教学工作总结不仅要关注学生的学习情况,还要考虑到教育教学环境、教材教法以及教师个人素养等方面的因素。小编为大家整理了一些优秀的教学工作总结范文,供大家学习借鉴。
小学教学安全工作总结
校园安全事关全体师生的生命财产,事关学校和社会的稳定与发展。它是学校开展各项教育工作的前提和重要保障,正可谓“学校安全重于泰山”。一年来,中心小学在上级领导的正确引领下,坚持“安全第一、预防为主、防治结合、重在教育”的方针,牢固树立“防患于未然,责任重于泰山”的安全意识,以确保校园安全为目的,始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从强化师生安全意识,完善学校安全管理体制入手,通过积极推行“一岗双责”的安全管理和教育模式,不断细化安全措施,努力营造了一个安全、文明、健康的育人环境,从而取得了显著成效,现将20xx年xx中心小学安全工作总结如下:
一、健全安全组织,完善各项规章制度,落实“一岗双责”
1、确立安全总目标:为了更好的完成安全管理工作,我校根据上级要求并结合本校实际,确立了安全工作总体目标:即以提高安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以作好交通安全、运动安全、劳动安全、活动、安全教育教学设施安全、校舍安全、消防安全心理健康安全为工作重点,努力创建一个管理有序、防控有力、落实有效、环境安定的文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
2、建立安全制度,实行安全规范化管理。为确保安全工作的全面开展与落实,中心小学完善形成了《学校安全管理规范》,其中包括《学校安全管理细则》、《校园安全工作制度》、《学生安全一日常规》、《学生缺课登记电话跟踪制度》、《校园门口管理规定》、《校园机动车辆与道路交通安全管理细则》、《各类突发事件安全应急预案》等,使我校的安全工作实现了有目标,有岗位,有职责、有标准、有流程、有回馈。达到了管理的系统化和科学化。
3、逐步形成了安全有序的管理机制。学校按照上级“一岗双责”的要求,制定了《管理规范》,成立了安全工作领导小组,由校长牵头,统一指挥、协调各开展工作,第一时间传达、贯彻、落实上级部门,关于安全工作的指示;学校领导与各年级教师层层签订了《安全工作目标责任书》,落实了层层负责的安全工作责任制与责任追究制。根据学校《安全管理规范》要求:校内坚持校长负总责、班主任包班级、任课教师包课堂的安全工作责任制原则,坚持校外实行保安与辖区派出所、交警大队、家长学校密切联系,层层互动原则,每学期都将校园安全工作实绩与各处室和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,从而使我校安全工作形成了闭合互动式环状机制。为我们创设一个安全祥和的校园环境打下了坚实的基础。
二、完善安全系统,细化管理模式,使安全行为成为师生的习惯。
1、完善物防。早在学校扩建阶段我校就对学校安全设备提前进行了预设。现在我校安全出口指示牌明显,应急灯、各类消防器材齐全。为学校突发事件做好了物质准备。
2、重视技防。在区政府、教育局的大力支持下,学校在扩建期间就安装了远红外专业报警系统和视频监控系统,同时还设置了报警点和报警电话。为学校的安全监控提供了技术保障。
3、强化人防。近年来我校门卫人员实现了专业化、年轻化,门卫人员的服装和警用器械配备齐全,学校还根据实际情况制定了一系列门禁制度,真正落实了来访隔门问询制、来客登记引领制、学生外出签证制、通过门卫轮休制,确保了学校全天24小时有保卫,通过岗位和制度培训,切实提高了安保人员的工作水平和应急能力。
4、细化学生活动管理。
由于我校操场处在教学楼之间,面积狭小,而我校师生人数众多,每次上下学和课间操活动都是学生安全隐患最大的时候。我校根据实际情况制定了《学校集体活动安全管理制度》规定学生进出校园走行进线、上下楼梯靠右行走、上操找定位点、退场按指向标“蛇形走”的独特方案。方法的实行既解决了学生校园活动中的安全问题,又使全校师生形成了右行礼让,文明活动的行为风范。
5、加强传染病的防控。由于校园人员密集,小学生疾病抵抗力差。为了加强传染病的预防,学校结合上级要求,出台了《预防传染病工作制度》,坚持在各年级段设报告员岗位,负责每天将各班晨检午检的情况及时统计、上报学校,学校由专人汇总上报相关部门。同时学校根据实际情况为各班级添置消毒器具,每天放学后坚持对教室消毒。学校还定期对楼道、卫生间、楼梯扶手进行消毒。对学生进行预防流行病知识的宣传,请区疾病防控中心的工作人员现场指导防控工作,进行卫生知识讲座,达到了很好的效果。
6、实施分时间段放学制度。由于我校所处地理位置校外场地狭小,再加上学校生源众多,每到放学时间,家长接送场面十分拥挤,给学校的安全工作带来很大隐患。经学校研究,我们很快出台了《学生上下学安全管理制度》。新的放学制度规定,设立了放学按低、中、高学段,分时间段放学,各年级按班次放学制度,固定学生放学和家长接送地点制度,确定了家长止步的禁行线,这样大大缓解了放学时段的人员聚集压力,规范了门口的秩序,最终确保了学生的人身安全。
随着时间的推移,安全活动,安全出行,随时随地对学生进行安全教育等已成为我校领导教师的工作习惯,和同学之间的互助行为。
我校管理规范的制定,管理模式的推行,真正达到了学生对安全行为成为一种习惯,老师随时随地抓安全,领导每时每刻检查安全的效果。
三、落实学校安全教育工作,形成安全管理文化。
1、实行安全教育进课堂制度。课堂是学校安全教育的主阵地,通过开设安全教育课程,充分提高了学生的安全自我防范能力,强化了学生的生存本领。
2、设立心理咨询室,配备专业心理咨询教师。新时期的少年儿童安全问题不光体现在活动安全方面,心理健康问题也是当今青少年不容忽视的安全问题。为此学校专门设立了心理咨询室和心理活动室,选派教师参加了市心理咨询师的培训,并获得了专业咨询资格,为学生心理健康发展做好了保驾护航的准备。
3、建立安全制度文化体系。安全文化是学校和融教育文化的重要组成部分,安全教育的核心是以人为本,主体是师生,关键是安全职责的落实,结合每月实际,我校分阶段开展了丰富多彩的安全教育活动。如学校楼道安全知识的宣传展示,各楼层悬挂图文并茂的安全警示语,学生定期的安全教育手抄报评比、安全主题班会评比、节假前安全在我心中集体签名活动,定期进行突发灾害应急演练活动等,通过形式多样的安全教育活动,强化了师生的安全意识,并为我校安全工作积累了大量的档案材料,为了使安全教育管理工作更加深入人心,我校还编制出版了《知识守护生命――学校安全管理规范手册》,为我们以后的安全工作找到了一个标尺。
辛勤的汗水总会迎来些许的收获。经过全校师生的共同努力,20xx年我校被区zd委授予“诚信平安示范校园”。今后,我们将继续坚持“安全第一、预防为主”的工作原则,进一步真抓实干,切实做好安全教育工作,为我区安全管理工作做出新的贡献。谢谢大家!
小学法制安全教育教学工作总结
为了有效开展法制教育,我校认真贯彻落实有关法律、法规和有关通知精神,坚持以人为本,努力消除危害少年儿童的社会不良因素,切实维护少年儿童的合法权益,增强少年儿童的法制观念和自我保护意识,切实营造有利于少年儿童健康成长的良好环境。
一、健全组织机构。
加强学生法制教育,提高学生法制意识是新时期教育工作的需要,是培养新世纪人才的需要,是推进素质教育的需要。为了把我校的法制教育落到实处,我们成立了以校长为组长、副校长为副组长,班主任为组员的法制教育领导小组,明确分工、各负其职。
组长:徐忠昌副组长:楫永洪。
组员:楫玉敏高则静张颖楫忠兰。
韩伟杨贺春冯秀山王兆花。
二、有条不紊,扎实开展法制教育。
为了有效开展法制教育,开学初,校领导积极谋划,高瞻远瞩,制定了详细的法制教育工作计划,截止到目前我校的法制教育工作正在有条不紊的进行。
(一)法制教育与日常行为规范相结合。
组织教师、学生学习有关法律、法规等文件。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理条例》、《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等。
(二)充分利用《小学生法制教育读本》,培养学生法制观念。
(三)安全、法制教育活动周将法制教育活动推向高潮。
为加强学生的安全、法制教育,确保学生的生命安全,根据学校工作计划,我校把每年“全国法制宣传日”所在周定为我校安全、法制教育活动周。开展六个一活动:即观看一部安全、法制教育专题片、组织了一期全校师生集中学习法制知识、印发了一封致家长信、开辟了一期安全、法制或毒品预防主题手抄报、开展了一次安全、法制教育主题班会、举办了一次安全、守法教育主题征文、举办了一场安全、法制专题知识讲座。
通过开展法制教育活动,我校未出现一例学生违法乱纪的行为。今后我们将持之以恒,有的放矢的开展各项教育活动,使我校德育工作再上新台阶。作为育人基地的学校,我们将义不容辞的担负起“普法”的重任,为我国的法制建设贡献一份力量。
小学安全教育课教学工作总结
活动总结。
xx县xx小学。
2014年5月21日。
在收悉xx乡中心学校转发的《xx县教育局关于进一步加强当前学校安全管理工作的紧急通知》后,我校于于2014年5月20日召开专题会议,组织全校教职工认真学习该文件精神,明确各方职责,安排部署相关工作,认真组织“安全教育课”,确保文件内容得到贯彻落实,现将活动开展情况报告如下:
一、动员宣传,明确职责,提高认识。
5月19日下午召开学校安全工作专题会议,组织学习校转发的《xx县教育局关于进一步加强当前学校安全管理工作的紧急通知》文件精神及xx乡中心学“10个防范”要求,结合当前安全形势分析学校安全隐患,再次强调牢固树立校园安全责任重于泰山的思想,明确各方职责,层层分解,层层抓落实,强化教职员工自身责任意识,增强师生安全意识,确保各项安全工作扎实推进,活动取得实效。
二、认真组织,周密安排,确保实效。
“安全教育课”活动由学校统一部署,以班级为单位组织实施,学时为2课时。针对各班实际情况,结合《通知》内容及xx乡中心学“10个防范”要求,加强对学生进行用火、用电、防溺水、卫生、饮食、交通、纪律、法制、心理健康等方面的教育。做到确保教育到位,防止活动过场化,形式化。
三、具体实施内容:
(一)认真抓好防溺水工作。
1、根据《xx县教育局关于切实做好预防中小学生溺水及201。
4年防汛工作的通知》要求,认真开展防溺水安全教育,进一步加强对全体师生的防溺水安全教育,教育学生做到“六不”(不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳,不到无安全设施和无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域或水情险恶的地方游泳,不熟悉水性的学生不擅自下水施救)、“一禁止”(严禁到山塘、河流、水库、建筑工地的积水洼地等危险水域玩耍、戏水)。
2、积极呼吁和配合派出所、村委会等有关部门加强对学校附近和学生上下学途经路段的池塘、河流、水窖、未封口水井的监管力度,提醒学生在经常发生溺水事故的危险地段注意安全。
3提醒家长履行监护责任。与家长取得沟通联系,告知家长认真落实监护人责任,切实承担起学生在校外的监护责任,使预防溺水意识深入人心、家喻户晓。
4、强调了安全纪律,进一步规范了学生行为,要求相互监督,自觉遵守。
(二)、抓食品安全管理,防学生食物中毒。
1、严格落实《食品安全法》、《传染病防治法》等文件精神,加强监管,做好学校的卫生工作。
2、做好防控传染病工作,发现有发热、咳嗽和呼吸道不适等症状的师生,要密切关注,及时上报。、4、坚持从业人员持证上岗,从业人员进行健康体检,办理了“健康证”(即上岗证)。
5、严把食品卫生安全关,每天做好厨房、餐厅、餐具的卫生和。
消毒工作。每日都有食品留样,及时杀灭蚊蝇蟑螂,杜绝饮食卫生安全事故的发生。
6、学校食堂严禁向学生出售四季豆、野生菌和各种过期变质食品。并教育学生不到校外小卖部购买零食。
(三)、认真抓好学生间矛盾纠纷、情感纠纷排查化解。
1、要高度关注学生间矛盾纠纷问题和情感纠纷问题,班主任及科任教师要善于发现学生的不良情感、情绪问题,及时介入,采取积极诱导措施,排除不良情感、情绪,避免引发意外事故。
2、通过各种途径,收集学生间的矛盾纠纷信息和情感纠纷信息,掌握学生动向,及时跟进,有效化解学生间的各种矛盾纠纷和情感纠纷问题,防范意外事故发生。
3、认真落实管制刀具排查清缴工作,定时不定时、定期不定期深入到学生教室、宿舍等重点区域进行清缴,确保清缴过程不漏过任何一间教室、一间宿舍、一名学生。
4、加强教师值周管理,加大学生进校检查力度,坚决杜绝管制刀具流入校园引发人身伤害事故。
5、加强学习,严禁教师出现体罚或变相体罚现象。
(四)、未雨绸缪,抓实做细防汛期安全工作。
1、教育学生,雷雨天安全避雨。学会不在大树底下、水边、危旧建筑物、洼地停留避雨,不携带金属物品在雷雨中停留。
2、再次强调家长接送制。雨过后,上学需途径小河、沟、桥的,要由家长陪同护送,学生不能擅自涉险回家。
3、雨过后,学校要派教师对校舍设施进行安全排查,发现隐患。
要告知师生并及时处理。雨过后,师生不要靠近危险的房屋、墙体、坑塘等,预防倒塌对我们造成的伤害。
4、学校地处滑坡地带,需严密监控。在险情发生时,学校管理人员和教师要各司其职,责任到人,有序组织学生安全撤离,必要时采取停课、调整上课时间、转移学生等措施,确保师生安全。
(五)、其他安全工作:
1、森林防火方面:教育学生不将火种带至学校、山林,不危险用火,加强监管,清剿火种。
2、学生住宿方面:及时检查学生床架安全状况,维修床架;尽量动员学生回家住宿,离校较远的学生尽量投亲靠友住宿,如需在校住宿的,有病有事需请假,落实分管宿舍教师、值周教师及学校领导查夜制度并留有相应记录,完善痕迹管理,把安全隐患消除在萌芽状态。
4、教育学生有序上下楼梯,不慌乱、不推济、不跑动,不攀扶栏杆,课间活动不玩危险游戏,远离危险游戏。
5、用电安全方面:学校教学楼、宿舍线路布局合理、规范,针得领导同意,合理使用资金,改换老化线路。统一送电管理,消除不安全隐患。
6、交通安全方面:学校规定跑校学生不准骑自行车,并教育学生在上学、放学、放假、收假时不乘坐无证无牌车辆、不乘坐农用车辆、不乘坐超载车辆、不乘坐不符合营运要求的车辆,遵守交通规则,结伴回家,不无故在路途玩耍、逗留。
7、消防安全方面:学校定期对学生进行消防安全教育。要求学生校内外一律不准使用火种。学校还对学生宿舍,学生食堂、教学楼、教师住宿楼、图书室、实验室进行排查。检查的具体内容包括责任落实及建章立制情况,值周、值班及夜间巡逻情况,用电、用火是否存在安全隐患等方面进行排查经常进行以及疏散演练;报告上级,统筹资金,更换消防设备,粘贴疏散标识。
8、微机室安全方面:室内电源主线路暗装,配有总闸、漏电保护器。
9、加强值班工作:坚持24小时值班与领导带班制度,明确职责、严加要求,加强巡夜工作。
10、采取有力措施:加强常规性巡视、检查,发现问题及时、稳妥地进行解决或上报有关部门及领导。
小学法制安全教育教学工作总结
为了有效开展安全教育和法制教育,依据《中共来宾市委督查室关于督办市委领导对开展青少年安全教育和法制教育批示精神的通知》,我校在全校范围内开展了一次安全和法制的教育活动,重点针对学生“约架”问题和溺水事件频发等当前比较突出的问题开展校园安全教育,进一步加强了学校安全教育工作,提高了全校师生的法制、安全意识。现将活动情况汇报如下:
一、加强领导,高度重视,确保活动顺利开展。
学校高度重视,充分认识开展法制教育宣传周活动的重要意义,为此专门召开办公会议,研讨活动方案,把此次活动作为学习贯彻十九大精神、培育“四有”新人的具体行动,把思想统一到普法教育和依法治校的高度上来,把法律进校园工作纳入学校的整体工作中。
为了把我校的法制教育落到实处,我们成立了以校长为组长、副校长为副组长,班主任为组员的法制教育领导小组,明确分工、各负其职。
组长:黄世耕。
副组长:黄秋颂梁家双陈丹妮。
组员:张文朗潘延果黄泽努谢福葵黄静怡。
二、利用多种活动载体,开展丰富教育活动。1.作法制教育活动总动员,加强普法守法观念。
利用学生大课间集队时,黄校长作了题为《落实安全责任,推进依法治校》的讲话,重点针对学生“约架”问题和溺水事件频发等当前比较突出的问题开展校园安全教育,号召全校教师及学生重视这次安全、法制教育活动,要加强法制教育宣传,提高学生安全防范意识。
2.多种方式宣传安全、法制教育,提升师生安全防范意识、法制意识。
我校主要利用校园广播,校园led滚动屏宣传安全防范教育和法制知识宣传,重点针对防溺水知识做宣传。
2.法制教育与日常行为规范相结合。
组织教师、学生学习有关法律、法规等文件。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理条例》、《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等。充分利用《小学生法制教育读本》,培养学生法制观念。
3.召开“安全法制教育”班会课,对学生进行法制教育。
全校28个班举办了“安全法制教育”的班会,各班举办了“安全法制教育”的班会,各班都认真准备收集了大量资料,以多种形式表现了班会的主题。展示了防溺水、小学生法制相关知识的图片、视频等材料,以校园内的事和发生在身边的事为内容结合学习相关的法律知识,通过辩论达到了分清是非的能力,加深了对某些法律条款的理解,学会了知法、懂法、守法、用法、护法。注重引导学生慎重交友,增强学生明辨是非的能力,让学生学会处理友谊与法、友谊与法制的关系。另外开展了防溺水知识的学习,进一步加强师生安全法制意识,提高了师生的自我保护意识和能力。
通过开展法制教育活动,进一步加强师生安全法制意识,提高了师生的自我保护意识和能力。今后我们将持之以恒,有的放矢的开展各项安全法制教育活动,积极探索加强青少年儿童法制教育工作新途径,以提高工作实效。
禄新镇中心校(东校区)。
2018年5月23日。
后附活动相片:
黄校长作《落实安全责任,推进依法治校》的讲话。
全校师生在认真听校长关于《落实安全责任,推进依法治校》的讲话。
利用led滚动屏宣传防溺水知识。
各班召开安全和法制的主题班会。
班主任在班上作法制教育。
同学们在认真听王老师的安全防范小故事。
小学教学安全工作总结
安全工作是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法正常进行。为此我校以对师生高度负责的精神,认真开展好安全教育工作。现将我校本学期的安全卫士教育工作情况作如下总结:
一、组织健全,职责明确。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以颜***校长为组长的学校安全工作领导小组,学校教师都具有很强的安全意识。根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管人员具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、制度保证,实施到位。
1.门岗制度:坚持门卫24小时在岗值班制度,做好外访登记,严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作,以免有学生在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全,维护正常教学秩序。
2.值班教师值勤制度:值班教师每天按规定时间到岗,进行课前、课间、午间巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值班教师坚持在校门口协助门卫值勤。
3.课课点名制度:每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作,发现问题及时与家长联系。
4.签订责任书、告家长书制度,学校坚持执行“一岗双责”制度。学校在学期初与学生家长签定学期安全责任书,明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。每逢重要节假日假期前都能与家长签订假期安全责任书。
5.建立学校各种安全应急预案制度,结合学校本身的实际,制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案等各种应急预案,做到人员职责明确,信息渠道畅通,程序科学,实施便捷。
三、加强教育,增强意识。
1.利用集会、国旗下讲话、广播站等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、反恐防暴、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想。每逢假期前、双休日前学校安全管理员都利用大课间活动时间对学生进行专题安全教育,提高学生的自我保护能力和安全意识。
2.为使全体师生了解火灾、地震等应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,我校本学期每月都举行一次应急疏散演练活动。共举行2次消防应急疏散演练、2次地震应急疏散演练。
3.做好安全隐患排查和治理。我校坚持每月由校领导带队进行校园安全隐患排查,形成闭环。
4.认真开展学生交通安全专项行动。
(1)加强交通安全宣传教育。定期进行学生上下学接送车辆排查。认真开展“交通安全进校园”宣传教育活动。10月份邀请xx交警大队蔡忠东警官进校为高年级全体师生做交通安全知识专题讲座、以122“全国交通安全日”主题宣传活动为契机,组织全体师生家长观看《关注学生出行》《用生命敲响的警钟》警示宣传教育片。与学生签订《交通安全承诺书》,与家长签订《交通安全责任状》。制作并发放《关于交通安全致家长的一封信》,回执单100%收齐。通过班级微信群及学校公众号向家长发送注意交通安全信息。利用每天下午放学铃声提醒学生注意交通安全。11月份组织参加“子江杯”安海交通安全知识竞赛,苏昕玥、苏晶晶、苏昕玥三位学生代表学校参加现场知识比赛进入镇级复赛,曾淼、苏思涵两位学生分别荣获手抄报小学组二等奖、三等奖。
(2)学校积极主动与安海镇交警中队、梧山村两委协调,从11月9日起在学生上学期间每天下午4:10至4:50放学时段对校门口道路两端实行单向路线行驶交通管制,由村联防巡逻队与学校及家长志愿者护校队具体实施。
5.认真做好消防安全工作。8月底至9月初进行消防管道的整改。9月份初进行灭火器更新。学校以“11.9”全国消防日主题宣传活动为契机,邀请安海消防中队进校为全体教职工和学生进行消防安全知识培训及应急疏散演练。
6.做好学生矛盾纠纷排查工作。开学初,开展预防校园欺凌主题宣传教育活动,杨建宁老师10月份录制的《阻止校园欺凌》参加“20xx年度中小学安全教育精品课程”征集展示活动,12月份以进入区级推荐阶段。12月13日进行学生携带非学习用品进校园排查活动。
7.参加“安全教育平台”和各种网络知识竞赛。本学期,我校区16个班级100%完成“安全教育平台”6课时的授课,共完成“安全教育平台”6个专题活动。全体教师,学生和家长100%参加习网的三个竞赛活动。
8.积极开展秋冬季季传染病防控宣传教育活动。
9.本学期,我校区还开展食品卫生、禁毒、防治艾滋病、“12.4”法制宣传日、防踩踏等主题教育。
四、存在问题。
个别人的安全思想意识还需进一步加强。
五、20xx年工作思路。
1.继续严格贯彻落实“党政同责,一岗双责”制度,实行安全网格化管理。
2.继续加强门禁管理制度。
3.定期开展应急疏散演练。
小学教学教育安全工作总结
我校根据x区教科局号文件精神,认真贯彻落实"生命至上、安全第一"的方针,切实做好暑假期间学校及师生的的人身及财产安全工作,现就暑期学校安全工作总结如下。
进一步强化"安全大于天、安全无小事"的思想,切实消除麻痹心理、侥幸心理,以认真负责的态度,对单位重点处所如财务室、微机室、食堂、实验室等重要部门进行了排查。这些部门采取了有效的防火、防盗措施,积极做好安全防范工作。
我校进一步健全、落实值班制度和值班纪律,安排好值班人员,加强日查夜巡工作,实行24小时值班。注意防止火灾,无人的楼房应在放假时切断电源。没有发生任何突发事件。
学校在放假时集中对学生进行一次系统的安全教育,要求学生不得乘坐"三无"车,不得在河、池塘水域边沿进行嬉戏、玩耍、游泳等危险性活动,认真遵守各项安全制度和纪律。学校要强化值班领导和教师的工作职责,加强日常检查,严格交接班制度,并搞好相关记录。各学校要严明工作纪律,对安全工作要做到责任到人,要严格坚持"谁主管、谁负责;谁出问题、谁负责"的原则,使安全责任落到实处。
临放假时,通过家长会、致家长的一封信等形式,对家长进行交通安全教育,要求家长配合学校对子女进行走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规。这样,不仅使能提高学生的交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的.交通行为。
假期中,我校还通过短信、校讯通的形式向家长及时传达关于天气变化或者督促学生在养成习惯等方面的内容。切实提高师生对夏季恶劣天气的认识,确保师生在暑期的生命安全,防止事故的发生。
通过活动的开展,广大的家长对学校的满意程度有了更大提高。
总之,学校的安全工作任重而道远,需要我们做许多艰苦细致的工作。为使我学校的师生在假期间以及在以后的学习、工作中能有一个平安、祥和的生活环境,我们将一如既往地尽最大的努力把学校安全工作做好,同时希望上级及相关部门给予指导,支持和帮助,确保我校安全万无一失。
小学教学安全工作总结
学校安全工作责任重大。要做好农村小学安全工作,必须牢固树立安全意识,从认识到落实,全方位、多角度、全天候地切实抓紧抓好。今天本站小编给大家找来了小学教学安全。
希望能够帮助到大家。
xx小学现有教学班6个,在校学生88人;幼儿班1个,在校幼儿15人,在岗教师13人。本学年我校以创建“平安校园”为抓手,认真贯彻落实上级有关安全工作精神,坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的目标,积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动,落实各项防卫措施,切实加强和维护校园安定稳定,构建“和谐校园”,全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。现将本年度的安全工作总结如下:
一、健全组织,明确职责,安全管理工作到位。
校领导深知安全工作事关学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定,为此,学校把安全工作列入重要议事日程,切实加强对安全教育工作的领导,成立了安全工作领导小组,校长任组长,德育副主任为副组长,教务负责人及班主任为组员,明确了“一岗双责”,层层负责的学校安全工作管理思路。为提高全校教师的安全意识,学校根据安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解,落实到人,使得每一项工作都有对应的专管人员,实现了“事事有人抓,时时有人管”,防止了工作中相互推诿,从而形成了校长直接抓,分管人员具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工通力合作、齐抓共管的的良好局面。
二、完善制度。
值勤。第三,上课点名制度:每堂课的任课教师必须在课前清点人数,发现问题及时与班主任、家长联系。第四,签订。
责任书。
告家长书制度:贯彻“谁主管,谁负责”的原则,学期初,学校明确班主任及任课教师各自的。
岗位职责。
签订安全责任书;明确了家长应做的工作和应负的责任放假前都与家长签订告家长书。做到了职责明确责任到人。第五建立学校安全意外事故处理预案制度:学校结合自身实际制定了校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故。
应急预案。
预防与控制传染病应急预案,做到人员职责明确,信息渠道畅通,程序科学,实施便捷。安全工作负责人负责以上各项制度的落实与检查反馈,发现问题及时解决,确保了学校安全工作的有序开展。
三、领导带头,安全教育工作层面多、渠道广。
校长作为安全工作第一责任人,坚持开展安全教育工作。及时传达上级安全会议精神,并积极采取得力措施组织贯彻落实。定期召开安全工作会议,布置安全工作的重点任务,并指定专人去检查落实安全工作。逢会必讲安全,对管理人员讲,对教师讲,对学生讲,做到了警钟长鸣。安全工作负责人利用班主任会、学生大会,不失时机的对学生开展安全教育工作,内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想。针对我校周边有些小店铺出售小食品问题,开展食品卫生的宣讲,加强对学生进行食品安全教育。班主任每天都会抽时间做安全教育工作,并且向全体学生家长发放关于“防溺水”的告家长书,提高家长在这方面的安全意识,与学校一同管理好学生。国旗下讲话、红领巾广播站、班队课、宣传栏都是我校对学生进行安全教育的主渠道。本学期,学校还开通了xx小学家长群,利用互联网这一便捷的平台对学生、家长开展安全知识的宣传及教育。
1.根据上级文件要求开展安全教育日活动。
2.有组织、有计划地开展了“安全生产月”活动。
3.开展了防地震及其它灾害的逃生演练活动。
4.各班级开展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、校园活动安全等班、队会活动。
5.组织开展安全“双想”活动。
6.聘请法制副校长进行法制讲座。
7.积极组织师生注册河北省安全教育平台,班主任有序的通过此平台进行安全教育。学习效果良好。
另外,学校建立了安全工作台账,安全工作领导小组成员定期巡查校园设施设备,发现问题及时记录,迅速整改。十一月份初,及时排查并消除了教室房顶上宣传牌松动、险些坠落的隐患,确保了师生的生命安全。十一月底,排查并及时消除了六年级、一年级教室暖气管崩裂的隐患,确保了师生冬季供暖。每天执勤老师配合学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导,保证了学生入校安全;班级每天坚持晨检工作,班主任实时关注学生身体情况,坚持做好卫生清理、消毒、通风工作,防止了疾病传染,确保了学校无传染病等安全卫生公共事件的发生。
一年来,由于我校领导重视,制度健全,职责明确,组织完善,全校上下齐抓共管,校园安全工作真正落到了实处,成效显著:本年度中,学校无重大安全事故发生,青少年犯罪率为“零”。我校的冯美欣同学还取得安全知识竞赛三等奖。校园教育教学秩序井然,校园周边环境良好,受到了周边群众的好评。
在今后的工作中,我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项安全制度,对校园安全工作常抓不懈,争创开发区乃至xx市平安校园。
安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础,所以我校一直十分重视学校的安全工作。
一、规范管理,完善制度。
学校安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,责任明确。每学期学校都成立了安全领导小组,由校长任组长,总务主任任副组长,各年级组长任组员,层层负责,责任落实到人。学校每学期还与各年级、部门负责人签订好《学校安全责任状》,实行领导承包,分片包干,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化,保证了我校安全工作扎扎实实地开展。
二、加强领导,居安思危。
学校领导本着对党的教育事业,对学生负责的态度,从维护人民群众的根本利益,维护社会稳定,政治稳定的高度出发,增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管,严格执行学校安全工作规定,讲安全、抓安全,将事故消灭在萌芽状态之中。每月定期召开一次安全工作会议,布置下一月安全工作的重点任务,并指定专人去检查落实安全工作。例如我校基础条件差,学校围墙栏杆时有腐蚀断裂、联合器有松动现象;教学楼部分开关老化;教室的钢窗由于油灰老化,时有玻璃脱落等进行重点维修和及时更换,从而铲除了不安全隐患,避免了不安全事故的发生。同时食品安全工作也是学校安全工作中的重要内容,每学期学校都要与供货商签订好《供货协议》,要求供货商首先必须出示《卫生许可证》和个人《健康证》后方可供货,学校也进一步加强验货制度,严把物品的质量关,不进变质、不洁或过期物品,确保学校的食品安全,确保正常的教学秩序和师生的生命安全。
三、宣教结合,提高素质。
学校领导始终把安全工作放在首位位置,逢会必讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。例如:无锡市安全工作履职报告书、宜教字(20xx)26号文件关于开展“全国安全生产月”的通知等等,结合文件不同的内容和要求,充分利用学校的各种宣传场地、设施,用广播利用集体晨会时间,大小会议等,采用多种形式对教职工和学生进行安全方面的宣传教育,假前总要对教职工,尤其对学生进行安全教育。学校各项活动也强调安全,事前必先进行安全教育,例如:学生的外出活动、春游、田径运动会等都提出安全的要求,并指定专人负责。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作开展得扎实有效。
今后我们将进一步加大安全工作的力度,学校安全涉及面广,学校、家庭、社会必须密切配合、通力协作,我们将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,开创我校安全工作的新局面。
学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,我校认真贯彻上级领导关于各项安全工作要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强,现将一年来的工作总结如下:
一、领导重视,措施有力。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管组长具体抓,教导主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、各项安全制度,实施扎实到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、情节和后果严重的,追究法律责任。
2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
规章制度。
建立学校安全保卫工作的各项规章制度,建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组,制定了安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的火灾事故、食物中毒事故、自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
三、社会学校家长齐动员,群防群治群利。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极于本地卫生所积极配合防流感通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,交通安全知识竞赛活动。上好安全知识教育课,取得了良好的教育效果。
四、加强思想教育,提高自我保护能力。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周,安全教育活动月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动如(六一、元旦各种演练)等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不得擅自与同学结伴到河塘等地嬉戏玩耍,同学之间要相互提醒,劝阻和制止,与学生家长的联系,通过家长会等形式,增强家长安全意识,提醒家长履行监管责任,将防止溺水事故的有关事项告知家长,建立家校齐抓共管的管理机制。
开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、等安全知识和技能教育。还利用校园广播网、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛组织学生观看《小学生安全教育专题影片》、组织学生学习《中小学生安全教育读本》、利用安全教育月学校全体师生做了十个一活动等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例,增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
五、强化安全检查,及时整治整改。
加强学生校纪、校规教育,安全知识教育,全面提高学生法制观念和安全意识,自我保护能力。学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念,安全知识教育。开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行了详细的检查,同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。
六、存在的问题及下一步打算。
我校在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边还存在安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
3、学校处于交通要道,严重威胁着师生的安全,对学校财产保卫工作有一定的隐患,对学校管理构成一定的难度。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,今后我们将进一步加大安全工作的力度,进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。
小学安全教育教学工作总结
1、要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,特别是每天早操后的晨会经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、防溺水教育、散操后师生上楼梯教育及大型活动等的安全教育。
2、认真做好安全教育工作。学校安全教育以“校园安全”为主题,在安全教育期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
3、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的.安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
农村小学春季安全教学工作总结
(一)。
安全重于泰山,一直以来,我校始终将师生安全稳定工作作为学校各项工作的首要任务来抓。本学期,我校将重大安全教育日的安全工作和本校安全工作进行有效整合,取得了良好的教育成效。现将我校安全工作自查并总结如下:
一、成立安全工作领导组,定期召开安全会议,严格执行值班制度和门禁制度。
1.严格执行值班制度,明确责任,分工到人,实行谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责的学校安全工作责任制。
2.定期如开安全会议制度。每星期召开的教师例会,由安全负责人及各班主任、辅导员汇报本周安全方面存在的问题及不足,以便及时整改。
二、严格执行门禁制度。校园由保安24小时负责看管,上课时间段实行封闭式管理,严禁陌生人进入校园。如有外校人员入内,一律登记签名;学生若中途提前离校,须由班主任通知家长本人前来并签名方可放行。
三、开展形式多样的活动,增强学生的安全防范意识。
1.每月确定一个主题对学生进行专项安全教育。利用开学初的安全教育周(每学期开学第一周),让各种安全知识进校园、进班级,从而营造浓厚的安全工作氛围,让每一位师生受到教育,自觉形成良好的安全意识。
以全国安全生产月安全教育日、教育周512防震减灾日等重大节日为契机,结合福建省安全教育平台对学生对学生开展有针对性的安全专题教育,截止到6月份,我校安全教育平台各类安全专题教育效果良好,达标率达100%.2.丰富安全教育形式内容。充分发挥学校教育阵地作用,充分利用早会、国旗下讲话、主题队会、led温馨提示、黑板报、手抄报、学校广播站等多形式、多渠道开展安全教育,使学生增强安全防范意识。特别加大防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防交通事故、防溺水等方面的教育力度,提高学生的自我保护能力。帮助学生确立安全意识,尽可能地杜绝课间、午间的追逐、打闹现象,规范自主行为。营造人人关注安全、关爱生命的浓厚氛围。
3.强化交通安全教育。加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走(行驶),不在路上追逐打闹,不做有碍交通安全的活动。
严禁学生骑车上下学,教育学生注意路途安全;与乘车上下学的学生家长签订安全责任书,严格落实学生上下学乘车安全管理。
4.加强消防安全管理和用电管理。重视学校校舍消防安全,重点抓好火灾隐患整改、消防设施、紧急疏散通道畅通和应急预案落实,预防火灾事故发生;加强校园用电线路的消防安全,加强火源、通道、消防设施、等方面的检查,发现问题,及时整改。禁止学生携带火种进入校园。
5.加强防溺水安全教育。密切家校联系,使学校、家庭、社会齐抓共管,加强学生节假日的防溺水安全教育,强调远离水库、河塘、水洼危险区域,提高学生自我保护意识。
四、定期举行隐患排查和应急疏散演练。定期组织安全领导组理行校园及周边、消防设施的隐患排查,并记录在案,限期整改.每月举行至少二次以上应急疏散演练,使全校师生树立安全第一的意识,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。
下学期思路。
1.针对部分外来工家长和学生法律意识不强的原因,下学期继续邀请晋江市治安大队许育新警官和法制副校长朱延安警官走进校园,举办法制讲座,增强家长和学生的法律意识。
2.和复兴居委会联防队的检共联共建,加强校园周边的夜间值班巡逻,确保学校财产不受损失。
3.加强校园隐患排查,对各季度的晋江综治安全检查的内容进行反思整改。
4.举行不同类型的应急演练,增强全体师生的反应自救能力。
5.打造浓厚的校园安全文化,树立自我保护意识,使安全知识入脑入心。
6.建立安平桥生态区双休日和寒暑假的巡逻机制,争取常态化,确保学生在节假日不出意外。
(二)。
一、领导重视,建章立制。
我校领导将安全工作摆上学校议事日程,视为学校日常工作的一个重要组成部分,坚持以人为本,全面落实学校安全稳定责任,认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学生公共安全教育指导纲要》等文件精神,切实把各项安全防范措施落到实处,扎实抓好学校安全稳定工作。
1、强化管理力量。各校建立健全平安校园有效机制,成立以校长为组长的创建平安校园工作领导小组,定期召开学校安全工作会议,认真学习上级安全有关文件、会议精神,不断强化安全意识,明确责任目标,形成校长亲自抓,各部门具体负责的工作格局,统筹兼顾,充分发挥班主任、值日导师、学生干部、社会力量四支队伍,形成战斗合力,共筑校园安全防护网。
2、完善安全制度。学期初,各校结合学校实际制定工作计划、突发事件应急预案等工作方案,进一步建立学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制,把安全工作纳入周程,并围绕每周安全主题开展安全教育活动。建立学生管理、领导值周、值日值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度,严格执行上级文件精神,进一步加强学校安全报告制度建设,畅通信息渠道,若发生安全事故严格按照相关规定逐级上报。严禁教师私自组织学生外出或从事不符合安全工作有关规定的危险性活动。学校分别与班主任、家长层层签定安全工作责任状,修订家校安全协议,让家长明确职责;对涉及学校安全保卫的各项工作,做到有章可循,违章必究。
二、加强管理,群防群治。
1、积极联系形成合力。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校家庭的密切配合。学区、各校积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,邀请法制副校长、关工委等人员到学校给学生上专题法纪、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。
2、认真检查及时整改。我中心采取定期与不定期检查相结合,对各校安全工作进行指导性检查,深入开展防火、饮食、交通安全、防雷为主的各项安全隐患治理活动。各校能对校园内各类建筑、水电、食堂、宿舍、公共活动场所等进行经常性排查,发现问题及时整改。如:规法上下楼梯,进行校内活动安全教育进行防震安全演习,组织各校开展学校建筑防洪防雷安全工作大检查,进一步加强师生防洪防雷安全教育,避免各种安全事件发生。6月中旬,由于连日暴雨,防洪作为安全重点教育内容,做到了安全渡汛。经常查阅班级安全教育资料,对各校安全工作进行认真细致的检查,并要求各班根据检查结果进行工作整改,有力推动学校安全工作更上台阶。对于较为危险的围墙区域,坚持对学生进行提醒教育,能够进行监测,并努力采取针对性防范措施拆建;高度重视食品卫生管理,严格食品采买、加工、食堂餐具消毒工作,做到每日食品留样观察,有效预防事故的发生。定期对学校各类设施的安全使用情况进行观察分析,维修更换,确保用水、用电、桌椅门窗、体育、实验器材等各项设施能正常、安全使用,消除其对师生的生命与健康造成的威胁。
三、加强教育促进自护。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自救自护能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我中心各校以安全教育周为中心,结合不同时期工作重点对学生进行交通、游泳、食品卫生等方面的安全教育。
1、认真开展安全教育周宣传教育工作。安全教育周期间,各校纷纷开展以强化安全管理,共建和谐校园为主题的安全教育活动。组织教师学习《中小学公共安全教育指导纲要》,在学科教学、和综合实践活动课程中渗透安全教育内容,利用校园网、广播、黑板报、宣传橱窗等阵地,采用班会、团队活动、升旗仪式、专题讲座、墙报、等形式,帮助学生系统掌握公共安全教育知识,通过开展疏散演练、模拟体验等活动,进一步提高师生应对突发事件的能力。
2、坚持安全天天讲制度。实行晨会领导讲,值日教师讲,班级班主任讲,课堂贯穿等教育方式,加大安全教育力度。并不定期对班级和学校的安全工作进行检查。开展校园卫生大扫除,做好食堂食品卫生工作,严格执行采买制度,把好食品入口关,对学校食堂餐饮用具进行全面整理、消毒,做好水源地防护工作,防止水源发生变质,保证师生饮用水符合要求,预防食物中毒事件的发生。汛期要求全体教职工全天值班,并在河水漫过河时组织学生绕路回家,安排教师下乡宣传防洪知识,张贴宣传专栏,各村点家纺,提醒家长注意7月初,印制了《致家长的一封信》,提醒家长注意,让学生度过一个内容丰富、安全稳定的暑假。
四、存在问题。
1、社会与环境存在不利师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中整治,学校周边环境明显好转,但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全仍有影响。
2、学校资金短缺,硬件建设投入不足。如;厨房房屋较为破旧,但因为资金问题但至今仍未进行改建,存在一定的安全隐患。
(三)。
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,一学期来,我校以科学发展观为指导思想,以平安和谐为核心。坚持安全第一,预防为主的原则,围绕依法治校,创建平安和谐校园的目标,进一步加强责任意识,明确工作责任,完善管理制度,努力探索创新工作,不断巩固成果,积极建立学校安全工作的长效机制,并取得了一定成效。现将一学期来的工作总结如下:
一、加强组织领导,进一步完善制度。
1.成立领导小组。
充分重视安全工作,并从人力、制度上进行落实,已确保安全工作的实施。故此我们必须提高思想认识,步调一致,齐抓共管,确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长为组长,安全组成员为副组长,班主任为成员的学校安全工作领导小组,全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职,尽最大努力做好学校周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
2.建立健全规章制度。
做好学校安全工作,就必须有章可循,确定安全工作第一责任人和直接责任人,组织师生学习安全方面的法律法规,定期出版墙报、专栏,定期利用班队会等开展安全讲座,对学生进行安全教育,提高学生安全意识。
(1)学校与每位家长和班主任分别签定安全工作责任书。
(2)制订安全管理工作各项制度。
二、主要工作措施。
加强门卫的工作责任,学生进出校门需刷卡,严禁学生中途离校,如有紧急事情,需家长到校,并填写中途离校表,有任课教师签名方可离校。严格执行学校《外来人登记制度》,任何人要进校园必须有事由,并做好来客登记。控制校外车辆、闲杂人员随便进入校园,严防死守,尽可能的堵住一切安全隐患途径,进一步加大执行安全工作管理制度的力度,建立学校安全管理工作的长效机制。我校保安人员全天候齐装持械上岗,上下学时段在校门口维持秩序,上课期间巡视校园。
2.全面开展安全大检查。
每个月组织安全组人员定期对学校每个角落进行地毯式的大检查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、供电、等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝隐患。
3.教育教学安全。
(1)各任课老师与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,每天晨检时间对学生进行一次安全教育,严禁体罚和变相体罚学生。
(2)由学校组织的各项活动,都制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人都切实负起责来。
(3)体育课及其他室外游戏,教师全程监督。活动量大的向学生讲清要求,问清学生能否参加,不勉强。
4.交通安全。
加强交通安全教育工作。除了利用广播室、交通标志带及黑板报等平台对学生进行交通安全知识的宣传及教育之外,每天值日老师配合学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导,保证学生安全过马路,另外,还对学校外来学生进行乘车情况调查摸底,对无牌无证车辆及超载现象进行登记和劝说,防止交通事故的发生。再者组织老师对学校周边的交通安全隐患进行排查,重新布置各种交通标志。结合2014年安全生产月活动,在6月19日上午,我校邀请晋江市公安局交通管理安海中队蔡忠东警官为我校做构建法制交通,文明交通讲座,教育师生遵守交通规则,珍爱生命,努力争当交通安全宣传员和践行者。
5.教学设施安全。
(1)电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,接插线前要检查电线绝缘皮是否完好,不得乱拉电线。
(2)体育器械在使用前体育教师或活动辅导老师要认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用。使用时教师不得离开,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。
(3)加强对学生日常行为规范教育,上下楼梯右轻走,严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。
(4)完善防火设施,设置警示标志。
6.进一步认真落实晨检、午检制度。
严格按照《培基小学学生晨检、午检制度》,对学生采取望、闻、问、摸、量等方法,及时排查有流感症状的学生,并认真做好详实的记载,填写好《培基小学学生晨检、午检登记表》,统计各班缺勤学生人数并了解缺勤原因;及时了解、掌握上课学生健康状况及精神状态,防范于未然。做好因病追踪记录;班级坚持做好卫生清理、消毒、通风工作。
7.进行疏散演练活动。
每月举行一次紧急疏散演练活动,包括地震疏散演练,消防疏散演练,灭火演练等,让演练成为一种习惯,提高教师、学生自救自护能力。5月开展消防知识宣传和举行512防震应急疏散演练。
利用广播室、班队课、宣传栏、黑板报、led显示屏等渠道对学生进行防溺水知识宣传,班主任及行政值班人员利用早会时间做安全教育工作,并且向全体学生家长发放关于防溺水的告家长书,提高家长在这方面的安全意识,与学校一同管理好学生;组织老师在池塘、水库、河流等处设置警示标志,通过多种渠道防止溺水事故的发生。结合晋江市第三个交通和防溺水安全教育周活动,组织全体师生学生观看《让爱不溺》和青少年水上安全和救生知识讲座视频,教会同学们如何避免溺水、掌握科学的水中自救互救知识。
一学期来,师生们高度重视安全,且积极参加各种活动,如组织全体学生、家长参加安全网络知识考试,参加安海镇中小学生安全发展城市,从我做起!安全主题手抄报比赛,我校成绩优秀。今后,我们还将一如既往的重视安全工作,不断学习、吸收先进的管理经验,及时研究解决安全工作中的新问题,不断提高安全工作水平,确保校园安全、和谐、稳定。
小学安全工作总结
我校在上级部门的.关心与指导下,认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件,以打造“平安学校”为重中之重,提高全体师生素质为主旨,避免了各类事故事件的发生,从而使我校安全工作又上一个新台阶。
学校安全工作事关重大,直接影响到师生生命安全和国家、个人财产安全。我校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务来抓。使得我校安全工作校园全覆盖,并切实贯彻于教育教学工作中,确保我校始终保持安全工作的良好局面。在具体工作中,我校从开学第一天就强化安全意识,将安全工作作为学校的头等大事。全体教职员工牢固地树立起安全意识。所有教职员工在做任何事情之前,开展任何活动以前,对事情或者活动的安全性进行必要的考虑。树立“安全就是质量,安全促进发展”的意识。
每学期开学以及每个重大的活动,我们都要对安全知识进行再次学习与落实。把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等部门,实行责任化管理。通过例会、周会、安全知识教育讲座、校园广播等多种形式,在广大师生中进行安全教育,以进一步强化师生的安全意识,提高学校安全工作水平。
例如:每当雷雨季节快要来临的时候,我校为了加强学校防雷工作,消除暴雨、雷雨等恶劣天气给师生人身安全和集体财产安全带来的严重威胁,分步骤加强防雷安全工作。首先,宣传防雷知识。利用橱窗、红领巾广播台对师生进行防雷知识宣传,并把这项工作作为安全工作的重要内容,通过宣传教育,使学生懂得必要的防雷安全常识。不仅如此,我校还通过开展防雷演练等形式,在实践中学习安全知识。根据实际继续开展防雷安全演练,在演练中调动学生学习防雷知识的积极性,提高自身的避险、自救、互救的能力,进一步培养师生安全意识。确保师生的人身安全,确保集体的财产安全,以确保平安校园建设落到实处。
1、加强学校安全检查保卫工作。学校对门卫制度等进行再学习,再落实,制定严格的轮班值勤规定,按时开关大门,实行进入校门人员审查,登记制度,领导成员带班制度,门卫人员和值日教师轮流值勤制度,在重要场所安装了监控装置,加强了防范措施,以有效杜绝安全事故的发生。目前,我校做到了从第一个学生来到学校到最后一个学生离开学校,都老师值班保卫。学校各地段,各活动场所,均有老师值班。例如:在具体操作过程中,每天下午放学的时候,全体值日老师先到学校门口集中,维持校门口的秩序。然后,各地段以及各楼层的老师负责所值日地段没有一个学生,方可到总值日面前报告。总值日必须等全校学生全部离开学校以后,才可以下班。
2、加强了校舍安全管理。由总务处、班主任定期对学校校舍进行排查,对学校的用电安全,用水安全等,进行拉网式的排查,绝对不放过任何一个细节,发现隐患及时排除。
小学安全工作总结
20cc年我校以对全体学生和人民高度负责的精神,认真贯彻省市区及薛阁街道办事处有关安全工作文件精神,依靠全体教职工在全校组织开展了一系列安全教育宣传活动,并取得了一定实际性效果,现将我校安全工作总结如下:
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安全工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基矗没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法正常进行为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全工作的领导,我校成立了以校长王宗民为组长的安全工作领导小组,特别是发挥了班主任在安全工作中的重要作用,确保了工作的实效性、有效性和安全性。
1、建立安全工作责任制和责任追究制。20cc春季开学之际学校同各班班主任签订了安全工作负责书,将此项工作做为相关责任人目标考核的重要内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对因此项工作力度不够而造成安全事故的,要严肃追究有关责任人的责任。
2、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、领导带班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、两练(应急疏散演练,自救、互救演练)等制度。每个楼梯口和大门口都有值班教师和带班领导值班,并且签到。
3、完善各类安全台账。做到详细、分类合理。
4、加大防火力度。召开了三次广播会,各班也都开展了各类活动,预防火灾。11月初,学校给家长下发了冬季防火的一封信,三个班学生参加了防火知识考试等。
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在本年度,我们组织学习了安全教育工作管理制度,对校内易发事故及重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展两次深入全面的大检查,并建好了记录,消除了重点隐患。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基矗我们以安全教育宣传月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、活动、楼道等的安全教育。开展了形式多样,内容丰富的各项活动,寓教于乐,收到了良好的效果。
2、学校放学后,广播
提示回家路上注意安全,门岗关闭大门;
7、各班班主任根据本班的实际情况,在每周都保证上一节安全教育课,内容涉及了安全知识的方方面面,方式方法灵活多样。
8、聘请司法、公安干警为全校师生进行"安全知识讲座"等。另外,我校还利用体育课,认真进行了逃生自救演练活动。演练活动按原计划和要求顺利进行,师生行动迅速且井然有序,全校师生从听到信号到在操场上整齐列队仅用时二分钟。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识,学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。
经过我们的排查,目前学校安全工作存在以下问题。一是学校两座教学楼后边的300米围墙,由于是十几年前建造的,加上建房挖地基,致使墙体出现倾斜,现在存在一定的安全隐患,变成了危墙,希望上级领导给与重视并立即批准我们新建。二是薛阁塔是我市重点文物,由于多年没有维修,并且在我校墙外,上边的装饰物很容易给过往的行人及学生带来不安全的因素,强烈建议上级能够重视起来,给学生一个安全依靠。我校也几次对文物部门进行通报此事。得到的答复是马上加固,整修,可至今没有见实施。三是最值得注意的是,学校周边的小吃摊点和成人麻将点,每天都有几十人在距离学校不到二十米的地方进行所谓的"游戏",有的甚至就在学校门口玩游戏,对学生的身心带来很大的影响。
学校多次进行交涉未果,希望有关单位清查。
小学安全工作总结
关注安全就是关注生命,关注安全就是关注家庭的幸福、学校的发展、社会的进步。确保青少年学生在校期间的生命安全,是学校工作第一位的责任。我们牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于泰山”的意识,把强化学校安全责任摆到最重要的位置。为切实加强本校的安全教育工作,造就良好的教书育人环境,维护正常的教学和生活秩序,保障学生的人身和财产安全。我校根据开发区教体局和镇小学中心学要求,并根据学校实际,采取多种形式对学生进行安全教育。
具体做了以下工作:
1、开学的第一周为安全法纪教育周,即进行:第一节课安全教育课,讲安全知识,如交通、防火等;中秋节、国庆节、元旦等节假日放假前,都要召开主题班会,进行小长假安全教育,确保学生假期里平平安安。
2、开展“禁止管制刀具进校园”集中宣传收缴活动,每日进行管制刀具及危险品排查,大力宣传携带刀具进入校园的危害性,教育学生从小树立“携带刀具不是好孩子”的是非观,主动远离管制刀具;进一步加强了对校园周边地区的日常治安巡逻管控,堵住管制刀具进校园的源头,确保了学校正常的教育教学秩序和师生的安全。每日进行放学一分钟安全教育,并填写放学一分钟安全教育记录。
3、为了确保校园安全,每月进行一次安全隐患排查,并做好记录,发现隐患及时整改。除此以外,每天安排校干教师课间放学后轮流值班,责任到人、衔接到位。节假日履行领导带班,教师轮流值班制度,认真填写值班记录,领导经常检查值班工作。
4、安全教育一直是学校德育工作的重要内容,我校安全教育的特点是“警钟长鸣”即:长期重视、经常教育、天天提醒。本学期开展了一系列安全教育活动,比如消防安全、防溺水安全、交通安全、饮食安全用电安全等等,提高了师生的安全意识,丰富了师生的安全知识,掀起了校园安全教育的热潮。
5、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班队、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的学习“六个安全条例”、交通安全、交通法规教育、师生安全用电教育、家长普法教育、饮食卫生安全教育等安全知识和技能教育。还利用黑板报、张贴标语等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。
6、利用国旗下讲话,对学生进行《珍爱生命,安全第一,建设平安校园》的安全教育。进行交通、防火、防盗、防并防突发事件等方面的安全教育。
7、通过致家长的公开信,增强家长的交通安全安全意识。通过一系列安全教育,提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
8、每月进行一次应急疏散演练,通过开展这些活动,使广大师生切实提高了安全意识,增强了避险、逃生的能力。
9、本学期利用班队会加强了学生心理健康教育,防欺凌教育。十二月份专门邀请开发区法制副校长来校做了一次校园防欺凌专题教育报告。
通过一系列安全教育,学生切实增强了安全意识,提高了自我保护意识。今后我们将更加不遗余力地抓好学校安全教育工作,牢固树立“安全第一”的思想,把学校的安全工作放在各项工作的首位,把安全工作落到实处,让学生有一个良好的环境学习和生活,让家长放心,让人民满意,开创苑山小学安全工作新局面。
小学安全工作总结
20xx年,我校在县教育局的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校各部室具体分工负责组织实施。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行严格禁止。
开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。冬季,学校对电线和师生烤火取暖进行防火安全检查。
我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。
小学安全工作总结
本学期以来,教导处严格按照学期初制定的工作计划,围绕“科研兴校、质量立校”的工作思路,以全面深入实施素质教育为目标,继续深化教育教学课堂改革,注重教师教学效益的提高,同时加强对新课程的研讨、跟踪与管理,发挥教导处对学校教育教学的研究、指导、推进、服务的功能,注重对教师教学过程检查与监督,提高教师教育教学工作的实效性,促进教育教学管理水平的提高。在教导处和全校师生的共同努力下,教学工作顺利开展,教学质量稳步提高,取得了一定的成绩。
1、继续促进教师教育观念转变。
本学期教导处组织了五次各科业务学习,组织教师学习了《齐厅长谈素质教育》、《张志勇谈素质教育》、《教师职业生活》、《魏书生谈班主任工作》、等教育教学、课堂教学改革方面有关问题的视频,同时对《人民教育》、《中国教育报》等课程改革专栏文章进行系统的学习与解读,使教师对新课程教学改革有了进一步的认识;学校还组织各科教师统一观看了《山东省小学优质课评选案例》、《空中大课堂》等优秀案例;同时学校组织各科教师参加市、县组织的新课程研讨近60人次,同时还组织参加了省、市、县级骨干教师、骨干班主任、优秀教师等活动30人次,通过学习与研讨,教师教育教学观念从深层次有所转变。
2、强化教学常规管理,落实教学检查制度。
(1)、本学期教导处继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、集体备课、上课、教案、听课、作业批改、等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处。本学期教导处组织进行了八次教学常规检查,检查采取不定期进行的方式,并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是备课、听课、听评课、试卷批改,做到检查有结果,有总结、有反馈。从检查的情况来看,教研组及老师整体上较好,但仍然存在着一些问题,如不按要求书写教案,青年教师教案太简,听课次数不足,作业批改不足等现象,检查后对出现的问题进行了总结,并提出了整改意见,责令有问题的同志在一定时间里改正并再次检查。
(2)、做好课堂教学评估。协同教师就如何“减负增效”、“提高35分钟的课堂效率”进行全面深入的讨论与研究。本学期,校领导、教研组长到课堂听课均在40节以上。
(3)本学期继续完善和落实学生综合素质评价,做到有组织、有预案、有步骤、有实效,真正把这项工作落到了实处。
3、进一步优化课堂教学。
(1)、各教研组注重教学活动的效益,放弃重形式而轻内容的教研,优化课堂教学的环节,提高教学效益,特别对备课、听课、辅导、作业的批改加强了检查与监督,加强了对语文组作文批改的检查。
课,在课堂中认真渗透新课改精神。教导处对于在课上所出现的问题及时反馈,并提出建议,整个活动效果良好。与此同时,各学科还举行了新课程研讨活动,均达到了预期目标。
4、提高了组织管理水平。
本学期按市教育局的安排,学校迎接了省、地、市各级督导,通过检查评估一致认为我校教师水平高、教研教改意识强,给予很高评价。同时教导处加强了资料建设,在日常工作中,我们对各项活动要求要有计划、有实施方案、有通知、有过程记录、有总结。
5、加强对青年教师的培养。
与此同时我们还注重加强对青年教师的教学基本功的培养,本学期组织了青年教师硬笔书法比赛。
6、减轻学生负担、促进学生全面发展。
创造性的人才观,需要我们在创新性和开拓性上下功夫,重视让学生有足够的自我支配时间发展自身的兴趣爱好,形成自己的能力和特长。
(1)组织各类比赛,丰富学生的课余生活。本学期,我们配合学校组织参加了泰安市中小学生校园舞比赛、泰安市师生同题作文比赛、一至六年级广播操比赛、学生诗配画比赛、学生写字比赛、五、六年级跳绳比赛等形式多样的活动。这样,既丰富了学生的课余生活,又提高了学生的素质。
(2)第二课堂全面开花。各种兴趣小组管理规范,教师认真负责。取得了喜人的成绩。如我校的校园舞在泰安市比赛中获一等奖。我校的乒乓球队在全市中小学生乒乓球比赛中获团体一等奖、在全市中小学生跳绳比赛中我校获团体一等奖。
7、继续加强规范学籍管理、完善学籍管理制度。
本学期教导处工作有了一定的改进,一定程度上提高了教学效益,促进了教育教学发展,不可否认,也存在着一些亟待解决的问题。
1、教师教育教学观念仍需要进一步转变。
实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程,要付出更多的努力,特别是在实施的过程中,一开始教师观念都有所转变,但由于在实践中遇到的现实问题,往往产生了一些急躁或急功近利的情绪,造成一些波折,在教学实施中产生的问题不能及时解决也让少数教师产生了重走老路的思想。
2、进一步提高青年教师素质。
提高青年教师的素质是我们努力要做好的工作,但目前新教师的思想观念需要进一步了解,在提高教师技能素质的同时,必须加强师德建设,提高教师的职业道德素质是当前教师培养工作中的重中之重。
3、进一步加强教学常规检查结果的评价。
在本学期的教学检查中仍然发现个别老师为完成任务而补教案、抄补听课记录的现象,造成了消极的影响,对检查结果在一定范围内也予以公布批评,但仍然不能杜绝此现象,对其原因应进行专门的研讨与分析。
总之,一学期来,我校的教育教学工作获得了长足的进步,相信今后,在市教育局、学校各级领导的正确领导下,通过全校教师的共同努力,我校的教学工作一定会更上一层楼!
小学安全工作总结
xx年度第一学期小学安全工作总结时光飞逝,转眼间一个学期结束了,学校的安全得到了上级部门和学校领导的高度重视。回首本学期,学校把安全管理工作作为学校一项重要目标来完成,与德育紧密结合,真抓实管,从思想教育和完善制度两方面着手,充分发挥班主任管理作用,在个人安全、交通安全、消防安全、游玩安全等方面,利用学校的安全宣传媒介进行宣传、引领,全面提升学生、家长、全校教职工的安全意识,并且效果显著。现对本学期安全工作做如下总结:
学校成立了以校长为首的安全领导小组,下设管理机构:组长:张学秀校长副组长:平礼军副校长组员:王劲青总务马永芳老师及各班班主任本学期,根据学校具体情况继续完善安全管理制度,让规定明细化,让制度人性化,真正做到有事及时汇报,问题及时处理,确保学校教育教学活动顺利开展。明确要求门岗安保人员认真守好每一班岗,对于所有进出学校的外来人员进行仔细询问和做好进出记录。对于玩忽职守的给予警告或作出严肃处理。
学校毕竟生活着一千多个小学生,他们的天性活泼好动,容易造成各种安全事故,所以,安全教育宣传很重要。学校充分利用周会时间,向全校师生讲述近期存在的安全隐患情况,并提出希望。通过校园广播,把安全要求及时传达给所有的学生,提醒安全注意事项,起到了及时有效的宣传引领作用。led也起到了非常重要的宣传作用,每周都会滚动安全教育标语,让安全意识时刻深入二小人的心间。
1、全校大课间活动安全落实本学期,大课间活动在我校刚刚开展两个月,学生们在这样有组织的活动中,身心愉悦,锻炼身体,深受学生们的喜爱,教导处已经提前划分好活动区域,要求每个班务必在各自区域内活动。在全体教职工会议上,学校领导多次强调大课间活动的安全要求,以短信形式要求参加组织的老师们一定要以学生的安全为第一,严格要求,对于存在的安全问题及时和当时组织的老师们沟通交流,以确保每次活动安全有序的开展。
2、学生课间活动安全落实教室内是学生上课的地方,摆放很多课桌椅,学校要求班主任老师要经常性的进行安全教育,不允许学生在教室内打闹跑跳,要到外面去玩,并且不允许携带任何尖锐物品在走廊处活动,以免扎伤碰伤同学。对各班教室内的摆设也有要求,不能有安全隐患存在,防止学生走过时碰到。本学期,学生课间活动时总是跑跳严重,极易造成碰伤事故,为了营造安全有序的课间活动氛围,学校通过校园广播把课间文明休息的好处告诉同学们,希望每个人都能玩的开心,同时也能给别人带来快乐。
3、秋游活动安全落实秋游活动分工明确,由德育处统筹,做好活动方案,提出各项安全要求;大队部负责车辆调配,上车、下车有专人管理;医疗小组成员和后勤保障组都有了细致安排,几点发车,几点回校,回校后的学生要求各班班主任务必把学生亲自交到家长手中才能离去。所以,本次秋游活动开展的非常成功。
节假日、开学前和学期结束学校都会定期安排专人进行安全排查,包括线路、安全出口、路灯、各班教室内的风扇和灯管等,一旦发现隐患立即处理,让安全隐患消灭在萌芽状态。一次,学校隔壁民宅起火,殃及我校教学楼边缘处,学校领导接到消息后,马上组织人员进行现场灭火,经过大家的齐心协力,火终于扑灭,没有造成人员受伤及财产损失。通过此次事件,学校更加明确,当遇到突发安全事故时做到第一时间上报,并做到及时、有效的防护处理工作。
学校的安全教育不容忽视,但是,家庭的安全教育也是非常重要的,为了得到家长们的大力支持,张学秀校长在中期全校家长会上进行了全面的安全教育,让家长舍弃麻痹大意的思想意识,让安全教育落到实处。会上,张校通过一个个鲜活的事例让家长明白,安全教育不能只靠学校的力量,走出学校更多的时间是在家里,只有家长提高安全意识,安全教育才是最有效的,才能杜绝任何安全事故发生。并列举了发生在本校学生和家长的示例。本学期,我校三(5)班的一个女同学,就是由于家长疏忽大意,家长用电动车拉着孩子在回家的路上,由于衣服要掉了,孩子伸手去拽,手臂被车轮无情的卡到,孩子从车上掉下来,导致下半身不能动,也许会造成瘫痪的严重后果,家长后悔不已,但为时已晚。校长通过广播还提出了几项非常重要的安全隐患注意事项。学校围墙外面的通道经常被接送孩子的汽车堵住,希望家长能自觉的把车停放在周边,避免造成道路拥堵及撞伤他人的安全事故。通过家长会的大力宣传讲解,大大提高了全体家长的安全防范意识。每逢节假日,学校都会通过短信平台向所有的家长发出倡议,注意学生的出行安全、游玩安全等各项安全要求,让家长时刻提高保护孩子的责任意识。
在开展安全工作中存在的不足:
1、课间活动还是不能有效的防止学生乱跑乱跳现象,已经有几次发生学生间跑跳后撞伤的安全事故,本来应该进行“安全小卫士”的培养,但是因故没有完成目标。
2、大课间活动时,还是有很多学生不听从老师指挥,跑到别的班活动区域活动,容易造成相互碰撞,应加强管理。
3、校园围墙外面的道路还是经常造成拥堵现象,应不断加强对家长的思想教育。学校是一个大家庭,安全工作涉及面广,怎样才能为全体师生创造一个安全祥和的学习、生活氛围,需要时刻思考,学校也将不断研究新情况、新问题,探索新方法,警钟长鸣,常抓不懈。相信,在上级部门和学校领导的高度重视下,学校的安全工作会开展的越来越扎实有效!
小学安全工作总结
本学年,我校教研工作以教研工作计划和学校工作思路为指导,以实施新课标及课程改革为契机,坚持“教学科研化,科研课堂化”的教育科研工作思想,加大科研力度,着力于新课程标准背景下校本教研制度的建设,认真落实学校《工作计划》,紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动,进一步健全制度,落实措施,求真务实,开拓创新,有效地提高教师整体素质和教研能力;继续开展和深化教育教学科研课题研究,加大教科研力度,以推进课程改革为动力,以教学质量建设为中心,以改变教师教学方法,转变学生学习方式为重点,努力提高教研工作的质量和效益,坚持向科研要质量,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现把一学期来的主要工作总结如下:
一、进一步完善校本教研制度,发挥集体智慧,提高课堂效益。
我们致力于加强教研常规管理。在本学期,我们根据教研活动计划,给各学科教研工作提供了更充分的时间,特别注重落实集体备课,利用网络实现资源共享,充分发挥教师的集体智慧,提高课堂教学效率,为教学质量的不断攀升提供有力的保障。完善教师听、评课及其它教学研讨制度,就《新课程标准》实施过程中教育观念、教学行为、学习方式变革等方面进行全面研讨,教师之间互相听、评课成为风气,新教师能虚心向老教师请教,有经验的教学骨干也能耐心指导和帮助新教师。教研氛围浓烈,有效地促进青年教师的专业成长。
二、发挥学科的骨干作用,积极推动教学交流,提高教研水平。
学校开设的常规课、示范课、研讨课等公开课,人人参与听课、评课,并形成了良好的教研氛围,促进了教研活动质量的提高。学校领导还经常深入课堂,指导教学实践,切实改进课堂教学方法,用新课程理念指导新的教学行为。结合教学常规工作管理检查,积极探索与新课程相适应的教学方法改革,促进教师由以讲为主转向合作探究为主、由接受学习转向发现学习、由黑板粉笔的单一手段转向多媒体教学手段的应用等新的教学观念,把新的教学评价观贯穿于对老师的课堂教学评价中,引导教师改变评课方法,从而改变教学方法,高质量完成学期教研任务。
三、积极开展教改课题实验研究工作。
1、继续深化“自主学习、主动发展”科研课题的研究工作。引导教师在平时公开课及课堂中积极探索发挥学生主动性,促进学生自主发展的途径,通过本课题的实验研究,对教师的科研水平的提高、教学方法的改进、深化教育教学改革、推进课程改革,都起了很大的促进作用。
2、举办形式多样的研讨活动。
开展研讨活动,有利于增强教研活动的实效性,扩大教研工作的参与面,推进教学研究活动的进一步开展。一学期来,我们针对本校的实际,举办了形式多样的研讨活动,达到了预期的目的。此外,为了交流展示学习新教材的成果,在学校举行了各科新教材研讨活动,通过听课、评课,进一步领会了新教材的编写意图,提高了驾驭课堂、创造性地使用教材的能力。
3、开展“五个一”活动。
广大教师积极投身于改革大潮中,大胆实践、勇于探索,总结出许多宝贵的经验。为了推广和交流这些教改成果,按照上级精神,我们开展了“五个一”活动。要求每位教师都要上一节公开课、定一篇教堂反思、写一篇教学论文、学习一本教育教学理论著作、出一张期末测试卷,期末上交。从完成情况看,每一位教师都能及时完成学习任务,在管理激励机制的作用下,完成的质量还是有保证的。
四、真抓实干,教研工作持之以恒。
本学期以来,我们始终坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。我们非常重视组织教师参加各项学术交流活动。县、区级教研、交流活动我们均争取派员参加,在取他人之长的基础上,推动校本研究,促进教师教研工作和教学质量的提高,进一步提高教学公开课的教研含量。我校在课程改革中继续发挥了示范性的辐射作用,提供了优质的教学现场供兄弟学校的教师观摩为老师们提供了学习、交流和研讨的平台,受到听课教师的一致好评。
五、加强毕业班的教学管理,打造教育质量新辉煌。
加强了毕业班的教学管理,使毕业班教师能精心组织,认真计划,认真实施教学工作,平时抓好单元过关和人人过关。并且定期召开毕业班教师会议;确保毕业班教学质量的提高。
六、大力抓好教师队伍建设。
良好管理体制和一支高素质教师队伍,是我们顺利实施课程改革,提高教育质量的重要保证。抓好队伍建设是我校工作的一个重要任务。
1、抓好教师的培训工作,本学期有计划地进行了教师的培训,同时发挥了中老年教师的传帮带作用,抓好中青年教师自身的再提高工作。
2、抓好骨干教师的培养工作。启用既肯干又能干的骨干教师安排到教学的重要岗位上去挑大梁、压担子。尽力为他们提供展示个人才能的条件与机会。
3、以教科研为先导,以课题为载体,在教学与科研中优化师资队伍的业务素质。把课题研究与教师的教学工作有机结合起来,以此促进了教学水平的提高。
七、狠抓各科竞赛,积极组织,认真培训,学生参加的各级各类竞赛。
一份耕耘,一份收获。我们学校的教研工作取得了一定的成绩,但我们仍存在一些不足,课程改革任重道远,我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好,争取在各方面取得更大成绩。
小学生命安全教育教学工作总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不妨让我们认真地完成总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的小学生命安全教育教学工作总结,希望能够帮助到大家。
为切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。在学校的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的`原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校各级领导具体分工负责组织实施。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学,严禁学生搭乘黑车上下学。