六年级第五单元同步(热门14篇)

时间:2023-11-27 21:49:57 作者:雁落霞

高分作文是每个学生都向往的成就,我们有没有掌握写出一篇优秀作文的技巧呢?接下来,小编将为大家呈现一些权威机构评选的优秀作文,希望能够给大家提供参考和学习的机会。

六年级第五单元同步作文:学恋之歌

清晨,撩开窗帘,惊喜的发现窗外已是白茫茫一片,雪恋之歌。

作文。

500字。雪花像无数只海鸥闪着白白的翅膀,在天空中旋转、飞舞,这一切让我感觉美极了。

一路上,有雪花的陪伴,这上学之旅也变得愉快而有趣!一片雪花在空中调皮的翻了个跟头,轻轻的落在我手上。此时,她恬静地在我手心“睡熟了”,是那么纯洁可爱,超凡脱俗,如一个罩着光环的小天使。我想抚摸它那小小的身子,但却怕我冰凉的手破坏了他的圣洁。我含情脉脉地望着它,他渐渐消退直至彻底融化,感觉妙极了。

上体育课,男生就想出一些鬼点子来捉弄女生!几个男生快速的滚出了一个大雪球,脸上洋溢着自豪的表情。之后,他们偷偷地将雪球扔进女生的脖子,女生大声尖叫着,男生早已溜得无影无踪了,多数男生玩起来“世纪大战”,你丢我,我丢你,乐此不疲。

那声就很文静的在观赏雪景,还会接过一片自己认为可爱的雪花,相互比较。她们在高兴的聊着关于雪的故事,回忆美好的往事啊。

一串串顽皮的脚印,一阵阵欢声笑语,合奏了一首雪恋之歌。

六年级第五单元同步作文

经过上次睡觉被乌龟超过的兔子很不甘心,决定在和乌龟比赛,兔子写下挑战书说:今天中午在来比一场。

乌龟看了挑战书说:说就这点本事还想跟我斗。

到了中午,火辣辣的太阳把地面晒的滚烫滚烫的,森林里所有的动物都来观看比赛,裁判说:“下面是一万米赛道,你们准备好了么,兔子心里想我不睡觉看你怎么跑的过我。跑了一个下午兔子把乌龟甩的无影无踪,乌龟还在原地。

兔子就要赢了,乌龟嗖的一声从兔子旁边飞过,乌龟赢了。

兔子很奇怪为什么乌龟这么快。突然听到乌龟的声音,乌龟说:”你这家赖皮公司的产品真好,这双超能光速跑鞋真快。鱼子听了很生气就打了110,警察立刻把赖皮公司查封了,把老板抓走。

从此乌龟在也没有跑步过。

即使是再美妙,再美好的梦也又有醒的时候。一阵熟悉的怒吼声把小凡卡从美梦中惊醒了:“你这个小东西,我供你吃,供你穿,你还想怎么样?还敢用我的墨水,钢笔,你活得不耐烦了是吧?好,让我成全你吧!”说罢,老板抓起小凡卡的头发拉到院子里,顺手拿起一条很粗的皮带和一个很大的楦头,照着小凡卡那弱不经风的身子打去。最后,可怜的小凡卡终于撑不住了,眼前一黑,躺在了冰冷的雪地上。

老板看了他一眼,恶狠狠地说:“这么不经打,伙计们,把它扔在这张破席子上,带到荒郊野外去吧,他的生死就让他自己管吧!”老板随手指着一张又旧又破的席子说。

甜蜜的梦醒了。凡卡揉揉蒙眬的睡眼,发现自己仍然睡在冰冷的过道里,他不禁又叹了口气。接下来的日子里,爷爷没有回信,也没有出现,凡卡一直安慰自己:爷爷明天就会来接我!小崽每天晚上还是会吵得他睡不好觉,伙计们还是每天会欺负他,老板还是会每天毒打他。长期下来,我们的小凡卡已是奄奄一息,这条小生命唯一活下去的指望是:爷爷会来的!会来的!一定会来的!

有一天,他走了,带着他唯一的指望走了,眼睛睁得大大的……。

大家都看过《凡卡》这部小说吧,文中的小凡卡因为家里贫穷,爷爷把他送到莫斯科当一个鞋店的学徒。但是那里的老板对他很不好,吃的东西几乎没有,早上吃一点面包,午饭是稀粥,晚上又是一点面包。老板和老板娘经常毒打他。他因为思念自己的爷爷和忍受不了这里的生活了,所以乘老板和老板娘去做礼拜时,写了一封信给他爷爷,想让爷爷接他回家。

当然,这封信爷爷绝对是收不到的,第一个方面是凡卡没有写清楚爷爷所在的地址,地址上只写了:乡下“,第二个方面,当时社会的邮差不认真工作,一边工作一边喝酒,谁家的信都乱扔。但我们可以续写啊,让凡卡的希望重新燃起来。

当然,这是往好方面想的。邮差又漫不经心地送下一封信,当时邮差喝的是一瓶高度数就,糊里糊涂地来到了一间大别墅下,把信投进邮箱里。第二天,那件别墅的主人走出来了,他是个文雅的中年人,他把凡卡的信读了一遍后,很受感动,他决定帮助这个贫困的小男孩。

原来这个男子是一个跨国公司的老板,他找到了凡卡,带他回到了他爷爷那,还赞助他学习,长大后,凡卡当了一名教授,成为了社会的栋梁。

葵花跟着黄阿姨来到了城里,上了最好的学校。

学校的条件特别好,有高大的教学楼,教室里有多媒体教学设备,还有电脑课……可葵花一点也高兴不起来,因为她脑子里总是浮现出爸爸、妈妈、哥哥、奶奶的面孔,浮现出一望无际的芦苇荡、金色的葵花田、还有嘎雨的大鸭群。葵花向他们想的开始茶不思、饭不饮,葵花的身体开始一天比一天差,学习成绩也一落千丈,后来在课堂上晕了过去,老师把葵花送到了医院,晚上黄阿姨陪着葵花,听到睡梦中的葵花说:“哥哥,我想你了!”黄阿姨听了之后决定和葵花谈谈,葵花刚醒黄阿姨就说:“葵花你来城里学习,是为了把成绩提高上去,让你大麦地的家人高兴,可看到你现在这样可怎么办呀?”葵花听后发愤图强,期末考试时考了第一名,黄阿姨就带着她回了大麦地。

刚一到大麦地葵花就看见青铜,两人高兴地抱在了一起。青铜又会说话了,黄阿姨就把青铜带到城里学习了!

六年级第五单元同步作文

9月的一天早晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景线。

它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光,对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧,右看看,好像对一切都是那么陌生,那么好奇。

忽然,只听“扑通,扑通,扑通”几声,几只小鸭子顿时不知去向,原来,小鸭子是不小心掉进了下水道。

这时,鸭妈妈快速扇动着翅膀,脖子拼命往下水道里伸,想把小鸭子叼起来,可是下水道太深,鸭妈妈够不着落水的小鸭子。

这时,鸭妈妈冷静了下来,赶紧环顾四周,刚好看见不远处有一个巡警,就急忙奔去。

鸭妈妈跑到巡警面前,大声地叫着,用嘴咬住巡警的裤腿,尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么,就把它从身边拿开继续工作。

鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事,又继续咬着他的裤腿。

巡警看着鸭妈妈老是这样做,感到有些蹊跷,就站了起来,跟着鸭妈妈走了过来。

鸭妈妈和巡警来到下水道前,鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终天明白了事情的前因后果,知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边,向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道,将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了,高兴地直扑着翅膀,还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排,跟着鸭妈妈继续走着。

六年级第五单元同步作文:吃年夜饭

放寒假了,新年的脚步也近了。这次去爷爷、奶奶家过年,我很高兴,因为可以拿到压岁钱、看春晚。还可以亲手做年夜饭。

进了爷爷家,就听见奶奶在忙活着,像是做饺子,那是我最喜欢吃的食物。洗完手,就进了厨房,看见了许多东西,有刚刚和好的面,没切的韭菜,桌上还有肉丁……当然还有许多鞭炮、花。

开始分工。

“爸爸,妈妈你们俩切菜,包饺子,爷爷切肉丁,奶奶煮饺子和炒菜,我来往厨房送。”

只听到一通叮叮咣咣的炒菜声和切菜声……不一会儿年夜饭就吃上了。可刚吃了两口就八点了。

“春晚开始了。”

全家人又都放下筷子转移到了电视机前,节目很精彩,非常好玩。

一转眼,就十点多了,该去放炮了,我拿起香和一些小鞭就向外跑,爸爸和爷爷也都随后而至。

我们一家人团聚在桌子前,干了杯,还祝爷爷奶奶身体健康。吃完年夜饭后,

我有出去放花,同时消消食。

这个年过得真高兴,真高兴呀。下次过春节我还来爷爷家过。

除夕之夜。

的大街流光溢彩,千姿百态的礼花在节目的夜空绽放,家家悬挂着火红的。

对联。

户户都飘出年夜饭的香味。

餐桌上摆满了各式各样的美味菜肴:那黄澄澄、热腾腾的炒蛋,红得冒油的大闸蟹,红绿相映的胡萝卜炒芹菜,酸甜可口的糖醋排骨,美味的红烧肉……那润滑可口的炖鸭煲冒着热气,鸭肉是那么软糯,香味飘逸的鸭汤里漂着笋干、香菇,使人馋涎欲滴。

“开饭了!”妈妈突然喊道,筷子在餐桌上飞舞,爸爸夹了一块糖醋排骨放在我的碗里。我立刻狼吞虎咽地吃了起来,吃得满嘴是油,大家见了哈哈大笑。

我举起盛满可乐的杯子,眉开眼笑地说:“爸爸,妈妈,祝您在鼠年办事处处顺,生活步步高,好运天天交,越长越健康。”爸爸妈妈也举起杯子,说:“女儿,祝你在新的一年里好好学习,天天向上,学习更上一层楼。”我又来到爷爷奶奶面前,笑着说:“爷爷,奶奶,祝您福如东海,寿比南山!”紧接着大家互相祝福,一句句。

祝福语。

在餐厅回荡,一阵阵暖流流进心窝。

大年三十晚上,我真是吃得开心,玩得痛快啊!要是天天都是大年三十,那该多好啊!我知道这只是我一厢情愿的想法,过完年,马上就要开学了。我该以更饱满的热情投入到火热的学习中去,争取取得更好的成绩!

吃年夜饭,是春节家家户户最热闹愉快的时候。大年夜.丰盛的年菜摆满一桌,阖家团聚,围坐桌旁,共吃团圆饭,心头的充实感真是难以言喻。人们既是享受满桌的佳肴盛馔,也是享受那份快乐的气氛,桌上有大菜、冷盆、热炒、点心,一般少不了两样东西,一是火锅.一是鱼。火锅沸煮,热气腾腾,温馨撩人,说明红红火火;“鱼”和“余”谐音,是象征“吉庆有余”,也喻示“年年有余”。还有萝卜俗称菜头,祝愿有好彩头;龙虾、爆鱼等煎炸食物,预祝家运兴旺如“烈火烹油”。最后多为一道甜食,祝福往后的日子甜甜蜜蜜,这天,即使不会喝酒的,也多少喝一点。

年夜饭的名堂很多,南北各地不同,有饺子、馄饨、长面、元宵等,而且各有讲究。北方人过年习惯吃饺子,是取新旧交替“更岁交子”的意思。又因为白面饺子形状像银元宝,一盆盆端上桌象征着“新年大发财,元宝滚进来”之意。有的包饺子时,还把几枚沸水消毒后的硬币包进去,说是谁先吃着了,就能多挣钱。吃饺子的习俗,是从汉朝传下来的。相传,医圣张仲景在寒冬腊月,看到穷人的耳朵被冻烂了,便制作了一种“祛寒娇耳汤”给穷人治冻伤。他用羊肉、辣椒和一些祛寒温热的药材,用面皮包成耳朵样子的“娇耳”,下锅煮熟,分给穷人吃,人们吃后,觉得浑身变暖,两耳发热。以后,人们仿效着做,一直流传到今天。新年吃馄饨,是取其开初之意。传说世界生成以前是混沌状态,盘古开天辟地,才有了宇宙四方,长面,也叫长寿面。新年吃面,是预祝寿长百年。

今天是农历的大年三十,也就是除夕。

快十二点了,外面响起了“劈里啪啦”的鞭炮声。我也迫不及待地拉爸爸妈妈和我去放炮。小区门口聚集了许多放炮的人,五彩的礼花把天空装扮的绚丽多彩,窜天猴“嗖”的一声,犹如孙悟空,瞬间窜入云霄。在这震耳欲聋的爆竹声中,我不禁想起:灾区的人们是不是也像我们一样过着快乐的除夕呢?妈妈告诉我:“今年灾区人民正和温爷爷一起过着一个难忘的除夕。”我相信在党和国家的关怀下,灾区人民的生活一年会比一年更加美好。

爆竹声声辞旧岁,爆竹声声迎新春。在爆竹声中,除夕渐渐拉上了帷幕,新的一年轻轻翻开了崭新的一页。

六年级第五单元同步作文:放鞭炮

“噼里啪啦……”转眼间,春节便来到了。在春节里,放鞭炮便是必不可少的一个习俗,这便成了我们小孩子的乐趣。

大年初一,家家户户的孩子们都跑了出来,手里拿着各式各样的花炮。三个一群,五个一伙。大家高兴地又蹦又跳,看着手里的鞭炮,互相对比谁的鞭炮更有特色,谁带的更多,那鞭炮便成了大家在一起炫耀的资本。扑哧哧……火柴点着了,那春节的好戏也该开始了!

刚上学的孩子们放起了“喷炮”,手舞足蹈的在那里兴高采烈的滑来滑去,有的花炮点着以后在天空出现了“20xx……”龙的字样,成为了一道亮丽的风景。再大一些的孩子放起了最近流行的臭气弹,一点燃,气体跑出,一股难闻的气味便扑面而来,使我们的刺激性得到了满足。而有的孩子根本不畏惧,放起了“三层楼”“小鞭炮”“双响炮”。“三层楼”流光熠熠,似珍珠落下人间,鞭炮噼噼啪啪,给春节又增添一份红火,“双响炮”震耳欲聋,駆走了一切邪气,又迎来了新的一年!

放鞭炮,是我们孩童记忆中不可缺少的一部分,它使我们的童年更加快乐,拥有了一份更美好的回忆!

春节到了,我随爸妈回老家过年,因为爷爷奶奶在老家生活,过年了,一家人要团团圆圆。

回到老家最让我开心的事就是放鞭炮了。以往回家过年时,我从来不敢自己放鞭炮,甚至别人放鞭炮时我连看都不敢看,一听到鞭炮的响声,吓得我躲进屋里好长时间都不敢出来。现在我长大了,胆子也变大了,居然自己能放鞭炮了。只见我左手拿着火机,右手拿着鞭炮,我慢慢点燃鞭炮,嗤嗤的火药声使我紧张得心咚咚跳个不停,好害怕呀!结果鞭炮在我扔出几秒钟后“砰”的一声炸开了,我高兴地跳了起来,第一次放鞭炮居然成功了!

我越放越起劲,不知不觉爷爷给我买的鞭炮没大会就放完了,我只好缠着爷爷给我再买几盒。后来我变着花样放,我把鞭炮插在泥土里,随着鞭炮的爆炸声,顿时尘土飞扬,一声闷响,像闷雷炸开,好刺激呀!

过年放鞭炮虽然给我带来了无穷的乐趣,却让爷爷家的小鸡、小兔遭了殃,小鸡吓得咯咯直叫,小兔吓得在窝里蹦来跳去。对不起了小鸡、小兔,你们委屈一下吧,因为我太喜欢放鞭炮了!放鞭炮虽然能给我们带来快乐,但燃放时一定要注意安全!也不要燃放过多,因为过量燃放会污染环境的!

过年了!家家户户都洋溢着过年的气息,晚上烟火在天空中滑稽的表演着它的精彩魔术,鞭炮“轰隆隆”的响起来了!

我怀着兴奋的心情看着天空,天上的烟火和星星组成了一幅和谐的美景。小区里的红灯笼早已高高挂在树上,好像它们也想和我们一起分享过年的喜悦。街道上的邻居都纷纷买来烟花鞭炮也想让自己也沾沾喜气不一会天空就涂上了五彩缤纷的颜料,又好似一朵含苞欲放的花朵正在绽开它的笑脸。我在心里拼命的为他们鼓掌,路过的人也纷纷赞叹看着他们的那一股高兴劲我的手也痒了。我对老爸说:“要不我们也来玩吧!”老爸一听也来了兴趣我们来到超市一看,里面可真是人山人海呀!我东逛逛,西瞧瞧;只见老爸拿着两根鞭炮向我走来,我在零食区里选了几包薯片,老爸立马又结了帐。我问:“这么小的鞭炮怎么能放起来呢?”老爸耐心地说到:“鞭炮分为两种,一种是可以色彩变幻飞天的;另一种是色彩淡雅只能停留在原地任我们大家观赏,我们买的是第二种。”我恍然大悟:“知道了!”我一只手拿着鞭炮,一只手拿着火柴心里紧张的像七八只水桶打水——七上八下。我用火柴轻轻一画火苗娃娃就诞生了,“哗---”的一声鞭炮响了起来。老爸对我竖起大拇指,我的心里先吃了蜜一样甜。我心想:原来这一点也不难吗!

过年了,我真开心呀!

在春节放鞭炮是我们中华民族的传统习俗之一。在年前家家户户都买好鞭炮,在大年夜放。在我的老家——湖南的农村就是这样。

在大年三十那晚,我先选了一个叫‘黄金鼠’的烟花。在阅读完注意事项后,我迫不及待的拉着爸爸的手,冲出屋子,将打火机交给他,让爸爸来点燃导火线。导火线点燃了,我目不转睛地盯着,生怕遗漏了一个细节。导火线烧完了,它开始一边转动一边发出火花,但是这个过程并没有持续很久。我想这是燃料很少的原因吧!

我放了一个烟花后,觉得兴致未尽,又连着放了两个。最精彩的最特别的烟花,要数“降落伞烟花”我们将它点燃后,将它放在地上。随着一声爆炸声,“降落伞烟花”飞上了天。在爆炸声结束后不久,一个迷你降落伞从天而降,我知道这个迷你降落伞是烟花里的,所以我给它取名为“降落伞烟花”。

在鞭炮声里,新的一年又来了,我们又长大了一岁!

六年级第五单元同步作文:墙角的小草

我不知道这株小草是如何长到这里的。是当初垒墙的时候混进了一粒种子?是一阵风儿吹来一粒种子?还老鼠偷窃的时候捎来了这粒种子?没有人知道。但是我却真真切切地看到,这堵砖墙背阴的一面、大约一米五高的这条墙缝里长出了一株小草,不是很茂盛,但是很结实,看上去。

是的,它活着,而且是从一粒来路不明的种子经过孕育、萌芽、长大的。更令人惊异的是,不久它居然开出了一朵小小的花儿,豆粒儿那么大,白色的小花瓣,淡黄色的蕊。看到它时,我四下张望,想看一看支撑它生命的水源究竟在哪里。没有,那一定是空气中的水分滋润了它——这样也能活下来吗?真是不可思议!

你,在这里,想做什么呢?我试图与之进行一次对话,可惜它不是童话里的小姑娘,也不是传说中的仙女鬼妹,它只顾自己活着,开着不起眼的小花,也许花蕊里还做着一个不能为外人言说的美梦……我又一次打量四周,没有找到一株与之同类的花草,只有一棵梧桐的老枝横过它的上方,探到墙的另一边去了。我知道它是孤独的,而且非常寂寞。

我发现它的时候它就这么大。锯齿形的叶子,一共七片,每片叶子比柳叶略小一点,表面有一层细细的绒毛;七片叶子拼成一个圆形的图案,中间就是微微伸出来的花茎。经过了春天、夏天、秋天,它还是那么大,我不知道是说它永远不老好,还是说它永远长不大好。

带着这种好奇,每天经过时,我都要看一看这株陪伴了我一年的枯草,希望它在某个早晨能够睡醒,能够再陪我走过春夏秋冬。可惜没有。春雨过了,百花开了,蝉儿在枝头高声地唱着属于它们的歌儿,那株小草还是干枯地吊在砖缝里,没有一点复苏或重生的迹象。

一个夕阳满天的傍晚,我一个人踽踽地走过那段砖墙,不再去看那株小草,我知道它的生命已经过去,没有什么可以把它唤回来。就在我与之擦肩而过的时候,突然发现地上长出了几株小草,和墙上的小草一模一样,只是长得更加滋润、更加茁壮——啊,原来你在这里!我欣喜若狂,但是随即就明白:它们已经不是墙上的那株小草,墙上那株依然干枯地挂在那里,这几株是它的后代。原来生命竟是如此神奇,我以为孤独寂寞的那株小草,竟然做出了这般伟大的事情,自己忍受了艰辛与孤苦,却让后代落在了肥沃的土壤里。它创造了一个家族!我不知道这些小草未来的命运,但我相信,只要它们继承了母亲的血脉,就一定会繁衍成一片灿烂的天地!

六年级第五单元同步作文:幸福的人

6年啊,难忘的点点滴滴,让我学会了许多许多,曾记得,做广播操时我们的英姿。曾记得,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,我们一起为了评选优秀班级而努力。“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,让我们知道了“友谊第一,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师,不要让老师失望……如此多的活动,在一瞬间浮现在了我的眼前。

每一次的活动,对我们来说都是一种历练,一次提升,一场挑战,无论是合唱比赛,还是校运会,我们都能从中获得自信,更可贵的是面对失败,我们努力了,就不再后悔。

很快,我们就要毕业了,很快就要离开老师、同学和母校了。到了初中后,我们还能这么自由吗,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,我参加了许多次活动,我的胆子也渐渐大了起来。我们舍不得离开前完小,舍不得离开这里的一草一木,舍不得离开和蔼可亲的老师们,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们要和母校分别的时候也越来越近了。母校,我不会忘记您的`!

我们在学校呵护下茁壮成长,我们在幸福中快乐学习。让我们祝母校永远年轻,永远美丽。

今天我以母校为荣,明天母校以我为豪!

六年级第五单元的作文

红茶是经过发酵烘制而成的,茶多酚在氧化酶的作用下发生酶促氧化反应,含量减少,对胃部的刺激性就随之减小了。红茶不仅不会伤胃,反而能够养胃。经常饮用加糖、加牛奶的红茶,能消炎、保护胃黏膜,对治疗溃疡也有一定效果。

大麦茶。

大麦芽性凉、味甘、咸,归脾、胃经,具有益气宽中、消渴除热、并且有回乳的.功效;对滋补虚劳、强脉益肤、充实五脏、消化谷食、止泻、宽肠利水、小便淋痛、消化不良、饱闷腹胀有明显疗效。一些因为饮食过度而出现胸闷腹胀等症状的患者,只需要将大麦炒黑研磨服,便可以有效缓解不适症状。

荞麦茶。

荞麦具有“实肠胃、益气力、续精神”的作用。荞麦中含有大量的芦丁、纤维素、硒及维他命等营养物质,不仅适用于防治高血脂、高血压和糖尿病等,还可防治肥胖,消化脂肪并保持心血管正常。荞麦1钱,黄芪5钱。将荞麦、黄芪,放入600ml的热水冲泡,盖杯焖10分钟,滤渣取汁。此方可改善身体虚弱、盗汗、腹胀食少,可促进脾胃运作、增加食欲。

桂花茶。

桂花有很好的药用价值。古人说桂为百药之长,所以用桂花酿制的酒能达到“饮之寿千岁”的功效。桂花性温、味辛,入肺、大肠经,煎汤、泡茶或浸酒内服,有温中散寒、暖胃止痛、化痰散淤的作用,对食欲不振、痰饮咳喘、痔疮、痢疾、经闭腹痛有一定疗效。

茉莉花茶。

茉莉花最主要的药用功效,那就是理气解郁了。除了理气开郁外,茉莉花的另一个主要功效,就是化湿和中,中指的是处于中焦的脾胃,由于茉莉花具有性温的特点,所以是一种健胃的常用食品和饮品。多食用或者饮用一些茉莉花茶不失为一种非常好的调理方式。

陈皮茶。

陈皮有理气健脾之效,常用于脾胃气滞证。陈皮3g煮水饮,加食盐调味。寒湿阻中的脾胃气滞、脘腹胀痛、恶心呕吐、泄泻者,用之尤为适宜。

枸杞红枣生姜茶。

红枣含有丰富的蛋白质和维生素,有养胃、护肝、解毒抗癌之效,而枸杞除了明目,亦有降血压降血糖的作用。加入了生姜,也能发散风寒、预防感冒。用这三样煮水喝,可以增强免疫力,改善肠胃不适、口干舌燥等不适症状。枸杞20颗、红枣6粒、生姜3片。加入800ml清水,开大火烧开;煮沸后,下入生姜片,转小火,盖上锅盖,焖煮5分钟即可。

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六年级第五单元作文

夜幕下,昏昏的街灯中,看到的竟是一树金黄的灿烂,那一瞬间,我呆住了。

看着那童话一样的金树,哗哗的拍动着他的枝叶,我竟有了一种要落泪的感动。

我一向以为秋天,枯叶,只是代表着萧索与孤寂。秋风秋雨愁杀人,古人对于秋天的描写也大都如此:概夫秋之状也,其色惨淡,烟霏云敛;其气凛冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥。

顾其为声也,凄凄切切,呼号奋发。

听着秋声,看着叶子一片片落下,是一场场的别离,也是生命的枯竭与消逝。凄凉,不舍与无奈总是挥之不的萦绕在我的心头。我欣赏秋天的风高云淡。我沉醉于她的清雅脱俗,但同时也总是不可避免的陷凄然的情绪中。

而今天,这种灿烂,忽然给了我一种坚强的感觉。

那棵树,一个人,执着的近乎固执的站在那里,带着满枝的金色,坚强的在风中挺立。

原来,秋天也是刚强。是坚持,也是忍耐。

秋风中的花儿今年的秋天来得早,却如二八女子姗姗的莲步轻摇,那绚烂的黄叶依依的不忍坠落,我不知道爬满篱墙的红艳艳的藤蔓植物叫什么,每回行走在这条小路上,都禁不住观驻足,我想我的神情一定是喜悦的,在这个被古诗词渲染的萧瑟悲凉的秋天,有这样热情火辣的颜色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋风也爱恋着这个季节,柔软而温情。阳光恰到好处的着我露的肌肤,整个人不免沉醉起来。于是嗅到了”芳熏百草,色艳群芳,在幽愈馨”的菊的清香。

六年级第五单元作文

每到过年,家里必定会被收拾得干干净净,这自然就离不开“大扫除”。今年,我也加入到“大扫除”的行列中。

大扫除开始,爸爸先把窗帘摘下来,准备打扫墙上的灰尘。很多够不到的地方,爸爸就把鸡毛掸子后面绑上一根长长的竹竿,这样就能够得到,爸爸很快就将墙上的蜘蛛网和灰尘全部打扫干净。

接着擦灯罩,爸爸踩着梯子,把灯罩一个一个摘下来,我送到卫生间,妈妈用清水洗干净。然后再用抹布擦干,我再递给爸爸,最后爸爸把灯罩重新装上。这样重复几遍,所有的灯罩就都干净。到晚上,打开灯,感觉灯比以前明亮许多。

接着打扫房间的死角,所有能搬动的家具,全部搬开。搬开后,我吃一惊,想不到原来看上去干干净净的房间,竟然还有这么多灰尘。我们拿起扫帚,接着就打扫干净。

经过三口人的努力,整个屋子变得焕然一新,给人一种怪舒服的感觉,这就是劳动的成果。

六年级第五单元作文指导及六年级第五单元作文

张华清。

习作要求。

1.在口语交际的基础上,说一两件发生在你和父母之间的看似简单的小事,用真情实感表达父母对自己的爱。

2.通过回忆来挖掘父母对自己的爱,然后通过小组合作拓宽学生的感受能力,调动自己积累的词汇,抓住细节来获得深入骨髓的情感升华。

3.通过体会父母对自己的无私的爱,以此激发学生学会感恩,学会爱自己的父母,生活中做个体验父母爱的有心人。

习作点拨。

1.写父母亲对自己的爱,可以先对父母亲的年龄、外貌、职业等作一个简单的介绍;可以采用总叙的方式写出父母的爱;可以采用倒叙的方式写出父母的爱。例如《伟大的母爱》一文,开头就对母亲的年龄、外貌作了一番描写,目的突出母亲勤劳的品质。

2.正文部分可以通过记述一、二件感人的事例,抓住人物的动作、语言、表情、心理等方面,尽量用上积累的词汇,表达出父母对孩子那伟大、无私的爱。例如《伟大的母爱》一文,小作者通过自己脚伤之后,为了给女儿保暖,母亲抱着他,彻夜未眠的感人事例,突出母爱的伟大。

3.结尾部分可以用总叙一句话、可以用诗歌等方式来表达自己对父母的感激之情。

思路点拨。

本段设计注重培养小学生的口语表达能力和参与、合作的意识,教师成了平等中首席。小学生的讨论,既活跃了课堂气氛,又培养了小学生动脑、动嘴的能力。

(一)情境导入。

2.父爱如山,母爱如水,父母的爱,情深似海,我们在爱中一天天长大。今天就让我们来谈谈爸爸妈妈对我们的爱。(板书:父母的爱有多深?)。

(二)经典引路。

1.启发谈话,引发学生习作引用经典的兴趣。

孩子们,从古到今,有许多诗句都赞美了伟大的父母之爱,请朗读:(课件出示)。

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。〖唐〗孟郊。

尊前慈母在,浪子不觉寒。《劝孝歌》。

万爱千恩百苦,疼我孰知父母?《小儿语》。

昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。《三字经》。

2.学生诵读。

3.讲一讲其中的感人的小故事。

(三)话题交流。

2.出示交流要求:

a.用普通话把事情说清楚,说明白。

b.介绍事情时,注意把事情的开头、经过、结尾说清楚。

c.动脑筋想一想,尽量抓住人物的语言、动作、神态来描述。

d.尽量用上自己平时积累的词汇。

3.学生思考后列一个简单的提纲后小组交流。

(四)口语交际。

1.教师提示:具体生动地讲述故事,努力用语言打动他人。提醒学生口语交际中应注意的问题,如,谈爸爸妈妈对自己的爱,可以只谈具体的事情,也可以结合感受来谈。其他学生当评委,等同学讲完后,评价一下他讲的如何。

2.学生课堂交流。

3.学生评价。

(五)思路拓展。

1.教师启发谈话导入:同学们,我们的父母这样爱我们,我们应该如爱自己的父母呢?

2.分小组讨论:谈谈应该怎样爱自己的父母。

3.小组代表发言,其他同学补充。

4.老师总结:自己做一件力所能及的事情,让父母感动一次;与自己父母一起交流一次,体验爱和亲情;动手做一件小礼物,在父母生日时送给他(她),让父母惊喜一次。

佳作新旅程。

我真幸福。

莲海学校三年级3班徐君浩。

我真幸福啊,有一个这么好的爸爸!从前,我只感受过母爱,却从没感受到父爱。但我现在感受到了。(开篇点题,写出了作者感受到了父爱。)。

那天,刚放学,天突然下起了倾盆大雨,许多同学都撑着伞走了。而我却孤零零地站在屋檐底下,打算等雨停了再回家。要是早上听妈妈的话,把雨伞带着就好了。干嘛不听呢!我站在哪儿,看着豆大的雨点像断线的'珠子一颗一颗地落在地上,溅起一朵一朵的水花。忽然,我的视线里模糊的出现了一个熟悉的身影。走进一看是”爸爸、爸爸“我在这儿,我激动的大喊。爸爸听见了,立马跑过来。爸爸:”你在这儿呢,知道你没带伞,所以给你送伞来了。我们快走吧!免得着凉。“我们撑着伞,在雨中走着。回到家时,我才发现爸爸浑身湿透了,变成了一只”落汤鸡“,而我却安然无恙,身上一滴水也没有。原来爸爸一路上都把伞偏向给我,所以我才没有淋湿,可他没有一句怨言,自己承受着。(用具体的一件事写出了父亲对作者的爱。”豆大的雨点像断线的珠子“运用了比喻的修辞手法,写出了雨的大。)。

这件事让我体会到父爱也是那么的伟大,就像一座沉甸甸的大山;父爱也是那么的温暖,就像冬日的太阳。父爱像一把保护伞,不让我们在夏日的炎炎烈日灼伤;父亲是一颗大树,让我们在绿荫下乘凉;父爱是一座遮挡雨的亭子,我们在他的保护下茁壮成长。(运用了排比、比喻的修辞手法,充分表达自己对父爱的理解。)。

我爱我的爸爸,我真幸福!(结尾点题,点明中心。)。

点评:小作者通过父亲雨天接自己这件普通的事前,让我们真切的感受到那浓浓的父爱,文中小作者善于运用修辞手法,像父亲被雨淋成了”落汤鸡“,看到了父亲对我的爱,还有文末小作者用了排比和比喻,再次让我们感受到那浓浓的父爱。

六年级第五单元作文

恰似粒粒无瑕的翡翠,说出声声悲伤的呐喊,是委屈的;宛如颗颗晶莹的球体,绽放于眼角的红晕,是开心的。它们都流淌在时间的长河中,熠熠生辉。

落日的余晖褪去了晚霞的最后一抹酡红,夜像半透明的墨油纸渐渐铺展开来。我发出了细微的哭声,我被冤枉了,事情约莫是这样的:我的仓鼠咬破了表妹的裤子,爸爸发现后一口咬定是我做的,毕竟我昨天刚与表妹发生争执。我极力解释的样子像极了一个罪人,爸爸无论如何都不肯相信我,我百口莫辩,蜷缩在墙角,把委屈和心酸都宣泄在黑夜里。为什么爸爸不信任我?为什么要冤枉我?我像一只大狗,在心里歇斯底里地大吼。

泪,一滴滴落下,如那寂静的夜,悄无声息,无助,无奈。那微弱的委屈和不满像釉面细细的冰裂一样,在一瞬间简单的遍布全身。

冬日的风,冻红了手、脸、耳朵。风呼呼地吹,我也呼呼地吹。当我拖着冰冷的身体回到家中,屋里的暖让人心中踏实了些。突然,一杯热水递到眼前,是爸爸。这份突如其来的暖,让我愣了愣。他说:“天冷,喝杯热水吧!”

泪毫无防备地落下,如盛放在脸上的雨花。我接过热水一饮而尽,谁说白开水淡而无味,明明是父爱的味道啊。此时的泪与水混在一起,早已分不清,它们不同,但又相同,都满含着爱与感动。

时间长河中流淌的泪啊,你到底是声声悲伤的呐喊,还是绽放于眼角的花?罢了,不必纠结,委屈的也好,感动的也罢,都将成为我故事中的一页。

六年级第五单元的作文

夏清辉,是我的邻居,更是我的好“哥儿们”。

一天,我、夏清辉和院子里几个小伙伴聚到一起,有人提议,猪圈后面的大楝树上挂满了青果,摘了下来作为武器来场“官贼大战”。大伙儿立即响应。爬上树,大家有说有笑,口袋、裤兜里都装得鼓鼓的'。溜下树来,我们围在一块,互相炫耀自己的充足“装备”。“有狗!”不知是谁大叫一声。我扭头一看,不远处,一只大狼狗虎视眈眈对着我们这些“不速之客”。它又高又壮,一身毛油黑发亮。哼!一声不吭,好阴险的家伙呀!三十六计走为上,大家不约而同,撒开脚丫子拼命逃窜,野果散了一地。我块头儿大,气喘吁吁地落在了最后头。狼狗越来越近,我几乎能听到它鼻子里发出的“咻咻”气息。眼看要落入“狼口”,我吓得魂飞魄散,腿一软,干脆停了下来,心一横,眼一闭……“嗷——嗷——”,耳边传来狼狗痛苦的叫声,难道有哪位世外高人,使出了什么独门暗器,击中了狼狗?我睁眼一看,几颗石子正中狼狗的脑门。啊!是我的好哥儿们夏清辉。他一边大喊:“赵强,快逃!”一边继续与狼狗展开搏斗,像吃了颗定心丸,我一下子冷静下来,“跑?那太不够哥儿们义气了吧!那种不仁不义的小人,我才不耻于做呢!”捡起小石块,我奋起自卫。我俩同时向狼狗发动了猛攻,一阵“枪林弹雨”,狼狗招架不住,慢慢地,慢慢地往后退,忽然,转个身,夹着尾巴逃进了林子。“哈哈哈……”小路上响起了我们胜利的欢笑声。

夏清辉,真是我的“好哥们”,不过,也是我暗暗较劲的对手。

【二:我的朋友】。

我和陈明是好朋友。有一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船给摔坏了。

我当时气愤极了,一手拿起了陈明的小木船用力地摔在地上,我感觉还不解恨便又在陈明的小木船上踩了几脚。陈明气得顿时说不出话来。我们两人各沉默了一分钟,突然,陈明一拳向我打来,我被这一拳打得是昏天黑地,日月无光,似乎在我的眼前出现了许多的小星星,我哪肯输掉这一拳?我一脚向陈明踢去,陈明被我踢到了墙角,久久没有站起来。我一见这情景赶紧背上书包,急匆匆地跑回了家。

第二天,我走在上学的路上,心想:以前,我和陈明一起上下学,可因为一点小矛盾......唉!忽然,我看见了前面一个熟悉的身影,是陈明!他看见了我,但是并不跟我说话,而是狠狠地瞪了我一眼,我也瞪了他一眼,谁也不理睬谁。

有一天,陈明要搬家了,他把我约到校园的一棵大树下,他从口袋里拿出来了一艘非常精致的小木船,说:“这小木船是我亲手做的,现在,送给你!”当我接过小木船时心里十分惭愧,因为我把他的小木船弄坏了,我没有赔给他。

这虽然只是一架小木船,但它是我和陈明友谊的见证!

文档为doc格式。

六年级第五单元作文

暑假期间,难以想象的酷热是无情的。在空气中,是无聊的煎熬。

每天呆在空调房不是办法。一股奇怪的气味在一个不通风的房间里蔓延。于是爸爸带着我和妈妈去了杭州西湖。

酒店不豪华,但是有落地凸窗。往外看,是梦幻般的西湖和荷叶。一大早,泡一杯茶,轻轻推开窗户,静静地坐着。温暖湿润的湖风轻轻抚过你的脸颊,你的心会一下子归零。

最后一天,我大喊要去西湖。爸爸打不过我,只好带我去了。关上门,只带了一把太阳伞。很快,诗歌和文字中美丽的西湖映入我的眼帘。真的有点飘飘然。西湖虽然美,但我的心在湖边,那是一个红绿相间的地方。

湖边的那一小块,没有水,堆满了一层层的绿色盘子。是荷花,绿盘是荷叶。圆圆的荷叶随风飘荡,奏着绿色的进行曲。每一片荷叶都布满了无尽的绿色,晃动着,把周围的空气浸透了淡淡的浓浓的绿色。然而,在一片绿色中,一点点红色直立着,却更加显眼。那是一朵莲花。夏天,荷花的颜色太美了,每一朵都是美丽的精品。下部干净洁白,没有任何瑕疵。中间是轻粉,很轻。越往上越深。在花瓣的顶端,它们变成鲜红色。无数这样的花瓣组合在一起,一朵莲花就成了。特写,荷叶仿佛形成台阶,引领你走向花与叶。我会走走停停,空气中充满了荷花的芬芳。

不知不觉,我的伞掉在了地上。在炎热的天气里,我没有感觉。我的心里充满了绿色和淡淡的香味。

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