的相关工作;并将工作流程进一步完善。

三、资质申报、证件管理工作:

1、乙级测绘资质增加专业范围;。

2、软件企业认定证书;。

3、网络经营许可证;。

4、人才3551计划;。

5、系统集成四级证书;。

6、土地规划资质证书;。

7、营业执照三证合一等证书年审。

四、固定资产及办公物资的管理:

对公司各部门使用的办公物资进行统计,并分类建档存入电脑中,保证物资使用的安全;负责公司办公设施的管理和维护及维修联络。

包括公司办公用品采购、发放、保管、使用登记、维护工作等;并履行稽查职能,认真办理办公用品的出、入库、领用严格控制和管理。

办理固定资产的详细登记信息,做到公司资产细节化。

五、持续提升人力资源管理水平:

加强人才引进培养机制创新,拓宽渠道积极做好招聘及录用等各项相关工作,从现阶段福利待遇和人文环境等细节入手,创造和谐工作环境,保证企业人员因素的稳定性,提高企业竞争力。

六、节约后勤运行成本:

节省资源,水电空调使用方面要科学规划合理利用,杜绝浪费,加强各环节的的记录统计工作,并做好后勤费用、办公用品费用的报销审核。

七、公司各部门之间的协调工作:

运营部必须做好上、下联络沟通工作,及时向领导反映情况,反馈信息;搞好各部门间相互配合,综合协调工作;对各项工作和计划进行督办和检查。

提高办事的实效性,不断加强服务意识,持续改进运营部对其他部门的支持能力和服务水平。

加强创新,多搞活动,搞活气氛,为企业营造良好的工作氛围。

八、完善管理制度:

起草、制定有关规章制度、工作计划和其他文稿。做好公司文件的通知、审核、传递、催办、检查。加强办公文件、档案管理。在文件收发上,做到下发的文件适时送达有关部门办理,为公司贯彻落实上级精神、及时完成工作任务提供了有力的保证。同时,档案管理做到井然有序,随时为公司提供查询服务。

九、加强学习,拓宽知识面:

努力学习专业知识和相关法律法规常识。加强对行业发展的了解,加强对周围环境和同行业的了解、学习。要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数。为领导的决策提供一定的依据和参考。

(四)对公司发展的建议。

20__年建议公司适当增加全公司及各部门集体会议、活动等,交流工作中遇到的问题,反映好的建议。集思广益为新公司的发展作出贡献。

20__年这是发展的一年、充满希望的一年。对内我们要优化结构加强管理创新、对外我们要一步一个脚印的稳健发展,在新的一年里,我们决心开拓工作思路,创新工作方法,不断学习,认真提高工作水平,以崭新的工作风貌、更高昂的工作热情和更敬业的工作态度投入到运营部的各项工作中,为整体推进公司的发展提供基础性服务,为公司年度整体工作目标的实现发挥部门应有的作用。

这次会议是公司年以来召开的规模较大的一次科技信息座谈会。公司领导十分重视这次会议,明确指示要重点开发对公司安全稳定运行和经营有益处的、实用性强、经济效益好的项目。科技是第一生产力,一把手要抓第一生产力,信息化工作也要一把手亲自抓,公司将在适当的时候召开科技信息工作会,这次会议将为开好公司系统科技信息工作会奠定很好基础。这次会议既是多年工作的总结会,又是落实中央领导对科技信息工作指示,做好下一步工作的部署会。

刚才,同志就公司科技信息工作所取得的成绩、存在问题和下一步工作的指导思想、工作理念、工作思路、具体措施和要求做了重点发言,我完全同意。一些单位也做了发言,都有很好的经验值得总结,是大家辛勤劳动的结晶。下面结合座谈会中提出的有关问题,再讲几点意见:

一、提高对科技信息工作重要性的认识。

当前,世界范围内的科技进步、社会信息化正在形成新的浪潮,推动着社会经济迅速走向知识化、信息化的发展道路,科技进步对经济发展起着强大的推动作用。我们从事科学技术和信息化工作的同志,必须紧跟形势,跟踪技术发展方向,真正认识到科技、信息工作的重要性,把科技信息工作当作我们工作的重中之重抓紧抓好。坚持把科技信息工作摆在重要位置是党和国家的重大决策。马克思曾经说过“科学技术是生产力”,邓。

同志更是提出了“科学技术是第一生产力”的英明论断。党的。

又做出了“以信息化带动工业化,发挥后发优势,促进社会生产力实现跨越式发展”的战略决策,号召全党坚持科教兴国,促进科技创新和产业化,把实施科教兴国战略列为中国经济社会发展的重要途径之一。

依靠科学技术和信息化管理是提高经营和企业管理水平的重要手段,在企业体制改革不断深化的今天显得更为重要。科技和信息工作在公司的重要作用已逐步得以确认和提升。公司领导一贯重视科技信息工作,对科技信息工作有明确的指示:依靠技术进步,不断提高安全稳定运行水平。要紧紧围绕解决安全、稳定、高效、经济运行,提高技术水平和生产能力,提高企业现代化管理水平,开展科技创新,要注重新技术的应用研究和推广。重视信息网络安全管理,扎实搞好信息资源整合,以信息化推动电网管理现代化。因此,我们要从提高安全、稳定、经济、优质运行,提高管理水平、提高经济效益、提高核心竞争力的高度,抓好科技信息工作,为全面提高公司规划、设计、建设、生产、运营、试验研究和经营管理的水平,提供强有力的技术支撑和全方位的服务。

二、加强领导,不断理顺管理体制。

1、“一把手”的重视是搞好科技信息工作的关键。

各单位的“一把手”也要尽快到位,完善领导机构,成立一把手担任组长、主管领导为副组长、有关部门负责人为成员的科技和信息化领导小组,并报公司科技信息部备案。“一把手”必须真正对科技信息工作负起责任,亲自抓,“一把手”抓第一生产力、抓信息化建设。大家可能都听说过这麽一句话:“老大难、老大难,老大出面都不难”,只要你们单位一把手重视,没有钱会变成有钱,没有人会变成有人,肯定会做好科技和信息化等各项工作。但是,不管怎么说,总工程师在科技和信息化工作上有不可推卸的责任,要取得一把手的支持,在一把手的领导下把科技、信息工作抓好。有作才会有为,有为才会有位。要切实发挥科技信息领导小组的作用,做到科技信息工作“领导小组总体负责、主管领导具体负责、科技信息管理部门归口管理、各部门各司其职”的要求。

关于人员问题,该充实的一定要充实,但更重要的是要留住现有人员。

大家一定要以感情、以环境、以事业、以待遇来留住人,营造干事创业的环境。没有高新的技术,就没有必要要博士生、硕士生、大学生;只有科学技术发展了,只有干一些高精尖的技术才有这些人才的使用场所,不然的话,干两年行政,干两年事务性的事情,博士就变成硕士了。大家要以高新技术项目来留住人才,保持和提高人才的技术水平;待遇当然也是一个重要方面。在信息技术方面,建立一个省公司的核心层,这就是以科技信息部为主和其他各个部门领导、专家组成,公司管的各个单位人员是我们的骨干层;第三层就是我们外围的专家层。我们搞信息化建设有得天独厚的条件,那就是有一批大专院校的优秀人才与我们有着密切的联系。

3、健全科技信息工作会议制度。

科技、信息工作是一项学习型、创造性的工作,不断地学习、交流经验,查找不足是我们搞好这项工作的重要措施。各级政府非常重视科技、信息工作,刚刚结束的省科技大会出台了不少的政策。今年下半年或明年上半年将召开科技信息大会,会议将表彰先进、出台有关政策。科技信息部要每月召开一次月度例会,组织公司管各单位一年召开一次科技信息工作座谈会,各单位也要及时召开科技信息大会,定期召开科技信息座谈会,宣传科技、信息工作的重要性,动员、鼓励单位内部职工参与科技创新和信息化建设的热情。

三、结合大家的发言谈几点想法。

1、落实资金问题。

公司每年都拿出部分资金用于科技项目开发和信息化建设,重点支持重视科技信息工作的单位和科技含量高的项目,也鼓励单位自筹资金进行科技攻关,公司将帮助组织成果鉴定和评奖,并在系统内予以推广。

信息化设备更新较快,不能满足发展应用的要求,各单位在每年的更改和成本费用预算中,应考虑信息系统的更新、维护费用,以满足实际需要,保证信息网络系统的稳定运行和可持续发展。我想,首先,要根据卢总的要求,管好、用好现有的钱,才会有更多的钱用。其次,光要钱,用不好也是不行的。

2、要加强科技成果转化、推广力度,科技成果推广和产品转化才是科技开发研制的最终目标。

成果推广要充分考虑到科技成果的时效性,在当时为领先水平的成果,过后就可能不是领先的了,因此,要具有一定的科技敏感性,重视科技成果转化,及时将成果进行推广应用,才能真正为经营、管理、运行服务,真正体现“科学技术是第一生产力”和“以信息化带动工业化”的英明论断。我们将来要强力推行自己开发的成果,不再重复开发已经开发过的项目。

3、公司对在科技信息工作做得好的单位和有突出成绩的个人,要大力表彰,给以鼓励,对于做得不好的,当然也要进行批评。

公司将出台奖励办法,加大奖励力度,希望各单位也制定本单位内的科技信息工作的奖励办法,以充分调动科技信息工作者和广大员工对科技创新工作积极性、主动性。

4、请大家认真阅读本次会议发给大家的科技项目管理办法和奖励办法,并提出修改建议,同时认真填写发给大家的调查表,按时反馈给公司科技信息部。

这次立项时,基本上每个单位都有项目,一是为了普及科技、信息项目研究工作,提高大家的积极性。二是解决部分单位科技、信息工作中的实际问题。还有对过去项目的清理、上报工作,请大家6月底前必须完成,这也是对大家的工作作风、能力和水平的一次检验.

转眼间我们送走了20__年迎来了崭新的20__年。回顾这期间的工作情况,还是收获颇丰,现将本人一年以来的工作及学习情况汇报如下:

一、主要工作情况。

作为单位出纳,我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责,在不断改善工作方式方法的同时,顺利完成如下工作:

1.现金业务。

本人严格按照财务人员的相关制度和条例,实现现金管理,现金收付,凭证的审核以及现金日记帐登记等业务谨慎细致不出差错,能够确保做到现金的收支准确无误,认真复核会计主管审核的原始凭证数量,金额计算与金额是否一致,逐笔登记现金日记帐,保证了现金工作的准确性,及时性。

2.银行业务。

日常与银行相关部门联系紧密,根据单位需要正确开具支票转账进账,提取现金备用,井然有序地完成了职工日常报销。在平日与银行接触的工作中,我认真复核所要求开具的银行结算凭证的台头,帐号,用途是否一致,认真填写银行结算凭证,保证金额填写准确,及时掌握银行存款余额情况,逐笔序时认真登记银行存款日记帐。

3.本职工作。

对于本职工作,严格执行现金管理和结算制度,定期向财务主管核对现金与帐目,发现现金金额不符,做到及时汇报,及时处理。及时回收整理各项回单、收据。根据财务主管提供的依据,及时发放员工报销和其它应发放的经费。在工作中坚持财务手续,严格审核算(发票上必须有经手人、审核人、审批人签字方可报帐),对不符手续的发票不付款。

当然还有最重要的一方面就是保管现金、票据、各种印鉴,既要有内部的保管分工,各负其责,并相互牵制的意识;也要有对外的保安措施,维护个人安全和公司的利益不受到损失的意识。

4.厉行节约,保证采购科学合理。

由于领导的信任,本人还担任办公室后勤物品采购工作。本着厉行节约,保证工作需要的原则,我始终坚持做到多请示、多汇报、不该购的不购,不该报的不报,充分利用办公室现有资源,科学调度,合理调配,能用则用,能修则修,以最小的支出,取得的效果。

5.廉洁自律,力树财会工作形象。

财务工作是重点岗位工作,要求工作人员务必做到廉洁奉公、遵章守纪,忠于职守。我始终坚持认真学习财务相关法规,坚持以自律为本,在实际工作中严格遵守法纪,时刻以反面教材警示自己,不断强化廉洁自律意识,努力做到“自重、自省、自警、自励”,树立了财务工作者的良好形象,始终以饱满的精神状态投入到每一项工作中。

二,存在不足和下年度工作计划。

1.存在不足。

2.下年度工作计划。

20__年已经到来,为迎接新一年的挑战,我给自己做了以下计划:

(1)提高自身业务能力。

(2)发挥协调功能。

财务工作综合全局,协调各方,承内联外,对于职责内的工作一定要抓紧抓好,并且做到抓一件成一件,件件有交代,项项有落实,对于职责外的工作,也要义不容辞的承担起来,保证各项工作的全面推进。

(3)发挥主观能动性。

财务工作的程序性要求很强,所以在工作中要保持头脑清醒,分清主次、不怕麻烦,争取建立一套科学的工作制度、工作程序,使每项工作都有章可循。

三、小结。

回顾这一年来的点点滴滴,每当完成一项工作任务,即使忙一点,心里还是感到很欣慰很踏实,在新的一年里,我还需要在工作上更加积极主动,态度上更加认真负责;另外,我能有现在这点小小的进步,这都得益于领导,前辈的帮助与交流,我真正感受到了领导的关怀和期望,同时也由衷的钦佩他们渊博的知识和丰富的实践经验。

作为一名普通的`员工,我的工作是再普通不过了,象我这样能做好自己本职工作的同事还有很多,我们能在过去一年圆满地完成任务,主要在于各级领导的关心和大力支持,采取各种灵活多变的方式和方法去解决各种不同的问题,我只是和所有我们公司的其他员工一样,尽自己的努力希望对公司能有所贡献。我想,普通的工作也并非意味着追求的终结,我处在一个比较平凡的工作岗位上,所以我更应该去实现我的理想和追求,无论结果如何,即使平凡也不能平庸。更何况追求过程的本身就是一种成长,一种进步。

在新一年中,我一定更加严格地要求自己,积级参加公司的各项活动和学习,从去年的工作中认真吸取经验,缩小在业务上的差距,让自己今后的工作更加严谨有序,让自己以更踏实的态度为公司的发展作出自己的努力,决不辜负大家对我的期望!同时我也衷心期待领导和前辈能够多多在工作上指导我,在思想上帮助我,我会尽力为公司的进一步发展和壮大发挥自己应有的作用。

最后,我再一次衷心感谢我身边的每一位同事和领导,有了大家这样的好同事好领导,在这样的一个优秀的集体里,我相信我们的公司明天会更好!而我们也将收获无限的希望!

回顾20__年的财务工作,财务部在老总的直接领导及集团财资管理处的指导下,认真遵守财务管理相关条例,按集团财资管理处要求实事求是,严以律己,圆满完成了20__年酒店的财务核算工作及各项经营指标的完成。积极有效地为__的正常经营提供了有力的数据保证。促进了经营的顺利完成,为经营管理提供了依据。主要有以下几个方面:

一、会计基础工作方面。

为了确保财务核算在单位的各项工作中发挥准确的指导作用,我们在遵守财务制度的前提下,认真履行财务工作要求,正确地发挥会计工作的重要性。总结各方面工作的特点,制定财务工作计划,扎实地做好财务基础工作,年初以来,我们把会计基础学习及集团下达的各项计划、制度相结合,真实有效地把会计核算、会计档案管理等几项重要基础工作放到了重要工作日程上来,并按照每月份工作计划,组织本部门人员按月对会计凭证进行了装订归档,按时完成了凭证的装订工作。严格按照会计基础工作达标的要求,认真登记各类账簿及台帐,部门内部、部门之间及时对帐,做到帐帐相符、帐实相符。

二、会计管理方面。

1.资产管理:我们在按会计制度要求进行资产管理的基础上,更加有条不紊地坚持集团的各项制度,严格执行集团财资管理处部下发的资产管理办法及内部资产调拨程序。认真设置整体资产账簿,对帐外资产设置备查登记,要求各部门建立资产管理卡片建全在用资产台帐,并将责任落实到个人,坚持每月盘点制度,在人员办理辞职手续时,认真对其所经营的资产进行审核,做到万无一失。

2.债权债务管理:对酒店债权债务认真清理,每月及时催促营销部收回各项应收款项。

3.监督职能:加大监控力度,主要表现在如下几个方面:

(1)财务监控从第一环节做起,即从前台收银到日夜审、出纳,每个环节紧密衔接,相互监控,发现问题,及时上报。

(2)对日常采购价格进行监督,制定了每月原材料采购及定价制度(菜价、肉价、干调、冰鲜),酒水及物料购入均采用签订合同的方式议定价格。对供应商的进货价格进行严格控制,同时加强采购的审批报帐环节及程序管理,从而及时控制和掌握了购进物品的质量与价格,及时了解市场情况及动态。

(3)加强客房部成本控制:要求客房部加强对回收物品及客房酒水的管理,对未用的一次性用品及时回收,建立二次回收台帐。

4.货币资金管理:财务部严格遵守集团财务规定,由会计人员监督,定期对出纳库存现金进行抽盘,并由日审定期对前台收银员库存现金进行抽盘,现金收支能严格遵守财务制度,做到现金管理无差错。

三、对内、对外协调方面。

1.对内:协助领导班子控制成本费用开支。

(1)编制费用预算,为各部门确定费用使用上限,督促各部门从一点一滴节省费用开支。

(2)合理制定经营部门收入、成本、毛利率各项经营指标,及时准确地向各级领导提供所需要的经营数据资料,为领导决策提供了依据。对本部门所属的收银员认真教育,督促其尽力配合经营部门的工作。

2.对外:及时了解税收及各项法规新动向,主动咨询税收疑难问题。

3.及时填制酒店的纳税申报表,按时申报纳税,遇到问题及时与集团财资管理处进行沟通并解决。

4.按时参加集团召开的季度例会,根据集团财资管理处召开的财务工作会议的工作布署,及时安排对往来的清理及固定资产的管理工作。

5.积极配合集团财资管理处及法规审核处的联合检查工作,做好各项解释工作。

6.对收据及发票的领、用、存进行登记,并认真复核管理。

7.参加集团组织的会计人员继续教育的培训,不断提高自身的业务素质,更好的为企业服务。

20__年是“__”的第x年,也是__发展的关键一年,我们将已崭新的面貌迎接一年的工作,在总经理的领导下,结合三星标准,围绕“竭尽全力为酒店前勤服务,保证酒店正常运转”的宗旨,齐心协力,团结一致,为酒店的美好明天共同努力。在20__年,财务部将:

1.20__年财务预算计划工作。根据集团公司及酒店领导班子的工作要求,结合市场情况,在反复研究历史资料的基础上,综合帄衡,统筹兼顾,本着计划指标积极开拓稳妥的原则,编制酒店20__年财务预算。并且,根据集团公司下达的20__年任务指标,层层分解落实,下达到各部门。同时,为了保证任务指标的顺利完成,财务部对各部门的计划任务进行逐月检查和分析,及时发现各部门计划任务指标执行中存在的问题,为公司领导制定经营决策提供重要依据。

2.20__年财务决算工作。财务部将根据会计决算工作的要求,高标准、严要求、齐心协力,认真保质保量地完成会计决算几十个报表的编制及上报工作,并对会计报表编写详细的报表说明,认真完成会计决算工作任务。

3.做好20__年收入、费用计划及经营计划。

4.组织财会人员继续学习新会计准则,提高财会人员业务技术水平。

5.进一步搞好财务部财会量化工作管理。

体育比赛总结

老师、同学们:大家好!

首先,我代表学校党政,向工作取得成绩的四位教练员老师,向在比赛中获得出色表现取得骄人成绩的22位同学,表示祝贺,表达尊敬,和最美好的祝愿!

我讲两点:

第一点,我希望每一位同学都要为自己、为xx三中、为祖国争光!

看看我们来之不易的比赛成绩,看看我们无论怎么说都很优异的成绩吧:

同样是在4月7日、8日,星期六、星期天。xx三中射箭队代表xx区参加了在xx市体育场进行xx市20xx年度射箭比赛。比赛中甲、乙、丙三组队员队员不畏强手、不怕困难、顽强拼搏,最终取得了团体总分第三名的好成绩。其中10为队员在比赛中发挥良好成绩骄人受到好评。两位教练荣获优秀教练员荣誉。

面对每一天的工作和学习,我还是表达我的想法:我衷心的希望同学们不论走到哪里,都要做一个有出息的人,做一个能为xx三中、为祖国争光的人!

同学们,你们能不能为自己、为xx三中、为祖国争光,这要看你有没有真本事。可以说,学校和老师的每一项工作,都是在为了你们未来的良好发展打基础,你们今后有没有作为,将取决于你们今天的态度和用心努力了!

我希望同学们不仅要学习好,还要品德好、身体好、兴趣多、有特长!我希望同学们不仅要上高中,还有上重点高中;这样,在xx年、20年、30年之后,让xx三中因为你们而感到光荣,让祖国因为你们而感到自豪!

第二点,我希望每一位老师,每一位同学都要都要积极参加体育运动,提高身心健康水平。

对健康的理解,不能仅仅停留在不生病,体格健壮上,真正的健康是指身体健康,心理健康,适应环境,道德良好。一个身心健康的人,除了体质强壮之外,还表现在,乐于学习和工作,能与他人建立起和谐的关系,能正确认识自己,能积极适应各种环境。由此可见,只有身心健康的人,才能真正有效地进行学习和工作,可以说,身心健康是学习和工作的保证。无数事实证明,我们现在要想成就学业,将来要想成就事业,必须不断的提高我们的身心健康水平。

怎样才能提高身心健康水平呢?可以说,积极参加体育锻炼是提高身心健康水平的主要途径、重要途径。通过丰富多彩的体育运动,我们不仅可以强筋骨,同时也能磨练我们的意志,培养我们持之以恒,适应各种环境,克服各种困难,团结协作的精神,是我们的身心健康水平得到不断提高!

老师们,同学们,生命在于运动,希望我们每一个人,能真正把体育运动有规律的纳入到我们每一天的学习、生活和工作中去,通过体育运动,不断提高我们的健康水平,用健康的身心,保证我们的学习和工作的正常进行。

最后,再次祝贺四位教练员老师,祝贺取得成绩的同学们!

体育比赛总结

本次“风采宿舍”体育比赛圆满结束,却也有美中不足,现特对本次比赛的不足总结如下:

作为分管体育部的副主席,比赛之前没有对比赛的细节全面考虑,这是我的失职,我将以此为鉴,在以后的工作中,更加全面的考虑和安排工作。为了本次比赛出现的问题避免出现在下一届“风采宿舍”体育比赛工作中,下面我将对比赛的各个环节做分析总结并给出我认为可行的解决办法。

自由报名的形式参赛宿舍少,且使没有参加比赛的大多数宿舍学生不关注本次活动,也体现不出活动的意义。因此,在下次比赛前应该先开展班级体育比赛,各班男女各决出前两名上报学院,这样,比赛的宿舍至少是各班最好的,所以比赛质量也能有所提高。这样就有60间宿舍比赛,时间也不会太长,比赛时间在3小时左右。

此次比赛出现了参赛宿舍不能准时到达比赛地点、检录工作人员又不认识参赛社员从而无法联系、比赛一分组谁来谁比的混乱不规则现象等一系列问题,归根结底是比赛没有明确到位的安排。下次比赛应该由体育部编写《秩序册》,并在比赛前一周发放到各班。像冬运会那样,必须把哪个宿舍、几点几分、什么比赛、比赛场地(几道)等一系列信息都囊括进去,使参赛宿舍能在指定时间到达比赛地点。同时设立“检录处”,由工作人员将参赛宿舍带到比赛场地,确保比赛顺利进行。

本次体育比赛有6人抬腿跑、6人趣味接力两个项目,这两个项目的一个共同点是比赛规则不明确,裁判难以操作。相比之下,6人拔河、6人7足走就较易评判,同时两项比赛项目有点少。所以我建议,下次“风采宿舍”体育比赛应该设三个比赛项目,在这次项目的基础上加进去“6人拔河”或“6人7足走”。由于男女各自比赛,所以拔河也是可以的。

比赛规则不明确是这次比赛的有一问题。一方面是比赛项目本身不容易制定规则,另一方面是体育部制定规则时没考虑充分。6人抬腿跑出现的问题:抬脚怎么抬得问题、脚掉了怎么办、脚掉几次的问题,6人趣味接力出现的问题:赛道设置中比赛组太近,所以两边站着的的学生阻碍了接力过来的学生,以后赛道设置应该远一点,同时要明确比赛规则。

本次比赛开幕式简单,我认为下次比赛开幕式应该设定一个流程,找一个主持人。后面学生不听工作人员阻拦自己解散,而且不听劝阻的大多是20xx级,是因为他们感觉与自己无关,所以我建议以后开幕式由大一全体学生及所有参赛宿舍和班主任参加即可。

以上便是我对这次“风采宿舍”体育比赛做的分析总结并给出了我认为可行的解决办法,在以后的工作中我将继续探索总结,争取把工作做到更好。不足之处,望领导老师指正!

体育比赛活动总结

为提高学生身体素质,培养学生自信心,增强集体荣誉感,凝聚力,树立学校的良好氛围。特举行100米短跑比赛,这次比赛以快为评价标准,气势磅礴,展现学生积极向上的精神风貌。本次比赛进一步推动了学生管理,提升了学生检查的锻炼观念,增强了自信心,同时也检查了在校学生的跑步水平增强学生的集体荣誉感,展现当代小学生的生命力。

本次活动,学生参与面广,基本达到了学生参与与健身的目的。比赛过程中,参赛者本着“公平竞争”的原则,真正实践了“友谊第一,比赛第二”的精神,达到了通过进行体育比赛而锻炼自我挑战自我的目的,增强了同学之间的了解,以及整个年级各个班级之间的了解和互动。而且观众在比赛的过程中,都能够做到文明观战,文明加油。所有的组织者在进行组织工作的时候都能够按照事先安排好的计划有条不紊的进行,尤其是各个体育委员,能够及时有效的处理有关的突发情况,值得称赞。本次比赛,是学校再前期掀起大课间活动的基础上展开的,参加本次跑步比赛的有5个班级。比赛按照原定顺序依次比赛,比赛前进行热身活动,比赛中,同学们兴致高昂,信心十足,口号响亮。通过比赛,凝聚了人心,促进了学生体能发展,收到了良好的教育效果,。通过这次比赛,学生们焕发出顽强,拼搏,团结,奋进的精神,增强了自我意识和集体意识。为他们自己造就具有坚定的信念,健全的人格,健康的体魄的新一代接班人。

体育教学总结与反思

这学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下:

首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、准确。

第五,纠正错误动作要及时。

另外,在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,我们体育组希望所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。

我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在下期区运会上取得好成绩。

学校教育改革给体育教学提出了新的目标要求,而现行体育教学很少思考学生的年龄性别特点,体育课练习密度普遍偏低,不利于全面提高学生身心素质,也很难调动全体学生的学习热情,体育教学改革势在必行。本文根据个人多年体育教学实践体会,就初中体育教学目标、资料和方法提出了改革性推荐。

一、体育教学的目标学校体育主要由体育教学和课外体育活动组成。体育教学的任务与目标是进行健身知识技能的传授以及运动教学,课外活动目标是巩固课堂教学资料同时组织丰富多彩的活动来健身和活跃学生生活、协调人际关系。所以学校体育的目标宏观来讲应是促进学生体格体能的完善和发展,培养体育的情趣、坚强的意志和良好的社会情感,构成良好的人际关系。

二、现行教学资料及方法的弊端中学体育包括理论与实践两大部分。理论课十分抽象、深奥,并且系统性不强,实践课包括队列队形、基本体操、跑、跳、投、技巧、支撑跳跃、单杠、双杠、民族传统体育、篮球及韵律体操和舞蹈等。体育课是身体活动课,而身体活动是以身体素质与思想素质作基础的。学生基础不一样,要掌握相同的教学资料,这也成了体育教师的一大难点。另外限于条件,体育实践课受场地影响大,背越式跳高少不了海绵包,篮球教学要有很多的球与球场,遇大风、下雪、落雨、强日光,体育课变更的随意性则更大。教学资料完不成,学生身体得不到锻炼,结果体育课成了学校的“搭头课”。

三、中学生的生理心理特点初中学生正处生长发育的第二高峰期,即青春发育期。第一,由于体内新陈代谢旺盛、精力充沛,充满朝气,活泼好动,喜爱体育运动及竞赛以表现自我。第二,由于身体发育不均衡,加之中枢神经系统调节潜力差,所以动作笨拙、别扭、不灵活,而且容易头晕和疲劳,干事情往往虎头蛇尾、有始无终。第三,由于性机能开始成熟,性意识觉醒,开始注意异性,产生好奇心,并且爱表现自我来吸引异性。第四,成人感产生并逐渐对身体形态产生意识,开始评价别人和进行自我评价,所以应以正面教育引导为主,不可打击其自尊挫伤其人格。

四、游戏法教学是比较适合的方法体育课中使用游戏法,能够激起学生运动热情;但当学生很活泼时上体育课,又务必集中其注意力并稍抑制其激情,这时可用集中注意力的游戏;素质练习很枯燥乏味,可用游戏法进行调节,如追逐跑练奔跑潜力、听信号追逐跑练反应速度与动作速度,“跳深”与蛙跳的竞赛练跳跃潜力,不一样高度的橡皮筋可用来练障碍跑和跳高。结束部分用音乐伴奏跳迪斯科来放松肢体,或用听信号大声笑的游戏放松情绪。

总之,实施素质教育应强调让每一个学生的每一个方面均有发展,具有个性特长,实施游戏法教学则能很好地吸引学生,使他们感到因为学校里有自我的游戏伙伴,有游戏场所和游戏组织者及参与者,在共同的活动中能够不断了解自我,评价自我,提高欣赏美、表现美、创造美的潜力,能够在快乐中锻炼身体,培养良好的思想品德。所以,学校体育中应大力推广游戏法教学,尤其是义务教育中,在学生的世界观、人生观构成时期,在体质锻炼的黄金时期,用多种有效教学方法促进学生全面发展。

体育教学总结与反思

课改向我们体育教师提出了新的要求。在教学中要树立新的理念,真正做到以学生发展为本“为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生”。在中学阶段女生因生理等因素,一部分不喜爱体育运动,久而久之,便疏远了体育活动,成了体育课上受冷落的旁观者,特别是体育课改的今天,此类问题更加突出。那么如何使高中女生和其他男生一样能积极主动地投入到体育锻炼中并获得乐趣,是我们每个体育教师的职责和追求目标,也是课程改革的今天要解决的问题。通过一年的教学实践,我感悟到只要教师多想办法,代领女生一起投入到体育锻炼中,女生喜爱体育活动的积极性会慢慢的被调动起来的,一但她们养成了体育锻炼的习惯,我们的教学目标就实现了。总之,“在课堂上只要主动参与、积极练习,就一定能获得快乐,获得成功”。

体育比赛总结

20xx年4月13日至15日在滨州奥林匹克体育馆举行了滨州市第四届体育舞蹈比赛,我校体育舞蹈队应邀参加了本次比赛,我校也是唯一一所被邀请的高中学校。本次活动总结如下:

本次比赛是由滨州市体育总会主办,滨州市体育舞蹈协会承办。总比赛人数达1626人次。我校参加比赛的有16人。

比赛前期工作我们做得很充分。提前一个月制定出赛前训练计划,科学安排训练,从运动员的心理、营养、身体素质全面着手,使运动员的技术水平有了很大提高。

这次比赛运动员安排较为合理,目标比较明确。多次召开运动员会议,讲解比赛规则,进行模拟比赛。

由于我体育舞蹈队所报的项目是大高中组的,因此主要竞争对手是滨州学院的体育舞蹈队及个别高中的体育舞蹈选手。虽然对手强、竞争激烈,但是我校体育舞蹈队顽强拼搏,在比赛中面对竞争对手毫不逊色,发挥了自己应有的水平,并取得了优异的成绩。

当然比赛中依旧存在一些问题:

今后努力的方向:

1.在今后的比赛中,把准备工作做得更充分,更扎实。鼓励学生早下手进行系统训练,早出成绩。让队员多参加比赛,多观看比赛、表演赛。

2.不断加强学生的力量、耐力练习。不断加强表现力的学习。

3.老师加强自身学习、训练和学生管理能力,不断提高自己的专业指导水平。

本次比赛的成绩如下:

这些优异成绩得益于全校各级领导的正确指导和大力支持,在各校级领导的大力支持下,体育舞蹈才会有今天的辉煌,我们也一定会尽全力,把体育舞蹈提高到更高的层次。

体育比赛总结

为了加强精神文明建设和公司文化建设,丰富员工体育文化生活,增强员工体质,提高公司全体员工的凝聚力,向心力;公司在六月份开展以文明、团结、和谐、拼搏为宗旨的排球、拔河、乒乓球、羽毛球等体育项目比赛,根据制定《体育比赛实施方案》的具体时间和赛程,所有团体及个人项目的比赛都已全部完毕,现首先将比赛结果统计如下:

1、团体项目

2、个人项目

乒乓球:第一名杨聪第二名张雪鹏第三名何太亮羽毛球:第一名刘川第二名何太亮第三名赵悦这次体育比赛活动对于发展公司健康向上的文体运动,活跃员工业余文娱生活,增强员工素质和企业的凝聚力,培育优秀的企业文化,都具有十分重要的意义。在比赛中,各代表队、员工遵循“友谊第一、比赛第二”和“重在参与、重在学习、重在提高、重在娱乐”的原则,赛出了水平,赛出了风格,赛出了友谊。近一个月时间的比赛,所有员工都表现了顽强的作风,尤其是在最后的拔河比赛中,滑翔翼队的顽强、拼搏精神值得表扬,这些都充分体现了公司员工的良好素质。通过比赛充分体现了公司员工的良好精神风貌,达到了陶冶情操、促进团结的效果。

由于大家的共同努力,活动开展的十分顺利,通过比赛,也发现在我们员工中真是藏龙卧虎,有很多员工的乒乓球和羽毛球技术非常精湛,也是我们没有料到的,也为我们今后开展更多的体育活动奠定了良好的基础。

本次体育比赛活动充分发挥了企业文化工作的功能效益,达到了鼓舞人、激励人、凝聚人的目的。我们要以本次体育比赛活动为契机,进一步激发公司员工参加文体活动的积极性和自觉性;进一步推动公司企业文化建设和精神文明建设,塑造企业良好形象和精神风貌,并以此推动公司各项工作又快又好地向前发展。

体育比赛总结

在校长室的关心和支持下,经过全体师生的共同配合,为时一天的文体活动周比赛取得了圆满成功;现将相关情况总结如下:

1、学生活动参与热情高,面广,22项比赛参与人数累计1497人次;报名人数最多的班级有10(3)、10(4)、10(8)、10(1)。

2、大多数班主任高度重视,积极动员,加强训练,认真准备,确保了活动质量。

3、活动组织井然有序,老师之间配合融洽活动从筹划、组织到监考、改卷结分,每一环节都能做到分工负责,彼此配合,确保活动流程有条不紊,秩序井然。

4、比赛项目精彩纷呈,活动主题鲜明,大型项目首尾呼应,营造了良好的观赏效果。像诗歌朗诵、模仿秀、卓越圈、过关斩将、英语口令谁出错、跳绳等项目深受学生喜爱。

5、本次活动团体项目累计总分前三名分别为10(4)、10(1)、11(8),根据获奖情况、报名人数及有无缺考现象等综合考虑,10(4)、10(1)班获优秀组织奖。

最后,感谢为本次活动付出心血的各位同仁,尤其是像戴小凤、邬飞虹、忻巧波、李玲、周乖杰几位组长,为本次活动的圆满成功做出了突出贡献。另外,谢项杰、徐红、江明国、顾培达、易湘红等老师牺牲课余时间,配合完成监考任务,更是体现了我校同心同德、齐心协力、务实尽责的优良传统和工作作风。

当然,也有不足之处,那就是个别班主任对本班学生参赛情况不够关心,对赛事重视程度不够,导致个别赛事项目出现缺考现象。有些项目还需更加完善、更需注重吸引学生的参与兴趣。这些都有待以后加强改进。

体育教学总结与反思

说到体育老师大家是喜欢还是不喜欢呢?喜欢课外活动的一定都喜欢上着体育课吧。下面是体育教学总结与反思,供大家参考 。

利用游戏形式培养学生的兴趣 游戏在中学体育实践中起到了相当重要的作用,通过游戏能够培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体的优良品质,中学体育教学反思。

而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。

游戏深受学生的喜爱,也为教师开展心理健康教育提供了良机。

例如,在游戏比赛中一些个性较强的学生因不服输而与对方发生争执。

也有在练习中失败的学生互相埋怨,导致受指责的学生产生厌恶心理而退出比赛。

这样一来,不仅影响了游戏教学的正常进行,而且还伤了同学之间的和气。

这时,教师要抓住这一契机,耐心地教导学生特别是有偏游倾向的学生认识游戏比赛的意义,正确看待比赛的成败,批评有碍团结的不良倾。

同时还要与学生一道分析造成失败的原因,找出制胜的有利因素,最终使学生化“沮丧”为“振奋”,以积极的心态迎接新的挑战。

二、培养能够接受意外事实的能力 任何人从事任何事情都不可能一帆风顺的。

同样,学生在体育学习中,也难免会遇到一些挫折。

例如,在一场班级拔河比赛中,因教师发现某班多了一名学生的,故大声斥责,结果使该班的学生转移了注意力而导致失败。

这种由于决心书外因素造成的失利使学生难于接受,情绪非常恶劣。

对于这种意外事情的发生,我们体育教师要主动地向学生说明真相,讲清道理,充分肯定他们的实力,保护他们的自尊心,并提供再赛的机会。

同时还可以通过我国运动员参加世界大赛出师不利的典型事便来教育学生,使学生了解任何比赛都可能存在一定的意外,培养学生接受意外事实的能力,从而增强抗挫折能力和情绪调节力。

三、利用小组活动形式,培养乐于合群的性格 性格是个性的核心要素。

良好的性格对于学习具有重要影响,而人的性可知与际关系和心理健康有着密切联系。

中学阶段是性格形成期,我们应当通过体育教学培养学生良好的性格,使他们乐于交往,兴趣广泛,与人和谐相处和积极进取。

如在体育分组活动中,常会发现个别学生不愿参与活动,只是坐在一旁观看或四处走走。

经深入调查才得知是因性格孤僻而导致不合群。

针对这一情况,教师可亲自出马,带领不合群的学生一起参加小组活动,指导小组活动方法,并在巡视中不时地过问该小组每个成员的活动情况,及时表扬小组成员取得的成绩,使不合群的学生增添信心、融入群体。

此外,还可创设两人合作的游戏比赛,让这类学生在愉快的气氛中与同伴打成一片。

这样日积月累,持之以恒,就能帮助学生培养起良好的性格。

四、培养创新精神和实践能力 创新精神和实践能力是衡量学生心理健康的一项重要内容。

一、要提高教学质量,首先要上好课,

1、课前准备:备好课

他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,初三体育教学工作反思。

2、课堂上的情况。

克服了以前重复的毛玻考虑到学生身体素质的差异,按能力分组,教学因人而异,让每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。

通过自己的精心设计,合理安排,使学生在轻松愉快的教学气氛中完成体育教学任务。

3、课后反思,对教材搭配,教学手段及方法,学生生理心理承受情况,实现体育与健康课程三维目标的情况等进行系统性地分析总结,发现问题,找出解决问题途径,改进教学形式,完善教学模式,初三体育教学工作反思。

二、要提高教学质量,还要做好课后训练指导工作

本年段的学生体质和健康水平存在着个别差异,体育运动的基础知识和基本技术结构参差不齐,利用每周的一、三、五下午第四节在班主任的配合下,分层次教学,对于不同基础的学生采取不同的方案,教学中多用“鼓励教学”,坚决不放弃基础薄弱的学生,不断总结探索更有效的教学方案。

积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

本着“健康”的指导思想,却实加强体育工作的精神,认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

在教育教学工作中还存在许多缺点和不足,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为我们学校体育贡献自己的力量。

过去的一学年是我来到**市39中学正式从事体育工作的第一年。

当体育教师正好符合自己的专业,这样才能充分发挥自己的所学、展示自己的能力。

一个学年已过去,新的学期即将来临,在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

一个学年的工作已经结束,收获不少,下面我对本学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识。

在上一学年里,作为一名老师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员谈心活动并向组织递交了入党申请书。

一学年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的以及团支部各项工作。

我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

二、教学工作

在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。

特别是对培智一年级和三年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。

在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。

体育比赛总结

一学期来,我与另一位体委在体育老师和班主任的帮助指导下,在开展体育比赛活动方面取得一些经验,归纳起来主要有以下两点:

步人初三后,学校准备召开运动会,我们号召同学们报名参加,同学们竟然对此反应冷摸,报名的寥寥无几。原因是初三学习任务重,担心参加体育训练会影响学习。面对这种情况,我们找来讲劳逸结合必要性的材料说给同学们听,利用板报宜传体育锻炼的好处。通过各种途径,使同学们明确了劳逸结合、张弛适度的必要性,认识到了参加体育锻炼不仅不会影响学习,反而有促进作用,收到事半功倍的效果。同学们纷纷找我们报名,利用早上、下午放学后的时间锻炼,以迎接运动会的召开。经过同学的共同努力,运动会中,我班获得了年级第一名。

在迎接学校开展的男子足球比赛训练中.我们发现队员情绪不够高。主要是由于个别同学存在个人英雄主义思想,带球盲目冒进,急于求成,结果把球丢了。于是有的队员情绪低落,斗志大减,发牢骚。我们利用休息时间畅谈了中国女排成功的主要经验。队员们知道了比赛需要大家配合默契,彼此理解,团结一致。同学们在以后的训练中,齐心合力,密切配合,并在比赛中取得了优异成绩。

今后,我们一定要发扬成绩,把体育活动开展的更好。

x x中学初三(2)班:体育委员xx

x x年x月x日

体育比赛安保工作总结

1、教师学历全部达标,达标率百分百。

2、目前学校中体育教师任务比较多且重,他们不但进行体育教学,还在学校中充当教练员、器材管理员等。

3、教师队伍老化,二分之一为近50岁的老教师,教师的教学基本功亟待加强。根据这一特点,我校将对体育教师进行培训,使之在师德、专业知识、教科研能力等方面有较大提高,逐步造就一支符合时代要求的教师队伍。

1、师德目标:具有良好的师德修养,热爱教师工作,有强烈的事业心和责任感。

2、教学水平目标:能胜任体育教学工作,并具备一定的创新意识和创新能力,敢于突破常规,形成和发展自己的教学风格。

3、体育目标:掌握体育知识的基本能力,具有一定的教研开发能力。

4、、教育科研目标:掌握一定的现代教学方法和现代教育技术,具有一定的、教学能力、科研能力和撰写论文能力,将体育融入学科教学中。

1、现代教育理论学习和实践:国家、省市关于体育教育的文件,研究性学习,体育学科的教学法。

体育教学反思总结

不知不觉已经从事小学体育教学有十余载,面对新课程改革的浪潮,为我们带来了机遇,同时也掂量出我们的分量,小学体育课教学反思。

我觉得课堂教学真的不简单,所要面对的事情太多了,但从中也学到一些东西和一些经验,借此机会和大家分享一下:

针对于小学低年级学生,动作要领到底要不要讲得那么细,课中的分解动作练习有没有必要?因为我发现,有些学生在学习了动作要领之后,动作相反不协调了,变形的动作对学生的体育学习是不利的。

在课堂组织上,该充分地放手,还是要收?

怎样才算是一堂好的体育课?记得在一次教师培训中,教研员说,只要学生在有限的时间充分活动,全身心的投入就是一堂好课。

认为上体育课没有必要排着整齐的队伍集合,慢跑。

要考虑学生的兴趣及想法,不能让学生觉得上操场好象上刑场一样。

提出了现在的体育教学有些教师还是以竞技项目为主,以增强体质为教学目标。

素质教育与现代思想要求我们要教会学生“学会学习”和“学会健体,要重视培养独立从事科学锻炼身体的能力。

于是我们有些教师由此认为体育教学要实现多项转变:由“重视学会”转变为“重视会学”;由“重视体育技能学习”转变为“重视体育能力的培养”;由“重视技能掌握”转变为“重视情感体验”。

于是在教学中就出现了“自定目标、自主学习、自主锻炼”等名目繁多的教学手段。

学生在课堂上爱怎么学就怎么学,只要课堂上学生始终是在欢笑中度过就是成功的好课,就说我们学校这次开展的体育教学活动来说,两堂体育课内容设计都合乎学生的兴趣,但是总觉得少了些什么,运动技能荡然无存,教师和学生轻轻松松在欢笑中下了课。

试问学生的能力得到发展了吗?学生的体能得到锻炼了吗?

作为基层的体育教师的总有一种迷茫的感觉,总觉得体育课程改革纯理论的东西过多,具体实际指导的、可操作性的东西太少。

我们是不是真要天天培养学生的体育兴趣,不进行体育训练与竞赛?理论与实践总是存在着一定的距离。

象我们学校几乎每个班都有60多人,每个人的身体素质不一样,兴趣不相同,更何况体育项目种类繁多,有的喜欢打篮球,有的喜欢踢足球、赛跑、投掷等等。

假如都依照学生的兴趣,让他们在玩乐中学习。

在学生的心里可能会认为这是一堂活动课,在其他老师的眼里认为这是一堂“放羊课”。

其实“放羊课”是特别难上的课。

所谓“放羊”,要有足够的“草”让“羊”吃,要有安全的场地让“羊”吃饱。

象这类课我不敢上,一来让人看了似乎有些不务正业,让学生在操场疯玩,自己到处转悠,巡视。

二来学校的环境有些不允许,一堂体育课,操场上有三四班算少了,经常六七个班在场地上。

这儿跑去撞到人,那儿投球砸到人了,更别说其它项目。

高喊了几年的素质教育,快乐体育,还是在传统的教学方法上打转,四列横队集合、慢跑、讲解示范等等。

公说公有理,婆说婆有理,我们只有全盘接纳,待到仔细回味真是酸甜苦辣尽有。

不管怎样,符合学校实际情况的教学才是最好的!

时间过的太快了,不知不觉已经在小学体育教学有1年了,我觉得教学真的不简单,所要面对的事情太多了,但从中也学到一些东西和一些经验,借此上学期上过的“一课三上”总结一下。

我上课的内容是《30米快速跑》,借着这堂课,以下的几点,虽然只是从本课中总结出来的经验,但是确是整个教学课堂过程中的.一个缩影。

一、利用游戏比赛形式培养健康心态。

游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量,通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。

而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。

游戏深受学生的喜爱,也为教师开展心理健康教育提供了良机。

例如,在本课的游戏比赛中,我采用了踩影子这个竞争性很强的游戏。

一些个性较强的学生因不服输而与对方发生争执,甚至拳脚相向,也有失利的组同学之间互相埋怨,导致受指责的学生产生怯场心理而退出比赛。

这样一来,不仅影响了游戏教学的正常进行,而且还伤了同学之间的和气。

这时,我抓住这一契机,耐心地教导学生特别是有倾向性的使学生认识游戏比赛的意义,正确看待比赛的成败,批评有碍团结的不良倾向。

同时还要与学生一道分析造成失败的原因,找出制胜的有利因素。

最终使学生化“沮丧”为“振奋”,以积极的心态迎接新的挑战。

二、培养善于接受意外事件的能力。

任何人从事任何事情都不可能一帆风顺,事事如意。

同样,学生在体育学习中,也难免会遇到一些困难和挫折,但是,当遇到困难和挫折时候的心态,则决定了学生在面对困难时的各种不同的能力。

有的学生在面对困难时往往能够及时地自己分析问题,总结问题,然后自己想办法解决问题;但是也有学生往往面对突如其来的困难时表现的十分茫然,完全不知所措,第一反映就是希望得到别人或者老师的帮助。

这就是学生接受意外事实时候的能力差异。

而前者的学生正是一个优秀的人所具备能力。

我所采用的教学内容是30米快速跑,很多同学在接触这个项目的时候都能够表现出极大的热情,非常愿意参加到这个项目的学习中去,但是当我采用听哨声变方向快速跑的时候,有很多学生不能及时变换方向,并且只能跟着其他学生进行游戏。

这样不仅有的同学对游戏失去了信心,而且反映慢的同学在变换方向的时候很容易和其他同学发生冲撞,造成一定的伤害。

这样,我将反映相对较慢的学生进行了针对性的练习,让学生在不同的刺激下进行不同判断的练习。

最终通过强化练习,学生在一定程度上对接受意外事件的能力都有了一定程度的提高。

三、灵活运用各种教法和学法。

新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。

在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系,注意培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在自主学习中培养独立思考能力,探究学习中培养解决问题能力,合作学习中提高合作交流的能力。

《30米快速跑》一课,过去教师一般采用传授式教学法和学生反复练习的方法来完成教学任务。

目前,在教法上我改用激趣法和鼓励法进行教学尝试,取得了较好的效果。

课前,激发学生模仿小兔跳,然后,比一比谁学得快的任务,让学生自由练习。

练习过程中,一些基础好的学生很快就完成老师布置的任务,为了保持学生的练习兴趣,一方面,引导学生学习花样跳绳,一方面,让学生当小老师教不会的同学。

每当发现学生微小的进步,我都会不失时机地给予表扬,有时作出惊呀的表情,有时有意输给学生,在我的激发和鼓励下,学生对跳绳充满了兴趣,不仅体育课上跳,回家跳,课间十分钟也在跳,学生只要一见到我,就拿着跳绳跑到我跟前,让我数数,面对学生的进步,我深感成功的快乐。

体育教学方法层出不穷,有情景教学法、愉快教学法、游戏竞赛法 、动机迁移法、成功教学法、创造思维法、兴趣教学法等,从而改变单一的传授式教学方法,在教学实践中在灵活运用各种教法和学法,是新课改对教师的基本要求。

体育队比赛总结

本人自九六年参加工作至今一直担任淮北选煤厂学校舞蹈队辅导员,活动安排在课外活动时间进行,由于客观条件的限制,舞蹈队每学期只组织二十多人参加,人数不多,因此每学期都有很多学生提前报名。

十多年来我一直坚持开展舞蹈活动课,主要因为它并不仅仅是第二课堂活动的一种形式,更重要的是它对学生身心的健康成长具有十分重要的意义。大致包括以下方面:

一、小学舞蹈教学的健体功能。

就小学生而言,他们一般都很迷恋这一活动形式,这就为小学生的身体健康提供了先决条件。其中,基本训练尤为重要,按照“站有站相,坐有坐相”的要求,我首先纠正学生似的自然形态,然后对他们的头、肩、背、腰、手、腿、脚等部位依次进行规范化的训练,增强他们身体的软度、力度及关节的灵活性,使他们仪表举止端庄得体。

二、小学舞蹈教学的审美功能。

舞蹈教学是通过形式美和内容美来陶冶学生情操,促使对美的认识和追求。舞蹈是小学美育的一部分。舞蹈首先是一种美的形式,包括形象美、动作美、造型美、旋律美和服装美等,小学生在教学中通过这些美的感染,对美有了只观的、初步的印象,成为体验美感的人。舞蹈还能表达一种美的思想内容,包括心灵美、行为美、人物美、自然美,树立对美的人生观与审美观。

三、小学舞蹈教学的益智功能。

具体表现在:

1、舞蹈有助于提高学生的记忆力和快速反应力。

2、舞蹈有助于增强学生的理解能力。

3、舞蹈能诱发学生的想象力和创造力。

四、小学舞蹈教学的德育功能。

儿童的思维特点是具体形象的活泼好动又是儿童生理成长的重要特点,而舞蹈正是迎合了儿童的这一特点。用这一形式教育学生比课堂单纯的语言表达更生动、具体、形象、易接受。通过舞蹈的学习与排练培养学生自觉遵守纪律,主动关心帮助别人,注意集体活动协调的行为习惯,还能培养学生活泼的个性和不怕苦不怕累的坚强毅力。

在第二课堂教学活动中,由于学生年龄小,接受新鲜事物的能力与长时记忆的能力比较差,对于每一个舞蹈动作我都要详细的讲解和做分解动作的重复示范,以帮助学生更快更好的掌握。为了多教几个学生喜爱的舞蹈,我就利用业余时间,从电视文艺节目里,搜取好的舞蹈动作,自己先练,然后再结合学生的年龄特征与接受能力改编成适合学生的舞蹈动作。没有成品的舞蹈乐曲,我就用平时自己积累的认为适合跳舞的音乐,或者是音乐课本上出现的欣赏乐曲,给学生编排舞蹈。

平时我也注意加强自身的学习和锻炼,参加各种类型的舞蹈培训班,虚心向社会上的业余舞蹈爱好者请教,积极参加各级各类文艺比赛、汇演,在20xx年淮北市中小学音乐教师基本功大赛中,我荣获了一等奖的优异成绩。20xx年我代表淮北市参加了中央电视台的神州大舞台节目录制,并获得了优胜奖。

“一份耕耘,一份收获”,经过长期坚持不懈的努力,成绩斐然,硕果累累。十年来,我所辅导的舞蹈连续参加省、市、县级各类艺术汇演、比赛,均取得了优异成绩,我也多次荣获优秀指导教师奖,我所辅导的舞蹈队还曾荣获“淮北矿区中小学优秀兴趣小组”称号。

成绩已成历史,但它仍时刻鞭策我,催我奋进。在今后的舞蹈教学中,我会更加努力,为学校,社会培养更多的“合格+特长“型的人才。

文档为doc格式。

体育比赛安保工作总结

一年来,____市体育局的指导下,在__区委、区政府的直接领导下,我局以增强人民体质为出发点,坚持体育为人民服务,为经济建设服务的方针,广泛开展全民健身活动,努力提高国民身体素质,实现了社会体育与竞技体育协调发展、相互促进的目的。目前,我区群众性体育活动蓬勃开展,竞技体育稳步前进,体育设施不断完善,体育市场管理日趋规范,进一步巩固了我区全国体育先进县的成果。

一、领导重视,体育工作列入议事日程。

__区委、区政府历来十分重视体育工作,对^v^和^v^制定的体育工作方针政策积极贯彻落实,把全区体育工作纳入了国民经济和社会发展计划,摆上了议事日程,区委、区政府确立了分管体育工作的领导。20__年度共召开了4次以上的区常委会和多次区政府常务办公会,专门研究体育工作,解决体育事业发展的实际问题。

区委、区政府主要领导也多次亲自参加全区大型体育活动,如:20__年“__区元旦万人越野赛”、“绿道千人骑游”活动、“8月8日全民健身日”系列活动;20__年5月举行的“乐道香城行活动”,区四大班子主要领导亲自参加并与市民一起骑行绿道,为全民健身起了很好的示范作用,进一步掀起了全民健身新高潮。

二、全民健身工作向前推进,社会体育工作再上台阶。

(一)认真实施体育惠民工程,圆满完成市上目标。

一是按照市体育局的工作部署,全面完成了17个农民健身工程目标任务;二是认真开展社会体育指导员培训工作,20__年共培训社会体育指导员56名,超过了市上下达的社会体育指导员培训的标准。

(二)积极组织开展各类体育活动、丰富市民业余生活。

1、认真开展__区级全民健身活动:

一月,举行了__区庆元旦万人越野赛,来自新都各机关、团体、镇(街办)、驻区单位及中小学校在校学生36个代表队近万名运动员参加了比赛。

二月,举行了__区“我运动、我健康”春节文体大联动活动,区级机关、各镇(街道)、驻区厂矿学校等72个单位参加了本次活动,参加人数达15万多人次。

三月,举行__区青年足球联赛,全区12支代表队共200余人参加了为期近1个月的比赛。

五月,举行“乐道·香城”绿道行启动仪式,区四大班子主要领导出席了启动仪式并与市民一道骑行绿道。

六月,举行“荷花节”健身活动,来自区级机关、各镇(街道)26单位,共20__余人参加。

七月,举行村(社区)健身活动比赛,来自各镇(街道)共13支代表队参加了比赛。

八月,举行了以“运动x、幸福新都”为主题的“全民健身日”系列活动,开展了绿道健步走、毗河绿道骑游、全民健身巡游宣传等活动。

初二体育教学总结反思

本学期即将结束,通过一个学期的教学工作,发现了教学过程中的一些缺点和长处,为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结:

1、学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。严格要求学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,自信心,促进德、智,体等方面的全面发展。

3、整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

4、在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。

5、通过不同类型的球类运动及游戏,使学生提高了身体的协调性,增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。同时,向个别有缺陷学生传授了简单的篮球技术,学生能在课外活动时间自己组织进行较为简单的篮球活动。通过总结,看到本学期的体育教学工作完成得比较好,当然还有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好地发展营造一个良好的环境。

学生较好地掌握了以下教学内容的和练习方法:

1、快速跑:听突发信号的反应练习、匀速跑、加速跑、重复跑、弯道跑、蹲踞式起跑、终点冲刺、50~100米全程跑等内容的练习。

2、耐久跑:跑走交替、匀速跑、变速跑、定时跑、定距跑、顺风跑、上坡跑、下坡跑、越野跑等内容的练习。

3、接力跑:迎面接力跑、拉手跑、圆圈接力跑、上挑式或下压式传接棒接力跑、双人跳绳跑、合作跑游戏等内容的练习。

4、跳跃:连续单脚跳、连续跨步跳、单跨结合跳、双脚原地连续向上跳、连续蛙跳、跳上跳下练习、跳台阶、连续双脚跳过竖起的小垫子、立定跳远、连续跳过实心球或跳箱盖、蹲跳起等内容的练习。

5、篮球:(1)双手胸前传接球(2)体前变向换手运球(3)原地或行进间单手肩上投篮(4)原地跳起单手肩上投篮(5)行进间低手投篮。

体育活动总结活动反思

1、教学中一味追求场面的热闹而忽略了合作学习的功效,忽视了该如何促进学生主动发展。小组合作学习停留在形式主义和表演化上,只注意课堂教学组织形式的变化,忽视教学内容的设计和学习主题的构建。

2、缺少有效的合作指导

新课程强调“教师是活动的组织者和引导者”。可是往往过分强调“自主”该讲的没有讲,该指正的没有指正,没有及时对过程进行有效的调控和点拨,没有及时给予学生有效的帮助与指导。

二、提高体育教学中合作学习的有效性

1、设计合作学习的教学内容在备课中深入研究教材,明确教材所要体现的新理念,精心设计合作学习的内容和形式。力求符合学生实际,寻找适合小组学习又能提高全体学生素质的合作点。准确及时把握住那些生成合作学习的契机。在教学活动中组织学生进行合作学习,充分发挥学生的主体作用,调动他们学习的积极性。从而有效地依靠集体的力量进行解决。同时,留给学生可以自由思考的空间,引导学生在实践中观察问题、发现问题、解决问题,避免在合作学习中只求场面而不求实际的过场现象。

2、掌握合作技能,强化组织和引导有计划、有步骤地对学生进行有关合作学习方法与技能的教学,在实践中有意识地逐渐提高学生合作学习能力。通过讲解、示范、练习等方式将合作的技能教给学生。其次,在合作学习中,要同学生在一起讨论、一起交流,在共同讨论交流中,教师该讲则讲、该点则点、该批评则批评,使讨论和交流能围绕学习课题不断深入,有效地利用时间和精力,从而提高合作学习的效率,使学生体验到具体的智慧与合作的意义。

三、培养你的意志

心理健康是现代健康观的重要组成部分。体育健康要贯彻“健康第一”的思想,就必须重视学生的心理健康,培养学生的意志。

体育课堂教学心理气氛是体育教学过程中相对稳定的集体情绪状态,它是教学中集体心理动态结构的特点之一,是体育教学活动的心理背景。体育教学的`基本形式是课堂教学,在实现课堂教学任务的过程中,师生之间,学生之间会进行频繁的交往,交往时每个个体本身都带有一定的感情-色彩,并具有强烈的感染力,个体之间的互相感染,造成心理上的共鸣,然而在实际课堂设计中,仍然出现了教师说的过多,学生沟通较少的情况,在很大程度上暴露了,我们教师备课的不充分性,忽略了备学生这个关键环节,同时也暴露出教师的课堂应变能力差,知识广度不够的现实问题。我们今后要在这方面多下工夫。

总之,在这次活动结束后,使我们更加清楚的认识到,上课之前的备教案,备教法,备学生是我们必不可少的准备内容,只有做好这些,我们才能真正上好一堂课。

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

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体育教学总结及反思

对于体育老师来说,定期书写体育教学总结及反思有利于提高自己的教学质量!小编整理了体育教学总结及反思范文给大家,欢迎阅读!

章镇镇中学校体育工作在市教体委的领导,校长室的总体布置下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。

1、校领导坚持党的教育方针,为提高我校的知名度,教学分层次,抓特色,努力探索教育教学经验。

并能从有限的资金中拨出一定的经费,投入到学校的体育设施中,添置了一大批业训器材。

2、学校每学期都有工作计划,具有轻重、主次之分,安排到人,分管到位,并切实实施。

有效地组织了校第十届田径运动会,每月一次的小型体育活动开展的顺利而又正常。

体育教师具有较强的事业性,现有三位专职体育教师,都具有良好的职业道德,上进性强,工作踏实务实,在课堂教学中重视学生的能力培养和素质的发展,编写的教案清楚、完整,上课规范、认真,严格执行教育常规。

4、认真带好学校的三支训练队——田径队、柔道队和拳击队,训练刻苦,开拓进取,训练时间、质量保证。

同时积极备战各级比赛,在本市及绍兴市的比赛中均取得较好成绩。

5、三位体育教师积极撰写各类教学论文,两人两篇在本市级论文评比中获奖。

6、认真组织和管理学校的两课两操,工作落实,职责到人。

制定详细的考核评比制度,并落实检查、考核。

总之,我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。

介理也存在着不足之处:体育教师的业训水平还有待提高;学校的活动开展还欠丰富;教师的业务钻研时间不够多。

这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。

在教学中进行反思,即及时、主动地在教学过程实施中的反思,这种反思能使课堂教学高质高效地进行。

课堂教学中教师要时刻关注学生的学习过程,关注所使用的方法、手段以及目标达成的效果。

捕捉教学中的灵感,及时调整组织教学方法,做到教学灵活,巧妙调控,使课堂效果达到最佳。

1.学生在课中的参与

学生是课堂中的主体,是以一定的参与度做保证的,学生没有参与或少参与,就算不上“主体”了。

学生的参与状态,既要看参与的广度,又要看参与的深度。

就广度而言,学生是否全面参与到课堂教学中来,是否参与了课堂教学中的每个环节;就深度而言,学生是主动的、积极的,还是被动的.、应付的。

2.学生在课中的交流

交流是培养学生友好往来,合作精神的重要途径,也是学生为主体的具体体现。

课堂中,教师只有创设民主、和谐、平等和宽松的学习氛围,才能让学生感到自己在这个环境中是安全的、融洽的、自主的,可以与教师、同学之间进行平等对话的。

教学中我常用“随机式”的分组方法进行交流,这有利于学生的个性发挥,但由于素质的差异不能进行很好的交流;于是可以用“朋友式”的组合方式进行合作学习,这有利于学生相互学习、相互促进,交流的气氛相当浓厚,学生的个性更能无拘无束的发挥。

因为他们是朋友,从而也促进了学生的学习积极性,也减少了个体的差异,因为他们为了这个合作体进行互助,使自己的这个合作小组能全面发展和提高。

在变向运球的学习中学生通过“朋友式”交流,合作式的学习,发现许多变向运球的方法是丰富多彩的。

3.学生的目标达成

在课堂中,教师要时刻关注学生有无切实掌握动作技术,并将所学的技术纳入自己原有的技术中融会贯通。

同时还要关注在目标的达成过程中是否积极主动的投入,是否熟练地掌握和运用,在致力于面向全体的同时,是否能让素质好的“吃得饱”,让慢生“吃得了”。

让每个学生学有所得,各得其所。

本节课以“变向”为主线,让学生在相互“追逐”的游戏中获得身体变向的脚步动作。

然后结合篮球运球追逐,让学生自定目标,在目标的统领下合作学习,分别达成自己的目标,这样就能激发学生的学习动机。

同样也体验到了成功的乐趣,从而使每个学生都得到了发展。

那已步满了无数的脚印,还记得那伴随声声爆竹应来的而转眼间。

如作日在脑海中的山国,如朝霞在晨辉之中划过。

年的大门在向我敞开。

新的一年的钟声也即将敲响,回首这过去的一年,岁月记载了工作中辛勤的汗水,记载了操场上那与孩子为伴的欢笑。

总之,社会中长大,工作中成熟,社会这个大家庭、大集体中逐步成长。

无论是政治思想上,着一年的工作中。

还是实际教学中,都有了很大的进步,但还存在着一些不足,以下是对这一年来工作所做的总结。

学校组建了一支16人的足球队,今年在王校长的支持和信任下。

这应该是今年来最大的收获,从刚开始的第一次训练孩子们拿到足球后的手足无措,如今的一点一滴的进步,都是大家看在眼里的尤其是背后付出的那些艰辛,想是任何一个孩子都体会不到只有我和孩子们心里是最清楚的如今打了5场比赛两胜三负的成绩对于他来说真的已经是很棒了从第一场的比赛只会乱踢。

        第五场的比赛我已经可以打出配合来了真的虽然输了比赛,但我心里还是非常开心的这一点点的进步都是每晚在所有孩子都放学后,只有我还能坚持在操场上,不管大风如何的放肆,依然坚持训练的成果。

才能够内心的最深处被这些孩子而感动着。

孩子们只想对你说一句话:最棒的

孩子数量较多,今年我带的二年级的体育。

而且小孩子“哭闹”内向”现象很多,相差悬殊。

因此,刚进入二年级的一段时期,把如何引导,调动孩子作为重要的教育任务,日常生活中,仔细观察这些孩子的表现,对他点滴进步,给予正确的表扬。

和孩子们交谈,并积极主动的与家长沟通。

针对每个孩子的不同特点,进行鼓励和教导,使孩子们热爱这个大家庭,漫漫的哭闹”打架”等现象减少了内向的孩子也逐渐开朗,并与我产生了浓厚的感情。

早上七八点中的太阳,儿童是祖国的花朵。

需要充足的阳光和雨露,这就要求作为教师的不断的充实自我丰富知识,因此在每次教学前,都认真备课,钻研教案,并查阅相关的资料,以使孩子们获得更加丰富的知识。

为了更好的调动孩子们积极性,还认真听取其他教师的上课经验,学习上课的方法,并加以改进,运用到实际教学中,使上课形式更加灵活多样,激发他兴趣,由于领导对我工作的指导和信任,同事的关心和帮助。

使我工作取得了很大的进步。

通过学习,使我思想和技能都得到提高,并深刻认识到体育课是为了解决孩子在生活中遇到问题,体育课的内容是由教师与孩子们共同构件的从孩子感兴趣的事情出发,使孩子在活动中积累更加丰富的经验。

处理事情还不十分的成熟,工作中我还存在着不足之处。

对待孩子还需要更多的爱心,耐心,童心,诚心、热心,以后工作中,会认真观察孩子,努力工作,争取更大的进步,不负领导的众望。

体育比赛安保工作总结

瑞雪迎丰年,红梅昭新篇。回眸20xx,这是我校喜获丰收的一年,是我们勤恳付出的一年,更是我校体育工作喜结硕果的.一年。本着全面落实“健康第一”的思想,学校体育工作牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,做到夯实体育工作基础、完善体育工作机制、打造体育工作品牌,提高体育工作实效。

在迎接区督导检查工作中,学校的体育工作获得了高度的赞扬。在迎接检查的这段时间里,在李校长的精心部署和全面的指挥下,在大家的团结一心,通力合作下,大家各负其责,废寝忘食的努力下,学校的各项体育工作取得了完美的结果。尤其是迎检的材料更得到了区领导大高度评价。同时学校也得到了充分的肯定。这些成绩的取得,再次展示了我校的实干精神和敬业高效的工作作风。

(一)夯实常规工作。

体育课圆满的完成了教学任务,以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。在学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式的同时,体育教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,恰当地选用新的教法和新的学法。

(二)紧抓特色工作“二操一活动”

多年来一直有序的开展,学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。大课间既保证了时间,也达到了锻炼的效果。

(三)监控体质健康监测工作。

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,本年度,在校领导高度重下,体质健康监测工作由李校长牵头,制定了学校《健康标准》达标计划,必将高效且准确的完成《国家学生体质健康标准》的测试和上报数据工作,切实做好做实《学生体质健康标准》的测试登记工作。

成绩从得到的那一刻起,就成为历史了。今后,大岭中学的体育工作将一如既往的在各级领导的关心下,在我们大岭师生共同努力下,以百倍的努力和决心,共同构筑大岭中学体育工作辉煌灿烂的明天!

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